Hoja de vida

Nombre Ana Clara Sánchez Solarte
Nombre en citaciones SÁNCHEZ SOLARTE, ANA CLARA
Nacionalidad Colombiana
Sexo Femenino

Formación Académica

  •  
  • Doctorado Florida State University
    Foreign and Second Language Education
    Enerode2017 - de
  •  
  • Maestría/Magister University of Northern Iowa
    Tesol Linguistics
    Enerode2000 - de 2002
    Demystifying and Vindicating Communicative Language Teaching
  •  
  • Especialización UNIVERSIDAD DE NARIÑO
    Docencia Universitaria
    Enerode1999 - de 2000
    El Uso de Internet como Ayuda Educativa en la Clase de Inglés
  •  
  • Especialización UNIVERSIDAD DE NARIÑO
    Traducción
    Enerode1996 - de 1997
    A Commented Translation: Global Strategy on Occupational Health For all
  •  
  • Pregrado/Universitario UNIVERSIDAD DE NARIÑO
    Licenciatura en Inglés - Francés
    Enerode1991 - de 1995
    The Analysis of Errors in Writing
  •  
  • Secundario Liceo de la Merced Maridiaz

    Enerode1986 - de 1991

    Experiencia profesional

  •  

  • Dedicación: 40 horas Semanales Enero de 2012 Julio de 2012

    Actividades de investigación
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Assessment Practices and Learners' Perceptions at the Linguistics and Languages Department Septiembre 2007 Agosto 2008
    -   Investigación y Desarrollo - Titulo:  Octubre 2007
  •  
  • University of Northern Iowa
    Dedicación: 5 horas Semanales Agosto de 2000 Junio de 2002

    Actividades de administración
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Instructora Agosto de 2000 Junio de 2002
  •  

  • Dedicación: 40 horas Semanales Febrero de 1998 de Actual

    Actividades de administración
    -  Consejos, Comisiones y Consultoría - Cargo: Representante Profesoral al Comité Curricular y de Investigaciones del Departamento de Lingüísitica e Idiomas Agosto de 2002 de 2009
    -  Consejos, Comisiones y Consultoría - Cargo: Coordinadora del Área de Inglés Agosto de 2002 Agosto de 2006
    Actividades de docencia
    -   Capacitación/Entrenamientos dictados - Nombre del curso:  Diplomado en Enseñanza del Inglés Como Lengua Extranjera,  Marzo 2008 Abril 2008
    -   Extensión extracurricular - Nombre del curso:  Asesora de Práctica Pedagógica para profesores-practicantes en el Centro de Idiomas del Departamento de Lingüística e Idiomas,  Agosto 2004
  •  
  • UNIVERSIDAD DE NARIÑO
    Dedicación: 40 horas Semanales Octubre de 1996 Diciembre de 1997

    Actividades de administración
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Profesora Asistente Marzo de 1998 de
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Profesora Cátedra Octubre de 1996 Diciembre de 1997
    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Conversación Avanzada,  Octubre 1996
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Escucha y Habla en Inglés,  Octubre 1996
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Ingles para propócitos específicos,  Octubre 1996
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Enseñanza de Inglés para niños,  Octubre 1996
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Escritura y Lectura en Ingles,  Octubre 1996
  •  
  • Universidad Mariana - Unimar
    Dedicación: 15 horas Semanales Noviembre de 1995 Febrero de 1998

    Actividades de administración
    -  Miembro de consejo de centro - Cargo: Profesor Catedra Noviembre de 1995 Febrero de 1998
    Actividades de docencia
    -   Pregrado - Nombre del curso:  Inglés Comunicativo,  Noviembre 1995 Febrero 1998

    Áreas de actuación

  •  Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía)
  •  Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Idiomas Específicos
  • Idiomas

      Habla Escribe Lee Entiende
  •  Español
  • Bueno Bueno Bueno Bueno
  •  Francés
  • Bueno Aceptable Bueno Bueno
  •  Inglés
  • Bueno Bueno Bueno Bueno

    Líneas de investigación

  •  Diseño y Experimentación Curricular en Idiomas, Activa:Si
  •  Currículo, Activa:Si
  •  Pedagogía de las lenguas extranjeras - sublínea assessment, Activa:Si
  • Reconocimientos

  • Eficiencia en el Ejercicio Docente, Proyección Social, Valores Humanos y Sentido de Pertenencia,UNIVERSIDAD DE NARIÑO - Mayode 2003
  • Día del Maestro: Aporte a la Docencia, Investigación, Proyección Social y Cultura,UNIVERSIDAD DE NARIÑO - Mayode 2012
  • Aportes a la Investigación y Compromiso Institucional,UNIVERSIDAD DE NARIÑO - Mayode 2014
  • Reconocimiento a la Gestión como Vicerrectora de Investigaciones, Postgrados y Relaciones Internacionales,UNIVERSIDAD DE NARIÑO - Agostode 2012
  • Fulbright scholarship for studies abroad,The Fulbright Comission - de 2000
  •  
    Los ítems de producción con la marca corresponden a productos avalados y validados para la última Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del SNCTeI

