Hoja de vida

Par evaluador reconocido por Minciencias.
Categoría Investigador Asociado (I) con vigencia hasta la publicación de los resultados de la siguiente convocatoria
Nombre Carlos Mario Jaramillo López
Nombre en citaciones JARAMILLO LÓPEZ, CARLOS MARIO
Nacionalidad Colombiana
Sexo Masculino

Redes sociales académicas

Google Scholar
ResearchGate

Identificadores de autor

Open Researcher and Contributor ID (ORCID)

Formación Académica

  •  
  • Doctorado Universitat De Valencia
    Ciencias Matemáticas
    Enerode1997 - de 2000
    Doctor en Ciencias Matemáticas
  •  
  • Pregrado/Universitario
    Técnologo En Eléctrica
    Enerode1989 - de 1992
  •  
  • Pregrado/Universitario UNIVERSIDAD DE MEDELLIN
    Licenciatura en Educación
    Enerode1978 - de 1981

    Formación Complementaria

  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Vicerrectoría de Docencia
    Enerode2004 - de 2004
  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Cambio Creativo
    Enerode2003 - de 2003
  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Multilingua
    Febrerode2013 - Juniode 2013
  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Multilingua
    Agostode2013 - Diciembrede 2013
  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Vicerrectoría de Docencia
    Febrerode2012 - Juliode 2012
  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Vicerrectoría de Docencia
    Agostode2012 - Diciembrede 2012
  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Vicerrectoría de Extensión
    Enerode2004 - de 2004
  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Vicerrectoría de Docencia
    Juliode2020 - Octubrede 2020
  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD EAFIT
    Los Mapas Conceptuales Como Herramienta Para Repre
    Enerode2003 - de 2003
  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Aspectos y Dimensiones de Las Pedagogías Para La C
    Enerode2002 - de 2002
  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    La Formación Integral y El Culto de Los Paradigmas
    Enerode2002 - de 2002
  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Cambio Creativo
    Enerode2003 - de 2003
  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Implicaciones de La Aplicación Del Decreto 808 Sob
    Enerode2002 - de 2002
  •  
  • Cursos de corta duración UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Vicerrectoría de Docencia
    Enerode2003 - de 2003
  •  
  • Extensión UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Vicerrectoría de Docencia
    Febrerode2020 - Juliode 2020
  •  
  • Extensión UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Escribir Para Publicar
    Enerode2002 - de 2002
  •  
  • Extensión UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Inglés Intermedio III
    Enerode2002 - de 2002
  •  
  • Extensión UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Inglés Avanzado Beginners
    Enerode2002 - de 2002
  •  
  • Extensión UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Inglés Intermedio II
    Enerode2001 - de 2001
  •  
  • Extensión UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Multilingua
    Febrerode2016 - Juniode 2016
  •  
  • Extensión UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Vicerrectoría de Docencia
    Febrerode2020 - Abrilde 2020
  •  
  • Extensión UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Multilingua
    Juliode2018 - Noviembrede 2018
  •  
  • Extensión UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Multilingua
    Febrerode2016 - Juniode 2018
  •  
  • Extensión UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Multilingua
    Febrerode2013 - Noviembrede 2015
  •  
  • Otros Ministerio De Educación Nacional - Mineducación
    Capacitación de Pares Académicos
    Octubrede2019 - Noviembrede 2019
  •  
  • Otros UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    INNER
    Febrerode2014 - Septiembrede 2014
  •  
  • Otros UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Vicerrectoría de Docencia
    Agostode2013 - Diciembrede 2013

    Experiencia profesional

  •  
  • UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
    Dedicación: 40 horas Semanales Febrero de 1982 Diciembre de Actual

    Actividades de administración
    -  Otro - Cargo: Miembro del Comité de Posgrados del Instituto de Matemáticas Febrero de 2013 de
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Comité de Capacitación Comité de Jerarquia Docente (Vicerrectoria de Docencia) Comité de Evaluación Docente de la Facultad de Ciencias Exactas Comité de Maestría de la Facultad de Educación Febrero de 2007 de
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Docente-Investigador Agosto de 1991 de
    Actividades de docencia
    -   Docencia/Enseñanza de Graduación - Nombre del curso:  Continuación I Trabajo de Investigación, 1 Febrero 2020 Junio 2020
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Ecuaciones Diferenciales, 9 Agosto 2020 Diciembre 2020
    -   Docencia/Enseñanza de Graduación - Nombre del curso:  Seminario de Tesis VI, 1 Agosto 2020 Diciembre 2020
    -   Docencia/Enseñanza de Graduación - Nombre del curso:  Seminario de tesis III, 1 Julio 2020 Diciembre 2020
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo integral, 8 Febrero 2020 Junio 2020
    -   Docencia/Enseñanza de Graduación - Nombre del curso:  Proyecto de Trabajo de InvestigaciónII, 1 Febrero 2020 Mayo 2020
    -   Docencia/Enseñanza de Graduación - Nombre del curso:  Seminario de Tesis II, 1 Febrero 2020 Junio 2020
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Seminario de Tesis I, 1 Agosto 2020 Diciembre 2020
    -   Docencia/Enseñanza de Graduación - Nombre del curso:  Seminario de tesis V, 1 Febrero 2020 Junio 2020
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo Vectorial, 35 Febrero 2020 Julio 2020
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo Vectorial, 36 Julio 2020 Diciembre 2020
    -   Docencia/Enseñanza de Graduación - Nombre del curso:  Seminario de tesis VI, 1 Agosto 2019 Diciembre 2019
    -   Docencia/Enseñanza de Graduación - Nombre del curso:  Seminario de tesis V, 1 Febrero 2019 Junio 2019
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo Vectorial, 36 Febrero 2019 Julio 2019
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Seminario específico IV Desarrollos específicos en Investigación, 6 Agosto 2019 Noviembre 2019
    -   Docencia/Enseñanza de Graduación - Nombre del curso:  Seminario de tesis I, 1 Agosto 2019 Diciembre 2019
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo diferencial, 45 Julio 2019 Diciembre 2019
    -   Postgrado - Nombre del curso:  i) Matemática Aplicada: Proyecto de Investigación III. ii) Seminario Específico III: El conocimiento Matemático, 6 Febrero 2019 Junio 2019
    -   Docencia/Enseñanza de Graduación - Nombre del curso:  Seminario de tesis IV, 0 Agosto 2018 Diciembre 2018
    -   Postgrado - Nombre del curso:  i) Seminario específico II: Metodologías Investigación Educación Matemática. ii) Currículo y Educación Matemática iii) Proyecto de Investigación II, 6 Agosto 2018 Diciembre 2018
    -   Docencia/Enseñanza de Graduación - Nombre del curso:  Seminario de tesis III, 1 Febrero 2018 Junio 2018
    -   Postgrado - Nombre del curso:  i) Seminario específico I: Tendencias en investigación en Educación Matemática ii) Proyecto de Trabajo de Investigación I, 6 Marzo 2018 Junio 2018
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Seminario específico IV: Desarrollos específicos de investigación, 8 Marzo 2017 Junio 2017
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Ecuaciones Diferenciales, 6 Agosto 2017 Diciembre 2017
    -   Docencia/Enseñanza de Graduación - Nombre del curso:  Seminario de Tesis I, 1 Febrero 2017 Junio 2017
    -   Docencia/Enseñanza de Graduación - Nombre del curso:  Continuación I: Trabajo de investigación, 1 Agosto 2017 Noviembre 2017
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Seminario específico 3, 8 Febrero 2017 Mayo 2017
    -   Docencia/Enseñanza de Graduación - Nombre del curso:  Seminario de tesis II, 1 Agosto 2017 Diciembre 2017
    -   Docencia/Enseñanza de Graduación - Nombre del curso:  Proyecto de Trabajo de Investigación II, 1 Abril 2016 Mayo 2016
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Seminario de tesis I, 2 Febrero 2011 Mayo 2011
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Seminario Complementario I, 2 Enero 2010 Junio 2010
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Seminario de investigación V, 7 Febrero 2008 Mayo 2008
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Seminario de Investigación V, 6 Febrero 2008 Junio 2008
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Seminario de Investigación IV, 6 Agosto 2007 Diciembre 2007
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Seminario de Investigación III, 2 Febrero 2007 Mayo 2007
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Seminario de Investigación I, 6 Febrero 2006 Junio 2006
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Seminario de Investigación II, 6 Agosto 2006 Diciembre 2006
    -   Postgrado - Nombre del curso:  PhE Tópicos específicos II: Fundamentos de Matemáticas, 4 Septiembre 2006 Octubre 2006
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Tópicos específicos II: Fundamentos de Matemáticas, 5 Febrero 2005 Marzo 2005
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Investigación IV, 0 Febrero 2004 Mayo 2004
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Seminario Integrativo IV,  Febrero 2004 Julio 2004
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Teoría IV,  Febrero 2004 Julio 2004
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Seminario Integrativo II,  Febrero 2003 Julio 2003
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Seminario integrarivo III,  Agosto 2003 Diciembre 2003
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Investigación II, 10 Febrero 2003 Junio 2003
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Seminario integrativo III,  Agosto 2003 Diciembre 2003
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Investigación III, 10 Agosto 2003 Diciembre 2003
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Seminario Optativo,  Septiembre 2002 Diciembre 2002
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo II,  Febrero 1996 Julio 2003
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Ecuaciones diferenciales,  Febrero 1996 Julio 2003
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Matemáticas Operativas,  Febrero 1996 Julio 2003
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Estadística Matemática,  Febrero 1996 Julio 2003
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Geometría del espacio,  Febrero 1996 Julio 2003
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Geometría Euclidiana,  Febrero 1996 Julio 2003
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo Avanzado,  Febrero 1996 Julio 2003
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo III,  Febrero 1996 Julio 2003
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo I,  Febrero 1996 Julio 2003
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo Avanzado,  Febrero 1994 Junio 2002
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Ecuaciones Diferenciales,  Febrero 1994 Junio 2002
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo II,  Febrero 1994 Junio 2002
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Geometría Euclidiana,  Febrero 1994 Junio 2002
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo III,  Febrero 1994 Junio 2002
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo I,  Febrero 1994 Junio 2002
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Ecuaciones Diferenciales,  Agosto 1990 Noviembre 1990
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Estadística Matemática,  Agosto 1990 Noviembre 1990
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Geometría del Espacio,  Agosto 1990 Noviembre 1990
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo Avanzado,  Agosto 1990 Noviembre 1990
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Geometría Euclidiana,  Agosto 1990 Noviembre 1990
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo III,  Agosto 1990 Noviembre 1990
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo I,  Agosto 1990 Noviembre 1990
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Matemáticas Generales,  Agosto 1990 Noviembre 1990
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo II,  Agosto 1990 Noviembre 1990
    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Doctor en Educación Febrero 2008 Enero
  •  
  • UNIVERSIDAD EAFIT
    Dedicación: 4 horas Semanales Julio de 1996 Julio de 2019

    Actividades de administración
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Docencia Julio de 1996 de
    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo en varias variables, 35 Febrero 1999
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo Diferencial, 35 Julio 1996 Diciembre 1996
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Ecuaciones Diferenciales, 35 Julio 1996 Diciembre 1998
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo en varias variables, 35 Julio 1996 Noviembre 1998
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Cálculo integral, 35 Julio 1996 Diciembre 1996
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Geometría Ecludiana, 35 Julio 1996 Diciembre 1997
  •  
  • UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CHOCO DIEGO LUIS CORDOBA
    Dedicación: 32 horas Semanales Abril de 2018 Abril de 2018

    Actividades de docencia
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Seminario de Educación Matemática, 9 Abril 2018 Abril 2018
  •  
  • UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL CHOCO DIEGO LUIS CORDOBA
    Dedicación: 32 horas Semanales Mayo de 2015 Mayo de 2015

    Actividades de docencia
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Seminario de Educación Matemática, 8 Mayo 2015 Mayo 2015
  •  
  • UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
    Dedicación: 48 horas Semanales Mayo de 2013 Junio de 2013

    Actividades de docencia
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Seminario de profundización en la linea de investigación en Educación Matemática, 1 Mayo 2013 Junio 2013
  •  
  • FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DEL NORTE
    Dedicación: 2 horas Semanales Junio de 2007 Junio de 2009

