Formación Académica

Formación Complementaria

Experiencia profesional

Áreas de actuación

Idiomas

Líneas de investigación

Reconocimientos

Cursos de corta duración

NANCY AGRAY VARGAS, Seminario "Construccion curricular desde perspectivas críticas para la enseñanza de lenguas extranjeras", Finalidad: Formar a los profesores de lenguas de la Facultad de Comunicacion, Lenguaje y Literatura en construccion de curriculos para lenguas extranjeras . En: Ecuador  ,2008,  ,Pontificia Universidad Católica del Ecuador.  participación: Docente , 1 semanas 

NANCY AGRAY VARGAS, Diseño del curso de conversación para extranjeros, Finalidad: Centro Latinoamericano . En: Colombia  ,1998,  ,PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.  participación: Docente , 8 semanas 
Palabras:
enseñanza, español, conversación,
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
Sectores:
Educación,

NANCY AGRAY VARGAS, MARGARITA MANTILLA, DORIS SANTOS, Diseño del Diplomado en metodología de la enseñanza de español como lengua extranjera, Finalidad: Depto de Lenguas . En: Colombia  ,2002,  ,PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.  participación: Docente , 8 semanas 
Palabras:
metodología, español lengua extrnajera,
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
Sectores:
Educación,

WILLIAM ENRIQUE SANCHEZ AMEZQUITA, NANCY AGRAY VARGAS, Talleres de diseño curricular para la enseñanza de lenguas extranjeras, Finalidad: Formar a docentes del Departamento de Lenguas en el diseño curricular para la enseñanza de lenguas extranjeras con miras a su participación en la renovación curricular de los programas de L2 del Depto. . En: Colombia  ,2018,  ,PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.  participación: Docente , 0 semanas 
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
Sectores:
Educación - Educación superior,

NANCY AGRAY VARGAS, Módulo de diseño curricular en la Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera, Finalidad: Formar a los estudiantes de primer semestre de la Maestría en el diseño de currículos y programas para la enseñanza de español como lengua extranjera . En: Colombia  ,2018,  ,PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.  participación: Docente , 3 semanas 

NANCY AGRAY VARGAS, Módulo de diseño curricular en la Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera, Finalidad: Formar a los estudiantes de primer semestre de la Maestría en el diseño de currículos y programas para la enseñanza de español como lengua extranjera . En: Colombia  ,2018,  ,PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.  participación: Docente , 3 semanas 

NANCY AGRAY VARGAS, Módulo de diseño curricular en la Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera, Finalidad: Formar a los estudiantes de primer semestre de la Maestría en el diseño de currículos y programas para la enseñanza de español como lengua extranjera . En: Colombia  ,2017,  ,PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.  participación: Docente , 3 semanas 

NANCY AGRAY VARGAS, Módulo "El componente cultural en la enseñanza de español como lengua extranjera" en el Diplomado de Metodología de la enselanza de ELE, Finalidad: . En: Colombia  ,2006,  ,PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.  participación: Docente , 1 semanas 

NANCY AGRAY VARGAS, Curso para Especialistas en español como lengua extranjera en el marco de la Escuela Complutense Latinoamericana., Finalidad: Actualizar a los profesores y estudiantes participantes en temas relacionados con la enseñanza de español como lengua extranjera . En: Colombia  ,2009,  ,UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID.  participación: Docente , 2 semanas 

NANCY AGRAY VARGAS, Módulo "El componente cultural en la enseñanza de español como lengua extranjera" en el Diplomado de Metodología de la enselanza de ELE, Finalidad: . En: Colombia  ,2003,  ,PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.  participación: Docente , 1 semanas 

NANCY AGRAY VARGAS, Módulo "Metodologías en la enseñanza de ELE" Diplomado en Metodologia de la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, Finalidad: Preparar a profesores de lenguas en ejercicio para la enseñanza de español para extranjeros . En: Colombia  ,2002,  ,PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.  participación: Docente , 1 semanas 

NANCY AGRAY VARGAS, Módulo "Diseño curricular y nuevas metodologías en la enseñanza de ELE" en el Diplomado de Metodología de la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, Finalidad: . En: Colombia  ,2006,  ,PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.  participación: Docente , 3 semanas 

NANCY AGRAY VARGAS, Módulo "Diseño curricular y nuevas metodologías en la enseñanza de ELE" en el Diplomado de Metodología de la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, Finalidad: . En: Colombia  ,2007,  ,PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.  participación: Docente , 3 semanas 

NANCY AGRAY VARGAS, Módulo "Diseño curricular y nuevas metodologías en la enseñanza de ELE" en el Diplomado de Metodología de la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, Finalidad: . En: Colombia  ,2004,  ,PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.  participación: Docente , 3 semanas 

