Redes sociales académicas

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Trabajos dirigidos/tutorías

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, Imágenes y enfoques del discurso:  un recorrido conceptual en la propuesta de Van Dijk  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  Estado: Tesis concluida  LICENCIATURA EN FILOSOFÍA Y LENGUA CASTELLANA,  2019. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Andrés Mauricio Morales Galindo  Tutor(es)/Cotutor(es): CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA,
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Lingüística,

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, La función social de las novelas urbanas de José Antonio Osorio Lizarazo. Un análisis socoi-estético del contenido contrastativo social entre modernización y miseria  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  Estado: Tesis concluida  LICENCIATURA EN FILOSOFÍA Y LENGUA CASTELLANA,  2020. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Diego Alejandro Matallana Valero  Tutor(es)/Cotutor(es): CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA,
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Estudios Literarios,

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, Lo siniestro en el Infierno de la Divina Comedia: Una lectura de las imágemes literaria e iconológica  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  Estado: Tesis concluida  LICENCIATURA EN FILOSOFÍA Y LENGUA CASTELLANA,  2019. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  María Fernanda Muñoz Aguilar  Tutor(es)/Cotutor(es): CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA,
Areas:
Humanidades -- Idiomas y Literatura -- Estudios Literarios,

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, Ficcionalización de la violencia en Colombia. Procesos narrativos de descolonización y resistencia en la novela colombiana contemporánea (2005-2015)  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  Estado: Tesis concluida  MAESTRIA EN FILOSOFIA LATINOAMERICANA,  2017. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  JORGE ENRIQUE BLANCO GARCIA  Tutor(es)/Cotutor(es): CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA,

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, Escribir en imágenes: la imagen-movimiento en Gilles Deleuze  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  Estado: Tesis concluida  LICENCIATURA EN FILOSOFÍA Y LENGUA CASTELLANA,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Juan David Soriano Murcia  Tutor(es)/Cotutor(es): CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA,

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, La literatura y su producción alternativa en el contexto de la emancipación. (Análisis de la producción literaria alternativa en la Agencia Techotiba a través de la ecología de saberes)  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  Estado: Tesis concluida  MAESTRIA EN ESTUDIOS LITERAIOS,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Gianni Lara Cruz  Tutor(es)/Cotutor(es): CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA,

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, A través de campos de fresas: Análisis transtextual con base hipotextual en Strawberry fields forever de John Lennon y Paul McCartney  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  Estado: Tesis concluida  MAESTRIA EN ESTUDIOS LITERAIOS,  2017. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  SANDRA MILENA GUTIERREZ CRUZ  Tutor(es)/Cotutor(es): CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA,

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, Experiencia estética y didáctica de la literatura  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  Estado: Tesis concluida  MAESTRÍA EN ESTUDIOS LITERARIOS,  2016. Dirigió como: Tutor principal,   Persona(s) orientada(s):  Paola Karina Molano Cifuentes y Sindy Mayerly Sandoval Carvajal  Tutor(es)/Cotutor(es): CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA,

Jurado en comités de evaluación

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, Titulo: Narrativa y subjetividad: la experiencia de hablar, escribir y leer para comprender el mundo. Sistematizacion de una experiencia de aula Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  programa académico MAESTRÍA EN ESTUDIOS LITERARIOS  Nombre del orientado: Ana Milena Pinzón Suárez  

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, Titulo: Hipertexto: una estrategia para la enseñanza de la literatura Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  programa académico MAESTRÍA EN ESTUDIOS LITERARIOS  Nombre del orientado: Zully Octavia Farfán Romero y Fabián Benavides Jiménez  

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, Titulo: El hablar filosófico de la literatura: un estudio en torno a Alabert Camus Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  programa académico LICENCIATURA EN FILOSOFÍA Y LENGUA CASTELLANA  Nombre del orientado: Juan Pablo Arias Cuellar  

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, Titulo: La literatura como vía de acceso a la lectura crítica en el marco del proyecto PILEO Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  programa académico MAESTRÍA EN ESTUDIOS LITERARIOS  Nombre del orientado: Ligia Pineda Moncada, Raúl Pérez Ramírez y Henry Morato Gutiérrez  