    Actividades de docencia
    -   Postgrado - Nombre del curso:  ¿Mediaciones en tecnología y su aplicación en la didáctica de las matemáticas (S.E)Evaluación en Matemáticas, 20 Junio 2008 Junio 2008
    -   Postgrado - Nombre del curso:  Educación Matemática: El modelo de van Hieles y aplicaciones, 20 Junio 2007 Junio 2007
  •  
  • UNIVERSIDAD DE MEDELLIN
    Dedicación: 8 horas Semanales Julio de 1985 Noviembre de 2002

    Actividades de administración
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Asesor Septiembre de 2002 Noviembre de 2002
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Profesor Julio de 1985 Diciembre de 1992
  •  
  • Universidad Miguel Hernandez
    Dedicación: 40 horas Semanales Marzo de 2000 Abril de 2000

    Actividades de administración
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Investigación en docencia de las matemáticas Marzo de 2000 Abril de 2000
  •  
  • Secretaría De Educación Y Cultura De Antioquia
    Dedicación: 35 horas Semanales Marzo de 1981 Mayo de 1989

    Actividades de administración
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Profesor Marzo de 1981 Mayo de 1989

    Áreas de actuación

  •  Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía)
  •  Ciencias Naturales -- Matemática -- Matemáticas Aplicadas
  • Idiomas

      Habla Escribe Lee Entiende
  •  Alemán
  • Deficiente Deficiente Deficiente Deficiente
  •  Inglés
  • Bueno Aceptable Bueno Bueno
  •  Francés
  • Aceptable Aceptable Aceptable Aceptable
  •  Portugués
  • Bueno Aceptable Bueno Bueno

    Líneas de investigación

  •  El modelo educativo de van Hiele, Activa:Si
  •  La visualización, Activa:Si
  •  Procesos de enseñanza y aprendizaje, Activa:Si
  •  Técnicas de análisis multivariado, Activa:Si
  •  Origami y matemáticas, Activa:Si
  •  Pensamiento Matemático Avanzado, Activa:Si
  •  Desarrollo profesional docente, Activa:Si
  • Reconocimientos

  • Doctor en Ciencias Matemáticas: Sobresaliente Cum Laude,UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA - INTERNACIONAL - de 2000
  • Trabajo de investigación sobresaliente Meritoria, - Septiembrede 2009
  • Meritoria, - Juniode 2011
  • Meritoria, - Agostode 2009
  • Meritoria, - Octubrede 2014
  • Sobresaliente,UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA - Juniode 2011
  • Laureada,UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA - Octubrede 2011
  • Cum Laude,UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA - Octubrede 2011
  • Magna Cum Laude,UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA - Octubrede 2011
  • Suma Cum Laude, - Abrilde 2016
  • Meritoria,UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA - Agostode 2016
  • CUM LAUDE,UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA - Juniode 2020
  •  
    Los ítems de producción con la marca corresponden a productos avalados y validados para la última Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del SNCTeI

    Trabajos dirigidos/tutorías

  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Medida de área y de volumen en contextos auténticos: una alternativa de aprendizaje a través de la modelación matemática  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación ,  2011. Dirigió como: Coturor/asesor,   Persona(s) orientada(s):  Santiago Manuel Rivera Quiroz  Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , SANDRA MILENA LONDONO ORREGO,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Un proceso de modelación matemática desde una situación en el contexto del cultivo del plátano con estudiantes de grado décimo al generar modelos lineales  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación ,  2012. Dirigió como: Coturor/asesor,   Persona(s) orientada(s):  José Luis Bossio Vélez  Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , SANDRA MILENA LONDONO ORREGO,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Tesis de doctorado
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO GEOMÉTRICO ESCOLAR EN UN COLECTIVO DE PROFESORES-CON-DOBLADO-DE-PAPEL  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Doctorado en Educación,  2013. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Zaida Margot Santa Ramírez  Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Relaciones proporcionales entre segmentos en el contexto del modelo de van Hiele  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación ,  2011. Dirigió como: Coturor/asesor,   Persona(s) orientada(s):  Tanith Celeny Ibarra Muñoz  Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , EDISON ALBERTO SUCERQUIA VEGA,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Un ejercicio de transposición didáctica en torno al concepto de número natural en la etapa de educación preescolar  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría En Educación Énfasis En Docencia de La Ma,  2009. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  NORMA LORENA VASQUEZ LASPRILLA  0 meses,   Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Tesis de doctorado
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, La relación inversa entre cuadraturas y tangentes en el marco del modelo de Pirie y Kieren  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Doctorado En Educación,  2007. Dirigió como: Coturor/asesor,   Persona(s) orientada(s):  Rene Alejandro Londoño Cano  0 meses,   Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Tesis de doctorado
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, La comprensión de la tasa de variación como una aproximación al concepto de derivada. Un análisis desde el modelo de Pirie y Kieren  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis en curso  Doctorado En Educación,  2007. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Jhony Alexander Villa Ochoa  0 meses,   Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , PEDRO VICENTE ESTEBAN DUARTE,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Diseño de una entrevista socrática para la construcción del concepto de suma de una serie vía áreas de figuras planas  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría En Educación Énfasis En Docencia de La Ma,  2005. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Flor María Jurado Hurtado  0 meses,   Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , RENE ALEJANDRO LONDONO,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Diseño de una entrevista socrática para la construcción del concepto de suma de una serie vía áreas de figuras planas  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría En Educación Énfasis En Docencia de La Ma,  2005. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Rene Alejandro Londoño Cano  0 meses,   Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , RENE ALEJANDRO LONDONO CANO,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Las fases de van Hiele para el Terema de Pitágoras  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría En Educación Énfasis En Docencia de La Ma,  2007. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Alfonso López Monsalve  0 meses,   Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Los razonamientos inductivos, deductivos y deductivos: El contexto de descubrimiento y justificación en el aula de clase de matemáticas  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría En Educación Énfasis En Docencia de La Ma,  2009. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  John Henry Durango  0 meses,   Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , JOHN HENRY DURANGO,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Módulos de instrucción en el marco de van Hiele para el concepto de convergencia de una serie infinita  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría En Educación Énfasis En Docencia de La Ma,  2006. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Sandra Milena Zapata-Edison Sucerquia vega  0 meses,   Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , EDISON ALBERTO SUCERQUIA VEGA , SANDRA MILENA ZAPATA,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Módulos de instrucción en el marco de van Hiele para el concepto de convergencia de una serie infinita  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría En Educación Énfasis En Docencia de La Ma,  2009. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Sandra Milena Zapata-Edison Sucerquia vega  0 meses,   Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , EDISON ALBERTO SUCERQUIA VEGA,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Comprensión del concepto de probabilidad en Estudiantes de Décimo Grado  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría En Educación Énfasis En Docencia de La Ma,  2008. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Diana Patricia Acevedo Vélez  Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , PEDRO VICENTE ESTEBAN DUARTE,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Tesis de doctorado
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Transformación del conocimiento profesional del profesor de matemáticas en la construcción de procesos de razonamiento algebraico escolar  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Doctorado en Educación,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Sandra Milena Zapata  Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Noción de número: cognición y juego  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación ,  2014. Dirigió como: Coturor/asesor,   Persona(s) orientada(s):  Marisel Gaviria LLanos  Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , SANDRA MILENA ZAPATA,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, El modelo matemático como noción, concepto y categoría. Reflexiones desde la filosofía al campo de la modelación en educación matemática  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación ,  2009. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Yadira Marcela Mesa  Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , JHONY ALEXANDER VILLA OCHOA,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Tesis de doctorado
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Comprensión en un proceso de solución de una ecuación diferencial  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis en curso  Doctorado en Educación,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Diego Antonio Rolong Molinares  Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , RENE ALEJANDRO LONDONO CANO,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Una aproximación a la comprensión del teorema de Pitágoras a través de la comparación de áreas de figuras planas en el contexto de van Hiele  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación ,  2011. Dirigió como: Coturor/asesor,   Persona(s) orientada(s):  Ubaldo Restrepo Castrillón  Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , SANDRA MILENA ZAPATA,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Movilización de las concepciones del maestro de básica primaria para el desarrollo del pensamiento algebraico temprano  Universidad De Antioquia - Sede Carmen De Viboral  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  JULY MARCELA LONDOÑO OSPINA Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , SANDRA MILENA ZAPATA,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Tesis de doctorado
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Investigación en Educación Matemática en Colombia: Génesis, evolución y proyección  Universidad Nacional de Rosario  Estado: Tesis en curso  Doctorado en Humanidades y Artes,  2015. Dirigió como: Coturor/asesor,   Persona(s) orientada(s):    Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , NATALIA FATIMA SGRECCIA,
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, La modelación matemática: un proceso para la construcción de relaciones lineales entre dos variables  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación,  2008. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Sandra Milena Londoño-Lina María Muñoz Mesa  Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , JHONY ALEXANDER VILLA OCHOA,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación secundaria de formación general,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, La elipse como lugar geométrico a través de la geometría del doblado de papel en el contexto de Van Hiele  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación,  2008. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Zaida Margot Santa Ramírez  Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Tesis de doctorado
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Interacción de un colectivo de humanos-con-medios en educación matemática a distancia virtual  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Doctorado en Educación,  2013. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Edison Alberto Sucerquia Vega  Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , RENE ALEJANDRO LONDONO CANO,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Tesis de doctorado
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Currículo del profesor de primaria en el contexto del conocimiento didáctico  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis en curso  Doctorado en Educación,  2019. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Yuri Marcel Cano Murillo  Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Diseño de una entrevista socrática para la construcción del concepto de suma de una serie vía áreas de figuras planas  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría En Educación Énfasis En Docencia de La Ma,  2002. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Flor María Hurtado  0 meses,   Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , RENE ALEJANDRO LONDONO CANO,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Las Fases de van Hiele para el Teorema de Pitágoras  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría,  2002. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Alfonso López Monsalve  0 meses,   Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Propuesta didáctica para la enseñanza de la proporcionalidad en el grado séptimo  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Enseñanza de las Matemáticas,  2014. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Nelson Vidal Marín Henao-Luis Fernando Posada Velásquez  Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , TANITH CELENY IBARRA MUNOZ,
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Tesis de doctorado
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Currículo del profesor de primaria en el contexto del conocimiento didáctico  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis en curso  Doctorado en Educación,  2019. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Yuri Marcela Cano Murillo  Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , LUZ STELLA MEJIA ARISTIZABAL,
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Comprensión del concepto de aproximación por medio del pliegue de superficies enmarcado en la teoría de Pirie y Kieren  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Enseñanza de las Matemáticas,  2013. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Carlos Mario Pulgarín Pulgarín  Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Propuesta Didáctica para la Comprensión del Concepto de Triángulo en el Marco del Modelo de van Hiele para el Grado Octavo  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Enseñanza de las Matemáticas,  2013. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Juan Gabriel Blanquicet Sánchez-Javier de Jesus Henao Ojeda  Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , SANDRA MILENA ZAPATA,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Tesis de doctorado
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Curvas: Transiciones entre lo discreto y lo continuo en el marco de la teoría de Pirie y Kieren  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis en curso  Doctorado en Educación,  2018. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Carlos Mario Pulgarín Pulgarín  Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , RENE ALEJANDRO LONDONO,
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, UNA SITUACIÓN DE MODELACIÓN MATEMÁTICA CON PROYECTOS PEDAGÓGICOS PRODUCTIVOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGRÍCOLA URABÁ  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Educación,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  PEDRO EZEQUIEL ORTIZ CALDERA CLEOFÁS MENDOZA ALVAREZ  Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ , JOSE LUIS BOSSIO VELEZ,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
     

