Didáctica de la Matemática

Datos básicos
Año y mes de formación 1995 - 1
Departamento - Ciudad BOGOTÁ, D. C. - BOGOTÁ, D.C.
Líder Leonor Camargo Uribe
¿La información de este grupo se ha certificado? Si el día 2015-12-16
Página web http://
E-mail lcamargo@pedagogica.edu.co
Clasificación B con vigencia hasta la publicación de los resultados de la siguiente convocatoria
Área de conocimiento Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía)
Programa nacional de ciencia y tecnología Ciencia, Tecnología e Innovación en Ciencias Humanas, Sociales y Educación
Programa nacional de ciencia y tecnología (secundario) No Aplica

Instituciones
1.- UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL - (Avalado)
2.- UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS - (Avalado)

Plan Estratégico
Plan de trabajo: Campo de estudio: El campo de estudio del Grupo Didáctica de la Matemática es la Educación Matemática, campo cuyos objetos de estudio son fenómenos individuales, sociales, culturales y políticos relacionados con la enseñanza, el aprendizaje y la difusión de las matemáticas vista, por un lado, como producto cultural útil para el desempeño social y académico, y por otro, como instrumento para participar en la construcción de realidades. Especial énfasis se pone en: (i) La formación de profesores innovadores y comprometidos con la educación en matemáticas de niños y jóvenes. (ii) Los procesos y conceptos matemáticos escolares. (iii) El diseño y desarrollo curricular para la geometría y la estadística en diferentes niveles educativos. (iv) Las tecnologías computacionales como mediadoras del aprendizaje de las matemáticas.(v) Los procesos de enculturación matemática, mediación semiótica, argumentación en matemáticas y comunicación. (vi) Las intenciones e implicaciones políticas de diversas prácticas con las matemáticas escolares. (vii) as prácticas pedagógicas y prácticas investigativas que promueven prácticas con las matemáticas escolares incluyentes y equitativas. (viii) La modelación matemática, los ambientes y escenarios de aprendizaje. Actividades contempladas a corto plazo (un año): Crear un sitio Web para visibilizar y promover la producción del grupo de investigación. Proponer al menos un programa de extensión (PFPD, diplomado, curso corto, etc.) para divulgar resultados de investigaciones recientes. Desarrollar un proyecto de investigación enfocado en el estudio de fenómenos específicos de la educación matemática o la formación de profesores de matemáticas. Asesorar trabajos de grado de licenciatura y maestría en los que se estudien cuestiones relacionadas con los énfasis del grupo de investigación. Divulgar avances investigativos en eventos regionales, nacionales e internacionales. Producir un libro para la enseñanza de la geometría del espacio. Crear un siti
Estado del arte: El desarrollo investigativo logrado por el grupo Didáctica de la Matemática tiene alrededor de 15 años. Es fruto del trabajo constante de tres equipos de investigación que se fueron conformando a partir de unos intereses iniciales comunes, a medida que fuimos fortaleciendo nuestra capacidad investigativa: Aprendizaje y Enseñanza de la Geometría (Æ ¿ G), Educación Estadística (EdEst), y Educación Matemática, Diversidad y Subjetividades (EDUMADYS). El recorrido de los equipos que conforman el grupo Didáctica de la Matemática permite identificar como núcleo común, que ha mantenido unido a sus integrantes, una visión del aprendizaje de las matemáticas como un asunto complejo que tiene diversas aristas que atender. En los diferentes proyectos de investigación adelantados por los tres equipos procuramos interrogar el aprendizaje de las matemáticas bajo diversas perspectivas que han ido marcando la pauta de la investigación en Educación Matemática a nivel internacional y que permean la investigación hecha en Colombia. En el proceso de convertirnos en investigadores, a partir de un propósito investigativo inicial común, los integrantes del grupo fuimos diversificando y especializando intereses, así como agrupándonos en equipos según las dinámicas profesionales de cada uno, con el objetivo de profundizar en dominios matemáticos y fenómenos involucrados en el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas. Sin embargo, hemos procurado una sana interacción como grupo, que nos ha permitido apoyarnos y fortalecernos mutuamente, respetando la diversidad de enfoques.
Objetivos: A largo plazo: - Aportar al desarrollo del campo investigativo de la Educación Matemática, con especial énfasis en el estudio de fenómenos que tienen que ver con la formación de profesores innovadores y comprometidos con la educación en matemáticas de niños y jóvenes, el estudio de procesos y conceptos matemáticos escolares, el diseño curricular para las matemáticas en diferentes niveles educativos, el papel de las tecnologías computacionales como mediadoras del aprendizaje de la geometría, el estudio de procesos de enculturación matemática, mediación semiótica, validación en matemáticas y comunicación y la educación matemática incluyente y equitativa. A mediano plazo: - Avanzar en el estudio de fenómenos asociados con la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas mediante la realización de proyectos de investigación, la asesoría de trabajos de licenciatura, maestría y doctorado y la participación en redes académicas. - Apoyar el diseño curricular de programas de formación inicial y continuada de profesores de matemáticas. A corto plazo: - Promover la formación en investigación mediante la creación de un Semillero de Investigación y la dirección de trabajos de grado de licenciatura, maestría y doctorado. - Divulgar resultados investigativos del grupo mediante programas de extensión, producción de materiales impresos, organización y participación en eventos nacionales e internacionales, realización de consultorías a entidades educativas, y creación y mantenimiento de un sitio Web de la línea.
Retos: -Procurar sinergia entre las tres líneas para que los resultados de cada línea alimenten los desarrollos de las otras dos, enriqueciendo miradas particulares sobre fenómenos educativos relativos a las matemáticas y su didáctica, y procurando construcción colectiva conceptual o metodológica al respecto. -Estudiar la posibilidad de convertirnos en tres grupos diferentes, dispuestos a trabajar en red. Esto nos permitiría enriquecimiento académico, avanzar en la consolidación de las líneas de investigación y dar apertura al surgimiento de nuevos derroteros.
Visión: Nos vemos como un grupo investigativo, en plena producción académica, con reconocimiento regional, nacional e internacional en el campo de la Educación Matemática que cuestiona, acompaña e impacta el desarrollo de la educación matemática del país, principalmente por su trabajo en: - Formación inicial y continuada de profesores innovadores y comprometidos con la educación matemática de niños y jóvenes. - Procesos de enculturación y alfabetización matemática. - Prácticas pedagógicas y prácticas investigativas que promueven reflexiones sobre mediación semiótica, argumentación en matemáticas, comunicación, tecnologías computacionales como mediadoras del aprendizaje de las matemáticas y prácticas con las matemáticas escolares incluyentes y equitativas. - Diseño y desarrollo curricular para la geometría y la estadística en diferentes niveles educativos. - Implicaciones políticas de diversas prácticas con las matemáticas escolares.

Líneas de investigación declaradas por el grupo
1.- Didáctica del Cálculo (Inactiva)
2.- Evaluación de las Matemáticas (Inactiva)
3.- Aprendizaje y Enseñanza de la Geometría
4.- Conocimiento profesional del profesor de matemáticas (Inactiva)
5.- Educación Estadística
6.- Argumentación y prueba en general (Inactiva)
7.- Diversidad en Educación Matemática


Integrantes del grupo
Nombre Vinculación Horas dedicación Inicio - Fin Vinculación
1.- Leonor Camargo Uribe Integrante 10 1997/9 - Actual
2.- Gloria García Oliveros Integrante 20 1995/2 - Actual
3.- Alejandro Duque Pineda Integrante 12 2008/1 - 2008/12
4.- Ana Elizabeth Pérez Gil Integrante 12 2013/2 - 2013/6
5.- Andrea Pérez Montoya Integrante 12 1995/1 - 2011/12
6.- Armando Enrique Echeverry Gaitán Integrante 10 2006/1 - 2011/12
7.- Benjamín Rafael Sarmiento Lugo Integrante 4 2009/8 - 2010/12
8.- Bibiana Patricia Franco Avendaño Integrante 12 2010/6 - 2011/12
9.- Carmen Samper de Caicedo Integrante 10 1997/2 - Actual
10.- Carolina Maria Luque ZABALA Integrante 8 2010/1 - 2011/12
11.- Claudia Marcela Vargas Guerrero Integrante 5 2015/1 - Actual
12.- Claudia Salazar Amaya Integrante 10 2009/8 - Actual
13.- David Alejandro Salazar Heredia Integrante 12 2009/1 - 2011/6
14.- Diana Carolina Costo Jiménez Integrante 12 2007/1 - 2007/1
15.- Duvan Felipe Pérez Pico Integrante 15 2018/3 - 2018/11
16.- Edgar Johanni Angulo Oliveros Integrante 0 2011/6 - 2012/12
17.- Edna Paola Fresneda Patiño Integrante 4 2018/2 - 2018/9
18.- Felipe Jorge Fernández Hernández Integrante 8 2009/8 - 2017/11
19.- Francisco Javier Camelo Bustos Integrante 6 2005/2 - Actual
20.- Gabriel Mancera Ortiz Integrante 6 2005/1 - Actual
21.- Giovanni Alberto Moreno Cárdenas Integrante 8 2010/1 - 2011/12
22.- Héctor Alonso Beltrán Franco Integrante 4 2018/2 - 2018/9
23.- Ingrith Alvarez Alfonso Integrante 4 2012/3 - Actual
24.- Irwin Jamid Medina Meléndez Integrante 12 2013/8 - 2013/12
25.- IVON VANESSA PINZON ESCOBAR Integrante 8 2010/1 - 2011/12
26.- Jairo Naxit Murillo Sencial Integrante 10 2018/2 - 2018/4
27.- Jeison Camilo Sua Flórez Integrante 5 2014/1 - Actual
28.- Jeisson Jair Triviño Quintero Integrante 12 2018/1 - 2018/4
29.- Jenny Patricia Acevedo Rincón Integrante 8 2009/1 - 2010/12
30.- Jorge Edilson Solano Espitia Integrante 12 2011/2 - 2012/12
31.- Jorge Enrique Ramírez Martínez Integrante 8 2006/9 - 2007/12
32.- José Antonio Rodríguez Suárez Integrante 8 2010/1 - 2011/12
33.- Julio Hernando ROMERO REY Integrante 6 2005/1 - Actual
34.- Laura Lizeth Velásquez Jiménez Integrante 15 2018/3 - 2018/11
35.- Luis Alejandro Robayo León Integrante 8 2010/1 - 2011/12
36.- Luisa Andrade Escobar Integrante 15 2011/1 - 2014/12
37.- Magda Pilar Angel Ruiz Integrante 12 2005/1 - 2005/12
38.- Maria Giovanna Castiblanco Alvarez Integrante 4 2001/7 - 2001/12
39.- María Rosa González Barbosa Integrante 4 2009/8 - 2012/12
40.- MARITZA MENDEZ REINA Integrante 8 2016/8 - Actual
41.- Mauricio Bautista Ballén Integrante 8 2008/1 - 2009/6
42.- Mayerly Andrea Martín Baquero Integrante 8 2009/1 - 2010/12
43.- Miguel Angel Franco Avila Integrante 12 2009/2 - 2011/6
44.- Oscar Andres Casallas Hernandez Integrante 12 2004/1 - 2004/12
45.- Óscar Javier Molina Jaime Integrante 4 2006/9 - Actual
46.- Patricia Inés Perry Carrasco Integrante 15 2003/9 - 2014/12
47.- Pilar Cubillos Diaz Integrante 12 2006/1 - 2006/12
48.- sergio andres sarmiento pulido Integrante 4 2018/2 - 2018/9
49.- Viviana Paola Salazar Fino Integrante 0 2016/2 - 2017/12
50.- Yudi Andrea Ortiz Rocha Integrante 20 2018/1 - 2018/4
51.- Yuli Andrea Medina Leguizamón Integrante 12 2013/2 - 2013/6
52.- Yuri Tatiana Ospina Usaquén Integrante 12 2010/1 - 2011/12
53.- Zaira Marcela López García Integrante 15 2018/3 - 2018/11
54.- Tania Julieth Plazas Merchán Integrante 6 2019/8 - 2019/12


PRODUCCIÓN DE FORMACIÓN Y EXTENSIÓN

Programa académico de doctorado

Programa académico de maestría
1.- Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
Fecha acto administrativo programa: 2000-12-07
Número acto administrativo programa: 3330 del 7 de diciembre de 2000. Icfes 270 de 1982
Institución: Universidad Pedagógica Nacional
2.- Programa académico: Especialización en Educación Matemática
Fecha acto administrativo programa:
Número acto administrativo programa: Acuerdo 111
Institución: Universidad Pedagógica Nacional

Otro programa académico
1.- Programa académico: Licenciatura en matemáticas
Fecha acto administrativo programa: 2000-05-17
Número acto administrativo programa: Resoolución 1285
Institución: Universidad Pedagógica Nacional
2.- Programa académico: Programa de Nivelación para la Excelencia
Fecha acto administrativo programa: 2000-04-03
Número acto administrativo programa: Contrato 112 vigencia abril 2000 - junio 2001
Institución: Secretaría de Educación
3.- Programa académico: Especialización En Educación Matemática
Fecha acto administrativo programa: 2001-05-17
Número acto administrativo programa: Aprobación Icfes: Acuerdo N.º 111 del 18 de junio
Institución: Universidad Pedagógica Nacional
4.- Programa académico: Programa de Formación y Perfeccionamiento Docente
Fecha acto administrativo programa:
Número acto administrativo programa:
Institución: Secretaría de Educación del Distrito
5.- Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
Fecha acto administrativo programa: 2000-12-07
Número acto administrativo programa: 3330 del 7 de diciembre de 2000. Icfes 270 de 1982
Institución: Universidad Pedagógica Nacional

Curso de doctorado

Curso de maestría
1.- Nombre del Curso: Didáctica de la Matemáica
Fecha acto administrativo curso: 2000-07-12
Número acto administrativo curso: REs 3330
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
2.- Nombre del Curso: Lineas de investigación
Fecha acto administrativo curso: 2000-07-12
Número acto administrativo curso: REs 3330
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
3.- Nombre del Curso: Diseño y desarrollo curricular de las matemáticas escolares
Fecha acto administrativo curso: 2000-07-12
Número acto administrativo curso: Res 3330
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
4.- Nombre del Curso: Seminario de Investigación I
Fecha acto administrativo curso: 2000-07-12
Número acto administrativo curso: Res 3330
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
5.- Nombre del Curso: Aprendizaje y evaluación de las matemáticas
Fecha acto administrativo curso: 2009-02-10
Número acto administrativo curso: Acta No 4
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
6.- Nombre del Curso: La clase de matemáticas como comunidad de práctica
Fecha acto administrativo curso: 2009-02-10
Número acto administrativo curso: Acta No. 4
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
7.- Nombre del Curso: Didáctica de la Geometría
Fecha acto administrativo curso: 2009-02-10
Número acto administrativo curso: Acta No 4
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
8.- Nombre del Curso: Innovación/Investigación
Fecha acto administrativo curso: 2009-02-10
Número acto administrativo curso: Acta No 4
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
9.- Nombre del Curso: Escenarios de Aprendizaje
Fecha acto administrativo curso: 2009-02-10
Número acto administrativo curso: Acta No 4
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
10.- Nombre del Curso: Conceptos y Procesos de la Geometría escolar
Fecha acto administrativo curso: 2009-02-10
Número acto administrativo curso: Acta No 4
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
11.- Nombre del Curso: Tendencias en Educación Matemática
Fecha acto administrativo curso: 2009-02-10
Número acto administrativo curso: Acta No 4
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
12.- Nombre del Curso: Resolución de problemas en Matemáticas
Fecha acto administrativo curso: 2009-02-10
Número acto administrativo curso: Acta No 4
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
13.- Nombre del Curso: Construcción de categorías para micro-análisis del aprendizaje en clase
Fecha acto administrativo curso: 2014-06-13
Número acto administrativo curso: 402972
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática

Curso especializado de extensión
1.- Nombre del Curso: Potencial Didáctico de la Geometría Dinámica
Fecha acto administrativo curso: 2004-05-06
Número acto administrativo curso: Acta
Programa académico: Programa de Formación y Perfeccionamiento Docente
2.- Nombre del Curso: Diseño y Desarrollo curricular, herramienta profesional del educador matemático: la geometría en la
Fecha acto administrativo curso: 1999-04-22
Número acto administrativo curso: Acta 70
Programa académico: Programa de Formación y Perfeccionamiento Docente
3.- Nombre del Curso: Una perspectiva curricular para las nociones de función como dependencia y proporcionalidad como fun
Fecha acto administrativo curso: 1996-11-18
Número acto administrativo curso: ACTA 48
Programa académico: Programa de Formación y Perfeccionamiento Docente
4.- Nombre del Curso: Educación Matemática y Competencia democrática en la Educación básica primaria
Fecha acto administrativo curso: 2001-05-31
Número acto administrativo curso: Acta 93
Programa académico: Programa de Formación y Perfeccionamiento Docente
5.- Nombre del Curso: Diplomado Tecnologías en Educación Matemática
Fecha acto administrativo curso: 2009-08-08
Número acto administrativo curso: NA
Programa académico: Programa de Formación y Perfeccionamiento Docente
6.- Nombre del Curso: Programa de Nivelación para la Excelencia
Fecha acto administrativo curso: 2000-04-03
Número acto administrativo curso: 111
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática

Los ítems de producción con la marca corresponden a productos avalados y validados para la última Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del SNCTeI
PRODUCCIÓN BIBLIOGRÁFICA

Artículos publicados
1.- Publicado en revista especializada: Estructura y dinámica de argumentos analógicos, abductivos y deductivos: un curso de geometría del espacio como contexto de reflexión
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 2174-6486, 2019 vol:37 fasc: 1 págs: 93 - 116, DOI:10.5565/rev/ensciencias.2484
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
2.- Publicado en revista especializada: Orientación espacial: una ruta de enseñanza y aprendizaje centrada en ubicaciones y trayectorias.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2018 vol:43 fasc: N/A págs: 119 - 136, DOI:
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
3.- Publicado en revista especializada: Valores democráticos en escenarios de aprendizaje de las matemáticas: conexiones entre la diversidad y la cultura juvenil
, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2018 vol:43 fasc: N/A págs: 207 - 221, DOI:
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
4.- Publicado en revista especializada: Diferencias entre discursos colectivos (verbales) e individuales (escritos) al hacer demostraciones en geometría: una explicación a partir del sistema de normas
México, Educacion Matematica ISSN: 0187-8298, 2018 vol:30 fasc: 2 págs: 73 - 105, DOI:10.24844/EM
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
5.- Publicado en revista especializada: Contribuciones al desarrollo del pensamiento crítico en prácticas de modelación matemática: alzas en el SITP
Colombia, Rle- Revista Latinoamericana De Etnomatemática [Electronic Only] ISSN: 2011-5474, 2018 vol:11 fasc: 1 págs: 211 - 233, DOI:
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, DIANA MARITZA VANEGAS GARCIA,
6.- Publicado en revista especializada: Matemáticas para todos en tiempos de la inclusión como imperativo. Un estudio sobre el programa Todos a Aprender
Colombia, Revista Colombiana De Educación ISSN: 0120-3916, 2018 vol:74 fasc: N/A págs: 290 - 309, DOI:
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, JULIO ROMERO,
7.- Corto (Resumen): Subjetividad política y modelación matemática
Colombia, Revista Colombiana De Matemáticas ISSN: 0034-7426, 2018 vol:3 fasc: 1 págs: 70 - 73, DOI:
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
8.- Publicado en revista especializada: Acceso equitativo al razonamiento científico mediante la tecnología
Colombia, Revista Colombiana De Educación ISSN: 0120-3916, 2017 vol:73 fasc: N/A págs: 179 - 211, DOI:
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
9.- Publicado en revista especializada: Construir significado, más que conocer la definición
España, Uno ISSN: 1133-9853, 2017 vol:N/A fasc: págs: 51 - 58, DOI:
Autores: PATRICIA PERRY, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO,
10.- Publicado en revista especializada: Tipos de mensajes del profesor durante la producción de una demostración en geometría
México, Educación Matemática ISSN: 1665-5826, 2017 vol:29 fasc: págs: 37 - 60, DOI:
Autores: TANIA JULIETH PLAZAS MERCHAN, CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
11.- Publicado en revista especializada: Un experimento de enseñanza en grado octavo sobre la argumentación en un ambiente de geometría dinámica
Colombia, Revista Virtual Universidad Católica Del Norte ISSN: 0124-5821, 2017 vol:50 fasc: págs: 367 - 382, DOI:
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
12.- Publicado en revista especializada: Panorama de la investigación en Educación Estadística desde tesis doctorales 2000-2014
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2017 vol:41 fasc: N/A págs: 87 - 107, DOI:N/A
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, LUISA ANDRADE ESCOBAR,
13.- Publicado en revista especializada: una mirada a la equidad en nuestras prácticas desde la dimensión política de la educación matemática
España, Revista Colombiana De Educación ISSN: 0120-3916, 2017 vol:73 fasc: págs: 283 - 300, DOI:http:revistas.pedagogica.edu.co
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, FRANCISCO JAVIER CAMELO, GABRIEL MANCERA,
14.- Publicado en revista especializada: O PROCESSO DE FAMILIARIZAÇÃO DE UM PROFESSOR COM A MODELAGEM MATEMÁTICA: O CASO DO WILSON
Brasil, Educere ISSN: 1316-4910, 2017 vol:12 fasc: 24 págs: 1 - 20, DOI:
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GABRIEL MANCERA ORTIZ, JUSSARA ARAUJO DE IOIOLA,
15.- Publicado en revista especializada: Dificultades y errores relacionados con la variable estadística y sus escalas de medición, en estudiantes de educación básica
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 2174-6486, 2017 vol:N/A fasc: N/A págs: 5281 - 5286, DOI:
Autores: MARITZA MENDEZ REINA, INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
16.- Publicado en revista especializada: Prácticas de modelación matemática desde una perspectiva socio crítica con estudiantes de grado undécimo
, Rle- Revista Latinoamericana De Etnomatemática [Electronic Only] ISSN: 2011-5474, 2016 vol:9 fasc: 2 págs: 55 - 66, DOI:
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GABRIEL MANCERA ORTIZ,
17.- Publicado en revista especializada: A dilemma that underlies an existence proof in geometry
Australia, Educational Studies in Mathematics ISSN: 0013-1954, 2016 vol:93 fasc: 1 págs: 35 - 50, DOI:10.1007/s10649-016-9683-x
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY, LEONOR CAMARGO URIBE, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
18.- Publicado en revista especializada: ¿Es el cuadrado un rectángulo?
Colombia, Sophia: Educación ISSN: 1794-8932, 2016 vol:12 fasc: págs: 139 - 158, DOI:
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, ORLANDO AYA, ARMANDO ECHEVERRY,
19.- Publicado en revista especializada: Mediación semiótica en pro de la construcción de significado de rayo al hacer operativa su definición.
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 0212-4521, 2015 vol:33 fasc: 3 págs: 99 - 116, DOI:http://dx.doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1594
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, PATRICIA INES PERRY CARRASCO, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
20.- Publicado en revista especializada: Conocer y refinar significados personales abordando un error: el caso del Teorema Localización de Puntos.
México, Educacion Matematica ISSN: 0187-8298, 2015 vol:27 fasc: 2 págs: 37 - 66, DOI:1665-5826
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, PATRICIA INES PERRY CARRASCO, LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
21.- Publicado en revista especializada: Los octangulares y algunas actividades matemáticas
Argentina, Novedades Educativas Ideas Y Recursos ISSN: 0328-3534, 2015 vol:27 fasc: 295 págs: 47 - 55, DOI:NA
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, DIANA ISABEL QUINTERO SUICA,
22.- Publicado en revista especializada: Descubrir un hecho geométrico: ¿mayor conocimiento implica mejor desempeño?
Colombia, Magis ISSN: 2027-1174, 2015 vol:7 fasc: 15 págs: 33 - 48, DOI:10.11144/Javeriana.m7-14.dhgm
Autores: CLAUDIA MARCELA VARGAS GUERRERO, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEIDY MARCELA CEPEDA,
23.- Publicado en revista especializada: Logros y desaciertos cuando se aprende a demostrar
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 0212-4521, 2015 vol:33 fasc: 2 págs: 113 - 132, DOI:http://dx.doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1491
Autores: LUIS FERNANDO LARA, CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
24.- Publicado en revista especializada: El curriculo de las Matemáticas escolares y el gobierno del sujeto moderno
Brasil, Bolema - Mathematics Education Bulletin ISSN: 0103-636X, 2014 vol:28 fasc: N/A págs: 491 - 515, DOI:
Autores: PAOLA XIMENA VALERO, GLORIA GARCIA OLIVEROS,
25.- Publicado en revista especializada: Producción de teoremas con estudiantes en extraedad: la justificación de una conjetura
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2014 vol:35 fasc: N/A págs: 39 - 61, DOI:
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, LUIS ALEJANDRO ROBAYO LEON, CAROLINA MARIA LUQUE ZABALA,
26.- Publicado en revista especializada: Definición de altura de triángulo: ampliando el espacio de ejemplos con el entorno de geometría dinámica
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2014 vol:35 fasc: págs: 63 - 86, DOI:
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, ARMANDO ECHEVERRY, ORLANDO AYA,
27.- Publicado en revista especializada: La producción de la (IN)exclusión, curriculo y cultura(S) en el aula de matemáticas
Colombia, Rle- Revista Latinoamericana De Etnomatemática [Electronic Only] ISSN: 2011-5474, 2014 vol:7 fasc: 2 págs: 202 - 221, DOI:10.1590/1980-4415v31n58a02
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
28.- Publicado en revista especializada: Un aporte a la caracterización del comportamiento argumental y racional cuando se aprende a demostrar
México, Educación Matemática ISSN: 1665-5826, 2014 vol:26 fasc: págs: 7 - 40, DOI:
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LUIS FERNANDO LARA,
29.- Publicado en revista especializada: Actividades Matemáticas: Conjeturar y Argumentar
España, Números. Revista De Didáctica De Las Matemáticas ISSN: 0212-3096, 2014 vol:85 fasc: 01 págs: 75 - 90, DOI:NA
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, JOSE LEONARDO ANGEL BAUTISTA, EDWIN ALFREDO CARRANZA VARGAS, MARIA NUBIA SOLER ALVAREZ,
30.- Publicado en revista especializada: Números primos cubanos
Colombia, Revista Ejes, Educación Matemática ISSN: 2357-3724, 2013 vol:1 fasc: N/A págs: 76 - 78, DOI:N/A
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, DIANA ISABEL QUINTERO SUICA,
31.- Publicado en revista especializada: Acerca de la Enseñanza y el Aprendizaje de la Demostración en Matemáticas
Colombia, Revista Integración ISSN: 0120-419X, 2013 vol:31 fasc: 2 págs: 181 - 205, DOI:
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ANGEL GUTIERREZ RODRIGUEZ, JORGE ENRIQUE FIALLO LEAL, JORGE FIALLO,
32.- Publicado en revista especializada: Acciones del profesor que promueven actividad demostrativa con estudiantes de sexto grado
Colombia, Revista Científica ISSN: 0124-2253, 2013 vol:N/A fasc: N/A págs: 435 - 440, DOI:
Autores: TANIA JULIETH PLAZAS MERCHAN, CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
33.- Publicado en revista especializada: La geometría del ángulo desde otro ángulo: Una aproximación metodológica alternativa
Colombia, Epsilon ISSN: 1131-9321, 2012 vol:29 fasc: 3 págs: 41 - 56, DOI:ISSN: 2340-714X
Autores: PATRICIA PERRY CARRASCO, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, LEONOR CAMARGO URIBE, ARMANDO ECHEVERRI,
34.- Publicado en revista especializada: El Tetris como mediador visual para el reconocimiento de movimientos rígidos en el plano (rotación y traslación).
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2012 vol:NA fasc: 32 págs: 23 - 36, DOI:
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, JENNY ACEVEDO,
35.- Publicado en revista especializada: Mathematics education and the dignity of being
Sudáfrica, Pythagoras ISSN: 2223-7895, 2012 vol:33 fasc: N/A págs: 1 - 9, DOI:http://dx.doi.org/10.4102/pythagoras.v33i2.171
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, PAOLA XIMENA VALERO DUENAS, GABRIEL MANCERA ORTIZ, JULIO ROMERO, GLORIA GARCIA OLIVEROS,
36.- Publicado en revista especializada: Trabajo colaborativo y diseño de escenarios de investigación, una alternativa para la formación continuada de profesores de matemáticas
Colombia, Revista Científica ISSN: 0102-5120, 2012 vol:15 fasc: N/A págs: 47 - 57, DOI:
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GABRIEL MANCERA ORTIZ, JENNYFER ALEJANDRA ZAMBRANO ARIAS,
37.- Publicado en revista especializada: Las relaciones entre evaluación y el orden social y en la clase de matemáticas. Un estudio en una clase de álgebra
Colombia, Voces Y Silencios ISSN: 2215-8421, 2012 vol:2 fasc: 2 págs: 128 - 137, DOI:
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, JOHANNA MONTEJO ROZO,
38.- Publicado en revista especializada: Proposición Condicional: Interpretación y uso por parte de profesores de matemáticas en formación.
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 0212-4521, 2012 vol:30 fasc: N/A págs: 77 - 92, DOI: 2174-6486
Autores: ARMANDO ECHEVERRI, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY, LEONOR CAMARGO URIBE, PATRICIA INES PERRY CARRASCO,
39.- Publicado en revista especializada: Generalizando patrones figurales con estudiantes de 8 y 9 años: una interpretación de los medios semióticos de objetivación movilizados.
Colombia, Colombian Applied Linguistics Journal ISSN: 0123-4641, 2012 vol:14 fasc: N/A págs: 1 - 10, DOI:http://dx.doi.org/10.14483/udistrital.jour.calj.2014.2.a11
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, ADRIANA LASPRILLA HERRERA,
40.- Publicado en revista especializada: Actividad demostrativa: participar en la producción de un teorema
Colombia, Revista Integración ISSN: 0120-419X, 2011 vol:29 fasc: 1 págs: 73 - 96, DOI:ISSN 2145-8472 (versión electrónica)
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY, LEONOR CAMARGO URIBE, PATRICIA INES PERRY CARRASCO,
41.- Publicado en revista especializada: El legado de Piaget a la Didáctica de la Geometría
Colombia, Revista Colombiana De Educación ISSN: 0120-3916, 2011 vol:NA fasc: 60 págs: 41 - 60, DOI:
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
42.- Publicado en revista especializada: Estudio del cuadrilátero de Saccheri como pretexto para la construcción de un sistema axiomático local.
Venezuela, Unión: Revista Iberoamericana De Educación Matemática ISSN: 1815-0640, 2010 vol:24 fasc: N/A págs: 117 - 134, DOI:ISSN-e: 1815-0640
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY, LEONOR CAMARGO URIBE, ARMANDO ECHEVERRI,
43.- Publicado en revista especializada: Dificultades de los estudiantes en el aprendizaje de la demostración deductiva formal en geometría euclídea
Colombia, Maestros Y Pedagogía ISSN: 0124-4655, 2010 vol:10-11 fasc: N/A págs: 81 - 92, DOI:
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, SAMUEL MORALES,
44.- Publicado en revista especializada: Geometría dinámica: Su contribución a la comprensión de condicionales de la forma si-entonces.
México, Educación Matemática ISSN: 1665-5826, 2010 vol:22 fasc: 3 págs: 119 - 142, DOI:http://www.revista-educacion-matematica.com/
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY, LEONOR CAMARGO URIBE, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, ARMANDO ECHEVERRI,
45.- Publicado en revista especializada: Aproximación a las visiones de demostración de algunos profesores universitarios de matemáticas
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2010 vol:27 fasc: NA págs: 25 - 37, DOI:
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, TANIA PLAZAS, TATIANA OSPINA,
46.- Publicado en revista especializada: Uso de la función de arrastre para generar experiencias de aprendizaje de la demostración en geometría.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2010 vol:NA fasc: 27 págs: 38 - 49, DOI:
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, PATRICIA PERRY, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, ARMANDO ECHEVERRI, PATRICIA INES PERRY CARRASCO,
47.- Publicado en revista especializada: El contexto normativo de formulación de los programas de formación inicial de profesores de matemáticas
Colombia, Voces Y Silencios ISSN: 2215-8421, 2010 vol:2 fasc: 1 págs: 62 - 77, DOI:
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, MAURICIO BAUTISTA BALLEN, EDGAR ALBERTO GUACANEME SUAREZ,
48.- Publicado en revista especializada: Dilemas y Tensiones que enmarcan el significado de la competencia matemática Soluciones de problemas en contextos reales? soluciones significativas para la vida social? formación para participar activamente en la vida democrática?
Colombia, Revista Internacional Magisterio Educación y Pedagogia ISSN: 1692-4063, 2009 vol:39 fasc: N/A págs: 76 - 82, DOI:
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, FRANCISCO CAMELO, GABRIEL MANCERA, JULIO ROMERO, CLAUDIA SALAZAR, CALUDIA SALAZAR,
49.- Publicado en revista especializada: Descripción de niveles de comprensión del concepto derivada
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2009 vol:26 fasc: N/A págs: 62 - 82, DOI:
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, MAURICIO BAUTISTA BALLEN, HERNAN DIAZ ROJAS,
50.- Publicado en revista especializada: Razonamientos proporcionales en estudiantes de Enfermeria
Colombia, El Hombre Y La Máquina ISSN: 0121-0777, 2009 vol:2 No 2 fasc: N/A págs: 72 - 81, DOI:
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, ROSARIO GRANADOS, OSCAR PINILLO,
51.- Corto (Resumen): Possibilities and challenges in collaborative work between school and university teachers. International Congress of Science Education 10 years of the Journal of Science Education
Colombia, Journal of Science Education ISSN: 0124-5481, 2009 vol:10 fasc: N/A págs: 133 - 134, DOI:
Autores: JULIO HERNANDO ROMERO REY,
52.- Publicado en revista especializada: La resolución de problemas de matemáticas: entre la esperanza de cambios en los ambientes de esperanza y como herramienta de control centralizado del curriculo
Colombia, Nodos Y Nudos ISSN: 0122-4328, 2009 vol:3 fasc: 27 págs: 70 - 78, DOI:
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CLAUDIA SALAZAR AMAYA, CLAUDIA SALAZAR,
53.- Publicado en revista especializada: Dilemas y tensiones que enmarcan el significado de Competencia matemática: ¿Soluciones de problemas en contextos reales?, ¿Soluciones significativas para la vida real? ¿Formación para participar activamente en la vida democrática?
Colombia, Revista Internacional Magisterio Educación Y Pedagogía ISSN: 1692-4053, 2009 vol:39 fasc: N/A págs: 76 - 82, DOI:
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GABRIEL MANCERA, GLORIA GARCIA OLIVEROS, JULIO ROMERO R., PAOLA XIMENA VALERO DUENAS,
54.- Publicado en revista especializada: Una revisión historica del concepto de calor: algunas implicaciones para su aprendizaje.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2008 vol:23 fasc: N/a págs: 67 - 77, DOI:
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, SINDY JULIETH RODRIGUEZ SOTELO,
55.- Publicado en revista especializada: Sistemas Educativos: Colombia
España, UNION Revista Iberoamericana de Educación Matemática ISSN: 1815-6400, 2008 vol:13 fasc: N/a págs: 79 - 99, DOI:
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
56.- Publicado en revista especializada: Ideas previas, un constructo indispensable en el diseño de situaciones de aula: un ejemplo en ciencias.
Colombia, Horizontes Pedagógicos ISSN: 0123-8264, 2007 vol:9 fasc: 1 págs: 89 - 1000, DOI:
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, SINDY JULIETH RODRIGUEZ SOTELO,
57.- Publicado en revista especializada: Desarrollo de la investigación en el Departamento de Matemáticas, entre 1998 y 2008
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2007 vol:22 fasc: N/A págs: 166 - 171, DOI:
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
58.- Publicado en revista especializada: Rutas pedagógicas en la formaciòn de licenciados en matemáticas: dificultades para su transformación
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2007 vol:21 fasc: N/A págs: 119 - 150, DOI:
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, LUISA ANDRADE, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL,
59.- Publicado en revista especializada: Cabri's role in the task of proving within the activity of building part of an axiomatic system
Chipre, International Newsletter On The Teaching And Learning Of Mathematical Proof ISSN: 1292-8763, 2007 vol:1 fasc: N/A págs: 571 - 580, DOI:
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY,
60.- Publicado en revista especializada: Deberes escolares: componente fundamental en el proceso de comprensión
Colombia, Aula Urbana. Organizacion De Estados Iberoamericanos ISSN: 0123-4242, 2006 vol:57 fasc: marzo págs: 6 - 8, DOI:
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LORENZA LOZANO,
61.- Corto (Resumen): El curriculo desarrollado en torno a la proporcionalidad: un estudio cualitativo realizado en secundaria
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2006 vol:19 fasc: N/A págs: 147 - 150, DOI:
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
62.- Publicado en revista especializada: ¿Apoya Cabri la práctica de la justificación?
España, Epsilon ISSN: 1131-9321, 2006 vol:22 fasc: 3 págs: 395 - 410, DOI:
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY,
63.- Publicado en revista especializada: Una visión de la actividad demostrativa en geometría plana para la educación matemática con el uso de programas de geometría dinámica
Colombia, Lecturas Matem´Aticas ISSN: 0120-1980, 2006 vol:1 fasc: págs: 371 - 383, DOI:
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY, LEONOR CAMARGO,
64.- Publicado en revista especializada: El sentido, una caracteristica importante en las situaciones didácticas y los campos conceptuales: una propuesta metodológica para el aprendizaje de las matemáticas
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2005 vol:18 fasc: N/A págs: 5 - 16, DOI:
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GABRIEL MANCERA,
65.- Publicado en revista especializada: Grafos en la educación básica
Colombia, Revista Ema ISSN: 0122-5057, 2005 vol:10 fasc: 2 y 3 págs: 440 - 451, DOI:
Autores: ARMANDO ENRIQUE ECHEVERRY GAITAN, BEATRIZ MOLINA, CARLOS VERGEL,
66.- Publicado en revista especializada: ¿Cómo está mi conocimiento didáctico? Test de geometría
Colombia, Aula Urbana. Organizacion De Estados Iberoamericanos ISSN: 0123-4242, 2005 vol:53 fasc: octubre págs: 11 - 12, DOI:
Autores: LORENZA LOZANO, EDWIN CARRANZA, LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
67.- Publicado en revista especializada: La demostración en la clase de geometría: ¿puede tener un papel protagónico?
México, Educación Matemática ISSN: 1665-5826, 2005 vol:17 fasc: 3 págs: 53 - 76, DOI:
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY,
68.- Publicado en revista especializada: La exploración como actividad en el aprendizaje de la geometría
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2005 vol:17 fasc: N/A págs: 26 - 41, DOI:
Autores: ORLANDO AYA, LORENZO MARTINEZ, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON,
69.- Publicado en revista especializada: Reflexiones sobre los estándares curriculares para el área de matemáticas
Colombia, Educación Y Cultura : Revista Fecode Y Ceid. Politicas Educativas Para La Primera Infancia ISSN: 0120-7164, 2002 vol:61 fasc: págs: 43 - 47, DOI:
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, PEDRO JAVIER ROJAS, MIRIAM ACEVEDO DE MANRIQUE, GLORIA GARCIA DE GARCIA, JORGE ENRIQUE FIALLO LEAL,
70.- Publicado en revista especializada: La construcción de conceptos: una actividad importante para desarrollar razonamiento en geometría
Colombia, Revista Ema ISSN: 0122-5057, 2002 vol:7 fasc: 3 págs: 293 - 309, DOI:
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON, LEONOR CAMARGO,
71.- Publicado en revista especializada: Hacia la construcción de un currículo para el área de geometría de la Licenciatura en Matemáticas
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2001 vol:10 fasc: págs: 99 - 112, DOI:
Autores: CECILIA LEGUIZAMON, ALBERTO DONADO, LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
72.- Publicado en revista especializada: Razonamiento en Geometría
Colombia, Revista Ema ISSN: 0122-5057, 2001 vol:6 fasc: 2 págs: 141 - 158, DOI:
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO, CECILIA LEGUIZAMON,
73.- Publicado en revista especializada: Variables institucionales en el conocimiento profesional del docente: el caso de la función
México, Revista Latinoamericana de Investigacion en Matematica Educativa ISSN: 1665-2436, 2000 vol:3 fasc: págs: 357 - 369, DOI:
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CELLY SERRANO DE PLAZAS,
74.- Publicado en revista especializada: Qué hay detrás de las dificultades que presenta la comprensión del concepto de número real ?
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 1999 vol:5 fasc: págs: 3 - 16, DOI:
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CELLY SERRANO DE PLAZAS, HERNAN DIAZ ROJAS,
75.- Publicado en revista especializada: Una aproximación epistemológica, didáctica y cognitiva a nociones básicas y conceptos del Cálculo
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 1999 vol:5 fasc: págs: 51 - 58, DOI:
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CELLY SERRANO DE PLAZAS, HERNAN DIAZ ROJAS,
76.- Publicado en revista especializada: Desarrollo del Razonamiento Deductivo a través de la geometría euclidiana
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 1999 vol:5 fasc: págs: 59 - 71, DOI:
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
77.- Publicado en revista especializada: Sugerencias para el desarrollo de habilidades en la resolución de problemas
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 1999 vol:5 fasc: págs: 17 - 26, DOI:
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
78.- Publicado en revista especializada: Las representaciones en matemáticas y la intervención del profesor: un ejemplo
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 1999 vol:5 fasc: págs: 27 - 32, DOI:
Autores: LUIS EDUARDO ESPITIA SUPELANO,
79.- Publicado en revista especializada: Funciones a trozos: un camino hacia su comprensión
México, Educacion Matematica ISSN: 0187-8298, 1999 vol:11 fasc: 1 págs: 103 - 118, DOI:
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL,
80.- Publicado en revista especializada: Situaciones de variación numérica y representaciones asociadas: Genésis de la función lineal
Colombia, Notas De Matemática Y Estadística ISSN: 0123-5958, 1998 vol:36 fasc: págs: 14 - 21, DOI:
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CELLY SERRANO DE PLAZAS, LUIS E ESPITIA,
81.- Publicado en revista especializada: Aportes de la Psicología del Procesamiento de la Información a la Educación Matemática
Colombia, Revista Ema ISSN: 0122-5057, 1997 vol:2 fasc: 3 págs: 217 - 236, DOI:
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
82.- Publicado en revista especializada: Diseño curricular de las matemàticas y los PEI
Colombia, Estudios En Pedagogía Y Didáctica ISSN: 0122-8730, 1996 vol:1 fasc: 1 págs: 77 - 87, DOI:
Autores: LUIS EDUARDO ESPITIA SUPELANO, GLORIA GARCIA OLIVEROS, CELLY SERRANO DE PLAZAS,
83.- Publicado en revista especializada: Reformas en la enseñanza de las matemáticas escolares. Perspectivas para su desarrollo
Colombia, Ema Investigación e Innovación En Educación Matemática ISSN: 01225027, 1996 vol:1 fasc: No 3 págs: 195 - 296, DOI:
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
84.- Publicado en revista especializada: Geometría como instrumento del älgebra
México, Educacion Matematica ISSN: 0187-8298, 1996 vol:8 fasc: 3 págs: 85 - 94, DOI:
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
85.- Publicado en revista especializada: Errores en álgebra
Colombia, Educación Y Cultura : Revista Fecode Y Ceid. Politicas Educativas Para La Primera Infancia ISSN: 0120-7164, 1996 vol:40 fasc: mayo págs: 53 - 58, DOI:
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA DE GARCIA, JORGE ENRIQUE FIALLO LEAL,
86.- Publicado en revista especializada: Nace un Problema
Colombia, Revista Ema ISSN: 0, 1996 vol:1 fasc: 3 págs: 25 - 30, DOI:
Autores: BENJAMIN RAFAEL SARMIENTO LUGO, CARLOS ZULUAGA,
87.- Publicado en revista especializada: Errores en el uso del igual en Estudiantes de Educación Básica Secundaria
Colombia, Notas De Matemática : Revista Semestral Para Profesores De Preescolar, Primaria Y Secundaria / Universidad Nacional De Colombia. Departamento De Matemáticas Y Estadística ISSN: 0120-4858, 1996 vol:37 fasc: mayo págs: 1 - 12, DOI:
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
88.- Publicado en revista especializada: La comunicación y las matemáticas
Colombia, La Palabra ISSN: 0121-8530, 1995 vol:4 fasc: págs: 87 - 90, DOI:
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA DE GARCIA,

