| Datos básicos | |
| Año y mes de formación | 1995 - 1 |
| Departamento - Ciudad | BOGOTÁ, D. C. - BOGOTÁ, D.C. |
| Líder | Leonor Camargo Uribe |
| ¿La información de este grupo se ha certificado? | Si el día 2015-12-16 |
| Página web | http:// |
| lcamargo@pedagogica.edu.co | |
| Clasificación |
B
con vigencia hasta la publicación de los resultados de la siguiente convocatoria
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| Área de conocimiento | Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía) |
| Programa nacional de ciencia y tecnología | Ciencia, Tecnología e Innovación en Ciencias Humanas, Sociales y Educación |
| Programa nacional de ciencia y tecnología (secundario) | No Aplica |
| Instituciones |
| 1.- UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL - (Avalado) |
| 2.- UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS - (Avalado) |
| Plan Estratégico |
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Plan de trabajo: Campo de estudio: El campo de estudio del Grupo Didáctica de la Matemática es la Educación Matemática, campo cuyos objetos de estudio son fenómenos individuales, sociales, culturales y políticos relacionados con la enseñanza, el aprendizaje y la difusión de las matemáticas vista, por un lado, como producto cultural útil para el desempeño social y académico, y por otro, como instrumento para participar en la construcción de realidades. Especial énfasis se pone en: (i) La formación de profesores innovadores y comprometidos con la educación en matemáticas de niños y jóvenes. (ii) Los procesos y conceptos matemáticos escolares. (iii) El diseño y desarrollo curricular para la geometría y la estadística en diferentes niveles educativos. (iv) Las tecnologías computacionales como mediadoras del aprendizaje de las matemáticas.(v) Los procesos de enculturación matemática, mediación semiótica, argumentación en matemáticas y comunicación. (vi) Las intenciones e implicaciones políticas de diversas prácticas con las matemáticas escolares. (vii) as prácticas pedagógicas y prácticas investigativas que promueven prácticas con las matemáticas escolares incluyentes y equitativas. (viii) La modelación matemática, los ambientes y escenarios de aprendizaje. Actividades contempladas a corto plazo (un año): Crear un sitio Web para visibilizar y promover la producción del grupo de investigación. Proponer al menos un programa de extensión (PFPD, diplomado, curso corto, etc.) para divulgar resultados de investigaciones recientes. Desarrollar un proyecto de investigación enfocado en el estudio de fenómenos específicos de la educación matemática o la formación de profesores de matemáticas. Asesorar trabajos de grado de licenciatura y maestría en los que se estudien cuestiones relacionadas con los énfasis del grupo de investigación. Divulgar avances investigativos en eventos regionales, nacionales e internacionales. Producir un libro para la enseñanza de la geometría del espacio. Crear un siti Estado del arte: El desarrollo investigativo logrado por el grupo Didáctica de la Matemática tiene alrededor de 15 años. Es fruto del trabajo constante de tres equipos de investigación que se fueron conformando a partir de unos intereses iniciales comunes, a medida que fuimos fortaleciendo nuestra capacidad investigativa: Aprendizaje y Enseñanza de la Geometría (Æ ¿ G), Educación Estadística (EdEst), y Educación Matemática, Diversidad y Subjetividades (EDUMADYS). El recorrido de los equipos que conforman el grupo Didáctica de la Matemática permite identificar como núcleo común, que ha mantenido unido a sus integrantes, una visión del aprendizaje de las matemáticas como un asunto complejo que tiene diversas aristas que atender. En los diferentes proyectos de investigación adelantados por los tres equipos procuramos interrogar el aprendizaje de las matemáticas bajo diversas perspectivas que han ido marcando la pauta de la investigación en Educación Matemática a nivel internacional y que permean la investigación hecha en Colombia. En el proceso de convertirnos en investigadores, a partir de un propósito investigativo inicial común, los integrantes del grupo fuimos diversificando y especializando intereses, así como agrupándonos en equipos según las dinámicas profesionales de cada uno, con el objetivo de profundizar en dominios matemáticos y fenómenos involucrados en el aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas. Sin embargo, hemos procurado una sana interacción como grupo, que nos ha permitido apoyarnos y fortalecernos mutuamente, respetando la diversidad de enfoques. Objetivos: A largo plazo: - Aportar al desarrollo del campo investigativo de la Educación Matemática, con especial énfasis en el estudio de fenómenos que tienen que ver con la formación de profesores innovadores y comprometidos con la educación en matemáticas de niños y jóvenes, el estudio de procesos y conceptos matemáticos escolares, el diseño curricular para las matemáticas en diferentes niveles educativos, el papel de las tecnologías computacionales como mediadoras del aprendizaje de la geometría, el estudio de procesos de enculturación matemática, mediación semiótica, validación en matemáticas y comunicación y la educación matemática incluyente y equitativa. A mediano plazo: - Avanzar en el estudio de fenómenos asociados con la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas mediante la realización de proyectos de investigación, la asesoría de trabajos de licenciatura, maestría y doctorado y la participación en redes académicas. - Apoyar el diseño curricular de programas de formación inicial y continuada de profesores de matemáticas. A corto plazo: - Promover la formación en investigación mediante la creación de un Semillero de Investigación y la dirección de trabajos de grado de licenciatura, maestría y doctorado. - Divulgar resultados investigativos del grupo mediante programas de extensión, producción de materiales impresos, organización y participación en eventos nacionales e internacionales, realización de consultorías a entidades educativas, y creación y mantenimiento de un sitio Web de la línea. Retos: -Procurar sinergia entre las tres líneas para que los resultados de cada línea alimenten los desarrollos de las otras dos, enriqueciendo miradas particulares sobre fenómenos educativos relativos a las matemáticas y su didáctica, y procurando construcción colectiva conceptual o metodológica al respecto. -Estudiar la posibilidad de convertirnos en tres grupos diferentes, dispuestos a trabajar en red. Esto nos permitiría enriquecimiento académico, avanzar en la consolidación de las líneas de investigación y dar apertura al surgimiento de nuevos derroteros. Visión: Nos vemos como un grupo investigativo, en plena producción académica, con reconocimiento regional, nacional e internacional en el campo de la Educación Matemática que cuestiona, acompaña e impacta el desarrollo de la educación matemática del país, principalmente por su trabajo en: - Formación inicial y continuada de profesores innovadores y comprometidos con la educación matemática de niños y jóvenes. - Procesos de enculturación y alfabetización matemática. - Prácticas pedagógicas y prácticas investigativas que promueven reflexiones sobre mediación semiótica, argumentación en matemáticas, comunicación, tecnologías computacionales como mediadoras del aprendizaje de las matemáticas y prácticas con las matemáticas escolares incluyentes y equitativas. - Diseño y desarrollo curricular para la geometría y la estadística en diferentes niveles educativos. - Implicaciones políticas de diversas prácticas con las matemáticas escolares. |
| Líneas de investigación declaradas por el grupo |
| 1.- Didáctica del Cálculo (Inactiva) |
| 2.- Evaluación de las Matemáticas (Inactiva) |
| 3.- Aprendizaje y Enseñanza de la Geometría |
| 4.- Conocimiento profesional del profesor de matemáticas (Inactiva) |
| 5.- Educación Estadística |
| 6.- Argumentación y prueba en general (Inactiva) |
| 7.- Diversidad en Educación Matemática |
| Integrantes del grupo | |||
| Nombre | Vinculación | Horas dedicación | Inicio - Fin Vinculación |
| 1.- Leonor Camargo Uribe | Integrante | 10 | 1997/9 - Actual |
| 2.- Gloria García Oliveros | Integrante | 20 | 1995/2 - Actual |
| 3.- Alejandro Duque Pineda | Integrante | 12 | 2008/1 - 2008/12 |
| 4.- Ana Elizabeth Pérez Gil | Integrante | 12 | 2013/2 - 2013/6 |
| 5.- Andrea Pérez Montoya | Integrante | 12 | 1995/1 - 2011/12 |
| 6.- Armando Enrique Echeverry Gaitán | Integrante | 10 | 2006/1 - 2011/12 |
| 7.- Benjamín Rafael Sarmiento Lugo | Integrante | 4 | 2009/8 - 2010/12 |
| 8.- Bibiana Patricia Franco Avendaño | Integrante | 12 | 2010/6 - 2011/12 |
| 9.- Carmen Samper de Caicedo | Integrante | 10 | 1997/2 - Actual |
| 10.- Carolina Maria Luque ZABALA | Integrante | 8 | 2010/1 - 2011/12 |
| 11.- Claudia Marcela Vargas Guerrero | Integrante | 5 | 2015/1 - Actual |
| 12.- Claudia Salazar Amaya | Integrante | 10 | 2009/8 - Actual |
| 13.- David Alejandro Salazar Heredia | Integrante | 12 | 2009/1 - 2011/6 |
| 14.- Diana Carolina Costo Jiménez | Integrante | 12 | 2007/1 - 2007/1 |
| 15.- Duvan Felipe Pérez Pico | Integrante | 15 | 2018/3 - 2018/11 |
| 16.- Edgar Johanni Angulo Oliveros | Integrante | 0 | 2011/6 - 2012/12 |
| 17.- Edna Paola Fresneda Patiño | Integrante | 4 | 2018/2 - 2018/9 |
| 18.- Felipe Jorge Fernández Hernández | Integrante | 8 | 2009/8 - 2017/11 |
| 19.- Francisco Javier Camelo Bustos | Integrante | 6 | 2005/2 - Actual |
| 20.- Gabriel Mancera Ortiz | Integrante | 6 | 2005/1 - Actual |
| 21.- Giovanni Alberto Moreno Cárdenas | Integrante | 8 | 2010/1 - 2011/12 |
| 22.- Héctor Alonso Beltrán Franco | Integrante | 4 | 2018/2 - 2018/9 |
| 23.- Ingrith Alvarez Alfonso | Integrante | 4 | 2012/3 - Actual |
| 24.- Irwin Jamid Medina Meléndez | Integrante | 12 | 2013/8 - 2013/12 |
| 25.- IVON VANESSA PINZON ESCOBAR | Integrante | 8 | 2010/1 - 2011/12 |
| 26.- Jairo Naxit Murillo Sencial | Integrante | 10 | 2018/2 - 2018/4 |
| 27.- Jeison Camilo Sua Flórez | Integrante | 5 | 2014/1 - Actual |
| 28.- Jeisson Jair Triviño Quintero | Integrante | 12 | 2018/1 - 2018/4 |
| 29.- Jenny Patricia Acevedo Rincón | Integrante | 8 | 2009/1 - 2010/12 |
| 30.- Jorge Edilson Solano Espitia | Integrante | 12 | 2011/2 - 2012/12 |
| 31.- Jorge Enrique Ramírez Martínez | Integrante | 8 | 2006/9 - 2007/12 |
| 32.- José Antonio Rodríguez Suárez | Integrante | 8 | 2010/1 - 2011/12 |
| 33.- Julio Hernando ROMERO REY | Integrante | 6 | 2005/1 - Actual |
| 34.- Laura Lizeth Velásquez Jiménez | Integrante | 15 | 2018/3 - 2018/11 |
| 35.- Luis Alejandro Robayo León | Integrante | 8 | 2010/1 - 2011/12 |
| 36.- Luisa Andrade Escobar | Integrante | 15 | 2011/1 - 2014/12 |
| 37.- Magda Pilar Angel Ruiz | Integrante | 12 | 2005/1 - 2005/12 |
| 38.- Maria Giovanna Castiblanco Alvarez | Integrante | 4 | 2001/7 - 2001/12 |
| 39.- María Rosa González Barbosa | Integrante | 4 | 2009/8 - 2012/12 |
| 40.- MARITZA MENDEZ REINA | Integrante | 8 | 2016/8 - Actual |
| 41.- Mauricio Bautista Ballén | Integrante | 8 | 2008/1 - 2009/6 |
| 42.- Mayerly Andrea Martín Baquero | Integrante | 8 | 2009/1 - 2010/12 |
| 43.- Miguel Angel Franco Avila | Integrante | 12 | 2009/2 - 2011/6 |
| 44.- Oscar Andres Casallas Hernandez | Integrante | 12 | 2004/1 - 2004/12 |
| 45.- Óscar Javier Molina Jaime | Integrante | 4 | 2006/9 - Actual |
| 46.- Patricia Inés Perry Carrasco | Integrante | 15 | 2003/9 - 2014/12 |
| 47.- Pilar Cubillos Diaz | Integrante | 12 | 2006/1 - 2006/12 |
| 48.- sergio andres sarmiento pulido | Integrante | 4 | 2018/2 - 2018/9 |
| 49.- Viviana Paola Salazar Fino | Integrante | 0 | 2016/2 - 2017/12 |
| 50.- Yudi Andrea Ortiz Rocha | Integrante | 20 | 2018/1 - 2018/4 |
| 51.- Yuli Andrea Medina Leguizamón | Integrante | 12 | 2013/2 - 2013/6 |
| 52.- Yuri Tatiana Ospina Usaquén | Integrante | 12 | 2010/1 - 2011/12 |
| 53.- Zaira Marcela López García | Integrante | 15 | 2018/3 - 2018/11 |
| 54.- Tania Julieth Plazas Merchán | Integrante | 6 | 2019/8 - 2019/12 |
| PRODUCCIÓN DE FORMACIÓN Y EXTENSIÓN |
| Programa académico de doctorado |
| Programa académico de maestría |
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1.- Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática Fecha acto administrativo programa: 2000-12-07 Número acto administrativo programa: 3330 del 7 de diciembre de 2000. Icfes 270 de 1982 Institución: Universidad Pedagógica Nacional |
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2.- Programa académico: Especialización en Educación Matemática Fecha acto administrativo programa: Número acto administrativo programa: Acuerdo 111 Institución: Universidad Pedagógica Nacional |
| Otro programa académico | |
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1.- Programa académico: Licenciatura en matemáticas Fecha acto administrativo programa: 2000-05-17 Número acto administrativo programa: Resoolución 1285 Institución: Universidad Pedagógica Nacional |
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2.- Programa académico: Programa de Nivelación para la Excelencia Fecha acto administrativo programa: 2000-04-03 Número acto administrativo programa: Contrato 112 vigencia abril 2000 - junio 2001 Institución: Secretaría de Educación |
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3.- Programa académico: Especialización En Educación Matemática Fecha acto administrativo programa: 2001-05-17 Número acto administrativo programa: Aprobación Icfes: Acuerdo N.º 111 del 18 de junio Institución: Universidad Pedagógica Nacional |
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4.- Programa académico: Programa de Formación y Perfeccionamiento Docente Fecha acto administrativo programa: Número acto administrativo programa: Institución: Secretaría de Educación del Distrito |
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5.- Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática Fecha acto administrativo programa: 2000-12-07 Número acto administrativo programa: 3330 del 7 de diciembre de 2000. Icfes 270 de 1982 Institución: Universidad Pedagógica Nacional |
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| Curso de doctorado |
| Curso de maestría |
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1.- Nombre del Curso: Didáctica de la Matemáica Fecha acto administrativo curso: 2000-07-12 Número acto administrativo curso: REs 3330 Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática |
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2.- Nombre del Curso: Lineas de investigación Fecha acto administrativo curso: 2000-07-12 Número acto administrativo curso: REs 3330 Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática |
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3.- Nombre del Curso: Diseño y desarrollo curricular de las matemáticas escolares Fecha acto administrativo curso: 2000-07-12 Número acto administrativo curso: Res 3330 Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática |
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4.- Nombre del Curso: Seminario de Investigación I Fecha acto administrativo curso: 2000-07-12 Número acto administrativo curso: Res 3330 Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática |
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5.- Nombre del Curso: Aprendizaje y evaluación de las matemáticas Fecha acto administrativo curso: 2009-02-10 Número acto administrativo curso: Acta No 4 Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática |
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6.- Nombre del Curso: La clase de matemáticas como comunidad de práctica Fecha acto administrativo curso: 2009-02-10 Número acto administrativo curso: Acta No. 4 Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática |
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7.- Nombre del Curso: Didáctica de la Geometría Fecha acto administrativo curso: 2009-02-10 Número acto administrativo curso: Acta No 4 Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática |
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8.- Nombre del Curso: Innovación/Investigación Fecha acto administrativo curso: 2009-02-10 Número acto administrativo curso: Acta No 4 Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática |
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9.- Nombre del Curso: Escenarios de Aprendizaje Fecha acto administrativo curso: 2009-02-10 Número acto administrativo curso: Acta No 4 Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática |
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10.- Nombre del Curso: Conceptos y Procesos de la Geometría escolar Fecha acto administrativo curso: 2009-02-10 Número acto administrativo curso: Acta No 4 Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática |
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11.- Nombre del Curso: Tendencias en Educación Matemática Fecha acto administrativo curso: 2009-02-10 Número acto administrativo curso: Acta No 4 Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática |
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12.- Nombre del Curso: Resolución de problemas en Matemáticas Fecha acto administrativo curso: 2009-02-10 Número acto administrativo curso: Acta No 4 Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática |
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13.- Nombre del Curso: Construcción de categorías para micro-análisis del aprendizaje en clase Fecha acto administrativo curso: 2014-06-13 Número acto administrativo curso: 402972 Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática |
| Curso especializado de extensión |
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1.- Nombre del Curso: Potencial Didáctico de la Geometría Dinámica Fecha acto administrativo curso: 2004-05-06 Número acto administrativo curso: Acta Programa académico: Programa de Formación y Perfeccionamiento Docente |
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2.- Nombre del Curso: Diseño y Desarrollo curricular, herramienta profesional del educador matemático: la geometría en la Fecha acto administrativo curso: 1999-04-22 Número acto administrativo curso: Acta 70 Programa académico: Programa de Formación y Perfeccionamiento Docente |
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3.- Nombre del Curso: Una perspectiva curricular para las nociones de función como dependencia y proporcionalidad como fun Fecha acto administrativo curso: 1996-11-18 Número acto administrativo curso: ACTA 48 Programa académico: Programa de Formación y Perfeccionamiento Docente |
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4.- Nombre del Curso: Educación Matemática y Competencia democrática en la Educación básica primaria Fecha acto administrativo curso: 2001-05-31 Número acto administrativo curso: Acta 93 Programa académico: Programa de Formación y Perfeccionamiento Docente |
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5.- Nombre del Curso: Diplomado Tecnologías en Educación Matemática Fecha acto administrativo curso: 2009-08-08 Número acto administrativo curso: NA Programa académico: Programa de Formación y Perfeccionamiento Docente |
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6.- Nombre del Curso: Programa de Nivelación para la Excelencia Fecha acto administrativo curso: 2000-04-03 Número acto administrativo curso: 111 Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática |
Los ítems de producción con la marcacorresponden a productos avalados y validados para la última Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del SNCTeI
| PRODUCCIÓN BIBLIOGRÁFICA |
| Artículos publicados | |
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1.- Publicado en revista especializada: Estructura y dinámica de argumentos analógicos, abductivos y deductivos: un curso de geometría del espacio como contexto de reflexión España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 2174-6486, 2019 vol:37 fasc: 1 págs: 93 - 116, DOI:10.5565/rev/ensciencias.2484 Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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2.- Publicado en revista especializada: Orientación espacial: una ruta de enseñanza y aprendizaje centrada en ubicaciones y trayectorias. Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2018 vol:43 fasc: N/A págs: 119 - 136, DOI: Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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3.- Publicado en revista especializada: Valores democráticos en escenarios de aprendizaje de las matemáticas: conexiones entre la diversidad y la cultura juvenil , Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2018 vol:43 fasc: N/A págs: 207 - 221, DOI: Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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4.- Publicado en revista especializada: Diferencias entre discursos colectivos (verbales) e individuales (escritos) al hacer demostraciones en geometría: una explicación a partir del sistema de normas México, Educacion Matematica ISSN: 0187-8298, 2018 vol:30 fasc: 2 págs: 73 - 105, DOI:10.24844/EM Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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5.- Publicado en revista especializada: Contribuciones al desarrollo del pensamiento crítico en prácticas de modelación matemática: alzas en el SITP Colombia, Rle- Revista Latinoamericana De Etnomatemática [Electronic Only] ISSN: 2011-5474, 2018 vol:11 fasc: 1 págs: 211 - 233, DOI: Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, DIANA MARITZA VANEGAS GARCIA, |
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6.- Publicado en revista especializada: Matemáticas para todos en tiempos de la inclusión como imperativo. Un estudio sobre el programa Todos a Aprender Colombia, Revista Colombiana De Educación ISSN: 0120-3916, 2018 vol:74 fasc: N/A págs: 290 - 309, DOI: Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, JULIO ROMERO, |
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7.- Corto (Resumen): Subjetividad política y modelación matemática Colombia, Revista Colombiana De Matemáticas ISSN: 0034-7426, 2018 vol:3 fasc: 1 págs: 70 - 73, DOI: Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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8.- Publicado en revista especializada: Acceso equitativo al razonamiento científico mediante la tecnología Colombia, Revista Colombiana De Educación ISSN: 0120-3916, 2017 vol:73 fasc: N/A págs: 179 - 211, DOI: Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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9.- Publicado en revista especializada: Construir significado, más que conocer la definición España, Uno ISSN: 1133-9853, 2017 vol:N/A fasc: págs: 51 - 58, DOI: Autores: PATRICIA PERRY, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO, |
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10.- Publicado en revista especializada: Tipos de mensajes del profesor durante la producción de una demostración en geometría México, Educación Matemática ISSN: 1665-5826, 2017 vol:29 fasc: págs: 37 - 60, DOI: Autores: TANIA JULIETH PLAZAS MERCHAN, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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11.- Publicado en revista especializada: Un experimento de enseñanza en grado octavo sobre la argumentación en un ambiente de geometría dinámica Colombia, Revista Virtual Universidad Católica Del Norte ISSN: 0124-5821, 2017 vol:50 fasc: págs: 367 - 382, DOI: Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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12.- Publicado en revista especializada: Panorama de la investigación en Educación Estadística desde tesis doctorales 2000-2014 Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2017 vol:41 fasc: N/A págs: 87 - 107, DOI:N/A Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, LUISA ANDRADE ESCOBAR, |
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13.- Publicado en revista especializada: una mirada a la equidad en nuestras prácticas desde la dimensión política de la educación matemática España, Revista Colombiana De Educación ISSN: 0120-3916, 2017 vol:73 fasc: págs: 283 - 300, DOI:http:revistas.pedagogica.edu.co Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, FRANCISCO JAVIER CAMELO, GABRIEL MANCERA, |
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14.- Publicado en revista especializada: O PROCESSO DE FAMILIARIZAÇÃO DE UM PROFESSOR COM A MODELAGEM MATEMÁTICA: O CASO DO WILSON Brasil, Educere ISSN: 1316-4910, 2017 vol:12 fasc: 24 págs: 1 - 20, DOI: Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GABRIEL MANCERA ORTIZ, JUSSARA ARAUJO DE IOIOLA, |
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15.- Publicado en revista especializada: Dificultades y errores relacionados con la variable estadística y sus escalas de medición, en estudiantes de educación básica España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 2174-6486, 2017 vol:N/A fasc: N/A págs: 5281 - 5286, DOI: Autores: MARITZA MENDEZ REINA, INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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16.- Publicado en revista especializada: Prácticas de modelación matemática desde una perspectiva socio crítica con estudiantes de grado undécimo , Rle- Revista Latinoamericana De Etnomatemática [Electronic Only] ISSN: 2011-5474, 2016 vol:9 fasc: 2 págs: 55 - 66, DOI: Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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17.- Publicado en revista especializada: A dilemma that underlies an existence proof in geometry Australia, Educational Studies in Mathematics ISSN: 0013-1954, 2016 vol:93 fasc: 1 págs: 35 - 50, DOI:10.1007/s10649-016-9683-x Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY, LEONOR CAMARGO URIBE, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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18.- Publicado en revista especializada: ¿Es el cuadrado un rectángulo? Colombia, Sophia: Educación ISSN: 1794-8932, 2016 vol:12 fasc: págs: 139 - 158, DOI: Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, ORLANDO AYA, ARMANDO ECHEVERRY, |
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19.- Publicado en revista especializada: Mediación semiótica en pro de la construcción de significado de rayo al hacer operativa su definición. España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 0212-4521, 2015 vol:33 fasc: 3 págs: 99 - 116, DOI:http://dx.doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1594 Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, PATRICIA INES PERRY CARRASCO, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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20.- Publicado en revista especializada: Conocer y refinar significados personales abordando un error: el caso del Teorema Localización de Puntos. México, Educacion Matematica ISSN: 0187-8298, 2015 vol:27 fasc: 2 págs: 37 - 66, DOI:1665-5826 Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, PATRICIA INES PERRY CARRASCO, LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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21.- Publicado en revista especializada: Los octangulares y algunas actividades matemáticas Argentina, Novedades Educativas Ideas Y Recursos ISSN: 0328-3534, 2015 vol:27 fasc: 295 págs: 47 - 55, DOI:NA Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, DIANA ISABEL QUINTERO SUICA, |
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22.- Publicado en revista especializada: Descubrir un hecho geométrico: ¿mayor conocimiento implica mejor desempeño? Colombia, Magis ISSN: 2027-1174, 2015 vol:7 fasc: 15 págs: 33 - 48, DOI:10.11144/Javeriana.m7-14.dhgm Autores: CLAUDIA MARCELA VARGAS GUERRERO, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEIDY MARCELA CEPEDA, |
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23.- Publicado en revista especializada: Logros y desaciertos cuando se aprende a demostrar España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 0212-4521, 2015 vol:33 fasc: 2 págs: 113 - 132, DOI:http://dx.doi.org/10.5565/rev/ensciencias.1491 Autores: LUIS FERNANDO LARA, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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24.- Publicado en revista especializada: El curriculo de las Matemáticas escolares y el gobierno del sujeto moderno Brasil, Bolema - Mathematics Education Bulletin ISSN: 0103-636X, 2014 vol:28 fasc: N/A págs: 491 - 515, DOI: Autores: PAOLA XIMENA VALERO, GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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25.- Publicado en revista especializada: Producción de teoremas con estudiantes en extraedad: la justificación de una conjetura Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2014 vol:35 fasc: N/A págs: 39 - 61, DOI: Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, LUIS ALEJANDRO ROBAYO LEON, CAROLINA MARIA LUQUE ZABALA, |
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26.- Publicado en revista especializada: Definición de altura de triángulo: ampliando el espacio de ejemplos con el entorno de geometría dinámica Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2014 vol:35 fasc: págs: 63 - 86, DOI: Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, ARMANDO ECHEVERRY, ORLANDO AYA, |
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27.- Publicado en revista especializada: La producción de la (IN)exclusión, curriculo y cultura(S) en el aula de matemáticas Colombia, Rle- Revista Latinoamericana De Etnomatemática [Electronic Only] ISSN: 2011-5474, 2014 vol:7 fasc: 2 págs: 202 - 221, DOI:10.1590/1980-4415v31n58a02 Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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28.- Publicado en revista especializada: Un aporte a la caracterización del comportamiento argumental y racional cuando se aprende a demostrar México, Educación Matemática ISSN: 1665-5826, 2014 vol:26 fasc: págs: 7 - 40, DOI: Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LUIS FERNANDO LARA, |
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29.- Publicado en revista especializada: Actividades Matemáticas: Conjeturar y Argumentar España, Números. Revista De Didáctica De Las Matemáticas ISSN: 0212-3096, 2014 vol:85 fasc: 01 págs: 75 - 90, DOI:NA Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, JOSE LEONARDO ANGEL BAUTISTA, EDWIN ALFREDO CARRANZA VARGAS, MARIA NUBIA SOLER ALVAREZ, |
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30.- Publicado en revista especializada: Números primos cubanos Colombia, Revista Ejes, Educación Matemática ISSN: 2357-3724, 2013 vol:1 fasc: N/A págs: 76 - 78, DOI:N/A Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, DIANA ISABEL QUINTERO SUICA, |
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31.- Publicado en revista especializada: Acerca de la Enseñanza y el Aprendizaje de la Demostración en Matemáticas Colombia, Revista Integración ISSN: 0120-419X, 2013 vol:31 fasc: 2 págs: 181 - 205, DOI: Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ANGEL GUTIERREZ RODRIGUEZ, JORGE ENRIQUE FIALLO LEAL, JORGE FIALLO, |
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32.- Publicado en revista especializada: Acciones del profesor que promueven actividad demostrativa con estudiantes de sexto grado Colombia, Revista Científica ISSN: 0124-2253, 2013 vol:N/A fasc: N/A págs: 435 - 440, DOI: Autores: TANIA JULIETH PLAZAS MERCHAN, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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33.- Publicado en revista especializada: La geometría del ángulo desde otro ángulo: Una aproximación metodológica alternativa Colombia, Epsilon ISSN: 1131-9321, 2012 vol:29 fasc: 3 págs: 41 - 56, DOI:ISSN: 2340-714X Autores: PATRICIA PERRY CARRASCO, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, LEONOR CAMARGO URIBE, ARMANDO ECHEVERRI, |
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34.- Publicado en revista especializada: El Tetris como mediador visual para el reconocimiento de movimientos rígidos en el plano (rotación y traslación). Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2012 vol:NA fasc: 32 págs: 23 - 36, DOI: Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, JENNY ACEVEDO, |
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35.- Publicado en revista especializada: Mathematics education and the dignity of being Sudáfrica, Pythagoras ISSN: 2223-7895, 2012 vol:33 fasc: N/A págs: 1 - 9, DOI:http://dx.doi.org/10.4102/pythagoras.v33i2.171 Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, PAOLA XIMENA VALERO DUENAS, GABRIEL MANCERA ORTIZ, JULIO ROMERO, GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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36.- Publicado en revista especializada: Trabajo colaborativo y diseño de escenarios de investigación, una alternativa para la formación continuada de profesores de matemáticas Colombia, Revista Científica ISSN: 0102-5120, 2012 vol:15 fasc: N/A págs: 47 - 57, DOI: Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GABRIEL MANCERA ORTIZ, JENNYFER ALEJANDRA ZAMBRANO ARIAS, |
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37.- Publicado en revista especializada: Las relaciones entre evaluación y el orden social y en la clase de matemáticas. Un estudio en una clase de álgebra Colombia, Voces Y Silencios ISSN: 2215-8421, 2012 vol:2 fasc: 2 págs: 128 - 137, DOI: Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, JOHANNA MONTEJO ROZO, |
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38.- Publicado en revista especializada: Proposición Condicional: Interpretación y uso por parte de profesores de matemáticas en formación. España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 0212-4521, 2012 vol:30 fasc: N/A págs: 77 - 92, DOI: 2174-6486 Autores: ARMANDO ECHEVERRI, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY, LEONOR CAMARGO URIBE, PATRICIA INES PERRY CARRASCO, |
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39.- Publicado en revista especializada: Generalizando patrones figurales con estudiantes de 8 y 9 años: una interpretación de los medios semióticos de objetivación movilizados. Colombia, Colombian Applied Linguistics Journal ISSN: 0123-4641, 2012 vol:14 fasc: N/A págs: 1 - 10, DOI:http://dx.doi.org/10.14483/udistrital.jour.calj.2014.2.a11 Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, ADRIANA LASPRILLA HERRERA, |
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40.- Publicado en revista especializada: Actividad demostrativa: participar en la producción de un teorema Colombia, Revista Integración ISSN: 0120-419X, 2011 vol:29 fasc: 1 págs: 73 - 96, DOI:ISSN 2145-8472 (versión electrónica) Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY, LEONOR CAMARGO URIBE, PATRICIA INES PERRY CARRASCO, |
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41.- Publicado en revista especializada: El legado de Piaget a la Didáctica de la Geometría Colombia, Revista Colombiana De Educación ISSN: 0120-3916, 2011 vol:NA fasc: 60 págs: 41 - 60, DOI: Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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42.- Publicado en revista especializada: Estudio del cuadrilátero de Saccheri como pretexto para la construcción de un sistema axiomático local. Venezuela, Unión: Revista Iberoamericana De Educación Matemática ISSN: 1815-0640, 2010 vol:24 fasc: N/A págs: 117 - 134, DOI:ISSN-e: 1815-0640 Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY, LEONOR CAMARGO URIBE, ARMANDO ECHEVERRI, |
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43.- Publicado en revista especializada: Dificultades de los estudiantes en el aprendizaje de la demostración deductiva formal en geometría euclídea Colombia, Maestros Y Pedagogía ISSN: 0124-4655, 2010 vol:10-11 fasc: N/A págs: 81 - 92, DOI: Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, SAMUEL MORALES, |
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44.- Publicado en revista especializada: Geometría dinámica: Su contribución a la comprensión de condicionales de la forma si-entonces. México, Educación Matemática ISSN: 1665-5826, 2010 vol:22 fasc: 3 págs: 119 - 142, DOI:http://www.revista-educacion-matematica.com/ Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY, LEONOR CAMARGO URIBE, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, ARMANDO ECHEVERRI, |
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45.- Publicado en revista especializada: Aproximación a las visiones de demostración de algunos profesores universitarios de matemáticas Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2010 vol:27 fasc: NA págs: 25 - 37, DOI: Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, TANIA PLAZAS, TATIANA OSPINA, |
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46.- Publicado en revista especializada: Uso de la función de arrastre para generar experiencias de aprendizaje de la demostración en geometría. Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2010 vol:NA fasc: 27 págs: 38 - 49, DOI: Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, PATRICIA PERRY, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, ARMANDO ECHEVERRI, PATRICIA INES PERRY CARRASCO, |
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47.- Publicado en revista especializada: El contexto normativo de formulación de los programas de formación inicial de profesores de matemáticas Colombia, Voces Y Silencios ISSN: 2215-8421, 2010 vol:2 fasc: 1 págs: 62 - 77, DOI: Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, MAURICIO BAUTISTA BALLEN, EDGAR ALBERTO GUACANEME SUAREZ, |
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48.- Publicado en revista especializada: Dilemas y Tensiones que enmarcan el significado de la competencia matemática Soluciones de problemas en contextos reales? soluciones significativas para la vida social? formación para participar activamente en la vida democrática? Colombia, Revista Internacional Magisterio Educación y Pedagogia ISSN: 1692-4063, 2009 vol:39 fasc: N/A págs: 76 - 82, DOI: Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, FRANCISCO CAMELO, GABRIEL MANCERA, JULIO ROMERO, CLAUDIA SALAZAR, CALUDIA SALAZAR, |
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49.- Publicado en revista especializada: Descripción de niveles de comprensión del concepto derivada Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2009 vol:26 fasc: N/A págs: 62 - 82, DOI: Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, MAURICIO BAUTISTA BALLEN, HERNAN DIAZ ROJAS, |
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50.- Publicado en revista especializada: Razonamientos proporcionales en estudiantes de Enfermeria Colombia, El Hombre Y La Máquina ISSN: 0121-0777, 2009 vol:2 No 2 fasc: N/A págs: 72 - 81, DOI: Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, ROSARIO GRANADOS, OSCAR PINILLO, |
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51.- Corto (Resumen): Possibilities and challenges in collaborative work between school and university teachers. International Congress of Science Education 10 years of the Journal of Science Education Colombia, Journal of Science Education ISSN: 0124-5481, 2009 vol:10 fasc: N/A págs: 133 - 134, DOI: Autores: JULIO HERNANDO ROMERO REY, |
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52.- Publicado en revista especializada: La resolución de problemas de matemáticas: entre la esperanza de cambios en los ambientes de esperanza y como herramienta de control centralizado del curriculo Colombia, Nodos Y Nudos ISSN: 0122-4328, 2009 vol:3 fasc: 27 págs: 70 - 78, DOI: Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CLAUDIA SALAZAR AMAYA, CLAUDIA SALAZAR, |
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53.- Publicado en revista especializada: Dilemas y tensiones que enmarcan el significado de Competencia matemática: ¿Soluciones de problemas en contextos reales?, ¿Soluciones significativas para la vida real? ¿Formación para participar activamente en la vida democrática? Colombia, Revista Internacional Magisterio Educación Y Pedagogía ISSN: 1692-4053, 2009 vol:39 fasc: N/A págs: 76 - 82, DOI: Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GABRIEL MANCERA, GLORIA GARCIA OLIVEROS, JULIO ROMERO R., PAOLA XIMENA VALERO DUENAS, |
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54.- Publicado en revista especializada: Una revisión historica del concepto de calor: algunas implicaciones para su aprendizaje. Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2008 vol:23 fasc: N/a págs: 67 - 77, DOI: Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, SINDY JULIETH RODRIGUEZ SOTELO, |
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55.- Publicado en revista especializada: Sistemas Educativos: Colombia España, UNION Revista Iberoamericana de Educación Matemática ISSN: 1815-6400, 2008 vol:13 fasc: N/a págs: 79 - 99, DOI: Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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56.- Publicado en revista especializada: Ideas previas, un constructo indispensable en el diseño de situaciones de aula: un ejemplo en ciencias. Colombia, Horizontes Pedagógicos ISSN: 0123-8264, 2007 vol:9 fasc: 1 págs: 89 - 1000, DOI: Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, SINDY JULIETH RODRIGUEZ SOTELO, |
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57.- Publicado en revista especializada: Desarrollo de la investigación en el Departamento de Matemáticas, entre 1998 y 2008 Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2007 vol:22 fasc: N/A págs: 166 - 171, DOI: Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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58.- Publicado en revista especializada: Rutas pedagógicas en la formaciòn de licenciados en matemáticas: dificultades para su transformación Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2007 vol:21 fasc: N/A págs: 119 - 150, DOI: Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, LUISA ANDRADE, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, |
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59.- Publicado en revista especializada: Cabri's role in the task of proving within the activity of building part of an axiomatic system Chipre, International Newsletter On The Teaching And Learning Of Mathematical Proof ISSN: 1292-8763, 2007 vol:1 fasc: N/A págs: 571 - 580, DOI: Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY, |
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60.- Publicado en revista especializada: Deberes escolares: componente fundamental en el proceso de comprensión Colombia, Aula Urbana. Organizacion De Estados Iberoamericanos ISSN: 0123-4242, 2006 vol:57 fasc: marzo págs: 6 - 8, DOI: Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LORENZA LOZANO, |
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61.- Corto (Resumen): El curriculo desarrollado en torno a la proporcionalidad: un estudio cualitativo realizado en secundaria Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2006 vol:19 fasc: N/A págs: 147 - 150, DOI: Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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62.- Publicado en revista especializada: ¿Apoya Cabri la práctica de la justificación? España, Epsilon ISSN: 1131-9321, 2006 vol:22 fasc: 3 págs: 395 - 410, DOI: Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY, |
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63.- Publicado en revista especializada: Una visión de la actividad demostrativa en geometría plana para la educación matemática con el uso de programas de geometría dinámica Colombia, Lecturas Matem´Aticas ISSN: 0120-1980, 2006 vol:1 fasc: págs: 371 - 383, DOI: Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY, LEONOR CAMARGO, |
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64.- Publicado en revista especializada: El sentido, una caracteristica importante en las situaciones didácticas y los campos conceptuales: una propuesta metodológica para el aprendizaje de las matemáticas Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2005 vol:18 fasc: N/A págs: 5 - 16, DOI: Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GABRIEL MANCERA, |
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65.- Publicado en revista especializada: Grafos en la educación básica Colombia, Revista Ema ISSN: 0122-5057, 2005 vol:10 fasc: 2 y 3 págs: 440 - 451, DOI: Autores: ARMANDO ENRIQUE ECHEVERRY GAITAN, BEATRIZ MOLINA, CARLOS VERGEL, |