    Trabajos dirigidos/tutorías

  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The incidence of metacognitive strategies in reading comprehension in English learning  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2012,  . Persona orientada: Ayda Martiza Bravo Ordónez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Making appropriate choices regarding CBI models considering age in EFL settings  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2013,  . Persona orientada: Jenny Elizabeth Benavides Gomez   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, PROMOTING READING IN AN EFL CLASSROOM AS A TOOL TO ENHANCE VOCABULARY LEARNING.  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis en curso  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2012,  . Persona orientada: Jenny Benavides Gómez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, CBI as a means to reinforce cultural awareness in the L2 classroom for indigenous groups in Nariño  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2012,  . Persona orientada: Susana Lyons Barrios  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Effects of Cooperative Language Learning Strategies on Writing Production  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2012,  . Persona orientada: Diana Pinchao - Yasmín Loza  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The need of integrating the four skills and the current alternatives in assessment in EFL settings  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2012,  . Persona orientada: Edwar Enríquez Ricaurte  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, PROMOTING READING IN AN EFL CLASSROOM AS A TOOL TO ENHANCE VOCABULARY LEARNING.  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis en curso  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2012,  . Persona orientada: Jenny Benavides Gómez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, CRISTINA CERON, Implications of Didactic Material as a Pedagogical technique for the vocabulary and simple structures learning in English at Escuela San Vicente No. 1 J.T  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Inglés Francés  ,1999,  . Persona orientada: Cristina Cerón  , Dirigió como: ,  0 meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, LORENA MELO, Using authentic texts in creating a situational context of learning to Improve the level of English production in communicative situations  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Inglés Francés  ,1999,  . Persona orientada: Lorena Melo  , Dirigió como: ,  0 meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, ANXIETY AND ORAL ASSESMENT ON EFL COURSES AT THE UNIVERSITY OF NARIÑO  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2007,  . Persona orientada: Mauricio Bastidas  , Dirigió como: ,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, THE APPLICATION OF STRUCTURAL AND NOTIONAL-FUNCTIONAL SYLLABUSES AND THEIR EFFECT ON ORAL SKILLS  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2005,  . Persona orientada: Martha Mazo Lucero y Johanna Mejía Hernández  , Dirigió como: ,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The Application of Focus on Form in Communicative Courses  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2005,  . Persona orientada: Paulo Arango y Milena Pazmiño  , Dirigió como: ,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The Application of Captioned Video Material Vocabulary Instruction in The EFL Classroom  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2005,  . Persona orientada: Hardy Eraso y Andrés Sánchez  , Dirigió como: ,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, PAOLA CAICEDO, What are the common disciplinary problems among elementary school learners?  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Educación Pre Escolar y Básica Pri  ,2003,  . Persona orientada: Paola Caicedo y Patricia Muñoz  , Dirigió como: ,  0 meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, DANIA LOPEZ, Strategies used by children to learn English vocabulary in fourth level of primary school  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Educación Pre Escolar y Básica Pri  ,2003,  . Persona orientada: Dania Lopez y Deicy  , Dirigió como: ,  0 meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, ERIKA FLOREZ, Types of methods used for teaching English to children of elementary public schools in the city of Pasto  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Educación Pre Escolar y Básica Pri  ,2003,  . Persona orientada: Erika Florez  , Dirigió como: ,  0 meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Repair of errors and learners¿ oral production  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2005,  . Persona orientada: Diana Ibarra Santacruz  , Dirigió como: ,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Pragmatics and Language Teaching  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2005,  . Persona orientada: Andrea Molina y Yuri Portillo  , Dirigió como: ,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Effects of an Assessment grid on the oral performance of Students from the Language Center at the University of Nariño  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2006,  . Persona orientada: Diego Fernando de la Portilla Guerrero  , Dirigió como: ,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Effect of Metalinguistic Feedaback on Oral Production  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2005,  . Persona orientada: Paula Arciniegas y Maria Fernanda Insuasty  , Dirigió como: ,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The use of technology for second language teaching  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2007,  . Persona orientada: Patricia Torres y Yolanda Villagómez  , Dirigió como: ,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The Application Of Tasks Combined With Proactive Focus On Form To Develop Oral Production  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2007,  . Persona orientada: Eduardo Samudio y Paula David  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, THE EFFECT OF THEME-BASED INSTRUCTION ON WRITING AT THE LANGUAGE CENTER OF THE UNIVERSITY OF NARIÑO  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2005,  . Persona orientada: Yudi Timaná  , Dirigió como: ,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Communicative Competence in English Teaching  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2005,  . Persona orientada: Diana Bolaños y Mónica Andrea Galeano  , Dirigió como: ,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The Language Learning Strategies English and French program students of the University of Nariño use to improve their English-language competence  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2005,  . Persona orientada: Luis Carlos Lasso  , Dirigió como: ,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The zone of proximal development (ZPD) and scaffolding in language teaching  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2006,  . Persona orientada: Franz Quintero  , Dirigió como: ,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The use of TPR storytelling in the development of listening comprehension  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2005,  . Persona orientada: Anna Alvarez y Elizabeth Salas  , Dirigió como: ,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The incidence of syllabi in the proficiency level of the students of eleventh grade of two high schools in San Juan de Pasto  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2007,  . Persona orientada: Ana Cristina Perez y Diana Muñoz  , Dirigió como: ,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Cognitive strategies used by advanced learners of the licenciatura programs at the University of Nariño  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2007,  . Persona orientada: John Narváez y Andrés Melo  , Dirigió como: ,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The effect of game-like tasks on children¿s vocabulary acquisition  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2006,  . Persona orientada: Max Gallardo y Wilson Tovar  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Common Strategies used by English Teachers to provide Writing Instruction  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2008,  . Persona orientada: Angélica Quiroz y Johana Ruales  , Dirigió como: ,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Teachers' perceptions on Alternative Assessment in Language teaching  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2009,  . Persona orientada: Luz Patricia Andrade Solarte  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Design and Application of textbooks in English teaching  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2007,  . Persona orientada: Oscar Palacios  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Direct Language Strategies for improving the Speaking skill in a public high school  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2007,  . Persona orientada: Jecid Robles y Jorge Figueroa  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Written Tests Applied in the Language Center of The University of Nariño and its Incidence in Learners' Proficiency  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2007,  . Persona orientada: Luis Eduardo Salas y Mario G. Rivera  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Criteria Used by Teachers to Assess Written Production at the Linguistics and Languages Department of the University of Nariño  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2008,  . Persona orientada: Silvana Paredes Castillo  , Dirigió como: ,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Foreign Language Teachers' Attitude Towards the Implementation of Standards  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2008,  . Persona orientada: Daniel Cano y Carlos Ortega  , Dirigió como: ,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The Application of English Standards in Public High Schools in Pasto  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2008,  . Persona orientada: Jairo Ortiz y Maryit Sánchez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Bilingualism in EFL Settings  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2008,  . Persona orientada: Carolina Collazos / Alexander Galeano  , Dirigió como: ,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Designing a Computer Basic Training Program for Enhancing Vocabulary Proficiency in Beginners at the Language Center  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2008,  . Persona orientada: Patricia Torres / Yolanda Villagómez  , Dirigió como: ,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Making Appropriate Choices Regarding CBI Models considering Adult Learners in EFL Settings  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2013,  . Persona orientada: Nataly Del Carmen Rodríguez Ceballos  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The application of Cooperative Language Learning through Project Work  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2010,  . Persona orientada: Doly Cárdenas Delgado and Oscar J. Getial de la Cruz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The effects of applying formative assessment in an efl setting at ITSIM High School  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2013,  . Persona orientada: Diana Ibarra y Elizabeth Bravo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Promoting reading in an EFL classroom as a tool to enhance vocabulary learning  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2012,  . Persona orientada: Jenny Elizabeth Benavides Gomez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Teachers' understanding of lesson planning at the University of Nariño   UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés-Francés  ,2013,  . Persona orientada: William Ortega y Juan David Mideros  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The Importance of the Postmethod Pedagogy in an EFL Setting like Pasto  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis en curso  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2013,  . Persona orientada: Diego Fernando Paredes Acosta  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The need of integrating the four skills and the current alternatives in assessment in EFL settings  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2012,  . Persona orientada: Edward Enríquez Ricaurte  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Attitudes towards the learning of English in the English courses, level 1 and 2, for undergraduate students at the University of Nariño, semester A-2009  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2009,  . Persona orientada: NANCY CERON/ YULY ALEXANDRA ZAMBRANO YELA   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The influence of cooperative language learning on classroom interaction  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés-Francés  ,2014,  . Persona orientada: Johana Paola Muñoz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The