    Jurado en comités de evaluación

  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Doctorado
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Titulo: Constitución histórica de la teoría de la medidad y de la integral de Lebesgue: un tránsito entre lo geométrico y lo analítico Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DEL VALLE  programa académico Doctorado en Educación  Nombre del orientado: Martha Lucía Bobadilla  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Titulo: De la integral como herramienta a la integral como noción formal: de las cuadraturas a la integral de Cauchy Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DEL VALLE  programa académico Licenciatur en Matemáticas y Física  Nombre del orientado: DANIEL STEVEN MORAN PIZARRO  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, ANDRES FELIPE DE LA TORRE GOMEZ, Titulo: Registros Semiótiocos de Represenatación y Matemáticas Universitarias Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DEL VALLE  programa académico Magister En Educación Énfasis En Educación Matemát  Nombre del orientado: Jaime Robledo Potes  
    Palabras:
    Registros de Representación, Semiosis, Semiosis y pensamiento humano, Matemáticas Universitarias, Linguística, Grado de construcción del conjunto básico de regis,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Titulo: CÓMO APLICAR EL MODELO DE VAN HIELE A LA ENSEÑANZA DE LA FUNCIÓN CUADRÁTICA PARA ALCANZAR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Tipo de trabajo presentado:  en:    programa académico Maestría En Educación Desarrollo Humano  Nombre del orientado: LILIANA OSPINA M, DARÍO ÁLVAREZ M,CARLOS BARRANTES R  
    Palabras:
    Modelo educativo de van Hiele,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Titulo: El Infinito en nuestra Escuela Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA  programa académico Maestría En Enseñanza de La Matemática  Nombre del orientado: Conrado Giraldo Goméz  
    Palabras:
    Educación Matemática,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, ANDRES FELIPE DE LA TORRE GOMEZ, Titulo: Diseño de módulos de instrucción para el concepto de aproximación local en el marco de las fases de aprendizaje del modelo de van Hiele Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  programa académico Maestría En Educación Énfasis En Docencia de La Ma  Nombre del orientado: Edison Darío Vasco Agudelo-Jorge Alberto Bedoya Beltran  
    Palabras:
    Fases de Aprendizaje, Modelo educativo de van Hiele,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Educación,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, ANDRES FELIPE DE LA TORRE GOMEZ, Titulo: El obstáculo euclideo en la construcción del concepto de tangente Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  programa académico Maestría  Nombre del orientado: Carlos Mario Suescún Arteaga  
    Palabras:
    Tangente, Ostáculos epistemológicos, Construcción de la tangente por Fermat,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Educación, Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, ANDRES FELIPE DE LA TORRE GOMEZ, Titulo: El obstáculo euclideo en la construcción del concepto de tangetne Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  programa académico Maestría  Nombre del orientado: Sergio Alberto Alarcon Vasco  
    Palabras:
    Tangente, Ostáculo epistemólogico, Método de Fermat,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Educación,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Doctorado
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Titulo: Proceso de instauración del análisis matemático en Colombia: 1850-1950 Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD DEL VALLE  programa académico Doctorado en Educación  Nombre del orientado: GABRIELA INES ARBELAEZ ROJAS  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, PEDRO VICENTE ESTEBAN DUARTE, MARCELO C BORBA, Titulo: : Integración entre pedagogía y tecnología en la enseñanza del Cálculo de Varias Variables Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD EAFIT  programa académico Maestría en Matemáticas  Nombre del orientado: Luis Carlos Rojas Florez  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Titulo: Modelo para la validación de estrategias de aprendizaje de la geometría en ambientes apoyados con TIC Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  programa académico Ingenierías  Nombre del orientado: Javier Darío Fernández Ledesma  
    Palabras:
    Modelo de van Hiele, Geométria, Aprendizaje significativo,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación secundaria de formación general,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Doctorado
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Titulo: La razonabilidad en la didáctica de la lógica: una estrategia para la formación de maestros Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA  programa académico Doctorado en Educación  Nombre del orientado: Ruben Daría Ciro Henao  
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Titulo: El Infinito en nuestra Escuela Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA  programa académico Maestría En Enseñanza de La Matemática  Nombre del orientado: Conrado Giraldo Goméz  
    Palabras:
    Educación Matemática,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Titulo: De la continuidad aritmética al continuo geométrico: un análisis histórico epistemológico desde las técnicas operativas Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DEL VALLE  programa académico Maestría en Educación   Nombre del orientado: Jhoana Alexandra Possu García  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Maestría
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Titulo: La construcción histórica del concepto de numero irracional: el caso de los logaritmos Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD DEL VALLE  programa académico Maestría en Educación   Nombre del orientado: José Julián Cortés Muñoz  

    Participación en comités de evaluación

  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Evaluador de propuestas presentadas en la Primera Convocatoria de Fortalecimiento del Aprendizaje de Ciencias, organizada por el SENACYT
    en:  Universidad Latinoamericana De Ciencia Y Tecnología 
    Palabras:
    Educación Matemática,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Educación,
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Comité Académico de Maestría en Educación
    en:  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA 
    Palabras:
    Maestría en Educación, Educación Matemática, Pensamiento Matemático Avanzado,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, GILBERTO DE JESUS OBANDO ZAPATA, Miembro del comité de Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Matemáticas
    en:  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA 
    Palabras:
    Educación Matemática,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, ELVIA MARIA GONZALEZ, Comité de Doctorado en Educación
    en:  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA 
    Palabras:
    Educación, Educación Matemática,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,
    Sectores:
    Educación,
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Representante profesoral comité de jerarquía docente- Universidad de Antioquia
    en:  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Comité de Evaluacion Profesoral Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Instituto de Matemáticas
    en:  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA 
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Comité de Evaluación de Ciencias Exactas y Naturales
    en:   
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Acreditación de programas
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, PROGRAMA DE MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA
    en:  UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA 
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Acreditación de programas
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS Y FÍSICA
    en:  UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR 
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Acreditación de programas
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Doctorado en Ciencia Aplicada
    en:  UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO 
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Acreditación de programas
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Licenciatura en Matemáticas y Física
    en:  UNIVERSIDAD DEL VALLE 
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Acreditación de programas
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Doctorado en Ciencias Matemáticas
    en:  UNIVERSIDAD DEL CAUCA 
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Acreditación de programas
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, LICENCIATURA EN MATEMATICAS
    en:  UNIVERSIDAD DE SUCRE 
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Acreditación de programas
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS
    en:  UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER 
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Acreditación de programas
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Licenciatura en Matemáticas
    en:  UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO 
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Acreditación de programas
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Doctorado en Ciencias
    en:  UNIVERSIDAD DE CARTAGENA  
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, II SITEM - Simpósio Internacional de Tecnologias em Educação Matemática, UNESP - Rio Claro / Brasil.
    en:  UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JULIO DE MESQUITA FILHO 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica, Educación - Educación secundaria de formación general,
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Otra
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Comité de Evaluacion Profesoral Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Alimentarias
    en:  UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA 
  • Datos complementarios - Participación en comités de evaluación - Acreditación de programas
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Acreditación LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
    en:  UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA 

    Par evaluador

    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE,  2020,  Agosto  
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DEL NORTE,  2009,   
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA,  2012,   
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Revista Iberoamericana De Educación,  2013,  Mayo  
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Editorial: Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional,  2009,  Septiembre  
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DEL NORTE,  2009,   
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Editorial: Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional,  2009,  Octubre  
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Proyecto  Institución: FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DEL NORTE,  2011,  Mayo  
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Editorial: Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional,  2008,   
    Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Editorial: Editorial UPTC,  2020,  Julio  