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66.- Publicado en revista especializada: ¿Cómo está mi conocimiento didáctico? Test de geometría Colombia, Aula Urbana. Organizacion De Estados Iberoamericanos ISSN: 0123-4242, 2005 vol:53 fasc: octubre págs: 11 - 12, DOI: Autores: LORENZA LOZANO, EDWIN CARRANZA, LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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67.- Publicado en revista especializada: La demostración en la clase de geometría: ¿puede tener un papel protagónico? México, Educación Matemática ISSN: 1665-5826, 2005 vol:17 fasc: 3 págs: 53 - 76, DOI: Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY, |
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68.- Publicado en revista especializada: La exploración como actividad en el aprendizaje de la geometría Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2005 vol:17 fasc: N/A págs: 26 - 41, DOI: Autores: ORLANDO AYA, LORENZO MARTINEZ, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON, |
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69.- Publicado en revista especializada: Reflexiones sobre los estándares curriculares para el área de matemáticas Colombia, Educación Y Cultura : Revista Fecode Y Ceid. Politicas Educativas Para La Primera Infancia ISSN: 0120-7164, 2002 vol:61 fasc: págs: 43 - 47, DOI: Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, PEDRO JAVIER ROJAS, MIRIAM ACEVEDO DE MANRIQUE, GLORIA GARCIA DE GARCIA, JORGE ENRIQUE FIALLO LEAL, |
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70.- Publicado en revista especializada: La construcción de conceptos: una actividad importante para desarrollar razonamiento en geometría Colombia, Revista Ema ISSN: 0122-5057, 2002 vol:7 fasc: 3 págs: 293 - 309, DOI: Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON, LEONOR CAMARGO, |
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71.- Publicado en revista especializada: Hacia la construcción de un currículo para el área de geometría de la Licenciatura en Matemáticas Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2001 vol:10 fasc: págs: 99 - 112, DOI: Autores: CECILIA LEGUIZAMON, ALBERTO DONADO, LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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72.- Publicado en revista especializada: Razonamiento en Geometría Colombia, Revista Ema ISSN: 0122-5057, 2001 vol:6 fasc: 2 págs: 141 - 158, DOI: Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO, CECILIA LEGUIZAMON, |
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73.- Publicado en revista especializada: Variables institucionales en el conocimiento profesional del docente: el caso de la función México, Revista Latinoamericana de Investigacion en Matematica Educativa ISSN: 1665-2436, 2000 vol:3 fasc: págs: 357 - 369, DOI: Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CELLY SERRANO DE PLAZAS, |
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74.- Publicado en revista especializada: Qué hay detrás de las dificultades que presenta la comprensión del concepto de número real ? Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 1999 vol:5 fasc: págs: 3 - 16, DOI: Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CELLY SERRANO DE PLAZAS, HERNAN DIAZ ROJAS, |
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75.- Publicado en revista especializada: Una aproximación epistemológica, didáctica y cognitiva a nociones básicas y conceptos del Cálculo Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 1999 vol:5 fasc: págs: 51 - 58, DOI: Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CELLY SERRANO DE PLAZAS, HERNAN DIAZ ROJAS, |
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76.- Publicado en revista especializada: Desarrollo del Razonamiento Deductivo a través de la geometría euclidiana Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 1999 vol:5 fasc: págs: 59 - 71, DOI: Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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77.- Publicado en revista especializada: Sugerencias para el desarrollo de habilidades en la resolución de problemas Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 1999 vol:5 fasc: págs: 17 - 26, DOI: Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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78.- Publicado en revista especializada: Las representaciones en matemáticas y la intervención del profesor: un ejemplo Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 1999 vol:5 fasc: págs: 27 - 32, DOI: Autores: LUIS EDUARDO ESPITIA SUPELANO, |
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79.- Publicado en revista especializada: Funciones a trozos: un camino hacia su comprensión México, Educacion Matematica ISSN: 0187-8298, 1999 vol:11 fasc: 1 págs: 103 - 118, DOI: Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, |
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80.- Publicado en revista especializada: Situaciones de variación numérica y representaciones asociadas: Genésis de la función lineal Colombia, Notas De Matemática Y Estadística ISSN: 0123-5958, 1998 vol:36 fasc: págs: 14 - 21, DOI: Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CELLY SERRANO DE PLAZAS, LUIS E ESPITIA, |
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81.- Publicado en revista especializada: Aportes de la Psicología del Procesamiento de la Información a la Educación Matemática Colombia, Revista Ema ISSN: 0122-5057, 1997 vol:2 fasc: 3 págs: 217 - 236, DOI: Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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82.- Publicado en revista especializada: Diseño curricular de las matemàticas y los PEI Colombia, Estudios En Pedagogía Y Didáctica ISSN: 0122-8730, 1996 vol:1 fasc: 1 págs: 77 - 87, DOI: Autores: LUIS EDUARDO ESPITIA SUPELANO, GLORIA GARCIA OLIVEROS, CELLY SERRANO DE PLAZAS, |
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83.- Publicado en revista especializada: Reformas en la enseñanza de las matemáticas escolares. Perspectivas para su desarrollo Colombia, Ema Investigación e Innovación En Educación Matemática ISSN: 01225027, 1996 vol:1 fasc: No 3 págs: 195 - 296, DOI: Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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84.- Publicado en revista especializada: Geometría como instrumento del älgebra México, Educacion Matematica ISSN: 0187-8298, 1996 vol:8 fasc: 3 págs: 85 - 94, DOI: Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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85.- Publicado en revista especializada: Errores en álgebra Colombia, Educación Y Cultura : Revista Fecode Y Ceid. Politicas Educativas Para La Primera Infancia ISSN: 0120-7164, 1996 vol:40 fasc: mayo págs: 53 - 58, DOI: Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA DE GARCIA, JORGE ENRIQUE FIALLO LEAL, |
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86.- Publicado en revista especializada: Nace un Problema Colombia, Revista Ema ISSN: 0, 1996 vol:1 fasc: 3 págs: 25 - 30, DOI: Autores: BENJAMIN RAFAEL SARMIENTO LUGO, CARLOS ZULUAGA, |
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87.- Publicado en revista especializada: Errores en el uso del igual en Estudiantes de Educación Básica Secundaria Colombia, Notas De Matemática : Revista Semestral Para Profesores De Preescolar, Primaria Y Secundaria / Universidad Nacional De Colombia. Departamento De Matemáticas Y Estadística ISSN: 0120-4858, 1996 vol:37 fasc: mayo págs: 1 - 12, DOI: Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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88.- Publicado en revista especializada: La comunicación y las matemáticas Colombia, La Palabra ISSN: 0121-8530, 1995 vol:4 fasc: págs: 87 - 90, DOI: Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA DE GARCIA, |
| Libros publicados | |
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1.- Libro resultado de investigación : Avances Y Realidades De La Educación Matemática Colombia,2015, ISBN: 978-84-9980-566-5 vol: págs: , Ed. GRAO Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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2.- Libro resultado de investigación : Procesos De Inclusión/Exclusión. Subjetividades En Educación Matemática Colombia,2014, ISBN: 978-958-8650-79-1 vol: págs: , Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, PAOLA XIMENA VALERO, FRANCISCO CAMELO, GABRIEL MANCERA, JULIO ROMERO, |
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3.- Libro resultado de investigación : Investigaciones En Educación Geométrica Colombia,2012, ISBN: 978-958-8782-22-5 vol: págs: , Ed. Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas) Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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4.- Libro resultado de investigación : Cómo Promover El Razonamiento En El Aula Por Medio De La Geometría Colombia,2010, ISBN: 978-958-8226-04-0 vol: 0 págs: 215, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO URIBE, CECILIA LEGUIZAMON, |
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5.- Libro resultado de investigación : Descripción Y Análisis De Un Caso De Enseñanza Y Aprendizaje De La Demostración En Una Comunidad De Práctica De Futuros Profesores De Matemáticas De Educación Secundaria España,2010, ISBN: 978-84-370-7991-2 vol: págs: , Ed. Publicaciones Universidad de Valencia Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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6.- Libro resultado de investigación : Hacia Un Sistema Integral De La Evaluacion De La Calidad De La Educacion En Bogota Colombia,2007, ISBN: 978-958-701-960-5 vol: 1 págs: 105, Ed. Secretaria De Educacion Del Distrito Capital Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CARLOS EDUARDO BARRIGA ACEVEDO, DANIEL BOGOYA MALDONADO, FABIO JURADO, GLADYS JAIMES DE CASADIEGO, GABRIEL ADOLFO RESTREPO FORERO, SILVIA ALEJANDRA REY GONZALEZ, LUIS ALEJANDRO RODRIGUEZ, JUAN CARLOS TORRES, JAIRO BARRERA, |
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7.- Libro resultado de investigación : Lineamientos De La Estrategia De Formación De Maestras Y Maestros Del Programa Ondas. Colombia,2007, ISBN: 9879588290 vol: 1 págs: 1, Ed. Edeco Limitada Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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8.- Libro resultado de investigación : Produccion De Saber Y Conocimiento En Las Maestras Y Maestros Ondas Sistematizacion Colombia,2007, ISBN: 958-8290-21-X vol: 1 págs: 1, Ed. Colciencias Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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9.- Libro resultado de investigación : Caracterizacion Del Mercado De Alimentos De La Localidad De Usme Colombia,2007, ISBN: 978-958-8247-78-6 vol: 1 págs: 1, Ed. Fondo De Publicaciones Universidad Distrital Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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10.- Libro resultado de investigación : Actividad demostrativa en la formación inicial del profesor de matemáticas Colombia,2006, ISBN: 958-8226-66-X vol: 1 págs: 363, Ed. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO, PATRICIA PERRY, CLARA ROJAS, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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11.- Libro resultado de investigación : Segundo Estudio Regional Comparativo Y Explicativo 2004-2007. Análisis Curricular Chile,2005, ISBN: 956-8302-46-8 vol: 1 págs: 172, Ed. UNESCO Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, DANIEL BOGOYA MALDONADO, FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO, FABIO JURADO, GABRIEL ADOLFO RESTREPO FORERO, JESUS ENRIQUE RODRIGUEZ PEREZ, MARIA ELVIRA RODRIGUEZ LUNA, SANDRA PATRICIA AREVALO, CALUDIA SALAZAR, MYRIAN ACEVEDO MANRIQUE, CARLOS EDUARDO BARRIGA ACEVEDO, |
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12.- Libro resultado de investigación : Prácticas De Evaluación En Las Clases De Matemáticas En La Educación Básica Colombia,2005, ISBN: 958-8226-47-3 vol: 1 págs: 145, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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13.- Libro resultado de investigación : Pensamiento Geométrico Y Tecnológicas Computacional Colombia,2004, ISBN: 958-97413-4-7 vol: 1500 págs: 94, Ed. Ministerio de Educación Nacional Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ANA CELIA CASTIBLANCO PAIBA, HENRY URQUINA LLAANOS, MARTIN EDUARDO ACOSTA GEMPELER, |
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14.- Libro resultado de investigación : Currículo Y Evaluación En Matemáticas Colombia,2003, ISBN: 958-20-0712-5 vol: 1 págs: 104, Ed. Cooperativa Editorial Del Magisterio Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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15.- Libro resultado de investigación : Espiral Inicial Colombia,2003, ISBN: 958-04-7800-7 vol: 1 págs: 176, Ed. Norma Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, ANA CELIA CASTIBLANCO PAIBA, LEONOR CAMARGO URIBE, |
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16.- Libro resultado de investigación : Tareas Que Pueden Promover El Razonamiento En El Aula A Través De La Geometría Colombia,2003, ISBN: 958-96936-7-9 vol: 1 págs: 80, Ed. ASOCOLME Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO, CECILIA LEGUIZAMON, |
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17.- Libro resultado de investigación : La aproxiamción una noción básica en el Cálculo. Un estudio en la Educación Básica Colombia,2002, ISBN: 9097928 vol: 1 págs: 133, Ed. Fondo Editorial Upn Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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18.- Libro resultado de investigación : Tratamiento de los números enteros en los textos escolares Colombia,2000, ISBN: 95890974 vol: 1 págs: 1, Ed. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA DE GARCIA, |
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19.- Libro resultado de investigación : Alfa 7 Colombia,1999, ISBN: 958-04-5268-7 vol: 1 págs: 337, Ed. Norma Autores: CELLY SERRANO DE PLAZAS, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON, LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA DE GARCIA, JORGE ENRIQUE FIALLO LEAL, |
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20.- Libro resultado de investigación : Alfa 9 Colombia,1999, ISBN: 958-04-5318-7 vol: 1 págs: 368, Ed. Norma Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, CELLY SERRANO DE PLAZAS, GLORIA GARCIA DE GARCIA, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, JORGE ENRIQUE FIALLO LEAL, |
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21.- Libro resultado de investigación : Alfa 8 Colombia,1999, ISBN: 958-04-5269-5 vol: 1 págs: 361, Ed. Norma Autores: CELLY SERRANO DE PLAZAS, CECILIA LEGUIZAMON, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA DE GARCIA, JORGE ENRIQUE FIALLO LEAL, |
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22.- Libro resultado de investigación : El Concepto de función en Textos Escolares Colombia,1997, ISBN: vol: 1 págs: 136, Ed. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LUIS EDUARDO ESPITIA SUPELANO, GLORIA GARCIA OLIVEROS, CELLY SERRANO DE PLAZAS, |
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23.- Libro resultado de investigación : Hacia la Noción de función como dependencia y patrones de la Función lineal Colombia,1997, ISBN: vol: 1 págs: 87, Ed. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LUIS EDUARDO ESPITIA SUPELANO, GLORIA GARCIA OLIVEROS, CELLY SERRANO DE PLAZAS, |
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| Capítulos de libro publicados | |
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1.- Otro capítulo de libro publicado : Rutas de la Educación Matemática Colombia, 2018, Rutas de la Educación Matemática, ISBN: 978-607-98263-0-7, Vol. , págs:176 - 193, Ed. Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática, A.C. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY, |
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2.- Capítulo de libro : Actividad demostrativa: protagonista en la clase de geometría México, 2018, Rutas de la Educación Matemática, ISBN: -978-607-98263-1-4, Vol. , págs:168 - 185, Ed. Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática, A.C. Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO URIBE, PATRICIA INES PERRY CARRASCO, |
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3.- Capítulo de libro : Construyendo el proyecto de vida desde la clase de matemáticas Colombia, 2017, Investigación, educación y formación docente, ISBN: 978-958-8972-98-5, Vol. , págs:41 - 50, Ed. UD Editorial Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, DIANA MARITZA VANEGAS GARCIA, |
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4.- Otro capítulo de libro publicado : Instead of the Circle¿ What? Colombia, 2016, Semiotics as a Tool for Learning Mathematics, ISBN: 978-94-6300-335-3, Vol. , págs:127 - 154, Ed. SensePublishers Autores: PATRICIA PERRY, LEONOR CAMARGO, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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5.- Otro capítulo de libro publicado : Pesquisar o que Poderia Ser: Uma Interpretação Dialética para a Relação Entre Prática Pedagógica e Pesquisa Segundo a Educação Matemática Crítica Colombia, 2015, Vertentes Da Subversão Na Produ´Ão Cientifica Em Educa´Ao Matemática, ISBN: 978-85-7591-351-2, Vol. , págs:43 - 62, Ed. Mercado das Letras Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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6.- Capítulo de libro : Aproximación a los procesos de exclusión e (in)exclusión en el aula de matemáticas España, 2015, Avances Y Realidades De La Educación Matemática, ISBN: 978-84-9980-566-5, Vol. , págs:55 - 72, Ed. editorial GRAÓ, de IRIF, S.L. Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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7.- Capítulo de libro : Gestión del profesor enfocada en aspectos de la construcción de significado de una definición y de una proposición condicional Colombia, 2014, Relevancia De Lo Inadvertido En El Aula De Geometría, ISBN: 978-958-8908-15-1, Vol. , págs:35 - 54, Ed. Universidad Pedagogica Nacional Upn Autores: CAMILO SUA, LEONOR CAMARGO URIBE, |
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8.- Capítulo de libro : Definiciones y construcción de significado en el marco de la actividad demostrativa Colombia, 2014, Relevancia De Lo Inadvertido En El Aula De Geometría, ISBN: 978-958-8908-15-1, Vol. , págs:55 - 78, Ed. Universidad Pedagogica Nacional Upn Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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9.- Capítulo de libro : Enunciado de un teorema: ¿único componente del significado del teorema? Colombia, 2014, Relevancia De Lo Inadvertido En El Aula De Geometría, ISBN: 978-958-8908-15-1, Vol. , págs:11 - 34, Ed. Universidad Pedagogica Nacional Upn Autores: PATRICIA PERRY, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO, CAMILO SUA, |
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10.- Capítulo de libro : ¿Es esto "machetear"? Colombia, 2014, Relevancia De Lo Inadvertido En El Aula De Geometría, ISBN: 978-958-8908-15-1, Vol. , págs:73 - 97, Ed. Universidad Pedagogica Nacional Upn Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA INES PERRY CARRASCO, |
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11.- Capítulo de libro : Escenarios y ambientes educativos de aprendizaje de las matemáticas. Constitución de subjetividades en educación matemática elemental Colombia, 2013, Procesos de inclusión/exclusión. Subjetividades en educación matemática, ISBN: 987-958-8650-79-1, Vol. , págs:47 - 76, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CLAUDIA SALAZAR, GABRIEL MANCERA, JULIO ROMERO, PAOLA XIMENA VALERO, |
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12.- Otro capítulo de libro publicado : Rehaciendo el camino hacia la comprensión de la variable aleatoria Colombia, 2013, Aportes Investigativos Para El Diseño Curricular En Geometría Y Estadística, ISBN: 978-958-8650-54-8, Vol. , págs:93 - 169, Ed. Fondo Editorial Upn Autores: LUISA ANDRADE ESCOBAR, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, BENJAMIN RAFAEL SARMIENTO LUGO, |
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13.- Capítulo de libro : De la igualdad, la equidad y la excusión en el curriculo de matemáticas: una revisión en el contexto colombiano Colombia, 2013, Procesos de inclusión/exclusión. Subjetividades en educación matemática, ISBN: 987-958-8650-79-1, Vol. , págs:21 - 42, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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14.- Capítulo de libro : Escenarios y ambientes educativos de aprendizaje de las matemáticas . Constitución de subjetividades en educación matemática elementaal Colombia, 2013, Procesos De Inclusión/Exclusión. Subjetividades En Educación Matemática, ISBN: 978-958-8650-79-1, Vol. , págs:47 - 76, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CLAUDIA SALAZAR, GABRIEL MANCERA, JULIO ROMERO, PAOLA XIMENA VALERO, |
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15.- Capítulo de libro : Actividad instrumentada y mediación semiótica: dos teorías para describir la conjeturación como organizador curricular Colombia, 2013, Aportes Investigativos Para El Diseño Curricular En Geometría Y Estadística, ISBN: 978-958-8650-54-8, Vol. , págs:13 - 92, Ed. Fondo Editorial Upn Autores: PATRICIA PERRY, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, LEONOR CAMARGO URIBE, ARMANDO ECHEVERRY, |
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16.- Capítulo de libro : Reflexiones sobre las potencialidades y dificultades en la iniciación de prácticas sociocríticas de modelación matemática Colombia, 2013, Procesos De Inclusión/Exclusión, Subjetividades En Educación Matemática, ISBN: 978-958-8650-81-4, Vol. , págs:115 - 145, Ed. Centro de investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional Autores: FRANCISCO CAMELO, GABRIEL MANCERA ORTIZ, JENNYFER ALEJANDRA ZAMBRANO ARIAS, JULIO ROMERO R, |
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17.- Capítulo de libro : Ambientes de aprendizaje e intersubjetividad Colombia, 2013, Procesos De Inclusión/Exclusión, Subjetividades En Educación Matemática, ISBN: 978-958-8650-81-4, Vol. , págs:77 - 114, Ed. Centro de investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GABRIEL MANCERA ORTIZ, CLAUDIA SALAZAR, |
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18.- Capítulo de libro : Ambientes de aprendizaje e intersubjetividad Colombia, 2013, Procesos De Inclusión/Exclusión, Subjetividades En Educación Matemática, ISBN: 978-958-8650-81-4, Vol. , págs:77 - 114, Ed. Centro de investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional Autores: CLAUDIA SALAZAR, GABRIEL MANCERA ORTIZ, FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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19.- Capítulo de libro : Reflexiones sobre las potencialidades y dificultades en la iniciacion de practicas sociocriticas de modelación matemática Colombia, 2013, Procesos De Inclusión/Exclusión, Subjetividades En Educación Matemática, ISBN: 978-958-8650-81-4, Vol. , págs:115 - 145, Ed. Centro de investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GABRIEL MANCERA ORTIZ, JULIO ROMERO R., JENNYFER ALEJANDRA ZAMBRANO ARIAS, |
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20.- Capítulo de libro : Escenarios y ambientes educativos de aprendizaje de las matemáticas. Constitución de subjetividades en educación matemática elemental Colombia, 2013, Procesos De Inclusión/Exclusión, Subjetividades En Educación Matemática, ISBN: 978-958-8650-81-4, Vol. , págs:43 - 76, Ed. Centro de investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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21.- Capítulo de libro : Contextualización y fundamentación del curso Colombia, 2013, Geometría Plana: Un Espacio De Aprendizaje, ISBN: 978-958-8650-71-5, Vol. , págs:13 - 36, Ed. Universidad Pedagogica Nacional De Colombia Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, PATRICIA PERRY, |
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22.- Otro capítulo de libro publicado : La búsqueda del espacio muestral original: una necesidad para la enseñanza Venezuela, 2013, Educación Estadistica En America Latina. Tendencias Y Perspectivas, ISBN: 978-980-00-2744-8, Vol. , págs:81 - 98, Ed. Universidad Central De Venezuela Autores: LUISA ANDRADE ESCOBAR, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, BENJAMIN RAFAEL SARMIENTO LUGO, |
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23.- Capítulo de libro : Asignar tareas matemáticas versus proporcionar matemáticas prefabricadas como apoyo para aprender a demostrar Colombia, 2012, Investigaciones En Educación Geométrica, ISBN: 978-958-8782-22-5, Vol. , págs:149 - 158, Ed. Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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24.- Capítulo de libro : Innovación en la Enseñanza de la Demostración en un curso de geometría para formacón inicial de profesores Colombia, 2012, Investigaciones En Educación Geométrica, ISBN: 978-958-8782-22-5, Vol. , págs:127 - 148, Ed. Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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25.- Capítulo de libro : Aprender a demostrar: ¿enculturación o ...? Colombia, 2012, Investigaciones En Educación Geométrica, ISBN: 978-958-8782-22-5, Vol. , págs:159 - 171, Ed. Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ARMANDO ECHEVERRY, PATRICIA PERRY, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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26.- Capítulo de libro : Dos episodios que plasman rasgos de una comunidad de práctica en la que Cabri desempeña un papel clave Colombia, 2012, Investigaciones En Educación Geométrica, ISBN: 978-958-8782-22-5, Vol. , págs:193 - 219, Ed. Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, PATRICIA PERRY, |
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27.- Otro capítulo de libro publicado : La construcción de ambientes de aprendizaje en las matemáticas. Una apuesta por un camino hacia la inclusión Colombia, 2009, "Universidad - Escuela Y Producción De Conocimiento Pedagógico (Resultados De Investigación Idep - Colciencias), ISBN: 978-958-8066-65-3, Vol. , págs:167 - 187, Ed. IDEP Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, PAOLA XIMENA VALERO, GABRIEL MANCERA, JULIO ROMERO, FRANCISCO CAMELO, |
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28.- Otro capítulo de libro publicado : Condiciones y oportunidades para configurar en el aprendizaje de las matemáticas la subjetividad en procesos de socialización Colombia, 2009, Escenarios De Aprendizaje De Las Matemáticas. Un Estudio Desde La Perspectiva De La Educación Matemá, ISBN: 9789588650005, Vol. , págs:73 - 101, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, PAOLA XIMENA VALERO, GABRIEL MANCERA, |
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29.- Otro capítulo de libro publicado : El trabajo colaborativo como una estrategia para la formación continuada de profesores Colombia, 2009, Escenarios De Aprendizaje De Las Matemáticas. Un Estudio Desde La Perspectiva De La Educación Matemá, ISBN: 9789588650005, Vol. , págs:55 - 72, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GONZALO PENALOSA, |
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30.- Otro capítulo de libro publicado : Condiciones y oportunidades para configurar en el aprendizaje de las matemáticas la subjetividad en procesos de socialización Colombia, 2009, Escenarios De Aprendizaje De Las Matemáticas. Un Estudio Desde La Perspectiva De La Educación Matemá, ISBN: 9789588650005, Vol. , págs:73 - 101, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional Autores: GLORIA GARCIA, PAOLA XIMENA VALERO DUENAS, GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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31.- Otro capítulo de libro publicado : un cambio necesario y posible: hacía escenarios de aprendizaje de las matematicas con sentido para los estudiantes Colombia, 2009, Escenarios De Aprendizaje De Las Matemáticas. Un Estudio Desde La Perspectiva De La Educación Matemá, ISBN: 9789588650005, Vol. , págs:103 - 143, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, JULIO ROMERO, |
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32.- Otro capítulo de libro publicado : ITINERARIO DEL Encuentro Colombia, 2009, Escenarios De Aprendizaje De Las Matemáticas. Un Estudio Desde La Perspectiva De La Educación Matemá, ISBN: 9789588650005, Vol. , págs:9 - 22, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, SANDRA SAMACA, |
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33.- Otro capítulo de libro publicado : La construcción de ambientes de aprendizaje en las matemáticas. Una apuesta por un camino hacia la inclusión Colombia, 2009, "Universidad - Escuela Y Producción De Conocimiento Pedagógico (Resultados De Investigación Idep - Colciencias), ISBN: 978-958-8066-65-3, Vol. , págs:167 - 187, Ed. IDEP Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, PAOLA XIMENA VALERO DUENAS, GABRIEL MANCERA ORTIZ, JULIO ROMERO, FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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34.- Otro capítulo de libro publicado : Geometría y lineamientos curriculares: una experiencia en formación inicial de profesores Colombia, 2008, Trabajo En Equipos En El Aula De Matemáticas Y Lineamientos Curriculares: Un Matrimonio Feliz, ISBN: 978-958-98732-0-5, Vol. , págs:207 - 205, Ed. ASOCOLME Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ARMANDO ECHEVERRY, PATRICIA PERRY, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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35.- Otro capítulo de libro publicado : Reinventando el currículo y los escenarios de aprendizaje de las Matemáticas, de la espacialidad. Un estudio desde la perspectiva de la Educación Matemática Crítica Colombia, 2008, Memorias Noveno Encuentro Colombiano de Matemática Educativa, ISBN: 78-9589873-20-5, Vol. , págs:34 - 39, Ed. Grupo Editorial Gaia Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, FRANCISCO CAMELO, GABRIEL MANCERA, JULIO ROMERO, |
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36.- Otro capítulo de libro publicado : Introducción a la geometría Colombia, 2008, Delta 6, ISBN: 978-958-45-1292-5, Vol. , págs:260 - 323, Ed. Editorial Norma S A Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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37.- Otro capítulo de libro publicado : Conjeturas en geometría Colombia, 2008, Delta 7, ISBN: 978-958-45-1293-2, Vol. , págs:232 - 283, Ed. Editorial Norma S A Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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38.- Otro capítulo de libro publicado : Movimientos en el plano Colombia, 2008, Delta 7, ISBN: 978-958-45-1293-2, Vol. , págs:284 - 323, Ed. Editorial Norma S A Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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39.- Otro capítulo de libro publicado : Razonamiento en geometría Colombia, 2008, Delta 8, ISBN: 978-958-45-1294-9, Vol. , págs:244 - 295, Ed. Editorial Norma S A Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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40.- Otro capítulo de libro publicado : Triángulos y cuadriláteros Colombia, 2008, Delta 8, ISBN: 978-958-45-1294-9, Vol. , págs:296 - 357, Ed. Editorial Norma S A Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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41.- Otro capítulo de libro publicado : El papel de los contextos culturales y sociales en la invención de problemas aritméticos verbales Colombia, 2006, Memorias Del Xvi Simposio Iberoamericano De Enseñanza Matemática: Matemáticas Para El Siglo Xxi, ISBN: 84-8021-551-8, Vol. , págs:181 - 187, Ed. Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, FABIO JURADO, MYRIAN ACEVEDO, |
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42.- Otro capítulo de libro publicado : Estándares Básicos de Competencias matemáticas: !un reto escolar! Colombia, 2006, Estándares Básicos De Competencias En Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Y Ciudadanas. Guía Sobre Lo Que Los Estudiantes Deben Saber Y Saber Hacer Con Lo Que Aprenden, ISBN: 958-691-290-6, Vol. , págs:46 - 79, Ed. MEN Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, GILBERTO OBANDO, LIGIA AMPARO TORRES, CARLOS EDUARDO VASCO, |
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43.- Otro capítulo de libro publicado : Análisis Curricular Área de matemáticas Colombia, 2005, Segundo Estudio Regional Comparativo Y Explicativo 2004-2007. Análisis Curricular, ISBN: 956-8302-46-8, Vol. 1, págs:65 - 113, Ed. UNESCO Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, MYRIAN ACEVEDO MANRIQUE, CALUDIA SALAZAR, SANDRA PATRICIA AREVALO, |
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44.- Otro capítulo de libro publicado : ¿Confía en sus conocimientos geométricos para construir figuras semejantes? Colombia, 2003, Transformar La Enseñanza De La Proporcionalidad En La Escuela: Un Hueso Duro De Roer, ISBN: 958-695-092-1, Vol. 1, págs:55 - 92, Ed. Una empresa docente Autores: PATRICIA INES PERRY CARRASCO, EDGAR ALBERTO GUACANEME SUAREZ, LUISA ANDRADE ESCOBAR, FELIPE FERNANDEZ, |
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45.- Otro capítulo de libro publicado : Análisis Crítico a los Estándares Curriculares en Geometría. Colombia, 2002, Estándares Curriculares. Area De Matemáticas. Aportes Para El Análisis, ISBN: 958-96936-3-6, Vol. 5, págs:34 - 47, Ed. Gaia Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, SILVIA BONILLA, YULY MARCELA VANEGAS, ANA CELIA CASTIBLANCO, |
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46.- Otro capítulo de libro publicado : Tratamiento de los numeros enteros en textos escolares Colombia, 2000, El oficio de investigar. Educación y Pedagogía hacía el nuevo milenio, ISBN: 95890974, Vol. 1, págs:145 - 154, Ed. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, LEONOR CAMARGO, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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47.- Otro capítulo de libro publicado : Balance de las perspectivas de investigación en Educación Matemática en una década. Colombia, 2000, Estado del arte dela investigación en Educación y Pedagogía en Colombia, ISBN: 9668852, Vol. 1, págs:66 - 76, Ed. Grupo De Procesos Editoriales De La Secretaria General Del Icfes Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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48.- Otro capítulo de libro publicado : La evaluación de las competencias en matemáticas y el curriculo: un problema de coherencia y consistencia Colombia, 2000, Competencias Y Proyecto Pedagógico, ISBN: 958-8051-82-7, Vol. 1, págs:139 - 189, Ed. Universidad Nacional De Colombia Sede Bogota Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, MYRIAN ACEVEDO, |
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| Documentos de trabajo | |
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1.- Documento de trabajo (Working Paper) : Documento maestro para Renovación de Registro Calificado Maestría en Docencia de la Matemática 2016, Nro. Paginas: 174, Instituciones participantes: Universidad Pedagógica Nacional, URL: www.pedagogica.edu.co, DOI: Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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2.- Documento de trabajo (Working Paper) : Informe 2do proceso de autoevaluación con fines de 2da Renovación de Registro Calificado 2016, Nro. Paginas: 129, Instituciones participantes: Universidad Pedagógica Nacional, URL: www.pedagogica.edu.co, DOI: Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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3.- Documento de trabajo (Working Paper) : Pensamiento narrativo en la formación de profesores de matemáticas. 2014, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Tesis doctoral , URL: , DOI: Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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4.- Documento de trabajo (Working Paper) : AUTOEVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE MAESTRÍA EN DOCENCIA DE LA MATEMÁTICA,DE ACUERDO CONEL MODELO DE LA ASOCIACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA DE POSGRADO, AUIP 2013, Nro. Paginas: 89, Instituciones participantes: Universidad Pedagógica Nacional, URL: www.pedagogica.edu.co, DOI:NA Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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5.- Documento de trabajo (Working Paper) : Rutas de aprendizaje en la formación de licenciados en matemáticos de la UPN 2005, Nro. Paginas: 1, Instituciones participantes: , URL: , DOI: Autores: LUISA ANDRADE ESCOBAR, CECILIA LEGUIZAMON, |
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|
6.- Documento de trabajo (Working Paper) : Rutas pedagógicas en la formación de licenciados en matemáticas de la UPN 2004, Nro. Paginas: 1, Instituciones participantes: , URL: , DOI: Autores: LUISA ANDRADE ESCOBAR, CLAUDIA SALAZAR AMAYA, CECILIA LEGUIZAMON, |
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|
7.- Documento de trabajo (Working Paper) : MARCO CONCEPTUAL EVALUACIÓN DE LA CALIDAD BRASIL 2001, Nro. Paginas: 1, Instituciones participantes: , URL: , DOI: Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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|
8.- Documento de trabajo (Working Paper) : PFPD:Transición aritmética al álgebra 2001, Nro. Paginas: 45, Instituciones participantes: , URL: , DOI: Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, JORGE ORLANDO LURDUY ORTEGON, MARTHA BONILLA, EUGENIA CASTILLO, JAIME ROMERO CRUZ, NEILA SANCHEZ HEREDIA, YULY MARSELA VANEGAS MUNOZ, FERNANDO GUERRERO RECALDE, PEDRO GERARDO ROCHA, PEDRO JAVIER ROJAS, |
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|
9.- Documento de trabajo (Working Paper) : MARCO CONCEPTUAL DE LA EVALUACIÓN TERCERO Y CUARTO GRADO 2000, Nro. Paginas: 1, Instituciones participantes: , URL: , DOI: Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
| Otra publicación divulgativa | |
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1.- Otra : Memorias Septimo Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Colombia, 2005, El Conocimiento Profesional Del Profesor De Matemáticas. Matemática Y Diversidad, 958-97614-5-3, vol. ,págs: 203,Memorias del Septimo Encuentro Colombiano de Matemática Educativa - , Ed. Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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|
2.- Otra : La dimensión Socio- Cultural en el criterio de Competencia: el caso de matemáticas Colombia, 2003, , 375.51dc21375.51dc21, vol. ,págs: 24, - , Ed. Insitituto de Investigación en Eduación. Universidad nacional de Colombia Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, FABIO JURADO, MYRIAN ACEVEDO, |
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|
3.- Otra : Signos Enciclopedia de Matemáticas Colombia, 2001, , 9580459363, vol. ,págs: 1700, - , Ed. Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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|
4.- Otra : Ecuaciones Diferenciales con aplicaciones Colombia, 1984, , 968-50-013968-50-013, vol. ,págs: 632, - , Ed. Fondo Educativo Americano Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, XAVIER CAICEDO FERRER, |
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| Otros artículos publicados | |
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1.- Periódico de noticias : Prácticas culturales de consumo: limitaciones y posibilidades en la movilización de la relación diversidad, educación matemática y subjetividades juveniles Colombia, Revista Educaçao Unisinos ISSN: 2177-6210, 2015 vol:20 fasc: 3 págs: 339 - 347 Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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2.- Revista de divulgación : Modelo de autoevaluación de programas de maestría. Formación de profesores de ciencia y tecnología Colombia, Revista Iberoamericana De Educación ISSN: 1022-6508, 2014 vol:66 fasc: 2 págs: NA - NA Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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3.- Revista de divulgación : Influencia del contexto y la estructura en la actuación de los estudiantes al resolver problemas de probabilidad condicional España, Números ISSN: 1887-1984, 2014 vol:86 fasc: N/A págs: 95 - 110 Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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4.- Revista de divulgación : Números primos cubanos Colombia, Revista Ejes, Educación Matemática ISSN: 2357-3724, 2013 vol:1 fasc: 01 págs: 76 - 78 Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, DIANA ISABEL QUINTERO SUICA, |
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5.- Periódico de noticias : Un ejemplo de articulación de la lógica y la geometría dinámica en un curso de geometría plana Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2012 vol:32 fasc: N/A págs: 125 - 139 Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA INES PERRY CARRASCO, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, LEONOR CAMARGO, |
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6.- Revista de divulgación : ¿Cómo está mi conocimiento didáctico? Colombia, Aula Urbana. Organizacion De Estados Iberoamericanos ISSN: 0123-4242, 2005 vol: fasc: págs: 11 - 12 Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, HELDA LORENZA LOZANO MORENO, EDWIN CARRANZA, LEONOR CAMARGO URIBE, |
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7.- Revista de divulgación : Factores relativos a la identificación de funciones polinómicas a partir de su representación gráfica Colombia, Revista EMA Investigación e innovación en educación matemática ISSN: 001225057, 2001 vol:6 fasc: 3 págs: 299 - 307 Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GLORIA GARCIA DE GARCIA, |
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| Otros Libros publicados | |
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1.- Otro libro publicado : Aspectos individuales, sociales, culturales y políticos de la Educación Matemática Colombia,2018, ISBN: 978-958-5416-85-7 vol: págs: , Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagógica Nacional Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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2.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Estadística Descriptiva. Introducción Al Análisis De Datos. Colombia,2013, ISBN: 978-958-762-160-0 vol: págs: , Ed. Ediciones de la U Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, BENJAMIN RAFAEL SARMIENTO LUGO, |
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3.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Elementos De Geometría Colombia,2011, ISBN: 978-958-8650-21-0 vol: 1 págs: 112, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, ARMANDO ECHEVERRY, |
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4.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Memorias Del 20º Encuentro De Geometría Y Sus Aplicaciones Colombia,2011, ISBN: 978-958-44-88-26-8 vol: 1 págs: 466, Ed. Departamento De Matematicas Universidad Pedagogica Nacional Autores: PATRICIA INES PERRY CARRASCO, |
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5.- Otro libro publicado : Estrategias en Matemáticas 4 Colombia,2009, ISBN: 978-958-724-018-4 vol: 0 págs: 215, Ed. Editorial Libros Y Libros Sa Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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6.- Otro libro publicado : Estrategias En Matemáticas 2 Colombia,2009, ISBN: 978-958-724-016-0 vol: 0 págs: 197, Ed. Editorial Libros Y Libros Sa Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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7.- Otro libro publicado : Geometría Colombia,2008, ISBN: 978-958-45-1487-5 vol: 1 págs: 344, Ed. Norma S.A. Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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8.- Otro libro publicado : Elementos para una didáctica del pensamiento variacional Colombia,2005, ISBN: vol: págs: 1, Ed. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ANA ALICIA GUZMAN CASTRO, |
