Grupo de Investigación pedagógica

Datos básicos
Año y mes de formación 2000 - 1
Departamento - Ciudad NORTE DE SANTANDER - PAMPLONA
Líder Olga Belen Castillo De Cuadros
¿La información de este grupo se ha certificado? Si el día 2014-09-15
Página web http://www.unipamplona.edu.co
E-mail obelecas@hotmail.com
Clasificación A con vigencia hasta la publicación de los resultados de la siguiente convocatoria
Área de conocimiento Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía)
Programa nacional de ciencia y tecnología Ciencia, Tecnología e Innovación en Ciencias Humanas, Sociales y Educación
Programa nacional de ciencia y tecnología (secundario) No Aplica

Instituciones
1.- UNIVERSIDAD DE PAMPLONA - (Avalado)

Plan Estratégico
Plan de trabajo: El Grupo de Investigación Pedagógica tiene por objetivo principal aportar a la generación de nuevo conocimiento, al desarrollo tecnológico e innovación, a la apropiación social del conocimiento y la formación del recurso humano para la CTel en la región Nororiental colombiana, mediante la transformación de las problemáticas que la aquejan y la contribución al mejoramiento de la calidad de vida de su población. Institucionalmente, tiene como meta fortalecer los programas de la Facultad de Ciencias de la Educación: Licenciatura en Educación Infantil, Especialización en Pedagogía Universitaria, Especialización en Formación Integral de la Infancia, Especialización en Educación Especial e Inclusión Social y Maestría en Educación en su fundamentación pedagógica, didáctica y de investigación, contribuyendo al mejoramiento de sus procesos educativos.
Estado del arte: Para atender la necesidad de preparación de los docentes orientadores y de apoyo pedagógico con respecto a las múltiples casos por resolver propios de la disciplina y del entorno social, simultáneamente la Universidad de Pamplona, organiza, ofrece y desarrolla seminarios de capacitación con profesores adscritos a todos los programas de licenciatura y demás programas de la Universidad. La investigación pedagógica abarca todas las problemáticas propias de la educación y sus proyectos se enfocan en el fortalecimiento metodológico y pedagógico de los programas que lo requieran. En el año 2001, se proyecta el grupo de investigación pedagógica para dar solución y apoyo pedagógico a los programas de licenciatura y otros programas de la universidad, que le permitan posicionarse con un apoyo importante en el quehacer docente universitario. El grupo visualiza la necesidad de vincular profesionales especializados que permitan organizar un equipo interdisciplinario que apoye el manejo investigativo de los procesos educativos en general, con aspectos relacionados con las necesidades educativas especiales, la tecnología educativa, la inclusión social, la democracia, construcción de ciudadania y paz, inicialmente en la localidad, pero con proyección a otros espacios (regionales, nacionales, internacionales). Se ha realizado una revisión bibliográfica en el área de la educación y los aspectos relacionados con las necesidades educativas, la tecnología educativa, la atención a poblaciones y la creación de programas académicos de pregrado y posgrado, y se observa la necesidad de desarrollar actividades que perfeccionen el curriculum, la formación de educadores y la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación, siendo estas algunas de las actividades a desarrollar por el grupo.
Objetivos: Investigar en áreas relacionadas con la investigación pedagógica y las tecnologías de la información y comunicación en la educación en todos los niveles del sistema educativo. Objetivos: - Promover el avance científico pedagógico y tecnológico mediante la aplicación del conocimiento teórico - práctico en la realidad educativa. - Comprometer la formación de los educadores con el ejercicio de la investigación pedagógica. - Investigar en la incorporación y aplicación de las tecnologías de información y comunicación en educación.
Retos: 1. Publicación de los productos en revistas indexadas 2. Categorización de los investigadores 3. Categorización del grupo en colciencias 4. Establecer redes interinstitucionales nacionales e internacionales
Visión: Al finalizar la tercera década del siglo XXI, el grupo de investigación pedagógica será líder en proyectos de investigación que apoyen los procesos pedagógicos, didácticos y de investigación de la Facultad de Ciencias de la Educación y así, hacer parte del desarrollo, local, regional, nacional e internacional.

Líneas de investigación declaradas por el grupo
1.- Educación y desarrollo humano
2.- Formación de educadores
3.- INFANCIA -ESCUELA -FAMILIA-COMUNIDAD
4.- INFANCIA Y EDUCACION
5.- Investigacion pedagogica apoyadas en tecnologias aplicadas
6.- PROCESOS DE FORMACION EN ESPACIOS VIRTUALES
7.- Pedagogia y curriculo


Integrantes del grupo
Nombre Vinculación Horas dedicación Inicio - Fin Vinculación
1.- Olga Belen Castillo De Cuadros Integrante 18 2001/1 - Actual
2.- Surgei Bolivia Caicedo Villamizar Integrante 18 2001/1 - Actual
3.- Adriana Patricia Escalante Hernandez Integrante 10 2008/2 - 2012/2
4.- Aldo Pardo Garcia Integrante 6 2015/1 - Actual
5.- Ariel Dotres Bermudez Integrante 6 2011/2 - Actual
6.- CARLA JOHANNA JAIMES LINARES Integrante 20 2012/8 - 2012/12
7.- Carmen Edilia Villamizar Integrante 10 2017/1 - Actual
8.- Carolina Prieto Rivera Integrante 10 2018/2 - Actual
9.- Clara Lilia Araque Suárez Integrante 10 2018/1 - Actual
10.- Claudia Yaneth Fernández Fernández Integrante 5 2012/10 - 2012/10
11.- DARLEY MARIA QUINTERO PATIÑO Integrante 4 2017/1 - Actual
12.- DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA Integrante 6 2016/6 - Actual
13.- Florelva Rozo García Integrante 10 2004/2 - 2010/2
14.- FREDY ANDRES CRUZ VEGA Integrante 10 2017/8 - Actual
15.- Gabriel Eduardo Cote Parra Integrante 10 2001/1 - 2010/2
16.- Germán Amaya Franky Integrante 10 2007/8 - Actual
17.- Gladys Socorro Quintana Fuentes Integrante 4 2015/1 - Actual
18.- Hernan BUITRAGO Integrante 10 2005/2 - 2010/2
19.- Hugo Alexander Vega Riaño Integrante 10 2013/8 - Actual
20.- Inés ROMERO MARTÍNEZ Integrante 4 2016/1 - Actual
21.- Jairo JAIMES CAMARGO Integrante 10 2015/2 - Actual
22.- Jhobana Herrera Díaz Integrante 20 2005/2 - 2010/2
23.- Joffre Cárdenas Shaw Integrante 0 2018/1 - 2018/6
24.- José Antonio Cegarra Guerrero Integrante 10 2017/1 - Actual
25.- José Apuleyo Torres Maldonado Integrante 4 2017/6 - Actual
26.- Jose Liviston Mendoza Bejarano Integrante 6 2016/1 - Actual
27.- JUAN EVANGELISTA PALOMINO QUINTERO Integrante 4 2016/7 - 2016/7
28.- Kleeder Jose Bracho PEREZ Integrante 10 2017/1 - Actual
29.- Lenis SANTAFE ROJAS Integrante 10 2017/1 - Actual
30.- Leydis Dallana Julio Gonzalez Integrante 20 2012/8 - 2012/12
31.- Lorena Vásquez Ruiz Integrante 4 2015/2 - Actual
32.- Lucy GÓMEZ MINA Integrante 6 2014/8 - Actual
33.- Luz Eliana Figueroa Granados Integrante 0 2017/2 - Actual
34.- Maigre Indira Acurero Luzardo Integrante 6 2017/1 - Actual
35.- Manuel Alberto Jaimes Gómez Integrante 10 2003/1 - 2008/11
36.- María Teresa Camperos Torres Integrante 10 2010/2 - 2010/2
37.- MARIO ENRIQUE GUTIÉRREZ FERNÁNDEZ Integrante 10 2018/2 - Actual
38.- MARTHA ISABEL NAVIA LOPEZ Integrante 6 2011/4 - Actual
39.- Martha Luz GOMEZ BOTIA Integrante 10 2004/7 - Actual
40.- Monica Jurgensen Rangel Integrante 6 2016/1 - 2016/12
41.- Nohemi Peña Sierra Integrante 6 2011/4 - Actual
42.- Olga Lorena González Maldonado Integrante 6 2019/1 - Actual
43.- Olga Lucía Jaramillo Ramírez Integrante 6 2004/1 - Actual
44.- Olga Lucia reyes oviedo Integrante 10 2004/1 - 2007/1
45.- OMAIRA JOYA BONILLA Integrante 6 2011/2 - Actual
46.- Päivi Johanna Vaahterikko Mejía Integrante 10 2006/2 - 2014/1
47.- ROBINSON MAURICIO CAICEDO VILLAMIZAR Integrante 10 2018/7 - Actual
48.- ROSA DEL CARMEN VANEGAS CARABALLO Integrante 6 2011/2 - Actual
49.- Socorro Astrid Portilla Castellanos Integrante 5 2004/1 - 2008/1
50.- Sonia Elizabeth ALZATE RIVERA Integrante 10 2004/2 - Actual
51.- Yamile Durán Pineda Integrante 4 2004/2 - 2008/11
52.- YESSICA FARLEY DIAZ BUITRAGO Integrante 20 2012/8 - 2012/12
53.- Yovanni Alexander Ruiz Morales Integrante 10 2016/2 - Actual
54.- Yymmy Sydney Estévez Carvajal Integrante 4 2017/1 - Actual
55.- Zain Humberto Cuadros Villamizar Integrante 10 2004/1 - Actual
56.- zandra lucero estevez carvajal Integrante 6 2014/8 - Actual


PRODUCCIÓN DE FORMACIÓN Y EXTENSIÓN

Programa académico de doctorado
1.- Programa académico: Doctorado en Automatización
Fecha acto administrativo programa: 2018-11-28
Número acto administrativo programa: Acuerdo 089
Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

Programa académico de maestría
1.- Programa académico: maestria en educación
Fecha acto administrativo programa: 2006-04-06
Número acto administrativo programa: 025
Institución: Universidad de Pamplona
2.- Programa académico: Maestria en Educacion
Fecha acto administrativo programa: 2006-04-06
Número acto administrativo programa: 025
Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
3.- Programa académico: Maestría en Ciencias de la Actividad Física y el D
Fecha acto administrativo programa: 2003-08-20
Número acto administrativo programa: Facultad de Estudios Avanzados
Institución: Universidad de Pamplona
4.- Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION (modalidad virtual)
Fecha acto administrativo programa: 2013-05-28
Número acto administrativo programa: Acuerdo No. 046 del Consejo Académico
Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

Otro programa académico
1.- Programa académico: ACADEMIA INFANTIL DE LIDERAZGO
Fecha acto administrativo programa: 2009-02-02
Número acto administrativo programa: 002
Institución: INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA CIUDAD DE CUCUTA
2.- Programa académico: ESPECIALIZACION EN EDUCACION ESPECIAL E INCLUSION
Fecha acto administrativo programa: 2005-07-28
Número acto administrativo programa: 015
Institución: Universidad de Pamplona
3.- Programa académico: Especializacón en educacion: orientación
Fecha acto administrativo programa: 2005-05-04
Número acto administrativo programa: Acuerdo 051
Institución: Universidad de Pamplona
4.- Programa académico: Programa Extension, Instituciones educativas
Fecha acto administrativo programa: 2004-02-25
Número acto administrativo programa: Facultad Ciencias de la Educacion
Institución: Universidad de Pamplona
5.- Programa académico: Acreditacion Previa Programa Licenciatura en Educa
Fecha acto administrativo programa: 2003-12-11
Número acto administrativo programa: Ministerio de Educacion nacional
Institución: Universidad de Pamplona
6.- Programa académico: Diplomado en necesidades Educativas Especiales
Fecha acto administrativo programa: 2003-10-13
Número acto administrativo programa: CECON
Institución: Universidad de Pamplona
7.- Programa académico: Diplomado en Orientación Familiar y Comunitaria
Fecha acto administrativo programa: 2003-09-10
Número acto administrativo programa: CECON
Institución: Universidad de Pamplona
8.- Programa académico: DIPLOMADO LA DOCENCIA UNIVERSITARIA Y LA TRANSFORMACION DEL QUEHACER PEDAGOGICO EN EL AULA.
Fecha acto administrativo programa: 2014-05-29
Número acto administrativo programa: 007
Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

Curso de doctorado

Curso de maestría
1.- Nombre del Curso: Maestria en Educacion
Fecha acto administrativo curso: 2006-04-06
Número acto administrativo curso: 025
Programa académico: Maestria en Educacion

Curso especializado de extensión
1.- Nombre del Curso: Participación en la construcción del plan de dllo Municipal
Fecha acto administrativo curso: 2003-12-15
Número acto administrativo curso: UP
Programa académico: Programa Extension, Instituciones educativas
2.- Nombre del Curso: Acompañamiento Escuelas Normales
Fecha acto administrativo curso: 1999-08-18
Número acto administrativo curso: UP
Programa académico: Programa Extension, Instituciones educativas
3.- Nombre del Curso: Actualizacion Pedagogica
Fecha acto administrativo curso: 2004-06-02
Número acto administrativo curso: UP
Programa académico: Programa Extension, Instituciones educativas
4.- Nombre del Curso: SEMINARIO TALLER SOBRE EL PROCESO DE FORMACION CAPACITACION Y SENSIBILIZACION DEL GOBIERNO ESCOLAR
Fecha acto administrativo curso: 2008-02-18
Número acto administrativo curso: 01
Programa académico: Programa Extension, Instituciones educativas
5.- Nombre del Curso: CAPACITACION A MAESTROS EN EJERCICIO SOBRE EL DLLO INTEGRAL DEL NIÑO
Fecha acto administrativo curso: 2009-02-09
Número acto administrativo curso: 001
Programa académico: Programa Extension, Instituciones educativas
6.- Nombre del Curso: DESARROLLO DE HABITOS, TÉCNICAS Y MÉTODOS DE ESTUDIO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 - 15 AÑOS
Fecha acto administrativo curso: 2009-02-02
Número acto administrativo curso: 003
Programa académico: Programa Extension, Instituciones educativas
7.- Nombre del Curso: FORMACION DE HABITOS DE ASEO Y DE VALORES DE RESPONSABILIDAD Y AUTONOMIA EN NIÑ@SDE 3 - 7 AÑOS
Fecha acto administrativo curso: 2009-02-16
Número acto administrativo curso: 004
Programa académico: Programa Extension, Instituciones educativas
8.- Nombre del Curso: DIPLOMADO VIRTUAL LA DOCENCIA UNIVERSITARIA Y LA TRANSFORMACION DEL QUEHACER PEDAGOGICO EN EL AULA.
Fecha acto administrativo curso: 2014-05-29
Número acto administrativo curso: 007
Programa académico: DIPLOMADO LA DOCENCIA UNIVERSITARIA Y LA TRANSFORMACION DEL QUEHACER PEDAGOGICO EN EL AULA.

Los ítems de producción con la marca corresponden a productos avalados y validados para la última Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del SNCTeI
PRODUCCIÓN BIBLIOGRÁFICA

Artículos publicados
1.- Publicado en revista especializada: Vinculación Tríadica UEE (Universidad, Estado, y Empresa) Pilar Fundamental de Crecimiento en la Ciencia y Tecnología
Colombia, Revista Colombiana De Tecnologías De Avanzada ISSN: 1692-7257, 2021 vol:1 fasc: N/A págs: 1 - 9, DOI:
Autores: KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ, YAN CARLOS URENA VILLAMIZAR, NORCELLY YARITZA CARRUYO DURAN
2.- Publicado en revista especializada: PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS SOBRE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
Venezuela, Orbis. Revista Científica Ciencias Humanas ISSN: 1856-1594, 2021 vol:50 fasc: págs: 30 - 42, DOI:
Autores: MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
3.- Publicado en revista especializada: Perceptivas que Posibilitan los Cursos Virtuales en Moodle en Programas de Pregrado de la Universidad de Pamplona
Perú, Revista Hamut´Ay ISSN: 2313-7878, 2020 vol:7 fasc: 3 págs: 60 - 74, DOI:10.21503/hamu.v7i3.2193
Autores: KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ, OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO, ROLANDO QUINTERO PEREZ
4.- Publicado en revista especializada: Perceptivas que posibilitan los cursos virtuales en moodle en programas de pregrado de la Universidad de Pamplona
Perú, Revista Hamut´Ay ISSN: 2313-7878, 2020 vol:7 fasc: 3 págs: 60 - 74, DOI:10.21503/hamu.v7i3.2193
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO, KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ, ROLANDO QUINTERO PEREZ
5.- Publicado en revista especializada: Diseño de Objetos de Aprendizaje Basado en una WebQuest para la Programación de Áreas que Definen el Espacio Arquitectónico
España, Edutec ISSN: 1135-9250, 2020 vol:1 fasc: 2 págs: 127 - 148, DOI:10.21556/edutec.2020.74.1623
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
6.- Publicado en revista especializada: COVID-19: Frente al Desafío Pedagógico de lo Presencial a lo Virtual
Perú, Revista Hamut´Ay ISSN: 2313-7878, 2020 vol:7 fasc: págs: 9 - 17, DOI:10.21503/hamu.v7i2.2127
Autores: MARIANGGELINE CHIQUINQUIRA BRACHO DURAN, KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
7.- Publicado en revista especializada: Estrategias de Comprensión e Interpretación de Textos Argumentativos en Estudiantes de Educación Superior
Colombia, Revista Interamericana De Investigación Educación Y Pedagogía ISSN: 1657-107X, 2020 vol:4 fasc: 6 págs: 56 - 68, DOI:10.15658/20.05040605
Autores: ANDRY ANTHONY ARDILA MORENO, KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
8.- Publicado en revista especializada: Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la competencia de comunicación escrita en estudiantes universitarios
Colombia, I+D Revista de Investigaciones ISSN: 2539-519X, 2020 vol:15 fasc: N/A págs: 6 - 15, DOI:
Autores: GERMAN AMAYA FRANKY
9.- Publicado en revista especializada: Emancipación del Niño Sujeto-Investigador en After School Club (Lúdico-Experiencial)
Ecuador, PODIUM ISSN: 2588-0969, 2020 vol:38 fasc: págs: 17 - 36, DOI:10.31095/podium.2020.38.2
Autores: PEDRO DAVID ADARME ROMERO, KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
10.- Publicado en revista especializada: Construyendo lazos de identidad y felicidad en la infancia: programa lúdico creativo
Colombia, Revista Actividad Física Y Desarrollo Humano ISSN: 1692-7427, 2020 vol:11 fasc: págs: 1 - 13, DOI:10.24054/16927427.v0.n0.2020.4112
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
11.- Publicado en revista especializada: Objeto Virtual de Aprendizaje en la Cátedra de Paz para Estudiantes de Educación Básica Primaria
Perú, Revista Hamut´Ay ISSN: 2313-7878, 2020 vol:7 fasc: 1 págs: 9 - 18, DOI:10.21503/hamu.v7i1.1894
Autores: KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
12.- Publicado en revista especializada: Control Sistémico de Gestión y Competencias Gerenciales del Directivo Docente en el Manejo del Talento Humano
Colombia, Bistua Revista De La Facultad De Ciencias Basicas ISSN: 0120-4211, 2019 vol:17 fasc: N/A págs: 133 - 142, DOI:10.24054/01204211.v3.n3.2019.3573
Autores: BEDEL E MAESTRE, KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
13.- Publicado en revista especializada: Competencias del Docente Deportivo y Actitud de Servicio en Instituciones Educativas
Venezuela, PODIUM ISSN: 2588-0969, 2019 vol:36 fasc: págs: 55 - 72, DOI:10.31095/podium.2019.36.4
Autores: KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
14.- Publicado en revista especializada: Desarrollo del Pensamiento Espacial en Entornos Escolares Adaptativos y Colaborativos-Visión desde los Sistemas Complejos
Colombia, Bistua Revista De La Facultad De Ciencias Basicas ISSN: 0120-4211, 2019 vol:17 fasc: 3 págs: 117 - 132, DOI:10.24054/bistua.vi.223
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
15.- Publicado en revista especializada: Competencias investigativas del docente para el fortalecimiento de su praxis pedagógica
, Bistua Revista De La Facultad De Ciencias Basicas ISSN: 0120-4211, 2019 vol:17 fasc: 2 págs: 93 - 101, DOI:10.24054/bistua.v17i2.238
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, ZAIN HUMBERTO CUADROS VILLAMIZAR, KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
16.- Publicado en revista especializada: La investigación para conocer: la tarea universitaria fundamental en el marco de la innovación académica coherente con el mundo contemporáneo".
Colombia, Revista De Investigación, Administración E Ingeniería Aibi ISSN: 2346-030X, 2019 vol:7 fasc: 2 págs: 43 - 49, DOI:10.15649/2346030x.557
Autores: CLARA LILIA ARAQUE SUAREZ
17.- Publicado en revista especializada: Los retos del mundo globalizado, el docente investigador universitario y su práctica pedagógica
Colombia, Revista De Investigación, Administración E Ingeniería Aibi ISSN: 2346-030X, 2019 vol:7 fasc: 2 págs: 50 - 56, DOI:10.15649/2346030x.557
Autores: CLARA LILIA ARAQUE SUAREZ
18.- Publicado en revista especializada: INTERPRETACION Y APLICACION DEL MODELO DE VAN HIELE EN EL MARCO DEL CONSTRUCTO TEORICO HUMANS WITH MEDIA CON GEOGEBRA DE LAS TRANSFORMACIONES EN EL PLANO: CASO TRASLACIONES Y ROTACIONES
Venezuela, Dialéctica ISSN: 0123-2592, 2019 vol:2 fasc: N/A págs: 1 - 8, DOI:
Autores: LENIS SANTAFE ROJAS
19.- Publicado en revista especializada: Pensamiento variacional mediado con baldosas algebraicas y manipuladores virtuales.
Colombia, Revista De Investigación, Desarrollo E Innovación ISSN: 2027-8306, 2019 vol:9 fasc: 2 págs: 1 - 31, DOI:
Autores: GERMAN AMAYA FRANKY
20.- Publicado en revista especializada: Evaluación formativa y compartida para el desarrollo de competencias investigativas en estudiantes universitarios
Venezuela, Educere ISSN: 1316-4910, 2019 vol:75 fasc: págs: 499 - 508, DOI:
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
21.- Publicado en revista especializada: La investigación e innovación académica en el mundo contemporaneo"
Colombia, Revista De Investigación, Administración E Ingeniería Aibi ISSN: 2346-030X, 2019 vol:7 fasc: 1 págs: 17 - 23, DOI:10.15649/2346030x.557
Autores: CLARA LILIA ARAQUE SUAREZ
22.- Publicado en revista especializada: Investigative competences of the teacher for the strengthening of the pedagogical praxis
Colombia, Bistua Revista De La Facultad De Ciencias Basicas ISSN: 0120-4211, 2019 vol:17 fasc: 2 págs: 93 - 101, DOI:10.24054/bistua.v17i2.238
Autores: ZAIN HUMBERTO CUADROS VILLAMIZAR, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
23.- Publicado en revista especializada: Efecto de un programa de valores sobre la autoestima en estudiantes de educación primaria
, Bistua Revista De La Facultad De Ciencias Basicas ISSN: 0120-4211, 2019 vol:17 fasc: 2 págs: 112 - 125, DOI:
Autores: OLGA LUCIA JARAMILLO RAMIREZ
24.- Publicado en revista especializada: A look to the electricity generation from non-conventional renewable energy sources in Colombia
, International Journal of Energy Economics and Policy ISSN: 2146-4553, 2019 vol:9 fasc: 1 págs: 15 - 25, DOI:10.32479/ijeep.7108
Autores: JUAN JOSE CABELLO ERAS, MILEN BALBIS MOREJON, ALDO PARDO GARCIA
25.- Publicado en revista especializada: Efecto de un Programa de Valores Sobre la Autoestima en Estudiantes de Educación Primaria
Colombia, Bistua Revista De La Facultad De Ciencias Basicas ISSN: 0120-4211, 2019 vol:17 fasc: 2 págs: 112 - 125, DOI:10.24054/bistua.v17i2.240
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ, OLGA LUCIA JARAMILLO
26.- Publicado en revista especializada: Competencias Investigativas del Docente para el Fortalecimiento de su Praxis Pedagógica.
Colombia, Revista Electronica Educare ISSN: 1409-4258, 2019 vol:23 fasc: N/A págs: 188 - 201, DOI:
Autores: KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
27.- Publicado en revista especializada: Efecto de un Programa de Valores Sobre la Autoestima en Estudiantes de Educación Primaria
Colombia, Bistua Revista De La Facultad De Ciencias Basicas ISSN: 0120-4211, 2019 vol:17 fasc: N/A págs: 112 - 125, DOI:
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ, OLGA LUCIA JARAMILLO RAMIREZ
28.- Publicado en revista especializada: Evaluación de competencias genéricas en la universidad. Estudio comparativo en entorno b-learning y presencial
Venezuela, Acción Pedagógica ISSN: 1315-401X, 2018 vol:027 fasc: 1 págs: 6 - 21, DOI:
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
29.- Publicado en revista especializada: Diagnóstico de competencias digitales en estudiantes y docentes del curso dibujo de la carrera de ingeniería industrial de la UNET
Venezuela, Revista De Investigación ISSN: 10-102914, 2018 vol:3 fasc: 2 págs: 64 - 73, DOI:
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
30.- Publicado en revista especializada: Los retos del mundo globalizado, el docente investigador universitario y su práctica pedagógica
Venezuela, Omnia ISSN: 1315-8856, 2018 vol:24 fasc: 2 págs: 11 - 26, DOI:
Autores: CLARA LILIA ARAQUE SUAREZ
31.- Publicado en revista especializada: La gestión de las emociones, una necesidad en el contexto educativo y en la formación profesional
Venezuela, Espacios ISSN: 0798-1015, 2018 vol:39 fasc: N/A págs: 8 - 21, DOI:
Autores: MABEL GARCIA ECHEVERRI, PAOLA ANDREA HURTADO OLAYA, DARLEY MARIA QUINTERO PATINO, DIEGO ANDRES RIVERA PORRAS, YAN CARLOS URENA VILLAMIZAR
32.- Publicado en revista especializada: Impacto de las políticas de incentivos hacia los estudiantes investigadores de la Universidad de Pamplona.
Colombia, Saber, Ciencia Y Libertad ISSN: 1794-7154, 2017 vol:12 fasc: 2 págs: 175 - 183, DOI:10.18041/2382-3240/saber.2017v12n2.1585
Autores: OSCAR EDUARDO GUALDRON GUERRERO, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
33.- Publicado en revista especializada: Mediación de las NTIC en el concepto de función: Modelo Humanístico
Colombia, Logos Ciencia & Tecnología ISSN: 2422-4200, 2017 vol:9 fasc: 1 págs: 122 - 131, DOI:10.22335/rlct.v9i1.414
Autores: NANCY VELASQUEZ GARCIA, GERMAN AMAYA FRANKY, MAWENCY VERGEL ORTEGA
34.- Publicado en revista especializada: Evaluación de competencias genéricas en el ámbito universitario a través de entornos virtuales: una revisión narrativa.
Colombia, Revista Electronica de Investigacion y Evaluacion Educativa ISSN: 1134-4032, 2017 vol:2 fasc: 23 págs: 1 - 15, DOI:http://doi.org/10.7203/relieve.23.1.7183
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
35.- Publicado en revista especializada: Hipertexto Influencia en la estructuración del conocimiento
Colombia, revista HORIZONTES PEDAGÓGICOS IberoAmerican. ISSN: 2500-705X, 2017 vol:19 fasc: 1 págs: 39 - 46, DOI:
Autores: GERMAN AMAYA FRANKY
36.- Publicado en revista especializada: Registro de Neuroseñales con una Interfaz Cerebro-Computador para Estimar el Nivel Estrés en un Estudiante durante una Clase" . En: Colombia
Colombia, Inge Cuc ISSN: 0122-6517, 2017 vol:13 fasc: págs: 95 - 101, DOI:
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, ALDO PARDO GARCIA, MARISOL MAESTRE DELGADO, CESAR AUGUSTO PENA CORTES, LUZ ANGELA MORENO CUEVA
37.- Publicado en revista especializada: Referentes históricos del desempeño profesional. Caso de estudio de los maestros que enseñan en la Educación Básica Primaria en Colombia
Cuba, Revista Universidad Y Sociedad ISSN: 2218-3620, 2015 vol:7 fasc: 1 págs: 91 - 96, DOI:
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, CARIDAD HERNANDEZ PEREZ, HUGANDY ALVAREZ ACOSTA
38.- Publicado en revista especializada: Orientación del Capital Humano a Través del Enfoque en Competencias Laborales en una Empresa Colombiana
Colombia, Educacion Y Humanismo ISSN: 0124-2121, 2015 vol:10 fasc: 2 págs: 125 - 147, DOI:
Autores: HUGO ALEXANDER VEGA RIANO
39.- Publicado en revista especializada: THD Improvement of a PWM Cascade Multilevel Power Inverters Using Genetic Algorithms as Optimization Method
Grecia, Wseas Transactions On Power Systems ISSN: 2224-350X, 2015 vol:10 fasc: 1 págs: 46 - 54, DOI:
Autores: ALDO PARDO GARCIA, JORGE LUIS DIAZ RODRIGUEZ, LUIS DAVID PABON FERNANDEZ
40.- Publicado en revista especializada: THE HISTORICAL REFERENCES OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT. CASE STUDY OF TEACHERS TEACHING IN THE BASIC PRIMARY EDUCATION IN COLOMBIA.
, Revista Colombiana De Tecnologías De Avanzada ISSN: 1692-7257, 2015 vol:1 fasc: 25 págs: 126 - 132, DOI:
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
41.- Publicado en revista especializada: Concepciones de los maestros acerca de la relación: TIC-aprendizaje en el marco del Programa Computadores para Educar ¿Región 2¿
Cuba, Revista Universidad Y Sociedad ISSN: 2218-3620, 2014 vol:6 fasc: 4 págs: 63 - 68, DOI:
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA, RAIDELL AVELLO MARTINEZ
42.- Publicado en revista especializada: COMPUTER PROGRAM TO EDUCATE. CASE STUDY: "THE RELATIONSHIP ICT - LEARNING IN THE REGION 2".
, Revista Colombiana De Tecnologías De Avanzada ISSN: 1692-7257, 2014 vol:2 fasc: 24 págs: 1 - 7, DOI:
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
43.- Publicado en revista especializada: situación educativa y cultural de la población desplazada en cúcuta (Colombia)
Colombia, Educacion Y Desarrollo Social ISSN: 2011-5318, 2013 vol:7 fasc: N2 págs: 108 - 133, DOI:
Autores: HUGO ALEXANDER VEGA RIANO
44.- Publicado en revista especializada: Características que evidencian el impacto educativo y cultural, a causa del fenómeno del desplazamiento forzado en Cúcuta
Colombia, Educacion Y Humanismo ISSN: 0124-2121, 2013 vol:15 fasc: 25 págs: 73 - 93, DOI:
Autores: HUGO ALEXANDER VEGA RIANO
45.- Publicado en revista especializada: CONDICIONES DE SALUD DE NIÑOS MENORES DE CINCO AÑOS QUE PARTICIPAN EN EL PROGRAMA "DE CERO A SIEMPRE" EN PAMPLONA, NORTE DE SANTANDER
Colombia, Movimiento Científico ISSN: 2011-7191, 2013 vol:7 fasc: 1 págs: 62 - 70, DOI:
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, SONIA CAROLINA MANTILLA TOLOZA
46.- Publicado en revista especializada: Análisis de la interacción establecida por los agentes en la resolución de problemas en contextos virtuales
Colombia, Revista Virtual Universidad Católica Del Norte ISSN: 0124-5821, 2013 vol:38 fasc: 1 págs: 80 - 97, DOI:
Autores: GERMAN AMAYA FRANKY, LENIS SANTAFE ROJAS
47.- Publicado en revista especializada: Apropiación pedagógica de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). Experiencia de capacitación docente
Colombia, Revista Colombiana De Tecnologías De Avanzada ISSN: 1692-7257, 2012 vol:2 fasc: 20 págs: 57 - 64, DOI:
Autores: GERMAN AMAYA FRANKY
48.- Publicado en revista especializada: Laboratorios reales versus laboratorios virtuales, en la enseñanza de la física
Colombia, El Hombre Y La Máquina ISSN: 0121-0777, 2009 vol:33 fasc: 2 págs: 82 - 95, DOI:
Autores: GERMAN AMAYA FRANKY
49.- Publicado en revista especializada: Potencialidades pedagógicas de los entornos de simulación, desde la perspectiva de la cognición situada
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2009 vol:25 fasc: 1 págs: 62 - 71, DOI:
Autores: GERMAN AMAYA FRANKY
50.- Publicado en revista especializada: la simulación computarizada como contexto de aprendizaje significativo en le proceso de enseñanaza y aprendizaje de la física, desde la cognición situada
Colombia, Revista Colombiana De Tecnologías De Avanzada ISSN: 1692-7257, 2009 vol:13 fasc: 1 págs: 97 - 105, DOI:
Autores: GERMAN AMAYA FRANKY
51.- Publicado en revista especializada: La simulación computarizada como instrumento del método en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la física, desde la cognición situada: ley de Hom
Costa Rica, Actualidades Investigativas en Educación ISSN: 1409-4703, 2008 vol:8 fasc: 1 págs: 1 - 31, DOI:
Autores: GERMAN AMAYA FRANKY
52.- Corto (Resumen): Diferencias en el estilo de comunicación entre empleados finlandeses y mexicanos cuando se comunican con sus jefes: un estudio comparativo
Colombia, Signo y Pensamiento ISSN: 2027-2731, 2007 vol:26 fasc: 51 págs: 137 - 149, DOI:
Autores: PAIVI VAAHTERIKKO MEJIA, FEDERICO VARONA MADRID, MARIELA PEREZ
53.- Corto (Resumen): Diferencias en el estilo de comunicación entre empleados finlandeses y mexicanos cuando se comunican con sus jefes: un estudio comparativo
Brasil, Organicom Revista Brasileira De Comunicação Organizacional E Relações Públicas ISSN: 1807-1236, 2007 vol:4 fasc: N/A págs: 177 - 195, DOI:
Autores: PAIVI VAAHTERIKKO MEJIA, FEDERICO VARONA MADRID, MARIELA PEREZ
54.- Corto (Resumen): caracteristicas de la participacion democratica de los estudiantes de basica primaria de la comuna 4 cucuta.
Colombia, História E Perspectivas ISSN: 0123-9635, 2006 vol:15 fasc: págs: 5 - 11, DOI:
Autores: ZAIN HUMBERTO CUADROS VILLAMIZAR, JESUS URBINA CARDENAS
55.- Publicado en revista especializada: Colombia ante las Nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC)
No Aplica, Revista virtual Acción Educativa ISSN: 0, 2006 vol:5 fasc: N/A págs: 88 - , DOI:
Autores: JHOBANA HERRERA DIAZ
56.- Publicado en revista especializada: INVESTIGACIÓN UNIDA A LA DOCENCIA
Colombia, História E Perspectivas ISSN: 0123-9635, 2005 vol:14 fasc: págs: 19 - 24, DOI:
Autores: ZAIN HUMBERTO CUADROS VILLAMIZAR
57.- Publicado en revista especializada: Influencia de la tecnologia educativa en el proceso de formacion integral de los agentes basicos educativos
Colombia, Revista Colombiana De Tecnologías De Avanzada ISSN: 1692-7257, 2005 vol:1 fasc: 5 págs: 47 - 52, DOI:
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, CLAUDIA FERNANDEZ
58.- Publicado en revista especializada: Tecnologias de informacion: herramientas pedagogicas del maestro de hoy
Colombia, Revista Colombiana De Tecnologías De Avanzada ISSN: 1692-7257, 2005 vol:1 fasc: 5 págs: 58 - 63, DOI:
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, CLAUDIA FERNANDEZ
59.- Publicado en revista especializada: Maltrato al menor
Colombia, Diexpe Experimenta Pedagógicamente ISSN: 1692-9322, 2004 vol:4 fasc: 4 págs: 88 - 91, DOI:
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
60.- Publicado en revista especializada: Como potenciar la orientacion familiar comunitaria
Colombia, Diexpe Experimenta Pedagógicamente ISSN: 1692-9322, 2004 vol:5 fasc: 5 págs: 20 - 25, DOI:
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
61.- Publicado en revista especializada: Renovacion educativa como operacionalizarla
Colombia, Diexpe Experimenta Pedagógicamente ISSN: 1692-9322, 2004 vol:5 fasc: 5 págs: 11 - 15, DOI:
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
62.- Publicado en revista especializada: A PROPOSITO DE LA EDUCACION SEXUAL
Colombia, Diexpe Experimenta Pedagógicamente ISSN: 1692-9322, 2004 vol:4 fasc: 4 págs: 92 - 96, DOI:
Autores: MANUEL ALBERTO JAIMES GOMEZ
63.- Corto (Resumen): Maltrato Infantil
Colombia, Diexpe Experimenta Pedagógicamente ISSN: 1692-9322, 2004 vol:4 fasc: 4 págs: 88 - 91, DOI:
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
64.- Publicado en revista especializada: Algunas reflexiones para asumir la delicada labor en la educacion infantil
Colombia, Diexpe Experimenta Pedagógicamente ISSN: 1692-9322, 2004 vol:4 fasc: 4 págs: 30 - 35, DOI:
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, OLGA LUCIA JARAMILLO
65.- Publicado en revista especializada: Algunas reflexiones para asumior la delicada labor de la educacion infantil
Colombia, Diexpe Experimenta Pedagógicamente ISSN: 1692-9322, 2004 vol:4 fasc: 4 págs: 30 - 35, DOI:
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
66.- Corto (Resumen): ALGUNAS REFLEXIONES PARA ASUMIR LA DELICADA LABOR EN LA EDUCACIÓN
Colombia, Diexpe Experimenta Pedagógicamente ISSN: 1692-9322, 2004 vol:4 fasc: 4 págs: 22 - 28, DOI:
Autores: OLGA LUCIA JARAMILLO RAMIREZ
67.- Corto (Resumen): El Maltrato al menor
Colombia, Diexpe Experimenta Pedagógicamente ISSN: 1692-9322, 2004 vol:4 fasc: 4 págs: 88 - 91, DOI:
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, JOSE DEL CARMEN ROJAS, SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
68.- Publicado en revista especializada: Como potenciar la orientacion familiar y comunitaria
Colombia, Diexpe Experimenta Pedagógicamente ISSN: 1692-9322, 2004 vol:5 fasc: págs: 20 - 25, DOI:
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
69.- Publicado en revista especializada: Renovacion educativa, como operacionalizarla
Colombia, Diexpe Experimenta Pedagógicamente ISSN: 1692-9322, 2004 vol:5 fasc: págs: 11 - 15, DOI:
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
70.- Corto (Resumen): El maestro y el padre de familia como dinamizadores del desarrollo humano en la infancia
Colombia, Diexpe Experimenta Pedagógicamente ISSN: 1692-9322, 2003 vol:3 fasc: 3 págs: 43 - 46, DOI:
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
71.- Publicado en revista especializada: Expectativas pedagógicas para potenciar la diversidad en las poblaciones educativas especiales de la ciudad de Pamplona
Colombia, Diexpe Experimenta Pedagógicamente ISSN: 1692-9322, 2003 vol:3 fasc: 3 págs: 85 - 91, DOI:
Autores: OLGA LUCIA REYES OVIEDO
72.- Publicado en revista especializada: El maestro y el padre de familia como dinamizadores del desarrollo humano en la infancia
Colombia, Diexpe Experimenta Pedagógicamente ISSN: 1692-9322, 2003 vol:3 fasc: 3 págs: 43 - 46, DOI:
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
73.- Publicado en revista especializada: Una propuesta metodológica para el uso de la televisión como medio de enseñanza en niños discapacitados visuales.
Colombia, Educacion Especial ISSN: 00000000, 2001 vol:1 fasc: págs: - , DOI:
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
74.- Publicado en revista especializada: Intervención en niños con deficiencias visuales y múltiples.
Colombia, Educacion Especial ISSN: 00000000, 2000 vol:1 fasc: págs: - , DOI:
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
75.- Publicado en revista especializada: HACIA UNA DINAMICA EDUCATIVA
Colombia, Diexpe Experimenta Pedagógicamente ISSN: 1692-9322, 1999 vol:2 fasc: págs: 33 - 37, DOI:
Autores: MANUEL ALBERTO JAIMES GOMEZ
76.- Publicado en revista especializada: HACIA UNA DINAMICA EDUCATIVA
Colombia, Diexpe Experimenta Pedagógicamente ISSN: 1692-9322, 1999 vol:2 fasc: págs: 33 - 37, DOI:
Autores: MANUEL ALBERTO JAIMES GOMEZ