    Eventos científicos

    1 Nombre del evento: Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2009-07-13 00:00:00.0,  2009-07-17 00:00:00.0   en México D.F   - Universidad Autonoma de Santo Domingo  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Estudio del Razonamiento Covariacional : El caso Santiago Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Autónoma De Santo Domingo Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: JHONY ALEXANDER VILLA OCHOA Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PEDRO VICENTE ESTEBAN DUARTE Rol en el evento: Ponente
    2 Nombre del evento: Primer congreso Iberoamericano de Enseñanza de las ciencias y las Matemáticas  Tipo de evento: Congreso  Ámbito:   Realizado el:2006-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Enseñanza y aprendizaje de las estructuras matemáticas Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Asistente
    3 Nombre del evento: XVIII encuentro de Geometría y sus aplicaciones y VI de Aritmética  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito:   Realizado el:2007-07-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:LOS MODULOS DE INSTRUCCIÓN COMO HERRAMIENTA METODOLÓGICA EN EL CONTEXTO DE VAN HIELE. Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Asistente
    4 Nombre del evento: XVI Congreso Nacional de Matemáticas  Tipo de evento: Congreso  Ámbito:   Realizado el:2007-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Los módulos de instrucción como herramienta metodólogica en el contexto del modelo de van Hiele Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    • Nombre del producto:Comprensión de los razonamientos abductivos, inductivos y deductivos en el marco de la enseñanza para la comprensión Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Asistente
    5 Nombre del evento: Primer Encuentro de Educación Matemática de la ERM, Universidad del Quindío  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito:   Realizado el:2002-01-01 00:00:00.0,    en Armenia   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Aplicación del análisis factorial de correspondencias múltiples (A.F.C.M) en la validación de los de niveles de razonamiento, para la noción de convergencia de una serie, a la luz del modelo de van Hiele Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Asistente
    6 Nombre del evento: Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2008-07-01 00:00:00.0,  2008-07-04 00:00:00.0   en Mexico D.F   - Instituto Politécnico Nacional  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Los modulos de instrucción como herramienta metodológica en el contexto del modelo de van Hiele Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Resumen
    • Nombre del producto:Los modulos de instrucción como herramienta metodológica en el contexto del modelo de van Hiele Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Resumen
    • Nombre del producto:Los modulos de instrucción como herramienta metodológica en el contexto del modelo de van Hiele Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Asistente
    7 Nombre del evento: Vigésima Tercera Reunión Lationoamericana de Matemática Educativa (RELME)  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2009-07-13 00:00:00.0,  2009-07-17 00:00:00.0   en SANTO DOMINGO   - Universidad Autonoma de Santo Domingo  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Estudio del Razonamiento Covariacional: El caso de Santiago Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Resumen
    • Nombre del producto:LA JUSTIFICACIÓN Y DESCUBRIMIENTO EN CLASE DE MATEMÁTICAS Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Resumen
    • Nombre del producto:LAS MATEMÁTICAS Y LOS MAPAS CONCEPTUALES Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Resumen
    • Nombre del producto:Estudio del Razonamiento covariacional: El caso de Santiago Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:La justificación y descubrimiento en clase de matemáticas Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    • Nombre del producto:Las Matemáticas y los mapas conceptuales Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Autónoma De Santo Domingo Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: EDISON ALBERTO SUCERQUIA VEGA Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: JHONY ALEXANDER VILLA OCHOA Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: JOHN HENRY DURANGO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PEDRO VICENTE ESTEBAN DUARTE Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: SANDRA MILENA ZAPATA Rol en el evento: Ponente
    8 Nombre del evento: 14th International Conference on the Teaching of Mathematical Modelling and Aplications  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2009-07-27 00:00:00.0,  2009-07-31 00:00:00.0   en Hamburg   - Universidad de Hamburgo  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Sense of Reality Through Mathematical Modeling Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Resumen
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: JHONY ALEXANDER VILLA OCHOA Rol en el evento: Ponente
    9 Nombre del evento: Décimo Encuentro Colombiano de Matemática Educativa  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito:   Realizado el:2009-10-01 00:00:00.0,    en   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:¿CONSTRUCCIÓN DE LAS SECCIONES CÓNICAS MEDIANTE EL DOBLADO DE PAPEL EN EL MARCO DEL MODELO EDUCATIVO DE VAN HIELE" Cursillo Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Asistente
    10 Nombre del evento: IV Encuentro de Enseñanza de las Ciencias  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito:   Realizado el:2003-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Entrevista socrática para la noción de límite en el modelo de van Hiele Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Asistente
    11 Nombre del evento: IX Encuentro de la Escuela Regional de Matemáticas  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito:   Realizado el:2003-01-01 00:00:00.0,    en NEIVA   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Origami y geometría Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    • Nombre del producto:Diseño de entrevista socrática para la noción de límite en el marco del modelo de van Hiele Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    • Nombre del producto:Los conflictos epistemológicos relativos al concepto de límite Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    • Nombre del producto:Técnicas del análisis multivariado e interpretación de datos en las investigaciones relativas al concepto de límite Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    • Nombre del producto:El teorema de Thales: El caso de segmentos inconmensurables Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Asistente
    12 Nombre del evento: Jornadas Académicas y Culturales. UdeA 200 años  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2003-10-01 00:00:00.0,  2003-10-04 00:00:00.0   en MEDELLÍN   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Taller de Origami Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Resumen
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Asistente
    13 Nombre del evento: III Jornada de Talleres de Matemática y la Física  Tipo de evento: Taller  Ámbito:   Realizado el:2004-08-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Visualización Matemática Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Asistente
    14 Nombre del evento: 6° Encuentro colombiano de matemática educativa  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito:   Realizado el:2004-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Noción de punto, recta y curva en el nivel de reconocimiento visual de van Hiele Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Resumen
    • Nombre del producto:Técnicas del Análiisis Multivariado Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Resumen
    • Nombre del producto:Una Manifestación de la Noción de Límite Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Resumen
    • Nombre del producto:Geometría y Doblado de Papel Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Asistente
    15 Nombre del evento: VI Jornadas del Maestro Investigador  Tipo de evento: Otro  Ámbito:   Realizado el:2004-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Una Manifestación de la noción de límite en el marco del modelo de van Hiele Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Asistente
    16 Nombre del evento: Seminario Doctorado en Educación. Presentación de candidaturas a Doctor  Tipo de evento: Seminario  Ámbito:   Realizado el:2008-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   - Sede de investigación Universitaria (SIU)  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    17 Nombre del evento: Décimo Encuetro de Matemática Educativa  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2009-10-08 00:00:00.0,  2009-10-10 00:00:00.0   en PASTO   - Universidad de Nariño  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Asociacion Colombiana de Matematica Educativa Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    18 Nombre del evento: IX Encuentro de Enseñanza de las Ciencias y Las Matemáticas  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2009-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   - Universidad de Antioquia  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    19 Nombre del evento: XVIII Encuentro de geometría y sus aplicaciones y VI encuentro de aritmética  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2007-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   -  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    20 Nombre del evento: The 5th International Congress of Qualitative Inquiry  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2009-05-20 00:00:00.0,  2009-05-23 00:00:00.0   en Chicago, Illinois   - Universidad de Illinois  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:SENTIDO DE REALIDAD EN LA MODELACIÓN MATEMÁTICA Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Resumen
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ILINOIS Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    21 Nombre del evento: Primer congreso de matemáticas de Casanare  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2009-01-01 00:00:00.0,    en YOPAL   - Universidad del Trópico  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DEL TROPICO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    22 Nombre del evento: XXII Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME)  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2008-07-01 00:00:00.0,  2008-07-04 00:00:00.0   en México D.F.   - Instituto Politécnico Nacional  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Los módulos de instrucción como herramienta metodológica en el contexto del modelo de van Hiele Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Comité Latinoamenricano de matemática educativa Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: EDISON ALBERTO SUCERQUIA VEGA Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: SANDRA MILENA ZAPATA Rol en el evento: Ponente
    23 Nombre del evento: Metodologías Lúdicas pare el aprendizaje  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2005-01-01 00:00:00.0,    en Rionegro   - Ubiversidad catolica del oriente  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Comité interuniversitario del oriente Antioqueño Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    24 Nombre del evento: Post-Foro Educativo Regional-Talleres en Competencias Matemáticas  Tipo de evento: Taller  Ámbito: Nacional  Realizado el:2006-01-01 00:00:00.0,    en PAIPA   - Boyacá  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:MEN Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    25 Nombre del evento: XI Encuentro de la Escuela Regional de Matemáticas  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2005-01-01 00:00:00.0,    en CALI   - Universidad del Valle  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DEL VALLE Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    26 Nombre del evento: XI Encuentro Regional de Matemáticas  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2005-01-01 00:00:00.0,    en CALI   - Universidad del Valle  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DEL VALLE Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    27 Nombre del evento: Octovo encuentro de Matemática Educativa  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2007-01-01 00:00:00.0,    en CALI   - Universidad del Valle  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Asocolme-Univalle Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    28 Nombre del evento: Octavo Encuentro de Matemática Educativa  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2007-03-01 00:00:00.0,    en CALI   - Universidad del Valle  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Dificultades en la comprensión de las pruebas y demostraciones de enunciados matemáticos, en estudiantes de primeros años de universidad Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    • Nombre del producto:Las fases de aprendizaje de van Hiele en la manifestación del concepto de convergencia de una serie infinita Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Asocolme-Universidad del Valle Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    29 Nombre del evento: IX Encuentro de la Escuela Regional de Matemáticas (ERM)  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2003-01-01 00:00:00.0,    en NEIVA   - Universidad Surcolombiana (Facultad de Ciencias Exactas y Naturales)  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Escuela reginal de matemáticas ERM Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    30 Nombre del evento:  Primer Encuentro de Educación Matemática de la ERM  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2002-01-01 00:00:00.0,    en Armenia   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:La noción de convergencia de una serie desde la óptica del modelo de van Hiele Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    31 Nombre del evento: Primer Encuentro Educación Matemática ERM  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2002-01-01 00:00:00.0,    en Armenia   -  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    32 Nombre del evento: Primer Encuentro Educación Mtemática ERM  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2002-01-01 00:00:00.0,    en Armenia   -  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    33 Nombre del evento: Sexto Encuentro Colombiano y primero Iberoamericano de la Enseñanza del cálculo  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2007-12-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad Pontificia Javeriana  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Visualización Matemática Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    34 Nombre del evento: Décima segunda reunión latinoamericana de matemática educativa  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:1998-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - Bogotá  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    35 Nombre del evento: Foro de Educación Superior en Competencias Matemáticas  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2006-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad Externado de Colombia  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Ministerio De Educación Nacional - Mineducación Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    36 Nombre del evento: I Jornada de Talleres de didáctica de las matemáticas y la física  Tipo de evento: Taller  Ámbito: Nacional  Realizado el:2002-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   - Facultad de Educación  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Univesidad de Antioquia Facultad de Educación Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    37 Nombre del evento: Primer encuentro Iberoámericano de investigación sobre la enseñanza de las ciencias y las matemáticas  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2006-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   - Universidad Eafit  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidade Eafit, de Antioquia y Nacional de Medellín Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    38 Nombre del evento: Encuentro de Maestros  Tipo de evento: Taller  Ámbito: Nacional  Realizado el:2004-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   - Universidad de Medellín  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE MEDELLIN Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    39 Nombre del evento: II Encuetro Regional de Profesores de Matemáticas  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:1998-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   -  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    40 Nombre del evento: I Encuetro Regional de Profesores de Matemáticas  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:1997-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   -  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    41 Nombre del evento: Jornadas Académicas y Culturales. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2003-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    42 Nombre del evento: II Jornada de talleres de didáctica de las Matemáticas y la Física  Tipo de evento: Taller  Ámbito: Nacional  Realizado el:2003-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   - Facultad de Educación  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Algunas implicaciones del arte de doblar papel Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    43 Nombre del evento: IV Encuentro de la Enseñanza de las Ciencias  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2003-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    44 Nombre del evento: III Jornada de Talleres de Didáctica de las Matemáticas y la Física  Tipo de evento: Taller  Ámbito: Nacional  Realizado el:2004-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   - Facultad de Educación  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    45 Nombre del evento: Jornadas Académicas y Culturales  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2003-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    46 Nombre del evento: Sexto encuentro colombiano de matemáatica educativa  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2004-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   - Antioquia  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    47 Nombre del evento: Sexto encuentro colombiano de Matemática Educativa  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2004-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   - Universidad de Antioquia  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    48 Nombre del evento: Sexto Encuentro colombiano de matemática eductiva  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2004-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   - Universidad de Antioquia  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    49 Nombre del evento: 5° Encuentro de Enseñanza de las Ciencias  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2004-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   - Universidad de Antioquia  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Geometría y doblado de Papel Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    50 Nombre del evento: Seman de la Facultad de Ingeniería UdeA  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2004-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   - Universidad de Antioquia  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    51 Nombre del evento: VI Encuentro de Enseñanza de las Ciencias  Tipo de evento: Seminario  Ámbito: Nacional  Realizado el:2006-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    52 Nombre del evento: VIII Encuentro de Enseñanza de las Ciencias  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2008-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   - Unviersidad de Antioquia, Facultad de Ciencias Exactas  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    53 Nombre del evento: VII Encuentro de la Escuela Regional de Matemáticas  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:1999-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   -  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    54 Nombre del evento: Tercer Encuentro de Enseñanza de las Ciencias  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2002-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:La noción de convergencia de una serie desde la óptica del modelo de van Hiele Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Resumen
