LENGUAJE, DISCURSO Y COMPLEJIDAD

Datos básicos
Año y mes de formación 2000 - 1
Departamento - Ciudad BOGOTÁ, D. C. - BOGOTÁ, D.C.
Líder Nadya González-Romero
¿La información de este grupo se ha certificado? Si el día 2015-02-19
Página web http://gilyc.blogspot.com/
E-mail ngonzale@javeriana.edu.co
Clasificación A1 con vigencia hasta la publicación de los resultados de la siguiente convocatoria
Área de conocimiento Humanidades -- Idiomas y Literatura
Programa nacional de ciencia y tecnología Ciencia, Tecnología e Innovación en Ciencias Humanas, Sociales y Educación
Programa nacional de ciencia y tecnología (secundario) No Aplica

Instituciones
1.- PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA - (Avalado)

Plan Estratégico
Plan de trabajo: OBJETIVOS Profundizar en: -la comprensión de las mediaciones digitales 2.0, las nuevas alfabetizaciones derivadas de éstas y la relación entre los lenguajes digitales y el aprendizaje, con el fin de impactar el contexto educativo a través de estrategias de mediación para el desarrollo de las competencias lecto-escriturales propias del entorno digital. -la comprensión de los procesos de aprendizaje, adquisición y enseñanza de lenguas extranjeras a través de proyectos de investigación, diseños de programas de formación de profesores de segunda lengua, la asesoría de estudiantes que realizan sus trabajos de grado, etc.
Estado del arte: Si bien desde el inicio hemos abordado los estudios con perspectiva interdisciplinar de diálogo entre la lingüística textual, la pragmática, la psicolingüística, la pedagogía conceptual, todas ellas vistas en relación con las principales ideas de la escuela histórico-cultural, dicha visión se ha ampliado hacia una mirada transdisciplinar fundamentada en una visión compleja de las competencias o alfabetizaciones, los lenguajes, los discursos y los procesos sociales. Hasta el momento, y atendiendo a los retos que nos originaba la docencia, nos habíamos dedicado a trabajar en el estudio de las nuevas alfabetizaciones a través de proyectos dirigidos al desarrollo de competencias lectoescriturales y científicas. De hecho nuestra puerta de entrada a la complejidad de la realidad actual fue ¿la enseñanza de la lectura y la escritura para el desempeño profesional e investigativo¿, y parte de lo que logramos en ese sentido está representado en dos libros publicados. En virtud de la necesidad de ampliar nuestra visión sobre las competencias lectoescriturales, que ya era sentida en ese momento, en los últimos años decidimos incursionar en el estudio de las mediaciones digitales y más concretamente en las competencias asociadas a las interacciones propias de los nuevos medios, pues en ellas ya vislumbrábamos una nueva manifestación de la lectura y la escritura. En ese proceso de búsqueda, encontramos en los videojuegos un objeto cultural digno de aproximación académica. Una estrategia interesante para el desarrollo de investigaciones que en conjunto permitan aproximaciones interdisciplinares y transdisciplinares como las que nos proponemos, es la de tomar un objeto de la realidad y mirarlo en su estructura compleja para comprenderlo holísticamente. Los videojuegos son el objeto cultural más paradigmático de las nuevas mediaciones digitales y su abordaje muy posiblemente nos permitirá mirar aspectos relacionados con las líneas propuestas como laboratorios de la vida real
Objetivos: Profundizar en: -la comprensión de las mediaciones digitales 2.0, las nuevas alfabetizaciones derivadas de éstas y la relación entre los lenguajes digitales y el aprendizaje, con el fin de impactar el contexto educativo a través de estrategias de mediación para el desarrollo de las competencias lecto-escriturales propias del entorno digital. -la comprensión de los procesos de aprendizaje, adquisición y enseñanza de lenguas extranjeras a través de proyectos de investigación, diseños de programas de formación de profesores de segunda lengua, la asesoría de estudiantes que realizan sus trabajos de grado, etc. Proponer, validar y socializar modelos teóricos y pedagógicos que describan la naturaleza y funcionamiento de las competencias discursivas e investigativas en entornos virtuales. Diseñar, ejecutar y validar programas de formación de competencias investigativas susceptibles de ser integrados a programas curriculares de pregrado y maestría. Fortalecer el semillero de jóvenes investigadores del lenguaje para que se proyecten como futuros investigadores del grupo. Fortalecer nuestro impacto en la sociedad a través de productos pertinentes integrables al contexto educativo.
Retos: Contribuir a disminuir la brecha digital impactando problemáticas relacionadas con el analfabetismo funcional, científico-tecnológico y digital. La motivación fundamental para constitución del grupo fue la necesidad de responder a los problemas de comprensión lectora y construcción textual que a diario se evidenciaba en nuestras aulas de clase y la confirmación de que aquellos constituían el principal obstáculo para el aprendizaje autónomo por parte de buena parte de nuestros estudiantes. La situación actual se amplifica significativamente por la irrupción de las nuevas tecnologías; alrededor de éstas se ha generado nuevas formas de comunicarse y de asociarse que le dan un papel más activo al usuario y, de hecho, imprimen nuevos matices a las prácticas de lectura y escritura que ya se convierten en las principales formas de interactuar con un sistema informático y/o con otros usuarios a través de la red. En el marco de las prácticas sociales mediadas digitalmente emergen nuevas alfabetizaciones que sitúan la lectura y la escritura como acciones humanas esenciales para la realización del ideal humano de ¿estar juntos en el mundo¿. En ese sentido, entran en juego otra serie de competencias y saberes que trascienden el mero manejo de las nuevas tecnologías para enfocarse en competencias para la construcción de relaciones sociales posibilitadoras de prácticas sociales de encuentro global no hegemónico. La emergencia de estas prácticas sociales es, de por sí, un hecho digno de estudio, sobre todo si se tiene en cuenta las graves problemáticas que aquejan al mundo y la urgencia de que los seres humanos de todo el planeta se encuentren y organicen para la construcción de soluciones encaminadas a salvar el planeta y la humanidad. Atendiendo a esta problemática, el grupo ha dado aliento a su propia línea de investigación Desarrollo de competencias discursivas lectoescriturales, y con ello aporta al desarrollo de líneas de investigación del Departamento de Le
Visión: MISIÓN: Contribuir al desarrollo científico y tecnológico del país a través de la cualificación de la formación integral de los seres humanos en cuanto a sus competencias investigativas y discursivas, específicamente en el campo de los estudios del lenguaje y la adquisión de sengudas lenguas. Contirbuir a la materialización de prácticas comunicativas saludables en el ámbito familiar como forma de generar condiciones para la convivencia pacífica. VISIÓN Comprender la naturaleza de los fenómenos mentales afectivos, cognitivos y expresivos en movimiento involucrados en los actos comunicativos discursivos humanos, mediante la creación de modelos teóricos. Diseñar, ejecutar, evaluar y cualificar propuestas de mediación pedagógica que permitan contribuir al proyecto de formación integral de las nuevas generaciones a través de la potenciación de las competencias investigativas y discursivas -interpretativas, argumentativas y propositivas- del estudiante y profesor javeriano, en particular, y colombianos y latinoamericanos, en general. Contribuir al proyecto de formación de investigadores de la Pontificia Universidad Javeriana y Nacional mediante; a) la vinculación de profesores del Departamento de Lenguas y la Facultad al grupo de investigación y a los proyectos que se ejecuten; b) la vinculación de estudiantes al grupo de investigación ya sea a través de sus trabajos de grado, o como asistentes de investigación.

Líneas de investigación declaradas por el grupo
1.- DESARROLLO DE COMPETENCIAS
2.- DISCURSOS Y RELATOS
3.- Hipermediaciones, nuevas alfabetizaciones y procesos sociales en red
4.- LENGUAJES, APRENDIZAJES Y ENSEÑANZAS
5.- LENGUAJES, DISCURSO Y SOCIEDAD


Integrantes del grupo
Nombre Vinculación Horas dedicación Inicio - Fin Vinculación
1.- Nadya González-Romero Integrante 12 2000/1 - Actual
2.- Adriana SALAZAR-SIERRA Integrante 12 2000/1 - Actual
3.- Andrés Hernández Perdomo Integrante 3 2013/7 - Actual
4.- Carlos Rico Troncoso Integrante 12 2011/1 - Actual
5.- Carolina Jaramillo Correa Integrante 0 2009/1 - 2014/1
6.- Carolina Plata Peñafort Integrante 8 2019/7 - Actual
7.- DIEGO FERNANDO UBAQUE CASALLAS Integrante 0 2017/1 - Actual
8.- Edgar Augusto Aguirre Garzón Integrante 0 2017/1 - Actual
9.- Edward Alejandro Ruiz Martínez Integrante 2 2016/6 - 2017/1
10.- Harold Andrés Castañeda Peña Integrante 12 2009/1 - 2013/6
11.- Javier Enrique Redondo Guerrero Integrante 3 2013/1 - 2014/1
12.- Javier Hernando Reyes Rincón Integrante 8 2019/7 - Actual
13.- Jorge Andres MEJIA LAGUNA Integrante 3 2012/7 - Actual
14.- Juana Alejandra López Lozano Integrante 9 2015/3 - 2015/12
15.- Juliana Angélica Molina Ríos Integrante 0 2009/1 - Actual
16.- Luz Aydee Murcia Yaya Integrante 6 2009/7 - 2013/6
17.- Magda Rodríguez Uribe Integrante 5 2011/7 - Actual
18.- Marisol Triana Perdomo Integrante 4 2012/7 - Actual
19.- Myriam Nathalia Lamprea Abril Integrante 2 2018/1 - 2018/2
20.- NESTOR FABIAN CAJAMARCA ORTIZ Integrante 3 2014/7 - 2016/9
21.- Pedro Antonio Chala Bejarano Integrante 3 2013/1 - Actual
22.- SONIA PATRICIA HERNÁNDEZ OCAMPO Integrante 6 2012/7 - Actual
23.- Tatiana Mesa Hoyos Integrante 3 2014/7 - Actual
24.- Zaide FIGUEREDO ACOSTA Integrante 6 2016/1 - 2018/8


PRODUCCIÓN DE FORMACIÓN Y EXTENSIÓN

Programa académico de doctorado
1.- Programa académico: Doctorado en ciencias sociales y humanas
Fecha acto administrativo programa: 2008-07-01
Número acto administrativo programa: 1701
Institución: Pontificia Universidad Javeriana - Puj - Sede Bogotá

Programa académico de maestría
1.- Programa académico: Maestría en Planeación Urbana
Fecha acto administrativo programa:
Número acto administrativo programa:
Institución: Pontificia Universidad Javeriana

Otro programa académico
1.- Programa académico: El arte de publicar
Fecha acto administrativo programa:
Número acto administrativo programa:
Institución: Pontificia Universidad Javeriana
2.- Programa académico: Maestría en Planeación Urbana
Fecha acto administrativo programa:
Número acto administrativo programa:
Institución: Pontificia Universidad Javeriana

Curso de doctorado
1.- Nombre del Curso: LOS MOVIMIENTOS SOCIALES: UNA MIRADA DESDE LOS ESTUDIOS DEL LENGUAJE
Fecha acto administrativo curso: 2013-01-24
Número acto administrativo curso: 27824
Programa académico: Doctorado en ciencias sociales y humanas
2.- Nombre del Curso: Teorías de la cultura, multiculturalismo e interculturalidad
Fecha acto administrativo curso: 2016-01-28
Número acto administrativo curso: 030163
Programa académico: Doctorado en ciencias sociales y humanas

Curso de maestría
1.- Nombre del Curso: Mentefactos I
Fecha acto administrativo curso: 2009-01-16
Número acto administrativo curso: 017458
Programa académico: Maestría en Planeación Urbana

Curso especializado de extensión
1.- Nombre del Curso: Lecto-escritura
Fecha acto administrativo curso: 2012-09-22
Número acto administrativo curso: Curso 008230
Programa académico: Maestría en Planeación Urbana
2.- Nombre del Curso: Mentefactos
Fecha acto administrativo curso: 2012-05-07
Número acto administrativo curso: resolución 2333
Programa académico: Maestría en Planeación Urbana
3.- Nombre del Curso: El arte de publicar - De la idea inicial al manuscrito sometido
Fecha acto administrativo curso: 2012-05-07
Número acto administrativo curso: Resolución No. 4647
Programa académico: El arte de publicar

Los ítems de producción con la marca corresponden a productos avalados y validados para la última Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del SNCTeI
PRODUCCIÓN BIBLIOGRÁFICA

Artículos publicados
1.- Publicado en revista especializada: Exploring two EFL teachers¿ narrative events regarding vocabulary teaching and learning.
Colombia, How ISSN: 0120-5927, 2018 vol:25 fasc: N/A págs: 129 - 147, DOI:10.19183/how.25.2.400
Autores: DIEGO FERNANDO UBAQUE CASALLAS, FREDY PINILLA CASTELLANOS,
2.- Publicado en revista especializada: La competencia comunicativa intercultural (CCI) en los contextos de enseñanza del inglés como lengua extranjera
Colombia, Signo y Pensamiento ISSN: 0120-4823, 2018 vol:37 fasc: N/A págs: 77 - 94, DOI:
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
3.- Publicado en revista especializada: Unlicensed EFL Teachers Co-constructing Knowledge and Transforming Curriculum Through Collaborative-Reflective Inquiry
Colombia, Profile: Issues in Teachers' Professional Development ISSN: 2256-5760, 2018 vol:20 fasc: 1 págs: 73 - 87, DOI:10.15446/profile.v20n1.62323
Autores: EDGAR AUGUSTO AGUIRRE GARZON,
4.- Publicado en revista especializada: Teacher Research: Exploring Teachers' Personal Epistemology through Narrartive Lens. A Colombian Case.
Colombia, English Language Teaching ISSN: 1916-4742, 2017 vol:10 fasc: 10 págs: 114 - 123, DOI:10.5539/elt.v10n10p114
Autores: DIEGO FERNANDO UBAQUE CASALLAS,
5.- Publicado en revista especializada: Empowering Non-licensed-in-English Language Teachers to Construct Professional Knowledge in Their Actual and Imagined Communities of Practice
Canadá, English Language Teaching ISSN: 1916-4750, 2017 vol:10 fasc: 8 págs: 78 - 91, DOI:10.5539/elt.v10n8p78
Autores: EDGAR AUGUSTO AGUIRRE GARZON, HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA,
6.- Publicado en revista especializada: Teacher Research: Uncovering Professional Identities and Trajectories of Teacher Researchers through Narrative Research¿A Colombian Case
Colombia, International Education Studies ISSN: 1913-9039, 2017 vol:10 fasc: 3 págs: 35 - 45, DOI: https://doi.org/10.5539/ies.v10n3p35
Autores: DIEGO FERNANDO UBAQUE CASALLAS, HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA,
7.- Publicado en revista especializada: ​Nuevos discursos de la educación: escolarización, aprendizaje, autogobierno y performatividad
Colombia, Folios ISSN: 0123-4870, 2017 vol:45 fasc: págs: 103 - 111, DOI:
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
8.- Publicado en revista especializada: Narrative Events of Pre-Service Teachers at the End of their Teaching Practicum with Regard to their Pedagogical Advisor: Learnings Reported
Colombia, Signo y Pensamiento ISSN: 0120-4823, 2016 vol:35 fasc: N/A págs: 52 - 64, DOI:10.11144/Javeriana.syp35-68.neps
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, HAROLD CASTANEDA PENA, MAGDA RODRIGUEZ URIBE, PEDRO CHALA,
9.- Publicado en revista especializada: Narrative Events of Pre-Service Teachers at the End of their Teaching Practicum with Regard to their Pedagogical Advisor: Learnings Reported
Colombia, Signo y Pensamiento ISSN: 0120-4823, 2016 vol:35 fasc: 68 págs: 52 - 64, DOI:
Autores: PEDRO ANTONIO CHALA BEJARANO, MAGDA RODRIGUEZ URIBE, HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, ADRIANA SALAZAR SIERRA,
10.- Publicado en revista especializada: Narrative Events of Pre-Service Teachers at the End of their Teaching Practicum with Regard to their Pedagogical Advisor: Learnings Reported
Colombia, Signo y Pensamiento ISSN: 0120-4823, 2016 vol:35 fasc: 68 págs: 52 - 64, DOI:
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE, HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, ADRIANA SALAZAR SIERRA, PEDRO ANTONIO CHALA,
11.- Publicado en revista especializada: Developing Cultural Awareness: The Text-Driven Approach as Evidence of a Good Language Teaching Practice
Colombia, Creative Education ISSN: 2151-4755, 2015 vol:6 fasc: págs: 1360 - 1385, DOI:http://dx.doi.org/10.4236/ce.2015.612137
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
12.- Publicado en revista especializada: Lectura y escritura en la universidad: contribución para reconstruir una historia
Colombia, Magis ISSN: 2027-1174, 2015 vol:8 fasc: 16 págs: 51 - 70, DOI:
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, BLANCA YANETH GONZALEZ PINZON, DANIEL ARTURO QUECAN CASTELLANOS, MARIANO LOZANO RAMIREZ, MARIA FLORALBA ANGULO ABAUNZA, OLGA LUCIA SEVILLA RENGIFO, LUIS ERNESTO PARDO RODRIGUEZ, CARLOS ENRIQUE MENDOZA ARCINIEGAS, JUAN MANUEL SILVA GARCIA, ALBERTO ECHEVERRI GUZMAN,
13.- Publicado en revista especializada: Lectura de textos impresos en formato digital: primeras aproximaciones de los docentes a la cultura digital en la universidad
Colombia, Zona Próxima ISSN: 1657-2416, 2015 vol:1 fasc: N/A págs: 226 - 235, DOI:
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
14.- Publicado en revista especializada: Acciones para la construcción de una política de lectura y escritura universitaria
Colombia, Folios ISSN: 0123-4870, 2015 vol:2 fasc: N/A págs: 143 - 155, DOI:
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS, BLANCA YANETH GONZALEZ PINZON, DEYANIRA SINDY MOYA CHAVES,
15.- Publicado en revista especializada: Estratificación socio-económica del uso de los prefijos re- y super- en los jóvenes de Bogotá: acercamiento a un estudio diacrónico
Colombia, Colombian Applied Linguistics Journal ISSN: 0123-4641, 2015 vol:17 fasc: 1 págs: 42 - 52, DOI:
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS, JOHN JAIRO AGUIRRE LONDONO, BIBIANA YANETH ROMERO CHALA,
16.- Publicado en revista especializada: Lectura de textos impresos en formato digital: primeras aproximaciones de los docentes a la cultura digital en la universidad
Colombia, Zona Próxima ISSN: 2145-9444, 2015 vol:22 fasc: N/A págs: 226 - 235, DOI:10.14482/zp.22.6064
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS, ADRIANA SALAZAR SIERRA,
17.- Publicado en revista especializada: Acciones para la construcción de una política de lectura y escritura universitaria.
Colombia, Folios ISSN: 0123-4870, 2015 vol:41 fasc: N/A págs: 143 - 155, DOI:
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS, ADRIANA SALAZAR SIERRA, DEYANIRA SINDY MOYA CHAVES, BLANCA YANETH GONZALEZ PINZON,
18.- Publicado en revista especializada: Profiling Academic Research on Massively Multiplayer On-line Role-Play Gaming (MMORPG) 2000-2009: Horizons for Educational Research
Colombia, Folios ISSN: 0123-4870, 2013 vol:38 fasc: N/A págs: 75 - 94, DOI:
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, ADRIANA SALAZAR SIERRA, NADYA GONZALEZ-ROMERO, LUIS IGNACIO SIERRA GUTIERREZ, ALFREDO LUIS MENENDEZ ECHAVARRIA, LUIS IGNACIO SIERRA GUTERREZ, ALFREDO MENENDEZ ECHAVARRIA,
19.- Publicado en revista especializada: Profiling Academic Research on Massively Multiplayer On-line Role-Play Gaming (MMORPG) 2000-2009: Horizons for Educational Research
Colombia, Folios ISSN: 0123-4870, 2013 vol:38 fasc: N/A págs: 75 - 94, DOI:
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, HAROLD CASTANEDA PENA, NADYA GONZALEZ-ROMERO, LUIS IGNACIO SIERRA GUTIERREZ, ALFREDO MENENDEZ ECHAVARRIA,
20.- Publicado en revista especializada: EFL argumentative essay writing as a situated-social practice: A review of concepts
Colombia, Folios ISSN: 0123-4870, 2013 vol:36 fasc: N/A págs: 23 - 36, DOI:
Autores: PEDRO ANTONIO CHALA BEJARANO, CLAUDIA MARCELA CHAPETON CASTRO,
21.- Publicado en revista especializada: Encouraging Students to Enhance their Listening Performance
Colombia, Profile: Issues in Teachers' Professional Development ISSN: 1657-0790, 2013 vol:15 fasc: 2 págs: 199 - 214, DOI:
Autores: SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO, MARIA CONSTANZA VARGAS,
22.- Publicado en revista especializada: Análisis léxico-semántico del argot de las reclusas de la cárcel "El Buen Pastor" de Bogotá
Colombia, Lenguaje ISSN: 0120-3479, 2013 vol:41 fasc: 1 págs: 35 - 57, DOI:
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS, BIBIANA YANETH ROMERO CHALA, JOHN JAIRO AGUIRRE LONDONO,
23.- Publicado en revista especializada: The Role of Genre-Based Activities in the Writing of Argumentative Essays in EFL
Colombia, Profile: Issues in Teachers' Professional Development ISSN: 1657-0790, 2013 vol:15 fasc: 2 págs: 127 - 147, DOI:2256-5760
Autores: PEDRO ANTONIO CHALA BEJARANO, CLAUDIA MARCELA CHAPETON CASTRO,
24.- Publicado en revista especializada: Undertaking the Act of Writing as a Situated Social Practrice: Going beyond the Linguistic and the Textual
Colombia, Colombian Applied Linguistics Journal ISSN: 0123-4641, 2013 vol:15 fasc: págs: 25 - 42, DOI:
Autores: PEDRO ANTONIO CHALA BEJARANO, CLAUDIA MARCELA CHAPETON CASTRO,
25.- Publicado en revista especializada: Language Teaching Materials as Mediators For ICC Development: a Challenge for Materials Developers
Colombia, Instituto Colombiano Para El Fomento De La Educación Superior (Icfes), ISSN: 1909-3993, 2012 vol:1 fasc: N/A págs: 4 - 21, DOI:
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
26.- Publicado en revista especializada: Lectura y escritura de las representaciones sociales: hacia la conformación de una postura crítica en la educación superior
Colombia, Enunciación ISSN: 0122-6339, 2012 vol:17 fasc: 1 págs: 148 - 157, DOI:
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS, BIBIANA YANETH ROMERO CHALA,
27.- Publicado en revista especializada: The next teacher is going to be... Tereza Rico: Exploring gender positioning in an all-girl-prschool classroom
Colombia, Magis ISSN: 2027-1182, 2010 vol:3 fasc: 5 págs: 107 - 124, DOI:
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA,
28.- Publicado en revista especializada: Las movilizaciones del 4 febrero y el 6 de marzo de 2008. Una lectura de las representaciones sociales en el discurso de la prensa nacional
Colombia, Signo y Pensamiento ISSN: 0120-4823, 2010 vol:XXIX fasc: N/A págs: 355 - 371, DOI:
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS, CAROLINA JARAMILLO CORREA,
29.- Publicado en revista especializada: Juego y Cultura Digital... ¿Qué se traen los juegos en línea?
Colombia, Signo y Pensamiento ISSN: 0120-4823, 2009 vol:28 fasc: 54 págs: 369 - 376, DOI:
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO, ADRIANA SALAZAR SIERRA, ALCIDES ALBERTO VELASQUEZ PERILLA,
30.- Publicado en revista especializada: Juego y cultura digital... ¿Qué se traen los juegos en línea?,
Colombia, Signo y Pensamiento ISSN: 0120-4823, 2009 vol:28 fasc: 54 págs: 369 - 376, DOI:
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, NADYA GONZALEZ-ROMERO, ALCIDES ALBERTO VELASQUEZ PERILLA,
31.- Publicado en revista especializada: La representación social del fenómeno del desplazamiento forzado en la prensa colombiana
Colombia, Universitas Humanistica ISSN: 0120-4807, 2009 vol:38 fasc: 67 págs: 128 - 146, DOI:
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
32.- Publicado en revista especializada: Comunicación y Discurso: La perspectiva polifónica en los discursos literario, cotidiano y científico desde la agencia, la identidad y el género
Colombia, Litterae ISSN: 0123-0042, 2009 vol:13 fasc: N/A págs: 65 - 72, DOI:
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA,
33.- Publicado en revista especializada: Análisis de resultados 2006. Convenio ICFES-Universidad Nacional de Colombia Idiomas Extranjeros- Lengua Inglesa
Colombia, Instituto Colombiano Para El Fomento De La Educación Superior (Icfes), ISSN: 1909-3993, 2007 vol:1 fasc: N/A págs: 4 - 21, DOI:
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
34.- Publicado en revista especializada: The matter of Selecting and Evaluating Materials
Reino Unido, Folio, (Folio) ISSN: 0046-4333, 2005 vol:9 fasc: 2 págs: 15 - 25, DOI:
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
35.- Publicado en revista especializada: Algunas orientaciones Pedagógicas en Torno a la Enseñanza por Competencias
Colombia, Cultura ISSN: 0122-1566, 2004 vol: fasc: págs: 50 - 63, DOI:
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
36.- Publicado en revista especializada: Orientaciones Pedagógicas para el aprendizaje de Lenguas Extranjeras
Colombia, Cultura ISSN: 0122-1566, 2004 vol:1 fasc: 212 págs: 50 - 63, DOI:
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
37.- Publicado en revista especializada: Hacia Un modelo de la acción Comunicativa para el aprendizaje de Lenguas
Colombia, El Educador Gran Colombiano ISSN: 0, 2003 vol:4 fasc: 4 págs: 93 - 98, DOI:
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
38.- Publicado en revista especializada: EN BÚSQUEDA DE UN LECTOR ÓPTIMO
Colombia, Revista Interamericana De Nuevas Tecnologías De La Información ISSN: 0122-3356, 2002 vol:7 fasc: 4 págs: 40 - 51, DOI:
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO, CARLOS RICO TRONCOSO,
39.- Publicado en revista especializada: EN LA BÚSQUEDA DE UN LECTOR ÓPTIMO
Colombia, ISSN: , 2002 vol:7 fasc: 4 págs: 40 - 51, DOI:
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
40.- Publicado en revista especializada: La Teoría de las Seis Lecturas
Colombia, Revista Interlenguajes ISSN: 0124-9398, 2002 vol:3 fasc: 1 págs: 83 - 95, DOI:
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, NADYA GONZALEZ-ROMERO,
41.- Publicado en revista especializada: En búsqueda de un lector óptimo
Colombia, Revista Interamericana De Nuevas Tecnologías De La Información ISSN: 0122-3356, 2002 vol:7 fasc: 1 págs: 40 - 52, DOI:
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, NADYA GONZALEZ-ROMERO,
42.- Publicado en revista especializada: LA TEORÍA DE LAS SEIS LECTURAS, VERSIÓN 2001; Un modelo psicolingüístico de lectura
Colombia, Revista Interlenguajes ISSN: 0124-9398, 2002 vol:3 fasc: 1 págs: - , DOI:
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO, CARLOS RICO TRONCOSO,
43.- Publicado en revista especializada: Empoderamiento e Institución Educativa
Colombia, Revista Interlenguajes ISSN: 0124-9398, 2002 vol:3 fasc: 2 págs: 53 - 64, DOI:
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
44.- Publicado en revista especializada: Hacia una teoría de la adquisición de una segunda lengua y el aprendizaje de lenguas extranjeras
Colombia, El Educador Gran Colombiano ISSN: 0, 2002 vol:2 fasc: 2 págs: 39 - 46, DOI:
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
45.- Publicado en revista especializada: Serie de análisis y divulgación de resultados. Lo que nos dicen las pruebas acerca de la educación lengua extranjera
Colombia, Instituto Colombiano Para El Fomento De La Educación Superior (Icfes), ISSN: 1909-3993, 2001 vol:1 fasc: N/A págs: 5 - 42, DOI:
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
46.- Publicado en revista especializada: Algunas Orientaciones Pedagógicas en torno a la Enseñanza por Competencias en Lengua Extranjera
Colombia, El Educador Gran Colombiano ISSN: 0, 2001 vol:3 fasc: 1 págs: 33 - 48, DOI:
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
47.- Publicado en revista especializada: LA SEMÁNTICA DE LAS CONSTRUCCIONES ATRIBUTIVAS ESPAÑOLAS
Colombia, Revista Interlenguajes ISSN: 0124-9398, 2001 vol:2 fasc: 1 págs: - , DOI:
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
48.- Publicado en revista especializada: ADQUISICIÓN DE UNA SEGUNDA LENGUA A LA LUZ DE PEDAGOGÍA CONCEPTUAL
Colombia, Revista Interlenguajes ISSN: 0124-9398, 2000 vol:1 fasc: 1 págs: - , DOI:
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
49.- Publicado en revista especializada: Nuevo Examen de estado
Colombia, ICFES ISSN: 0, 1999 vol: fasc: págs: - , DOI:
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,

