Formación Académica

Formación Complementaria

Experiencia profesional

Áreas de actuación

Idiomas

Líneas de investigación

Reconocimientos

Cursos de corta duración

AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ, Educación ambiental, Finalidad: Curso obligatorio de 4 créditos en Ingenieria Ambiental en la Universidad ECCI . En: Colombia  ,2018,  ,UNIVERSIDAD ECCI.  participación: Docente , 16 semanas 

AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ, Diplomado Gestión del Riesgo de Desastres y Adaptación al Cambio Climático, Finalidad: Curso de profundización y especialización en Educaicón continua Universidad Santo Tomas . En: Colombia  ,2021,  ,UNIVERSIDAD SANTO TOMAS.  participación: Docente , 16 semanas 

AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ, Investigación I, Finalidad: Curso obligatorio de 3 créditos en Ingenieria Ambiental en la Universidad ECCI . En: Colombia  ,2019,  ,UNIVERSIDAD ECCI.  participación: Docente , 16 semanas 
Palabras:
Metodología de investigación ,
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingeniería Ambiental -- Ingeniería Ambiental y Geológica,
Sectores:
Educación - Educación superior,

Trabajos dirigidos/tutorías

Estrategia Didáctica de Educación Ambiental para la Primera Infancia  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  Estado: Tesis concluida  LICENCIATURA EN BIOLOGIA CON ENFASIS EN EDUCACION AMBIENTAL,  2019. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Yuli Vanessa Parra Jimenez Tutor(es)/Cotutor(es): AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ,

Programa de agricultura urbana escolar para el fortalecimiento de proyectos ambientales escolares en las Unidades de Población Zonal (UPZ) Ciudad montes y Muzú de la localidad de Puente Aranda.  UNIVERSIDAD ECCI  Estado: Tesis concluida  ingenieria ambiental,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Lina Maria Limas Moreno Tutor(es)/Cotutor(es): AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Naturales -- Ciencias de la Tierra y Medioambientales -- Ciencias del Medio Ambiente,

Estrategia de participación comunitaria: Red local de la sostenibilidad en la localidad de Tunjuelito  UNIVERSIDAD ECCI  Estado: Tesis concluida  ingenieria ambiental,  2019. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Karen Gineth Urbina Rojas Tutor(es)/Cotutor(es): AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ,
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingeniería Ambiental -- Ingeniería Ambiental y Geológica, Ciencias Naturales -- Ciencias de la Tierra y Medioambientales -- Ciencias del Medio Ambiente,

Formulación de una propuesta de aprovechamiento de desechos orgánicos en la plaza distrital Carlos Eduardo Restrepo para la obtención de bioplástico.  UNIVERSIDAD ECCI  Estado: Tesis concluida  ingenieria ambiental,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Angie Roxana Guerrero García Diana Catherine Aguilar Sotelo Tutor(es)/Cotutor(es): AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ,
Areas:
Ingeniería y Tecnología -- Ingeniería Ambiental -- Ingeniería Ambiental y Geológica,

Programa de Educación Ambiental con niños de 6 a 12 años de edad sobre Restauración Ecológica Participativa en el Ecoparque Sabana del parque Jaime Duque en el municipio de Tocancipá.  UNIVERSIDAD ECCI  Estado: Tesis concluida  ingenieria ambiental,  2019. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Juliana Gutierrez Rodríguez Tutor(es)/Cotutor(es): AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ,
Areas:
Ciencias Naturales -- Otras Ciencias Naturales -- Otras Ciencias Naturales, Ingeniería y Tecnología -- Ingeniería Ambiental -- Ingeniería Ambiental y Geológica, Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

Jurado en comités de evaluación

AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ, Titulo: Aplicación de estrategias pedagógicas transversales para la enseñanza-aprendizaje de la educación ambiental en los niños y niñas de grado primero uno de la institución educativa municipal pedagógico, San Juan de Pasto ¿ Nariño Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  programa académico LICENCIATURA EN BIOLOGIA CON ENFASIS EN EDUCACION AMBIENTAL  Nombre del orientado: Tania Julieth Becerra Leiton  

AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ, Titulo: Sistematización de experiencia pedagógica en educación ambiental con uso de la investigación como estrategia de enseñanza. Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  programa académico LICENCIATURA EN BIOLOGIA CON ENFASIS EN EDUCACION AMBIENTAL  Nombre del orientado: Jordin Alexis Tibaduiza  
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ, Titulo: Identificación de la calidad de agua de la quebrada panchindo mediante la caracterización de bioindicadores, institución educativa san bartolomé municipio de la Florida, Nariño Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  programa académico LICENCIATURA EN BIOLOGIA CON ENFASIS EN EDUCACION AMBIENTAL  Nombre del orientado: Floriberto Muñoz David  

AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ, Titulo: Estrategia pedagógica ambiental para la recuperación de la quebrada el amarillo, del municipio de anolaima con un enfoque de IAP. Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  programa académico Licencitura en Biología  Nombre del orientado: Magda Margarita Rodríguez Díaz  

AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ, Titulo: Guía de plantas Humedal la Vaca Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD ECCI  programa académico ingenieria ambiental  Nombre del orientado: Juan Felipe Ordoñez  

AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ, Titulo: Caracterización de los estilos de aprendizaje en los estudiantes de 5° de la institución educativa Jorge Eliecer Gaitán, municipio de González, Cesar Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  programa académico LICENCIATURA EN BIOLOGIA CON ENFASIS EN EDUCACION AMBIENTAL  Nombre del orientado: Lucía Jimena Navarro Arévalo  

AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ, Titulo: Huerta y vermicompostaje en casa: estrategias pedagógicas comunitarias en tiempos de pandemia en los municipios de Cogua, Zipaquirá y Tocancipá (Colombia) Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  programa académico LICENCIATURA EN BIOLOGIA CON ENFASIS EN EDUCACION AMBIENTAL  Nombre del orientado: Diana Sarmiento Clavijo  

AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ, Titulo: Consolidación de un semillero de investigación escolar: una propuesta para la comprensión ecosistémica de un entorno natural escolar y el fortalecimiento de la competencia científica indagación Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS  programa académico Maestria en educación   Nombre del orientado: Linda Carolina Rubio Cañon  

AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ, Titulo: Huertas escolares como estrategia didáctica de aprendizaje para el desarrollo de las competencias interdisciplinares, a partir del manejo de elementos reciclables con estudiantes de primaria sede ¿a¿ del instituto agrícola alto jordán. Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  programa académico LICENCIATURA EN BIOLOGIA CON ENFASIS EN EDUCACION AMBIENTAL  Nombre del orientado: Darsy Marcela Ariza Angulo  

Participación en comités de evaluación

AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ, MONITORA
en:  UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía),

Par evaluador

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: REVISTA ELECTRONICA EDUCyT,  2020,  Enero  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: REVISTA ELECTRONICA EDUCyT,  2020,  Octubre  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: REVISTA ELECTRONICA EDUCyT,  2020,  Octubre  

Eventos científicos

Fortalecimiento o solución de asuntos de interés social

Nombre del producto: Forlalecimiento de Organizaciones sociales desde estrategias de educación ambiental ,  Fecha de presentación: 2020 - Agosto,  Medio de verificación: https://repository.usta.edu.co/handle/11634/29364,  Licencia creative: Atribución-No Comercial,  Formato: OGG video (.ogv, .ogg),  Proyecto vinculado: Educación Ambiental con Proyección Comunitaria

Nombre del producto: Competencias ambientales para la Biodiversidad y Seguridad Alimentaria para todos con el Banco de Alimentos,  Fecha de presentación: 2021 - Mayo,  Medio de verificación: https://sites.google.com/view/biodiversidadyseguridadaliment/inicio,  Licencia creative: Atribución-No Comercial,  Formato: XHTML or HTML (.xhtml, .html),  Proyecto vinculado: Educación Ambiental con Proyección Comunitaria

Nombre del producto: Uso y conservación de especies de plantas y hierbas de uso medicinal y comestibles con huertas en casa.,  Fecha de presentación: 2021 - Octubre,  Medio de verificación: http://migracion.ustadistancia.edu.co/34-tejido/index.php,  Licencia creative: Atribución,  Formato: PDF (.pdf) , JPEG (.jpeg, .jpg, .jp2),  Proyecto vinculado: Educación Ambiental con Proyección Comunitaria

Otra producción blibliográfica

AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ, ERIK WERNER CANTOR JIMENEZ, HECTOR LEONARDO GUZMAN SUAREZ, "VIAJE AL HUMEDAL El Burro. Una sorprendente aventura con Buvaté, el espíritu guardián de los humedales de Kennedy" En: . 2021. p.
Palabras:
Educación ambiental, Apropiación social , Educación ciudadana,
Areas:
Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía), Ciencias Naturales -- Ciencias de la Tierra y Medioambientales -- Ciencias del Medio Ambiente,

Innovación de proceso o procedimiento

ERIK WERNER CANTOR JIMENEZ, AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ, Procesos de Alternativas de Producción más Limpia, Nombre comercial: , contrato/registro: , . En: Colombia,  ,2012, 

Informes de investigación

AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ, GERMAN DUGLAS CORTES DUSSAN, MARCELA ORDUZ QUIJANO, Informe de avance Proyecto FODEIN . En: ,  ,2021, 

AMINE PAOLA ARAMENDIZ MENDEZ, GERMAN DUGLAS CORTES DUSSAN, MARCELA ORDUZ QUIJANO, Informe de avance Proyecto FODEIN . En: ,  ,2021, 

Proyectos

Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
PROYECTO EVALUATIVO DEL PROYECTO CURRICULAR DE LICENCIATURA EN BIOLOGIA
Inicio: Enero  2004 Duración 
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Estrategias pedagógicas de Educación ambiental en: biodiversidad y ecosistemas con la observación de aves en la Licenciatura de Biología en la enseñanza, región nororiental (Bogotá, Chiquinquirá y Sincelejo)
Inicio: Diciembre  2020 Fin: Octubre  2021 Duración 
Resumen

La presente propuesta tiene por objeto generar una estrategia pedagógica que integre la observación de las aves en los ecosistemas dentro de la práctica pedagógica de los docentes en formación de la Licenciatura en Biología en las sedes de Bogotá, Chiquinquirá y Sincelejo en primer y segundo semestre académico del 2021. Esta investigación se desarrolla con la metodología basada en proyectos y tiene como finalidad generar apropiación por parte de los estudiantes acerca de la biodiversidad ornitológica que tiene Colombia, adicional a ello busca proponer a las aves como una estrategia integral que vincule conocimientos disciplinares y pedagógicos, que contribuyan a la educación ambiental.

Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
Educación Ambiental con Proyección Comunitaria
Inicio: Agosto  2020 Fin: Noviembre  2020 Duración 
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
La educación ambiental en la formación de maestros desde el proyecto curricular en licenciatura en Biología de la Universidad Pedagógica nacional de Colombia Enero 2008
Inicio: Enero  2007 Fin: Agosto  2008 Duración 
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Autoevaluación y acreditación de alta calidad del programa Magister en Gestión Ambiental
Inicio: Enero  2014 Fin: Diciembre  2014 Duración 
Resumen