Role of Interaction in the Development of Oral Proficiency in English as a Foreign Language classroom Setting  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés-Francés  ,2013,  . Persona orientada: Jeshua Churchyll Arévalo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Class size and its implication in the foreign language teaching process  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2010,  . Persona orientada: Yaneth Quiroz / Yaqueline Urbano  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The application of Content-Based Instruction and Task-Based in music instruction with EFL students   UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2011,  . Persona orientada: Victor Yepez / Yanneth Salazar  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Potentialities and limitations of applying CBI in EFL settings  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2010,  . Persona orientada: Sandra Milena Pianda Gilon   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The effect of the lexical approach on the oral proficiency   UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2011,  . Persona orientada: Luisa Alvarez Pantoja  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The influence of foreign language assistants on the teachers and students' attitudes towards foreign language learning and teaching   UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2011,  . Persona orientada: Daniela Velásquez Villareal/ Johanna Bolaños Parra  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The application of Content ¿ Based Instruction and Task-Based in music instruction with EFL students   UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2011,  . Persona orientada: Victor Yepez / Yanneth Salazar  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The Effects of Applying Formative Assessment in an EFL Setting at ITSIM High School  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2013,  . Persona orientada: Diana Ibarra / Elizabeth Bravo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The relationship between focus on form and communicative competence in the EFL setting of Colombia   UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2011,  . Persona orientada: Giovanny Alexander Benavides Barbosa  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Peer - Assessment in a writing english class at the english class at the english and french program at the university of Nariño  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2009,  . Persona orientada: Maria Tereza Perez;Lileth Lopez Benavidez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Written test applied in the English and French and English and Spanish programs and their relationship with the principles of language assessment  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2009,  . Persona orientada: Luis Eduardo Salas Riascos; Mario Gustavo Rivera Ortega  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Teachers' perceptions on alternative assessment in language teaching  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Inglés Francés  ,2009,  . Persona orientada: Luz Patricia Andrade Solarte  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Factors that influence the application of english standards in public high achools in Pasto.  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Inglés Francés  ,2008,  . Persona orientada: Jairo Andres Ortiz Mora;Maryit Sanchez Melo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The aplication of task based on learnig styles and vocabulary learning with elementary beginner students  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2009,  . Persona orientada: Oscar Eduardo Mueses Llanos  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Theachers' beliefs and their influence on methodological choices in high schools  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2009,  . Persona orientada: Richard Alberto Caipe Moran  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Direct language learning strategies applied in public high school to identify their effect on speaking  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2009,  . Persona orientada: Jorge Orlando Figueroa Narvaez; Jecid Andres Robles  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Attitudes towards the learning of english in the english courses level 1 and 2, for undergraduate students at the university of Nariño semester A-2009  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2009,  . Persona orientada: Nancy Ceron; Yuli Alexandra Zambrano Yela  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The application of communicative task and their effect on high school students performance.  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Humanidades  ,2009,  . Persona orientada: Raul Fernando Riascos  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The influence of age on grammar acquisition in the English learning process  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2011,  . Persona orientada: Maria Victoria Riascos Achicanoy/Lorena Andréa Arteaga Silva   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The use of foreign language textbooks in an EFL setting in some schools from San Juan de Pasto  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2011,  . Persona orientada: Oscar Dario Palacios Acosta  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Lesson plan design based on the integration of multiple intelligences  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2016,  . Persona orientada: jessica Newton Castellanos Bonilla  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Cooperative Language Learning as a positive influence on large classes in EFL settings  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2014,  . Persona orientada: Favio Andrés Eraso Rosas   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The relationship between emotional intelligence and language learning in EFL settings  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2016,  . Persona orientada: Jenny Paola Martínez Vallejos   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The effect of vocabulary focused techniques on vocabulary acquisition on the proficiency of eleventh grade learners  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2016,  . Persona orientada: William Miguel Moreno Timana / Alex Cordoba Diaz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The usefulness of CLIL and ESP to foster undergraduate students' language learning  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2014,  . Persona orientada: Johana Delgado Sanchez   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The need to foster cultural competence in the teaching and learning of a foreign language  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2016,  . Persona orientada: Juan Francisco Baez Galeano   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The application of GEEMPA on writing with third graders in an EFL setting   UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Inglés Francés  ,2014,  . Persona orientada: Angie Lizeth Medina Chamorro / Aura Cristina Tobar Hermosa   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The application of Cooperative Language Learning through project works in elementary school  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2013,  . Persona orientada: Doly Cardenas Delgado/Oscar Javier Getial de la Cruz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Applying anxiety reducing strategy through Cooperative Language Learning at Universidad de Nariño  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2016,  . Persona orientada: Melany Samantha Cobo Jojoa / July Carolina Chavez Muñoz   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Integrating the four English language skills through the CBI aproach in an EFL setting with beginners: A teachers' guideline  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2014,  . Persona orientada: Martha Lucia Uribe Pico  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Incorporating cultural awareness techniques to enhance linguistic competence in the foreign language setting at Universidad de Nariño  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2015,  . Persona orientada: Lucy Janeth Rúales Cortes / Jorge Leonardo Flórez Arroyo   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The effects of applying total physical response to enhance teaching English commands and movement verbs  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2014,  . Persona orientada: Julieth Benavides Ricaurte  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The importance of the postmethod pedagogy in an EFL setting like Colombia  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2014,  . Persona orientada: Diego Fernando Paredes Acosta   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The influence of autonomous learning in the development of listening for L2 learners  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2016,  . Persona orientada: Jhon Sebastian Revelo Chamorro   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The incidence of metacognitive strategies in reading comprehension in English learning  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2012,  . Persona orientada: Ayda Maritza Bravo Ordoñez.  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Communicative language teaching: An alternative approach to develop communicative competence in the Colombian EFL setting  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2015,  . Persona orientada: Lisseth Carolina Valenzuela Delgado  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The development of reading comprehension through intensive and extensive reading  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2016,  . Persona orientada: Angela Sofia Ortiz Guerrero   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Alternative assessment as a suitable tool in Colombia EFL classrooms  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2016,  . Persona orientada: Daniela Maria Vallejo Moreno  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The application of authentic tasks using authentic material in an eEFL children classroom based on communicative methodology  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2010,  . Persona orientada: Yanira del Carmen Rosales Jurado/Jorge Luis Velasquez Rosero  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The usefulness of writing strategies to facilitate speaking in l2 classrooms  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Inglés Francés  ,2014,  . Persona orientada: Santiago Vladimir Gustin López  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Cooperative Language Learning as a tool to develop second language communicative competence  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2016,  . Persona orientada: Ricardo Tomas Caicedo Bolaños  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Overviewing and characterizing fossilization errors in intermediate the English students at Universidad de Nariño  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  ,2015,  . Persona orientada: Jose Nicolas Benavides Pantoja / Helmer Hamilton Obando Valdés  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Contextualizing reading contents to enhance the development of oral fluency in foreign language students  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2016,  . Persona orientada: Paola Elizabeth Noguera Obando   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Writing anxiety in prospective EFL teachers: An exploration into its possible alleviating strategies  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2016,  . Persona orientada: Kelly Johanna Coral Achicanoy  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Comparing critical thinking and critical pedagogy in language teaching and learning  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2016,  . Persona orientada: Silvia Marcela Vargas Romero  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The implementation of communicative approaches in English as a foreign language in (EFL) settings: The feasibility of communicative language teaching  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Inglés - Francés  ,2011,  . Persona orientada: Paula Andrea Mora Diaz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, ERIKA FLOREZ, Types of methods used for teaching English to children of elementary public schools in the city of Pasto  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Educación Pre Escolar y Básica Pri  ,2003,  . Persona orientada: Erika Florez  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Trabajos dirigidos/Tutorías - Trabajos de grado de pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, PAOLA CAICEDO, What are the common disciplinary problems among elementary school learners?  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Educación Pre Escolar y Básica Pri  ,2003,  . Persona orientada: Paola Caicedo  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
     

