Formación Académica

Experiencia profesional

Áreas de actuación

Idiomas

Líneas de investigación

Trabajos dirigidos/tutorías

JUAN PABLO REYES -, CAMINATAS POR LAS MONTAÑAS DEL SUMAPAZ, COMPONENTES MOTIVACIONALES PARA LA INTERPRETACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN DE ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación física, Recreación y Deporte  ,2017,  . Persona orientada: Cristian Alirio Perez Luque; Luis Eduardo Duarte Ochoa  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

JUAN PABLO REYES -, INFLUENCIA DE UNA ESTRATEGIA METODOLOGICA DE AFINAMIENTO (TAPER), EN UN PROCESO DE FORMACIÓN DEPORTIVA EN FÚTSAL -CATEGORÍA INFANTIL  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación física, Recreación y Deporte  ,2016,  . Persona orientada: Miller Andrés Guevara Cuartas; Manuel David Rodrigez Ruiz  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

JUAN PABLO REYES -, CARATERIZACION DE PARAMETROS ANTROPOMETRICOS Y VENTILATORIOS EN CICLISTAS DEL MUNICIPIO DE FUSAGASUGÁ  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FGGA  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte  ,2017,  . Persona orientada: DANIEL FERNANDO CADAVID VELASQUEZ Y DIEGO FERNANDO GUTIERREZ DOMINGUEZ  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

JUAN PABLO REYES -, APORTE DE LAS PAUSAS ACTIVAS MUSICALIZADAS A LA CONDICION FISICA DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LA UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FGGA  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte  ,2018,  . Persona orientada: MARIO ALBERTO OLIVO MORALES  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

JUAN PABLO REYES -, PROCESO PEDAGÒGICO Y FORMATIVO COMO APOYO A LA ESCUELA DE FORMACION DE FUTBOL SALA DEL MUNICIPIO DE UBATE  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA  Estado: Tesis concluida  Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación física, Recreación y Deporte  ,2017,  . Persona orientada: Miller Humberto Herrera Paez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

Jurado en comités de evaluación

JUAN PABLO REYES -, Titulo: LA CONDUCTA MOTRIZ EN UN GRUPO DE ADULTOS MAYORES DE FUSAGASUGÁ Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA  programa académico Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación física, Recreación y Deporte  Nombre del orientado: Christian Georfray Cobos Moreno  

JUAN PABLO REYES -, Titulo: DETECCIÓN DE ERRORES DE LA TÉCNICA DEL SERVICIO EN TENIS, MEDIANTE LA UTILIZACIÓN DEL SOFTWARE ¿KINOVEA¿ EN UN JUGADOR DE LA ESCUELA DE TENIS EL ¿CONDADO¿ EN BOGOTÁ Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA  programa académico Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación física, Recreación y Deporte  Nombre del orientado: Jaime Enrrique Rodriguez Muñoz; Carlos Ivan Urrea Molina  

JUAN PABLO REYES -, Titulo: EDUCACIÓN FÍSICA COMO POSIBILIDAD DE MEDIACIÓN EN PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL. UNA EXPERIENCIA EN ACTIVIDADES ASISTIDAS POR EQUINOS Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA  programa académico Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación física, Recreación y Deporte  Nombre del orientado: Stephanie Cruz Aguirre; Juan Felipe Hernandez Ramirez  

JUAN PABLO REYES -, Titulo: CARACTERIZACIÓN DERMATOGLIFICA EN DEPORTISTAS DE TENIS DE CAMPO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE COLOMBIA Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FGGA  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte  Nombre del orientado: ELBIS FERNANDO VILLALBA AROCA  

JUAN PABLO REYES -, Titulo: REPERCUSIONES SOBRE PARAMETROS VENTILATORIOS DESPUES DE CULMINAR UN ENTRENAMIENTO AEROBICO SUBMAXIMO CON MASCARAS DE SIMULACION DE ALTITUD Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FGGA  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte  Nombre del orientado: MILLER ANDRES HIDALGO QUIRAMA  

JUAN PABLO REYES -, Titulo: EFECTOS SOBRE LOS UMBRALES VT1 y VT2 DESPUES DE UN ENTRENAMIENTO CON MASCARAS DE SIMULACION DE ALTITUD Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FGGA  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte  Nombre del orientado: WILLIAM ANDRES BARBOSA SARMIENTO  

JUAN PABLO REYES -, Titulo: CONTRIBUCIONES DEL JUEGO EN EL PROCESO DE SOCIALIZACION DE LOS NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS DEL HOGAR COMUNITARIO ¿GOTITAS DE AMOR¿ DEL ICBF Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FGGA  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte  Nombre del orientado: JULIO ADOLFO PALACIO GONZALEZ Y JOSE LUIS CABANZO ORTIZ  