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9.- Otro libro publicado : Espiral 10 Colombia,2004, ISBN: 958-04-8199-7 vol: 1 págs: 324, Ed. Editorial Norma Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, RAQUEL DE REBOLLEDO, MARIO ERNESTO PEREZ, CELLY SERRANO DE PLAZAS, |
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10.- Otro libro publicado : Espiral 7 Colombia,2004, ISBN: 958-04-8196-2 vol: 1 págs: 360, Ed. Editorial Norma Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, RAQUEL DE REBOLLEDO, ANA CELIA CASTIBLANCO PAIBA, MARIO ERNESTO PEREZ, |
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11.- Otro libro publicado : CONTEXTOS NATURALES 7 Colombia,2004, ISBN: 24-0790-4 vol: 1 págs: 272, Ed. SANTILLANA Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, CARRILLO ESTEBAN, |
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12.- Otro libro publicado : CONTEXTOS NATURALES 9 Colombia,2004, ISBN: 24-0794-8 vol: 1 págs: 272, Ed. SANTILLANA Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, ARBELAEZ FERNANDO, |
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13.- Otro libro publicado : CONTEXTOS NATURALES 8 Colombia,2004, ISBN: 24-0792-1 vol: 1 págs: 256, Ed. SANTILLANA Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, CARRILLO ESTEBAN, |
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14.- Otro libro publicado : CONTEXTOS NATURALES 6 Colombia,2004, ISBN: 24-0774-3 vol: 1 págs: 272, Ed. SANTILLANA Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, CARRILLO ESTEBAN, |
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15.- Otro libro publicado : Espiral 7 Colombia,2004, ISBN: 958-04-8196-2 vol: 1 págs: 360, Ed. Editorial Norma Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, RAQUEL DE REBOLLEDO, ANA CELIA CASTIBLANCO PAIBA, MARIO ERNESTO PEREZ, |
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16.- Otro libro publicado : ALGEBRA Y GEOMETRIA I Colombia,2003, ISBN: 24-0737-9 vol: 1 págs: 320, Ed. Editorial Santillana Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, SALGADO DIANA, NIVIA LUISA, ACOSTA MARTHA, ORJUELA JULIA, |
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17.- Otro libro publicado : Espir@L 1 Colombia,2003, ISBN: 958-04-7600-4 vol: 1 págs: 216, Ed. Grupo Editorial Norma Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, ANA CELIA CASTIBLANCO PAIBA, LEONOR CAMARGO URIBE, |
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18.- Otro libro publicado : Espir@L 5 Colombia,2003, ISBN: 958-04-7604-7 vol: 1 págs: 240, Ed. Norma Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, ANA CELIA CASTIBLANCO PAIBA, LEONOR CAMARGO URIBE, |
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19.- Otro libro publicado : Espir@L 3 Colombia,2003, ISBN: 958-04-7602-0 vol: 0 págs: 224, Ed. Norma Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, ANA CELIA CASTIBLANCO PAIBA, LEONOR CAMARGO URIBE, CECILIA LEGUIZAMON, |
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20.- Otro libro publicado : Espir@L 2 Colombia,2003, ISBN: 958-04-7601-2 vol: 0 págs: 216, Ed. Norma Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, ANA CELIA CASTIBLANCO PAIBA, LEONOR CAMARGO URIBE, CECILIA LEGUIZAMON, |
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21.- Otro libro publicado : Espir@L 4 Colombia,2003, ISBN: 958-04-7603-9 vol: 1 págs: 240, Ed. Norma Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, ANA CELIA CASTIBLANCO PAIBA, LEONOR CAMARGO URIBE, |
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22.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Tecnologías Computacionales En El Currículo De Matemáticas Colombia,2003, ISBN: 958-97013-9-6 vol: 3000 págs: 369, Ed. Ministerio de Educación Nacional Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ANA CELIA CASTIBLANCO PAIBA, LUIS MORENO ARMELLA, ERNESTO ACOSTA GEMPELER, HENRY URQUINA LLAANOS, HUGO CUELLAR GARCIA, FABIOLA RODRIGUEZ GARCIA, |
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23.- Otro libro publicado : DESAFIOS LIBRO DE TRABAJO EN CIENCIAS 7 Colombia,2002, ISBN: 04-6332-X vol: 1 págs: 144, Ed. Editorial Norma Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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24.- Otro libro publicado : DESAFIOS LIBRO DE TRABAJO EN CIENCIAS 9 Colombia,2002, ISBN: 04-6364-6 vol: 1 págs: 144, Ed. Editorial Norma Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, ARTETA JUDITH, |
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25.- Otro libro publicado : Matemáticas 1 ( Sello Horizontes) Colombia,2002, ISBN: 958-04-6895-8 vol: 1 págs: 184, Ed. Horizontes Editorial Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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26.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Seminario Nacional de Formación de Docentes: Uso de Nuevas Tecnologías en el Aula de Matemáticas Colombia,2002, ISBN: 95897013 vol: 5000 págs: 335, Ed. Ministerio de Educación Nacional Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ANA CELIA CASTIBLANCO, LUIS MORENO ARMELLA, ERNESTO ACOSTA GEMPELER, FABIOLA RODRIGUEZ GARCIA, |
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27.- Otro libro publicado : Alfa 9 Colombia,2001, ISBN: 958-04-6273-9 vol: 1 págs: 350, Ed. Norma Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, LEONOR CAMARGO, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA DE LEGUIZAMON, CELLY SERRANO, |
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28.- Otro libro publicado : Nuevo Alfa 8 Colombia,2001, ISBN: 958-04-6272-0 vol: 1 págs: 350, Ed. Norma Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, LEONOR CAMARGO, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA DE LEGUIZAMON, CELLY SERRANO, |
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29.- Otro libro publicado : Desafios Matemáticas 7 Colombia,2001, ISBN: 958-04-6337-9 vol: 1 págs: 208, Ed. Grupo Editorial Norma Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, YULY MARSELA VANEGAS MUNOZ, |
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30.- Otro libro publicado : Nuevo Alfa 7 Colombia,2001, ISBN: 958-04-6271-2 vol: 1 págs: 376, Ed. Norma Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMRGO, GLORIA GARCIA OLIVEROS, CECILIA DE BERNAL, CELLY SERRANO, |
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31.- Otro libro publicado : CIENCIAS CON ENFASIS EN COMPETENCIAS 9 Colombia,2001, ISBN: 04-5977-0 vol: 1 págs: 216, Ed. Editorial Horizonte Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, WILLIAMS JULIE, |
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32.- Otro libro publicado : Nuevo Alfa 6 Colombia,2001, ISBN: 958-04-6270-4 vol: 1 págs: 337, Ed. Norma Sa Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CAMARGO LEONOR, GLORIA GARCIA OLIVEROS, CELLY SERRANO, CECILIA DE LEGUIZAMON, |
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33.- Otro libro publicado : Alfa 9 Colombia,2001, ISBN: 958-04-6273-9 vol: 1 págs: 368, Ed. Norma Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA DE GARCIA, CELLY SERRANO DE PLAZAS, |
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34.- Otro libro publicado : CIENCIAS CON ENFASIS EN COMPETENCIAS 7 Colombia,2001, ISBN: 04-5975-4 vol: 1 págs: 208, Ed. Editorial Horizonte Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, BEJARANO CESAR AUGUSTO, |
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35.- Otro libro publicado : Nuevo Alfa 6 Colombia,2001, ISBN: 958045267 vol: 1 págs: 337, Ed. Norma Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA DE GARCIA, CELLY SERRANO DE PLAZAS, |
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36.- Otro libro publicado : Nuevo Alfa 8 Colombia,2001, ISBN: 958-04-6272-0 vol: 1 págs: 361, Ed. Norma Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA DE GARCIA, CELLY SERRANO DE PLAZAS, |
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37.- Otro libro publicado : Nuevo Alfa 7 Colombia,2001, ISBN: 958-04-6271-2 vol: 1 págs: 334, Ed. Norma Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA DE GARCIA, CELLY SERRANO DE PLAZAS, |
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38.- Otro libro publicado : Pirámide 4 Colombia,2000, ISBN: 958-04-5916-9 vol: 1 págs: 216, Ed. Norma Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, CARMEN LUCIA FAJARDO NUNEZ, JOSE TORRES DUARTE, LUZ CONSTANZA GARZON, |
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39.- Otro libro publicado : Pirámire 1 Colombia,2000, ISBN: 958-04-5913-4 vol: 1 págs: 184, Ed. Norma Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, CARMEN LUCIA FAJARDO NUNEZ, JOSE TORRES DUARTE, LUZ CONSTANZA GARZON, |
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40.- Otro libro publicado : MUNDO VIVO 7 Colombia,2000, ISBN: 04-5359-4 vol: 1 págs: 272, Ed. Editoriaql Norma Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, BEJARANO CESAR, SANCHEZ MARTHA, |
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41.- Otro libro publicado : Pirámide 5 Colombia,2000, ISBN: 9580459177 vol: 1 págs: 1, Ed. Norma Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, CARMEN LUCIA FAJARDO NUNEZ, JOSE TORRES DUARTE, LUZ CONSTANZA GARZON, |
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42.- Otro libro publicado : Diversión Matemática 2 Colombia,2000, ISBN: 978-958-98092-1-1 vol: 0 págs: 188, Ed. Pedagogía Creativa Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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43.- Otro libro publicado : Pirámide 2 Colombia,2000, ISBN: 958-04-5914-2 vol: 1 págs: 184, Ed. Norma Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, CARMEN LUCIA FAJARDO NUNEZ, JOSE TORRES DUARTE, LUZ CONSTANZA GARZON, |
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44.- Otro libro publicado : MUNDO VIVO 9 Colombia,2000, ISBN: 04-5361-6 vol: 1 págs: 304, Ed. Editorial Norma Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, WILLIAMS JULIE, |
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45.- Otro libro publicado : Alfa 6 Colombia,2000, ISBN: 958-04-5267-9 vol: 1 págs: 337, Ed. Norma Autores: CELLY SERRANO DE PLAZAS, CECILIA LEGUIZAMON, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO URIBE, GLORIA GARCIA DE GARCIA, JORGE ENRIQUE FIALLO LEAL, |
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46.- Otro libro publicado : Alfa 6 Colombia,1999, ISBN: 958-04-5267-9 vol: 1 págs: 330, Ed. Norma Autores: CELLY SERRANO DE PLAZAS, GLORIA GARCIA DE GARCIA, CECILIA LEGUIZAMON, LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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47.- Otro libro publicado : Nuevas Tecnologías y Currículo de Matemátics Colombia,1999, ISBN: vol: 1 págs: 78, Ed. Punto EXE Editores Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ANA CELIA CASTIBLANCO, |
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48.- Otro libro publicado : Lineamientos Curriculares. Matemáticas. Áreas Obligatorias Y Fundamentales Colombia,1997, ISBN: 9586910679 vol: 1 págs: 131, Ed. Ministerio de Educación Nacional Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, MYRIAN ACEVEDO MANRIQUE, ORLANDO MESA, BLADIMIR TORRES ACEVEDO, GILBERTO OBANDO, JORGE RODRIGUEZ BEJARANO, GERMAN TORRES, HENRY URQUINA, IRMA HURTADO, CARLOS EDUARDO VASCO, CARLO FEDERICI CASA, CELLY SERRANO, |
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49.- Otro libro publicado : MATEMATICA EN CONSTRUCCION 8 Colombia,1997, ISBN: 9474-20-9 vol: 1 págs: 320, Ed. Oxford Press University Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, MILLAN JAIME, OCHOA CARLOS, HERRERA OMAR, |
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50.- Otro libro publicado : MATEMATICA EN CONSTRUCCION 9 Colombia,1997, ISBN: 9474-21-7 vol: 1 págs: 320, Ed. Oxford Press University Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, OCHOA CARLOS, HERRERA OMAR, NEIRA CLARA, |
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51.- Otro libro publicado : MATEMÁTICA EN CONSTRUCCIÓN 7 Colombia,1996, ISBN: 9474-17-9 vol: 1 págs: 288, Ed. Oxford Press University Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, CLARA NEIRA, CARLOS OCHOA, OMAR HERRERA, |
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52.- Otro libro publicado : FÍSICA 10 Colombia,1995, ISBN: 24-0269-5 vol: 1 págs: 240, Ed. SANTILLANA Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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53.- Otro libro publicado : Física 11 Colombia,1995, ISBN: 24-0275-X vol: 1 págs: 240, Ed. SANTILLANA Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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| Traducciones |
| Notas científicas |
| PRODUCCIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA |
| Cartas, mapas o similares |
| Conceptos técnicos |
| Diseños industriales |
| Esquemas de trazados de circuito integrado |
| Informes técnicos |
| Innovaciones en Procesos y Procedimientos | |
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1.- Innovación de proceso o procedimiento : Estándares Basicos de matemática Colombia, 2002, Disponibilidad: Irrestricta, Institución financiadora: ASCOFADE-MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, GILBERTO OBANDO, PEDRO JAVIER ROJAS, MYRIAN ACEVEDO, |
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| Innovaciones generadas en la Gestión Empresarial |
| Nuevas variedades animal |
| Poblaciones mejoradas de razas pecuarias |
| Nuevas variedades vegetal |
| Nuevos registros científicos |
| Plantas piloto | |
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1.- Planta piloto : Red virtual Edumatematicas Colombia, 2011, Disponibilidad: No restringido, Nombre comercial: Red virtual Edumatemática, Institución financiadora: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, HERNAN DIAZ, JENNY ACEVEDO, FELIPE FERNANDEZ, LUISA FERNANDA MORENO, GERMAN RICZARDO URBINA, CAROLINA LUQUE, MARIA ROSA GONZALEZ, |
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2.- Planta piloto : Red virtual Edumatematicas Colombia, 2011, Disponibilidad: Restringido, Nombre comercial: Red virtual Edumatemática, Institución financiadora: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación Autores: MARIA ROSA GONZALEZ BARBOSA, GLORIA GARCIA OLIVEROS, HERNAN DIAZ, JENNY ACEVEDO, FELIPE FERNANDEZ, LUISA FERNANDA MORENO, CAROLINA LUQUE, GERMAN RICARDO URBINA, |
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| Productos nutracéuticos |
| Otros productos tecnológicos |
| Prototipos |
| Regulaciones y Normas |
| Protocolos de vigilancia epidemiológica |
| Reglamentos técnicos |
| Guias de práctica clínica | |
| Proyectos de ley | |
| Signos distintivos |
| Softwares |
| Empresas de base tecnológica |
| APROPIACIÓN SOCIAL Y CIRCULACIÓN DEL CONOCIMIENTO |
| Consultorías científico-tecnológicas | |
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1. Consultoría científica: Estándares Básicos de Matemáticas y Lenguaje
Año de inicio: 2001, Mes de inicio: 1, Año de fin: 0, Mes de fin: 0 Idioma: Español, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Disponibilidad: No restringido, Duración: 13, Número del contrato: , Institución en la cual prestó el servicio: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación |
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| Ediciones | |
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1.- Otro : Memorias Tercer Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [3°ECEE] Colombia, 2018, Editorial: Asociación Colombiana de Educación Estocástica, Idiomas: Español, Páginas: 453 Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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2.- Revista : Revista Colombiana de Educación Colombia, 2017, Editorial: Fondo Editorial Universidad Pedagógica Nacional, Idiomas: Español, Páginas: 250 Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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3.- Revista : Revista de Educación Matemática México, 2016, Editorial: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática, Idiomas: Español, Páginas: 252 Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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4.- Revista : Revista de Educación Matemática México, 2016, Editorial: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática, Idiomas: Español, Páginas: 203 Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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5.- Otro : Memorias Segundo Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [2°ECEE] Colombia, 2016, Editorial: Asociación Colombiana de Educación Estocástica, Idiomas: Español, Páginas: 384 Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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6.- Revista : Revista de Educación Matemática México, 2016, Editorial: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática, Idiomas: Español, Páginas: 179 Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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7.- Revista : Revista de Educación Matemática México, 2015, Editorial: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática, Idiomas: Español, Páginas: 220 Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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8.- Revista : Revista de Educación Matemática México, 2015, Editorial: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática, Idiomas: Español, Páginas: 160 Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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9.- Revista : Revista de Educación Matemática México, 2015, Editorial: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática, Idiomas: Español, Páginas: 160 Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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10.- Revista : Revista de Educación Matemática México, 2014, Editorial: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática, Idiomas: Español, Páginas: 182 Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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11.- Libro : Geometría Plana: Un espacio de aprendizaje Colombia, 2013, Editorial: Fondo Editorial Upn, Idiomas: Español, Páginas: 272 Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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12.- Libro : Geometría Plana un espacio de aprendizaje Colombia, 2013, Editorial: Sin Editorial, Idiomas: Español, Páginas: 272 Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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13.- Libro : Investigaciones en educación geométrica Colombia, 2012, Editorial: Fondo De Publicaciones De Ud, Idiomas: Español, Páginas: 258 Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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14.- Compilación : Décimo Primer Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Colombia, 2010, Editorial: Asociación Colombiana de Matemática Educativa , Idiomas: Español, Páginas: 520 Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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15.- Compilación : Memorias Noveno Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Colombia, 2009, Editorial: Grupo Editorial Gaia , Idiomas: Español, Páginas: 230 Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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16.- Compilación : Decimo Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Colombia, 2009, Editorial: Asociación Colombiana de Matemática Educativa , Idiomas: Español, Páginas: 450 Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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17.- Compilación : Memorias Octavo Encuentro Colombiano de Matemática Educativa . Colombia, 2007, Editorial: Grupo Editorial Gaia , Idiomas: Español, Páginas: 245 Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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18.- Compilación : Memorias Séptimo Encuentro colombiano de Matemática Educativa Colombia, 2005, Editorial: Grupo Editorial Gaia , Idiomas: Español, Páginas: 202 Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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| Eventos Científicos | |
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1.- Congreso : III Congreso Internacional Virtual de Educación Estadística [CIVEEST] Granada, desde 2019-02-21 - hasta 2019-02-24 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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2.- Congreso : III Congreso Internacional Virtual de Educación Estadística [CIVEEST] Granada, desde 2019-02-21 - hasta 2019-02-24 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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3.- Encuentro : Quinto Encuentro Distrital de Educación Matemática [EDEM-5] BOGOTÁ, D.C., desde 2018-09-28 - hasta 2018-09-29 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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4.- Encuentro : Encuentro Colombiano de Matemática Educativa 17°ECME BOGOTÁ, D.C., desde 2018-06-11 - hasta 2018-06-13 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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5.- Congreso : 6° Congreso Internacional de Educación Abrapalabra. Desarrollo del pensamiento lógico matemático IBAGUÉ, desde 2017-09-21 - hasta 2017-09-23 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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6.- Congreso : X Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Sevilla, desde 2017-09-05 - hasta 2017-09-08 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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7.- Encuentro : III Encuentro Internacional de Matemáticas, Estadística y Educación Matemática [EIMEM] DUITAMA, desde 2015-08-26 - hasta 2015-08-28 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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8.- Taller : II Escuela de Verano: Encuentro sobre didáctica de la estadística, la probabilidad y el análisis de datos San Carlos, Alajuela, desde 2015-06-29 - hasta 2015-07-03 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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9.- Encuentro : 22° Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones BOGOTÁ, D.C., desde 2015-06-18 - hasta 2015-06-20 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador , Ponente Instituciones asociadas
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10.- Otro : 2° Jornadas Virtuales de Didáctica de la Estadística, Probabilidad y Combinatoria Granada, desde 2015-04-10 - hasta Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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11.- Encuentro : Encuentro Colombiano de Matemática Educativa ECME15 BUCARAMANGA, desde 2014-10-06 - hasta 2014-10-08 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral Instituciones asociadas
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12.- Encuentro : XXXV Jornada del Educador Matemático BOGOTÁ, D.C., desde 2014-10-01 - hasta 2014-10-01 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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13.- Otro : I Encuentro Colombiano de Educación Estocástica BOGOTÁ, D.C., desde 2014-09-10 - hasta 2014-09-12 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador Instituciones asociadas
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14.- Encuentro : Primer Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [1°ECEE] BOGOTÁ, D.C., desde 2014-09-10 - hasta 2014-09-12 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador , Ponente Instituciones asociadas
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15.- Congreso : XVIII Simposio de Investigación en Educación Matemática Salamanca, desde 2014-09-04 - hasta 2014-09-06 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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16.- Congreso : ICOTS 9. International Conference on Teaching Statistics Flagstaff, desde 2014-07-13 - hasta 2014-07-18 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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17.- Encuentro : XXXIV Jornada del Educador Matemático BOGOTÁ, D.C., desde 2014-03-31 - hasta 2014-04-02 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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18.- Simposio : IV Simposio de Matemáticas y Educación Matemática. III Congreso Internacional de Matemáticas asistidas por computador BOGOTÁ, D.C., desde 2014-02-13 - hasta 2014-02-15 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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19.- Encuentro : XXXIII Jornada del Educador Matemático BOGOTÁ, D.C., desde 2013-09-25 - hasta 2013-09-25 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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20.- Congreso : Séptimo Congreso Iberoamericano de Educación Matemática 7°CIBEM Montevideo, desde 2013-09-16 - hasta 2013-09-20 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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21.- Congreso : Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa RELME 27 BUENOS AIRES, desde 2013-07-15 - hasta 2013-07-19 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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22.- Encuentro : 21° Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones BOGOTÁ, D.C., desde 2013-06-19 - hasta 2013-06-21 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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23.- Encuentro : 21° ENCUENTRO DE GEOMETRÍA Y SUS APLICACIONES BOGOTÁ, D.C., desde 2013-06-19 - hasta 2013-06-21 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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24.- Encuentro : XIV Evento Internacional MATECOMPU2012 - La Enseñanza de la Matemática, la Estadística y la Computación Varadero, desde 2012-11-20 - hasta 2012-11-24 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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25.- Congreso : 36 Conference of the International Group for the Psychology of the Mathematics Education taipei, desde 2012-07-01 - hasta 2014-07-22 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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26.- Encuentro : 12º Encuentro Colombiano de Matemática Educativa ARMENIA, desde 2011-10-06 - hasta 2011-10-08 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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27.- Otro : Primer Encuentro de Estudiantes de Maestría y Doctorado en Educación Matemática, (Modelación y tecnologías digitales en Educación Matemática). MEDELLÍN, desde 2011-10-06 - hasta 2011-10-08 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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28.- Otro : XXIV Coloquio Distrital de Matemáticas y Estadística BOGOTÁ, D.C., desde 2011-09-08 - hasta 2011-09-11 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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29.- Congreso : 20º Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones BOGOTÁ, D.C., desde 2011-06-23 - hasta 2011-06-25 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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30.- Encuentro : IV ENCUENTRO DE PROGRAMAS DE FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS BOGOTÁ, D.C., desde 2011-05-20 - hasta 2011-05-21 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador Instituciones asociadas
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31.- Encuentro : 11º Encuentro Colombiano de Matemática Educativa BOGOTÁ, D.C., desde 2010-10-07 - hasta 2010-10-09 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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32.- Encuentro : Décimo Primer Encuentro Colombiano de Matemática Educativa MEDELLÍN, desde 2010-10-01 - hasta Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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33.- Simposio : XIV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática CARTAGENA DE INDIAS, desde 2010-09-08 - hasta 2010-09-10 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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34.- Otro : 34th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education Recife, desde 2010-07-01 - hasta Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente |
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35.- Encuentro : XXVII Semana del Educador Matemático BOGOTÁ, D.C., desde 2010-03-09 - hasta 2010-03-12 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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36.- Encuentro : Encuentro grupos de investigación en Educación Matemática de la Universidad Distrital "Francisco José de Caldas" SAN GIL, desde 2010-01-01 - hasta Ámbito: null, Tipos de participación: Organizador |
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37.- Encuentro : Decimo Encuentro Colombiano de Matemática Educativa PASTO, desde 2009-10-01 - hasta Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador |
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38.- Taller : Investigación socio-política en educación matemática. Raíces, tendencias y perspectivas SAN GIL, desde 2009-09-01 - hasta Ámbito: null, Tipos de participación: Organizador |
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39.- Taller : Addressing Mathematics Education from a political perspective: connecting the classroom to the world BOGOTÁ, D.C., desde 2009-09-01 - hasta 2009-09-02 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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40.- Congreso : 33rd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education Thesaloniki, desde 2009-07-19 - hasta 2009-07-24 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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41.- Encuentro : Noveno Encuentro Colombiano de Matematica Educativa BUCARAMANGA, desde 2008-10-16 - hasta 2008-10-18 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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42.- Otro : XXIII Coloquio Distrital de Matemáticas y Estadística BOGOTÁ, D.C., desde 2008-07-31 - hasta 2008-08-02 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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43.- Encuentro : Octavo Encuentro Colombiano de Matematica Educativa CALI, desde 2007-10-04 - hasta 2007-10-06 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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44.- Encuentro : Séptimo Encuentro Colombiano de Matemática Educativa TUNJA, desde 2005-10-01 - hasta Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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| Informes de investigación | |
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1.- Informes de investigación : Reporte investigativo: Voces de los estudiantes en la clase de geometría 2019, Proyecto de investigación: Voces de los estudiantes en la clase de geometría Autores: CAMILO SUA, LEONOR CAMARGO URIBE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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2.- Informes de investigación : Hacia un fortalecimiento de la idea de distribución estadística en la formación de estudiantes para profesores de matemáticas 2017, Proyecto de investigación: Hacia un fortalecimiento de la idea de distribución estadística en la formación de estudiantes para profesores de matemáticas Autores: MARITZA MENDEZ REINA, |
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3.- Informes de investigación : La investigación en Educación Estadística en el DMA-UPN: una mirada para transformar 2016, Proyecto de investigación: La investigación en Educación Estadística en el DMA-UPN: una mirada para transformar Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, LUISA ANDRADE ESCOBAR, |
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4.- Informes de investigación : Reporte de investigación: Geometría: vía al razonamiento científico 2016, Proyecto de investigación: Geometría: vía al razonamiento científico Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, CAMILO SUA, PATRICIA PERRY, |
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5.- Informes de investigación : Panorama de la investigación en Educación Estadística 2016, Proyecto de investigación: Panorama de la investigación en Educación Estadística Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, LUISA ANDRADE ESCOBAR, |
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6.- Informes de investigación : Noción de intervalo de confianza con estudiantes universitarios 2014, Proyecto de investigación: Noción de intervalo de confianza con estudiantes universitarios Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, LUISA ANDRADE ESCOBAR, |
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7.- Informes de investigación : Noción de intervalo de confianza con estudiantes universitarios 2014, Proyecto de investigación: Noción de intervalo de confianza con estudiantes universitarios Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, LUISA ANDRADE ESCOBAR, INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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8.- Informes de investigación : Estudio del papel de los escencarios y ambientes de aprendizaje de las matemáticas en los procesos de inclusión en las clases 2014, Proyecto de investigación: Estudio del papel de los escenarios y ambientes de aprendizaje de las matemáticas en los procesos de inclusión en la clase Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, PAOLA XIMENA VALERO, FRANCISCO CAMELO, GABRIEL MANCERA, JULIO ROMERO, MARIA ROSA GONZALEZ, CLAUDIA SALAZAR, |
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9.- Informes de investigación : Estudio del papel de los escencarios y ambientes de aprendizaje de las matemáticas en los procesos de inclusión en las clases 2014, Proyecto de investigación: Estudio del papel de los escenarios y ambientes de aprendizaje de las matemáticas en los procesos de inclusión en las clases Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, PAOLA XIMENA VALERO, FRANCISCO CAMELO, GABRIEL MANCERA, JULIO ROMERO, MARIA ROSA GONZALEZ, CLAUDIA SALAZAR, |
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10.- Informes de investigación : Experimentos de Enseñanza y Razonamiento Estadístico en Situaciones de Probabilidad e Inferencia Estadística 2013, Proyecto de investigación: Experimentos de enseñanza y razonamiento estadístico en situaciones de probabilidad e inferencia estadística Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, LUISA ANDRADE ESCOBAR, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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11.- Informes de investigación : Experimentos de enseñanza y razonamiento estadístico en situaciones de probabilidad e inferencia estadística 2013, Proyecto de investigación: Experimentos de enseñanza y razonamiento estadístico en situaciones de probabilidad e inferencia estadística Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, LUISA ANDRADE ESCOBAR, INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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12.- Informes de investigación : CONJETURAS Y ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO MATEMÁTICO EN CLASE 2011, Proyecto de investigación: Conjeturas y organización del contenido matemático en clase Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, PATRICIA PERRY, ARMANDO ECHEVERRY, |
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13.- Informes de investigación : Variación y diseño de experimentos de enseñanza para la educación estadística 2011, Proyecto de investigación: Variación y diseño de experimentos de enseñanza para la educación estadística Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, LUISA ANDRADE ESCOBAR, BENJAMIN RAFAEL SARMIENTO LUGO, |
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14.- Informes de investigación : GEOMETRÍA DINÁMICA: MEDIO PARA EL ESTABLECIMIENTO DE CONDICIONALIDAD LÓGICA 2010, Proyecto de investigación: Desarrollo del razonamiento a través de la geometría euclidiana Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO, ARMANDO ECHEVERRY, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, PATRICIA PERRY, |
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15.- Informes de investigación : Experimentos de enseñanza para el desarrollo de razonamiento estadístico con estudiantes de secundaria 2010, Proyecto de investigación: Experimentos de enseñanza para el desarrollo de razonamiento estadístico con estudiantes de secundaria. Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, BENJAMIN RAFAEL SARMIENTO LUGO, LUISA ANDRADE ESCOBAR, |
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16.- Informes de investigación : Reinventando el curriculoReinventando el currículo y los Escenarios de aprendizaje de las matemáticas Un estudio desde la educación matemática critica 2009, Proyecto de investigación: Reinventando el currículo y los escenarios de aprendizaje de las matemáticas. Un estudio desde la perspectiva de la educación matemática critica. Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, PAOLA XIMENA VALERO, FRANCISCO CAMELO, GABRIEL MANCERA, JULIO ROMERO, |
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17.- Informes de investigación : APRENDIZAJE DE LA DEMOSTRACIÓN EN GEOMETRÍA EUCLIDIANA CON EL APOYO DE UN PROGRAMA DE GEOMETRÍA DINÁMICA: ESTUDIO DE LA PROBLEMÁTICA ASOCIADA A LA COMPRENSIÓN Y USO DE LA IMPLICACIÓN EN UN CURSO DE GEOMETRÍA PLANA 2008, Proyecto de investigación: El aprendizaje de la demostración en geometría euclidiana con el apoyo de un programa de geometría dinámica Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, PATRICIA PERRY, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, ARMANDO ECHEVERRY, |
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18.- Informes de investigación : APRENDIZAJE DE LA DEMOSTRACIÓN EN GEOMETRÍA EUCLIDIANA CON EL APOYO DE UN PROGRAMA DE GEOMETRÍA DINÁMICA: APROXIMACIÓN EMPÍRICA A LA PROBLEMÁTICA DE LA DIFUSIÓN DE UNA INNOVACIÓN CURRICULAR SOBRE LA DEMOSTRACIÓN 2008, Proyecto de investigación: El aprendizaje de la demostración en geometría euclidiana con el apoyo de un programa de geometría dinámica Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO, ARMANDO ECHEVERRY, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, PATRICIA PERRY, |
| Nuevas secuencias genéticas |
| Redes de Conocimiento Especializado | |
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1.- Instituto GeoGebra Bogotá : Virtual en BOGOTÁ, D.C., desde 2018-03-06 - hasta Número de participantes: null |
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2.- Asociación Colombiana de Educación Estocástica : Real en BOGOTÁ, D.C., desde 2014-09-04 - hasta Número de participantes: null |
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3.- Asociación Colombiana de Educación Estocástica : Real en BOGOTÁ, D.C., desde 2014-04-09 - hasta Número de participantes: null |
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4.- Red Latinoamericana de Investigación y Educación Estadística : Real en Monterry, desde 2013-12-16 - hasta Número de participantes: 30 |
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5.- Researchgate : Virtual en Ciudad de Panamá, desde 2013-06-20 - hasta Número de participantes: null |
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6.- red virtual de educación Matemática para profesores de matemáticas en colegios privados. : Real en BOGOTÁ, D.C., desde 2011-08-12 - hasta 2011-11-30 Número de participantes: 300 |
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7.- Red de investigadores en Educación Geométrica : Real en BOGOTÁ, D.C., desde 2010-01-01 - hasta 2012-12-31 Número de participantes: 11 |
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8.- APRENGEO : Real en BOGOTÁ, D.C., desde 2009-01-01 - hasta 2012-12-31 Número de participantes: 0 |
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9.- Red Iberoamericana de Investigación sobre el Cambio y Eficacia Escolar : Virtual en No Aplica, desde 2002-10-02 - hasta Número de participantes: 550 |
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| Generaciónes de contenido de audio |
| Generación de Contenido Impreso | |
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1.- Manual : Apropiación de estándares de competencias básicas y ciudadanas , Ambito: , Medio de circulación: Lugar de publicación: , Sitio web: Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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2.- Manual : Memorias Tercer Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [3°ECEE] 2018-10-30, Ambito: Nacional, Medio de circulación: Lugar de publicación: Sitio web Asociación Colombiana de Educación Estocástica [ACEdEst], Sitio web: http://acedest.org/3-encuentro/docs/Memorias3ECEE.pdf Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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3.- Manual : Memorias Segundo Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [2°ECEE] 2016-08-10, Ambito: Nacional, Medio de circulación: Lugar de publicación: Sitio web Asociación Colombiana de Educación Estocástica [ACEdEst], Sitio web: http://acedest.org/2-encuentro/docs/Memorias_2ECEE.pdf Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
| Generación de Contenido Multimedia | |
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1.- Entrevista : Historias con Futuro 2009, Colombia, Idioma: Español Medio de divulgación: Electrónico, Sitio web: Emisora: canal Institucional , Instituciones participantes: Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, FRANCISCO CAMELO, GABRIEL MANCERA, JULIO ROMERO, PAOLA XIMENA VALERO, |
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| Generación de Contenido Virtual | |
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1.- Página web : Aprendizaje y enseñanza de la Geometría 2018-12-15, Entidades vinculadas: Universidad Pedagógica Nacional, Sitio web: www.aegeometria.com Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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2.- Página web : SIEdEst - Semillero de Investigación en Educación Estadística 2018-02-05, Entidades vinculadas: Universidad Pedagógica Nacional, Sitio web: https://siedest.wixsite.com/siedest Autores: MARITZA MENDEZ REINA, INGRITH ALVAREZ ALFONSO, JOSE ELIOT RUBEN MANRIQUE SALGUERO, |
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3.- Página web : Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones 2015-02-01, Entidades vinculadas: , Sitio web: http://www.encuentrogeometria.com Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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4.- Página web : ACEdEst 2014-02-01, Entidades vinculadas: Asociación Colombiana de Educación Estocástica, Sitio web: http://acedest.org/ Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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5.- Página web : ACEdEst 2014-02-01, Entidades vinculadas: , Sitio web: http://acedest.org/ Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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| Estrategias de Comunicación del Conocimiento | |
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1.- Tercer Encuentro Colombiano de Educación Estocástica: desde Octubre 2018 hasta
Octubre 2018 Descripción: En el 2018, nuevamente nos complace invitar a todos los profesionales de la educación y personas dedicadas a la investigación en asuntos de la Estadística, la Probabilidad, y su enseñanza y aprendizaje, para que participen a través de los diversos tipos de ponencias, en el 3° Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [3° ECEE], comunicando a la comunidad académica avances, resultados y experiencias que son fruto de su práctica profesional o investigativa, bajo el lema Experiencias de aula para la Educación Estadística; el cual se llevará a cabo del 8 al 10 de octubre de 2018 en la Universidad del Cauca (en la ciudad de Popayán), quien se une en esta ocasión al Comité Organizador conformado por la ACEdEst, la Universidad Pedagógica Nacional, la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, la Universidad Industrial de Santander y la Fundación Universitaria Los Libertadores. |
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2.- Segundo Encuentro Colombiano de Educación Estocástica: desde Agosto 2016 hasta