    Jurado en comités de evaluación

  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: Effects of using choreographic dancing on vocabulary in elementary school children Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: JOHN ALEXANDER RAMIREZ CASTRO  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: The importance of designing a Task-Based syllabus in an EFL setting Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: Angela Patricia Martínez López  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: The importance of the critical period hypothesis in Colombia Bilingue program Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: Andrés Guillermo Insuasty Cárdenas  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, NOE VICENTE ARAUJO QUINTERO, Titulo: Using Picture Sequence to develop Writing Compositions Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura En Inglés Francés  Nombre del orientado: Olga Portilla  
    Palabras:
    escritura, Técnicas, Inglés,
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, NOE VICENTE ARAUJO QUINTERO, Titulo: Graphic-Visul adaptation of the book Super Kids 3 for Improving Writing structure based on qualifying concrete adjectives in the students of fifth level of elementary school Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura En Inglés Francés  Nombre del orientado: Maribel Jácome  
    Palabras:
    escritura, Adjetivos,
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: Classroom interaction and its Effect on Oral Production Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: Jaime Saavedra y Oscar Hernández  
    Areas:
    Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: A description of the process followed by teachers at a public high school to assess speaking foreign language learning in rural and urban areas. Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: Maria Jose Quintana Aguirre & Diana Mayerlin Gómez  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: A description of the process followed by teachers at a public high school to assess speaking Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: Maria Isabel Herrera Gómez & Afralia Sánchez Cortes  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: A description of the process followed by teachers in some public high schools to assess speaking Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: Afralia Sánchez y Maria Isabel Herrera  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: The influence of social context on foreign language learning in rural and urban areas Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: Maria Jose Quintana- Diana Gomez  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: The Assessing Speaking Process Followed by Teachers in a Public High School Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: Afralia Sánchez / María Isabel Herrera  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: Project Based Instruction and call an alternative of assessing the developement of competences in foreign languages with adequate assistance Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: Sandra Enríquez  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: Developing listening comprehensión skill in an efl children classroom through the use of flashcards based on Tpr method Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura En Inglés Francés  Nombre del orientado: Yuli Liliana Guerrero Espinosa; Leidy Natalia Serrato Burbano  
    Palabras:
    Children, Tpr Method,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: The effect of collaborative learning in beginner's reading comprehension Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: Luis Javier Narvaez Hernandez;Nila Guerrero Quintaz  
    Palabras:
    Effect, Collaborative, Comprehension,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: Project-based Instruction and call an alternative of assessing the development of competences in foreign languages with adequate assistance Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: Sandra Milena Rodriguez  
    Palabras:
    Development of competences, Project-based,
    Areas:
    Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
    Sectores:
    Educación - Educación superior,
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: Learning styles and strategies associated to gender in foreign language learning Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: Mercedes Amelia Suarez / Ginna Ximena Delgado Benavides  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: The effects of extensive reading of vocabulary development Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  Nombre del orientado: Sebastian Camilo Martinez Toro  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: Effects of metalinguistic feedback on students oral production Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: Angela Maria Madroñero Ruales / German Eduardo Bolaños Cerón  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: The use of multimedia technology to enhance EFL teaching in Colombia Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: Jonathan Alexander España Urresty  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: Effects of anxiety on oral performance Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: Camilo David Tejada Henríquez  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: English language vocabulary based on the current academic needs of undergraduate students from public and private universities in Pasto Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  Nombre del orientado: Diego Enrique Arroyo Chaves / Juan Eduardo Rosero Palacios  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: The effectiveness of the step interview technique to develop speaking skills in eighth graders at University of Nariño high school Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: Lina Marcela Burbano Cordoba / Yeni Carolina Mejia Lopez  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: Developing and promoting speaking strategies in English as a foreign language through Cooperative Language Learning inside the classroom Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  Nombre del orientado: Diana Carolina Delgado Riaño  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: Interaction in the EFL classroom to promote communicative competence in the oral skill Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: Nancy Lorena Meza Meneses / Mary Jimena Santacruz  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: The use of lesson plans based on Jigsaw activities in the development of speaking skills Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  Nombre del orientado: Nelson Erlinto Ortega Legarda  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: Understanding students' personality and learning styles to orient effective L2 instruction Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: Mario Fernando Hernandez Bastidas  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: Effects of using choreographic dancing on vocabulary in elementary school children Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: John Alexander Ramirez Castro  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: La importancia de implementar las TIC en la enseñanza de la lengua castellana en los grados 3, 4 y 5 de primaria en la institución educativa nuestra señora de las lajas de Ipiales Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Lic. en Ed. Bás. Lengua Castellana e Inglés  Nombre del orientado: Liliana Sofia Aizaga Guerrero  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: The effects of short stories and storytelling on vocabulary acquisition in children Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: Mayra Yisela Castro Villota/Maria Fernanda Gelpud  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: Cooperative Language Learning and its implications on teaching and learning in L2 settings Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: David Samir Martinez Ortega  
  • Datos complementarios - Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado - Pregrado
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Titulo: Using journalism as a way to shift from summative assessment to formative assessment Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE NARIÑO  programa académico Licenciatura en Inglés - Francés  Nombre del orientado: Angie Elizabeth Villarreal Delgado  