JUAN PABLO REYES -, Titulo: EL CICLOMONTAÑISMO UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA UNIVERSITARIA, EN LA UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FGGA  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte  Nombre del orientado: JEISSON FERNANDO HERRERA ORTIZ  

JUAN PABLO REYES -, Titulo: PROGRAMA INTEGRAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA PERMANENCIA ACADEMICA DE LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA LICENCIATURA EN EDUACION BASICA CON ENFASIS EN EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES, 2018-1 Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FGGA  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte  Nombre del orientado: JOSE DAVID NOVOA PARRA Y DEYBER ALEXANDER CABIELES PINZON  

JUAN PABLO REYES -, Titulo: EFECTOS DE UN PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO CON MASCARAS DE SIMULACION DE ALTITUD SOBRE LA HEMOGLOBINA Y EL HEMATOCRITO Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FGGA  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte  Nombre del orientado: NILSON GUSTAVO MOSQUERA CUERVO  

JUAN PABLO REYES -, Titulo: INCIDENCIA DE LA PRACTICA DEPORTIVA EN LA MODIFICACION DE LA HUELLA PLANTAR EN NIÑOS DE 9 A 12 AÑOS PRACTICANTES DE LAS DISCIPLINAS FUTBOL, VOLEIBOL Y NATACION Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FGGA  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte  Nombre del orientado: DORIS CATHERINE ARGUELLO GOMEZ Y CAMILO ANDRES MOSQUERA GONZALEZ  

JUAN PABLO REYES -, Titulo: DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA FORMATIVO PARA EL ARBITRO DE BALONCESTO DE CUNDINAMARCA Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FGGA  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte  Nombre del orientado: NELSON ANDRES ANGEL GAMBOA  

JUAN PABLO REYES -, Titulo: VIRTUALIDAD ¿ENEMIGO¿ DEL MOVIMIENTO HUMANO Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FGGA  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte  Nombre del orientado: ANDRES FELIPE AYALA GOMEZ  

JUAN PABLO REYES -, Titulo: PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 11º FRENTE A LA PRACTICA DE LA ACTIVIDAD FISICA Y LA UTILIZACION DE ALGUNOS ELEMENTOS TECNOLOGICOS DE USO COTIDIANO Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FGGA  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte  Nombre del orientado: HECTOR STIVEN VERGARA ROMERO Y OSCAR EDUARDO PEDRAZA ACOSTA  

JUAN PABLO REYES -, Titulo: COMPRENSION DE LAS EXPERIENCIAS DE VIDA DEL ADULTO MAYOR PARA SU RECONOCIMIENTO COMO SER BIOPSICOSOCIAL DESDE LA EDUCACION FISICA Tipo de trabajo presentado: Trabajo de grado/tesis en:  UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FGGA  programa académico Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deporte  Nombre del orientado: LAURA HASBLEIDY RUIZ LONDOÑO Y BRAYAN EDUARDO GOMEZ VARGAS  

Eventos científicos

Estrategias pedagógicas para el fomento a la CTI

Nombre de la estrategia Semillero de Investigación Escuela de Pensamiento en Fisiología Humana  Inicio enAgosto - 2017,  Finalizó en : - , 

Artículos

JUAN PABLO REYES -, "Efecto de un protocolo de afinamiento (taper) de 14 días sobre la fatiga de un equipo de fútbol" . En: Colombia 
Ustasalud  ISSN: 1692-5106  ed: Editorial Universidad Santo Tomas
v.1 fasc. p.44 - 44 ,2018,  DOI: 

Textos en publicaciones no científicas

JUAN PABLO REYES -, "NÍVEL DE CONHECIMENTO DECLARATIVO DOS PRINCÍPIOS TÁTICOS DE JOGO POR PARTE DE JOGADORES DE FUTEBOL NAS DIFERENTES CATEGORIAS" En: Brasil. 2014. Revista Brasileira de Futsal e Futebol. ISSN: 1984-4956 p.111 - 127 v.7

Demás trabajos

JUAN PABLO REYES -, Libro de Idiomas . En: Brasil,  ,2014,  finalidad:  

JUAN PABLO REYES -, Libro de Idiomas . En: Brasil,  ,2014,  finalidad:  

Proyectos

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Aplicación de un Protocolo de Afinamiento (Taper) de 14 Días Sobre Marcadores de Fatiga en Tres Deportes de Conjunto
Inicio: Abril  2017 Duración 
Resumen