Agosto 2016 Descripción: La Asociación Colombiana de Educación Estocástica [ACEdEst, NIT 900733560-3] con la participación de varias universidades públicas y privadas (ver http://acedest.org/) organiza del 10 al 12 de agosto de 2016 en Bogotá-Colombia, el cual se llevará a cabo en una de las sedes de la Fundación Universitaria Los Libertadores. La segunda versión del Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [2° ECEE], convoca a profesionales y docentes dedicados a la investigación de la enseñanza y aprendizaje de la Estadística y la Probabilidad. El Comité Organizador del evento desea hacerlos partícipe de dicho encuentro ya que se considera de suma importancia la participación y presencia de profesores de instituciones públicas y privadas de nivel escolar y universitario, tanto nacionales como internacionales, en pro de intercambiar conocimiento y fortalecer la comunidad académica en el campo de la Educación Estocástica, teniendo en cuenta que eventos de esta naturaleza ayudan al desarrollo académico y social de la humanidad. |
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3.- Primer Encuentro Colombiano de Educación Estocástica: desde Septiembre 2014 hasta
Septiembre 2014 Descripción: Organización y desarrollo de Evento Académico en relación con la Enseñanza y Aprendizaje de la Probabilidad y la Estadística, dirigido a maestros en formación inicial y a maestros en ejercicio, donde se socializaron experiencias de aula, resultados de investigación, etc. |
| Estrategias Pedagógicas para el fomento a la CTI | |
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1.- Tercer Encuentro Colombiano de Educación Estocástica: desde Febrero 2018 hasta
Noviembre 2018 Descripción: En el 2018, se invita a todos los profesionales de la educación y personas dedicadas a la investigación en asuntos de la Estadística, la Probabilidad, y su enseñanza y aprendizaje, para que participen a través de los diversos tipos de ponencias, en el 3° Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [3° ECEE], comunicando a la comunidad académica avances, resultados y experiencias que son fruto de su práctica profesional o investigativa, bajo el lema Experiencias de aula para la Educación Estadística; el cual se llevará a cabo del 8 al 10 de octubre de 2018 en la Universidad del Cauca (en la ciudad de Popayán), quien se une en esta ocasión al Comité Organizador conformado por la ACEdEst, la Universidad Pedagógica Nacional, la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito, la Universidad Industrial de Santander y la Fundación Universitaria Los Libertadores. |
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2.- Semillero de Investigación en Educación Estadística: desde Agosto 2017 hasta
Diciembre 2019 Descripción: El Semillero de Investigación en Educación Estadística [SIEdEst] surge a partir de un Proyecto de la Facultad de Ciencia y Tecnología, el cual está asociado de manera particular al Departamento de Matemáticas [DMA] de la Universidad Pedagógica Nacional, el cual inició en el periodo 2017-1, semestre durante el cual se logró consolidar la fundamentación teórica para la conformación del Semillero, el cual se puso en marcha desde el semestre académico 2017-2. |
| Espacios de Participación Ciudadana | |
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1.- 3º Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [3° ECEE] en POPAYÁN desde 2018-10-08 - hasta 2018-10-10 Número de participantes: 130, Página web: http://acedest.org/3-encuentro/ |
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2.- 1° Encuentro Colombiano de Educación Estocástica en BOGOTÁ, D.C. desde 2014-09-10 - hasta 2014-09-12 Número de participantes: 180, Página web: http://acedest.org/1-encuentro/ |
| Participación Ciudadana en Proyectos de CTI | |
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1.- 3º Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [3° ECEE]: desde Octubre 2018 hasta
Octubre 2018 Descripción: El 3° Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [3°ECEE] está organizado por medio de alianzas entre diferentes universidades del país y tiene como objetivo compartir Experiencias de Aula para la Educación Estadística, lo que garantiza un evento desde diferentes perspectivas académicas e investigativas, tanto nacionales como internacionales logrando una mirada global del campo de la Educación Estadística en los distintos niveles educativos. |
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2.- 2º Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [2° ECEE]: desde Julio 2016 hasta
Junio 2017 Descripción: |
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3.- 1º Encuentro Colombiano de Educación Estocástica [1° ECEE]: desde Enero 2014 hasta
Junio 2014 Descripción: Proyecto centrado en la organización, desarrollo y evaluación de un Evento Académico en relación con la Enseñanza y Aprendizaje de la Probabilidad y la Estadística, dirigido a maestros en formación inicial y a maestros en ejercicio, donde se socializaron experiencias de aula, resultados de investigación, etc. |
| Producción en arte, arquitectura y diseño | |
| Obras o productos | |
| Industrias creativas y culturales | |
| Eventos Artísticos | |
| Talleres de Creación |
| ACTIVIDADES DE FORMACIÓN |
| Asesorías al Programa Ondas |
| Curso de Corta Duración Dictados | |
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1.- Extensión extracurricular : Sistematización de ejercicios de reflexión guiada sobre la práctica del profesor de matemáticas Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Contribuir con herramientas conceptuales, metodológicas y analíticas para sistematizar el proceso de reflexión. Lugar: Universidad Pedagógica Nacional, Institución financiadora: Universidad Pedagógica Nacional Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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2.- Extensión extracurricular : ¡Errores a la vista! Variable estadística y sus escalas de medición Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Reconocer los posibles errores y dificultades en los que pueden incurrir cuando abordan el estudio de variables estadísticas y sus escalas de medición, para posteriormente verificar a través de micro-diseños si tales errores hacen parte de los procesos de enseñanza Lugar: Colegio INEM, Kennedy, Institución financiadora: Universidad Pedagógica Nacional Autores: MARITZA MENDEZ REINA, INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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3.- Extensión extracurricular : Algunas herramientas de GeoGebra vistas desde la creación de aplicativos Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: Se pretende aportar al reconocimiento de herramientas del software GeoGebra para el desarrollo de aplicativos en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas Lugar: Bogotá, Institución financiadora: Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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4.- Especialización : Metodologías de la Investigación en la Clase de Matemáticas- Maestría en Matemática Educativa México, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet Sitio web: Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada (CICATA) del IPN, Participación como Docente, Duración (semanas): 4, Finalidad: Formación docente en investigación desde la perspectiva de las narrativas Lugar: Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada (CICATA) del IPN, Institución financiadora: Centro de Investigación en Ciencias Aplicadas y Tecnología Avanzada Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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5.- Perfeccionamiento : Uso de la Narrativa en la formación del profesor Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Formación de maestría. Pensar la investigación desde la perspectiva de las narrativas como perspectiva investigativa Lugar: Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada (CICATA) del Instituto Politécnico Nacional (IPN) de México, Institución financiadora: Instituto Politécnico Nacional IPN México Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, MARIETA QUINTERO MEJIA, |
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6.- Extensión extracurricular : Variable estadística y sus escalas de Medición: Propuestas para su enseñanza Costa Rica, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: 1. Capacitar a los participantes en temas de estadística y probabilidad, desde diferentes puntos de vista: matemático, aplicado y didáctico. 2. Desarrollar algunos temas de estadística y probabilidad con base en propuestas didácticas expuestas los edepas anteriores. Lugar: Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica [UCR], Institución financiadora: Universidad Pedagógica Nacional Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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7.- Otro : LAS TERTULIAS ACADEMICAS PARA DOCENTES Y BECARIOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 3, Finalidad: 1) Analizar con los becarios y asistentes docentes las características de las prácticas pedagógicas innovadoras en la educación superior. Lugar: Facultad de Economia. Universidad Nacional de Colombia. Sede Bogota , Institución financiadora: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Autores: FABIO JURADO, GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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8.- Extensión extracurricular : Narrativas como herramientas para la investigación y formación en Educación Matemática Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Formación de profesores Lugar: Universidad Pedagógica Nacional, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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9.- Extensión extracurricular : La teoría de la práctica social y sus potencialidades para la investigación en Didáctica de la Matemática México, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Pelicula/Video Sitio web: NA, Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Curso de corta duración para estudiantes de Postgrado Lugar: Universidad Pedagógica Nacional de México, Institución financiadora: Embajada de México Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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10.- Extensión extracurricular : Diseño de propuestas didácticas en Estocástica Costa Rica, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Aportar en la formación inicial de profesores de matemáticas en relación con la planeación de clase en el ámbito del pensamiento aleatorio y sistemas de datos Lugar: Tecnológico de Costa Rica, Sede San Carlos, Alajuela, Institución financiadora: Instituto Tecnológico De Costa Rica Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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11.- Especialización : Gestión del profesor en pro de la evolución de significados en el aula de geometría Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: http://www.encuentrogeometria.com/, Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Divulgar avances investigativos relacionados con la gestión del profesor en el aula de matemáticas Lugar: Universidad Pedagógica Nacional, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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12.- Extensión extracurricular : IV Congreso CABRIWORLD Y VII CONGRESO IBEROAMERICANO DE CABRI 2014 Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: No aplica, Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Lugar: Universidad de medellin, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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13.- Extensión extracurricular : Actividad demostrativa: una propuesta para abordar la geometría Argentina, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Pasantía Académica con el fin de dar a conocer nuestra propuesta de formación en geometría anivel universitario Lugar: Universidad Nacional De San Luis, Institución financiadora: Universidad Nacional De San Luis Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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14.- Extensión extracurricular : IV Congreso CABRIWORLD Y VII CONGRESO IBEROAMERICANO DE CABRI 2014 Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: No aplica, Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Congreso de Cabri 2014 Lugar: Universidad de medellin, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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15.- Extensión extracurricular : Fundamentos metodológicos del énfasis: Educación Matemática Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Seminario impartido a estudiantes de licenciatura y maestría del Instituto superior de pedagogía Lugar: Universidad del Valle, Institución financiadora: Instituto De Educación Y Pedagogía, Universidad Del Valle Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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16.- Otro : Pensamiento matemático en contextos escolares Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Seminario impartido a estudiantes de licenciatura y maestría del Instituto superior de pedagogía Lugar: Universidad del Valle, Institución financiadora: Instituto De Educación Y Pedagogía, Universidad Del Valle Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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17.- Extensión extracurricular : Formación de Tutores en relación con el Módulo de matemáticas: Pensamiento numérico y estructura aditiva Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Dar a conocer el módulo de Módulo de matemáticas: Pensamiento numérico y estructura aditiva, diseñado para el proyecto Todos a Aprender del Ministerio de Educación Nacional. Lugar: Centro de Convenciones G12, Institución financiadora: Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, CLAUDIA CECILIA CASTRO CORTES, ELIZABETH TORRES PUENTES, FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, HUGO ALEXANDER FORERO MORALES, JORGE RODRIGUEZ BEJARANO, JUAN PABLO ALBADAN VARGAS, |
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18.- Extensión extracurricular : Actividad demostrativa: ¿Un constructo meramente de la matemática? Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Lugar: , Institución financiadora: Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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19.- Extensión extracurricular : Modelación Matemática como Posibilidad para la Formación de Ciudadanos Críticos Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Proyección social Lugar: Bogotá, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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20.- Extensión extracurricular : Problemas abiertos de conjeturación Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Lugar: Universidad de Medellín, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE MEDELLIN Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, LEONOR CAMARGO, PATRICIA INES PERRY CARRASCO, TANIA PLAZAS, |
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21.- Extensión extracurricular : PROGRAMA: LA EDUCACIÓN EN LOS TERRITORIOS DE FRONTERA Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Enfoques pedagogicos para el desarrollo curricular en Colombia. El caso de Matemáticas Lugar: DIPLOMADO EN GESTIÓN Y LIDERAZGO ESCOLAR, Institución financiadora: Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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22.- Otro : Seminario de investigación en Educación Matemática Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Seminario impartido a los estudiantes de la Maestría en Educación, Línea Educación Matemática Lugar: Universidad de la Amazonía, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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23.- Otro : Seminario de Didáctica de la Geometría Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Curso de corta duración para estudiantes de Maestría en Educación, Línea Educación Matemática Lugar: Universidad de la Amazonía, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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| Trabajos dirigidos/turorías | |
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1.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis de las concepciones de los estudiantes de primaria sobre probabilidad. Desde 2 2019 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Juan Carlos Martínez Suárez , Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MARITZA MENDEZ REINA, |
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2.- Trabajos de grado de pregrado : Variación (en el Cálculo) vs Variabilidad (en la Estadística): Un marco de referencia Desde 8 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Laura Viviana Cárdenas Bautista; Cristian Giovanny Cuervo Pérez, Programa académico: Licenciatura en Matematicas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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3.- Trabajos de grado de pregrado : Pensamiento aleatorio en un aula regular de matemática con estudiantes con discapacidad auditiva, desde la construcción de tablas de frecuencia Desde 8 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jeisson Santiago Murcia Ladino, Programa académico: Licenciatura en Matematicas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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4.- Trabajos de grado de pregrado : Geometría y dimensión: representación y caracterización de objetos 2D, 3D y 4D Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Sergio Castiblanco y Michael Montana, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: 52, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad Pedagógica Nacional Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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5.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Propuesta que promueve el razonamiento estadístico en estudiantes de grado noveno a través de proyectos estadísticos Desde 8 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Heimar Andrés Molina Linares, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MARITZA MENDEZ REINA, |
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6.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Cultura estadística: Interpretación de tablas de frecuencia con apoyo de tecnología digital Desde 8 2018 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jaiver Evelio Hernández Montoya; Yuly Andrea Guerrero Gutiérrez, Programa académico: Licenciatura en Matematicas Número de páginas: 87, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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7.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Influencia de las tecnologías digitales en la interpretación de gráficos estadísticos Desde 8 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Vivian Yulieth Marulanda Aroca, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MARITZA MENDEZ REINA, |
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8.- Trabajos de grado de pregrado : Una mirada a las clases de geometría en busca de la relación entre acciones del profesor, participaciones de los estudiantes y tipo de argumentos que estos presentan Desde 8 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Laura Velasquez; Astrid Hernández, Programa académico: Licenciatura en matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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9.- Trabajos de grado de pregrado : Concepciones de los estudiantes para profesor de matemáticas sobre azar y aleatoriedad Desde 8 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Fredy Alexander Barajas Prieto; Luisa Yesenia Salinas Vanegas, Programa académico: Licenciatura en Matematicas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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10.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Yo justifico, tú justificas, nosotros justificamos. Uso de geometría y tecnología digital Desde 8 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Yessica Galvis, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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11.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Tipos de aplicativos en GeoGebra y su incidencia en el desarrollo del pensamiento variacional Desde 8 2018 hasta , Tipo de orientación: Coturor/asesor Nombre del estudiante: Sayda Quiroga; Fabio Jaimes, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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12.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Una comunidad de discurso en la clase de geometría, apoyada por la tecnología digital y la gestión del profesor Desde 8 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: William Andrés Cárdenas y María Fernanda Castro, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Universidad Pedagógica Nacional Autores: CLAUDIA MARCELA VARGAS GUERRERO, |
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13.- Trabajos de grado de pregrado : Potenciar valores democráticos en la clase de estadística: ¿Del papel al hecho hay mucho trecho? Desde 2 2018 hasta Abril 2019, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Santiago Arias Rivera; Rafael David Téllez Garzón, Programa académico: Licenciatura en Matematicas Número de páginas: 133, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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14.- Trabajos de grado de pregrado : Pensamiento matemático a partir del pensamiento aleatorio, una propuesta de enseñanza para grado sexto Desde 2 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Diana Marcela Cárdenas Flórez; Erika Briyid Gamboa Mateus, Programa académico: Licenciatura en Matematicas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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15.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La visualización como medio para desarrollar el lenguaje geométrico: una mirada desde mi rol de profesora Desde 2 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Deisy Mabel Guerrero Ariza, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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16.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Reflexión sobre la práctica centrada en la enseñanza y el aprendizaje de la orientación espacial Desde 2 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Yanith Montoya, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Universidad Pedagógica Nacional Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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17.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Reflexión sobre la práctica: "sembrando cubos" Desde 2 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Luis Fernando Díaz y John Alexander Hernández, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Universidad Pedagógica Nacional Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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18.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Potencialización de la argumentación mediante propiedades de sólidos geométricos. Estudio de clase Desde 2 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Gloria Esperanza Castellanos Báez y Néstor Fabián Zambrano Castro, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Universidad Pedagógica Nacional Autores: CLAUDIA MARCELA VARGAS GUERRERO, |
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19.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Desarrollo del proceso de definir con geometría dinámica: una reflexión desde nuestro rol como docentes Desde 2 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: James Alexander Cuellar Carrillo y Juan Carlos Jiménez Ruiz, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Universidad Pedagógica Nacional Autores: CLAUDIA MARCELA VARGAS GUERRERO, |
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20.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Uso e interpretación de representaciones cuando se resuelven problemas de conjeturación en un ambiente de geometría dinámica Desde 1 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Carlos David Sánchez, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática Número de páginas: 96, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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21.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El proyecto de alfabetización rural y la cartilla de aritmética comercial Desde 1 2018 hasta Septiembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jeiimy L. Bernal, Jaison F. Ariza, Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática Número de páginas: 125, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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22.- Trabajos de grado de pregrado : Renovando el papel de la tecnología no digital Desde 1 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Angélica Díaz; Angélica Ricaurte, Programa académico: Licenciatura en matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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23.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Razonamiento estadístico a través de problemáticas ambientales para la formación ciudadana Desde 8 2017 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Carlos Andrés León Gómez; Adriana Lizeth Vega Carrillo, Programa académico: Licenciatura en Matematicas Número de páginas: 170, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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24.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Formación ciudadana en la dimensión de convivencia y paz como aporte al desarrollo del pensamiento aleatorio en un aula de educación acelerada Desde 8 2017 hasta Febrero 2019, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Milady Astrid Guerrero Velasco, Programa académico: Maestria en Docencia de la Matematica Número de páginas: 153, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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25.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Propuesta que promueve el pensamiento crítico y actitudes dialógicas desde un asuntos de índole financiero en estudiantes de grado noveno a partir de la implementación de proyectos estadísticos. Desde 8 2017 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Daniel Andrés Medina Ochoa, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MARITZA MENDEZ REINA, |
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26.- Iniciación Científica : Semillero de Investigación en Educación Estadística Desde 8 2017 hasta , Tipo de orientación: Asesor de orientacion Nombre del estudiante: Luisa Salinas; Fredy Narajas; Eliot Manrique; Karol Opsina; Erika Gamboa; Diana Cárdenas, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad Pedagógica Nacional Autores: MARITZA MENDEZ REINA, INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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27.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Doblando papel para desdoblar argumentos Desde 7 2017 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Margarita Velandia / Adonai Alba, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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28.- Trabajos de grado de pregrado : Recursos educativos digitales para el manejo de GeoGebra Desde 7 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Andrés Nieto Bernal, Programa académico: Licenciatura en matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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29.- Trabajos de grado de pregrado : Varitas TRIMOV. Una exploración al desarrollo del razonamiento visual Desde 2 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Cindy Lorena Garzón Aguilar y Jasbleidy Rocio Vivas Sarmiento, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: TANIA JULIETH PLAZAS MERCHAN, |
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30.- Trabajos de grado de pregrado : Actividades para la enseñanza y aprendizaje de la estadística y la probabilidad: productos de tesis y trabajos de grado del DMA Desde 1 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Valeria Alejandra Romero Prada, Programa académico: Licenciatura en Matematicas Número de páginas: 56, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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31.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Cuestiones de diversidad y democracia en un aula regular de matemáticas con estudiantes sordos Desde 1 2017 hasta Febrero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Laura Alejandra Prieto Contreras; Gina Isabel Torres Walteros, Programa académico: Maestria en Docencia de la Matematica Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LAURA ALEJANDRA PRIETO CONTRERAS, GINA ISABEL TORRES WALTEROS, INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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32.- Trabajos de grado de pregrado : Tipificación de errores y dificultades en el aprendizaje de tablas de frecuencia Desde 1 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Yuly Andrea Guerrero Gutiérrez Yessica Dayhan Torres López, Programa académico: Licenciatura en Matematicas Número de páginas: 99, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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33.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Dificultades y errores en el proceso de generalización de una secuencia gráfico-numérica Desde 9 2016 hasta Febrero 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Alba Carolina Navas Polanco y Heimar Andrés Molina Linares, Programa académico: Especialización en Educación Matemática Número de páginas: 58, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA MARCELA VARGAS GUERRERO, |
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34.- Trabajos de grado de pregrado : Dificultades y errores en relación con la variable estadística y sus escalas de medición en estudiantes de sexto semestre de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional Desde 8 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jaiver Evelio Hernández Montoya Diego Alejandro Álvarez Lozada, Programa académico: Licenciatura en Matematicas Número de páginas: 101, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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35.- Tesis de doctorado : Descripción y análisis de los procesos de visualización, conjeturación, conceptualización y demostración de los futuros profesores de matemáticas al trabajar en una secuencia de instrucción de geometría con el apoyo de Cabri 3D Desde 8 2016 hasta Enero , Tipo de orientación: Coturor/asesor Nombre del estudiante: Armando Enrique Echeverry Gaitán, Programa académico: Didáctica de la Matemática Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Universitat De Valencia Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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36.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Tareas tecno-pedagógicas: un modelo para promover la conjeturación en la educación superior Desde 8 2016 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Luis Carlos Romero Castro, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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37.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Tareas digitales: recurso didáctico para favorecer la argumentación Desde 8 2016 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Viviana Manrique e Irwin Medina, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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38.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Ciudadania ambiental desde las practicas de medición en la construcción del espacio de reforestacion Desde 2 2016 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Edwin Alberto Gomez , Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática Número de páginas: 120, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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39.- Trabajos de grado de pregrado : Niveles de desarrollo del Pensamiento Aleatorio para la probabilidad frecuencial Desde 1 2016 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Alejandro Gualteros Jiménez y Carlos Andrés León Gómez, Programa académico: Licenciatura en Matematicas Número de páginas: 87, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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40.- Trabajos de grado de pregrado : Desarrollo del pensamiento matemático a través del pensamiento aleatorio Desde 1 2016 hasta Agosto 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Sileni Marcela Carranza Cantor y Milady Astrid Guerrero Velasco, Programa académico: Licenciatura en Matematicas Número de páginas: 98, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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41.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : IDENTIFICACIÓN DE LOS NIVELES DE DESEMPEÑO DE ESTUDIANTES DE GRADO OCTAVO EN LA REALIZACIÓN DE TAREAS ENMARCADAS EN EL PROCESO DE GENERALIZACIÓN Desde 1 2016 hasta Febrero 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: NEIDA JOHANA MORALES y CESIA JUDITH PINEDA COVO, Programa académico: Especialización en Educación Matemática Número de páginas: 82, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA MARCELA VARGAS GUERRERO, |
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42.- Trabajos de grado de pregrado : Una colección de propuestas para la enseñanza de la geometría escolar Desde 1 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Yuly Beltrán y Stephanie Mejía, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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43.- Trabajos de grado de pregrado : MathGame: Acercamiento al proceso de generalización a través de un videojuego Desde 1 2016 hasta Agosto 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Carlos Guevara, Luis Cardona, Programa académico: Licenciatura en matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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44.- Trabajos de grado de pregrado : Orientación espacial: una ruta de enseñanza y aprendizaje centrada en ubicaciones y trayectorias. Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jeimy Catalina Zapateiro y Sor Khatarine Poloche Arango, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 98, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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45.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Tareas que promueven el uso experto de un elemento teórico en la argumentación matemática Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jennifer Alejandra Zambrano Arias y Jina Paola Triana García, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática Número de páginas: 156, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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46.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Hacia un ambiente de indagación en una clase de geometría Desde 8 2015 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Eliana Martinez, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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47.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Significados de ángulo desarrollados por estudiantes de grado cuarto de primaria Desde 8 2015 hasta Marzo 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Viviana Paola Salazar y Sandra Jimenez, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática Número de páginas: 127, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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48.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Propuesta para promover la Educación Estadística crítica en estudiantes de secundaria a través de la cultura mediática Desde 8 2015 hasta Agosto 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jenny Madelein González Castellanos y John Jairo Tovar Torres, Programa académico: Maestria en Docencia de la Matematica Número de páginas: 181, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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49.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Procesos de conjeturación y justificación: el rol de los programas de geometría dinámica Desde 8 2015 hasta Agosto 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Elizabeth Muñoz Ramírez; Tatiana Marcela Rojas Salamanca, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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50.- Trabajos de grado de pregrado : Actividad demostrativa en problemas de construcción con estudiantes de grado sexto Desde 8 2015 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: María Alejandra Calderón y Ricardo Tamayo, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 100, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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51.- Trabajos de grado de pregrado : Jugando con la probabilidad: Desarrollo del Pensamiento Aleatorio por medio de un aplicativo multimedia Desde 8 2015 hasta Febrero 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: María Alejandra Bernal Pinzón y Miguel Ángel Méndez Marín, Programa académico: Licenciatura en Matematicas Número de páginas: 104, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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52.- Trabajos de grado de pregrado : Panorama actual de la formación de futuros Licenciados en Matemáticas en relación con estadística y su didáctica Desde 8 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Wendy Johanna Lázaro Alemán, Programa académico: Licenciatura en Matematicas Número de páginas: 59, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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53.- Trabajos de grado de pregrado : SIMULACIÓN DE ERRORES TIPO I Y II ASOCIADOS A PRUEBAS DE HIPÓTESIS SOBRE MEDIAS Y PROPORCIONES Desde 1 2015 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: CÉSAR GUILLERMO RENDÓN MAYORGA - JULIAN EDUARDO GÓMEZ BÁEZ, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: 91, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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54.- Trabajos de grado de pregrado : SÓLIDOS DE ANCHO CONSTANTE: MÉTODOS DE CONSTRUCCIÓN Desde 1 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Víctor Prías, Andrés Prieto, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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55.- Trabajos de grado de pregrado : TRATAMIENTO DE LOS TEOREMAS DE EXISTENCIA EN UN CURSO DE GEOMETRÍA PLANA Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Andrea Ortiz, Santiago Cardozo, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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56.- Trabajos de grado de pregrado : Concepciones sobre el proceso de estimación de medidas de futuros docentes de matemáticas Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Darly Melo y Diego Jimenez, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 95, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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57.- Trabajos de grado de pregrado : Dificultades en la lectura de gráficos estadísticos presentes en las pruebas SABER 9º de 2012 Desde 2 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Karen Johana Báez Peña y Lewis Leonardo Barriga Bernal, Programa académico: Licenciatura en Matematicas Número de páginas: 95, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, LEWIS LEONARDO BARRIGA BERNAL, KAREN JOHANA BAEZ PENA, |
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58.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : INTERPRETACIONES DEL PROFESOR EN LA EVALUACIÓN DE LOS LOGROS EN LA CLASE DE ÁLGEBRA ESCOLAR Desde 2 2014 hasta Octubre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Alberto Murcia Escamilla , Programa académico: Maestria en Docencia de la Matemática Número de páginas: 122, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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59.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Actividad demostrativa y tipos de argumentos en grado décimo Desde 2 2014 hasta Marzo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Raúl Sánchez , Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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60.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : De lo sustancial a lo analítico: un análisis de los argumentos en la clase de geometría Desde 2 2014 hasta Enero 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Matílde Gomez Cuellar, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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61.- Trabajos de grado de pregrado : Desarrollo del razonamiento probabilístico desde la intuición del azar en estudiantes de quinto de primaria- una secuencia de actividades basada en juegos de azar Desde 2 2014 hasta Agosto 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Leidy Paola Rivera Uribe y Doris Margoth Barragán Castillo, Programa académico: Licenciatura en Matematicas Número de páginas: 94, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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62.- Trabajos de grado de pregrado : La demostración en un curso de geometría: mensajes transmitidos por el profesor Desde 1 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jenny Ávila y Jeisson Triviño, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: 140, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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63.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Estudio del aprendizaje de las matemáticas basado en proyectos. Tensiones educativas en su implementación en una escuela de estudiantes en posición de frontera Desde 1 2014 hasta Marzo 2014, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Erika Martinez , Programa académico: Maestria en Educación Matemática Número de páginas: 145, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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64.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Experimento de enseñanza para la superación de algunas dificultades y errores referidos a la variable estadística y sus escalas de medición Desde 8 2013 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Maritza Méndez Reina y Nidia Beyanira Valero Romero, Programa académico: Maestria en Docencia de la Matematica Número de páginas: 171, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, MARITZA MENDEZ REINA, NYDIA BEYANIRA VALERO ROMERO, |
