Aprendizaje y Sociedad de la Información

Datos básicos
Año y mes de formación 2003 - 8
Departamento - Ciudad BOGOTÁ, D. C. - BOGOTÁ, D.C.
Líder Gloria Patricia Marciales Vivas
¿La información de este grupo se ha certificado? Si el día 2020-10-22
Página web
E-mail gloria.marciales@javeriana.edu.co
Clasificación A1 con vigencia hasta la publicación de los resultados de la siguiente convocatoria
Área de conocimiento Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía)
Programa nacional de ciencia y tecnología Ciencia, Tecnología e Innovación en Ciencias Humanas, Sociales y Educación
Programa nacional de ciencia y tecnología (secundario) No Aplica

Instituciones
1.- PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA - (Avalado)
2.- UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER - (Avalado)
3.- UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS - (Avalado)
4.- UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL - (Avalado)

Plan Estratégico
Plan de trabajo: Agosto 2003- Agosto 2004: Desarrollo del Proyecto "Diagnóstico sobre la forma como los estudiantes de pregrado de la Facultad de comunicación y Lenguaje utilizan las fuentes de información en lengua materna y en lengua extranjera, en sus procesos de aprendizaje. Agosto 2004-Agosto 2007: Generar productos derivados de la investigación. Registro en COLCIENCIAS. Conformación de un programa concreto de formación en investigación, con 5 nuevos profesores. Realización de por lo menos un segundo proyecto de investigación. 2004-2009: Liderar la formulación del Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas de la Pontificia Universidad Javeriana. Agosto 2005-Junio 2008: participación en la formulación del Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas de la Pontificia Universidad Javeriana. Agosto 2007-Agosto 2008: Socialización de resultados de investigaciones. Elaboración de 6 productos de nuevo conocimiento certificado. Enero 2009-diciembre 2009: Vinculación a través de un proyecto, con un equipo de investigación nacional o internacional, en el campo. 2009- SIGUIENTES: participar en el Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas de la Pontificia Universidad Javeriana. Agosto 2008- Agosto 2010: 10 productos certificados e inicio de un programa de Maestría. Enero 2010 enero 2015: a. Formación de estudiantes de pregrado, maestría y doctorado. Desarrollo de cursos de Maestría y Doctorado y dirección de Tesis de pregrado, maestría y Doctorado. b. Participación en convocatoriasnacionales para la formulación de proyectos con impacto regional.
Estado del arte: La información siempre ha sido importante en la sociedad. Pero ahora la información y el conocimiento son la principal fuente de producción de riqueza . Por un lado, en el interior de las profesiones y disciplinas, los conocimientos tienen un ciclo de renovación continua cada vez más corto (por ejemplo, tres años, incluso menos, en informática). Por otro, se ha estado presentando un incremento exponencial de los canales de comunicación interactivos gracias a la digitalización y a Internet que hacen cada vez más numerosos los recursos disponibles. La sociedad de la información se caracteriza por las transacciones de información gracias a la diversificación e intensificación de canales de comunicación interactivos. Estos recursos se suman a los canales y medios ya existentes y que se tienen a disposición en las bibliotecas. Una vez que toda la información está en la red, una vez que el conocimiento codificado está en la red, es necesario ponerlo al servicio de lo que se quiere hacer. El reto consiste en saber dónde está la información, cómo buscarla, cómo procesarla, cómo transformarla en conocimiento específico para lo que se quiere hacer. Las universidades del mundo están asumiendo la responsabilidad de formar a sus estudiantes en competencias informacionales. Como lo argumenta Bernhard , son muchas las razones por las cuales se justifica implementar políticas institucionales en esta materia. Concluye el IFLA (The International Federation of Library Associations and Institutions) en el 2001 que no se encuentran documentos en español con un planteamiento integral de las habilidades para el acceso y uso de la información o alfabetización en información; y mucho menos integradas en las políticas institucionales de formación en habilidades básicas de cara a la inserción en el mundo laboral y a la formación permanente de los titulados.
Objetivos: 1. Aportar a la formulación de políticas públicas sobre competencias esenciales para educación, el mundo del trabajo y el ejercicio de la ciudadanía,en el contexto de la sociedad de la información, en coherencia con los Planes de Desarrollo del país. 2. Describir y comprender las prácticas de aprendizaje cotidianas en el contexto de la sociedad de la información y derivar elementos para la transformación de las mismas, en el contexto de la sociedad de la información. 3. Construir conocimiento a través del diálogo interdisciplinario sobre el lugar de la educación y los nuevos roles de maestros y estudiantes en la sociedad de la información.
Retos: Incidir en políticas públicas relacionadas con el desarrollo de competencias esenciales, o competencias clave, en la población para responder de manera competitiva a los retos de la sociedad de la información. Fortalecer la Red ALFIN Latinoamericana mediante producción investigativa y la visibilización de los logros en este sentido. Aportar conocimiento relevante sobre las prácticas de aprendizaje de los estudiantes en la sociedad de la información. Comprender las variables culturales que median las prácticas de maestros y alumnos y su relación con las creencias en torno a la información y los roles atribuidos a los aprendices en este contexto. Generar propuestas transformadoras de las prácticas de enseñanza y aprendizaje en la sociedad de la información. Aportar a la formulación de instrumentos para la evaluación de las competencias Formar docentes para la construcción de ambientes de aprendizaje que contribuyan al desarrollo de competencias informacionales en contextos de educación formal. Desarrollar propuestas de alfabetización informacional y digital desde una perspectiva emancipadora.
Visión: El grupo se propone vincularse con redes nacionales e internacionales interesadas en incidir en políticas públicas y en el mejoramiento de la calidad de la educación, desde la investigación y la construcción conjunta de conocimiento que de respuesta especialmente a los complejos problemas sociales y humanos de América Latina. Igualmente, se busca aportar a la consolidación de procesos educativos formales y no formales, orientados al desarrollo de competencias esenciales, o competencias clave (Comisión Europea, 2004), en el contexto de la sociedad de la información

Líneas de investigación declaradas por el grupo
1.- ELT EDUCATION
2.- Competencias informacionales.
3.- Comunicación Científica
4.- Desarrollo cognitivo, creatividad y talento
5.- EFL, IDENTIDAD(ES), PODER E INEQUIDAD
6.- FORMACIÓN DE PROFESORES DE SEGUNDA LENGUA
7.- Género y brecha cognitiva


Integrantes del grupo
Nombre Vinculación Horas dedicación Inicio - Fin Vinculación
1.- Gloria Patricia Marciales Vivas Integrante 10 2003/8 - Actual
2.- Jorge Winston Barbosa Chacón Integrante 10 2006/10 - Actual
3.- Adriana Castañeda Londoño Integrante 5 2017/3 - Actual
4.- alejandro mauricio davila rubio Integrante 5 2017/4 - Actual
5.- Angela María Díaz Lozano Integrante 4 2011/2 - 2013/8
6.- Carlos Augusto Arias CEPEDA Integrante 5 2017/3 - Actual
7.- Carlos Rico Troncoso Integrante 6 2003/8 - 2008/1
8.- Carmen Helena Guerrero Nieto Integrante 3 2017/9 - Actual
9.- Edgar Lucero Babativa Integrante 5 2017/3 - Actual
10.- Eduardo Mancipe Flechas Integrante 8 2010/6 - Actual
11.- Elías Manaced Rey Vásquez Integrante 2 2014/5 - 2015/5
12.- Fabiola Cabra Torres Integrante 10 2011/1 - Actual
13.- Fanny Marcela Hormiga Sánchez Integrante 40 2011/8 - 2013/6
14.- Félix Antonio Gómez Hernández Integrante 2 2014/5 - Actual
15.- Gloria Edilma Tinjacá Martínez Integrante 4 2006/7 - 2008/1
16.- Harold Andrés Castañeda Peña Integrante 4 2007/9 - Actual
17.- Jair Ayala Zárate Integrante 5 2018/9 - Actual
18.- JAIRO ENRIQUE CASTAÑEDA TRUJILLO Integrante 5 2017/3 - Actual
19.- Jesús Enrique Amador Montaño Integrante 4 2006/8 - 2009/1
20.- Juan Carlos Barbosa Herrera Integrante 10 2006/12 - Actual
21.- Julia Zoraida Posada Ortiz Integrante 5 2017/3 - Actual
22.- Leonardo Melo González Integrante 4 2010/11 - Actual
23.- Liliana González Niño Integrante 6 2007/1 - 2012/12
24.- Luisa Fernanda García Vargas Integrante 5 2013/12 - Actual
25.- María Caridad García Cepero Integrante 10 2013/9 - 2019/7
26.- Miguel Martinez Martinez Integrante 5 2018/9 - Actual
27.- MIREYA ESTHER CASTAÑEDA USAQUÉN Integrante 5 2018/9 - Actual
28.- Nathalie De Montozon Lender Integrante 50 2012/7 - 2013/7
29.- Oscar Gilberto Hernández Salamanca Integrante 4 2010/9 - Actual
30.- Pedro Adolfo Cabrejo Ruiz Integrante 5 2018/9 - Actual
31.- Pilar Esther Méndez Rivera Integrante 3 2017/9 - Actual
32.- William Orlando Rincón ONATE Integrante 4 2018/7 - Actual
33.- Wilson LOPEZ LOPEZ Integrante 4 2007/7 - Actual
34.- Yeraldine Aldana Gutierrez Integrante 5 2018/9 - Actual
35.- Yifen Liu Integrante 5 2018/9 - Actual
36.- Yolanda Samacá Bohórquez Integrante 5 2017/3 - Actual


PRODUCCIÓN DE FORMACIÓN Y EXTENSIÓN

Programa académico de doctorado
1.- Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
Fecha acto administrativo programa: 2015-07-14
Número acto administrativo programa: 10512
Institución: Pontificia Universidad Javeriana
2.- Programa académico: Doctorado en Educación
Fecha acto administrativo programa: 2004-10-29
Número acto administrativo programa: Acuerdo N°07
Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
3.- Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
Fecha acto administrativo programa: 2015-07-14
Número acto administrativo programa: 10512
Institución: Pontificia Universidad Javeriana
4.- Programa académico: Doctorado en Psicología
Fecha acto administrativo programa: 2016-11-01
Número acto administrativo programa: 20594
Institución: Pontificia Universidad Javeriana.

Programa académico de maestría
1.- Programa académico: Maestría en Informática para la Educación
Fecha acto administrativo programa: 2016-10-18
Número acto administrativo programa: 19802
Institución: Universidad Industrial de Santander