Libros publicados
1.- Libro resultado de investigación : Eventos Narrativos, Comunidades y Arquitecturas de Práctica Docente. Formación inicial de profesores de inglés y francés
Colombia,2017, ISBN: 9789588972596 vol: págs: , Ed. Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
Autores: PEDRO ANTONIO CHALA BEJARANO, ADRIANA SALAZAR SIERRA, MAGDA RODRIGUEZ URIBE, HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA,
2.- Libro resultado de investigación : EVENTOS NARRATIVOS, COMUNIDADES Y ARQUITECTURAS DE PRÁCTICA DOCENTE FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE INGLÉS Y FRANCÉS
Colombia,2016, ISBN: 978-958-8972-59-6 vol: págs: , Ed. Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE, HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, ADRIANA SALAZAR SIERRA, PEDRO ANTONIO CHALA,
3.- Libro resultado de investigación : Eventos narrativos, comunidades y arquitecturas de práctica docente
Colombia,2016, ISBN: 978-958-8972-59-6 vol: págs: , Ed. Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, HAROLD CASTANEDA PENA, MAGDA RODRIGUEZ URIBE, PEDRO CHALA,
4.- Libro resultado de investigación : Formación Inicial En Lectura Y Escritura En La Universidad: De La Educación Media Al Desempeño Académico En La Educación Superior
Colombia,2015, ISBN: 978-958-716-800-6 vol: págs: , Ed. Ecoe Ediciones Universidad Javeriana
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, BLANCA YANETH GONZALEZ PINZON,
5.- Libro resultado de investigación : Rasgos característicos de la enseñanza en Colombia en el área de inglés como lengua extranjera
Colombia,2015, ISBN: 978-958-8575-68-1 vol: págs: , Ed. Editorial Javeriana
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO, MAGDA RODRIGUEZ URIBE, DARCY MILENA BARRIOS MARTINEZ, DEYANIRA SINDY MOYA CHAVES, JORGE ANDRES MEJIA LAGUNA, JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS, MARIA CARIDAD GARCIA CEPERO, MARISOL TRIANA PERDOMO,
6.- Libro resultado de investigación : Juegos masivos multijugador en línea
Colombia,2015, ISBN: 978-958-716-764-1 vol: págs: , Ed. Editorial Pontificia Universidad Javeriana
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO, ADRIANA SALAZAR SIERRA, HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, LUIS IGNACIO SIERRA, ALFREDO MENENDEZ ECHAVARRIA, ALFREDO LUIS MENENDEZ ECHAVARRIA,
7.- Libro resultado de investigación : Rasgos característicos de la enseñanza en Colombia en el área de inglés como lengua extranjera
Colombia,2015, ISBN: 978-958-8575-68-1 vol: págs: , Ed. Editorial Javeriana
Autores: SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO,
8.- Libro resultado de investigación : Juegos masivos multijugador en línea
Colombia,2015, ISBN: 978-958-716-764-1 vol: págs: , Ed. Editorial Pontificia Universidad Javeriana
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, ALFREDO MENENDEZ ECHAVARRIA, NADYA GONZALEZ-ROMERO, LUIS IGNACIO SIERRA GUTIERREZ, HAROLD CASTANEDA PENA, ROSA ANGELA BONILLA MALAVER,
9.- Libro resultado de investigación : The impact of English on learner's wider lives
Inglaterra,2014, ISBN: 978-0-86355-736-1 vol: págs: , Ed. The British Council
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
10.- Libro resultado de investigación : Rasgos característicos de la enseñanza en Colombia en el área de inglés como lengua extranjera
Colombia,2013, ISBN: 978-958-8575-68-1 vol: págs: , Ed. Editorial Javeriana
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
11.- Libro resultado de investigación : Masculinities And Femininities Go To Preschool: Gender Positioning In Discourse
Colombia,2009, ISBN: 978-958-716-281-3 vol: 1 págs: 185, Ed. Editorial Pontificia Universidad Javeriana
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA,
12.- Libro resultado de investigación : Escritura, Pedagogía Y Universidad. Hacia Un Modelo De Escritura Óptima
Colombia,2007, ISBN: 978-958-683-982-2 vol: 0 págs: 94, Ed. Pontificia Universidad Javeriana
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
13.- Libro resultado de investigación : Conocimiento, Ética Y Lenguaje Modelo De La Acción Investigativa
Colombia,2007, ISBN: 978-958-683-981-5 vol: 300 págs: 183, Ed. Pontificia Universidad Javeriana
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
14.- Libro resultado de investigación : Aprehender Conceptos Lenguaje 6
Colombia,2003, ISBN: 98-9405-22-3 vol: 1 págs: 191, Ed. Fundacion Internacional De Pedagogia Conceptual
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, ADRIANA CHACÓN CHACÓN, MARIA VALENCIA PERRY, YAMILE SILVA GUALTEROS, ALEXANDER CORTES ZAMORA, NOHORA SARMIENTO MURILLO, CARLOS RICO TRONCOSO,
15.- Libro resultado de investigación : Aprehender Conceptos Lenguaje 9
Colombia,2003, ISBN: 9589405258 vol: 1 págs: 191, Ed. Fundacion Internacional De Pedagogia Conceptual
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, ALEXANDER DAVID CORTES, MARIA XIMENA VALENCIA, NOHORA SARMIENTO,

Capítulos de libro publicados
1.- Capítulo de libro : Teaching strategies for the development of intercultural communicative competence in second language contexts: A descriptive case study in a pre-service program
Colombia, 2019, Interculturalidad y formación de profesores: perspectivas pedagógicas y multilingües, ISBN: 978-958-774-845-1, Vol. , págs:101 - , Ed. Alfaomega Ediciones Uniandes
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, TATIANA MESA HOYOS, LUZ AYDEE MURCIA YAYA, ANDRES HERNANDEZ PERDOMO,
2.- Capítulo de libro : Assessing Intercultural Communicative Competence: Towards an Intercultural Approach to Language Teaching and Evaluation
Estados Unidos, 2018, Issues in Coursebook Evaluation, ISBN: 978-90-04-38735-5, Vol. , págs:41 - 64, Ed. Brill Sense
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
3.- Otro capítulo de libro publicado : Módulo de Inglés
Colombia, 2017, GUÍA DE ORIENTACIÓN Saber Pro Módulos de Competencias Genéricas, ISBN: 978-958-11-0750-6, Vol. , págs:66 - 83, Ed. Instituto Colombiano Para El Fomento De La Educacion Superior Icfes
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
4.- Otro capítulo de libro publicado : Prácticas de comunicación y procesos socioculturales
Colombia, 2017, Comunicación, lenguajes, TIC e interculturalidad, ISBN: -978-958-781-047-9, Vol. , págs:225 - 256, Ed. Editorial Pontificia Universidad Javeriana
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO, JUAN CARLOS VALENCIA RINCON, PATRICIA CECILIA BERNAL MAZ, CLAUDIA PILAR GARCIA CORREDOR, VLADIMIR NUNEZ CAMACHO,
5.- Capítulo de libro : Experiencia institucional de acompañamiento a profesores de Artes Visuales, Contaduría, Economía e Ingeniería de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá
México, 2016, Enseñar a Leer y Escribir en la Educación Superior. Propuestas Educativas Basadas en la Investigación, ISBN: 978-607-8097-06-7, Vol. , págs:391 - 412, Ed. Fundación SM
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, BLANCA YANETH GONZALEZ PINZON, FANNY BLANDON RAMIREZ, EMILCE MORENO MOSQUERA, LUCIA DEL PILAR FORERO OCHOA, GUSTAVO HERNANDO LA ROTTA AMAYA,
6.- Capítulo de libro : Prácticas de lectura. Lectura para aprender: la gran ausente en los cursos de primer año
Colombia, 2015, Formación Inicial En Lectura Y Escritura En La Universidad: De La Educación Media Al Desempeño Académico En La Educación Superior, ISBN: 978-958-716-800-6, Vol. , págs:89 - 129, Ed. Ecoe Ediciones Universidad Javeriana
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS, RUTH BETTY ARAGÒN AGUILAR, FANNY BLANDON RAMIREZ, ELIZABETH LARA ARCOS, DEYANIRA SINDY MOYA CHAVES,
7.- Capítulo de libro : Perfil de la escritura: el profesor de inglés en su expresión escrita
Colombia, 2015, Rasgos característicos de la enseñanza en Colombia en el área de inglés como lengua extranjera, ISBN: 978-958-8575-68-1, Vol. , págs:39 - 45, Ed. Editorial Javeriana
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
8.- Capítulo de libro : Lectura para aprender: la gran ausente en los cursos de primer año
Colombia, 2015, Formación Inicial En Lectura Y Escritura En La Universidad: De La Educación Media Al Desempeño Académico En La Educación Superior, ISBN: 978-958-716-800-6, Vol. , págs:89 - 131, Ed. Ecoe Ediciones Universidad Javeriana
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS, ADRIANA SALAZAR SIERRA, FANNY BLANDON RAMIREZ, DEYANIRA SINDY MOYA CHAVES, ELIZABETH LARA ARCOS, RUTH BETTY ARAGON AGUILAR,
9.- Otro capítulo de libro publicado : Complejidad y estudios humano-sociales. Puentes hacia una comprensión holística de la realidad social
Colombia, 2011, Una Apuesta Por La Interdisciplinariedad. El Doctorado En Ciencias Sociales Y Humanas De La Pontificia Universidad Javeriana, ISBN: 978-958-716-470-1, Vol. , págs:133 - 149, Ed. Editorial Pontificia Universidad Javeriana
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
10.- Capítulo de libro : Aprendizaje y Sociedad de la Información
Colombia, 2006, Otros Cuerpos, Otras Sexualidades, ISBN: 958-683-894-3, Vol. , págs:325 - 340, Ed. Universidad Javeriana
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, GLORIA PATRICIA MARCIALES,
11.- Capítulo de libro : Aprendizaje y Sociedad de la Información: Grupo Interdisciplinario de Investigación
Colombia, 2006, Saber, Sujeto y Sociedad: Una Década de Investigación en Psicología, ISBN: 958-683-899-4, Vol. , págs:325 - 344, Ed. Editorial Javeriana
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, JUAN CARLOS BARBOSA HERRERA, GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS,
12.- Otro capítulo de libro publicado : Evaluación por Competencias
Colombia, 2004, Evaluación Por Competencias, ISBN: 978-958-9441-32-9, Vol. , págs: - , Ed. Editorial Universitaria de la Universidad la Gran Colombia
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, GULLERMOS BUSTAMANTE, ELIZABETH GONZALEZ,
13.- Otro capítulo de libro publicado : La lectura y la Escritura
Colombia, 2002, Aprehender Conceptos, ISBN: 9405-2-8, Vol. , págs: - , Ed. Grafimercadeo y Publicidad
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
14.- Otro capítulo de libro publicado : Lectura
Colombia, 2002, Aprehender Conceptos Lenguaje 6, ISBN: 9405-22-3, Vol. , págs:53 - 193, Ed. Grafimercadeo y Publicidad
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
15.- Otro capítulo de libro publicado : EL TEXTO ARGUMENTATIVO
Colombia, 2002, APREHENDER CONCEPTOS LENGUAJE, ISBN: 9405-24-X, Vol. , págs:180 - 209, Ed. GRAFIMERCADEO & PUBLICIDAD
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,

Documentos de trabajo

Otra publicación divulgativa

Otros artículos publicados
1.- Periódico de noticias : Lectura y escritura de las representaciones socielas: hacia la conformación de una postura crítica en la educación superior
Colombia, Revista Enunciacion ISSN: 2248-6798, 2012 vol:12 fasc: N/A págs: 148 -
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS, BIBIANA YANETH ROMERO CHALA,
2.- Revista de divulgación : Propuesta de Fundamentación Conceptual Área de Inglés (Marco teórico de la Prueba de Inglés)
Colombia, Instituto Colombiano Para El Fomento De La Educación Superior (Icfes), ISSN: 1909-3993, 2007 vol:7 fasc: págs: 1 - 55
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
3.- Periódico de noticias : Evaluación por Competencias
Colombia, Evaluación por competencias ISSN: 95820076, 2003 vol: fasc: págs: 117 - 175
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,

Otros Libros publicados
1.- Otro libro publicado : Propuesta de Fundamentación Conceptual Área de Inglés (Marco teórico de la Prueba de Inglés)
Colombia,2007, ISBN: 00-00000-00-0 vol: 0 págs: 55, Ed. Editorial Icfes
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
2.- Otro libro publicado : Test para la serie de Teenagers. Grados 6, 9, 11 para la Básica Secundaria
Colombia,2007, ISBN: 00-00000-00-0 vol: 0 págs: 22, Ed. Editorial Norma. Textos Escolares Greenwich ELT
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
3.- Otro libro publicado : Análisis de Resultados 2005. Examen de Estado para el Ingreso a la Educacíón Superior. Inglés
Colombia,2005, ISBN: 19-09399-3 vol: 0 págs: 31, Ed. Instituto Colombiano Para El Fomento De La Educacion Superior Icfes
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
4.- Otro libro publicado : Learning English Community
Colombia,2003, ISBN: vol: 6 págs: 120, Ed. Univerisdad La Gran Colombia
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, NADYA GONZALEZ-ROMERO,
5.- Otro libro publicado : Códigos e ideas B
Colombia,2003, ISBN: 33-5576-3 vol: págs: 212, Ed. Academia
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, MAURICIO OTALORA,
6.- Otro libro publicado : Códigos e Ideas A
Colombia,2003, ISBN: 33-5577-1 vol: págs: 190, Ed. Academia
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, MAURICIO OTALORA,
7.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Aprender Conceptos Lenguaje 6
Colombia,2002, ISBN: 9589405223 vol: págs: 274, Ed. Fundacion Internacional De Pedagogia Conceptual
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, MARIA VALENCIA PERRY, ADRIANA CHACÓN CHACÓN, YAMILE SILVA GUALTEROS,
8.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Aprehender Conceptos: Lenguaje 7
Colombia,2002, ISBN: 958-9405-23-1 vol: págs: 280, Ed. Fundacion Internacional De Pedagogia Conceptual Al Berto Merani
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, ANDREA LOZANO VASQUEZ, PABLO SILVA BASANTES, NADYA GONZALEZ-ROMERO, MARIA VALENCIA PERRY,
9.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Aprehender Conceptos Lenguaje 8
Colombia,2002, ISBN: 958-9405-24-1 vol: págs: 256, Ed. Fundacion Internacional De Pedagogia Conceptual
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, NADYA GONZALEZ-ROMERO, MARIA VALENCIA PERRY, GLORIA BAUTISTA RAMIREZ, NORMAN VALENCIA LOPEZ,
10.- Otro libro publicado : El Estudio Científico Y El Aprendizaje De La Palabra
Colombia,2001, ISBN: 9586833666 vol: 1 págs: 217, Ed. Javegraf
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
11.- Otro libro publicado : PRONOMINALIZACIÓN
Colombia,2000, ISBN: 9405-17-7 vol: 1 págs: 124, Ed. Fondo de Publicaciones Bernardo Herrera Merino
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, DE ZUBIRIA MIGUEL, PABLO SILVA BASANTES,