NANCY AGRAY VARGAS, Módulo "El componente cultural en la enseñanza de español como lengua extranjera" en el Diplomado de Metodología de la enselanza de ELE, Finalidad: . En: Colombia  ,2004,  ,PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.  participación: Docente , 1 semanas 

NANCY AGRAY VARGAS, Módulo "Diseño curricular y nuevas metodologías en la enseñanza de ELE" en el Diplomado de Metodología de la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, Finalidad: . En: Colombia  ,2003,  ,PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.  participación: Docente , 3 semanas 

NANCY AGRAY VARGAS, Módulo "El componente cultural en la enseñanza de español como lengua extranjera" en el Diplomado de Metodología de la enselanza de ELE, Finalidad: . En: Colombia  ,2005,  ,PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.  participación: Docente , 0 semanas 

NANCY AGRAY VARGAS, Módulo "Diseño curricular y nuevas metodologías en la enseñanza de ELE" en el Diplomado de Metodología de la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera, Finalidad: . En: Colombia  ,2005,  ,PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.  participación: Docente , 3 semanas 

NANCY AGRAY VARGAS, 3. Seminario Taller ¿Evaluación curricular de programas de licenciatura¿, Finalidad: Actualizar a los profesores en el tema de la evaluacion de programas de licenciatura . En: Colombia  ,2009,  ,UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA.  participación: Docente , 0 semanas 

NANCY AGRAY VARGAS, Diseño curricular y programación de cursos de ELE desde perspectivas críticas", Finalidad: Formar a los profesores de lenguas en el diseño y la programacion de cursos de español para extranjeros desde una perspectiva critica . En: Colombia  ,2008,  ,UNIVERSIDAD DE CARTAGENA .  participación: Docente , 1 semanas 

NANCY AGRAY VARGAS, Módulo "El componente cultural en la enseñanza de español como lengua extranjera" en el Diplomado de Metodología de la enselanza de ELE, Finalidad: formar a profesores en ejercicio en la enseñanza de español a extranjeros . En: Colombia  ,2002,  ,PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.  participación: Docente , 1 semanas 

NANCY AGRAY VARGAS, Módulo "El componente cultural en la enseñanza de español como lengua extranjera" en el Diplomado de Metodología de la enselanza de ELE, Finalidad: . En: Colombia  ,2007,  ,PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.  participación: Docente , 1 semanas 

Trabajos dirigidos/tutorías

NANCY AGRAY VARGAS, MAGDA RICO, Manual para el nivel prebásico de español lengua extranjera.  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Lenguas Modernas  ,1997,  . Persona orientada: Magda Rico  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
Sectores:
Educación,

NANCY AGRAY VARGAS, PATRICIA FARIOLLI, Material para la integración de la lengua y la cultura en en Centro Latinoamericano  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Lenguas Modernas  ,1997,  . Persona orientada: Patricia Fariolli  , Dirigió como: Tutor principal,  0 meses  
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
Sectores:
Educación,

NANCY AGRAY VARGAS, Los diplomas de español como lengua extranjera DELE en la Pontificia Universidad Javeriana (años 2001-2014-I)  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en lenguas Modernas  ,2014,  . Persona orientada: Carolina Rodríguez y Esteban Mora  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Idiomas Específicos,