Libros publicados
1.- Libro resultado de investigación : Intersección: razón y fe
Colombia, 2020, ISBN: 978-958-5589-74-2, Ed. Uniediciones
Autores: ZAIN HUMBERTO CUADROS VILLAMIZAR
2.- Libro resultado de investigación : Cómo mejorar las practicas docentes a través de la investigación educativa experiencias investigativas exitosas.
Colombia, 2020, ISBN: 978-958-5589-36- 0, Ed. Uniediciones
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
3.- Libro resultado de investigación : Escuela en casa: una propuesta pedagógica para educar en familia
Colombia, 2020, ISBN: 978-958-52243-3-9, Ed. UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO, EYZLEN DAYANA MENESES ATUESTA, LUZ MARITZA TOSCANO FERNANDEZ, DIANA MARCELA ORTEGA GARAVITO, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, DARLEY MARIA QUINTERO PATINO
4.- Libro resultado de investigación : Escuela en casa: Una propuesta pedagógica para educar en familia
Colombia, 2020, ISBN: 978-958-52243-3-9, Ed. UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO, DARLEY MARIA QUINTERO PATINO, EYZLEN DAYANA MENESES ATUESTA, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
5.- Libro resultado de investigación : Escuela en casa: una propuesta pedagógica para educar en familia
Colombia, 2020, ISBN: 978-958-52243-3-9, Ed. UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO, EYZLEN DAYANA MENESES ATUESTA, DARLEY MARIA QUINTERO PATINO
6.- Libro resultado de investigación : Cómo mejorar las prácticas docentes a través de la investigación educativa
Colombia, 2020, ISBN: 978-958-5589-36-0, Ed. Uniediciones
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ, OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO, OLGA LUCIA JARAMILLO, SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
7.- Libro resultado de investigación : Cómo mejorar las prácticas docentes a través de la investigación educativa
Colombia, 2020, ISBN: 978-958-5589-36-0, Ed. Uniediciones
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO, OLGA LUCIA JARAMILLO RAMIREZ, KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
8.- Libro resultado de investigación : El Rol Docente en las Prácticas Artísticas con Estudiantes y Comunidades Educativas
España, 2020, ISBN: 978-620-0-37421-9, Ed. Editorial Académica Española
Autores: OLGA LUCIA JARAMILLO RAMIREZ, KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
9.- Libro resultado de investigación : La Cultura de la Investigación y la Producción Cientifica
España, 2019, ISBN: 978-620-0-35607-9, Ed. Editorial Académica Española
Autores: KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
10.- Libro resultado de investigación : Filosofar para vivir
Colombia, 2019, ISBN: 978-958-5527-58-4, Ed. Uniediciones
Autores: ZAIN HUMBERTO CUADROS VILLAMIZAR
11.- Libro resultado de investigación : Reflexionar para crecer
Colombia, 2017, ISBN: 978-958-8976-84-6, Ed. Uniediciones
Autores: ZAIN HUMBERTO CUADROS VILLAMIZAR
12.- Libro resultado de investigación : REPENSAR LA FORMACIÓN
Colombia, 2016, ISBN: 978-958-58895-9-0, Ed. Uniediciones
Autores: ZAIN HUMBERTO CUADROS VILLAMIZAR

Traducciones Filológicas y Edición de Fuentes

Capítulos de libro publicados
1.- Otro capítulo de libro publicado : La sostenibilidad como eje de la Formación Social Universitaria
Chile, 2021, Desafíos de la economía social en América Latina. Perspectiva multidisciplinaria para la construcción del conocimiento, ISBN: 9789566037101, Vol. , págs:93 - 112, Ed. Pragmatika Ediciones
Autores: KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
2.- Otro capítulo de libro publicado : Extensión como Mecanismo de Enlace: Universidad - Empresas- Entorno Social
Colombia, 2021, LOS SECTORES DE LA ECONOMÍA Y LA INDUSTRIA DE FRENTE AL DESARROLLO SOSTENIBLE , ISBN: 978-958-53404-8-0, Vol. , págs:1 - 10, Ed. EDITORIAL TEINCO
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
3.- Otro capítulo de libro publicado : Competencias del Docente Deportivo en Instalaciones de Educación Básica Primaria
Colombia, 2020, Como mejorar las Prácticas Pedagógicas a través de la Investigación Educativa , ISBN: 978-958-5589-36-0, Vol. , págs:371 - 378, Ed. Grupo Editorial Ibáñez
Autores: OLGA LUCIA JARAMILLO RAMIREZ, KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
4.- Otro capítulo de libro publicado : La familia como escenario formativo en los procesos escolares
Colombia, 2020, Cómo mejorar las prácticas docentes a través de la investigación educativa, ISBN: 978-958-5589-36-0, Vol. , págs:115 - 121, Ed. Uniediciones
Autores: ANDERSON SMITH FLOREZ FUENTES, OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO
5.- Otro capítulo de libro publicado : La gestión de las emociones: un aspecto fundamental en el ejercicio profesional del docente universitario
Colombia, 2020, Cómo mejorar las prácticas docentes a través de la investigación educativa, ISBN: 978-958-5589-36-0, Vol. , págs:365 - 370, Ed. Uniediciones
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO
6.- Capítulo de libro : Factor humano asociado en la formación de educadores infantiles
Colombia, 2020, Cómo mejorar las prácticas docentes a través de la investigación educativa, ISBN: 978-958-5589-36-0, Vol. , págs:87 - 94, Ed. Uniediciones
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, NELSON JOSUE FERNANDEZ PARADA
7.- Capítulo de libro : La autoevaluación: una mirada reflexiva de su articulación con las funciones sustantivas de docencia, investigación y proyección social
Colombia, 2020, Cómo mejorar las prácticas docentes a través de la investigación educativa, ISBN: 978-958-5589-36-0, Vol. , págs:197 - 206, Ed. Uniediciones
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO, EYZLEN DAYANA MENESES ATUESTA, ANDERSON SMITH FLOREZ FUENTES
8.- Capítulo de libro : La familia como escenario formativo en los procesos escolares
Colombia, 2020, Cómo mejorar las prácticas docentes a través de la investigación educativa, ISBN: 978-958-5589-36-0, Vol. , págs:115 - 122, Ed. Uniediciones
Autores: ANDERSON SMITH FLOREZ FUENTES, OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO
9.- Capítulo de libro : La gestión de las emociones: un aspecto fundamental en el ejercicio profesional del docente universitario
Colombia, 2020, Cómo mejorar las prácticas docentes a través de la investigación educativa, ISBN: 978-958-5589-36-0, Vol. , págs:365 - 370, Ed. Uniediciones
Autores: MAYRENE COBARIA JAIMES, OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO
10.- Otro capítulo de libro publicado : Factor humano asociado en la formación de educadores infantiles
Colombia, 2020, Cómo mejorar las prácticas docentes a través de la investigación educativa, ISBN: 978-958-5589-36-0, Vol. , págs:87 - 94, Ed. Uniediciones
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO
11.- Otro capítulo de libro publicado : Estrategías pedagógicas para aprestamiento y prevención de dificultades lectoescritoras en niños de educación inicial del Jardín infantil Mis Primeros Pasitos
Colombia, 2020, Cómo mejorar las prácticas docentes a través de la investigación educativa, ISBN: 978-958-5589-36-0, Vol. , págs:77 - 86, Ed. Uniediciones
Autores: INES ROMERO MARTINEZ, OMAIRA JOYA BONILLA
12.- Otro capítulo de libro publicado : La autoevaluación: una mirada reflexiva de su articulación con las funciones sustantivas de docencia, investigación y proyección social
Colombia, 2020, Cómo mejorar las prácticas docentes a través de la investigación educativa, ISBN: 978-958-5589-36-0, Vol. , págs:197 - 205, Ed. Uniediciones
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO, EYZLEN DAYANA MENESES ATUESTA, ANDERSON SMITH FLOREZ FUENTES
13.- Capítulo de libro : Escuelas de Formación
Colombia, 2018, Investigación en Común-unidad: La Paz como experiencia vital, ISBN: 978-958-763-317-7, Vol. , págs:143 - 165, Ed. Uniminuto
Autores: DARLEY MARIA QUINTERO PATINO
14.- Capítulo de libro : Gestión estratégica del talento humano
Colombia, 2018, Retos y paradigmas de las organizaciones en el siglo XXI, ISBN: 978-958-763-316-0, Vol. , págs:122 - 137, Ed. Uniminuto
Autores: DIEGO ANDRES RIVERA PORRAS, DARLEY MARIA QUINTERO PATINO
15.- Capítulo de libro : El arte: estrategia pedagógica para la participación sociopolítica de los jóvenes
Colombia, 2018, Investigación en común-unidad: la paz como experiencia vital, ISBN: 978-958-763-317-7, Vol. , págs:105 - 141, Ed. uniminuto
Autores: MARITZA ACUNA GIL, GISELA ALEXANDRA LEAL LEAL, DARLEY MARIA QUINTERO PATINO, ELIANA PAEZ CARVAJALINO
16.- Capítulo de libro : Estrategias VAK y desempeño académico de los niños y niñas de Básica Primaria
México, 2016, Ambientes educativos y estrategias de innovación, ISBN: 978-607-7868-90-3, Vol. , págs:60 - 68, Ed. Universidad Autónoma de Nayarit
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
17.- Capítulo de libro : Estrategias didácticas para promover el uso de las TIC en los maestros de básica primaria
México, 2014, Investigación Educativa y Políticas Públicas, ISBN: 978-607-7868-70-5, Vol. , págs:94 - 99, Ed. Universidad Autónoma de Nayarit
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
18.- Otro capítulo de libro publicado : The Meaning of Intangibles in International Business Relations: Latin American
Estados Unidos, 2009, Speech Culture In Finland, ISBN: 978-0-7618-4453-2, Vol. , págs:151 - 170, Ed.
Autores: PAIVI VAAHTERIKKO MEJIA
19.- Otro capítulo de libro publicado : Aineettomien tekijöiden merkitys Suomen ja Chilen välisessä kaupankäynnissä
Finlandia, 2008, Luottamus, Sosiaalinen Pääoma, ISBN: 9789529963744, Vol. , págs:40 - 54, Ed.
Autores: PAIVI VAAHTERIKKO MEJIA, JARI OJALA, KESKINEN JARKKO, TERÄS KARI, VILMA LUOMA-AHO, PHILIP SCARANTON

Documentos de trabajo
1.- Documento de trabajo (Working Paper) : CARTILLAS CÀPSULAS DE APRENDIZAJE COMO GUÌA DE INTERVENCIÒN PEDAGÒGICA EN LAS DIFICULTADES DE LA LECTURA: OMISIÒN, SUSTITUCIÒN, AGREGADOS, INVERSIÒN SIMPLE, INVERSIÒN ESTÈTICA, REPETICIONES.
2020, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
2.- Documento de trabajo (Working Paper) : CARTILLAS CÀPSULAS EDUCATIVAS PARA LA INTERVENCIÒN PEDAGÒGICA EN LAS DIFICULTADES DE LA LECTURA: OMISIÒN, SUSTITUCIÒN, INVERSIÒN SIMPLE, INVERSIÒN ESTÈTICA, AGREGADOS Y REPETICIONES.
2020, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA UNIVERSIDAD BENITO JUÀREZ, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
3.- Documento de trabajo (Working Paper) : CARTILLA: LOS DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE ERRORES EN LA LECTURA: INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA. RUTA DE ORIENTACIÓN PARA LA INTERVENCIÓN Y SUPERACIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE ESPECÍFICAMENTE EN LA LECTURA.
2019, Nro. Paginas: 56, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
4.- Documento de trabajo (Working Paper) : COLECCIÓN FOLLETOS NEE:TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA), DISCALCULIA., DISCAPACIDAD INTELECTUAL., DISCAPACIDAD PSICOSOCIAL., DISCAPACIDAD SENSORIAL AUDITIVA., DISCAPACIDAD SENSORIAL: VISUAL, DISGRAFÍA., DISLEXIA., TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH), LIMITACIONES FISICAS Y
2019, Nro. Paginas: 100, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
5.- Documento de trabajo (Working Paper) : ARTÍCULO:ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DEL APRESTAMIENTO, PARA POTENCIAR LA LECTO-ESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS.
2019, Nro. Paginas: 4, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
6.- Documento de trabajo (Working Paper) : ARTÍCULO:ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DEL APRESTAMIENTO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL PREESCOLAR.
2019, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
7.- Documento de trabajo (Working Paper) : ARTÍCULO:ESTRATEGIA PARA LA ESTIMULACIÓN DEL APRESTAMIENTO EN EL PREESCOLAR
2019, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
8.- Documento de trabajo (Working Paper) : ARTÍCULO:EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA ESTIMULACIÓN DE LA PRELECTURA Y PREESCRITURA EN EL APRESTAMIENTO
2019, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
9.- Documento de trabajo (Working Paper) : ARTÍCULO: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ESTIMULACIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EL APRESTAMIENTO.
2019, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
10.- Documento de trabajo (Working Paper) : ARTÍCULO: ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ESTIMULACIÓN Y DESARROLLO DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EL APRESTAMIENTO
2019, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
11.- Documento de trabajo (Working Paper) : ARTÍCULO: ESTIMULACIÓN DEL APRESTAMIENTO EN PREESCOLAR.
2019, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
12.- Documento de trabajo (Working Paper) : ¿ CARTILLA PEDAGOGICA PARA NIÑOS CON DISCAPACIDAD MOTORA. DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE
2019, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
13.- Documento de trabajo (Working Paper) : CARTILLA: GUIA DE ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA NIÑOS CON DISLEXIA. DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE
2019, Nro. Paginas: 25, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
14.- Documento de trabajo (Working Paper) : CARTILLA: GUÍA DE ORIENTACIONES PARA PADRES Y MAESTROS. DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE EN LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL
2019, Nro. Paginas: 30, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
15.- Documento de trabajo (Working Paper) : 3. IMPORTANCIA DEL APRESTAMIENTO Y EL APRENDIZAJE POR MEDIO DE ESTRATEGIAS LÚDICAS EN EL GRADO TRANSICIÓN
2019, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
16.- Documento de trabajo (Working Paper) : 2. LA IMPORTANCIA DEL APRESTAMIENTO PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LOS NIÑOS DEL NIVEL PREESCOLAR.
2019, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
17.- Documento de trabajo (Working Paper) : 12. EL APRESTAMIENTO, ÉXITO EDUCATIVO EN LA LECTURA Y ESCRITURA
2019, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
18.- Documento de trabajo (Working Paper) : DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE PARA LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. N.E.E
2019, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
19.- Documento de trabajo (Working Paper) : CARTILLA:GUIA PARA MAESTROS SOBRE DISLEXIA. DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE
2019, Nro. Paginas: 27, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
20.- Documento de trabajo (Working Paper) : CARTILLA:DISCAPACIDAD SENSORIAL VISUAL Y AUDITIVA, GUÍA PARA EL DOCENTE. DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE.
2019, Nro. Paginas: 36, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
21.- Documento de trabajo (Working Paper) : CARTILLA:DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE PARA LOS NIÑOS (AS) CON EXCEPCIONALIDAD.
2019, Nro. Paginas: 46, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
22.- Documento de trabajo (Working Paper) : CARTILLA:DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE CARTILLA PEDAGÓGICA PARA NIÑOS CON DISCAPACIDAD MOTORA Versión II.
2019, Nro. Paginas: 53, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
23.- Documento de trabajo (Working Paper) : CARTILLA:¿ ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA LA DISCALCULIA: DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE.
2019, Nro. Paginas: 36, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
24.- Documento de trabajo (Working Paper) : CARTILLA: DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE PARA LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES AUTISMO B (SINDROME DEL ESPECTRO AUTISTA)
2019, Nro. Paginas: 40, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
25.- Documento de trabajo (Working Paper) : CARTILLA: DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE PROBLEMAS DE CONDUCTA TDA, TDA-H y AGRESIÓN EXTREMA
2019, Nro. Paginas: 22, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
26.- Documento de trabajo (Working Paper) : CARTILLA: IMPLEMENTEMOS NUEVOS DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE EN LA DISGRAFÍA
2019, Nro. Paginas: 32, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
27.- Documento de trabajo (Working Paper) : CARTILLA: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: DÉFICIT DE ATENCIÓN, DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE
2019, Nro. Paginas: 30, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
28.- Documento de trabajo (Working Paper) : CARTILLA: DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE-DISCAPACIDAD INTELECTUAL
2019, Nro. Paginas: 30, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
29.- Documento de trabajo (Working Paper) : CARTILLA:¿ DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE PARA LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES AUTISMO A(SINDROME DEL ESPECTRO AUTISTA)
2019, Nro. Paginas: 27, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
30.- Documento de trabajo (Working Paper) : ARTÍCULO:4. PROCESOS DIDÁCTICOS PARA EL DESARROLLO DE APRESTAMIENTO EN LA LECTURA Y ESCRITURA.
2019, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
31.- Documento de trabajo (Working Paper) : ARTÍCULO:IMPORTANCIA DEL APRESTAMIENTO Y EL APRENDIZAJE POR MEDIO DE ESTRATEGIAS LÚDICAS EN EL GRADO TRANSICIÓN
2019, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
32.- Documento de trabajo (Working Paper) : PONENCIA ¿Estrategias pedagógicas para aprestamiento y prevención de dificultades lectoescritoras en niños de educación inicial del jardín infantil Mis Primeros Pasitos¿
2019, Nro. Paginas: 25, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA JARDÍN INFANTIL MIS PRIMEROS PASITOS, URL: http://UNIPAMPLONA.EDU.CO, DOI:
Autores: OMAIRA JOYA BONILLA, INES ROMERO MARTINEZ
33.- Documento de trabajo (Working Paper) : MÓDULO VIRTUAL MOODLE: EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
2019, Nro. Paginas: 120, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: http://UNIPAMPLONA.EDU.CO, DOI:
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
34.- Documento de trabajo (Working Paper) : PROCESO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA: PIF PASANTÍA
2019, Nro. Paginas: 80, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: http://UNIPAMPLONA.EDU.CO, DOI:
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
35.- Documento de trabajo (Working Paper) : documento de trabajo: Buenas prácticas de las licenciaturas en la universidad de Pamplona
2018, Nro. Paginas: 80, Instituciones participantes: Universidad de Pamplona, URL: http://UNIPAMPLONA.EDU.CO, DOI:
Autores: BERNARDA MEDINA NAURE, INES ROMERO MARTINEZ
36.- Documento de trabajo (Working Paper) : PROCESO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA: PIF PASANTÍA
2018, Nro. Paginas: 92, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: http://UNIPAMPLONA.EDU.CO, DOI:
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
37.- Documento de trabajo (Working Paper) : ESTRATEGIA DIDÁCTICA ORIENTADA EN LOS PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO DE BRUNNER, PARA INCENTIVAR LA CONCIENCIA AMBIENTAL EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO SEMESTRE DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
2018, Nro. Paginas: 98, Instituciones participantes: Universidad de Pamplona, URL: http://www.unipamplona.edu.co/, DOI:
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
38.- Documento de trabajo (Working Paper) : PROCESO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA: PIF PASANTÍA
2018, Nro. Paginas: 85, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: http://UNIPAMPLONA.EDU.CO, DOI:
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
39.- Documento de trabajo (Working Paper) : CONSTRUCCION DE LA IDENTIDAD BAJO LA TEORIA DE REVILLA DE LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
2018, Nro. Paginas: 120, Instituciones participantes: Universidad de Pamplona, URL: http://www.unipamplona.edu.co/, DOI:
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
40.- Documento de trabajo (Working Paper) : Estrategias Pedagógicas para el desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantes con dificultades académicas del grado noveno del instituto Jorge Gaitán Duran
2018, Nro. Paginas: 60, Instituciones participantes: Objetivo:el presente artículo tiene como objetivo definir las estrategias pedagógicas para el desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantes con dificultades académicas del grado noveno del instituto Jorge Gaitán Duran. Metodología:explica de forma clara y precisa los elementos metodológicos del estudio. En primer lugar se expone el tipo de investigación descriptivo haciendo referencia al enfoque cualitativo. Segundo, se detalla la población y muestra de la investigación. Por último, se explica el diseño de la investigación En esta última parte se detallan las fases del estudio, las variables de análisis, los instrumentos y técnicas de recolección de información, y la forma de analizar los datos. Resultados y conclusiones:comprende la descripción de los resultados, el análisis de los mismos y la interpretación respectiva de la información acudiendo al marco teórico que sustenta el estudio.Palabras clave:Aprendizaje, autocontrol, convivencia, competencia, emoción, inteligencia, inteligencia emocional, habilidad interpersonal., URL: http://revistas.ul.edu.co/index.php/rel/article/view/3/9, DOI:
Autores: HUGO ALEXANDER VEGA RIANO
41.- Documento de trabajo (Working Paper) : Documento Maestro para Renovación de Registro Calificado del Programa de Especialización en Gerencia de Proyectos - Corporación Universitaria Minuto de Dios, Centro Tutorial Ocaña, Norte de Santander
2017, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Corporación Universitaria Minuto de Dios - Centro Regional Cúcuta, URL: , DOI:
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO
42.- Documento de trabajo (Working Paper) : Documento Maestro para Renovación de Registro Calificado del Programa de Especialización en Gerencia de Proyectos - Corporación Universitaria Minuto de Dios, Centro Regional Cúcuta, Norte de Santander
2017, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Corporación Universitaria Minuto de Dios - Centro Regional Cúcuta, URL: , DOI:
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO
43.- Documento de trabajo (Working Paper) : Documento Maestro para Renovación de Registro Calificado del Programa de Contaduría Pública - Corporación Universitaria Minuto de Dios, Centro Regional Cúcuta, Norte de Santander
2017, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Corporación Universitaria Minuto de Dios - Centro Regional Cúcuta, URL: , DOI:
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO
44.- Documento de trabajo (Working Paper) : Documento Maestro para Renovación de Registro Calificado del Programa de Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo - Corporación Universitaria Minuto de Dios, Centro Tutorial Tibú, Norte de Santander
2017, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Corporación Universitaria Minuto de Dios - Centro Regional Cúcuta, URL: , DOI:
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO
45.- Documento de trabajo (Working Paper) : Documento Maestro para Renovación de Registro Calificado del Programa de Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo - Corporación Universitaria Minuto de Dios, Centro Tutorial Ocaña, Norte de Santander
2017, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Corporación Universitaria Minuto de Dios - Centro Regional Cúcuta, URL: , DOI:
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO
46.- Documento de trabajo (Working Paper) : Documento Maestro para Renovación de Registro Calificado del Programa de Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo - Corporación Universitaria Minuto de Dios, Centro Regional Cúcuta, Norte de Santander
2017, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Corporación Universitaria Minuto de Dios - Centro Regional Cúcuta, URL: , DOI:
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO
47.- Documento de trabajo (Working Paper) : Documento Maestro para Renovación de Registro Calificado del Programa de Administración de Empresas - Corporación Universitaria Minuto de Dios, Centro Tutorial Ocaña, Norte de Santander
2017, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Corporación Universitaria Minuto de Dios - Centro Regional Cúcuta, URL: , DOI:
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO
48.- Documento de trabajo (Working Paper) : Documento Maestro para Renovación de Registro Calificado del Programa de Administración de Empresas - Corporación Universitaria Minuto de Dios, Centro Tutorial Tibú, Norte de Santander
2017, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Corporación Universitaria Minuto de Dios - Centro Regional Cúcuta, URL: , DOI:
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO
49.- Documento de trabajo (Working Paper) : Documento Maestro para Renovación de Registro Calificado del Programa de Administración de Empresas - Corporación Universitaria Minuto de Dios, Centro Regional Cúcuta, Norte de Santander
2017, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Corporación Universitaria Minuto de Dios - Centro Regional Cúcuta, URL: , DOI:
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO
50.- Documento de trabajo (Working Paper) : Documento Maestro para Renovación de Registro Calificado del Programa de Psicología - Corporación Universitaria Minuto de Dios, Centro Regional Cúcuta, Norte de Santander
2017, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Corporación Universitaria Minuto de Dios - Centro Regional Cúcuta, URL: , DOI:
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO
51.- Documento de trabajo (Working Paper) : Documento Maestro para Renovación de Registro Calificado del Programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil - Corporación Universitaria Minuto de Dios, Centro Regional Cúcuta, Norte de Santander
2017, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Corporación Universitaria Minuto de Dios - Centro Regional Cúcuta, URL: , DOI:
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO
52.- Documento de trabajo (Working Paper) : PROCESO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA: PIF PASANTÍA
2017, Nro. Paginas: 78, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: http://UNIPAMPLONA.EDU.CO, DOI:
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
53.- Documento de trabajo (Working Paper) : Ruta metodológica para la atención educativa de la población con necesidades educativas especiales del Mega Colegio Bicentenario, operado por la Universidad de Pamplona, en san José de Cúcuta
2017, Nro. Paginas: 231, Instituciones participantes: Colegio Bicentenario Universidad de Pamplona, URL: https://www.unipamplona.edu.co/unipamplona/portalIG/home_15/recursos/01_general/14052010/nuevas_adquisiciones.jsp#, DOI:
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO
54.- Documento de trabajo (Working Paper) : PROTOCOLO PROCESO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA: 5 DE BÁSICA PRIMARIA.
2017, Nro. Paginas: 33, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
55.- Documento de trabajo (Working Paper) : PROCESO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA: PIF PASANTÍA
2017, Nro. Paginas: 80, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: http://UNIPAMPLONA.EDU.CO, DOI:
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
56.- Documento de trabajo (Working Paper) : PROCESO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA: PIF PASANTÍA
2016, Nro. Paginas: 85, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: http://UNIPAMPLONA.EDU.CO, DOI:
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
57.- Documento de trabajo (Working Paper) : PROTOCOLO PROCESO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA: 5 DE BÁSICA PRIMARIA.
2016, Nro. Paginas: 33, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
58.- Documento de trabajo (Working Paper) : JUICIO A LA ESCUELA
2015, Nro. Paginas: 8, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
59.- Documento de trabajo (Working Paper) : PROTOCOLO PROCESO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA: 3 Y 4 DE BÁSICA PRIMARIA.
2015, Nro. Paginas: 23, Instituciones participantes: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, URL: , DOI:
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
60.- Documento de trabajo (Working Paper) : UNA MIRADA EVALUATIVA :EL PROGRAMA DE HOGARES COMUNITARIOS DEL ICBF Y EL DESARROLLO DE SU PEDAGOGÍA INFANTIL
2012, Nro. Paginas: 240, Instituciones participantes: Universidad de pamlona, URL: www.unipamplona.edu.co, DOI:
Autores: ROSA DEL CARMEN VANEGAS CARABALLO
61.- Documento de trabajo (Working Paper) : Procesos de integeracion escolar para personas con necesidades educativas especiales
2004, Nro. Paginas: 80, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
62.- Documento de trabajo (Working Paper) : Fundamentos de Comunicación Organizacional y Relaciones Públicas
2003, Nro. Paginas: 1, Instituciones participantes: , URL: http://www.jyu.fi/viesti/verkkotuotanto/yviperust/artikkelit/kansainvalinen_julkisuustyo.html, DOI:
Autores: PAIVI VAAHTERIKKO MEJIA
63.- Documento de trabajo (Working Paper) : Criterios departamentales deatencióna poblaciones con necesidades educativas especiales
2000, Nro. Paginas: 25, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: OLGA LUCIA REYES OVIEDO, EQUIPO TECNICO DE ATENCION A POBLACIONES ESPECIALES
64.- Documento de trabajo (Working Paper) : Hacia el Desarrollo y Promoción de La Familia
1998, Nro. Paginas: 180, Instituciones participantes: , URL: Unipamplona, DOI:
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, TRINIDAD TOLOZA DE MANTILLA