Traducciones

Notas científicas

PRODUCCIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA

Cartas, mapas o similares

Conceptos técnicos

Diseños industriales

Esquemas de trazados de circuito integrado

Informes técnicos
1. Informe técnico: Informe Técnico parcial de proyecto de investigación
Año: 2014, Mes: 5, Idioma: Español, Ciudad: BOGOTÁ, D.C.
Disponibilidad: Restringido, Número de páginas: 4, Número del contrato: , Institución en la cual prestó el servicio: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

Innovaciones en Procesos y Procedimientos
1.- Innovación de proceso o procedimiento : POR UNA LECTOESCRITURA EN FUNCIÓN DEL DESARROLLO HUMANO Y CULTURAL
Colombia, 2004, Disponibilidad: Restricta, Institución financiadora: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO, CARLOS RICO TRONCOSO, ADRIANA SALAZAR SIERRA, MARGARITA MEDINA, MELIDA BLANCO, MARTHA QUIJANO, ANDREA MUNOZ BARRIGA,

Innovaciones generadas en la Gestión Empresarial

Nuevas variedades animal

Poblaciones mejoradas de razas pecuarias

Nuevas variedades vegetal

Nuevos registros científicos

Plantas piloto

Productos nutracéuticos

Otros productos tecnológicos
1.- Otro : Serie de Inglés virtual para secundaria
Colombia, 2003, Disponibilidad: Restricta, Nombre comercial:
Institución financiadora: UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, NADYA GONZALEZ-ROMERO,

Prototipos

Regulaciones y Normas

Protocolos de vigilancia epidemiológica

Reglamentos técnicos

Guias de práctica clínica

Proyectos de ley

Signos distintivos


Softwares
1.- Computacional : HUMANÍA
Colombia, 2015, Disponibilidad: Restringido, Sitio web:
Nombre comercial: HUMANÍA, Nombre del proyecto:
Institución financiadora: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,

Empresas de base tecnológica

APROPIACIÓN SOCIAL Y CIRCULACIÓN DEL CONOCIMIENTO

Consultorías científico-tecnológicas

Ediciones
1.- Revista : Polifonías y horizontes investigativos: Discursos y relatos, procesos sociales, industrias culturales y prácticas de producción innovadora
Colombia, 2010, Editorial: Editorial Pontificia Universidad Javeriana, Idiomas: Español, Páginas: 567
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA,

Eventos Científicos
1.- Simposio : XI Encuentrode Universidades Formadoras de Licenciados en Idiomas y II ELT
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-03-18 - hasta 2016-03-20
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
2.- Simposio : 11 Th Profile Symposuim: Action research and innovation in ELT: Sharing projects in progress
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-12-06 - hasta 2014-12-06
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE BOGOTA Tipo de vinculación Patrocinadora
3.- Simposio : XX Symposium on Research in Applied Linguistics and II International Syimposium on Literacies and Discourse Studies
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-11-13 - hasta 2014-11-14
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
4.- Simposio : Primer simposio internacional La competencia Intercultural en la Enseñanza de Lenguas
CALI, desde 2014-11-12 - hasta 2014-11-15
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Escuela de Ciencias del Lenguaje Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE Tipo de vinculación Gestionadora
5.- Encuentro : Encuentro de experiencias investigativas de los Programas de Licenciatura en Inglés de la Región Surcolombiana
NEIVA, desde 2014-11-07 - hasta 2014-11-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
6.- Simposio : XX Symposium on Research in Applied Linguistics and II International Symposium on Literacies and Discourse Studies
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-11-06 - hasta 2014-11-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
7.- Simposio : XX Symposium on Research in applied Linguistics & II International Symposium on Literacies and Discourse Studies
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-11-06 - hasta 2014-11-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
8.- Simposio : XX Symposium on Research in Applied Linguistics and II International Symposium on Literacies and Discourse Studies. Please see our first draft of the academic programme
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-11-06 - hasta 2014-11-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
9.- Congreso : VI Coloquio Internacional sobre Investigación en Lenguas Extranjeras
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-09-19 - hasta 2014-09-19
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
10.- Seminario : Seminario permanente del Departamento de Estética
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-09-19 - hasta 2014-09-19
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
11.- Simposio : VI Coloquio Internacional sobre Investigación en Lenguas Extranjeras
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-09-17 - hasta 2014-09-19
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE BOGOTA Tipo de vinculación Gestionadora
12.- Congreso : VI Coloquio Internacional sobre Investigación en Lenguas Extranjeras
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-09-17 - hasta 2014-09-19
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Tipo de vinculación Gestionadora
13.- Simposio : XIX Symposium on Research in applied linguistics and I International Symposium on literacies and Discouse Studies
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-11-07 - hasta 2013-11-08
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
14.- Simposio : XIX Symposium on Research in Applied Linguistics and I International Symposium on Literacies and Discouse Studies
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-11-07 - hasta 2013-11-08
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
15.- Seminario : National Geographic Learning Conference: English, Learning, and the 21st Century.
Puerto Valarta, desde 2013-10-17 - hasta 2013-10-20
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: National Geographic Learning Tipo de vinculación Gestionadora
16.- Simposio : IV Coloquio interno de estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Modernas. Reflexiones sobre innovación en educación.
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-10-07 - hasta 2013-10-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
17.- Simposio : XIII Simposio Interno del Departamento de Lenguas
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-10-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
18.- Simposio : XIII Simposio interno del Departamento de Lenguas.
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-10-01 - hasta 2013-10-01
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
19.- Otro : 13th Teachers' Moot and 5th M.A. Graduates Reunion.
TUNJA, desde 2013-09-27 - hasta 2013-09-28
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia - Uptc - Sede Tunja Tipo de vinculación Patrocinadora
20.- Congreso : XII Congreso La Investigación en la Pontificia Universidad Javeriana
MEDELLÍN, desde 2013-09-17 - hasta 2013-09-20
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
21.- Encuentro : Encuentro de Pares Amigos y Coordinadores de Plan de Mejoramiento- Proyecto de Fortalecimiento a Licenciaturas/ Inglés
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-08-30 - hasta 2013-08-30
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación Tipo de vinculación Patrocinadora
22.- Simposio : V Encuentro interuniversitario sobre complejidad y I simposio internacional sobre complejidad y educación
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-08-26 - hasta 2013-08-30
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
23.- Encuentro : 3er Encuentro internacional y 4º nacional de español como lengua extranjera (ELE).
MEDELLÍN, desde 2013-08-08 - hasta 2013-08-09
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
24.- Seminario : Wiping the Slate Clean. Reassessing what really works in ELT.
Panamá City, desde 2013-06-13 - hasta 2013-06-15
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Richmond Tipo de vinculación Patrocinadora
25.- Congreso : 3er encuentro internacional y 4to nacional de español como lengua extranjera
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-01-01 - hasta
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
26.- Seminario : Sixth ELT Upgrade Workshop Series: Action Research
Lima, desde 2012-11-07 - hasta 2012-11-09
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: United States Embassy, the Regional English Language Office Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Universidad Nacional de Trujillo Tipo de vinculación Gestionadora
27.- Otro : ASOCOPI 47TH ANNUAL CONFERENCE UNIVERSIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA CLASSROOM ENCOUNTERS WITH VARIETIES OF ENGLISH
TULUÁ, desde 2012-10-11 - hasta 2012-10-12
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Central del Valle del Cauca Tipo de vinculación Patrocinadora
28.- Simposio : CLIL 4TH SYMPOSIUM UNIVERSIDAD DEL NORTE CLIL FROM THEORY TO CLASSROOM MATCHING MODELS TO CONTEXTS
BARRANQUILLA, desde 2012-10-05 - hasta 2012-10-06
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DEL NORTE Tipo de vinculación Patrocinadora
29.- Seminario : 12th Teacher's Moot and 4th M.A. Graduates Reunion
TUNJA, desde 2012-09-28 - hasta 2012-09-29
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia - Uptc - Sede Tunja Tipo de vinculación Patrocinadora
30.- Encuentro : II Encuentro de Instituciones de Educación Superior, fortalecimiento del desarrollo de competencias en Lengua Extranjera - programa Nacional de Bilingüismo
IBAGUÉ, desde 2012-09-13 - hasta 2012-09-14
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Instituto Electrónico de Idiomas. Ministerio de Educación Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
31.- Seminario : The ELT Upgrade Fundamentals of Language Assessment
BOGOTÁ, D.C., desde 2012-07-26 - hasta 2012-07-28
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: U.S. Embassy Bogota and Pontificia Universidad Javeriana Tipo de vinculación Patrocinadora
32.- Otro : The Role of ELT Innovation and Research in Challenging Times
BOGOTÁ, D.C., desde 2011-10-13 - hasta 2011-10-15
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Asociación Colombiana de Profesores de Inglés Tipo de vinculación Patrocinadora
33.- Encuentro : Tercer encuentro de bibliotecas en tecnologias de información y la comunicación
BOGOTÁ, D.C., desde 2011-10-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Bibliotic Tipo de vinculación Patrocinadora
34.- Encuentro : Bibliotic 2011
BOGOTÁ, D.C., desde 2011-06-13 - hasta 2011-06-17
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Gestionadora
35.- Encuentro : Language, Identity and Intercultural Communication Conference
Londres , desde 2011-06-09 - hasta 2011-06-10
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: University Of London Tipo de vinculación Patrocinadora
36.- Otro : Language, Identity and Intercultural Communication
Londres , desde 2011-06-09 - hasta 2011-06-10
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: University Of London Tipo de vinculación Patrocinadora
37.- Otro : UNIVERSITY OF LONDON, BIRKBECK COLLEGE and BAAL Intercultural Communication Special Interest Group
Londres , desde 2011-06-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
38.- Otro : Intercultural Communication Special Interest Group
Londres , desde 2011-06-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
39.- Otro : English Language Teaching Connections Conference
Leeds , desde 2011-05-20 - hasta 2011-05-21
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Leeds Metropolitan University Tipo de vinculación Gestionadora
40.- Simposio : X Simposio Interno: Pedagogía y Didácticas de Lenguas y Lingüística
BOGOTÁ, D.C., desde 2010-10-29 - hasta 2010-10-30
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
41.- Simposio : CLIL CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING 3RD SYMPOSIUM ADDRESSING CHALLENGES OF THE 21ST CENTURY SCHOOL
CHÍA, desde 2010-09-24 - hasta 2010-09-25
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE LA SABANA Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE LA SABANA Tipo de vinculación Gestionadora
42.- Simposio : 3Rd Symposium Addresing Challenges of the 21st Century School
Riobamba, desde 2010-09-24 - hasta 2010-09-25
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE LA SABANA Tipo de vinculación Gestionadora
43.- Otro : CLIL CONTENT LANGUAGE INTEGRATION LEARNING 3RD SYMPOSIUM ADDRESSING CHALLENGES OF THE 21ST CENTURY SCHOOL
BOGOTÁ, D.C., desde 2010-09-01 - hasta 2010-09-04
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE LA SABANA Tipo de vinculación Patrocinadora
44.- Otro : 2o Coloquio Internacional sobre Investigación en Lenguas Extranjeras
BOGOTÁ, D.C., desde 2010-05-29 - hasta 2010-05-29
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE BOGOTA Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: Tipo de vinculación Gestionadora
45.- Otro : 2DO CICLO DE CONFERENCIAS EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS DE INVESTIGACION DOCENTE
BOGOTÁ, D.C., desde 2010-04-30 - hasta 2010-04-30
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad de La Salle Tipo de vinculación Patrocinadora
46.- Otro : 13th National ELT Conference, Universidad de la Salle, Bogotá
BOGOTÁ, D.C., desde 2010-04-21 - hasta 2010-04-23
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad de La Salle Tipo de vinculación Patrocinadora
47.- Otro : MATSDA Conference Engaging Learners
York , desde 2010-01-30 - hasta 2010-01-31
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: MATSDA Tipo de vinculación Patrocinadora
48.- Encuentro : II Encuentro Nacional de Español como Lengua Extranjera (ELE)
Riobamba, desde 2009-08-22 - hasta 2009-08-22
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Tipo de vinculación Patrocinadora
49.- Otro : EXPERIENCIAS DE VIDA EN TORNO A ELE MAS ALLA DE LAS FRONTERAS COLOMBIANAS PLENARIA CONVERSATORIO
BOGOTÁ, D.C., desde 2009-08-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
50.- Congreso : Dialogue Under Occupation
BOGOTÁ, D.C., desde 2009-01-01 - hasta
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
51.- Congreso : VIII Congreso Internacional de Análisis de Discurso
monterrey, desde 2009-01-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
52.- Encuentro : Segundo encuentro nacional y primero internacional sobre lectura y escritura en educación superior
BOGOTÁ, D.C., desde 2008-09-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
53.- Taller : A mi esto me funciona muy bien. Ya pero, ¿Y a tus alumnos?
Leeds , desde 2008-06-20 - hasta 2008-06-20
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Difusión, Centro de Investigación y publicaciones de idiomas, S.L. Tipo de vinculación Patrocinadora
54.- Otro : Foro Nacional de Evalución del Aprendizaje en la Educación Superior
BOGOTÁ, D.C., desde 2008-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación Tipo de vinculación Patrocinadora
55.- Otro : Research Training Sessions
Leeds , desde 2008-01-01 - hasta
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Leeds Metropolitan University Tipo de vinculación Patrocinadora
56.- Simposio : Simposio Internacional: Comunicación en el siglo XXI
BOGOTÁ, D.C., desde 2008-01-01 - hasta
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Fundación Latinoamericana Para La Promoción De La Ciencia Tipo de vinculación Patrocinadora
57.- Otro : Foro nacional de evaluación en educación superior
BOGOTÁ, D.C., desde 2008-01-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
58.- Encuentro : Pedagogía 2007. Encuentro por la unidad de los educadores
La habana, desde 2007-02-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
59.- Congreso : Caracterización del fenómeno del desplazamiento forzado en Colombia a partir de la representación social de los actores y sus acciones en la prensa colombiana.
BOGOTÁ, D.C., desde 2007-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Tipo de vinculación Patrocinadora
60.- Congreso : VII Congreso Internacional de Análisis de Discurso.
BOGOTÁ, D.C., desde 2007-01-01 - hasta
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Tipo de vinculación Patrocinadora
61.- Encuentro : Encuentro Nacional Sobre Políticas Públicas Institucionales para el Desarrollo de La lectura y la Escritura en la Educación Superior.
BOGOTÁ, D.C., desde 2007-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Asociación Colombiana De Universidades - Ascun Tipo de vinculación Patrocinadora
62.- Congreso : IV Congreso Internacional de la Lengua Española.
CARTAGENA DE INDIAS, desde 2007-01-01 - hasta
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Instituto Cervantes Tipo de vinculación Patrocinadora
63.- Congreso : Congreso Lectura 2005: Para leer el XXI, Por una Cultura de Paz
La Habana, Cuba, desde 2005-10-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
64.- Congreso : VIII CONGRESO LA INVESTIGACION EN LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
BOGOTÁ, D.C., desde 2005-09-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
65.- Congreso : III Foro Nacional de Derechos Humanos y Políticas Públicas en Educación
PAIPA, desde 2005-08-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA Tipo de vinculación Patrocinadora
66.- Congreso : ENCUENTRO POR LA UNIDAD DE LOS EDUCADORES
LA HABANA, CUBA, desde 2005-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Ministerio de Educación Superior - Cuba Tipo de vinculación Patrocinadora
67.- Congreso : PEDAGOGÍA 2005 - ENCUENTRO POR LA UNIDAD DE LOS EDUCADORES - PRIMER CONGRESO MUNDIAL DE ALFABETIZACIÓN
LA HABANA, CUBA, desde 2005-01-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
68.- Otro : National ELT Conference Self-Directed Learning
BOGOTÁ, D.C., desde 2004-09-16 - hasta 2004-09-18
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE LOS ANDES Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: British Council Tipo de vinculación Patrocinadora
69.- Simposio : VII Simposio Interno del Departamento de Lenguas: Innovación Curricular en Programas de Lenguas
BOGOTÁ, D.C., desde 2004-05-08 - hasta 2004-05-08
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
70.- Seminario : Inteligencias Múltiples y Enseñanza de las Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2004-03-23 - hasta 2004-03-23
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Maloka - Centro Interactivo De Ciencia Y Tecnologia Tipo de vinculación Patrocinadora
71.- Seminario : Second English Language University Professors Meeting
BOGOTÁ, D.C., desde 2004-03-18 - hasta 2004-03-19
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA Tipo de vinculación Gestionadora
72.- Congreso : Congreso Internacional de Lingüística
BOGOTÁ, D.C., desde 2004-02-16 - hasta 2004-02-20
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE BOGOTA Tipo de vinculación Patrocinadora
73.- Encuentro : VII Encuentro Nacional de semilleros de investigacion
CARTAGENA DE INDIAS, desde 2004-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Tipo de vinculación Patrocinadora
74.- Otro : Coloquio Internacional de Literatura Hispanoamericana y sus valores
BOGOTÁ, D.C., desde 2004-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE LA SABANA Tipo de vinculación Patrocinadora
75.- Congreso : 39th Annual English Congress. Defining Standards in ELT.
SANTA MARTA, desde 2004-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Asociación Colombiana de Profesores de Inglés Tipo de vinculación Patrocinadora
76.- Otro : 38th National ASOCOPI Conference: Creating Identities
BOGOTÁ, D.C., desde 2003-10-10 - hasta 2003-10-12
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Asociación Colombiana de Profesores de Inglés Tipo de vinculación Gestionadora
77.- Otro : International Conference for Teachers of English. Ponencia: 2003, Memoirs in ELT Materials Design
Dillingen, desde 2003-09-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
78.- Congreso : QUINTO CONGRESO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI
SAN LUIS, ARGENTINA, desde 2003-09-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
79.- Otro : Internacional Weekend Conference for English Teachers
Illingen, desde 2003-09-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
80.- Congreso : VII CONGRESO LA INVESTIGACION EN LA JAVERIANA
BOGOTÁ, D.C., desde 2003-08-26 - hasta 2003-08-29
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
81.- Congreso : IV Congreso Nacional de Investigaciones Lingüístico-Filológicas
Lima, desde 2003-08-04 - hasta 2003-08-09
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD RICARDO PALMA Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Organización de las naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cul Tipo de vinculación Patrocinadora
82.- Congreso : IV Congreso Nacional de Investigaciones Lingüístico- Filológicas
Lima, desde 2003-08-04 - hasta 2004-08-09
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD RICARDO PALMA Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Organización de las naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cul Tipo de vinculación Patrocinadora
83.- Simposio : Autonomía en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras
BOGOTÁ, D.C., desde 2003-05-24 - hasta 2003-05-24
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
84.- Otro : National ELT Conference Follow Up Session
BOGOTÁ, D.C., desde 2003-04-25 - hasta 2003-04-25
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: British Council Tipo de vinculación Patrocinadora
85.- Encuentro : Pedagogía 2003. Encuentro por la Unidad de los Educadores
La Habana-Cuba, desde 2003-02-03 - hasta 2003-02-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: MINISTERIOS DE EDUCACIÒN DE CUBA Tipo de vinculación Patrocinadora
86.- Congreso : Congreso Internacional de Pedagogía 2003
La Habana-Cuba, desde 2003-02-03 - hasta 2003-02-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Ministerio de Educación Superior de la República de Cuba Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: Organización de las naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cul Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Fondo De Naciones Unidas Para La Infancia (United Nations Children'S Fund) Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Convenio Andrés Bello Cab - Secab Tipo de vinculación Patrocinadora
87.- Taller : IV Encuentro Intercultural en la Amazonía. Foro Territorio y Cultura
LETICIA, desde 2003-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA Tipo de vinculación Patrocinadora
88.- Congreso : VII Congreso la investigación en la Pontificia Universidad Javeriana
BOGOTÁ, D.C., desde 2003-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
89.- Congreso : VII Congreso: La Investigación en la Pontificia Universidad Javeriana
BOGOTÁ, D.C., desde 2003-01-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
90.- Otro : PEDAGOGÍA 2003
LA HABANA, CUBA, desde 2003-01-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
91.- Simposio : Enfoque Intercurricular en la Enseñanza de lenguas Extranjeras
BOGOTÁ, D.C., desde 2002-11-16 - hasta 2002-11-16
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
92.- Otro : Lingüística Cartesiana. ¿Qué es la Lingüística Cartesiana¿.
BOGOTÁ, D.C., desde 2002-11-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
93.- Simposio : Pontificia Universidad Javeriana: IV Simposio Interno del Departamento de Lenguas
BOGOTÁ, D.C., desde 2002-11-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
94.- Otro : The Power of Language. "37th National Conference" ASOCOPI
CÚCUTA, desde 2002-10-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
95.- Encuentro : First English Language University Professor Meeting
BOGOTÁ, D.C., desde 2002-09-27 - hasta 2002-09-27
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente
96.- Encuentro : First English Language University Professors Meeting "State of the Art in EAP"
BOGOTÁ, D.C., desde 2002-09-27 - hasta 2002-09-27
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA Tipo de vinculación Patrocinadora
97.- Otro : National ELT Conference Professional Development
BOGOTÁ, D.C., desde 2002-09-12 - hasta 2002-09-14
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: British Council Tipo de vinculación Patrocinadora
98.- Encuentro : Encuentro Regional de Lectura y Escritura
BOGOTÁ, D.C., desde 2002-07-30 - hasta 2002-07-31
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: El Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Asociación Colombiana De Lectura Tipo de vinculación Patrocinadora
99.- Seminario : La Investigación y los Proyectos Integradores
BOGOTÁ, D.C., desde 2002-06-17 - hasta 2002-06-21
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá Tipo de vinculación Patrocinadora
100.- Simposio : Tercer Simposio Interno del Departamento de Lenguas " Compartamos nuestras Habilidades para Desarrollar Habilidades"
BOGOTÁ, D.C., desde 2002-05-18 - hasta 2002-05-18
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
101.- Encuentro : I Encuentro internacional sobre Tecnología y Nuevas Tendencias Educativas
BOGOTÁ, D.C., desde 2002-05-06 - hasta 2002-05-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Grupo Editorial Norma Educativa Tipo de vinculación Patrocinadora
102.- Otro : 3ra Convención Internacional de Educación Superior
La Habana , desde 2002-02-04 - hasta 2002-02-08
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Ministerio de Educación Superior de la República de Cuba Tipo de vinculación Patrocinadora
103.- Congreso : Congreso Internacional de Pedagogía
La Habana , desde 2002-02-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
104.- Congreso : TERCERA CONVENCIÓN INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR - UNIVERSIDAD 2002
LA HABANA, CUBA, desde 2002-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Ministerio de Educación Superior - Cuba Tipo de vinculación Patrocinadora
105.- Congreso : PEDAGOGÍA 2003 ENCUENTRO POR LA UNIDAD DE LOS EDUCADORES
LA HABANA, CUBA, desde 2002-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Ministerio de Educación Superior - Cuba Tipo de vinculación Patrocinadora
106.- Otro : CONVENCIÓN INTERNACIONAL UNIVERSIDAD 2004
LA HABANA, CUBA, desde 2002-01-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
107.- Congreso : QUINTO CONGRESO DE PEDAGOGÍA CONCEPTUAL
BOGOTÁ, D.C., desde 2002-01-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
108.- Otro : 3th National conference. ASOCOPI
CÚCUTA, desde 2002-01-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
109.- Congreso : La Investigación en la Universidad Javeriana. VI Congreso
BOGOTÁ, D.C., desde 2001-10-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
110.- Otro : National ELT Conference on Skills Revisited
BOGOTÁ, D.C., desde 2001-09-10 - hasta 2001-09-14
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: British Council Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
111.- Congreso : IV Congreso de Pedagogía Conceptual
BOGOTÁ, D.C., desde 2001-09-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
112.- Congreso : The 2nd English Teachers' Regional Congress
FLORENCIA, desde 2001-06-01 - hasta 2001-06-02
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA Tipo de vinculación Patrocinadora
113.- Congreso : The 2nd English Teachers' Regional Congress
FLORENCIA, desde 2001-06-01 - hasta 2001-06-02
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA Tipo de vinculación Patrocinadora
114.- Otro : ASOCOPI Regional Conference: New Technologies and Evaluation Challenges for the XXI Century
NEIVA, desde 2001-04-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
115.- Congreso : IV Congreso de Pedagogía Conceptual
BOGOTÁ, D.C., desde 2001-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Tipo de vinculación Patrocinadora
116.- Seminario : Déficit de atención e hiperactividad: un enfoque neuropedagógico
BOGOTÁ, D.C., desde 2001-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Inea Tipo de vinculación Patrocinadora
117.- Encuentro : IV Encuentro de Investigadores: La investigación en la Facultad de Comunicación y Lenguaje
BOGOTÁ, D.C., desde 2001-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
118.- Congreso : QUINTO CONGRESO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SIGLO XXI
SAN LUIS, ARGENTINA, desde 2001-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS - UNIVERSIDAD DE SAN LUIS, ARGENTINA Tipo de vinculación Patrocinadora
119.- Congreso : CONGRESO DE INVESTIGACIÓN DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
BOGOTÁ, D.C., desde 2001-01-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
120.- Otro : National ELT Conference on Materials Development
BOGOTÁ, D.C., desde 2000-09-28 - hasta 2000-09-30
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: British Council Tipo de vinculación Patrocinadora
121.- Congreso : Pedagogía Conceptual Pensamiento y Lenguaje. Desarrollo de Competencias Comunicativas
CARTAGENA DE INDIAS, desde 2000-08-10 - hasta 2000-08-12
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Fundacion Alberto Merami Tipo de vinculación Patrocinadora
122.- Encuentro : Educación de mentes excepcionales
BOGOTÁ, D.C., desde 2000-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Tipo de vinculación Patrocinadora