NANCY AGRAY VARGAS, Análisis de necesidades de un programa de Español como lengua extranjera para internos en cárceles de Bogotá  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Lenguas Modernas  ,2013,  . Persona orientada: Juan Sebastián Suarez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NANCY AGRAY VARGAS, Diseño de un programa de pronunciación para el Centro Latinoamericano  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Lenguas Modernas  ,2012,  . Persona orientada: Vvian Arcos, Angela Castro  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NANCY AGRAY VARGAS, Diseño de una unidad modelo para enseñar lenguaje académico a los estudiantes del Centro Latinoamericano de la PUJ  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA  Estado: Tesis en curso  Licenciatura En Lenguas Modernas  ,2011,  . Persona orientada: Yury Zambrano, Angela Pinto  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NANCY AGRAY VARGAS, Cultura popular de Bogotá: unidad didáctica para la enseñanza de español como lengua extranjera  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Lenguas Modernas  ,2011,  . Persona orientada: Adriana Paola Hernández  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NANCY AGRAY VARGAS, Lineamientos para el diseño de un currículo para la enseñanza de chino mandarín en la PUJ, a partir de la propuesta del PCGLE  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Lenguas Modernas  ,2010,  . Persona orientada: Lorena Rojas  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NANCY AGRAY VARGAS, Estructura metodológica para integrar cultura y lengua en las actividades extra - aula del Centro Latinoamericano  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Lenguas Modernas  ,2000,  . Persona orientada: Patricia Farioli   , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NANCY AGRAY VARGAS, Diseño de una unidad didáctica basada en la cultura popular de Bogotá para la enseñanza de español como lengua extranjera  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA  Estado: Tesis en curso  Licenciatura En Lenguas Modernas  ,2010,  . Persona orientada: Adriana Paola Hernández Herrera  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NANCY AGRAY VARGAS, Diseño de una unidad modelo para enseñar lenguaje académico a los estudiantes del Centro Latinoamericano de la PUJ  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Lenguas Modernas  ,2010,  . Persona orientada: Yuri Zambrano y Angela Pinto  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NANCY AGRAY VARGAS, Estructura metodológica para integrar cultura y lengua en las actividades extra - aula del Centro Latinoamericano  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Lenguas Modernas  ,1999,  . Persona orientada: Patricia Farioli  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NANCY AGRAY VARGAS, Diseño de una unidad modelo para enseñar lenguaje académico a los estudiantes del Centro Latinoamericano de la PUJ  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Lenguas Modernas  ,2009,  . Persona orientada: Yuri Zambrano -Angela Pinto  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NANCY AGRAY VARGAS, Diseño de un texto "nivel prebasico" para la enseñanza de espanol como segunda lengua  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Lenguas Modernas  ,1997,  . Persona orientada: Magda Rico  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NANCY AGRAY VARGAS, Evaluación del currículo 4 de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la PUJ  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA  Estado: Tesis concluida  Licenciatura En Lenguas Modernas  ,2009,  . Persona orientada: Lina Cadena  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

NANCY AGRAY VARGAS, PAUTAS PARA EL DISEÑO DE UN CURRÍCULO DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA PARA UN COLEGIO JUDIO DE BOGOTÁ  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera  ,2013,  . Persona orientada: Phamela Munevar Aquite  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,

NANCY AGRAY VARGAS, EscúchELE a lo académico: secuencias didácticas para el desarrollo de la comprensión auditiva de textos auténticos con contenidos académicos en español como lengua extranjera. Nivel B2  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera  ,2018,  . Persona orientada: Diana Carolina Guevara Niño  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Idiomas Específicos,

NANCY AGRAY VARGAS, No comas cuentos¿¡léelos!: una propuesta didáctica para trabajar léxico con estudiantes de ELE a través de cuentos de tradición oral colombiana  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA  Estado: Tesis concluida  Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera  ,2017,  . Persona orientada: Juan Daniel Guarín Buitrago  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Idiomas Específicos,

Jurado en comités de evaluación

NANCY AGRAY VARGAS, WILLIAM ENRIQUE SANCHEZ AMEZQUITA, CAROLINA JARAMILLO, Titulo: Análisis sociolingüístico Tipo de trabajo presentado:  en:  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA  programa académico Licenciatura En Lenguas Modernas  Nombre del orientado: Martha Guerrero  
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,

NANCY AGRAY VARGAS, GLORIA DEL HIERRO, JAIME RUIZ, Titulo: Competencia comunicativa intercultural Tipo de trabajo presentado:  en:  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA  programa académico Licenciatura En Lenguas Modernas  Nombre del orientado: Stella Sánchez  
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,

Participación en comités de evaluación

NANCY AGRAY VARGAS, Examinador de la competencia oral, exámenes internacionales de español como lengua extranjera
en:  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA 

NANCY AGRAY VARGAS, Examinador de la competencia oral de los Diplomas de español como lengua extranjera, DELE
en:  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA 

NANCY AGRAY VARGAS, Examinador competencia oral, Diplomas de español como lengua extranjera, DELE
en:  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA 

NANCY AGRAY VARGAS, Comité Académico del Sistema internacional de Certificación de Español como Lengua Extranjera SICELE
en:  Instituto Cervantes 

NANCY AGRAY VARGAS, Miembro del Comité Académico-Técnico del Concurso Nacional de Cuento
en:  Asociación Colombiana De Universidades - Ascun 

NANCY AGRAY VARGAS, Coordinadora del Comité de selección de un profesor asistente de planta para el área de ELE. Depto de Lenguas. PUJ
en:  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA 

NANCY AGRAY VARGAS, Examinador de la competencia oral de los exámenes internacionales de español como lengua extranjera DELE del Instituto Cervantes
en:  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA 

NANCY AGRAY VARGAS, Evaluación de la competencia oral de los exámenes internacionales de español como lengua extranjera DELE del Instituto Cervantes
en:  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA 
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Idiomas Específicos,
Sectores:
Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial,