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65.- Trabajos de grado de pregrado : Los sketchs como herramienta para describir un ambiente de actividad demostrativa: su uso en programas de formación de profesores de matemáticas Desde 8 2013 hasta Enero 2014, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Manuel Velandia, Alejandra Miranda, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: 60, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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66.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Ambiente indagativo y argumentación en un contexto de geometría dinámica: una experiencia en grado séptimo Desde 8 2013 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Julián Puentes, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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67.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La actividad demostrativa de estudiantes de grado octavo del Colegio Paulo VI IED Desde 8 2013 hasta Agosto 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Ana Eugenia Rodriguez, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática Número de páginas: 95, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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68.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Argumentación de estudiantes de Ciclo IV apoyada en un software de geometría dinámica Desde 8 2013 hasta Agosto 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: John Bacares y Mauricio Cruz, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática Número de páginas: 81, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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69.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ACCIONES DE UN PROFESOR QUE PROMUEVEN LA EXPERIMENTACIÓN Y REFLEXIÓN SOBRE LA ACTIVIDAD DEMOSTRATIVA. EL CASO DE PROFESORES EN FORMACIÓN AVANZADA Desde 8 2013 hasta Marzo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Luz Elvira Moyano, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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70.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ¿Tengo razones para aprender matemáticas? Caracterización de las condiciones del microcontexto y macrocontexto que determinan las justificaciones de los estudiantes Desde 7 2013 hasta Enero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Erica Mayari Parra Sánchez, Programa académico: Maestría En Docencia de Las Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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71.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Acercamiento a la argumentación en un ambiente de geometría dinámica: grado octavo Desde 6 2013 hasta Mayo 2014, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jorge Toro, Programa académico: Magíster en Educación Matemática Número de páginas: 163, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE MEDELLIN Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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72.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : No le des la espalda a tu espalda. Tensiones en la implementación de un escenario Desde 2 2013 hasta Marzo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Tatiana Samboni, Adriana Chavez, Programa académico: Maestri en Docencia de la matemática Número de páginas: 98, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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73.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis del proceso de construcción colectiva de demostraciones Desde 2 2013 hasta Febrero 2013, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Gloria Esperanza Castellanos Báez y Nataly Herrera Arias, Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 129, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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74.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Análisis del comportamiento racional y argumental de estudiantes de grado noveno cuando trabajan en grupo dentro de un ambiente que propicia la actividad demostrativa Desde 2 2013 hasta Febrero 2013, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jimmy Fonseca y Luis Fernando Lara, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática Número de páginas: 223, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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75.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PROCESOS DE COFLEXIÓN Y DELIBERACIÓN EN ESCENARIOS DE APRENDIZAJE ¿CUÁNTA AGUA GASTAMOS? Desde 1 2013 hasta Mayo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: EILEEN NAVARRETE SERRATO, Programa académico: Maestría En Docencia de Las Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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76.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Representación gráfica adecuada de una figura geométrica en primaria Desde 1 2013 hasta Marzo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Mario Alberto Cañón Gutiérrez; Liliana Rozo Gutiérrez, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática Número de páginas: 108, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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77.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Participación de estudiantes en la construcción de un teorema en una clase de geometría regida por un sistema de reglas compartido Desde 1 2013 hasta Marzo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jorge Alejandro Ruíz Vega, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática Número de páginas: 128, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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78.- Trabajos de grado de pregrado : ¿Pantógrafo o Cabri? Artefactos para la conceptualización Desde 11 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Judith Carolina González Pachón y Wendy Lorena Maestre Flórez, Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 112, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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79.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Argumentar para definir y definir para argumentar Desde 8 2012 hasta Noviembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Luz Helena Silva, Programa académico: Docencia de las Matemáticas Número de páginas: 126, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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80.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Hacia una formación en valores democráticos y ciudadanía crítica desde las clases de matemáticas Desde 8 2012 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Mónica Calvo Caro, Programa académico: Maestría En Docencia de Las Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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81.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Acciones del profesor que promueven la actividad demostrativa a la luz de la práctica racional Desde 8 2012 hasta Diciembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jeison Camilo Súa , Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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82.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Si se usa geometría dinámica entonces se comprenden las proposiciones condicionales Desde 8 2012 hasta Septiembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Nabil Ortegón y Guillermo Salas, Programa académico: Docencia de las Matemáticas Número de páginas: 204, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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83.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Simulaciones en hojas de cálculo en torno al teorema del límite central Desde 7 2012 hasta Julio 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Montañez, J. y Rativa, E., Programa académico: Licenciatura En Matematicas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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84.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ANALISIS DE RESPUESTAS ACERCA DE LOS ENFOQUES INTUITIVO, FRECUENCIAL Y CLÁSICO DE LA PROBABILIDAD EN UN GRUPO DE ESTUDIANTES DE UNDÉCIMO GRADO Desde 6 2012 hasta Enero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jose Alcides Romero Monica Andrea Vergara, Programa académico: Maestría en Educación Matemática Número de páginas: 246, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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85.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Exploracion del razonamiento estadistico a nivel Universitario bajo situaciones de muestreo Desde 6 2012 hasta Septiembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Claudia Liliana Daza Wilson Ely Rodriguez, Programa académico: Maestría en Educación Matemática Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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86.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Errores presentados por estudiantes de grado octavo en torno a la conceptualización de la media aritmética Desde 2 2012 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Omar Fernando Arias Rayo y Miriam Yamile Silva Mora, Programa académico: Especialización en Educación Matemática Número de páginas: 53, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, OMAR FERNANDO ARIAS RAYO, |
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87.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Estrategias que usan los estudiantes de grado octavo al enfrentarse por primera vez a problemas de combinatoria simple. Desde 2 2012 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Luisa Fernanda Parrado, Héctor Beltrán, Programa académico: Especialización en Educación Matemática Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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88.- Trabajos de grado de pregrado : VIDEOJUEGOS,UNA HERRAMIENTA QUE FAVORECE EL APRENDIZAJE DE LOS CONCEPTOS GEOMÉTRICOS ROTACIÓN Y TRASLACIÓN Desde 2 2012 hasta Julio 2013, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Nicol Jenniffer Contreras Vargas, Freddy Giovanny Quintero Vacca, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: 154, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: TANIA JULIETH PLAZAS MERCHAN, |
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89.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Identificación de estrategias utilizadas por estudiantes de 8° grado, con instrucción previa, al resolver problemas de tipo combinatorio simple. Desde 2 2012 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Mónica Andrea Vergara Chávez , Mary Nelsy Peña Ariza, Programa académico: Especialización en Educación Matemática Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, MONICA ANDREA CHAVEZ VERGARA CHAVEZ109861116, MARY NELSY PENA ARIZA, |
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90.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : VALORACIONES SOCIALES E IDENTIDADES EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS. LA VOZ DE LUCHO. Desde 2 2012 hasta Agosto 2014, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Julian R. Goméz, Luis Guillermo Marin, Programa académico: Maestri en Docencia de la matemática Número de páginas: 140, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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91.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Observación Cualitativa del aprendizaje dialógico como aspecto de la cultura de clase en el diseño y aplicación de ambientes de aprendizaje inclusivos de las matemáticas en grado sexto Desde 2 2012 hasta Abril 2013, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Sindy Lorena Cortés, Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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92.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Diseño con aplicaciones y evaluación de una secuencia de tareas para la enseñanza de la probabilidad intuitiva, frecuencial y clásica en estudiantes de undécimo grado Desde 1 2012 hasta Enero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Alcides Romero - Mónica Vergara, Programa académico: Maestría en docencia de la matemática Número de páginas: 125, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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93.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Acciones del profesor que promueven actividad demostrativa con estudiantes de sexto grado Desde 1 2012 hasta Enero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Tatiana Ospina y Tania Plazas , Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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94.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Influencia del contexto en el proceso de resoluciòn de problemas de probabilidad condicional en estudiantes de grado once Desde 1 2012 hasta Febrero 2013, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Gladys Mejía Osorio Lady Yamile Sierra Blanco, Programa académico: Maestría en Educación Matemática Número de páginas: 130, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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95.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La demostración en geometría: Una mirada desde la educación primaria Desde 1 2012 hasta Marzo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jenny Andrea Escobar Caicedo; Freddy Barbosa Melèndez, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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96.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Emergencia de los procesos de la actividad demostrativa en una clase de geometría con estudiantes en edad extraescolar Desde 1 2012 hasta Enero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Carolina Luque y Alejandro Robayo , Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas Número de páginas: 116, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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97.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Acciones del profesor que favorecen el desarrollo de actividad demostrativa en grado noveno Desde 1 2012 hasta 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Ivón Pinzón y Antonio Rodríguez, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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98.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Propuesta para promover el razonamiento estadistico de estudiantes de grado noveno y undecimo al comparar conjuntos de datos mediante graficos de caja Desde 1 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Chaparro Pava Edilma Romero Martínez Jose Alcides, Programa académico: Maestría en Educación Matemática Número de páginas: 89, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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99.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La clase de matemáticas y la construcción del proyecto de vida. Estudiantes de grado un décimo del Colegio Francisco Javier Matiz.. Desde 1 2012 hasta Octubre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Diana Vanegas y Claudia Vanegas, Programa académico: Maestría en Educación Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, DIANA MARITZA VANEGAS GARCIA, |
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100.- Trabajos de grado de pregrado : Estudio del proceso de resolución de un problema realizado por un grupo de estudiantes en dos momentos de su formación Desde 1 2012 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Marcela Cepeda y Claudia Vargas, Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA VARGAS, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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101.- Trabajos de grado de pregrado : Cómo se enfrentan al proceso de demostrar los estudiantes con formación de pregrado diferente en geometría plana Desde 1 2012 hasta Enero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Fabián Arroyave, Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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102.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Exploración del razonamiento estadístico a nivel universitario bajo situaciones de muestreo Desde 1 2012 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Claudia Liliana Daza Garzón-Wilson Hely Rodríguez Gámez, Programa académico: Maestría en docencia de la matemática Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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103.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Una serie de tareas enfocadas hacia la enseñanza de la Probabilidad clásica y frecuencial a estudiantes de grado 8 y 9 (Replica) Desde 1 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Benavidez Ramírez Deisy Yanira, Rodriguez Gamez Wilson Hely y Torres Macias Jose Efraín, Programa académico: Maestría en Educación Matemática Número de páginas: 76, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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104.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Propuesta de desarrollo de razonamiento estadístico en escenarios de muestreo en un contexto escolar Desde 1 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Daza Garzón Claudia Liliana, Programa académico: Maestría en Educación Matemática Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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105.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis de los procesos de argumentación de estudiantes de grado once de un colegio distrital Desde 1 2012 hasta Enero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Carlos Andrés Acosta y Andrea Pérez , Programa académico: Licencitura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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106.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Elementos de análisis en la reprobación del aprendizaje del cálculo integral. Un estudio con estudiantes de mecanica automótriz Desde 8 2011 hasta Agosto 2011, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Andrés Julian Carreño, Programa académico: Maestri en Docencia de la matemática Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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107.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Matemáticas y loncheras saludables. Un ambiente de exploración relativo a las situaciones multiplicativas con estudiantes de cuarto grado Desde 8 2011 hasta Agosto 2011, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jenny Carolina Rojas León, Programa académico: Maestri en Docencia de la matemática Número de páginas: 130, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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108.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Análisis de estrategias de resolución de problemas combinatorios en grado noveno Desde 7 2011 hasta Febrero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Luis Alejandro Bustos Mancera, Programa académico: Maestría en Educación Matemática Número de páginas: 119, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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109.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : análisis de recursos literarios Desde 7 2011 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Néstor Briceño, Programa académico: Maestría En Docencia de Las Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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110.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Una mirada a la probabilidad en los libros de textos de secundaria Desde 6 2011 hasta Enero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Maria Feliza Ramirez Contreras, Programa académico: Maestría en Educación Matemática Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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111.- Trabajos de grado de pregrado : Simulaciones en hojas electrónicas en torno al teorema del límite central Desde 6 2011 hasta Febrero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Javier Francisco Montañez Ardila Edgardo Rativa Guerrero, Programa académico: Licenciatura En Matematicas Número de páginas: 87, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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112.- Trabajos de grado de pregrado : ¿Cuál es la propuesta de Ole Skovsmose en los escenarios de investigación?: una reflexión en relación con la costrucción de escenarios de aprendizaje diseñada para la clase 701 del colegio San Pedro Claver. Desde 6 2011 hasta Junio 2011, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Miguel Angel Franco Avila; David Alejandro Salazar H, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 100, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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113.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis probabilístico de la Ruleta Americana Desde 6 2011 hasta Junio 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Diego Armando Moreno Herrera, Programa académico: Licenciatura En Matematicas Número de páginas: 92, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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114.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Razonamiento estadístico en estudiantes de licenciatura en matemáticas alrededor de situaciones de muestreo apoyadas en tareas de simulación. Desde 6 2011 hasta Agosto 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Carlos Arturo Arboleda Cadavid Germán Ricardo Urbina Forero, Programa académico: Maestría en Educación Matemática Número de páginas: 89, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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115.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de una secuencia de actividades para la enseñanza de la probabilidad clásica y frecuencial dirigida a estudiantes de grados 8º y 9º Desde 6 2011 hasta Febrero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jenny Paola Rincón Tapias Jonathan Urián Flórez, Programa académico: Licenciatura En Matematicas Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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116.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Las interacciones generadas a partir de la exploración de la geometría plana, con el software Geogebra, como instrumento computacional en clase de didáctica de la geometría en la licenciatura en educación básica con énfasis en matemáticas Desde 3 2011 hasta Octubre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: José Norberto Torres y Miguel Angel Rozo , Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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117.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Un ambiente de aprendizaje de las matemáticas: la cultura del uso y consumo del teléfono celular Desde 2 2011 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Diana Matinez, Olga Patricia Paez, Programa académico: Maestri en Docencia de la matemática Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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118.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La relación entre evaluación y orden social en la clase de álgebra. Un estudio en dos sesiones de evaluación en la educación básica colombiana Desde 2 2011 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Johanna Esperanza Montejo, Programa académico: Maestri en Docencia de la matemática Número de páginas: 116, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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119.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Una propuesta para la evaluación del proceso de aprendizaje de los estudiantes para profesor en un espacio de formación de la LEBEM mediado por la metodología de resolución de problemas Desde 2 2011 hasta Octubre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jeny Alexandra Mejía, Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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120.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Matemáticas y Música. La función trigonométrica seno y sus transformaciones como modelo de ondas sonoras empleando instrumentos tecnológicos: una propuesta para el aprendizaje Desde 2 2011 hasta Enero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Pablo Esteban Arias y Jorge Orjuela , Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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121.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PROCESO DE CONJETURACIÓN EN UNA CLASE DE GEOMETRÍA: EL PAPEL DEL PROFESOR QUE USA GEOGEBRA A LA LUZ DE LA TEORÍA DE LA MEDIACIÓN SEMIÓTICA Desde 2 2011 hasta Septiembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Cristina Mejía, Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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122.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Actividad demostrativa y argumentación matemática en estudiantes de grado octavo Desde 2 2011 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jorge Eliecer Buitrago Londoño y Diego Aníbal Martínez González, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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123.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La argumentación como núcleo de la actividad demostrativa Desde 1 2011 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Bibiana Franco y Giovanni Moreno , Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática Número de páginas: 94, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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124.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Representaciones gráficas y significados de la fracción: un estudio en la prueba SABER Quinto 2009. Desde 1 2011 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Campo Elías Castillo Gutiérrez, Programa académico: Maestria en Docencia de las Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MARIA ROSA GONZALEZ BARBOSA, |
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125.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : ERRORES QUE SE PRESENTAN EN EL APRENDIZAJE DE LA ESTRUCTURA MULTIPLICATIVA EN ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO EN EL COLEGIO INSTITUTO TECNICO DOIMA Desde 1 2011 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: CARLOS ANDRES RODRÍGUEZ VARÓN, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MARIA ROSA GONZALEZ BARBOSA, |
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126.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : ¿Cómo se transforman las formas de comunicación en la clase de matemáticas cuando se aborda el escenario de ¿vida saludable¿? Desde 1 2011 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: EVELYN RUBIO MARTIN y IVONNE CAROLINA VITERI, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MARIA ROSA GONZALEZ BARBOSA, |
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127.- Trabajos de grado de pregrado : Elementos de geometría: ¿Curso de transición a la prueba? Desde 1 2011 hasta Diciembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Juan Carlos Jiménez, Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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128.- Trabajos de grado de pregrado : Elaboración de conjeturas: el caso de una pareja de estudiantes de un curso de geometría plana Desde 1 2011 hasta Enero 2011, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Diego Armando Parra y Ángela María Piñeros , Programa académico: Licencitura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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129.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Tipos de tareas que favorecen la unidad cognitiva de teoremas Desde 1 2011 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jorge Hernán Piraquive Novoa, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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130.- Trabajos de grado de pregrado : Ideas de estudiantes de secundaria acerca de la variación exponencial Desde 1 2011 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Fabian Vellojin Rojas, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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131.- Trabajos de grado de pregrado : PROPUESTA DE ENSEÑANZA PARA EL ACERCAMIENTO AL CONCEPTO DE DERIVADA MEDIANTE EL MÉTODO DE MÁXIMOS Y MÍNIMOS DE FERMAT Desde 12 2010 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: MAUREEN ELIANA CASTAÑEDA CORTES, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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132.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Caracterización de la actividad Demostrativa. Una experiencia en secundaria Desde 12 2010 hasta Diciembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Cristina Bolívar y Mayerly Martín, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática Número de páginas: 89, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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133.- Trabajos de grado de pregrado : La derivada de funciones potencia a partir de operar con diferenciales. Desde 12 2010 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Flor Marina Pachón, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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134.- Trabajos de grado de pregrado : ¿ANTECEDENTES AL CONCEPTO DE DERIVADA Desde 11 2010 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: WILMAN FERNANDO LÁZARO LUNA - ANDRÉS FELIPE MALDONADO GUINEA, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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135.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Instrumentos de mediación en la actividad demostrativa Desde 9 2010 hasta Septiembre 2010, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Sandra Viviana Torres Bernal y Fabio Alexander Romero Cañadulce, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática Número de páginas: 95, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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136.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Análisis de la concordancia del modelo de evaluación que se desarrolla en el espacio de formación problemas aritméticos III, del proyecto curricular de la LEBEM, en torno al desarrollo del tema ecuaciones diofánticas por medio de la metodología de resolución de problemas Desde 8 2010 hasta Febrero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Adriana Cuadrado y Wilmar Jara, Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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137.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Educación Matemática Crítica y ambientes de aprendizaje. Posibilidades y dificultades en un proyecto de formación de estudiantes críticas. Desde 8 2010 hasta Diciembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Edgar Angulo Oliveros y Jorge Edilson Solano Espitia, Programa académico: Maestría En Docencia de Las Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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138.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Propuesta de Enseñanza-Aprendizaje sobre la Interpretación de la relación de igualdad en el álgebra con el uso de visualización matemática de representaciones pictóricas Desde 7 2010 hasta Septiembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Fredy Ávila Sánchez , Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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139.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Análisis de una práctica docentes. Interacciones que se gestan en la actividad demostrativa Desde 7 2010 hasta Diciembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: María del Pilar Cubillos Díaz y Sandra Carolina Sánchez Suesca, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática Número de páginas: 104, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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140.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Razonamiento estadístico en escenarios de situaciones de conjuntos de datos con estudiantes de grado sexto de la ENSD María Montessori. Desde 6 2010 hasta Junio 2011, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Yenny Marcela Bejarano Prieto, Programa académico: Maestría en Educación Matemática Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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141.- Trabajos de grado de pregrado : Cabri, un camino para propiciar unidad cognitiva: Un estudio de casos Desde 6 2010 hasta Junio 2010, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Lorena Delgado Jiménez, Freddy Peña Acuña, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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142.- Trabajos de grado de pregrado : Estudio desde la perspectiva de la educación matemática crítica sobre el contexto de estudiantes de grado octavo y su relación con el proceso de aprendizaje de algunas temáticas del álgebra escolar Desde 5 2010 hasta Mayo 2010, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jairo Cruz Gómez y Juan Camilo Cordón Cárdenas, Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas Número de páginas: 112, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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143.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Una propuesta de aula para la enseñanza del número real por medio de una secuencia de actividades en la que se construye el número de oro a partir del uso de algunas representaciones del número real Desde 3 2010 hasta Diciembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Francy González , Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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144.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La variable en libros de texto de álgebra escolar Desde 1 2010 hasta Enero 2010, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Rosa Inés Otálora, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática Número de páginas: 101, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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145.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La modelación como herramienta para la resignificación de la función Desde 1 2010 hasta 2010, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Paola Balda y Eliana Alfonso, Programa académico: Maestría En Docencia de Las Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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146.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Un estudio de la visión que presentan los docentes acerca de los diferentes tipos de razonamiento que se propician en el proceso de conceptualización de rectángulo Desde 1 2010 hasta Enero 2010, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Fabiola Garzon Fontalvo, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática Número de páginas: 110, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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147.- Trabajos de grado de pregrado : Caracterización de la actividad demostrativa de dos grupos de estudiantes al resolver un problema con geometría dinámica. Desde 1 2010 hasta Enero 2010, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Bellanira Gaona y Henry Joel González , Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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148.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Caracterización de usos dados a un artefacto en el desarrollo de actividad demostrativa Desde 1 2010 hasta 2010, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Julián Sánchez, Henry Angulo, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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149.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Modificabilidad estructural congnitiva vs. Visualización:un ejercicio de análisis del uso del tetris en tareas de rotación y traslación Desde 1 2010 hasta Diciembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jenny Patricia Acevedo Rincón, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática Número de páginas: 187, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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150.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Procedimientos de resolución de problemas multiplicativos de isomorfismo de medidas Desde 12 2009 hasta Octubre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Manuel Alejandro Garcia. Alberto Suarez , Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática Número de páginas: 127, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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151.- Trabajos de grado de pregrado : Tratamiento del concepto de sucesión en textos escolares de grado 11º a lo largo de las últimas tres décadas Desde 12 2009 hasta Diciembre 2009, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Leidy Paola Jiménez Aguilar - Johanna Esperanza Montejo Rozo, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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152.- Trabajos de grado de pregrado : Propuesta didáctica para el paso de la gráfica de la función de la derivada a la gráfica de una función primitiva Desde 9 2009 hasta Septiembre 2009, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Harold Randolph Devia Díaz - Lesly Tatiana Galvis Bejarano, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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153.- Trabajos de grado de pregrado : Un estudio de la rapidez de convergencia de cuatro sucesiones que convergen al número e de Euler Desde 9 2009 hasta Septiembre 2009, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Diana Alexandra Acosta Méndez - Diana Cristina Rincón Martínez, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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154.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Desarrollo de situaciones aditivas en estudiantes de grado quinto, mediado con el manejo de las regletas de Cuisenaire Desde 8 2009 hasta Diciembre 2010, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Joselin Perez y Bibiana Sabogal, Programa académico: Especialización en Educación Matemática Número de páginas: 71, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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155.- Trabajos de grado de pregrado : Descripción de textos escolares en torno al concepto de función a trozos Desde 6 2009 hasta Junio 2009, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Carolina María Luque Zabala, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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156.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Ambientes de aprendizaje y cultura estadística a través de un experimento de enseñanza para estudiantes de grado noveno Desde 6 2009 hasta Junio 2011, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Ingrith Yadira Alvarez Alfonso Diana Milena Montoya Cortes, Programa académico: Maestría en Educación Matemática Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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157.- Trabajos de grado de pregrado : Construcción de la noción de variable asociada a la variación mediante el uso de simulaciones para estudiantes de sexto grado Desde 2 2009 hasta Febrero 2009, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Luisa Fernanda Moreno Patiño, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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158.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El PAPEL DE LOS ESCENARIOS DE INVESTIGACIÓN, RELACIONADOS CON EL PENSAMIENTO FUNCIONAL, EN LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN EN LAS CLASES: UN ESTUDIO EN SÉPTIMO GRADO Desde 2 2009 hasta Octubre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Adalberto Martinez, Nora Yamile Rojas , Programa académico: Maestri en Docencia de la matemática Número de páginas: 133, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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159.- Trabajos de grado de pregrado : "¿Cómo piensan los estudiantes entre 14 y 16 años acerca del infinito? ¿Cual es la posible influencia de los lenguajes matemáticos, las representaciones y los modelos?" Desde 1 2009 hasta 2009, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Lina Paola Lievano Chaparro y Javier Eduardo Morales Romero, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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160.- Trabajos de grado de pregrado : Recursos literarios en el aula de matemáticas para el desarrollo del pensamiento numérico en el grado quinto. El caso de " los diez magnificos" Desde 1 2009 hasta 2009, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Néstor Briceño Estepa, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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161.- Trabajos de grado de pregrado : La concepción de la negatividad de los niños de quinto grado Desde 1 2009 hasta 2009, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Ana Alexandra Collazos Delgado y Luz Stella Espitia Suarez, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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162.- Trabajos de grado de pregrado : Geometría dinámica: ¿Modifica las ideas acerca de la geometría? Desde 1 2009 hasta Enero 2009, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Carolina Pulido, Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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163.- Trabajos de grado de pregrado : Un estudio de la función exponencial en libros de texto escolares Desde 1 2009 hasta 2009, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Juan Gabriel Muñoz y Yorfey Alexis Cortés, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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164.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Geometría dinámica en el proceso de definir Desde 1 2009 hasta 2009, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Armando Enrique Echeverry Gaitán y Orlando Aya Corredor, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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165.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El razonamiento visual y conjetural de estudiantes de noveno grado a partir del proceso de conceptualización del triángulo isósceles Desde 1 2009 hasta Enero 2009, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Mabel Villalba, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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166.- Trabajos de grado de pregrado : Concepciones de los estudiantes de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional, sobre la demostración Desde 1 2009 hasta Enero 2009, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jannis Hernández y Lilián Martínez , Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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167.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias que utilizan los estudiantes de cuarto y quinto de primaria para resolver problemas de geometría tipo olimpiada Desde 11 2008 hasta Noviembre 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Carlos David Sánchez y John Alexander Leguizamo Pacheco, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: 147, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: ARMANDO ENRIQUE ECHEVERRY GAITAN, |
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168.- Trabajos de grado de pregrado : Una mirada a la geometría de las piramides de Egipto para los primeros años de secundaria Desde 11 2008 hasta Noviembre 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jasbleydy Tocarruncho Susa y John Alexander Gamboa Chaparro, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: 93, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: ARMANDO ENRIQUE ECHEVERRY GAITAN, |
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169.- Trabajos de grado de pregrado : Errores en la aplicación de la derivada como razón de cambio en estudiantes de II semestre de la licenciatura en Física de la Universidad Pedagógica Nacional Desde 9 2008 hasta Septiembre 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: María Judith Molavoque Medina - Adriana María Pachón Pinilla, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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170.- Trabajos de grado de pregrado : Errores en el manejo del concepto de función y sus representaciones en estudiantes de grado once de la Institución Educativa Departamental Santa María de Ubaté Desde 8 2008 hasta Agosto 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Lady Susana Rivera Santana Flor Maria Ortiz Rocha, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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171.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis de los errores en que incurren los profesores de matemáticas en formación en el uso de la definición Epsilon-Delta Desde 6 2008 hasta Junio 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Octavio Giraldo Mahecha, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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172.- Trabajos de grado de pregrado : El significado atribuido a la función en un texto de teoria de conjuntos y uno de precalculo Desde 6 2008 hasta Junio 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Sandra Liliana Sierra Castillo, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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173.- Trabajos de grado de pregrado : Propuesta didáctica: Las funciones seno y coseno en décimo grado utilizando el programa Winplot Desde 6 2008 hasta Junio 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Guillermo Andrés Guevara Bermúdez, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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174.- Trabajos de grado de pregrado : Propuesta para la enseñanza de las ecuaciones diferenciales de primer orden en el curso de cálculo integral a través de las antiderivadas y los campos direccionales Desde 6 2008 hasta Junio 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Luis Fernando Lara Quintero - Luis Alejandro Robayo León , Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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175.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Razonamiento estadístico en estudiantes de secundaria al comparar conjuntos de datos representados mediante gráficos de caja Desde 6 2008 hasta Junio 2009, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jorge Wilmer Zambrano Rosa Maria Palacios, Programa académico: Maestría en Educación Matemática Número de páginas: 129, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: ROSA MARIA PALACIOS JIMENEZ, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, JORGE WILLMER ZAMBRANO, |