Informes de investigación
1.- Informes de investigación : Informe técnico parcial de proyecto de investigación
2014, Proyecto de investigación: Eventos narrativos significativos de profesores en formación en torno a experiencias de práctica docente en la enseñanza de lenguas extranjeras: Huellas desde la autovaloración
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, HAROLD CASTANEDA PENA, MAGDA RODRIGUEZ URIBE, PEDRO CHALA,
2.- Informes de investigación : Anatomía del Lector Javeriano. Estudio Diagnóstico
2001, Proyecto de investigación: TEACHING STRATEGIES FOR THE DEVEOPMENT OF THE INTERCULTURAL COMMUNICATIVE COMPETENCE IN L2 SETTINGS: A DESCRIPTIVE CASE STUDY AT THE MAJOR OF MODERN LANGUAGES IN PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,

Nuevas secuencias genéticas

Redes de Conocimiento Especializado
1.- Red de Lectura y Escritura en Educación Superior : Real
en BOGOTÁ, D.C., desde 2011-06-16 - hasta 2014-06-02
Número de participantes: null
2.- IATEFL - International Association of Teachers of English as a Foreign Language : Real
en Kent, desde 2004-05-14 - hasta
Número de participantes: null
3.- ASOCOPI - Asociación Colombiana de Profesores de Inglés : Real
en BOGOTÁ, D.C., desde 2002-03-01 - hasta
Número de participantes: null

Generaciónes de contenido de audio

Generación de Contenido Impreso
1.- Cartilla : Preicfes Saber 11 - Pruebas SABER 11° - Inglés
2016-06-01, Ambito: Nacional, Medio de circulación: Periodico
Lugar de publicación: Educación Continua Pontificia Universidad Javeriana, Sitio web: http://www.javeriana.edu.co/educon/politica-y-sociedad
Autores: TATIANA MESA HOYOS,
2.- Cartilla : Prueba piloto Inglés ICFES. Referenciación internacional
2005-11-07, Ambito: Nacional, Medio de circulación: Periodico
Lugar de publicación: Bogotá - Colombia, Sitio web: N/A
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,

Generación de Contenido Multimedia

Generación de Contenido Virtual

Estrategias de Comunicación del Conocimiento

Estrategias Pedagógicas para el fomento a la CTI
1.- Semillero de Investigación: "Lenguajes, Discursos y Prácticas Educativas": desde Febrero 2009 hasta
Descripción: Semillero de Investigación: "Lenguajes, Discursos y Prácticas Educativas", es un espacio de formación investigativa de los estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Universidad Javeriana.
2.- Learning English Community: desde Enero 2003 hasta
Descripción: Plataforma virtual para el aprendizaje del inglés.
3.- Modelo de lectura óptima: desde Enero 2002 hasta
Descripción:

Espacios de Participación Ciudadana

Participación Ciudadana en Proyectos de CTI

Producción en arte, arquitectura y diseño
Obras o productos
Industrias creativas y culturales
Eventos Artísticos
Talleres de Creación

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN

Asesorías al Programa Ondas

Curso de Corta Duración Dictados
1.- Perfeccionamiento : Academic Ielts
Colombia, 2018, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 8, Finalidad: Preparar a los participantes para presentar la prueba Academic Ielts
Lugar: Pontificia Universidad Javeriana, Institución financiadora: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ANDRES HERNANDEZ PERDOMO,
2.- Otro : CURSO DE ESTRATEGIAS PARA COMPRENSIÓN LECTORA EN INGLÉS PARA MAESTRÍA
Colombia, 2018, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 5, Finalidad: Desarrollar mejores niveles de comprensión de textos en inglés para los estudiantes de la Maestría en Gerencia de la Responsabilidad Social y Sostenibilidad Empresarial a través de diferentes estrategias de lectura
Lugar: Bogotá. D. C. , Institución financiadora: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
3.- Extensión extracurricular : MAPA- Maestros para la PAz
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Otro, Duración (semanas): 0, Finalidad: Catedra de formacion de maestrios para la Paz. Reflexion ante problematicas nacionales e individuales. Nuestro país necesita que los profesores de niños, niñas, adolescentes y jóvenes asuman conscientemente la responsabilidad histórica que tienen en los procesos de construcción de cultura de paz.
Lugar: Pontificia Universidad Javeriana, Institución financiadora: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: DIEGO FERNANDO UBAQUE CASALLAS,
4.- Perfeccionamiento : Academic Ielts
Colombia, 2017, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 8, Finalidad: Preparación para la presentación de la prueba Academic Ielts
Lugar: Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Institución financiadora:
Autores: ANDRES HERNANDEZ PERDOMO,
5.- Otro : ASIGNATURA DE INGLÉS ACADÉMICO PARA INGENIEROS: DESARROLLO DE COMPETENCIAS ORALES
Colombia, 2017, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Organizador, Duración (semanas): 16, Finalidad: Desarrollar en los participantes (estudiantes de maestría y doctorado en ingeniería) sus habilidades básicas de comunicación oral en escenarios profesionales y académicos públicos
Lugar: Bogotá. D. C. , Institución financiadora: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
6.- Extensión extracurricular : INGLÉS ACADÉMICO PARA INGENIEROS: DESARROLLO DE COMPETENCIAS LECTO-ESCRITURALES
Colombia, 2017, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Otro, Duración (semanas): 16, Finalidad: desarrollar en los participantes (estudiantes de maestría y doctorado de ingeniería) sus habilidades comunicativas lecto-escriturales
Lugar: Bogotá. D. C. , Institución financiadora: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
7.- Extensión extracurricular : ELT WORKSHOP FOR ENGLISH LANGUAGE TEACHING ASSISTANTS (ETA)
Colombia, 2016, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Capacitar a los ETAs que trajo Fulbright a Colombia en métodos para la asistencia a profesores de ingles en colegios y universidades publicas y privadas en Colombia
Lugar: Bogotá, Institución financiadora: Fullbright Colombia
Autores: TATIANA MESA HOYOS,
8.- Perfeccionamiento : Academic Ielts
Colombia, 2015, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Organizador, Duración (semanas): 8, Finalidad: Preparar para la presentación de la prueba Academic Ielts
Lugar: Pontificia Universidad Javeriana Bogotá, Institución financiadora: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ANDRES HERNANDEZ PERDOMO,
9.- Otro : Historia de la Lengua Inglesa
Colombia, 2014, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Curso en la Maestría en Didáctica de Lenguas Extranjeras - Inglés
Lugar: Bogotá, Institución financiadora: UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
10.- Otro : Historia de la Lengua Inglesa
Colombia, 2014, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Curso en la Maestría en Didáctica de Lengua Extranjera - Inglés
Lugar: Bogotá, Institución financiadora: UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
11.- Extensión extracurricular : Historia de la Lengua Inglesa
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad:
Lugar: Bogotá, Institución financiadora: UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
12.- Extensión extracurricular : Mentefactos
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 18, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
13.- Otro : Historia de la Lengua Inglesa
Colombia, 2013, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Profundización
Lugar: Bogotá, D. C., Institución financiadora: UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
14.- Extensión extracurricular : Lecto-escritura
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
15.- Extensión extracurricular : Mentefactos
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
16.- Extensión extracurricular : El arte de publicar - De la idea inicial al manuscrito sometido
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
17.- Extensión extracurricular : El arte de publicar - De la idea inicial al manuscrito sometido
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 52, Finalidad: Potenciar las competencias discursivas para la publicación de artículos científicos
Lugar: , Institución financiadora: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,