Otro programa académico

Curso de doctorado
1.- Nombre del Curso: Multiplicidad y posicionamientos investigativos en la Sociedad de la Información, Comunicación y Pro
Fecha acto administrativo curso: 2015-12-15
Número acto administrativo curso: 004
Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
2.- Nombre del Curso: Universidad y la sociedad del conocimiento
Fecha acto administrativo curso: 2015-12-15
Número acto administrativo curso: 004
Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
3.- Nombre del Curso: La sociedad de la información y del conocimiento en la cultura contemporánea
Fecha acto administrativo curso: 2015-12-15
Número acto administrativo curso: 004
Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
4.- Nombre del Curso: La universidad y la sociedad del conocimiento
Fecha acto administrativo curso: 2015-12-15
Número acto administrativo curso: 003/2015
Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
5.- Nombre del Curso: Métodos cualitativos de investigación social
Fecha acto administrativo curso: 2015-12-15
Número acto administrativo curso: 003/2015
Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
6.- Nombre del Curso: Paideia para una cultura política
Fecha acto administrativo curso: 2015-12-15
Número acto administrativo curso: 003/2015
Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
7.- Nombre del Curso: La sociedad de la información y del conocimiento en la cultura contemporánea
Fecha acto administrativo curso: 2015-12-15
Número acto administrativo curso: 003/2015
Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
8.- Nombre del Curso: Métodos cuantitativos de investigación social
Fecha acto administrativo curso: 2015-12-15
Número acto administrativo curso: 003/2015
Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
9.- Nombre del Curso: Investigación VII
Fecha acto administrativo curso: 2015-12-15
Número acto administrativo curso: 008/2015
Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
10.- Nombre del Curso: Investigación II
Fecha acto administrativo curso: 2015-12-15
Número acto administrativo curso: 008/2015
Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
11.- Nombre del Curso: Investigación III
Fecha acto administrativo curso: 2015-12-15
Número acto administrativo curso: 008/2015
Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
12.- Nombre del Curso: Investigación V
Fecha acto administrativo curso: 2015-12-15
Número acto administrativo curso: 008/2015
Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
13.- Nombre del Curso: Investigación IV
Fecha acto administrativo curso: 2015-12-15
Número acto administrativo curso: 008/2015
Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
14.- Nombre del Curso: Investigación VIII
Fecha acto administrativo curso: 2015-12-15
Número acto administrativo curso: 008/2015
Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
15.- Nombre del Curso: Investigación VI
Fecha acto administrativo curso: 2015-12-15
Número acto administrativo curso: 008/2015
Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
16.- Nombre del Curso: Problemas sociales y humanos contemporáneos
Fecha acto administrativo curso: 2015-12-15
Número acto administrativo curso: 004
Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
17.- Nombre del Curso: Investigación IX
Fecha acto administrativo curso: 2015-12-15
Número acto administrativo curso: 008/2015
Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
18.- Nombre del Curso: Problemas sociales y humanos contemporáneos
Fecha acto administrativo curso: 2015-12-15
Número acto administrativo curso: 003/2015
Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
19.- Nombre del Curso: Investigación I
Fecha acto administrativo curso: 2015-12-15
Número acto administrativo curso: 008/2015
Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
20.- Nombre del Curso: Field work 2. Trying out new ways of doing research
Fecha acto administrativo curso: 2020-07-02
Número acto administrativo curso: 11
Programa académico: Doctorado en Educación
21.- Nombre del Curso: Sujeto y alteridad en Educación
Fecha acto administrativo curso: 2018-11-15
Número acto administrativo curso: 19
Programa académico: Doctorado en Educación
22.- Nombre del Curso: FIELD WORK 2.Bricolage to trace Teachers' invisibilized knowledges
Fecha acto administrativo curso: 2018-11-15
Número acto administrativo curso: 19
Programa académico: Doctorado en Educación
23.- Nombre del Curso: FIELD WORK 2. Research tools to analyze Teachers Educators' narratives
Fecha acto administrativo curso: 2018-11-15
Número acto administrativo curso: 19
Programa académico: Doctorado en Educación
24.- Nombre del Curso: Critical discourse analysis / HDA Foucault and Archaeology
Fecha acto administrativo curso: 2019-06-20
Número acto administrativo curso: 13
Programa académico: Doctorado en Educación
25.- Nombre del Curso: Colonial situations in ELT. Problematizing ELT education in Colombia: Contradictions and possibiliti
Fecha acto administrativo curso: 2020-07-02
Número acto administrativo curso: 11
Programa académico: Doctorado en Educación
26.- Nombre del Curso: Field work 2. Doing Autoethnography
Fecha acto administrativo curso: 2020-07-02
Número acto administrativo curso: 11
Programa académico: Doctorado en Educación
27.- Nombre del Curso: Field work 2. Research tools for Conversational Analysis
Fecha acto administrativo curso: 2018-11-15
Número acto administrativo curso: 19
Programa académico: Doctorado en Educación
28.- Nombre del Curso: Field work 2. Tools to understand English Language Preservice Teachers¿ communities
Fecha acto administrativo curso: 2018-11-15
Número acto administrativo curso: 19
Programa académico: Doctorado en Educación
29.- Nombre del Curso: Field work 1. Research tools to embrace decoloniality
Fecha acto administrativo curso: 2019-12-12
Número acto administrativo curso: 26
Programa académico: Doctorado en Educación
30.- Nombre del Curso: The told and untold in subjectivity in language teacher education and teaching professional developm
Fecha acto administrativo curso: 2018-11-15
Número acto administrativo curso: 19
Programa académico: Doctorado en Educación
31.- Nombre del Curso: Decolonial perspectives in ELT
Fecha acto administrativo curso: 2020-07-02
Número acto administrativo curso: 11
Programa académico: Doctorado en Educación
32.- Nombre del Curso: Field work 3: embracing a decolonial perspective in ¿data analysis¿ procedures
Fecha acto administrativo curso: 2020-12-03
Número acto administrativo curso: 22
Programa académico: Doctorado en Educación
33.- Nombre del Curso: Identities and subjectivities in ELT
Fecha acto administrativo curso: 2020-12-03
Número acto administrativo curso: 22
Programa académico: Doctorado en Educación
34.- Nombre del Curso: Field work 2. Epistemological Reflexivity
Fecha acto administrativo curso: 2020-07-02
Número acto administrativo curso: 11
Programa académico: Doctorado en Educación
35.- Nombre del Curso: Field work 2. Bricolage as an alternative in Data Collection and Data Analysis
Fecha acto administrativo curso: 2019-06-20
Número acto administrativo curso: 13
Programa académico: Doctorado en Educación
36.- Nombre del Curso: Field work 2. Data collection procedures
Fecha acto administrativo curso: 2020-07-02
Número acto administrativo curso: 11
Programa académico: Doctorado en Educación
37.- Nombre del Curso: Taking stock on decolonial options: decolonial readings of sociocultural, poststructuralist and cri
Fecha acto administrativo curso: 2017-05-25
Número acto administrativo curso: 07
Programa académico: Doctorado en Educación
38.- Nombre del Curso: Field work 3: Data analysis and knowledge production
Fecha acto administrativo curso: 2020-12-03
Número acto administrativo curso: 22
Programa académico: Doctorado en Educación
39.- Nombre del Curso: Field work 2. Research tools to trace EFL Indigenous Linguistic Identities
Fecha acto administrativo curso: 2018-11-15
Número acto administrativo curso: 19
Programa académico: Doctorado en Educación
40.- Nombre del Curso: Profiling identity in second language learning and language teacher education
Fecha acto administrativo curso: 2018-11-15
Número acto administrativo curso: 19
Programa académico: Doctorado en Educación
41.- Nombre del Curso: Epistemological multiplicity and positioning in ELT Education
Fecha acto administrativo curso: 2018-11-15
Número acto administrativo curso: 19
Programa académico: Doctorado en Educación
42.- Nombre del Curso: Re-thinking methodologies for ELT education field: a dialogue North-South
Fecha acto administrativo curso: 2019-06-20
Número acto administrativo curso: 13
Programa académico: Doctorado en Educación
43.- Nombre del Curso: Field work 2. Tools for Hybrid Narrative Analysis
Fecha acto administrativo curso: 2018-11-15
Número acto administrativo curso: 19
Programa académico: Doctorado en Educación
44.- Nombre del Curso: Contemporary research methodologies: a dialogue North-South
Fecha acto administrativo curso: 2019-06-20
Número acto administrativo curso: 13
Programa académico: Doctorado en Educación
45.- Nombre del Curso: Field work 1. Research tools to problematize north-south research designs
Fecha acto administrativo curso: 2019-12-12
Número acto administrativo curso: 26
Programa académico: Doctorado en Educación
46.- Nombre del Curso: Decolonial perspectives in ELT
Fecha acto administrativo curso: 2019-12-12
Número acto administrativo curso: 26
Programa académico: Doctorado en Educación
47.- Nombre del Curso: Field work 2. Data collection procedures
Fecha acto administrativo curso: 2020-12-03
Número acto administrativo curso: 22
Programa académico: Doctorado en Educación
48.- Nombre del Curso: Field work 1. Research tools to analyze subjectivities
Fecha acto administrativo curso: 2019-12-12
Número acto administrativo curso: 26
Programa académico: Doctorado en Educación
49.- Nombre del Curso: Profiling and problematization 2
Fecha acto administrativo curso: 2020-12-03
Número acto administrativo curso: 22
Programa académico: Doctorado en Educación
50.- Nombre del Curso: Field work 2. Harvesting Data
Fecha acto administrativo curso: 2020-07-02
Número acto administrativo curso: 11
Programa académico: Doctorado en Educación
51.- Nombre del Curso: Pedagogías Emergentes y de las diferencias
Fecha acto administrativo curso: 2019-12-12
Número acto administrativo curso: 26
Programa académico: Doctorado en Educación
52.- Nombre del Curso: Problematizing subject constitution, subjectivity and teachers¿ resistance practices in SL
Fecha acto administrativo curso: 2018-06-20
Número acto administrativo curso: 10
Programa académico: Doctorado en Educación
53.- Nombre del Curso: Field work 1. Bricolage as an alternative in data collection and data analysis
Fecha acto administrativo curso: 2018-06-20
Número acto administrativo curso: 10
Programa académico: Doctorado en Educación
54.- Nombre del Curso: Field work 1. Bricolage to trace teachers¿ invisibilized knowledges
Fecha acto administrativo curso: 2018-06-20
Número acto administrativo curso: 10
Programa académico: Doctorado en Educación
55.- Nombre del Curso: Critical pedagogy: its roots and branches into ELT education
Fecha acto administrativo curso: 2017-05-25
Número acto administrativo curso: 07
Programa académico: Doctorado en Educación
56.- Nombre del Curso: Agency matters in second language teacher education
Fecha acto administrativo curso: 2016-11-17
Número acto administrativo curso: 18
Programa académico: Doctorado en Educación
57.- Nombre del Curso: Problematizing dominant paradigms in English Language Teacher Education
Fecha acto administrativo curso: 2016-06-09
Número acto administrativo curso: 10
Programa académico: Doctorado en Educación
58.- Nombre del Curso: Profiling identity in second language learning and language teacher education
Fecha acto administrativo curso: 2016-11-17
Número acto administrativo curso: 18
Programa académico: Doctorado en Educación
59.- Nombre del Curso: Epistemological multiplicity and positioning in ELT Education: taking a conscious stand within a doc
Fecha acto administrativo curso: 2016-06-09
Número acto administrativo curso: 10
Programa académico: Doctorado en Educación
60.- Nombre del Curso: Field work 1. Research tools to analyza narratives
Fecha acto administrativo curso: 2018-06-20
Número acto administrativo curso: 10
Programa académico: Doctorado en Educación
61.- Nombre del Curso: Sujetos en educación: luchas por la resignificación de la práctica pedagógica
Fecha acto administrativo curso: 2016-11-17
Número acto administrativo curso: 18
Programa académico: Doctorado en Educación
62.- Nombre del Curso: Social Practices, Identities and Schooling
Fecha acto administrativo curso: 2018-06-20
Número acto administrativo curso: 10
Programa académico: Doctorado en Educación
63.- Nombre del Curso: Writing research proposals in ELT: Disentangling the conundrum north-south
Fecha acto administrativo curso: 2018-02-02
Número acto administrativo curso: 01
Programa académico: Doctorado en Educación
64.- Nombre del Curso: Foucault, pedagogy and education
Fecha acto administrativo curso: 2018-02-02
Número acto administrativo curso: 1
Programa académico: Doctorado en Educación
65.- Nombre del Curso: Problematizing subject constitution, subjectivity and teachers¿ resistance practices in SL
Fecha acto administrativo curso: 2016-06-09
Número acto administrativo curso: 10
Programa académico: Doctorado en Educación
66.- Nombre del Curso: Field work 1. tools to understand English language preservice teachers¿ communities
Fecha acto administrativo curso: 2018-06-20
Número acto administrativo curso: 10
Programa académico: Doctorado en Educación
67.- Nombre del Curso: Revisiting the research journey: rewriting the proposal
Fecha acto administrativo curso: 2018-02-02
Número acto administrativo curso: 1
Programa académico: Doctorado en Educación
68.- Nombre del Curso: (Re)visiting methodologies to research english language teaching and learning identities: a dialogue
Fecha acto administrativo curso: 2017-05-25
Número acto administrativo curso: 07
Programa académico: Doctorado en Educación
69.- Nombre del Curso: Writing the research proposal: paving the road towards decolonial research perspectives
Fecha acto administrativo curso: 2018-02-02
Número acto administrativo curso: 01
Programa académico: Doctorado en Educación
70.- Nombre del Curso: Problematizing identity and agency in Second Language Learning and Language Teacher Education from a
Fecha acto administrativo curso: 2018-06-20
Número acto administrativo curso: 10
Programa académico: Doctorado en Educación
71.- Nombre del Curso: Field work 1. Tools for hybrid narratives analysis
Fecha acto administrativo curso: 2018-06-20
Número acto administrativo curso: 10
Programa académico: Doctorado en Educación
72.- Nombre del Curso: Problematizing dominant paradimgs in English Language Teacher Education from a decolonial perspectiv
Fecha acto administrativo curso: 2018-06-20
Número acto administrativo curso: 10
Programa académico: Doctorado en Educación
73.- Nombre del Curso: History and developments in CDA
Fecha acto administrativo curso: 2018-02-02
Número acto administrativo curso: 01
Programa académico: Doctorado en Educación
74.- Nombre del Curso: Field work 1. research tools for conversational analysis
Fecha acto administrativo curso: 2018-06-20
Número acto administrativo curso: 10
Programa académico: Doctorado en Educación
75.- Nombre del Curso: Field work 1. research tools to trace EFL indigenous linguistic identities
Fecha acto administrativo curso: 2018-06-20
Número acto administrativo curso: 10
Programa académico: Doctorado en Educación
76.- Nombre del Curso: Problematizing identity and agency in second language learning and language teacher education
Fecha acto administrativo curso: 2016-06-09
Número acto administrativo curso: 10
Programa académico: Doctorado en Educación
77.- Nombre del Curso: The told and untold in subjectivity in language teacher education and teaching professional developm
Fecha acto administrativo curso: 2016-11-17
Número acto administrativo curso: 18
Programa académico: Doctorado en Educación
78.- Nombre del Curso: Contemporary Colombian scholarship in ELT education
Fecha acto administrativo curso: 2016-11-17
Número acto administrativo curso: 18
Programa académico: Doctorado en Educación

Curso de maestría

Curso especializado de extensión

Los ítems de producción con la marca corresponden a productos avalados y validados para la última Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del SNCTeI
PRODUCCIÓN BIBLIOGRÁFICA