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    55 Nombre del evento: X Encuentro de la Escuela Regional de Matemáticas  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2004-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   - Universidad de Medellín  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Una entrevista socrática para la noción de límite en el marco del modelo de van Hiele Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    • Nombre del producto:Técnicas de análisis Multivariado e interpretación de datos en las investigaciones relativas al concepto de aproximación local Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE MEDELLIN Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    56 Nombre del evento: IV Encuentro de la Escuela Regional de Matemáticas  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:1996-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   - Eafit  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD EAFIT Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    57 Nombre del evento: Foro Nacional de Evaluación del Aprendizaje  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2008-01-01 00:00:00.0,    en MEDELLÍN   - Universidad de Antioquia  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Ministerio de Educacional Nacional Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    58 Nombre del evento: Matemáticas V Encuentro Nacional- II Internacional  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2005-01-01 00:00:00.0,    en POPAYÁN   - Colegio Champagnat  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:MEN, Secretaria de Educación Departamental del Cauca Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    59 Nombre del evento: Fourth International Congress of Qualitative Inquiry  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2008-05-01 00:00:00.0,    en Champaign   - University of Illinois  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Inductive, deductive and abductives Reasoning: the context of the evidence and conjecture in mathematics classroom Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Resumen
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSITY OF ILLINOIS Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    60 Nombre del evento: Conferencia Interamericana de Educación Matemática XV CIAEM  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2019-05-05 00:00:00.0,  2019-05-10 00:00:00.0   en MEDELLÍN   - Universidad de Medellín  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Movilización de las Concepciones en la Actividad Matemática para la Enseñanza del Álgebra Temprana Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE MEDELLIN Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: SANDRA MILENA ZAPATA Rol en el evento: Ponente
    61 Nombre del evento: Integra Tic 2020 Homo Ludens: aprender, enseñar y crear  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2020-10-12 00:00:00.0,  2020-10-21 00:00:00.0   en MEDELLÍN   - Universidad de Antioquia  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Interacciones de los estudiantes a través de la modalidad virtual Ude@ para el aprendizaje de la matemática Tipo de producto:Demás trabajos - Demás trabajos - Póster
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: CARLOS MARIO PULGARIN PULGARIN Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: JUAN DAVID SANCHEZ SANCHEZ Rol en el evento: Ponente
    62 Nombre del evento: RELME 32 Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2018-07-02 00:00:00.0,  2018-07-06 00:00:00.0   en Medellín   - Univeresidad de Medellín  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:¿COMPRENSIÓN DE CONCEPTOS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO DE RESOLUCIÓN DE UNA ECUACIÓN DIFERENCIAL¿ Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE MEDELLIN Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: DIEGO ANTONIO ROLONG MOLINARES Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: RENE ALEJANDRO LONDONO Rol en el evento: Ponente
    63 Nombre del evento: XXX Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME 30)  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-07-11 00:00:00.0,  2016-07-15 00:00:00.0   en Monterrey   - Instituto Tecnológico de Monterrey  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Formación continua de profesores en un colectivo-con-doblado-de-papel Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Comunicación
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Instituto Tecnológico Superior De Monterrey Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente magistral
    • Nombre: ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ Rol en el evento: Ponente
    64 Nombre del evento: Primer Congreso Caribeño de Investigación Educativa  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2020-11-04 00:00:00.0,  2020-11-05 00:00:00.0   en Salome de Ureña   - Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU)  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:¿ Comprensión del concepto de curva a partir de transiciones entre lo discreto y lo continuo para el estudio del cálculo. Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: CARLOS MARIO PULGARIN PULGARIN Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: RENE ALEJANDRO LONDONO CANO Rol en el evento: Ponente
    65 Nombre del evento: XXX Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME 30)  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-07-11 00:00:00.0,  2016-07-15 00:00:00.0   en Monterrey   - Instituto Tecnológico de Monterrey  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Noción de número: cognición y juego Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Comunicación
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Instituto Tecnológico Superior De Monterrey Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente magistral
    • Nombre: SANDRA MILENA ZAPATA Rol en el evento: Ponente
    66 Nombre del evento: International Summer School for Professors Training 2020  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2020-07-28 00:00:00.0,  2020-07-31 00:00:00.0   en PEREIRA   - Corporación PENSER  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Corporación PENSER Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Asistente
    67 Nombre del evento: RELME 32 Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2018-07-02 00:00:00.0,  2018-07-06 00:00:00.0   en MEDELLÍN   - Universidad de Medellín  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:TRANSFORMACIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS DE PRIMARIA EN EL CONTEXTO DEL ÁLGEBRA TEMPRANA Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE MEDELLIN Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    • Nombre: SANDRA MILENA ZAPATA Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ Rol en el evento: Ponente
    68 Nombre del evento: Conferencia Interamericana de Educación Matemática XV CIAEM  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2019-05-05 00:00:00.0,  2021-04-10 00:00:00.0   en MEDELLÍN   - Universidad de Medellín  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Curvas: entre la división de lo continuo y la continuidad de lo discreto Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE MEDELLIN Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: CARLOS MARIO PULGARIN PULGARIN Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: RENE ALEJANDRO LONDONO Rol en el evento: Ponente
    69 Nombre del evento: Conferencia Interamericana de Educación Matemática XV CIAEM  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2019-05-05 00:00:00.0,  2019-05-10 00:00:00.0   en MEDELLÍN   - Universidad de Medellín  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Comprensión de conceptos involucrados en el proceso de solución de una ecuación diferencial Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE MEDELLIN Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: DIEGO ANTONIO ROLONG MOLINARES Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: RENE ALEJANDRO LONDONO CANO Rol en el evento: Ponente
    70 Nombre del evento: VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN Y MODELACIÓN EN CIENCIAS BÁSICAS  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-05-04 00:00:00.0,  2016-05-06 00:00:00.0   en MEDELLÍN   - Universidad de Medellín  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Conocimiento profesional del profesor de matemáticas y pensamiento algebraico temprano Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE MEDELLIN Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: SANDRA MILENA ZAPATA Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ Rol en el evento: Ponente
    71 Nombre del evento: XXX Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME 30)  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-07-11 00:00:00.0,  2016-07-15 00:00:00.0   en Monterrey   - Instituto Tecnológico de Monterrey  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Investigación en Educación Matemática: génesis, evolución y proyección en Colombia Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Comunicación
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Instituto Tecnológico Superior De Monterrey Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: LEONARDO CEBALLOS URREGO Rol en el evento: Ponente
    72 Nombre del evento: XXX Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME 30)  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-07-11 00:00:00.0,  2016-07-15 00:00:00.0   en Monterrey   - Instituto Tecnológico de Monterrey  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Interacción de un colectivo de humanos-con-medios en educación matemática virtual Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Comunicación
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Instituto Tecnológico Superior De Monterrey Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    • Nombre: EDISON ALBERTO SUCERQUIA VEGA Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: RENE ALEJANDRO LONDONO CANO Rol en el evento: Ponente
    73 Nombre del evento: Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME) edición 33  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2019-07-07 00:00:00.0,  2019-07-12 00:00:00.0   en La Habana   - Universidad de las Ciencias Informáticas  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Conocimiento profesional del profesor de matemáticas y pensamiento algebraico temprano Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad De Las Ciencias Informáticas Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: SANDRA MILENA ZAPATA Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ Rol en el evento: Ponente
    74 Nombre del evento: Primer Congreso Caribeño de Investigación Educativa  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2020-11-04 00:00:00.0,  2020-11-05 00:00:00.0   en Salome de Ureña   - Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU)  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Conocimiento didáctico del profesor y la modelación matemática: el caso de la articulación de los contextos sociales de los estudiantes y las matemáticas escolares Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: JOSE LUIS BOSSIO VELEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ Rol en el evento: Ponente
    75 Nombre del evento: Primer Congreso Caribeño de Investigación Educativa  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2020-11-04 00:00:00.0,  2020-11-05 00:00:00.0   en Salome de Ureña   - Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU)  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Interacciones de los estudiantes a través de la modalidad virtual Ude@ para el aprendizaje de la matemática Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: CARLOS MARIO PULGARIN PULGARIN Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: JUAN DAVID SANCHEZ SANCHEZ Rol en el evento: Ponente
    76 Nombre del evento: Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME) edición 33  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2019-07-07 00:00:00.0,  2019-07-12 00:00:00.0   en La Habana   - Universidad de las Ciencias Informáticas  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Currículo de matemáticas del profesor de primaria en el contexto del conocimiento didáctico Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad De Las Ciencias Informáticas Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: LUZ STELLA MEJIA ARISTIZABAL Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: YURY MARCELA CANO MURILLO Rol en el evento: Ponente
    77 Nombre del evento: Sexta Escuela Nacional de Historia y de Educación Matemática ENHEM 6  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2018-10-25 00:00:00.0,  2018-10-27 00:00:00.0   en POPAYÁN   - Universidad del Cauca  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:¿CURVAS: TRANSICIONES ENTRE LO DISCRETO Y LO CONTINUO¿ Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DEL CAUCA Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: CARLOS MARIO PULGARIN PULGARIN Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: RENE ALEJANDRO LONDONO CANO Rol en el evento: Ponente
    78 Nombre del evento: Conferencia Interamericana de Educación Matemática XV CIAEM  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2019-05-05 00:00:00.0,  2019-05-10 00:00:00.0   en MEDELLÍN   - Universidad de Medellín  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Transformación del conocimiento profesional del profesor de matemáticas de primaria en el contexto del pensamiento algebraico Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE MEDELLIN Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: SANDRA MILENA ZAPATA Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ Rol en el evento: Ponente
    79 Nombre del evento: Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME) edición 33  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2019-07-07 00:00:00.0,  2019-07-12 00:00:00.0   en La Habana   - Universidad de las Ciencias Informáticas  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Tratado de curvas mediante razonamientos infinitos Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Comunicación
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad De Las Ciencias Informáticas Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Organizador
    • Nombre: CARLOS MARIO PULGARIN PULGARIN Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: RENE ALEJANDRO LONDONO CANO Rol en el evento: Ponente
    80 Nombre del evento: Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME) edición 33  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2019-07-07 00:00:00.0,  2019-07-12 00:00:00.0   en La Habana   - Universidad de las Ciencias Informáticas  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Comprensión de los conceptos involucrados en el proceso de resolución de una ecuación diferencial Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad De Las Ciencias Informáticas Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: DIEGO ANTONIO ROLONG MOLINARES Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: RENE ALEJANDRO LONDONO CANO Rol en el evento: Ponente
    81 Nombre del evento: I Congreso Nacional de Formadores en Matemáticas y Física  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2017-11-16 00:00:00.0,  2017-11-17 00:00:00.0   en VALLEDUPAR   - Universidad Popular del Cesar  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Investigación en Educación Matemática Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente magistral
    82 Nombre del evento: II Congreso de Educación Matemática de América Central y de El Caribe (II CEMACYC)  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2017-10-29 00:00:00.0,  2017-11-01 00:00:00.0   en CALI   - Universidad del Valle  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Consolidación del desarrollo profesional docente a través de procesos de abstracción Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DEL VALLE Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: SANDRA MILENA ZAPATA Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ Rol en el evento: Ponente
    83 Nombre del evento: II Congreso de Educación Matemática de América Central y de El Caribe (II CEMACYC)  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2017-10-29 00:00:00.0,  2017-11-01 00:00:00.0   en CALI   - Universidad del Valle  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Comprensión en el proceso de solución de una ecuación diferencial. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DEL VALLE Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: DIEGO ANTONIO ROLONG MOLINARES Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: RENE ALEJANDRO LONDONO CANO Rol en el evento: Ponente
    84 Nombre del evento: VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN Y MODELACIÓN EN CIENCIAS BÁSICAS  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-05-04 00:00:00.0,  2016-05-06 00:00:00.0   en MEDELLÍN   - Universidad de Medellín  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:LA EVALUACIÓN COMO PROCESO PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE MEDELLIN Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: RENE ALEJANDRO LONDONO CANO Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: RUBEN DARIO BORJA TAMAYO Rol en el evento: Ponente
    85 Nombre del evento: Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME) edición 33  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2019-07-07 00:00:00.0,  2019-07-12 00:00:00.0   en La Habana   - Universidad de las Ciencias Informáticas  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:UNA SITUACIÓN DE MODELACIÓN MATEMÁTICA EN UN PROYECTO PEDAGÓGICO PRODUCTIVO EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA AGRÍCOLA Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Comunicación
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad De Las Ciencias Informáticas Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: CLEOFAS MENDOZA ALVAREZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: JOSE LUIS BOSSIO VELEZ Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: PEDRO EZEQUIEL ORTIZ CALDERA Rol en el evento: Ponente