Trabajos dirigidos/turorías
1.- Trabajos de grado de pregrado : Construccion de masculinidades y feminidades en el videojuegos: Un analisis desde el discurso.
Desde 6 2018 hasta Junio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Bravo, Valeria. , Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: DIEGO FERNANDO UBAQUE CASALLAS,
2.- Trabajos de grado de pregrado : Caracterización de elementos axiológicos en las clases de inglés en la Licenciatura en Lenguas Modernas de la PUJ
Desde 5 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Juanita Cabrera Reyes, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: TATIANA MESA HOYOS,
3.- Trabajos de grado de pregrado : Zhidao Bushou: Propuesta didáctica dirigida al aprendizaje de chino mandarín por medio de las tecnologías móviles
Desde 1 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luis Sebastián Arévalo García, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
4.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Sensibilidad intercultural en la entrevista consular
Desde 1 2018 hasta Noviembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Fernández Fernández, Ana María; Pérez Rozo, Marlén Consuelo, Programa académico: Maestría Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
5.- Trabajos de grado de pregrado : Percepciones de los estudiantes de inglés de la Licenciatura en Lenguas Modernas sobre los factores que influyen en su desempeño a la hora de presentar el examen de language use
Desde 1 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Alejandra Londoño Chaparro, María Camila López Albarracín y Carol Tatiana Pacheco Álvarez, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: TATIANA MESA HOYOS,
6.- Trabajos de grado de pregrado : PROCESO DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA INCLUSIVA CON EL PROFESORADO DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA ¿ ESTUDIO DE CASO
Desde 1 2018 hasta Noviembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANGIE LIZETH CASTRO OLAYA Y DANIELA CLAVIJO SÁNCHEZ, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
7.- Trabajos de grado de pregrado : Estado del Arte sobre los procesos de alfabetización en la comunidad sorda colombiana desde el año 2000 hasta el 2018
Desde 1 2018 hasta Noviembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Brayan Fabián Salinas Lizarazo y Andrés Felipe Perdono Ortiz, Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
8.- Trabajos de grado de pregrado : ¡HOLA, COREA! UNA PROPUESTA DE MATERIAL DE COREANO PARA HISPANOHABLANTES
Desde 1 2018 hasta Noviembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Daniela Martínez Merchán - Carmen Daniela García Dussán - Paula Yuselly Corredor Quinche, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 123, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: PEDRO ANTONIO CHALA BEJARANO,
9.- Trabajos de grado de pregrado : Propuesta de lineamientos curriculares del área de lengua extranjera (inglés) para el Colegio Cooperativo Próspero Pinzón
Desde 1 2018 hasta Noviembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Ximena Rodríguez Dueñas, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 105, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA - SEDE BOGOTA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
10.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de un material para la enseñanza de español como segunda lengua a estudiantes con discapacidad auditiva para afianzar sus habilidades en lecto ¿ escritura.
Desde 1 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Valentina Garcia Espinosa, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
11.- Trabajos de grado de pregrado : El clima de aula en las clases del componente de inglés de la Licenciatura en Lenguas Modernas: Un estudio descriptivo
Desde 1 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andrés Felipe Mondragón Molina, Programa académico: Licenciado en Lenguas Modernas con énfasis en inglés y francés
Número de páginas: 185, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
12.- Trabajos de grado de pregrado : CARACTERIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN INCLUSIVA UTILIZADAS EN LA CLASE DE INGLÉS CON UN ESTUDIANTE EN CONDICIÓN DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Desde 1 2018 hasta Noviembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LUZ VALERIA BEDOYA CERQUERA, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 89, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
13.- Trabajos de grado de pregrado : Representaciones sociales de los estudiantes de la LLM de la PUJ con respecto al papel del futuro docente de lenguas modernas en la construcción de paz en el aula
Desde 8 2017 hasta Mayo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ángela Viviana Roa Ruíz, Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS
Número de páginas: 100, Valoración: Distincion meritoria, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
14.- Trabajos de grado de pregrado : Estudiantes de Francés de la Licenciatura en Lenguas Modernas Construyendo Conocimiento y Desarrollando Agenciamiento en una Comunidad de Práctica
Desde 8 2017 hasta Mayo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Natalia Benitez Saenz y Laura Lorena Carmona Castro, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 78, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: EDGAR AUGUSTO AGUIRRE GARZON,
15.- Trabajos de grado de pregrado : Implementación de círculos de lectura para promover prácticas de literacidad colaborativas como parte de las clases de plan lector de inglés del Colegio del Rosario de Santo Domingo
Desde 8 2017 hasta Mayo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Daniela Ramírez Jiménez y María Fernanda Vargas Soler, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas con Énfasis en Inglés y Francés
Número de páginas: 161, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: EDGAR AUGUSTO AGUIRRE GARZON,
16.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias de aprendizaje autónomo de lenguas en estudiantes de últimos niveles de Inglés y Francés de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana
Desde 7 2017 hasta Mayo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: César Julián Sáenz Blanco, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO,
17.- Trabajos de grado de pregrado : Propuesta AICLE para la enseñanza de contenido informático en lengua extranjera
Desde 7 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jaime David Navarrete Nossa, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 156, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA - SEDE BOGOTA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
18.- Trabajos de grado de pregrado : The Role of Feedback to Academic Writing in the affective processes of the students from the Low Intermediate English level of the B.A. in the Teaching of Modern Languages at Pontificia Universidad Javeriana -Bogotá
Desde 7 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lina Alejandra Cano Patiño - Julián Alejandro Daza Ramírez, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 103, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: PEDRO ANTONIO CHALA BEJARANO,
19.- Trabajos de grado de pregrado : Propuesta de intervención educativa inclusiva para apoyar el aprendizaje de inglés como lengua extranjera de una estudiante de la PUJ en condición de discapacidad visual. Estudio de Caso
Desde 1 2017 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Daniela Salas Murillo y Jhoana Moreno Gómez, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 140, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
20.- Trabajos de grado de pregrado : Eventos narrativos de estudiantes indígenas frente al requisito de lengua extranjera
Desde 1 2017 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Camila Alzate Férez, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 75, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
21.- Trabajos de grado de pregrado : "I did not know if I wanted to be a teacher": Indicios de la identidad profesional que emergen en el contexto de la práctica informal docente en inglés del Proyecto Ancla
Desde 1 2017 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Henry Cortés Guerrero y Luisa María Giorgi Cuervo, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 107, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: EDGAR AUGUSTO AGUIRRE GARZON,
22.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias didácticas para fortalecer el desarrollo de la inteligencia emocional en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera en los estudiantes de nivel intermedio bajo de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana
Desde 1 2017 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Camila Rodríguez Vélez, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 95, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: PEDRO ANTONIO CHALA BEJARANO,
23.- Trabajos de grado de pregrado : EVALUACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO PARA AULAS INCLUSIVAS
Desde 1 2017 hasta Mayo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diego Alonso Achicanoy Carrillo y Gabriela Montiel Reyes, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO,
24.- Trabajos de grado de pregrado : Uso de la literatura en la enseñanza de inglés como lengua extranjera en la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana
Desde 1 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Alejandra Buitrago Castro, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: TATIANA MESA HOYOS,
25.- Trabajos de grado de pregrado : EL LIBRO DIGITAL PARA PROMOVER LA HABILIDAD DE LECTURA EN INGLÉS CON NIÑOS DE 7 AÑOS EN EL COLEGIO GIMNASIO LOS ANDES
Desde 1 2017 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JAVIER SEBASTIAN ACOSTA TENJO, Programa académico: DOCTORADO EN TEOLOGIA
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: TATIANA MESA HOYOS,
26.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de un material didáctico para el desarrollo de la lecto-escritura en español como segunda lengua para estudiantes con discapacidad auditiva del grado octavo del Colegio República de Panamá
Desde 1 2017 hasta Noviembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Garcia Espinosa, Valentina, Programa académico: Maestría Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
27.- Trabajos de grado de pregrado : Periodismo de videojuegos: una rama del oficio en desarrollo
Desde 1 2017 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mateo Riveros García, Programa académico: Carrera Comunicación Social
Número de páginas: 144, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
28.- Trabajos de grado de pregrado : Aprendizaje Cooperativo en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras
Desde 1 2017 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Steven Guatame Aguilera, Programa académico: Licenciado en Lenguas Modernas con énfasis en inglés y francés
Número de páginas: 88, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
29.- Trabajos de grado de pregrado : ADQUISICIÓN DE INGLÉS COMO L2 EN UN NIÑO CON UN TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: ESTUDIO DE CASO
Desde 1 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ISABELA GARCIA RUIZ, Programa académico: Licenciado en Lenguas Modernas con énfasis en inglés y francés
Número de páginas: 94, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
30.- Trabajos de grado de pregrado : USO DE LAS IMÁGENES VISUALES EN LOS EXÁMENES DE PRODUCCIÓN ORAL DE LOS CURSOS DE INGLÉS DE SERVICIOS PARA LOS NIVELES 1, 2 Y 3
Desde 1 2017 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Indira Patiño Mendoza, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: TATIANA MESA HOYOS,
31.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Fostering Literacy Practices in the EFL Learners through Collaborative Inquiry
Desde 1 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mónica Liliana Sánchez Alfonso, Programa académico: Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
32.- Trabajos de grado de pregrado : Videojuegos y enseñanza L2: creencias de profesores y estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana
Desde 1 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mauricio Alejandro Enciso Sepúlveda, Programa académico: Licenciado en Lenguas Modernas con énfasis en inglés y francés
Número de páginas: 83, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
33.- Trabajos de grado de pregrado : Las emociones en el proceso de aprendizaje en estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana
Desde 8 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Javier Lugo Alviz, Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
34.- Trabajos de grado de pregrado : BILINGÜISMO E IDENTIDAD: Varias maneras de ser y reconocernos a través de las lenguas
Desde 8 2016 hasta Mayo 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Viviana Montaño, Katerine Ruiz y Tomás Vega, Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
35.- Trabajos de grado de pregrado : El Cómic como Herramienta Didáctica en los Procesos de Aprendizaje de Lectoescritura en los Estudiantes de Nivel Elemental (A1) de Inglés de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana
Desde 7 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Juan Pablo Tejedor - Andrés Felipe Izquierdo, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 111, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: PEDRO ANTONIO CHALA BEJARANO,
36.- Trabajos de grado de pregrado : FRENCH AS A FOREIGN LANGUAGE: a study of parents¿ beliefs about their children¿s French language learning
Desde 7 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KAREN NATALY SUAREZ REMOLINA, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 95, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
37.- Trabajos de grado de pregrado : Ideologías lingüísticas acerca del valor económico del español y el valor económico de la enseñanza de español como lengua extranjera de los docentes en ejercicio y docentes en formación
Desde 7 2016 hasta Mayo 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lina María Castillo Mejía y Luisa María Hernández Castro, Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
38.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Desarrollo de la conciencia intercultural en viajeros aprendientes de ELE en contextos de educación no formal
Desde 7 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Víctor Alfonso León Sabogal & Paula Alejandra Urrego Peña, Programa académico: Maestría Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
39.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de material para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de Inglés de los profesores y estudiantes del Colegio Juan Pablo II, enfocado en la habilidad de escucha
Desde 6 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Camila Rengifo Orozco y Nathalia Moncada González , Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA - SEDE BOGOTA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
40.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de una estrategia pedagógica para fomentar valores en los estudiantes de quinto y sexto del Colegio Juan Pablo II a través de la lectura y la escritura
Desde 6 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Henyi Alejandra Jerez y Luisa Fernanda Ramírez, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA - SEDE BOGOTA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
41.- Trabajos de grado de pregrado : ADQUISICIÓN DE INGLÉS COMO L2 EN UN NIÑO CON UN TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: ESTUDIO DE CASO
Desde 6 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ISABELA GARCIA RUIZ, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 94, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
42.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Hablantes de lengua de herencia: material informativo para los docentes de ELE.
Desde 1 2016 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Barreiro Cáceres Yolanda Soledad , Programa académico: Maestría Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
43.- Trabajos de grado de pregrado : Building a New World. English through Art : una propuesta de diseño de material para los niños de 5° del colegio San Francisco de Asís
Desde 1 2016 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nataly Rodríguez Cárdenas, Alison Jisseth Sánchez Escobar y Laura Marcela Sánchez Ruiz, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: TATIANA MESA HOYOS,
44.- Trabajos de grado de pregrado : Narrativas de 4 docentes del área de inglés de colegios públicos de Bogotá
Desde 1 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: González, Diana y Quiroz, Diana, Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS
Número de páginas: 107, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
45.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis de discurso educativo en torno al área de inglés presente en el CVNE
Desde 1 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Polo, Mónica y Prada, Alexei, Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS
Número de páginas: 105, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
46.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias de aprendizaje del vocabulario en el idioma inglés en la Licenciatura En Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Juan Sebastián Carvajal León y Paula Catalina Jiménez Farieta, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
47.- Trabajos de grado de pregrado : Más Allá de lo Observable. Un Análisis de Elementos que Afectan la Relación entre las Creencias sobre la Evaluación y las Prácticas Evaluativas de Docentes de Inglés en Ejercicio en una Institución Pública de Bogotá
Desde 1 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Juan David Cabrera Bueno y Leidy Soralla Contreras Nieto, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 110, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: PEDRO ANTONIO CHALA BEJARANO,
48.- Trabajos de grado de pregrado : Eventos narrativos significativos en torno a las experiencias de los mentors en el proyecto ANCLA de la PUJ
Desde 1 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: González Vargas, Daniel Felipe y Barrera Santana, Laura Marcela, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 89, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
49.- Trabajos de grado de pregrado : IT IS TIME TO ACT: CREATIVE DRAMA IN THE DEVELOPING OF THE COMMUNICATIVE COMPETENCE AND INTEGRATED SKILLS
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana María Cuervo Fonseca; Luisa Fernanda Castiblanco Amorocho, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 99, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
50.- Trabajos de grado de pregrado : DEL DOCENTE DE ELE Y SUS ALREDEDORES: PRINCIPIOS TEÓRICOS DEL CUENTO LATINOAMERICANO PARA EL DESARROLLO DE MATERIALES COMO POSIBILITADORES DE PARTICIPACIÓN CULTURAL
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Héctor Luis Pineda Cupa, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
51.- Trabajos de grado de pregrado : Concepciones de la coeducación con single-sex clases (con perspectiva de género) de las profesoras de inglés como Lengua Extranjera de tercero y cuarto de primaria en el Colegio
Desde 1 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Angélica María López Falla y Andrea del Pilar Sierra Ahumada, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: TATIANA MESA HOYOS,
52.- Trabajos de grado de pregrado : Prácticas de biliteracidad escrita en la PUJ ¿ Bogotá
Desde 1 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Hazeu Bustamante, Christiaan y Riaño Sánchez, Juliana Sofía, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 112, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
53.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PROPUESTA DE EXAMEN DE CLASIFICACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS NIVELES A1 Y A2 EN LA ESCUELA DE IDIOMAS INTERNATIONAL HOUSE BOGOTÁ
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Catherine Abuabara Bohórquez; María Alejandra Velasco Velandia, Programa académico: Maestría Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
54.- Trabajos de grado de pregrado : UNIVERSAL GRAMMAR AND SECOND LANGUAGE ACQUISITION
Desde 7 2015 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: HECTOR JAVIER VALENCIA SALAMANCA , Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 104, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
55.- Trabajos de grado de pregrado : El uso de videoblogs y sketches como material audiovisual auténtico para el desarrollo de la habilidad de escucha en inglés como segunda lengua, para estudiantes de nivel pre-intermedio de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana
Desde 7 2015 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nathaly Londoño Santos y Angelica Mendez Ospina, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: TATIANA MESA HOYOS,
56.- Trabajos de grado de pregrado : Mi nivel de inglés es muy bajito para hablar con alguien: una mirada a la incidencia de las estrategias de compensación en la expresión oral de los estudiantes de inglés elemental
Desde 7 2015 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Maria Camila Cano y Juanita Silva, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 83, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO,
57.- Trabajos de grado de pregrado : Creencias de los estudiantes sobre su rol y responsabilidad, así como el rol y la responsabilidad de sus profesores, en el aprendizaje de la lengua francesa
Desde 7 2015 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lina Andrea Bolaños Jiménez Y Ricardo Andrés Layton Beltrán, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
58.- Trabajos de grado de pregrado : La promoción de estrategias de aprendizaje y, de estrategias metacognitivas, como apoyo a la habilidad de comprensión de lectura en las clases de inglés y francés de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontifica Universidad Javeriana
Desde 7 2015 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Natalia Diaz Zuluaga y Juanita Torres Aldana, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 45, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
59.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis morfológico del taller preparatorio Ielts de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la PUJ en cuanto a las habilidades y sub-habilidades que propone durante su desarrollo.
Desde 2 2015 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: , Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ANDRES HERNANDEZ PERDOMO,
60.- Trabajos de grado de pregrado : Creación de material didáctico de comprensión y producción oral en el área de inglés en aulas con estudiantes con habilidades mixtas (videntes, invidentes y baja visión) nivel a1 en la institución educativa distrital República de China
Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Marcela Arias Ayala; Laura Milena Cadena Ortiz, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
61.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño creativo: hacia la búsqueda de diseño de material basado en el juego para la enseñanza y el aprendizaje del inglés en nivel preescolar
Desde 1 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Victoria Becerra y Catalina Velásquez, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 50, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
62.- Trabajos de grado de pregrado : Guía Didáctica Basada en Técnicas Teatrales para el Desarrollo de la Expresión Oral de Docentes en Formación
Desde 1 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana María Fiallo, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 114, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: PEDRO ANTONIO CHALA BEJARANO,
63.- Trabajos de grado de pregrado : Creencias y percepciones de las instituciones educativas sobre la práctica pedagógica de los docentes en formación en inglés de cuatro cohortes comprendidas entre el segundo semestre de 2013 y el primer semestre de 2015, de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana
Desde 1 2015 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yulric Milady Mora Jaramillo, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 108, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: PEDRO ANTONIO CHALA BEJARANO,
64.- Trabajos de grado de pregrado : ¿Alfabetización al cuadrado¿ ; una experiencia de bialfabetización en estudiantes de dos colegios monolingües de Bogotá
Desde 1 2015 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana Milena Bayona Páramo, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
65.- Trabajos de grado de pregrado : La incidencia del superdialecto caribe en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera
Desde 1 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diego Paternina, Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
66.- Trabajos de grado de pregrado : Beliefs about the teaching practicum of pre - service language teachers from the Bachelor of Education at Pontificia Universidad Javeriana of Bogotá
Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andrés Felipe Ariza y Claudia Piedad Peña, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 156, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO,
67.- Trabajos de grado de pregrado : ¿ Academic writing Alternative Assessment: Enhancement of the Academic Writing Skill on students from the Modern Language Program at Pontificia Universidad Javeriana Bogotá through a self-assessment Academic Writing Portfolio.
Desde 1 2015 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Daniela Piraquive Soto y Miguel Rivera Farias, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ANDRES HERNANDEZ PERDOMO,
68.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Batería de evaluación de unidades didácticas en ELE instrumentos para evaluar en las etapas de pre-uso, en-uso y pos-uso
Desde 1 2015 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cielo Angélica Molina Álvarez y Luisa Fernanda Sepúlveda Varón, Programa académico: Maestría Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
69.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Estrategias para la enseñanza de las colocaciones léxicas de las variedades lingüísticas de Colombia: guía didáctica para el docente de ELE
Desde 1 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Francisco Castro Acosta , Programa académico: Maestría Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
70.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Enseñanza del léxico: guía didáctica para profesores de español como lengua extranjera
Desde 1 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nathalia Jaramillo Arias y Claudia Marcela Torres, Programa académico: Maestría Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
71.- Trabajos de grado de pregrado : CLIL a través del blog como recurso didáctico: una experiencia de aprendizaje de conceptos de biología en el grado sexto del colegio I.T.I. Francisco José de Caldas.
Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Catalina Cruz Camberos y Cristina Ricardo Torres, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 143, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
72.- Trabajos de grado de pregrado : Aprendizaje de vocabulario de inglés mediante la experiencia prolongada de juego: The Sims 4
Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Yurany Castillo Pachón, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 265, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
73.- Trabajos de grado de pregrado : Condiciones para la inclusión de estudiantes con limitación visual en las clases de inglés como lengua extranjera
Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARÍA LEONOR CÓRDOBA LÓPEZ y VANESSA JOHANNA SALCEDO WEEBER, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 110, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
74.- Trabajos de grado de pregrado : Elementos para la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual en clases de inglés del grado primero
Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CAROL YISETH CASTRO SÁNCHEZ, BRENDA XIOMARA GARCÍA GÓMEZ y MAYRA ALEJANDRA HERRERA CERQUERA, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
75.- Trabajos de grado de pregrado : ESTUDIO ACERCA DEL USO DE LAS ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS COMO HERRAMIENTA DE AYUDA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN ORAL EN EL NIVEL BÁSICO DE INGLÉS DE LA LICENCIATURA EN LENGUAS MODERNAS DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Desde 8 2014 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gloria Esperanza García Caro, Jenniffer Fernanda Pacheco López, Stephanie Mora Castro, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
76.- Trabajos de grado de pregrado : EL CÓMIC: UNA OPORTUNIDAD DE MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE EN LAS CLASES DE INGLÉS COMO L2
Desde 8 2014 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SARA PAOLA LENGUA SALINAS, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
77.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de una secuencia didáctica para la primera clase de español como lengua extranjera "nivel 0" para el centro latinoamericano de la Pontificia Universidad Javeriana
Desde 7 2014 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carol Sánchez Torres - Diego Torres, Programa académico: Maestría en Lingüística Aplicada del español como lengua extranjera
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JORGE ANDRES MEJIA LAGUNA,
78.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de material complementario para romper paradigmas de la composición familiar en grado preescolar
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana Maria Gomez y Samara Parra, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO,
79.- Trabajos de grado de pregrado : Enriquecimiento de la competencia comunicativa intercultural a través de la enseñanza del español hablado en Bogotá
Desde 1 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nicolás Andrade Cabrera, Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
80.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Herramienta de pilotaje de unidades didácticas para ELE
Desde 1 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Oscar Mauricio Arévalo y Harold Casanova, Programa académico: Maestría Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
81.- Trabajos de grado de pregrado : Lights, camera, English!!: material design for an English teaching module based on film
Desde 1 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Santiago Quiroz Pardo, Laura Rueda Yory y Laura Daniela Sánchez Gonzalez, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 196, Valoración: Distincion meritoria, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
82.- Trabajos de grado de pregrado : Let's act it out! Using drama activities to foster speaking skills among EFL university students
Desde 1 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Claudia Marcela Ortiz Yee, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 112, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
83.- Trabajos de grado de pregrado : Hacia el diseño de unidades didácticas desde el aprendizaje integrado de contenidos y lengua (AICLE) para niños de 5 años del Jardín Caritas Felices de Bogotá
Desde 1 2014 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Magda Alejandra Rodríguez Peña y Jorge Andrés Vela Rey, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JORGE ANDRES MEJIA LAGUNA,
84.- Trabajos de grado de pregrado : Hacia el diseño de unidades didácticas desde el aprendizaje integrado de contenidos y lengua (AICLE) para niños de 5 años del jardín Caritas Felices de Bogotá.
Desde 1 2014 hasta Julio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Magda Alejandra Rodríguez Peña - Jorge Andrés Vela Rey, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JORGE ANDRES MEJIA LAGUNA,
85.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Una secuencua didáctica para fomentar el desarrollo de la Competencia Comunicativa Intercultural en los estudiantes del curso de español 4 del Centro Latinoamericano de la Pontificia Universidad Javeriana
Desde 1 2014 hasta Julio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana María Rodríguez Chaparro - Elsa Carolina Torres Leguízamo, Programa académico: Maestría en Lingüística Aplicada del español como lengua extranjera
Número de páginas: 121, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JORGE ANDRES MEJIA LAGUNA,
86.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Consciencia intercultural: encuentros y desencuentros en el aula de ELE
Desde 1 2014 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Angélica Aguillón Lombana y Margot Carrero Parra, Programa académico: Maestría Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera
Número de páginas: 155, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
87.- Trabajos de grado de pregrado : Appuyez sur Start pour joindre¿: el rol del mediador en el proceso de apropiación de Francés como L2 a través del juego multijugador Grand Fantasia.
Desde 1 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yaneth Camargo Velasco, Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERNAS
Número de páginas: 91, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
88.- Trabajos de grado de pregrado : Descripción de las prácticas pedagógicas con relación al componente cultural en la enseñanza de inglés en el Colegio Cafam de Bogotá
Desde 8 2013 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Angélica María Monsalve Sánchez y Camila Robayo Cuervo, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 70, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
89.- Trabajos de grado de pregrado : Uso de la risa y el humor como técnica de enseñanza por parte de algunos docentes de inglés de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana
Desde 8 2013 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Marcela Granados Tirado y Leidy Manrique Holguín, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 66, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
90.- Trabajos de grado de pregrado : Percepciones de los estudiantes de inglés de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la PUJ sobre el impacto de la relación profesor-alumno en su rendimiento académico.
Desde 7 2013 hasta Noviembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Silvana Ángel Mejía - Catalina Moreno Correa, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JORGE ANDRES MEJIA LAGUNA,
91.- Trabajos de grado de pregrado : ¿interesante sería, pero pues ¿Quién la daría? Porque como no hay nadie que se dedique a ello¿ DISCURSOS EN TORNO A LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE INGLÉS ESCRITO A ESTUDIANTES SORDOS
Desde 7 2013 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Miguel Andrés Díaz y Juliana Cubillos Cardozo, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
92.- Trabajos de grado de pregrado : EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN LENGUAS MODERNAS DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA CON ESTUDIANTES EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD INCLUIDOS EN AULAS REGULARES
Desde 7 2013 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARÍA FERNANDA ORJUELA ARENAS Y PAULA ANDREA VALBUENA LEÓN, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
93.- Trabajos de grado de pregrado : El portafolio como estrategia pedagógica para el desarrollo de la habilidad escrita de los estudiantes de inglés intermedio bajo de la LLM de la PUJ
Desde 2 2013 hasta Septiembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Eneida Espitia y Maria Camila Murillo, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO,
94.- Trabajos de grado de pregrado : Words speak louder when podcasting: utilización de podcast para el aprendizaje de vocabulario de inglés.
Desde 1 2013 hasta Mayo 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Catherine Abuabara Bohórquez - Álvaro Daniel Posse Díaz, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JORGE ANDRES MEJIA LAGUNA,
95.- Trabajos de grado de pregrado : La toma de notas como estrategia de aprendizaje para mejorar la comprensión auditiva en los estudiantes de niveles elementales
Desde 1 2013 hasta Mayo 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Adriana Cobos Cifuentes, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
96.- Trabajos de grado de pregrado : Estudio exploratorio de las percepciones de los actores curriculares sobre la situación de estudiantes de ciencia de la información y bibliotecología en los cursos de inglés
Desde 1 2013 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: David Andrés Henao Carrillo, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 65, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
97.- Trabajos de grado de pregrado : DISEÑO DE UN MATERIAL PARA EL APRENDIZAJE DE VOCABULARIO EN UNA SEGUNDA LENGUA A TRAVÉS DEL MENTEFACTO
Desde 1 2013 hasta Diciembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ALLISSON IBETH BLANCO ALVAREZ Y SANDRA PRICILA GARZÓN GUAQUETA, Programa académico: Lingüistica
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
98.- Trabajos de grado de pregrado : Developing cultural awareness in elementary English students at pontificia universidad Javeriana
Desde 1 2013 hasta Mayo 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Susan Kattie Sarmiento Ruiz - Laura Marcela Cardona Tibocha, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
99.- Trabajos de grado de pregrado : SPELLING WITH SAM: DISEÑO DE MATERIAL PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ORTOGRAFÍA EN INGLÉS DE LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO C DEL COLEGIO CAFAM
Desde 11 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: STEFFANY MONTERO TRIANA Y ANA MARÍA OROZCO MORENO , Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 77, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
100.- Trabajos de grado de pregrado : ESTUDIO EXPLORATORIO DE LOS ESPACIOS DE PRÁCTICA AUTONOMA DE LA PRODUCCIÓN ORAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN LENGUAS MODERNAS DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Desde 11 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JOSE LEONARDO DE LA HOZ POLO & DIEGO FELIPE MUÑOZ RAMIREZ, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
101.- Trabajos de grado de pregrado : SIGNIFICADO DE LA DESERCIÓN ESCOLAR DESDE LA EXPERIENCIA VIVIDA POR CUATRO JÓVENES DE LA LOCALIDAD USAQUÉN EN BOGOTÁ
Desde 11 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LAURA NATHALIA JIMÉNEZ CASTRO, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 66, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
102.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de material de auto-acceso para la práctica de la comprensión auditiva en ELE para estudiantes del Centro Latinomericano de la PUJ
Desde 7 2012 hasta Junio 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andres David Beltrán y Oscar Dario Garzón, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO,
103.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PARA POTENCIAR EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN DE LECTURA ARGUMENTATIVA EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA DE UN COLEGIO BILINGÜE