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176.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Concepciones de la desviación estándar en estudiantes de educación media Desde 6 2008 hasta Junio 2009, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Luz Mery Diaz Camacho Maria del Carmen Landazuri Aguirre, Programa académico: Maestría en Educación Matemática Número de páginas: 143, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LUZ MERY DIAZ CAMACHO, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, MARIA DEL CARMEN LANDAZURI AGUIRRE, |
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177.- Trabajos de grado de pregrado : Una aproximación al concepto de longitud, por medio de materiales didácticos y talleres asociados Desde 5 2008 hasta Mayo 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Ronald Fabián Villalba Mayorga, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: 83, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: ARMANDO ENRIQUE ECHEVERRY GAITAN, |
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178.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El signifcado que atribuyen a la diferencial los estudiantes de fisica del proyecto Curricular de la Licenciatura en Matemáticas Desde 2 2008 hasta Febrero 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Mauricio Bautista , Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática Número de páginas: 123, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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179.- Trabajos de grado de pregrado : Errores y dificultades asociados a la concepción de número Desde 1 2008 hasta 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Liliana Patricia Méndez Daza y María de los Ángeles Peña Morales, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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180.- Trabajos de grado de pregrado : "Prueba interactiva diagnóstica en los campos aditivo, multiplicativo y fracciones Desde 1 2008 hasta 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jorge Miguel Muñoz Vera y Jonson Tovar Lopez, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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181.- Trabajos de grado de pregrado : Concepción de demostración en algunos profesores del Departamento de Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional Desde 1 2008 hasta Enero 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Tatiana Ospina, Tania Plazas, Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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182.- Trabajos de grado de pregrado : Introducción del concepto de triángulo a niños con síndrome de Down Desde 1 2008 hasta Diciembre 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Aura Quintero y Tatiana Rojas , Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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183.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Dificultades de los estudiantes en la construcción de la demostración deductiva formal en geometría euclidea: un estudio de la formación inicial del profesor de matemáticas Desde 1 2008 hasta 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Samuel Morales, Programa académico: Educación Matemática Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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184.- Trabajos de grado de pregrado : El análisis didáctico, componente fundamental en la formulación de unidades dedácticas. Reflexiones a partir de la aplicación de una propuesta Desde 1 2008 hasta 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Diana Ivette Caballero Quevedo, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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185.- Trabajos de grado de pregrado : Propuesta curricular para la enseñanza de las funciones Desde 1 2008 hasta 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Leonor Andrea Espinel Espinel, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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186.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El razonamiento visual y conjetura de estudiantes de 9º, a partir del proceso de conceptualización del triángulo isósceles Desde 1 2008 hasta 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Mabel Ximena Villalba Vidales, Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 215, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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187.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Conocimiento didáctico en la formación inicial del profesor de matemáticas relativo al concepto de función cuadrática Desde 11 2007 hasta Noviembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Blanca Adriana Tovar, Juan Alexander Triviño , Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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188.- Trabajos de grado de pregrado : El desarrollo de actividades científicas dentro de la enseñanza de las matemáticas Desde 11 2007 hasta Noviembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Carlos Eduardo León Salinas, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: 65, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: ARMANDO ENRIQUE ECHEVERRY GAITAN, |
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189.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Conocimiento didáctico en la formación inicial del profesor de matemáticas. El caso de la magnitud longitud Desde 11 2007 hasta Noviembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Elizabeht Hurtado, Mauro Ochoa, Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática Número de páginas: 122, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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190.- Trabajos de grado de pregrado : Formación de docentes del municipio de Soacha en el uso de herramientas tecnológicas con el programa Cabri géométre para la construcción de funciones logarítmicas y exponencial Desde 9 2007 hasta Septiembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Sandra Carolina Sánchez Suesca, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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191.- Trabajos de grado de pregrado : Explorando los triángulos a través de la visualización Desde 9 2007 hasta Septiembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Bibiana Patricia Franco Avendaño - Anderson Aroca Orjuela, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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192.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Validez de las inferencias acerca de la competencia matemática de los estudiantes colombianos, a partir de los resultados del Examen de estado apliacado en los años 2003 y 2004 Desde 8 2007 hasta Agosto 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Julio Romero , Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática Número de páginas: 123, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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193.- Trabajos de grado de pregrado : Formación de docentes: Uso de herramientas tecnológicas para la construcción de funciones racionales Desde 7 2007 hasta Julio 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Sonia Constanza Calderón Santos - Jorge Eliecer Jerez Villamizar, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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194.- Trabajos de grado de pregrado : Elementos de significación de las medidas de Tendencia Central en el aula Desde 6 2007 hasta Junio 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Olimpo Cárdenas Díaz, Programa académico: Licenciatura En Matematicas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: OLIMPO CARDENAS, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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195.- Trabajos de grado de pregrado : Errores y dificultades en la comprensión de las medidas de tendencia central en estudiantes de último año de educación media Desde 6 2007 hasta Junio 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Bedsy Milena Rodriguez Molina Arnold Bautista Quintero, Programa académico: Licenciatura En Matematicas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: BEDSY MILENA RODRIGUEZ, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, ARNOLD BAUTISTA, |
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196.- Trabajos de grado de pregrado : Propuesta de enseñanza para introducir la noción de aleatoriedad en estudiantes de grado noveno. Desde 6 2007 hasta Junio 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Gustavo Adolfo Camelo Guavita Heimar Andrés Molina Linares, Programa académico: Licenciatura En Matematicas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: HEIMAR ANDRES MOLINA, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, GUSTAVO ADOLFO CAMELO, |
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197.- Trabajos de grado de pregrado : Conocimiento respecto a la resolución de problemas de combinatoria en los estudiantes de profundización de la Licenciatura en Matemáticas Desde 6 2007 hasta Junio 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jonh Freddy Amaya Buitrago Sonia Esperanza Espitia Pinilla, Programa académico: Licenciatura En Matematicas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: FREDDY AMAYA, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, SONIA ESPERANZA ESPITIA, |
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198.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis acerca del concepto de continuidad de textos de educación secundaria Desde 6 2007 hasta Junio 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Sandra Milena Barbosa Hernández -María Nieves León Rios, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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199.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Una propuesta para la enseñanza de la combinatoria con estudiantes de grado noveno Desde 6 2007 hasta Junio 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Sandra Patricia Bolivar Morales Giovanna Andrea Arevalo Poveda, Programa académico: Maestría en Educación Matemática Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: SANDRA PATRICIA BOLIVAR, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, GIOVANNA ANDREA AREVALO, |
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200.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Evaluar las evaluaciones. El caso de la estructura multiplicativa Desde 5 2007 hasta Mayo 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Claudia Salazar , Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática Número de páginas: 137, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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201.- Trabajos de grado de pregrado : Formación de docentes del municipio de soacha en el uso de herramientas tecnológicas con el programa cabri geometre para la construcción de funciones afines y cuadráticas Desde 1 2007 hasta 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jenny Astrid Cárdenas Cubides y Yully Maritza Martínez Hernández, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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202.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CARACTERIZACIÓN DEL AMBIENTE DIDÁCTICO EN LAS CLASES RELACIONADAS CON EL ESTUDIO DE CUADRILÁTEROS Desde 1 2007 hasta 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Diter Gutiérrez y Dawson Cortés, Programa académico: Educación Matemática Número de páginas: 159, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: DITER GUTIERREZ, DAWSON CORTES, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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203.- Trabajos de grado de pregrado : El profesor de matemáticas frente a problemas sociales Desde 1 2007 hasta 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Diana Carolina Castillo Molina y Anyela Milena Cáceres Parra, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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204.- Trabajos de grado de pregrado : Construcción de una porción del sistema axiomático como comunidad de práctica Desde 1 2007 hasta 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Diana Carolina Costo, Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, DIANA CAROLINA COSTO, |
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205.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis de una estrategia de enseñanza en el contexto de la geometría plana Desde 1 2007 hasta Diciembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: María Del Pilar Cubillos, Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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206.- Trabajos de grado de pregrado : Formación de docentes del municipio de soacha en el uso de herramientas tecnológicas con el software de geometría dinámica cabri geometre para la construcción de funciones trigonometricas Desde 1 2007 hasta 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Nelson Andres Gil Díaz, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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207.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Enseñanza de los cuadriláteros mediante un entorno favorable para aprender a demostrar Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Dawson Cortés y Diter Gutirrez, Programa académico: Maestría En Educación Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, DAWSON CORTES, DITER GUTIRREZ, |
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208.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis del tratamiento dado a las definiciones en el curso de geometría plana Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Marhta Súa, Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, MARHTA SUA, |
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209.- Trabajos de grado de pregrado : El infinito en las matemáticas escolares Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Edgar Giovanni Angulo Oliveros y Jorge Edinson Solano Espitia, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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210.- Trabajos de grado de pregrado : Formulación de unidades didácticas, un propósito de enseñanza en la formación de profesores Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Andres Anibal Guerra y Orlando Rafael Barrios, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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211.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Una aproximación al concepto de número entero Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Alejandro Sánchez y Fredy Manrique, Programa académico: Educación Matemática Número de páginas: 250, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: ALEJANDRO SANCHEZ, FREDY MANRIQUE, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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212.- Trabajos de grado de pregrado : Sugerencias para ayudar a superar las dificultades en el aprendizaje de la función seno, usando cabri en el diseño de las actividades para el aula Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Luis Miguel Pardo Uriza-Alexander Roa Marín, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: ARMANDO ENRIQUE ECHEVERRY GAITAN, LUIS MIGUEL PARDO URIZA ALEXANDER ROA MARIN, |
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213.- Trabajos de grado de pregrado : EL TANGRAM CHINO: UN RECURSO PEDAGÓGICO PARA APROXIMARSE A LA ENSEÑANZA DE LAS FRACCIONES PROPIAS EN GRADO SEXTO Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación: Nombre del estudiante: DOLLY MAGALY TORRES SANABRIA, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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214.- Trabajos de grado de pregrado : PARÁBOLAS DE SEGURIDAD: UN ACERCAMIENTO A LAS ECUACIONES DIFERENCIALES DESDE LA GEOMETRÍA ANALÍTICA Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación: Nombre del estudiante: ISAAC LIMA DÍAZ, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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215.- Trabajos de grado de pregrado : PROPUESTA DIDACTICA PARA EL CONCEPTO DE INTEGRAL COMO EL AREA BAJO LA CURVA EN GRADO ONCE DE EDUCACIÓN MEDIA. Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación: Nombre del estudiante: MILTON FERNANDO ANGULO CAMARGO, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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216.- Trabajos de grado de pregrado : La modelación como estrategia de verificación y generalización en la solución del problema de optimización, en la enseñanza de la medida del perímetro y el área de algunos poligonos bajo el ambiente de la geometría dinámica&8221; Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Leonardo Beltrán R-Jesús Emilio Arias, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: ARMANDO ENRIQUE ECHEVERRY GAITAN, LEONARDO BELTRAN R JESUS EMILIO ARIAS, |
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217.- Trabajos de grado de pregrado : Geometría dinámica herramienta para la actividad demostrativa Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Eduardo Cock, Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, EDUARDO COCK, |
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218.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Las formas argumentativas de niños de grado quinto en torno a la semejanza Desde 12 2005 hasta Diciembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Alexandra Oicatá, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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219.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Alternativa metodológica para la acomodación de las estructuras cognitivas acerca de polígonos Desde 8 2005 hasta Diciembre 2006, Tipo de orientación: Coturor/asesor Nombre del estudiante: Ingrith Yadira Álvarez Alfonso, Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemáticas Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: Univeridad Pedagogica Felix Varela Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, INGRITH YADIRA ALVAREZ ALFONSO, |
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220.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Análisis de una experiencia de enseñanza en el marco de la geometría dinámica Desde 8 2005 hasta Noviembre 2006, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Johanna Ballesteros y Sandra Milena Daza, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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221.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Practicas evaluativas en torno a la fracción en su relación con el campo conceptual multiplicativo Desde 1 2005 hasta Diciembre 2005, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Maria Giovanna Castiblanco, Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática Número de páginas: 256, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MARIA GIOVANNA CASTIBLANCO, GLORIA GARCIA OLIVEROS, YANCY CAMPOS, |
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222.- Trabajos de grado de pregrado : La geometría dinámica y la actividad demostrativa Desde 1 2005 hasta Diciembre 2005, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Meiby Rocío Ruíz Páez, Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, MEIBY ROCIO RUIZ PAEZ, |
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223.- Trabajos de grado de pregrado : Una propuesta para abordar la noción de límite desde los contextos geométrico, aritmeçético y métrico Desde 1 2005 hasta 2005, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Harold Humberto Usgame Casas y Diego Anibal Martinez, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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224.- Trabajos de grado de pregrado : MODULO DE ACTIVIDADES PARA ELDESARROLLO DE L PENSAMINETO VARIACIONAL Desde 1 2005 hasta 2005, Tipo de orientación: Nombre del estudiante: SANDRA HARLAIDY CABALLERO Y LILIANA PAOLA RAMOS, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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225.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Practicas evaluativas en la eduacación básica secundaria relativas al concepto de función lineal dentro del campo multiplicativo Desde 1 2005 hasta Diciembre 2005, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: J Mauricio Buitrago, Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática Número de páginas: 210, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, J MAURICIO BUITRAGO, |
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226.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Validez de las inferencias acerca de la competencia matemática en las pruebas Estado. 2.003-2004 Desde 1 2005 hasta Noviembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Julio Romero, Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática Número de páginas: 125, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, JULIO ROMERO, |
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227.- Trabajos de grado de pregrado : Niveles de complejidad en los problemas multiplicativos en los grados tercero y quinto de primaria. Un estudio de los textos escolares Desde 1 2005 hasta Noviembre 2005, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Walter Yesid Olarte, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 82, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, WALTER YESID OLARTE, |
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228.- Trabajos de grado de pregrado : Potencial didáctico del comportamiento dinámico de algunos cuadriláteros Desde 12 2004 hasta Diciembre 2004, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Luz Adriana Pinzón , Programa académico: Licenciatura en Matemàticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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229.- Trabajos de grado de pregrado : Optimización sin cálculo diferencial Desde 8 2004 hasta Noviembre 2005, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Luis Alfonso Sánchez y Henry Tacuma, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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230.- Trabajos de grado de pregrado : Una propuesta didáctica para la construcción del concepto semejanza a través de homotecias Desde 5 2004 hasta Noviembre 2005, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Dora Herrera Bello y Nancy Rojas Moreno, Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, DORA HERRERA BELLO, NANCY ROJAS MORENO, |
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231.- Trabajos de grado de pregrado : Unidad didáctica para la enseñanza de algunos tópicos de teoría de Grafos en grado sexto Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación: Nombre del estudiante: Zulma Yamile Mogollón, Programa académico: Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ZULMA YAMILE MOGOLLON, |
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232.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Organizaciones didácticas matemáticas y criterios de evaluación en torno a la multiplicación Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Rodolfo Vergel, Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática Número de páginas: 200, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, RODOLFO VERGEL, |
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233.- Trabajos de grado de pregrado : Diferentes interpretaciones del concpeto de ángulo y sus procesos de medida Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Gloria Patricia Méndez, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 122, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, GLORIA PATRICIA MENDEZ, |
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234.- Trabajos de grado de pregrado : CBL2 Herramienta didáctica para el estudio de dependencia entre magnitudes Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación: Nombre del estudiante: Bleiner Lizet Parra, Programa académico: Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, BLEINER LIZET PARRA, |
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235.- Trabajos de grado de pregrado : Unidad didáctica para la enseñanza de la función cuadráatica mediante el uso de la TI92 y el CBR Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Sandra Rivera, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, SANDRA RIVERA, |
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236.- Trabajos de grado de pregrado : Sistematización de experiencia investigativa: Transformaciones a partir de teselas Desde 1 2004 hasta Mayo 2005, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Elizabeth Martínez Villarraga y Moreia Gomez, Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MOREIA GOMEZ BELLO, ELIZABETH MARTINEZ VILLARRAGA, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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237.- Trabajos de grado de pregrado : Propuesta evaluativa oritentada al concepto de radián para estudiantes de grado décimo, en un entorno de geometría dinámica Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación: Nombre del estudiante: Ivonne Moreno Anzola, Programa académico: Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, IVONNE MORENO ANZOLA, |
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238.- Trabajos de grado de pregrado : Potencial Didáctico del Comportamiento dinámico de algunos cuadriláteros. Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación: Nombre del estudiante: Luz Adriana Pinzón Barón, Programa académico: Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, LUZ ADRIANA PINZON BARON, |
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239.- Trabajos de grado de pregrado : Página WEB para el estudio de la geometría con el software Regla y Compás Desde 6 2003 hasta Junio 2003, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Yesenia Martínez, Programa académico: Licenciatura en Matemàticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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240.- Trabajos de grado de pregrado : Tres acercamientos al concepto de semejanza de triángulos Desde 6 2003 hasta Junio 2003, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jennyfer Bernal , Programa académico: Licenciatura en Matemàticas Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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241.- Trabajos de grado de pregrado : Una revisión historia del discurso sobre la evalaución del aprendizaje escolar en tres décadas: los núemros enteros Desde 1 2003 hasta 2003, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Alicia del Socorro Romero, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas Número de páginas: 86, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, ALICIA DEL SOCORRO ROMERO, |
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242.- Trabajos de grado de pregrado : Página WEB para el estudio de la geometría con el sofware REGLA Y COMPAS Desde 1 2003 hasta 2003, Tipo de orientación: Nombre del estudiante: Yesenia Martinez, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, YESENIA MARTINEZ, |
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243.- Trabajos de grado de pregrado : Algoritmos informales como herramienta pedagógica Desde 1 2003 hasta 2003, Tipo de orientación: Nombre del estudiante: Leila Yudy Henao, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, LEILA YUDY HENAO, |
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244.- Trabajos de grado de pregrado : Un camino a la proporción por medio de aplicaciones Desde 1 2003 hasta Mayo 2004, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Ingrid Romero y Ana María Vega, Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, INGRID ROMERO, ANA MARIA VEGA, |
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245.- Trabajos de grado de pregrado : Reseña histórica de la relación música-matematicas con aproximaciones didácticas para la básica primaria por medio de un tutor Desde 1 2003 hasta Mayo 2004, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Angélica Quimbay, Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LISSET PENUELA, ANGELICA QUIMBAY, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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246.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Evaluar las evaluaciones: un análisis del contenido sobre la estructura multiplicativa en la Prueba saber Desde 1 2003 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Caludia Salazar, Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CALUDIA SALAZAR, |
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247.- Trabajos de grado de pregrado : Traslaciones, rotaciones y simetrías: una unidad didáctica para grado quinto Desde 8 2002 hasta Noviembre 2003, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Marlene Yaneth Martínez, Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, MARLENE YANETH MARTINEZ, |
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248.- Trabajos de grado de pregrado : El Postulado de la Parralelas Desde 1 2002 hasta 2002, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Carlos Alberto Garzón y José Manuel Salamanca, Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CARLOS ALBERTO GARZON, JOSE MANUEL SALAMANCA, |
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249.- Trabajos de grado de pregrado : Explorando el triángulo con CABRI Desde 1 2002 hasta 2002, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Maribel Cardozo, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 100, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, MARIBEL CARDOZO, |
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250.- Trabajos de grado de pregrado : El papel de la demostración en el desarrollo de competencia argumentativa. Desde 1 2002 hasta 2002, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jhon Helver Bello, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 90, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, JHON HELVER BELLO, |
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251.- Trabajos de grado de pregrado : Una propuesta para la enseñanza del álgebra escolar orientada al desarrollo de pensamiento variacional y espacial Desde 1 2002 hasta 2002, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Javier Leonardo Fuentes, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 100, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, JAVIER LEONARDO FUENTES, |
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252.- Trabajos de grado de pregrado : Una propuesta para la enseñanza de la geometrìa via Van Hiele Desde 1 2002 hasta 2002, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Fabiola Peñuela, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, FABIOLA PENUELA, |
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253.- Trabajos de grado de pregrado : Como favorecer el razonamiento espacial, la visualización significativa y la reproducción de representaciones planas de cuerpos tridimensionales Desde 1 2002 hasta 2002, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Julián Sánchez, Programa académico: Licenciatura Matemáticas Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, JULIAN SANCHEZ, |
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254.- Trabajos de grado de pregrado : Hacia el concepto de rata de cambio constante y promedio Desde 1 2002 hasta 2002, Tipo de orientación: Nombre del estudiante: Irma Yaneth Reyes Panche, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, IRMA YANETH REYES PANCHE, |
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255.- Trabajos de grado de pregrado : Estudio explorativo acerca de las competencias geométricas en niños de segundo de primaria Desde 1 2001 hasta 2001, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Yaneth Daza, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 200, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, YANETH DAZA, |
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256.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Errores en la resolución de problemas con sistemas de ecuaciones lineales de dos ecuaciones en la interpretación y modelación matemática Desde 1 2001 hasta 2001, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Eliseo Ramirez, Programa académico: Educación Matemática Número de páginas: 250, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, ELISEO RAMIREZ, |
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257.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Comprensión de las relaciones entre la pendiente y la razón de cambio Desde 1 2000 hasta 2000, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Camargo Leonor, Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática Número de páginas: 100, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CAMARGO LEONOR, |
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258.- Trabajos de grado de pregrado : Estudio comparativo: aprendizaje de la simetría axial en grado séptimo con el uso de la tecnología o sin ella Desde 1 2000 hasta 2000, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Lyda Constanza Mora, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 200, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, LIDA CONSTANZA MORA, |
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259.- Trabajos de grado de pregrado : Causas de Errores en el proceso de factorizar Desde 1 2000 hasta 2000, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Yancy Dilene Campos, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, YANCY DILENE CAMPOS, |
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260.- Trabajos de grado de pregrado : Uso del Programa de Geometría CABRI II para el estudio de la construcción y propiedades de las cónicas Desde 1 1999 hasta 1999, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Reyes Riscanevo, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 150, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, REYES RISCANEVO, |
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261.- Trabajos de grado de pregrado : CABRI II: Regla y Compás Virtual. Desde 1 1999 hasta 1999, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Claudia Patricia Orjuela, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 150, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, CLAUDIA PATRICIA ORJUELA, |
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262.- Trabajos de grado de pregrado : Un manual para el uso de CABRI con actividades geométricas Desde 1 1999 hasta 1999, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Sara Melo Fontecha, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 200, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, SARA MELO FONTECHA, |
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263.- Trabajos de grado de pregrado : Dificultades en lac ompresión de la variable Desde 1 1999 hasta 1999, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Carmen Andrade, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 80, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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264.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Unidad didiáctica: Las áreas un camino hacia el factor común- Desde 1 1998 hasta 1998, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Rosalba Patricia Castro De Lozano, Programa académico: Educación Matemática Número de páginas: 189, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, ROSALBA PATRICIA CASTRO DE LOZANO, |
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265.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Un modelo para sumar números enteros: cuerdas y algo más Desde 1 1998 hasta 1998, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: María Eucaris Pineda, Programa académico: Educación Matemática Número de páginas: 200, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, MARIA EUCARIS PINEDA, |
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266.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de una Secuencia de actividades para contribuir a la comprensión del concepto de número natural implementando algunos materiales didácticos Desde 1 1998 hasta 1998, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Tatiana Alarcón Bermudez y Jenny Carolina Rojas, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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267.- Trabajos de grado de pregrado : Actividades Lúdicas para la enseñanza del álgebra Desde 1 1998 hasta 1998, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Ahiden Molina, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 250, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, AHIDEN MOLINA, |
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268.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Resolviendo Problemas Desde 1 1997 hasta 1997, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Elizabeth Guevara, Programa académico: Educación Matemática Número de páginas: 148, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, ELIZABETH GUEVARA, |
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269.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Comunicación a través de las gráficas cartesianas de las funciones Desde 1 1997 hasta 1997, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Martha Ferrer De Daza, Programa académico: Educación Matemática Número de páginas: 164, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, MARTHA FERRER DE DAZA, |
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270.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Propuesta didáctica para acercarnos al concepto de sustracción en los números enteros en grado 7 de enseñanza básica secundaria Desde 1 1997 hasta 1997, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Rosa Claudia Rojas, Programa académico: Educación Matemática Número de páginas: 190, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, ROSA CLAUDIA ROJAS, |
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271.- Trabajos de grado de pregrado : Desarrollo de hábitos mentales en estudiantes de básica a través del Teorema de Pitágoras Desde 1 1997 hasta 1997, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Elizabeth Quevedo, Programa académico: Licenciatura En Matemáticas Número de páginas: 150, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ELIZABETH QUEVEDO, |
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272.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El concepto de Función en algunos textos utilizados en la Escuela Normal superior Desde 1 1997 hasta 1997, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Gloria Patricia León Beltran, Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática Número de páginas: 120, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LUIS EDUARDO ESPITIA SUPELANO, GLORIA PATRICIA LEON BELTRAN, |
| ACTIVIDADES COMO EVALUADOR |
| Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado | |
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1.- Pregrado : Factores culturales que inciden en el interés de los jóvenes por las matemáticas. Un estudio de caso con estudiantes universitarios. Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: David Beltrán y Leonardo Carrero Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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2.- Maestría : Formación de profesores de estadística y ciudadanía crítica Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Cindy Alejandra Martínez-Castro Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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3.- Maestría : Generar incertidumbre para promover argumentos y desarrollar competencias ciudadanas y matemáticas en la clase de geometría Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Diego Guerrero y Jeisson Triviño Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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4.- Maestría : Procesos de inclusión en contextos de re- educación: alternativas desde la educación matemática Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: http://repository.udistrital.edu.co/handle/11349/14303, Nombre del orientado: Francisco Camelo Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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5.- Maestría : Uso e interpretación de representaciones cuando se resuelven problemas de conjeturación en un ambiente de geometría dinámica Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Carlos Sanchez Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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6.- Pregrado : Geometría fuera de vista Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Lisset González y Laura Cnachón Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: Universidad Pedagógica Nacional. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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7.- Maestría : Sentido educativo de la crítica en profesores que enseñan matemáticas Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Sugey Andrea González Sánchez, Programa académico: EDUCACION, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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8.- Pregrado : Incidencia de la comprensión lectora en la competencia de comunicación y resolución de situaciones matemáticas en los estudiantes de grado sexto del Instituto Tecnico Diversificado MOnterrey Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Gilberto Rubio Monroy Programa académico: Maestria , Institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA. Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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9.- Maestría : La dimensión gestual en la generalización de patrones en estudiantes de cuarto grado de educación primaria Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Gustavo Moreno Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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10.- Maestría : Armonización curricular entre los centros los centros de interés en artes y las matemáticas escolares. Una posibiliad de trabajo interdisciplinar. Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Armonización curricular entre los centros los centros de interés en artes y las matemáticas escolares. Una posibiliad de trabajo interdisciplinar. Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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11.- Maestría : Escenarios de aprendizaje en la educación matemática crítica, una revisión documental Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Sonia Barón y Juan Cadena Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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12.- Maestría : Conceptualización acerca de las creencias de los profesores de Matemáticas sobre las Matemáticas: Un panorama investigativo. Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Diana Isabel Quintero Suica; Yeimi Paola Herrera Naranjo Programa académico: Maestria en Docencia de la Matematica, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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13.- Maestría : Implementación de una secuencia didáctica basada en situaciones problema para promover la comprensión del concepto de aleatoriedad Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: N/A, Nombre del orientado: Fanor Yesid Zúñiga Patiño Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE. Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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14.- Pregrado : Una mirada crítica de los derechos básicos de aprendizaje relacionados con el pensamiento aleatorio y los sistemas de datos Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Celso Hernando Cárdenas Pinilla; Lizeth Faride Peraza Peñuela Programa académico: Licenciatura en Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, MARITZA MENDEZ REINA, |