    Eventos científicos

    1 Nombre del evento: I Binational ELT Conference: The Future English Teachers in Postmethods for Foreign Language Communication  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2013-11-27 00:00:00.0,  2013-11-30 00:00:00.0   en Machala   - Universidad Tecnica de Machala  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:The Postmethod Era in EFL Settings Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad Técnica de Machala Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    2 Nombre del evento: V Encuentro de Egresados Departamento de Linguistica e Idiomas Universidad de Nariño  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2011-05-26 00:00:00.0,  2011-05-27 00:00:00.0   en PASTO   - Universidad de Nariño - Sede Panamericana  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:What Bilingualism Really is About Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    3 Nombre del evento: XI Encuentro de Universidades Formadoras de Licenciados en Idiomas and II ELT Conference  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2016-03-17 00:00:00.0,  2016-03-19 00:00:00.0   en CALI   - EAFIT/UNIVALLE/Universidad Santiago de Cali  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Coping with Anxiety in the Foreign Language Classroom Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    4 Nombre del evento: II Seminario Internacional de Actualización en Enseñanza de Lenguas/IX Encuentro de Egresados: Discussing Teacher Development and Student Proficiency  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2015-09-16 00:00:00.0,  2015-09-18 00:00:00.0   en PASTO   - Universidad de Nariño  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Affective Factors and Foreign Language Instruction: What are the Implications? Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    5 Nombre del evento: I Training Seminar and Workshop: Fostering Spaces to Enhance Professional Development for English Teachers.  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2012-10-04 00:00:00.0,    en IPIALES   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Classroom management in the Postmethod era Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    6 Nombre del evento: VIII Encuentro de Egresados: La Implementación de Estrategias Pedagógicas Alternativas  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2014-08-29 00:00:00.0,  2014-08-30 00:00:00.0   en PASTO   - Universidad de Nariño  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Alternatives for working with large classes. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    7 Nombre del evento: XXXI National ASOCOPI Conference: Reflective Teaching In and Beyond the Classroom  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:1996-10-01 00:00:00.0,    en PASTO   - Universidad de Nariño  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:The Analysis of Errors in Writing Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    8 Nombre del evento: II Encuentro Internacional de Grupos de Investigación UNIMAR 50 años  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2016-09-21 00:00:00.0,  2016-09-23 00:00:00.0   en PASTO   - Universidad Mariana  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:The Effect of Intervention Strategies on the Oral Performance of FLLs at Universidad de Nariño. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    9 Nombre del evento: XXXVI Regional ASOCOPI Conference  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2014-12-05 00:00:00.0,  2014-12-06 00:00:00.0   en PASTO   - Universidad de Nariño  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Teaching in a Flash: Revisiting Flashcards Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    10 Nombre del evento: 37th Regional ASOCOPI Conference / 4th ASOCOPI workshops Researching our teaching practices  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2016-11-10 00:00:00.0,  2016-11-11 00:00:00.0   en PASTO   - Universidad de Nariño  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Teachers on the Edge: Some Insights on Teaching Anxiety and Burnout Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador , Ponente
    11 Nombre del evento: XXXII Regional ASOCOPI Conference  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2006-11-24 00:00:00.0,  2006-11-25 00:00:00.0   en PASTO   - Universidad de Nariño  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Issues on Second Language Acquisition Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    12 Nombre del evento: 45th ASOCOPI Annual Conference: Seeking Alternatives in EFL Classrooms: The Need for Inclusive Curricula  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2010-10-14 00:00:00.0,  2010-10-17 00:00:00.0   en BARRANQUILLA   - Universidad Simón Bolivar  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Promoting Interaction in the EFL Classroom Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    13 Nombre del evento: Octavo Encuentro de Universidades Formadoras de Licenciados en Idiomas   Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2012-03-30 00:00:00.0,  2013-03-31 00:00:00.0   en PEREIRA   - Universidad Tecnológica de Pereira  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Enhancing L2 Learning through Cooperative and Group Wor Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    14 Nombre del evento: IV Encuentro de Egresados: Enfrentando los Desafios de la Docencia en el siglo XXI  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2010-05-06 00:00:00.0,  2010-05-07 00:00:00.0   en PASTO   - Universidad de Nariño - Sede Panamericana  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:The Challenge of Bringing Autonomous Learning into EFL Settings Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    15 Nombre del evento: V Encuentro de Egresados: Enseñanza-Aprendizaje de Lenguas y Tecnología  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2011-05-26 00:00:00.0,  2011-05-27 00:00:00.0   en PASTO   - Universidad de Nariño  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:What Bilingualism Really is About Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    16 Nombre del evento: V Seminario Internacional de Desarrollo Profesional de los Docentes de Lenguas Extranjeras   Tipo de evento: Seminario  Ámbito: Nacional  Realizado el:2014-08-04 00:00:00.0,  2014-08-06 00:00:00.0   en MEDELLÍN   - Universidad de Antioquia  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Beyond ESP: A Proposal for EFL Undergraduate Courses Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    17 Nombre del evento: XXXV Regional ASOCOPI Conference / II ASOCOPI Workshops  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2012-11-30 00:00:00.0,  2012-12-01 00:00:00.0   en PASTO   - Universidad de Nariño - Sede Panamericana  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:High-Tech environments/ Low-Tech Classrooms Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    18 Nombre del evento: I Binational ELT Conference: The Future English Teachers in Postmethods for Foreign Language Communication  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2013-11-27 00:00:00.0,  2013-11-30 00:00:00.0   en Machala   - Language Institute of Universidad Tecnica de Machala  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:The Postmethod in Practice Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad de Machala Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    19 Nombre del evento: VII Encuentro de Egresados: El Desarrollo Profesional a traves de la Practica Reflexiva  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2013-09-06 00:00:00.0,  2013-09-07 00:00:00.0   en PASTO   - Universidad de Nariño - Sede Panamericana  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Reflective Teaching as a Way out of Burnout Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    20 Nombre del evento: I Regional ASOCOPI Workshops  Tipo de evento: Taller  Ámbito: Nacional  Realizado el:2010-11-26 00:00:00.0,  2010-11-27 00:00:00.0   en PASTO   - Universidad de Nariño - Sede Panamericana  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Using Video to Develop the L2 Skills and Components in the Classroom Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    21 Nombre del evento: III Encuentro de Egresados: El Papel de la Evaluación en la Enseñanza, Aprendizaje y Actualización en los Programas de Idiomas  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2009-04-23 00:00:00.0,  2009-04-24 00:00:00.0   en PASTO   - Universidad de Nariño - Sede Panamericana  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Assessment Principles and their Implications for Teaching Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    22 Nombre del evento:  VII Encuentro de Universidades Formadoras de Licenciados en Idiomas   Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2011-04-15 00:00:00.0,  2011-04-16 00:00:00.0   en MEDELLÍN   - Universidad de Antioquia  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:THE IMPORTANCE OF CLASSROOM MANAGEMENT FOR NOVICE LANGUAGE TEACHERS Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente magistral
    23 Nombre del evento: VIII Encuentro de Universidades Formadoras de Licenciados en Idiomas  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2012-03-30 00:00:00.0,  2012-03-31 00:00:00.0   en PEREIRA   - Universidad Tecnológica de Pereira  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Enhancing L2 Learning through Cooperative and Group Work Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución: Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    24 Nombre del evento: II International Conference: The Future of Education  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Internacional  Realizado el:2012-06-07 00:00:00.0,  2012-06-08 00:00:00.0   en Florencia   - Grand Hotel Mediterraneo - Lungarno del Tempio 44  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Mediating Standards and L2 Instruction in a Colombian Setting Tipo de producto:Producción bibliográfica - Trabajos en eventos (Capítulos de memoria) - Completo
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:PIXEL - International Conference Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    • Nombre: GABRIEL VICENTE OBANDO GUERRERO Rol en el evento: Ponente