Otra publicación divulgativa
1.- Otra : INTERSECCIÓN: RAZÓN Y FE
, 2021, , , vol. ,págs: , - Zain Humberto Cuadros Villamizar, Ed.
Autores: KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
2.- Otra : CARTILLAS CÀPSULAS DE APRENDIZAJE COMO GUÌA DE INTERVENCIÒN PEDAGÒGICA EN LAS DIFICULTADES DE LA LECTURA.
, 2019, , , vol. ,págs: , - JENY G. APARICIOp, YULETCY D. ESCALANTE G., GLADYS S. QUINTANA, Ed.
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
3.- Otra : ATENCIÒN EFECTIVA EN EL AULA DE CLASE A NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
, 2018, , , vol. ,págs: , - KAREN YELITZA MANTILLA SUÀREZ, GLADYS QUINTANA, Ed.
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
4.- Epílogo : Estrategias Pedagógicas para el desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantes con dificultades académicas del grado noveno del instituto Jorge Gaitán Duran
, 2018, , , vol. ,págs: , - Hugo Alexander Vega Riaño, Yeny Maritza Castro, Universidad de Pamplona, Colombia, Ed.
Autores: HUGO ALEXANDER VEGA RIANO
5.- Otra : Procesos de integracion escolar para personas en condicion de discapacidad
Colombia, 2005, , xxxxxxxxxx0, vol. ,págs: 120, - , Ed. Pamplona
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR

Otros artículos publicados
1.- Revista de divulgación : Estrategias Pedagógicas para el Fortalecimiento de Valores a través de Juegos Tradicionales en Educandos de Educación Inicial.
Colombia, Conocimiento, Investigación y Educación CIE ISSN: 2539-5289, 2020 vol:1 fasc: págs: 26 - 44
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2.- Revista de divulgación : Concepción Docente frente a la Formación Integral de los Educandos en Hogares Comunitarios
Colombia, Conocimiento, Investigación y Educación CIE ISSN: 2539-5289, 2019 vol:2 fasc: págs: 38 - 53
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3.- Revista de divulgación : Social-family development: integral culture for the formation of the children of the zero program always in the municipality of Pamplona
Colombia, Revista Científica Profundidad Construyendo Futuro ISSN: 2422-2518, 2019 vol:11 fasc: págs: 1 - 13
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4.- Revista de divulgación : DESARROLLO SOCIO-FAMILIAR: CULTURA INTEGRAL PARA LA FORMACIÓN DE LOS HIJOS DEL PROGRAMA DE CERO A SIEMPRE DEL MUNICIPIO DE PAMPLONA
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5.- Revista de divulgación : Motivación al Logro en Procesos de Aprendizaje
Colombia, Conocimiento, Investigación y Educación CIE ISSN: 2539-5289, 2019 vol:1 fasc: págs: 30 - 37
Autores: BEDEL E MAESTRE, KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
6.- Revista de divulgación : Evaluación socio formativa en los procesos investigativos del programa de pedagogía infantil
Colombia, Revista Científica Profundidad Construyendo Futuro ISSN: 2422-2518, 2019 vol:10 fasc: págs: 1 - 14
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7.- Revista de divulgación : La investigación e innovación académica en el mundo contemporaneo
Colombia, AiBi Revista de Investigación administración e Ingeniería ISSN: 2346-030x, 2019 vol:7 fasc: n/a págs: 17 - 23
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8.- Revista de divulgación : La webquest como estrategia didáctica para el desarrollo de las bases teóricas en un trabajo de aplicación profesional
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9.- Revista de divulgación : Impacto del Síndrome de Burnout Académico en el Bajo Rendimiento y la Salud Mental en Estudiantes Universitarios
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10.- Revista de divulgación : Sorobán como Estrategia de Aprendizaje en las Operaciones Básicas de las Matemáticas
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11.- Revista de divulgación : El Liderazgo Directivo y la Gestión Administrativa en los Gerentes de las Escuelas Básicas
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Autores: KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ, GREY LEDYS MONTIEL BOZO
12.- Revista de divulgación : Modelo ZC Desde las Aulas de Clase del Programa Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad de Pamplona
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13.- Revista de divulgación : Referentes históricos del desempeño profesional. Caso de estudio de los docentes que enseñan en la Educación Básica Primaria en Colombia
Cuba, Revista Universidad Y Sociedad ISSN: 2218-3620, 2015 vol:7 fasc: 2 págs: 126 - 132
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
14.- Revista de divulgación : CONCEPCIONES DE LOS MAESTROS ACERCA DE LA RELACIÓN: TIC-APRENDIZAJE EN EL MARCO DEL PROGRAMA COMPUTADORES PARA EDUCAR ¿REGIÓN 2¿
Cuba, Revista Universidad Y Sociedad ISSN: 2218-3620, 2014 vol:6 fasc: 4 págs: 63 - 68
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR

Libros de formación

Libros de divulgación y/o Compilación de divulgación
1.- Libros de divulgación y/o Compilación de divulgación : Como Mejorar las Practicas Docentes a través de la Investigación Educativa
Colombia, 2020, ISBN: 978-958-5589-36-0, Ed. Uniediciones
Autores: KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ, SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO, OLGA LUCIA JARAMILLO RAMIREZ
2.- Libros de divulgación y/o Compilación de divulgación : Escuela en casa: una propuesta pedagógica para educar en familia
Colombia, 2020, ISBN: 978-958-52243-3-9, Ed. UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, DARLEY MARIA QUINTERO PATINO
3.- Libros de divulgación y/o Compilación de divulgación : Cómo mejorar las prácticas docentes a través de la investigación educativa
Colombia, 2020, ISBN: 978-958-5589-36-0, Ed. Uniediciones
Autores: OLGA LUCIA JARAMILLO RAMIREZ, OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO, KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
4.- Libros de divulgación y/o Compilación de divulgación : Cómo mejorar las prácticas docentes a través de la investigación educativa
Colombia, 2020, ISBN: 978-958-5589-36-0, Ed. Uniediciones
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ, OLGA LUCIA JARAMILLO, SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, EDDGAR ALFONSO VERA GOMEZ, OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO
5.- Libros de divulgación y/o Compilación de divulgación : Cómo mejorar las prácticas docentes a través de la investigación educativa
Colombia, 2020, ISBN: 978-958-5589-36-0, Ed. Uniediciones
Autores: OLGA LUCIA JARAMILLO RAMIREZ, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ, SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, EDDGAR ALFONSO VERA GOMEZ, OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO
6.- Libros de divulgación y/o Compilación de divulgación : EL JUEGO UN ELEMENTO EDUCATIVO EN EL CAMPAMENTO
Colombia, 2014, ISBN: 978-958-8695-78-5, Ed. KINESIS
Autores: MARTHA ISABEL NAVIA LOPEZ

Manuales y Guías Especializadas

Otros Libros publicados

Traducciones

Notas científicas

PRODUCCIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA

Cartas, mapas o similares

Conceptos técnicos

Diseños industriales

Esquemas de trazados de circuito integrado

Informes técnicos

Innovaciones en Procesos y Procedimientos
1.- Innovación de proceso o procedimiento : Asesoría psicopedagógica a la Casa hogar Joshua Ben Pandira
Colombia, 2004, Disponibilidad: Irrestricta, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: MANUEL ALBERTO JAIMES GOMEZ

Innovaciones generadas en la Gestión Empresarial

Nuevas variedades animal

Poblaciones mejoradas de razas pecuarias

Nuevas variedades vegetal

Nuevos registros científicos

Plantas piloto

Productos nutracéuticos

Otros productos tecnológicos
1.- Base de datos de referencia para investigacion : ELECTIVA TAC
Colombia, 2013, Disponibilidad: No restringido, Nombre comercial: ELECTIVA SOCIOHUMANISTICA TECNOLOGIA DEL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO
Institución financiadora:
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, YYMMY SYDNEY ESTEVEZ CARVAJAL, SERGIO ENRIQUE BATECA PARADA
2.- Otro : Baston ultrasonico para invidentes
Colombia, 2004, Disponibilidad: Irrestricta, Nombre comercial:
Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, YESID GARCIA

Prototipos
1.- Industrial : Sistema de supervision y control de variables ambientales
Colombia, 2002, Disponibilidad: Irrestricta, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: ALDO PARDO GARCIA, DURWIN ALEXIS ROZO IBANES

Regulaciones y Normas
1.- Acto legislativo : Acuerdo 100 del 11 Diciembre de 2018, por el cual se establecen las políticas de Bienestar Universitario
Colombia, Ambito: N, Fecha de publicación: Diciembre-2018, Objeto: Acuerdo del Consejo Superior de la Universidad de Pamplona, por el cual se establecen las políticas de Bienestar Universitario
Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: SONIA CAROLINA MANTILLA TOLOZA, YYMMY SYDNEY ESTEVEZ CARVAJAL

Protocolos de vigilancia epidemiológica

Reglamentos técnicos

Guias de práctica clínica

Proyectos de ley

Signos distintivos


Softwares
1.- Computacional : SISTEMA DE CONTROL SUPERVISORIO: CLIENTE/SERVIDOR, PARA SISTEMAS SOLARES FOTOVOLTAICOS AUTÓNOMOS. MÓDULO TABLET DEL CLIENTE: TX/RX TABLET-SERVIDOR EN LA NUBE.
Colombia, 2016, Disponibilidad: Restringido, Sitio web:
Nombre comercial: , Nombre del proyecto:
Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: ALBERTO NICOLAS FIGUEROA CUELLO, ALDO PARDO GARCIA, JORGE LUIS DIAZ RODRIGUEZ
2.- Computacional : SISTEMA DE CONTROL SUPERVISORIO: CLIENTE/SERVIDOR, PARA SISTEMAS SOLARES FOTOVOLTAICOS AUTÓNOMOS. MÓDULO PIC DEL CLIENTE: TX/RX BLUETOOTH PIC-TABLET.
, 2016, Disponibilidad: Restringido, Sitio web:
Nombre comercial: , Nombre del proyecto:
Institución financiadora:
Autores: ALBERTO NICOLAS FIGUEROA CUELLO, ALDO PARDO GARCIA, JORGE LUIS DIAZ RODRIGUEZ
3.- Computacional : SISTEMA DE CONTROL SUPERVISORIO: CLIENTE/SERVIDOR, PARA SISTEMAS SOLARES FOTOVOLTAICOS AUTÓNOMOS. MÓDULO TABLET DEL CLIENTE: PANEL DE CONTROL CLIENTE.
Colombia, 2016, Disponibilidad: Restringido, Sitio web:
Nombre comercial: , Nombre del proyecto:
Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: ALBERTO NICOLAS FIGUEROA CUELLO, ALDO PARDO GARCIA, JORGE LUIS DIAZ RODRIGUEZ
4.- Computacional : SISTEMA DE CONTROL SUPERVISORIO: CLIENTE/SERVIDOR, PARA SISTEMAS SOLARES FOTOVOLTAICOS AUTÓNOMOS. MÓDULO TABLET DEL CLIENTE: PROCESAMIENTO DE DATOS.
Colombia, 2016, Disponibilidad: Restringido, Sitio web:
Nombre comercial: , Nombre del proyecto:
Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: ALBERTO NICOLAS FIGUEROA CUELLO, ALDO PARDO GARCIA, JORGE LUIS DIAZ RODRIGUEZ
5.- Computacional : SISTEMA DE CONTROL SUPERVISORIO: CLIENTE/SERVIDOR, PARA SISTEMAS SOLARES FOTOVOLTAICOS AUTÓNOMOS. MÓDULO TABLET DEL CLIENTE: CONTROL SUPERVISORIO.
Colombia, 2016, Disponibilidad: Restringido, Sitio web:
Nombre comercial: , Nombre del proyecto:
Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: ALBERTO NICOLAS FIGUEROA CUELLO, ALDO PARDO GARCIA, JORGE LUIS DIAZ RODRIGUEZ
6.- Computacional : Pagina WEB para el programa de educacion especial
Colombia, 2005, Disponibilidad: Restricta, Sitio web: www.unipamplona.edu.co
Nombre comercial: , Nombre del proyecto:
Institución financiadora: Up
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, FLOR GARCIA ROZO, ALDO PARDO

Empresas de base tecnológica

APROPIACIÓN SOCIAL Y DIVULGACIÓN PÚBLICA DE LA CIENCIA

Publicaciones editoriales no especializadas

Producciones de contenido digital - Audiovisual

Producciones de contenido digital - Sonoro

Producciones de contenido digital - Recursos gráficos

Divulgación Pública de la Ciencia producción de estrategias y contenidos transmedia

Desarrollo web

Procesos de apropiación social del Conocimiento para el fortalecimiento o solución de asuntos de interés social

Productos de apropiación social del conocimiento resultado del trabajo conjunto entre un Centro de Ciencia y un grupo de investigación

Proceso de Apropiación Social del Conocimiento para la generación de insumos de política pública y normatividad

Proceso de apropiación social del Conocimiento para el fortalecimiento de cadenas productivas

Consultorías científico-tecnológicas
1. Consultoría científica: Estrategia de fortalecimiento administrativo de Secretaria de Fronteras y Cooperación Internacional implementada.
Año de inicio: 2019, Mes de inicio: 4, Año de fin: 2019, Mes de fin: 12
Idioma: Español, Ciudad: PAMPLONA, Disponibilidad: Restringido, Duración: 9,
Número del contrato: 01102, Institución en la cual prestó el servicio: GOBERNACION DE NORTE DE SANTANDER
2. Consultoría científica: Capacitación a gestores sociales e institucionales para fortalecer las capacidades institucionales.
Año de inicio: 2019, Mes de inicio: 4, Año de fin: 2019, Mes de fin: 12
Idioma: Español, Ciudad: PAMPLONA, Disponibilidad: Restringido, Duración: 9,
Número del contrato: 01102, Institución en la cual prestó el servicio: GOBERNACION DE NORTE DE SANTANDER
3. Consultoría científica: Articulación con agencias de cooperación e instituciones académicas para oferta de formación.
Año de inicio: 2019, Mes de inicio: 4, Año de fin: 2019, Mes de fin: 12
Idioma: Español, Ciudad: PAMPLONA, Disponibilidad: Restringido, Duración: 9,
Número del contrato: 01102, Institución en la cual prestó el servicio: GOBERNACION DE NORTE DE SANTANDER
4. Consultoría científica: Articulación con agencias de cooperación e instituciones académicas para oferta de formación
Año de inicio: 2019, Mes de inicio: 4, Año de fin: 2019, Mes de fin: 12
Idioma: Español, Ciudad: PAMPLONA, Disponibilidad: Restringido, Duración: 9,
Número del contrato: 01102, Institución en la cual prestó el servicio: GOBERNACION DE NORTE DE SANTANDER
5. Consultoría científica: Implementación de cursos de formación en temas relacionados o necesarios para la cooperación y proyectos.
Año de inicio: 2019, Mes de inicio: 4, Año de fin: 2019, Mes de fin: 12
Idioma: Español, Ciudad: PAMPLONA, Disponibilidad: Restringido, Duración: 9,
Número del contrato: 01102, Institución en la cual prestó el servicio: GOBERNACION DE NORTE DE SANTANDER
6. Consultoría científica: Apoyo a la estrategia de investigación y gestión de proyectos de desarrollo con fines de gestión en cooperación implementada.
Año de inicio: 2019, Mes de inicio: 4, Año de fin: 2019, Mes de fin: 12
Idioma: Español, Ciudad: , Disponibilidad: Restringido, Duración: 9,
Número del contrato: 01102, Institución en la cual prestó el servicio: GOBERNACION DE NORTE DE SANTANDER
7. Consultoría científica: Apoyo a la estrategia de promoción de los Objetivos de Desarrollo sostenible (ODS) implementada desde el proceso interinstitucional y social en la zona de influencia de Santurbán.
Año de inicio: 2019, Mes de inicio: 4, Año de fin: 2019, Mes de fin: 12
Idioma: Español, Ciudad: PAMPLONA, Disponibilidad: Restringido, Duración: 0,
Número del contrato: 01102, Institución en la cual prestó el servicio: GOBERNACION DE NORTE DE SANTANDER
8. Consultoría científica: Articulación un equipo institucional para la promoción de los Objetivos de Desarrollo sostenible
Año de inicio: 2019, Mes de inicio: 4, Año de fin: 2019, Mes de fin: 12
Idioma: Español, Ciudad: PAMPLONA, Disponibilidad: Restringido, Duración: 0,
Número del contrato: 01102, Institución en la cual prestó el servicio: GOBERNACION DE NORTE DE SANTANDER
9. Consultoría científica: Difusión de los Objetivos de Desarrollo sostenible en la ecoregión del Santurban y el departamento
Año de inicio: 2019, Mes de inicio: 4, Año de fin: 2019, Mes de fin: 12
Idioma: Español, Ciudad: , Disponibilidad: Restringido, Duración: 9,
Número del contrato: 01102, Institución en la cual prestó el servicio: GOBERNACION DE NORTE DE SANTANDER

Ediciones
1.- Revista : Revista DIEXPE Didáctica, Experimentación, Pedagogía y Educación Volumen 2 Número 1
Colombia, 2021, Editorial: Sello editorial Universidad de Pamplona, Idiomas: Español, Páginas: 84
Autores: LUCIO DANIEL CARDENAS YANEZ, INES ROMERO MARTINEZ, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, OSCAR JAVIER CABEZA HERRERA, GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
2.- Compilación : Cómo mejorar las prácticas docentes a través de la investigación educativa. Experiencias investigativas exitosas
Colombia, 2020, Editorial: Uniediciones, Idiomas: Español, Páginas: 408
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
3.- Compilación : Cómo mejorar las prácticas docentes a través de la investigación educativa
Colombia, 2020, Editorial: Uniediciones, Idiomas: Español, Páginas: 408
Autores: KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ, OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, OLGA LUCIA JARAMILLO RAMIREZ, SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
4.- Compilación : Cómo mejorar las prácticas docentes a través de la investigación educativa
Colombia, 2020, Editorial: Uniediciones, Idiomas: Español, Páginas: 408
Autores: OLGA LUCIA JARAMILLO RAMIREZ, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ, OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO, SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR, EDDGAR ALFONSO VERA GOMEZ
5.- Compilación : Cómo mejorar las prácticas docentes a través de la investigación educativa
Colombia, 2020, Editorial: Uniediciones, Idiomas: Español, Páginas: 408
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO, OLGA LUCIA JARAMILLO RAMIREZ, KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
6.- Libro : Escuela en casa: una propuesta pedagógica para educar en familia
Colombia, 2020, Editorial: Universidad de Pamplona, Idiomas: Español, Páginas: 62
Autores: OLGA LORENA GONZALEZ MALDONADO
7.- Compilación : PEP: Proyecto Educativo del Programa de licenciatura en Educación Infantil
Colombia, 2016, Editorial: Centro De Produccion De Medios Y Publicaciones Universidad De Pamplona, Idiomas: Español, Páginas: 213
Autores: INES ROMERO MARTINEZ