Artículos publicados
1.- Publicado en revista especializada: Helping English language teachers become gender aware
, ELT Journal ISSN: 0951-0893, 2021 vol:75 fasc: págs: 203 - 212, DOI:10.1093/elt/ccaa076
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
2.- Publicado en revista especializada: Más allá de las observaciones de clases de inglés en Colombia
Colombia, Panorama. Politécnico Grancolombiano ISSN: 2145-308X, 2021 vol:15 fasc: N/A págs: 12 - 18, DOI:10.15765/pnrm.v15i28.1817
Autores: LUIS MIGUEL MARTINEZ LUENGAS
3.- Publicado en revista especializada: Possible Impossibilities of Peace Construction in ELT: Profiling the Field
Colombia, How ISSN: 0120-5927, 2021 vol:28 fasc: 1 págs: 141 - 162, DOI:10.19183/how.28.1.585
Autores: YERALDINE ALDANA GUTIERREZ
4.- Publicado en revista especializada: Non-normative corporalities and transgender identity in English as a Foreign Language student teachers
, How ISSN: 0120-5927, 2020 vol:27 fasc: págs: 13 - 30, DOI:10.19183/how.27.2.548
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
5.- Publicado en revista especializada: El Sentido de la Orientación Escolar en Docentes Orientadores de Bogotá
Chile, Revista De Orientación Educacional ISSN: 0716-5714, 2020 vol:34 fasc: 65 págs: 1 - 23, DOI:
Autores: OSCAR GILBERTO HERNANDEZ SALAMANCA
6.- Publicado en revista especializada: Bringing Interactional Identities into the Study of Classroom Interaction in ELT Education
Colombia, Gist Education And Learning Research Journal ISSN: 2248-8391, 2020 vol:20 fasc: N/A págs: 135 - 153, DOI:10.26817/16925777.714
Autores: EDGAR LUCERO BABATIVA
7.- Publicado en revista especializada: EFL Learners from Hungary and EFL Pre-service Teachers from Colombia: A Narrative Research on Imagined Identities.
, Colombian Applied Linguistics Journal ISSN: 2248-7085, 2020 vol:22 fasc: 1 págs: 87 - 100, DOI:10.14483/22487085.15492
Autores: ELIANA GARZON DUARTE, JULIA ZORAIDA POSADA ORTIZ
8.- Publicado en revista especializada: Internacionalizacion y posicionamiento de las revistas españolas de psicologia
España, Anales de Psicologia ISSN: 1695-2294, 2019 vol:35 fasc: 2 págs: 332 - 340, DOI:10.6018/analesps.35.2.332171
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
9.- Publicado en revista especializada: Prácticas de aprendizaje colaborativo con incorporación de TIC: Aportes desde la formación universitaria
Venezuela, Espacios ISSN: 0798-1015, 2019 vol:40 fasc: 15 págs: 29 - 44, DOI:
Autores: JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, JUAN DIEGO VILLAMIZAR ESCOBAR, ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS
10.- Publicado en revista especializada: La tutoría entre pares: Una mirada al contexto universitario en Latinoamérica
Venezuela, Espacios ISSN: 0798-1015, 2019 vol:40 fasc: 15 págs: 30 - 42, DOI:
Autores: JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, JUAN CARLOS BARBOSA HERRERA
11.- Publicado en revista especializada: Aprendizaje colaborativo con apoyo en TIC: concepto, metodología y recursos
Colombia, Magis ISSN: 2027-1182, 2019 vol:12 fasc: N/A págs: 6 - 24, DOI:10.11144/12-24
Autores: JORGE WINSTON BARBOSA CHACON
12.- Publicado en revista especializada: Recent Advances in Latin American Cooperation in Behavioral Sciences: A Documentary Study
España, Revista Iberoamericana de Psicologia y Salud ISSN: 1989-9246, 2019 vol:10 fasc: 1 págs: 37 - 47, DOI:10.23923/j.rips.2018.02.024
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
13.- Publicado en revista especializada: Autobiographies: a tool to depict English language learning experiences
Colombia, Gist: Revista Colombiana De Educacion Bilingue/Colombian Journal Of Bilingual Education ISSN: 1692-5777, 2019 vol:18 fasc: págs: 161 - 179, DOI:10.26817/16925777.447
Autores: JULIA ZORAIDA POSADA ORTIZ
14.- Publicado en revista especializada: Exploring Social Skills and Character Education of Students Through Storytelling in L2
, Gist Education And Learning Research Journal ISSN: 2248-8391, 2018 vol:17 fasc: N/A págs: 128 - 157, DOI:10.26817/16925777.440
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
15.- Publicado en revista especializada: Productivity Analysis and Impact of Colombian Psychology Journals between 2000 and 2016
Colombia, Revista Latinoamericana de Psicologia ISSN: 0120-0534, 2018 vol:50 fasc: 3 págs: 145 - 159, DOI:10.14349/rlp.2018.v50.n3.2
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ, CESAR ANDRES ACEVEDO TRIANA, LUIS MANUEL SILVA, MARIA CONSTANZA AGUILAR BUSTAMANTE, CAMILO HURTADO PARRADO
16.- Publicado en revista especializada: Pre-service teachers¿ appreciations of teacher-educators¿ strategies when learning about narratives
, International Journal of Educational Research ISSN: 0883-0355, 2018 vol:92 fasc: N/A págs: 1 - 10, DOI:10.1016/2018.10.009
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
17.- Publicado en revista especializada: Arquitecturas de comunidades de práctica en ambientes virtuales: Aportes desde la formación inicial y continua de docentes de Inglés
Venezuela, Espacios ISSN: 0798-1015, 2018 vol:39 fasc: 46 págs: 37 - 54, DOI:
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON
18.- Publicado en revista especializada: Acciones colectivas y agroecología: lineamientos de la literatura de economía familiar campesina
Venezuela, Espacios ISSN: 0798-1015, 2018 vol:39 fasc: 48 págs: 32 - 46, DOI:
Autores: JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, JUAN DIEGO VILLAMIZAR ESCOBAR, RAQUEL MENDEZ VILLAMIZAR
19.- Publicado en revista especializada: Las publicaciones periódicas de psicología en Argentina: revisión histórica y situación actual
Argentina, Revista Argentina de Clinica Psicologica ISSN: 0327-6716, 2018 vol:27 fasc: 3 págs: 478 - 491, DOI:10.24205/03276716.2018.1076
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
20.- Publicado en revista especializada: Estilos lingüísticos y arquitecturas de práctica en la formación de docentes de inglés mediante Second Life
Venezuela, Espacios ISSN: 0798-1015, 2018 vol:39 fasc: 17 págs: 37 - 49, DOI:10.1016/2012.07.001
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON
21.- Publicado en revista especializada: Instrumentos para validar Ambientes Didácticos de Aprendizaje (ADA) para la formación de profesores de lenguaje y comunicación en y para la diversidad: una herramienta en la didáctica del lenguaje
Colombia, Signo y Pensamiento ISSN: 0120-4823, 2018 vol:32 fasc: N/A págs: 56 - 76, DOI:10.1144/3772
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
22.- Publicado en revista especializada: 25 años de Suma Psicológica. Un análisis bibliométrico
, Suma Psicológica ISSN: 2145-9797, 2018 vol:25 fasc: 2 págs: 90 - 101, DOI:10.14349/sumapsi.2018.v25.n2.1
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
23.- Publicado en revista especializada: La evaluación desde la sistematización de guiones de aprendizaje: Una apuesta en educación virtual
Venezuela, Espacios ISSN: 0798-1015, 2017 vol:38 fasc: 60 págs: 20 - 30, DOI:
Autores: JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, JUAN CARLOS BARBOSA HERRERA
24.- Publicado en revista especializada: Investigar la formación y desarrollo de competencias en emprendimiento: Una base para la educación en gestión de empresa
Venezuela, Espacios ISSN: 0798-1015, 2017 vol:38 fasc: 50 págs: 24 - 43, DOI:
Autores: JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, JUAN DIEGO VILLAMIZAR ESCOBAR
25.- Publicado en revista especializada: Formación Para la Investigación (FPI): Aportes desde la sistematización de un curso basado en guiones de aprendizaje
Venezuela, Espacios ISSN: 0798-1015, 2017 vol:38 fasc: 50 págs: 14 - 32, DOI:
Autores: JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, JUAN CARLOS BARBOSA HERRERA
26.- Publicado en revista especializada: Operatividad de las políticas de formación para la investigación (FPI): El caso de dos universidades colombianas
Venezuela, Espacios ISSN: 0798-1015, 2017 vol:38 fasc: 55 págs: 24 - 31, DOI:
Autores: JUAN DIEGO VILLAMIZAR ESCOBAR, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, SUELLEN MONIQUE FREIRE DE OLIVEIRA
27.- Publicado en revista especializada: Las creencias y las adhesiones en la formación y el desarrollo de la competencia informacional (CI) de estudiantes universitarios
México, Investigacion Bibliotecologica ISSN: 0187-358X, 2017 vol:31 fasc: 73 págs: 157 - 189, DOI: http://dx.doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2017.73.57851
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON
28.- Publicado en revista especializada: Sistematización de Experiencias (SE): Indicadores y elementos representativos para la investigación educativa
Venezuela, Espacios ISSN: 0798-1015, 2017 vol:38 fasc: 47 págs: 26 - 40, DOI:
Autores: JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, JUAN DIEGO VILLAMIZAR ESCOBAR
29.- Publicado en revista especializada: Búsqueda y recopilación de información: Aportes para el desarrollo de estados del arte.
Venezuela, Espacios ISSN: 0798-1015, 2017 vol:38 fasc: 47 págs: 32 - 47, DOI:
Autores: NATALIA ANDREA FLOREZ MANTILLA, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, AMILKAR RUBIO RODRIGUEZ
30.- Publicado en revista especializada: Sistematización de experiencias educativas: Un soporte para la educación virtual
Venezuela, Espacios ISSN: 0798-1015, 2017 vol:38 fasc: 45 págs: 29 - 44, DOI:
Autores: JUAN CARLOS BARBOSA HERRERA, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON
31.- Publicado en revista especializada: Exploring the complementarity between information literacy and foreign language competencies
Venezuela, Espacios ISSN: 0798-1015, 2017 vol:38 fasc: 35 págs: 41 - 55, DOI:10.5539/88187
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, FANNY MARCELA HORMIGA SANCHEZ
32.- Publicado en revista especializada: Aspectos metodológicos de la Sistematización de Experiencias Educativas (SE): Aportes desde la formación universitaria
Venezuela, Espacios ISSN: 0798-1015, 2017 vol:38 fasc: 35 págs: 17 - 36, DOI:
Autores: JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, JUAN CARLOS BARBOSA HERRERA, JUAN DIEGO VILLAMIZAR ESCOBAR
33.- Publicado en revista especializada: Integración de la Competencia Informacional (CI) a la formación universitaria: Retos y estrategias para la práctica educativa
Venezuela, Espacios ISSN: 0798-1015, 2017 vol:38 fasc: 30 págs: 28 - 38, DOI:NA
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON
34.- Publicado en revista especializada: Las revistas de psicología en Chile: historia y situación actual
Chile, Terapia Psicologica ISSN: 0718-4808, 2017 vol:35 fasc: 1 págs: 81 - 93, DOI:10.4067/S0718-48082017000100008
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
35.- Publicado en revista especializada: Teacher Research: Uncovering Professional Identities and Trajectories of Teacher Researchers through Narrative Research¿A Colombian Case.
Canadá, International Education Studies ISSN: 1913-9020, 2017 vol:10 fasc: 3 págs: 35 - 45, DOI:10.5539/ies.v10n3p35
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, DIEGO FERNANDO UBAQUE CASALLAS
36.- Publicado en revista especializada: A Learning Experience of the Gender Perspective in English Teaching Contexts
Colombia, Profile: Issues in Teachers' Professional Development ISSN: 1657-0790, 2017 vol:19 fasc: 1 págs: 139 - 153, DOI:
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, CLAUDIA PATRICIA MOJICA
37.- Publicado en revista especializada: 25 Años de Psykhe: Un Análisis Bibliométrico
Chile, Psykhe ISSN: 0718-2228, 2017 vol:26 fasc: 1 págs: 1 - 17, DOI:10.7764/psykhe.26.1.1205
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
38.- Publicado en revista especializada: Reflexiones sobre la medición de la calidad y el impacto de las revistas científicas
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2016 vol:15 fasc: 4 págs: - , DOI:
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
39.- Publicado en revista especializada: Exploring the Roles of Parents and Students in EFL Literacy Learning: A Colombian Case
Canadá, English Language Teaching ISSN: 1916-4742, 2016 vol:9 fasc: 10 págs: 156 - 165, DOI:10.5539/elt.v9n10p156
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
40.- Publicado en revista especializada: Cooperation in the Latin American behavioral sciences: Motivation, evaluation and difficulties
España, Suma Psicologica ISSN: 0121-4381, 2016 vol:23 fasc: 2 págs: 125 - 132, DOI:https://doi.org/10.1016/j.sumpsi.2016.08.002
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
41.- Publicado en revista especializada: Fenomenografía de las competencias informacionales: perfiles y transiciones
Colombia, Revista Latinoamericana de Psicologia ISSN: 0120-0534, 2016 vol:48 fasc: N/A págs: 58 - 68, DOI:10.1016/j.rlp.2015.09.007
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, MARIA IDALY BARRETO GALEANO, LEONARDO MELO GONZALEZ
42.- Publicado en revista especializada: Itinerarios, hitos y catalizadores asociados a la emergencia del talento docente
Perú, Revista de Psicologia (Peru) ISSN: 0254-9247, 2015 vol:34 fasc: 1 págs: 85 - 115, DOI:
Autores: MARIA CARIDAD GARCIA CEPERO, FELIX ANTONIO GOMEZ HERNANDEZ, DARCY MILENA BARRIOS MARTINEZ, ANDREA SANTAMARIA, LAURA ESTEFANIA CASTRO FAJARDO, ANDREA SANCHEZ VALLEJO, ZULMA PATRICIA ZULUAGA OCAMPO
43.- Publicado en revista especializada: La psicología clínica en las publicaciones hispanoamericanas: Un análisis bibliométrico del período 2012-2014
Chile, Terapia Psicologica ISSN: 0718-4808, 2015 vol:33 fasc: N/A págs: 205 - 219, DOI:http://dx.doi.org/10.4067/S0718-48082015000300005
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
44.- Publicado en revista especializada: Tendencias investigativas de la Ciencia de la Información y la Bibliotecología en Iberoamérica y el Caribe
España, BiD ISSN: 1575-5886, 2015 vol:35 fasc: págs: 1 - 12, DOI:10.1344/BiD2015.35.16
Autores: HERNANDO CRUZ MESA, LILIANA MARGARITA HERRERA SOTO, LEONARDO MELO GONZALEZ, ALFREDO LUIS MENENDEZ ECHAVARRIA, ADRIANA JEDSABEL ORDONEZ PAZ, YENY MAGALI PEREZ PUERTO, AIDA JULIETA QUINONES TORRES, CAROLINA ROZO HIGUERA
45.- Publicado en revista especializada: Caracterización de la Competencia informacional y su aporte al aprendizaje de usuarios de información: una experiencia en la formación profesional en psicología.
México, Investigacion Bibliotecologica ISSN: 0187-358X, 2015 vol:29 fasc: 67 págs: 47 - 76, DOI:
Autores: JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
46.- Publicado en revista especializada: Caracterización de la Competencia Informacional y su aporte al aprendizaje de usuarios de información: una experiencia en la formación profesional en psicología
México, Investigacion Bibliotecologica ISSN: 0187-358X, 2015 vol:29 fasc: 67 págs: 47 - 76, DOI:
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
47.- Publicado en revista especializada: Profiling Information literacy in higher education: Traces of a local longitudinal study
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2015 vol:14 fasc: 2 págs: 445 - 458, DOI:10.11144/Javeriana.upsy14-2.pilh
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, MARIA IDALY BARRETO GALEANO
48.- Publicado en revista especializada: Psychological Research Collaboration and Visibility in Iberoamerica
Brasil, Psicologia: Reflexao e Critica ISSN: 0102-7972, 2015 vol:28 fasc: S págs: 72 - 81, DOI:http://www.scielo.br/pdf/prc/v28s1/0102-7972-prc-28-s1-00072.pdf
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
49.- Publicado en revista especializada: Concepto, enfoque y Justificación de la sistematización de experiencias educativas: Una mirada "desde" y "para" el contexto de la formación universitaria.
México, Perfiles Educativos ISSN: 0185-2698, 2015 vol:XXXVII fasc: 149 págs: 130 - 149, DOI:
Autores: JUAN CARLOS BARBOSA HERRERA, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, MARGARITA RODRIGUEZ VILLABONA
50.- Publicado en revista especializada: Applying the Reader-Response Theory to Literary Texts in EFL-Pre-Service Teachers¿ Initial Education
Canadá, English Language Teaching ISSN: 1916-4742, 2015 vol:8 fasc: 8 págs: 187 - 198, DOI:http://dx.doi.org/10.5539/elt.v8n8p187
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, ELIANA GARZON DUARTE
51.- Publicado en revista especializada: Fenomenografía de las competencias informacionales: perfiles y transiciones
Colombia, Revista Latinoamericana de Psicologia ISSN: 0120-0534, 2015 vol:24 fasc: págs: 1 - 11, DOI:
Autores: JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, MARIA IDALY BARRETO GALEANO, HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, LEONARDO MELO GONZALEZ
52.- Publicado en revista especializada: Profiling Information Literacy in Higher Education: Traces of a Local Longitudinal Study
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2015 vol:14 fasc: 2 págs: 445 - 457, DOI:10.11144/Javeriana.upsy14-2.pilh
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, MARIA IDALY BARRETO GALEANO
53.- Publicado en revista especializada: Repensar la lectoescritura para nuevos tiempos: Multimodalidad, multiliteracidades y nuevas alfabetizaciones
Colombia, Enunciación ISSN: 0122-6339, 2015 vol:20 fasc: 1 págs: 141 - 150, DOI:http://dx.doi.org/10.14483/udistrital.jour.enunc.2015.1.a10
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
54.- Publicado en revista especializada: Single-Case Research Methods: History and Suitability for a Psychological Science in Need of Alternatives
Colombia, Integrative Psychological '&' Behavioral Science ISSN: 1936-3567, 2015 vol:49 fasc: 3 págs: 323 - 349, DOI:10.1007/s12124-014-9290-2
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ, CAMILO HURTADO PARRADO
55.- Publicado en revista especializada: Desarrollo de competencias informacionales en contextos universitarios: enfoques, modelos y estrategias de intervención
México, Investigacion Bibliotecologica ISSN: 0187-358X, 2015 vol:29 fasc: 65 págs: 39 - 72, DOI:
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
56.- Publicado en revista especializada: Desarrollo de competencias informacionales en contextos universitarios: enfoques, modelos y estrategias de intervención
México, Investigacion Bibliotecologica ISSN: 0187-358X, 2015 vol:29 fasc: 65 págs: 39 - 72, DOI:
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON
57.- Publicado en revista especializada: El sesgo negativista y su repercusión en la conducta social: la influencia de las emociones en el  comportamiento cooperativo
Colombia, Suma Psicologica ISSN: 0121-4381, 2014 vol:21 fasc: 2 págs: 131 - 138, DOI:
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ, BLANCA PATRICIA BALLESTEROS DE VALDERRAMA, LAURA ELENA AMAYA DURAN
58.- Corto (Resumen): Towards a ¿figured¿ and ¿imagined¿ world for the Colombian Applied Linguistics Journal
Colombia, Colombian Applied Linguistics Journal ISSN: 0123-4641, 2014 vol:16 fasc: 2 págs: 131 - 134, DOI:http://dx.doi.org/10.14483/udistrital.jour.calj.2014.2.a00
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
59.- Publicado en revista especializada: Recomendaciones en el diseño, la ejecución y la publicación de investigaciones en Psicología y ciencias del comportamiento
Costa Rica, Revista Costarricense De Psicología ISSN: 0257-1439, 2014 vol:33 fasc: 2 págs: 155 - 177, DOI:
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
60.- Publicado en revista especializada: Competencia informacional en lengua extranjera en estudiantes universitarios de Colombia
Argentina, Ciencia Docencia Y Tecnología - ISSN: 1851-1716, 2014 vol:XXV fasc: 48 págs: 13 - 47, DOI:
Autores: JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, FANNY MARCELA HORMIGA SANCHEZ, HAROLD CASTANEDA PENA
61.- Corto (Resumen): Polyphonies and research horizons for the Colombian Applied Linguistics Journal
Colombia, Colombian Applied Linguistics Journal ISSN: 0123-4641, 2014 vol:16 fasc: 1 págs: 4 - 6, DOI:http://dx.doi.org/10.14483/udistrital.jour.calj.2014.1.a00
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
62.- Publicado en revista especializada: Estudio Bibliometrico sobre intervenciones Psicologicas para la esquizofrenia
Chile, Terapia Psicologica ISSN: 0716-6184, 2013 vol:31 fasc: 3 págs: 325 - 333, DOI:
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ, AFANADOR OLARTE, M PACHON BASALLO
63.- Publicado en revista especializada: Revisión y análisis documental para estado del arte: una propuesta metodológica desde el contexto de la sistematización de experiencias educativas
México, Investigacion Bibliotecologica ISSN: 0187-358X, 2013 vol:27 fasc: 61 págs: 83 - 105, DOI:
Autores: JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, JUAN CARLOS BARBOSA HERRERA, MARGARITA RODRIGUEZ VILLABONA
64.- Publicado en revista especializada: Competencia informacional: desarrollo de un instrumento para su observación / Compétence informationnelle: conception dún instrument pour son observation / Information literacy: The instrument design for its observation
Colombia, Lenguaje ISSN: 0120-3479, 2013 vol:41 fasc: 1 págs: 105 - 131, DOI:
Autores: LILIANA GONZALEZ NINO, GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, JUAN CARLOS BARBOSA HERRERA, LILIANA GONZALEZ
65.- Publicado en revista especializada: Comunicación electrónica y cyberbullying: Temas emergentes para la investigación e intervención socioeducativa
Colombia, Psicología desde el Caribe ISSN: 0123-417X, 2012 vol:29 fasc: 3 págs: 707 - 730, DOI:
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, FABIOLA CABRA TORRES
66.- Publicado en revista especializada: Competencia informacional y brecha digital: preguntas y problemas emergentes derivados de investigación.
Colombia, Nómadas ISSN: 0121-7550, 2012 vol:36 fasc: N/A págs: 127 - 142, DOI:
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
67.- Publicado en revista especializada: Análisis metacontingencial de la Ley de "Justicia y Paz" (975 de 2005) en Colombia.
Colombia, Revista Latinoamericana de Psicologia ISSN: 0120-0534, 2012 vol:44 fasc: 1 págs: 149 - 157, DOI:
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ, DANIEL ORLANDO DEL RIO FORERO, DIEGO ALEJANDRO GARCIA AREVALO, LUIS MANUEL SILVA MARTIN
68.- Publicado en revista especializada: Internet y pánico moral: revisión de la investigación sobre la interacción de niños y jóvenes con los nuevos medios.
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2011 vol:10 fasc: 3 págs: 855 - 865, DOI:
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, FABIOLA CABRA TORRES
69.- Publicado en revista especializada: Dimensiones socioculturales de la competencia informacional en estudiantes uiversitarios: creencias, cultura académica y Experiencias vitales.
España, Revista Iberoamericana De Educacion ISSN: 1681-5653, 2011 vol:56 fasc: 4 págs: 1 - 12, DOI:
Autores: FABIOLA CABRA TORRES, GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, JOSE NICOLAS GUALTEROS TRUJILLO, EDUARDO MANCIPE FLECHAS
70.- Publicado en revista especializada: Inserción sociolaboral juvenil y competencias informacionales en la educación superior: desarrollos, tensiones y desafíos / Youth social and labor inclusion and informational skills in higher education: developments, strains and challenges
Colombia, Signo y Pensamiento ISSN: 0120-4823, 2011 vol:31 fasc: 59 págs: 102 - 119, DOI:
Autores: JOSE NICOLAS GUALTEROS TRUJILLO, GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, FABIOLA CABRA TORRES, EDUARDO MANCIPE FLECHAS
71.- Publicado en revista especializada: Retos para la colaboración nacional e internacional en la Psicologia Latinoamericana: Un análisis del sistema Redalyc 2005-2008
Brasil, Psicologia em Estudo ISSN: 1413-7372, 2011 vol:16 fasc: N/A págs: 22 - 33, DOI:
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
72.- Publicado en revista especializada: La producción científica en la Psicología Latinoamericana: Un análisis de la investigación por países
Colombia, Revista Latinoamericana de Psicologia ISSN: 0120-0534, 2011 vol:43 fasc: 1 págs: 95 - 104, DOI:
Autores: PABLO VERA VILLARROEL, WILSON LOPEZ LOPEZ, LUIS MANUEL SILVA MARTIN, SEBASTIAN LILLO, LUIS MANUEL SILVA
73.- Publicado en revista especializada: Bibliometría e historia de las prácticas académicas locales: un esbozo a partir del caso de la psicología en Colombia.
Colombia, Avances en Psicología Latinoamericana ISSN: 1794-4724, 2011 vol:29 fasc: 2 págs: 354 - 369, DOI:
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ, BRUNO ANDRES JARABA BARRIOS, YURI JACK GOMEZ MORALES, JAVIER ENRIQUE GUERRERO CASTRO
74.- Publicado en revista especializada: Reconceptualización sobre competencias informacionales. Una experiencia en la educación superior
Colombia, Revista de Estudios Sociales ISSN: 0123-885X, 2010 vol:37 fasc: N/A págs: 121 - 142, DOI:http://dx.doi.org/10.7440/res37.2010.07
Autores: JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, JUAN CARLOS BARBOSA HERRERA, GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
75.- Publicado en revista especializada: Creencias legitimadoras y deslegitimadoras difundidas por la prensa española sobre el asesinato político
Colombia, Revista Latinoamericana de Psicologia ISSN: 0120-0534, 2010 vol:42 fasc: 3 págs: 437 - 452, DOI:
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ, IDALY BARRETO, HENRY BORJA OROZCO, SABUCEDO JOSE MANUEL, MONICA ALZATE GARCIA
76.- Publicado en revista especializada: Atención Psicológica Postdesastres: Más que un "Guarde la Calma". Una Revisión de los Modelos de las Estrategias de Intervención / Post-Disaster Psychological Attention: More than a "Stay Calm". A Review of Intervention Strategics Models.
Chile, Terapia Psicologica ISSN: 0718-4808, 2010 vol:28 fasc: 2 págs: 155 - 160, DOI:10.4067/S0718-48082010000200003
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ, CLAUDIA PATRICIA PINEDA MARIN
77.- Publicado en revista especializada: PANORAMA GENERAL DE LA PRODUCCIÓN ACADÉMICA EN LA PSICOLOGÍA COLOMBIANA INDEXADA EN PSICOREDALYC, 2005-2007 / GENERAL OVERVIEW OF ACADEMIC PRODUCTION IN COLOMBIAN PSYCHOLOGY INDEXED BY PSICOREDALYC, 2005-2007
Colombia, Acta Colombiana de Psicologia ISSN: 1909-9711, 2010 vol:13 fasc: 2 págs: 35 - 46, DOI:
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ, LUIS MANUEL SILVA, MARIA CARIDAD GARCIA-CEPERO, MARIA CONSTANZA AGUILAR, EDUARDO AGUADO LOPEZ
78.- Publicado en revista especializada: B.F. Skinner's legacy twenty years after (1990-2010): Behavior analysis in Iberoamérica
Colombia, Avances en Psicología Latinoamericana ISSN: 1794-4724, 2010 vol:28 fasc: 2 págs: 205 - 218, DOI:
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ, PABLO VERA VILLARROEL, ANDRES MANUEL PEREZ, MARIA CONSTANZA AGUILAR, CAMILO HURTADO PARRADO, ANDRES MANUEL PEREZ ACOSTA, PILAR VALENZUELA, HERNAN CAMILO HURTADO PARRADO
79.- Publicado en revista especializada: Lectura digital en jóvenes universitarios: una revisión
España, Revista de Psicología y Educación ISSN: 1699-9517, 2010 vol:1 fasc: 5 págs: 95 - 108, DOI:
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, FABIOLA CABRA TORRES, JOSE NICOLAS GUALTEROS TRUJILLO, EDUARDO MANCIPE FLECHAS
80.- Publicado en revista especializada: Universitas Psychologica: Pan American Journal of Psychology: A proposal for Scientific Communication: Challenges of Visibility and Social Appropriation of Knowledge
Estados Unidos, Apa Newsletters. ISSN: 1067-9464, 2010 vol:20 fasc: 5 págs: 1 - 2, DOI:
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ, LUIS MANUEL SILVA
81.- Publicado en revista especializada: Recolectores, verificadores y reflexivos: Perfiles de la competencia informacional en estudiantes universitarios de primer semestre
Colombia, Revista Interamericana De Bibliotecología ISSN: 0120-0976, 2010 vol:33 fasc: 1 págs: 187 - 209, DOI:
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, LILIANA GONZALEZ NINO, GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, JUAN CARLOS BARBOSA HERRERA, LILIANA GONZALEZ
82.- Publicado en revista especializada: Análisis bibliométrico de las revistas multidisciplinares recientemente incorporadas en la Web Of Science
Brasil, Psicologia: Reflexao e Critica ISSN: 0102-7972, 2010 vol:23 fasc: 2 págs: 384 - 408, DOI:
Autores: RAUL QUEVEDO BLASCO, WILSON LOPEZ LOPEZ
83.- Publicado en revista especializada: OJS as a tool for information technology integration and cultural change: A case study in Colombia.
Estados Unidos, Scholarly And Research Communication ISSN: 1923-0702, 2010 vol:1 fasc: 1 págs: 1 - 5, DOI:
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ, LUIS MANUEL SILVA
84.- Publicado en revista especializada: Panorama general de la producción de la psicologia en Iberoamérica 2005-2007
España, Papeles del Psicologo ISSN: 0214-7823, 2010 vol:31 fasc: 3 págs: 296 - 309, DOI:
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ, MARIA CARIDAD GARCIA-CEPERO, MARIA CONSTANZA AGUILAR, LUIS MANUEL SILVA, LUIS MANUEL SILVA MARTIN, MARIA CARIDAD GARCIA CEPERO, EDUARDO AGUADO LOPEZ, MARIA CONSTANZA AGUILAR BUSTAMANTE
85.- Publicado en revista especializada: Nativos digitales: ¿ocultamiento de factores generadores de fracaso escolar?
España, Revista Iberoamericana De Educación ISSN: 1022-6508, 2009 vol:50 fasc: N/A págs: 113 - 130, DOI:
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, FABIOLA CABRA TORRES
86.- Publicado en revista especializada: Mitos, realidades y preguntas de investigación sobre los "nativos digitales": una revisión
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2009 vol:8 fasc: 2 págs: 323 - 338, DOI:
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, FABIOLA CABRA TORRES
87.- Publicado en revista especializada: A game specific approach to boyhood - Reseña: Die tryin' videogames, masculinity, culture
Colombia, Signo y Pensamiento ISSN: 0120-4823, 2009 vol:54 fasc: 28 págs: 384 - 385, DOI:
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
88.- Publicado en revista especializada: Competencias informacionales en estudiantes universitarios: una reconceptualización
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2008 vol:7 fasc: 3 págs: 643 - 654, DOI:
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, LILIANA GONZALEZ NINO, HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, LILIANA GONZALEZ
89.- Publicado en revista especializada: Je pense que tu voulais dire¿ [Creo que lo que querías decir era¿]: función de las reformulaciones al hablar por correo electrónico en francés lengua extranjera
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2008 vol:Volumen 7 fasc: Numero 3 págs: 807 - 822, DOI:
Autores: LILIANA GONZALEZ NINO
90.- Publicado en revista especializada: ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO DE LOS TRABAJOS DE GRADO DEL ÁREA ORGANIZACIONAL DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
Colombia, Diversitas : Perspectivas En Psicología ISSN: 1794-9998, 2007 vol:3 fasc: 2 págs: 345 - 352, DOI:
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ, MARIA CONSTANZA AGUILAR, IDALY BARRETO
91.- Publicado en revista especializada: COMUNIDADES DE INVESTIGACION
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2006 vol:5 fasc: 2 págs: 419 - 438, DOI:
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ, ALFONSO SANCHEZ, HUGO ESCOBAR, HUGO ESCOBAR MELO, ALFONSO SANCHEZ PILONIETA
92.- Publicado en revista especializada: INDEXACION:UN ESCENARIO DE CONSTRUCCION DE REDES DE CONOCIMIENTO
Colombia, Unilibros De Colombia ISSN: 1657-8848, 2006 vol:13 fasc: págs: 3 - 4, DOI:
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ, MARIA CONSTANZA AGUILAR
93.- Publicado en revista especializada: Instrumento para la evaluación de material escrito de autoaprendizaje para educación a distancia.
Colombia, Docencia Universitaria ISSN: 0, 2005 vol:6 fasc: N/A págs: 54 - 68, DOI:
Autores: JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, ROCIO REY GOMEZ, GILBERTO GOMEZ MANTILLA
94.- Publicado en revista especializada: Evaluacion de las revistas cientificas iberoamericanas de psicologia iniciativas y estado actual
Colombia, Revista Latinoamericana de Psicologia ISSN: 0120-0534, 2005 vol:37 fasc: 1 págs: 80 - 89, DOI:
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ, GUALBERTO BUELA CASAL
95.- Publicado en revista especializada: Searching for Coherence in language teaching
Colombia, Colombian Applied Linguistics Journal ISSN: 0123-4641, 2005 vol:7 fasc: págs: 95 - 107, DOI:
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO

Libros publicados
1.- Libro resultado de investigación : Information Literacy in Higher Education: A Sociocultural Perspective
Suiza, 2020, ISBN: 978-3-030-50014-6, Ed. Springer Publishing Company, Inc.
Autores: JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, HAROLD CASTANEDA PENA, LEONARDO MELO GONZALEZ, FABIOLA CABRA TORRES
2.- Libro resultado de investigación : Arquitecturas de práctica y Second Life: formación docente en ambientes educativos on line
Colombia, 2019, ISBN: 978-958-787-136-4, Ed. Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, ELIANA GARZON DUARTE, JULIA ZORAIDA POSADA ORTIZ, GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, FABIOLA CABRA TORRES, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON
3.- Libro resultado de investigación : Las ciencias sociales y humanas en la actual sociedad del conocimiento escenarios de indagación ínter y transdisciplinar
Colombia, 2018, ISBN: 9789587812640, Ed. Bogotá Editorial Pontificia Universidad Javeriana
Autores: FABIOLA CABRA TORRES, GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, JAIME ALEJANDRO RODRIGUEZ RUIZ
4.- Libro resultado de investigación : Las ciencias sociales y humanas en la actual sociedad del conocimiento. Escenarios de indagación inter y transdisciplinar
Colombia, 2018, ISBN: 978-958-781-264-0, Ed. Editorial Pontificia Universidad Javeriana
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, RAUL NINO BERNAL, JAIME ALEJANDRO RODRIGUEZ RUIZ, JEFFERSON JARAMILLO MARIN, FABIOLA CABRA TORRES
5.- Libro resultado de investigación : Competencias Informacionales: Rutas de exploración en la enseñanza universitaria
Colombia, 2017, ISBN: 978-958-716-967-6, Ed. Editorial Pontificia Universidad Javeriana
Autores: FABIOLA CABRA TORRES, GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, LEONARDO MELO GONZALEZ
6.- Libro resultado de investigación : Competencias Informacionales: Rutas de exploración en la enseñanza universitaria
Colombia, 2017, ISBN: 978-958-716-967-6, Ed. Editorial Pontificia Universidad Javeriana
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, FABIOLA CABRA TORRES, GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, LEONARDO MELO GONZALEZ
7.- Libro resultado de investigación : Eventos narrativos, comunidades y arquitecturas de práctica docente: Formación inicial de profesores de inglés y francés
Colombia, 2016, ISBN: 9789588972596, Ed. Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
8.- Libro resultado de investigación : Juegos Masivos Multijugador en línea. Arquitecturas, identidades e hipermediación
Colombia, 2015, ISBN: 978-958-716-764-1, Ed. Editorial Javeriana
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, ADRIANA SALAZAR SIERRA, ALFREDO LUIS MENENDEZ ECHAVARRIA, LUIS IGNACIO SIERRA GUTIERREZ
9.- Libro resultado de investigación : Rasgos característicos de la enseñanza en Colombia en el área de inglés como lengua extranjera
Colombia, 2015, ISBN: 978-958-8575-68-1, Ed. Editorial Javeriana
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, CARLOS RICO TRONCOSO, DEYANIRA SINDY MOYA CHAVES, JULIANA ANGELICA MOLINA RIOS, JORGE ANDRES MEJIA LAGUNA, MAGDA RODRIGUEZ URIBE, SONIA PATRICIA HERNANDEZ OCAMPO, MARISOL TRIANA PERDOMO, DARCY MILENA BARRIOS MARTINEZ
10.- Libro resultado de investigación : Pensamiento Crítico: Diferencias En Estudiantes Uuniversitarios En El Tipo De Creencias, Estrategias E Inferencias En La Lectura Crítica De Textos
España, 2005, ISBN: 8466923497, Ed. EDITORIAL UNIVERSIDAD COMPLUTENSE
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS

Traducciones Filológicas y Edición de Fuentes

Capítulos de libro publicados
1.- Otro capítulo de libro publicado : Research Methodology: Tracing ELT Teachers¿ Invisibilized Knowledge
Colombia, 2020, Methodological uncertainties of research in ELT education I, ISBN: 978-958-787-199-9, Vol. , págs:65 - 90, Ed. Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: ADRIANA CASTANEDA LONDONO
2.- Capítulo de libro : Towards a Relational Methodological Research
, 2020, Methodological uncertainties of research in ELT education I, ISBN: 978-958-787-199-9, Vol. , págs:107 - 133, Ed. Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: JULIA ZORAIDA POSADA ORTIZ
3.- Capítulo de libro : Untangling Initial English Teaching Education from Pre-Service Teachers¿ Collaborative Autoethnographies
Colombia, 2020, Methodological uncertainties of research in ELT education I, ISBN: 978-958-787-200-2, Vol. , págs:219 - 239, Ed. Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: JAIRO ENRIQUE CASTANEDA TRUJILLO
4.- Capítulo de libro : Towards a Decolonial Project: A Quest between ELT Colonial Ideologies in the ELTP and the Interrelations among its Subjects
Colombia, 2020, Methodological Uncertainties of Research in ELT Education, ISBN: 978-958-787-199-9, Vol. , págs:163 - 182, Ed. Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: YOLANDA SAMACA BOHORQUEZ
5.- Capítulo de libro : Methodological Imprisonment of Research in ELT Education: Exploring Complementary Way-Out
Colombia, 2020, Methodological uncertainties of research in ELT education I, ISBN: 978-958-787-199-9, Vol. , págs:37 - 46, Ed. Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
6.- Capítulo de libro : A Research Approach to Study the Relationship between Classroom Interaction and Interactional Identities in English Language Education
Colombia, 2020, 978-958-787-199-9, ISBN: 978-958-787-199-9, Vol. , págs:135 - 161, Ed. Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: EDGAR LUCERO BABATIVA
7.- Capítulo de libro : Palabrear the Colombian ELT Field: A Decolonial Approach for the Study of Colombian Indigenous EFL Teachers¿ Identities
Colombia, 2020, Methodological uncertainties of research in ELT education, ISBN: 978-958-787-200-2, Vol. , págs:183 - 217, Ed. Publicaciones UD
Autores: CARLOS AUGUSTO ARIAS CEPEDA
8.- Otro capítulo de libro publicado : Experiencing uncertainties
Colombia, 2020, Methodological uncertainties of research in ELT education I, ISBN: 978-958-787-199-9, Vol. , págs:57 - 64, Ed. Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: PILAR ESTHER MENDEZ RIVERA
9.- Capítulo de libro : Narrative Research: Contributions and Frames within Postmodern, Critical and Decolonial Perspectives
, 2020, Methodological uncertainties of research in ELT education I, ISBN: 978-958-787-199-9, Vol. , págs:91 - 106, Ed. Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: ALEJANDRO MAURICIO DAVILA RUBIO
10.- Capítulo de libro : Entornos en línea como apoyo a la formación docente: casos locales
, 2019, Arquitecturas de práctica y Second Life:formación docente en ambientes educativos en línea, ISBN: 978-958-787-136-4, Vol. , págs:89 - 115, Ed. Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: JULIA ZORAIDA POSADA ORTIZ
11.- Otro capítulo de libro publicado : El papel del coordinador en la apropiación de la diversidad cultural escolar
Colombia, 2019, Coordinadores, agentes de transformación , ISBN: 978-958-5485-84-6, Vol. , págs:64 - 76, Ed. Instituto Para La Investigacion Educativa Y El Desarrollo Pedagogico
Autores: MIREYA ESTHER CASTANEDA USAQUEN
12.- Capítulo de libro : Gender and LTE
, 2019, Qualitative Research Topics in Language Teacher Education, ISBN: 9780429461347, Vol. , págs:126 - 130, Ed. Routledge (New York)
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
13.- Capítulo de libro : Teacher Educator Interactional Identities in English Language Teacher Education
Colombia, 2019, ELT Local Research Agendas I, ISBN: 978-958-787-051-0, Vol. , págs:35 - 61, Ed. Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: EDGAR LUCERO BABATIVA
14.- Otro capítulo de libro publicado : English teachers' profiles and technology-related professional development
Colombia, 2018, Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development, ISBN: 978-958-787-055-8, Vol. , págs:35 - 47, Ed. Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: PILAR ESTHER MENDEZ RIVERA, CARMEN HELENA GUERRERO NIETO
15.- Capítulo de libro : Voices from the south: English Language Pre-Service Teachers contributions to ELTE
Colombia, 2018, ELT Local Research Agendas I, ISBN: -978-958-787-051-0, Vol. , págs:159 - 179, Ed. Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: JAIRO ENRIQUE CASTANEDA TRUJILLO
16.- Otro capítulo de libro publicado : Delving Into Pre-service Teachers, Cooperating Teachers and University Mentors' Positionings in the Initial English Teaching Practicum
Colombia, 2018, ELT Local Research Agendas I, ISBN: 978-958-787-051-0, Vol. , págs:181 - 200, Ed. Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: YOLANDA SAMACA BOHORQUEZ
17.- Capítulo de libro : Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development
Colombia, 2018, Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development, ISBN: 978-958-787-055-8, Vol. , págs:11 - 13, Ed. Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
18.- Capítulo de libro : Foreign Language Teachers' Education: Challenges and Implications in Integrating Technologies of Information and Communication
Colombia, 2018, Technology in ELT : achievements and challenges for ELT development, ISBN: -978-958-787-055-8, Vol. , págs:75 - 94, Ed. Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: JAIRO ENRIQUE CASTANEDA TRUJILLO, LUIS JESUS RINCON USSA
19.- Capítulo de libro : Delving into Pre-service Teachers, Cooperating Techers and University mentors? Positionings in the Initial English Teaching Practicum
Colombia, 2018, ELT Local Research Agendas I, ISBN: 978-958-787-052-7, Vol. , págs:181 - 220, Ed. Fondo Editorial Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: YOLANDA SAMACA BOHORQUEZ
20.- Capítulo de libro : Using the Epistemology of the South to document the convergence of ethnic bilingualism and mainstream bilingualism in the multilingual identity of EFL teachers belonging to minority groups
Colombia, 2018, ELT Local Research Agendas I, ISBN: 978-958-787-051-0, Vol. , págs:88 - 118, Ed. UD Editorial
Autores: CARLOS AUGUSTO ARIAS CEPEDA
21.- Capítulo de libro : English teachers' profiles and technology-related professional development
Colombia, 2018, ELT local research agendas I, ISBN: 978-958-787-052-7, Vol. , págs:35 - 47, Ed. Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: PILAR ESTHER MENDEZ RIVERA, CARMEN HELENA GUERRERO NIETO
22.- Capítulo de libro : Formación y desarrollo de competencias emprendedoras: Una experiencia de intervención en la formación universitaria en línea
México, 2018, Investigar la experiencia de la Formación y Evaluación de Profesores, ISBN: 978-607-96949-0-6, Vol. , págs:127 - 158, Ed. Editorial Nautilium A.C.
Autores: JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, JUAN DIEGO VILLAMIZAR ESCOBAR, MARGARITA RODRIGUEZ VILLABONA
23.- Capítulo de libro : Problematizing ELT Education in Colombia: Contradictions and possibilities
Colombia, 2018, ELT local research agendas I, ISBN: 978-958-787-052-7, Vol. , págs:121 - 132, Ed. Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: CARMEN HELENA GUERRERO NIETO, YOLANDA SAMACA BOHORQUEZ, PILAR ESTHER MENDEZ RIVERA
24.- Otro capítulo de libro publicado : Problematizing English Language Teachers' Subject Constitution
Colombia, 2018, ELT Local Research Agendas I, ISBN: 978-958-787-051-0, Vol. , págs:203 - 220, Ed. Ed. Magisterio
Autores: PILAR ESTHER MENDEZ RIVERA
25.- Otro capítulo de libro publicado : English teachers' profiles and technology-related professional development
Colombia, 2018, Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development, ISBN: 978-958-787-055-8, Vol. , págs:35 - 47, Ed. Ed. Magisterio
Autores: PILAR ESTHER MENDEZ RIVERA
26.- Capítulo de libro : Training, academic and professional development in psychology in Colombia: Challenges and perspectives
Reino Unido, 2018, Teaching Psychology around the World , ISBN: 978-1-5275-1411-9, Vol. , págs:53 - 79, Ed. Cambridge Scholars Publishing
Autores: LUIS MANUEL SILVA MARTIN, WILSON LOPEZ LOPEZ
27.- Otro capítulo de libro publicado : Elementos constitutivos de escenarios naturales concebidos en la formación de profesores de lengua y comunicación en y para la diversidad
Colombia, 2018, Didáctica del lenguaje y la literatura Retrospectivas y perspectivas, ISBN: 978-958-762-937-8, Vol. , págs:161 - 181, Ed. Ediciones de la U
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
28.- Capítulo de libro : Towards the exploration of English language in-service teachers¿ ecologies of knowledges
Colombia, 2018, ELT LOCAL RESEARCH AGENDAS I, ISBN: 978-958-787-051-0, Vol. , págs:133 - 157, Ed. UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CLADS
Autores: ADRIANA CASTANEDA LONDONO
29.- Capítulo de libro : KANKURUBA: The use of Second Life for English Language Teacher Education.
Colombia, 2018, Technology in ELT: Achievements and challenges for ELT development, ISBN: 978-958-787-055-8, Vol. , págs:95 - 109, Ed. Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
30.- Capítulo de libro : Structuralist, poststructuralist and decolonial identity research in English language teaching and learning: A reflection problematizing the field
Colombia, 2018, ELT Local Research Agendas I, ISBN: 978-958-787-051-0, Vol. , págs:17 - 34, Ed. Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
31.- Otro capítulo de libro publicado : Exploring imagined communities, investment and identities of a group of English language pre-service teachers through autobiographies
Colombia, 2018, ELT local research agendas, ISBN: 978-958-787-051-0, Vol. , págs:63 - 87, Ed. Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: JULIA ZORAIDA POSADA ORTIZ
32.- Capítulo de libro : who teaches the teachers? Analysing identities of English language teacher educators at English Language Teaching Educaiton Programs
Colombia, 2018, ELT Local Research Agendas I, ISBN: 978-958-787-051-0, Vol. , págs:221 - 243, Ed. UD Editorial
Autores: ALEJANDRO MAURICIO DAVILA RUBIO
33.- Capítulo de libro : Aproximaciones al concepto de información en la documentación y la ciencia de la información
Colombia, 2017, Competencias Informacionales: Rutas de exploración en la enseñanza universitaria, ISBN: 978-958-716-967-6, Vol. , págs:35 - 52, Ed. Editorial Pontificia Universidad Javeriana
Autores: LEONARDO MELO GONZALEZ, GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
34.- Otro capítulo de libro publicado : Formación de docentes de lenguas extranjeras: una perspectiva critica y generizada en un caso colombiano.
Brasil, 2017, Perspectivas Críticas no ensinode línguas: Novos sentidos para a escola, ISBN: 9788571138421, Vol. , págs:77 - 88, Ed. Editorial Pontes
Autores: HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
35.- Capítulo de libro : Exacerbación de saberes psicológicos escolares
Colombia, 2016, Fronteras educativas desde la perspectiva psicológica, ISBN: 978-958-8930-43-5, Vol. , págs:41 - 54, Ed. Ediciones Universidad Simón Bolívar
Autores: OSCAR GILBERTO HERNANDEZ SALAMANCA
36.- Otro capítulo de libro publicado : Formación Doctoral Interdisciplinaria: Emergencias, Convergencias y Nuevos Retos.
Brasil, 2016, Educación Superior y Contextos Emergentes, ISBN: 978-85-397-0639-6, Vol. , págs:339 - 371, Ed. Editorial Universitaria da PUCRS
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, FABIOLA CABRA TORRES
37.- Capítulo de libro : Cyberbullying and education. A review of emergent issues in Latin American Research
Inglaterra, 2016, Cyberbullying across the Globe. Gender, Family, ande Mental Health, ISBN: 978-3-319-25552, Vol. , págs:131 - 147, Ed. Springer Publishing Company, Inc.
Autores: FABIOLA CABRA TORRES, GLORIA MARCIALES VIVAS
38.- Capítulo de libro : La psicología educativa en la escuela y la escuela en la psicología educativa: Un análisis desde el caso colombiano
Colombia, 2012, Psicología Educativa: Trayectorias, Convergencias, Y Vórtices, ISBN: 978-958-716-542-5, Vol. , págs:25 - 63, Ed. Pontificia Universidad Javeriana
Autores: OSCAR GILBERTO HERNANDEZ SALAMANCA
39.- Capítulo de libro : Prácticas en instituciones escolares de la ciudad de Bogotá asociadas con la preparación de las pruebas SABER 11
Colombia, 2012, Estudios De La Calidad De La Educación En Colombia. Instituto Colombiano Para La Evaluación De La Educación Superior Icfes, ISBN: 978-958-11-0595-3, Vol. , págs:43 - 66, Ed. Icfes
Autores: OSCAR GILBERTO HERNANDEZ SALAMANCA
40.- Otro capítulo de libro publicado : La visibilidad del Conocimiento : El Papel de la revista Univeristas psychologica en la visibilidad del conocimiento de la facultad de psicología
Colombia, 2007, Saber, Sujeto Y Sociedad. Una Década De Investigación En Psicología, ISBN: 978-958-683-899-3, Vol. 1, págs:68 - 80, Ed. Pontificia Universidad Javeriana
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
41.- Otro capítulo de libro publicado : Evaluación por Competencias
Colombia, 2004, Evaluación Por Competencias, ISBN: 978-958-9441-32-9, Vol. , págs: - , Ed. Editorial Universitaria de la Universidad la Gran Colombia
Autores: CARLOS RICO TRONCOSO, GULLERMOS BUSTAMANTE, ELIZABETH GONZALEZ