    25 Nombre del evento: 46th Annual ASOCOPI Conference: The Role of ELT Innovation and Research in Challenging Times  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2011-10-13 00:00:00.0,  2011-10-15 00:00:00.0   en BOGOTÁ, D.C.   - Colegio Agustiniano Ciudad Salitre  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:A Starting Point for Research in TESOL Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Asociación Colombiana de Profesores de Inglés Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    26 Nombre del evento: LILE FORUM: Autonomous, Meaningful and Collaborative Learning of the English Language   Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2014-05-29 00:00:00.0,  2014-05-29 00:00:00.0   en PASTO   - Universidad Nacional Abierta y a Distancia  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Autonomy and Foreign Language Learning Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    27 Nombre del evento: IV Encuentro de Instituciones Formadoras de Licenciados en Idiomas  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2007-03-29 00:00:00.0,  2007-03-31 00:00:00.0   en PASTO   - Universidad de Nariño Sede Panamericana  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Bilingualism and Learning Conditions in Colombia Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador
    28 Nombre del evento: 6 Encuentro Nacional de Universidades Formadoras de Licenciados en Lenguas Extranjeras  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2009-01-01 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   - Universidad Libre  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución: Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador
    29 Nombre del evento: 17 Annual ELT Conference Best Practices in ELT  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2009-01-01 00:00:00.0,    en CALI   - Centro Cultural Colombo Americano  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Centro Cultural Colombo Americano Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador
    30 Nombre del evento: IV Encuentro de Egresados de los Programas del Departamento de Lingüística e Idiomas  Tipo de evento: Seminario  Ámbito:   Realizado el:2010-01-01 00:00:00.0,    en PASTO   - Departamento de Lingüística e Idiomas Universidad de Nariño  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador
    31 Nombre del evento: Mejoramiento del Aprendizaje de las Lenguas Extranjeras de los Estudiantes  Tipo de evento: Seminario  Ámbito:   Realizado el:1998-01-01 00:00:00.0,    en PASTO   - Universidad de Nariño  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador
    32 Nombre del evento: XV Congreso Iberoamericano de Antropología Aplicada  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2009-01-01 00:00:00.0,    en PASTO   - Universidad de Nariño Pasto  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador
    33 Nombre del evento: Seminario de Egresados: Evaluación, Acreditación y Estándares en Educación en Lenguas Extranjeras  Tipo de evento: Seminario  Ámbito:   Realizado el:2009-01-01 00:00:00.0,    en PASTO   - Departamento de Lingüística e Idiomas Universidad de Nariño  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador
    34 Nombre del evento: XXXIII Regional ASOCOPI Conference Towards Excellence in Foreign Language Education  Tipo de evento: Otro  Ámbito:   Realizado el:2007-01-01 00:00:00.0,    en PASTO   - Departamento de Lingüística e Idiomas Universidad de Nariño  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador
    35 Nombre del evento: I Regional ASOCOPI Workshops  Tipo de evento: Taller  Ámbito:   Realizado el:2010-01-01 00:00:00.0,    en PASTO   - Departamento de Linguística e Idiomas Universidad de Nariño  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador
    36 Nombre del evento: 21st Annual ELT Conference: Inspiring Teachers  Tipo de evento: Otro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2014-05-09 00:00:00.0,  2014-05-10 00:00:00.0   en CALI   - Centro Cultural Colombo Americano Cali  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Overcoming Teacher Anxiety Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    37 Nombre del evento: 45 Congreso Nacional ASOCOPI  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:1996-01-01 00:00:00.0,    en PASTO   - Universidad de Nariño  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador
    38 Nombre del evento: Congreso Regional ASOCOPI  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:1999-01-01 00:00:00.0,    en PASTO   - Universidad de Nariño  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador
    39 Nombre del evento: XXX Regional ASOCOPI Conference  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2004-01-01 00:00:00.0,    en PASTO   - Universidad de Nariño  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Implementing CLT in EFL Settings Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador
    40 Nombre del evento: XXXI Congreso Regional ASOCOPI  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2005-01-01 00:00:00.0,    en PASTO   - Universidad de Nariño  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador
    41 Nombre del evento: Regional ASOCOPI Congress: Building Up EFL Teachers¿ Identity  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2006-01-01 00:00:00.0,    en PASTO   - Universidad de Nariño  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador
    42 Nombre del evento: IV Encuentro de Instituciones Formadoras de Licenciados en Idiomas  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2007-03-29 00:00:00.0,  2007-03-31 00:00:00.0   en PASTO   - Universidad de Nariño  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Bilingualism and Learning Conditions in Colombia Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Universidad de Antioquia/Universidad Nacional/Universidad de Nariño Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador
    43 Nombre del evento: ASOCOPI 42nd Annual Conference  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2007-01-01 00:00:00.0,    en MANIZALES   - Universidad de Caldas  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:The Colombian Association of Teachers of English Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador
    44 Nombre del evento: III Encuentro de Instituciones Formadoras de Licenciados en Idiomas  Tipo de evento: Encuentro  Ámbito: Nacional  Realizado el:2006-04-20 00:00:00.0,  2006-04-21 00:00:00.0   en MANIZALES   - Universidad de Caldas  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:The Evolution of the Curriculum of the Teaching Programs at the University of Nariño. Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE CALDAS Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador
    45 Nombre del evento: International TESOL Conference  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2001-01-01 00:00:00.0,    en Saint Louis Missouri   -  
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:TESOL Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador
    46 Nombre del evento: 15th Annual ELT Conference and Book Fair ¿Teachers or English Language Professionals?  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2007-05-04 00:00:00.0,  2007-05-05 00:00:00.0   en CALI   - Centro Cultural Colombo Americano  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Syllabus Design in EFL Settings Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Centro Cultural Colombo Americano Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador
    47 Nombre del evento: 16th Annual ELT Conference and Book Fair: Cooperation Works  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2008-05-09 00:00:00.0,  2008-05-10 00:00:00.0   en CALI   - Centro Cultural Colombo Americano  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Cooperative Language Learning in EFL Settings Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Centro Cultural Colombo Americano Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Organizador
    48 Nombre del evento: 25th ELT Conference and Book Fair From Vintage to Avant-garde: What changes?  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Nacional  Realizado el:2019-05-23 00:00:00.0,  2019-05-24 00:00:00.0   en CALI   - Centro Cultural Colombo Americano  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:From Collaboration to Bots: How is Technology Shaping Our Teaching? Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónGestionadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    49 Nombre del evento:  III INTERNATIONAL SEMINAR ON PROFESSIONAL DEVELOPMENT, III RED LYP MEETING AND XI ALUMNI REUNION.  Tipo de evento: Seminario  Ámbito: Internacional  Realizado el:2018-09-19 00:00:00.0,  2018-09-21 00:00:00.0   en PASTO   - Universidad de Nariño  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Exploring Burnout among L2 teachers: Taming the Beast.  Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    50 Nombre del evento: American Association for Applied Linguistics Conference  Tipo de evento: Congreso  Ámbito: Internacional  Realizado el:2019-03-09 00:00:00.0,  2019-03-12 00:00:00.0   en Atlanta   -  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Language Teacher Metacognition: Beyond the Mirror Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Florida State University Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    51 Nombre del evento: Psychology of Language Learning 3  Tipo de evento: Seminario  Ámbito: Internacional  Realizado el:2018-06-07 00:00:00.0,  2018-06-10 00:00:00.0   en Tokio   - Waseda University  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Teacher Well-being, Exemplary Teaching, and the Social Ecology of the L2 Classroom Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Simposio
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:Florida State University Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente
    52 Nombre del evento:  III INTERNATIONAL SEMINAR ON PROFESSIONAL DEVELOPMENT, III RED LYP MEETING AND XI ALUMNI REUNION.  Tipo de evento: Seminario  Ámbito: Internacional  Realizado el:2018-09-19 00:00:00.0,  2018-09-21 00:00:00.0   en PASTO   - Universidad de Nariño  
    Productos asociados
    • Nombre del producto:Bridging the Gap between Reflection and Action Tipo de producto:Producción técnica - Presentación de trabajo - Ponencia
    Instituciones asociadas
    • Nombre de la institución:UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculaciónPatrocinadora
    Participantes
    • Nombre: ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE Rol en el evento: Ponente , Ponente magistral