Libros publicados
1.- Libro resultado de investigación : Avances Y Realidades De La Educación Matemática
Colombia,2015, ISBN: 978-84-9980-566-5 vol: págs: , Ed. GRAO
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
2.- Libro resultado de investigación : Procesos De Inclusión/Exclusión. Subjetividades En Educación Matemática
Colombia,2014, ISBN: 978-958-8650-79-1 vol: págs: , Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, PAOLA XIMENA VALERO, FRANCISCO CAMELO, GABRIEL MANCERA, JULIO ROMERO,
3.- Libro resultado de investigación : Investigaciones En Educación Geométrica
Colombia,2012, ISBN: 978-958-8782-22-5 vol: págs: , Ed. Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
4.- Libro resultado de investigación : Cómo Promover El Razonamiento En El Aula Por Medio De La Geometría
Colombia,2010, ISBN: 978-958-8226-04-0 vol: 0 págs: 215, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO URIBE, CECILIA LEGUIZAMON,
5.- Libro resultado de investigación : Descripción Y Análisis De Un Caso De Enseñanza Y Aprendizaje De La Demostración En Una Comunidad De Práctica De Futuros Profesores De Matemáticas De Educación Secundaria
España,2010, ISBN: 978-84-370-7991-2 vol: págs: , Ed. Publicaciones Universidad de Valencia
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
6.- Libro resultado de investigación : Hacia Un Sistema Integral De La Evaluacion De La Calidad De La Educacion En Bogota
Colombia,2007, ISBN: 978-958-701-960-5 vol: 1 págs: 105, Ed. Secretaria De Educacion Del Distrito Capital
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CARLOS EDUARDO BARRIGA ACEVEDO, DANIEL BOGOYA MALDONADO, FABIO JURADO, GLADYS JAIMES DE CASADIEGO, GABRIEL ADOLFO RESTREPO FORERO, SILVIA ALEJANDRA REY GONZALEZ, LUIS ALEJANDRO RODRIGUEZ, JUAN CARLOS TORRES, JAIRO BARRERA,
7.- Libro resultado de investigación : Lineamientos De La Estrategia De Formación De Maestras Y Maestros Del Programa Ondas.
Colombia,2007, ISBN: 9879588290 vol: 1 págs: 1, Ed. Edeco Limitada
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
8.- Libro resultado de investigación : Produccion De Saber Y Conocimiento En Las Maestras Y Maestros Ondas Sistematizacion
Colombia,2007, ISBN: 958-8290-21-X vol: 1 págs: 1, Ed. Colciencias
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
9.- Libro resultado de investigación : Caracterizacion Del Mercado De Alimentos De La Localidad De Usme
Colombia,2007, ISBN: 978-958-8247-78-6 vol: 1 págs: 1, Ed. Fondo De Publicaciones Universidad Distrital
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
10.- Libro resultado de investigación : Actividad demostrativa en la formación inicial del profesor de matemáticas
Colombia,2006, ISBN: 958-8226-66-X vol: 1 págs: 363, Ed. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO, PATRICIA PERRY, CLARA ROJAS, CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
11.- Libro resultado de investigación : Segundo Estudio Regional Comparativo Y Explicativo 2004-2007. Análisis Curricular
Chile,2005, ISBN: 956-8302-46-8 vol: 1 págs: 172, Ed. UNESCO
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, DANIEL BOGOYA MALDONADO, FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO, FABIO JURADO, GABRIEL ADOLFO RESTREPO FORERO, JESUS ENRIQUE RODRIGUEZ PEREZ, MARIA ELVIRA RODRIGUEZ LUNA, SANDRA PATRICIA AREVALO, CALUDIA SALAZAR, MYRIAN ACEVEDO MANRIQUE, CARLOS EDUARDO BARRIGA ACEVEDO,
12.- Libro resultado de investigación : Prácticas De Evaluación En Las Clases De Matemáticas En La Educación Básica
Colombia,2005, ISBN: 958-8226-47-3 vol: 1 págs: 145, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
13.- Libro resultado de investigación : Pensamiento Geométrico Y Tecnológicas Computacional
Colombia,2004, ISBN: 958-97413-4-7 vol: 1500 págs: 94, Ed. Ministerio de Educación Nacional
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ANA CELIA CASTIBLANCO PAIBA, HENRY URQUINA LLAANOS, MARTIN EDUARDO ACOSTA GEMPELER,
14.- Libro resultado de investigación : Currículo Y Evaluación En Matemáticas
Colombia,2003, ISBN: 958-20-0712-5 vol: 1 págs: 104, Ed. Cooperativa Editorial Del Magisterio
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
15.- Libro resultado de investigación : Espiral Inicial
Colombia,2003, ISBN: 958-04-7800-7 vol: 1 págs: 176, Ed. Norma
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, ANA CELIA CASTIBLANCO PAIBA, LEONOR CAMARGO URIBE,
16.- Libro resultado de investigación : Tareas Que Pueden Promover El Razonamiento En El Aula A Través De La Geometría
Colombia,2003, ISBN: 958-96936-7-9 vol: 1 págs: 80, Ed. ASOCOLME
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO, CECILIA LEGUIZAMON,
17.- Libro resultado de investigación : La aproxiamción una noción básica en el Cálculo. Un estudio en la Educación Básica
Colombia,2002, ISBN: 9097928 vol: 1 págs: 133, Ed. Fondo Editorial Upn
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
18.- Libro resultado de investigación : Tratamiento de los números enteros en los textos escolares
Colombia,2000, ISBN: 95890974 vol: 1 págs: 1, Ed. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA DE GARCIA,
19.- Libro resultado de investigación : Alfa 7
Colombia,1999, ISBN: 958-04-5268-7 vol: 1 págs: 337, Ed. Norma
Autores: CELLY SERRANO DE PLAZAS, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON, LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA DE GARCIA, JORGE ENRIQUE FIALLO LEAL,
20.- Libro resultado de investigación : Alfa 9
Colombia,1999, ISBN: 958-04-5318-7 vol: 1 págs: 368, Ed. Norma
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, CELLY SERRANO DE PLAZAS, GLORIA GARCIA DE GARCIA, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, JORGE ENRIQUE FIALLO LEAL,
21.- Libro resultado de investigación : Alfa 8
Colombia,1999, ISBN: 958-04-5269-5 vol: 1 págs: 361, Ed. Norma
Autores: CELLY SERRANO DE PLAZAS, CECILIA LEGUIZAMON, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA DE GARCIA, JORGE ENRIQUE FIALLO LEAL,
22.- Libro resultado de investigación : El Concepto de función en Textos Escolares
Colombia,1997, ISBN: vol: 1 págs: 136, Ed. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LUIS EDUARDO ESPITIA SUPELANO, GLORIA GARCIA OLIVEROS, CELLY SERRANO DE PLAZAS,
23.- Libro resultado de investigación : Hacia la Noción de función como dependencia y patrones de la Función lineal
Colombia,1997, ISBN: vol: 1 págs: 87, Ed. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LUIS EDUARDO ESPITIA SUPELANO, GLORIA GARCIA OLIVEROS, CELLY SERRANO DE PLAZAS,

Capítulos de libro publicados
1.- Otro capítulo de libro publicado : Rutas de la Educación Matemática
Colombia, 2018, Rutas de la Educación Matemática, ISBN: 978-607-98263-0-7, Vol. , págs:176 - 193, Ed. Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática, A.C.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY,
2.- Capítulo de libro : Actividad demostrativa: protagonista en la clase de geometría
México, 2018, Rutas de la Educación Matemática, ISBN: -978-607-98263-1-4, Vol. , págs:168 - 185, Ed. Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática, A.C.
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO URIBE, PATRICIA INES PERRY CARRASCO,
3.- Capítulo de libro : Construyendo el proyecto de vida desde la clase de matemáticas
Colombia, 2017, Investigación, educación y formación docente, ISBN: 978-958-8972-98-5, Vol. , págs:41 - 50, Ed. UD Editorial
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, DIANA MARITZA VANEGAS GARCIA,
4.- Otro capítulo de libro publicado : Instead of the Circle¿ What?
Colombia, 2016, Semiotics as a Tool for Learning Mathematics, ISBN: 978-94-6300-335-3, Vol. , págs:127 - 154, Ed. SensePublishers
Autores: PATRICIA PERRY, LEONOR CAMARGO, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
5.- Otro capítulo de libro publicado : Pesquisar o que Poderia Ser: Uma Interpretação Dialética para a Relação Entre Prática Pedagógica e Pesquisa Segundo a Educação Matemática Crítica
Colombia, 2015, Vertentes Da Subversão Na Produ´Ão Cientifica Em Educa´Ao Matemática, ISBN: 978-85-7591-351-2, Vol. , págs:43 - 62, Ed. Mercado das Letras
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
6.- Capítulo de libro : Aproximación a los procesos de exclusión e (in)exclusión en el aula de matemáticas
España, 2015, Avances Y Realidades De La Educación Matemática, ISBN: 978-84-9980-566-5, Vol. , págs:55 - 72, Ed. editorial GRAÓ, de IRIF, S.L.
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
7.- Capítulo de libro : Gestión del profesor enfocada en aspectos de la construcción de significado de una definición y de una proposición condicional
Colombia, 2014, Relevancia De Lo Inadvertido En El Aula De Geometría, ISBN: 978-958-8908-15-1, Vol. , págs:35 - 54, Ed. Universidad Pedagogica Nacional Upn
Autores: CAMILO SUA, LEONOR CAMARGO URIBE,
8.- Capítulo de libro : Definiciones y construcción de significado en el marco de la actividad demostrativa
Colombia, 2014, Relevancia De Lo Inadvertido En El Aula De Geometría, ISBN: 978-958-8908-15-1, Vol. , págs:55 - 78, Ed. Universidad Pedagogica Nacional Upn
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
9.- Capítulo de libro : Enunciado de un teorema: ¿único componente del significado del teorema?
Colombia, 2014, Relevancia De Lo Inadvertido En El Aula De Geometría, ISBN: 978-958-8908-15-1, Vol. , págs:11 - 34, Ed. Universidad Pedagogica Nacional Upn
Autores: PATRICIA PERRY, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO, CAMILO SUA,
10.- Capítulo de libro : ¿Es esto "machetear"?
Colombia, 2014, Relevancia De Lo Inadvertido En El Aula De Geometría, ISBN: 978-958-8908-15-1, Vol. , págs:73 - 97, Ed. Universidad Pedagogica Nacional Upn
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA INES PERRY CARRASCO,
11.- Capítulo de libro : Escenarios y ambientes educativos de aprendizaje de las matemáticas. Constitución de subjetividades en educación matemática elemental
Colombia, 2013, Procesos de inclusión/exclusión. Subjetividades en educación matemática, ISBN: 987-958-8650-79-1, Vol. , págs:47 - 76, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CLAUDIA SALAZAR, GABRIEL MANCERA, JULIO ROMERO, PAOLA XIMENA VALERO,
12.- Otro capítulo de libro publicado : Rehaciendo el camino hacia la comprensión de la variable aleatoria
Colombia, 2013, Aportes Investigativos Para El Diseño Curricular En Geometría Y Estadística, ISBN: 978-958-8650-54-8, Vol. , págs:93 - 169, Ed. Fondo Editorial Upn
Autores: LUISA ANDRADE ESCOBAR, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, BENJAMIN RAFAEL SARMIENTO LUGO,
13.- Capítulo de libro : De la igualdad, la equidad y la excusión en el curriculo de matemáticas: una revisión en el contexto colombiano
Colombia, 2013, Procesos de inclusión/exclusión. Subjetividades en educación matemática, ISBN: 987-958-8650-79-1, Vol. , págs:21 - 42, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
14.- Capítulo de libro : Escenarios y ambientes educativos de aprendizaje de las matemáticas . Constitución de subjetividades en educación matemática elementaal
Colombia, 2013, Procesos De Inclusión/Exclusión. Subjetividades En Educación Matemática, ISBN: 978-958-8650-79-1, Vol. , págs:47 - 76, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CLAUDIA SALAZAR, GABRIEL MANCERA, JULIO ROMERO, PAOLA XIMENA VALERO,
15.- Capítulo de libro : Actividad instrumentada y mediación semiótica: dos teorías para describir la conjeturación como organizador curricular
Colombia, 2013, Aportes Investigativos Para El Diseño Curricular En Geometría Y Estadística, ISBN: 978-958-8650-54-8, Vol. , págs:13 - 92, Ed. Fondo Editorial Upn
Autores: PATRICIA PERRY, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, LEONOR CAMARGO URIBE, ARMANDO ECHEVERRY,
16.- Capítulo de libro : Reflexiones sobre las potencialidades y dificultades en la iniciación de prácticas sociocríticas de modelación matemática
Colombia, 2013, Procesos De Inclusión/Exclusión, Subjetividades En Educación Matemática, ISBN: 978-958-8650-81-4, Vol. , págs:115 - 145, Ed. Centro de investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional
Autores: FRANCISCO CAMELO, GABRIEL MANCERA ORTIZ, JENNYFER ALEJANDRA ZAMBRANO ARIAS, JULIO ROMERO R,
17.- Capítulo de libro : Ambientes de aprendizaje e intersubjetividad
Colombia, 2013, Procesos De Inclusión/Exclusión, Subjetividades En Educación Matemática, ISBN: 978-958-8650-81-4, Vol. , págs:77 - 114, Ed. Centro de investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GABRIEL MANCERA ORTIZ, CLAUDIA SALAZAR,
18.- Capítulo de libro : Ambientes de aprendizaje e intersubjetividad
Colombia, 2013, Procesos De Inclusión/Exclusión, Subjetividades En Educación Matemática, ISBN: 978-958-8650-81-4, Vol. , págs:77 - 114, Ed. Centro de investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional
Autores: CLAUDIA SALAZAR, GABRIEL MANCERA ORTIZ, FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
19.- Capítulo de libro : Reflexiones sobre las potencialidades y dificultades en la iniciacion de practicas sociocriticas de modelación matemática
Colombia, 2013, Procesos De Inclusión/Exclusión, Subjetividades En Educación Matemática, ISBN: 978-958-8650-81-4, Vol. , págs:115 - 145, Ed. Centro de investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GABRIEL MANCERA ORTIZ, JULIO ROMERO R., JENNYFER ALEJANDRA ZAMBRANO ARIAS,
20.- Capítulo de libro : Escenarios y ambientes educativos de aprendizaje de las matemáticas. Constitución de subjetividades en educación matemática elemental
Colombia, 2013, Procesos De Inclusión/Exclusión, Subjetividades En Educación Matemática, ISBN: 978-958-8650-81-4, Vol. , págs:43 - 76, Ed. Centro de investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GLORIA GARCIA OLIVEROS,
21.- Capítulo de libro : Contextualización y fundamentación del curso
Colombia, 2013, Geometría Plana: Un Espacio De Aprendizaje, ISBN: 978-958-8650-71-5, Vol. , págs:13 - 36, Ed. Universidad Pedagogica Nacional De Colombia
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, PATRICIA PERRY,
22.- Otro capítulo de libro publicado : La búsqueda del espacio muestral original: una necesidad para la enseñanza
Venezuela, 2013, Educación Estadistica En America Latina. Tendencias Y Perspectivas, ISBN: 978-980-00-2744-8, Vol. , págs:81 - 98, Ed. Universidad Central De Venezuela
Autores: LUISA ANDRADE ESCOBAR, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, BENJAMIN RAFAEL SARMIENTO LUGO,
23.- Capítulo de libro : Asignar tareas matemáticas versus proporcionar matemáticas prefabricadas como apoyo para aprender a demostrar
Colombia, 2012, Investigaciones En Educación Geométrica, ISBN: 978-958-8782-22-5, Vol. , págs:149 - 158, Ed. Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
24.- Capítulo de libro : Innovación en la Enseñanza de la Demostración en un curso de geometría para formacón inicial de profesores
Colombia, 2012, Investigaciones En Educación Geométrica, ISBN: 978-958-8782-22-5, Vol. , págs:127 - 148, Ed. Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
25.- Capítulo de libro : Aprender a demostrar: ¿enculturación o ...?
Colombia, 2012, Investigaciones En Educación Geométrica, ISBN: 978-958-8782-22-5, Vol. , págs:159 - 171, Ed. Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ARMANDO ECHEVERRY, PATRICIA PERRY, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
26.- Capítulo de libro : Dos episodios que plasman rasgos de una comunidad de práctica en la que Cabri desempeña un papel clave
Colombia, 2012, Investigaciones En Educación Geométrica, ISBN: 978-958-8782-22-5, Vol. , págs:193 - 219, Ed. Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, PATRICIA PERRY,
27.- Otro capítulo de libro publicado : La construcción de ambientes de aprendizaje en las matemáticas. Una apuesta por un camino hacia la inclusión
Colombia, 2009, "Universidad - Escuela Y Producción De Conocimiento Pedagógico (Resultados De Investigación Idep - Colciencias), ISBN: 978-958-8066-65-3, Vol. , págs:167 - 187, Ed. IDEP
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, PAOLA XIMENA VALERO, GABRIEL MANCERA, JULIO ROMERO, FRANCISCO CAMELO,
28.- Otro capítulo de libro publicado : Condiciones y oportunidades para configurar en el aprendizaje de las matemáticas la subjetividad en procesos de socialización
Colombia, 2009, Escenarios De Aprendizaje De Las Matemáticas. Un Estudio Desde La Perspectiva De La Educación Matemá, ISBN: 9789588650005, Vol. , págs:73 - 101, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, PAOLA XIMENA VALERO, GABRIEL MANCERA,
29.- Otro capítulo de libro publicado : El trabajo colaborativo como una estrategia para la formación continuada de profesores
Colombia, 2009, Escenarios De Aprendizaje De Las Matemáticas. Un Estudio Desde La Perspectiva De La Educación Matemá, ISBN: 9789588650005, Vol. , págs:55 - 72, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GONZALO PENALOSA,
30.- Otro capítulo de libro publicado : Condiciones y oportunidades para configurar en el aprendizaje de las matemáticas la subjetividad en procesos de socialización
Colombia, 2009, Escenarios De Aprendizaje De Las Matemáticas. Un Estudio Desde La Perspectiva De La Educación Matemá, ISBN: 9789588650005, Vol. , págs:73 - 101, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: GLORIA GARCIA, PAOLA XIMENA VALERO DUENAS, GABRIEL MANCERA ORTIZ,
31.- Otro capítulo de libro publicado : un cambio necesario y posible: hacía escenarios de aprendizaje de las matematicas con sentido para los estudiantes
Colombia, 2009, Escenarios De Aprendizaje De Las Matemáticas. Un Estudio Desde La Perspectiva De La Educación Matemá, ISBN: 9789588650005, Vol. , págs:103 - 143, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, JULIO ROMERO,
32.- Otro capítulo de libro publicado : ITINERARIO DEL Encuentro
Colombia, 2009, Escenarios De Aprendizaje De Las Matemáticas. Un Estudio Desde La Perspectiva De La Educación Matemá, ISBN: 9789588650005, Vol. , págs:9 - 22, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, SANDRA SAMACA,
33.- Otro capítulo de libro publicado : La construcción de ambientes de aprendizaje en las matemáticas. Una apuesta por un camino hacia la inclusión
Colombia, 2009, "Universidad - Escuela Y Producción De Conocimiento Pedagógico (Resultados De Investigación Idep - Colciencias), ISBN: 978-958-8066-65-3, Vol. , págs:167 - 187, Ed. IDEP
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, PAOLA XIMENA VALERO DUENAS, GABRIEL MANCERA ORTIZ, JULIO ROMERO, FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
34.- Otro capítulo de libro publicado : Geometría y lineamientos curriculares: una experiencia en formación inicial de profesores
Colombia, 2008, Trabajo En Equipos En El Aula De Matemáticas Y Lineamientos Curriculares: Un Matrimonio Feliz, ISBN: 978-958-98732-0-5, Vol. , págs:207 - 205, Ed. ASOCOLME
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ARMANDO ECHEVERRY, PATRICIA PERRY, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
35.- Otro capítulo de libro publicado : Reinventando el currículo y los escenarios de aprendizaje de las Matemáticas, de la espacialidad. Un estudio desde la perspectiva de la Educación Matemática Crítica
Colombia, 2008, Memorias Noveno Encuentro Colombiano de Matemática Educativa, ISBN: 78-9589873-20-5, Vol. , págs:34 - 39, Ed. Grupo Editorial Gaia
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, FRANCISCO CAMELO, GABRIEL MANCERA, JULIO ROMERO,
36.- Otro capítulo de libro publicado : Introducción a la geometría
Colombia, 2008, Delta 6, ISBN: 978-958-45-1292-5, Vol. , págs:260 - 323, Ed. Editorial Norma S A
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
37.- Otro capítulo de libro publicado : Conjeturas en geometría
Colombia, 2008, Delta 7, ISBN: 978-958-45-1293-2, Vol. , págs:232 - 283, Ed. Editorial Norma S A
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
38.- Otro capítulo de libro publicado : Movimientos en el plano
Colombia, 2008, Delta 7, ISBN: 978-958-45-1293-2, Vol. , págs:284 - 323, Ed. Editorial Norma S A
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
39.- Otro capítulo de libro publicado : Razonamiento en geometría
Colombia, 2008, Delta 8, ISBN: 978-958-45-1294-9, Vol. , págs:244 - 295, Ed. Editorial Norma S A
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
40.- Otro capítulo de libro publicado : Triángulos y cuadriláteros
Colombia, 2008, Delta 8, ISBN: 978-958-45-1294-9, Vol. , págs:296 - 357, Ed. Editorial Norma S A
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
41.- Otro capítulo de libro publicado : El papel de los contextos culturales y sociales en la invención de problemas aritméticos verbales
Colombia, 2006, Memorias Del Xvi Simposio Iberoamericano De Enseñanza Matemática: Matemáticas Para El Siglo Xxi, ISBN: 84-8021-551-8, Vol. , págs:181 - 187, Ed.
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, FABIO JURADO, MYRIAN ACEVEDO,
42.- Otro capítulo de libro publicado : Estándares Básicos de Competencias matemáticas: !un reto escolar!
Colombia, 2006, Estándares Básicos De Competencias En Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Y Ciudadanas. Guía Sobre Lo Que Los Estudiantes Deben Saber Y Saber Hacer Con Lo Que Aprenden, ISBN: 958-691-290-6, Vol. , págs:46 - 79, Ed. MEN
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, GILBERTO OBANDO, LIGIA AMPARO TORRES, CARLOS EDUARDO VASCO,
43.- Otro capítulo de libro publicado : Análisis Curricular Área de matemáticas
Colombia, 2005, Segundo Estudio Regional Comparativo Y Explicativo 2004-2007. Análisis Curricular, ISBN: 956-8302-46-8, Vol. 1, págs:65 - 113, Ed. UNESCO
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, MYRIAN ACEVEDO MANRIQUE, CALUDIA SALAZAR, SANDRA PATRICIA AREVALO,
44.- Otro capítulo de libro publicado : ¿Confía en sus conocimientos geométricos para construir figuras semejantes?
Colombia, 2003, Transformar La Enseñanza De La Proporcionalidad En La Escuela: Un Hueso Duro De Roer, ISBN: 958-695-092-1, Vol. 1, págs:55 - 92, Ed. Una empresa docente
Autores: PATRICIA INES PERRY CARRASCO, EDGAR ALBERTO GUACANEME SUAREZ, LUISA ANDRADE ESCOBAR, FELIPE FERNANDEZ,
45.- Otro capítulo de libro publicado : Análisis Crítico a los Estándares Curriculares en Geometría.
Colombia, 2002, Estándares Curriculares. Area De Matemáticas. Aportes Para El Análisis, ISBN: 958-96936-3-6, Vol. 5, págs:34 - 47, Ed. Gaia
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, SILVIA BONILLA, YULY MARCELA VANEGAS, ANA CELIA CASTIBLANCO,
46.- Otro capítulo de libro publicado : Tratamiento de los numeros enteros en textos escolares
Colombia, 2000, El oficio de investigar. Educación y Pedagogía hacía el nuevo milenio, ISBN: 95890974, Vol. 1, págs:145 - 154, Ed. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, LEONOR CAMARGO, CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
47.- Otro capítulo de libro publicado : Balance de las perspectivas de investigación en Educación Matemática en una década.
Colombia, 2000, Estado del arte dela investigación en Educación y Pedagogía en Colombia, ISBN: 9668852, Vol. 1, págs:66 - 76, Ed. Grupo De Procesos Editoriales De La Secretaria General Del Icfes
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
48.- Otro capítulo de libro publicado : La evaluación de las competencias en matemáticas y el curriculo: un problema de coherencia y consistencia
Colombia, 2000, Competencias Y Proyecto Pedagógico, ISBN: 958-8051-82-7, Vol. 1, págs:139 - 189, Ed. Universidad Nacional De Colombia Sede Bogota
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, MYRIAN ACEVEDO,