Documentos de trabajo
1.- Documento de trabajo (Working Paper) : A self-dialogue with the thoughts of Paulo Freire: a Critical Pedagogy Encounter
2018, Nro. Paginas: 17, Instituciones participantes: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, URL: N/A, DOI:
Autores: YOLANDA SAMACA BOHORQUEZ
2.- Documento de trabajo (Working Paper) : Concepto de competencias informacionales
2007, Nro. Paginas: 1, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, JESUS AMADOR, GLORIA TINJACA, CONSUELO VARGAS, JUAN CARLOS BARBOSA HERRERA, CARLOS RICO TRONCOSO, LILIANA GONZALEZ NINO
3.- Documento de trabajo (Working Paper) : Estado del arte del concepto de competencias informacionales
2007, Nro. Paginas: 1, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, JORGE WINSTON BARBOSA CHACON, JESUS AMADOR, GLORIA TINJACA, JUAN CARLOS BARBOSA HERRERA, CARLOS RICO TRONCOSO, LILIANA GONZALEZ NINO

Otra publicación divulgativa
1.- Otra : Psicología Escolar Desafíos e Bastidores na Educacao Pública
, 2014, , , vol. ,págs: , - Raquel Souza Lobo Guzzo, Ed.
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
2.- Otra : Competencias digitales en la sociedad del conocimiento. Historia, definición y retos para la psicología educativa.
, 2012, , , vol. ,págs: , - Gloria Patricia Marciales Vivas, Ed.
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
3.- Otra : Brecha digital y brecha generacional: escenarios de reflexión crítica para las Ciencias Sociales y Humanas.
, 2011, , , vol. ,págs: , - Gloria Patricia Marciales Vivas, Ed.
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
4.- Otra : Competencias informacionales en jóvenes universitarios: perfiles de los nativos digitales.
, 2011, , , vol. ,págs: , - Gloria Patricia Marciales Vivas, Ed.
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
5.- Otra : Educación superior y tecnologías de la Información y la comunicación: intereses investigativos
Colombia, 2006, , , vol. ,págs: 192, - , Ed.
Autores: JUAN CARLOS BARBOSA HERRERA

Otros artículos publicados
1.- Revista de divulgación : Notions of invisibility in the ELT Classroom Observation Practices
Colombia, Shimmering Words Magazine ISSN: 2463-0403, 2020 vol:9 fasc: págs: 6 - 16
Autores: LUIS MIGUEL MARTINEZ LUENGAS
2.- Revista de divulgación : Research on English Teaching Policies for Public Schools: From Past to Future Paths
Colombia, Revista Enletawa Journal ISSN: 2011-835X, 2019 vol:12 fasc: págs: 11 - 41
Autores: MIREYA ESTHER CASTANEDA USAQUEN
3.- Revista de divulgación : Patterns of Regularity, Stability and Interdependence in Research Related to Communities in ELT
, Studies in English Language Teaching ISSN: 2372-9740, 2019 vol:7 fasc: 2 págs: 195 - 212
Autores: JULIA ZORAIDA POSADA ORTIZ
4.- Revista de divulgación : My Path towards Teaching with an Attitude... A Testimony on Becoming a Critical Pedagogue
Estados Unidos, Studies in English Language Teaching ISSN: 2329-311X, 2019 vol:7 fasc: 1 págs: 106 - 120
Autores: ADRIANA CASTANEDA LONDONO
5.- Revista de divulgación : Las limitaciones y los desarrollos en la medición de la producción de conocimiento
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2016 vol:15 fasc: 2 págs: 13 - 19
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
6.- Revista de divulgación : Universitas Psychologica quince años de cambios y transformaciones
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2016 vol:15 fasc: 1 págs: 1 - 2
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
7.- Revista de divulgación : Why Open Access?
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2015 vol:14 fasc: 3 págs: 1 - 2
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
8.- Revista de divulgación : RESULTADOS DEL ESTUDIO ¿PROYECTO PARA DISEÑAR Y APLICAR LOS MECANISMOS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LA PRIMERA FASE DEL MODELO SECTORIAL DE FORMACIÓN MUSICAL EN EL MARCO DEL PROYECTO JORNADA ESCOLAR 40 HORAS EN BOGOTÁ, COLOMBIA¿
Colombia, Ricercare - Revista Del Departamento De Música ISSN: 2346-4747, 2015 vol:NA fasc: 4 págs: 53 - 64
Autores: MILTON EDUARDO BERMUDEZ JAIMES, HUGO ESCOBAR MELO, MARIA CARIDAD GARCIA CEPERO, JOSE GUILLERMO MARTINEZ ROJAS, ANDRES SAMPER ARBELAEZ
9.- Periódico de noticias : EL SENTIDO DE UNA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO DEL TALENTO
Colombia, Revista Javeriana: El Pensamiento Cristiano En Diálogo Con El Mundo. Medio Ambiente Universal Y Desarrollo Sostenible. ISSN: 0120-3088, 2015 vol:151 fasc: 817 págs: 66 - 70
Autores: MARIA CARIDAD GARCIA CEPERO
10.- Revista de divulgación : Altmetrics and other Alternative Indicators to Measure Knowledge Diffusion
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2014 vol:13 fasc: 5 págs: 1645 - 1646
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
11.- Revista de divulgación : About plagiarism, authorship and other ethical issues of publications
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2014 vol:13 fasc: 4 págs: 323 - 326
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
12.- Revista de divulgación : Scientific Publishing and the Commitments of Researcher Communities
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2014 vol:13 fasc: 3 págs: 323 - 326
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
13.- Revista de divulgación : The measurement of scientific production: Myths and Complexities
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2014 vol:13 fasc: 1 págs: 11 - 15
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
14.- Revista de divulgación : How Do Education Professionals Understand Creativity? A Study of The Implicit Theories On Creativity In A Sample Of Educators
Turquía, Journal For The Education Of The Young Scientist And Giftedness ISSN: 2147-9518, 2014 vol:2 fasc: 2 págs: 41 - 48
Autores: LAURA ESTEFANIA CASTRO FAJARDO, ANDREA SANTAMARIA, KAREN LORENA BERNAL HERNANDEZ, FELIX ANTONIO GOMEZ HERNANDEZ, MARIA CARIDAD GARCIA CEPERO
15.- Revista de divulgación : De los incentivos, las externalidades político-económicas y los procesos de evaluación de la producción de investigación
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2013 vol:12 fasc: 4 págs: 1009 - 1012
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
16.- Revista de divulgación : La cooperación internacional y los procesos de transferencia del conocimiento
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2013 vol:12 fasc: 1 págs: 11 - 13
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
17.- Revista de divulgación : Declaración de San Francisco: una vieja discusión desde el contexto latinoamericano
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2013 vol:12 fasc: 2 págs: 325 - 326
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
18.- Revista de divulgación : Las dinámicas temporales de la comunicación de contenido
Colombia, Universitas Psychologica ISSN: 1657-9267, 2013 vol:12 fasc: 3 págs: 659 - 661
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ
19.- Periódico de noticias : Programa de Tecnología Empresarial Modalidad Virtual
Colombia, Cátedra Libre ISSN: 1657-057X, 2008 vol:115 fasc: págs: 13 - 13
Autores: JUAN CARLOS BARBOSA HERRERA
20.- Revista de divulgación : La investigacición en la Facultad de Psicología para el 2004
Colombia, Carta De Psicología ISSN: 1657-9569, 2004 vol: fasc: págs: 4 - 5
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ, JUAN PABLO GAMBOA

Libros de formación

Libros de divulgación y/o Compilación de divulgación

Manuales y Guías Especializadas

Otros Libros publicados

Traducciones

Notas científicas

PRODUCCIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA

Cartas, mapas o similares

Conceptos técnicos

Diseños industriales

Esquemas de trazados de circuito integrado

Informes técnicos

Innovaciones en Procesos y Procedimientos

Innovaciones generadas en la Gestión Empresarial

Nuevas variedades animal

Poblaciones mejoradas de razas pecuarias

Nuevas variedades vegetal

Nuevos registros científicos

Plantas piloto

Productos nutracéuticos

Otros productos tecnológicos

Prototipos

Regulaciones y Normas

Protocolos de vigilancia epidemiológica

Reglamentos técnicos

Guias de práctica clínica

Proyectos de ley

Signos distintivos


Softwares

Empresas de base tecnológica

APROPIACIÓN SOCIAL Y DIVULGACIÓN PÚBLICA DE LA CIENCIA

Publicaciones editoriales no especializadas

Producciones de contenido digital - Audiovisual

Producciones de contenido digital - Sonoro

Producciones de contenido digital - Recursos gráficos

Divulgación Pública de la Ciencia producción de estrategias y contenidos transmedia

Desarrollo web

Procesos de apropiación social del Conocimiento para el fortalecimiento o solución de asuntos de interés social

Productos de apropiación social del conocimiento resultado del trabajo conjunto entre un Centro de Ciencia y un grupo de investigación

Proceso de Apropiación Social del Conocimiento para la generación de insumos de política pública y normatividad

Proceso de apropiación social del Conocimiento para el fortalecimiento de cadenas productivas

Consultorías científico-tecnológicas

Ediciones
1.- Libro : Nativos Digitales: la transición del formato impreso al formato digital.
Colombia, 2013, Editorial: Pontificia Universidad Javeriana Bogota Dc, Idiomas: Español, Páginas: 187
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, FABIOLA CABRA TORRES, HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA, JOSE NICOLAS GUALTEROS TRUJILLO, EDUARDO MANCIPE FLECHAS, LUIS BERNARDO PENA