    Artículos

  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, GABRIEL VICENTE OBANDO GUERRERO, PEDRO VICENTE OBANDO ORDONEZ, "What is the Role of Culture in Language Teaching?" . En: Colombia 
    How  ISSN: 0120-5927  ed: Asocopi Asociacion Colombiana De Profesores De Ingles
    v.3 fasc. p.61 - 63 ,1997,  DOI: 
    Palabras:
    Cultura, Inglés,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, GABRIEL VICENTE OBANDO GUERRERO, "Some Components of Translation" . En: Colombia 
    How  ISSN: 0120-5927  ed: Asocopi Asociacion Colombiana De Profesores De Ingles
    v.4 fasc. p.85 - 87 ,1997,  DOI: 
    Palabras:
    Traducción, Inglés,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, GABRIEL VICENTE OBANDO GUERRERO, "The Process and Feeling of Translation" . En: Colombia 
    How  ISSN: 0120-5927  ed: Asocopi Asociacion Colombiana De Profesores De Ingles
    v.5 fasc. p.80 - 83 ,1998,  DOI: 
    Palabras:
    Traducción, Cultura, Inglés,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, GABRIEL VICENTE OBANDO GUERRERO, "How to Deal with Different Types of Intelligence Inside the Classroom" . En: Colombia 
    How  ISSN: 0120-5927  ed: Asocopi Asociacion Colombiana De Profesores De Ingles
    v.6 fasc. p.17 - 20 ,1999,  DOI: 
    Palabras:
    Inteligencias, Enseñanza, Inglés,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, GABRIEL VICENTE OBANDO GUERRERO, MAGDA LUCY CAICEDO VELA, "Coping with Grammar and Writing" . En: Colombia 
    How  ISSN: 0120-5927  ed: Asocopi Asociacion Colombiana De Profesores De Ingles
    v.7 fasc. p.40 - 43 ,2000,  DOI: 
    Palabras:
    escritura, Inglés, Gramática,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, "Demystifying and Vindicating Communicative Language Teaching" . En: Colombia 
    How  ISSN: 0120-5927  ed: Asocopi Asociacion Colombiana De Profesores De Ingles
    v.8 fasc. p.83 - 87 ,2001,  DOI: 
    Palabras:
    Método, Comunicación, Enseñanza,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, GABRIEL VICENTE OBANDO GUERRERO, MIREILLE BORNET, "L'utilisation de l'internet dans la sale de classe: le courier electronique" . En: Colombia 
    Hechos Y Proyecciones Del Lenguaje  ISSN: 0121-3350  ed: Universidad De Narino
    v.9 fasc. p.135 - 142 ,2001,  DOI: 
    Palabras:
    Internet, Enseñanza, Correo Electrónico, Computer - Assisted Language Learning (CALL),
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, GABRIEL VICENTE OBANDO GUERRERO, "Evaluating Pronunciation Textbooks" . En: Colombia 
    How  ISSN: 0120-5927  ed: Asocopi Asociacion Colombiana De Profesores De Ingles
    v.9 fasc. p.53 - 61 ,2002,  DOI: 
    Palabras:
    Pronunciación, Textos, Enseñanza,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Corto (Resumen)
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, GABRIEL VICENTE OBANDO GUERRERO, "FONIX iSPEAK Version 3.0" . En: No Aplica 
    Calico Journal  ISSN: 0742-7778  ed: 
    v.22 fasc. p.1 - 10 ,2003,  DOI: http://www.jstor.org/stable/24147947
    Palabras:
    Computer - Assisted Language Learning (CALL), Pronunciación,
    Sectores:
    Desarrollo de programas (software) y prestación de servicios en informática - Desarrollo de programas (software), Desarrollo de programas (software) y prestación de servicios en informática - Otras actividades de prestación de servicios en informática,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, GABRIEL VICENTE OBANDO GUERRERO, "A View of Corpus Linguistics and Language Teaching" . En: Colombia 
    HOW Magazine A Colombian Journal for English Teachers  ISSN: 0  ed: 
    v. fasc. p. - ,2003,  DOI: 
    Palabras:
    Internet, Gramática, Computer - Assisted Language Learning (CALL), Enseñanza del Inglés,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, GABRIEL VICENTE OBANDO GUERRERO, "A Place for Evaluation, Assessment and Testing in Foreign Language Teaching" . En: Colombia 
    Hechos y Proyecciones del Lenguaje  ISSN: 01123350  ed: 
    v. fasc.15 p.83 - 94 ,2006,  DOI: 
    Palabras:
    Assessment, Enseñanza del Inglés, feedback, testing,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Revisión (Survey)
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, GABRIEL VICENTE OBANDO GUERRERO, "Is Colombia Ready for 'Bilingualism'?" . En: Colombia 
    Profile: Issues in Teachers' Professional Development  ISSN: 1657-0790  ed: Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Colombia
    v. fasc.9 p.181 - 195 ,2008,  DOI: 
    Palabras:
    bilingualism, Enseñanza del Inglés, currículo en lenguas extranjeras, communicative,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Corto (Resumen)
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, "Quality Teaching Leads to Quality Learning...but Fair Working Environments are Needed Too" . En: Colombia 
    ASOCOPI Newsletter  ISSN: 0  ed: 
    v. fasc.1 p.4 - 5 ,2008,  DOI: 
    Palabras:
    Enseñanza del Inglés, language policy, learning conditions,
    Sectores:
    Educación,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, ANDRES MAURICIO SANCHEZ SOLARTE, "From Therapy to Instruction: The Effect of Systemic Strategies on the Oral Performance of Foreign Language Learners" . En: Colombia 
    How  ISSN: 0120-5927  ed: Asocopi Asociacion Colombiana De Profesores De Ingles
    v.24 fasc.2 p.160 - 178 ,2017,  DOI: 10.19183/how.24.2.393.
    Palabras:
    FLA Foreign Language Anxiety, Foreign Language Learners,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, GABRIEL VICENTE OBANDO GUERRERO, DIANA IBARRA SANTACRUZ, "Learners Perceptions and Undergraduate Foreign Language Courses at a Colombian Public University" . En: Colombia 
    How  ISSN: 0120-5927  ed: Asocopi Asociacion Colombiana De Profesores De Ingles
    v.24 fasc.1 p.63 - 82 ,2017,  DOI: 10.19183/how.24.1.310
    Palabras:
    Undergraduate, Foreign Language Courses, postmethod,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Corto (Resumen)
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, "What Do Foreign Language Teachers Know" . En: Colombia 
    Asocopi Newletter  ISSN: 0122-848X  ed: 
    v.1 fasc.N/A p.4 - 5 ,2010,  DOI: 
  • Producción bibliográfica - Artículo - Corto (Resumen)
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, "Quality Teaching Leads to Quality Learning...but Fair Working Environments are Needed Too" . En: Colombia 
    ASOCOPI Newsletter  ISSN: 0122-084X  ed: Asocopi Asociacion Colombiana De Profesores De Ingles
    v.N/A fasc.N/A p.9 - 10 ,2008,  DOI: 
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, "Classroom Management and Novice Language Teachers: Friend or Foe?*" . En: Colombia 
    How  ISSN: 0120-5927  ed: Asocopi Asociacion Colombiana De Profesores De Ingles
    v.26 fasc.1 p.177 - 199 ,2019,  DOI: 
    Palabras:
    Classroom Management, Strategies, Teacher Education, Novice Teachers,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, "Learners' Satisfaction in Two Foreign Language Teacher Education Programs: Are We Doing Our Homework?" . En: Colombia 
    How  ISSN: 0120-5927  ed: Asocopi Asociacion Colombiana De Profesores De Ingles
    v.25 fasc.1 p.135 - 155 ,2018,  DOI: 10.19183/how.25.1.436
    Palabras:
    Foreign Language Learners, Teacher Education,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • ANDRES MAURICIO SANCHEZ SOLARTE, ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, "From Therapy to Instruction: The Effect of Systemic Strategies on the Oral Performance of Foreign Language Learners" . En: Colombia 
    How  ISSN: 0120-5927  ed: Asocopi Asociacion Colombiana De Profesores De Ingles
    v.24 fasc.2 p.160 - 178 ,2017,  DOI: .doi.org/10.19183/how.24.2.393.
    Palabras:
    FLA Foreign Language Anxiety, Foreign Language Learners,
  • Producción bibliográfica - Artículo - Publicado en revista especializada
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, "Learners¿ Perceptions and Undergraduate Foreign Language Courses at a Colombian Public University" . En: Colombia 
    How  ISSN: 0120-5927  ed: Asocopi Asociacion Colombiana De Profesores De Ingles
    v.24 fasc.1 p.63 - 82 ,2017,  DOI: doi.org/10.19183/how.24.1.310.
    Palabras:
    currículo en lenguas extranjeras, Foreign Language Courses, Foreign Language Learners, learning conditions, syllabus design,