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15.- Doctorado : Argumentación en geometría por maestros en formación inicial en práctica pedagógica: un estudio de caso. Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: John Henry Durango Urrego Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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16.- Maestría : Situaciones adidácticas para la enseñanza de la homotecia usando Cabri Elem como medio Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Luis Ángel Pérez Programa académico: Maestría en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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17.- Maestría : Evaluación de los significados personales de los estudiantes en un proceso de estudio en torno a la proporcionalidad inversa Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: http://funes.uniandes.edu.co/10609/1/Mejia2017Evaluacion.pdf, Nombre del orientado: JENY ALEXANDRA MEJÍA OSORIO / EDISON SEPÚLVEDA SEPÚLVEDA Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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18.- Maestría : Estudio de la construcción de pasos de razonamiento en el proceso de justificación teórica en la resolución de problemas de geometría Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Jesús David Berrio Valvuena Programa académico: Maestría en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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19.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Uso de las regletas de Cuisenaire para el aprendizaje de las fracciones. Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Marily Aguilera Quevedo y Shermam Eduardo Rodríguez Castañeda Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, EDWIN ALFREDO CARRANZA VARGAS, |
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20.- Doctorado : Interacción de un colectivo de humanos -con-medios en un curso de matemáticas a distancia virtual Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Edison Alberto Sucerquía Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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21.- Maestría : Tensiones en la clase de matemáticas. Experiencias de una docente en el montaje de un escenario de aprendizaje Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Clara Morales y Claudia Roldan Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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22.- Maestría : Procesos de conjeturación y justificación : el rol de los programas de geometría dinámica Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet Sitio web: http://repositorio.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/7797, Nombre del orientado: Elizabeth Muñoz Ramirez, Tatiana Marcela Rojas Salamanca Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: Universidad Pedagógica Nacional. Autores: CLAUDIA MARCELA VARGAS GUERRERO, |
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23.- Maestría : Tareas digitales: recurso didáctico para favorecer la argumentación. Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD Sitio web: , Nombre del orientado: Viviana Elena Manrique e Irwin Jamid Medina Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: Universidad Pedagógica Nacional. Autores: CLAUDIA MARCELA VARGAS GUERRERO, |
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24.- Maestría : Tareas que promueven el uso experto de un elemento teórico en la argumentación matemática Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Jina Paola Triana García Jennyfer Alejandra Zambrano Arias Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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25.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Uso de material didáctico para la enseñanza aprendizaje del cuadrado binomio Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: http://repository.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/152, Nombre del orientado: Solórzano Buendía, Rafael Alberto; Fuentes Espinosa, Sergio Daniel Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: MARITZA MENDEZ REINA, |
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26.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Uso de las regletas de Cuisenaire para el aprendizaje de las fracciones Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Marily Aguilera Quevedo y Sherman Eduardo Rodríguez Castañeda Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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27.- Maestría : Aportes de la historia de las matemáticas al conocimiento didáctico del contenido del profesor de matemáticas en formación avanzada sobre las ecuaciones trigonométricas Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Cindy Indaburo, Jojhan Jimenez, Claudia Sarmiento Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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28.- Pregrado : Actividad demostrativa en problemas de construcción con estudiantes de grado sexto Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: María Alejandra Calderón González, José Ricardo Tamayo Picuasi Programa académico: Licenciatura en matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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29.- Pregrado : Una mirada critica a los derechos básicos de aprendizaje en matemáticas ¿Evolucionan los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas escolares en Colombia? Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Lizet Peñuela y Celso Cárdenas Programa académico: Licenciatura en Matemàticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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30.- Maestría : la Filosofía de las matemáticas en el conocimiento del profesor de matemáticas Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Natalia Morales Rozo Programa académico: Maestri en Docencia de la matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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31.- Maestría : ¿Narraciones de jóvenes de la universidad pública y privada sobre la paz y la reconciliación¿ Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Dario Nicolás Jaimes Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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32.- Maestría : Acciones de un profesor en la clase de Geometría cuando busca que sus estudiantes, de grado décimo, argumenten Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Fredy Ávila Sánchez Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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33.- Pregrado : La utilidad del geoplano cuadrado en la enseñanza de las matemáticas específicamente en el proceso de generalización del Álgebra Escolar Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: EDWIN CARRANZA Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: TANIA JULIETH PLAZAS MERCHAN, |
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34.- Pregrado : Jugando con la probabilidad: Desarrollo del pensamiento aleatorio por medio de un aplicativo multimedia Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: María Alejandra Bernal Pinzón / Miguel Ángel Méndez Marín Programa académico: Licenciatura en matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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35.- Maestría : Educación matemática y PISA, análisis y reflexiones curriculares Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Leidy Angulo, Aura Reyes y Kelly Triana Programa académico: MAESTRIA EN DIDACTICA DE LAS CIENCIAS , Institución: Universidad Autónoma De Colombia. Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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36.- Maestría : De lo sustancial a lo analítico: un análisis de los argumentos en la clase de geometría Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Matilde Gómez Cuellar Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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37.- Maestría : Propiedades de los triángulos, una secuencia didáctica para alumnos de secundaria incorporando material didáctico manipulable México, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: NA, Nombre del orientado: Roxana Hernández Castruita Programa académico: Maestría Profesionalizante en Matemática Educativa, Institución: Universidad Autónoma de Zacatecas Francisco García Salinas. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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38.- Maestría : Enseñanza y aprendizaje de la simetría axial a través de situaciones adidácticas utilizando Cabri como medio Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Baltazar Ramón Parada Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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39.- Maestría : La educación matemática para el ejercicio de los derechos humanos: Narrativas de los estudiantes de grado sexto de una IED Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Juan Manuel Salas Martínez Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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40.- Maestría : ¿QUERER ES PODER? La modelación matemática en el sueño de seguir estudiando Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: OSCAR ALEJANDRO BARRIOS CANDIL, LESLY TATIANA GALVIS BEJARANO Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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41.- Pregrado : Argumentación de estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas del curso Geometría Analítica al realizar una tarea sobre definiciones geométricas de secciones cónicas Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Edgar Andrés Mancera Rodríguez Programa académico: Licenciatura en matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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42.- Maestría : Evaluación de los significados personales de los estudiantes. El caso de la proporcionalidad directa. Reporte de una experiencia Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Armando López Poveda Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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43.- Maestría : Sobre la interpretación y uso de la letra como número generalizado en tareas y actividades sobre generalización de patrones: reporte de una experiencia con estudiantes de grado octavo (13-15 años) Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: http://funes.uniandes.edu.co/7299/1/Forigua2015%C3%81lgebra.pdf, Nombre del orientado: John Edward Forigua Parra / Diego Alejandro Velandia Silva Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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44.- Pregrado : Catalogo descriptivo de materiales y recursos didácticos del DMA-UPN para la enseñanza de las matemáticas Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Yesid Antonio Angarita Ramírez, Bibiana Palacios Correa Programa académico: Licenciatura en Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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45.- Maestría : Procesos de Coflexión y Deliberación en Escenarios de Aprendizaje ¿Cuánta agua gastamos? Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Eileen Navarrete Serrano Programa académico: Maestria en Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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46.- Doctorado : Sistema de prácticas matemáticas en relación con las razones, las proporciones y la proporcionalidad en los grados tercero y cuarto de una institución educativa de la educación básica Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Gilberto Obando Zapata Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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47.- Maestría : Una mirada a la probabilidad en los libros de texto Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: María Feliza Ramírez Contreras Programa académico: Maestria en Docencia de la Matematica, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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48.- Pregrado : Tratamiento de los intervalos de confianza en textos universitarios Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Yineth Paola Sáenz Neira Programa académico: Licenciatura en Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, YINETH PAOLA SAENZ NEIRA, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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49.- Maestría : Análisis del comportamiento de los estudiantes cuando proponen una definición para una figura geométrica con el apoyo de geometría dinámica Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Jorge Betancur Aguirre y Claudia Marcela Vargas Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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50.- Pregrado : Dificultades en la lectura de gráficos estadísticos presentes en las pruebas SABER 9 de 2012 Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Lewis Leonardo Barriga Bernal/Karen Johana Báez Peña Programa académico: Licenciatura en matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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51.- Maestría : La demostración en Geometría: una mirada desde la educación primaria Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Jenny Andrea Escobar, Fredy Alejandro Barbosa Programa académico: Maestría en Doncencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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52.- Pregrado : La enseñanza de las Matemáticas, una posibilidad para fomentar relaciones democráticas Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Leonardo Orlando Díaz y Claudia Patricia Saboyá Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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53.- Pregrado : Trisección de ángulos mediante curvas mecánicas Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Angie Garzón, Dilza Duarte Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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54.- Maestría : Análisis del conocimiento didáctico del contenido sobre la probabilidad condicional - Un estudio de caso Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Oscar Eduardo Moreno González - Daniel velez Programa académico: Maestría en docencia de la matemática , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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55.- Pregrado : Catálogo de videos sobre historia de las matemáticas Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Jeraldyn Angulo Moreno Programa académico: Licenciatura en Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, EDGAR ALBERTO GUACANEME SUAREZ, |
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56.- Maestría : Estructuras y mecanismos mentales asociados a los intervalos de confianza: profesores de matemáticas en formación Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Luzdari Rangel Ruiz Programa académico: Maestría en Educación Matemática , Institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER. Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, GABRIEL YANEZ CANAL, |
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57.- Maestría : Orquestación instrumental de un ambiente de geometría dinámica mediante una secuencia didáctica respecto a la noción de simetría axial Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Carlos Alberto Morales García y Franci Lined Obando García Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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58.- Maestría : La clase de matemáticas y la construcción del proyecto de vida, estudiantes de grado undécimo del colegio Francisco Javier Matiz Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Claudia Patricia Vanegas Padilla y Diana Maritza Vanegas Garcia Programa académico: maestría en educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: JULIO HERNANDO ROMERO REY, |
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59.- Maestría : SI SE USA GEOMETRÍA DINÁMICA, ENTONCES SE COMPRENDEN LAS PROPOSICIONES CONDICIONALES Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Nabil Ortegón, Gillermo Salas Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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60.- Maestría : El profesor de matemáticas y la formación de sujetos críticos Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Yury Pachón Cumbe Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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61.- Maestría : Proceso de conjeturación en una clase de geometría: El papel del profesor y de Geogebraa la luz de la teoría de la Mediación Semiótica Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Cristina Fernanda Mejía Fonseca Programa académico: Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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62.- Pregrado : El proceso de conjeturación a través de viñetas animadas Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Manuel Alejandro Velandia Carvajal y Leidy Alejandra Miranda Guerrero Programa académico: Licenciatura en Matemàticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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63.- Pregrado : La contextualización de la enseñanza de las matemáticas en el desarrollo de los niveles de motivación en los estudiantes del grado 7-3 de la Institución Educativa El Bosque. Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Sitio web: , Nombre del orientado: Anónimo Programa académico: Licenciatura en Física y Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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64.- Pregrado : Errores que cometen estudiantes de 8 y 10 grado, en el análisis y representación de datos estadísticos. Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Edgar Ismar Delgado Tobón Programa académico: Licenciatura en Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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65.- Pregrado : Relación triangular en el plano Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Sasha Rueda Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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66.- Pregrado : Errores que cometen estudiantes de 8° y 10°, en el análisis y representación de datos estadísticos Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Edgar Ismar Delgado Tobón Programa académico: Licenciatura en matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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67.- Maestría : Decisiones didácticas del profesor en una secuencia didáctica que integra un AGD respecto a la noción de proporción en grado séptimo Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Diana Ximena Ortiz y Luis Fernando Espinosa. Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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68.- Doctorado : Formas de pensamiento algebraico temprano en alumnos de cuarto y quinto grados de Educación Básica Primaria (9-10 años) Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Sitio web: , Nombre del orientado: Rodolfo Vergel Causado Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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69.- Maestría : Etnomatemática, escuela y aprendizaje de las matemáticas: el caso de la comunidad de Guacamayas, Boyaca, Colombia Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Chistian Camilo Frentes Programa académico: maestría en educación, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: JULIO HERNANDO ROMERO REY, |
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70.- Maestría : Explicaciones sobre las concepciones erróneas sobre los intervalos de confianza en profesores de matemáticas en formación Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Luzdari Rangel Ruiz Programa académico: Maestría en Educación Matemática , Institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER. Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, GABRIEL YANEZ CANAL, |
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71.- Maestría : Acciones del profesor que promueven la actividad demostrativa a la luz de la práctica racional Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Jeison Camilo Sua Florez Programa académico: Maestría en docencia de la matemática , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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72.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Estudio descriptivo de los procesos de generalización en los niños de grado sexto Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Andrés Felipe Suárez Fuentes Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, EDWIN ALFREDO CARRANZA VARGAS, ANDRES FELIPE SUAREZ FUENTES, |
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73.- Maestría : Un Estudio Longitudinal del Razonamiento Bayesiano en Estudiantes Universitarios Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Cindy Nathalia Morgado Hernández. Programa académico: Maestría en Educación Matmática, Institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER. Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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74.- Maestría : Análisis del razonamiento inductivo que movilizan los estudiantes de grado séptimo del colegio Miguel de Cervantes Saavedra al resolver actividades de tipo ¿cajas negras¿ en Cabri Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: www.uniandes.edu.co, Nombre del orientado: Yimmy Secundino Triana Estrella Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE LOS ANDES. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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75.- Maestría : Educación Matemática Crítica y ambientes aprendizaje. Posibilidades y dificultades en un proyecto de formación de estudiantes críticas Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Edgar Johanni Angulo Oliveros y Jorge Edilson Solano Espitia Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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76.- Doctorado : Argumentaciones de maestros en formación inicial: el caso de la geometría. Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: John Henry Durango Urrego Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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77.- Maestría : Argumentar para definir y definir para argumentar Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: NA, Nombre del orientado: Luz Helena Silva Calderón Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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78.- Pregrado : Orientaciones pedagógicas del seminario virtual: Identificación y atención al talento matemático Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Jojhan Jiménez Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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79.- Pregrado : Orientaciones pedagógicas del seminario virtual: Identificación y atención al talento matemático Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Jojhan Gonzalo Jiménez Bello Programa académico: Licenciatura en matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: JEISON CAMILO SUA FLOREZ, |
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80.- Maestría : Tratamiento didáctico de la media aritmética en libros de texto de matemática para la educación básica secundaria: Un estudio en ele municipio de Florencia, Caquetá. Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Juan Carlos Padilla Programa académico: Maestría en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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81.- Maestría : Análisis del comportamiento Racional y argumental de estudiante de grado noveno cuando trabajan en grupo dentro de un ambiente que propicia la actividad demostrativa Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Luis Fernando Lara; Jimmy Fonseca Programa académico: Maestría en Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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82.- Maestría : Actividad demostrativa y argumentación matemática en estudiantes de grado octavo Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Jorge Buitrago; Diego Martínez Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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83.- Maestría : La generalización de patrones de secuencias figurales y numéricas: un estudio de los medio semióticos de objetivación y procesos de objetivación en estudiantes de grado decimo Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: John Gómez Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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84.- Pregrado : Roles, organizaciones e interacciones en el aula. Un estudio de caso desde la perspectiva del EOS en torno a la noción de función lineal Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Rossmajer Guataquira Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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85.- Pregrado : Caracterización de las concepciones de la probabilidad: Un estudio realizado con estudiantes de secundaria Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Christian Camilo López Mora y Joel Fernando Morera Robles Programa académico: Licenciatura en Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, WILLIAM ALFREDO JIMENEZ GOMEZ, |
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86.- Pregrado : ¿Pantógrafo o Cabri? Artefactos para la Conceptualización Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Judith Carolina González Pachon, Wendy Lorena Maestre Florez Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: TANIA JULIETH PLAZAS MERCHAN, |
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87.- Pregrado : Evaluación de una propuesta desde su implementación parcial: el caso de resolución de problemas de optimización en cabri Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Ilse Sánchez Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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88.- Maestría : LA FACTORIZACIÓN DEPOLINOMIOS DE UNA VARIABLE REAL EN UN AMBIENTE DE LÁPIZ/PAPEL (L/P) Y ÁLGEBRACOMPUTACIONAL (CAS Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: MARÍA FERNANDA MEJÍA PALOMINO Programa académico: Educación , Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE. Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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89.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Una aproximación al concepto de razón de cambio con estudiantes de grado sexto a partir de la mediación con geometría dinámica Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet Sitio web: , Nombre del orientado: Forero Toro Carlos Alberto, Lopez Velez Daniel Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: TANIA JULIETH PLAZAS MERCHAN, |
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90.- Pregrado : Propuesta didáctica para enseñar algunos casos de factorización a partir del cálculo del área de determinadas figuras geométricas. Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: John Pérez ; Jessica mantilla Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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91.- Maestría : ( Re)significación curriculo escolar indígena, relativo al conocimiento (matemático), desde y para las prácticas sociales: el caso de los maestros indígenas Dule de la comunidad de Alto Caiman Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Carolina Tamayo Programa académico: EDUCACION, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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92.- Pregrado : Análisis de los procesos de argumentación de estudiantes de grado once de un colegio distrital Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Carlos acosta; Andrea Pérez Programa académico: Licenciatura Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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93.- Pregrado : Enseñanza de medidas de tendencia central, en datos no agrupados para niños de quinto de primaria por medio de un material educativo computacional (MEC) Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Nancy González Manosalva y José Alirio Contreras Barrera Programa académico: Licenciatura en Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, LUISA ANDRADE ESCOBAR, |
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94.- Pregrado : Cómo se enfrentan al proceso de demostrar dos estudiantes con formación de pregrado diferente en geometría plana Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet Sitio web: , Nombre del orientado: Fabián Aníbal Arroyave Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: TANIA JULIETH PLAZAS MERCHAN, |
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95.- Pregrado : Cómo se enfrentan al proceso de demostrar dos estudiantes con formación de pregrado diferente en geometría plana Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Fabián Arroyabe Programa académico: Licencitura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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96.- Pregrado : Paquete de actividades interactivas para la enseñanza de conceptos estadísticos en a educación primaria Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Catalina Leguizamon Reina y Hessel Adrana Chavez Pachon Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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97.- Pregrado : Enseñanza de medidas de tendencia central, en datos no agrupados para niños quinto primaria por medio de un material educativo computavional (MEC) Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Nancy Gonzalez Manosalva y Jose Alirio Contreras Barrera Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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98.- Pregrado : Cracterización de las concepciones de probabilidad: Un estudio realizado con estudiantes de secundaria Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Christian Camilo López y Joel Fernanado Morera Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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99.- Pregrado : Ejemplificación de las diferentes fases del proceso de generalización en Álgebra, en tareas resueltas por estudiantes de aritmética de la Licenciatura en Matemáticas Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Luz Angela Gaitán Gaitán y Leidy Janeth Herrera Vargas Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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100.- Maestría : Iniciación a la demostración en geometría elemental con la mediación semiótica de cabri-geometre Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Fernando Angulo Programa académico: Maestría en Educación Énfasis en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE. Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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101.- Maestría : EL CONTRATO DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DEL CONCEPTO DE FUNCIÓN Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Kelly Johana Cristancho Cruz y Claudia Patricia Fonseca Programa académico: Maestría en Educación , Institución: Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia - Uptc - Sede Tunja. Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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102.- Maestría : La actividad demostrativa en una clase de geometría con estudiantes en edad extraescolar Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Carolina Luque; Alejandro Roballo Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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103.- Maestría : Acciones del profesor que promueven actividad demostrativa con estudiantes de sexto grado Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Tatiana Ospina; Tania Plazas Programa académico: Maestría En Docencia de La Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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104.- Maestría : Análisis de estrategias de resolución de problemas combinatorios en estudiantes de noveno grado Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Luis Alejandro Bustos Mancera Programa académico: Maestria en Docencia de la Matematica, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, LUIS ALEJANDRO BUSTOS MANCERA, |
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105.- Doctorado : El Modelo de resolución de problemas en una perspectiva de investigación. Una metodología y una práctica social normada Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Eliseo Ramirez Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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106.- Pregrado : El escenario de Investigacion vida saludable: surgimiento de practicas discursivas Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Evelyn Rubio Martin y Ivonne Carolina Viteri Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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107.- Maestría : Existen situaciones cotidianas cuyo modelo matemático corresponde a las funciones de proporcionalidad directa o lineal? un reto complejo del diseño curricular Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Julián Esteban Triviño Mejía Programa académico: Maestría En Docencia de Las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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108.- Pregrado : Generalización de patrones: Un estudio de medios semióticos de objetivación en grado octavo Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Diana Patricia Gómez y María Fernanda Díaz Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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109.- Maestría : La relación entre evaluación y orden social en la clase de álgebra. Un estudio de dos sesiones de evaluación en la educación básica colombiana Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Johana Esperanza Montejo Rozo Programa académico: Maestría En Docencia de Las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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110.- Maestría : La argumentación como núcleo de la actividad demostrativa Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: NA, Nombre del orientado: Bibiana Patricia Franco Avendaño, Giovanni Alberto Moreno Cárdenas Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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111.- Maestría : Situaciones para enseñanza de las cónicas como lugar geométrico desde lo puntual y lo global integrando Cabri Geometre II Plus Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Edinsson Fernández Programa académico: Maestría en Educación Énfasis en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE. Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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112.- Maestría : Comprensión del concepto de probabilidad en estudiantes de décimo grado Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Diana Patricia Acevedo Vélez Programa académico: Maestría en Eduación, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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113.- Maestría : función: proceso de objetivación y subjetivación en clases de matemáticas Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: luz Adriana Cadavid, Claudia Patricia Quintero Programa académico: Educación , Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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114.- Maestría : La Resignificación de las características de la función trigonométrica a partir de la prácticas de predicción asociada a la experimentación de movimientos periódicos Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: Carlos Eduardo León Salinas Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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115.- Maestría : Funciones polinómicas: algunos elementos para su resignificación Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Mónica Martínez Padilla / Jeisson Norberto Garzón León Programa académico: Maestria en Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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116.- Pregrado : Ideas de estyudiantes de secundaria acerca de la variación exponencial Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Fabian Vellojin Rojas Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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117.- Maestría : Variables que determinan las soluciones en los problemas matemáticos escolares y problemas matemáticos de la vida real. Un estudio en educación básica Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Luis Guillermo Moreno y Jorge Hernando Moreno Programa académico: Maestria En Docencia de La Matematica, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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118.- Pregrado : Tutores para el diseño de actiivudadews matemáticas con descartes Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Yurly Marcela Ardila y Anderson Hernández Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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119.- Maestría : Situaciones para un curso de precálculo, una propuesta bajo el enfoque socioepistemológico Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Jeisson Norberto Garzon Leon;Monica Martinez Padilla Programa académico: Maestría En Docencia de Las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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120.- Pregrado : Elaboración de conjeturas: el caso de una pareja de estudiantes de un curso de Geometría plana Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Diego Armando Parra y Angela Maria Piñeros Gómez Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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121.- Maestría : Gestión didáctica del profesor y emergencia del arrastre exploratorio en un AGD: el caso de la rotación en educación primaria. Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Marisol Santacruz Rodríguez Programa académico: Maestria en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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122.- Maestría : El proceso de objetivación del concepto de parábola desde el uso de artefactos. Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Sandra Yaned Cadavid Muñoz y Cruz Amparo Restrepo Restrepo Programa académico: EDUCACION, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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123.- Maestría : Elementos de análisis en la reprobación del aprendizaje del cálculo integral. Un estudio con estudiantes de mecánica automotriz Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Andrés Julián Carreño y Alejandro David Leuro Programa académico: Magister En Docencia de Las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: JULIO HERNANDO ROMERO REY, |
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124.- Maestría : El método de análisis -síntesis en la resolución de problemas aritmèticos escolares de enunciado verbal Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Orlando Rafael Barrios Bustillo Programa académico: Maestria en Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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125.- Maestría : El método de análisis-síntesis en la resolución de problemas aritméticos escolares de enunciado verbal Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Orlando Rafael Barrios Bustillo Programa académico: Maestría En Docencia de Las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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126.- Maestría : Variables que determinan las soluciones en los problemas matemáticos escolares y problemas matemáticos de la vida real. Un estudio en educación básica Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Luis Guillermo Moreno y Jorge Hernando Moreno Programa académico: Maestria en Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: MARIA ROSA GONZALEZ BARBOSA, |
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127.- Maestría : Modificabilidad estructural congnitiva vs. Visualización:un ejercicio de análisis del uso del tetris en tareas de rotación y traslación Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Jenny Patricia Acevedo Rincón Programa académico: Maestría en Docencia de la Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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128.- Pregrado : Elementos de geometría: ¿Curso de transición a la prueba? Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: Juan Carlos Jimenez Ruiz Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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129.- Pregrado : Enseñanza de la arítmetica y la geometría en las escuelas de Cundinamarca durante la introducción de la pedagogía Pestalozziana 1867-1894 Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Gustavo Parra Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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130.- Maestría : Caracterización de la actividad demostrativa. Una experiencia en secundaria Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Cristina Antonia Bolivar Sánchez y Mayerly Andrea Martinez Baqyuero Programa académico: Maestria en Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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131.- Maestría : Modelos intuitivos asociados a la multiplicación Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Oscar Ivan Santafe Programa académico: Magister En Docencia de Las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: JULIO HERNANDO ROMERO REY, |