Documentos de trabajo
1.- Documento de trabajo (Working Paper) : Documento maestro para Renovación de Registro Calificado Maestría en Docencia de la Matemática
2016, Nro. Paginas: 174, Instituciones participantes: Universidad Pedagógica Nacional, URL: www.pedagogica.edu.co, DOI:
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
2.- Documento de trabajo (Working Paper) : Informe 2do proceso de autoevaluación con fines de 2da Renovación de Registro Calificado
2016, Nro. Paginas: 129, Instituciones participantes: Universidad Pedagógica Nacional, URL: www.pedagogica.edu.co, DOI:
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
3.- Documento de trabajo (Working Paper) : Pensamiento narrativo en la formación de profesores de matemáticas.
2014, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Tesis doctoral , URL: , DOI:
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
4.- Documento de trabajo (Working Paper) : AUTOEVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE MAESTRÍA EN DOCENCIA DE LA MATEMÁTICA,DE ACUERDO CONEL MODELO DE LA ASOCIACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA DE POSGRADO, AUIP
2013, Nro. Paginas: 89, Instituciones participantes: Universidad Pedagógica Nacional, URL: www.pedagogica.edu.co, DOI:NA
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
5.- Documento de trabajo (Working Paper) : Rutas de aprendizaje en la formación de licenciados en matemáticos de la UPN
2005, Nro. Paginas: 1, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: LUISA ANDRADE ESCOBAR, CECILIA LEGUIZAMON,
6.- Documento de trabajo (Working Paper) : Rutas pedagógicas en la formación de licenciados en matemáticas de la UPN
2004, Nro. Paginas: 1, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: LUISA ANDRADE ESCOBAR, CLAUDIA SALAZAR AMAYA, CECILIA LEGUIZAMON,
7.- Documento de trabajo (Working Paper) : MARCO CONCEPTUAL EVALUACIÓN DE LA CALIDAD BRASIL
2001, Nro. Paginas: 1, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
8.- Documento de trabajo (Working Paper) : PFPD:Transición aritmética al álgebra
2001, Nro. Paginas: 45, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, JORGE ORLANDO LURDUY ORTEGON, MARTHA BONILLA, EUGENIA CASTILLO, JAIME ROMERO CRUZ, NEILA SANCHEZ HEREDIA, YULY MARSELA VANEGAS MUNOZ, FERNANDO GUERRERO RECALDE, PEDRO GERARDO ROCHA, PEDRO JAVIER ROJAS,
9.- Documento de trabajo (Working Paper) : MARCO CONCEPTUAL DE LA EVALUACIÓN TERCERO Y CUARTO GRADO
2000, Nro. Paginas: 1, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,

Otra publicación divulgativa
1.- Otra : Memorias Septimo Encuentro Colombiano de Matemática Educativa
Colombia, 2005, El Conocimiento Profesional Del Profesor De Matemáticas. Matemática Y Diversidad, 958-97614-5-3, vol. ,págs: 203,Memorias del Septimo Encuentro Colombiano de Matemática Educativa - , Ed.
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
2.- Otra : La dimensión Socio- Cultural en el criterio de Competencia: el caso de matemáticas
Colombia, 2003, , 375.51dc21375.51dc21, vol. ,págs: 24, - , Ed. Insitituto de Investigación en Eduación. Universidad nacional de Colombia
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, FABIO JURADO, MYRIAN ACEVEDO,
3.- Otra : Signos Enciclopedia de Matemáticas
Colombia, 2001, , 9580459363, vol. ,págs: 1700, - , Ed.
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
4.- Otra : Ecuaciones Diferenciales con aplicaciones
Colombia, 1984, , 968-50-013968-50-013, vol. ,págs: 632, - , Ed. Fondo Educativo Americano
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, XAVIER CAICEDO FERRER,

Otros artículos publicados
1.- Periódico de noticias : Prácticas culturales de consumo: limitaciones y posibilidades en la movilización de la relación diversidad, educación matemática y subjetividades juveniles
Colombia, Revista Educaçao Unisinos ISSN: 2177-6210, 2015 vol:20 fasc: 3 págs: 339 - 347
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
2.- Revista de divulgación : Modelo de autoevaluación de programas de maestría. Formación de profesores de ciencia y tecnología
Colombia, Revista Iberoamericana De Educación ISSN: 1022-6508, 2014 vol:66 fasc: 2 págs: NA - NA
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
3.- Revista de divulgación : Influencia del contexto y la estructura en la actuación de los estudiantes al resolver problemas de probabilidad condicional
España, Números ISSN: 1887-1984, 2014 vol:86 fasc: N/A págs: 95 - 110
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
4.- Revista de divulgación : Números primos cubanos
Colombia, Revista Ejes, Educación Matemática ISSN: 2357-3724, 2013 vol:1 fasc: 01 págs: 76 - 78
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, DIANA ISABEL QUINTERO SUICA,
5.- Periódico de noticias : Un ejemplo de articulación de la lógica y la geometría dinámica en un curso de geometría plana
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2012 vol:32 fasc: N/A págs: 125 - 139
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA INES PERRY CARRASCO, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, LEONOR CAMARGO,
6.- Revista de divulgación : ¿Cómo está mi conocimiento didáctico?
Colombia, Aula Urbana. Organizacion De Estados Iberoamericanos ISSN: 0123-4242, 2005 vol: fasc: págs: 11 - 12
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, HELDA LORENZA LOZANO MORENO, EDWIN CARRANZA, LEONOR CAMARGO URIBE,
7.- Revista de divulgación : Factores relativos a la identificación de funciones polinómicas a partir de su representación gráfica
Colombia, Revista EMA Investigación e innovación en educación matemática ISSN: 001225057, 2001 vol:6 fasc: 3 págs: 299 - 307
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GLORIA GARCIA DE GARCIA,

Otros Libros publicados
1.- Otro libro publicado : Aspectos individuales, sociales, culturales y políticos de la Educación Matemática
Colombia,2018, ISBN: 978-958-5416-85-7 vol: págs: , Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagógica Nacional
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA OLIVEROS,
2.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Estadística Descriptiva. Introducción Al Análisis De Datos.
Colombia,2013, ISBN: 978-958-762-160-0 vol: págs: , Ed. Ediciones de la U
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, BENJAMIN RAFAEL SARMIENTO LUGO,
3.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Elementos De Geometría
Colombia,2011, ISBN: 978-958-8650-21-0 vol: 1 págs: 112, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, ARMANDO ECHEVERRY,
4.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Memorias Del 20º Encuentro De Geometría Y Sus Aplicaciones
Colombia,2011, ISBN: 978-958-44-88-26-8 vol: 1 págs: 466, Ed. Departamento De Matematicas Universidad Pedagogica Nacional
Autores: PATRICIA INES PERRY CARRASCO,
5.- Otro libro publicado : Estrategias en Matemáticas 4
Colombia,2009, ISBN: 978-958-724-018-4 vol: 0 págs: 215, Ed. Editorial Libros Y Libros Sa
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
6.- Otro libro publicado : Estrategias En Matemáticas 2
Colombia,2009, ISBN: 978-958-724-016-0 vol: 0 págs: 197, Ed. Editorial Libros Y Libros Sa
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
7.- Otro libro publicado : Geometría
Colombia,2008, ISBN: 978-958-45-1487-5 vol: 1 págs: 344, Ed. Norma S.A.
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
8.- Otro libro publicado : Elementos para una didáctica del pensamiento variacional
Colombia,2005, ISBN: vol: págs: 1, Ed.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ANA ALICIA GUZMAN CASTRO,
9.- Otro libro publicado : Espiral 10
Colombia,2004, ISBN: 958-04-8199-7 vol: 1 págs: 324, Ed. Editorial Norma
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, RAQUEL DE REBOLLEDO, MARIO ERNESTO PEREZ, CELLY SERRANO DE PLAZAS,
10.- Otro libro publicado : Espiral 7
Colombia,2004, ISBN: 958-04-8196-2 vol: 1 págs: 360, Ed. Editorial Norma
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, RAQUEL DE REBOLLEDO, ANA CELIA CASTIBLANCO PAIBA, MARIO ERNESTO PEREZ,
11.- Otro libro publicado : CONTEXTOS NATURALES 7
Colombia,2004, ISBN: 24-0790-4 vol: 1 págs: 272, Ed. SANTILLANA
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, CARRILLO ESTEBAN,
12.- Otro libro publicado : CONTEXTOS NATURALES 9
Colombia,2004, ISBN: 24-0794-8 vol: 1 págs: 272, Ed. SANTILLANA
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, ARBELAEZ FERNANDO,
13.- Otro libro publicado : CONTEXTOS NATURALES 8
Colombia,2004, ISBN: 24-0792-1 vol: 1 págs: 256, Ed. SANTILLANA
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, CARRILLO ESTEBAN,
14.- Otro libro publicado : CONTEXTOS NATURALES 6
Colombia,2004, ISBN: 24-0774-3 vol: 1 págs: 272, Ed. SANTILLANA
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, CARRILLO ESTEBAN,
15.- Otro libro publicado : Espiral 7
Colombia,2004, ISBN: 958-04-8196-2 vol: 1 págs: 360, Ed. Editorial Norma
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, RAQUEL DE REBOLLEDO, ANA CELIA CASTIBLANCO PAIBA, MARIO ERNESTO PEREZ,
16.- Otro libro publicado : ALGEBRA Y GEOMETRIA I
Colombia,2003, ISBN: 24-0737-9 vol: 1 págs: 320, Ed. Editorial Santillana
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, SALGADO DIANA, NIVIA LUISA, ACOSTA MARTHA, ORJUELA JULIA,
17.- Otro libro publicado : Espir@L 1
Colombia,2003, ISBN: 958-04-7600-4 vol: 1 págs: 216, Ed. Grupo Editorial Norma
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, ANA CELIA CASTIBLANCO PAIBA, LEONOR CAMARGO URIBE,
18.- Otro libro publicado : Espir@L 5
Colombia,2003, ISBN: 958-04-7604-7 vol: 1 págs: 240, Ed. Norma
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, ANA CELIA CASTIBLANCO PAIBA, LEONOR CAMARGO URIBE,
19.- Otro libro publicado : Espir@L 3
Colombia,2003, ISBN: 958-04-7602-0 vol: 0 págs: 224, Ed. Norma
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, ANA CELIA CASTIBLANCO PAIBA, LEONOR CAMARGO URIBE, CECILIA LEGUIZAMON,
20.- Otro libro publicado : Espir@L 2
Colombia,2003, ISBN: 958-04-7601-2 vol: 0 págs: 216, Ed. Norma
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, ANA CELIA CASTIBLANCO PAIBA, LEONOR CAMARGO URIBE, CECILIA LEGUIZAMON,
21.- Otro libro publicado : Espir@L 4
Colombia,2003, ISBN: 958-04-7603-9 vol: 1 págs: 240, Ed. Norma
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, ANA CELIA CASTIBLANCO PAIBA, LEONOR CAMARGO URIBE,
22.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Tecnologías Computacionales En El Currículo De Matemáticas
Colombia,2003, ISBN: 958-97013-9-6 vol: 3000 págs: 369, Ed. Ministerio de Educación Nacional
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ANA CELIA CASTIBLANCO PAIBA, LUIS MORENO ARMELLA, ERNESTO ACOSTA GEMPELER, HENRY URQUINA LLAANOS, HUGO CUELLAR GARCIA, FABIOLA RODRIGUEZ GARCIA,
23.- Otro libro publicado : DESAFIOS LIBRO DE TRABAJO EN CIENCIAS 7
Colombia,2002, ISBN: 04-6332-X vol: 1 págs: 144, Ed. Editorial Norma
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
24.- Otro libro publicado : DESAFIOS LIBRO DE TRABAJO EN CIENCIAS 9
Colombia,2002, ISBN: 04-6364-6 vol: 1 págs: 144, Ed. Editorial Norma
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, ARTETA JUDITH,
25.- Otro libro publicado : Matemáticas 1 ( Sello Horizontes)
Colombia,2002, ISBN: 958-04-6895-8 vol: 1 págs: 184, Ed. Horizontes Editorial
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
26.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Seminario Nacional de Formación de Docentes: Uso de Nuevas Tecnologías en el Aula de Matemáticas
Colombia,2002, ISBN: 95897013 vol: 5000 págs: 335, Ed. Ministerio de Educación Nacional
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ANA CELIA CASTIBLANCO, LUIS MORENO ARMELLA, ERNESTO ACOSTA GEMPELER, FABIOLA RODRIGUEZ GARCIA,
27.- Otro libro publicado : Alfa 9
Colombia,2001, ISBN: 958-04-6273-9 vol: 1 págs: 350, Ed. Norma
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, LEONOR CAMARGO, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA DE LEGUIZAMON, CELLY SERRANO,
28.- Otro libro publicado : Nuevo Alfa 8
Colombia,2001, ISBN: 958-04-6272-0 vol: 1 págs: 350, Ed. Norma
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, LEONOR CAMARGO, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA DE LEGUIZAMON, CELLY SERRANO,
29.- Otro libro publicado : Desafios Matemáticas 7
Colombia,2001, ISBN: 958-04-6337-9 vol: 1 págs: 208, Ed. Grupo Editorial Norma
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, YULY MARSELA VANEGAS MUNOZ,
30.- Otro libro publicado : Nuevo Alfa 7
Colombia,2001, ISBN: 958-04-6271-2 vol: 1 págs: 376, Ed. Norma
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMRGO, GLORIA GARCIA OLIVEROS, CECILIA DE BERNAL, CELLY SERRANO,
31.- Otro libro publicado : CIENCIAS CON ENFASIS EN COMPETENCIAS 9
Colombia,2001, ISBN: 04-5977-0 vol: 1 págs: 216, Ed. Editorial Horizonte
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, WILLIAMS JULIE,
32.- Otro libro publicado : Nuevo Alfa 6
Colombia,2001, ISBN: 958-04-6270-4 vol: 1 págs: 337, Ed. Norma Sa
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CAMARGO LEONOR, GLORIA GARCIA OLIVEROS, CELLY SERRANO, CECILIA DE LEGUIZAMON,
33.- Otro libro publicado : Alfa 9
Colombia,2001, ISBN: 958-04-6273-9 vol: 1 págs: 368, Ed. Norma
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA DE GARCIA, CELLY SERRANO DE PLAZAS,
34.- Otro libro publicado : CIENCIAS CON ENFASIS EN COMPETENCIAS 7
Colombia,2001, ISBN: 04-5975-4 vol: 1 págs: 208, Ed. Editorial Horizonte
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, BEJARANO CESAR AUGUSTO,
35.- Otro libro publicado : Nuevo Alfa 6
Colombia,2001, ISBN: 958045267 vol: 1 págs: 337, Ed. Norma
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA DE GARCIA, CELLY SERRANO DE PLAZAS,
36.- Otro libro publicado : Nuevo Alfa 8
Colombia,2001, ISBN: 958-04-6272-0 vol: 1 págs: 361, Ed. Norma
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA DE GARCIA, CELLY SERRANO DE PLAZAS,
37.- Otro libro publicado : Nuevo Alfa 7
Colombia,2001, ISBN: 958-04-6271-2 vol: 1 págs: 334, Ed. Norma
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA DE GARCIA, CELLY SERRANO DE PLAZAS,
38.- Otro libro publicado : Pirámide 4
Colombia,2000, ISBN: 958-04-5916-9 vol: 1 págs: 216, Ed. Norma
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, CARMEN LUCIA FAJARDO NUNEZ, JOSE TORRES DUARTE, LUZ CONSTANZA GARZON,
39.- Otro libro publicado : Pirámire 1
Colombia,2000, ISBN: 958-04-5913-4 vol: 1 págs: 184, Ed. Norma
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, CARMEN LUCIA FAJARDO NUNEZ, JOSE TORRES DUARTE, LUZ CONSTANZA GARZON,
40.- Otro libro publicado : MUNDO VIVO 7
Colombia,2000, ISBN: 04-5359-4 vol: 1 págs: 272, Ed. Editoriaql Norma
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, BEJARANO CESAR, SANCHEZ MARTHA,
41.- Otro libro publicado : Pirámide 5
Colombia,2000, ISBN: 9580459177 vol: 1 págs: 1, Ed. Norma
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, CARMEN LUCIA FAJARDO NUNEZ, JOSE TORRES DUARTE, LUZ CONSTANZA GARZON,
42.- Otro libro publicado : Diversión Matemática 2
Colombia,2000, ISBN: 978-958-98092-1-1 vol: 0 págs: 188, Ed. Pedagogía Creativa
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
43.- Otro libro publicado : Pirámide 2
Colombia,2000, ISBN: 958-04-5914-2 vol: 1 págs: 184, Ed. Norma
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, CARMEN LUCIA FAJARDO NUNEZ, JOSE TORRES DUARTE, LUZ CONSTANZA GARZON,
44.- Otro libro publicado : MUNDO VIVO 9
Colombia,2000, ISBN: 04-5361-6 vol: 1 págs: 304, Ed. Editorial Norma
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, WILLIAMS JULIE,
45.- Otro libro publicado : Alfa 6
Colombia,2000, ISBN: 958-04-5267-9 vol: 1 págs: 337, Ed. Norma
Autores: CELLY SERRANO DE PLAZAS, CECILIA LEGUIZAMON, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA DE GARCIA, JORGE ENRIQUE FIALLO LEAL,
46.- Otro libro publicado : Alfa 6
Colombia,1999, ISBN: 958-04-5267-9 vol: 1 págs: 330, Ed. Norma
Autores: CELLY SERRANO DE PLAZAS, GLORIA GARCIA DE GARCIA, CECILIA LEGUIZAMON, LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
47.- Otro libro publicado : Nuevas Tecnologías y Currículo de Matemátics
Colombia,1999, ISBN: vol: 1 págs: 78, Ed. Punto EXE Editores
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ANA CELIA CASTIBLANCO,
48.- Otro libro publicado : Lineamientos Curriculares. Matemáticas. Áreas Obligatorias Y Fundamentales
Colombia,1997, ISBN: 9586910679 vol: 1 págs: 131, Ed. Ministerio de Educación Nacional
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, MYRIAN ACEVEDO MANRIQUE, ORLANDO MESA, BLADIMIR TORRES ACEVEDO, GILBERTO OBANDO, JORGE RODRIGUEZ BEJARANO, GERMAN TORRES, HENRY URQUINA, IRMA HURTADO, CARLOS EDUARDO VASCO, CARLO FEDERICI CASA, CELLY SERRANO,
49.- Otro libro publicado : MATEMATICA EN CONSTRUCCION 8
Colombia,1997, ISBN: 9474-20-9 vol: 1 págs: 320, Ed. Oxford Press University
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, MILLAN JAIME, OCHOA CARLOS, HERRERA OMAR,
50.- Otro libro publicado : MATEMATICA EN CONSTRUCCION 9
Colombia,1997, ISBN: 9474-21-7 vol: 1 págs: 320, Ed. Oxford Press University
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, OCHOA CARLOS, HERRERA OMAR, NEIRA CLARA,
51.- Otro libro publicado : MATEMÁTICA EN CONSTRUCCIÓN 7
Colombia,1996, ISBN: 9474-17-9 vol: 1 págs: 288, Ed. Oxford Press University
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, CLARA NEIRA, CARLOS OCHOA, OMAR HERRERA,
52.- Otro libro publicado : FÍSICA 10
Colombia,1995, ISBN: 24-0269-5 vol: 1 págs: 240, Ed. SANTILLANA
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
53.- Otro libro publicado : Física 11
Colombia,1995, ISBN: 24-0275-X vol: 1 págs: 240, Ed. SANTILLANA
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,

Traducciones

Notas científicas

PRODUCCIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA

Cartas, mapas o similares

Conceptos técnicos

Diseños industriales

Esquemas de trazados de circuito integrado

Informes técnicos

Innovaciones en Procesos y Procedimientos
1.- Innovación de proceso o procedimiento : Estándares Basicos de matemática
Colombia, 2002, Disponibilidad: Irrestricta, Institución financiadora: ASCOFADE-MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, GILBERTO OBANDO, PEDRO JAVIER ROJAS, MYRIAN ACEVEDO,

Innovaciones generadas en la Gestión Empresarial

Nuevas variedades animal

Poblaciones mejoradas de razas pecuarias

Nuevas variedades vegetal

Nuevos registros científicos

Plantas piloto
1.- Planta piloto : Red virtual Edumatematicas
Colombia, 2011, Disponibilidad: No restringido, Nombre comercial: Red virtual Edumatemática,
Institución financiadora: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, HERNAN DIAZ, JENNY ACEVEDO, FELIPE FERNANDEZ, LUISA FERNANDA MORENO, GERMAN RICZARDO URBINA, CAROLINA LUQUE, MARIA ROSA GONZALEZ,
2.- Planta piloto : Red virtual Edumatematicas
Colombia, 2011, Disponibilidad: Restringido, Nombre comercial: Red virtual Edumatemática,
Institución financiadora: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación
Autores: MARIA ROSA GONZALEZ BARBOSA, GLORIA GARCIA OLIVEROS, HERNAN DIAZ, JENNY ACEVEDO, FELIPE FERNANDEZ, LUISA FERNANDA MORENO, CAROLINA LUQUE, GERMAN RICARDO URBINA,

Productos nutracéuticos

Otros productos tecnológicos

Prototipos

Regulaciones y Normas

Protocolos de vigilancia epidemiológica

Reglamentos técnicos

Guias de práctica clínica

Proyectos de ley

Signos distintivos


Softwares

Empresas de base tecnológica

APROPIACIÓN SOCIAL Y CIRCULACIÓN DEL CONOCIMIENTO

Consultorías científico-tecnológicas
1. Consultoría científica: Estándares Básicos de Matemáticas y Lenguaje
Año de inicio: 2001, Mes de inicio: 1, Año de fin: 0, Mes de fin: 0
Idioma: Español, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Disponibilidad: No restringido, Duración: 13,
Número del contrato: , Institución en la cual prestó el servicio: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación

Ediciones
1.- Otro : Memorias Tercer Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [3°ECEE]
Colombia, 2018, Editorial: Asociación Colombiana de Educación Estocástica, Idiomas: Español, Páginas: 453
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
2.- Revista : Revista Colombiana de Educación
Colombia, 2017, Editorial: Fondo Editorial Universidad Pedagógica Nacional, Idiomas: Español, Páginas: 250
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
3.- Revista : Revista de Educación Matemática
México, 2016, Editorial: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática, Idiomas: Español, Páginas: 252
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
4.- Revista : Revista de Educación Matemática
México, 2016, Editorial: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática, Idiomas: Español, Páginas: 203
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
5.- Otro : Memorias Segundo Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [2°ECEE]
Colombia, 2016, Editorial: Asociación Colombiana de Educación Estocástica, Idiomas: Español, Páginas: 384
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
6.- Revista : Revista de Educación Matemática
México, 2016, Editorial: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática, Idiomas: Español, Páginas: 179
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
7.- Revista : Revista de Educación Matemática
México, 2015, Editorial: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática, Idiomas: Español, Páginas: 220
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
8.- Revista : Revista de Educación Matemática
México, 2015, Editorial: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática, Idiomas: Español, Páginas: 160
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
9.- Revista : Revista de Educación Matemática
México, 2015, Editorial: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática, Idiomas: Español, Páginas: 160
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
10.- Revista : Revista de Educación Matemática
México, 2014, Editorial: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática, Idiomas: Español, Páginas: 182
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
11.- Libro : Geometría Plana: Un espacio de aprendizaje
Colombia, 2013, Editorial: Fondo Editorial Upn, Idiomas: Español, Páginas: 272
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
12.- Libro : Geometría Plana un espacio de aprendizaje
Colombia, 2013, Editorial: Sin Editorial, Idiomas: Español, Páginas: 272
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
13.- Libro : Investigaciones en educación geométrica
Colombia, 2012, Editorial: Fondo De Publicaciones De Ud, Idiomas: Español, Páginas: 258
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
14.- Compilación : Décimo Primer Encuentro Colombiano de Matemática Educativa
Colombia, 2010, Editorial: Asociación Colombiana de Matemática Educativa , Idiomas: Español, Páginas: 520
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
15.- Compilación : Memorias Noveno Encuentro Colombiano de Matemática Educativa
Colombia, 2009, Editorial: Grupo Editorial Gaia , Idiomas: Español, Páginas: 230
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
16.- Compilación : Decimo Encuentro Colombiano de Matemática Educativa
Colombia, 2009, Editorial: Asociación Colombiana de Matemática Educativa , Idiomas: Español, Páginas: 450
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
17.- Compilación : Memorias Octavo Encuentro Colombiano de Matemática Educativa .
Colombia, 2007, Editorial: Grupo Editorial Gaia , Idiomas: Español, Páginas: 245
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
18.- Compilación : Memorias Séptimo Encuentro colombiano de Matemática Educativa
Colombia, 2005, Editorial: Grupo Editorial Gaia , Idiomas: Español, Páginas: 202
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,