NANCY AGRAY VARGAS, Evaluación de la competencia oral de los exámenes internacionales de español como lengua extranjera DELE del Instituto Cervantes
en:  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA 

NANCY AGRAY VARGAS, Evaluación de la competencia oral de los exámenes internacionales de español como lengua extranjera DELE del Instituto Cervantes
en:  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA 

NANCY AGRAY VARGAS, Coordinadora de Centro y tribunal de aplicación de los exámenes internacionales de español como lengua extrnajera
en:  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA 

NANCY AGRAY VARGAS, Coordinadora de Centro y del tribunal de aplicación de los exámenes internacionales de español como lengua extrnajera
en:  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA 

NANCY AGRAY VARGAS, Coordinadora de Centro y del tribunal de aplicación de los exámenes internacionales de español como lengua extrnajera
en:  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA 

NANCY AGRAY VARGAS, Coordinadora de Centro y del tribunal de aplicación de los exámenes internacionales de español como lengua extranjera
en:  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA 

NANCY AGRAY VARGAS, Coordinadora en la PUJ del proceso de selección de estudiantes para el "Assistantship award at Bowdoin College USA"
en:  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA 

NANCY AGRAY VARGAS, Coordinadora en la PUJ del proceso de selección de estudiantes para el "Assistantship award at Bowdoin College USA"
en:  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA 

NANCY AGRAY VARGAS, Coordinadora en la PUJ del proceso de selección de estudiantes para el "Assistantship award at Bowdoin College USA"
en:  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA 

NANCY AGRAY VARGAS, Coordinadora en la PUJ del proceso de selección de estudiantes para el "Assistantship award at Bates College USA"
en:  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA 

NANCY AGRAY VARGAS, Documento de currículo creación de Maestría en Lingüística Aplicada de español como lengua extranjera
en:  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA 

NANCY AGRAY VARGAS, Miembro del Comité Científico Revista Matices
en:  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA 

NANCY AGRAY VARGAS, Revista Matices
en:  UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA 

NANCY AGRAY VARGAS, Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica
en:  Universidad Nacional de Costa Rica 

NANCY AGRAY VARGAS, Revista Folios
en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 

NANCY AGRAY VARGAS, Voces y Silencios. Revista Latinoamericana de Educación
en:  UNIVERSIDAD DE LOS ANDES 

NANCY AGRAY VARGAS, Jurado de examinación de la competencia oral en los exámenes de español como lengua extranjera
en:  Instituto Cervantes 
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,

NANCY AGRAY VARGAS, Comité Curricular de la Licenciatura en Lenguas Modernas
en:  PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA 

Par evaluador

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Matices En Lenguas Extranjeras Revista Electronica,  2015,  Noviembre  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Revista De Estudios Hispánicos Entrehojas,  2015,  Enero  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Matices En Lenguas Extranjeras Revista Electronica,  2015,  Agosto  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Forma Y Función,  2015,  Febrero  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Zona Próxima,  2013,  Febrero  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Forma Y Función,  2011,  Abril  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Revista Visitas Al Patio,  2008,  Abril  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Colombian Applied Linguistics Journal,  2013,  Septiembre  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Colombian Applied Linguistics Journal,  2013,  Octubre  

Ámbito: Internacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Entre Ciencia E Ingenieria,  2013,  Abril  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Matices En Lenguas Extranjeras Revista Electronica,  2012,  Mayo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Folios Revista De La Facultad De Artes Y Humanidades De La Universidad Pedagógica Nacional,  2013,  Agosto  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Ikala, Revista De Lenguaje Y Cultura,  2010,   

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Folios Revista De La Facultad De Artes Y Humanidades De La Universidad Pedagógica Nacional,  2009,  Junio  

Consultorías

NANCY AGRAY VARGAS, GLADYS LIZABE, Consultoría para el diseño curricular de una especialización en enseñanza de español como lengua extranjera, Nombre comercial: , contrato/registro: No lo hubo , . En: Argentina,  ,2010,  0 meses   p.0 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación - Educación superior,

NANCY AGRAY VARGAS, Documento de currículo de la Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera, Nombre comercial: , contrato/registro: Contrato como profesora de tiempo completo , . En: Colombia,  ,2009,  36 meses   p.100 

NANCY AGRAY VARGAS, Documento de currículo de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la PUJ, Nombre comercial: , contrato/registro: Contrato profesora de tiempo completo , . En: Colombia,  ,2003,  12 meses   p.96 

NANCY AGRAY VARGAS, Diseño de currículo para el Programa de Español como Lengua Extranjera de la UTB, Nombre comercial: , contrato/registro: Prestacion de servicios, . En: Colombia,  ,2009,  0 meses   p.0 
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Idiomas Específicos,