Eventos Científicos
1.- Congreso : (a) Congreso Internacional de Pedagogía 2021
Ciudad de La Habana, desde 2021-02-01 - hasta 2021-02-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Ministerio de Educación de la República de Cuba Tipo de vinculación Gestionadora
2.- Congreso : (b) Congreso Internacional de Pedagogía 2021
Ciudad de La Habana, desde 2021-02-01 - hasta 2021-02-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Ministerio de Educación de la República de Cuba Tipo de vinculación Gestionadora
3.- Congreso : (d) Congreso Internacional de Pedagogía 2021
Ciudad de La Habana, desde 2021-02-01 - hasta 2021-02-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Ministerio de Educación de la República de Cuba Tipo de vinculación Gestionadora
4.- Congreso : (f) Congreso Internacional de Pedagogía 2021
Ciudad de La Habana, desde 2021-02-01 - hasta 2021-02-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Ministerio de Educación de la República de Cuba Tipo de vinculación Gestionadora
5.- Congreso : (h) Congreso Internacional de Pedagogía 2021
Ciudad de La Habana, desde 2021-02-01 - hasta 2021-02-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Ministerio de Educación de la República de Cuba Tipo de vinculación Gestionadora
6.- Seminario : Conversa sobre linguagens, culturas e identidades
Curitiba, desde 2020-11-27 - hasta 2020-11-27
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidade Federal Do Paraná Tipo de vinculación Gestionadora
7.- Congreso : 55th ASOCOPI Annual Conference
BOGOTÁ, D.C., desde 2020-10-07 - hasta 2020-10-10
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
8.- Otro : III International Conference on innovative practices and research in foreign language teaching
MONTERÍA, desde 2019-11-14 - hasta 2019-11-15
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tipo de vinculación Patrocinadora
9.- Congreso : IX CLABES 2019 - Noveno Congreso Latinoamericano sobre el ABandono en la Educación Superior
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-11-13 - hasta 2019-11-15
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad del Rosario Tipo de vinculación Gestionadora
10.- Encuentro : II Encuentro de investigación formativa y semilleros de investigación en lenguas extranjeras
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-11-06 - hasta 2019-11-08
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO Tipo de vinculación Gestionadora
11.- Encuentro : XXI Encuentro Internacional Virtual Educa Perú 2019
Lima, desde 2019-11-05 - hasta 2019-11-08
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
12.- Encuentro : 54th ASOCOPI Annual Conference
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-10-10 - hasta 2019-10-12
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
13.- Otro : 54th Asocopi's Annual Conference: Bilingual & Multilingual Processes: Educational Accomplishments and Challenges in Colombia and Latin America
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-10-07 - hasta 2019-10-10
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
14.- Congreso : II Congreso de aprendizaje y enseñanza de lenguas
SINCELEJO, desde 2019-08-15 - hasta 2019-08-16
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE SUCRE Tipo de vinculación Gestionadora
15.- Congreso : EDULEARN19 - The 11th International Conference on Education and New Learning Technologies
Palma de Mallorca, desde 2019-07-01 - hasta 2019-07-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER Tipo de vinculación Patrocinadora
16.- Congreso : II Congreso Internacional de Formadores en la Enseñanza de Lenguas
Puebla, desde 2019-03-21 - hasta 2019-03-23
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA MEXICO Tipo de vinculación Gestionadora
17.- Congreso : (a) Congreso Internacional Pedagogía 2019
Ciudad de La Habana, desde 2019-02-04 - hasta 2019-02-08
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Ministerio de Educación de la República de Cuba Tipo de vinculación Gestionadora
18.- Congreso : (b) Congreso Internacional Pedagogía 2019
Ciudad de La Habana, desde 2019-02-04 - hasta 2019-02-08
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Ministerio de Educación de la República de Cuba Tipo de vinculación Gestionadora
19.- Congreso : 5º Congreso Internacional de Innovación Educativa
MONTEREY, desde 2018-12-10 - hasta 2018-12-12
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Gestionadora
20.- Encuentro : XIII Encuentro Iberoamericano de Educación EIDE "Innovación e interculturalidad en la educación"
Lima, desde 2018-11-21 - hasta 2018-11-24
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER Tipo de vinculación Patrocinadora
21.- Congreso : III International and IX National Foreign Languages Research Congress
MONTERÍA, desde 2018-11-01 - hasta 2018-11-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA SECCIONAL MONTERÍA Tipo de vinculación Patrocinadora
22.- Congreso : XVI Conferencia Internacional sobre Bibliotecas Universitarias
Ciudad de México, desde 2018-10-24 - hasta 2018-10-26
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Tipo de vinculación Patrocinadora
23.- Congreso : 53rd ASOCOPI Annual Congress: Exploring Social and Cultural Diversities
CARTAGENA DE INDIAS, desde 2018-10-11 - hasta 2018-10-13
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Tipo de vinculación Patrocinadora
24.- Congreso : 53rd Asocopi Annual Congress: Exploring social and Cultural Diversities
CARTAGENA DE INDIAS, desde 2018-10-11 - hasta 2018-10-13
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Tipo de vinculación Patrocinadora
25.- Encuentro : V Encuentro Internacional Universitario: Aprendizajes y Calidad en la Educación Superior
LIMA -PERU, desde 2018-10-09 - hasta 2018-10-10
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
26.- Encuentro : II Feria Internacional del Libro Universitario
Ciudad de México, desde 2018-09-25 - hasta 2018-10-01
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MÉXICO DISTRITO FEDERAL Tipo de vinculación Patrocinadora
27.- Seminario : PhD research seminar on internationalisation of higher education
Italia, desde 2018-09-03 - hasta 2018-09-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
28.- Congreso : III Congreso Internacional AFIRSE - Formación de profesores y profesionales de la educación
Ciudad de México, desde 2018-07-31 - hasta 2018-08-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Nacional Autónoma de México UNAM Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER Tipo de vinculación Patrocinadora
29.- Encuentro : 2do Encuentro Latinoamericano de Enseñanza-Aprendizaje en Educación Superior.
BARRANQUILLA, desde 2018-06-28 - hasta 2018-06-29
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DEL NORTE Tipo de vinculación Gestionadora
30.- Congreso : VII International Qualitative Research Conference Perspectives on Qualitative Research
Guanajuato, desde 2018-06-25 - hasta 2018-06-26
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
31.- Congreso : IX Congreso Internacional de Psicología y Educación.
Logroño, desde 2018-06-21 - hasta 2018-06-23
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad de La Rioja Tipo de vinculación Patrocinadora
32.- Congreso : X Coloquio Internacional sobre Investigación en Lenguas Extranjeras (CIILE) del 20 al 22 de junio de 2018
Veracruz, desde 2018-06-20 - hasta 2018-06-22
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
33.- Encuentro : Coloquio de socialización de avances en el desarrollo de Tesis y proyectos de Tesis doctorales DIE_UD
BOGOTÁ, D.C., desde 2018-06-14 - hasta 2018-06-14
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
34.- Congreso : LASA2018 / Estudios Latinoamericanos en un Mundo Globalizado
Barcelona, desde 2018-05-23 - hasta 2018-05-26
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
35.- Congreso : X-SCAPES 2018
Bern, desde 2018-05-02 - hasta 2018-05-05
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universitat Bern Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
36.- Simposio : II Simposio Internacional Contactos Interlinguisticos e Interculturales
CALI, desde 2018-04-25 - hasta 2018-04-26
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE Tipo de vinculación Patrocinadora
37.- Congreso : 11no. Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2018
La Habana, desde 2018-02-12 - hasta 2018-02-16
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Ministerio de Educación Superior - Cuba Tipo de vinculación Gestionadora
38.- Congreso : 11no. Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2018
La Habana, desde 2018-02-12 - hasta 2018-02-16
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Ministerio de Educación Superior - Cuba Tipo de vinculación Gestionadora
39.- Congreso : XXXI CONGRESO ALAS URUGUAY 2017
Montevideo, desde 2017-12-03 - hasta 2017-12-08
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE LA REPÚBLICA DE MONTEVIDEO Tipo de vinculación Gestionadora
40.- Congreso : XII ENCUENTRO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN
Alcalá de Henares / Guadalajara, desde 2017-11-08 - hasta 2017-11-11
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad de Alcalá Tipo de vinculación Gestionadora
41.- Simposio : XXIII Symposium on Research in Applied Linguistics & IV International Symposium on Literacies and Discourse Studies
BOGOTÁ, D.C., desde 2017-11-02 - hasta 2017-11-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Doctorado Interinsitucional en Educación Tipo de vinculación Patrocinadora
42.- Otro : III Coloquio sobre Interdisciplinariedad en la formación del Licenciado en Lenguas extranjeras (CIFLEX)
CARTAGENA DE INDIAS, desde 2017-11-02 - hasta 2017-11-04
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Tipo de vinculación Patrocinadora
43.- Congreso : 52nd ASOCOPI ANNUAL CONGRESS ¿ELT Classroom Practices and the Construction of Peace and Social Justice¿
CALI, desde 2017-10-12 - hasta 2017-10-14
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA - PUJ - SEDE CALI Tipo de vinculación Patrocinadora
44.- Congreso : 52nd ASOCOPI Annual Conference: ELT Calssroom practices and the construction of social justice
CALI, desde 2017-10-12 - hasta 2017-10-14
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Doctorado Interinsitucional en Educación Tipo de vinculación Patrocinadora
45.- Congreso : 52nd ASOCOPI Annual Conference
CALI, desde 2017-10-12 - hasta 2017-10-14
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Gestionadora
46.- Congreso : 52nd ASOCOPI Annual Conference: ELT Classroom practices and the Construction of Peace and social Justice
CALI, desde 2017-10-12 - hasta 2017-10-14
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
47.- Congreso : 3rd International EFL Teachers¿ Congress: English in a globalized world
FLORENCIA, desde 2017-09-07 - hasta 2017-09-08
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA Tipo de vinculación Patrocinadora
48.- Congreso : LASA 2017. Diálogos de saberes.
Lima, desde 2017-04-29 - hasta 2017-05-01
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Latin American Studies Association (LASA) Tipo de vinculación Patrocinadora
49.- Congreso : Décima Quinta Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática (CISCI 2016).
orlando, desde 2016-07-05 - hasta 2016-07-08
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: International Institute of Informatics and Systematics Tipo de vinculación Patrocinadora
50.- Congreso : Congreso Internacional de Investigación Científica e Innovación UEES 2016
San Salvador, desde 2016-06-29 - hasta 2016-06-30
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Evangélica de El Salvador Tipo de vinculación Gestionadora
51.- Congreso : (a) Congreso Internacional de Investigación Científica e Innovación UEES 2016
San Salvador, desde 2016-06-29 - hasta 2016-06-30
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER Tipo de vinculación Patrocinadora
52.- Congreso : 10mo Congreso Internacional de Educación Superior (Universidad 2016)
La Habana, desde 2016-02-15 - hasta 2016-02-19
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidades de Cuba Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: Ministerio de Educación Superior - Cuba Tipo de vinculación Gestionadora
53.- Congreso : (b) 10-Congreso Internacional de Educación Superior (Universidad 2016)
Ciudad de La Habana, desde 2016-02-15 - hasta 2016-02-19
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidades de Cuba Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: Ministerio de Educación Superior - Cuba Tipo de vinculación Gestionadora
54.- Congreso : XXX Congreso Latinoamericano de Sociología
San Jose, desde 2015-11-29 - hasta 2015-12-04
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE COSTA RICA Tipo de vinculación Gestionadora
55.- Seminario : VIII Seminario Internacional de Educación Superior - RIES rede GEU
Porto Alegre, desde 2015-08-12 - hasta 2015-08-14
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Rede Sulbrasileira de Investigadores da Educación Superior Tipo de vinculación Patrocinadora
56.- Congreso : IX Conferencia Internacional GUIDE
Buenos Aires, desde 2015-05-06 - hasta 2015-05-08
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad del Salvador Tipo de vinculación Patrocinadora
57.- Congreso : XIII Congreso Puertorriqueño de Investigación en la Educación ALAS 2015
San Juan, desde 2015-03-11 - hasta 2015-03-13
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad De Puerto Rico Tipo de vinculación Gestionadora
58.- Congreso : (a) Pedagogía 2015
Ciudad de La Habana, desde 2015-01-26 - hasta 2015-01-30
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Ministerio de Educación Superior - Cuba Tipo de vinculación Gestionadora
59.- Congreso : Pedagogía 2015
Pereira, desde 2015-01-26 - hasta 2015-01-30
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Ministerio de Educación Tipo de vinculación Gestionadora
60.- Congreso : 10 Congreso Internacional de Investigación Educativa
Punta de MIta, desde 2014-11-05 - hasta 2014-11-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Autónoma De Nayarit Tipo de vinculación Gestionadora
61.- Congreso : (a) 10 Congreso Internacional de Investigación Educativa.
Punta de Mita, desde 2014-11-05 - hasta 2014-11-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Autónoma De Nayarit Tipo de vinculación Gestionadora
62.- Congreso : 10 Congreso Internacional de Investigación Educativa
Punta de Mita, desde 2014-11-05 - hasta 2014-11-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Autónoma De Nayarit Tipo de vinculación Gestionadora
63.- Encuentro : VII Encuentro de la Red de Investigadores en Psicología
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-09-10 - hasta 2014-09-12
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Asociación Colombiana de Facultades de Psicología Tipo de vinculación Patrocinadora
64.- Congreso : XXXII International Congress of the Latin American Studies Association, LASA 2014 Democracy and Memory
Chicago, desde 2014-05-21 - hasta 2014-05-24
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Latin American Social Studies Association Tipo de vinculación Patrocinadora
65.- Otro : Cuarta Conferencia Iberoamericana de Complejidad, Informática y Cibernética
orlando, desde 2014-03-04 - hasta 2014-03-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: International Institute of Informatics and Systemics Tipo de vinculación Patrocinadora
66.- Congreso : VI CONGRESO NACIONAL Y IV INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Cipolletti, desde 2013-10-30 - hasta 2013-11-01
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Nacional del Comahue Tipo de vinculación Gestionadora
67.- Congreso : (a) V Congreso Internacional y VI Congreso Nacional de Investigación Educativa.
Cipolletti, desde 2013-10-30 - hasta 2013-11-01
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Nacional del Comahue Tipo de vinculación Gestionadora
68.- Congreso : V Congreso Internacional y VI Congreso Nacional de Investigación Educativa
MONTENEGRO, desde 2013-10-30 - hasta 2013-11-01
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Nacional del Comahue Tipo de vinculación Gestionadora
69.- Otro : Innovación en investigación y educación en ingeniería: factores claves para la competitividad global
CARTAGENA DE INDIAS, desde 2013-09-24 - hasta 2013-09-27
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Asociación Colombiana De Facultades De Ingeniería - Acofi Tipo de vinculación Patrocinadora
70.- Congreso : XII Congreso La investigación en la Pontificia Universidad Javeriana
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-09-17 - hasta 2013-09-20
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
71.- Congreso : III Congreso de Psicología. Por la Reconstrucción del Tejido Social
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-09-05 - hasta 2013-09-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: COLEGIO COLOMBIANO DE PSICÓLOGOS Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Asociación Colombiana de Facultades de Psicología Tipo de vinculación Patrocinadora
72.- Congreso : EDULEARN 13 5 Th International Conference on Education and New Leraning Technologies
Barcelona, desde 2013-07-01 - hasta 2013-07-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER Tipo de vinculación Patrocinadora
73.- Congreso : International Conference on Education and New Learning Tecnologies
Barcelona, desde 2013-07-01 - hasta 2013-07-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: International Academy of Technology, Education and Development Tipo de vinculación Gestionadora
74.- Encuentro : Engineering Leadership in Innovation and Design
Massachusetts, desde 2013-06-09 - hasta 2013-06-13
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECHNOLOGY (MIT) Tipo de vinculación Patrocinadora
75.- Encuentro : LASA 2013, Toward a new social contract?
Washington, desde 2013-05-29 - hasta 2013-06-01
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Latin America Studies Association Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: Ford Foundation Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Georgetown University Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: HARVARD UNIVERSITY Tipo de vinculación Patrocinadora
76.- Otro : Undécima Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática (CISCI 2012).
Orlando, Florida, desde 2012-07-17 - hasta 2012-07-20
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: International Institute of Informatics and Systemics Tipo de vinculación Patrocinadora
77.- Congreso : XII Congreso Internacional de Información
Ciudad de La Habana, desde 2012-04-16 - hasta 2012-04-20
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Instituto de Información Científica y Tecnológica Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: Ministerio De Ciencia, Tecnología Y Medio Ambiente Tipo de vinculación Gestionadora
78.- Otro : International Technology, Education and Development Conference, INTED 2012
Valencia, desde 2012-03-05 - hasta 2012-03-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: International Asociation of Technology Education and Development Tipo de vinculación Patrocinadora
79.- Otro : International Technology, Education and Development Conference (INTED 2012).
Valencia, desde 2012-03-05 - hasta 2012-03-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universitat De Valencia Tipo de vinculación Patrocinadora
80.- Otro : Primeras Jornadas Nacionales de Alfabetización Informacional
Mendoza, desde 2011-11-17 - hasta 2011-11-18
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: SID-Universidad Nacional del Cuyo Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: Universidad Nacional de Cuyo Tipo de vinculación Patrocinadora
81.- Otro : V Jornada de Socialización de Resultados de Investigación.
CHÍA, desde 2011-10-26 - hasta 2011-10-28
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE LA SABANA Tipo de vinculación Patrocinadora
82.- Congreso : XI Congreso La Investigación en la Pontificia Universidad Javeriana.
BOGOTÁ, D.C., desde 2011-09-20 - hasta 2011-09-23
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
83.- Otro : Reunión Nacional ACOFI 2011
SANTA MARTA, desde 2011-09-07 - hasta 2011-09-09
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Asociación Colombiana De Facultades De Ingeniería - Acofi Tipo de vinculación Patrocinadora
84.- Otro : Las Ciencias Sociales y Humanas en Diálogo Interdisciplinario.
BOGOTÁ, D.C., desde 2011-08-17 - hasta 2011-08-19
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
85.- Simposio : 8vo. Simposio Iberoamericano en Educación, Cibernética e Informatica.
Orlando, Florida, desde 2011-07-19 - hasta 2011-07-22
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Tipo de vinculación Patrocinadora
86.- Encuentro : Primer Encuentro Binacional de Investigadores Brasil Colombia.
MEDELLÍN, desde 2011-06-25 - hasta 2011-06-25
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Asociación Colombiana de Facultades de Psicología Tipo de vinculación Patrocinadora
87.- Encuentro : BIBLIOTIC 2011
BOGOTÁ, D.C., desde 2011-06-13 - hasta 2011-06-17
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
88.- Congreso : VI Congreso Internacional de Psicología y Educación
Valladolid, desde 2011-03-29 - hasta 2011-04-01
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos de España Tipo de vinculación Patrocinadora
89.- Congreso : XXXIII Congreso Interamericano de Psicología CIP 2011.
San Juan, desde 2011-01-01 - hasta
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: La Sociedad Interamericana de Psicología Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA - SEDE MEDELLÍN Tipo de vinculación Patrocinadora
90.- Seminario : IX Seminario Internacional cualidades na educacäo: Indicadores e desafíos
Porto Alegre, desde 2010-10-14 - hasta 2010-10-15
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Pontifícia Universidade Católica Do Rio Grande Do Sul Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: Rede sul-Brasileira de investigadores de Educacao Superior Tipo de vinculación Patrocinadora
91.- Otro : Conversatorio "Alfabetización informacional: creando capacidades para el manejo de información"
Lima, desde 2010-08-26 - hasta 2010-08-27
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Pontifica Universidad Católica del Perú Tipo de vinculación Patrocinadora
92.- Congreso : VII Congreso Iberoamericano de Psicología
Madrid, desde 2010-07-20 - hasta 2010-07-24
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos de España Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: FEDERTACION IBEROAMERICANA DE ASOCIACIONES DE PSICOLOGIA Tipo de vinculación Patrocinadora
93.- Otro : EDULEARN10 INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
Barcelona, desde 2010-07-05 - hasta 2010-07-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: International Academy of Technology, Education and Development Tipo de vinculación Gestionadora
94.- Congreso : Vecindades y Fronteras IV Educación - Psicología VI.
BOGOTÁ, D.C., desde 2010-04-21 - hasta 2010-04-23
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
95.- Otro : Spring 4th. International Conference on Knowledge Generation, Communication and Management
orlando, desde 2010-04-06 - hasta 2010-04-09
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: International Institute of Informatics and Systemics Tipo de vinculación Patrocinadora
96.- Congreso : X Congreso La Investigación en la Pontificia Universidad Javeriana
BOGOTÁ, D.C., desde 2009-09-22 - hasta 2009-09-25
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
97.- Simposio : VIII Simposio interno de profesores y profesoras de lengua materna y extranjera: el reencuentro
BOGOTÁ, D.C., desde 2008-11-27 - hasta 2008-11-28
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Facultad de Comunicación y Lenguaje-Universidad Javeriana Tipo de vinculación Patrocinadora
98.- Congreso : Congreso Nacional Desafíos de la Educación en el Siglo XXI
BOGOTÁ, D.C., desde 2008-09-19 - hasta 2008-09-20
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Funlaci Tipo de vinculación Patrocinadora
99.- Otro : 7a Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernautica e Información
orlando, desde 2008-06-29 - hasta 2008-07-02
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Tipo de vinculación Patrocinadora
100.- Seminario : Seminario Formación, Pedagogía y Didáctica en Tiempos de Cibercultura.
BOGOTÁ, D.C., desde 2008-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Tipo de vinculación Patrocinadora
101.- Taller : Eight international workshop ALE 2008
BOGOTÁ, D.C., desde 2008-01-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Ponente
102.- Congreso : SEMINARIO INTERNACIONAL NUEVAS PERSPECTIVAS DEL PENSAMIENTO CRITICO Y DEL PENSAMIENTO CREATIVO.
MADRID, desde 2007-11-21 - hasta 2007-11-22
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID Tipo de vinculación Patrocinadora
103.- Congreso : IX Congreso la Investigación en la Universidad Javeriana
BOGOTÁ, D.C., desde 2007-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
104.- Congreso : International Congress for School Effectiveness and Improvement. Embracing Diversity: New Challenges for School Effectiveness and Improvement in a Global Learning Society. 19th Annual World ICSEI Congress.
Fort Lauderdale, desde 2006-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: ICSEI Tipo de vinculación Patrocinadora
105.- Congreso : International Congress for School Effectiveness and Improvement.
Fort Lauderdale, desde 2006-01-01 - hasta
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: International Congress for School Effectiveness and Improvement. Tipo de vinculación Patrocinadora
106.- Encuentro : Encuentro Regional Interuniversitario "Las Ciencias Sociales y Humanas a Debate"
MEDELLÍN, desde 2005-11-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
107.- Congreso : VIII Congreso, La Investigación en la Universidad Javeriana
BOGOTÁ, D.C., desde 2005-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
108.- Congreso : Encuentro Cambridge-ESOL-MEN-ICFES
BOGOTÁ, D.C., desde 2005-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Tipo de vinculación Patrocinadora
109.- Encuentro : Encuentro Regional Interuniversitario:
MEDELLÍN, desde 2005-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE MEDELLÍN Tipo de vinculación Patrocinadora
110.- Congreso : Primer Congreso Internacional Psicología y Educación en Tiempos de Cambio
Barcelona, desde 2005-01-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
111.- Otro : 15th. International Conference. Society for Technology & Teacher Education.
Atlanta, desde 2004-01-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
112.- Congreso : VII Congreso - La Investigación en la Pontificia Universidad Javeriana
BOGOTÁ, D.C., desde 2003-01-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
113.- Otro : XXII REUNIÓN NACIONAL DE FACULTADES DE INGENIERÍA, LA INTERNACIONALIZACIÓN Y LA VIRTUALIDAD EN LA FORMACIÓN DE INGENIERÍA
CARTAGENA DE INDIAS, desde 2002-01-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
114.- Congreso : I Congreso Hispano-portugués de psicología y IX Congreso de la Sociedad Española de Psicología y III Jornadas de la Sociedade Portuguesa de Psicología
Santiago de Compostela, desde 2000-09-21 - hasta 2000-09-23
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Sociedad Española de Psicología y Sociedade Portuguesa de Psicología Tipo de vinculación Patrocinadora