Eventos Científicos
1.- Encuentro : I Encuentro Internacional de Investigación Educativa en el marco de la cooperación académica interinstitucional
CÚCUTA, desde 2019-05-08 - hasta 2019-05-10
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Compilador de memorias , Organizador , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
2.- Encuentro : I Encuentro Internacional de Investigación Educativa en el Marco de la Cooperación Académica Interinstitucional
CÚCUTA, desde 2019-05-08 - hasta 2019-05-10
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Compilador de memorias , Organizador , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
3.- Congreso : 13 Congreso de Investigación Educativa Internacional
Nuevo Vallarta, desde 2018-11-07 - hasta 2018-11-10
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
4.- Congreso : PONENTE PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL Y TERCERO NACIONAL DE PEDAGOGÍA RETOS Y DESAFÍOS DE LA PEDAGOGÍA EN EL NUEVO MILENIO" LAS COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR LAS PRACTICAS PEDAGÓGICAS Y LA DIDACTICA
San Cristobal , desde 2018-11-07 - hasta 2018-11-09
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad de los Andes Venezuela Tipo de vinculación Patrocinadora
5.- Congreso : 13 CONGRESO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INTERNACIONAL
nayarit, desde 2018-11-07 - hasta 2018-11-10
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
6.- Congreso : Congreso Internacional Docencia 2018
La Habana, desde 2018-10-16 - hasta 2018-10-19
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
7.- Congreso : II CONGRESO INTERNACIONAL PARA LA PRIMERA INFANCIA.
BARRANQUILLA, desde 2018-10-10 - hasta 2018-10-11
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Fundación Para Una Educación de Calidad Tipo de vinculación Patrocinadora
8.- Congreso : I Congreso Nacional de Evaluación , calidad y acreditación en Educación superior Retos de la educación rural en Colombia
PAMPLONA, desde 2018-09-19 - hasta 2018-09-21
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Instituto Superior De Educacion Rural. Iser Tipo de vinculación Patrocinadora
9.- Encuentro : IV Semana Pedagógica y II Encuentro Regional de Estudiantes para Estudiantes de Licenciaturas en Pedagogía y Educación Infantil
PAMPLONA, desde 2018-05-30 - hasta 2018-06-01
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
10.- Encuentro : IV Encuentro Nacional de Investigadores en Educación Ciencias de la Actividad Física y Salud y VII Regional
CÚCUTA, desde 2018-05-17 - hasta 2018-05-18
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
11.- Seminario : 8° Seminario Internacional de Investigación sobre Calidad de la Educación
CARTAGENA DE INDIAS, desde 2017-11-02 - hasta 2017-11-03
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación Tipo de vinculación Patrocinadora
12.- Encuentro : V Encuentro Nacional de Estudiantes de Licenciaturas en Pedagogía Infantil y Educación Especial
PAMPLONA, desde 2017-10-12 - hasta 2017-10-14
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Gestionadora
13.- Encuentro : V Encuentro Nacional de Estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil y Educación Especial
PAMPLONA, desde 2017-10-12 - hasta 2018-10-14
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
14.- Congreso : I CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN PARA LA PRIMERA INFANCIA
BARRANQUILLA, desde 2017-09-28 - hasta 2017-09-29
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
15.- Encuentro : I ENCUENTRO REGIONAL DE ESTUDIANTES PARA ESTUDIANTES DE LICENCIATURAS EN PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN INFANTIL
CÚCUTA, desde 2017-05-23 - hasta 2017-05-26
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Gestionadora
16.- Congreso : 12 CONGRESO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INTERNACIONAL
PUERTO VALLARTA, desde 2016-11-16 - hasta 2016-11-19
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
17.- Congreso : 12 CONGRESO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INTERNACIONAL
PUERTO VALLARTA, desde 2016-11-16 - hasta 2016-11-19
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
18.- Congreso : 12 CONGRESO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA INTERNACIONAL
PUERTO VALLARTA, desde 2016-11-16 - hasta 2016-11-19
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
19.- Congreso : CONGRESO INTERNACIONAL, FORMACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
habana, desde 2016-10-25 - hasta 2016-10-29
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
20.- Congreso : XII Conferencia Científica Internacional
Ciego de Ávila, desde 2016-10-18 - hasta 2016-10-21
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
21.- Encuentro : IV Encuentro Nacional de Estudiantes de licenciatura en Pedagogía Infantil y Educación Especial ENEEPI 2016
CARTAGENA DE INDIAS, desde 2016-10-12 - hasta 2016-10-14
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
22.- Congreso : CONGRESO NACIONAL DE ACIET
CALI, desde 2016-08-18 - hasta 2016-08-19
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
23.- Otro : I Congreso Internacional de Educación y IV Congreso Iberoamericano de Pedagogía y Educación Especial
PAMPLONA, desde 2016-06-01 - hasta 2016-06-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Compilador de memorias , Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Gestionadora
24.- Congreso : Primer Congreso internacional de Educación y IV congreso Iberoamericano de Pedagogía y Educación Especial
PAMPLONA, desde 2016-06-01 - hasta 2016-06-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
25.- Congreso : I congreso internacional de educación y IV congreso iberoamericano de pedagogía y educación especial
PAMPLONA, desde 2016-06-01 - hasta 2016-06-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Gestionadora
26.- Congreso : I Congreso Internacional de Educación y IV Congreso Iberoamericano de Pedagogía y Educación Especial
PAMPLONA, desde 2016-06-01 - hasta 2016-06-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
27.- Congreso : I CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACION Y IV CONGRESO IBEROAMERICANO DE PEDAGOGIA Y EDUCACION ESPECIAL
PAMPLONA, desde 2016-06-01 - hasta 2016-06-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
28.- Congreso : I CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACION Y IV CONGRESO IBEROAMERICANO DE PEDAGOGIA Y EDUCACION ESPECIAL
PAMPLONA, desde 2016-06-01 - hasta 2016-06-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
29.- Encuentro : Segundo encuentro Departamental de Semilleros de investigación
PAMPLONA, desde 2016-05-19 - hasta 2016-05-20
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Instituto Superior De Educacion Rural. Iser Tipo de vinculación Patrocinadora
30.- Encuentro : I Jornada de Investigación e Innovación del profesorado
tachira, desde 2016-04-14 - hasta 2016-04-15
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Nacional Experimental del Estado Tachira Tipo de vinculación Patrocinadora
31.- Congreso : I JORNADA DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN DEL PROFESORADO
tachira, desde 2016-04-14 - hasta 2016-04-15
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Nacional Experimental del Estado Tachira Tipo de vinculación Patrocinadora
32.- Congreso : 10° Congreso de Investigacion educativa
Punta de Mita, desde 2014-11-05 - hasta 2014-11-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
33.- Congreso : 10 CONGRESO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
PUNTA DE MITA, desde 2014-11-05 - hasta 2014-11-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
34.- Congreso : 10 CONGRESO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
PUNTA DE MITA, desde 2014-11-05 - hasta 2014-11-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
35.- Encuentro : 3 ENCUENTRO REGIONAL DE INVESTIGACION DE LA FACULTAD DE SALUD Y DE EDUCACION
PAMPLONA, desde 2014-05-16 - hasta 2014-05-16
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
36.- Congreso : 9 CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR
La Habana, desde 2014-02-10 - hasta 2014-02-14
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
37.- Congreso : 9 CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR
La Habana, desde 2014-02-10 - hasta 2014-02-14
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
38.- Congreso : 9° Congreso de Investigación Educativa
Nuevo Vallarta, desde 2013-10-24 - hasta 2013-10-26
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
39.- Congreso : 9 CONGRESO DE INVESTIGACION EDUCATIVA
PUERTO VALLARTA, desde 2013-10-24 - hasta 2013-10-26
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad de Nayarit Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Gestionadora
40.- Congreso : 8° Congreso de Investigación Educativa
Puerto Vallarta, desde 2012-11-09 - hasta 2012-11-11
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
41.- Congreso : 8 CONGRESO DE INVESTIGACIÓN
PUERTO VALLARTA, desde 2012-11-09 - hasta 2012-11-11
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Tipo de vinculación Patrocinadora
42.- Congreso : VII CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACION EDUCATIVA
nayarit, desde 2011-10-06 - hasta 2011-10-08
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Autónoma De Nayarit Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Universidad Autónoma De Nayarit Tipo de vinculación Patrocinadora
43.- Congreso : I Congreso Binacional de Educacion
Merida, desde 2004-01-01 - hasta 2004-01-03
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE LOS ANDES Tipo de vinculación Patrocinadora
44.- Congreso : X Congreso internacional de formacion electronica, virtual y a distancia.
CARTAGENA DE INDIAS, desde 2004-01-01 - hasta 2004-01-03
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: TELEDUC Tipo de vinculación Patrocinadora
45.- Congreso : X congreso internacional de TELEDU
CARTAGENA DE INDIAS, desde 2004-01-01 - hasta 2004-01-03
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente
46.- Congreso : I congreso binacional de educacion
Mérida Venezuela, desde 2004-01-01 - hasta 2004-01-03
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Informes de investigación
1.- Informes de investigación : Informe investigación: ¿Estrategias pedagógicas para aprestamiento y prevención de dificultades lectoescritoras en niños de educación inicial del jardín infantil Mis Primeros Pasitos¿
2019, Proyecto de investigación: Intervención pedagógica de dificultades de aprendizaje lectoescritor con niños de algunas instituciones educativas de la zona de influencia de la Universidad de Pamplona;ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL APRESAMIENTO Y PREVENCIÓN DE DIFICULTADES LECTOESCRITORAS EN NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL DEL JARDÍN INFANTIL MIS PRIMEROS PASITOS
Autores: OMAIRA JOYA BONILLA, INES ROMERO MARTINEZ
2.- Informes de investigación : Impacto de la intervención pedagógica en los niños con dificultades lectoescritoras
2017, Proyecto de investigación: Intervención pedagógica de dificultades de aprendizaje lectoescritor con niños de algunas instituciones educativas de la zona de influencia de la Universidad de Pamplona
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
3.- Informes de investigación : Impacto de la intervención pedagógica en los niños con dificultades lectoescritoras
2016, Proyecto de investigación: Intervención pedagógica de dificultades de aprendizaje lectoescritor con niños de algunas instituciones educativas de la zona de influencia de la Universidad de Pamplona
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
4.- Informes de investigación : Estrategias VAK y desempeño académico de los niños y niñas de básica primaria de la ciudad de Pamplona-
2015, Proyecto de investigación: Estrategias VAK y desempeño académico de los niños y niñas de básica primaria de la ciudad de Pamplona
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
5.- Informes de investigación : CARACTERIZACION DE PROGRAMAS DE HOGARES COMUNITARIOS DEL ICBF Y EL DESARROLLO DE SU PEDAGOGÍA INFANTIL
2012, Proyecto de investigación: UNA MIRADA EVALUATIVA :EL PROGRAMA DE HOGARES COMUNITARIOS DEL ICBF Y EL DESARROLLO DE SU PEDAGOGÍA INFANTIL
Autores: ROSA DEL CARMEN VANEGAS CARABALLO

Nuevas secuencias genéticas

Redes de Conocimiento Especializado
1.- RED COLOMBIANA DE LAS ISNTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR PARA LA DISCAPACIDAD : Real
en BOGOTÁ, D.C., desde 2015-07-01 - hasta
Nro de participantes: 1
2.- RED DE UNIVERSIDADES POR LAS TIC : Real
en BOGOTÁ, D.C., desde 2013-02-01 - hasta
Nro de participantes: 2

Generaciónes de contenido de audio

Generación de Contenido Impreso
1.- Boletín : Covid-19 y la Teoría de las Representaciones Sociales
2020-07-01, Ambito: Nacional, Medio de circulación: Revista
Lugar de publicación: Boletín Imaginación o barbarie. Nº 21. Coronavirus y Nuevos Esquemas de Sentido, Sitio web: https://imaginariosyrepresentaciones.files.wordpress.com/2020/12/boletin-no-21-vf.pdf
Autores: JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
2.- Manual : Proceso de Investigación Formativa: PIF PASANTIA
2017-03-01, Ambito: Departamental, Medio de circulación: Editorial
Lugar de publicación: Pamplona, Sitio web: www.unipamplona.edu.co
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
3.- Manual : Proceso de Investigación Formativa: PIF PASANTIA
2016-08-08, Ambito: Departamental, Medio de circulación: Editorial
Lugar de publicación: Pamplona, Sitio web: www.unipamplona.edu.co
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
4.- Manual : Proceso de Investigación Formativa: PIF PASANTIA
2016-02-08, Ambito: Departamental, Medio de circulación: Editorial
Lugar de publicación: Pamplona, Sitio web: www.unipamplona.edu.co
Autores: INES ROMERO MARTINEZ

Generación de Contenido Multimedia

Generación de Contenido Virtual

Estrategias de Comunicación del Conocimiento

Estrategias Pedagógicas para el fomento a la CTI
1.- Seminarios de Investigación II: desde Enero 2019 hasta Enero 2019
Descripción: De vital importancia que estudiantes pertenecientes a las áreas de ciencias básicas adquieran conocimientos en el área de la investigación científica. Debido a que esta avanza a pasos agigantados, es necesario que los futuros investigadores conozcan los conceptos básicos que rigen esta disciplina; es por esto que este curso ofrece los conocimientos necesarios para que el estudiante elabore sus propias propuestas de investigación que a futuro se irán a convertir en sus trabajos de tesis los cuales van a estar enfocados dentro del rigor de la ciencia.
2.- Proyecto " Adopta un Maestro" Uso y Apropiación de las TIC: desde Febrero 2014 hasta
Descripción: El proyecto Adopta un Maestro consiste en formar a estudiantes que tienen intereses en el uso de herramientas de la Web 2.0 y así capacitarlos en el acompañamiento al maestro para la generación de Objetos Virtuales de Aprendizaje para el beneficio de la comunidad educativa y de su aprendizaje; esto se llevará a cabo por medio de una línea de formación electiva que el estudiante debe cursar y aprobar para ser candidato a tutor. El proyecto tiene 3 Etapas 1. Asesoría institucional para incluir los procesos de formación y capacitación en el desarrollo de competencias digitales en el Proyecto Educativo Institucional (PEI). (Alta Dirección) 2. Capacitación con estudiantes para formación en el uso adecuado de las TIC y acompañamiento a docentes (Electiva) 3. Formación docente en apropiación de las TIC como herramienta pedagógica. (Capacitaciones)

Espacios de Participación Ciudadana

Participación Ciudadana en Proyectos de CTI

Producción en arte, arquitectura y diseño
Obras o productos
Nombre del Producto: Residuos una expresi?n de vida,
Fecha de creación: Julio de 2015 Disciplina o ámbito de origen: Humanidades -- Arte -- Artes plásticas y visuales

Instancias de valoración
Nombre del espacio o evento: Para Encarretarte con el Arte, Fecha de presentación: 2015-07-02, Entidad convocante 1: Casa Águeda
Industrias creativas y culturales
Eventos Artísticos
Talleres de Creación

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN

Asesorías al Programa Ondas
1.- FLUZO en VIÑA DEL MAR
desde 2018-06-25 hasta 2018-06-28, Participó en feria Internacional, Nombre de las ferias: ENCUENTRO INTERNACIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
Institución: Red colombiana de Semilleros de Investigación RedColsi
2.- SISTEMATIZACIÓN DE UNA EXPERIENCIA DE INCLUSIÓN DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLES en CÚCUTA
desde 2018-06-12 hasta 2018-06-13, Participó en feria Nacional, Nombre de las ferias: EDUCA DIGITAL COLOMBIA
Institución: Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

Curso de Corta Duración Dictados
1.- Otro : EL CURRICULO COMO SELECCIÓN CULTURAL
Colombia, 2021, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 3, Finalidad: PROFUNDIZACIÓN DEL CURRICULO
Lugar: universidad de Pamplona, Institución financiadora:
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
2.- Extensión extracurricular : MAESTROS Y MAESTRAS QUE INVESTIGAN
Colombia, 2021, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora:
Autores: CLARA LILIA ARAQUE SUAREZ
3.- Extensión extracurricular : aller Internacional de Educación Inclusiva V: "RECURSOS PRÁCTICOS DE PREVENCIÓN Y DETECCIÓN DE DISLEXIA, DISGRAFÍA, DISORTOGRAFÍA Y DISCALCULIA EN LAS ETAPAS INFANTIL Y PRIMARIA"
Bolivia, 2021, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: https://roaeducacion.wordpress.com/tag/ong-mentor/, Participación como Docente, Duración (semanas): 2, Finalidad: PREVENCIÓN Y DETECCIÓN DE DISLEXIA, DISGRAFÍA, DISORTOGRAFÍA Y DISCALCULIA EN LAS ETAPAS INFANTIL Y PRIMARIA
Lugar: ONG MENTOR Y ROAEDUCACIÓN, Institución financiadora:
Autores: HUGO ALEXANDER VEGA RIANO
4.- Extensión extracurricular : De qué forma se deben implementar y apropiar los Resultados de Aprendizaje desde las facultades?.
Colombia, 2021, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: www.unipamplona.edu.co, Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: capacitar al personal docente dela universidad en lo referente a Resultados de Aprendizaje en la Educación Superior.
Lugar: Virtual Plataforma Ms. Teams., Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: INES ROMERO MARTINEZ, OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS, LUCIO DANIEL CARDENAS YANEZ
5.- Especialización : EL CURRICULO COMO SELECCIÓN CULTURAL
Colombia, 2021, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 3, Finalidad: PROFUNDIZACIÓN DEL CURRICULO
Lugar: universidad de Pamplona, Institución financiadora:
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
6.- Extensión extracurricular : Diplomado en pedagogía y competencias básicas docentes Catatumbo
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Convenio Ínteradministrativo suscrito entre la gobernación del departamento Norte de Santander y la Universidad de pamplona
Lugar: Cucuta, Institución financiadora: GOBERNACION DE NORTE DE SANTANDER
Autores: CAROLINA PRIETO RIVERA
7.- Extensión extracurricular : ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.unipamplona.edu.co, Participación como Docente, Duración (semanas): 3, Finalidad: Curso dirigido a estudiantes de la maestría en educación, modalidad virtual
Lugar: virtual, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
8.- Extensión extracurricular : XI ENCUETRO NACIONAL E INTERNACIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÒN EN TERAPIA OCACIONAL TRANSFORMANDOCONTEXTOS DESDE LA OCUPACIÒN "UNA PERSPECTIVA SOCIAL Y EVOLUTIVA"
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: http://www.unipamplona.edu.co/unipamplona/portalIG/home_151/recursos/general/06112019/np_enc_sem_to_20192.jsp, Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: XI ENCUETRO NACIONAL E INTERNACIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÒN EN TERAPIA OCACIONAL TRANSFORMANDOCONTEXTOS DESDE LA OCUPACIÒN "UNA PERSPECTIVA SOCIAL Y EVOLUTIVA"
Lugar: Universidad de Pamplona , Institución financiadora:
Autores: HUGO ALEXANDER VEGA RIANO
9.- Extensión extracurricular : DOCENCIA UNIVERSITARIA MEDIADA POR LAS TIC
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 4, Finalidad: APROPIACIÓN DE LAS TIC
Lugar: universidad de Pamplona, Institución financiadora:
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
10.- Extensión extracurricular : PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.unipamplona.edu.co, Participación como Docente, Duración (semanas): 5, Finalidad: Curso dirigido a maestros de básica primaria
Lugar: virtual, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
11.- Extensión extracurricular : DOCENCIA UNIVERSITARIA MEDIADA POR LAS TIC
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL USO DE LAS TIC
Lugar: PAMPLONA NORTE DE SANTANDER, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: LENIS SANTAFE ROJAS
12.- Extensión extracurricular : MOOC-CURSO BASICO DE MS TEAMS EDUCATIVO
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL USO DE LAS TIC
Lugar: PAMPLONA NORTE DE SANTANDER, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: LENIS SANTAFE ROJAS
13.- Extensión extracurricular : CURSO DE ACTUALIZACIÓN EN M TEMAS UNIVERSIDAD DE PAMPLONA ABRIL 2020
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 2, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora:
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
14.- Especialización : EL CURRICULO COMO SELECCIÓN CULTURAL
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: PROFUNDIZACIÓN DEL CURRICULO
Lugar: universidad de Pamplona, Institución financiadora:
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
15.- Perfeccionamiento : Actualización Pedagógica. Convocatoria 663
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 12, Finalidad: Capacitación a profesionales no licenciados, para el desarrollo de competencias pedagógicas.
Lugar: Pamplona, Norte de Santander. Universidad de Pamplona., Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
16.- Perfeccionamiento : Formación y evaluación del curso de Pedagogía para profesionales no licenciados. Convocatoria 597
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 12, Finalidad: Capacitación a profesionales no licenciados, para el desarrollo de competencias pedagógicas.
Lugar: San José de Cúcuta. Universidad de Pamplona., Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
17.- Perfeccionamiento : Actualización Pedagógica. Convocatoria 666
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 12, Finalidad: Capacitación a profesionales no licenciados, para el desarrollo de competencias pedagógicas.
Lugar: Pamplona, Norte de Santander. Universidad de Pamplona., Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
18.- Perfeccionamiento : Actualización Pedagógica. Convocatoria 660
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Capacitación a profesionales no licenciados, para el desarrollo de competencias pedagógicas.
Lugar: Pamplona, Norte de Santander. Universidad de Pamplona., Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
19.- Perfeccionamiento : Diplomado de actualización pedagógica para docentes Universidad de Pamplona
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 2, Finalidad: Actualización docentes Universidad de Pamplona ejecutado a través del seminario habilidades para al vida
Lugar: Cucuta, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: CAROLINA PRIETO RIVERA
20.- Especialización : DOCENTE ORIENTADOR CURSO DE ACTUALIZACIÓN PEDAGÓGICA
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.unipamplona.edu.co, Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: capacitar a los docentes no licenciados de la universidad de pamplona
Lugar: universidad de pamplona, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
21.- Perfeccionamiento : Diplomado actualización pedagógica para profesionales no licenciados
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 3, Finalidad: Convenio Universidad de Pamplona
Lugar: Cucuta, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: CAROLINA PRIETO RIVERA
22.- Extensión extracurricular : DIDACTICA PARA DODENTES NO LICENCIADOS
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: ORIENTACION A LOS DOCENTES NO LINCENCIADOS SOBRE LA DIDACTICA EN EL AULA
Lugar: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
23.- Extensión extracurricular : SEMINARIO FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://moodleuetic.unipamplona.edu.co/course/view.php?id=758, Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Reconocer la evaluación en el campo educativo como aspecto fundamental del proceso de enseñanza aprendizaje.
Lugar: Pamplona , Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: JOSE APULEYO TORRES MALDONADO
24.- Extensión extracurricular : RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: CARACTERIZAR HISTORICAMENTE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN MATEMÁTICAS
Lugar: CUCUTA, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: LENIS SANTAFE ROJAS
25.- Especialización : Taller de Línea de Investigación I
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Fortalecer los aspectos metodológicos de los proyectos de la investigación y presentar experiencias exitosas del país y del exterior que contribuyan en los procesos investigativos de los participantes en las lineas de investigación del programa.
Lugar: Pamplona , Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: JOSE APULEYO TORRES MALDONADO
26.- Extensión extracurricular : DIDÁCTICA DE LA MMATEMÁTICA
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 2, Finalidad: PROPORCIONAR ELEMENTOS TEÓRICOS DE LA DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA PARA ESTUDIANTES DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
Lugar: PAMPLONA, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: LENIS SANTAFE ROJAS
27.- Extensión extracurricular : Líneas de investigación en el contexto general de un sistema de investigación
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Confrontar y consolidar una base conceptual al rededor de de los temas centrales de las lineas de investigación en general y los ejes problémicos y proyectos en particular
Lugar: Pamplona , Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: JOSE APULEYO TORRES MALDONADO
28.- Extensión extracurricular : SEMINARIO DE ASESORÍA DE PROYECTOS I
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Identificar oportunidades y desafíos para la investigación en educación, sobre educación y educativa.
Lugar: Pamplona Sede Virgen del Rosario, Institución financiadora:
Autores: JOSE APULEYO TORRES MALDONADO
29.- Otro : SEMINARIO ASESORÍAS DE PROYECTOS I
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Identificar oportunidades y desafíos para la investigación en educación, sobre educación y educativa.
Lugar: Universidad de Pamplona Sede Virgen del Rosario, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: JOSE APULEYO TORRES MALDONADO
30.- Especialización : Herramientas Informáticas y Personas con Discapacidad
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Instruir al estudiante con un conocimiento básico que le permita desarrollar alternativas estratégicas de intervención pedagógica en el ámbito de la tecnología educativa; integrar herramientas informáticas con paradigmas de las ciencias de la educación.
Lugar: Universidad de Pamplona, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
31.- Perfeccionamiento : SEMINARIO ESTRUCTURAS CURRICULARES Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Analizar los enfoques curriculares y modelos de evaluación, como aspectos fundamentales en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Lugar: Universidad de Pamplona sede club del Comercio , Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: JOSE APULEYO TORRES MALDONADO
32.- Perfeccionamiento : SEMINARIO TALLER LINEA DE INVESTIGACIÓN I (ELECTIVO)
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Identificar oportunidades y desafíos para la investigación en educación, sobre educación y educativa.
Lugar: Pamplona Sede Virgen del Rosario, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: JOSE APULEYO TORRES MALDONADO
33.- Especialización : SEMINARIO FORMACIÓN Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Reconocer la evaluación en el campo educativo como aspecto fundamental del proceso de enseñanza aprendizaje.
Lugar: Pamplona Sede Virgen del Rosario, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: JOSE APULEYO TORRES MALDONADO
34.- Perfeccionamiento : Normas APA y Bases de Datos
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Orientar a estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil lineamientos informáticos para la configuración y redacción de textos científicos teniendo en cuenta parámetros de presentación y escritura de las Normas APA, fundamentado en la búsqueda de información académica en bases de datos.
Lugar: Universidad de Pamplona, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
35.- Otro : MODULO SOBRE CURRÍCULO Y EVALUACIÓN
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Proporcionar las bases teóricas y prácticas sobre la concepción y naturaleza del currículo y la evaluación.
Lugar: COLEGIO LUIS HERNÁNDEZ VARGAS , Institución financiadora: FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS
Autores: JOSE APULEYO TORRES MALDONADO
36.- Perfeccionamiento : Uso y Apropiación de las TIC
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Promover un espacio de formación para el desarrollo de competencias digitales en docentes universitarios con fines a la implementación dentro de los procesos de enseñanza orientados al interior de las aulas de clase
Lugar: Universidad de Pamplona, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
37.- Perfeccionamiento : SEMINARIO DE FORMACIÓN Y EVALUACIÓN
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 3, Finalidad: Asumir posturas críticas frente a las practicas evaluativas en el aula
Lugar: Campus Virtual de la Universidad de Pamplona , Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: JOSE APULEYO TORRES MALDONADO
38.- Perfeccionamiento : E-EVALUACIÓN ORIENTADA AL APRENDIZAJE ESTRATÉGICO: PLANIFICACIÓN DE PROCEDIMIENTOS ELECTRÓNICOS
Venezuela, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 2, Finalidad: 1. Establecer relaciones significativas entre conceptos asociados a la evaluación del aprendizaje en el contexto universitario. 2. Analizar los enfoques existentes en el campo de la evaluación del aprendizaje. 3. Introducir los conceptos básicos y elementos relativos a la e-Evaluación orientada al a
Lugar: Universidad Nacional Experimental del Táchira, Venezuela, del 28/05/2018 al 01/06/2018, Institución financiadora: UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TACHIRA (UNET)
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
39.- Perfeccionamiento : SEMINARIO AGENTES EDUCADORES Y TRANSFORMADORES DEL MUNDO RURAL
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Analizar la incidencia del vínculo escuela y comunidad como factor de transformación del mundo rural.
Lugar: Universidad de Pamplona Cumpus principal , Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: JOSE APULEYO TORRES MALDONADO
40.- Extensión extracurricular : DIPLOMADO EN EDUCACION Y COMUNICACION PARA LA RESOLUCION DE CONFLICTO
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 4, Finalidad: RESOLUCION DE CONFLICTOS
Lugar: CONVENCION, Institución financiadora: UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
Autores: DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA
41.- Extensión extracurricular : E-EVALUACIÓN ORIENTADA AL APRENDIZAJE
Venezuela, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 2, Finalidad: 1. Introducir los conceptos básicos y elementos relativos a la e-Evaluación orientada al aprendizaje estratégico. 2. Diseñar procedimientos de evaluación del aprendizaje, contextualizado en asignaturas del ámbito universitario.
Lugar: Universidad Nacional Experimental del Táchira, Venezuela, 28,29,30/11/2017 y 01,04,05,06/12/2017, Institución financiadora: UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TACHIRA (UNET)
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
42.- Extensión extracurricular : La Práctica Pedagógica y el proceso de formación en la investigación
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: www.unipamplona.edu.co, Participación como Docente, Duración (semanas): 4, Finalidad: Articular e incorporar la Práctica Pedagógica y el proceso de formación en la investigación a la vida cotidiana del licenciado en Pedagogía Infantil de la ampliación en Cúcuta.
Lugar: Universidad de Pamplona, auditorio Luis A. Calvo, Cúcuta., Institución financiadora:
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
43.- Perfeccionamiento : Impacto de las prácticas y la formación pedagógica de los programas de licenciatura de la Universidad de Pamplona.
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: www.unipamplona.edu.co, Participación como Docente, Duración (semanas): 6, Finalidad: Establecer el impacto de las prácticas y la formación pedagógica de los programas de licenciaturas de la facultad de Educación en la zona de influencia de la universidad de Pamplona.
Lugar: Auditorio de la facultad Ciencias de la Educación, Universidad de Pamplona, Pamplona, Institución financiadora:
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
44.- Extensión extracurricular : Evaluación del Aprendizaje en la Universidad
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Desarrollar competencias básicas para la planificación del aprendizaje en la Universidad.
Lugar: Universidad de Pamplona, Facultad de Educación, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
45.- Extensión extracurricular : Diplomado en capacitación pedagógica, dirigido a docentes de la Universidad de Pamplona
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 4, Finalidad: 1.Analizar los fundamentos generales de la pedagogía y la didáctica universitaria; 2. Diseñar una planificación docente para el aula universitaria; 3. Desarrollar una estrategia de enseñanza para generar aprendizajes significativos y contextualizados en el escenario universitario.
Lugar: Universidad de Pamplona, Facultad de Educación, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
46.- Extensión extracurricular : 1er Encuentro Nacional de Tecnología e Innovación
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Encuentro Nacional de Tecnología e Innovación
Lugar: LaUniversidad Nacional Abierta y a Distancia, Institución financiadora: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Autores: LORENA VASQUEZ RUIZ
47.- Extensión extracurricular : DIPLOMADO PENSAMIENTO PEDAGÓGICO UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.unipamplona.edu.co, Participación como Docente, Duración (semanas): 8, Finalidad: Familiarizar a los docentes de la universidad de Pamplona con la apropiación del Pensamiento Pedagógico Institucional
Lugar: Universidad de Pamplona, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
48.- Perfeccionamiento : TUTOR CURSO SENSIBILIZACIÓN FRENTE A LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: www.unipamplona.edu.co, Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: SENSIBILIZACIÓN FRENTE A LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Lugar: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
49.- Extensión extracurricular : SEMINARIO TALLER DE LINEA
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.unipamplona.edu.co, Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Dar a conocer las lineas de investigación de la Maestría en Educación y organizar las investigación de los estudiantes en estas lineas.
Lugar: Universidad de pamplona, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
50.- Otro : I Congreso Internacional de Educación y IV congreso Iberoamericano de Pedagogia y Educación Especial
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Otro, Duración (semanas): 1, Finalidad: Congreso
Lugar: Teatro Jauregui, Institución financiadora:
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
51.- Extensión extracurricular : I CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACION Y IV CONGRESO IBEROAMERICANO DE PEDAGOGIA Y EDUCACION ESPECIAL
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 24, Finalidad: COMPARTIR EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN TORNO A LA EDUCACION LA PEDADODIA Y LA DIDACTICA EN LA EDUCACION INFANTIL
Lugar: Universidad de Pamplona, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: OMAIRA JOYA BONILLA
52.- Perfeccionamiento : La Práctica Pedagógica y el proceso de formación en la investigación
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: www.unipamplona.edu.co, Participación como Docente, Duración (semanas): 4, Finalidad: Articular y vivenciar la Práctica Pedagógica con los proceso de formación en la investigación del programa de licenciatura en Pedagogía Infantil.
Lugar: Universidad de Pamplona, Auditorio de la Facultad de Ciencias de la Educación, Institución financiadora:
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
53.- Extensión extracurricular : Taller de formación inclusiva, para estudiantes de práctica profesional del programa de Lenguas extranjeras
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Formación en inclusión educativa
Lugar: Univerisdad de Pamplona, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: NOHEMY PENA SIERRA
54.- Extensión extracurricular : Introducción al ambiente virtual de aprendizaje AVA Unipamplona para docentes
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 12, Finalidad: Fortalecimiento de las competencias en tic
Lugar: pamplona, Institución financiadora:
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
55.- Extensión extracurricular : Taller de formación inclusiva, para estudiantes de práctica profesional del programa de Lenguas extranjeras
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Formación en inclusión educativa
Lugar: Univerisdad de Pamplona, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: NOHEMY PENA SIERRA
56.- Extensión extracurricular : Taller de formación inclusiva, para estudiantes de práctica profesional del programa de Lenguas extranjeras
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Formación en inclusión educativa
Lugar: Univerisdad de Pamplona, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: NOHEMY PENA SIERRA
57.- Otro : Seminario taller de línea de investigación
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora:
Autores: SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
58.- Extensión extracurricular : Taller de formación inclusiva, para estudiantes de práctica profesional del programa de Lenguas extranjeras
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Organizador, Duración (semanas): 1, Finalidad: Formación en inclusión
Lugar: Universidad de Pamplona, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: NOHEMY PENA SIERRA
59.- Otro : Avance Proyecto de Investigación
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora:
Autores: SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
60.- Perfeccionamiento : DIPLOMADO LA DOCENCIA UNIVERSITARIA Y LA TRANSFORMACIÓN DEL QUEHACER PEDAGOGICO EN EL AULA. PROBLEMATICAS Y NECESIDADES
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: http://www.unipamplona.edu.co/diplomadodocencia/, Participación como Docente, Duración (semanas): 5, Finalidad: Capacitar los docentes de la Universidad de Pamplona
Lugar: Universidad de Pamplona, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
61.- Otro : Seminario taller de línea de investigación
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora:
Autores: SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
62.- Otro : SEMINARIO TALLER DE LINEA
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 12, Finalidad: Seminario de linea de investigación, Maestria en Educación
Lugar: Universidad de Pamplona, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
63.- Otro : Avance Proyecto de Investigación
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora:
Autores: SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
64.- Otro : Seminario taller de línea de investigación
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora:
Autores: SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
65.- Extensión extracurricular : FORMACION EN PROCESOS DE AUTOEVALUACION Y ACREDITACION INSTITUCIONAL
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 24, Finalidad: Formaciòn como par evaluadora interna de los programas academicos de la Universidad de Pamplona
Lugar: Universidad de Pamplona, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Autores: OMAIRA JOYA BONILLA
66.- Otro : Seminario taller de línea de investigación
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora:
Autores: SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA

Trabajos dirigidos/turorías
1.- Tesis de doctorado : Modelo de aula invertida para el mejoramiento de la convivencia familiar de los estudiantes de secundaria en situación de distanciamiento social
Desde 5 2021 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: , Programa académico: DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Número de páginas: 81, Valoración: , Institución: 1 Universidad Metropolitana de Educación Ciencia y Tecnología UMECIT
Tutor(es)/Cotutor(es): MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
2.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Estudio sobre la incidencia de la estrategia acompañamiento en el aula del Programa de formación docente Todos a Aprender en los maestros de básica primaria de la institución educativa Ciudad Modelo de Cali Valle¿
Desde 5 2021 hasta Julio 2021, Tipo de orientación: Asesor de orientacion
Nombre del estudiante: , Programa académico: EDUCACIÒN
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Centro De Estudios Sobre Desarrollo Económico (Cede) - Uniandes
Asesor(es): CLARA LILIA ARAQUE SUAREZ
3.- Trabajos de grado de pregrado : EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO ESTRATEGIA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA DEL GRADO TERCERO DEL COLEGIO MUNICIPAL MARIA CONCEPCIÓN LOPERENA
Desde 3 2021 hasta Junio 2021, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARCELA PAOLA OSMA GARZON Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 110, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
4.- Trabajos de grado de pregrado : LAS ACTIVIDADES RECTORAS COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE ESCRITURA EN LOS NIÑOS DE SEGUNDO GRADO DEL COLEGIO SANTA TERESITA DE LISIEUX, DE CÚCUTA NORTE DE SANTANDER
Desde 3 2021 hasta Junio 2021, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MAYLYN YULYETH SANTAELLA MARQUEZ Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 101, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA , FREDY ANDRES CRUZ VEGA
5.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EMPLEADAS POR LOS DOCENTES PARA APOYAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES A LOS NIÑOS DE TERCER GRADO DEL COLEGIO INTEGRADO SIMÓN BOLÍVAR DE LA CIUDAD DE CÚCUTA.
Desde 3 2021 hasta Junio 2021, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: AURA ELENA OBREGON CONDE Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 88, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA , FREDY ANDRES CRUZ VEGA
6.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : LA LECTURA CRITICA DE TEXTOS PERIODISTICO COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTITCO EN ESTUDIANTES DEL GRADO DECIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL TESORO LIBANO TOLIMA
Desde 1 2021 hasta Julio 2021, Tipo de orientación: Asesor de orientacion
Nombre del estudiante: , Programa académico: EDUCACIÒN
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Centro De Estudios Sobre Desarrollo Económico (Cede) - Uniandes
Asesor(es): CLARA LILIA ARAQUE SUAREZ
7.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : LA LECTURA DE IMÁGENES PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN
Desde 1 2021 hasta Julio 2021, Tipo de orientación: Asesor de orientacion
Nombre del estudiante: , Programa académico: EDUCACIÒN
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Centro De Estudios Sobre Desarrollo Económico (Cede) - Uniandes
Asesor(es): CLARA LILIA ARAQUE SUAREZ
8.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Las Comunidades de Aprendizaje: una estrategia del Programa Todos a Aprender para la transformación de la práctica pedagógica del docente.
Desde 1 2021 hasta Julio 2021, Tipo de orientación: Asesor de orientacion
Nombre del estudiante: , Programa académico: EDUCACIÒN
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Centro De Estudios Sobre Desarrollo Económico (Cede) - Uniandes
Asesor(es): CLARA LILIA ARAQUE SUAREZ
9.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Pensamiento crítico en el aprendizaje de las ciencias sociales a partir de prácticas de lectura y escritura en historia y geografía. ¡Sé que leo, sé que hablo, sé que escribo y sé que pienso hasta¿ en lo social!
Desde 1 2021 hasta Julio 2021, Tipo de orientación: Asesor de orientacion
Nombre del estudiante: , Programa académico: EDUCACIÒN
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Centro De Estudios Sobre Desarrollo Económico (Cede) - Uniandes
Asesor(es): CLARA LILIA ARAQUE SUAREZ
10.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Tejer la lectura y la escritura en lengua castellana en una comunidad indígena Misak: diseño de una estrategia de intervención
Desde 1 2021 hasta Julio 2021, Tipo de orientación: Asesor de orientacion
Nombre del estudiante: , Programa académico: EDUCACIÒN
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Centro De Estudios Sobre Desarrollo Económico (Cede) - Uniandes
Asesor(es): CLARA LILIA ARAQUE SUAREZ
11.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Estudio sobre la incidencia de la estrategia acompañamiento en el aula del Programa de formación docente Todos a Aprender en los maestros de básica primaria de la institución educativa Ciudad Modelo de Cali Valle¿
Desde 1 2021 hasta Julio 2021, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: , Programa académico: EDUCACIÒN
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Centro De Estudios Sobre Desarrollo Económico (Cede) - Uniandes
Tutor(es)/Cotutor(es): CLARA LILIA ARAQUE SUAREZ
12.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : El docente un mediador en el desarrollo del pensamiento creativo a travé de la lectura y escritura
Desde 1 2021 hasta Julio 2021, Tipo de orientación: Asesor de orientacion
Nombre del estudiante: , Programa académico: EDUCACIÒN
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Centro De Estudios Sobre Desarrollo Económico (Cede) - Uniandes
Asesor(es): CLARA LILIA ARAQUE SUAREZ
13.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : CUANDO LA ESCUELA SE TRANSFORMA PARA PREVENCIÓN DE LA DESERCIÓN ESCOLAR. EFECTO DE DOS INTERVENCIONES CON NECESIDADES EDUCATIVAS PARA ESTUDIANTES CONSUMIDORES ESPECIALES EN LA INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES FONTIBON BOGOTA
Desde 1 2021 hasta Julio 2021, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: , Programa académico: EDUCACIÒN
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Centro De Estudios Sobre Desarrollo Económico (Cede) - Uniandes
Tutor(es)/Cotutor(es): CLARA LILIA ARAQUE SUAREZ
14.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Concepciones de la escritura académica-científica en estudiantes de media
Desde 1 2021 hasta Julio 2021, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: , Programa académico: EDUCACIÒN
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Centro De Estudios Sobre Desarrollo Económico (Cede) - Uniandes
Tutor(es)/Cotutor(es): CLARA LILIA ARAQUE SUAREZ
15.- Trabajos de grado de pregrado : PRÁCTICA DE LA COMPETENCIA TRABAJO EN EQUIPO EN LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA. ESTUDIO EXPLORATORIO DESDE LAS PERCEPCIONES DE DOCENTES Y ESTUDIANTES
Desde 1 2021 hasta Julio 2021, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NESLY ZAMARA MESA PEDRAZA Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 74, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): LAURA LILIANA GARCIA PARADA , YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES , YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
16.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : DESEMPEÑO LECTOR Y ESCRITOR A PARTIR DEL MODELO COBA EN ESTUDIANTES DE GRADO SEGUNDO
Desde 1 2021 hasta Julio 2021, Tipo de orientación: Asesor de orientacion
Nombre del estudiante: , Programa académico: EDUCACIÒN
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Centro De Estudios Sobre Desarrollo Económico (Cede) - Uniandes
Asesor(es): CLARA LILIA ARAQUE SUAREZ
17.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA CONTRIBUIR EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD COGNITIVA EN EL GRADO PREESCOLAR DEL COLEGIO MARÍA REINA DE CÚCUTA
Desde 9 2020 hasta Junio 2021, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YEINNY LIZETH GUTIERREZ Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSION SOCIAL
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA , FREDY ANDRES CRUZ VEGA
18.- Trabajos de grado de pregrado : CÀPSULAS EDUCATIVAS PARA LA INTERVENCIÒN PEDAGÒGICA EN LAS DIFICULTADES DE LA LECTURA: AGREGADOS
Desde 9 2020 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DAYLIS PAOLA VIDES JIMÈNEZ/RUTH DANIELA PÈREZ PALOMINO, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
19.- Trabajos de grado de pregrado : CÀPSULAS EDUCATIVAS PARA LA INTERVENCIÒN PEDAGÒGICA EN LAS DIFICULTADES DE LA LECTURA: INVERSIÒN ESTÈTICA
Desde 9 2020 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANGELA ANDREA ARIAS REALES/ADRIANA DE AL ROSA RODRÌGUEZ, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
20.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICAS EN NIÑOS DE 3 GRADO CON DÉFICIT DE ATENCIÓN Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Desde 9 2020 hasta Junio 2021, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MAGDA PATRICIA MEDINA Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSION SOCIAL
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA , FREDY ANDRES CRUZ VEGA
21.- Trabajos de grado de pregrado : PLAN DE ACCIÓN BASADO EN EL CUENTO COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA PRODUCCIÓN TEXTUAL ESCRITA EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE BÁSICA PRIMARIA
Desde 8 2020 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANAYIBE BECERRA MARTINEZ , MARLY LUCELY PENA BUITRAGO Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 125, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO , JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
22.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS LÚDICO PEDAGÓGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE HÁBITOS ALIMENTICIOS EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL DEL COLEGIO CARLOS PÉREZ ESCALANTE SEDE NUESTRA SEÑORA DE CHIQUINQUIRÁ
Desde 8 2020 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KAREN MARYURI GOMEZ ROJAS , KATHERIN DAYANA MARTINEZ CONTRERAS Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO , JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
23.- Trabajos de grado de pregrado : Percepciones de los estudiantes colombianos sobre el fenómeno de la inmigración en el aula de quinto grado de la Institución Educativa Agrícola Risaralda, Sede la Ye.
Desde 8 2020 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DANIELA FERNANDA TRUJILLO VILLAMIZAR Programa académico: Pedagogía Infantil
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO , JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
24.- Trabajos de grado de pregrado : LA LECTURA Y ESCRITURA UN MUNDO DE APRENDIZAJE E IMAGINACIÓN
Desde 7 2020 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MONTAÑEZ CARRILLO GLENDA MILENA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
25.- Trabajos de grado de pregrado : EL PLACER DE LEER, VIAJAR Y AVENTURAR POR EL MUNDO DE LA IMAGINACIÓN LECTOESCRITOR
Desde 7 2020 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CÁCERES ACUÑA MARÍA ALEJANDRA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
26.- Trabajos de grado de pregrado : CÁPSULAS EDUCATIVAS PARA LA INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA EN LAS DIFICULTADES DE LA LECTURA: INVERSIÓN SIMPLE
Desde 7 2020 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LOPEZ DORADO ZULY YAMILE, DAZA GRANADOS MAVIS NAYETH, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
27.- Trabajos de grado de pregrado : CÁPSULA EDUCATIVA COMO GUÍA PARA LA INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA EN LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA LECTURA: REPETICIÓN
Desde 7 2020 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MERCADO RANGEL MARIA DANIELA, SARMIENTO GONZALEZ MELISSA MAURY, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
28.- Trabajos de grado de pregrado : La creatividad como estrategia para mejorar el rendimiento académico en estudiantes del grado 3° en el colegio integrado Fe y Alegría
Desde 7 2020 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIA FERNANDA RUBIO , YADIRA JAIMES Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
29.- Trabajos de grado de pregrado : ORIENTACIONES PEDAGÓGÍCAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS NORMAS DE URBANIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO PRIMERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA BETHLEMITAS BRIGTHON
Desde 7 2020 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DE LA CRUZ IBAÑEZ MARÍA JOSÉ, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
30.- Trabajos de grado de pregrado : Estilos de enseñanza docente y la pertinencia en los estilos de aprendizaje (meta cognición), en los estudiantes del grado cuarto del Colegio Municipal María Concepción Loperena
Desde 7 2020 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DIANA MARCELA LOPEZ , KAREN ALEXANDRA SEPULVEDA Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
31.- Trabajos de grado de pregrado : ¿Desarrollo de competencias ciudadanas para generar conciencia ambiental en los niños de 4° de la Institución Educativa Colegio
Desde 6 2020 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DIANA CATHERINE PARADA LEAL Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL , ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
32.- Trabajos de grado de pregrado : LA EXPERIMENTACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES EN EL GRADO QUINTO DE PRIMARIA DEL COLEGIO BETHLEMITAS BRIGTHON DE LA CIUDAD DE PAMPLONA
Desde 6 2020 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YUDY LILIANA ROZO SANABRIA Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
33.- Trabajos de grado de pregrado : LA GAMIFICACIÓN PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES EN QUINTO GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ORTÚN VELASCO DEL MUNICIPIO DE CÁCOTA, DEPARTAMENTO NORTE DE SANTANDER.
Desde 6 2020 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ADRIANA MARIA GARCIA ROJAS Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 72, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL , ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
34.- Trabajos de grado de pregrado : PRODUCCIÓN DE UN PROTOTIPO DE OBJETO VIRTUAL PARA LA ENSEÑANZA DEL VOCABULARIO BÁSICO DE INGLÉS. ESTUDIO DE CASOS: GRADO SEGUNDO DE BÁSICA PRIMARIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA FRONTERA, SARAVENA.
Desde 4 2020 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Chamorro Pazmiño Liceth; Pabón López Erika Mayuri; Prieto Mendoza Mayra Andrea, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 60, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
35.- Trabajos de grado de pregrado : PROCEDIMIENTO DIDÁCTICO PARA LA AUTOEVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA LECTORA, EN ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO, ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PAMPLONA, COLOMBIA
Desde 3 2020 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CRISTIAN YESID GÓMEZ RAMÓN, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 60, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
36.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS EMPLEADOS POR LOS DOCENTES PARA FOMENTAR LA SANA CONVIVECIA DENTRO DEL AULA DE CLASE EN LA INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE BELN SEDE 2 DE LA CIUDAD DE CUCUTA
Desde 3 2020 hasta Noviembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DARLY ORTIZ , Programa académico: Especialización en educación: Formación Integral de la Infancia
Número de páginas: 99, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
37.- Trabajos de grado de pregrado : ANÁLISIS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE TIC EN LA MEDIACIÓN DIDÁCTICA A ESTUDIANTES DE PRIMARIA, EN ÉPOCA DE COVID 19.
Desde 3 2020 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: GALVIS GELVEZ LUIS FERNANDO, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 60, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
38.- Trabajos de grado de pregrado : Relaciones Socio Afectivas en Niños con Comportamientos Disruptivo en Instituciones de Educación Básica Primaria
Desde 2 2020 hasta Junio 2021, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YAINE SUELTA GARCIA , YAMILETH GARCIA RODRIGUEZ Programa académico: Licenciatura en Educación Infantil
Número de páginas: 120, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ , KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
39.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias Didácticas para la Formación en Educación Afectivo Sexual en Estudiantes de Educación Básica Primaria
Desde 2 2020 hasta Junio 2021, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JESICA MARIA VEGA , ORIANA FERNANDA BLANCO Programa académico: Licenciatura en Educación Infantil
Número de páginas: 130, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ , KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
40.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Huerto Escolar Como Elemento Dinamizador del Proyecto Educativo Rural en el Colegio Integrado Juan Atalaya
Desde 2 2020 hasta Junio 2021, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MONICA MIRANDA MENDOZA Programa académico: LICENCIATURA EDUCACIÓN INFANTIL
Número de páginas: 130, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ , KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
41.- Trabajos de grado de pregrado : CÀPSULAS EDUCATIVAS PARA LA INTERVENCIÒN PEDAGÒGICA: OMISIÒN
Desde 2 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANGY PAOLA PABÒN OSORIO/ HEIDY MILDRED MALDONADO INOCENCIO, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
42.- Trabajos de grado de pregrado : CÀPSULAS EDUCATIVAS COMO GUÌA DE INTERVENCIÒN PEDAGÒGICA EN LAS DIFICULTADES DE LA LECTURA: SUSTITUCIÒN
Desde 2 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JENY GISELA APARICIO PATIÑO/DAYANA YULETCY GODOY, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
43.- Trabajos de grado de pregrado : EXPLORANDO EL MUNDO DE MIS EMOCIONES LA PELÍCULA COMO HERRAMIENTA PARA FORTALECER LAS RELACIONES INTERPERSONALES E INTRAPERSONALES EN LOS NIÑOS DEL GRADO TRANSICIÓN.
Desde 2 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: VIVIANA KATHERINE BOTELLO Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
44.- Trabajos de grado de pregrado : EL ÁRBOL DE LA BUENA CONVIVENCIA Estrategias didácticas como ejes transversales para fortalecer la dimensión ética en la convivencia de los estudiantes del grado transición.
Desde 2 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JESSICA PAOLA PABON Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
45.- Trabajos de grado de pregrado : ARTES PLÁSTICAS Y ESCÉNICAS COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DEL COLEGIO ANTONIO NARIÑO
Desde 2 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIA PEREZ Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
46.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PARTICIPACION Y ACOMPAÑAMIENTO DE LA FAMILIA EN EL PROCESO ESCOLAR, PARA FAVORECER LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 1 A DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVO MARIA MONTESSORI DE LA CIUDAD DE CUCUTA
Desde 2 2020 hasta Noviembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIA ALAEJANDRA PADILLA SALAZAR, Programa académico: Especialización en educación: Formación Integral de la Infancia
Número de páginas: 98, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
47.- Trabajos de grado de pregrado : Modelo Escuela Nueva Para Dinamizar Procesos De Aprendizaje A Través De La Huerta Escolar
Desde 2 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SÁNCHEZ CONTRERAS, YULINY DAYANA RAMÍREZ PARRA, SHIRLEY SARAY, Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
48.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias Pedagógicas Que Desarrollen El Pensamiento Crítico En Los Estudiantes De Preescolar
Desde 2 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DAZA BRUGES, SOBEIDA MARIA , Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
49.- Trabajos de grado de pregrado : Fortalecimiento Del Pensamiento Crítico En Estudiantes De Primer Semestre De La Universidad De Pamplona
Desde 2 2020 hasta Julio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: HERNÁNDEZ GÓMEZ, MARÍA CAMILA , Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
50.- Trabajos de grado de pregrado : LA DISCIPLINA COMO BASE EN EL FORTALECIMIENTO DE LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN EN EL AULA
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DAZA DAZA YALETZY MAHELIS, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
51.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS DE GRAFOMOTRICIDAD PARA MEJORAR LA ESCRITURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL JARDÍN INFANTIL AVENTURAS EN PAÑALES DE LA CIUDAD DE PAMPLONA
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CONDE ACEVEDO SANDRA KATHERINNE, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
52.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA EN EL GRADO TRANSICIÓN
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: FLÓREZ LIZCANO DIANA CAROLINA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
53.- Trabajos de grado de pregrado : EL ARTE Y LOS ESPACIOS LÚDICOS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS LECTO-ESCRITORAS EN LA INFANCIA
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: GALVIS FLOREZ CARLOS ALBERTO, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
54.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS MEDIADAS POR LAS TIC PARA LA APROPIACIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN ESTUDIANTES DE PRIMARIA CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO TÉCNICO LA PRESENTACIÓN
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LIZCANO ARIAS YESICA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
55.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS PARA LA FORMACIÓN EN VALORES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO SEGUNDO DE LA SEDE SANTA MARTHA PAMPLONA 2020-1
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LIZCANO PORTILLA MARIBEL PAOLA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
56.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS DIDÁCTICOS PARA EL AFIANZAMIENTO DE PROCESOS PRE LECTO ESCRITORES Y MOTRICIDAD DESDE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MÁRQUEZ MOLINA SINDY PAOLA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
57.- Trabajos de grado de pregrado : EL JUEGO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA MEJORAR LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN DE LAS ESTUDIANTES DE GRADO SEGUNDO
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MENDIVELSO PEREZ LEIDY NORELLY, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
58.- Trabajos de grado de pregrado : CULTURA AMBIENTAL EN LA INFANCIA: HACIA LA FORMACIÓN DE LA CONSERVACIÓN Y PROTECCIÓN DE LA NATURALEZA
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MESA CÁCERES WINDY CAPRICE, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
59.- Trabajos de grado de pregrado : LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MORA BUITRAGO JESSICA ESTEFANIA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
60.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL AFIANZAMIENTO DE HABILIDADES LECTORAS EN NIÑOS DE GRADO PRIMERO, EN EL INSTITUTO LETRAS Y ARTES
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NEVIS YULIETH LÓPEZ PEDROZA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
61.- Trabajos de grado de pregrado : LA LECTO ESCRITURA ES UN PUENTE AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO DEL SABER
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: PADILLA CAÑAS DANIELA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
62.- Trabajos de grado de pregrado : EL CUENTO COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA PARA MOTIVAR A LAS ESTUDIANTES EN LA LECTURA DEL GRADO PRIMERO A DEL COLEGIO TÉCNICO LA PRESENTACIÓN DE PAMPLONA
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: PRIETO CAMPOS JEIMY PAOLA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
63.- Trabajos de grado de pregrado : FORTALECIENDO LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE LAS ESTUDIANTES DEL GRADO SEGUNDO C DEL COLEGIO TÉCNICO LA PRESENTACIÓN
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: REYES DUARTE LILIANA ANDREA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
64.- Trabajos de grado de pregrado : FORMANDO NIÑOS Y NIÑAS CON INTELIGENCIA EMOCIONAL
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ROZO MERCHÁN MAIRA GERALDINE, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
65.- Trabajos de grado de pregrado : PRÁCTICA PEDAGOGICA INTEGRAL: UN ESCENARIO DE APRENDIZAJE Y REFLEXIÓN
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SIERRA PEÑALOZA YESSICA YOLEINNE, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
66.- Trabajos de grado de pregrado : ESTIMULACIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LOS GRADOS PREESCOLAR Y PRIMERO A PARTIR DE LA FORMACIÓN EN VALORES,DEL CENTRO EDUCATIVO RURAL PUENTE REAL,SEDE RURAL TAPURCUA DEL MUNICIPIO DE CHITAGA
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: VILLAMIZAR CARVAJAL SLENDY JOHANNA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
67.- Trabajos de grado de pregrado : EL MUNDO SENSORIAL DE LA MOTRICIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO TRANSICIÓN
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: VILLAMIZAR RODRÍGUEZ JESSICA PAOLA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
68.- Trabajos de grado de pregrado : FORMACIÓN DE VALORES EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TRANSICIÓN DE LA SEDE SANTA MARTA DEL INSTITUTO TÉCNICO ARQUIDIOCESANO SAN FRANCISCO DE ASÍS, PAMPLONA 2020
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CARRASCAL GELVEZ LEIDY YARITHZA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
69.- Trabajos de grado de pregrado : LA ATENCIÓN Y LA CONCENTRACIÓN UN CAMINO HACIA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CAMACHO BERNAL YESICA VANNESSA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
70.- Trabajos de grado de pregrado : FORTALECIMIENTO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL EN LA INFANCIA MEDIANTE EL CONOCIMIENTO Y CUIDADO DEL CUERPO
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: BRICEÑO HIGUERA JESSEL KATHERINE, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
71.- Trabajos de grado de pregrado : PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN FORMATIVA DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA INFANCIA, FUNDAMENTADO EN LOS POSTULADOS EPISTEMOLÓGICOS DE LA PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LEIDY VIVIANA HOYOS ABRIL-LISBHET TAIZ LIZARAZO ORTIZ, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 83, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
72.- Trabajos de grado de pregrado : EL APRENDIZAJE DE LA SUMA DE NUMEROS NATURALES EN EL MARCO DE LA PEDAGOGÍA ACTIVA EN EL GRADO PRIMERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO RICAUTE, SEDE FLORESTANIA
Desde 1 2020 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 88, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): LENIS SANTAFE ROJAS
73.- Trabajos de grado de pregrado : EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PARA MOTIVARNOS Y APRENDER DE FORMA DIVERTIDA
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NOYA MURILLO YULIS ENER, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
74.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE VALORES EN LA INFANCIA, A TRAVÉS DEL HUERTO ESCOLAR
Desde 1 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: FERNANDEZ FERNANDEZ ANGIE NATALIA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
75.- Trabajos de grado de pregrado : Gestión de Conflictos como Estrategia Pedagógica para mejorar la Convivencia Escolar en Instituciones de educación Básica Primaria
Desde 11 2019 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ELIANA KATHERINE MARTÍNEZ SÁNCHEZ; MAYERLIN YURLEY CARREÑO CARRILLO, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 130, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
76.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias Didácticas para el Desarrollo del Pensamiento Lógico Matemático en Estudiantes de educación Básica Primaria
Desde 11 2019 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DURAN MENDOZA MAITE ROXANA; CELIS LEON TATIANA ROCIO, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 120, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
77.- Trabajos de grado de pregrado : Neuroeducación como Estrategia para Potenciar el Aprendizaje en Estudiantes de Educación básica Primaria
Desde 11 2019 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIELY KATERINE JAIMES MARTINEZ, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 130, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
78.- Trabajos de grado de pregrado : Percepciones de la Neuroeducación en las Estudiantes de Licenciatura de Pedagogía Infantil de la Universidad de Pamplona
Desde 11 2019 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: WENDY DUPERLY CÁRDENAS; ROSA ANGELICA RAMÓN TARAZONA , Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
79.- Trabajos de grado de pregrado : Neuroeducación en el Proceso de Aprendizaje de los Estudiantes de Educación Básica Primaria del Instituto Técnico Nacional de Comercio
Desde 11 2019 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: EDDY VANESSA BEDOYA ALVAREZ, ANA MILENA RINCÓN VELÁSQUEZ , Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 120, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
80.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : ESQUEMA DE DERECHOS BÀSICOS DE APRENDIZAJE(DBA) PARA ESTUDIANTES CON SÌNDROME DE DOWN
Desde 9 2019 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANGELA VIVIANA LUNA TRUJILLO/JENNIFER PAOLA BASTO SALAZAR, Programa académico: ESP. EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIÓN SOCIAL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
81.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN ESTUDIANTES DE 5 DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATVA MADRE BERENICE DEL MUNICIPIO DE VILLA DEL ROSARIO
Desde 8 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MILDRED PACHECO CARDENAS Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 98, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
82.- Trabajos de grado de pregrado : ACTIVIDADES RECTORAS COMO ESTRATEGIAPEDAGOGICA PARA LA FORMACION INTEGRAL DE LOS NIÑOS EN LA EDUCACION INICIAL
Desde 8 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JESSICA RODRIGUEZ BLANCO , LUZ MARINA SOTO Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
83.- Trabajos de grado de pregrado : CARACTERIZACION DE LOS PROCESOS DE EVALUACION DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES EN LOS GRADOS TERCERO Y QUINTO DEL COLEGIO INTEGRADO SIMON BOLIVAR SEDE SAN MARTIN Y DEL COLEGIO CENTRO PEDAGOGICO SEMILLITAS DEL SABER
Desde 8 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JALIANY MALDONADO Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 100, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
84.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA FORTALECER EL HABITO LECTOR EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO TRANSICION 02
Desde 8 2019 hasta Noviembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANGIE ALEXANDRA TORRES Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 99, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
85.- Trabajos de grado de pregrado : JUEGA Y APRENDE CON LA CAJA MAGICA ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSION LECTORA DE LOS NIÑOS DEL COLEGIO CARLOS RAMIREZ PARIS
Desde 8 2019 hasta Noviembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YORLENIS MANUELA GUERRERO Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
86.- Trabajos de grado de pregrado : LA CARICATURA DE OPINION COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO EN ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE BASICA PRIMARIA
Desde 8 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NURY MILLAN Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 100, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
87.- Trabajos de grado de pregrado : ME DIVIERTO, JUEGO, LEO Y ESCRIBO. EL JUEGO COMO RECURSO DIDACTICO PARA FORTALECER EL PROCESO DE LECTURA Y ESCRITURADE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE SEGUNDO DE LA SEDE EDUCATIVA DAVID HADAD SALCEDO
Desde 8 2019 hasta Noviembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CAROLINA ARIAS Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 98, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
88.- Trabajos de grado de pregrado : Webquest como estrategia pedagógica en el aprendizaje de las ciencias naturales del grado 5 de educación básica primaria en la Institución Educativa Colegio San José de Cúcuta, sede Mercedes Ábrego
Desde 8 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DIANA CAROLINA RUBIO VELANDIA , YANEIRY ROJAS GUALDRON Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 125, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
89.- Trabajos de grado de pregrado : Significado del Trastorno del Déficit de Atención desde la Perspectiva Docente
Desde 8 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANGIE VIVIANA SUÁREZ RIVERA ALIX CATHERINE VARGAS GELVES, Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
90.- Trabajos de grado de pregrado : Propuesta Pedagógica para Fortalecer el Pensamiento Crítico en estudiantes de Primer Semestre en Educación Infantil, Ampliación Cúcuta
Desde 8 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SLENDY KATHERINE GALVIS FIGUEREDO JESSICA JOHANA MOGOLLÓN RAMÍREZ , Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
91.- Trabajos de grado de pregrado : Método Holístico de Gestión Pedagógica para la Formación Integral del Educando en 5to de Primaria del Colegio Bicentenario
Desde 8 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CINDY JULEIVY AMARILES VALENCIA YULIETH KARINA ROJAS TOLOZA, Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
92.- Trabajos de grado de pregrado : Método Holístico de Gestión Pedagógica para la Formación Integral del Educando en Grado Cuarto Primaria del Colegio Misael Pastrana Borrero
Desde 8 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANA CAMILA FUENTES MONTES, Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
93.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias Pedagógicas Para Fomentar El Pensamiento Crítico En Los Estudiantes Del Grado Tercero De Básica Primaria
Desde 8 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KAREN LISBETH RICO MENDOZA DEYSI CAROLINA SANGUINO MARCHAN, Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
94.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias Didáctico Pedagógicas Para Fortalecer El Pensamiento Crítico En Estudiantes Del Grado Tercero Y Cuarto De La Institución Educativa Colegio Pablo Neruda Sede La Gruta, Municipio De San José De Cúcuta, Departamento Norte De Santander, República De Colombia.
Desde 8 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: TATIANA CAÑAS MONCADA WUENDI ESTEFANÍA GELVIS SÁNCHEZ JAIDY KATHERINE CARREÑO VALENCIA, Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
95.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias Metodológicas Para El Fortalecimiento Del Pensamiento Crítico Con Estudiantes Del Grado Segundo De Básica Primaria
Desde 8 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DIANA CAROLINA DURÁN LÓPEZ LEIDY RUBY PÉREZ CONTRERAS , Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
96.- Trabajos de grado de pregrado : LECTRURA Y ESCRITURA: UNA INNOVACIÓN
Desde 7 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: OMAIRA YANETH PARADA GELVEZ, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
97.- Trabajos de grado de pregrado : DESCUBRIENDO EL MUNDO DE LAS EMOCIONES A TRAVÉS DE LA LECTORESCRITURA
Desde 7 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: XIOMARA MORENO GELVEZ, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
98.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS LÚDICO PEDAGÓGICAS: IMPORTANCIA DEL RECONOCIMIENTO Y FUNCIÓN DEL CUERPO HUMANO
Desde 7 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KAREN TORRES PADILLA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
99.- Trabajos de grado de pregrado : LEYENDO Y ESCRIBIENDO ME DIVIERTO APRENDIENDO
Desde 7 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ARLENYS MORENO GONZALEZ, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
100.- Trabajos de grado de pregrado : MEDIACIONES PEDAGOGICAS, CAMINO PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA
Desde 7 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: BLEIDIS BALLESTEROS MARTINEZ, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
101.- Trabajos de grado de pregrado : EL CUENTO COMO ESTRA5EGIA DIDACTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN EL GRADO SEGUNDO, COLEGIO TECNICO LA PRESENTACIÓN
Desde 7 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIA ESTHER CAÑAS PAYARES, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
102.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LATERALIDAD Y DIRECCIONALIDAD EN LA INFANCIA