Desde 6 2012 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Maylin Elisa Cárdenas Castro, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 130, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
104.- Trabajos de grado de pregrado : EL AULA, LUGAR DONDE EL SIGNIFICADO Y SENTIDO DE LAS COSAS SE PONEN EN JUEGO: UNA EXPERIENCIA DE CONOCIMIENTO
Desde 1 2012 hasta Diciembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LILIANA COLMENARES, Programa académico: Lingüistica
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
105.- Trabajos de grado de pregrado : MMORPGs: WORLD OF WARCRAFT COMO PLATAFORMA DE ADQUISICIÓN DE LENGUAS EXTRANJERAS
Desde 1 2012 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CAROLINA TOVAR ¿ INGRID GONZÁLEZ, Programa académico: Lingüistica
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
106.- Trabajos de grado de pregrado : Videojuegos como vehículo para el aprendizaje de vocabulario en inglés
Desde 1 2012 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sebastián Ricaurte Pineda y José Jiménez Quintero, Programa académico: Lingüistica
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
107.- Trabajos de grado de pregrado : Revisión del syllabus de inglés de la provincia de la india de las congregación de las hermanas Bethlemitas partiendo del análisis de las necesidades de un proceso de investigación-acción participativa
Desde 1 2012 hasta Junio 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Angélica Mariela Córdova Armas, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 77, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
108.- Trabajos de grado de pregrado : Discourses of power that underline EFL teachers' Educational practices within the MDL at the PUJ in Bogota
Desde 1 2012 hasta Mayo 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Daniela Duarte vera & Selene Cruz Aguirre, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 142, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
109.- Trabajos de grado de pregrado : La configuración discursiva de los relatos de vida de las mujeres que han ejercido la prostitución
Desde 1 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jhenny Andrea Sosa Liscano, Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
110.- Trabajos de grado de pregrado : Representación social del programa nacional de Bilingüismo en el periódico "El tiempo-Versión Online"
Desde 1 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Fernanda Fonseca Diaz, Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
111.- Trabajos de grado de pregrado : La representación social del conflicto en los discursos de campesinos de Aquitania Boyacá
Desde 1 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Paola Chaparro, Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
112.- Trabajos de grado de pregrado : La pertinencia de la enseñanza del lenguaje juvenil en el proceso de aprendizaje de español para extranjeros inscritos en los niveles intermedio, avanzado y superior durante el 2007-02 en el Centro Latinoamericano de la Pontificia Universidad Javeriana.
Desde 1 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Ángela Charria, Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
113.- Trabajos de grado de pregrado : FACTORES QUE FAVORECEN Y OBSTACULIZAN LA CULMINACIÓN DE LOS TRABAJOS DE GRADO EN LA LICENCIATURA EN LENGUAS MODERNAS DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Desde 5 2011 hasta Mayo 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YENNY PAOLA SORIANO CALDERÓN, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
114.- Trabajos de grado de pregrado : INICIACIÓN A LA LECTURA, MEDIO PARA EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA
Desde 5 2011 hasta Mayo 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANDREA LISET MENESES GUERRERO, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 87, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
115.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Speech acts in student-teacher interaction
Desde 1 2011 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Edgar Lucero Babativa, Programa académico: Maestría en Lingúística Aplicada a la Enseñanza del Inglés - TEFL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA,
116.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Understanding EFL women-learners' discourses and online foreign language socialization
Desde 1 2011 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Adriana Castañeda, Programa académico: Maestría en Lingúística Aplicada a la Enseñanza del Inglés - TEFL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA,
117.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Femininities and masculinities performed at the university level: Gender, language and learning
Desde 1 2011 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Ximena Rojas, Programa académico: Maestría en Lingúística Aplicada a la Enseñanza del Inglés - TEFL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA,
118.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LGBT students performing gender in the EFL classroom
Desde 1 2011 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Francisco Rondón Cárdenas, Programa académico: Maestría en Lingúística Aplicada a la Enseñanza del Inglés - TEFL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA,
119.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Children as right subjects: Discoursive strategies in EFL Colombian textbooks for children
Desde 1 2011 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Herrera, Programa académico: Maestría en Lingúística Aplicada a la Enseñanza del Inglés - TEFL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA,
120.- Trabajos de grado de pregrado : CARACTERÍSTICAS DE LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA DEL COMPONENTE GRAMATICAL EN LOS CURSOS BÁSICOS DE INGLÉS DE LA LICENCIATURA EN LENGUAS MODERNAS DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Desde 1 2011 hasta Enero 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ISABELLA MILLÁN MONSALVE ; JUAN CARLOS FAJARDO PEÑA, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 186, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
121.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis crítico del discurso de la Revolución Educativa
Desde 1 2011 hasta Noviembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carlos Jiménez, Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
122.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : CONTANDO CUENTOS PARA OÍR VOCES. Una experiencia con la lectura en voz alta
Desde 11 2010 hasta Noviembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana Carolina Moreno Díaz, Faneth del socorro Serrano Ledesma, Gina Beatriz Centeno Aislanth, Luz Dary Gutiérrez Ortiz, Paola Fernanda León Bautista y Ximena Bobillier Ceballos, Programa académico: Didácticas para Lecturas y Escrituras con énfasis en Literatura
Número de páginas: 114, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA - SEDE BOGOTA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
123.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategia para la enseñanza de la lectura alfabética a niños con Trastorno por déficit de atención (TDA)
Desde 11 2010 hasta Noviembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NATALIA HERNÁNDEZ CASTELLANOS, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
124.- Trabajos de grado de pregrado : Variaciones ortográficas en Facebook
Desde 11 2010 hasta Noviembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Oscar Arévalo Balcazar, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
125.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : SE PONEN TANTO A PELEAR QUE NI SIQUIERA LO RESISTO: VOCES DE LOS NIÑOS A PARTIR DE UNA EXPERIENCIA CON LA LITERATURA
Desde 6 2010 hasta Junio 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Blanca Lilia Figueroa Vera, Claudia Helena Rodríguez Morillo, Diego Javier Quiroga León, Dora Liz Osorio Torres, Emmanuel Fernando Díaz Palencia, Francy Edith Roa Acuña, Lorena Isabel Barraza Franco y Yasmín Luced Gil Pérez, Programa académico: Didácticas para Lecturas y Escrituras con énfasis en Literatura
Número de páginas: 101, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA - SEDE BOGOTA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
126.- Trabajos de grado de pregrado : SEGUNDA VERSIÓN DE UNA PRUEBA PARA EVALUAR COMPRENSIÓN DE LECTURA
Desde 6 2010 hasta Junio 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: GINA PAOLA GUTIÉRREZ ARANDA, DIANA GISELA MARTÍNEZ RAMÍREZ, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 85, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
127.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Gender through oral interaction in EFL
Desde 1 2010 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carmen Matilde Hernández, Programa académico: Maestría en Idiomas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia - Uptc - Sede Tunja
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA,
128.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Discoursive analysis of reaing exercises in in-house secondary education EFL learning textbooks
Desde 1 2010 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andrés Leal, Programa académico: Maestría en Enseñanza de Lenguas Extranjeras
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA,
129.- Trabajos de grado de pregrado : Proceso de revitalización lingüística de la lengua Muisca de la comunidad de Cota.
Desde 1 2010 hasta Noviembre 2010, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Fernando Páez y Richard Cardozo., Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
130.- Trabajos de grado de pregrado : New types of identities mediated by Video Games
Desde 1 2010 hasta Junio 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: García Vargas, Ronald , Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
131.- Trabajos de grado de pregrado : Claves para un feedback afectivo desde la práctica del fanfiction
Desde 1 2010 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sierra Salcedo, Johana Marcela , Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
132.- Trabajos de grado de pregrado : La narrativa de abuelos bogotanos, entre los 70 y 80 años, que dan cuenta de la cultura bogotana de la época de los 40¿s.
Desde 1 2010 hasta Noviembre 2010, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Nataly Ramírez, Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
133.- Trabajos de grado de pregrado : Masculinidades seme y uke: Posicionamientos en el anime de tipo Shonen-ai - Gravitation
Desde 1 2010 hasta 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Silivia Lorena Ayala y Jair Sánchez, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA,
134.- Trabajos de grado de pregrado : La visión de mundo expresada por el yo comunicante que se puede descubrir a través del análisis de discurso del graffiti en los baños de las universidades privadas de Bogotá: Javeriana, Central y Jorge Tadeo Lozano.
Desde 12 2009 hasta Diciembre 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Melissa Peñalosa., Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
135.- Trabajos de grado de pregrado : ¿LA GUERRA NO SOLUCIONA NADA¿ Expresiones de un grupo de niños de la Comunidad de Ciudad Hunza, sobre el conflicto armado en Colombia a partir de una experiencia con cuentos contemporáneos de la literatura infantil
Desde 6 2009 hasta Junio 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Maritza Lozada Gil, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 119, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
136.- Trabajos de grado de pregrado : CARACTERIZACIÓN DE LAS FUNCIONES DE LOS EMOTICONES EN INTERACCIONES VIRTUALES DE CHAT ABIERTO
Desde 6 2009 hasta Junio 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ERIKA LÓPEZ NEIRA, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 98, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
137.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategia para la enseñanza de vocabulario en inglés a niños con discapacidad cognitiva
Desde 2 2009 hasta Enero 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Astrid Jimena León, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
138.- Trabajos de grado de pregrado : Pedagogía ignaciana y pedagogía para la comprensión un encuentro necesario, delimitación de sus puntos de encuentro
Desde 1 2009 hasta Junio 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Matallana Bríñez, Andrés Javier, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
139.- Trabajos de grado de pregrado : Lenguajes y lecturas en "fable the lost chapters" ¿qué nos pasa cuando videojugamos?
Desde 1 2009 hasta Junio 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Parra Garzón, José Antonio - Borda Mauricio, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
140.- Trabajos de grado de pregrado : Lenguaje y musicalidad [Recurso electrónico] su relación y sus implicaciones en la adquisición de una segunda lengua una mirada a los procesos cognitivos y psico-afectivos
Desde 1 2009 hasta Diciembre 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Abello Camacho, Sandra Milena, Programa académico: Lingüistica
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
141.- Trabajos de grado de pregrado : Construcción discursiva de identidad nacional en las marchas del 2008.
Desde 1 2009 hasta Noviembre 2009, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Marcela Lucumí., Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
142.- Trabajos de grado de pregrado : Representación social construida a partir del lenguaje empleado en la revista Semana y Cambio en relación con el proceso de liberación de las secuestradas Clara Rojas y Consuelo González de Perdomo y la intervención del presidente venezolano Hugo Chávez en dicho proceso.
Desde 1 2009 hasta Noviembre 2009, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Liliana Rodríguez, Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
143.- Trabajos de grado de pregrado : La autorrepresentación de desmovilizados presentes en las marcas discursivas de sus narrativas
Desde 1 2009 hasta Noviembre 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Catalina Echeverry, Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
144.- Trabajos de grado de pregrado : LENGUAJES Y LECTURAS EN FABLE ¿QUE NOS PASA CUANDO VIDEOJUGAMOS?
Desde 12 2008 hasta Diciembre 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JOSÉ ANTONIO PARRA y MAURICIO BORDA, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
145.- Trabajos de grado de pregrado : Funciones de los emoticones en conversaciones de CHAT abierto
Desde 2 2008 hasta Diciembre 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Erika López Neira, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
146.- Trabajos de grado de pregrado : Expresiones de los niños acerca del conflicto armado colombiano
Desde 2 2008 hasta Diciembre 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Lozada, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
147.- Trabajos de grado de pregrado : Asesoría dinámica en la zona de desarrollo próximo una experiencia de aprendizaje mediado para el desarrollo de la competencia comunicativa
Desde 2 2007 hasta Febrero 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Agudelo Arana, Adriana Alejandra , Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
148.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Basic english grammar handbook to structure students´ professional projections
Desde 1 2007 hasta Enero 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cifuentes Lizarazo, Esperanza ; Lozano Cortés, Tilli Jaem ., Programa académico: Especialización en lingüistica aplicada a la enseñanza del inglés
Número de páginas: 98, Valoración: , Institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
149.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EARLY LITERACY PROCESS BY MEANS OF SHORT STORIES A QUALITATIVE DESCRIPTIVE INTERPRETATIVE CASE STUDY
Desde 1 2007 hasta Diciembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Claudia Yanned Ortíz Pérez, Programa académico: Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés
Número de páginas: 196, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, CLUADIA ORTIZ,
150.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de material audiovisual suplementario para la enseñanza de expresiones coloquiales del contexto bogotano
Desde 1 2007 hasta Diciembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Hamón Ruiz, Cielo María , Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 107, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
151.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Descripción de Prácticas Docentes que conducen al Desarrollo de la Habilidad de Escrirura de Ensayos en Inglés como Segunda Lengua (Una experiencia exitosa) tomado desde los resultados de los ECAES 2004
Desde 1 2007 hasta 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Álvarez Benítez, Ada María , Programa académico: Magíter en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
152.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Descripción de prácticas docentes que conducen al desarrollo de la habilidad de escritura de ensayos en inglés como segunda lengua (una experiencia exitosa) tomado desde los resultados de los ECAES 2004
Desde 1 2007 hasta Diciembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Álvarez Benítez, Ada María, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 102, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
153.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : READING OF SHORT STORIES AS A TOOL FOR THE DEVELOPMENT OF THE WRITING PROCESS
Desde 1 2007 hasta Diciembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LUZ MIREYA PRIETO RODRIGUEZ, Programa académico: Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
154.- Trabajos de grado de pregrado : Periodismo de videojuegos: una rama del oficio en desarrollo
Desde 1 2007 hasta Mayo 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mateo Riveros García, Programa académico: Carrera Comunicación Social
Número de páginas: 142, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
155.- Trabajos de grado de pregrado : Una didáctica para la comprensión de textos argumentativos
Desde 1 2007 hasta Noviembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carlos Sanabria Paez, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
156.- Trabajos de grado de pregrado : Procesos de Metacomprensión en segunda lengua
Desde 1 2007 hasta , Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Ángela Cuella, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
157.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Applying adapted material and its implications on motivation
Desde 1 2007 hasta Diciembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Duarte, Sergio Antonio ; Escobar, Leonardo Alberto., Programa académico: Especialización en lingüistica aplicada a la enseñanza del inglés
Número de páginas: 102, Valoración: , Institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
158.- Trabajos de grado de pregrado : Evaluación del comportamiento lector de estudiantes de Francés [Recurso electrónico] una prueba para mirar sus procesos de lectura afectiva
Desde 9 2006 hasta Septiembre 2006, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: PEGANOS CATHERINE, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO, PEGANOS CATHERINE,
159.- Trabajos de grado de pregrado : Correlación entre la didáctica utilizada para la enseñanza de la lectura en Inglés como lengua extranjera y los resultados de los estudiantes en la habilidad de lectura evaluada en la prueba KET
Desde 7 2006 hasta Julio 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Isaza Manrique, Susana del Carmen , Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
160.- Trabajos de grado de pregrado : Generación de procesos de adquisición de estructuras gramaticales en un contexto de educación no formal
Desde 7 2006 hasta Julio 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carlos Andrés Pinzón - Liliana Suárez, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
161.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de un Material Suplementario de acuerdo con los Estilos de Aprendizaje para el Desarrollo de la Habilidad oral de Inglés en los Niños del Colegio Cristiano Semilla de Vida
Desde 1 2006 hasta Diciembre 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: González Mesa, Diana Alexandra , Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 127, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
162.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Cooperative learning strategies to promote students´ oral production in second language
Desde 1 2006 hasta Diciembre 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rodríguez Romero, Angélica ; Soto Ruíz, Gimena ; Tapias Cadena, Mauricio., Programa académico: Especialización en lingüistica aplicada a la enseñanza del inglés
Número de páginas: 125, Valoración: , Institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
163.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Supplementary material based on cultural aspects to develop reading skill
Desde 1 2006 hasta Diciembre 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cifuentes García, Nieves Mabel, Programa académico: Especialización en lingüistica aplicada a la enseñanza del inglés
Número de páginas: 118, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
164.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : The use of spoken english by means of cooperative learning techniques
Desde 1 2006 hasta Diciembre 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Fuentes Camargo, Gladys ; Corrales Gómez, Ana María ; Castillo Arévalo, Edgar Iván ;, Programa académico: Especialización en lingüistica aplicada a la enseñanza del inglés
Número de páginas: 127, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
165.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategia para la enseñanza de cognados falsos
Desde 1 2006 hasta Diciembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jackeline López, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
166.- Trabajos de grado de pregrado : Generación de estados de motivación intrínseca hacia el aprendizaje de una lengua extranjera: un estudio de caso relacionado con el desarrollo de la competencia fonológica
Desde 1 2006 hasta Enero 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Fanny Lucía Quintero Quintero Diana Catherine Rodríguez Córdoba, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
167.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Fostering actions of competence broadening higher order thinking skills as a basis for standardized test-taking
Desde 1 2006 hasta Diciembre 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Martínez Rojas, Esperanza., Programa académico: Especialización en lingüistica aplicada a la enseñanza del inglés
Número de páginas: 108, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
168.- Trabajos de grado de pregrado : GENERACIÓN DE PROCESOS DE ADQUISICIÓN DE LENGUA A TRAVÉS DE LA POTENICIACIÓN DE LA INTELIGENCIA MUSICAL
Desde 3 2005 hasta Marzo 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CARLOS PINZÓN - LILIANA SUÁREZ, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO, CARLOS PINZON LILIANA SUAREZ,
169.- Iniciación Científica : Inveted Spelling and Writing Development
Desde 1 2005 hasta 2005, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Marie Claire Binder de Bourmont, Programa académico:
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, MARIE CLAIRE BINDER DE BOURMONT,
170.- Trabajos de grado de pregrado : GENERACIÓN DE PROCESOS DE MOTIVACIÓN INTRÍNSECA A PARTIR DE FACTORES EXTRÍNSECOS
Desde 1 2005 hasta 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CATHERINE RODRÍGUEZ, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO, CATHERINE RODRIGUEZ,
171.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de una estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias lectoras en lectores iniciales
Desde 1 2005 hasta Diciembre 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gina Alfaro y Bibiana Gamarra, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, GINA ALFARO, BIBIANA GAMARRA,
172.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategia de intervención pedagógica para el desarrollo de destrezas delectura precategorial en inglés
Desde 1 2005 hasta , Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Maylín Cárdenas, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: , Valoración: , Institución:
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, MAYLIN CARDENAS,
173.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : A pioneering program on developing autonomous english language learners
Desde 1 2005 hasta 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Hernández Perdomo, Andrés ; Huertas Melo, Wilson , Programa académico: Especialización en lingüistica aplicada a la enseñanza del inglés
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
174.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Enhancing esl third graders¨writing through
Desde 1 2005 hasta Diciembre 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Beltrán López, John Fredy ; Cruz Corzo, Carolina., Programa académico: Especialización en lingüistica aplicada a la enseñanza del inglés
Número de páginas: 132, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
175.- Trabajos de grado de pregrado : Mejoramiento de los sonidos vocálicos [æ] y [<-] a través de una herramienta computarizada
Desde 1 2005 hasta Diciembre 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Chávez Ramírez, John Alexander, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 113, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
176.- Trabajos de grado de pregrado : La valoración en la lectura afectiva elemental de los estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana. Un estudio comparativo en Español e Inglés
Desde 1 2004 hasta Diciembre 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cortés Patiño, Liliana Andrea, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 99, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
177.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de una Estrategia de Intervención Pedagógica para el Mejoramiento de la Habilidad de Inferencia en Inglés en estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Modernas
Desde 1 2004 hasta Diciembre 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Moreno Espinosa, Mónica Marcela , Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 136, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
178.- Trabajos de grado de pregrado : PRUEBA PARA DIAGNOSTICAR PROCESOS DE LECTURA AFECTIVA-VALORATIVA EN CONTEXTOS DE ESNEÑANZA DEL FRANCÉS COMO SEGUNDA LENGUA
Desde 1 2004 hasta Enero 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: PENagOS CATHERINE, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO, PEGANOS CATHERINE,
179.- Trabajos de grado de pregrado : TEMATIZACIÓN DE TEXTOS EN INGLÉS
Desde 1 2004 hasta Diciembre 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JOHANA CAROLINA LEGUIZAMÓN, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, JOHANA CAROLINA LEGUIZAMON,
180.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategia de intervención Pedagógica para el desarrollo de la Habilidad de Inferencia en segunda Lengua
Desde 1 2004 hasta Enero 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mónica Moreno, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, MONICA MORENO,
181.- Trabajos de grado de pregrado : ¿ PREVALENCIA INSTRUMENTAL EN SEGUNDA LENGUA. ESTUDIO DIAGNÓSTICO DE LOS ESTUDIANTES DE LENGUAS DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Desde 1 2003 hasta Diciembre 2003, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: GABRIELA CASANOVA RANGEL - DIANA PARDO ROJAS, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, GABRIELA CASANOVA RANGEL DIANA PARDO ROJAS,
182.- Trabajos de grado de pregrado : UTILIZACIÓN DE LA CONTEXTUALIZACIÓN EN LA LECTURA DE L1 E INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
Desde 1 2003 hasta Diciembre 2003, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: INGRID NÚÑEZ JARAMILLO- CLAUDIA ARANGO BUENO, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, INGRID NUNEZ JARAMILLO CLAUDIA ARANGO BUENO,
183.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Elicitation techniques for the administration of an oral proficiency test at the Centro Colombo Americano in Bogotá D.C
Desde 1 2003 hasta Diciembre 2003, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cárdenas, Nélida ; Gutiérrez, Otto, Programa académico: Especialización en lingüistica aplicada a la enseñanza del inglés
Número de páginas: 133, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
184.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS DE LECTURA AFECTIVA-VALORATIVA EN ESTUDIANTES DE UNA CARRERA A DISTANCIA.
Desde 1 2003 hasta 2003, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: SABOGAL MARTHA, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO, SABOGAL MARTHA,
185.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : The what and the how of the learning process: a needs analysis study developed with the second semester language students at La Libre University
Desde 1 2003 hasta Enero 2003, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jiménez, Emilse ; León Mora, Ligia ; Rugeles Ariza, Sandra. , Programa académico: Especialización en lingüistica aplicada a la enseñanza del inglés
Número de páginas: 141, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
186.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Estrategia de Intervención Pedagógica para el desarrollo de Destrezas de Lectura Afectiva
Desde 1 2003 hasta 2003, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Miryam Ponce y Liliana Cortés, Programa académico:
Número de páginas: , Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, LILIANA CORTES, MIRYAM PONCE,
187.- Trabajos de grado de pregrado : Aplicación del Diccionario personal y el Mapa Semántico para el parendizaje
Desde 1 2002 hasta Enero 2002, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carolina Mendoza y Maria Fernanda Maldonado, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, CAROLINA MENDOZA, MARIA FERNANDA MALDONADO,
188.- Trabajos de grado de pregrado : Marco teórico Multidisciplinar para el aprendizaje simultáneo de lenguas
Desde 1 2002 hasta Enero 2002, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Paula Andrea Serrano, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, PAULA ANDREA SERRANO,
189.- Trabajos de grado de pregrado : LA LECTURA AFECTIVA EN LAS CARRERAS DE INGENIERÍA DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Desde 1 2002 hasta 2002, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: YACOUB MARÍA RUTH - RINCÓN ÁNGELA, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO, YACOUB MARIA RUTH RINCON ANGELA,
190.- Trabajos de grado de pregrado : ¿ IDENTIFICACIÓN DE TESIS Y ARGUMENTALES EN MICROENSAYOS ESCRITOS EN INGLÉS Y EN ESPAÑOL.
Desde 1 2002 hasta Diciembre 2002, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANGELA MARÍA ESCOBAR TORO, Programa académico: Licenciatura en lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA, ANGELA MARIA ESCOBAR TORO,
191.- Trabajos de grado de pregrado : LA INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA A LA ENSEÑANZA DE UNA SEGUNDA LENGUA
Desde 1 2001 hasta 2001, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: VALBUENA SANDRA, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO, VALBUENA SANDRA,
192.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de un Instrumento para Medir la Debatibilidad y Solidez Argumentativa de los Estudiantes de los Niveles Avanzados de Inglés de Lenguas Modernas de la Pontifica Universidad Javeriana
Desde 1 2001 hasta Diciembre 2001, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Martínez Rodríguez, Juan de Jesús, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 112, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
193.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Material design for teaching english as a foreign language
Desde 1 2001 hasta Diciembre 2001, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Pedreros, Angela Ivonne ; Cardona Serrano, Aurora., Programa académico: Especialización en lingüistica aplicada a la enseñanza del inglés
Número de páginas: 131, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
194.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Improving communicative oral skill through games in C.E.D Patio Bonito II
Desde 1 2001 hasta Diciembre 2001, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andrade, Gloria Constanza., Programa académico: Especialización en lingüistica aplicada a la enseñanza del inglés
Número de páginas: 129, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
195.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Focus on vocabulary storage implementing problem solving and simulation techniques in the classroom
Desde 1 2001 hasta Diciembre 2001, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cuesta, Liliana Marcela ; Quecan, Daniel Arturo ; Salazar Amaya, Marcela, Programa académico: Especialización en lingüistica aplicada a la enseñanza del inglés
Número de páginas: 136, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
196.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Activities to develop the textual competence in the tenth grade students at cafam school
Desde 1 2001 hasta Diciembre 2001, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Benavides D., Martha Elsy ; Moreno V., Marlén Jeanet ., Programa académico: Especialización en lingüistica aplicada a la enseñanza del inglés
Número de páginas: 138, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
197.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Taxonomía de los actos de habla y su influencia de los procesos comunicativos dados al interior de la clase de español en primer semestre de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad la Gran Colombia
Desde 1 2001 hasta Diciembre 2001, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Pardo Pineda, Yamile , Programa académico: Especialización en lingüistica aplicada a la enseñanza del inglés
Número de páginas: 131, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
198.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Proposal of a syllabus for sixth grade based on social interaction for the Quiroga Alianza Public School
Desde 1 2000 hasta Diciembre 2000, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Pulido Santacruz, Fabiola ; Uribe Palacios, Elba Yaneth , Programa académico: Especialización en lingüistica aplicada a la enseñanza del inglés
Número de páginas: 139, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
199.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Roleplay a useful technique to increase the communicative competence in students of 8° grade
Desde 1 2000 hasta Diciembre 2000, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: , Programa académico: Especialización en lingüistica aplicada a la enseñanza del inglés
Número de páginas: 137, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
200.- Trabajos de grado de pregrado : La Teoría de las Inteligencias Múltiples Aplicada en las Actividades dentro del Salón de Clase en el Proceso de Aprendizaje del Inglés como Segunda Lengua
Desde 1 2000 hasta Diciembre 2000, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Zabaleta Vargas, Claudia, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 108, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
201.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Appropiate techniques for teaching vocabulary to young learners
Desde 1 2000 hasta Diciembre 2000, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Moreno Peñaloza, Isabel ; Niño Cuervo, Esperanza ; Pinzon Bernal, Jeannette., Programa académico: Especialización en lingüistica aplicada a la enseñanza del inglés
Número de páginas: 141, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
202.- Trabajos de grado de pregrado : Descripción y Análisis de la Problemática Afrontada por la Población Reclusa Extranjera debido al Desconocimiento del Idioma Español: (Hacia un estudio etnográfico)
Desde 1 2000 hasta Diciembre 2000, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: García Cifuentes, Alexandra, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 111, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
203.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : An english manual of communicate techniques in reading for students of eleventh grade in Colegio Nacionalizado Ligia Galán de Pesca, Boyacá
Desde 1 2000 hasta Diciembre 2000, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rodríguez Quiroga, Bernardo José ; Peña Tovar, Victor Lusbín ; Espitia Ojeda, Yanet Stella , Programa académico: Especialización en lingüistica aplicada a la enseñanza del inglés
Número de páginas: 139, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
204.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA ENSEÑAR EL SUBJUNTIVO ESPAÑOL A NO NATIVOS DEL ESPAÑOL A LA LUZ DEL ENFOQUE DE PEDAGOGÍA CONCEPTUAL
Desde 1 2000 hasta 2000, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: ALDANA ADRIANA, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO, ALDANA ADRIANA,
205.- Trabajos de grado de pregrado : DIAGNÓSTICO DE LA CAPACIDAD DE CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN LENGUAS MODERNAS
Desde 1 2000 hasta 2000, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: HOYOS ANA MARÍA, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO, HOYOS ANA MARIA,
206.- Trabajos de grado de pregrado : GENERACIÓN DE PROCESOS DE ADQUISICIÓN DE SEGUNDA LENGUA A PARTIR DEL AFIANZAMIENTO COGNITIVO. ESTUDIO EXPLRATORIO
Desde 1 1999 hasta 1999, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: KURATOMI VIVIANA, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO, KURATOMI VIVIANA,
207.- Trabajos de grado de pregrado : PRUEBA PARA MEDIR LAS OPERACIONES INTELECTUALES IDENTIFICACIÓN DE TESIS E IDENITFICACIÓN DE ARGUMENTALES EN ENSAYOS ESCRITOS EN INGLÉS Y ESPAÑOL.
Desde 1 1999 hasta 1999, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: FABARA PAULINA, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO, FABARA PAULINA,
208.- Trabajos de grado de pregrado : EXPERIENCIA PEDAGÓGICA SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA NOCIÓN DE LA COMPOSICIÓN ADITIVA DE LASCLASES EN UN CONTEXTO DE APRENDIZAJE DE SEGUNDA LENGUA
Desde 1 1998 hasta 1998, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: VENTÉ DUVÁN FELIPE, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO, VENTE DUVAN FELIPE,
209.- Trabajos de grado de pregrado : PRINCIPIOS LINGÜÍSTICOS QUE DETERMINARON LA FORMACIÓN DE LA JERGA ESTUDIANTIL JAVERIANA
Desde 1 1997 hasta 1997, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: CRUZ ÁNGELA - AMBROSIO LUCÍA, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO, CRUZ ANGELA AMBROSIO LUCIA,
210.- Trabajos de grado de pregrado : PALABRA Y CULTURA: ESTUDIO ETNOLINGÜÍSTICO DE DIEZ VOCABLOS QUE EXPRESAN LA DIMENSIÓN TRASCENDENTAL DEL SER HUMANO
Desde 1 1996 hasta 1996, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: CORSI LUISA - RESTREPO ÁNGELA, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: , Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO, CORSI LUISA RESTREPO ANGELA,