Diversos estudios sobre el desempeño deportivo señalan el periodo de afinamiento (taper) como una estrategia direccionada en aumentar el rendimiento. Esto se considera, a partir de la disminución de la carga de entrenamiento sin dejar de producir el estímulo. La intención es disminuir el estrés fisiológico y psicológico hasta obtener una mejoría sobre la condición física, optimizando el rendimiento en competencia. Está es considerada una de las mejores estrategias actuales que influyen en el desempeño y se define como la disminución progresiva no lineal de la carga de entrenamiento durante un periodo variable de tiempo, reduciendo el estrés fisiológico y psicológico producto del entrenamiento diario (Bosquet, Montpetit, Arvisais, & Mujika, 2007; Iñigo Mujika & Padilla, 2003; Iñigo Mujika, 1998; Pyne, Mujika, & Reilly, 2009). El Afinamiento ha sido ampliamente estudiado en deportes individuales desde diferentes disciplinas (I Mujika, Padilla, Pyne, & Busso, 2004; Pyne et al., 2009). En este caso, muy poca profundidad se considera para deportes colectivos, dejando un campo abierto a la investigación en el área deportiva. Para establecer la relación del afinamiento con la disminución de la fatiga aplicados en deportes de conjunto, se seleccionan tres modalidades (futbol, baloncesto y voleibol) que alternan la funcionalidad del organismo sobre las exigencias implícitas del deporte aplicando un protocolo de afinamiento de caída progresiva y rápida de la carga durante 14 días (Iñigo Mujika, 2011). El propósito es encontrar diferencias estadísticamente significativas (prueba t de student) de la estrategia entre las modalidades deportivas (grupos), utilizando como indicador de disminución del volumen de la carga el tiempo específico de entrenamiento, exceptuando calentamiento y estiramiento. La intensidad de las sesiones se controla mediante la escala de percepción del esfuerzo (RPE) (Eston, 2012) y la frecuencia de entrenamiento no varía según las condiciones de competencia. De esta manera se espera observar los efectos del afinamiento sobre las siguientes variables: consumo máximo de oxígeno (VO2 max), Lactato en Sangre, Urea, CK, y distancia recorrida (test Yo Yo IR2). La evaluación se realiza comparando los resultados entre grupos (ANOVA) para identificar los beneficios de la estrategia en cada una de las modalidades, teniendo en cuenta las diferencias entre grupos y entre momentos (antes y después de la aplicación del protocolo de afinamiento). Con los resultados aquí presentes y la metodología planteada se espera reforzar el modelo de afinamiento aplicado a los deportes de conjunto, mediante un aporte al campo científico del deporte.

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Adecuación y Seguimiento de una Propuesta Metodológica de Entrenamiento en Ciclistas Juveniles del Municipio de Fusagasugá
Inicio: Febrero  2017 Duración 
Resumen

El ciclismo en Fusagasugá siempre ha gozado de reconocimiento a nivel nacional e internacional gracias al buen momento que gozaba Luis Alberto Herrera para la década de los 80, a partir de ese momento y situado en el mapa como una región con los escenarios propios para la práctica de este deporte, Fusagasugá se ha convertido en un laboratorio natural para jóvenes, niños, adultos, amateurs y profesionales que le ven como una oportunidad de mejorar su condición. Los clubes, han venido perfilando su trabajo y adoptando el rigor que el entrenamiento sugiere, a partir de programas de entrenamiento de los que se sirven para su preparación. El ciclismo es un deporte individual que exige una amplia capacidad física por parte del deportista, para soportar niveles variados de fatiga por periodos prolongados de tiempo realizando actividad sobre una bicicleta. Como deporte de larga duración, requiere una base aeróbica amplia, que garantice la transferencia de energía desde los procesos metabólicos mitocondriales. Sin embargo, por las características particulares de la competencia y del recorrido, existen periodos variados de tiempo en que la transferencia de energía requiere del apoyo de vías anaeróbicas (glucolíticas ¿ citoplasmáticas) para suplir las exigencias energéticas que demanda la masa muscular, para mantener la actividad. De esta manera, la posibilidad de mantener una actividad que demanda resistencia aeróbica, pero también potencia y resistencia anaeróbica, requieren tanto del deportista, como del entrenador y del proceso de entrenamiento características particulares que deben ser tenidas en cuenta en el proceso selectivo, en la adecuación del plan de entrenamiento, en las adaptaciones nutricionales y en la forma de realizar control y seguimiento. El objetivo de este estudio es generar una caracterización sobre las variables que mayor peso tienen en el deporte, el consumo de oxígeno y la composición corporal, datos que facilitaran la comprensión que se tiene sobre estos deportistas. Como objetivos específicos se suscita la importancia de la creación del perfil antropométrico, el perfil dermatoglifico y las condiciones de evaluación en laboratorio. Este es un estudio cuasi experimental con variables controladas en condiciones de laboratorio, que en su primera fase constituye la caracterización de los deportistas, seguido del control y seguimiento de la carga de entrenamiento, la intervención y manipulación de las cargas de acuerdo a los resultados arrojados por la valoración y finalmente la aplicación de diferentes estrategias contemporáneas sobre la optimización del desempeño.