    Artículos

  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • CARLOS MARIO PULGARIN PULGARIN, CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, "Aproximación de curvas en R^2 y R^3 a partir del plegado de superficies planas" . En: Colombia 
    Uni-Pluriversidad  ISSN: 1657-4249  ed: Editorial Marín Vieco Ltda. (Medellín)
    v.14 fasc.1 p.90 - 101 ,2014,  DOI: 
    Palabras:
    Superficies, Sumas de Riemann, Aproximación de curvas,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • DIANA PATRICIA ACEVEDO VELEZ, PEDRO VICENTE ESTEBAN DUARTE, CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, MARCELO C BORBA, "Unidad curricular sobre el concepto de probabilidad en el contexto de la enseñanza para la comprensión" . En: Colombia 
    Uni-Pluriversidad  ISSN: 1657-4249  ed: Editorial Marín Vieco Ltda. (Medellín)
    v.13 fasc.3 p.82 - 96 ,2014,  DOI: 
    Palabras:
    Enseñanza para la comprensión, Unidad curricular, Comprensión, Probabilidad,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Corto (Resumen)
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, "Producción de conocimiento geométrico mediante la geometría del doblado de papel" . En: Colombia 
    Revista Científica  ISSN: 0124-2253  ed: Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
    v.Edición Especial fasc.N/A p.232 - 235 ,2013,  DOI: 
  • Producción bibliográfica - Artículo - Corto (Resumen)
  • JOSE LUIS BOSSIO VELEZ, SANDRA MILENA ZAPATA, CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, "Modelación matemática en el aula clase: una producción de modelos lineales desde el contexto del cultivo de plátano" . En: Colombia 
    Revista Científica  ISSN: 0124-2253  ed: Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
    v.Edición Especial fasc.n/a p.409 - 412 ,2013,  DOI: 
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ, CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, "Entrevista socrática para la comprensión del concepto de elipse como lugar geométrico" . En: Colombia 
    Revista Virtual Universidad Católica Del Norte  ISSN: 0124-5821  ed: Universidad Catolica Del Norte
    v.41 fasc.N/A p.45 - 60 ,2014,  DOI: 
    Palabras:
    Comprensión, Descriptor de nivel, Doblado de papel, Elipse, Entrevista socrática,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Corto (Resumen)
  • TANITH CELENY IBARRA MUNOZ, EDISON ALBERTO SUCERQUIA VEGA, CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, "El concepto de proporcionalidad en el contexto de van Hiele" . En: Colombia 
    Revista Científica  ISSN: 0124-2253  ed: Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
    v.Edición Especial fasc.N/A p.236 - 239 ,2013,  DOI: 
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, PEDRO PEREZ CARRERAS, "La noción de una serie desde la óptica de los niveles de van Hiele" . En: México 
    Educacion Matematica  ISSN: 0187-8298  ed: Mexican Society for Research and Dissemination of Mathematics Education
    v.13 fasc. p.68 - 80 ,2001,  DOI: 
    Palabras:
    Convergencia de una serie, Longitud, Modelo de van Hiele, Niveles, Descriptores,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, PEDRO CAMPILLO HERRERO, "Propuesta de entrevista socrática a la luz del modelo de van Hiele" . En: Venezuela 
    Divulgaciones Matematicas  ISSN: 1315-2068  ed: Universidad Del Zulia
    v.9 fasc.1 p.65 - 84 ,2001,  DOI: 
    Palabras:
    Modelo de van Hiele, Niveles, Descriptores, Entrevista socrática,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, PEDRO CAMPILLO HERRERO, "Tratamiento estadístico y propuesta metodológica de la noción de convergencia de una serie en el contexto de van Hile" . En: España 
    Epsilon  ISSN: 1131-9321  ed: Saem Thales
    v.16 fasc. p.209 - 224 ,2000,  DOI: 
    Palabras:
    Convergencia de una serie, Longitud, Modelo de van Hiele, Niveles, Descriptores,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, "La noción del infinito potencial y los zig-zags" . En: Colombia 
    Matemáticas Y Eduación  ISSN: 0123-5125  ed: 
    v.4 fasc. p.71 - 78 ,2001,  DOI: 
    Palabras:
    Zig-zags, Convergencia de una serie, Longitud, Modelo de van Hiele,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, "El placer de doblar papel. Mostraciones y algunas aplicaciones matemáticas" . En: Colombia 
    Revista Educación Y Pedagogía  ISSN: 0121-7593  ed: Facultad De Educacion Universidad De Antioquia
    v.35 fasc. p. - ,2003,  DOI: 
    Palabras:
    Origami, Geométria, Enseñanza de la Geometría, Enseñanza de la Matemática,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, LEONARDO CEBALLOS URREGO, "Los niveles de razonamiento de van Hiele en la enseñanza de la noción de convergencia de una serie y el análisis factorial de correspondencias múltiples" . En: Colombia 
    Revista Educación Y Pedagogía  ISSN: 0121-7593  ed: Facultad De Educacion Universidad De Antioquia
    v.XVII fasc.43 p.139 - 145 ,2005,  DOI: 
    Palabras:
    Análisis Factorial de Correspondencias Múltiples, Niveles de razonamiento,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, "Enseñanza y aprendizaje de las estructuras matemáticas a partir del modelo de van Hiele" . En: Colombia 
    Revista Educación Y Pedagogía  ISSN: 0121-7593  ed: Facultad De Educacion Universidad De Antioquia
    v.XVIII fasc.45 p.111 - 118 ,2006,  DOI: 
    Palabras:
    Van Hiele,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ, "Aplicaciones de la geometría del doblado de papel a las secciones cónicas" . En: Colombia 
    Revista Virtual Universidad Católica Del Norte  ISSN: 0124-5821  ed: Universidad Catolica Del Norte
    v.31 fasc.N/A p.338 - 362 ,2010,  DOI: 
    Palabras:
    Axiomas de Huzita, Doblado de papel, Origami,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Corto (Resumen)
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, SANDRA MILENA ZAPATA, EDISCON SUCERQUIA VEGA, "A methodological proposal in the frame of Van Hiele's model" . En: Colombia 
    Journal of Science Education  ISSN: 0124-5481  ed: Uan
    v.10 fasc. p.121 - 121 ,2009,  DOI: 
    Palabras:
    Fases de Aprendizaje, Visualización, Modelo educativo de van Hiele, Descriptores,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Corto (Resumen)
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, RENE ALEJANDRO LONDONO, "The inverse relationship between quadrature and tangent in the Pirie nad Kieren model" . En: Colombia 
    Journal of Science Education  ISSN: 0124-5481  ed: Uan
    v.10 fasc. p.128 - 128 ,2009,  DOI: 
    Palabras:
    Comprensión, Cuadraturas y tangentes, Modelo de Pirie Kieren, Teorema Fundamental del Cálculo,
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica, Educación - Educación superior,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Corto (Resumen)
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, JHONY ALEXANDER VILLA OCHOA, "Understanding the concept of variation: an approach to its characterization" . En: Colombia 
    Journal of Science Education  ISSN: 0124-5481  ed: Uan
    v.10 fasc. p.199 - 199 ,2009,  DOI: 
    Palabras:
    Modelo de Pirie Kieren, Pensamiento variacional, Comprensión,
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica, Educación - Educación superior,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, JHONY ALEXANDER VILLA OCHOA, SANDRA MILENA LONDONO ORREGO, LINA MARIA MUNOZ MESA, "Contextos auténticos y la producción de modelos matemáticos escolares" . En: Colombia 
    Revista Virtual Universidad Católica Del Norte  ISSN: 0124-5821  ed: Universidad Catolica Del Norte
    v.42 fasc. p.48 - 67 ,2014,  DOI: 
    Palabras:
    Modelación matemática, modelos lineales,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, EDISON ALBERTO SUCERQUIA VEGA, RENE ALEJANDRO LONDONO CANO, MARCELO C BORBA, "La educación a distancia virtual: desarrollo y caracteristicas en cursos de matemáticas" . En: Colombia 
    Revista Virtual Universidad Católica Del Norte  ISSN: 0124-5821  ed: Universidad Catolica Del Norte
    v.48 fasc. p.33 - 55 ,2016,  DOI: 
    Palabras:
    Educación Matemática Virtual, Producción de conocimiento,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ, CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, "Doblado de papel como medio para la producción de conocimiento geométrico" . En: Colombia 
    Revista Virtual Universidad Católica Del Norte  ISSN: 0124-5821  ed: Universidad Catolica Del Norte
    v.46 fasc. p.154 - 168 ,2015,  DOI: 
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ, MARCELO C BORBA, "El doblado de papel como medio para la producción de conocimiento geométrico" . En: Colombia 
    Revista Virtual Universidad Católica Del Norte  ISSN: 0124-5821  ed: Universidad Catolica Del Norte
    v.46 fasc. p.154 - 168 ,2015,  DOI: 
    Palabras:
    Doblado de papel, Colectivo de maestros-con-doblado de papel, Seres-humanos-con-medios, Producción de conocimiento,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • JOSE LUIS BOSSIO VELEZ, CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, SANDRA MILENA LONDONO ORREGO, "Proceso de modelación en el cultivo del plátano: Una producción escolar relacionada con modelos lineales" . En: Colombia 
    Revista Virtual Universidad Católica Del Norte  ISSN: 0124-5821  ed: Universidad Catolica Del Norte
    v.54 fasc. p.18 - 40 ,2018,  DOI: 
    Palabras:
    Cultivo del platano, Modelación Líneal, Situación en contexto, Modelación matemática,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, PEDRO VICENTE ESTEBAN DUARTE, RENE ALEJANDRO LONDONO CANO, "Estudio comparativo entre el modelo de van-Hiele y la teoría de Pirie y Kieren. Dos alternativas para la comprensión de conceptos matemáticos" . En: Colombia 
    Logos Ciencia & Tecnología  ISSN: 2145-549X  ed: Policia Nacional De Colombia
    v.9 fasc.2 p.121 - 132 ,2017,  DOI: 
    Palabras:
    Comprensión, Descriptores, Niveles,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ, ELGAR GUALDRON PINTO, "Colectivo de Profesores-con-Doblado-de-Papel en Tareas de Geometría Escolar" . En: Brasil 
    Bolema - Mathematics Education Bulletin  ISSN: 1980-4415  ed: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
    v.32 fasc.62 p.1092 - 1112 ,2018,  DOI: 10.1590/1980-4415
    Palabras:
    Colectivo de maestros-con-doblado de papel, Doblado de papel, Producción de conocimiento, Seres-humanos-con-medios,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, SANDRA MILENA ZAPATA, ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ, "El profesor de primaria: una reflexión sobre su papel en la inclusión del álgebra temprana en el currículo escolar" . En: Colombia 
    Revista Virtual Universidad Católica Del Norte  ISSN: 0124-5821  ed: Universidad Catolica Del Norte
    v.55 fasc. p.192 - 207 ,2018,  DOI: 
    Palabras:
    Desarrollo profesional docente, Razonamiento algebraico, Algebra temprana, Profesor de primaria,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, DANIEL STEVEN MORAN PIZARRO, JOSE MARIA SIGARRETA ALMIRA, "Etapa Superestructural de la Integral" . En: Colombia 
    Logos Ciencia & Tecnología  ISSN: 2145-549X  ed: Policia Nacional De Colombia
    v.10 fasc.2 p.135 - 152 ,2018,  DOI: 
    Palabras:
    Cuadraturas, Epistemología, Integral, Historia de las matemáticas,

    Libros

  • Producción bibliográfica - Libro - Manuales y Guías Especializadas
  • JESUS MARIA GUTIERREZ MESA, OSCAR GALLO, CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, GILBERTO DE JESUS OBANDO ZAPATA, "Pensamiento Espacial Y Sistemas Geometricos" En: Colombia 2006.  ed:Gobernacion De Antioquia  ISBN: 958-9172-85-7  v. 3100 pags. 137
    Palabras:
    Geométria,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, RENE ALEJANDRO LONDONO CANO, "Una Metodología Alternativa Para La Comprensión De La Noción De Límite" En: España 2012.  ed:Editorial Académica Española  ISBN: 978-3-659-01944-9  v. 0 pags. 211
    Palabras:
    Modelo educativo de van Hiele, Diálogo socrático, Niveles de razonamiento,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Producción bibliográfica - Libro - Libro resultado de investigación
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, "La noción de serie convergente desde la óptica de los niveles de van Hiele" En: España 2003.  ed:  ISBN: 846999489  v. 20 pags. 250
    Palabras:
    Modelo de van Hiele, Descriptores, Análisis multivariado, Niveles de razonamiento, Test socrático, Zig-zags,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,