ACTIVIDADES COMO EVALUADOR

Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado
1.- Pregrado : Caraterización de la práctica de una profesora de inglés en aulas multigrado de un colegio rural de Ciudad Bolivar, Bogotá
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/39607, Nombre del orientado: Laura Estefanía Castro Fajardo
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO,
2.- Pregrado : El docente empírico: competencias del profesorado de español lecto-escrito para estudiantes sordos
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Heddy Palomino y Eliana Sepúlveda
Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
3.- Pregrado : Diseño de material pedagógico siguiendo los principios del aprendizaje basado por proyectos para el desarrollo de la competencia comunicativa en inglés de los estudiantes del curso 402 del colegio la Aurora IED.
Afganistán, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: María Camila Alba Sierra
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: DIEGO FERNANDO UBAQUE CASALLAS,
4.- Pregrado : Diseño de un material didáctico para el desarrollo de la lecto-escritura en español como segunda lengua para estudiantes con discapacidad auditiva del grado octavo del Colegio República de Panamá
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/35403, Nombre del orientado: Garcia Espinosa, Valentina
Programa académico: Maestría Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
5.- Pregrado : Los docentes extranjeros no son siempre los mejores para enseñar inglés
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: Andrea Salazar Llano
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
6.- Pregrado : Análisis del componenete intercultural en el libro de texto New Language Leader Upper Intermediate del nivel de Inglés Intermedio Bajo de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: TATIANA MESA HOYOS,
7.- Pregrado : Propuesta AICLE para la enseñanza de contenido informático en lengua extranjera
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/41081, Nombre del orientado: Jaime David Navarrete Nossa
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO,
8.- Pregrado : APLICACIÓN Y EVALUACIÓN DE UNA GUÍA DE PROMOCIÓN DE RESILIENCIA PREVENTIVA A TRAVÉS DE LA ENSEÑANZA DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luz Mary Castaño Ospina
Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
9.- Pregrado : El clima de aula en las clases del componente de inglés de la Licenciatura en Lenguas Modernas: un estudio descriptivo
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/40033, Nombre del orientado: Andrés Felipe Mondragón Molina
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO,
10.- Pregrado : EL USO DE ESTRATEGIAS META COGNITIVAS EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: LAURA TATIANA PADILLA FERRER
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: DIEGO FERNANDO UBAQUE CASALLAS,
11.- Pregrado : Indicios de la identidad profesional que emergen en el contexto de la práctica informal docente en inglés del PA.
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Henry Cortés y Luisa Giorgi
Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
12.- Pregrado : Propuesta de intervención educativa inclusiva para facilitar el aprendizaje de inglés como lengua extranjera de una estudiante en condición de discapacidad visual: baja visión, en el contexto universitario javeriano. Estudio de caso.
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: TATIANA MESA HOYOS,
13.- Pregrado : La evaluación formativa en la asignatura de inglés del Departamento de Lenguas de la Pontificia Universidad Javeriana
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/34027, Nombre del orientado: Ingrith Tatiana Castiblanco Vargas, Juan Manuel Arroyo Jimeno y Jhon Erick Martinez Cotes
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO,
14.- Pregrado : Análisis pragmático de la violencia escolar en un colegio distrital de la localidad de Suba en Bogotá desde la teoría de Alain Séguy-Duclot
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/34169, Nombre del orientado: Angie Vanessa Noguera Rodríguez y Paula Andrea Amaya Pulido
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO,
15.- Pregrado : Hacia una construcción del maestro como agente político crítico: Orientaciones pedagógicas para la formación docente en políticas educativas de lenguas extranjeras en Colombia
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Paula Nathaly Cepeda Español y Nohora Carolina Piñeros Mayorga
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: EDGAR AUGUSTO AGUIRRE GARZON,
16.- Pregrado : Estrategias didácticas para fortalecer el desarrollo de la inteligencia emocional en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera en los estudiantes de nivel intermedio bajo de la LLM de la PUJ
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: Camila Rodríguez Vélez
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
17.- Maestría : La enseñanza del Español como lengua extranjera a través del enfoque de aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera: Un estudio de caso de las áreas de sociales, español y literatura en contexto escolar bilingüe
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Andrea Juliana Guerrero Maldonado
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
18.- Pregrado : Competencias para la enseñanza de ELE que se conceptualizan a través del énfasis de enseñanza de ELE en los estudiantes de la LLM de la PUJ
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: Mónica Yulieth Trujillo Páez
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
19.- Pregrado : CONCEPCIONS DE LA COEDUCACIÒN CON SINGLE-SEX CLASSES (CON PERSPECTIVA DE GÉNERO) DE LAS PROFESORAS DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA DE TERCERO Y CUARTO DE PRIMARIA DE EL COLEGIO
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
20.- Pregrado : Diseño de una estrategia pedagógica para fomentar valores en los estudiantes de quinto y sexto grado del Colegio Juan Pablo II a través de la lectura y la escritura
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Henyi Alejandra Jerez y Luisa Fernanda Ramirez
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO,
21.- Pregrado : She is queen!!! Posicionamiento de masculinidades y feminidades en torno al aprendizaje del inglés como lengua extranjera en estudiantes de décimo grado del Colegio Nacionalizado Femenino de Villavicencio.
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: María Marcela Mora Rincón
Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUAS MODERDAS, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
22.- Pregrado : EL LIBRO DIGITAL PARA PROMOVER LA HABILIDAD DE LECTURA EN INGLÉS CON NIÑOS DE 7 AÑOS EN EL COLEGIO GIMNASIO LOS ANDES
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JAVIER SEBASTIAN ACOSTA TENJO
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: ANDRES HERNANDEZ PERDOMO,
23.- Pregrado : Propuesta para el desarrollo de materiales virtuales para la enseñanza del noruego como lengua extranjera para hispano hablantes
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: TATIANA MESA HOYOS,
24.- Maestría : An English Curriculum Design for Future Professionals of Administración Turística y Hotelera (ATH) Academic Programme
Colombia, 2017, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Diana Raquel Díaz Robayo; Gladys Marta Elena González
Programa académico: Maestría en Educación con énfasis en Didáctica de las Lenguas Extranjeras, Institución: UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA.
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
25.- Maestría : IMPLEMENTING A CRITICAL INTERCULTURAL APPROACH TO FOSTER ADULT ENGLISH STUDENTS¿ INTERCULTURAL COMMUNICATIVE COMPETENCE
Colombia, 2017, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Natalia Alarcón Penagos
Programa académico: Maestría en Enseñanza y Aprendizaje de las Lenguas Extranjeras, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA.
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
26.- Maestría : Running head: GENDER INEQUALITY IN ORAL PARTICIPATION: EXPLORING EIGHTH GRADERS¿ DISCOURSES IN AN EFL CLASSROOM
Colombia, 2017, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Lorena Cristina Muñoz Caicedo
Programa académico: APPLIED LINGUSITICS TO TEFL, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: DIEGO FERNANDO UBAQUE CASALLAS,
27.- Maestría : La enseñanza del español como lengua extranjera a través del enfoque de Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera: un estudio de caso de las áreas de sociales, español y literatura en contexto escolar biling
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Andrea Juliana Guerrero Maldonado
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
28.- Pregrado : CREENCIAS Y REFLEXIONESDE LOS DOCENTES RESPECTO A SUS PRÁCTICAS EVALUATIVAS REALIZADAS EN LOS ÚLTIMOS NIVELES DE INGLÉS DE LA LICENCIATURA EN LENGUAS MODERNAS DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
29.- Pregrado : Estrategias de aprendizaje del vocabulario en el idioma inglés en la LLM de la PUJ
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: Juan Sebastián Carvajal León y Paula Catalina Jiménez Farieta
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
30.- Pregrado : Diseño de una cartilla introductoria para el aprendizaje de Inglés dirigida a la población Militar del Ejército Nacional de Colombia
Colombia, 2016, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Martha Carolina Caballero Contreras, Francisco Genaro Pedraza Osorio
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: ANDRES HERNANDEZ PERDOMO,
31.- Pregrado : Propuesta de taller teatral para la formación de estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Modernas
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: TATIANA MESA HOYOS,
32.- Pregrado : It is time to act: Creative drama in the developing of the Communicative competence and integrated skills
Colombia, 2016, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: Luisa Fernanda Castiblanco Amorocho y Ana María Cuervo Fonseca
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
33.- Pregrado : ASPECTOS RELACIONALES ENTRE LAS CREENCIAS SOBRE AFECTIVIDAD EN CLASE DE INGLÉS DE LOS DOCENTES EN FORMACIÓN Y SU FILTRO AFECTIVO ALTO EN LA LICENCIATURA EN LENGUAS MODERNAS DE LA PONTIFIICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
34.- Pregrado : ASPECTOS RELACIONALES ENTRE LAS CREENCIAS SOBRE AFECTIVIDAD EN CLASE DE INGLÉS DE LOS DOCENTES EN FORMACIÓN Y SU FILTRO AFECTIVO ALTO EN LA LICENCIATURA EN LENGUAS MODERNAS DE LA PONTIFIICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
35.- Pregrado : PROPUESTA METODOLÓGICA PARA DESARROLLAR LA PRONUNCIACIÓN Y LA PRODUCCIÓN ORAL DEL FENCÉS EN EL NIVEL ELEMENTAL
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: DANIELA ANDREA BONILLA LÓPEZ
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: ANDRES HERNANDEZ PERDOMO,
36.- Maestría : Third Graders as Community Inquirers Writing their Worlds
Colombia, 2016, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Ziglinde Hernández Gómez
Programa académico: Maestría en Lingüística Aplicada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: PEDRO ANTONIO CHALA BEJARANO,
37.- Pregrado : Third Graders as Community Inquirers Writing their Worlds
Colombia, 2016, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Ziglinde Hernández Gómez
Programa académico: Maestría en Lingüística Aplicada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: PEDRO ANTONIO CHALA BEJARANO,
38.- Maestría : Methodological proposal for stimulating the learning of English as a second language at the Bogota public school level case study school O.E.A
Colombia, 2016, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Ruth Marina Alfaro Duarte; Sandra Patricia Torres Higuera
Programa académico: Maestría en Educación con énfasis en Didáctica de las Lenguas Extranjeras, Institución: UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA.
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
39.- Pregrado : Mi nivel de inglés es muy bajito para hablar con alguien: una mirada a la incidencia de las estrategias de compensación en la expresión oral de estudiantes de inglés elemental
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://hdl.handle.net/10554/20969, Nombre del orientado: Cano Rozo, María Camila; Silva Montealegre, Juanita
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: TATIANA MESA HOYOS,
40.- Maestría : Competencia, Comunicación e Interculturalidad: una aproximación descriptiva de la manera como emerge la Competencia Comunicativa Intercultural de los cooperantes en las Aulas de Inmersión de Bogotá
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
41.- Pregrado : Propuesta de un modelo para la evaluación de materiales virtuales para la enseñanza del noruego como lengua extranjera para hispanohablantes un diseño basado en el análisis de tres portales web mediante el uso del modelo MOSCA
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Camilo Ruiz Cortés
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: TATIANA MESA HOYOS,
42.- Pregrado : Las estrategias metacognitivas y la comprensión oral en el nivel intermedio alto de francés de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la PUJ
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Victoria Díaz - Tatiana Fonseca
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: JUANA ALEJANDRA LOPEZ LOZANO,
43.- Pregrado : Guía didáctica en técnicas teatrales para el desarrollo de la expresión oral de docentes en formación
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: TATIANA MESA HOYOS,
44.- Pregrado : Proceso de educación inclusiva de estudiantes de básica primaria con discapacidad intelectual en clase de inglés
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: Castro Sánchez Carol Yiseth, García Gómez Brenda Xiomara, Herrera Cerquera Mayra Alejandra
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
45.- Pregrado : CLIL a través del blog como recurso didáctico: una experiencia de aprendizaje de conceptos de bilogía en el grado sexto del colegio I.T.I. Francisco José de Caldas.
Colombia, 2015, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Catalina Cruz Camberos ¿ Cristina Ricardo Torres
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: ANDRES HERNANDEZ PERDOMO,
46.- Maestría : Gaming and Exploring EFL Students´ Literacy Practices in Warcraft: A Massively Multiplayer Online Game (MMOG)
Colombia, 2015, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luis Alfonso Calderín Almanza
Programa académico: Maestría en Lingüística Aplicada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: PEDRO ANTONIO CHALA BEJARANO,
47.- Maestría : A Task Based Storytelling Proposal to Develop and Improve Oral English Production in Students of 5th Cycle at IED Juan Evangelista Gómez in Bogotá
Colombia, 2015, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: William Norbey Quinceno
Programa académico: Maestría en Educación con énfasis en Didáctica de las Lenguas Extranjeras, Institución: UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA.
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
48.- Maestría : Gaming and Exploring EFL Students´ Literacy Practices in Warcraft: A Massively Multiplayer Online Game (MMOG)
Colombia, 2015, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Nombre del orientado: Luis Alfonso Calderín Almanza
Programa académico: MAESTRIA EN LINGUISTICA APLICADA A LA ENSEÑANZA DEL INGLES, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
49.- Doctorado : Diseño curricular bilingüe enfocado hacia la competencia comunicativa intercultural
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Silvia Rocío Pabón
Programa académico: DOCTORADO EN EDUCACIÓN, Institución: UNIVERSIDAD DE LOS ANDES.
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
50.- Pregrado : Causas y consecuencias de la ansiedad debilitadora en el aprendizaje de inglés y francés como lenguas extranjeras de la Licenciatura en Lenguas Modernas en la Pontificia Universidad Javeriana
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: JUANA ALEJANDRA LOPEZ LOZANO,
51.- Pregrado : Incidencia del dialecto caribe en el desarrollo de la habilidad de speaking de Inglés com oL2, en un grupo focal de estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Modernas
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: TATIANA MESA HOYOS,
52.- Pregrado : Descriptive analysis of pronunciation issues in intermediate level English studetns from the Bachelor of Arts degree in Modern Languages at Pontificia Universidad Javeriana
Colombia, 2015, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO,
53.- Pregrado : The contributions of an alternative learning environment and some individual affective factors in the development of the communicative competence a case study
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: https://repository.javeriana.edu.co/handle/10554/18917, Nombre del orientado: Gil Serrano, Estefanía; Lucena Márquez, Iván Mauricio
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: TATIANA MESA HOYOS,
54.- Maestría : DISEÑO DE MATERIAL COMPLEMENTARIO ENTONELE: ENSEÑANZA DE LA ENTONACIÓN DE MANERA SUPRASEGMENTAL A TRAVÉS DEL USO DE EXPRESIONES INSTITUCIONALIZADAS
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: PAULA ALEJANDRA MORERA MENDEZ
Programa académico: Maestría Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
55.- Doctorado : LA TUTORÍA DIALÓGICA PARA LA AUTORREGULACIÓN Y LA AUTONOMÍA EN EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: IMELDA ZORRO ROJAS
Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: Universidad Santo Tomás De Aquino - Sede Bogotá - Usta.
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
56.- Maestría : FOSTERING STUDENTS' INTERCULTURAL COMMUNICATIVE COMPETENCE (ICC) USING MATERIALS BASED ON COLOMBIA'S INDIGENOUS CULTURES
Colombia, 2015, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Nombre del orientado: Gissell Andrea Espitia Pereira
Programa académico: Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
57.- Maestría : Las dificultades en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en los grados octavo y las posibilidades de usar CLIL para superarlas en el colegio IED Alexander Fleming
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: https://biblioteca.uniandes.edu.co/visor_de_tesis/web/?SessionID=L1Rlc2lzXzIwMTUxMDEvNTcyNC5wZGY%3D, Nombre del orientado: Iván Geovanny Herrán Barón
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE LOS ANDES.
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
58.- Pregrado : Diseño de material complementario para romper paradigmas de la composición familiar en grado preescolar
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: TATIANA MESA HOYOS,
59.- Maestría : Digital Storytelling: A Way to Boost Literacy Practices on Students At A1-Level (CEFR)
Colombia, 2014, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Pedro Alejandro González Mesa
Programa académico: Maestría en Lingüística Aplicada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: PEDRO ANTONIO CHALA BEJARANO,
60.- Maestría : Achieving contingent interaction in the English classroom on the basis of cultural awareness
Colombia, 2014, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luz Adriana Martín Pinzón; Ana Delia Romero Buitrago
Programa académico: Maestría en Educación con énfasis en Didáctica de las Lenguas Extranjeras, Institución: UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA.
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
61.- Doctorado : Integración de la perspectiva de género a las prácticas de enseñanza de inglés como lengua extranjera¿
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Claudia Mojica
Programa académico: DOCTORADO EN EDUCACIÓN, Institución: UNIVERSIDAD DE LOS ANDES.
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
62.- Pregrado : Herramienta de pilotaje de Unidades Didácticas para ELE
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Oscar Arévalo & Harold Casanova
Programa académico: Maestría en Lingüística Aplicada del español como lengua extranjera, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: JORGE ANDRES MEJIA LAGUNA,
63.- Maestría : Twitélee: Hacia la integración de Twitte y Google imágenes en tiempo real para resolver problemas de contextualización léxica ELE
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Boris Andrés Romero Ponce y María Carolina Bosemberg Corso
Programa académico: Maestría en Lingüística Aplicada del español como lengua extranjera, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: JORGE ANDRES MEJIA LAGUNA,
64.- Pregrado : Uso de la risa y el humor como técnica de enseñanza por parte de algunos docentes de inglés de la LLM de la PUJ
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Laura Marcela Granados Tirado - Leidy Manrique Holguín
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO,
65.- Pregrado : Radio City: Descripción de las percepciones de los estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Modernas en relación con los efectos en la expresión oral en inglés a través de su participación en un programa radial.
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: Luisa Acevedo López - Cindy V. Mariño
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: JORGE ANDRES MEJIA LAGUNA,
66.- Maestría : A Case Study on a Primary School Teachers¿ Linguistic and Cultural Identities
Colombia, 2014, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Javier Iván Guerrero Escobar
Programa académico: Maestría en Lingüística Aplicada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: PEDRO ANTONIO CHALA BEJARANO,
67.- Pregrado : Development of L2 Literacy Skills in Children with the Help of Mentors
Colombia, 2014, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Lorena Aguilar Perdomo, Camila Bautista Toro y Natalia Tarquino Borda
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
68.- Pregrado : La toma de notas como estrategia de aprendizaje para mejorar la comprensión auditiva en los estudiantes de niveles elementales
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Adriana Cobos Cifuentes
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO,
69.- Pregrado : Interferencia fonética del español al inglés en la producción de los fonemas /B/ /V/, /Ɵ/ /t/, /Ʒ/ /ʤ/, /ʧ/ /ʃ/.
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: Eliana Paola Guzmán - María Camila Martínez
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: JORGE ANDRES MEJIA LAGUNA,
70.- Pregrado : Words speak louder when podcasting: utilización de podcasts para el aprendizaje de vocabulario de inglés
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Catherine Abuabara Bohórquez - Alvaro Daniel Posse Diaz
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO,
71.- Pregrado : Developing cultural awareness in elementary English students at PUJ
Colombia, 2013, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Susan Sarmiento y Laura Cardona
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
72.- Pregrado : Desarrollo de 6 talleres para la Enseñanza de inglés a través del valor del respeto, dirigidos a los niños del jardín "Manitas creativas"
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Magda Alejandra Rodríguez Peña y Jorge Andrés Vela Rey
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: JORGE ANDRES MEJIA LAGUNA,
73.- Pregrado : Lights, Camera... English! Desing for an English teaching module based on film
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Santiago Quiroz Pardo; Laura Rueda Yory; Laura Danieal Sánchez González
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: JORGE ANDRES MEJIA LAGUNA,
74.- Pregrado : Videojuegos como vehículo para el aprendizaje de vocabulario en inglés
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: José Alfredo Jiménez Quintero - Sebastián Ricaurte Pineda
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: JORGE ANDRES MEJIA LAGUNA,
75.- Pregrado : Estudio Exploratorio de los Espacios de Práctica Autónoma de la Producción Oral de los Estudiantes de la Licenciatura
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: José Leonardo de la Hoz - Diego Felipe Muñoz Ramirez
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO,
76.- Pregrado : Características de las metodologías de enseñanza del componente gramatical en los cursos básicos de inglés de la Licenciatura en Lenguas Modernas de la Pontificia Universidad Javeriana
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Isabella Millán y Juan Carlos Fajardo
Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,