Eventos Científicos
1.- Congreso : III Congreso Internacional Virtual de Educación Estadística [CIVEEST]
Granada, desde 2019-02-21 - hasta 2019-02-24
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad de Granada Tipo de vinculación Gestionadora
2.- Congreso : III Congreso Internacional Virtual de Educación Estadística [CIVEEST]
Granada, desde 2019-02-21 - hasta 2019-02-24
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad de Granada Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
3.- Encuentro : Quinto Encuentro Distrital de Educación Matemática [EDEM-5]
BOGOTÁ, D.C., desde 2018-09-28 - hasta 2018-09-29
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Gestionadora
4.- Encuentro : Encuentro Colombiano de Matemática Educativa 17°ECME
BOGOTÁ, D.C., desde 2018-06-11 - hasta 2018-06-13
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Colegio Champagnat Tipo de vinculación Gestionadora
5.- Congreso : 6° Congreso Internacional de Educación Abrapalabra. Desarrollo del pensamiento lógico matemático
IBAGUÉ, desde 2017-09-21 - hasta 2017-09-23
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Fundación Abrapalabra Tipo de vinculación Gestionadora
6.- Congreso : X Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
Sevilla, desde 2017-09-05 - hasta 2017-09-08
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE SEVILLA Tipo de vinculación Patrocinadora
7.- Encuentro : III Encuentro Internacional de Matemáticas, Estadística y Educación Matemática [EIMEM]
DUITAMA, desde 2015-08-26 - hasta 2015-08-28
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia - Uptc - Sede Tunja Tipo de vinculación Gestionadora
8.- Taller : II Escuela de Verano: Encuentro sobre didáctica de la estadística, la probabilidad y el análisis de datos
San Carlos, Alajuela, desde 2015-06-29 - hasta 2015-07-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Instituto Tecnológico De Costa Rica Tipo de vinculación Patrocinadora
9.- Encuentro : 22° Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-06-18 - hasta 2015-06-20
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
10.- Otro : 2° Jornadas Virtuales de Didáctica de la Estadística, Probabilidad y Combinatoria
Granada, desde 2015-04-10 - hasta
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE GRANADA Tipo de vinculación Patrocinadora
11.- Encuentro : Encuentro Colombiano de Matemática Educativa ECME15
BUCARAMANGA, desde 2014-10-06 - hasta 2014-10-08
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
12.- Encuentro : XXXV Jornada del Educador Matemático
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-10-01 - hasta 2014-10-01
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Gestionadora
13.- Otro : I Encuentro Colombiano de Educación Estocástica
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-09-10 - hasta 2014-09-12
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
14.- Encuentro : Primer Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [1°ECEE]
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-09-10 - hasta 2014-09-12
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Asociación Colombiana de Educación Estocástica ACEdEst Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: Asociación Colombiana De Facultades De Ingeniería - Acofi Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Icetex - Instituto Colombiano De Crédito Educativo Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: Servicio Nacional de Aprendizaje Sena Sede Cali Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERIA JULIO GARAVITO Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Tipo de vinculación Gestionadora
15.- Congreso : XVIII Simposio de Investigación en Educación Matemática
Salamanca, desde 2014-09-04 - hasta 2014-09-06
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad De Salamanca Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Servicio Nacional de Aprendizaje Sena Sede Cali Tipo de vinculación Patrocinadora
16.- Congreso : ICOTS 9. International Conference on Teaching Statistics
Flagstaff, desde 2014-07-13 - hasta 2014-07-18
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: International Association for Statistical Education Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: International Statistical Institute Tipo de vinculación Gestionadora
17.- Encuentro : XXXIV Jornada del Educador Matemático
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-03-31 - hasta 2014-04-02
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Gestionadora
18.- Simposio : IV Simposio de Matemáticas y Educación Matemática. III Congreso Internacional de Matemáticas asistidas por computador
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-02-13 - hasta 2014-02-15
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Universidad Antonio Nariño - Sede Bogotá - U.A.N. Tipo de vinculación Gestionadora
19.- Encuentro : XXXIII Jornada del Educador Matemático
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-09-25 - hasta 2013-09-25
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Gestionadora
20.- Congreso : Séptimo Congreso Iberoamericano de Educación Matemática 7°CIBEM
Montevideo, desde 2013-09-16 - hasta 2013-09-20
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Congreso Iberoamericano de Educación Matemática Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
21.- Congreso : Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa RELME 27
BUENOS AIRES, desde 2013-07-15 - hasta 2013-07-19
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa Tipo de vinculación Gestionadora
22.- Encuentro : 21° Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-06-19 - hasta 2013-06-21
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: Icetex - Instituto Colombiano De Crédito Educativo Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Servicio Nacional de Aprendizaje Sena Sede Cali Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: Institucion educativa Aguaclara Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER Tipo de vinculación Gestionadora
23.- Encuentro : 21° ENCUENTRO DE GEOMETRÍA Y SUS APLICACIONES
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-06-19 - hasta 2013-06-21
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
24.- Encuentro : XIV Evento Internacional MATECOMPU2012 - La Enseñanza de la Matemática, la Estadística y la Computación
Varadero, desde 2012-11-20 - hasta 2012-11-24
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Cienfuegos Tipo de vinculación Gestionadora
25.- Congreso : 36 Conference of the International Group for the Psychology of the Mathematics Education
taipei, desde 2012-07-01 - hasta 2014-07-22
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: International Group for the Psychology of Mathematics Education Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
26.- Encuentro : 12º Encuentro Colombiano de Matemática Educativa
ARMENIA, desde 2011-10-06 - hasta 2011-10-08
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
27.- Otro : Primer Encuentro de Estudiantes de Maestría y Doctorado en Educación Matemática, (Modelación y tecnologías digitales en Educación Matemática).
MEDELLÍN, desde 2011-10-06 - hasta 2011-10-08
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE MEDELLIN Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
28.- Otro : XXIV Coloquio Distrital de Matemáticas y Estadística
BOGOTÁ, D.C., desde 2011-09-08 - hasta 2011-09-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
29.- Congreso : 20º Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones
BOGOTÁ, D.C., desde 2011-06-23 - hasta 2011-06-25
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
30.- Encuentro : IV ENCUENTRO DE PROGRAMAS DE FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS
BOGOTÁ, D.C., desde 2011-05-20 - hasta 2011-05-21
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
31.- Encuentro : 11º Encuentro Colombiano de Matemática Educativa
BOGOTÁ, D.C., desde 2010-10-07 - hasta 2010-10-09
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: ASOCOLME Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
32.- Encuentro : Décimo Primer Encuentro Colombiano de Matemática Educativa
MEDELLÍN, desde 2010-10-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Asociacion Colombiana de Matematica Educativa Tipo de vinculación Patrocinadora
33.- Simposio : XIV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática
CARTAGENA DE INDIAS, desde 2010-09-08 - hasta 2010-09-10
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad De Lleida Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
34.- Otro : 34th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
Recife, desde 2010-07-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
35.- Encuentro : XXVII Semana del Educador Matemático
BOGOTÁ, D.C., desde 2010-03-09 - hasta 2010-03-12
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA Tipo de vinculación Patrocinadora
36.- Encuentro : Encuentro grupos de investigación en Educación Matemática de la Universidad Distrital "Francisco José de Caldas"
SAN GIL, desde 2010-01-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Organizador
37.- Encuentro : Decimo Encuentro Colombiano de Matemática Educativa
PASTO, desde 2009-10-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador
38.- Taller : Investigación socio-política en educación matemática. Raíces, tendencias y perspectivas
SAN GIL, desde 2009-09-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Organizador
39.- Taller : Addressing Mathematics Education from a political perspective: connecting the classroom to the world
BOGOTÁ, D.C., desde 2009-09-01 - hasta 2009-09-02
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
40.- Congreso : 33rd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
Thesaloniki, desde 2009-07-19 - hasta 2009-07-24
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: International Group for the Psychology of Mathematics Education Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
41.- Encuentro : Noveno Encuentro Colombiano de Matematica Educativa
BUCARAMANGA, desde 2008-10-16 - hasta 2008-10-18
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR Tipo de vinculación Patrocinadora
42.- Otro : XXIII Coloquio Distrital de Matemáticas y Estadística
BOGOTÁ, D.C., desde 2008-07-31 - hasta 2008-08-02
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
43.- Encuentro : Octavo Encuentro Colombiano de Matematica Educativa
CALI, desde 2007-10-04 - hasta 2007-10-06
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Asociacion Colombiana de Matematica Educativa Tipo de vinculación Patrocinadora
44.- Encuentro : Séptimo Encuentro Colombiano de Matemática Educativa
TUNJA, desde 2005-10-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia - Uptc - Sede Tunja Tipo de vinculación Patrocinadora

Informes de investigación
1.- Informes de investigación : Reporte investigativo: Voces de los estudiantes en la clase de geometría
2019, Proyecto de investigación: Voces de los estudiantes en la clase de geometría
Autores: CAMILO SUA, LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
2.- Informes de investigación : Hacia un fortalecimiento de la idea de distribución estadística en la formación de estudiantes para profesores de matemáticas
2017, Proyecto de investigación: Hacia un fortalecimiento de la idea de distribución estadística en la formación de estudiantes para profesores de matemáticas
Autores: MARITZA MENDEZ REINA,
3.- Informes de investigación : La investigación en Educación Estadística en el DMA-UPN: una mirada para transformar
2016, Proyecto de investigación: La investigación en Educación Estadística en el DMA-UPN: una mirada para transformar
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, LUISA ANDRADE ESCOBAR,
4.- Informes de investigación : Reporte de investigación: Geometría: vía al razonamiento científico
2016, Proyecto de investigación: Geometría: vía al razonamiento científico
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, CAMILO SUA, PATRICIA PERRY,
5.- Informes de investigación : Panorama de la investigación en Educación Estadística
2016, Proyecto de investigación: Panorama de la investigación en Educación Estadística
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, LUISA ANDRADE ESCOBAR,
6.- Informes de investigación : Noción de intervalo de confianza con estudiantes universitarios
2014, Proyecto de investigación: Noción de intervalo de confianza con estudiantes universitarios
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, LUISA ANDRADE ESCOBAR,
7.- Informes de investigación : Noción de intervalo de confianza con estudiantes universitarios
2014, Proyecto de investigación: Noción de intervalo de confianza con estudiantes universitarios
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, LUISA ANDRADE ESCOBAR, INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
8.- Informes de investigación : Estudio del papel de los escencarios y ambientes de aprendizaje de las matemáticas en los procesos de inclusión en las clases
2014, Proyecto de investigación: Estudio del papel de los escenarios y ambientes de aprendizaje de las matemáticas en los procesos de inclusión en la clase
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, PAOLA XIMENA VALERO, FRANCISCO CAMELO, GABRIEL MANCERA, JULIO ROMERO, MARIA ROSA GONZALEZ, CLAUDIA SALAZAR,
9.- Informes de investigación : Estudio del papel de los escencarios y ambientes de aprendizaje de las matemáticas en los procesos de inclusión en las clases
2014, Proyecto de investigación: Estudio del papel de los escenarios y ambientes de aprendizaje de las matemáticas en los procesos de inclusión en las clases
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, PAOLA XIMENA VALERO, FRANCISCO CAMELO, GABRIEL MANCERA, JULIO ROMERO, MARIA ROSA GONZALEZ, CLAUDIA SALAZAR,
10.- Informes de investigación : Experimentos de Enseñanza y Razonamiento Estadístico en Situaciones de Probabilidad e Inferencia Estadística
2013, Proyecto de investigación: Experimentos de enseñanza y razonamiento estadístico en situaciones de probabilidad e inferencia estadística
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, LUISA ANDRADE ESCOBAR, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
11.- Informes de investigación : Experimentos de enseñanza y razonamiento estadístico en situaciones de probabilidad e inferencia estadística
2013, Proyecto de investigación: Experimentos de enseñanza y razonamiento estadístico en situaciones de probabilidad e inferencia estadística
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, LUISA ANDRADE ESCOBAR, INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
12.- Informes de investigación : CONJETURAS Y ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO MATEMÁTICO EN CLASE
2011, Proyecto de investigación: Conjeturas y organización del contenido matemático en clase
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, PATRICIA PERRY, ARMANDO ECHEVERRY,
13.- Informes de investigación : Variación y diseño de experimentos de enseñanza para la educación estadística
2011, Proyecto de investigación: Variación y diseño de experimentos de enseñanza para la educación estadística
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, LUISA ANDRADE ESCOBAR, BENJAMIN RAFAEL SARMIENTO LUGO,
14.- Informes de investigación : GEOMETRÍA DINÁMICA: MEDIO PARA EL ESTABLECIMIENTO DE CONDICIONALIDAD LÓGICA
2010, Proyecto de investigación: Desarrollo del razonamiento a través de la geometría euclidiana
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO, ARMANDO ECHEVERRY, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, PATRICIA PERRY,
15.- Informes de investigación : Experimentos de enseñanza para el desarrollo de razonamiento estadístico con estudiantes de secundaria
2010, Proyecto de investigación: Experimentos de enseñanza para el desarrollo de razonamiento estadístico con estudiantes de secundaria.
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, BENJAMIN RAFAEL SARMIENTO LUGO, LUISA ANDRADE ESCOBAR,
16.- Informes de investigación : Reinventando el curriculoReinventando el currículo y los Escenarios de aprendizaje de las matemáticas Un estudio desde la educación matemática critica
2009, Proyecto de investigación: Reinventando el currículo y los escenarios de aprendizaje de las matemáticas. Un estudio desde la perspectiva de la educación matemática critica.
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, PAOLA XIMENA VALERO, FRANCISCO CAMELO, GABRIEL MANCERA, JULIO ROMERO,
17.- Informes de investigación : APRENDIZAJE DE LA DEMOSTRACIÓN EN GEOMETRÍA EUCLIDIANA CON EL APOYO DE UN PROGRAMA DE GEOMETRÍA DINÁMICA: ESTUDIO DE LA PROBLEMÁTICA ASOCIADA A LA COMPRENSIÓN Y USO DE LA IMPLICACIÓN EN UN CURSO DE GEOMETRÍA PLANA
2008, Proyecto de investigación: El aprendizaje de la demostración en geometría euclidiana con el apoyo de un programa de geometría dinámica
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, ARMANDO ECHEVERRY,
18.- Informes de investigación : APRENDIZAJE DE LA DEMOSTRACIÓN EN GEOMETRÍA EUCLIDIANA CON EL APOYO DE UN PROGRAMA DE GEOMETRÍA DINÁMICA: APROXIMACIÓN EMPÍRICA A LA PROBLEMÁTICA DE LA DIFUSIÓN DE UNA INNOVACIÓN CURRICULAR SOBRE LA DEMOSTRACIÓN
2008, Proyecto de investigación: El aprendizaje de la demostración en geometría euclidiana con el apoyo de un programa de geometría dinámica
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO, ARMANDO ECHEVERRY, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, PATRICIA PERRY,

Nuevas secuencias genéticas

Redes de Conocimiento Especializado
1.- Instituto GeoGebra Bogotá : Virtual
en BOGOTÁ, D.C., desde 2018-03-06 - hasta
Número de participantes: null
2.- Asociación Colombiana de Educación Estocástica : Real
en BOGOTÁ, D.C., desde 2014-09-04 - hasta
Número de participantes: null
3.- Asociación Colombiana de Educación Estocástica : Real
en BOGOTÁ, D.C., desde 2014-04-09 - hasta
Número de participantes: null
4.- Red Latinoamericana de Investigación y Educación Estadística : Real
en Monterry, desde 2013-12-16 - hasta
Número de participantes: 30
5.- Researchgate : Virtual
en Ciudad de Panamá, desde 2013-06-20 - hasta
Número de participantes: null
6.- red virtual de educación Matemática para profesores de matemáticas en colegios privados. : Real
en BOGOTÁ, D.C., desde 2011-08-12 - hasta 2011-11-30
Número de participantes: 300
7.- Red de investigadores en Educación Geométrica : Real
en BOGOTÁ, D.C., desde 2010-01-01 - hasta 2012-12-31
Número de participantes: 11
8.- APRENGEO : Real
en BOGOTÁ, D.C., desde 2009-01-01 - hasta 2012-12-31
Número de participantes: 0
9.- Red Iberoamericana de Investigación sobre el Cambio y Eficacia Escolar : Virtual
en No Aplica, desde 2002-10-02 - hasta
Número de participantes: 550

Generaciónes de contenido de audio

Generación de Contenido Impreso
1.- Manual : Apropiación de estándares de competencias básicas y ciudadanas
, Ambito: , Medio de circulación:
Lugar de publicación: , Sitio web:
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
2.- Manual : Memorias Tercer Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [3°ECEE]
2018-10-30, Ambito: Nacional, Medio de circulación:
Lugar de publicación: Sitio web Asociación Colombiana de Educación Estocástica [ACEdEst], Sitio web: http://acedest.org/3-encuentro/docs/Memorias3ECEE.pdf
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
3.- Manual : Memorias Segundo Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [2°ECEE]
2016-08-10, Ambito: Nacional, Medio de circulación:
Lugar de publicación: Sitio web Asociación Colombiana de Educación Estocástica [ACEdEst], Sitio web: http://acedest.org/2-encuentro/docs/Memorias_2ECEE.pdf
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, INGRITH ALVAREZ ALFONSO,

Generación de Contenido Multimedia
1.- Entrevista : Historias con Futuro
2009, Colombia, Idioma: Español
Medio de divulgación: Electrónico, Sitio web:
Emisora: canal Institucional , Instituciones participantes:
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, FRANCISCO CAMELO, GABRIEL MANCERA, JULIO ROMERO, PAOLA XIMENA VALERO,

Generación de Contenido Virtual
1.- Página web : Aprendizaje y enseñanza de la Geometría
2018-12-15, Entidades vinculadas: Universidad Pedagógica Nacional, Sitio web: www.aegeometria.com
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
2.- Página web : SIEdEst - Semillero de Investigación en Educación Estadística
2018-02-05, Entidades vinculadas: Universidad Pedagógica Nacional, Sitio web: https://siedest.wixsite.com/siedest
Autores: MARITZA MENDEZ REINA, INGRITH ALVAREZ ALFONSO, JOSE ELIOT RUBEN MANRIQUE SALGUERO,
3.- Página web : Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones
2015-02-01, Entidades vinculadas: , Sitio web: http://www.encuentrogeometria.com
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
4.- Página web : ACEdEst
2014-02-01, Entidades vinculadas: Asociación Colombiana de Educación Estocástica, Sitio web: http://acedest.org/
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
5.- Página web : ACEdEst
2014-02-01, Entidades vinculadas: , Sitio web: http://acedest.org/
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,

Estrategias de Comunicación del Conocimiento
1.- Tercer Encuentro Colombiano de Educación Estocástica: desde Octubre 2018 hasta Octubre 2018
Descripción: En el 2018, nuevamente nos complace invitar a todos los profesionales de la educación y personas dedicadas a la investigación en asuntos de la Estadística, la Probabilidad, y su enseñanza y aprendizaje, para que participen a través de los diversos tipos de ponencias, en el 3° Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [3° ECEE], comunicando a la comunidad académica avances, resultados y experiencias que son fruto de su práctica profesional o investigativa, bajo el lema Experiencias de aula para la Educación Estadística; el cual se llevará a cabo del 8 al 10 de octubre de 2018 en la Universidad del Cauca (en la ciudad de Popayán), quien se une en esta ocasión al Comité Organizador conformado por la ACEdEst, la Universidad Pedagógica Nacional, la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, la Universidad Industrial de Santander y la Fundación Universitaria Los Libertadores.
2.- Segundo Encuentro Colombiano de Educación Estocástica: desde Agosto 2016 hasta Agosto 2016
Descripción: La Asociación Colombiana de Educación Estocástica [ACEdEst, NIT 900733560-3] con la participación de varias universidades públicas y privadas (ver http://acedest.org/) organiza del 10 al 12 de agosto de 2016 en Bogotá-Colombia, el cual se llevará a cabo en una de las sedes de la Fundación Universitaria Los Libertadores. La segunda versión del Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [2° ECEE], convoca a profesionales y docentes dedicados a la investigación de la enseñanza y aprendizaje de la Estadística y la Probabilidad. El Comité Organizador del evento desea hacerlos partícipe de dicho encuentro ya que se considera de suma importancia la participación y presencia de profesores de instituciones públicas y privadas de nivel escolar y universitario, tanto nacionales como internacionales, en pro de intercambiar conocimiento y fortalecer la comunidad académica en el campo de la Educación Estocástica, teniendo en cuenta que eventos de esta naturaleza ayudan al desarrollo académico y social de la humanidad.
3.- Primer Encuentro Colombiano de Educación Estocástica: desde Septiembre 2014 hasta Septiembre 2014
Descripción: Organización y desarrollo de Evento Académico en relación con la Enseñanza y Aprendizaje de la Probabilidad y la Estadística, dirigido a maestros en formación inicial y a maestros en ejercicio, donde se socializaron experiencias de aula, resultados de investigación, etc.

Estrategias Pedagógicas para el fomento a la CTI
1.- Tercer Encuentro Colombiano de Educación Estocástica: desde Febrero 2018 hasta Noviembre 2018
Descripción: En el 2018, se invita a todos los profesionales de la educación y personas dedicadas a la investigación en asuntos de la Estadística, la Probabilidad, y su enseñanza y aprendizaje, para que participen a través de los diversos tipos de ponencias, en el 3° Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [3° ECEE], comunicando a la comunidad académica avances, resultados y experiencias que son fruto de su práctica profesional o investigativa, bajo el lema Experiencias de aula para la Educación Estadística; el cual se llevará a cabo del 8 al 10 de octubre de 2018 en la Universidad del Cauca (en la ciudad de Popayán), quien se une en esta ocasión al Comité Organizador conformado por la ACEdEst, la Universidad Pedagógica Nacional, la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, la Universidad Industrial de Santander y la Fundación Universitaria Los Libertadores.
2.- Semillero de Investigación en Educación Estadística: desde Agosto 2017 hasta Diciembre 2019
Descripción: El Semillero de Investigación en Educación Estadística [SIEdEst] surge a partir de un Proyecto de la Facultad de Ciencia y Tecnología, el cual está asociado de manera particular al Departamento de Matemáticas [DMA] de la Universidad Pedagógica Nacional, el cual inició en el periodo 2017-1, semestre durante el cual se logró consolidar la fundamentación teórica para la conformación del Semillero, el cual se puso en marcha desde el semestre académico 2017-2.

Espacios de Participación Ciudadana
1.- 3º Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [3° ECEE] en POPAYÁN
desde 2018-10-08 - hasta 2018-10-10
Número de participantes: 130, Página web: http://acedest.org/3-encuentro/
2.- 1° Encuentro Colombiano de Educación Estocástica en BOGOTÁ, D.C.
desde 2014-09-10 - hasta 2014-09-12
Número de participantes: 180, Página web: http://acedest.org/1-encuentro/

Participación Ciudadana en Proyectos de CTI
1.- 3º Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [3° ECEE]: desde Octubre 2018 hasta Octubre 2018
Descripción: El 3° Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [3°ECEE] está organizado por medio de alianzas entre diferentes universidades del país y tiene como objetivo compartir Experiencias de Aula para la Educación Estadística, lo que garantiza un evento desde diferentes perspectivas académicas e investigativas, tanto nacionales como internacionales logrando una mirada global del campo de la Educación Estadística en los distintos niveles educativos.
2.- 2º Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [2° ECEE]: desde Julio 2016 hasta Junio 2017
Descripción:
3.- 1º Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [1° ECEE]: desde Enero 2014 hasta Junio 2014
Descripción: Proyecto centrado en la organización, desarrollo y evaluación de un Evento Académico en relación con la Enseñanza y Aprendizaje de la Probabilidad y la Estadística, dirigido a maestros en formación inicial y a maestros en ejercicio, donde se socializaron experiencias de aula, resultados de investigación, etc.

Producción en arte, arquitectura y diseño
Obras o productos
Industrias creativas y culturales
Eventos Artísticos
Talleres de Creación

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN

Asesorías al Programa Ondas

Curso de Corta Duración Dictados
1.- Extensión extracurricular : Sistematización de ejercicios de reflexión guiada sobre la práctica del profesor de matemáticas
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Contribuir con herramientas conceptuales, metodológicas y analíticas para sistematizar el proceso de reflexión.
Lugar: Universidad Pedagógica Nacional, Institución financiadora: Universidad Pedagógica Nacional
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
2.- Extensión extracurricular : ¡Errores a la vista! Variable estadística y sus escalas de medición
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Reconocer los posibles errores y dificultades en los que pueden incurrir cuando abordan el estudio de variables estadísticas y sus escalas de medición, para posteriormente verificar a través de micro-diseños si tales errores hacen parte de los procesos de enseñanza
Lugar: Colegio INEM, Kennedy, Institución financiadora: Universidad Pedagógica Nacional
Autores: MARITZA MENDEZ REINA, INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
3.- Extensión extracurricular : Algunas herramientas de GeoGebra vistas desde la creación de aplicativos
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: Se pretende aportar al reconocimiento de herramientas del software GeoGebra para el desarrollo de aplicativos en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas
Lugar: Bogotá, Institución financiadora:
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
4.- Especialización : Metodologías de la Investigación en la Clase de Matemáticas- Maestría en Matemática Educativa
México, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada (CICATA) del IPN, Participación como Docente, Duración (semanas): 4, Finalidad: Formación docente en investigación desde la perspectiva de las narrativas
Lugar: Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada (CICATA) del IPN, Institución financiadora: Centro de Investigación en Ciencias Aplicadas y Tecnología Avanzada
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
5.- Perfeccionamiento : Uso de la Narrativa en la formación del profesor
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Formación de maestría. Pensar la investigación desde la perspectiva de las narrativas como perspectiva investigativa
Lugar: Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada (CICATA) del Instituto Politécnico Nacional (IPN) de México, Institución financiadora: Instituto Politécnico Nacional IPN México
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, MARIETA QUINTERO MEJIA,
6.- Extensión extracurricular : Variable estadística y sus escalas de Medición: Propuestas para su enseñanza
Costa Rica, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: 1. Capacitar a los participantes en temas de estadística y probabilidad, desde diferentes puntos de vista: matemático, aplicado y didáctico. 2. Desarrollar algunos temas de estadística y probabilidad con base en propuestas didácticas expuestas los edepas anteriores.
Lugar: Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica [UCR], Institución financiadora: Universidad Pedagógica Nacional
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
7.- Otro : LAS TERTULIAS ACADEMICAS PARA DOCENTES Y BECARIOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 3, Finalidad: 1) Analizar con los becarios y asistentes docentes las características de las prácticas pedagógicas innovadoras en la educación superior.
Lugar: Facultad de Economia. Universidad Nacional de Colombia. Sede Bogota , Institución financiadora: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
Autores: FABIO JURADO, GLORIA GARCIA OLIVEROS,
8.- Extensión extracurricular : Narrativas como herramientas para la investigación y formación en Educación Matemática
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Formación de profesores
Lugar: Universidad Pedagógica Nacional, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
9.- Extensión extracurricular : La teoría de la práctica social y sus potencialidades para la investigación en Didáctica de la Matemática
México, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Pelicula/Video
Sitio web: NA, Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Curso de corta duración para estudiantes de Postgrado
Lugar: Universidad Pedagógica Nacional de México, Institución financiadora: Embajada de México
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
10.- Extensión extracurricular : Diseño de propuestas didácticas en Estocástica
Costa Rica, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Aportar en la formación inicial de profesores de matemáticas en relación con la planeación de clase en el ámbito del pensamiento aleatorio y sistemas de datos
Lugar: Tecnológico de Costa Rica, Sede San Carlos, Alajuela, Institución financiadora: Instituto Tecnológico De Costa Rica
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
11.- Especialización : Gestión del profesor en pro de la evolución de significados en el aula de geometría
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://www.encuentrogeometria.com/, Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Divulgar avances investigativos relacionados con la gestión del profesor en el aula de matemáticas
Lugar: Universidad Pedagógica Nacional, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
12.- Extensión extracurricular : IV Congreso CABRIWORLD Y VII CONGRESO IBEROAMERICANO DE CABRI 2014
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: No aplica, Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad:
Lugar: Universidad de medellin, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
13.- Extensión extracurricular : Actividad demostrativa: una propuesta para abordar la geometría
Argentina, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Pasantía Académica con el fin de dar a conocer nuestra propuesta de formación en geometría anivel universitario
Lugar: Universidad Nacional De San Luis, Institución financiadora: Universidad Nacional De San Luis
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
14.- Extensión extracurricular : IV Congreso CABRIWORLD Y VII CONGRESO IBEROAMERICANO DE CABRI 2014
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: No aplica, Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Congreso de Cabri 2014
Lugar: Universidad de medellin, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
15.- Extensión extracurricular : Fundamentos metodológicos del énfasis: Educación Matemática
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Seminario impartido a estudiantes de licenciatura y maestría del Instituto superior de pedagogía
Lugar: Universidad del Valle, Institución financiadora: Instituto De Educación Y Pedagogía, Universidad Del Valle
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
16.- Otro : Pensamiento matemático en contextos escolares
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Seminario impartido a estudiantes de licenciatura y maestría del Instituto superior de pedagogía
Lugar: Universidad del Valle, Institución financiadora: Instituto De Educación Y Pedagogía, Universidad Del Valle
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
17.- Extensión extracurricular : Formación de Tutores en relación con el Módulo de matemáticas: Pensamiento numérico y estructura aditiva
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Dar a conocer el módulo de Módulo de matemáticas: Pensamiento numérico y estructura aditiva, diseñado para el proyecto Todos a Aprender del Ministerio de Educación Nacional.
Lugar: Centro de Convenciones G12, Institución financiadora:
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, CLAUDIA CECILIA CASTRO CORTES, ELIZABETH TORRES PUENTES, FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, HUGO ALEXANDER FORERO MORALES, JORGE RODRIGUEZ BEJARANO, JUAN PABLO ALBADAN VARGAS,
18.- Extensión extracurricular : Actividad demostrativa: ¿Un constructo meramente de la matemática?
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora:
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
19.- Extensión extracurricular : Modelación Matemática como Posibilidad para la Formación de Ciudadanos Críticos
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Proyección social
Lugar: Bogotá, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
20.- Extensión extracurricular : Problemas abiertos de conjeturación
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: Universidad de Medellín, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE MEDELLIN
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, LEONOR CAMARGO, PATRICIA INES PERRY CARRASCO, TANIA PLAZAS,
21.- Extensión extracurricular : PROGRAMA: LA EDUCACIÓN EN LOS TERRITORIOS DE FRONTERA
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Enfoques pedagogicos para el desarrollo curricular en Colombia. El caso de Matemáticas
Lugar: DIPLOMADO EN GESTIÓN Y LIDERAZGO ESCOLAR, Institución financiadora:
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
22.- Otro : Seminario de investigación en Educación Matemática
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Seminario impartido a los estudiantes de la Maestría en Educación, Línea Educación Matemática
Lugar: Universidad de la Amazonía, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
23.- Otro : Seminario de Didáctica de la Geometría
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Curso de corta duración para estudiantes de Maestría en Educación, Línea Educación Matemática
Lugar: Universidad de la Amazonía, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,