    Capitulos de libro

  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    RENE ALEJANDRO LONDONO, "La Evaluación en Matemáticas, un asunto complejo" Evaluación Del Aprendizaje En Educación Superior: Formación Y Experiencias, Cieves 2014 . En: Colombia  ISBN: 978-958-8890-43-2  ed: Universidad de Antioquia , v. , p.49 - 63  ,2014
    Palabras:
    Evaluacion, Matemáticas, Aprendizaje, Complejidad,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, "Mostraciones Matemáticas" Pensamiento Espacial Y Sistemas Geometricos . En: Colombia  ISBN: 958-9172-85-7  ed: Gobernacion De Antioquia , v. , p.63 - 88  ,2006
    Palabras:
    Doblado de papel, Geométria, Mostraciones,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ, "Construcciones Básicas del Doblado de Papel" Pensamiento Espacial Y Sistemas Geometricos . En: Colombia  ISBN: 958-9172-85-7  ed: Gobernacion De Antioquia , v. , p.89 - 132  ,2006
    Palabras:
    Mostraciones, Niveles de razonamiento, Origami,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación secundaria de formación general,
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, "La noción de convergencia de una serie desde al óptica de los niveles de van Hiele" Anales De Las Tesis Doctorales Fruto De La Cooperación Interuniversitaria Con Colombia 1994-2005 . En: España  ISBN: 84-97057-96-1  ed: Editorial de la Universidad Politécnica de Valencia , v.II , p.777 - 785  ,2005
    Palabras:
    Entrevista socrática, Modelo educativo de van Hiele, Niveles de razonamiento, Niveles en el Modelo de van Hiele, Pensamiento Matemático Avanzado,
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    JHONY ALEXANDER VILLA OCHOA, Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, "Sense of Relity Through Mathematical Modeling" Trends In Teaching And Learning Of Mathematical Modelling . En: Alemania  ISBN: 978-94-007-0909-6  ed: Springer , v. , p.701 - 711  ,2011
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial,
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, "Activation of Student Prior Knowledge To build Linear Models in the context to build linear models in the context of modelling pre-paid electricity consumption" Mathematical Modelling In Education Research And Practice: Cultural, Social And Cognitive Influences . En: Alemania  ISBN: 978-3-319-18271-1  ed: Springer-Verlag Berlin/Heidelberg , v. , p.317 - 326  ,2015
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, "Measurement of Area and Volume in an Authentic Context: An Alternative Learning Experience Through Mathematical Modelling" Mathematical Modelling In Education Research And Practice: Cultural, Social And Cognitive Influences . En: Alemania  ISBN: 978-3-319-18271-1  ed: Springer-Verlag Berlin/Heidelberg , v. , p.229 - 240  ,2015
    Areas:
    Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación secundaria de formación general,
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, "Taller: Construcción de cubo con doblado de papel" Matemáticas en contexto: unidades didácticas . En: Colombia  ISBN: 978-958-8955-31-5  ed: Gobernación de Antioquia , v. , p.206 - 210  1 ,2016
  • Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Tipo: Otro capítulo de libro publicado
    ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ, "Taller: relaciones entre dobleces y conceptos geométricos" Matemáticas en contexto: unidades didácticas . En: Colombia  ISBN: 978-958-8955-31-5  ed: Gobernación de Antioquia , v. , p.244 - 245  1 ,2016
  • Tipo: Capítulo de libro
    CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Tipo: Capítulo de libro
    JOSE LUIS BOSSIO VELEZ, Tipo: Capítulo de libro
    ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ, "? Conocimiento didáctico del profesor y la modelación matemática: el caso de la articulación de los contextos sociales de los estudiantes y las matemáticas escolares" Libro de actas del primer congreso Caribeño de Investigación Educativa. RECIE . En: República Dominicana  ISBN: 978-9945-9224-4-8  ed: RECIE , v. , p.369 - 372  ,2020
    Palabras:
    Conocimiento didáctico, Desarrollo profesional docente, Modelación matemática,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación secundaria de formación general,
  • Tipo: Capítulo de libro
    CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Tipo: Capítulo de libro
    CARLOS MARIO PULGARIN PULGARIN, Tipo: Capítulo de libro
    RENE ALEJANDRO LONDONO, "Comprensión del concepto de curva a partir de transiciones entre lo discreto y lo continuo en el contexto del cálculo" Libro de actas del primer congreso Caribeño de Investigación Educativa. RECIE . En: República Dominicana  ISBN: 978-9945-9224-4-8  ed: RECIE , v. , p.877 - 884  ,2020
    Palabras:
    Comprensión, Curva, Modelo de Pirie y kieren, Niveles de Comprensión, Limítes de falta de necesidad,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Tipo: Capítulo de libro
    CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, " Interacciones de los estudiantes a través de la modalidad virtual Ude@ para el aprendizaje de la matemática" Libro de actas del primer congreso Caribeño de Investigación Educativa. RECIE . En: Colombia  ISBN: 978-9945-9224-4-8  ed: RECIE , v. , p.623 - 630  ,2020
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Tipo: Capítulo de libro
    CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Tipo: Capítulo de libro
    RENE ALEJANDRO LONDONO CANO, Tipo: Capítulo de libro
    CARLOS MARIO PULGARIN PULGARIN, "Curvas: Entre la división de lo continuo y la continuidad de lo discreto" Educación Matemática en las Américas 2019 . En: México  ISBN: 978-9945-9224-4-8  ed: Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) , v. , p.2472 - 2479  ,2019
    Palabras:
    Infinito, Curvas, Discreto, Modelo de Pirie y kieren, Transición,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación Especial (para Estudiantes Dotados y Aquellos con Dificultades del Aprendizaje),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Tipo: Capítulo de libro
    CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, "Transformación del conocimiento profesional del profesor de matemáticas de primaria en el contexto del pensamiento algebraico" Educación Matemática en las Américas 2019 . En:   ISBN: 978-9945-09-413-8  ed: Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) , v. , p.987 - 996  ,2019
    Palabras:
    Algebra temprana, Conocimiento profesional, Pensamiento algebraico, Profesor de primaria, Transformación del conocimiento,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Tipo: Capítulo de libro
    SANDRA MILENA ZAPATA, Tipo: Capítulo de libro
    CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Tipo: Capítulo de libro
    ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ, "Transformación del conocimiento profesional del profesor de matemáticas de primaria en el contexto del pensamiento algebraico" Educación Matemática en las Américas 2019 . En:   ISBN: 978-9945-09-413-8  ed: Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) , v. , p.987 - 996  ,2019
    Palabras:
    Algebra temprana, Conocimiento profesional, Pensamiento algebraico, Profesor de primaria, Transformación del conocimiento,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Tipo: Capítulo de libro
    CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Tipo: Capítulo de libro
    SANDRA MILENA ZAPATA, Tipo: Capítulo de libro
    JULY MARCELA LONDONO OSPINA, "Movilización de las Concepciones en la Actividad Matemática para la Enseñanza del Álgebra Temprana" Educación Matemática en las Américas 2019 . En: México  ISBN: 978-9945-09-413-8  ed: Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) , v. , p.2199 - 2206  ,2019
    Palabras:
    Algebra temprana, Concepciones, Currículo, Formación de maestros, Actividad matemática,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Tipo: Capítulo de libro
    SANDRA MILENA ZAPATA, Tipo: Capítulo de libro
    CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, "Movilización de las Concepciones en la Actividad Matemática para la Enseñanza del Álgebra Temprana" Educación Matemática en las Américas 2019 . En: Colombia  ISBN: 978-9945-09-413-8  ed: Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) , v. , p.2199 - 2206  ,2019
    Palabras:
    Algebra temprana, Concepciones, Currículo, Enseñanza, Formación de maestros,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Tipo: Capítulo de libro
    CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Tipo: Capítulo de libro
    RENE ALEJANDRO LONDONO, Tipo: Capítulo de libro
    DIEGO ANTONIO ROLONG MOLINARES, "Comprensión de conceptos involucrados en el proceso de comprensión de una ecuación diferencial." Educación Matemática en las Américas 2019 . En:   ISBN: 978-9945-09-413-8  ed: Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) , v. , p.2366 - 2373  ,2019
    Palabras:
    Razón de cambio, Comprensión, Derivada, Experimento de enseñanza,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Tipo: Capítulo de libro
    CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Tipo: Capítulo de libro
    RENE ALEJANDRO LONDONO, Tipo: Capítulo de libro
    CARLOS MARIO PULGARIN PULGARIN, "Curvas: Entre la división de lo continuo y la continuidad de lo discreto" Educación Matemática en las Américas 2019 . En:   ISBN: 978-9945-09-413-8  ed: Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) , v. , p.2472 - 2479  ,2019
    Palabras:
    Continuo, Curvas, Discreto, Infinito, Comprensión, Modelo de Pirie y kieren,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Tipo: Capítulo de libro
    RENE ALEJANDRO LONDONO, Tipo: Capítulo de libro
    CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Tipo: Capítulo de libro
    DIEGO ANTONIO ROLONG MOLINARES, "Comprensión de conceptos involucrados en el proceso de solución de una ecuación diferencial" Educación Matemática en las Américas 2019 . En:   ISBN: 978-9945-09-413-8  ed: Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) , v. , p.2366 - 2373  ,2019
    Palabras:
    Comprensión, Derivada, Razón de cambio, Experimento de enseñanza,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Manuales y Guías Especializadas

  • Producción bibliográfica - Libro - Manuales y Guías Especializadas
  • Nombre del libro: Pensamiento Espacial Y Sistemas Geometricos,  Fecha de presentación: 2006 - Enero,  Isbn: 958-9172-85-7,  Medio de divulgación: Papel,  Lugar de publicación: Colombia,  Editorial: Gobernacion De Antioquia, 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

    Otra producción blibliográfica

  • Producción bibliográfica - Otra producción bibliográfica - Otra
  • ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ, CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, "Construcción de cubo con doblado de papel" En: . 2016. p.
    Palabras:
    Doblado de papel,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Producción bibliográfica - Otra producción bibliográfica - Otra
  • CARLOS MARIO PULGARIN PULGARIN, JUAN DAVID SANCHEZ SANCHEZ, CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, "Interacciones de los estudiantes a través de la modalidad virtual Ude@ para el aprendizaje de la matemática" En: . 2020. p.
    Palabras:
    Medios, Aprendizaje, Interacción en educación virtual,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

    Demás trabajos

  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Taller:Construcción de cubo con doblado de papel . En: Colombia,  ,2016,  finalidad: Taller en el marco del diplomado del proyecto Matemáticas en Contexto 
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • RENE ALEJANDRO LONDONO CANO, CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, CARLOS MARIO PULGARIN PULGARIN, Comprensión del concepto de curva a partir de transiciones entre lo discreto y lo continuo en el contexto del cálculo . En: República Dominicana,  ,2020,  finalidad: Ponencia 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, JOSE LUIS BOSSIO VELEZ, ZAIDA MARGOT SANTA RAMIREZ, Conocimiento didáctico del profesor y la modelación matemática: el caso de la articulación de los contextos sociales de los estudiantes y las matemáticas escolares . En: República Dominicana,  ,2020,  finalidad: Ponencia 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación Especial (para Estudiantes Dotados y Aquellos con Dificultades del Aprendizaje),
    Sectores:
    Educación - Educación preescolar y básica,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Visualización Matemática . En: Colombia,  ,2006,  finalidad: Postforo Educativo Regional-Talleres en competencias matemáticas 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, RENE ALEJANDRO LONDONO CANO, Series infinitas de términos positivos, vía áreas de figuras planas . En: Colombia,  ,2004,  finalidad: Socialización de trabjo de investigación 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Pensamiento Geometrico . En: Colombia,  ,2004,  finalidad: Capacitación Docente 
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Geometría y Origami . En: Colombia,  ,2004,  finalidad: Capacitación docente 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, EDISON DARIO VASCO AGUDELO, ANDRES FELIPE DE LA TORRE GOMEZ, RENE ALEJANDRO LONDONO CANO, Muestra de experiencias significativas pedagógicas . En: Colombia,  ,2003,  finalidad: Exposición de experiencias pedagógicas significativas como conmemoración de los cuarenta años de la institución educativa Lola González 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, ANDRES FELIPE DE LA TORRE GOMEZ, Formación de la línea de investigación en Pensamiento Matemático Avanzado en la Maestría en Educación de la Universidad de Antioquia . En: Colombia,  ,2002,  finalidad: Formar investigadores en Educación Matemática 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, ANDRES FELIPE DE LA TORRE GOMEZ, Una metodología alternativa para la enseñanza y el aprendizaje del concepto de límite . En: Colombia,  ,2003,  finalidad: Dibulgación de los avances del proyecto de investigación del mismo nombre 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, RENE ALEJANDRO LONDONO, La relación inversa entre cuadraturas y tangentes en el marco del modelo de Prie y Kieren . En: Colombia,  ,2008,  finalidad: Postulación a la Candidatura de Doctor en Educación  
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Interpretación, análisis y categorización en los registros presentados por estudiantes adultos al momento de establecer razonamientos conjeturales y de pruebas en la clase de matemáticas . En: Estados Unidos,  ,2008,  finalidad: Resultado de trabajo de investigaición  
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, Una extensión del model de Pirie y Kieren para la comprensión del concepto de variación . En: Colombia,  ,2008,  finalidad: Propuesta a candidatura a Doctor en Educación:enfásis en docencia de las matemáticas 
  • Demás trabajos - Demás trabajos
  • CARLOS MARIO JARAMILLO LOPEZ, CARLOS MARIO PULGARIN PULGARIN, JUAN DAVID SANCHEZ SANCHEZ, Interacciones de los estudiantes a través de la modalidad virtual Ude@ para el aprendizaje de la matemática . En: República Dominicana,  ,2020,  finalidad: Ponencia 
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación Especial (para Estudiantes Dotados y Aquellos con Dificultades del Aprendizaje),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,

    Proyectos

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    La noción de convergencia de una serie desde la óptica del modelo de van Hiele
    Inicio: Enero  1997 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    La comprensión del concepto de derivada desde una perspectiva variacional
    Inicio: Marzo  2007 Fin proyectado: Marzo  2011 Fin: Octubre  2011 Duración 48
    Resumen

    ste proyecto de investigación se desarrolla en el marco del programa de Doctorado en Educación de la Universidad de Antioquia en la línea de Educación Matemáica. El proyecto aborda la pregunta: ¿Cómo se desarrolla el proceso de comprensión del concepto de derivada desde una perspectiva variacional en estudiantes de la interfase Bachillerato-Universidad?