Informes de investigación

Nuevas secuencias genéticas

Redes de Conocimiento Especializado

Generaciónes de contenido de audio

Generación de Contenido Impreso

Generación de Contenido Multimedia
1.- Entrevista : Medición del conocimiento
2017, Colombia, Idioma: Español
Medio de divulgación: Electrónico, Sitio web: http://www.javerianaestereo.com/bitacora-julio/
Emisora: Pontificia Universidad Javeriana, Instituciones participantes: Javeriana Estéreo - Pontificia Universidad Javeriana.
Autores: WILSON LOPEZ LOPEZ

Generación de Contenido Virtual

Estrategias de Comunicación del Conocimiento

Estrategias Pedagógicas para el fomento a la CTI
1.- SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIA-TECNOLOGÍA-SOCIEDAD-AMBIENTE (SICTSA): desde Junio 2019 hasta Junio 2020
Descripción: El objetivo es brindar soluciones a las problemáticas mediante el Análisis de relaciones de Ciencias Tecnología - Sociedad - Ambiente (CTSA), donde el estudiante comprenda la relación entre la ciencia con la tecnología y su contexto.

Espacios de Participación Ciudadana

Participación Ciudadana en Proyectos de CTI

Producción en arte, arquitectura y diseño
Obras o productos
Industrias creativas y culturales
Eventos Artísticos
Talleres de Creación

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN

Asesorías al Programa Ondas

Curso de Corta Duración Dictados

Trabajos dirigidos/turorías
1.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Understanding EFL Preschoolers¿ Subjectivities through Art-Based Literacy Practices
Desde 4 2020 hasta Octubre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: , Programa académico: Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés como Lengua extranjera
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Tutor(es)/Cotutor(es): YERALDINE ALDANA GUTIERREZ , YERALDINE ALDANA GUTIERREZ
2.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Students Collaborative Practices within an EFL Blended Writing Process Approach
Desde 4 2020 hasta Octubre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: , Programa académico: Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés como Lengua extranjera
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Tutor(es)/Cotutor(es): YERALDINE ALDANA GUTIERREZ , YERALDINE ALDANA GUTIERREZ
3.- Trabajos de grado de pregrado : Percepción social del sentido de vida en estudiantes de colegios rurales y urbanos
Desde 2 2020 hasta Febrero 2021, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Casas López Cluadia Andrea , Programa académico: Licenciatura en Psicología y Pedagogía
Número de páginas: 76, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Tutor(es)/Cotutor(es): OSCAR GILBERTO HERNANDEZ SALAMANCA
4.- Trabajos de grado de pregrado : Percepción social de la orientación escolar en estudiantes de colegios públicos y privados de Bogotá
Desde 2 2020 hasta Febrero 2021, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Junca Ortiz Liliana, Programa académico: Licenciatura en Psicología y Pedagogía
Número de páginas: 69, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Tutor(es)/Cotutor(es): OSCAR GILBERTO HERNANDEZ SALAMANCA
5.- Trabajos de grado de pregrado : Percepción social de la violencia escolar en estudiantes de colegios públicos y privados de Bogotá
Desde 2 2020 hasta Febrero 2021, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Duque Mancipe Sharon Dayanne, Programa académico: Licenciatura en Psicología y Pedagogía
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Tutor(es)/Cotutor(es): OSCAR GILBERTO HERNANDEZ SALAMANCA
6.- Trabajos de grado de pregrado : Percepción social del suicidio en jóvenes de colegios públicos y privados de Bogotá
Desde 2 2020 hasta Febrero 2021, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Chala Acosta Nury Juliana, Programa académico: Licenciatura en Psicología y Pedagogía
Número de páginas: 68, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Tutor(es)/Cotutor(es): OSCAR GILBERTO HERNANDEZ SALAMANCA
7.- Trabajos de grado de pregrado : Saberes disciplinares en orientadores escolares de colegios públicos en Bogotá
Desde 1 2020 hasta Febrero 2021, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Castiblanco Florez Daniela, Programa académico: Licenciatura en Psicología y Pedagogía
Número de páginas: 75, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Tutor(es)/Cotutor(es): OSCAR GILBERTO HERNANDEZ SALAMANCA
8.- Trabajos de grado de pregrado : Saberes experienciales de docentes orientadores de Bogotá
Desde 2 2019 hasta Febrero 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LAURA GOMEZ Programa académico: Licenciatura en Psicología y Pedagogía
Número de páginas: 75, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Tutor(es)/Cotutor(es): OSCAR GILBERTO HERNANDEZ SALAMANCA , OSCAR GILBERTO HERNANDEZ SALAMANCA
9.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PROPUESTA FORMATIVA PARA FAVORECER LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN ESTUDIANTES DE GRADO CUARTO HACIENDO USO DE LA REALIDAD AUMENTADA
Desde 11 2018 hasta Enero 2020, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: MARIA ALEJANDRA HERRERA HERRERA Programa académico: Maestría en Informática para la Educación
Número de páginas: 156, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
Tutor(es)/Cotutor(es): ADRIANA ROCIO LIZCANO DALLOS , JORGE WINSTON BARBOSA CHACON
10.- Trabajos de grado de pregrado : Percepción social de rectores y orientadores frente a la orientación escolar
Desde 2 2018 hasta Noviembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Zorrilla González, Johana Vanessa, Programa académico: Licenciatura en Psicología y Pedagogía
Número de páginas: 86, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Tutor(es)/Cotutor(es): OSCAR GILBERTO HERNANDEZ SALAMANCA
11.- Trabajos de grado de pregrado : La formación de futuros maestros : una exploración desde el aporte de las humanidades
Desde 8 2017 hasta Noviembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carvajal Rivera, Paola Andrea Guzmán Méndez, Adriana Marcela, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): FABIOLA CABRA TORRES
12.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EXPLORING ENGLISH TEACHERS' KNOWLEDGE CONSTRUCTION IN PROFESSIONAL DEVELOPMENT: METHODOLOGICAL DIMENSION
Desde 1 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jonathan Cuesta, Programa académico: Maestría en Lingúística Aplicada a la Enseñanza del Inglés - TEFL
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
13.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : GENDER INEQUALITY IN ORAL PARTICIPATION: EXPLORING EIGHT GRADER'S DISCOURSES IN AN EFL CLASSROOM
Desde 1 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lorena Cristina Muñoz, Programa académico: Maestría en Lingúística Aplicada a la Enseñanza del Inglés - TEFL
Número de páginas: 95, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
14.- Trabajos de grado de pregrado : Educación para la paz experiencias de formación de docentes
Desde 6 2016 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Angie Vanessa Céspedes Restrepo, Nataly Morales Caicedo, Programa académico: Licenciatura en pedagogía infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): FABIOLA CABRA TORRES
15.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EFL STUDENTS' SOCIAL IDENTITIES CONSTRUCTION THROUOGH GENDER-BASED SHORT STORIES
Desde 3 2016 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Catherine Benavides, Programa académico: Maestría en Lingúística Aplicada a la Enseñanza del Inglés - TEFL
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
16.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : UNVEILING EFL STUOENTS' REFLECTIONS WILE USING CRITICAL FEMINIST PEDAGOGY (CFP) WHEN DEBATING
Desde 2 2016 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jorge Eliecer Chaparro, Programa académico: Maestría en Lingúística Aplicada a la Enseñanza del Inglés - TEFL
Número de páginas: 102, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
17.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Explorando el territorio queer : prácticas formativas en el contexto universitario
Desde 1 2016 hasta Mayo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Vargas López, Hair Pinzón Valencia, Linamaría, Programa académico: Maestría En Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): FABIOLA CABRA TORRES
18.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : TEACHERS' CONCEPTUALIZATION OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY. ICT
Desde 8 2015 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Adriana Marcela lbáñez, Programa académico: Maestría en Lingúística Aplicada a la Enseñanza del Inglés - TEFL
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
19.- Tesis de doctorado : Propuesta de diseño curricular para la enseñanza virtual de español como lengua extranjera
Desde 4 2015 hasta Enero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nancy Agray Vargas, Programa académico: Facultad de las Artes y de las Letras
Número de páginas: 150, Valoración: Distincion meritoria, Institución: Universidad de Nebrija
Tutor(es)/Cotutor(es): GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
20.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Teachers' Gender-Related Beliefs and Pedagogical Practices: experiences in single-sex EFL classrooms
Desde 1 2015 hasta Octubre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Malagón Cotrino, Programa académico: Maestría en Lingúística Aplicada a la Enseñanza del Inglés - TEFL
Número de páginas: 127, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
21.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTE ES NUESTRO CUENTO: ESTUDIO DE CASO DE FACTORES ASOCIADOS A LA EMERGENCIA DEL TALENTO LITERARIO EN GANADORES DEL CONCURSO NACIONAL DE CUENTO
Desde 1 2015 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luisa Alexandra Saavedra Tapiero, Diana Jissell Velásquez Pérez, Bibiana Alexandra Rodríguez Rodríguez, Paola Cuadros Sierra, Norvey David Saavedra Rivas, Claudia Patricia Martínez Vianchá, Cesar Augusto Suarez Oliveros, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 196, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA CARIDAD GARCIA CEPERO
22.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EXPLORING STUDENTS' SOCIAL SKILLS THROUGH STORYTELLING IN L2
Desde 1 2015 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rosmery León Garzón, Programa académico: Maestría en Lingúística Aplicada a la Enseñanza del Inglés - TEFL
Número de páginas: 92, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
23.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Videogaming and Exploring EFL Students´ Literacy Practices in Warcraft: A Massively Multiplayer Online Game (MMOG)
Desde 8 2014 hasta Octubre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luis Alfonso Calderín Almanza, Programa académico: Maestría en Lingúística Aplicada a la Enseñanza del Inglés - TEFL
Número de páginas: 170, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
24.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : HACIA UNA COMPRENSIÓN DEL TALENTO DOCENTE
Desde 4 2014 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Claudia Beltrán Garzón, Sandra María Cortés Vargas, Ivonne Carolina Iriarte Vieda, Judy Marcela Lozano Ortiz, Juan Carlos Martínez Cubillos, Viviana Montero Cano, Zully Rodríguez Monroy, Gloria Odena Rojas Beltrán, Julia Isabel Rojas Pabón, Luz Emilce Sánchez Vergara y Angélica María Vélez Peña, Programa académico: Mestría En Educación
Número de páginas: 342, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA CARIDAD GARCIA CEPERO
25.- Tesis de doctorado : El acto creativo en la sociedad transhumanista
Desde 1 2014 hasta Enero , Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Félix Antonio Gómez Hernández, Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): ILIANA HERNANDEZ GARCIA , MARIA CARIDAD GARCIA CEPERO
26.- Trabajos de grado de pregrado : CREENCIAS Y EVENTOS NARRATIVOS DE PROFESORES FORMADORES DE PROFESORES EN L2
Desde 1 2014 hasta Octubre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIA CECILIA BOTERO ISAZA & LAURA JIMENA SUÁREZ POSADA, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 138, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
27.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EMERGENCIA DEL TALENTO EN CONTEXTOS ESCOLARES PÚBLICOS; UNA EXPERIENCIA CONSTRUIDA EN EL COLEGIO SORRENTO IED.
Desde 10 2013 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nestor Joaquìn Villamizar Barajas,, Programa académico: Mestría En Educación
Número de páginas: 145, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA CARIDAD GARCIA CEPERO
28.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Teorías implícitas sobre el talento, en un grupo de estudiantes y docentes que pertenecen al componente temático de hematología en un programa de bacteriología en la ciudad de Bogotá
Desde 10 2013 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yalile Ibeth López López Tutora María Caridad, Programa académico: Mestría En Educación
Número de páginas: 158, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA CARIDAD GARCIA CEPERO
29.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La producción académica en el campo de capacidades y talentos excepcionales en Iberiamérica (2004-2014) Un estado del arte
Desde 10 2013 hasta Mayo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luis Carlos Escobar Casallas, Cristian Rodrigo Escobar Casallas, y Luis Manuel Velásquez Guerra, Programa académico: Mestría En Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA CARIDAD GARCIA CEPERO
30.- Tesis de doctorado : LA TUTORÍA DIALÓGICA PARA LA AUTORREGULACIÓN Y LA AUTONOMÍA EN EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA
Desde 7 2013 hasta Agosto 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: IMELDA ZORRO ROJAS, Programa académico: Doctorado en Educación
Número de páginas: 300, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad Santo Tomás De Aquino - Sede Bogotá - Usta
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
31.- Trabajos de grado de pregrado : DISEÑO DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA FOTOCOPIABLE COMO APOYO A LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN PRIMERO DE PRIMARIA DEL COLEGIO ORLANDO HIGUITA ROJAS IED
Desde 1 2013 hasta Octubre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: PAULA ALEJANDRA URREGO PEÑA & DIEGO CAMILO VALENCIA CORREDOR, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 133, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
32.- Trabajos de grado de pregrado : Estudio bibliometrico sobre intervenciones psicológicas en esquizofrenia
Desde 1 2013 hasta Noviembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Monica pachon y Monica Olarte , Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): WILSON LOPEZ LOPEZ
33.- Trabajos de grado de pregrado : CONCEPTO DE CALIDAD EDUCATIVA QUE TIENEN LOS ESTUDIANTES PRÓXIMOS A GRADUARSE DE LA LICENCIATURA EN LENGUAS MODERNAS DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Desde 1 2013 hasta Octubre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NATHALIA FORERO SAAVEDRA, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
34.- Trabajos de grado de pregrado : EXPERIENCIAS NARRATIVAS DE AULA L2 DE ESTUDIANTES JAVERIANOS/AS GAYS Y LESBIANAS
Desde 1 2013 hasta Octubre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIANA ESCOBAR GÓMEZ & DAVID FELIPE DÍAZ FONTECHA, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
35.- Trabajos de grado de pregrado : Cyberbullying: una mirada desde el análisis de contenido de mensajes de texto en adolescentes
Desde 8 2012 hasta Agosto 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Maria Camila Lezaca Galeano, Nathalie De Montozon Lender, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 60, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
36.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis metacontingencial de la Ley 975
Desde 1 2012 hasta Abril 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Daniel Orlando Del Rio Forero; Diego Alejandro García Arévalo, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 61, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): DANIEL ORLANDO DEL RIO FORERO , DIEGO ALEJANDRO GARCIA AREVALO , WILSON LOPEZ LOPEZ
37.- Trabajos de grado de pregrado : LECTURA DE UNA OBRA LITERARIA EN FRANCÉS DESDE EL ENFOQUE POR TAREAS
Desde 1 2012 hasta Octubre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIA CAMILA BERNAL ROMERO, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 104, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
38.- Trabajos de grado de pregrado : Enmarcamiento de opinión sobre el conflicto y la paz en Colombia en lectores y no lectores del periódico del tiempo
Desde 1 2012 hasta Septiembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Marcela López Molano, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 229, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): DIANA MARCELA LOPEZ MOLANO , WILSON LOPEZ LOPEZ
39.- Trabajos de grado de pregrado : Desarrollo moral en oficiales y suboficiales de una fuerza armada colombiana
Desde 1 2012 hasta Septiembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ángela Camila Gutiérrez Rincón, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 70, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): ANGELA CAMILA GUTIERREZ RINCON , WILSON LOPEZ LOPEZ
40.- Trabajos de grado de pregrado : Reglas cognitivas y legalización de las drogas desde la perspectiva de hombres y mujeres
Desde 1 2012 hasta Septiembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Silvia Torres Forero; Nathaly Lizeth Vargas Álvarez, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): NATHALY LIZETH VARGAS ALVAREZ , SILVIA TORRES FORERO , WILSON LOPEZ LOPEZ
41.- Trabajos de grado de pregrado : Reglas cognitivas que se relacionan con la disposición a perdonar a militares y paramilitares en los bogotanos
Desde 1 2012 hasta Septiembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Claudia Patricia Pineda Marín; Diana Carolina Perilla Garzón; María Camila Murcia León, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): CLAUDIA PATRICIA PINEDA MARIN , DIANA CAROLINA PERILLA GARZON , MARIA CAMILA MURCIA LEON , WILSON LOPEZ LOPEZ
42.- Tesis de doctorado : La investigación universitaria en comunidades de práctica en ciencias sociales y humanas grupos culturas académicas disciplinares y organización institucional en discusión
Desde 8 2011 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Zulma Patricia Zuluaga Ocampo, Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): FABIOLA CABRA TORRES
43.- Trabajos de grado de pregrado : 'Mientras los hombres trabajan las mujeres planchan': Análisis discursivo del manual de texto para niños y niñas Windows 6
Desde 1 2011 hasta Octubre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LAURA MARCELA MORENO NOVOA, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 162, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
44.- Trabajos de grado de pregrado : Relación existente del riesgo percibido, la facilidad de uso y la utilidad percibida con la intención de compra por internet de productos para la salud relacionados con el sistema musculo-esquelético en personas adultas, teniendo en cuenta la edad, educación, género y estrato socio económico
Desde 1 2011 hasta Agosto 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Adriana Munévar Manríquez, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 70, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): ADRIANA MUNEVAR MANRIQUEZ , WILSON LOPEZ LOPEZ
45.- Trabajos de grado de pregrado : EL GRAFFITI: PRODUCCIÓN DE SENTIDO Y RECEPCIÓN CULTURAL EN BOGOTÁ
Desde 1 2010 hasta Octubre 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KARINA VERHEYDEN MELO, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 131, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
46.- Trabajos de grado de pregrado : ESTUDIO DESCRIPTIVO DEL LENGUAJE EMPLEADO POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA PARA REFERISRSE A LOS HOMBRES HOMOSEXUALES
Desde 1 2010 hasta Octubre 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Natalia Ospina Góngora, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 201, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
47.- Trabajos de grado de pregrado : EXPRESIONES DE LOS JÓVENES HOMOSEXUALES FRENTE A LA DISCRIMINACIÓN AL INTERIOR DE SU CÍRCULO SOCIAL
Desde 1 2010 hasta Octubre 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YURY CONSTANZA BONILLA MELO & JULY LILIANA BELTRÁN TIBAMBRE, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 144, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
48.- Trabajos de grado de pregrado : El verdadero rapero es aquel que hace rap: Estudio biográfico-narrativo de raperos
Desde 1 2010 hasta 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Damaris Olarte, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
49.- Trabajos de grado de pregrado : Mi estudiante se olvida de ir encontrando su voz en otro idioma
Desde 1 2009 hasta 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Susana Betancourt, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
50.- Trabajos de grado de pregrado : La investigación en Psicología en la Pontificia Universidad Javeriana: un análisis bibliométrico a partir de los trabajos de grado
Desde 1 2009 hasta Agosto 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Victoria Bastidas Rojas, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA VICTORIA BASTIDAS ROJAS , WILSON LOPEZ LOPEZ
51.- Trabajos de grado de pregrado : 'How do you say morgue?': Estudio descriptivo del 'repair' en las clases de segunda lengua
Desde 1 2008 hasta Enero 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Castaño Mónica y Gómez, Santiago, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
52.- Trabajos de grado de pregrado : Discursos juveniles sobre la campaña 'Condón Pilo'
Desde 1 2008 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Munevar, Pamela, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
53.- Trabajos de grado de pregrado : Discursos públicos sobre la zurdera
Desde 1 2008 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Romero, Boris, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
54.- Trabajos de grado de pregrado : 'Gueno y prepárate para una guerra de lágrimas': Lazos visuales y escritos de amistad en una interacción de messenger
Desde 1 2008 hasta Enero 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Orbegozo, Margarita, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Modernas
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): HAROLD ANDRES CASTANEDA PENA
55.- Trabajos de grado de pregrado : Medios de Comunicación Y Construcción Social de la Legitimidad de la Democracia Política: Un análisis del enmarcamiento del Periódico El Tiempo en el gobierno de Álvaro Uribe Vélez
Desde 1 2008 hasta 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Kellyn Duarte Pérez; Andrea Gómez Nieto; Luz Karime Jiménez, Programa académico: Psicología
Número de páginas: 284, Valoración: Distincion meritoria, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Tutor(es)/Cotutor(es): ANDREA GOMEZ NIETO , KELLYN DUARTE PEREZ , LUZ KARIME JIMENEZ , WILSON LOPEZ LOPEZ