Ediciones/revisiones

NANCY AGRAY VARGAS, Editora Invitada. Número especial Lectura y escritura en ámbitos académicos., Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: España,  ,2018,  Editorial Universidad Nebrija  p.201 

NANCY AGRAY VARGAS, Reflexiones sobre lengua, etnia y educación, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2014,  Siglo del Hombre Editores  p.272 

Eventos científicos

Redes de conocimiento especializado

Nombre de la red Sistema Internacional de Certificación del Español como Lengua Extranjera SICELE   Tipo de redReal,  Creada el:2005-06-22 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   con 0 participantes 

Nombre de la red Red académica para el desarrollo de español como lengua extranjera EnRedELE  Tipo de redReal,  Creada el:2007-04-03 00:00:00.0,    en BOGOTÁ, D.C.   con 30 participantes 

Generación de contenido impresa

Nombre Material de español como lengua extranjera. Curso de conversación.  TipoProducción técnica - Impresa - Manual,  Medio de circulación:Periodico,  en el ámbitoNacional   en la fecha1998-07-07 00:00:00.0   disponible en  

Nombre Cuentos cortos suramericanos en la enseñanza de ELE Memoria Fin de Máster  TipoProducción técnica - Impresa - Cartilla,  Medio de circulación:Periodico,  en el ámbitoMunicipal   en la fecha2000-01-04 00:00:00.0   disponible en  

Generación de contenido virtual

Nombre Unidad didáctica para un programa virtual de español para extranjeros - Prototipo  TipoProducción técnica - Contenido Virtual - Portal,  en 2016-11-01 00:00:00.0   disponible en http://www.hetiava.com/puj   Descripción:Prototipo de unidad didáctica para la enseñanza virtual de español como lengua extranjera como aplicación didáctica del diseño curricular para la enseñanza virtual de ELE. (uno de los productos de una tesis doctoral)

Estrategias pedagógicas para el fomento a la CTI

Nombre de la estrategia Creación de programa de Maestría Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera  Inicio enFebrero - 2013,  Finalizó en :Febrero - , 

Artículos

NANCY AGRAY VARGAS, "Análisis de una muestra de interlengua española desde una perspectiva pragmática" . En: Colombia 
Revista Interlenguajes  ISSN: 0124-9398  ed: Editorial Javegraf
v.I fasc.1 p.51 - 65 ,2000,  DOI: 
Palabras:
Interlengua, pragmática,
Sectores:
Educación,

NANCY AGRAY VARGAS, "Construcción curricular desde perspectivas críticas: una producción cultural." . En: Colombia 
Signo y Pensamiento  ISSN: 0120-4823  ed: Pontificia Universidad Javeriana
v.56 fasc.N/A p.420 - 427 ,2010,  DOI: 

NANCY AGRAY VARGAS, "Currículo emancipatorio y enseñanza de lenguas extranjeras. ¿Ficción o realidad?" . En: Colombia 
Gist: Revista Colombiana De Educacion Bilingue/Colombian Journal Of Bilingual Education  ISSN: 1692-5777  ed: 
v.1 fasc.N/A p.115 - 124 ,2007,  DOI: 

NANCY AGRAY VARGAS, "Escrituras en Pantalla y Trabajo Pedagógico" . En: Colombia 
Innovación Y Ciencia  ISSN: 0121-5140  ed: Asociacion Colombiana Para El Avance De La Ciencia
v.XV fasc.2 p.42 - 51 ,2008,  DOI: 

NANCY AGRAY VARGAS, "Integración entre lengua y cultura. Un dilema central en la enseñanza de lenguas" . En: Colombia 
Innovación Y Ciencia  ISSN: 0121-5140  ed: Asociacion Colombiana Para El Avance De La Ciencia
v.XVII fasc.N/A p.29 - 38 ,2010,  DOI: 
Palabras:
lengua, cultura, corrientes metodológicas,

NANCY AGRAY VARGAS, GLENDA MEJIA, "La competencia comunicativa intercultural en cursos de inmersión en ELE. Una experiencia con estudiantes australianos en Colombia" . En: Colombia 
Signo y Pensamiento  ISSN: 0120-4823  ed: Pontificia Universidad Javeriana
v.33 fasc.65 p.104 - 117 ,2014,  DOI: http://dx.doi.org/10.11144/Javeriana.SYP33-65.lcci
Palabras:
ELE, cursos cortos, español lengua extranjera, competencia comunicativa intercultural , Inmersiones en lengua extranjera,