    Textos en publicaciones no científicas

  • Producción bibliográfica - Otro artículo publicado - Revista de divulgación
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, "Quality Teaching Leads to Quality Learning...but Fair Working Environments are Needed Too" En: . 2008. Asocopi Newletter. ISSN: 0122-848X p.4 - 5 v.1
  • Producción bibliográfica - Otro artículo publicado - Revista de divulgación
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, "What Do Foreign Language Teachers Know?" En: . 2010. Asocopi Newletter. ISSN: 0122-848X p.4 - 5 v.1
  • Producción bibliográfica - Otro artículo publicado - Revista de divulgación
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, "The Relevance of Classroom Management" En: . 2011. Asocopi Newletter. ISSN: 0122-848X p.4 - 5 v.1

    Informes de investigación

  • Producción técnica - Informes de investigación
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, The Effect of Intervention Strategies on the Oral Performance of FLLs at Universidad de Nariño . En: ,  ,2016, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Assessment Practices and Learners‟ Perceptions at the Linguistics and Languages Department of the University of Nariño . En: ,  ,2008, 
  • Producción técnica - Informes de investigación
  • ANA CLARA SANCHEZ SOLARTE, Learners Perceptions Regarding Foreign Language Courses at Universidad de Nariño . En: ,  ,2013, 

    Proyectos

    Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
    Assessment Practices and Learners' Perceptions at the Linguistics and Languages Department
    Inicio: Abril  2007 Fin: Diciembre  2013 Duración 
    Resumen


    Tipo de proyecto: Investigación, desarrollo e Innovación 
    The Effect Of Intervention Strategies On The Oral Performance Of Foreign Language Learners At Universidad De Nariño
    Inicio: Agosto  2013 Duración 
    Resumen

    El proyecto se interesa en el desarrollo y la puesta a punto de estrategias de intervención en el aula tendientes a disminuir los niveles de ansiedad comúnmente evidenciados durante tareas de ejecución oral en el proceso de la adquisición de una segunda lengua (SLA) (Tsiplakides & Keramida, 2009;). Desde la publicación de Scovel (1978) a la fecha, se ha considerado de manera creciente el asunto de la incidencia de variables afectivas en el aprendizaje de una segunda lengua. Una revisión de la literatura muestra que la ansiedad es un evento emocional que, superado cierto umbral, bloquea completamente el desempeño del individuo. La evidencia señala que los estudiantes que exhiben mayores niveles de ansiedad son menos prestos a participar en actividades de aprendizaje y se desempeñan a un nivel más bajo que sus pares no ansiosos (MacIntyre & Gardner, 1989,1991; Sheen, 2008; (Huang & Hung, 2012). En este marco resulta coherente y necesaria la elaboración de estrategias de intervención en el aula que impacten directamente sobre la ansiedad en sus múltiples dimensiones. Desde la psicología se han planteado modelos de intervención en el ámbito clínico principalmente a nivel individual (Bögels et al., 2010). Entre estas, las estrategias motivacionales resultan eficaces hora de aumentar el logro en el estudiante. Aumentos en la motivación correlacionan negativamente con la ansiedad de aprendizaje y ansiedad de desempeño (Gurzynski-Weiss & Révész, 2012; Moskovsky, Alrabai, Paolini & Ratcheva, 2013). La exposición gradual y estrategias paradojales del pensamiento sistémico ofrecen así mismo una vía de intervención a nivel grupal con resultados notables (Nardone, 1995; Watzlawick, Weakland & Fisch, 1974; Watzlawick, Beavin-Bavelas & Jackson, 1997). Se planea aplicar una evaluación multimodal haciendo uso de encuestas, instrumentos estandarizados y entrevistas para obtener la mayor cantidad de información, conducentes a determinar la efectividad de la intervención a realizar.

    Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
    Learners Perceptions Regarding Foreign Language Courses at the University of Nariño
    Inicio: Febrero  2012 Fin proyectado: Agosto  2013 Duración 18
    Resumen

    Este proyecto busca identificar y describr las percepciones de estudiantes de diferentes programas de pregrado de la Universidad de Nariño sobre los cursos de lengua extranjera ofrecidos en esta universidad. Con esta información y como producto de investigación se espera crear una propuesta alternativa de instrucción en lengua extranjera.