Desde 7 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ALEXANDRA GELVIS ARIAS, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
103.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS DIDACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE FRACCONES Y DECIMALES
Desde 7 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANA ERMINDA GAMBOA GELVES, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
104.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS BASADAS EN LAS MANUALIDADES PARA AFIANZAR LA CONCIENCIA AMBIENTAL DEL GRADO TRANSICIÓN COLEGIO TECNICO LA PRESENTACION
Desde 7 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARLY LISETH CAMEJO MEDINA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
105.- Trabajos de grado de pregrado : IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES PSICOMOTORAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTOESCRITURA
Desde 7 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LUISA FERNANDA CORREA LADINO, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
106.- Trabajos de grado de pregrado : EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA LA MEDIACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN MATEMÁTICAS
Desde 7 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIA DE LOS ÁNGELES ACEVEDO BECERRA, WILMER FANDER DUARTE DUQUE, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
107.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO LECTOR EN LAS ESTUDIANTES DEL GRADO SEGUNDO, DEL COLEGIO TECNICO LA PRESENTACION DE PAMPLONA, NORTE DE SANTANDER
Desde 7 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DARLINGH DANIELA PARADA RUIZ, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
108.- Trabajos de grado de pregrado : LA CULTURA CIUDADANA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES EN PINTURA Y ESCRITURA
Desde 7 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KELLY JOHANA GÓMEZ MONTENEGRO, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
109.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA, CASO DE ESTUDIO: PREESCOLAR Y BÁSICA PRIMARIA, CENTRO EDUCATIVO RURAL LLANO ALTO, SEDE EL HOYO, ÁBREGO NORTE DE SANTANDER
Desde 7 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LICETH JOHANA ÁLVAREZ PACHECO, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
110.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA EN EL GRADO CUARTO, COLEGIO TECNICO LA PRESENTACIÓN
Desde 7 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ZULAY STEPHANY SILVA CARDENAS, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
111.- Trabajos de grado de pregrado : LA LECTURA Y LA ESCRITURA UN CAMINO A LA CREATIVIDAD Y AL CONOCIMIENTO
Desde 7 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KEYLEN ROCIO GELVEZ MENDOZA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
112.- Trabajos de grado de pregrado : APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN EL GRADO TERCERO DEL COLEGIO TECNICO LA PRESENTACION
Desde 7 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: HERLY YUZBEIDY RICO MONTAÑEZ, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
113.- Trabajos de grado de pregrado : IMPLEMENTACIÓN DE RECURSOS LECTORES PARA PROMOVER LA INERPRETACIÓN DE TEXTOS
Desde 7 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SONIA KATERINE MENESES SUAREZ, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
114.- Trabajos de grado de pregrado : DESCUBRIENDO EL MUNDO DE LAS EMOCIONES A TRAVÉS DE LA LECTOESCRITURA
Desde 7 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SANDRA SOFIA JIMENEZ CHAVEZ, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
115.- Trabajos de grado de pregrado : LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS VALORES EN TRANSICIÓN A TRAVÉS DEL TRAZO, EL JUEGO Y LA LECTURA
Desde 7 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YESEIMY ANAYA ROBLES, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
116.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias Pedagógicas para la Educación Financiera en Educandos de Educación Básica Primaria
Desde 6 2019 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nancy Brigitte Quevedo; Maryuri Botello Rojas, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 102, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
117.- Trabajos de grado de pregrado : Nepohualtzintzin como Instrumento para el Aprendizaje de las Operaciones Básicas en Estudiantes de Educación Primaria
Desde 6 2019 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Leidy Liceth Correa Cortes, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 102, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
118.- Trabajos de grado de pregrado : Sotfware Educativo para el Fortalecimiento del Aprendizaje de la Lengua Castellana en Estudiantes de Educación Básica Primaria
Desde 5 2019 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jessica Katherine Torres Perez, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 102, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
119.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias Metodológicas para el Fortalecimiento del Aprendizaje en la Educación Sexual de Estudiantes de Básica Primaria
Desde 5 2019 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andrea Patricia Fonseca Báez; Ingrid Yulieth Duarte Herrera, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 102, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
120.- Trabajos de grado de pregrado : Patrones de Crianza y su Influencia en la Formación Integral de Estudiantes de Educación Básica
Desde 5 2019 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Darly Daneriz Cañas Vera; Cindy Brigitte Gamboa Álvarez, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 102, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
121.- Trabajos de grado de pregrado : Lúdica como Estrategia de Fortalecimiento del Pensamiento Numérico en Estudiantes de Educación Básica Primaria
Desde 4 2019 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Angie Yessenia Hernández Acevedo; Soraya Milena Hernández Pinto, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 105, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
122.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias Pedagógicas para Fortalecer las Operaciones Básicas Matemáticas en Estudiantes de Educación Primaria
Desde 3 2019 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Angie Juliana Vargas Moreno; Libia Teresa Vera Pérez, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 102, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
123.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EFECTIVIDAD DE LAS ESTRATEGIAS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO DE LOS NIÑOS DE PREESCOLAR
Desde 2 2019 hasta Marzo 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YANETH ESPINEL GAUTA, Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE APULEYO TORRES MALDONADO
124.- Trabajos de grado de pregrado : Proyecto de vida como estrategia facilitadora en el rendimiento académico integral de los escolares de 5° de la institución educativa Luis Gabriel Castro de Villa del Rosario
Desde 2 2019 hasta Junio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YURLEY PAOLA FLOREZ GUERRERO MARÍA ESTEFANY DELGADO GUERRERO, Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
125.- Trabajos de grado de pregrado : CARACTERIZACIÓN DE LA RESOLUCIÓN DEL CONFLICTO EN EL AULA DE CLASES ENTRE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 4 DEL COLEGIO CARLOS PEREZ ESCALANTE
Desde 2 2019 hasta Junio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: TANIA MARCELA GALVAN , YURLEY NATHALY GUTIERREZ Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 98, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
126.- Trabajos de grado de pregrado : CONCEPCIONES PEDAGOGICAS DE LOS DOCENTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DEL PENSAMIENTO LOGICO MATEMATICO, EN LOS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS TERCEROS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA FRANSISCO JOSE DE CALDAS
Desde 2 2019 hasta Junio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANDREA MAYERLI POTOSI DIAS , DEICY VANESSA VILLAMIL Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
127.- Trabajos de grado de pregrado : EL ARTES COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA INCENTIVAR EL DESARROLLO DE VALORES AMBIENTALES EN LOS NIÑOS DE JARDIN INFANTIL MIS PRIMEROS PASITOS DE LA CIUDAD DE PAMPLONA
Desde 2 2019 hasta Junio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JESSICA TATIANA ROSAS NAVAS, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 98, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
128.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA CIENTÍFICA POR MEDIO DE LA EXPERIMENTACIÓN, EN EL NIVEL DE TRANSICIÓN DEL JARDÍN INFANTIL MIS PRIMEROS PASITOS DE LA CIUDAD DE PAMPLONA
Desde 2 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 171, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
129.- Trabajos de grado de pregrado : Desarrollo del pensamiento crítico en la infancia, desde los postulados epistemológicos de la pedagogía del oprimido
Desde 2 2019 hasta Febrero 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DAYANA MARCELA ACUÑA SOSSA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 94, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
130.- Trabajos de grado de pregrado : Imaginarios de la narconovela en los estudiantes del quinto grado de primaria en la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén
Desde 2 2019 hasta Junio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CANDY MILENA BERMON JORDAN , MARIA PAOLA BLANCO MEDINA , NAILA ANDREA PACHECO ARISMENDI Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
131.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias Pedagógicas que Promueven la Formación Integral en Niños Inmigrantes Estudiantes de Educación Básica Primaria
Desde 2 2019 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Angélica Rocío García Mendoza; Yulieth Virginia Mora Acero, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 105, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
132.- Trabajos de grado de pregrado : Estilos de Aprendizaje como Estrategias en las Habilidades Comunicativas de Estudiantes de Educación Básica Primaria
Desde 2 2019 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Erika Katherine Buitrago Valencia; Johana Valentina Nieto Rojas; Yurley Karime Rincon Prieto, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 102, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
133.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA EDEUCACIÓN FINANCIERA EN NIÑOS DE 5 DE PRIMERIA DEL COLEGIO PROVINCIAL SEDE LA SALLE
Desde 2 2019 hasta Junio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: INDIRA SIRLEY CAPACHO PRIETO, GABRIELA SANCHEZ DIAZ, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
134.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES POR DEFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
Desde 2 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: LAURA LUCILA SANCHEZ DUMEZ Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
135.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Habilidades comunicativas desde el aprendizaje significativo con uso de las TIC en el grado quinto, básica primaria
Desde 2 2019 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: , Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 295, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): LENIS SANTAFE ROJAS
136.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LA GESTIÓN DE LAS EMOCIONES, UN ASPECTO FUNDAMENTAL EN EL EJERCICIO PROFESIONAL DEL DOCENTE UNIVERSITARIO.
Desde 1 2019 hasta Marzo 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mayrene Cobaria Jaimes , Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE APULEYO TORRES MALDONADO
137.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS EN EL MARCO DEL MODELO DE VAN HIELE PARA ESTUDIANTES DE I SEMESTRE DE LICENCIATURA EN HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
Desde 1 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JORGE ALISANDY RANGEL LIZCANO, Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA
Número de páginas: 93, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): LENIS SANTAFE ROJAS
138.- Trabajos de grado de pregrado : Programa de enseñanza aprendizaje para el fortalecimiento de las dimensiones cognitivas, corporal, comunicativa y social de los niños y niñas en edades de 6 a12 años, basado en los fundamentos epistemológicos de la recreación.
Desde 1 2019 hasta Agosto 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ERSON HERLEY RAMIREZ SOCHA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
139.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE UNA RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA DE INFORMES DE CASOS CLÍNICOS EN RAZAS CAPRINAS. CASO DE ESTUDIO: ASIGNATURA SISTEMA DE PRODUCCIÓN DE PEQUEÑAS ESPECIES, PROGRAMA DE MEDICINA VETERINARIA, DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Desde 1 2019 hasta Febrero 2021, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANGIE PATRICIA GÓMEZ VILLAMIZAR, Programa académico: Pedagogía Universitaria
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
140.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Macroproyecto: Estrategias Lúdico, Pedagógicas y Psicológicas para niños con Acondroplasia vinculados a Procesos Formativos en Escenarios Educativos.
Desde 1 2019 hasta Julio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DAYRO ENRIQUE DIAZ , Programa académico: ESPECIALIACAIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIÓN SOCIAL
Número de páginas: 97, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
141.- Trabajos de grado de pregrado : PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Desde 10 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LUISANA ROMERO, ROSANGELA MORALES, RITA MESTRE, Programa académico: PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE
Número de páginas: 101, Valoración: , Institución: Universidad Nacional Experimental ¿Rafael María Baralt¿ UNERMB
Tutor(es)/Cotutor(es): MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
142.- Trabajos de grado de pregrado : Competencias del profesor universitario y perfil del egresado en el programa educación mención biología y química de la UNERMB
Desde 10 2018 hasta Julio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ESTEBAN RODULFO, KEIDER OCHOA, Programa académico: BIOLOGIA Y QUIMICA
Número de páginas: 36, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad Nacional Experimental ¿Rafael María Baralt¿ UNERMB
Tutor(es)/Cotutor(es): MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
143.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS EN EL MARCO DEL MODELO DE VAN HIELE PARA ESTUDIANTES DE I SEMESTRE DE LICENCIATURA EN HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
Desde 9 2018 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: , Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA
Número de páginas: 104, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): LENIS SANTAFE ROJAS
144.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORMACIÓN ACTUAL DEL DOCENTE DE LA FUNDACIÓN CONSTRUYENDO TEJIDO SOCIAL PARA BRINDAR UNA ATENCIÓN INTEGRAL A LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD DE 0 A 2 AÑOS DEL PROGRAMA DIMF EN EL MUNICIPIO DE AGUACHICA DEPARTAMENTO DEL CESAR
Desde 9 2018 hasta Julio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: TATIANA TORRES Programa académico: Especialización en educación: Formación Integral de la Infancia
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
145.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORMACIÓN ACTUAL DEL DOCENTE QUE LABORA EN LA FUNDACIÓN SOCIAL DON BOSCO PARA BRINDAR UNA ATENCION INTEGRAL A LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE HACEN PARTE DE LA ESTRATEGIA DE CERO A SIEMPRE EN EL PROGRAMA DE MODALIDAD FAMILIAR DEL ICBF EN EL MUNICIPIO DEAGUACHICA DEPARTAMENTO DEL CESAR
Desde 8 2018 hasta Julio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: IVAN GONZALES SOLER Programa académico: Especialización en educación: Formación Integral de la Infancia
Número de páginas: 101, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
146.- Trabajos de grado de pregrado : PARTICIPACION DE LA FAMILIA EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL INSTITUTO BOLIVARIANO DE LA CIUDAD DE CUCUTA
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIA JULIANA ALVAREZ Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
147.- Trabajos de grado de pregrado : LOS DBA: HERRAMIENTA PEDAGÓGIC A PARA LA INTERVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA LECTURA.
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ROXANA ALVARADO CASTRO-MARYMAR CAICEDO ROZO -MONICA LISETH GELVEZ ESQUIVEL, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
148.- Trabajos de grado de pregrado : PROYECTO:INCLUSIÓN SIN BARRERAS.
Desde 8 2018 hasta Marzo 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LEIDY CAROLINA ATUESTA SANDOVAL-CLAUDIA MILENA JAIMES ROJAS, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
149.- Trabajos de grado de pregrado : PROYECTO:INCLUSIÓN SIN LÍMITES .
Desde 8 2018 hasta Marzo 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIETH JlIMENEZ ARRIETA -JULY ANDREA SANCHEZ ARDILA , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
150.- Trabajos de grado de pregrado : PROYECTO:PEDAGOGÍA INCLUSIVA, UN MUNDO DE OPORTUNIDADES
Desde 8 2018 hasta Marzo 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DANYA YARITZA CHITÁN ARCINIÉGAS- YUS MARY MONTAÑEZ PEÑA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
151.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS VISTAS DESDE LA NUEROEDUCACIÓN QUE EMPLEAN LOS DOCENTES ENFOCADAS EN LA ATENCIÓN SOSTENIDAS DENTRO DEL AULA DE CLASES EN NIÑOS Y NIÑAS CON DEFICIT DE ATENCIÓN ENTRE LOS 7 Y 12 AÑOS DE EDAD DEL COLEGIO BICENTENARIO DE LA CIUDAD DE SAN JOSE DE CUCUTA
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LEIDY DAYANA LIZARAZO Y MARIA ISABEL SOLANO, Programa académico: PADAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIPAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
152.- Trabajos de grado de pregrado : CON AMOR, SI APRENDO
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: GRECY JURANNI BLANCO CHAPARRO Y ROCIO GELVEZ PADILLA, Programa académico: PADAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIPAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
153.- Trabajos de grado de pregrado : ACTIVIDADES QUE FORTALEZCAN EL PROCESO DE LECTOESCRITURA DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO TRANSICIÓN DEL COLEGIO CARMEN TERESIANO DE CUCUTA
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KAREN YORLEY VALDERRAMA SUAREZ, Programa académico: PADAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIPAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
154.- Trabajos de grado de pregrado : CONTRUYENDO VALORES ENTRE MIS AMIGOS CARMELOTERESIANOS
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LISSETH KARELLY MENDEZ MEDINA, Programa académico: PADAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIPAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
155.- Trabajos de grado de pregrado : ACTIVIDADES QUE FORTALEZCAN EL PROCESO DE LECTOESCRITURA DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO TRANSCICIÓN DEL COLEGIO CARMEN RERESIANO DE CUCUTA
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KAREN YORLEY VALDERRAMA SUAREZ, Programa académico: PADAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIPAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
156.- Trabajos de grado de pregrado : 16. La teoría de Ricardo Cantoral para fortalecer el aprendizaje de adición y sustracción en 1° de primaria en El Instituto Arquidiocesano San Francisco de Asís, Sede José Antonio Galán del Municipio de Pamplona 2018 -2
Desde 8 2018 hasta Marzo 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gloria Dominga Durán Mantilla, Yohenis Patricia Iturriago Flórez y Laura Cecilia Mojica González, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): CARMEN EDILIA VILLAMIZAR
157.- Trabajos de grado de pregrado : LA PEDAGOGIA TEATRAL COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO COGNITIVO
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: PEREZ MARY y RUIZ NIÑO ZARAI, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
158.- Trabajos de grado de pregrado : FORMACION A DOCENTES EN EL PROCESO DE INCLUSION EDUCATIVA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5°DE PRIMARIA DEL INSTITUTO EDUCATIVO NUESTRA SEÑORA DE BELÉN SEDE TRES DE CUCUTA
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DIAZ PAOLA y GUTIERRES YEINNY , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
159.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias metacognitivas empleadas por los docentes para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de 4to grado
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Marllerly Galvis Garcia y María Pérez Luna, Programa académico: Pedagogía Infantil
Número de páginas: 105, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
160.- Trabajos de grado de pregrado : Concepciones sobre el modelo pedagógico en docentes de la Institución Educativa Colegio Luis Gabriel Castro
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Cáceres García y Marelbys Blanco Bayona, Programa académico: Pedagogía Infantil
Número de páginas: 99, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
161.- Trabajos de grado de pregrado : Percepciones de los docentes y estudiantes sobre la educación inclusiva
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yuliana Smith Carreño Rincón y Geimy Yulay Gómez, Programa académico: Pedagogía Infantil
Número de páginas: 89, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
162.- Trabajos de grado de pregrado : Concepciones que poseen los docentes de quinto grado del Colegio Municipal Gremios Unidos sobre el uso de las Tics en las aulas de clase
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Eliana Hernández Vergel y Lina Martínez Manzano, Programa académico: Pedagogía Infantil
Número de páginas: 85, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
163.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis de proyecto educativo institucional (PEI) de instituciones de educación media frente al desarrollo de competencias digitales de estudiantes de primer semestre de Licenciatura en Pedagogía Infantil
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Estefany Sanchez Moreno, Sandra Milena Diaz Noriega y Eglis Xiomara Florez Guerrero , Programa académico: licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 67, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
164.- Trabajos de grado de pregrado : La estructura curricular de contenidos programáticos de Licenciatura en Pedagogía Infantil en el desarrollo de competencias digitales para la labor docente
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Monica Lisseth Muñoz Parra y Sandra Janeth Solano Vega, Programa académico: licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 66, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
165.- Trabajos de grado de pregrado : Competencias digitales del docente universitario en la formación académica de estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Brenda Lisbeth Hernandez Rolón y Stella Siramad Gil Perez, Programa académico: licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 84, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
166.- Trabajos de grado de pregrado : DISEAPP: DICCIONARIO BÁSICO DE LENGUA DE SEÑAS COLOMBIANA PARA DOCENTES DE BÁSICA PRIMARIA CON ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ACOME, MAYERLY; ARCOS, ELIZABETH, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 89, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA
167.- Trabajos de grado de pregrado : MATERIAL DIDACTICO IMPLEMENTADO POR LOS DOCENTES PARA LA ENSEÑANAZA DEL SISTEMA BRAILLE EN EL INSTITUTO TECNICO GUAIMARAL
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ORTIZ, LEIDY; CARVAJAL, MAYERLY, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA
168.- Trabajos de grado de pregrado : JUGANDO Y COMPARTIENDO VOY APRENDIENDO
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ZABALETA, MARIA; MARTINEZ, YAQUELINE, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA
169.- Trabajos de grado de pregrado : UN MUNDO EN-SEÑAS PINTANDO SONRISAS
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: VEGA, JEINY; RODRÍGUEZ, KAREN; ECHEVERRY, KIMBERLY , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA
170.- Trabajos de grado de pregrado : PERPECTIVAS DE LOS NIÑOS DE QUINTO GRADO SOBRE EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA (PIF), DE LOS DOCENTES EN FORMACIÓN DEL PROGRAMA DE PEDAGOGÍA INFANTIL, UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Desde 8 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LEIDY DANIELA LIZACNO GONZALEZ, EGNA ROCIO QUINTANA SUAREZ, MARIA ALEJANDRA DURAN ORTIZ, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
171.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias Pedagógicas para disminuir los factores que afectan la participación de los padres de familia en el proceso educativo de los hijos de la institución educativa Misael Pastrana Borrero sede san mateo Cúcuta Norte de Santander
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Daniela Paola Perez Rivera - María Elvira Cucaita Niño, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 110, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): CAROLINA PRIETO RIVERA
172.- Trabajos de grado de pregrado : Actividades lúdico pedagógicas que implementan los docentes para el mejoramiento del déficitl de atención en los estudiantes de 8 a 10 años del Colegio Jaime Garzón sede escuela de niños Cúcuta Norte de santander
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yessica Fernanda Bosigas llanes - Karen Dayana Rico Vera, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 130, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): CAROLINA PRIETO RIVERA
173.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS PARA POTENCIAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL GRADO TERCERO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN BETHLEMITAS BRIGTHON
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: EDNA MARITZA PARRA CENDALES, Programa académico: LICENCCIATURA PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 189, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OMAIRA JOYA BONILLA
174.- Trabajos de grado de pregrado : EL TEATRO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA EXPRESIÓN ORAL EN LOS NIÑOS DEL JARDÍN INFANTIL MIS PRIMEROS PASITOS DE LA CIUDAD DE PAMPLONA
Desde 8 2018 hasta Febrero 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DEISY JOHANA FAJARDO GAMBOA , Programa académico: ESPECIALIZACION EN EDUCACION FORMACION INTEGRAL DE LA INFANCIA
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OMAIRA JOYA BONILLA
175.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : INCIDENCIA DE LA TEORÍA DE NOVAK EN EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS DISCIPLINARES EN ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE ECONOMÍA DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Desde 7 2018 hasta Mayo 2021, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: GERMAN ENRIQUE CARDENAS CONTRERAS Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO , JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
176.- Trabajos de grado de pregrado : EL TEATRO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ORALIDAD EN LOS NIÑOS DEL JARDÍN INFANTIL MIS PRIMEROS PASITOS DE LA CIUDAD DE PAMPLONA
Desde 7 2018 hasta Abril 2019, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: DEICY FAJARDO, Programa académico: pedagogia infantil
Número de páginas: 130, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): INES ROMERO MARTINEZ
177.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : SIGNIFICADOS DOCENTES FRENTE A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
Desde 7 2018 hasta Febrero 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
178.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PROPUESTA DE DISEÑO CURRICULAR PARA REFORMAR EL PLAN DE ESTUDIOS FILOSOFICOS DEL SEMINARIO MAYOR ARQUIDIOSESANO DEL DE BUCARAMANGA PERTINENTE CON LOS NUEVOS DIRECTRICES PARA LA CONGREGACION PARA EL CLERO Y LA CONFERENCIA EPISCOPALE
Desde 7 2018 hasta Julio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: , Programa académico: maestría en educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
Tutor(es)/Cotutor(es): CLARA LILIA ARAQUE SUAREZ
179.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Vinculación de los padres de familia en la formación académica de sus hijos en el colegio gimnasio pedagógico Ovidio de Decroly de la ciudad de Cúcuta.
Desde 6 2018 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIA YURI MONCADA GALVIS - DIANA PATRICIA RUEDA MONSALVE, Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN: FORMACIÓN INTEGRAL DE LA INFANCIA
Número de páginas: 87, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
180.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Concepción docente frente a la Formación Integral de los educandos de Educación Básica Primaria del Instituto Nuevo Amanecer Nuevo Horizonte Ciudadela de Juan Atalaya
Desde 6 2018 hasta Julio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Leidy Johanna Rojas Jaime, Programa académico: Especialidad En Educación: Formación Integral de la Infancia
Número de páginas: 130, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
181.- Trabajos de grado de pregrado : TEATRO INFANTIL PARA EL DESARROLLO DE LA FORMACION INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO QUINTO.
Desde 6 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CARDENAS DAZA MARYURI VANESSA VALERO ZABALA JESSICA PAOLA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
182.- Trabajos de grado de pregrado : Alfabetización Digital para el Desarrollo de Habilidades Sociales en Estudiantes de Formación Docente de la Universidad de Pamplona
Desde 6 2018 hasta Junio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Edith Esmeralda Soto y Ana Yurley Torres, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 130, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
183.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis de la Percepción que poseen Docentes y Estudiantes sobre el Desarrollo de la Expresión Oral en la Universidad de Pamplona
Desde 6 2018 hasta Junio 2019, Tipo de orientación: Asesor de orientacion
Nombre del estudiante: Mercedes Navas, Monica Acosta y Selena Gulloso, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 130, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Asesor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ , KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
184.- Trabajos de grado de pregrado : Aprendizaje Colaborativo como Estrategia Didáctica para Fortalecer la Inteligencia Emocional en niños del grado 3 de la Institución Educativa Colegio Francisco José de Caldas de la Ciudad San José de Cúcuta
Desde 6 2018 hasta Junio 2019, Tipo de orientación: Asesor de orientacion
Nombre del estudiante: Lesdy Guzman y Maria del Pilar Peña, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 120, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Asesor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ , OLGA LUCIA JARAMILLO RAMIREZ
185.- Trabajos de grado de pregrado : Nivel de Conocimiento y Apropiación Practica de las Madres sobre la Estimulación temprana desde la Dimensión Cognitiva, Motriz y Afectiva con Infantes de 0 a 24 meses de la Asociación Soñareju
Desde 6 2018 hasta Junio 2019, Tipo de orientación: Asesor de orientacion
Nombre del estudiante: Ingrid Ruiz y Linda Rodriguez, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 130, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Asesor(es): ELIZABETH DURAN SOLANO , KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
186.- Trabajos de grado de pregrado : Nutrición y alimentación en el aprendizaje de los niños y niñas de tercero de primaria en el colegio Claretiano de Cúcuta
Desde 6 2018 hasta Junio 2019, Tipo de orientación: Asesor de orientacion
Nombre del estudiante: Emperatriz Vargas y Tania Patiño Valbuena., Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 125, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Asesor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ , MAIRENE COBARIA JAIMES
187.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias Pedagógicas para la Solución de Conflictos en Aulas de Clase de educación Básica Primaria
Desde 5 2018 hasta Junio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yulieth Borrero, Adriana Ayala, Nancy Bonilla, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 120, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
188.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Concepciones del Docente Frente a la Formación Integral de los Educandos de los Hogares Comunitarios de la Asociación 12 de Octubre
Desde 5 2018 hasta Julio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Juan Pablo Andrade Contrera, Programa académico: Especialidad En Educación: Formación Integral de la Infancia
Número de páginas: 150, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
189.- Trabajos de grado de pregrado : Factores que Inciden en la Convivencia Escolar y su Incidencia en el Rendimiento Académico de los Estudiantes de la Institución Educativa Carlos Pérez Escalante sede Santa Isabel Hungria
Desde 5 2018 hasta Junio 2019, Tipo de orientación: Asesor de orientacion
Nombre del estudiante: Keily Gelvis y Andrea Navarrete, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 130, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Asesor(es): DIANA MAYERLI ANTOLINEZ BUITRAGO , KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
190.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : OPERACIONES BÁSICAS CON LOS NÚMEROS NATURALES BAJO EL MODELO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS CON LOS ESTUDIANTES DE GRADO TERCERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES RESTREPO DEL MUNICIPIO DE BARRANCABERMEJA
Desde 4 2018 hasta Febrero 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JAIRO RAMÍREZ AMOROCHO, Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 128, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): LENIS SANTAFE ROJAS
191.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Blog educativo como recurso para el aprendizaje del sistema solar en estudiantes de educación
Desde 3 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NEILISBETH OLIVARES , CARMEN VALBUENA, GIULIA GIAMBATTISTA, Programa académico: PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE
Número de páginas: 55, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad Nacional Experimental ¿Rafael María Baralt¿ UNERMB
Tutor(es)/Cotutor(es): MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
192.- Trabajos de grado de pregrado : ACCIÓN GERENCIAL DEL DIRECTIVO EN EL PROCESO DE CONTRALORÍA ESCOLAR DE LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA
Desde 3 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIA APARICIO, NELITZA MORALES, LISBETH OCHOA, Programa académico: PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE
Número de páginas: 62, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad Nacional Experimental ¿Rafael María Baralt¿ UNERMB
Tutor(es)/Cotutor(es): MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
193.- Tesis de doctorado : EL SÍNDROME DE BURNOUT DESDE UNA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA EN EDUCACIÓN BÁSICA
Desde 3 2018 hasta Julio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DAMERIS PRIETO, Programa académico: DOCTORADO EN EDUCACION
Número de páginas: 58, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad Nacional Experimental ¿Rafael María Baralt¿ UNERMB
Tutor(es)/Cotutor(es): MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
194.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIA METODOLOGICA PARA LA ENSEÑANZA DE PAUTAS DE CRIANZA A PADRES DE FAMILIA
Desde 3 2018 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YAZMIN SOFIA RINCON EUGENIO, Programa académico: Especialización en educación: Formación Integral de la Infancia
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
195.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis del uso de las TIC por docentes en el área de lengua castellana de la institución educativa San Bartolomé sede 33 de la ciudad de Cúcuta
Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Kelly Yudeny Mendoza Ruiz y Lina Marcela Montenegro Beltrán, Programa académico: licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 81, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
196.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis de la perspectiva del uso de las TIC de docentes y educandos en actividades académicas en la Institución educativa Colegio Club de Leones sede Santa Ana de la ciudad de Cúcuta
Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Wendy Yuraine Rodríguez Vera y Kelly Prassiry Velandia Bulla, Programa académico: licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 82, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
197.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Significados Docentes frente a la Educación Inclusiva