NANCY AGRAY VARGAS, "¿Qué le pide la sociedad a un profesor de lenguas hoy?" . En: Colombia 
Signo y Pensamiento  ISSN: 0120-4823  ed: Pontificia Universidad Javeriana
v.XXVII fasc.N/A p.352 - 357 ,2008,  DOI: 

NANCY AGRAY VARGAS, "El español como lengua extranjera. Perspectivas, retos y oportunidades. Una visión panorámica." . En: Colombia 
Revista Visitas Al Patio  ISSN: 2027-0585  ed: Auros
v.1 fasc.N/A p.53 - 61 ,2008,  DOI: 

Libros

NANCY AGRAY VARGAS, WILLIAM ENRIQUE SANCHEZ AMEZQUITA, SINDY DEYANIRA MOYA CHAVEZ, CARLOS GARCIA TOBON, HECTOR RAMIREZ CRUZ, JAVIER REYES RINCON, "Reflexiones Sobre Lengua, Etnia Y Educación" En: Colombia 2014.  ed:Siglo Del Hombre Editores  ISBN: 978-958-665-274-2  v. pags. 
Palabras:
Educación Indígena, Educación Intercultural, Igualdad en la educación, Lenguaje y educación,
Areas:
Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales -- Otras Ciencias Sociales, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

NANCY AGRAY VARGAS, MARGARITA MANTILLA, JAVIER REYES RINCON, CARLOS RICO TRONCOSO, MARISOL TRIANA PERDOMO, "Bogotá, vívela en español (Coordinadora general)" En: Colombia 2015.  ed:Editorial Javeriana  ISBN: 978-958-716-881-5  v. pags. 
Palabras:
ELE, ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA, DISEÑO DE MATERIALES, cartilla turismo idiomático,
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Idiomas Específicos,

Capitulos de libro

Documentos de trabajo

NANCY AGRAY VARGAS, "Informe final del Centro Javeriano de Interculturalidad y Plurilingüismo (CEJAIP) (coautores: Marisol Cano, Vladimir Núñez, Andrea Torres, Nancy Agray, William Sánchez )" En: . 2018. p.

Traducciones

NANCY AGRAY VARGAS, "Iniciación y administración de pequeños y medianos negocios" En: Colombia. 1991. . . Idioma original:. Idioma traducción:Inglés. Autor: J. K. Lasser. Nombre original: How to Run a Small Business. fasc. . v..
Palabras:
administración, negocios,
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,

Otra producción blibliográfica

NANCY AGRAY VARGAS, "Jóvenes y adultos, una pedagogía del encuentro" En: . 2012. p.
Areas:
Humanidades -- Otras Humanidades -- Otras Humanidades,

Prototipos

NANCY AGRAY VARGAS, Prototipo de unidad didáctica para un programa virtual de español para extranjeros. Aplicación didáctica del diseño curricular para la enseñanza virtual de ELE, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2016, 
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Idiomas Específicos,
Sectores:
Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial,

Productos tecnológicos

NANCY AGRAY VARGAS, Documento académico "Estándares en evaluación de español como lengua extranjera" (participación en la escritura), Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: México,  ,2007, 

NANCY AGRAY VARGAS, Participación en la escritura de las Bases de funcionamiento académico administrativo del SICELE como Miembro del Consejo Académico, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Costa Rica,  ,2007, 

MIEMBROS CONSEJO ACADEMICO SICELE, NANCY AGRAY VARGAS, Establecimiento de estándares de dominio de español como lengua extranjera (participación en escritura del documento), Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Puerto Rico,  ,2008, 

NANCY AGRAY VARGAS, Estándares de calidad SICELE (participación en su definicion y en la escritura del documento), Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: España,  ,2009, 

NANCY AGRAY VARGAS, Acuerdo de entendimiento para la creación del Sistema internacional de certificacion de español como lengua extranjera (participación en la escritura), Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Argentina,  ,2005, 

Informes técnicos

NANCY AGRAY VARGAS, Informe final de autoevaluación con fines de acreditación de alta calidad Licenciatura en Lenguas Modernas PUJ, Nombre comercial: , contrato/registro: Contrato como docente de tiempo completo, . En: Colombia,  ,2007,  30 meses   p.92 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación - Educación superior,

NANCY AGRAY VARGAS, MARGARITA MANTILLA, LUZ MARY MONTANA, Estudio de factibilidad del paso del Centro Latinoamericano del Depto de Lenguas a Educación Continua de la PUJ, Nombre comercial: , contrato/registro: Entre mis actividades como Docente tiempo completo, . En: Colombia,  ,2008,  4 meses   p.0 
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Idiomas Específicos,
Sectores:
Educación - Formación permanente y otras actividades de enseñanza, incluso educación a distancia y educación especial,