Trabajos dirigidos/turorías
1.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis de las concepciones de los estudiantes de primaria sobre probabilidad.
Desde 2 2019 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Juan Carlos Martínez Suárez , Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MARITZA MENDEZ REINA,
2.- Trabajos de grado de pregrado : Variación (en el Cálculo) vs Variabilidad (en la Estadística): Un marco de referencia
Desde 8 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Viviana Cárdenas Bautista; Cristian Giovanny Cuervo Pérez, Programa académico: Licenciatura en Matematicas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
3.- Trabajos de grado de pregrado : Pensamiento aleatorio en un aula regular de matemática con estudiantes con discapacidad auditiva, desde la construcción de tablas de frecuencia
Desde 8 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jeisson Santiago Murcia Ladino, Programa académico: Licenciatura en Matematicas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
4.- Trabajos de grado de pregrado : Geometría y dimensión: representación y caracterización de objetos 2D, 3D y 4D
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sergio Castiblanco y Michael Montana, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: 52, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad Pedagógica Nacional
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
5.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Propuesta que promueve el razonamiento estadístico en estudiantes de grado noveno a través de proyectos estadísticos
Desde 8 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Heimar Andrés Molina Linares, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MARITZA MENDEZ REINA,
6.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Cultura estadística: Interpretación de tablas de frecuencia con apoyo de tecnología digital
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jaiver Evelio Hernández Montoya; Yuly Andrea Guerrero Gutiérrez, Programa académico: Licenciatura en Matematicas
Número de páginas: 87, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
7.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Influencia de las tecnologías digitales en la interpretación de gráficos estadísticos
Desde 8 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Vivian Yulieth Marulanda Aroca, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MARITZA MENDEZ REINA,
8.- Trabajos de grado de pregrado : Una mirada a las clases de geometría en busca de la relación entre acciones del profesor, participaciones de los estudiantes y tipo de argumentos que estos presentan
Desde 8 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Velasquez; Astrid Hernández, Programa académico: Licenciatura en matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
9.- Trabajos de grado de pregrado : Concepciones de los estudiantes para profesor de matemáticas sobre azar y aleatoriedad
Desde 8 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Fredy Alexander Barajas Prieto; Luisa Yesenia Salinas Vanegas, Programa académico: Licenciatura en Matematicas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
10.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Yo justifico, tú justificas, nosotros justificamos. Uso de geometría y tecnología digital
Desde 8 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yessica Galvis, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
11.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Tipos de aplicativos en GeoGebra y su incidencia en el desarrollo del pensamiento variacional
Desde 8 2018 hasta , Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Sayda Quiroga; Fabio Jaimes, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
12.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Una comunidad de discurso en la clase de geometría, apoyada por la tecnología digital y la gestión del profesor
Desde 8 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: William Andrés Cárdenas y María Fernanda Castro, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Universidad Pedagógica Nacional
Autores: CLAUDIA MARCELA VARGAS GUERRERO,
13.- Trabajos de grado de pregrado : Potenciar valores democráticos en la clase de estadística: ¿Del papel al hecho hay mucho trecho?
Desde 2 2018 hasta Abril 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Santiago Arias Rivera; Rafael David Téllez Garzón, Programa académico: Licenciatura en Matematicas
Número de páginas: 133, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
14.- Trabajos de grado de pregrado : Pensamiento matemático a partir del pensamiento aleatorio, una propuesta de enseñanza para grado sexto
Desde 2 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Marcela Cárdenas Flórez; Erika Briyid Gamboa Mateus, Programa académico: Licenciatura en Matematicas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
15.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La visualización como medio para desarrollar el lenguaje geométrico: una mirada desde mi rol de profesora
Desde 2 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Deisy Mabel Guerrero Ariza, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
16.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Reflexión sobre la práctica centrada en la enseñanza y el aprendizaje de la orientación espacial
Desde 2 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yanith Montoya, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Universidad Pedagógica Nacional
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
17.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Reflexión sobre la práctica: "sembrando cubos"
Desde 2 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luis Fernando Díaz y John Alexander Hernández, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Universidad Pedagógica Nacional
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
18.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Potencialización de la argumentación mediante propiedades de sólidos geométricos. Estudio de clase
Desde 2 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gloria Esperanza Castellanos Báez y Néstor Fabián Zambrano Castro, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Universidad Pedagógica Nacional
Autores: CLAUDIA MARCELA VARGAS GUERRERO,
19.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Desarrollo del proceso de definir con geometría dinámica: una reflexión desde nuestro rol como docentes
Desde 2 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: James Alexander Cuellar Carrillo y Juan Carlos Jiménez Ruiz, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Universidad Pedagógica Nacional
Autores: CLAUDIA MARCELA VARGAS GUERRERO,
20.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Uso e interpretación de representaciones cuando se resuelven problemas de conjeturación en un ambiente de geometría dinámica
Desde 1 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carlos David Sánchez, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
Número de páginas: 96, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
21.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El proyecto de alfabetización rural y la cartilla de aritmética comercial
Desde 1 2018 hasta Septiembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jeiimy L. Bernal, Jaison F. Ariza, Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 125, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
22.- Trabajos de grado de pregrado : Renovando el papel de la tecnología no digital
Desde 1 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Angélica Díaz; Angélica Ricaurte, Programa académico: Licenciatura en matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
23.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Razonamiento estadístico a través de problemáticas ambientales para la formación ciudadana
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carlos Andrés León Gómez; Adriana Lizeth Vega Carrillo, Programa académico: Licenciatura en Matematicas
Número de páginas: 170, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
24.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Formación ciudadana en la dimensión de convivencia y paz como aporte al desarrollo del pensamiento aleatorio en un aula de educación acelerada
Desde 8 2017 hasta Febrero 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Milady Astrid Guerrero Velasco, Programa académico: Maestria en Docencia de la Matematica
Número de páginas: 153, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
25.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Propuesta que promueve el pensamiento crítico y actitudes dialógicas desde un asuntos de índole financiero en estudiantes de grado noveno a partir de la implementación de proyectos estadísticos.
Desde 8 2017 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Daniel Andrés Medina Ochoa, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MARITZA MENDEZ REINA,
26.- Iniciación Científica : Semillero de Investigación en Educación Estadística
Desde 8 2017 hasta , Tipo de orientación: Asesor de orientacion
Nombre del estudiante: Luisa Salinas; Fredy Narajas; Eliot Manrique; Karol Opsina; Erika Gamboa; Diana Cárdenas, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad Pedagógica Nacional
Autores: MARITZA MENDEZ REINA, INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
27.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Doblando papel para desdoblar argumentos
Desde 7 2017 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Margarita Velandia / Adonai Alba, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
28.- Trabajos de grado de pregrado : Recursos educativos digitales para el manejo de GeoGebra
Desde 7 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andrés Nieto Bernal, Programa académico: Licenciatura en matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
29.- Trabajos de grado de pregrado : Varitas TRIMOV. Una exploración al desarrollo del razonamiento visual
Desde 2 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cindy Lorena Garzón Aguilar y Jasbleidy Rocio Vivas Sarmiento, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: TANIA JULIETH PLAZAS MERCHAN,
30.- Trabajos de grado de pregrado : Actividades para la enseñanza y aprendizaje de la estadística y la probabilidad: productos de tesis y trabajos de grado del DMA
Desde 1 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Valeria Alejandra Romero Prada, Programa académico: Licenciatura en Matematicas
Número de páginas: 56, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
31.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Cuestiones de diversidad y democracia en un aula regular de matemáticas con estudiantes sordos
Desde 1 2017 hasta Febrero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Alejandra Prieto Contreras; Gina Isabel Torres Walteros, Programa académico: Maestria en Docencia de la Matematica
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LAURA ALEJANDRA PRIETO CONTRERAS, GINA ISABEL TORRES WALTEROS, INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
32.- Trabajos de grado de pregrado : Tipificación de errores y dificultades en el aprendizaje de tablas de frecuencia
Desde 1 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yuly Andrea Guerrero Gutiérrez Yessica Dayhan Torres López, Programa académico: Licenciatura en Matematicas
Número de páginas: 99, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
33.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Dificultades y errores en el proceso de generalización de una secuencia gráfico-numérica
Desde 9 2016 hasta Febrero 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alba Carolina Navas Polanco y Heimar Andrés Molina Linares, Programa académico: Especialización en Educación Matemática
Número de páginas: 58, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA MARCELA VARGAS GUERRERO,
34.- Trabajos de grado de pregrado : Dificultades y errores en relación con la variable estadística y sus escalas de medición en estudiantes de sexto semestre de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional
Desde 8 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jaiver Evelio Hernández Montoya Diego Alejandro Álvarez Lozada, Programa académico: Licenciatura en Matematicas
Número de páginas: 101, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
35.- Tesis de doctorado : Descripción y análisis de los procesos de visualización, conjeturación, conceptualización y demostración de los futuros profesores de matemáticas al trabajar en una secuencia de instrucción de geometría con el apoyo de Cabri 3D
Desde 8 2016 hasta Enero , Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Armando Enrique Echeverry Gaitán, Programa académico: Didáctica de la Matemática
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Universitat De Valencia
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
36.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Tareas tecno-pedagógicas: un modelo para promover la conjeturación en la educación superior
Desde 8 2016 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luis Carlos Romero Castro, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
37.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Tareas digitales: recurso didáctico para favorecer la argumentación
Desde 8 2016 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Viviana Manrique e Irwin Medina, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
38.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Ciudadania ambiental desde las practicas de medición en la construcción del espacio de reforestacion
Desde 2 2016 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Edwin Alberto Gomez , Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 120, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
39.- Trabajos de grado de pregrado : Niveles de desarrollo del Pensamiento Aleatorio para la probabilidad frecuencial
Desde 1 2016 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alejandro Gualteros Jiménez y Carlos Andrés León Gómez, Programa académico: Licenciatura en Matematicas
Número de páginas: 87, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
40.- Trabajos de grado de pregrado : Desarrollo del pensamiento matemático a través del pensamiento aleatorio
Desde 1 2016 hasta Agosto 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sileni Marcela Carranza Cantor y Milady Astrid Guerrero Velasco, Programa académico: Licenciatura en Matematicas
Número de páginas: 98, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
41.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : IDENTIFICACIÓN DE LOS NIVELES DE DESEMPEÑO DE ESTUDIANTES DE GRADO OCTAVO EN LA REALIZACIÓN DE TAREAS ENMARCADAS EN EL PROCESO DE GENERALIZACIÓN
Desde 1 2016 hasta Febrero 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NEIDA JOHANA MORALES y CESIA JUDITH PINEDA COVO, Programa académico: Especialización en Educación Matemática
Número de páginas: 82, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA MARCELA VARGAS GUERRERO,
42.- Trabajos de grado de pregrado : Una colección de propuestas para la enseñanza de la geometría escolar
Desde 1 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yuly Beltrán y Stephanie Mejía, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
43.- Trabajos de grado de pregrado : MathGame: Acercamiento al proceso de generalización a través de un videojuego
Desde 1 2016 hasta Agosto 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carlos Guevara, Luis Cardona, Programa académico: Licenciatura en matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
44.- Trabajos de grado de pregrado : Orientación espacial: una ruta de enseñanza y aprendizaje centrada en ubicaciones y trayectorias.
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jeimy Catalina Zapateiro y Sor Khatarine Poloche Arango, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 98, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
45.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Tareas que promueven el uso experto de un elemento teórico en la argumentación matemática
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jennifer Alejandra Zambrano Arias y Jina Paola Triana García, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
Número de páginas: 156, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
46.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Hacia un ambiente de indagación en una clase de geometría
Desde 8 2015 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Eliana Martinez, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
47.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Significados de ángulo desarrollados por estudiantes de grado cuarto de primaria
Desde 8 2015 hasta Marzo 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Viviana Paola Salazar y Sandra Jimenez, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 127, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
48.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Propuesta para promover la Educación Estadística crítica en estudiantes de secundaria a través de la cultura mediática
Desde 8 2015 hasta Agosto 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jenny Madelein González Castellanos y John Jairo Tovar Torres, Programa académico: Maestria en Docencia de la Matematica
Número de páginas: 181, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
49.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Procesos de conjeturación y justificación: el rol de los programas de geometría dinámica
Desde 8 2015 hasta Agosto 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Elizabeth Muñoz Ramírez; Tatiana Marcela Rojas Salamanca, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
50.- Trabajos de grado de pregrado : Actividad demostrativa en problemas de construcción con estudiantes de grado sexto
Desde 8 2015 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Alejandra Calderón y Ricardo Tamayo, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 100, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
51.- Trabajos de grado de pregrado : Jugando con la probabilidad: Desarrollo del Pensamiento Aleatorio por medio de un aplicativo multimedia
Desde 8 2015 hasta Febrero 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Alejandra Bernal Pinzón y Miguel Ángel Méndez Marín, Programa académico: Licenciatura en Matematicas
Número de páginas: 104, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
52.- Trabajos de grado de pregrado : Panorama actual de la formación de futuros Licenciados en Matemáticas en relación con estadística y su didáctica
Desde 8 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Wendy Johanna Lázaro Alemán, Programa académico: Licenciatura en Matematicas
Número de páginas: 59, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
53.- Trabajos de grado de pregrado : SIMULACIÓN DE ERRORES TIPO I Y II ASOCIADOS A PRUEBAS DE HIPÓTESIS SOBRE MEDIAS Y PROPORCIONES
Desde 1 2015 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CÉSAR GUILLERMO RENDÓN MAYORGA - JULIAN EDUARDO GÓMEZ BÁEZ, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: 91, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
54.- Trabajos de grado de pregrado : SÓLIDOS DE ANCHO CONSTANTE: MÉTODOS DE CONSTRUCCIÓN
Desde 1 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Víctor Prías, Andrés Prieto, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
55.- Trabajos de grado de pregrado : TRATAMIENTO DE LOS TEOREMAS DE EXISTENCIA EN UN CURSO DE GEOMETRÍA PLANA
Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andrea Ortiz, Santiago Cardozo, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
56.- Trabajos de grado de pregrado : Concepciones sobre el proceso de estimación de medidas de futuros docentes de matemáticas
Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Darly Melo y Diego Jimenez, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 95, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
57.- Trabajos de grado de pregrado : Dificultades en la lectura de gráficos estadísticos presentes en las pruebas SABER 9º de 2012
Desde 2 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Karen Johana Báez Peña y Lewis Leonardo Barriga Bernal, Programa académico: Licenciatura en Matematicas
Número de páginas: 95, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, LEWIS LEONARDO BARRIGA BERNAL, KAREN JOHANA BAEZ PENA,
58.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : INTERPRETACIONES DEL PROFESOR EN LA EVALUACIÓN DE LOS LOGROS EN LA CLASE DE ÁLGEBRA ESCOLAR
Desde 2 2014 hasta Octubre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alberto Murcia Escamilla , Programa académico: Maestria en Docencia de la Matemática
Número de páginas: 122, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
59.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Actividad demostrativa y tipos de argumentos en grado décimo
Desde 2 2014 hasta Marzo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Raúl Sánchez , Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
60.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : De lo sustancial a lo analítico: un análisis de los argumentos en la clase de geometría
Desde 2 2014 hasta Enero 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Matílde Gomez Cuellar, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
61.- Trabajos de grado de pregrado : Desarrollo del razonamiento probabilístico desde la intuición del azar en estudiantes de quinto de primaria- una secuencia de actividades basada en juegos de azar
Desde 2 2014 hasta Agosto 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Leidy Paola Rivera Uribe y Doris Margoth Barragán Castillo, Programa académico: Licenciatura en Matematicas
Número de páginas: 94, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
62.- Trabajos de grado de pregrado : La demostración en un curso de geometría: mensajes transmitidos por el profesor
Desde 1 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jenny Ávila y Jeisson Triviño, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: 140, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
63.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Estudio del aprendizaje de las matemáticas basado en proyectos. Tensiones educativas en su implementación en una escuela de estudiantes en posición de frontera
Desde 1 2014 hasta Marzo 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Erika Martinez , Programa académico: Maestria en Educación Matemática
Número de páginas: 145, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
64.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Experimento de enseñanza para la superación de algunas dificultades y errores referidos a la variable estadística y sus escalas de medición
Desde 8 2013 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Maritza Méndez Reina y Nidia Beyanira Valero Romero, Programa académico: Maestria en Docencia de la Matematica
Número de páginas: 171, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, MARITZA MENDEZ REINA, NYDIA BEYANIRA VALERO ROMERO,
65.- Trabajos de grado de pregrado : Los sketchs como herramienta para describir un ambiente de actividad demostrativa: su uso en programas de formación de profesores de matemáticas
Desde 8 2013 hasta Enero 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Manuel Velandia, Alejandra Miranda, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: 60, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
66.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Ambiente indagativo y argumentación en un contexto de geometría dinámica: una experiencia en grado séptimo
Desde 8 2013 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Julián Puentes, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
67.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La actividad demostrativa de estudiantes de grado octavo del Colegio Paulo VI IED
Desde 8 2013 hasta Agosto 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana Eugenia Rodriguez, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 95, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
68.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Argumentación de estudiantes de Ciclo IV apoyada en un software de geometría dinámica
Desde 8 2013 hasta Agosto 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: John Bacares y Mauricio Cruz, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 81, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
69.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ACCIONES DE UN PROFESOR QUE PROMUEVEN LA EXPERIMENTACIÓN Y REFLEXIÓN SOBRE LA ACTIVIDAD DEMOSTRATIVA. EL CASO DE PROFESORES EN FORMACIÓN AVANZADA
Desde 8 2013 hasta Marzo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luz Elvira Moyano, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
70.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ¿Tengo razones para aprender matemáticas? Caracterización de las condiciones del microcontexto y macrocontexto que determinan las justificaciones de los estudiantes
Desde 7 2013 hasta Enero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Erica Mayari Parra Sánchez, Programa académico: Maestría En Docencia de Las Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
71.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Acercamiento a la argumentación en un ambiente de geometría dinámica: grado octavo
Desde 6 2013 hasta Mayo 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jorge Toro, Programa académico: Magíster en Educación Matemática
Número de páginas: 163, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE MEDELLIN
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
72.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : No le des la espalda a tu espalda. Tensiones en la implementación de un escenario
Desde 2 2013 hasta Marzo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Tatiana Samboni, Adriana Chavez, Programa académico: Maestri en Docencia de la matemática
Número de páginas: 98, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
73.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis del proceso de construcción colectiva de demostraciones
Desde 2 2013 hasta Febrero 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gloria Esperanza Castellanos Báez y Nataly Herrera Arias, Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 129, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
74.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Análisis del comportamiento racional y argumental de estudiantes de grado noveno cuando trabajan en grupo dentro de un ambiente que propicia la actividad demostrativa
Desde 2 2013 hasta Febrero 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jimmy Fonseca y Luis Fernando Lara, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
Número de páginas: 223, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
75.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PROCESOS DE COFLEXIÓN Y DELIBERACIÓN EN ESCENARIOS DE APRENDIZAJE ¿CUÁNTA AGUA GASTAMOS?
Desde 1 2013 hasta Mayo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: EILEEN NAVARRETE SERRATO, Programa académico: Maestría En Docencia de Las Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
76.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Representación gráfica adecuada de una figura geométrica en primaria
Desde 1 2013 hasta Marzo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mario Alberto Cañón Gutiérrez; Liliana Rozo Gutiérrez, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 108, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
77.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Participación de estudiantes en la construcción de un teorema en una clase de geometría regida por un sistema de reglas compartido
Desde 1 2013 hasta Marzo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jorge Alejandro Ruíz Vega, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 128, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
78.- Trabajos de grado de pregrado : ¿Pantógrafo o Cabri? Artefactos para la conceptualización
Desde 11 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Judith Carolina González Pachón y Wendy Lorena Maestre Flórez, Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 112, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
79.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Argumentar para definir y definir para argumentar
Desde 8 2012 hasta Noviembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luz Helena Silva, Programa académico: Docencia de las Matemáticas
Número de páginas: 126, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
80.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Hacia una formación en valores democráticos y ciudadanía crítica desde las clases de matemáticas
Desde 8 2012 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mónica Calvo Caro, Programa académico: Maestría En Docencia de Las Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
81.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Acciones del profesor que promueven la actividad demostrativa a la luz de la práctica racional
Desde 8 2012 hasta Diciembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jeison Camilo Súa , Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
82.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Si se usa geometría dinámica entonces se comprenden las proposiciones condicionales
Desde 8 2012 hasta Septiembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nabil Ortegón y Guillermo Salas, Programa académico: Docencia de las Matemáticas
Número de páginas: 204, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
83.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Simulaciones en hojas de cálculo en torno al teorema del límite central
Desde 7 2012 hasta Julio 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Montañez, J. y Rativa, E., Programa académico: Licenciatura En Matematicas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
84.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ANALISIS DE RESPUESTAS ACERCA DE LOS ENFOQUES INTUITIVO, FRECUENCIAL Y CLÁSICO DE LA PROBABILIDAD EN UN GRUPO DE ESTUDIANTES DE UNDÉCIMO GRADO
Desde 6 2012 hasta Enero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jose Alcides Romero Monica Andrea Vergara, Programa académico: Maestría en Educación Matemática
Número de páginas: 246, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
85.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Exploracion del razonamiento estadistico a nivel Universitario bajo situaciones de muestreo
Desde 6 2012 hasta Septiembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Claudia Liliana Daza Wilson Ely Rodriguez, Programa académico: Maestría en Educación Matemática
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
86.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Errores presentados por estudiantes de grado octavo en torno a la conceptualización de la media aritmética
Desde 2 2012 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Omar Fernando Arias Rayo y Miriam Yamile Silva Mora, Programa académico: Especialización en Educación Matemática
Número de páginas: 53, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, OMAR FERNANDO ARIAS RAYO,
87.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Estrategias que usan los estudiantes de grado octavo al enfrentarse por primera vez a problemas de combinatoria simple.
Desde 2 2012 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luisa Fernanda Parrado, Héctor Beltrán, Programa académico: Especialización en Educación Matemática
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
88.- Trabajos de grado de pregrado : VIDEOJUEGOS,UNA HERRAMIENTA QUE FAVORECE EL APRENDIZAJE DE LOS CONCEPTOS GEOMÉTRICOS ROTACIÓN Y TRASLACIÓN
Desde 2 2012 hasta Julio 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nicol Jenniffer Contreras Vargas, Freddy Giovanny Quintero Vacca, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: 154, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: TANIA JULIETH PLAZAS MERCHAN,
89.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Identificación de estrategias utilizadas por estudiantes de 8° grado, con instrucción previa, al resolver problemas de tipo combinatorio simple.
Desde 2 2012 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mónica Andrea Vergara Chávez , Mary Nelsy Peña Ariza, Programa académico: Especialización en Educación Matemática
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, MONICA ANDREA CHAVEZ VERGARA CHAVEZ109861116, MARY NELSY PENA ARIZA,
90.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : VALORACIONES SOCIALES E IDENTIDADES EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS. LA VOZ DE LUCHO.
Desde 2 2012 hasta Agosto 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Julian R. Goméz, Luis Guillermo Marin, Programa académico: Maestri en Docencia de la matemática
Número de páginas: 140, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
91.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Observación Cualitativa del aprendizaje dialógico como aspecto de la cultura de clase en el diseño y aplicación de ambientes de aprendizaje inclusivos de las matemáticas en grado sexto
Desde 2 2012 hasta Abril 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sindy Lorena Cortés, Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ,
92.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Diseño con aplicaciones y evaluación de una secuencia de tareas para la enseñanza de la probabilidad intuitiva, frecuencial y clásica en estudiantes de undécimo grado
Desde 1 2012 hasta Enero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alcides Romero - Mónica Vergara, Programa académico: Maestría en docencia de la matemática
Número de páginas: 125, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
93.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Acciones del profesor que promueven actividad demostrativa con estudiantes de sexto grado
Desde 1 2012 hasta Enero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Tatiana Ospina y Tania Plazas , Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
94.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Influencia del contexto en el proceso de resoluciòn de problemas de probabilidad condicional en estudiantes de grado once
Desde 1 2012 hasta Febrero 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gladys Mejía Osorio Lady Yamile Sierra Blanco, Programa académico: Maestría en Educación Matemática
Número de páginas: 130, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
95.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La demostración en geometría: Una mirada desde la educación primaria
Desde 1 2012 hasta Marzo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jenny Andrea Escobar Caicedo; Freddy Barbosa Melèndez, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
96.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Emergencia de los procesos de la actividad demostrativa en una clase de geometría con estudiantes en edad extraescolar
Desde 1 2012 hasta Enero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carolina Luque y Alejandro Robayo , Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas
Número de páginas: 116, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
97.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Acciones del profesor que favorecen el desarrollo de actividad demostrativa en grado noveno
Desde 1 2012 hasta 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ivón Pinzón y Antonio Rodríguez, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
98.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Propuesta para promover el razonamiento estadistico de estudiantes de grado noveno y undecimo al comparar conjuntos de datos mediante graficos de caja
Desde 1 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Chaparro Pava Edilma Romero Martínez Jose Alcides, Programa académico: Maestría en Educación Matemática
Número de páginas: 89, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
99.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La clase de matemáticas y la construcción del proyecto de vida. Estudiantes de grado un décimo del Colegio Francisco Javier Matiz..
Desde 1 2012 hasta Octubre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Vanegas y Claudia Vanegas, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, DIANA MARITZA VANEGAS GARCIA,
100.- Trabajos de grado de pregrado : Estudio del proceso de resolución de un problema realizado por un grupo de estudiantes en dos momentos de su formación
Desde 1 2012 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Marcela Cepeda y Claudia Vargas, Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA VARGAS, CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
101.- Trabajos de grado de pregrado : Cómo se enfrentan al proceso de demostrar los estudiantes con formación de pregrado diferente en geometría plana
Desde 1 2012 hasta Enero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Fabián Arroyave, Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
102.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Exploración del razonamiento estadístico a nivel universitario bajo situaciones de muestreo
Desde 1 2012 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Claudia Liliana Daza Garzón-Wilson Hely Rodríguez Gámez, Programa académico: Maestría en docencia de la matemática
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
103.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Una serie de tareas enfocadas hacia la enseñanza de la Probabilidad clásica y frecuencial a estudiantes de grado 8 y 9 (Replica)
Desde 1 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Benavidez Ramírez Deisy Yanira, Rodriguez Gamez Wilson Hely y Torres Macias Jose Efraín, Programa académico: Maestría en Educación Matemática
Número de páginas: 76, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
104.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Propuesta de desarrollo de razonamiento estadístico en escenarios de muestreo en un contexto escolar
Desde 1 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Daza Garzón Claudia Liliana, Programa académico: Maestría en Educación Matemática
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
105.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis de los procesos de argumentación de estudiantes de grado once de un colegio distrital
Desde 1 2012 hasta Enero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carlos Andrés Acosta y Andrea Pérez , Programa académico: Licencitura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
106.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Elementos de análisis en la reprobación del aprendizaje del cálculo integral. Un estudio con estudiantes de mecanica automótriz
Desde 8 2011 hasta Agosto 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andrés Julian Carreño, Programa académico: Maestri en Docencia de la matemática
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
107.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Matemáticas y loncheras saludables. Un ambiente de exploración relativo a las situaciones multiplicativas con estudiantes de cuarto grado
Desde 8 2011 hasta Agosto 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jenny Carolina Rojas León, Programa académico: Maestri en Docencia de la matemática
Número de páginas: 130, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
108.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Análisis de estrategias de resolución de problemas combinatorios en grado noveno
Desde 7 2011 hasta Febrero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luis Alejandro Bustos Mancera, Programa académico: Maestría en Educación Matemática
Número de páginas: 119, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
109.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : análisis de recursos literarios
Desde 7 2011 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Néstor Briceño, Programa académico: Maestría En Docencia de Las Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
110.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Una mirada a la probabilidad en los libros de textos de secundaria
Desde 6 2011 hasta Enero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Maria Feliza Ramirez Contreras, Programa académico: Maestría en Educación Matemática
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
111.- Trabajos de grado de pregrado : Simulaciones en hojas electrónicas en torno al teorema del límite central
Desde 6 2011 hasta Febrero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Javier Francisco Montañez Ardila Edgardo Rativa Guerrero, Programa académico: Licenciatura En Matematicas
Número de páginas: 87, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
112.- Trabajos de grado de pregrado : ¿Cuál es la propuesta de Ole Skovsmose en los escenarios de investigación?: una reflexión en relación con la costrucción de escenarios de aprendizaje diseñada para la clase 701 del colegio San Pedro Claver.
Desde 6 2011 hasta Junio 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Miguel Angel Franco Avila; David Alejandro Salazar H, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 100, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
113.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis probabilístico de la Ruleta Americana
Desde 6 2011 hasta Junio 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diego Armando Moreno Herrera, Programa académico: Licenciatura En Matematicas
Número de páginas: 92, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
114.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Razonamiento estadístico en estudiantes de licenciatura en matemáticas alrededor de situaciones de muestreo apoyadas en tareas de simulación.
Desde 6 2011 hasta Agosto 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carlos Arturo Arboleda Cadavid Germán Ricardo Urbina Forero, Programa académico: Maestría en Educación Matemática
Número de páginas: 89, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
115.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de una secuencia de actividades para la enseñanza de la probabilidad clásica y frecuencial dirigida a estudiantes de grados 8º y 9º
Desde 6 2011 hasta Febrero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jenny Paola Rincón Tapias Jonathan Urián Flórez, Programa académico: Licenciatura En Matematicas
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
116.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Las interacciones generadas a partir de la exploración de la geometría plana, con el software Geogebra, como instrumento computacional en clase de didáctica de la geometría en la licenciatura en educación básica con énfasis en matemáticas
Desde 3 2011 hasta Octubre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: José Norberto Torres y Miguel Angel Rozo , Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ,
117.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Un ambiente de aprendizaje de las matemáticas: la cultura del uso y consumo del teléfono celular
Desde 2 2011 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Matinez, Olga Patricia Paez, Programa académico: Maestri en Docencia de la matemática
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
118.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La relación entre evaluación y orden social en la clase de álgebra. Un estudio en dos sesiones de evaluación en la educación básica colombiana
Desde 2 2011 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Johanna Esperanza Montejo, Programa académico: Maestri en Docencia de la matemática
Número de páginas: 116, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
119.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Una propuesta para la evaluación del proceso de aprendizaje de los estudiantes para profesor en un espacio de formación de la LEBEM mediado por la metodología de resolución de problemas
Desde 2 2011 hasta Octubre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jeny Alexandra Mejía, Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ,
120.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Matemáticas y Música. La función trigonométrica seno y sus transformaciones como modelo de ondas sonoras empleando instrumentos tecnológicos: una propuesta para el aprendizaje
Desde 2 2011 hasta Enero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Pablo Esteban Arias y Jorge Orjuela , Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ,
121.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PROCESO DE CONJETURACIÓN EN UNA CLASE DE GEOMETRÍA: EL PAPEL DEL PROFESOR QUE USA GEOGEBRA A LA LUZ DE LA TEORÍA DE LA MEDIACIÓN SEMIÓTICA
Desde 2 2011 hasta Septiembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cristina Mejía, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
122.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Actividad demostrativa y argumentación matemática en estudiantes de grado octavo
Desde 2 2011 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jorge Eliecer Buitrago Londoño y Diego Aníbal Martínez González, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
123.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La argumentación como núcleo de la actividad demostrativa
Desde 1 2011 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Bibiana Franco y Giovanni Moreno , Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 94, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
124.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Representaciones gráficas y significados de la fracción: un estudio en la prueba SABER Quinto 2009.
Desde 1 2011 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Campo Elías Castillo Gutiérrez, Programa académico: Maestria en Docencia de las Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MARIA ROSA GONZALEZ BARBOSA,
125.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : ERRORES QUE SE PRESENTAN EN EL APRENDIZAJE DE LA ESTRUCTURA MULTIPLICATIVA EN ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO EN EL COLEGIO INSTITUTO TECNICO DOIMA
Desde 1 2011 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CARLOS ANDRES RODRÍGUEZ VARÓN, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MARIA ROSA GONZALEZ BARBOSA,
126.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : ¿Cómo se transforman las formas de comunicación en la clase de matemáticas cuando se aborda el escenario de ¿vida saludable¿?
Desde 1 2011 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: EVELYN RUBIO MARTIN y IVONNE CAROLINA VITERI, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MARIA ROSA GONZALEZ BARBOSA,
127.- Trabajos de grado de pregrado : Elementos de geometría: ¿Curso de transición a la prueba?
Desde 1 2011 hasta Diciembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Juan Carlos Jiménez, Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
128.- Trabajos de grado de pregrado : Elaboración de conjeturas: el caso de una pareja de estudiantes de un curso de geometría plana
Desde 1 2011 hasta Enero 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diego Armando Parra y Ángela María Piñeros , Programa académico: Licencitura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
129.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Tipos de tareas que favorecen la unidad cognitiva de teoremas
Desde 1 2011 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jorge Hernán Piraquive Novoa, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
130.- Trabajos de grado de pregrado : Ideas de estudiantes de secundaria acerca de la variación exponencial
Desde 1 2011 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Fabian Vellojin Rojas, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
131.- Trabajos de grado de pregrado : PROPUESTA DE ENSEÑANZA PARA EL ACERCAMIENTO AL CONCEPTO DE DERIVADA MEDIANTE EL MÉTODO DE MÁXIMOS Y MÍNIMOS DE FERMAT
Desde 12 2010 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MAUREEN ELIANA CASTAÑEDA CORTES, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
132.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Caracterización de la actividad Demostrativa. Una experiencia en secundaria
Desde 12 2010 hasta Diciembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cristina Bolívar y Mayerly Martín, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 89, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
133.- Trabajos de grado de pregrado : La derivada de funciones potencia a partir de operar con diferenciales.