Desde 2 2018 hasta Febrero 2019, Tipo de orientación: Asesor de orientacion
Nombre del estudiante: Diana Carolina Mogollón Gauta, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Asesor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ , SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
198.- Trabajos de grado de pregrado : DISEÑO DE MATERIAL GRÁFICO DEL NIVEL BÁSICO DE LENGUA DE SEÑAS PARA NIÑOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA DE PRIMERO DEL INSTITUTO TÉCNICO GUAIMARAL SEDE ALMA LUZ VEGA
Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: EGNI RUBIELA DELGADO PABÓN LEIDY KATHERINE RUEDA NARANJO , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 78, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA
199.- Trabajos de grado de pregrado : Significaciones y experiencias pedagogicas que poseen los docentes en la educación de estudiantes con discapacidad auditiva y lenguaje.
Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: INGRID YECENIA GAITAN VEGA - SUSAN SANDOVAL CELY, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA
200.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias pedagógicas para fomentar la inclusion de los niños en condición de discapacidad del Establecimiento Educativo Jean Piaget del Municipio de los Patios
Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANGELICA VIVIANA JACOME SALAZAR -YERLI TATIANA AREVALO LOBO, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA
201.- Trabajos de grado de pregrado : Concepciones de los docentes frente al proceso de inclusión de los estudiantes con discapacidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el grado 5 de primaria del instituto técnico Guaimaral de la ciudad San José de Cúcuta
Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CAROLIN ANDREY NIÑO OBANDO - EVELYN JOHANNA FERNANDEZ CANTOR, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA
202.- Trabajos de grado de pregrado : ANALISIS DEL PROCESO DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y SU RELACIÓN CON EL DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE 8 Y 9 SEMESTRE EN LOS PROGRAMAS DE LICENCIATURA DE PEDAGOGÍA INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA SEDE CÚCUTA Y LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA EN MEDELLÍN.
Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DEYSI KATHERINE JAIMES ESTUPIÑAN, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA
203.- Trabajos de grado de pregrado : CONCEPCIONES DE LOS DOCENTES DEL GRADO QUINTO SOBRE EL MODELO PEDAGÓGICO IMPLEMENTADO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LUIS GABRIEL CASTRO, SEDE PRIMERO DE MAYO, DEL MUNICIPIO DE VILLA DEL ROSARIO¿
Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LEYDY LORENA GOMEZ LIZARAZO y MARLY YOENY CUELLAR LIZARAZO, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
204.- Trabajos de grado de pregrado : SIGNIFICADOS SOBRE EVALUACIÓN BAJO LA MIRADA DE LOS ESTUDIANTES DE 5 GRADO DE INSTITUCIONES PRIVADAS Y PÚBLICAS.
Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MAYRA ALEJANDRA CARRILLO SUÁREZ y TATIANA YARITZA ZAMBRANO BECERRA, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
205.- Trabajos de grado de pregrado : ¿RESCATANDO VALORES COMO PRINCIPIOS DE VIDA¿
Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YORMARE BAYONA QUINTERO, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
206.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : OPERACIONES BÁSICAS CON LOS NÚMEROS NATURALES UTILIZANDO EL SOFTWARE JCLIC BAJO EL MODELO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS DEL GRADO TERCERO EN EL CENTRO EDUCATIVO RURAL LOS GUAYABALES DEL MUNICIPIO DE PAMPLONIT
Desde 2 2018 hasta Febrero 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ELIANA NATALY BAUTISTA DELGADO, Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): LENIS SANTAFE ROJAS
207.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : USO DEL SOFTWARE GEOGEBRA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DEL CONCEPTO DE LÍMITES DE UNA FUNCIÓN EN CÁLCULO DIFERENCIAL
Desde 2 2018 hasta Octubre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LEMUS ASCANIO DAYAN RAPHAEL, Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): LENIS SANTAFE ROJAS
208.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DESARROLLO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL EN DOCENTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Desde 2 2018 hasta Febrero 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ADRIANA CAROLINA MOGOLLÓN BAUTISTA, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
209.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : SIGNIFICADOS DOCENTE FRENTE A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
Desde 2 2018 hasta Febrero 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
210.- Trabajos de grado de pregrado : Representaciones mentales y verbales acerca de la paz, el conflicto y la reconciliación de los niños y niñas de los grados 1 y 4 de primaria del Colegio San Francisco de Asís, sede Santa Marta
Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jessica Alejandra Tibaduiza Castillo, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 129, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
211.- Trabajos de grado de pregrado : COMPARACIÓN DE REPRESENTACIONES MENTALES Y VERBALES ACERCA DE LA PAZ, EL CONFLICTO Y LA RECONCILIACIÓN DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CUARTO Y QUINTO GRADO, DEL NEW CAMBRIDGE SCHOOL DE LA CIUDAD DE PAMPLONA.
Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Isabel Silva Suárez, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 123, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
212.- Trabajos de grado de pregrado : Tipos de Inteligencia que predominan en loa procesos de aprendizaje de los estudiantes del grado 5 F de la básica primaria del Instituto Técnico Nacional de Comercio Cúcuta Norte de Santanderco
Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Carolina Higuera - María Fernanda castilla, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): CAROLINA PRIETO RIVERA
213.- Trabajos de grado de pregrado : Percepión Docente sobre el desarrollo de la inteligencia emocional emocional en los niños y niñas del grado III en el Instituto Técnico MAría Inmaculada de Villa del Rosario
Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Stephanie Alexandra Quiñonez - Tania Yaneth Hernández, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 110, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): CAROLINA PRIETO RIVERA
214.- Trabajos de grado de pregrado : Factores relacionados con la participación de los padres de familia en el proceso educativo de sus hijos
Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Claudia Mileydi Ospina - Carmen Cecilia Torres, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 130, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): CAROLINA PRIETO RIVERA
215.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INFLUENCIA DE LAS PAUTAS DE CRIANZA EN EL DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DE LAS NIÑAS DE QUINTO GRADO DEL COLEGIO LA PRESENTACION
Desde 2 2018 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JENYFER KATHERINE SUAREZ PABON, Programa académico: ESPECIALIZACION EN EDUCACION FORMACION INTEGRAL DE LA INFANCIA
Número de páginas: 189, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OMAIRA JOYA BONILLA
216.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : ESTRATEGIAS METODOLOGICAS EN EL MANEJO DE LA LIBERTAD Y AUTONOMIA DE LOS PADRES HACIA SUS HIJOS ESCOLARES DEL MUNICIPO ALTOS DEL ROSARIO BOLIVAR
Desde 2 2018 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KAREN JULIETH MUÑOZ POLANCO, Programa académico: ESPECIALIZACION EN EDUCACION FORMACION INTEGRAL DE LA INFANCIA
Número de páginas: 189, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OMAIRA JOYA BONILLA
217.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : ESTRATEGIAS METODOLOGICAS EN EL MANEJO DE LA LIBERTAD Y AUTONOMIA DE LOS PADRES HACIA SUS HIJOS ESCOLARES DEL MUNICIPO ALTOS DEL ROSARIO BOLIVAR
Desde 2 2018 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KAREN JULIETH MUÑOZ POLANCO, Programa académico: ESPECIALIZACION EN EDUCACION FORMACION INTEGRAL DE LA INFANCIA
Número de páginas: 189, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OMAIRA JOYA BONILLA
218.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : ESTRATEGIAS METODOLOGICAS EN EL MANEJO DE LA LIBERTAD Y AUTONOMIA DE LOS PADRES HACIA SUS HIJOS ESCOLARES DEL MUNICIPO ALTOS DEL ROSARIO BOLIVAR
Desde 2 2018 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KAREN JULIETH MUÑOZ POLANCO, Programa académico: ESPECIALIZACION EN EDUCACION FORMACION INTEGRAL DE LA INFANCIA
Número de páginas: 189, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OMAIRA JOYA BONILLA
219.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DESARROLLO DE LA DIMENSIÓN SOCIAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PREJARDIN DOS DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL SEMILLITAS DE PAZ BASADO EN LA METODOLOGÍA ¿JUGANDO ¿ APRENDO"
Desde 2 2018 hasta Agosto 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIA TERESA BARON ALFONSO, Programa académico: Especialización en educación: Formación Integral de la Infancia
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
220.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DESARROLLO DE LA DIMENSIÓN CORPORAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE INFANCIA UNO DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL SEMILLITAS DE PAZ BASADO EN LA METODOLOGÍA ¿JUGANDO ¿ APRENDO
Desde 2 2018 hasta Agosto 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ELANNY KARINA RODRIGUEZ SANCHEZ, Programa académico: Especialización en educación: Formación Integral de la Infancia
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
221.- Trabajos de grado de pregrado : Apropiación del uso de TIC en los docentes en los procesos de enseñanza-aprendizaje en los grados quinto primaria del Colegio Club Leones sede Santa Ana
Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Egna Marilyn Delgado Vargas y Frindy Milena Parada Mendoza, Programa académico: licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 68, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
222.- Trabajos de grado de pregrado : Representaciones sociales sobre la educación por competencia de las educadoras en formación de noveno semestre de la Universidad de Pamplona ampliación Cúcuta-CREAD
Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cindy Karina Corzo Velandia y Yurieth Angélica Nathalia Pita Lizarazo, Programa académico: Pedagogía Infantil
Número de páginas: 110, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
223.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : LA LITERATURA A TRAVÉS DE LA PEDAGOGÍA Y LA LÚDICA ( LEYENDO APRENDO )
Desde 2 2018 hasta Mayo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: , Programa académico: EDUCACIÓN
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): CLARA LILIA ARAQUE SUAREZ
224.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : EL MALTRATO ANIMAL VISTO DESDE LA LITERATURA INFANTIL COMO ESTRATEGIA TRANSVERSAL PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA EN PREESCOLAR¿
Desde 2 2018 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: , Programa académico: EDUCACIÓN
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): CLARA LILIA ARAQUE SUAREZ
225.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : COLECTIVO DE POESÍA NOCTURNO¿
Desde 2 2018 hasta Noviembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: , Programa académico: EDUCACIÓN
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): CLARA LILIA ARAQUE SUAREZ
226.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : INCIDENCIA DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE AUSUBEL EN EL DOMINIO TEÓRICO-PRÁCTICO DE COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS EN SALUD CON ESTUDIANTES DE FONOAUDIOLOGÍA DE LA UNIPAMPLONA
Desde 2 2018 hasta Febrero 2021, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JENNIFER MELANY SOFIA CARRILLO LOPEZ Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 125, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO , JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
227.- Trabajos de grado de pregrado : APROPIACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN IMPLEMENTADO POR LOS DOCENTES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE LOS GRADOS CUARTO Y QUINTO DEL CENTRO EDUCATIVO RURAL SAN LUIS DE CHICARIMA, DEL MUNICIPIO DE CHITAGA, NORTE DE SANRANDER
Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YESSICA TATIANA ARAQUE CONTRERAS EILEEN CRISTINA MELENDEZ PINEDA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 341, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
228.- Trabajos de grado de pregrado : El Poder de Formar en una Pedagogía Curativa: (ciencia, motivación y desarrollo integral) (proyecto factible)
Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SIERRA, MERILYN JAIMES, KELLY DUEÑAS, NAYBER, Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
229.- Trabajos de grado de pregrado : Significado del Trastorno del Déficit de atención desde la perspectiva del docente
Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MINA, JACQUE, Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
230.- Trabajos de grado de pregrado : Evaluacion integral en la educacion inclusiva en los niños con discapacidad educativa en la institucion educativa tecnica patio centro 1
Desde 1 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KELLY JOHANNA PARADA TARAZONA ANGIE YURLEY MARTINEZ BARRERA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA
231.- Trabajos de grado de pregrado : PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA EL BUEN USO DEL TIEMPO LIBRE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL BARRIO GUAIMARAL DE LA CUIDAD DE CÚCUTA
Desde 1 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ROSA FERNANDA FABRA USECHE y JEINNY KATHERINE MARTINEZ CUADROS, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 99, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
232.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LAS MAGNITUDES ESCALARES FUNDAMENTALES LONGITUD, TIEMPO Y MASA EN EL MARCO DE LA METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) EN ESTUDIANTES DE UNDÉCIMO GRADO DEL INSTITUTO TÉCNICO MUNICIPAL LOS PATIOS
Desde 1 2018 hasta Noviembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ALFREDO MANRIQUE CEPEDA , Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 225, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
Tutor(es)/Cotutor(es): LENIS SANTAFE ROJAS
233.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DEL PROCESO APRENDIZAJE DE LAS FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS EN EL MARCO DE LA METODOLOGÍA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE GEORGE PÓLYA CON ESTUDIANTES DE DECIMO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO DEL MUNICIPIO DE SAN JOSÉ DE CÚCUTA
Desde 1 2018 hasta Noviembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: IVÁN DARÍO PEÑA CÁRDENAS, Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 358, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
Tutor(es)/Cotutor(es): LENIS SANTAFE ROJAS
234.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CÁLCULO DE ÁREAS DE FIGURAS PLANAS Y EL VOLUMEN DE ALGUNOS SÓLIDOS A PARTIR DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ESTUDIANTES DE GRADO NOVENO DEL COLEGIO SAN BARTOLOMÉ
Desde 1 2018 hasta Octubre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MERLY JULIETTE CÁRDENAS PINTO Y FREDDY OMAR JÁCOME ROMERO, Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 225, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
Tutor(es)/Cotutor(es): LENIS SANTAFE ROJAS
235.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EFECTO DE UN PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO EN EL MARCO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN JÓVENES FUTBOLISTAS DE 15 A 18 AÑOS DE EDAD DEL CLUB ¿PUMAS FUTBOL CLUB¿ DE LA CIUDAD DE PAMPLONA
Desde 1 2018 hasta Febrero 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LUIS GONZALO FLOREZ CONTRERAS, Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 130, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): LENIS SANTAFE ROJAS
236.- Trabajos de grado de pregrado : ESTUDIO COMPARATIVO SOBRE EL PLAN DE ESTUDIO Y SUS APORTES AL EDUCADOR EN FORMACIÓN DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA - COLOMBIA Y LA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE CIEGO DE AVILA (MAXIMO GOMEZ BAEZ - CUBA
Desde 1 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KAREN MARCELA DELGADO RINCÓN, SANDRA LIZETH GODOY PRADA, ZULEY ALICIA RODRÍGUEZ ROJAS, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
237.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : INES ROMERO MARTINEZ, Titulo: ANALISIS DEL PROCESO DE IMPLEMETACION DE LAS ACTIVIDADES RECTORAS DE LA EDUCACIÓN INICIAL APLICADAS POR LOS AGENTES EDUCATIVOS DE ACUERDO A LOS REFERENTES TECNICOS PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL EN LA MODALIDAD INSTITUCIONAL EN EL HOGAR INFANTIL NIÑO JESÚS DE PRAGA DEL MUNIC
Desde 1 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NANCY FABIOLA VERA VILLAMIZAR , Programa académico: ESPECIALIZACION EN EDUCACION FORMACION INTEGRAL DE LA INFANCIA
Número de páginas: 190, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OMAIRA JOYA BONILLA
238.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Titulo: ANALISIS DEL PROCESO DE IMPLEMETACION DE LAS ACTIVIDADES RECTORAS DE LA EDUCACIÓN INICIAL APLICADAS POR LOS AGENTES EDUCATIVOS DE ACUERDO A LOS REFERENTES TECNICOS PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL EN LA MODALIDAD INSTITUCIONAL EN EL HOGAR INFANTIL NIÑO JESÚS DE PRAGA DEL MUNIC
Desde 1 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NANCY FABIOLA VERA VILLAMIZAR , Programa académico: ESPECIALIZACION EN EDUCACION FORMACION INTEGRAL DE LA INFANCIA
Número de páginas: 190, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OMAIRA JOYA BONILLA
239.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Titulo: ANALISIS DEL PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DE LAS ACTIVIDADES RECTORAS DE LA EDUCACION INICIAL APLICADAS POR LOS AGENTES EDUCATIVOS DE ACUERDO A LOS REFERENTES TECNICOS PARA LA ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERA INFACIA EN LA MODALIDAD INSTITUCIONALS DEL CENTRO DE DESARROLLO IN
Desde 1 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DAISY ALEXANDRA GELVEZ RODRÍGUEZ, Programa académico: ESPECIALIZACION EN EDUCACION FORMACION INTEGRAL DE LA INFANCIA
Número de páginas: 190, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OMAIRA JOYA BONILLA
240.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : ANALISIS DEL PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DE LAS ACTIVIDADES RECTORAS DE LA EDUCACION INICIAL APLICADAS POR LAS AGENTES EDUCATIVAS DE ACUERDO A LOS REFERENTES TECNICOS PARA LA ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA EN LA MODALIDAD INSTITUCIONAL DEL CDI LA ALEGRIA DE CRECER DE LA CIUDAD DE PAMPLONA
Desde 1 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: TANIA FLOREZ PABÓN , Programa académico: ESPECIALIZACION EN EDUCACION FORMACION INTEGRAL DE LA INFANCIA
Número de páginas: 190, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OMAIRA JOYA BONILLA
241.- Trabajos de grado de pregrado : RESCATANDO VALORES COMO PRINCIPIOS DE VIDA
Desde 1 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YORMARE BAYONA QUINTERO , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 86, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
242.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ¿EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA CONTRIBUIR A LA EXPRESIÓN CORPORAL Y LA COMUNICACIÓN VERBAL EN NIÑOS DE 9 A 11 AÑOS EN LA FUNDACIÓN ESPERANZA DE SER CÚCUTA - NORTE DE SANTANDER¿
Desde 1 2018 hasta Marzo 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KARINA TARAZONA ROMERO, Programa académico: Maestría en Educación, Cohorte 7
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR SEDE CUCUTA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
243.- Trabajos de grado de pregrado : Módulo integrado en la plataforma moodle, con funcionalidades para el aprendizaje y la evaluación de competencias genéricas en el contexto universitario
Desde 1 2018 hasta Septiembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Saul Chacón, Programa académico: Ingeniería Informática
Número de páginas: 143, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TACHIRA (UNET)
Tutor(es)/Cotutor(es): YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
244.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Diseño instruccional basado en la teoría de Gagne para el fortalecimiento del proceso de investigación formativa mediante el aula virtual a estudiantes del Programa Licenciatura en Pedagogía Infantil, Universidad de Pamplona
Desde 1 2018 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MAYERLY SANABRIA SANCHEZ Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO , JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
245.- Trabajos de grado de pregrado : EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA DE APRENDIZAJE EN UN MUNDO DE INCLUSIÓN
Desde 1 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JAKELYNE ANDREA PINEDA ALBARRACÍN, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
246.- Trabajos de grado de pregrado : PROYECTO: "DESDE LA INCLUSIÓN, SE EDUCA HIJOS BRILLANTES "
Desde 1 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NEYlA YUDITH DIAZ LAGOS, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
247.- Trabajos de grado de pregrado : PROYECTO: "ENTRE AMIGOS TRAZOS Y LECTURAS MIS VALORE S FORTALECERÉ
Desde 1 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANA JULIETH VELAZCO SALCEDO , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
248.- Trabajos de grado de pregrado : PROYECTO: "INCLUSIÓN , EDUCACIÓN SIN BARRERAS "
Desde 1 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ISAMAR GUERRA BAENA , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
249.- Trabajos de grado de pregrado : PROYECTO: "UN MUNDO MÁGICO EN LETRAS Y COLORES"
Desde 1 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: VALERIA ANDREA ALMEIDA RUIZ , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
250.- Trabajos de grado de pregrado : PROYECTO:CON MI LINDO TALLERCITO APRENDO A LEER Y ESCRIBIR EN UN MUNDO DE AMOR Y COLOR"
Desde 1 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JESSICA LILIANA PARRA TUESTA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
251.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Metodologia de Emancipación del Niño Sujeto Investigador en un lugar Ludico Experiencial
Desde 1 2018 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Pedro David Adarme Romero, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 120, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ , PEDRO DAVID ADARME ROMERO
252.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias Pedagógicas para La Inclusión de Niños con Trastorno Espectro Autista en Instituciones en Básica Primaria
Desde 1 2018 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Martha Isabel Sepúlveda Cáceres, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 130, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
253.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Estrategias de Comprensión e Interpretación de Textos Argumentativos en Estudiantes de Educación Superior
Desde 1 2018 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Anthony Ardila Moreno, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 125, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ANDRY ANTHONY ARDILA MORENO , KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
254.- Trabajos de grado de pregrado : Programa de Participación Familiar en Actividades Escolares en Educandos del %to Grado de Primaria de la Institución Luis Gabriel Castro de Villa del Rosario
Desde 12 2017 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Melisa Rueda Caballero/ Angela Acuña Mariño, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 120, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
255.- Trabajos de grado de pregrado : Dinámica Científico - Creativa en el Aula a través de la Indagación Intencionada Estimulando el Pensamiento Divergente (Proyecto Factible)
Desde 12 2017 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sindy Quintero González/ Ivett Manrique caballero, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 130, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
256.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias Ludico Pedagógicas Orientadas al Predominio de la Lateralidad en Educandos a través de espacios Virtuales
Desde 12 2017 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lideyanira Toro Romero / Mildre Toro Lopez, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 125, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
257.- Trabajos de grado de pregrado : Experiencia del Trabajo Colaborativo desde la Perspectiva del niño para la inclusión en el Colegio Luis Gabriel Castro sede San Pedro
Desde 12 2017 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Asesor de orientacion
Nombre del estudiante: Clenis Perez Rodriguez / Jessica Blanco Garcia, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 120, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Asesor(es): EDTHY CASTRO MONTANEZ , KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
258.- Trabajos de grado de pregrado : Virtualmente me Divierto y Aprendo Significativamente
Desde 12 2017 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yuselis Leon Gonzalez / Alba Garcia Alvarez, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 150, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
259.- Trabajos de grado de pregrado : DINAMICAS DE GRUPO COMO ESTRATEGIA PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EDUCACION PRIMARIA
Desde 10 2017 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: EDIXAMAR GUARUCANO, MARIA NAVA, BARBARA YORIS, Programa académico: PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE
Número de páginas: 89, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad Nacional Experimental ¿Rafael María Baralt¿ UNERMB
Tutor(es)/Cotutor(es): MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
260.- Trabajos de grado de pregrado : EL JUEGO DIDÁCTICO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL FOR-TALECIMIENTO DE LA MOTRICIDAD FINA EN EL GRADO DE PREESCOLAR DEL JARDÍN INFANTIL EL EDÉN DE LOS NIÑOS CREATIVOS, DE LA CIUDAD DE CÚCUTA NORTE DE SANTANDER
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MÓNICA CRISTINA BUITRAGO BOHÓRQUEZ y LIZETH VIVIANA MEDINA RODRÍGUEZ, Programa académico: PADAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIPAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
261.- Trabajos de grado de pregrado : EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS A TRAVÉS DEL RECICLAJE EN NIÑOS DE 5 - 6 AÑOS DEL GRADO TRANSICIÓN DEL INSTITUTO TÉCNICO MARÍA INMACULADA SEDE POLICARPA SALAVARRIETA.
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andry Yulitza García Morantes y Ligia Elena Suarez Maldonado , Programa académico: PADAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIPAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
262.- Trabajos de grado de pregrado : ESTUDIO DESCRIPTIVO DE LOS TIPOS DE INTELIGENCIAS QUE PREDOMINAN EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE BÁSICA PRIMARIA DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ROXANA MARTNEZ RODRIGUEZ, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 95, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
263.- Trabajos de grado de pregrado : ARTE, PEDAGOGÍA E INCLUSIÓN PARA UNA BUENA EDUCACIÓN
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ZULLY DAYANA DUQUE FLOREZ-WINDY DAYANA VELANDIA JAIMES, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
264.- Trabajos de grado de pregrado : ENSENAM E E L VERDADERO UNIVERSO D E LA ESCRITUR A A TRAVE S DE LA LECTURA
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ADRIANA MARCELA CONTRERA S ROA -LUZ DARY JAIMES JAIMES, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
265.- Trabajos de grado de pregrado : EXPLORANDO Y CREANDO. NUESTRO APRENDIZAJE . ESTAMOS POTENCIANDO
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SONIA FERNANDA ROCHA GARCÍA- KAREN LORENA JULIO PÉRE Z, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
266.- Trabajos de grado de pregrado : IMAGINANDO APRENDIENDO Y CREANDO A TRAVÉS DE LA LECTURA Y LA ESCRITUR
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YESSICA TATIANA ARAQUE CONTRERAS-EILEEN CRISTINA MELENDEZ PINEDA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
267.- Trabajos de grado de pregrado : REFUERZO DE LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA MEDIANTE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA ESCUELA NUEVA Y LA EXPRESIÓN ARTISTICA.
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DIANA CAROLINA SOLER GÉLVE S , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
268.- Trabajos de grado de pregrado : El internet como herramienta pedagógica para el fortalecimiento del aprendizaje autónomo
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Steffany Julieth Moyano Albarracín y Elena Beltrán Gutiérrez, Programa académico: Pedagogía Infantil
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
269.- Trabajos de grado de pregrado : Libro sensorial como recurso didáctico basado en el método Montessori para el desarrollo del pensamiento matemático en niños y niñas del grado primero 01 del Colegio Sagrado Corazón de Jesús sede B San José de Cúcuta Norte de Santander
Desde 8 2017 hasta Agosto 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andrea Juliana Cabeza Ríos y Angie Lizeyda Puerto, Programa académico: Pedagogía Infantil
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
270.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias pedagógicas dirigidas a docentes para orientar el fortalecimiento de la dimensión socio afectiva en los niños de preescolar de la Institución Educativa Presbítero Alvaro Suárez
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yeiny Tatiana Mendoza Jiménez y Martha Gutiérrez Ramírez, Programa académico: Pedagogía Infantil
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
271.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de un Objeto Virtual de Aprendizaje para el fortalecimiento del pensamiento numérico en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Colegio San Bartolomé Sede Comuneros en la Ciudad de Cúcuta
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yilari Paola Yanes Ochoa y Carmen Natali Becerra Cuadros, Programa académico: licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 70, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
272.- Trabajos de grado de pregrado : OVA para la enseñanza de los componentes de la inteligencia emocional en estudiantes de Licenciatura de Pedagogía Infantil de la Universidad de Pamplona
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JOHANNA ANDREA CARRERO SILVA, Programa académico: licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 86, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
273.- Trabajos de grado de pregrado : El juego en medio tecnológico como estrategia pedagógica para fortalecer el pensamiento lógico matemático de los estudiantes del grado quinto de primaria del Centro Educativo Pedagógico San Martín
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lucy Yelitza Contreras Ruiz, Programa académico: licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 68, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
274.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FOMENTAR EL HÁBITO DEL RECICLAJE EN LOS ESTUDIANTES DE 4 GRADO DEL COLEGIO GREMIOS UNIDOS SEDE ¿C¿ 18 DE MAYO DE LA CIUDAD DE CÚCUTA NORTE DE SANTANDER
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: karla sandoval y mayra ramirez , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
275.- Trabajos de grado de pregrado : EXPLORANDO EL MUNDO MATEMÁTICO¿ IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS LÚDICO PEDAGÓGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN LOS NIÑOS DE TRANSICIÓN B DEL COLEGIO COMFANORTE
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: maria c rojas , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 9, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
276.- Trabajos de grado de pregrado : APRENDAMOS JUGANDO¿. IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN LOS NIÑOS DEL COLEGIO COMFANORTE
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: yeritza ascanio , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 88, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): FREDY ANDRES CRUZ VEGA
277.- Trabajos de grado de pregrado : ACTIVIDADES FUNDAMENTADAS EN LOS MODELOS DE ESCUELA NUEVA, EXPRESIÓN ARTISTICA A TRAVES DE LOS MODOS DE REPRESENTACIÓN VISUAL, AUDITIVO, Y KINESTÉSICO. V.A.K
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DIANA CAROLINA SOLER GELVES, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
278.- Trabajos de grado de pregrado : TRABAJO DE GRADO MODALIDAD PRÁCTICA INTEGRAL: " ARTE, PEDAGOGÍA E INCLUSIÓN PARA UNA BUENA EDUCACIÓN"
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ZULLY DAYANNA DUQUE FLÓREZ- WINDY DAYANA VELANDIA JAIMES, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
279.- Trabajos de grado de pregrado : APROXIMACIONES A LAS PERCEPCIONES DE LA PRACTICA EDUCATIVA EN TRES ESCENARIOS DE LA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL Y UNO DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JINETH PAOLA PABUENA BLANCO - MARIA FERNANDA MENDEZ CONTRERAS, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
280.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS UTILIZADAS POR LA DOCENTE DE PREESCOLAR QUE FAVOREZCAN LA FORMACION DEL ESTUDIANTE CON SINDROME DE DOWN DE LA INSTITUCION EDUCATIVA JOYAS DE CRISTO
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NERCY LORENA CORTES ESTUPIÑAN, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): LUZ ELIANA FIGUEROA GRANADOS
281.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL INICIO DE LA LECTURA EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL NIVEL LEVE DE BASICA PRIMARIA DEL COLEGIO BICENTENARIO DE LA CIUDAD DE CUCUTA, NORTE DE SANTANDER
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARDIS CAROLINA CUEVAS PRIETO Y XIMENA JAIMES PARRA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): LUZ ELIANA FIGUEROA GRANADOS
282.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : 15. Caracterización de los factores que inciden en los procedimientos con operaciones básicas de fraccionarios, en los estudiantes del grado séptimo, de la Institución Educativa La Presentación, del Municipio de Piedecuesta, Santander
Desde 8 2017 hasta Febrero 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Wilmer Alexis Montaño Uribe, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): CARMEN EDILIA VILLAMIZAR
283.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS CON MATERIAL RECICLAJE PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTES DE 3º DE BÁSICA PRIMARIA: INSTITUCIÓN EDUCATIVA CARLOS PÉREZ ESCALANTE SEDE SANTA ISABEL DE HUNGRÍA, CIUDAD DE CÚCUTA
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CINDY PAOLA ALDANA OSORIO Y KAREN YELITZA PERPIÑAN CONTRERAS , Programa académico: PADAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIPAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
284.- Trabajos de grado de pregrado : El juego de reglas (resolución de conflictos) para contribuir al mejoramiento de la conducta agresiva
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Daniela Vargas Montes Y Erika Julieth Martínez Ríos , Programa académico: PADAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIPAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
285.- Trabajos de grado de pregrado : GUÍA PEDAGÓGICA A PADRES Y EDUCADORES PARA CONTRIBUIR EN LA EDUCACIÓN EN EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN RED SOCIAL FACEBOOK USO RESPONSABLE, PREVENTIVO Y EDUCATIVO
Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alejandra AyarthVásquez Jaimes y Yulier Andrea Romero Sánchez , Programa académico: PADAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIPAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
286.- Trabajos de grado de pregrado : Implementación de la educación artística como estrategia pedagógica para reforzar el aprendizaje de la lectura y escritura en los estudiantes de 4 grado Brigthon Pamplona
Desde 7 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Alejandra Martínez Villareal, Programa académico: Pedagogía Infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JAIRO JAIMES CAMARGO
287.- Trabajos de grado de pregrado : Las diferencias nos enriquecen
Desde 7 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Viviana Andrea Hernández Bermúdez, Programa académico: Pedagogía Infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JAIRO JAIMES CAMARGO
288.- Trabajos de grado de pregrado : Me divierto aprendiendo con la lectura y la escritura Tipo de trabajo presentado
Desde 7 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Enny Lilina Silva Perez, Programa académico: Pedagogía Infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JAIRO JAIMES CAMARGO