ACTIVIDADES COMO EVALUADOR

Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado
1.- Maestría : Multiliteracy to Foster a Resilient Environment in an EFL Classroom at a Public School
Colombia, 2020, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Ana Yamile Mendivelso
Programa académico: Maestría en enseñanza de lenguas extranjeras, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: YERALDINE ALDANA GUTIERREZ
2.- Maestría : EFL Eighth-Graders¿ Negotiation Capacities in a Peaceful Classroom
Colombia, 2019, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés como Lengua extranjera, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: YERALDINE ALDANA GUTIERREZ
3.- Maestría : Students´ reflections around cultural diversity in an EFL classroom
Colombia, 2019, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés como Lengua extranjera, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: YERALDINE ALDANA GUTIERREZ
4.- Maestría : ELF teachers´ positioning about functional diversity: A narrative study
Colombia, 2019, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés como Lengua extranjera, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS.
Autores: YERALDINE ALDANA GUTIERREZ
5.- Pregrado : ¿Propuestas Pedagógicas innovadoras como fuente de cambio y mejora escolar: Valoración de los efectos pedagógicos en estudiantes y docentes de cinco propuestas galardonadas con el premio IDEP o el premio Compartir?
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Mery Luz Vega Vaca
Programa académico: MAESTRIA EN PSICOLOGIA, Institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA.
Autores: FABIOLA CABRA TORRES
6.- Maestría : Configuración de subjetividades políticas en la escuela a partir de discursos de posverdad
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://hdl.handle.net/10554/39009, Nombre del orientado: Pachón Rodriguez, Diego Alejandro Santoyo Sanchez, Diana Marcela Alvarado Concha, Iván Omar
Programa académico: Maestría En Educación, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: FABIOLA CABRA TORRES
7.- Maestría : Escenarios de paz en la escuela : historias de vida de estudiantes de educación básica secundaria
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://hdl.handle.net/10554/39013, Nombre del orientado: Buitrago Gamboa Diana Lucia Buitrago, Marin Santamaria Yorleny Carolina, Briceño Martínez William Andrés
Programa académico: Maestría en Educación , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: FABIOLA CABRA TORRES
8.- Maestría : Prácticas evaluativas como facilitadoras de auto-cuidado en estudiantes de medicina Hospital Santa Clara
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://hdl.handle.net/10554/39026, Nombre del orientado: Chacón Pineda Meliza Nattaly, Ramos Mora Ana
Programa académico: Maestría En Educación, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: FABIOLA CABRA TORRES
9.- Maestría : Relaciones entre la práctica de ejercicio físico y el cuidado
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://hdl.handle.net/10554/35042, Nombre del orientado: Fernández Useche Sergio Andrés, Silva Alvis Mario
Programa académico: Maestría en Educación , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: FABIOLA CABRA TORRES
10.- Maestría : Compasión: Humanización de las prácticas pedagógicas
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: pujbc.920127, Nombre del orientado: Rosangela Casanova Libreros, Gloria Marcela Pineda Torres, Diana Marcela Rey Castiblanco, Heidi Solange Vargas Pérez ; directora Juliana Jaramillo Pabón
Programa académico: Maestría en Educación , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: FABIOLA CABRA TORRES
11.- Maestría : Significados de la innovación pedagógica en colegios oficiales de Bogotá: Experiencias de docentes
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Maria Fernanda Castañeda Calderón
Programa académico: MAESTRIA EN PSICOLOGIA, Institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA.
Autores: FABIOLA CABRA TORRES
12.- Doctorado : LOS VIDEOJUEGOS Y SU RELACIÓN CON LA AGENCIA MORAL. EL CASO DE LOS VIDEOJUEGOS NO LINEALES
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Elías Manaced Rey Vásquez
Programa académico: Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
13.- Pregrado : Modelamiento de estudiantes para aplicación de un sistema tutorial inteligente
Colombia, 1997, Idioma: Español, Medio de divulgación:
Sitio web: , Nombre del orientado: Pilar Fernández
Programa académico: Ingeniería Electrónica, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS

Participación en comités de evaluación
1.- Profesor titular : Diseño de pruebas SABER PRO
Colombia, 2011, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
2.- Profesor titular : Coordinadora del Nodo de Investigadores en Psicología Educativa de la Asociación Colombiana de Facultades de Psicología
Colombia, 2010, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: Asociación Colombiana de Facultades de Psicología
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
3.- Otra : Miembro del Comité Editorial de la Revista CÓDICE.
Colombia, 2010, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: Universidad de La Salle
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
4.- Profesor titular : Evaluadora del Programa CYTED
España, 2009, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: PROGRAMA IBEROAMERICANO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA PARA EL DESARROLLO
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
5.- Profesor titular : Miembro de la Red de Alfabetización Informacional-Colombia
Colombia, 2009, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: Red de Alfabetización Informacional
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
6.- Profesor titular : Evaluadora de artículos de la Revista Internacional de Investigación en Educación MAGIS
Colombia, 2009, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
7.- Profesor titular : Miembro del Comité de Decanos del Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
Colombia, 2008, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
8.- Profesor titular : Miembro del Comité de Currículo del Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
Colombia, 2008, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
9.- Concurso docente : Jurado del Premio Otto de Greiff
Colombia, 2008, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE BOGOTA
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
10.- Profesor titular : Miembro del Comité Editorial de la European Journal of Education and Psychology
España, 2008, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: Universidad De Almeria
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
11.- Concurso docente : Coordinadora de la Sala de Ciencias de la Educación de CONACES
Colombia, 2007, Sitio web: http://www.mineducacion.gov.co/
Medio de divulgación: , Institución:
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, MIRYAM OCHOA, ENRIQUE BATISTA
12.- Concurso docente : Miembro de la Sala de Maestrías y Doctorados-CONACES
Colombia, 2007, Sitio web: http://www.mineducacion.gov.co/
Medio de divulgación: , Institución:
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
13.- Profesor titular : Evaluación de Producción Intelectual de Profesores de la Pontificia Universidad Javeriana
Colombia, 2005, Sitio web:
Medio de divulgación: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
14.- Concurso docente : Evaluadora internacional de la Secretaría Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación del Gobierno de Panamá
Panamá, 2005, Sitio web:
Medio de divulgación: , Institución: Secretaria Nacional de Ciencia, tecnología e Inovacion
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
15.- Concurso docente : Jurado del Comité de Evaluación y Selección de la Convocatoria Pública de Apoyo a la Comunidad Científica Nacional a través de los Programas de Doctorado Nacionales 2005, en el Área de Ciencias Sociales, Educación y Humanidades.
Colombia, 2005, Sitio web:
Medio de divulgación: , Institución: Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación.
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
16.- Profesor titular : Evaluadora de Ponencias, VIII Congreso La Investigación en la Pontificia Universidad Javeriana
Colombia, 2005, Sitio web:
Medio de divulgación: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
17.- Profesor titular : Coordinadora del Comité de Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas
Colombia, 2004, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
18.- Concurso docente : Miembro Titular de la Sala de Ciencias de la Educación de la Comisión Nacional Intersectorial para el Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CONACES)
Colombia, 2004, Sitio web: WWW.mineducacion.gov.co
Medio de divulgación: , Institución: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS, MARIO DIAZ, LILIAN RAMIREZ DE PRADA, DIANA LAGO DE VERGARA
19.- Concurso docente : Jurado en concurso público selección de docentes-Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Colombia, 2004, Sitio web:
Medio de divulgación: , Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
20.- Profesor titular : Evaluadora de Ponencias, VII Congreso La Investigación en la Pontificia Universidad Javeriana
Colombia, 2003, Sitio web:
Medio de divulgación: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
21.- Profesor titular : Evaluadora de artículos de la Revista Universitas Psychologica
Colombia, 2003, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
22.- Concurso docente : Evaluadora de proyectos de COLCIENCIAS
Colombia, 2003, Sitio web:
Medio de divulgación: , Institución: Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación.
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
23.- Otra : Evaluación de producción intelectual de profesores de la Pontificia Universidad Javeriana
Colombia, 2003, Sitio web:
Medio de divulgación: , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
24.- Profesor titular : Miembro del Comité Científico y Metodológico Ad Hoc para la evaluación de Proyectos.
Colombia, 2002, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
25.- Profesor titular : Miembro del Comité Científico de la Revista Universitas Psychologica
Colombia, 2001, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS

Demás trabajos
1.- Demás trabajos : Perfiles de la competencia informacional en estudiantes de primer semestre de carreras técnicas y profesionales.
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS
2.- Demás trabajos : PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREENCIAS EPISTEMOLOGICAS: MEDIACIONES DE LAS PRÁCTICAS DE USO DE FUENTES DE INFORMACIÓN
Colombia, 2007, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: GLORIA PATRICIA MARCIALES VIVAS

Proyectos
1.- Investigación y desarrollo: Prácticas de lectura digital en estudiantes universitarios de primer año de pregrado en Ciencias Sociales y Humanidades
2018/11 - 2021/5
2.- Investigación y desarrollo: El sentido de la orientación escolar en docentes orientadores de Bogotá
2018/1 - 2018/12
3.- Investigación y desarrollo: Teacher Educator Interactional Identities in ELT Classroom Interaction in Colombia
2016/7 - Actual
4.- Investigación y desarrollo: ACACIA - Centro de Cooperación para el Fomento, el Fortalecimiento, Transferencia y Buenas Prácticas, que Apoyan, Cultivan, Adaptan, comunican, innovan y Acogen a la Comunidad Universitaria
2015/12 - Actual
5.- Investigación y desarrollo: Caracterización de las prácticas educativas de docentes universitarios que favorecen la producción creativa en estudiantes de pre-grado de la Pontificia Universidad Javeriana
2015/10 - Actual
6.- Investigación y desarrollo: Desarrollo didáctico y tecnológico en escenarios didácticos para la formación de profesores que acogen la diversidad: factores para su implementación y su validación UDFJC
2015/10 - Actual
7.- Investigación y desarrollo: Arquitecturas de comunidades de práctica en la formación inicial y el desarrollo profesional de profesores de inglés a través de juegos masivos multijugador en línea
2015/10 - Actual
8.- Investigación y desarrollo: Rutas de emergencia del Talento Docente.
2014/9 - 2015/7
9.- Investigación y desarrollo: Diseño Smart Town: talento e innovación aplicado al territorio.
2014/5 - 2016/3
10.- Investigación y desarrollo: Eventos narrativos significativos de profesores en formación en torno a experiencias de práctica docente en la enseñanza de lenguas extranjeras: Huellas desde la autovaloración
2014/2 - 2015/2
11.- Investigación y desarrollo: Construcciones narrativas de mujeres en la apropiación creativa de las TIC: una experiencia de formación con la escuela de género de Madrid (Cundinamarca)
2012/7 - 2014/1
12.- Investigación y desarrollo: Construcción colectiva de conocimientos, a partir de experiencias en educación superior con modalidad virtual
2012/2 - 2013/1
13.- Investigación y desarrollo: Eventos atribuidos como significativo en la reconfiguración de la competencia informacional, por estudiantes universitarios.
2012/2 - 2014/6
14.- Investigación y desarrollo: Inglés con propósito: propuesta para fortalecer el perfil profesional mediante el currículo de lengua extranjera.
2012/2 - 2013/12
15.- Investigación y desarrollo: Diagnóstico de modelo de oferta actual para la enseñanza de Inglés en las Instituciones de Educación Superior colombianas,
2011/6 - 2012/7
16.- Investigación y desarrollo: Sistematización de Experiencias en Educación Superior.Estado del arte de la investigación, 2005-2009
2010/4 - 2011/4
17.- Investigación y desarrollo: Nativos e inmigrantes digitales: la transición del formato impreso al formato electrónico en estudiantes y profesores universitarios
2010/2 - 2011/7
18.- Investigación y desarrollo: Creación del índice de revistas de psicologia publicadas en América Latina y España.
2010/1 - Actual
19.- Investigación y desarrollo: Estado del Arte de las Investigaciones sobre Juegos Masivos en Línea para Múltiples Jugadores
2009/2 - 2012/2
20.- Investigación y desarrollo: Caracterización de las competencias informacionales en estudiantes de primer semestre
2008/9 - 2010/1
21.- Investigación y desarrollo: Diseño de un instrumento observacional para describir las competencias informacionales en estudiantes universitarios
2006/9 - 2007/9
22.- Investigación y desarrollo: Positioning Masculinities and Femininities in Preschool EFL Education
2004/1 - 2007/Sin mes
23.- Investigación y desarrollo: Diagnóstico sobre la forma como los estudiantes de pregrado de la Facultad de Comunicación y Lenguaje utilizan las fuentes de información en sus procesos de aprendizaje.
2003/7 - 2004/9