Desde 12 2010 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Flor Marina Pachón, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
134.- Trabajos de grado de pregrado : ¿ANTECEDENTES AL CONCEPTO DE DERIVADA
Desde 11 2010 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: WILMAN FERNANDO LÁZARO LUNA - ANDRÉS FELIPE MALDONADO GUINEA, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
135.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Instrumentos de mediación en la actividad demostrativa
Desde 9 2010 hasta Septiembre 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Viviana Torres Bernal y Fabio Alexander Romero Cañadulce, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 95, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
136.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Análisis de la concordancia del modelo de evaluación que se desarrolla en el espacio de formación problemas aritméticos III, del proyecto curricular de la LEBEM, en torno al desarrollo del tema ecuaciones diofánticas por medio de la metodología de resolución de problemas
Desde 8 2010 hasta Febrero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Adriana Cuadrado y Wilmar Jara, Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ,
137.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Educación Matemática Crítica y ambientes de aprendizaje. Posibilidades y dificultades en un proyecto de formación de estudiantes críticas.
Desde 8 2010 hasta Diciembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Edgar Angulo Oliveros y Jorge Edilson Solano Espitia, Programa académico: Maestría En Docencia de Las Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
138.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Propuesta de Enseñanza-Aprendizaje sobre la Interpretación de la relación de igualdad en el álgebra con el uso de visualización matemática de representaciones pictóricas
Desde 7 2010 hasta Septiembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Fredy Ávila Sánchez , Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ,
139.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Análisis de una práctica docentes. Interacciones que se gestan en la actividad demostrativa
Desde 7 2010 hasta Diciembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María del Pilar Cubillos Díaz y Sandra Carolina Sánchez Suesca, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 104, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
140.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Razonamiento estadístico en escenarios de situaciones de conjuntos de datos con estudiantes de grado sexto de la ENSD María Montessori.
Desde 6 2010 hasta Junio 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yenny Marcela Bejarano Prieto, Programa académico: Maestría en Educación Matemática
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
141.- Trabajos de grado de pregrado : Cabri, un camino para propiciar unidad cognitiva: Un estudio de casos
Desde 6 2010 hasta Junio 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lorena Delgado Jiménez, Freddy Peña Acuña, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
142.- Trabajos de grado de pregrado : Estudio desde la perspectiva de la educación matemática crítica sobre el contexto de estudiantes de grado octavo y su relación con el proceso de aprendizaje de algunas temáticas del álgebra escolar
Desde 5 2010 hasta Mayo 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jairo Cruz Gómez y Juan Camilo Cordón Cárdenas, Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas
Número de páginas: 112, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ,
143.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Una propuesta de aula para la enseñanza del número real por medio de una secuencia de actividades en la que se construye el número de oro a partir del uso de algunas representaciones del número real
Desde 3 2010 hasta Diciembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Francy González , Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ,
144.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La variable en libros de texto de álgebra escolar
Desde 1 2010 hasta Enero 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rosa Inés Otálora, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
Número de páginas: 101, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
145.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La modelación como herramienta para la resignificación de la función
Desde 1 2010 hasta 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Paola Balda y Eliana Alfonso, Programa académico: Maestría En Docencia de Las Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
146.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Un estudio de la visión que presentan los docentes acerca de los diferentes tipos de razonamiento que se propician en el proceso de conceptualización de rectángulo
Desde 1 2010 hasta Enero 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Fabiola Garzon Fontalvo, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
Número de páginas: 110, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
147.- Trabajos de grado de pregrado : Caracterización de la actividad demostrativa de dos grupos de estudiantes al resolver un problema con geometría dinámica.
Desde 1 2010 hasta Enero 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Bellanira Gaona y Henry Joel González , Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
148.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Caracterización de usos dados a un artefacto en el desarrollo de actividad demostrativa
Desde 1 2010 hasta 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Julián Sánchez, Henry Angulo, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
149.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Modificabilidad estructural congnitiva vs. Visualización:un ejercicio de análisis del uso del tetris en tareas de rotación y traslación
Desde 1 2010 hasta Diciembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jenny Patricia Acevedo Rincón, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 187, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
150.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Procedimientos de resolución de problemas multiplicativos de isomorfismo de medidas
Desde 12 2009 hasta Octubre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Manuel Alejandro Garcia. Alberto Suarez , Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 127, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
151.- Trabajos de grado de pregrado : Tratamiento del concepto de sucesión en textos escolares de grado 11º a lo largo de las últimas tres décadas
Desde 12 2009 hasta Diciembre 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Leidy Paola Jiménez Aguilar - Johanna Esperanza Montejo Rozo, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
152.- Trabajos de grado de pregrado : Propuesta didáctica para el paso de la gráfica de la función de la derivada a la gráfica de una función primitiva
Desde 9 2009 hasta Septiembre 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Harold Randolph Devia Díaz - Lesly Tatiana Galvis Bejarano, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
153.- Trabajos de grado de pregrado : Un estudio de la rapidez de convergencia de cuatro sucesiones que convergen al número e de Euler
Desde 9 2009 hasta Septiembre 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Alexandra Acosta Méndez - Diana Cristina Rincón Martínez, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
154.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Desarrollo de situaciones aditivas en estudiantes de grado quinto, mediado con el manejo de las regletas de Cuisenaire
Desde 8 2009 hasta Diciembre 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Joselin Perez y Bibiana Sabogal, Programa académico: Especialización en Educación Matemática
Número de páginas: 71, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
155.- Trabajos de grado de pregrado : Descripción de textos escolares en torno al concepto de función a trozos
Desde 6 2009 hasta Junio 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carolina María Luque Zabala, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
156.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Ambientes de aprendizaje y cultura estadística a través de un experimento de enseñanza para estudiantes de grado noveno
Desde 6 2009 hasta Junio 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ingrith Yadira Alvarez Alfonso Diana Milena Montoya Cortes, Programa académico: Maestría en Educación Matemática
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
157.- Trabajos de grado de pregrado : Construcción de la noción de variable asociada a la variación mediante el uso de simulaciones para estudiantes de sexto grado
Desde 2 2009 hasta Febrero 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luisa Fernanda Moreno Patiño, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
158.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El PAPEL DE LOS ESCENARIOS DE INVESTIGACIÓN, RELACIONADOS CON EL PENSAMIENTO FUNCIONAL, EN LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN EN LAS CLASES: UN ESTUDIO EN SÉPTIMO GRADO
Desde 2 2009 hasta Octubre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Adalberto Martinez, Nora Yamile Rojas , Programa académico: Maestri en Docencia de la matemática
Número de páginas: 133, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
159.- Trabajos de grado de pregrado : "¿Cómo piensan los estudiantes entre 14 y 16 años acerca del infinito? ¿Cual es la posible influencia de los lenguajes matemáticos, las representaciones y los modelos?"
Desde 1 2009 hasta 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lina Paola Lievano Chaparro y Javier Eduardo Morales Romero, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
160.- Trabajos de grado de pregrado : Recursos literarios en el aula de matemáticas para el desarrollo del pensamiento numérico en el grado quinto. El caso de " los diez magnificos"
Desde 1 2009 hasta 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Néstor Briceño Estepa, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
161.- Trabajos de grado de pregrado : La concepción de la negatividad de los niños de quinto grado
Desde 1 2009 hasta 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana Alexandra Collazos Delgado y Luz Stella Espitia Suarez, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
162.- Trabajos de grado de pregrado : Geometría dinámica: ¿Modifica las ideas acerca de la geometría?
Desde 1 2009 hasta Enero 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carolina Pulido, Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
163.- Trabajos de grado de pregrado : Un estudio de la función exponencial en libros de texto escolares
Desde 1 2009 hasta 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Juan Gabriel Muñoz y Yorfey Alexis Cortés, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
164.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Geometría dinámica en el proceso de definir
Desde 1 2009 hasta 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Armando Enrique Echeverry Gaitán y Orlando Aya Corredor, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
165.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El razonamiento visual y conjetural de estudiantes de noveno grado a partir del proceso de conceptualización del triángulo isósceles
Desde 1 2009 hasta Enero 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mabel Villalba, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
166.- Trabajos de grado de pregrado : Concepciones de los estudiantes de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional, sobre la demostración
Desde 1 2009 hasta Enero 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jannis Hernández y Lilián Martínez , Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
167.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias que utilizan los estudiantes de cuarto y quinto de primaria para resolver problemas de geometría tipo olimpiada
Desde 11 2008 hasta Noviembre 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carlos David Sánchez y John Alexander Leguizamo Pacheco, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: 147, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ARMANDO ENRIQUE ECHEVERRY GAITAN,
168.- Trabajos de grado de pregrado : Una mirada a la geometría de las piramides de Egipto para los primeros años de secundaria
Desde 11 2008 hasta Noviembre 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jasbleydy Tocarruncho Susa y John Alexander Gamboa Chaparro, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: 93, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ARMANDO ENRIQUE ECHEVERRY GAITAN,
169.- Trabajos de grado de pregrado : Errores en la aplicación de la derivada como razón de cambio en estudiantes de II semestre de la licenciatura en Física de la Universidad Pedagógica Nacional
Desde 9 2008 hasta Septiembre 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Judith Molavoque Medina - Adriana María Pachón Pinilla, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
170.- Trabajos de grado de pregrado : Errores en el manejo del concepto de función y sus representaciones en estudiantes de grado once de la Institución Educativa Departamental Santa María de Ubaté
Desde 8 2008 hasta Agosto 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lady Susana Rivera Santana Flor Maria Ortiz Rocha, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
171.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis de los errores en que incurren los profesores de matemáticas en formación en el uso de la definición Epsilon-Delta
Desde 6 2008 hasta Junio 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Octavio Giraldo Mahecha, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
172.- Trabajos de grado de pregrado : El significado atribuido a la función en un texto de teoria de conjuntos y uno de precalculo
Desde 6 2008 hasta Junio 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Liliana Sierra Castillo, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
173.- Trabajos de grado de pregrado : Propuesta didáctica: Las funciones seno y coseno en décimo grado utilizando el programa Winplot
Desde 6 2008 hasta Junio 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Guillermo Andrés Guevara Bermúdez, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
174.- Trabajos de grado de pregrado : Propuesta para la enseñanza de las ecuaciones diferenciales de primer orden en el curso de cálculo integral a través de las antiderivadas y los campos direccionales
Desde 6 2008 hasta Junio 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luis Fernando Lara Quintero - Luis Alejandro Robayo León , Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
175.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Razonamiento estadístico en estudiantes de secundaria al comparar conjuntos de datos representados mediante gráficos de caja
Desde 6 2008 hasta Junio 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jorge Wilmer Zambrano Rosa Maria Palacios, Programa académico: Maestría en Educación Matemática
Número de páginas: 129, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROSA MARIA PALACIOS JIMENEZ, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, JORGE WILLMER ZAMBRANO,
176.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Concepciones de la desviación estándar en estudiantes de educación media
Desde 6 2008 hasta Junio 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luz Mery Diaz Camacho Maria del Carmen Landazuri Aguirre, Programa académico: Maestría en Educación Matemática
Número de páginas: 143, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LUZ MERY DIAZ CAMACHO, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, MARIA DEL CARMEN LANDAZURI AGUIRRE,
177.- Trabajos de grado de pregrado : Una aproximación al concepto de longitud, por medio de materiales didácticos y talleres asociados
Desde 5 2008 hasta Mayo 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ronald Fabián Villalba Mayorga, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: 83, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ARMANDO ENRIQUE ECHEVERRY GAITAN,
178.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El signifcado que atribuyen a la diferencial los estudiantes de fisica del proyecto Curricular de la Licenciatura en Matemáticas
Desde 2 2008 hasta Febrero 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mauricio Bautista , Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 123, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
179.- Trabajos de grado de pregrado : Errores y dificultades asociados a la concepción de número
Desde 1 2008 hasta 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Liliana Patricia Méndez Daza y María de los Ángeles Peña Morales, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
180.- Trabajos de grado de pregrado : "Prueba interactiva diagnóstica en los campos aditivo, multiplicativo y fracciones
Desde 1 2008 hasta 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jorge Miguel Muñoz Vera y Jonson Tovar Lopez, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
181.- Trabajos de grado de pregrado : Concepción de demostración en algunos profesores del Departamento de Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional
Desde 1 2008 hasta Enero 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Tatiana Ospina, Tania Plazas, Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
182.- Trabajos de grado de pregrado : Introducción del concepto de triángulo a niños con síndrome de Down
Desde 1 2008 hasta Diciembre 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Aura Quintero y Tatiana Rojas , Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
183.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Dificultades de los estudiantes en la construcción de la demostración deductiva formal en geometría euclidea: un estudio de la formación inicial del profesor de matemáticas
Desde 1 2008 hasta 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Samuel Morales, Programa académico: Educación Matemática
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
184.- Trabajos de grado de pregrado : El análisis didáctico, componente fundamental en la formulación de unidades dedácticas. Reflexiones a partir de la aplicación de una propuesta
Desde 1 2008 hasta 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Ivette Caballero Quevedo, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
185.- Trabajos de grado de pregrado : Propuesta curricular para la enseñanza de las funciones
Desde 1 2008 hasta 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Leonor Andrea Espinel Espinel, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
186.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El razonamiento visual y conjetura de estudiantes de 9º, a partir del proceso de conceptualización del triángulo isósceles
Desde 1 2008 hasta 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mabel Ximena Villalba Vidales, Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 215, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
187.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Conocimiento didáctico en la formación inicial del profesor de matemáticas relativo al concepto de función cuadrática
Desde 11 2007 hasta Noviembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Blanca Adriana Tovar, Juan Alexander Triviño , Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
188.- Trabajos de grado de pregrado : El desarrollo de actividades científicas dentro de la enseñanza de las matemáticas
Desde 11 2007 hasta Noviembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carlos Eduardo León Salinas, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: 65, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ARMANDO ENRIQUE ECHEVERRY GAITAN,
189.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Conocimiento didáctico en la formación inicial del profesor de matemáticas. El caso de la magnitud longitud
Desde 11 2007 hasta Noviembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Elizabeht Hurtado, Mauro Ochoa, Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 122, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
190.- Trabajos de grado de pregrado : Formación de docentes del municipio de Soacha en el uso de herramientas tecnológicas con el programa Cabri géométre para la construcción de funciones logarítmicas y exponencial
Desde 9 2007 hasta Septiembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Carolina Sánchez Suesca, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
191.- Trabajos de grado de pregrado : Explorando los triángulos a través de la visualización
Desde 9 2007 hasta Septiembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Bibiana Patricia Franco Avendaño - Anderson Aroca Orjuela, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
192.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Validez de las inferencias acerca de la competencia matemática de los estudiantes colombianos, a partir de los resultados del Examen de estado apliacado en los años 2003 y 2004
Desde 8 2007 hasta Agosto 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Julio Romero , Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 123, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
193.- Trabajos de grado de pregrado : Formación de docentes: Uso de herramientas tecnológicas para la construcción de funciones racionales
Desde 7 2007 hasta Julio 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sonia Constanza Calderón Santos - Jorge Eliecer Jerez Villamizar, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
194.- Trabajos de grado de pregrado : Elementos de significación de las medidas de Tendencia Central en el aula
Desde 6 2007 hasta Junio 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Olimpo Cárdenas Díaz, Programa académico: Licenciatura En Matematicas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: OLIMPO CARDENAS, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
195.- Trabajos de grado de pregrado : Errores y dificultades en la comprensión de las medidas de tendencia central en estudiantes de último año de educación media
Desde 6 2007 hasta Junio 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Bedsy Milena Rodriguez Molina Arnold Bautista Quintero, Programa académico: Licenciatura En Matematicas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: BEDSY MILENA RODRIGUEZ, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, ARNOLD BAUTISTA,
196.- Trabajos de grado de pregrado : Propuesta de enseñanza para introducir la noción de aleatoriedad en estudiantes de grado noveno.
Desde 6 2007 hasta Junio 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gustavo Adolfo Camelo Guavita Heimar Andrés Molina Linares, Programa académico: Licenciatura En Matematicas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: HEIMAR ANDRES MOLINA, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, GUSTAVO ADOLFO CAMELO,
197.- Trabajos de grado de pregrado : Conocimiento respecto a la resolución de problemas de combinatoria en los estudiantes de profundización de la Licenciatura en Matemáticas
Desde 6 2007 hasta Junio 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jonh Freddy Amaya Buitrago Sonia Esperanza Espitia Pinilla, Programa académico: Licenciatura En Matematicas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: FREDDY AMAYA, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, SONIA ESPERANZA ESPITIA,
198.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis acerca del concepto de continuidad de textos de educación secundaria
Desde 6 2007 hasta Junio 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Milena Barbosa Hernández -María Nieves León Rios, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
199.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Una propuesta para la enseñanza de la combinatoria con estudiantes de grado noveno
Desde 6 2007 hasta Junio 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Patricia Bolivar Morales Giovanna Andrea Arevalo Poveda, Programa académico: Maestría en Educación Matemática
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: SANDRA PATRICIA BOLIVAR, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, GIOVANNA ANDREA AREVALO,
200.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Evaluar las evaluaciones. El caso de la estructura multiplicativa
Desde 5 2007 hasta Mayo 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Claudia Salazar , Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 137, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
201.- Trabajos de grado de pregrado : Formación de docentes del municipio de soacha en el uso de herramientas tecnológicas con el programa cabri geometre para la construcción de funciones afines y cuadráticas
Desde 1 2007 hasta 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jenny Astrid Cárdenas Cubides y Yully Maritza Martínez Hernández, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
202.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CARACTERIZACIÓN DEL AMBIENTE DIDÁCTICO EN LAS CLASES RELACIONADAS CON EL ESTUDIO DE CUADRILÁTEROS
Desde 1 2007 hasta 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diter Gutiérrez y Dawson Cortés, Programa académico: Educación Matemática
Número de páginas: 159, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: DITER GUTIERREZ, DAWSON CORTES, CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
203.- Trabajos de grado de pregrado : El profesor de matemáticas frente a problemas sociales
Desde 1 2007 hasta 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Carolina Castillo Molina y Anyela Milena Cáceres Parra, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
204.- Trabajos de grado de pregrado : Construcción de una porción del sistema axiomático como comunidad de práctica
Desde 1 2007 hasta 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Carolina Costo, Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, DIANA CAROLINA COSTO,
205.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis de una estrategia de enseñanza en el contexto de la geometría plana
Desde 1 2007 hasta Diciembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Del Pilar Cubillos, Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
206.- Trabajos de grado de pregrado : Formación de docentes del municipio de soacha en el uso de herramientas tecnológicas con el software de geometría dinámica cabri geometre para la construcción de funciones trigonometricas
Desde 1 2007 hasta 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nelson Andres Gil Díaz, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
207.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Enseñanza de los cuadriláteros mediante un entorno favorable para aprender a demostrar
Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Dawson Cortés y Diter Gutirrez, Programa académico: Maestría En Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, DAWSON CORTES, DITER GUTIRREZ,
208.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis del tratamiento dado a las definiciones en el curso de geometría plana
Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Marhta Súa, Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, MARHTA SUA,
209.- Trabajos de grado de pregrado : El infinito en las matemáticas escolares
Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Edgar Giovanni Angulo Oliveros y Jorge Edinson Solano Espitia, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
210.- Trabajos de grado de pregrado : Formulación de unidades didácticas, un propósito de enseñanza en la formación de profesores
Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andres Anibal Guerra y Orlando Rafael Barrios, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
211.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Una aproximación al concepto de número entero
Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alejandro Sánchez y Fredy Manrique, Programa académico: Educación Matemática
Número de páginas: 250, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ALEJANDRO SANCHEZ, FREDY MANRIQUE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
212.- Trabajos de grado de pregrado : Sugerencias para ayudar a superar las dificultades en el aprendizaje de la función seno, usando cabri en el diseño de las actividades para el aula
Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luis Miguel Pardo Uriza-Alexander Roa Marín, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ARMANDO ENRIQUE ECHEVERRY GAITAN, LUIS MIGUEL PARDO URIZA ALEXANDER ROA MARIN,
213.- Trabajos de grado de pregrado : EL TANGRAM CHINO: UN RECURSO PEDAGÓGICO PARA APROXIMARSE A LA ENSEÑANZA DE LAS FRACCIONES PROPIAS EN GRADO SEXTO
Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: DOLLY MAGALY TORRES SANABRIA, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
214.- Trabajos de grado de pregrado : PARÁBOLAS DE SEGURIDAD: UN ACERCAMIENTO A LAS ECUACIONES DIFERENCIALES DESDE LA GEOMETRÍA ANALÍTICA
Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: ISAAC LIMA DÍAZ, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
215.- Trabajos de grado de pregrado : PROPUESTA DIDACTICA PARA EL CONCEPTO DE INTEGRAL COMO EL AREA BAJO LA CURVA EN GRADO ONCE DE EDUCACIÓN MEDIA.
Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: MILTON FERNANDO ANGULO CAMARGO, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
216.- Trabajos de grado de pregrado : La modelación como estrategia de verificación y generalización en la solución del problema de optimización, en la enseñanza de la medida del perímetro y el área de algunos poligonos bajo el ambiente de la geometría dinámica&8221;
Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Leonardo Beltrán R-Jesús Emilio Arias, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ARMANDO ENRIQUE ECHEVERRY GAITAN, LEONARDO BELTRAN R JESUS EMILIO ARIAS,
217.- Trabajos de grado de pregrado : Geometría dinámica herramienta para la actividad demostrativa
Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Eduardo Cock, Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, EDUARDO COCK,
218.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Las formas argumentativas de niños de grado quinto en torno a la semejanza
Desde 12 2005 hasta Diciembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alexandra Oicatá, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
219.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Alternativa metodológica para la acomodación de las estructuras cognitivas acerca de polígonos
Desde 8 2005 hasta Diciembre 2006, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Ingrith Yadira Álvarez Alfonso, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemáticas
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: Univeridad Pedagogica Felix Varela
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, INGRITH YADIRA ALVAREZ ALFONSO,
220.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Análisis de una experiencia de enseñanza en el marco de la geometría dinámica
Desde 8 2005 hasta Noviembre 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Johanna Ballesteros y Sandra Milena Daza, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
221.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Practicas evaluativas en torno a la fracción en su relación con el campo conceptual multiplicativo
Desde 1 2005 hasta Diciembre 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Maria Giovanna Castiblanco, Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 256, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MARIA GIOVANNA CASTIBLANCO, GLORIA GARCIA OLIVEROS, YANCY CAMPOS,
222.- Trabajos de grado de pregrado : La geometría dinámica y la actividad demostrativa
Desde 1 2005 hasta Diciembre 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Meiby Rocío Ruíz Páez, Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, MEIBY ROCIO RUIZ PAEZ,
223.- Trabajos de grado de pregrado : Una propuesta para abordar la noción de límite desde los contextos geométrico, aritmeçético y métrico
Desde 1 2005 hasta 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Harold Humberto Usgame Casas y Diego Anibal Martinez, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
224.- Trabajos de grado de pregrado : MODULO DE ACTIVIDADES PARA ELDESARROLLO DE L PENSAMINETO VARIACIONAL
Desde 1 2005 hasta 2005, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: SANDRA HARLAIDY CABALLERO Y LILIANA PAOLA RAMOS, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
225.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Practicas evaluativas en la eduacación básica secundaria relativas al concepto de función lineal dentro del campo multiplicativo
Desde 1 2005 hasta Diciembre 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: J Mauricio Buitrago, Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 210, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, J MAURICIO BUITRAGO,
226.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Validez de las inferencias acerca de la competencia matemática en las pruebas Estado. 2.003-2004
Desde 1 2005 hasta Noviembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Julio Romero, Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 125, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, JULIO ROMERO,
227.- Trabajos de grado de pregrado : Niveles de complejidad en los problemas multiplicativos en los grados tercero y quinto de primaria. Un estudio de los textos escolares
Desde 1 2005 hasta Noviembre 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Walter Yesid Olarte, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 82, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, WALTER YESID OLARTE,
228.- Trabajos de grado de pregrado : Potencial didáctico del comportamiento dinámico de algunos cuadriláteros
Desde 12 2004 hasta Diciembre 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luz Adriana Pinzón , Programa académico: Licenciatura en Matemàticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
229.- Trabajos de grado de pregrado : Optimización sin cálculo diferencial
Desde 8 2004 hasta Noviembre 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luis Alfonso Sánchez y Henry Tacuma, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
230.- Trabajos de grado de pregrado : Una propuesta didáctica para la construcción del concepto semejanza a través de homotecias
Desde 5 2004 hasta Noviembre 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Dora Herrera Bello y Nancy Rojas Moreno, Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, DORA HERRERA BELLO, NANCY ROJAS MORENO,
231.- Trabajos de grado de pregrado : Unidad didáctica para la enseñanza de algunos tópicos de teoría de Grafos en grado sexto
Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Zulma Yamile Mogollón, Programa académico:
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ZULMA YAMILE MOGOLLON,
232.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Organizaciones didácticas matemáticas y criterios de evaluación en torno a la multiplicación
Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rodolfo Vergel, Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 200, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, RODOLFO VERGEL,
233.- Trabajos de grado de pregrado : Diferentes interpretaciones del concpeto de ángulo y sus procesos de medida
Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gloria Patricia Méndez, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 122, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, GLORIA PATRICIA MENDEZ,
234.- Trabajos de grado de pregrado : CBL2 Herramienta didáctica para el estudio de dependencia entre magnitudes
Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Bleiner Lizet Parra, Programa académico:
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, BLEINER LIZET PARRA,
235.- Trabajos de grado de pregrado : Unidad didáctica para la enseñanza de la función cuadráatica mediante el uso de la TI92 y el CBR
Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Rivera, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, SANDRA RIVERA,
236.- Trabajos de grado de pregrado : Sistematización de experiencia investigativa: Transformaciones a partir de teselas
Desde 1 2004 hasta Mayo 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Elizabeth Martínez Villarraga y Moreia Gomez, Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MOREIA GOMEZ BELLO, ELIZABETH MARTINEZ VILLARRAGA, CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
237.- Trabajos de grado de pregrado : Propuesta evaluativa oritentada al concepto de radián para estudiantes de grado décimo, en un entorno de geometría dinámica
Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Ivonne Moreno Anzola, Programa académico:
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, IVONNE MORENO ANZOLA,
238.- Trabajos de grado de pregrado : Potencial Didáctico del Comportamiento dinámico de algunos cuadriláteros.
Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Luz Adriana Pinzón Barón, Programa académico:
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, LUZ ADRIANA PINZON BARON,
239.- Trabajos de grado de pregrado : Página WEB para el estudio de la geometría con el software Regla y Compás
Desde 6 2003 hasta Junio 2003, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yesenia Martínez, Programa académico: Licenciatura en Matemàticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
240.- Trabajos de grado de pregrado : Tres acercamientos al concepto de semejanza de triángulos
Desde 6 2003 hasta Junio 2003, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jennyfer Bernal , Programa académico: Licenciatura en Matemàticas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
241.- Trabajos de grado de pregrado : Una revisión historia del discurso sobre la evalaución del aprendizaje escolar en tres décadas: los núemros enteros
Desde 1 2003 hasta 2003, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alicia del Socorro Romero, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: 86, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, ALICIA DEL SOCORRO ROMERO,
242.- Trabajos de grado de pregrado : Página WEB para el estudio de la geometría con el sofware REGLA Y COMPAS
Desde 1 2003 hasta 2003, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Yesenia Martinez, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, YESENIA MARTINEZ,
243.- Trabajos de grado de pregrado : Algoritmos informales como herramienta pedagógica
Desde 1 2003 hasta 2003, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Leila Yudy Henao, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, LEILA YUDY HENAO,
244.- Trabajos de grado de pregrado : Un camino a la proporción por medio de aplicaciones
Desde 1 2003 hasta Mayo 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ingrid Romero y Ana María Vega, Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, INGRID ROMERO, ANA MARIA VEGA,
245.- Trabajos de grado de pregrado : Reseña histórica de la relación música-matematicas con aproximaciones didácticas para la básica primaria por medio de un tutor
Desde 1 2003 hasta Mayo 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Angélica Quimbay, Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LISSET PENUELA, ANGELICA QUIMBAY, CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
246.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Evaluar las evaluaciones: un análisis del contenido sobre la estructura multiplicativa en la Prueba saber
Desde 1 2003 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Caludia Salazar, Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CALUDIA SALAZAR,
247.- Trabajos de grado de pregrado : Traslaciones, rotaciones y simetrías: una unidad didáctica para grado quinto
Desde 8 2002 hasta Noviembre 2003, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Marlene Yaneth Martínez, Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, MARLENE YANETH MARTINEZ,
248.- Trabajos de grado de pregrado : El Postulado de la Parralelas
Desde 1 2002 hasta 2002, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carlos Alberto Garzón y José Manuel Salamanca, Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CARLOS ALBERTO GARZON, JOSE MANUEL SALAMANCA,
249.- Trabajos de grado de pregrado : Explorando el triángulo con CABRI
Desde 1 2002 hasta 2002, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Maribel Cardozo, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 100, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, MARIBEL CARDOZO,
250.- Trabajos de grado de pregrado : El papel de la demostración en el desarrollo de competencia argumentativa.
Desde 1 2002 hasta 2002, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jhon Helver Bello, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 90, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, JHON HELVER BELLO,
251.- Trabajos de grado de pregrado : Una propuesta para la enseñanza del álgebra escolar orientada al desarrollo de pensamiento variacional y espacial
Desde 1 2002 hasta 2002, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Javier Leonardo Fuentes, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 100, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, JAVIER LEONARDO FUENTES,
252.- Trabajos de grado de pregrado : Una propuesta para la enseñanza de la geometrìa via Van Hiele
Desde 1 2002 hasta 2002, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Fabiola Peñuela, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, FABIOLA PENUELA,
253.- Trabajos de grado de pregrado : Como favorecer el razonamiento espacial, la visualización significativa y la reproducción de representaciones planas de cuerpos tridimensionales
Desde 1 2002 hasta 2002, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Julián Sánchez, Programa académico: Licenciatura Matemáticas
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, JULIAN SANCHEZ,
254.- Trabajos de grado de pregrado : Hacia el concepto de rata de cambio constante y promedio
Desde 1 2002 hasta 2002, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Irma Yaneth Reyes Panche, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, IRMA YANETH REYES PANCHE,
255.- Trabajos de grado de pregrado : Estudio explorativo acerca de las competencias geométricas en niños de segundo de primaria
Desde 1 2001 hasta 2001, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yaneth Daza, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 200, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, YANETH DAZA,
256.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Errores en la resolución de problemas con sistemas de ecuaciones lineales de dos ecuaciones en la interpretación y modelación matemática
Desde 1 2001 hasta 2001, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Eliseo Ramirez, Programa académico: Educación Matemática
Número de páginas: 250, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, ELISEO RAMIREZ,
257.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Comprensión de las relaciones entre la pendiente y la razón de cambio
Desde 1 2000 hasta 2000, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Camargo Leonor, Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 100, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CAMARGO LEONOR,
258.- Trabajos de grado de pregrado : Estudio comparativo: aprendizaje de la simetría axial en grado séptimo con el uso de la tecnología o sin ella
Desde 1 2000 hasta 2000, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lyda Constanza Mora, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 200, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, LIDA CONSTANZA MORA,
259.- Trabajos de grado de pregrado : Causas de Errores en el proceso de factorizar
Desde 1 2000 hasta 2000, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yancy Dilene Campos, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, YANCY DILENE CAMPOS,
260.- Trabajos de grado de pregrado : Uso del Programa de Geometría CABRI II para el estudio de la construcción y propiedades de las cónicas
Desde 1 1999 hasta 1999, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Reyes Riscanevo, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 150, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, REYES RISCANEVO,
261.- Trabajos de grado de pregrado : CABRI II: Regla y Compás Virtual.
Desde 1 1999 hasta 1999, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Claudia Patricia Orjuela, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 150, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, CLAUDIA PATRICIA ORJUELA,
262.- Trabajos de grado de pregrado : Un manual para el uso de CABRI con actividades geométricas
Desde 1 1999 hasta 1999, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sara Melo Fontecha, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 200, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, SARA MELO FONTECHA,
263.- Trabajos de grado de pregrado : Dificultades en lac ompresión de la variable
Desde 1 1999 hasta 1999, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carmen Andrade, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 80, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
264.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Unidad didiáctica: Las áreas un camino hacia el factor común-
Desde 1 1998 hasta 1998, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rosalba Patricia Castro De Lozano, Programa académico: Educación Matemática
Número de páginas: 189, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, ROSALBA PATRICIA CASTRO DE LOZANO,
265.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Un modelo para sumar números enteros: cuerdas y algo más
Desde 1 1998 hasta 1998, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Eucaris Pineda, Programa académico: Educación Matemática
Número de páginas: 200, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, MARIA EUCARIS PINEDA,
266.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de una Secuencia de actividades para contribuir a la comprensión del concepto de número natural implementando algunos materiales didácticos
Desde 1 1998 hasta 1998, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Tatiana Alarcón Bermudez y Jenny Carolina Rojas, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
267.- Trabajos de grado de pregrado : Actividades Lúdicas para la enseñanza del álgebra
Desde 1 1998 hasta 1998, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ahiden Molina, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 250, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, AHIDEN MOLINA,
268.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Resolviendo Problemas
Desde 1 1997 hasta 1997, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Elizabeth Guevara, Programa académico: Educación Matemática
Número de páginas: 148, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, ELIZABETH GUEVARA,
269.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Comunicación a través de las gráficas cartesianas de las funciones
Desde 1 1997 hasta 1997, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Martha Ferrer De Daza, Programa académico: Educación Matemática
Número de páginas: 164, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, MARTHA FERRER DE DAZA,
270.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Propuesta didáctica para acercarnos al concepto de sustracción en los números enteros en grado 7 de enseñanza básica secundaria
Desde 1 1997 hasta 1997, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rosa Claudia Rojas, Programa académico: Educación Matemática
Número de páginas: 190, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, ROSA CLAUDIA ROJAS,
271.- Trabajos de grado de pregrado : Desarrollo de hábitos mentales en estudiantes de básica a través del Teorema de Pitágoras
Desde 1 1997 hasta 1997, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Elizabeth Quevedo, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas
Número de páginas: 150, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ELIZABETH QUEVEDO,
272.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El concepto de Función en algunos textos utilizados en la Escuela Normal superior
Desde 1 1997 hasta 1997, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gloria Patricia León Beltran, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática
Número de páginas: 120, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LUIS EDUARDO ESPITIA SUPELANO, GLORIA PATRICIA LEON BELTRAN,