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132.- Maestría : Formas de acción en el tratamiento de situaciones multiplicativas: una mirada del isomorfismo de medida en términos del análisis relacional Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Monly Catherine Torres Jaramillo Programa académico: Educación , Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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133.- Pregrado : Presentación de los productos notables en los textos escolares Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Jorge Mauricio Sánchez Useche Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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134.- Pregrado : Propuesta didáctica para la superación de algunos errores comunes en la conceptualización de las medidas de tendencia central Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Miriam Yamile Silva mora Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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135.- Pregrado : Errores en el uso de expresiones algebraicas en estudiantes de noveno grado de educación básica secundaria Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Jairo Daniel Prieto Urbano Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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136.- Pregrado : Propuesta de enseñanza para el acercamiento al concepto de derivada mediante el problema de tangentes a una curva Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Martin Emilio Bermudez Mora y William Alexander Sierra Romero Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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137.- Maestría : De la conjetura a la demostración deductiva con la mediación de un ambiente de geometría dinámica Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Gustavo Quintero Basto Programa académico: Maestria en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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138.- Pregrado : Pensmiento divergente en niños talentosos en matemáticas Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Luisa Fernanda Sanchez Giraldo y Oscar Orlando García Melo Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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139.- Maestría : Caracterisiticas de talento matemático asociadas a la visualización en contextos algebraicos Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Sandra Milena Rojas Tolosa y William Alfredo Jimenez Gómez Programa académico: Maestría en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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140.- Maestría : Trabajo de asitir a tres espacios académicos d ela maestria en docencia de la matemática Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Jorge Alejandro Ruiz Vega Programa académico: Maestría en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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141.- Pregrado : Estudio comparativo de los errores en que incurren los estudiantes de un aula integral cuando resuelven problemas y ejercicios que involucran expresiones algebraicas Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: Jenny Andrea Escobar Caicedo Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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142.- Pregrado : Elementos de geometría: ¿Curso de transición a la prueba? Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Juan Carlos Jimenez Ruiz Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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143.- Pregrado : Razonamiento abductivo en el curso de sistemas numéricos Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Angie Milena Martinez Cobos, Viany Consuelo Martinez Mojica Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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144.- Pregrado : Elaboración de una cartilla que apoye el aprendizaje, de adultos en proceso de alfabetización, de uno de los núcleos temáticos de la matemáticas que se trabaja en la educación básica primaria Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: Merly Abril Ochoa Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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145.- Pregrado : Estudio comparativo de los errores en que incurren los estudiantes de un aula integral cuando resuelven problemas y ejercicios que involucran expresiones algebraicas Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Jenny Andrea Escobar Caicedo Programa académico: Licenciatura Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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146.- Pregrado : Interpretación matemática situada de los tejidos en croché. Un estudio exploratorio Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Edwin Mauricio Pinilla Silva y Jorge Armando Sánchez Cruz Programa académico: Licenciatura Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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147.- Pregrado : Construcción De Cónicas En El Plano A Partir De Cinco Puntos No Colineales Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Sandra Mireya Zamora Galindo Programa académico: Licenciatura Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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148.- Pregrado : Cabri, un camino para propiciar unidad cognitiva: Un estudio de caso Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Lorena Delgado Jiménez y Freddy Peña Acuña Programa académico: Licenciatura Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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149.- Pregrado : Un estudio de la función exponencial en libros de texto escolares Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Juan Gabriel Muñoz - Yorfey Alexis Cortés Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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150.- Pregrado : Las caras geométrica y algebraica de los movimientos en el modelo semiplanar de Poincaré, para la geometría hiperbólica de Lobachevski Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Diana Carolina Castillo Vargas - Andrés Felipe Díaz Barón Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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151.- Pregrado : Software Educativo para la enseñanza de la función cuadrática Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Nathalia Valderrama - Dalia Viviana Olarte Brijaldo Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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152.- Pregrado : Derivada en los cuaterniones Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Edward Giovanny Méndez Holguín Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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153.- Pregrado : Modelando fractales en 3D Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Edier Leandro Moreno Hastamorir - Jorge Armando Peréz García Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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154.- Pregrado : Secuencia de actividades para el trabajo de ecuaciones diofánticas en secundaria Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Oscar Antonio Martinez Cendales -Carlos H. Cáceres Romero Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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155.- Maestría : Descripción de textos escolares en torno al concepto de función en trozos Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Carolina Maria Luque Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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156.- Maestría : Propuesta didáctica para la enseñanza de interés simple e intereés compuesto en la secundaria Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Alexnader Moreno Quiroga Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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157.- Pregrado : Aproximación a las concepciones de demostración de algunos profesores del Departamento de Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Tatiana Ospina, Tania Plazas Programa académico: Licenciatura en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: OSCAR JAVIER MOLINA JAIME, |
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158.- Maestría : Problemas aditivos de cambio: Un análisis de soluciones que presentan los estudiantes de grado primero a tercero Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Diego Rolando Barrera Roa y Luis Alexander Castro Miguez Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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159.- Curso de perfeccionamiento/especialización : El desarrollo de habilidades Geométricas mediante construcciones de rompecabezas geométricos Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Luisa Fernanda Nivia Romero Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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160.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Desarrollo de habilidades vinculadas al aprendizaje de volumen a partir del uso de policubos Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Yenny Lucila Fonseca Hincapie Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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161.- Maestría : El razonamiento proporcional Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Ana Leal Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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162.- Maestría : Procedimientos de resolución de problemas multiplicativos de isomorfismo de medida Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Manuel Alejandro Garcia Riveros y Alberto Suarez Olarte Programa académico: Maestria en Docencia de las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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163.- Pregrado : Etnografía entorno al concepto de figura geométrica en la cultrua arhuaca Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Luz Adriana Ortiz Parra y Derly Lorena Vargas Programa académico: Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: GABRIEL MANCERA ORTIZ, |
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164.- Maestría : Análisis de las representaciones de funciones de variable real en dos textos universitarios utilizados en contextos de Ciencias Empresariales y Adsministrativas. Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Sara Ofelia Giraldo Jaramillo ¿ Adriana Maritza Matallana Murcia Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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165.- Pregrado : Una propuesta que permita visualizar el concepto de las series de Fourier en su aplicación al problema de la flexión de una viga simplemente apoyada con ayuda de los computadores Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Luis Alexander Capacho Pineda - Jimmy Orlando Rodríguez Martínez Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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166.- Pregrado : La demostración de la geometría en la escuela pitagórica. "Análisis de algunos métodos utilizados en la escuela" Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Claudia Lorena Santamaria Toloza - Hellen Alexandra Tique Moreno Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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167.- Maestría : Implicaciones de las prácticas evaluativos a propósito de la Estructura Aditiva Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Diego Rolando Barrera Roa y Luis Alexander Castro Miguez Programa académico: Magister En Docencia de Las Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: JULIO HERNANDO ROMERO REY, |
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168.- Curso de perfeccionamiento/especialización : La relación parte ¿ todo y medida de área: reporte de una experiencia Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Jaider Segundo Guerrero Viggianis Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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169.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Sistemas de numeración y estudiantes sordos Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Sandra Patricia Chaves Díaz Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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170.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Propuesta didáctica para la enseñanza de las fracciones desde la concepción parte-todo utilizando los fenómenos del contexto socio-cultural del estudiante Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Vivian García Balaguera Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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171.- Maestría : Concepciones de algunos profesores de matemáticas de básica secundaria sobre los decimales y su relación, como representación, con los números racionales Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Amalia Torres y Cristina Cruz Programa académico: Maestria En Docencia de La Matematica, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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172.- Otra : Descripción de un saber en el aula basado en el enfoque ontosemiotico del conocimiento y la instrucción matemática Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Pablo Andres Nieto Lesmes y Fabio Nelsín Torres Zuñeda Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con ënfasis en Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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173.- Maestría : La enseñanza inicial de la demostración matemática enla educación básica desde una perspectiva cognitiva Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Sitio web: , Nombre del orientado: Pilar Ponce de León Programa académico: Maestría En Educación, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE. Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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174.- Curso de perfeccionamiento/especialización : El juego como un elemento auxiliar en el trabajo matemático del estudiante y el maestro en el salón de clases Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Luís Alfonso Sánchez Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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175.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Experiencia didáctica sobre la interpretación de gráficas de funciones y la relación de dependencia por medio de la experimentación física y las tecnologías computacionales Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Edwin Cardenas Programa académico: Especialización en Educación Matemática, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS. Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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176.- Pregrado : "Propuesta de enseñanza aprendizaje para acercarse a la identificación del racional como fracción continua simple finita Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: María Julia Camacho Delgado Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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177.- Pregrado : El splitting, una noción complementaria de la multiplicación al trabajar la potenciación Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Yuri Mabel Forero Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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178.- Pregrado : Una propuesta didáctica para el tratamiento de la función lineal Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Ruben Dario Acevedo Zarate y Pedro Alejandro Vega Rinaldi Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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179.- Pregrado : Una propuesta Didáctica para la enseñanza del concepto de límite de una función en el grado once Colombia, 2007, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: William Alfredo Jimenez Gómez - Sandra Milena Rojas Tolosa Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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180.- Pregrado : Errores que se presentan en la resolución de situaciones problema en los que interviene el concepto de Potenciación en estudiantes de séptimo grado de Educación Básica Secundaria Colombia, 2007, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Marco Benicio Arciniegas Orjuela y Sandra Carolina Moreno Sandoval Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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181.- Pregrado : Tratamiento del concepto de límite en textos de la educación media Colombia, 2006, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Ricardo Buitrago Roa - Juan Carlos Rodríguez Rodríguez Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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182.- Pregrado : Algunas conjeturas aritméticas a partir de relaciones geométricas Colombia, 2006, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Carlos Ruiz y Marcela Sánchez Programa académico: Licenciatura En Matematicas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, |
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183.- Pregrado : Niveles de complejidad en los problemas multiplicativos, en los grados 3º y 5º de primaria. Un estudio en los textos escolares Colombia, 2006, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Walter Yessid Olarte Diaz Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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184.- Pregrado : Propuesta de una secuencia didactica para la conversion de expresiones fraccionarias a expresiones decimales y viceversa en el conjunto de números racionales Colombia, 2006, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: "Francisco Alejandro Sanchez Acero y John Alexander Rueda Pinzon Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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185.- Pregrado : Una propuesta curricular de geometría proyectiva para el proyecto curricular de Licenciatura en Matematica Colombia, 2005, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Yesid Alfonso Carrero - Fabián Alberto Castiblanco Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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186.- Pregrado : Una propuesta para abordar la noción de límite desde los contextos geométrico, aritmético y métrico Colombia, 2005, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Harold Humberto Usgame Casas - Diego Anibal Martinez Gonzalez Programa académico: Licenciatura En Matemáticas, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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187.- Pregrado : SIGMA: PAQUETE DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DEL CONCEPTO DE NÚEMRO NATURAL DE ACUERDO CON LOS ESTÁNDARES BÁSICOS DE LA EDUCACIÓN Colombia, 2004, Idioma: Español, Medio de divulgación: Sitio web: , Nombre del orientado: XESLEY PINILLA - CAROLINA BAHAMON Programa académico: Licenciatura En Matemáticas y Física, Institución: . Autores: JULIO HERNANDO ROMERO REY, LILIA VELASQUEZ, |
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188.- Pregrado : DISEÑO DE UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA INNOVADORA PARA LA ENSEÑANZA DE LA ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE LOS NÚMEROS RACIONALES Colombia, 2004, Idioma: Español, Medio de divulgación: Sitio web: , Nombre del orientado: EDINSON ARIAS - JANNETH CABALLERO Programa académico: Licenciatura En Matemáticas y Física, Institución: . Autores: JULIO HERNANDO ROMERO REY, MARIA CRISTINA ORDONEZ, |
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189.- Maestría : Las concepciones de límite en estudiantes universitarios Colombia, 2000, Idioma: Español, Medio de divulgación: Sitio web: , Nombre del orientado: Cecilia Medina Programa académico: Maestria En Docencia de La Matemática, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, HERNAN DIAZ, |
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| Participación en comités de evaluación | |
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1.- Otra : Par académico colaborativo de verificación de las condiciones de calidad Otorgamiento Registro Calificado del programa de Estadística Colombia, 2018, Sitio web: http://www.ulibertadores.edu.co/ Medio de divulgación: Papel, Institución: FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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2.- Otra : 6° Encuentro sobre Didáctica de la Estadística, la Probabilidad y el Análisis de Datos [6° EDEPA] Colombia, 2018, Sitio web: http://tecdigital.tec.ac.cr:8088/congresos/index.php/edepa/6_edepa Medio de divulgación: Papel, Institución: Tecnológico de Costa Rica Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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3.- Acreditación de programas : Informe de Autoevaluación con Fines de Renovación de Acreditación de la Licenciatura en Matemáticas Colombia, 2018, Sitio web: Medio de divulgación: Internet, Institución: Universidad Pedagógica Nacional Autores: CLAUDIA MARCELA VARGAS GUERRERO, |
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4.- Otra : Trigésima Segunda Reunión Latinoamericana De Matemática Educativa - RELME 32 Colombia, 2018, Sitio web: http://relme32.udem.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=213&Itemid=254&lang=es Medio de divulgación: Papel, Institución: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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5.- Otra : Par académico verificación condiciones de calidad otorgamiento Registro Calificado del programa de Matemáticas Colombia, 2018, Sitio web: https://jdc.edu.co/programas/pregrado/matematicas Medio de divulgación: Otro, Institución: FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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6.- Otra : 3° Encuentro Colombiano de Educación Estocástica Colombia, 2018, Sitio web: http://acedest.org/3-encuentro/ Medio de divulgación: Internet, Institución: Asociación Colombiana de Educación Estocástica ACEdEst Autores: MARITZA MENDEZ REINA, |
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7.- Otra : Interdisciplinariedad al servicio de la comprensión de la noción de proporción desde la didáctica de la matemática y el estudio de figuras Precolombinas en estudiantes de primer semestre universitario Colombia, 2017, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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8.- Otra : Comunicaciones Breves - 23° Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones Colombia, 2017, Sitio web: http://www.encuentrogeometria.com/ Medio de divulgación: Internet, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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9.- Otra : Comunicaciones Breves - II Congreso de Educación Matemática de América Central y del Caribe Colombia, 2017, Sitio web: http://ciaem-redumate.org/cemacyc/index.php/ii_cemacyc/iicemacyc Medio de divulgación: Internet, Institución: Red de Educación Matemática de América Central y el Caribe Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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10.- Otra : Reportes de Investigación, Comunicaciones Breves y Talleres RELME-31 Perú, 2017, Sitio web: http://relme31.ulima.edu.pe/nosotros/ Medio de divulgación: Varios, Institución: Universidad De Lima Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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11.- Otra : Acta Latinoamericana de Matemática Educativa - 30 [RELME-30] México, 2017, Sitio web: http://www.clame.org.mx/alme.htm Medio de divulgación: Internet, Institución: Comité Latinoamericano de Matemática Educativa Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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12.- Otra : RENOVACIÓN DE REGISTRO CALIFICADO PROGRAMA ACADÉMICO LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS Colombia, 2017, Sitio web: Medio de divulgación: Internet, Institución: Universidad Pedagógica Nacional Autores: CLAUDIA MARCELA VARGAS GUERRERO, |
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13.- Otra : Par Académico para la verificación de las condiciones de calidad Renovación Registro Calificado Programa del programa de Maestría en Ciencias Matemáticas Colombia, 2017, Sitio web: Medio de divulgación: Otro, Institución: UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, MARIA EUGENIA PUERTA YEPES, JUAN LUIS ARIAS VARGAS, |
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14.- Concurso docente : Jurado Concurso Docente Universidad Popular del Cesar Colombia, 2017, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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15.- Otra : Ponencias del V Encuentro sobre Didáctica de la Estadística, la Probabilidad y el Análisis de datos [EDEPA-5] Costa Rica, 2016, Sitio web: https://www.tec.ac.cr/iv-encuentro-didactica-estadistica-probabilidad-analisis-datos-edepa Medio de divulgación: Papel, Institución: Instituto Tecnológico De Costa Rica Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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16.- Otra : PREMIO COMPARTIR MAESTRO Colombia, 2016, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: Fundación Compartir Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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17.- Otra : Ponencias de las XIV Jornadas de Investigación y V Congreso Internacional de Educación Venezuela, 2016, Sitio web: http://www.ucv.ve/organizacion/facultades/facultad-de-humanidades-y-educacion/centros-de-investigacion/centro-de-investigaciones-educativas-cies/eventos/xiii-jornadas-de-investigacion-educativa-y-iv-congreso-internacional-2013.html Medio de divulgación: Internet, Institución: Universidad Central De Venezuela Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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18.- Otra : Reportes de Investigación, Comunicaciones Breves y Talleres RELME-30 México, 2016, Sitio web: http://www.clame.org.mx/acta.htm Medio de divulgación: Internet, Institución: INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE MONTERREY (ITESM) Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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19.- Acreditación de programas : Renovación Registro Calificado Licenciatura en Matemáticas Colombia, 2016, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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20.- Otra : Premio Compartir al Maestro área Matemáticas Colombia, 2015, Sitio web: http://www.fundacioncompartir.org/ Medio de divulgación: Papel, Institución: Fundación Compartir Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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21.- Concurso docente : Concurso público de méritos para empleados públicos 2015-2016 Colombia, 2015, Sitio web: http://www.pedagogica.edu.co/ Medio de divulgación: Internet, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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22.- Otra : PREMIO COMPARTIR MAESTRO Colombia, 2015, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: Fundación Compartir Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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23.- Concurso docente : CONCURSO PÚBLICO DE MÉRITOS PARA EMPLEADOS PÚBLICOS DOCENTES NIVEL UNIVERSITARIO EN LA DEDICACIÓN DE TIEMPO COMPLETO Y MEDIO TIEMPO ¿ 2013 Colombia, 2014, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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24.- Otra : Ponencia: Lo Sociocultural Vs. Matemática escolar. Construcción de una secuencia didáctica para la enseñanza de la Estadística descriptiva univariada. Colombia, 2014, Sitio web: http://www.encoedest.org/ Medio de divulgación: Internet, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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25.- Otra : Premio Compartir MAESTRO Colombia, 2014, Sitio web: http://www.premiocompartir.org/maestro/ Medio de divulgación: Internet, Institución: Fundación Compartir Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CAMARGO LEONOR, |
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26.- Otra : Ponencia: El Informe Estadístico: Una estrategia de Evaluación en Estadística Colombia, 2014, Sitio web: http://www.encoedest.org/ Medio de divulgación: Internet, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, DICLENY CASTRO CARVAJAL, JOHN JAIRO ZABALA CORRALES, |
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27.- Otra : Evaluadora de Experiencia significativa en matemáticas en el Foro Educativo Municipal de San José de Guaviare Colombia, 2014, Sitio web: Medio de divulgación: Otro, Institución: ALCALDIA MUNICIPAL DE SAN JOSE DEL GUAVIARE Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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28.- Otra : Influencia de la estructura y el contexto en el desempeño de los estudiantes al resolver problemas de probabilidad condicional. Colombia, 2014, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, |
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29.- Otra : Concurso de la excelencia Pedagógica. Guaviare 2013 Colombia, 2013, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: Secretaría de Educación Departamental Guaviare Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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30.- Concurso docente : Jurado del Concurso para proveer un cargo docente en el Doctorado en Educación - Área Educación Matemática Colombia, 2012, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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31.- Otra : Premio a la investigación e innovación educativa y pedagógica 2012 -IDEP Colombia, 2012, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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32.- Otra : comite editorial de Avances de Investigación en Educación Matemática (AIEM) España, 2012, Sitio web: Medio de divulgación: Internet, Institución: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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33.- Otra : Iniciación a la Probabilidad Colombia, 2011, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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34.- Otra : Jurado Concurso para proveer cargos docentes Universidad del Atlàntico Colombia, 2011, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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35.- Otra : ¿Qué es y qué debe ser en Educación Estadística? Colombia, 2010, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Autores: FELIPE JORGE FERNANDEZ HERNANDEZ, |
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36.- Otra : Renovación de la acreditación de la Licenciatura en Matemáticas Colombia, 2009, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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37.- Profesor titular : Comite de Autoevalaución del Programa de Maestria en Docencia de la Matemática Colombia, 2009, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CAMARGO LEONOR, |
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38.- Concurso docente : Finanaciación de proyectos de investigación Colombia, 2008, Sitio web: Medio de divulgación: Internet, Institución: Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación - Colciencias Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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39.- Otra : Comité Organizador Iberocabri Colombia, 2006, Sitio web: www.iberocabri.org Medio de divulgación: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: ARMANDO ENRIQUE ECHEVERRY GAITAN, ERNESTO ACOSTA, BENJAMIN SARMIENTO, |
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40.- Otra : Comité Organizador XXI Coloquio Distrital de Matemáticas y Estadística Colombia, 2005, Sitio web: Medio de divulgación: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: ARMANDO ENRIQUE ECHEVERRY GAITAN, |
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41.- Otra : Comite Organizador Primer Seminario Internacional de Tecnologías en Educación Matemática Colombia, 2005, Sitio web: Medio de divulgación: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: ARMANDO ENRIQUE ECHEVERRY GAITAN, |
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42.- Otra : Secretaria nacional de Ciencia, Tecnologia e Innovación Panamá, 2005, Sitio web: Medio de divulgación: , Institución: Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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43.- Otra : Programa Ibreoamericano de Ciencia y Tecnologia para el desarrollo España, 2005, Sitio web: Medio de divulgación: , Institución: Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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44.- Otra : Acreditación inicial de la Licenciatura en Matemáticas Colombia, 2005, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: MAURICIO BAUTISTA BALLEN, |
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45.- Concurso docente : Convocatoria de investigación estudios cientificos de Educación Colombia, 2000, Sitio web: Medio de divulgación: , Institución: Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación - Colciencias Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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46.- Otra : Comite Editorial Revista TEA TECNE, EPISTEME Y DIDAXIS Colombia, 1999, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, FIDEL ANTONIO CARDENAS SALGADO, |
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47.- Concurso docente : Concurso docente para el área de Educación Matemática Colombia, 1999, Sitio web: Medio de divulgación: , Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, PATRICIA PERRY, |
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| Demás trabajos | |
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1.- Demás trabajos : Propuesta de Reforma Curricular a la Licenciatura en Matemáticas Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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2.- Demás trabajos : Comentario Crítico DBA. Versión 2016. Pensamiento espacial y sistemas geométricos. Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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3.- Demás trabajos : Documento maestro para Renovación de Registro Calificado Maestría en Docencia de la Matemática Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, |
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4.- Demás trabajos : LENGUAJES, PREGUNTAS Y SITUACIONES DE VARIACIÓN: Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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5.- Demás trabajos : AMBIENTES DE APRENDIZAJE, INCLUSIÓN E INTERSUBJETIVIDAD Uruguay, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Autores: CLAUDIA SALAZAR AMAYA, |
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6.- Demás trabajos : Producto: Módulo de matemáticas: Pensamiento numérico y estructura aditiva para el proyecto Todos a Aprender del Ministerio de Educación Nacional Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Autores: INGRITH ALVAREZ ALFONSO, CLAUDIA CECILIA CASTRO CORTES, ELIZABETH TORRES PUENTES, FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, HUGO ALEXANDER FORERO MORALES, JUAN PABLO ALBADAN VARGAS, JORGE RODRIGUEZ BEJARANO, |
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7.- Demás trabajos : Referentes para interpretar las actuaciones matemáticas de los estudiantes Colombia, 2006, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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8.- Demás trabajos : El papel de los recursos didácticos en el aprendizaje de las matemáticas Colombia, 2006, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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9.- Demás trabajos : Porcesos e interpretaciones sobre la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Lineamientos y estándares Colombia, 2006, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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10.- Demás trabajos : Podemos usar las matemáticas formales para valorar las competencias de los estudiantes ? Colombia, 2005, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, |
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11.- Demás trabajos : UN estudio de la variación en la Educación Básica primaria Colombia, 2001, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, JOSE SALAMANCA, CELLY SERRANO, |
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12.- Demás trabajos : Elementos de Geometría, una introducción Colombia, 2001, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: LEONOR CAMARGO URIBE, ALBERTO DONADO NUNES, CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, |
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13.- Demás trabajos : Enumeración y conteo en la Educación Primaria Colombia, 2001, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, FRANCISCO CAMELO, GABRIEL MANCERA, |
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14.- Demás trabajos : La comprensión de la proporcionalidad, una perspectiva cultural y social Colombia, 2000, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CELLY SERRANO, |
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15.- Demás trabajos : Enumeración y Conteo en la Educación Basica Primaria Colombia, 2000, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: FRANCISCO JAVIER CAMELO BUSTOS, GLORIA GARCIA OLIVEROS, GABRIEL MANCERA, |
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16.- Demás trabajos : Una propuesta curricular para las nociones de función como dependencia y la proporcionalidad como función lineal Colombia, 1999, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, LEONOR CAMARGO, CELLY SERRANO, |
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17.- Demás trabajos : Construyendo un camino didáctico a la derivada. La noción de variación. Colombia, 1999, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, HERNAN DIAZ, CELLY SERRANO, |
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18.- Demás trabajos : Uso de la calculadora gráfica como recurso para el aprendizaje de algunas nociones del Cálculo Colombia, 1998, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, RAQUEL DE REBOLLEDO, |
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19.- Demás trabajos : Algebra de los reales Colombia, 1997, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, |
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20.- Demás trabajos : Talleres para Enseñanza de algunos conceptos matemáticos Colombia, 1997, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, LEONOR CAMARGO URIBE, |
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21.- Demás trabajos : El concepto de función en textos escolares Colombia, 1997, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: GLORIA GARCIA OLIVEROS, CELLY SERRANO, |
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22.- Demás trabajos : Múltiples facetas de la sucesión de Fibonacci Colombia, 1996, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, RAQUEL DE REBOLLEDO, HERNAN DIAZ, |
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23.- Demás trabajos : Sistemas numéricos Colombia, 1996, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CECILIA LEGUIZAMON DE BERNAL, |
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24.- Demás trabajos : Aproximaciones a una Didáctica del álgebra Colombia, 1996, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, |
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25.- Demás trabajos : Taller didáctico de la matemática y fundamentación matemática Colombia, 1995, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CAROLA ESLAVA, RAQUEL DE REBOLLEDO, HERNAN DIAZ, SAMUEL MUNOZ, CARLOS RUIZ, |
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26.- Demás trabajos : Geometría: un sistema axiomático Colombia, 1995, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, HERNAN DIAZ, SAMUEL MUNOZ, |
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27.- Demás trabajos : Plegado y construcciones con regla y compás en la enseñanza de la geometría Colombia, 1994, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: CARMEN SAMPER DE CAICEDO, CAROLA ESLAVA, RAQUEL DE REBOLLEDO, |
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| Proyectos | |
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1.- Investigación y desarrollo: Gestion de voces de estudiantes en la clase de geometría 2019/2 - Actual |
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2.- Investigación y desarrollo: Voces de los estudiantes en la clase de geometría 2018/2 - Actual |
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3.- Investigación y desarrollo: Hacia un fortalecimiento de la idea de distribución estadística en la formación de estudiantes para profesores de matemáticas 2017/2 - Actual |
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4.- Extensión y responsabilidad social CTI: Semillero de Investigación en Educación Estadística 2017/1 - 2017/12 |
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5.- Investigación y desarrollo: La investigación en Educación Estadística en el DMA-UPN: una mirada para transformar 2016/2 - 2016/12 |
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6.- Investigación y desarrollo: Panorama de la investigación en Educación Estadística 2015/3 - 2016/3 |
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7.- Investigación, desarrollo e innovación: Geometría: vía al razonamiento científico 2015/3 - 2016/9 |
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8.- Investigación y desarrollo: Noción de intervalo de confianza con estudiantes universitarios 2013/8 - 2014/8 |
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9.- Investigación y desarrollo: Conjeturas y organización del contenido matemático en clase (Fase 2) 2012/10 - 2014/10 |
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10.- Investigación y desarrollo: Experimentos de enseñanza y razonamiento estadístico en situaciones de probabilidad e inferencia estadística 2012/1 - 2013/1 |
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11.- Investigación y desarrollo: Estudio del papel de los escenarios y ambientes de aprendizaje de las matemáticas en los procesos de inclusión en las clases 2011/6 - 2013/8 |
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12.- Investigación y desarrollo: Conjeturas y organización del contenido matemático en clase 2010/1 - 2011/12 |
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13.- Investigación y desarrollo: Variación y diseño de experimentos de enseñanza para la educación estadística 2010/1 - 2012/12 |
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14.- Investigación y desarrollo: Geometría Dinámica: medio para el establecimiento de la condicionalidad lógica. (Fase 2) 2009/1 - 2009/12 |
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15.- Investigación y desarrollo: Experimentos de enseñanza para el desarrollo de razonamiento estadístico con estudiantes de secundaria. 2008/1 - 2010/1 |
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16.- Investigación y desarrollo: Geometría Dinámica: medio para el establecimiento de condicionalidad lógica 2008/1 - 2008/12 |
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17.- Investigación y desarrollo: Reinventando el currículo y los escenarios de aprendizaje de las matemáticas. Un estudio desde la perspectiva de la educación matemática critica. 2007/12 - 2009/2 |
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18.- Investigación y desarrollo: Aprendizaje de la demostración en geometría euclidiana con el apoyo de un programa de geometría dinámica. 2006/1 - 2007/12 |
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19.- Extensión y responsabilidad social CTI: Conocimiento estadistico y probabilistico de profesores de educacion basica y media 2005/12 - 2007/12 |
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20.- Extensión y responsabilidad social CTI: Aproximacion al estado del arte de la educacion estadistica en colombia 2005/1 - 2005/Sin mes |
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21.- Investigación, desarrollo e innovación: El saber didáctico en la formación de profesores de matemáticas: las prácticas de evaluación en la clase de matemáticas 2005/1 - 2007/11 |
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22.- Investigación y desarrollo: Geometría Plana: espacio de aprendizaje 2005/1 - 2005/12 |
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23.- Investigación y desarrollo: Papel de la tecnología en la generación de conocimiento didáctico por parte del profesor de matemáticas 2004/3 - 2005/12 |
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24.- Investigación y desarrollo: Rutas pedagógicas en la formación de licenciados en matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional 2004/1 - 2004/Sin mes |
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25.- Investigación y desarrollo: Geometría dinámica en la formación de profesores de matemáticas 2003/1 - 2004/12 |
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26.- Investigación y desarrollo: Modelos y practicas evaluativas de las matematicas en la educacion basica. El caso del campo multiplicativo 2002/1 - Actual |
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27.- Investigación y desarrollo: Rutas pedagógicas de las matemáticas escolares. Una mirada a la práctica del profesor 2001/1 - 2003/Sin mes |
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28.- Investigación y desarrollo: la aproximacion, una nocion basica en el calculo: un estudio en la educacion basica 2000/1 - 2002/Sin mes |
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29.- Investigación y desarrollo: Desarrollo del razonamiento a través de la geometría euclidiana 1999/4 - 2002/12 |
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30.- Investigación y desarrollo: Los Enteros: Del pensamiento numérico al algebraico 1998/1 - 1999/Sin mes |
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31.- Investigación y desarrollo: Una propuesta didáctica para la construcción de los conceptos de función y función lineal 1996/1 - 1998/Sin mes |
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