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, Titulo: La configuración del campo literario nacional en Colombia: el caso de la prensa literaria: 1836 - 1865 Tipo de trabajo presentado: Proyecto de grado/Tesis en:  UNIVERSIDAD SANTO TOMAS  programa académico MAESTRÍA EN ESTUDIOS LITERARIOS  Nombre del orientado: Laura Sánchez Guerra  

Par evaluador

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Analecta Política,  2017,  Febrero  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Analecta Política,  2017,  Febrero  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Editorial: EDITORIAL UPB,  2018,  Marzo  

Ámbito: Nacional  Par evaluador de: Material para publicación científica  Revista: Perseitas,  2017,  Septiembre  

Eventos científicos

Artículos

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, JAIRO ANIBAL MORENO CASTRO, RAFAEL AYALA SAENZ, JUAN CARLOS DIAZ PARDO, "Prácticas lectoras: comprensión y evaluación. Tendencias, estado y proyecciones" . En: Colombia 
Forma Y Función  ISSN: 0120-338X  ed: Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Colombia
v.23 fasc.1 p.145 - 175 ,2010,  DOI: 
Palabras:
Cognición, Comprensión, Lectura, Textos académicos, Evaluación,
Sectores:
Educación - Educación superior,

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, "Construcciones de identidad y simbolismo colectivo en Argentina" . En: Colombia 
Cuadernos De Filosofia Latinoamericana  ISSN: 0120-8462  ed: Universidad Santo Tomas
v.33 fasc.106 p.143 - 146 ,2012,  DOI: 
Palabras:
Imaginarios sociales, Argentina, Identidad, Simbolismo, Psicoanálisis,
Sectores:
Educación - Educación superior, Educación - Educación preescolar y básica,

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, "El escenario de la "ciudad" como espacio de las representaciones y los movimientos sociales en América Latina" . En: Colombia 
Analisis  ISSN: 0120-8454  ed: Departamento Publicaciones Universidad Santo Tomas
v.N/A fasc.72 p.21 - 35 ,2008,  DOI: 
Palabras:
América Latina, Ciudades, Identidades, Movimientos sociales, Representaciones sociales,

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, "Lo imaginario en la construcción del Nuevo Mundo o las visiones de "el otro" y de "lo otro" en los siglos XVI y XVII" . En: Colombia 
Palimpsesto. Revista De La Facultad De Ciencias Humanas De La Universidad Nacional De Colombia  ISSN: 1657-5083  ed: Unibiblos
v.N/A fasc.7 p.181 - 190 ,2009,  DOI: 
Palabras:
Imaginarios, Otredad, Siglos XVI y XVII, Culturas latinoamericanas, Procesos identitarios,
Sectores:
Educación - Educación superior,

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, AMPARO ROMERO CASTELLANOS, "Estrategias pedagógicas para la motivación lectora a través de un software" . En: México 
Entre Maestros  ISSN: 1405-8774  ed: 
v.10 fasc.33 p.56 - 61 ,2010,  DOI: 
Palabras:
Lectura, Nuevas tecnologías, Software, Estrategias pedagógicas,

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, EDUARDO ALBERTO GOMEZ BELLO, EDGAR ARTURO RAMIREZ BARRETO, "El caso de la comunidad dominicana frente a la reforma educativa borbónica del siglo XVIII en el Virreinato de la Nueva Granada" . En: Colombia 
Analisis  ISSN: 0120-8454  ed: Departamento Publicaciones Universidad Santo Tomas
v.43 fasc.79 p.45 - 67 ,2011,  DOI: 
Palabras:
Virreinato de la Nueva Granada, Comunidad Dominicana, Nueva ciencia, Reforma Educativa, Siglo XVIII,

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, "Perspectiva de género y modelos historiográficos sobre la mujer en el periodo colonial en la América hispana y portuguesa" . En: Colombia 
Revista Polemikós  ISSN: 2027-081X  ed: Fundación Universitaria Los Libertadores
v.4 fasc.N/A p.1 - 112 ,2010,  DOI: 
Palabras:
Discurso, mujer, Historiografía, Periodo colonial, América hispana y portuguesa,
Sectores:
Educación - Educación superior,

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, "La herencia pragmática de Gottlob Frege y Charles Sanders Peirce" . En: Colombia 
Cuadernos De Filosofia Latinoamericana  ISSN: 0120-8462  ed: Universidad Santo Tomas
v.35 fasc.111 p.165 - 179 ,2014,  DOI: 10.15332/25005375