ACTIVIDADES COMO EVALUADOR

Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado
1.- Pregrado : Factores culturales que inciden en el interés de los jóvenes por las matemáticas. Un estudio de caso con estudiantes universitarios.
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: David Beltrán y Leonardo Carrero
Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
2.- Maestría : Formación de profesores de estadística y ciudadanía crítica
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Cindy Alejandra Martínez-Castro
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA.
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
3.- Maestría : Generar incertidumbre para promover argumentos y desarrollar competencias ciudadanas y matemáticas en la clase de geometría
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Diego Guerrero y Jeisson Triviño
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
4.- Maestría : Procesos de inclusión en contextos de re- educación: alternativas desde la educación matemática
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/14303, Nombre del orientado: Francisco Camelo
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ,
5.- Maestría : Uso e interpretación de representaciones cuando se resuelven problemas de conjeturación en un ambiente de geometría dinámica
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Carlos Sanchez
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
6.- Pregrado : Geometría fuera de vista
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Lisset González y Laura Cnachón
Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: Universidad Pedagógica Nacional.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
7.- Maestría : Sentido educativo de la crítica en profesores que enseñan matemáticas
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Sugey Andrea González Sánchez,
Programa académico: EDUCACION, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA.
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
8.- Pregrado : Incidencia de la comprensión lectora en la competencia de comunicación y resolución de situaciones matemáticas en los estudiantes de grado sexto del Instituto Tecnico Diversificado MOnterrey
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Gilberto Rubio Monroy
Programa académico: Maestria , Institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA.
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
9.- Maestría : La dimensión gestual en la generalización de patrones en estudiantes de cuarto grado de educación primaria
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Gustavo Moreno
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
10.- Maestría : Armonización curricular entre los centros los centros de interés en artes y las matemáticas escolares. Una posibiliad de trabajo interdisciplinar.
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Armonización curricular entre los centros los centros de interés en artes y las matemáticas escolares. Una posibiliad de trabajo interdisciplinar.
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
11.- Maestría : Escenarios de aprendizaje en la educación matemática crítica, una revisión documental
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Sonia Barón y Juan Cadena
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
12.- Maestría : Conceptualización acerca de las creencias de los profesores de Matemáticas sobre las Matemáticas: Un panorama investigativo.
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Diana Isabel Quintero Suica; Yeimi Paola Herrera Naranjo
Programa académico: Maestria en Docencia de la Matematica, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
13.- Maestría : Implementación de una secuencia didáctica basada en situaciones problema para promover la comprensión del concepto de aleatoriedad
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: N/A, Nombre del orientado: Fanor Yesid Zúñiga Patiño
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE.
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
14.- Pregrado : Una mirada crítica de los derechos básicos de aprendizaje relacionados con el pensamiento aleatorio y los sistemas de datos
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Celso Hernando Cárdenas Pinilla; Lizeth Faride Peraza Peñuela
Programa académico: Licenciatura en Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, MARITZA MENDEZ REINA,
15.- Doctorado : Argumentación en geometría por maestros en formación inicial en práctica pedagógica: un estudio de caso.
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: John Henry Durango Urrego
Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
16.- Maestría : Situaciones adidácticas para la enseñanza de la homotecia usando Cabri Elem como medio
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luis Ángel Pérez
Programa académico: Maestría en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
17.- Maestría : Evaluación de los significados personales de los estudiantes en un proceso de estudio en torno a la proporcionalidad inversa
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://funes.uniandes.edu.co/10609/1/Mejia2017Evaluacion.pdf, Nombre del orientado: JENY ALEXANDRA MEJÍA OSORIO / EDISON SEPÚLVEDA SEPÚLVEDA
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ,
18.- Maestría : Estudio de la construcción de pasos de razonamiento en el proceso de justificación teórica en la resolución de problemas de geometría
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Jesús David Berrio Valvuena
Programa académico: Maestría en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
19.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Uso de las regletas de Cuisenaire para el aprendizaje de las fracciones.
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Marily Aguilera Quevedo y Shermam Eduardo Rodríguez Castañeda
Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, EDWIN ALFREDO CARRANZA VARGAS,
20.- Doctorado : Interacción de un colectivo de humanos -con-medios en un curso de matemáticas a distancia virtual
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Edison Alberto Sucerquía
Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
21.- Maestría : Tensiones en la clase de matemáticas. Experiencias de una docente en el montaje de un escenario de aprendizaje
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Clara Morales y Claudia Roldan
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
22.- Maestría : Procesos de conjeturación y justificación : el rol de los programas de geometría dinámica
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: http://repositorio.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/7797, Nombre del orientado: Elizabeth Muñoz Ramirez, Tatiana Marcela Rojas Salamanca
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: Universidad Pedagógica Nacional.
Autores: CLAUDIA MARCELA VARGAS GUERRERO,
23.- Maestría : Tareas digitales: recurso didáctico para favorecer la argumentación.
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: Viviana Elena Manrique e Irwin Jamid Medina
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: Universidad Pedagógica Nacional.
Autores: CLAUDIA MARCELA VARGAS GUERRERO,
24.- Maestría : Tareas que promueven el uso experto de un elemento teórico en la argumentación matemática
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Jina Paola Triana García Jennyfer Alejandra Zambrano Arias
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
25.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Uso de material didáctico para la enseñanza aprendizaje del cuadrado binomio
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://repository.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/152, Nombre del orientado: Solórzano Buendía, Rafael Alberto; Fuentes Espinosa, Sergio Daniel
Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: MARITZA MENDEZ REINA,
26.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Uso de las regletas de Cuisenaire para el aprendizaje de las fracciones
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Marily Aguilera Quevedo y Sherman Eduardo Rodríguez Castañeda
Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
27.- Maestría : Aportes de la historia de las matemáticas al conocimiento didáctico del contenido del profesor de matemáticas en formación avanzada sobre las ecuaciones trigonométricas
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Cindy Indaburo, Jojhan Jimenez, Claudia Sarmiento
Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
28.- Pregrado : Actividad demostrativa en problemas de construcción con estudiantes de grado sexto
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: María Alejandra Calderón González, José Ricardo Tamayo Picuasi
Programa académico: Licenciatura en matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
29.- Pregrado : Una mirada critica a los derechos básicos de aprendizaje en matemáticas ¿Evolucionan los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas escolares en Colombia?
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Lizet Peñuela y Celso Cárdenas
Programa académico: Licenciatura en Matemàticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
30.- Maestría : la Filosofía de las matemáticas en el conocimiento del profesor de matemáticas
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Natalia Morales Rozo
Programa académico: Maestri en Docencia de la matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
31.- Maestría : ¿Narraciones de jóvenes de la universidad pública y privada sobre la paz y la reconciliación¿
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Dario Nicolás Jaimes
Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
32.- Maestría : Acciones de un profesor en la clase de Geometría cuando busca que sus estudiantes, de grado décimo, argumenten
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Fredy Ávila Sánchez
Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
33.- Pregrado : La utilidad del geoplano cuadrado en la enseñanza de las matemáticas específicamente en el proceso de generalización del Álgebra Escolar
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: EDWIN CARRANZA
Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: TANIA JULIETH PLAZAS MERCHAN,
34.- Pregrado : Jugando con la probabilidad: Desarrollo del pensamiento aleatorio por medio de un aplicativo multimedia
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: María Alejandra Bernal Pinzón / Miguel Ángel Méndez Marín
Programa académico: Licenciatura en matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
35.- Maestría : Educación matemática y PISA, análisis y reflexiones curriculares
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Leidy Angulo, Aura Reyes y Kelly Triana
Programa académico: MAESTRIA EN DIDACTICA DE LAS CIENCIAS , Institución: Universidad Autónoma De Colombia.
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
36.- Maestría : De lo sustancial a lo analítico: un análisis de los argumentos en la clase de geometría
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Matilde Gómez Cuellar
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
37.- Maestría : Propiedades de los triángulos, una secuencia didáctica para alumnos de secundaria incorporando material didáctico manipulable
México, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: NA, Nombre del orientado: Roxana Hernández Castruita
Programa académico: Maestría Profesionalizante en Matemática Educativa, Institución: Universidad Autónoma de Zacatecas Francisco García Salinas.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
38.- Maestría : Enseñanza y aprendizaje de la simetría axial a través de situaciones adidácticas utilizando Cabri como medio
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Baltazar Ramón Parada
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
39.- Maestría : La educación matemática para el ejercicio de los derechos humanos: Narrativas de los estudiantes de grado sexto de una IED
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Juan Manuel Salas Martínez
Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
40.- Maestría : ¿QUERER ES PODER? La modelación matemática en el sueño de seguir estudiando
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: OSCAR ALEJANDRO BARRIOS CANDIL, LESLY TATIANA GALVIS BEJARANO
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ,
41.- Pregrado : Argumentación de estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas del curso Geometría Analítica al realizar una tarea sobre definiciones geométricas de secciones cónicas
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Edgar Andrés Mancera Rodríguez
Programa académico: Licenciatura en matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
42.- Maestría : Evaluación de los significados personales de los estudiantes. El caso de la proporcionalidad directa. Reporte de una experiencia
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Armando López Poveda
Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
43.- Maestría : Sobre la interpretación y uso de la letra como número generalizado en tareas y actividades sobre generalización de patrones: reporte de una experiencia con estudiantes de grado octavo (13-15 años)
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://funes.uniandes.edu.co/7299/1/Forigua2015%C3%81lgebra.pdf, Nombre del orientado: John Edward Forigua Parra / Diego Alejandro Velandia Silva
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ,
44.- Pregrado : Catalogo descriptivo de materiales y recursos didácticos del DMA-UPN para la enseñanza de las matemáticas
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Yesid Antonio Angarita Ramírez, Bibiana Palacios Correa
Programa académico: Licenciatura en Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
45.- Maestría : Procesos de Coflexión y Deliberación en Escenarios de Aprendizaje ¿Cuánta agua gastamos?
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Eileen Navarrete Serrano
Programa académico: Maestria en Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ,
46.- Doctorado : Sistema de prácticas matemáticas en relación con las razones, las proporciones y la proporcionalidad en los grados tercero y cuarto de una institución educativa de la educación básica
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Gilberto Obando Zapata
Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
47.- Maestría : Una mirada a la probabilidad en los libros de texto
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: María Feliza Ramírez Contreras
Programa académico: Maestria en Docencia de la Matematica, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
48.- Pregrado : Tratamiento de los intervalos de confianza en textos universitarios
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Yineth Paola Sáenz Neira
Programa académico: Licenciatura en Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, YINETH PAOLA SAENZ NEIRA, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
49.- Maestría : Análisis del comportamiento de los estudiantes cuando proponen una definición para una figura geométrica con el apoyo de geometría dinámica
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Jorge Betancur Aguirre y Claudia Marcela Vargas
Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
50.- Pregrado : Dificultades en la lectura de gráficos estadísticos presentes en las pruebas SABER 9 de 2012
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Lewis Leonardo Barriga Bernal/Karen Johana Báez Peña
Programa académico: Licenciatura en matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
51.- Maestría : La demostración en Geometría: una mirada desde la educación primaria
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Jenny Andrea Escobar, Fredy Alejandro Barbosa
Programa académico: Maestría en Doncencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
52.- Pregrado : La enseñanza de las Matemáticas, una posibilidad para fomentar relaciones democráticas
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Leonardo Orlando Díaz y Claudia Patricia Saboyá
Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
53.- Pregrado : Trisección de ángulos mediante curvas mecánicas
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Angie Garzón, Dilza Duarte
Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
54.- Maestría : Análisis del conocimiento didáctico del contenido sobre la probabilidad condicional - Un estudio de caso
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Oscar Eduardo Moreno González - Daniel velez
Programa académico: Maestría en docencia de la matemática , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
55.- Pregrado : Catálogo de videos sobre historia de las matemáticas
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Jeraldyn Angulo Moreno
Programa académico: Licenciatura en Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, EDGAR ALBERTO GUACANEME SUAREZ,
56.- Maestría : Estructuras y mecanismos mentales asociados a los intervalos de confianza: profesores de matemáticas en formación
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luzdari Rangel Ruiz
Programa académico: Maestría en Educación Matemática , Institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER.
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, GABRIEL YANEZ CANAL,
57.- Maestría : Orquestación instrumental de un ambiente de geometría dinámica mediante una secuencia didáctica respecto a la noción de simetría axial
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Carlos Alberto Morales García y Franci Lined Obando García
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
58.- Maestría : La clase de matemáticas y la construcción del proyecto de vida, estudiantes de grado undécimo del colegio Francisco Javier Matiz
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Claudia Patricia Vanegas Padilla y Diana Maritza Vanegas Garcia
Programa académico: maestría en educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: JULIO HERNANDO ROMERO REY,
59.- Maestría : SI SE USA GEOMETRÍA DINÁMICA, ENTONCES SE COMPRENDEN LAS PROPOSICIONES CONDICIONALES
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Nabil Ortegón, Gillermo Salas
Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
60.- Maestría : El profesor de matemáticas y la formación de sujetos críticos
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Yury Pachón Cumbe
Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
61.- Maestría : Proceso de conjeturación en una clase de geometría: El papel del profesor y de Geogebraa la luz de la teoría de la Mediación Semiótica
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Cristina Fernanda Mejía Fonseca
Programa académico: Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
62.- Pregrado : El proceso de conjeturación a través de viñetas animadas
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Manuel Alejandro Velandia Carvajal y Leidy Alejandra Miranda Guerrero
Programa académico: Licenciatura en Matemàticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
63.- Pregrado : La contextualización de la enseñanza de las matemáticas en el desarrollo de los niveles de motivación en los estudiantes del grado 7-3 de la Institución Educativa El Bosque.
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Nombre del orientado: Anónimo
Programa académico: Licenciatura en Física y Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
64.- Pregrado : Errores que cometen estudiantes de 8 y 10 grado, en el análisis y representación de datos estadísticos.
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Edgar Ismar Delgado Tobón
Programa académico: Licenciatura en Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
65.- Pregrado : Relación triangular en el plano
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Sasha Rueda
Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
66.- Pregrado : Errores que cometen estudiantes de 8° y 10°, en el análisis y representación de datos estadísticos
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Edgar Ismar Delgado Tobón
Programa académico: Licenciatura en matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
67.- Maestría : Decisiones didácticas del profesor en una secuencia didáctica que integra un AGD respecto a la noción de proporción en grado séptimo
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Diana Ximena Ortiz y Luis Fernando Espinosa.
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
68.- Doctorado : Formas de pensamiento algebraico temprano en alumnos de cuarto y quinto grados de Educación Básica Primaria (9-10 años)
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Nombre del orientado: Rodolfo Vergel Causado
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
69.- Maestría : Etnomatemática, escuela y aprendizaje de las matemáticas: el caso de la comunidad de Guacamayas, Boyaca, Colombia
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Chistian Camilo Frentes
Programa académico: maestría en educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: JULIO HERNANDO ROMERO REY,
70.- Maestría : Explicaciones sobre las concepciones erróneas sobre los intervalos de confianza en profesores de matemáticas en formación
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luzdari Rangel Ruiz
Programa académico: Maestría en Educación Matemática , Institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER.
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, GABRIEL YANEZ CANAL,
71.- Maestría : Acciones del profesor que promueven la actividad demostrativa a la luz de la práctica racional
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Jeison Camilo Sua Florez
Programa académico: Maestría en docencia de la matemática , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
72.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Estudio descriptivo de los procesos de generalización en los niños de grado sexto
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Andrés Felipe Suárez Fuentes
Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, EDWIN ALFREDO CARRANZA VARGAS, ANDRES FELIPE SUAREZ FUENTES,
73.- Maestría : Un Estudio Longitudinal del Razonamiento Bayesiano en Estudiantes Universitarios
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Cindy Nathalia Morgado Hernández.
Programa académico: Maestría en Educación Matmática, Institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER.
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
74.- Maestría : Análisis del razonamiento inductivo que movilizan los estudiantes de grado séptimo del colegio Miguel de Cervantes Saavedra al resolver actividades de tipo ¿cajas negras¿ en Cabri
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.uniandes.edu.co, Nombre del orientado: Yimmy Secundino Triana Estrella
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE LOS ANDES.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
75.- Maestría : Educación Matemática Crítica y ambientes aprendizaje. Posibilidades y dificultades en un proyecto de formación de estudiantes críticas
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Edgar Johanni Angulo Oliveros y Jorge Edilson Solano Espitia
Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
76.- Doctorado : Argumentaciones de maestros en formación inicial: el caso de la geometría.
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: John Henry Durango Urrego
Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
77.- Maestría : Argumentar para definir y definir para argumentar
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: NA, Nombre del orientado: Luz Helena Silva Calderón
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
78.- Pregrado : Orientaciones pedagógicas del seminario virtual: Identificación y atención al talento matemático
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Jojhan Jiménez
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
79.- Pregrado : Orientaciones pedagógicas del seminario virtual: Identificación y atención al talento matemático
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Jojhan Gonzalo Jiménez Bello
Programa académico: Licenciatura en matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ,
80.- Maestría : Tratamiento didáctico de la media aritmética en libros de texto de matemática para la educación básica secundaria: Un estudio en ele municipio de Florencia, Caquetá.
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Juan Carlos Padilla
Programa académico: Maestría en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
81.- Maestría : Análisis del comportamiento Racional y argumental de estudiante de grado noveno cuando trabajan en grupo dentro de un ambiente que propicia la actividad demostrativa
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luis Fernando Lara; Jimmy Fonseca
Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
82.- Maestría : Actividad demostrativa y argumentación matemática en estudiantes de grado octavo
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Jorge Buitrago; Diego Martínez
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
83.- Maestría : La generalización de patrones de secuencias figurales y numéricas: un estudio de los medio semióticos de objetivación y procesos de objetivación en estudiantes de grado decimo
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: John Gómez
Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
84.- Pregrado : Roles, organizaciones e interacciones en el aula. Un estudio de caso desde la perspectiva del EOS en torno a la noción de función lineal
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Rossmajer Guataquira
Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ,
85.- Pregrado : Caracterización de las concepciones de la probabilidad: Un estudio realizado con estudiantes de secundaria
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Christian Camilo López Mora y Joel Fernando Morera Robles
Programa académico: Licenciatura en Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, WILLIAM ALFREDO JIMENEZ GOMEZ,
86.- Pregrado : ¿Pantógrafo o Cabri? Artefactos para la Conceptualización
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Judith Carolina González Pachon, Wendy Lorena Maestre Florez
Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: TANIA JULIETH PLAZAS MERCHAN,
87.- Pregrado : Evaluación de una propuesta desde su implementación parcial: el caso de resolución de problemas de optimización en cabri
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Ilse Sánchez
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
88.- Maestría : LA FACTORIZACIÓN DEPOLINOMIOS DE UNA VARIABLE REAL EN UN AMBIENTE DE LÁPIZ/PAPEL (L/P) Y ÁLGEBRACOMPUTACIONAL (CAS
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: MARÍA FERNANDA MEJÍA PALOMINO
Programa académico: Educación , Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE.
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
89.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Una aproximación al concepto de razón de cambio con estudiantes de grado sexto a partir de la mediación con geometría dinámica
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: Forero Toro Carlos Alberto, Lopez Velez Daniel
Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: TANIA JULIETH PLAZAS MERCHAN,
90.- Pregrado : Propuesta didáctica para enseñar algunos casos de factorización a partir del cálculo del área de determinadas figuras geométricas.
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: John Pérez ; Jessica mantilla
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
91.- Maestría : ( Re)significación curriculo escolar indígena, relativo al conocimiento (matemático), desde y para las prácticas sociales: el caso de los maestros indígenas Dule de la comunidad de Alto Caiman
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Carolina Tamayo
Programa académico: EDUCACION, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA.
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
92.- Pregrado : Análisis de los procesos de argumentación de estudiantes de grado once de un colegio distrital
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Carlos acosta; Andrea Pérez
Programa académico: Licenciatura Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
93.- Pregrado : Enseñanza de medidas de tendencia central, en datos no agrupados para niños de quinto de primaria por medio de un material educativo computacional (MEC)
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Nancy González Manosalva y José Alirio Contreras Barrera
Programa académico: Licenciatura en Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, LUISA ANDRADE ESCOBAR,
94.- Pregrado : Cómo se enfrentan al proceso de demostrar dos estudiantes con formación de pregrado diferente en geometría plana
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: Fabián Aníbal Arroyave
Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: TANIA JULIETH PLAZAS MERCHAN,
95.- Pregrado : Cómo se enfrentan al proceso de demostrar dos estudiantes con formación de pregrado diferente en geometría plana
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Fabián Arroyabe
Programa académico: Licencitura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
96.- Pregrado : Paquete de actividades interactivas para la enseñanza de conceptos estadísticos en a educación primaria
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Catalina Leguizamon Reina y Hessel Adrana Chavez Pachon
Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
97.- Pregrado : Enseñanza de medidas de tendencia central, en datos no agrupados para niños quinto primaria por medio de un material educativo computavional (MEC)
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Nancy Gonzalez Manosalva y Jose Alirio Contreras Barrera
Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
98.- Pregrado : Cracterización de las concepciones de probabilidad: Un estudio realizado con estudiantes de secundaria
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Christian Camilo López y Joel Fernanado Morera
Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
99.- Pregrado : Ejemplificación de las diferentes fases del proceso de generalización en Álgebra, en tareas resueltas por estudiantes de aritmética de la Licenciatura en Matemáticas
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luz Angela Gaitán Gaitán y Leidy Janeth Herrera Vargas
Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
100.- Maestría : Iniciación a la demostración en geometría elemental con la mediación semiótica de cabri-geometre
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Fernando Angulo
Programa académico: Maestría en Educación Énfasis en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE.
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
101.- Maestría : EL CONTRATO DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DEL CONCEPTO DE FUNCIÓN
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Kelly Johana Cristancho Cruz y Claudia Patricia Fonseca
Programa académico: Maestría en Educación , Institución: Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia - Uptc - Sede Tunja.
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
102.- Maestría : La actividad demostrativa en una clase de geometría con estudiantes en edad extraescolar
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Carolina Luque; Alejandro Roballo
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
103.- Maestría : Acciones del profesor que promueven actividad demostrativa con estudiantes de sexto grado
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Tatiana Ospina; Tania Plazas
Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
104.- Maestría : Análisis de estrategias de resolución de problemas combinatorios en estudiantes de noveno grado
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luis Alejandro Bustos Mancera
Programa académico: Maestria en Docencia de la Matematica, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, LUIS ALEJANDRO BUSTOS MANCERA,
105.- Doctorado : El Modelo de resolución de problemas en una perspectiva de investigación. Una metodología y una práctica social normada
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Eliseo Ramirez
Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
106.- Pregrado : El escenario de Investigacion vida saludable: surgimiento de practicas discursivas
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Evelyn Rubio Martin y Ivonne Carolina Viteri
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
107.- Maestría : Existen situaciones cotidianas cuyo modelo matemático corresponde a las funciones de proporcionalidad directa o lineal? un reto complejo del diseño curricular
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Julián Esteban Triviño Mejía
Programa académico: Maestría En Docencia de Las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
108.- Pregrado : Generalización de patrones: Un estudio de medios semióticos de objetivación en grado octavo
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Diana Patricia Gómez y María Fernanda Díaz
Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ,
109.- Maestría : La relación entre evaluación y orden social en la clase de álgebra. Un estudio de dos sesiones de evaluación en la educación básica colombiana
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Johana Esperanza Montejo Rozo
Programa académico: Maestría En Docencia de Las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
110.- Maestría : La argumentación como núcleo de la actividad demostrativa
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: NA, Nombre del orientado: Bibiana Patricia Franco Avendaño, Giovanni Alberto Moreno Cárdenas
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
111.- Maestría : Situaciones para enseñanza de las cónicas como lugar geométrico desde lo puntual y lo global integrando Cabri Geometre II Plus
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Edinsson Fernández
Programa académico: Maestría en Educación Énfasis en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE.
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
112.- Maestría : Comprensión del concepto de probabilidad en estudiantes de décimo grado
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Diana Patricia Acevedo Vélez
Programa académico: Maestría en Eduación, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA.
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
113.- Maestría : función: proceso de objetivación y subjetivación en clases de matemáticas
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: luz Adriana Cadavid, Claudia Patricia Quintero
Programa académico: Educación , Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA.
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
114.- Maestría : La Resignificación de las características de la función trigonométrica a partir de la prácticas de predicción asociada a la experimentación de movimientos periódicos
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: Carlos Eduardo León Salinas
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
115.- Maestría : Funciones polinómicas: algunos elementos para su resignificación
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Mónica Martínez Padilla / Jeisson Norberto Garzón León
Programa académico: Maestria en Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ,
116.- Pregrado : Ideas de estyudiantes de secundaria acerca de la variación exponencial
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Fabian Vellojin Rojas
Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
117.- Maestría : Variables que determinan las soluciones en los problemas matemáticos escolares y problemas matemáticos de la vida real. Un estudio en educación básica
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luis Guillermo Moreno y Jorge Hernando Moreno
Programa académico: Maestria En Docencia de La Matematica, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
118.- Pregrado : Tutores para el diseño de actiivudadews matemáticas con descartes
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Yurly Marcela Ardila y Anderson Hernández
Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
119.- Maestría : Situaciones para un curso de precálculo, una propuesta bajo el enfoque socioepistemológico
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Jeisson Norberto Garzon Leon;Monica Martinez Padilla
Programa académico: Maestría En Docencia de Las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
120.- Pregrado : Elaboración de conjeturas: el caso de una pareja de estudiantes de un curso de Geometría plana
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Diego Armando Parra y Angela Maria Piñeros Gómez
Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
121.- Maestría : Gestión didáctica del profesor y emergencia del arrastre exploratorio en un AGD: el caso de la rotación en educación primaria.
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Marisol Santacruz Rodríguez
Programa académico: Maestria en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
122.- Maestría : El proceso de objetivación del concepto de parábola desde el uso de artefactos.
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Sandra Yaned Cadavid Muñoz y Cruz Amparo Restrepo Restrepo
Programa académico: EDUCACION, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
123.- Maestría : Elementos de análisis en la reprobación del aprendizaje del cálculo integral. Un estudio con estudiantes de mecánica automotriz
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Andrés Julián Carreño y Alejandro David Leuro
Programa académico: Magister En Docencia de Las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: JULIO HERNANDO ROMERO REY,
124.- Maestría : El método de análisis -síntesis en la resolución de problemas aritmèticos escolares de enunciado verbal
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Orlando Rafael Barrios Bustillo
Programa académico: Maestria en Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ,
125.- Maestría : El método de análisis-síntesis en la resolución de problemas aritméticos escolares de enunciado verbal
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Orlando Rafael Barrios Bustillo
Programa académico: Maestría En Docencia de Las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
126.- Maestría : Variables que determinan las soluciones en los problemas matemáticos escolares y problemas matemáticos de la vida real. Un estudio en educación básica
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luis Guillermo Moreno y Jorge Hernando Moreno
Programa académico: Maestria en Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: MARIA ROSA GONZALEZ BARBOSA,
127.- Maestría : Modificabilidad estructural congnitiva vs. Visualización:un ejercicio de análisis del uso del tetris en tareas de rotación y traslación
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Jenny Patricia Acevedo Rincón
Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
128.- Pregrado : Elementos de geometría: ¿Curso de transición a la prueba?
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: Juan Carlos Jimenez Ruiz
Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
129.- Pregrado : Enseñanza de la arítmetica y la geometría en las escuelas de Cundinamarca durante la introducción de la pedagogía Pestalozziana 1867-1894
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Gustavo Parra
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
130.- Maestría : Caracterización de la actividad demostrativa. Una experiencia en secundaria
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Cristina Antonia Bolivar Sánchez y Mayerly Andrea Martinez Baqyuero
Programa académico: Maestria en Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ,
131.- Maestría : Modelos intuitivos asociados a la multiplicación
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Oscar Ivan Santafe
Programa académico: Magister En Docencia de Las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: JULIO HERNANDO ROMERO REY,
132.- Maestría : Formas de acción en el tratamiento de situaciones multiplicativas: una mirada del isomorfismo de medida en términos del análisis relacional
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Monly Catherine Torres Jaramillo
Programa académico: Educación , Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA.
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
133.- Pregrado : Presentación de los productos notables en los textos escolares
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Jorge Mauricio Sánchez Useche
Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
134.- Pregrado : Propuesta didáctica para la superación de algunos errores comunes en la conceptualización de las medidas de tendencia central
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Miriam Yamile Silva mora
Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
135.- Pregrado : Errores en el uso de expresiones algebraicas en estudiantes de noveno grado de educación básica secundaria
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Jairo Daniel Prieto Urbano
Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
136.- Pregrado : Propuesta de enseñanza para el acercamiento al concepto de derivada mediante el problema de tangentes a una curva
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Martin Emilio Bermudez Mora y William Alexander Sierra Romero
Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
137.- Maestría : De la conjetura a la demostración deductiva con la mediación de un ambiente de geometría dinámica
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Gustavo Quintero Basto
Programa académico: Maestria en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
138.- Pregrado : Pensmiento divergente en niños talentosos en matemáticas
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luisa Fernanda Sanchez Giraldo y Oscar Orlando García Melo
Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
139.- Maestría : Caracterisiticas de talento matemático asociadas a la visualización en contextos algebraicos
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Sandra Milena Rojas Tolosa y William Alfredo Jimenez Gómez
Programa académico: Maestría en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
140.- Maestría : Trabajo de asitir a tres espacios académicos d ela maestria en docencia de la matemática
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Jorge Alejandro Ruiz Vega
Programa académico: Maestría en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
141.- Pregrado : Estudio comparativo de los errores en que incurren los estudiantes de un aula integral cuando resuelven problemas y ejercicios que involucran expresiones algebraicas
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: Jenny Andrea Escobar Caicedo
Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
142.- Pregrado : Elementos de geometría: ¿Curso de transición a la prueba?
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Juan Carlos Jimenez Ruiz
Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
143.- Pregrado : Razonamiento abductivo en el curso de sistemas numéricos
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Angie Milena Martinez Cobos, Viany Consuelo Martinez Mojica
Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
144.- Pregrado : Elaboración de una cartilla que apoye el aprendizaje, de adultos en proceso de alfabetización, de uno de los núcleos temáticos de la matemáticas que se trabaja en la educación básica primaria
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: Merly Abril Ochoa
Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
145.- Pregrado : Estudio comparativo de los errores en que incurren los estudiantes de un aula integral cuando resuelven problemas y ejercicios que involucran expresiones algebraicas
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Jenny Andrea Escobar Caicedo
Programa académico: Licenciatura Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
146.- Pregrado : Interpretación matemática situada de los tejidos en croché. Un estudio exploratorio
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Edwin Mauricio Pinilla Silva y Jorge Armando Sánchez Cruz
Programa académico: Licenciatura Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
147.- Pregrado : Construcción De Cónicas En El Plano A Partir De Cinco Puntos No Colineales
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Sandra Mireya Zamora Galindo
Programa académico: Licenciatura Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
148.- Pregrado : Cabri, un camino para propiciar unidad cognitiva: Un estudio de caso
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Lorena Delgado Jiménez y Freddy Peña Acuña
Programa académico: Licenciatura Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
149.- Pregrado : Un estudio de la función exponencial en libros de texto escolares
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Juan Gabriel Muñoz - Yorfey Alexis Cortés
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
150.- Pregrado : Las caras geométrica y algebraica de los movimientos en el modelo semiplanar de Poincaré, para la geometría hiperbólica de Lobachevski
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Diana Carolina Castillo Vargas - Andrés Felipe Díaz Barón
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
151.- Pregrado : Software Educativo para la enseñanza de la función cuadrática
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Nathalia Valderrama - Dalia Viviana Olarte Brijaldo
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
152.- Pregrado : Derivada en los cuaterniones
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Edward Giovanny Méndez Holguín
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
153.- Pregrado : Modelando fractales en 3D
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Edier Leandro Moreno Hastamorir - Jorge Armando Peréz García
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
154.- Pregrado : Secuencia de actividades para el trabajo de ecuaciones diofánticas en secundaria
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Oscar Antonio Martinez Cendales -Carlos H. Cáceres Romero
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
155.- Maestría : Descripción de textos escolares en torno al concepto de función en trozos
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Carolina Maria Luque
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
156.- Maestría : Propuesta didáctica para la enseñanza de interés simple e intereés compuesto en la secundaria
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Alexnader Moreno Quiroga
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
157.- Pregrado : Aproximación a las concepciones de demostración de algunos profesores del Departamento de Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Tatiana Ospina, Tania Plazas
Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME,
158.- Maestría : Problemas aditivos de cambio: Un análisis de soluciones que presentan los estudiantes de grado primero a tercero
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Diego Rolando Barrera Roa y Luis Alexander Castro Miguez
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
159.- Curso de perfeccionamiento/especialización : El desarrollo de habilidades Geométricas mediante construcciones de rompecabezas geométricos
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luisa Fernanda Nivia Romero
Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
160.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Desarrollo de habilidades vinculadas al aprendizaje de volumen a partir del uso de policubos
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Yenny Lucila Fonseca Hincapie
Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
161.- Maestría : El razonamiento proporcional
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Ana Leal
Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
162.- Maestría : Procedimientos de resolución de problemas multiplicativos de isomorfismo de medida
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Manuel Alejandro Garcia Riveros y Alberto Suarez Olarte
Programa académico: Maestria en Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ,
163.- Pregrado : Etnografía entorno al concepto de figura geométrica en la cultrua arhuaca
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luz Adriana Ortiz Parra y Derly Lorena Vargas
Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ,
164.- Maestría : Análisis de las representaciones de funciones de variable real en dos textos universitarios utilizados en contextos de Ciencias Empresariales y Adsministrativas.
Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Sara Ofelia Giraldo Jaramillo ¿ Adriana Maritza Matallana Murcia
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
165.- Pregrado : Una propuesta que permita visualizar el concepto de las series de Fourier en su aplicación al problema de la flexión de una viga simplemente apoyada con ayuda de los computadores
Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luis Alexander Capacho Pineda - Jimmy Orlando Rodríguez Martínez
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
166.- Pregrado : La demostración de la geometría en la escuela pitagórica. "Análisis de algunos métodos utilizados en la escuela"
Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Claudia Lorena Santamaria Toloza - Hellen Alexandra Tique Moreno
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
167.- Maestría : Implicaciones de las prácticas evaluativos a propósito de la Estructura Aditiva
Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Diego Rolando Barrera Roa y Luis Alexander Castro Miguez
Programa académico: Magister En Docencia de Las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: JULIO HERNANDO ROMERO REY,
168.- Curso de perfeccionamiento/especialización : La relación parte ¿ todo y medida de área: reporte de una experiencia
Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Jaider Segundo Guerrero Viggianis
Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
169.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Sistemas de numeración y estudiantes sordos
Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Sandra Patricia Chaves Díaz
Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
170.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Propuesta didáctica para la enseñanza de las fracciones desde la concepción parte-todo utilizando los fenómenos del contexto socio-cultural del estudiante
Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Vivian García Balaguera
Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
171.- Maestría : Concepciones de algunos profesores de matemáticas de básica secundaria sobre los decimales y su relación, como representación, con los números racionales
Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Amalia Torres y Cristina Cruz
Programa académico: Maestria En Docencia de La Matematica, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
172.- Otra : Descripción de un saber en el aula basado en el enfoque ontosemiotico del conocimiento y la instrucción matemática
Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Pablo Andres Nieto Lesmes y Fabio Nelsín Torres Zuñeda
Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con ënfasis en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
173.- Maestría : La enseñanza inicial de la demostración matemática enla educación básica desde una perspectiva cognitiva
Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación:
Sitio web: , Nombre del orientado: Pilar Ponce de León
Programa académico: Maestría En Educación, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE.
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
174.- Curso de perfeccionamiento/especialización : El juego como un elemento auxiliar en el trabajo matemático del estudiante y el maestro en el salón de clases
Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luís Alfonso Sánchez
Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
175.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Experiencia didáctica sobre la interpretación de gráficas de funciones y la relación de dependencia por medio de la experimentación física y las tecnologías computacionales
Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Edwin Cardenas
Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
176.- Pregrado : "Propuesta de enseñanza aprendizaje para acercarse a la identificación del racional como fracción continua simple finita
Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: María Julia Camacho Delgado
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
177.- Pregrado : El splitting, una noción complementaria de la multiplicación al trabajar la potenciación
Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Yuri Mabel Forero
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
178.- Pregrado : Una propuesta didáctica para el tratamiento de la función lineal
Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Ruben Dario Acevedo Zarate y Pedro Alejandro Vega Rinaldi
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
179.- Pregrado : Una propuesta Didáctica para la enseñanza del concepto de límite de una función en el grado once
Colombia, 2007, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: William Alfredo Jimenez Gómez - Sandra Milena Rojas Tolosa
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
180.- Pregrado : Errores que se presentan en la resolución de situaciones problema en los que interviene el concepto de Potenciación en estudiantes de séptimo grado de Educación Básica Secundaria
Colombia, 2007, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Marco Benicio Arciniegas Orjuela y Sandra Carolina Moreno Sandoval
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
181.- Pregrado : Tratamiento del concepto de límite en textos de la educación media
Colombia, 2006, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Ricardo Buitrago Roa - Juan Carlos Rodríguez Rodríguez
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
182.- Pregrado : Algunas conjeturas aritméticas a partir de relaciones geométricas
Colombia, 2006, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Carlos Ruiz y Marcela Sánchez
Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS,
183.- Pregrado : Niveles de complejidad en los problemas multiplicativos, en los grados 3º y 5º de primaria. Un estudio en los textos escolares
Colombia, 2006, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Walter Yessid Olarte Diaz
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
184.- Pregrado : Propuesta de una secuencia didactica para la conversion de expresiones fraccionarias a expresiones decimales y viceversa en el conjunto de números racionales
Colombia, 2006, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: "Francisco Alejandro Sanchez Acero y John Alexander Rueda Pinzon
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
185.- Pregrado : Una propuesta curricular de geometría proyectiva para el proyecto curricular de Licenciatura en Matematica
Colombia, 2005, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Yesid Alfonso Carrero - Fabián Alberto Castiblanco
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
186.- Pregrado : Una propuesta para abordar la noción de límite desde los contextos geométrico, aritmético y métrico
Colombia, 2005, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Harold Humberto Usgame Casas - Diego Anibal Martinez Gonzalez
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
187.- Pregrado : SIGMA: PAQUETE DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DEL CONCEPTO DE NÚEMRO NATURAL DE ACUERDO CON LOS ESTÁNDARES BÁSICOS DE LA EDUCACIÓN
Colombia, 2004, Idioma: Español, Medio de divulgación:
Sitio web: , Nombre del orientado: XESLEY PINILLA - CAROLINA BAHAMON
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas y Física, Institución: .
Autores: JULIO HERNANDO ROMERO REY, LILIA VELASQUEZ,
188.- Pregrado : DISEÑO DE UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA INNOVADORA PARA LA ENSEÑANZA DE LA ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE LOS NÚMEROS RACIONALES
Colombia, 2004, Idioma: Español, Medio de divulgación:
Sitio web: , Nombre del orientado: EDINSON ARIAS - JANNETH CABALLERO
Programa académico: Licenciatura En Matemáticas y Física, Institución: .
Autores: JULIO HERNANDO ROMERO REY, MARIA CRISTINA ORDONEZ,
189.- Maestría : Las concepciones de límite en estudiantes universitarios
Colombia, 2000, Idioma: Español, Medio de divulgación:
Sitio web: , Nombre del orientado: Cecilia Medina
Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, HERNAN DIAZ,