Participación en comités de evaluación
1.- Otra : Teachers Research! Bogotá 2018: 3rd Annual Latin American Conference for Teacher-Research and 14 simposio Profile
Colombia, 2018, Sitio web:
Medio de divulgación: Internet, Institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
2.- Otra : Convocatoria Interna para la financiación de proyectos de investigación
Colombia, 2018, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
3.- Otra : Comité académico de ASOCOPI
Colombia, 2018, Sitio web: http://www.asocopi.org
Medio de divulgación: Otro, Institución: Asociación Colombiana de Profesores de Inglés
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
4.- Otra : Novena convocatoria de proyectos de investigación para grupos de investigación visibles
Colombia, 2018, Sitio web:
Medio de divulgación: Internet, Institución: UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
5.- Otra : Convocatoria de proyectos de investigación
Colombia, 2018, Sitio web:
Medio de divulgación: Internet, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
6.- Otra : GiST Education and Learning Research Journal
Colombia, 2018, Sitio web: https://gistjournal.unica.edu.co/index.php/gist/issue/view/38/Full%20Text%2016
Medio de divulgación: Varios, Institución: Institucion Universitaria Colombo Americana
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
7.- Otra : Comité Evaluador de la prueba Saber Pro/Producción escrita
Colombia, 2017, Sitio web:
Medio de divulgación: Internet, Institución: Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
8.- Otra : Comité académico de ASOCOPI
Colombia, 2017, Sitio web: http://www.asocopi.org
Medio de divulgación: Otro, Institución: Asociación Colombiana de Profesores de Inglés
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
9.- Otra : Convocatoria Nacional de Proyectos para el Fortalecimiento de la Investigación, Creación e Innovación de la Universidad Nacional de Colombia 2016-2018
Colombia, 2017, Sitio web:
Medio de divulgación: Internet, Institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
10.- Otra : Estudio lingüístico de lenguas minoritarias. Diseño preliminar de estrategia para el fortalecimiento de la oralidad
Colombia, 2017, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
11.- Otra : Par miembro de Comité Editorial - PERIÓDICO ESTUDIANTIL "ROSETTA"
Colombia, 2017, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: EDWARD ALEJANDRO RUIZ MARTINEZ,
12.- Otra : ​Comité evaluador en el ICFES. Prueba Saber-pro/Lectura crítica
Colombia, 2016, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
13.- Otra : Comité académico de ASOCOPI
Colombia, 2016, Sitio web: http://www.asocopi.org/
Medio de divulgación: Otro, Institución: Asociación Colombiana de Profesores de Inglés
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
14.- Otra : Informe del Comité técnico del módulo de comunicación escrita
Colombia, 2015, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación
Autores: JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS,
15.- Otra : Comité Académico de ASOCOPI
Colombia, 2015, Sitio web:
Medio de divulgación: Otro, Institución: Asociación Colombiana de Profesores de Inglés
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
16.- Asignación de becas : Estímulos Cali 2016
Colombia, 2015, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: Alcaldía Municipal De Santiago De Cali
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
17.- Concurso docente : Concurso público de méritos para empleados públicos docents del Nivel Universitario en la dedicación de tiempo completo y medio tiempo
Colombia, 2015, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
18.- Concurso docente : Concurso público de méritos para empleados públicos docentes del nivel universitario en la dedicación de tiempo completo y medio tiempo
Colombia, 2015, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
19.- Concurso docente : Par evaluador concurso docente
Colombia, 2014, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
20.- Otra : Evaluación Concurso Nacional Mejores Trabajos de Grado de Pregrado Otto de Greiff, versión 18 de 2014.
Colombia, 2014, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución:
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
21.- Otra : Comité Académico de ASOCOPI
Colombia, 2014, Sitio web:
Medio de divulgación: Otro, Institución: Asociación Colombiana de Profesores de Inglés
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
22.- Otra : Comité Académico de ASOCOPI
Colombia, 2013, Sitio web:
Medio de divulgación: Otro, Institución: Asociación Colombiana de Profesores de Inglés
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
23.- Otra : Par académico del comité editorial de la revista electrónica Matices en Lenguas Extranjeras de la Universidad Nacional de Colombia
Colombia, 2013, Sitio web: http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/male
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE BOGOTA
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
24.- Otra : Par académico del comité editorial de la revista Colombian Applied Linguistics Journal, CALJ. Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Colombia, 2013, Sitio web: http://revistas.udistrital.edu.co/ojs/index.php/calj
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
25.- Otra : Par académico del comité editorial del Centro de Investigación y Formación en Educación, CIFE, de la Universidad de los Andes.
Colombia, 2013, Sitio web: http://cife.uniandes.edu.co/
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
26.- Otra : Par académico del comité editorial en HOW - A COLOMBIAN JOURNAL FOR TEACHERS OF ENGLISH (ASOCOPI)
Colombia, 2013, Sitio web: http://www.asocopi.org/Publications.html
Medio de divulgación: Papel, Institución: Asociación Colombiana de Profesores de Inglés
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
27.- Otra : Comité Académico de ASOCOPI
Colombia, 2012, Sitio web:
Medio de divulgación: Otro, Institución: Asociación Colombiana de Profesores de Inglés
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
28.- Otra : Par Académico del MEN- programas curriculares- pregrado/maestría
Colombia, 2012, Sitio web: http://www.mineducacion.gov.co/CNA/1741/channel.html
Medio de divulgación: Papel, Institución: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
29.- Concurso docente : Concurso docente para la Maestría en Lingüística Aplicada de la Universidad Distrital
Colombia, 2012, Sitio web: http://www.udistrital.edu.co/
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
30.- Otra : Comité Académico de ASOCOPI
Colombia, 2011, Sitio web:
Medio de divulgación: Internet, Institución: Asociación Colombiana de Profesores de Inglés
Autores: MAGDA RODRIGUEZ URIBE,
31.- Profesor titular : Evaluación del artículo "Las prácticas de lectura y escritura académicas en la Universidad del Valle: tendencias
Colombia, 2010, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,
32.- Profesor titular : Evaluación del proyecto de investigación "La caricatura socio-política: herramienta de mediación para el desarrollo del nivel crítico de lectura"
Colombia, 2010, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
Autores: ADRIANA SALAZAR SIERRA,

Demás trabajos
1.- Demás trabajos : MODELO DE INVESTIGADOR ÓPTIMO
Colombia, 2005, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: NADYA GONZALEZ-ROMERO,
2.- Demás trabajos : Hacia un Modelo para el Desarrollo de las Destrezas Lecto-escriturales de textos en Segunda Lengua
Colombia, 2005, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, MELIDA BLANCO, ADRIANA SALAZAR, MARTHA STELLA QUIJANO, MARGARITA MEDINA DE ALVAREZ,
3.- Demás trabajos : Diseño de un material para el desarrollo de Habilidades lectoras en segunda lengua
Colombia, 2004, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO,
4.- Demás trabajos : Estrategia de Intervención pedagógica para el Desarrollo de Destrezas Lectoras de Textos en Inglés
Colombia, 2004, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, MELIDA BLANCO, MARTHA STELLA QUIJANO, MARGARITA MEDINA DE ALVAREZ,
5.- Demás trabajos : Estrategia de Intervención pedagógica para el Desarrollo de Destrezas Lectoras: Diseño Didáctico
Colombia, 2003, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, NADYA GONZALEZ-ROMERO, ADRIANA SALAZAR,
6.- Demás trabajos : Estrategia de Intervención pedagógica para el Desarrollo de Destrezas de lectura öptima: Diseño Pedagógico
Colombia, 2002, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, NADYA GONZALEZ-ROMERO, ADRIANA SALAZAR,

Proyectos
1.- Extensión y responsabilidad social CTI: ESTRATEGIA DE LECTURA ÓPTIMA PARA DESARROLLAR DESTREZAS DE LECTURA EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
2.- Investigación y desarrollo: Diseño de un programa educativo para la prevención y detección temprana del cáncer de mama y cuello de útero, culturalmente sensible y lingüísticamente apropiado para la participación de mujeres y hombres residentes en Condoto-Chocó.
2016/3 - Actual
3.- Investigación y desarrollo: ESTRATEGIA DE INTERPRETACIÓN DE RELATOS MATERNOS: Heurística para el reconocimiento de la Base Segura en relatos ficticios maternos
2016/2 - Actual
4.- Investigación y desarrollo: Las Redes Sociales para el Aprendizaje de Lenguas (RESAL): Un estudio de Caso Múltiple en Licenciaturas de Idiomas Colombianas
2016/1 - Actual
5.- Investigación y desarrollo: Eventos narrativos significativos de profesores en formación en torno a experiencias de práctica docente en la enseñanza de lenguas extranjeras: huellas desde la autovaloración
2014/5 - 2015/5
6.- Investigación y desarrollo: Eventos narrativos significativos de profesores en formación en torno a experiencias de práctica docente en la enseñanza de lenguas extranjeras: Huellas desde la autovaloración
2014/3 - 2015/7
7.- Extensión y responsabilidad social CTI: Programa de becas Martin Luther King Jr.
2014/1 - Actual
8.- Extensión y responsabilidad social CTI: Rasgos característicos de la enseñanza en Colombia en el área de inglés como lengua extranjera. Análisis de las propuestas pedagógicas presentadas al premio compartir al maestro
2013/12 - Actual
9.- Investigación y desarrollo: El Impacto del Inglés en la vida de los estudiantes de inglés de servicios: Estudio descriptivo en cinco universidades de tres continentes.
2013/8 - 2014/7
10.- Investigación y desarrollo: Eventos narrativos significativos de profesores en formación en torno a experiencias de práctica docente en la enseñanza de lenguas extranjeras: Huellas desde la autovaloración
2013/7 - 2014/12
11.- Investigación y desarrollo: Identificación del estado de las prácticas de enseñanza de inglés en el país, a partir de la información de los textos escritos por los docentes que se han postulado al Premio Compartir al Maestro durante los años 1999 - 2012.
2013/6 - 2014/12
12.- Investigación y desarrollo: Programa de acompañamiento para el fortalecimiento de competencias básicas en currículos de programas académicos diferentes a licenciaturas en idiomas, que ofrecen cursos de lengua extranjera
2013/6 - 2014/6
13.- Investigación y desarrollo: Programa de acompañamiento para el fortalecimiento de competencias básicas en currículos de programas académicos diferentes a licenciaturas en idiomas, que ofrecen cursos de lengua extranjera
2013/6 - Actual
14.- Investigación y desarrollo: PROYECTO PARA EL FORTALECIMIENTO DE CURRÍCULOS DE PROGRAMAS ACADÉMICOS DE IES, DIFERENTES A LICENCIATURAS EN IDIOMAS QUE OFRECEN CURSOS DE LENGUA EXTRANJERA Fase 1. ¿ RED CURRICULUM LINGUA.-
2013/1 - 2014/7
15.- Investigación y desarrollo: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA INTERCULTURAL EN CONTEXTOS DE SEGUNDA LENGUA: UN ESTUDIO DE CASO DESCRIPTIVO EN LA LICENCIATURA DE LENGUAS MODERNAS DE LA PUJ.
2013/1 - 2014/7
16.- Investigación y desarrollo: PROYECTO PARA EL FORTALECIMIENTO DE CURRÍCULOS DE PROGRAMAS ACADÉMICOS DE IES, DIFERENTES A LICENCIATURAS EN IDIOMAS QUE OFRECEN CURSOS DE LENGUA EXTRANJERA Fase 1. ¿ RED CURRICULUM LINGUA.-
2013/1 - 2014/7
17.- Investigación y desarrollo: TEACHING STRATEGIES FOR THE DEVEOPMENT OF THE INTERCULTURAL COMMUNICATIVE COMPETENCE IN L2 SETTINGS: A DESCRIPTIVE CASE STUDY AT THE MAJOR OF MODERN LANGUAGES IN PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
2013/1 - 2013/6
18.- Investigación y desarrollo: Proyecto interinstitucional REDLEES-ASCUN. Formación inicial en lectura y escritura en la universidad: de la educación media al desempeño académico en la educación superior. Caso Pontificia Universidad Javeriana-Bogotá
2011/6 - 2013/6
19.- Investigación y desarrollo: Formación inicial en lectura y escritura en la universidad: de la educación media al desempeño académico en la educación superior. Caso Pontificia Universidad Javeriana-Bogotá.
2011/1 - Actual
20.- Investigación y desarrollo: Estado del Arte de las Investigaciones sobre Juegos Masivos en Línea para Múltiples Jugadores
2010/11 - 2012/1
21.- Investigación y desarrollo: Estado del Arte de las Investigaciones sobre Juegos Masivos en Línea para Múltiples Jugadores
2010/11 - 2012/1
22.- Investigación y desarrollo: HUMANÍA: Modelo de agentes para el avistamiento de otras formas posibles de vida social humana basadas en el constructo 'vínculo de apego' como fundamento microsociológico de las relaciones humanas
2009/8 - 2015/2
23.- Investigación y desarrollo: Representación de las movilizaciones sociales por la paz en la prensa escrita: 4 de febrero y 6 de marzo
2008/6 - Actual
24.- Investigación y desarrollo: PRINCIPLED LANGUAGE MATERIALS FOR THE DEVELOPMENT OF INTERCULTURAL COMMUNICATIVE COMPETENCE.
2007/10 - 2011/10
25.- Investigación y desarrollo: ¿Para que educar en valores en contextos de paz y guerra? --- Análisis de la justificación de las acciones morales en el desplazamiento forzosos desde la perspectiva de género.
2004/1 - Actual
26.- Investigación y desarrollo: Las narraciones de los jóvenes desplazados: Pérdida de los derechos fundamentales y el hundimiento de la esfera íntima.
2004/1 - Actual
27.- Investigación y desarrollo: Diseño de un material de lectura para el desarrollo de competencias lectoras en estudiantes de español como lengua extranjera.
2003/12 - 2004/12
28.- Investigación y desarrollo: Estrategia de intervención pedagógica para el desarrollo de destrezas en producción de textos.
2003/9 - 2005/Sin mes
29.- Investigación y desarrollo: MODELO PEDAGÓGICO ORIENTADO A LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES
2003/9 - 2004/9
30.- Investigación y desarrollo: Estrategia de lectura óptima para desarrollar destrezas de lectura afectiva y cognitiva básica en contextos de L2.
2003/3 - 2004/2
31.- Investigación y desarrollo: DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS EN PRODUCCIÓN DE TEXTOS
2003/1 - 2004/Sin mes
32.- Investigación y desarrollo: Estado del Arte en las Investigaciones de la Facultad de Ciencias y Educación
2002/1 - Actual
33.- Investigación y desarrollo: ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS DE LECTURA ÓPTIMA EN CONTEXTOS DE ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA MATERNA - FASE DE DISEÑO DIDÁCTICO
2002/1 - 2002/Sin mes
34.- Investigación y desarrollo: ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS DE LECTURA ÓPTIMA DE TEXTOS ESCRITOS EN INGLÉS EN CONTEXTOS DE ENSEÑANZA DE SEGUNDA LENGUA.
2002/1 - 2003/Sin mes
35.- Investigación y desarrollo: ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS DE LECTURA ÓPTIMA DE TEXTOS ESCRITOS EN INGLÉS EN CONTEXTOS DE ENSEÑANZA DE SEGUNDA LENGUA
2002/1 - 2003/Sin mes
36.- Investigación y desarrollo: ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS DE LECTURA ÓPTIMA EN CONTEXTOS DE ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO LENGUA MATERNA- FASE DE DISEÑO PEDAGÓGICO
2001/1 - 2002/Sin mes
37.- Investigación y desarrollo: ANATOMÍA DEL LECTOR JAVERIANO
2001/1 - 2001/Sin mes
38.- Investigación y desarrollo: ANATOMÍA DEL LECTOR JAVERIANO
2000/1 - 2001/Sin mes
39.- Extensión y responsabilidad social CTI: Desarrollo de competencias lectoras en Básica Primaria a través de la utilización de la Colección: leer para Pensar- Pensar para escribir
2000/1 - 2001/Sin mes