Formación Académica

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Trabajos dirigidos/tutorías

WILSON LIBARDO PANTOJA YEPEZ, Propuesta metodológica para la generación de objetos de aprendizaje usables  UNIVERSIDAD DEL CAUCA  Estado: Tesis en curso  Ingeniería de Sistemas  ,2010,  . Persona orientada: Ricardo Chicangana, Sandro Javier Jaramillo  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

WILSON LIBARDO PANTOJA YEPEZ, Niveles de madurez de la Gestión del conocimiento en el proceso de desarrollo de software en MIPYMES DS  UNIVERSIDAD DEL CAUCA  Estado: Tesis en curso  Ingeniería de Sistemas  ,2010,  . Persona orientada: Yeison Ceballos, Víctor Andres Valencia  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

WILSON LIBARDO PANTOJA YEPEZ, Método de inspección para evaluar la usabilidad en aplicaciones de televisión digital interactiva  UNIVERSIDAD DEL CAUCA  Estado: Tesis concluida  Ingeniería de Sistemas  ,2014,  . Persona orientada: Luis Gabriel Chica Bolaños  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

WILSON LIBARDO PANTOJA YEPEZ, Kross Modding Process: Diseño de un proceso para proyectos de tipo modding  UNIVERSIDAD DEL CAUCA  Estado: Tesis concluida  Ingeniería de Sistemas  ,2018,  . Persona orientada: Andrés Felipe Ceballos Marín  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

WILSON LIBARDO PANTOJA YEPEZ, Proceso de referencia basado en principios y prácticas ágiles para el desarrollo de aplicaciones informáticas en cursos universitarios de ingeniería del software  UNIVERSIDAD DEL CAUCA  Estado: Tesis concluida  Ingeniería de Sistemas  ,2018,  . Persona orientada: Yaison Fabián Samboní Zúñiga  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

WILSON LIBARDO PANTOJA YEPEZ, Proceso ágil de desarrollo de software para soportar el desarrollo de aplicaciones web en micro, pequeñas y medianas empresas  UNIVERSIDAD DEL CAUCA  Estado: Tesis concluida  Ingeniería de Sistemas  ,2019,  . Persona orientada: Jeison Alexander Arcos Muñoz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

WILSON LIBARDO PANTOJA YEPEZ, Guía de Tailoring  UNIVERSIDAD DEL CAUCA  Estado: Tesis en curso  Ingeniería de Sistemas  ,2008,  . Persona orientada: Libardo Pantoja  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

WILSON LIBARDO PANTOJA YEPEZ, Modelo de desarrollo de Objetos de Aprendizaje usados en ambientes virtuales para la comunidad indígena Yanacona  UNIVERSIDAD DEL CAUCA  Estado: Tesis en curso  Ingeniería de Sistemas  ,2008,  . Persona orientada: Libardo Pantoja  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

WILSON LIBARDO PANTOJA YEPEZ, Pseudopatrones de proceso ágiles  UNIVERSIDAD DEL CAUCA  Estado: Tesis en curso  Ingeniería de Sistemas  ,2008,  . Persona orientada: Libardo Pantoja  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

Jurado en comités de evaluación

WILSON LIBARDO PANTOJA YEPEZ, Titulo: Sistema de Detección de Intrusos utilizando Inteligencia Artificial Tipo de trabajo presentado:  en:  UNIVERSIDAD DEL CAUCA  programa académico INGENIERIA ELECTRONICA Y TELECOMUNICACIONES  Nombre del orientado: Andrés Felipe Arboleda Torres, Charles Edward Bedón Cortazar  

Eventos científicos

Artículos

WILSON LIBARDO PANTOJA YEPEZ, CESAR A COLLAZOS ORDONEZ, "Evaluando Objetos de Aprendizaje: Un Caso Práctico en la Enseñanza de la Electrónica" . En: España 
Revista Avances en Sistemas e Informática. Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín.  ISSN: 0  ed: 
v.4 fasc. p. - ,2006,  DOI: 

CESAR JESUS PARDO CALVACHE, WILSON LIBARDO PANTOJA YEPEZ, FRANCISCO J PINO CORREA, ANDRES FELIPE AGUIRRE AGUIRRE, FRANCISCO JOSE PINO CORREA, "Reporte de experiencias de la aplicación de COMPETISOFT en cinco Mipyme colombianas" . En: Colombia 
Revista Eia  ISSN: 1794-1237  ed: ESCUELA DE INGENIERÍA DE ANTIOQUIA
v.13 fasc.N/A p.107 - 122 ,2010,  DOI: 