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    La relación inversa entre cuadraturas y tangentes en el marco del modelo de Pirie y Kieren
    Inicio: Marzo  2007 Fin proyectado: Marzo  2010 Fin: Octubre  2011 Duración 36
    Resumen

    La investigación aborda elementos para la comprensión del Teorema Fundamental del Cálculo, a partir del modelo propuesto por Piere y Kieren. Investigaciones acerca de este Teorema y de algunas experiencias educativas, dan cuenta por un lado de las dificultades para comprender el concepto de recta tangente a una curva en un punto y por otro lado el de cuadratura o cálculo del área de una región plana cualquiera, tales investigaciones proponen integrar recursos didácticos (visuales, escritos, orales) como estrategia para superar tales dificultades; otras, por su parte, realizan una exploración epistémica de los conceptos y explican en forma adecuada la evolución desde sus inicios hasta nuestros días. En la literatura, no se encuentra un estudio que aborde su comprensión desde aspectos visuales y geométricos involucrados, que son los que permiten entender el carácter inverso de los conceptos de tangente en un punto (x0, f(x0)) de una curva continua y el área que encierra su derivada f ¿(x), desde x = 0, hasta x = x0.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    La formación posgraduada de profesores de matemáticas en un ambiente de educación online
    Inicio: Diciembre  2014 Fin: Diciembre  2016 Duración 
    Resumen

    La reflexión sobre el uso de la tecnología en educación y la manera como se implementa en los procesos de formación de profesores, es un tema de interés para investigadores en el campo de la Educación Matemática, especialmente en los programas que se desarrollan en un ambiente online. El presente estudio, por un lado, centra su interés en analizar la manera como un colectivo de profesores produce conocimientos matemáticos durante un proceso de formación posgraduada en la modalidad de educación a distancia online y, por el otro, pretende establecer aspectos teóricos y metodológicos en dicho proceso, de tal manera que permitan considerar las necesidades e intereses de los sujetos participantes de acuerdo a su contexto. Para ello, se construye una ruta metodológica que oriente dicho proceso de formación, la cual será objeto de análisis, revisión, discusión y socialización en el marco de programas similares desarrollados en Brasil, que contribuyan a la formación de profesores de matemáticas en esta modalidad.

    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Fortalecimiento del desarrollo profesional docente a través de colectivos de profesores de matemáticas
    Inicio: Diciembre  2015 Fin: Noviembre  2016 Duración 
    Resumen

    Objeto del proyecto: Cualificar en el saber pedagógico y disciplinar a docentes de preescolar, básica y media del área de matemáticas, en municipios que cuenten con parque o ciudadela educativa

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Fortalecimiento del desarrollo profesional docente a través de colectivos de profesores de matemáticas
    Inicio: Diciembre  2014 Fin: Diciembre  2016 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Matemática en Contexto
    Inicio: Diciembre  2015 Fin: Abril  2016 Duración 
    Resumen

    ¿Matemáticas en Contexto¿ fue el desarrollo de un proceso de formación ofrecido por la Gobernación de Antioquia, con el respaldo académico de la Universidad de Antioquia - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, a través del Grupo de Investigación Educación Matemática e Historia (UdeA-Eafit) ¿ EDUMATH, con 20 años de trayectoria, que permitió la conformación de colectivos y la creación de unidades didácticas durante diez encuentros presenciales y varios virtuales, con 16 grupos de docentes, ubicados en 14 municipios de las diferentes subregiones del departamento de Antioquia.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Interacciones de los estudiantes a través de la modalidad virtual Ude@ para el aprendizaje de la matemática
    Inicio: Junio  2020 Fin: Diciembre  2020 Duración 
    Resumen

    La propuesta de investigación pretende desarrollar una sistematización orientada por la pregunta ¿Cómo las interacciones a través de la modalidad virtual Ude@ inciden en el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de ingeniería? Cuestionamiento que se encuentra en el marco de la convocatoria de investigación de la Vicerrectoría de Docencia y de Ude@ Educación Virtual. Para tal propósito, se plantea un problema de investigación enfocado en las interacciones de los estudiantes de ingeniería con medios virtuales de la modalidad Ude@ y sustentado desde las bases conceptuales de: Sucerquia et al. (2016), Valencia y Vallejo (2015), Sucerquia (2015), Jaramillo (2010), Barrial (2007), Borba y Villareal (2005), Balacheff (1991) y Carretero (1993). Se implementará una metodología mixta con enfoque descriptivo, teniendo en cuenta el diseño de triangulación concurrente propuesto por Hernández, Fernández y Baptista (2014). Finalmente, se presenta el cronograma para ejecutar la sistematización y desarrollar los cuatro productos postulados en el documento de la convocatoria Con TIC Investigo: (1) la participación en un evento académico ya sea local, nacional o internacional, (2) informe final, (3) participación en el evento Integra TIC y (4) una pieza audiovisual y gráfica del proceso.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Interacciones de los estudiantes a través de la modalidad virtual Ude@ para el aprendizaje de la matemática
    Inicio: Enero  2020 Duración 
    Resumen

    Este documento da a conocer una propuesta de sistematización orientada por la pregunta ¿Cómo las interacciones a través de la modalidad virtual Ude@ inciden en el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de ingeniería? Cuestionamiento que se encuentra en el marco de la convocatoria de investigación de la Vicerrectoría de Docencia y de Ude@ Educación Virtual. Para tal propósito, se plantea un problema de investigación enfocado en las interacciones de los estudiantes de ingeniería con medios virtuales de la modalidad Ude@ y sustentado desde las bases conceptuales de: Sucerquia et al. (2016), Valencia y Vallejo (2015), Sucerquia (2015), Jaramillo (2010), Barrial (2007), Borba y Villareal (2005), Balacheff (1991) y Carretero (1993). Se implementará una metodología mixta con enfoque descriptivo, teniendo en cuenta el diseño de triangulación concurrente propuesto por Hernández, Fernández y Baptista (2014). Finalmente, se presenta el cronograma para ejecutar la sistematización y desarrollar los cuatro productos postulados en el documento de la convocatoria Con TIC Investigo: (1) la participación en un evento académico ya sea local, nacional o internacional, (2) informe final, (3) participación en el evento Integra TIC y (4) una pieza audiovisual y gráfica del proceso.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Aplicación del análisis factorial de correspondencias multiples (AFCM), como técnica exploratoria, para la determinación de niveles de razonamiento de van Hiele en la noción de convergencia.
    Inicio: Enero  2000 Fin proyectado: Junio  2002 Fin: Mayo  2002 Duración 18
    Resumen

    Tomando como base los datos aportados por la encuesta del estudio de Jaramillo (2000). Esta encuesta contiene un test, producto de una entrevista de carácter socrático, la cual fue diseñada con criterios pedagógicos y que contempla una componente geométrica (zig-zags) para la comprensión del concepto de convergencia de una serie infinita de términos positivos como una extensión del modelo de van Hiele. Esta encuesta fue aplicada a 352 estudiantes seleccionados del total de matriculados en la universidad Eafit (primer año de universidad) y Colegio La Salle (último año de secundaria), se pretende comparar los resultados obtenidos bajo el A.F.C.M. con los de Jaramillo (2000) y convalidar estos resultados, además explorar la existencia de subniveles dentro de cada nivel, específicamente en la noción de convergencia, a la luz del modelo de van Hiele. Este proceso con los tipos de análisis desarrollados, no solo conduce a la obtención de los objetivos propuestos para este trabajo, sino que se puede convalidar una metodología de análisis para estudios de la misma naturaleza, en los que predominen las variables cualitativas.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Una metodología alternativa para la enseñanza y el aprendizaje del concepto de límite
    Inicio: Enero  2002 Duración 
    Resumen

    El código del proyecto en COLCIENCIAS es 1115-11-12704. El proyecto fue aprobado en la sesión del Consejo del Programa Nacional de Estudios Científicos en Educación, realizado el 24 de septiembre de 2002 y quedó protocolizado mediante el contrato No. 362-2002, celebrado entre COLCIENCIAS y la Universidad de Antioquia el 15 de noviembre de 2002. El investigador principal es Andrés de la Torre Gómez, profesor de la Universidad de Antioquia. Al proyecto están vinculados como investigadores los profesores Carlos Mario Jaramillo López, de la Universidad de Antioquia, y Pedro Vicente Esteban Duarte, de la Universidad Eafit, y tres estudiantes de la segunda cohorte del programa de maestría en educación con énfasis en docencia de las matemáticas, en la línea de pensamiento matemático avanzado. La mencionada cohorte es ofrecida por la Universidad de Antioquia con el apoyo de la Universidad Eafit, en los términos de un convenio interinstitucional UdeA-Eafit suscrito por los rectores de las dos instituciones, e inició actividades académicas estudiantiles el 31 de julio de 2002.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Línea de Pensamiento Matemático Avanzado en la Maestría en Educación
    Inicio: Enero  2002 Duración 
    Resumen

    Las investigaciones en esta línea presentan dos facetas: una matemática, otra psicológica. El psicólogo tiende a buscar un contexto de teorías más amplias sobre los procesos de pensamiento; el matemático, en cambio, se orienta hacia una mayor penetración en los procesos del pensamiento creativo, con la esperanza de mejorar la calidad de la enseñanza y de la investigación en matemáticas. El propósito de mejorar la enseñanza en los cursos superiores exige un estudio detenido de los procesos cognitivos involucrados en el pensamiento matemático avanzado, como son los procesos de abstracción, análisis, elaboración de conjeturas, definición, demostración, formalización, generalización, síntesis, representación, conceptualización, inducción y visualización. El profesor debe buscar que estos procesos se produzcan en la mente del estudiante, pero ellos no se generan espontáneamente y, además, no siempre se dan de manera conciente.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Diseño de una entrevista socrática para la construcción del concepto de suma de una serie vía áreas de figuras planas
    Inicio: Enero  2003 Duración 
    Resumen

    Este trabajo de investigación es producto de una investigación desarrollada con Colciencias en el marco de la maestría en Educación Matemática en la Universidad de Antioquia (Medellín-Colombia) y su propósito es describir una experiencia educativa referida a la noción de límite mediante la suma de áreas de rectángulos en forma de escaleras, que servirá para determinar los distintos descriptores correspondientes a cada uno de los niveles de razonamiento de este concepto en el contexto del modelo educativo de van Hiele. Palabras y frases clave: Modelo de van Hiele, convergencia de una serie, áreas de escaleras, niveles, descriptores.

    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Diploma en Desarrollo de Competencias básicas en la educación básica y media del departamento de Antioquia
    Inicio: Febrero  2006 Fin proyectado: Julio  2007 Fin: Julio  2007 Duración 18
    Resumen

    Se produjeron cinco módulos en convenio con la secretaría de Educación del Departamento de Antioquia con el propósito de desarrollar un diploma en desarrollo de competencias básicas en matemáticas en la educación básica y media del departamento de Antioquia

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Las fases de aprendizaje de van Hiele en la manifestación del concepto de Convergencia de una serie infinita
    Inicio: Enero  2006 Fin proyectado: Diciembre  2008 Fin: Diciembre  2009 Duración 24
    Resumen

    Hasta el presente no existen estudios sobre las fases de aprendizaje del modelo de van Hiele que propendan por mejorar los niveles de razonamiento de los alumnos en conceptos del análisis matemático. El diseño de propuestas metodológicas que tengan como base las fases de aprendizaje del citado modelo contribuirían a mejorar el nivel de razonamiento de los estudiantes que enfrentan los cursos de matemáticas en los primeros semestres en el ámbito universitario. Para la formulación de propuestas se contemplan el empleo de asistentes matemáticos con los cuales los alumnos puedan interactuar y construir su propio conocimiento. También, se requiere de la utilización de herramientas, tales como la construcción de mapas conceptuales a través del software Cmap-Tools, que permiten la detección del lenguaje empleado por los alumnos en las distintas fases correspondientes a cada nivel de razonamiento. En el presente proyecto, concentraremos nuestros esfuerzos en la confección de propuestas metodológicas centradas en las fases de aprendizaje del mencionado modelo relativas a una de las manifestaciones del concepto de aproximación local (convergencia de una serie infinita) ya estudiadas bajo la óptica del modelo de van Hiele.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Las fases de aprendizaje de van Hiele en la manifestación del concepto de Convergencia de una serie infinita
    Inicio: Diciembre  2006 Fin proyectado: Diciembre  2008 Fin: Diciembre  2008 Duración 24
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Diseño de una entrevista socrática para la construcción del concepto de suma de una serie vía áreas de figuras planas
    Inicio: Enero  2003 Fin proyectado: Julio  2005 Fin: Octubre  2005 Duración 24
    Resumen