Informes de investigación

NANCY AGRAY VARGAS, La escritura académica en situaciones de bilingüismo e interculturalidad: una mirada a la situación en la Pontificia Universidad Javeriana . En: Colombia,  ,2009, 

NANCY AGRAY VARGAS, CAROLINA JARAMILLO, VLADIMIR NUNEZ CAMACHO, WILLIAM ENRIQUE SANCHEZ AMEZQUITA, Informe final del proyecto Propuesta curricular para la enseñanza de español como lengua materna (coautora) . En: Colombia,  ,2007, 

Demás trabajos

NANCY AGRAY VARGAS, Manual de Conversacion para la enseñanza de español como lengua extranjera en el Centro Latinoamericano de la PUJ . En: Colombia,  ,1998,  finalidad: manual de enseñanza para el cursos de conversación de ELE 
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Idiomas Específicos,

NANCY AGRAY VARGAS, Cuentos cortos suramericanos en la enseñanza de español como lengua extranjera. Memoria final de Máster . En: Colombia,  ,2000,  finalidad: Propuesta de material para el desarrollo de la comprensión lectora en enseñanza de ELE 
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Idiomas Específicos,

NANCY AGRAY VARGAS, Proceso de autoevaluación con fines de acreditación de la Licenciatura en Lenguas Modernas PUJ . En: Colombia,  ,2009,  finalidad: Documento de consolidación y análisis de información recolectada en el marco del proceso de autoevaluación de la Licenciatura en Lenguas Modernas  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),
Sectores:
Educación - Educación superior,

NANCY AGRAY VARGAS, Propuesta de integración curricular de los pregrados de la Facultad de Comunicación y Lenguaje PUJ (coautora) . En: Colombia,  ,2007,  finalidad: Establecer los lineamientos de la propuesta y escribir apartes de los diferentes capítulos que la componen 

NANCY AGRAY VARGAS, Informe final Diagnóstico Programa de Licenciatura en Educacion Básica con Enfasis en Lenguas Extranjeras. Universidad del Atlántico (coautora) . En: Colombia,  ,2008,  finalidad: Presentación ante el MEN de los resultados del diagnóstico a la Licenciatura y propuesta de plan de mejoramiento para su fortalecimiento 

ANGELA DE TORO, NANCY AGRAY VARGAS, Informe final Dignóstico Licenciatura en Lenguas Extranjeras: inglés francés. Universidad del Cauca (coautora) . En: Colombia,  ,2008,  finalidad: Infomar al MEN sobre los resultaods del diagnóstico y proponer un plan de mejoramiento para fortalecer el Programa  

JAVIER REYES RINCON, NANCY AGRAY VARGAS, Documento Maestro para la Renovación del Registro Calificado Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera . En: Colombia,  ,2018,  finalidad: Obtener la Renovación del REgistro CAlificado de la Maestría en Lingüística Aplicada del Español como >Lengua Extranjera de la PUJ 
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,
Sectores:
Educación - Educación superior,

NANCY AGRAY VARGAS, Documento de currículo de la Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera . En: Colombia,  ,2011,  finalidad:  

NANCY AGRAY VARGAS, Documento de currículo de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la PUJ . En: Colombia,  ,2004,  finalidad: Documento maestro del nuevo currículo de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la PUJ.  

Proyectos

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
La escritura académica en situaciones de bilingüismo e interculturalidad: un estudio de caso en tres universidades de Bogotá
Inicio: Febrero  2008 Fin proyectado: Marzo  2009 Fin: Mayo  2009 Duración 12
Resumen

Este estudio tiene como objetivo general caracterizar las situaciones de inclusión-exclusión presentes hoy en los procesos sociales y culturales involucrados en la escritura académica de un grupo de estudiantes, hablantes nativos de lenguas indígenas y criollas, pertenecientes a diversas comunidades étnicas del país, de tres universidades de Bogotá. En este ejercicio etnográfico crítico se utilizará el Análisis del Discurso para dar cuenta de las situaciones de inclusión/exclusión presentes en los procesos de escritura académica en los contextos universitarios seleccionados. Se espera hacer un aporte en la elaboración teórica de la noción de la geopolítica de la escritura académica, así como contribuir a la formulación de políticas educativas nacionales más acordes a la complejidad de la realidad objeto de estudio.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Escritura Académica en situaciones de bilinguismo e interculturalidad: una investigacion acción en la educacion superior colombiana
Inicio: Agosto  2009 Fin proyectado: Agosto  2011 Fin: Agosto  2011 Duración 24
Resumen