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, "Lecturas" . En: Colombia 
Equidistancia  ISSN: 0124-2008  ed: Pontificia Universidad Javeriana Bogota Dc
v.1 fasc. p.123 - 140 ,1999,  DOI: 
Palabras:
Lectura, Medios de comunicación, Nuevas tecnologías,

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, "Procesos comunicativos e incorporación de nuevos lenguajes en el diseño de cursos académicos desde la modalidad de educacación a distancia" . En: Colombia 
Educación Hoy: Perspectivas Latinoamericanas  ISSN: 0120-8446  ed: CIEC
v.32 fasc. p.87 - 94 ,2003,  DOI: 
Palabras:
Educación a distancia, Nuevas tecnologías, lenguaje,

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, "Las políticas culturales en Colombia en el marco de la globalización" . En: Colombia 
Cuadernos De Filosofia Latinoamericana  ISSN: 0120-8462  ed: Universidad Santo Tomas
v.27 fasc. p.67 - 73 ,2006,  DOI: 
Palabras:
Políticas culturales, globalización, multiculturalidad,

Libros

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, "Ideas Para Integrarse A La Educación A Distancia" En: Colombia 2003.  ed:Unad  ISBN: 958-651-443-9  v. 2000 pags. 268

Capitulos de libro

Textos en publicaciones no científicas

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, "Editorial" En: Colombia. 2011. ANALISIS. REVISTA COLOMBIANA DE HUMANIDADES. ISSN: 0120-8454 p.11 - 22 v.39

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, "Teoría de la imagen de W. J. T. Mitchell" En: Colombia. 2018. Cuadernos De Filosofia Latinoamericana. ISSN: 0120-8462 p.197 - 201 v.39

CESAR AUGUSTO VASQUEZ GARCIA, "La fábrica del hombre. Historia de viajes y usos de los libros del Nuevo Reino de Granada en el siglo XVII" En: Colombia. 2016. Cuadernos De Filosofia Latinoamericana. ISSN: 0120-8462 p.215 - 218 v.37

Proyectos

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Formación de élites intelectuales siglos XVI a XVIII en la Nueva Granada
Inicio: Enero  2008 Duración 
Resumen

Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
Acciones focalizadas con las instituciones de educación distrital
Inicio: Enero  1996 Duración 
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación, desarrollo e Innovación 
Comunicación para la Pastoral en el Sistema de Educación a Distancia
Inicio: Enero  1996 Duración 
Resumen

Tipo de proyecto: Extensión y responsabilidad social CTI 
Serie de Televisión "Itinerario"
Inicio: Enero  1996 Duración 
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación, desarrollo e Innovación 
Formación Docente para la Policía Nacional en Educación a Distancia
Inicio: Enero  1996 Duración 
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación, desarrollo e Innovación 
Programa de Formación Permanente de Docentes
Inicio: Enero  1992 Duración 
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
La Universidad Tomística: ciencia, educación y política en el contexto del Virreinato de la Nueva Granada en el siglo XVIII
Inicio: Enero  2013 Fin proyectado: Enero  2014 Fin: Enero  2014 Duración 12
Resumen

La investigación pretende dar cuenta de la vida universitaria en la Universidad Tomística de la ciudad de Santafé de Bogotá, en el periodo comprendido entre 1750 y 1810, a partir de la búsqueda, clasificación y análisis de documentos sobre los planes de estudio y de las Facultades de la Tomística; documentos recuperados en el Archivo Histórico de la Provincia de San Luis Bertrán, O.P., en el Archivo General de la Nación y en la Academia Colombiana de Historia.

Tipo de proyecto: Investigación, desarrollo e Innovación 
Ciencia, Educación y Política en el siglo XVIII en el Virreinato de la Nueva Granada
Inicio: Enero  2010 Fin proyectado: Junio  2012 Fin: Junio  2012 Duración 12
Resumen

La investigación se centra en la búsqueda y análisis de documentos inéditos sobre ciencia, educación y política durante el siglo XVIII en la Nueva Granada, que reposan en el Archivo Histórico de la Provincia de San Luis Bertrán, O.P. A nivel teórico se describen las formas de recepción, circulación y asimilación del proyecto ilustrado en la Nueva Granada (1750-1810) en la educación tomística.