WILSON LIBARDO PANTOJA YEPEZ, "El trueque: alcances y limitaciones en el intercambio sobre las experiencias del saber y el hacer" . En: Colombia 
Revista Estudios Sociales Comparativos - Resc  ISSN: 1909-6496  ed: Diseno Grafico E Impresiones
v.2 fasc.N/A p.88 - 121 ,2008,  DOI: 
Palabras:
trueque, investigación colaborativa,

CESAR JESUS PARDO CALVACHE, WILSON LIBARDO PANTOJA YEPEZ, "Evaluando la Facilidad de Aprendizaje de Frameworks mvc en el Desarrollo de Aplicaciones Web" . En: Colombia 
Revista Especializada en Ingeniería  ISSN: 2539-4088  ed: Universidad Nacional Abierta y a Distancia
v.10 fasc. p.129 - 142 ,2016,  DOI: 10.22490/25394088.1592
Palabras:
Framework, MVC, Desarrollo web, Curva de aprendizaje,

WILSON LIBARDO PANTOJA YEPEZ, CESAR A COLLAZOS ORDONEZ, JOSE LUIS ARCINIEGAS HERRERA, "Método para evaluar la usabilidad de aplicaciones de televisión digital interactiva: RECOEXTDI" . En:  
Uis Ingenierías  ISSN: 2145-8456  ed: Cefac Universidad Industrial De Santander
v.15 fasc. p.15 - 26 ,2016,  DOI: 10.18273/revuin.v15n1-2016002
Palabras:
Evaluación de usabilidad, Métodos de Inspección, televisión digital interactiva (TDI),

Libros

JULIO A HURTADO ALEGRIA, WILSON LIBARDO PANTOJA YEPEZ, "Patrones de diseño: construyendo aplicaciones flexibles y reutilizables" En: Colombia 2015.  ed:Editorial Unicauca  ISBN: 978-958-732-188-3  v. pags. 

JULIO A HURTADO ALEGRIA, WILSON LIBARDO PANTOJA YEPEZ, "Estructuras de datos dinámicas" En: España 2017.  ed:Editorial Ra-Ma  ISBN: 9788499647210  v. pags. 

CESAR A COLLAZOS ORDONEZ, WILSON LIBARDO PANTOJA YEPEZ, VICTOR R PENICHET, "CSCW aplicado a la mejora de procesos de software" En: Colombia 2007.  ed:elaleph  ISBN:  9789871701537  v. pags. 
Palabras:
Mejora de procesos de software, CSCW,

Capitulos de libro

Softwares

WILSON LIBARDO PANTOJA YEPEZ, Sistema de información Hospitalario, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2001,  .plataforma: Windows,  .ambiente: Microsoft Visual Basic, SQL Server,

Proyectos

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Entorno Basado en (TICs) para monotorizar y analizar los procesos colaborativas
Inicio: Enero  2008 Duración 12
Resumen

Proyecto en el que participan: Universidad Autónoma de Madrid, Universitat de Lleida, Universidad del Cauca y Universidad Nacional de Colombia (sede Medellín). Concedido por la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI), identificación de proyecto A/7954/07.

Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
Análisis, uso, adecuación y apropiación de servicios sobre tecnologías inalámbricas...
Inicio: Abril  2008 Duración 24
Resumen

Análisis, uso, adecuación y apropiación de servicios sobre tecnologías inalámbricas en zonas de dificil acceso de las poblaciones indígenas del cauca andino. UNIVERSIDAD DEL CAUCA /. Financiado por Fondo Regional para la Innovación digital en América Latina y el Caribe. GRUPO. Grupos I+D: GNTT ¿ GESC ¿ IDIS

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Entorno Basado en (TICs) para monotorizar y analizar los procesos colaborativas
Inicio: Enero  2008 Duración 12
Resumen

Entorno Basado en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs) para monotorizar y analizar los procesos colaborativos. Proyecto en el que participan: Universidad Autónoma de Madrid, Universitat de Lleida, Universidad del Cauca y Universidad Nacional de Colombia (sede Medellín). Concedido por la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI), identificación de proyecto A/7954/07.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Entorno Basado en (TICs) para monotorizar y analizar los procesos colaborativas
Inicio: Enero  2008 Duración 12
Resumen