Con base en los hallazgos del estudio descriptivo del proyecto anterior sobre las creencias y experiencias acerca de la escritura académica de estudiantes universitarios hablantes nativos de lenguas indígenas y criollas, y sus profesores, nos preguntamos, para una segunda etapa de este proceso, ¿qué criterios curriculares podrían orientar el desarrollo de la escritura académica en este tipo de contextos? Para ello, y a partir de un proceso de investigación acción, nos proponemos 1) Identificar las características particulares de las relaciones sociales que caracterizan los procesos de construcción de conocimiento en las aulas universitarias en las cuales toma lugar la escritura académica; 2) Establecer orientaciones de tipo pedagógico y didáctico para el desarrollo de las prácticas de escritura académica en español como segunda lengua desde una perspectiva intercultural; 3) Proponer criterios de evaluación de la producción académica en español de los estudiantes hablantes nativos de lenguas distintas al español; y 4) Analizar las relaciones existentes y posibles entre oralidad y escritura académica de los estudiantes. Este proceso de investigación acción se desarrollará específicamente con un grupo de estudiantes hablantes de lenguas distintas al español de las universidades colombianas participantes y un grupo de sus profesores.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Diseño de un currículo de lengua materna para la Pontificia Universidad Javeriana desde perspectiva críticas
Inicio: Febrero  2005 Fin proyectado: Septiembre  2006 Fin: Septiembre  2006 Duración 19
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Competencia Comunicativa intercultural crítica.Hacia un estado del arte
Inicio: Febrero  2002 Fin proyectado: Julio  2004 Fin: Julio  2005 Duración 36
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Propuesta curricular general para la enseñanza de lenguas extranjeras:Gestión curricular
Inicio: Enero  2002 Fin proyectado: Diciembre  2002 Fin: Diciembre  2002 Duración 12
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Propuesta curricular general para la enseñanza de lenguas extranjeras: formación de maestros
Inicio: Febrero  2001 Fin proyectado: Febrero  2002 Fin: Febrero  2002 Duración 12
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Propuesta curricular general para la enseñanza de lenguas extranjeras
Inicio: Febrero  2000 Fin proyectado: Febrero  2001 Fin: Febrero  2001 Duración 12
Resumen

Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
Proyecto de desarrollo del Centro Latinoamericano
Inicio: Enero  1998 Duración 
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Cuentos cortos suramericanos para la enseñanza de español como lengua extranjera. Diseño del libro de enseñanza
Inicio: Julio  1999 Fin proyectado: Julio  2000 Fin: Diciembre  2000 Duración 12
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación, desarrollo e Innovación 
Diseño, implementación y pilotaje del examen de clasificación de español como lengua extranjera
Inicio: Junio  1997 Fin proyectado: Julio  1998 Fin: Julio  1998 Duración 12
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Diseño de material para el curso de español como lengua extranjera. Nivel de Conversación
Inicio: Julio  1997 Fin proyectado: Julio  1998 Fin: Julio  1998 Duración 12
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación, desarrollo e Innovación 
Estrategias de venta de servicios para el Instituto nacional de sordos INSOR
Inicio: Febrero  1993 Fin proyectado: Julio  1993 Fin: Julio  1993 Duración 0
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Escritura académica en situaciones de bilingüismo e interculturalidad. Fase III
Inicio: Enero  2014 Fin: Noviembre  2019 Duración 
Resumen

Este proyecto gira alrededor de las situaciones de bilingüismo e interculturalidad en el contexto de la educación superior en Colombia. Se trata de la tercera fase de un proyecto macro sobre geopolítica de la escritura académica que se ha desarrollado colaborativamente con profesores de las Universidades Nacional y Distrital en la ciudad de Bogotá. En las dos primeras fases, a propósito de la escritura académica, describimos las situaciones de inclusión y exclusión de los estudiantes hablantes de lenguas indígenas y criollas en las tres universidades y realizamos una reflexión crítica de nuestras prácticas educativas en un ejercicio de investigación acción participativa con miembros de la comunidad universitaria, de las comunidades indígenas y algunos miembros del Ministerio de Cultura, como estamento gubernamental. Teniendo en cuenta el marco anterior, así como el panorama educativo actual en las universidades, en el que resulta cada vez más frecuente y notorio el encuentro simultáneo de grupos poblacionales con algún grado de bilingüismo y diferentes en sus orígenes étnicos, sociales, culturales y lingüísticos, en esta tercera fase nos interesa centrarnos en el estudio de los escritos académicos de estudiantes pertenecientes a tales grupos. El objetivo es el de identificar y describir los modelos culturales y discursivos y las estructuras lingüísticas que rigen dichos escritos para caracterizar los posibles conflictos y desfases que se expresan en los procesos de comunicación y en las formas de identidad cultural y de escritura, de los distintos grupos presentes en la universidad hoy.