Participación en comités de evaluación
1.- Otra : Par académico colaborativo de verificación de las condiciones de calidad Otorgamiento Registro Calificado del programa de Estadística
Colombia, 2018, Sitio web: http://www.ulibertadores.edu.co/
Medio de divulgación: Papel, Institución: FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
2.- Otra : 6° Encuentro sobre Didáctica de la Estadística, la Probabilidad y el Análisis de Datos [6° EDEPA]
Colombia, 2018, Sitio web: http://tecdigital.tec.ac.cr:8088/congresos/index.php/edepa/6_edepa
Medio de divulgación: Papel, Institución: Tecnológico de Costa Rica
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
3.- Acreditación de programas : Informe de Autoevaluación con Fines de Renovación de Acreditación de la Licenciatura en Matemáticas
Colombia, 2018, Sitio web:
Medio de divulgación: Internet, Institución: Universidad Pedagógica Nacional
Autores: CLAUDIA MARCELA VARGAS GUERRERO,
4.- Otra : Trigésima Segunda Reunión Latinoamericana De Matemática Educativa - RELME 32
Colombia, 2018, Sitio web: http://relme32.udem.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=213&Itemid=254&lang=es
Medio de divulgación: Papel, Institución: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
5.- Otra : Par académico verificación condiciones de calidad otorgamiento Registro Calificado del programa de Matemáticas
Colombia, 2018, Sitio web: https://jdc.edu.co/programas/pregrado/matematicas
Medio de divulgación: Otro, Institución: FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
6.- Otra : 3° Encuentro Colombiano de Educación Estocástica
Colombia, 2018, Sitio web: http://acedest.org/3-encuentro/
Medio de divulgación: Internet, Institución: Asociación Colombiana de Educación Estocástica ACEdEst
Autores: MARITZA MENDEZ REINA,
7.- Otra : Interdisciplinariedad al servicio de la comprensión de la noción de proporción desde la didáctica de la matemática y el estudio de figuras Precolombinas en estudiantes de primer semestre universitario
Colombia, 2017, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
8.- Otra : Comunicaciones Breves - 23° Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones
Colombia, 2017, Sitio web: http://www.encuentrogeometria.com/
Medio de divulgación: Internet, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
9.- Otra : Comunicaciones Breves - II Congreso de Educación Matemática de América Central y del Caribe
Colombia, 2017, Sitio web: http://ciaem-redumate.org/cemacyc/index.php/ii_cemacyc/iicemacyc
Medio de divulgación: Internet, Institución: Red de Educación Matemática de América Central y el Caribe
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
10.- Otra : Reportes de Investigación, Comunicaciones Breves y Talleres RELME-31
Perú, 2017, Sitio web: http://relme31.ulima.edu.pe/nosotros/
Medio de divulgación: Varios, Institución: Universidad De Lima
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
11.- Otra : Acta Latinoamericana de Matemática Educativa - 30 [RELME-30]
México, 2017, Sitio web: http://www.clame.org.mx/alme.htm
Medio de divulgación: Internet, Institución: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
12.- Otra : RENOVACIÓN DE REGISTRO CALIFICADO PROGRAMA ACADÉMICO LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS
Colombia, 2017, Sitio web:
Medio de divulgación: Internet, Institución: Universidad Pedagógica Nacional
Autores: CLAUDIA MARCELA VARGAS GUERRERO,
13.- Otra : Par Académico para la verificación de las condiciones de calidad Renovación Registro Calificado Programa del programa de Maestría en Ciencias Matemáticas
Colombia, 2017, Sitio web:
Medio de divulgación: Otro, Institución: UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, MARIA EUGENIA PUERTA YEPES, JUAN LUIS ARIAS VARGAS,
14.- Concurso docente : Jurado Concurso Docente Universidad Popular del Cesar
Colombia, 2017, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
15.- Otra : Ponencias del V Encuentro sobre Didáctica de la Estadística, la Probabilidad y el Análisis de datos [EDEPA-5]
Costa Rica, 2016, Sitio web: https://www.tec.ac.cr/iv-encuentro-didactica-estadistica-probabilidad-analisis-datos-edepa
Medio de divulgación: Papel, Institución: Instituto Tecnológico De Costa Rica
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
16.- Otra : PREMIO COMPARTIR MAESTRO
Colombia, 2016, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: Fundación Compartir
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
17.- Otra : Ponencias de las XIV Jornadas de Investigación y V Congreso Internacional de Educación
Venezuela, 2016, Sitio web: http://www.ucv.ve/organizacion/facultades/facultad-de-humanidades-y-educacion/centros-de-investigacion/centro-de-investigaciones-educativas-cies/eventos/xiii-jornadas-de-investigacion-educativa-y-iv-congreso-internacional-2013.html
Medio de divulgación: Internet, Institución: Universidad Central De Venezuela
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
18.- Otra : Reportes de Investigación, Comunicaciones Breves y Talleres RELME-30
México, 2016, Sitio web: http://www.clame.org.mx/acta.htm
Medio de divulgación: Internet, Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY (ITESM)
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
19.- Acreditación de programas : Renovación Registro Calificado Licenciatura en Matemáticas
Colombia, 2016, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
20.- Otra : Premio Compartir al Maestro área Matemáticas
Colombia, 2015, Sitio web: http://www.fundacioncompartir.org/
Medio de divulgación: Papel, Institución: Fundación Compartir
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
21.- Concurso docente : Concurso público de méritos para empleados públicos 2015-2016
Colombia, 2015, Sitio web: http://www.pedagogica.edu.co/
Medio de divulgación: Internet, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
22.- Otra : PREMIO COMPARTIR MAESTRO
Colombia, 2015, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: Fundación Compartir
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
23.- Concurso docente : CONCURSO PÚBLICO DE MÉRITOS PARA EMPLEADOS PÚBLICOS DOCENTES NIVEL UNIVERSITARIO EN LA DEDICACIÓN DE TIEMPO COMPLETO Y MEDIO TIEMPO ¿ 2013
Colombia, 2014, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
24.- Otra : Ponencia: Lo Sociocultural Vs. Matemática escolar. Construcción de una secuencia didáctica para la enseñanza de la Estadística descriptiva univariada.
Colombia, 2014, Sitio web: http://www.encoedest.org/
Medio de divulgación: Internet, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
25.- Otra : Premio Compartir MAESTRO
Colombia, 2014, Sitio web: http://www.premiocompartir.org/maestro/
Medio de divulgación: Internet, Institución: Fundación Compartir
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CAMARGO LEONOR,
26.- Otra : Ponencia: El Informe Estadístico: Una estrategia de Evaluación en Estadística
Colombia, 2014, Sitio web: http://www.encoedest.org/
Medio de divulgación: Internet, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, DICLENY CASTRO CARVAJAL, JOHN JAIRO ZABALA CORRALES,
27.- Otra : Evaluadora de Experiencia significativa en matemáticas en el Foro Educativo Municipal de San José de Guaviare
Colombia, 2014, Sitio web:
Medio de divulgación: Otro, Institución: ALCALDIA MUNICIPAL DE SAN JOSE DEL GUAVIARE
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
28.- Otra : Influencia de la estructura y el contexto en el desempeño de los estudiantes al resolver problemas de probabilidad condicional.
Colombia, 2014, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO,
29.- Otra : Concurso de la excelencia Pedagógica. Guaviare 2013
Colombia, 2013, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: Secretaría de Educación Departamental Guaviare
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
30.- Concurso docente : Jurado del Concurso para proveer un cargo docente en el Doctorado en Educación - Área Educación Matemática
Colombia, 2012, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
31.- Otra : Premio a la investigación e innovación educativa y pedagógica 2012 -IDEP
Colombia, 2012, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
32.- Otra : comite editorial de Avances de Investigación en Educación Matemática (AIEM)
España, 2012, Sitio web:
Medio de divulgación: Internet, Institución: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática.
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
33.- Otra : Iniciación a la Probabilidad
Colombia, 2011, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución:
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
34.- Otra : Jurado Concurso para proveer cargos docentes Universidad del Atlàntico
Colombia, 2011, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución:
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
35.- Otra : ¿Qué es y qué debe ser en Educación Estadística?
Colombia, 2010, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ,
36.- Otra : Renovación de la acreditación de la Licenciatura en Matemáticas
Colombia, 2009, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
37.- Profesor titular : Comite de Autoevalaución del Programa de Maestria en Docencia de la Matemática
Colombia, 2009, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CAMARGO LEONOR,
38.- Concurso docente : Finanaciación de proyectos de investigación
Colombia, 2008, Sitio web:
Medio de divulgación: Internet, Institución: Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación - Colciencias
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
39.- Otra : Comité Organizador Iberocabri
Colombia, 2006, Sitio web: www.iberocabri.org
Medio de divulgación: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ARMANDO ENRIQUE ECHEVERRY GAITAN, ERNESTO ACOSTA, BENJAMIN SARMIENTO,
40.- Otra : Comité Organizador XXI Coloquio Distrital de Matemáticas y Estadística
Colombia, 2005, Sitio web:
Medio de divulgación: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ARMANDO ENRIQUE ECHEVERRY GAITAN,
41.- Otra : Comite Organizador Primer Seminario Internacional de Tecnologías en Educación Matemática
Colombia, 2005, Sitio web:
Medio de divulgación: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ARMANDO ENRIQUE ECHEVERRY GAITAN,
42.- Otra : Secretaria nacional de Ciencia, Tecnologia e Innovación
Panamá, 2005, Sitio web:
Medio de divulgación: , Institución:
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
43.- Otra : Programa Ibreoamericano de Ciencia y Tecnologia para el desarrollo
España, 2005, Sitio web:
Medio de divulgación: , Institución:
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
44.- Otra : Acreditación inicial de la Licenciatura en Matemáticas
Colombia, 2005, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN,
45.- Concurso docente : Convocatoria de investigación estudios cientificos de Educación
Colombia, 2000, Sitio web:
Medio de divulgación: , Institución: Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación - Colciencias
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
46.- Otra : Comite Editorial Revista TEA TECNE, EPISTEME Y DIDAXIS
Colombia, 1999, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO,
47.- Concurso docente : Concurso docente para el área de Educación Matemática
Colombia, 1999, Sitio web:
Medio de divulgación: , Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, PATRICIA PERRY,

Demás trabajos
1.- Demás trabajos : Propuesta de Reforma Curricular a la Licenciatura en Matemáticas
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
2.- Demás trabajos : Comentario Crítico DBA. Versión 2016. Pensamiento espacial y sistemas geométricos.
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
3.- Demás trabajos : Documento maestro para Renovación de Registro Calificado Maestría en Docencia de la Matemática
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE,
4.- Demás trabajos : LENGUAJES, PREGUNTAS Y SITUACIONES DE VARIACIÓN:
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
5.- Demás trabajos : AMBIENTES DE APRENDIZAJE, INCLUSIÓN E INTERSUBJETIVIDAD
Uruguay, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA,
6.- Demás trabajos : Producto: Módulo de matemáticas: Pensamiento numérico y estructura aditiva para el proyecto Todos a Aprender del Ministerio de Educación Nacional
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, CLAUDIA CECILIA CASTRO CORTES, ELIZABETH TORRES PUENTES, FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, HUGO ALEXANDER FORERO MORALES, JUAN PABLO ALBADAN VARGAS, JORGE RODRIGUEZ BEJARANO,
7.- Demás trabajos : Referentes para interpretar las actuaciones matemáticas de los estudiantes
Colombia, 2006, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
8.- Demás trabajos : El papel de los recursos didácticos en el aprendizaje de las matemáticas
Colombia, 2006, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
9.- Demás trabajos : Porcesos e interpretaciones sobre la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Lineamientos y estándares
Colombia, 2006, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
10.- Demás trabajos : Podemos usar las matemáticas formales para valorar las competencias de los estudiantes ?
Colombia, 2005, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS,
11.- Demás trabajos : UN estudio de la variación en la Educación Básica primaria
Colombia, 2001, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, JOSE SALAMANCA, CELLY SERRANO,
12.- Demás trabajos : Elementos de Geometría, una introducción
Colombia, 2001, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ALBERTO DONADO NUNES, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL,
13.- Demás trabajos : Enumeración y conteo en la Educación Primaria
Colombia, 2001, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, FRANCISCO CAMELO, GABRIEL MANCERA,
14.- Demás trabajos : La comprensión de la proporcionalidad, una perspectiva cultural y social
Colombia, 2000, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CELLY SERRANO,
15.- Demás trabajos : Enumeración y Conteo en la Educación Basica Primaria
Colombia, 2000, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GLORIA GARCIA OLIVEROS, GABRIEL MANCERA,
16.- Demás trabajos : Una propuesta curricular para las nociones de función como dependencia y la proporcionalidad como función lineal
Colombia, 1999, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, LEONOR CAMARGO, CELLY SERRANO,
17.- Demás trabajos : Construyendo un camino didáctico a la derivada. La noción de variación.
Colombia, 1999, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, HERNAN DIAZ, CELLY SERRANO,
18.- Demás trabajos : Uso de la calculadora gráfica como recurso para el aprendizaje de algunas nociones del Cálculo
Colombia, 1998, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, RAQUEL DE REBOLLEDO,
19.- Demás trabajos : Algebra de los reales
Colombia, 1997, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL,
20.- Demás trabajos : Talleres para Enseñanza de algunos conceptos matemáticos
Colombia, 1997, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO URIBE,
21.- Demás trabajos : El concepto de función en textos escolares
Colombia, 1997, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CELLY SERRANO,
22.- Demás trabajos : Múltiples facetas de la sucesión de Fibonacci
Colombia, 1996, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, RAQUEL DE REBOLLEDO, HERNAN DIAZ,
23.- Demás trabajos : Sistemas numéricos
Colombia, 1996, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL,
24.- Demás trabajos : Aproximaciones a una Didáctica del álgebra
Colombia, 1996, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO,
25.- Demás trabajos : Taller didáctico de la matemática y fundamentación matemática
Colombia, 1995, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CAROLA ESLAVA, RAQUEL DE REBOLLEDO, HERNAN DIAZ, SAMUEL MUNOZ, CARLOS RUIZ,
26.- Demás trabajos : Geometría: un sistema axiomático
Colombia, 1995, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, HERNAN DIAZ, SAMUEL MUNOZ,
27.- Demás trabajos : Plegado y construcciones con regla y compás en la enseñanza de la geometría
Colombia, 1994, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CAROLA ESLAVA, RAQUEL DE REBOLLEDO,

Proyectos
1.- Investigación y desarrollo: Gestion de voces de estudiantes en la clase de geometría
2019/2 - Actual
2.- Investigación y desarrollo: Voces de los estudiantes en la clase de geometría
2018/2 - Actual
3.- Investigación y desarrollo: Hacia un fortalecimiento de la idea de distribución estadística en la formación de estudiantes para profesores de matemáticas
2017/2 - Actual
4.- Extensión y responsabilidad social CTI: Semillero de Investigación en Educación Estadística
2017/1 - 2017/12
5.- Investigación y desarrollo: La investigación en Educación Estadística en el DMA-UPN: una mirada para transformar
2016/2 - 2016/12
6.- Investigación y desarrollo: Panorama de la investigación en Educación Estadística
2015/3 - 2016/3
7.- Investigación, desarrollo e innovación: Geometría: vía al razonamiento científico
2015/3 - 2016/9
8.- Investigación y desarrollo: Noción de intervalo de confianza con estudiantes universitarios
2013/8 - 2014/8
9.- Investigación y desarrollo: Conjeturas y organización del contenido matemático en clase (Fase 2)
2012/10 - 2014/10
10.- Investigación y desarrollo: Experimentos de enseñanza y razonamiento estadístico en situaciones de probabilidad e inferencia estadística
2012/1 - 2013/1
11.- Investigación y desarrollo: Estudio del papel de los escenarios y ambientes de aprendizaje de las matemáticas en los procesos de inclusión en las clases
2011/6 - 2013/8
12.- Investigación y desarrollo: Conjeturas y organización del contenido matemático en clase
2010/1 - 2011/12
13.- Investigación y desarrollo: Variación y diseño de experimentos de enseñanza para la educación estadística
2010/1 - 2012/12
14.- Investigación y desarrollo: Geometría Dinámica: medio para el establecimiento de la condicionalidad lógica. (Fase 2)
2009/1 - 2009/12
15.- Investigación y desarrollo: Experimentos de enseñanza para el desarrollo de razonamiento estadístico con estudiantes de secundaria.
2008/1 - 2010/1
16.- Investigación y desarrollo: Geometría Dinámica: medio para el establecimiento de condicionalidad lógica
2008/1 - 2008/12
17.- Investigación y desarrollo: Reinventando el currículo y los escenarios de aprendizaje de las matemáticas. Un estudio desde la perspectiva de la educación matemática critica.
2007/12 - 2009/2
18.- Investigación y desarrollo: Aprendizaje de la demostración en geometría euclidiana con el apoyo de un programa de geometría dinámica.
2006/1 - 2007/12
19.- Extensión y responsabilidad social CTI: Conocimiento estadistico y probabilistico de profesores de educacion basica y media
2005/12 - 2007/12
20.- Extensión y responsabilidad social CTI: Aproximacion al estado del arte de la educacion estadistica en colombia
2005/1 - 2005/Sin mes
21.- Investigación, desarrollo e innovación: El saber didáctico en la formación de profesores de matemáticas: las prácticas de evaluación en la clase de matemáticas
2005/1 - 2007/11
22.- Investigación y desarrollo: Geometría Plana: espacio de aprendizaje
2005/1 - 2005/12
23.- Investigación y desarrollo: Papel de la tecnología en la generación de conocimiento didáctico por parte del profesor de matemáticas
2004/3 - 2005/12
24.- Investigación y desarrollo: Rutas pedagógicas en la formación de licenciados en matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional
2004/1 - 2004/Sin mes
25.- Investigación y desarrollo: Geometría dinámica en la formación de profesores de matemáticas
2003/1 - 2004/12
26.- Investigación y desarrollo: Modelos y practicas evaluativas de las matematicas en la educacion basica. El caso del campo multiplicativo
2002/1 - Actual
27.- Investigación y desarrollo: Rutas pedagógicas de las matemáticas escolares. Una mirada a la práctica del profesor
2001/1 - 2003/Sin mes
28.- Investigación y desarrollo: la aproximacion, una nocion basica en el calculo: un estudio en la educacion basica
2000/1 - 2002/Sin mes
29.- Investigación y desarrollo: Desarrollo del razonamiento a través de la geometría euclidiana
1999/4 - 2002/12
30.- Investigación y desarrollo: Los Enteros: Del pensamiento numérico al algebraico
1998/1 - 1999/Sin mes
31.- Investigación y desarrollo: Una propuesta didáctica para la construcción de los conceptos de función y función lineal
1996/1 - 1998/Sin mes