Formación Académica

Formación Complementaria

Experiencia profesional

Áreas de actuación

Idiomas

Líneas de investigación

Reconocimientos

Asesorías

Institución: Colegio Técnico Jaime Pardo Leal I.E.D,Ciudad: BOGOTÁ, D.C.

Cursos de corta duración

JESUS HOLMES OSPINA CASTANO, 1er Congreso Internacional de Competencias Laborales, Finalidad: Conocimiento y apropiación de competencias laborales . En: Colombia  ,2004,  ,Colegio Don Bosco.  participación: Docente , 1 semanas 

JESUS HOLMES OSPINA CASTANO, Proyecto de Formaciòn En tecnologìa para Docentes, Finalidad: Capacitar en el manejo de TICS en la practica pedagógica . En: Colombia  ,2003,  ,Colegio Don Bosco.  participación: Docente , 3 semanas 

JESUS HOLMES OSPINA CASTANO, Fundamentación Pedagógica del modelo de integración curricular y técnicas de elaboración de textos escolares, Finalidad: Elaboraciòn de textos y material escolar . En: Colombia  ,2004,  ,CORPORACIÓN ASED.  participación: Docente , 40 semanas 

JESUS HOLMES OSPINA CASTANO, Congreso Internacional de Evaluación, Finalidad: identificar enfoques y corrientes de la evaluación en el mundo . En: Colombia  ,2011,  ,.  participación: Docente , 0 semanas 

JESUS HOLMES OSPINA CASTANO, Congreso Distrital de Informática Educativa, Finalidad: Capacitar en informatica enfocada en la educaciòn . En: Colombia  ,2007,  ,.  participación: Docente , 0 semanas 

JESUS HOLMES OSPINA CASTANO, Seminario Internacional Investigación en Educación y Pedagogía, Finalidad: Papel de la investigación en la educación . En: Colombia  ,2007,  ,Secretaría de Educación De Bogotá.  participación: Docente , 1 semanas 

JESUS HOLMES OSPINA CASTANO, Conformación de Ambientes de Aprendizaje en Tecnología e Informática, Finalidad: Incorporar material Lego en la practica pedagogica . En: Colombia  ,2004,  ,Secretaría de Educación De Bogotá.  participación: Docente , 0 semanas 

Trabajos dirigidos/tutorías

JESUS HOLMES OSPINA CASTANO, Exportación de Productos de Aloe Vera a la Unión Europea  Politecnico Internacional  Estado: Tesis concluida  Administración   ,2015,  . Persona orientada: Cindy Baez  , Dirigió como: Tutor principal,  meses  

Eventos científicos

Estrategias pedagógicas para el fomento a la CTI

Nombre de la estrategia Semillero De investigación Pedagogia y Gestion  Inicio enJulio - 2018,  Finalizó en : - , 

Artículos

JESUS HOLMES OSPINA CASTANO, "Puede Ser involuntario el matoneo" . En: Colombia 
Revista Internacional Magisterio Educación Y Pedagogía  ISSN: 1692-4053  ed: COOPERATIVA EDITORIAL MAGISTERIO
v.67 fasc. p.68 - 72 ,2014,  DOI: http://www.magisterio.com.co/revista/oralidad-practicas-socioeducativas-e-intercambio-cultural

JESUS HOLMES OSPINA CASTANO, "Prácticas y tendencias pedagógicas emergentes en la educación mediada" . En: Colombia 
Criterios  ISSN: 0121-8670  ed: UNIVERSIDAD MARIANA
v.24 fasc.24 p.187 - 198 ,2017,  DOI: 

JESUS HOLMES OSPINA CASTANO, "La memoria de Polita" . En: Colombia 
Cambios y permanencias  ISSN: 2027-1522  ed: Ediciones Universidad Industrial De Santander
v.9 fasc.9 p.1151 - 1165 ,2018,  DOI: 
Palabras:
educación, Familia, lucha, Matoneo, unión, violencia,

Capitulos de libro

Textos en publicaciones no científicas

JESUS HOLMES OSPINA CASTANO, "Puede Ser involuntario el matoneo?" En: Colombia. 2014. Revista Internacional Magisterio Educación Y Pedagogía. ISSN: 1692-4053 p.68 - 72 v.67

Proyectos

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Tendencias educativas emergentes y su incidencia en las prácticas pedagógicas mediadas por la virtualidad. Una perspectiva para la educación del siglo XX
Inicio: Marzo  2015 Duración 
Resumen

Tipo de proyecto: Investigación y desarrollo 
Mujer gestora de la Transformaciòn de la sociedad
Inicio: Junio  2018 Duración 
Resumen

La labor muchas veces silenciosa que posee la mujer en sus diferentes ámbitos y sobre todo en el campo educativo, en el cual es gestora de la transformación, es la responsable en gran medida del proceso educativo de las personas, siendo ella la primera escuela a la cual asisten los seres humanos en su largo recorrido. El proyecto surge de la inquietud sobre el discurso materno, sobre esas palabras que crean realidades y que educan, que marcan el sentido de la vida de las personas. La mujer como gestora, como gerente de su empresa que es el hogar. Un estudio de tipo etnográfico que ha iniciado con las mujeres madres de la universidad CUN en Bogotá. Se ha hecho un primer acercamiento mediante encuestas que buscaban caracterizar a las mujeres en cuanto a su situación socioeconómica, su nivel educativo, la tenencia o no de hijos, con quienes Vivian, entre otros datos. Se está iniciando la segunda etapa de la investigación en la cual se van a realizar entrevistas a mujeres madres para conocer las relaciones con sus hijos, cuál es su proceso educativo, cual es el discurso que manejan. El estudio busca sensibilizar a las mujeres sobre el poder de su discurso y como este influencia o no la educación en su hijos. Se busca realizar semilleros y talleres en los cuales las mujeres interactúen y compartan experiencias en torno a la discursividad y el proceso educativo gestor con sus hijos.