Proyecto en el que participan: Universidad Autónoma de Madrid, Universitat de Lleida, Universidad del Cauca y Universidad Nacional de Colombia (sede Medellín). Concedido por la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI), identificación de proyecto A/7954/07.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Entorno Basado en (TICs) para monotorizar y analizar los procesos colaborativas
Inicio: Enero  2008 Duración 12
Resumen

Entorno Basado en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs) para monotorizar y analizar los procesos colaborativos. Proyecto en el que participan: Universidad Autónoma de Madrid, Universitat de Lleida, Universidad del Cauca y Universidad Nacional de Colombia (sede Medellín). Concedido por la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI), identificación de proyecto A/7954/07.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
El Trueque desde una perspectiva comparativa: Diálogo de Saberes y fortalecimiento del conocimiento ancestral en tres zonas indígenas del Cauca Andino (Kokonuco, Nasa y Yanacona).
Inicio: Enero  2005 Duración 
Resumen

Descripción: Al igual que en otras regiones del país, el Cauca en los últimos años ha presenciado una renovación de la práctica del Trueque que manifiesta características particulares desde el punto de vista social, cultural, económico y político. Hasta Julio de 2005, las comunidades indígenas Kokonuco, Nasa y Yanacona habían celebrado 27 Trueques zonales y 1 Regional en los cuales se intercambiaron productos de origen agropecuario de los climas cálido, templado y frío;constituyéndose así en una experiencia social piloto destacada en todo el país. Durante la celebración de estos eventos, los distintos cabildos organizadores del Trueque a través de eventos culturales asociados con música, danzas y discursos, reiteraron mensajes relacionados con la resistencia indígena; la identidad social; la seguridad alimentaria y la recuperación de la memoria ancestral. Si bien es cierto que algunos líderes de las comunidades Kokonuco, Nasa y Yanacona venían registrando visualmente la experiencia de los trueques, quedaba el interrogante de cómo hacer más explícito y permanente el papel de esta experiencia en el proyecto político de las comunidades participantes. De esta manera, los grupos proponentes de este proyecto y los cabildos de los resguardos participantes del Trueque se plantean algunas actividades metodológicas (Talleres de Tradición oral, observación-participante, entrevistas, fotografía y video) con el fin de sistematizar y analizar la práctica del Trueque a la luz de los últimos eventos y en relación con los mismos pueblos indígenas, las macro políticas y la situación que actualmente vive el país. Se espera así crear espacios de dialogo intercultural que permitan la generación, el fortalecimiento de conocimientos tradicionales y el estímulo a la investigación social; al mismo tiempo fortalecer una conciencia sobre la identidad indígena y su papel transformador en las condiciones actuales en las que se exige pensar sobre opciones de desarrollo no sólo en el ámbito regio

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Mejora de procesos para fomentar la competitividad de la pequeña y mediana industria del software de Iberoamérica
Inicio: Enero  2006 Duración 0
Resumen

El proyecto COMPETISOFT pretende incrementar el nivel de competitividad de las PyMES Iberoamericanas productoras de software mediante la creación y difusión de un marco metodológico común que, ajustado a sus necesidades específicas, pueda llegar a ser la base sobre la que establecer un mecanismo de evaluación y certificación de la industria del software reconocido en toda Iberoamérica. En el proyecto participan universidades, empresas, centros públicos y organismos de estandarización de 13 países de la región.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
El Proyecto ALFA (CITA2)
Inicio: Enero  2005 Duración 
Resumen

El Proyecto ALFA (CITA2), en el cual, diferentes Universidades de América Latina y de la Unión Europea han puesto en marcha, en el marco de los Programas de Cooperación Académica de la Comisión Europea, el Proyecto Enseñanza por Internet: Creación de una biblioteca digital de objetos de aprendizaje accesibles, reutilizables e interoperables, orientados a la formación en las Tecnologías de la Información. Este proyecto tiene como principal objetivo la generación cooperativa de recursos didácticos que puedan ser reutilizados en diferentes entornos de aprendizaje universitario.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Marco de trabajo para apoyar la elicitación de requisitos de interoperabilidad basados en las necesidades de los procesos de negocio de una organización
Inicio: Marzo  2019 Duración 
Resumen