289.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : DISEÑO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA DIETOTERAPIA INFANTIL APOYADA EN EL ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE MOODLE
Desde 7 2017 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YERCIKA ANDREINA VEGA CASTELLANOS, Programa académico: Especialización en Pedagogía Universitaria
Número de páginas: 108, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): YYMMY SYDNEY ESTEVEZ CARVAJAL
290.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS DE LAS DOCENTES DEL CDI SAN FRANCISCO DE ACUERDO A LOS LINEAMIENTOS DE LA POLITICA PÚBLICA DE PRIMERA INFANCIA
Desde 6 2017 hasta Agosto 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YERALDY LIZCANO SANCHEZ, Programa académico: Especialización en educación y formación integral de la infancia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA SEDE PRINCIPAL
Tutor(es)/Cotutor(es): ZAIN HUMBERTO CUADROS VILLAMIZAR
291.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : El perdón y la reconciliación en policías víctimas del conflicto armado que laboran en el departamento de policía Norte de Santander.
Desde 6 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Liliana Patricia González Tellez, Programa académico: Maestría en paz, desarrollo y resolución de conflictos
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA SEDE PRINCIPAL
Tutor(es)/Cotutor(es): ZAIN HUMBERTO CUADROS VILLAMIZAR
292.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : 13. Unidades didácticas desarrolladas a través de una página web, como estrategia para fortalecer el pensamiento aleatorio aplicado a medidas de tendencia central en el grado séptimo de la Institución Educativa Colegio San Luis Gonzaga
Desde 6 2017 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nancy Omaira Rodríguez Moreno, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
Tutor(es)/Cotutor(es): CARMEN EDILIA VILLAMIZAR
293.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : 14. Estrategia didáctica para fortalecer la competencia razonamiento en triángulos y cuadriláteros en el marco del modelo de van hiele en estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Colegio Eustorgio Colmenares Baptista
Desde 6 2017 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Dary Sugeilly Daza Acevedo, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
Tutor(es)/Cotutor(es): CARMEN EDILIA VILLAMIZAR
294.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Metodología para la evaluación de las estrategias didácticas de enseñanza que utilizan los docentes, en la práctica pedagógica, caso estudio: Asignatura de lengua castellana grado 6, 7, 9 y 11 colegio Bicentenario de Cúcuta, Norte de Santander.
Desde 6 2017 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: OLGA LUCIA SANCHEZ GONZÁLEZ, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 92, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
295.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : 12. Implementación de herramientas TIC para fortalecer el pensamiento aleatorio y sistema de datos de los estudiantes de grado once de la Institución Educativa Pablo Correa León
Desde 6 2017 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: José Trinidad Gélvez Martínez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
Tutor(es)/Cotutor(es): CARMEN EDILIA VILLAMIZAR
296.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : 11. Secuencia didáctica centrada en la función lineal para fortalecer la competencia comunicación matemática en los estudiantes del grado undécimo de la Institución Educativa ¿Pablo Correa León¿
Desde 6 2017 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nancy Salazar Leal, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
Tutor(es)/Cotutor(es): CARMEN EDILIA VILLAMIZAR
297.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : 10. Unidades didácticas de perímetro y área de polígonos como estrategia para el desarrollo del pensamiento geométrico en estudiantes de sexto grado del Instituto Técnico Nacional de Comercio Cúcuta, Norte de Santander
Desde 6 2017 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lady Janine Caballero Jaimes, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
Tutor(es)/Cotutor(es): CARMEN EDILIA VILLAMIZAR
298.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORTALECIMIENTO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN COMPRENSIÓN LECTORA A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE TALLERES EDUCATIVOS EN ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CORNEJO
Desde 5 2017 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANA LIGIA SACHEZ GARCÍA, Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
299.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EL LABORATORIO SOCIAL COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPETENCIA CONVIVENCIA Y PAZ EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO NOVENO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS DE SAN JOSÉ DE CÚCUTA.
Desde 5 2017 hasta Octubre 2018, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: SANDRA YANETH ALBARRACÍN OSORIO, Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
300.- Trabajos de grado de pregrado : GIMNASIA CEREBRAL PARA EL DESARROLLO DE LOS HEMISFERIOS CEREBRALES EN LOS ESTUDIANTES DE BIOLOGÍA DE EDUCACIÓN MEDIA
Desde 3 2017 hasta Febrero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: VANESSA IZQUIERDO, KIMBERLIN MATOS, YURIMAR MEDINA, Programa académico: BIOLOGIA Y QUIMICA
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad Nacional Experimental ¿Rafael María Baralt¿ UNERMB
Tutor(es)/Cotutor(es): MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
301.- Trabajos de grado de pregrado : PARTICIPACION CORRESPONSABLE DE LA FAMILIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTE
Desde 3 2017 hasta Febrero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NAJISA RODRIGUEZ, Programa académico: PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE
Número de páginas: 93, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad Nacional Experimental ¿Rafael María Baralt¿ UNERMB
Tutor(es)/Cotutor(es): MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
302.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : 8. Método de Polya como estrategia pedagógica para fortalecer la competencia resolución de problemas matemáticos con operaciones básicas en estudiantes de los grados tercero y cuarto del Colegio Municipal Aeropuerto
Desde 3 2017 hasta Enero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Luisa Meneses Espinal y Doris Yaneth Peñaloza Gélvez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
Tutor(es)/Cotutor(es): CARMEN EDILIA VILLAMIZAR
303.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Diseño Didáctico basado en el Modelo Constructivista Experiencial de Kolb. Caso de estudio: Unidad#2 Filtros RLC del Curso Circuito de Transmisión del Programa Ingeniería en Telecomunicaciones de la Universidad de Pamplona
Desde 3 2017 hasta Julio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Johrman De Jesús Vides Niño , Programa académico: Pedagogía Universitaria
Número de páginas: 130, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
304.- Trabajos de grado de pregrado : PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DEL DOCENTE CON BASE AL USO DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Desde 3 2017 hasta Febrero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NOENIS LEON, KATHERIN LEON, DARIANA REYES, Programa académico: PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE
Número de páginas: 39, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad Nacional Experimental ¿Rafael María Baralt¿ UNERMB
Tutor(es)/Cotutor(es): MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
305.- Trabajos de grado de pregrado : PARTICIPACIÓN DEL DOCENTE EN LA PREVENCIÓN DEL BULLYNG EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Desde 3 2017 hasta Febrero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DEISY GARCIA, JOSETH PALENCIA, MAIRY MEDINA, Programa académico: PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE
Número de páginas: 245, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad Nacional Experimental ¿Rafael María Baralt¿ UNERMB
Tutor(es)/Cotutor(es): MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
306.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ENTORNO VIRTUAL PARA EL APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN DE GEOMETRÍA DESCRIPTIVA EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO
Desde 3 2017 hasta Abril 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Isabella Sánchez Donís, Programa académico: Maestría en Docencia Virtual
Número de páginas: 175, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TACHIRA (UNET)
Tutor(es)/Cotutor(es): YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
307.- Trabajos de grado de pregrado : INFLUENCIA DE LOS BIOELEMENTOS EN EL FUNCIONAMIENTO ORGÁNICO DE LOS ESTUDIANTES
Desde 3 2017 hasta Febrero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Josmely Chacín, Nayilexis Lucena, Xiomara Torres, Programa académico: BIOLOGIA Y QUIMICA
Número de páginas: 65, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad Nacional Experimental ¿Rafael María Baralt¿ UNERMB
Tutor(es)/Cotutor(es): MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
308.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Construcción del currículo de los estudiantes de noveno grado y su relación con las teorías del desarrollo humano actuales o emergentes
Desde 2 2017 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luz Piedad Mantilla Guerrero, Programa académico: Maestria en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): MARTHA LUZ GOMEZ BOTIA
309.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Teorias humanísticas aplicadas en las prácticas pedagógicas en el área de ética de los estudiantes de la Universidad de Pamplona
Desde 2 2017 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: José Juaquín Capacho Cabeza, Programa académico: Maestria en Educación
Número de páginas: 104, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): MARTHA LUZ GOMEZ BOTIA
310.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Incidencia del enfoque constructivista para la adquisición de la competencia matemática en estudiantes de 3 y 5
Desde 2 2017 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Aily Diomara Morales Jaimes, Programa académico: Maestria en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): MARTHA LUZ GOMEZ BOTIA
311.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Modelo constructivista en la adquisición de competencias laborales y profesionales de educación media técnica y universitaria
Desde 2 2017 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Fabian Eduardo Basto Camacho, Programa académico: Maestria en Educación
Número de páginas: 100, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): MARTHA LUZ GOMEZ BOTIA
312.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL BAJO LA TEORÍA DE REVILLA, EN LOS ESTUDIANTES DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL, SEDE PRINCIPAL DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Desde 2 2017 hasta Febrero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: FREDY ANDRES CRUZ VEGA, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
313.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL BAJO LA TEORÍA DE REVILLA, EN LOS ESTUDIANTES DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL, SEDE CÚCUTA
Desde 2 2017 hasta Febrero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LUZ ELIANA FIGUEROA GRANADOS, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
314.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Diseño didáctico para la enseñazan y aprendizaje del curso sistema de gestión ambiental ISO 14001 apoyado en la plataforma virtual de aprendizaje Moodle
Desde 2 2017 hasta Enero 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DIANA MARÍA BETANCOURT CUADROS, Programa académico: Especialización en Pedagogía Universitaria
Número de páginas: 87, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): YYMMY SYDNEY ESTEVEZ CARVAJAL
315.- Trabajos de grado de pregrado : PROYECTO: EN MI APRENDIZAJE, LA DIFERENCIA ES INDIFERENTE
Desde 2 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ADRIANA KATHERINE PEÑA BUITRAGO KAREN LIZETH PINILLOS VILLAMIZAR , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
316.- Trabajos de grado de pregrado : LA DANZA DE LA CUMBIA COLOMBIANA COMO UNA ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA CONTRIBUIR CON EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD GRUESA DE LOS NIÑOS DE 6 AÑOS DE EDAD DE PRIMERO PRIMARIA DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL MILAGRO DE LA CIUDAD DE CÚCUTA.
Desde 2 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KATHERIN JOHANA ANGARITA ROJAS, Programa académico: licenciatura en pedagogia infantil
Número de páginas: 123, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
317.- Trabajos de grado de pregrado : El juego simbólico como una estrategia innovadora para contribuir al fortalecimiento de las dimensiones del desarrollo infantil (Cognitiva, comunicativa y corporal)
Desde 2 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Johana Patricia López Benítez, Programa académico: licenciatura en pedagogia infantil
Número de páginas: 115, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
318.- Trabajos de grado de pregrado : OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (OVA) COMO ESTRATEGIA DIDACTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DEL APARATO DIGESTIVO
Desde 2 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SANDRA MILENA MONCADA ORTEGA, Programa académico: licenciatura en pedagogia infantil
Número de páginas: 108, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
319.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias Pedagógicas Que Contribuyen Como Herramienta A La Labor Docente En El Mejoramiento De Comportamientos Negativos Desafiantes En La Convivencia Escolar De La Institución Educativa Nuestra Señora De Belén, Sede Rudesindo Soto, En La Ciudad De San José De Cúcuta
Desde 2 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MICHEL IBARRA, Programa académico: licenciatura en pedagogia infantil
Número de páginas: 125, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
320.- Trabajos de grado de pregrado : Exelearning: Una herramienta tecnológica como apoyo en la enseñanza de las Ciencias Naturales en estudiantes de tercer grado del Colegio Mariano Ospina Rodríguez sede Tercer Milenio
Desde 2 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yenny Carolina Bulla Guerrero y Daniela Andrea Gentil Martínez, Programa académico: licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
321.- Trabajos de grado de pregrado : El arte como estrategia pedagógica en la enseñanza de la geometría en los grados cuarto y quinto de primaria de la Institución Educativa Jaime Garzón sede Pablo Sexto de Cúcuta
Desde 2 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Daisy Katherine Anaya, Programa académico: Pedagogía Infantil
Número de páginas: 85, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
322.- Trabajos de grado de pregrado : MEDIACIÓN PEDAGÓGICA BASADA EN EL USO DE LAS TICS QUE CONTRIBUYA AL APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL COMO LENGUA ESCRITA EN NIÑOS /AS DEL GRADO TERCERO CON DIVERSIDAD FUNCIONAL AUDITIVA DEL INSTITUTO TÉCNICO GUAIMARAL SEDE ALMA LUZ VEGA RANGEL DE LA CIUDAD DE CÚCUTA
Desde 2 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Martha Elena Galvis -Cindy Dayana Silva -Lisbeth Karina Torres, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA
323.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Estrategia didáctica para el aprendizaje de los medios de escape en las edificaciones, a través del uso de las redes sociales.
Desde 2 2017 hasta Julio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luz Mayra Niño Cortez, Programa académico: Maestría en Docencia Virtual
Número de páginas: 205, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TACHIRA (UNET)
Tutor(es)/Cotutor(es): YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
324.- Trabajos de grado de pregrado : FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS EN LOS ESTUDIANTES DE 4° DEL COLEGIO PROVINCIAL SAN JOSÉ SEDE LA SALLÉ
Desde 2 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: BIENVENIDA CORONADO PALENCIA MARA MARGARITA MORENO CHACON, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 89, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
325.- Trabajos de grado de pregrado : IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS LÚDICO-PEDAGÓGICAS PARA FORTALECER LA LECTURA Y ESCRITURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA NORMAL SUPERIOR, SEDE ESCUELA NUEVA DEMOSTRATIVA ISER, PAMPLONA NORTE DE SANTANDER
Desde 2 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KELLY ANDREA PACHECO FUENTES, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
326.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : EL CINE COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA PROPEDÉUTICA DEL ARTE DEL PROGRAMA DE ARTES VISUALES DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Desde 1 2017 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DANIELA MARGARITA WILCHES GÓMEZ, Programa académico: Especialización en Pedagogía Universitaria
Número de páginas: 157, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): YYMMY SYDNEY ESTEVEZ CARVAJAL
327.- Trabajos de grado de pregrado : SUMEMOS CAPACIDADES POR EL DERECHO A UNA EDUCACION INCLUSIVA
Desde 1 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DEISSY JAZMIN FUENTES RANGEL MARIA HORTENCIA ESTRADA RANGEL, Programa académico: BÁSICA PRIMARIA
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: SEMINARIO MENOR SANTO TOMÁS DE AQUINO, SEDE CAMPESTRE
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
328.- Trabajos de grado de pregrado : APLICACIÓN DE: ¿PROPUESTA DE JUEGOS PARA EL MEJORAMIENTO DE LA LECTURA EN LOS NIÑOS DEL GRADO PREESCOLAR DEL JARDIN INFANTIL MIS PRIMEROS PASITOS DEL MUNICIPIO DE PAMPLONA.
Desde 1 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANDRY PATRICIA CASTIBLANCO PEREA, Programa académico: PREESCOLAR
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Jardin Infantil Mis primeros Pasos
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
329.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de un material educativo computarizado (MEC) para fortalecer las reglas de acentuación en los estudiantes del grado tercero y cuarto del Colegio Santa Cecilia
Desde 1 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yuliana Perón Fernández y Dallana Villamizar, Programa académico: Pedagogía Infantil
Número de páginas: 64, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
330.- Tesis de doctorado : CONCEPCION TEORICA METODOLÓGICA PARA LA UTILIZACIÓN DE LA INFORMÁTICA EN ESCOLARES CIEGOS
Desde 1 2017 hasta , Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: OSCAR VANDRELL, Programa académico: DOCTORADO EN CIENCIAS PEDAGOGICAS
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Universidad Pedagógica Enrique José Varona
Tutor(es)/Cotutor(es): CARIDAD HERNANDEZ PEREZ , SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
331.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Perfil ideal del docente del nivel preescolar del colegio Bicentenario de la Universidad de Pamplona, desde la formación integral del ser: espíritu, mente y cuerpo.
Desde 1 2017 hasta Febrero 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Eddiana Yurisan Pérez Tarazona, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 109, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
332.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Ruta metodológica para la atención educativa de la población con necesidades educativas especiales del Mega Colegio Bicentenario, operado por la Universidad de Pamplona, en san José de Cúcuta
Desde 1 2017 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Olga Lorena González Maldonado, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 231, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
333.- Trabajos de grado de pregrado : APLICACIÓN DE : "PROPUEST A DE JUEGO S PARA E L MEJORAMIENTO DE LA LECTURA EN LOS NIÑOS DE L GRADO PREESCOLA R DE L JARDIN INFANTIL MIS PRIMEROS PASITOS DE L MUNICIPIO DE PAMPLONA.
Desde 1 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANDRY PATRICIA CASTIBLANCO PERE A , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
334.- Trabajos de grado de pregrado : Relación entre apoyo académico-familiar y el rendimiento de los estudiantes del Colegio Provincial San José, sede Gabriela Mistral, grado cuarto-02, Pamplona.
Desde 1 2017 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LEIDY ROCIO BAUTISTA CARVAJAL, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 85, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
335.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : DESARROLLO DE LAINTELIGENCIA EMOCIONAL A TRAVEZ DE LA LITERATURA INFANTIL ENLOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA CRISTO REY DE LA CIUDAD DE PAMPLONA
Desde 1 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: GINA TOLOZA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 180, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OMAIRA JOYA BONILLA
336.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Potenciando las habilidades de pensamiento literal e inferencial para enseñar a pensar en los procesos de aprendizaje en el contexto escolar
Desde 10 2016 hasta Agosto 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Noelia de Jesús Camargo González, Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 165, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GERMAN AMAYA FRANKY
337.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA MEJORAR LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DISLEXIA Y DISGRAFIA EN LOS NIÑOS DEL GRADO TERCERO DEL COLEGIO BICENTENARIO.
Desde 8 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: OMAIRA MALAGON JAIMES, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 240, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): LORENA VASQUEZ RUIZ
338.- Trabajos de grado de pregrado : PIENSO. HABLO Y APRENDO EN INGLÉS
Desde 8 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ISLEINY LUCERO PORTILLA MARTINEZ, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
339.- Trabajos de grado de pregrado : ACOMPAÑAMIENTO Y FORTALECIMIENTO PEDAGÓGICO A MADRES COMUNITARIAS Y AGENTES EDUCATIVAS DE LAS MODALIDADES DE PRIMERA INFANCIA DEL I.C.B.F. INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR CENTRO ZONAL PAMPLONA. 2016-11
Desde 8 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YERALDIN YONARY TORRES PARADA , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
340.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : CARTILLA: "EXPLORANDO EL MUNDO DE LA LECTURA"
Desde 8 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Acevedo Parada Dilsa Contreras Roa Adriana Marcela Peláez Angulo Jennifer Villamizar Torres Michelle Daniela, Programa académico: QUINTO GRADO DE BÁSICA PRIMARIA
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: INSTITUCIONES DE BÁSICA PRIMARIA PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
341.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : CARTILLA: CAMINO A LA EDUCACION BASADA EN LOS MODOS DE REPRESENTACION VISUAL, AUDITIVO, Y KINESTESICO. V.A.K
Desde 8 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DIANA CAROLINA SOLER GELVEZ. KAREN LIZETH PINILLOS VILLAMIZAR. WYNDY DAYANA VELANDIA JAIMES. MARIA ALEJANDRA MARTINEZ VILLAREAL, Programa académico: QUINTO GRADO DE BÁSICA PRIMARIA
Número de páginas: 41, Valoración: Aprobada, Institución: INSTITUCIONES DE BÁSICA PRIMARIA PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
342.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : CARTILLA:DESARROLLO DE HABILIDADES ARGUMENTATIVAS SEGÚN LOS MODELOS DE APRENDIZAJE VISUAL, AUDITIVO Y KINESTÉSICO
Desde 8 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: VIVIANA ANDREA HERNÁNDEZ B ZULLY DAYANA DUQUE FLOREZ EILEEN CRISTINA MELÉNDEZ P LEIDY JOHANA ROZO R , Programa académico: QUINTO GRADO DE BÁSICA PRIMARIA
Número de páginas: 28, Valoración: Aprobada, Institución: INSTITUCIONES DE BÁSICA PRIMARIA PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
343.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : La radio como herramienta inclusiva en los procesos educativos de estudiantes con discapacidad visual de la Universidad de Pamplona
Desde 8 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Maria Yissel Vera Santafé, Programa académico: Licenciatura en Pedagogia Infantil
Número de páginas: 50, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): NOHEMY PENA SIERRA
344.- Trabajos de grado de pregrado : Diagnóstico de inclusión grupos priorizados:(personas con discapacidad, grupos étnicos, población víctima del conflicto armado, población habitante de frontera, población diversa (LGBTI) del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Universidad de Pamplona
Desde 8 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Patricia Balta Urriola -Yary Yurley Cabeza Montañez -Ivonn Tabares Martínez, Programa académico: Licenciatura en Pedagogia Infantil
Número de páginas: 150, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): NOHEMY PENA SIERRA
345.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de un juego didáctico basado en los hábitos nutricionales relacionado con la conducta de los niños de 6 a 8 años del Instituto Técnico Guaimaral.
Desde 8 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: leyla xiomara abreu parada, Programa académico: licenciatura en pedagogia infantil
Número de páginas: 166, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
346.- Trabajos de grado de pregrado : DISEÑAR E IMPLEMENTAR UNA CARTILLA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA EN LENGUA CASTELLANA, CON NIÑOS SÍNDROME DE DOWN ENTRE 7 A 12 AÑOS, EN EL MEGACOLEGIO MONSEÑOR JAIME PRIETO AMAYA CÚCUTA NORTE DE SANTANDER
Desde 8 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DAYANA STEFANNY BLANCO AGUILAR - JENNIFER TATIANA RAMIREZ HERNANDEZ, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA
347.- Trabajos de grado de pregrado : IMAGINARIOS DE PAZ EN NIÑOS Y NIÑAS DE 1° DE PRIMARIA DEL MEGA COLEGIO MONSEÑOR JAIME PRIETO AMAYA DE CÚCUTA
Desde 8 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ADRIANA PAOLA ARÉVALO OMAÑA - KIMBERLY JANETH MÁRQUEZ RAMÍREZ, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA
348.- Trabajos de grado de pregrado : El juego como herramienta didáctica en la educación de los niños con cáncer del Hospital Universitario Erasmo Meoz-Fundación Soñar Cúcuta
Desde 8 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ingrid Yaritza Moreno Cárdenas, Programa académico: licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 138, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
349.- Trabajos de grado de pregrado : Contribución en el mejoramiento de la disgrafía disléxica mediante estrategias didácticas en estudiantes de cuarto grado de primaria del Instituto Técnico Guaimaral
Desde 8 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Stefanny Galvis Portilla, Ruth Sanabria Ojeda, Programa académico: licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 128, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
350.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : DISEÑO DIDACTICO DEL CURSO MODELOS EDUCATIVOS FLEXIBLES, PARA LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Desde 8 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DANIEL ALBERTO PORTILLA SANDOVAL, Programa académico: ESPECIALIZACION EN PEDAGOGIA UNIVERSITARIA
Número de páginas: 50, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
351.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : DISEÑO DIDÁCTICO DE SEMINARIOS OPCIONALES PARA EL CURSO INGLÉS ELEMENTAL I DEL PROGRAMA DE LENGUAS EXTRAJERAS DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Desde 7 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ERIKA GARCIA GOMEZ, Programa académico: ESPECIALIZACIÒN EN PEDAGOGÌA UNIVERSITARIA
Número de páginas: 85, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): LORENA VASQUEZ RUIZ
352.- Trabajos de grado de pregrado : Bits como herramienta en el proceso de iniciaci´n de la lectura en el grado de pre-escolar de la escuela Normal Superior de Pamplona
Desde 7 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Leidy Estefanía Ramón Villamizar, Programa académico: Pedagogía Infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Escuela Normal Superior de Pamplona
Tutor(es)/Cotutor(es): JAIRO JAIMES CAMARGO
353.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIA PEDAGÓGICA BASADA EN OVA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO DELA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN
Desde 7 2016 hasta Enero 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LUZMILA IVONNE ALSINA BECERRA, Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 112, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
Tutor(es)/Cotutor(es): GERMAN AMAYA FRANKY
354.- Trabajos de grado de pregrado : Bits como herramienta en el proceso de iniciación de la lectura en el grado de pre-escolar de la escuela Normal Superior Pamplona
Desde 7 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nydia Esperanza Caceres Tarazona, Programa académico: Pedagogía Infanitil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Escuela Normal Superior de Pamplona
Tutor(es)/Cotutor(es): JAIRO JAIMES CAMARGO
355.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PRODUCCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS A TRAVÉS DE LA FÁBULA COMO INSTRUMENTO DEL MÉTODO PEDAGÓGICO
Desde 6 2016 hasta Agosto 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Oriana Gutiérrez Tuirán, Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 177, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GERMAN AMAYA FRANKY
356.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DESARROLLO DE PROCESOS DE COMPRENSIÓN LECTORA Y PRODUCCIÓN TEXTUAL EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL LA PEÑATA DE SINCELEJO-SUCRE
Desde 6 2016 hasta Agosto 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YULISET MARQUEZ PEREZ , Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GERMAN AMAYA FRANKY
357.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EL APRENDIZAJE DE LOS MOVIMIENTOS EN EL PLANO CARTESIANO EN EL MARCO DEL MODELO DE VAN HIELE NIVELES I Y II, MEDIANTE EL USO DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA Y EL SOFTWARE GEOGEBRA, EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO SEPTIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUERTO NUEVO.
Desde 6 2016 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: EDINSON ALEXANDER MARTÍNEZ SARMIENTO, Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 186, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
Tutor(es)/Cotutor(es): GERMAN AMAYA FRANKY
358.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Propuesta pedagógica para promover el proceso adecuado de inclusión en el Instituto Técnico San Francisco de Asís de Pamplona
Desde 4 2016 hasta Abril 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Aura Rocío Carreño Wilches, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
359.- Trabajos de grado de pregrado : No existen límites: edúcate y sé feliz: guía de adaptaciones curriculares para estudiantes con necesidades educativas especiales (N.E.E). del Seminario menor ¿Santo Tomas de Aquino¿ de la Ciudad de Pamplona
Desde 3 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gloria Esperanza Camperos Flórez -Jennifer Loreny Portilla Martínez, Programa académico: Licenciatura en Pedagogia Infantil
Número de páginas: 220, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): NOHEMY PENA SIERRA
360.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Diseño de una propuesta pedagógica para desarrollar la escritura a través de la teoria del aprendizaje colaborativo mediados por la Web 2.0 en los estudiantes de primer semestre de Lengua Castellana
Desde 3 2016 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carlos Julian Espinel Criado, Programa académico: Maestria en Educación
Número de páginas: 205, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): MARTHA LUZ GOMEZ BOTIA
361.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Análisis de los procesos pedagógicos que favorecen la prevención de los conflictos interculturales dentro del aula de clases de los estudiantes universitarios, con apoyo de los postulados teóricos que sustentan el conocimiento de la pedagogía y la psicología social.
Desde 2 2016 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MANUEL GERARDO RUIZ BECERRA, Programa académico: Pedagogía Universitaria
Número de páginas: 92, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
362.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN DE ACTORES DE PAZ EN LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES CORREGIMIENTO BUENA ESPERANZA DE SAN JOSÉ DE CÚCUTA
Desde 2 2016 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CLAUDIA JULIANA MANTILLA PICO , Programa académico: MAESTRÍA
Número de páginas: 195, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GERMAN AMAYA FRANKY
363.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA EN EL APRENDIZAJE DEL HABITAT EN ARQUITECTURA A PARTIR DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
Desde 2 2016 hasta Marzo 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LINA MARIA ZULUAGA JIRALDO, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
364.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Análisis de las etrategias pedagogicas en la enseñanza de la caligrafiaen etudiantes de segundo grado de primaria sede mis alegias
Desde 2 2016 hasta Julio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luz Marina Parra Gelvez, Programa académico: Licenciatura en Pedagogia Infantil
Número de páginas: 50, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): MARTHA ISABEL NAVIA LOPEZ
365.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN NIÑOS DE TERCERO PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL COLEGIO SANTOS APÓSTOLES SEDE KENNEDY Nº 47 CÚCUTA, NORTE DE SANTANDER
Desde 2 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JENNIFER KATHERINE DUARTE CORREA- AMINTA PADUA OROZCO, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 200, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): MARTHA ISABEL NAVIA LOPEZ
366.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Entorno virtual para el aprendizaje de la síntesis conceptual en el diseño arquitectónico
Desde 2 2016 hasta Noviembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mayré Molina Zambrano, Programa académico: Maestría en Docencia Virtual
Número de páginas: 316, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TACHIRA (UNET)
Tutor(es)/Cotutor(es): YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
367.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : USO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN DE MASAS COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN EL GRADO OCTAVO DE LA PRESENTACIÓN PAMPLONA
Desde 2 2016 hasta Abril 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIO ENRIQUE GUTIERREZ FERNANDEZ, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
368.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Propuesta metodológica para la enseñanza del concepto de derivada utilizando la webquest en estudiantes de administración de empresas
Desde 2 2016 hasta Febrero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sonia Milena Molina Cárdenas, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 130, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
369.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Enseñanza de la trompeta mediante la implementación de mediaciones pedagógicas a través del uso de las TIC
Desde 2 2016 hasta Febrero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JORGE JOSE MENDEZ BESIL Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 145, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE ANTONIO CEGARRA GUERRERO
370.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : APLICACIÓN DE TALLERES PEDAGÓGICOS APOYADOS PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LOS ESTUDIANTES DE 9º DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO INTEGRADO FE Y ALEGRÍA DEL MUNICPIO DEL LOS PATIOS NORTE DE SANTNADER
Desde 2 2016 hasta Julio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: OLGA PEÑARANDA , Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 139, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
Tutor(es)/Cotutor(es): GERMAN AMAYA FRANKY
371.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACIÓN DE UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC, PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS DEL PENSAMIENTO NUMÉRICO, EN ESTUDIANTES DE SÉPTIMO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA (I.E.) ANNA VITIELLO, LOS PATIOS, NORTE DE SANTANDER.
Desde 2 2016 hasta Abril 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NANCY SULAY GUTIÉRREZ ROJAS, Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
Tutor(es)/Cotutor(es): GERMAN AMAYA FRANKY
372.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS MEDIADAS POR TIC PARA FORTALECER COMPETENCIAS MATEMÁTICAS EN EL CONCEPTO DE FUNCIÓN EN ESTUDIANTES DE GRADO 9° EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MISAEL PASTRANA BORRERO DEL MUNICIPIO DE CÚCUTA.
Desde 2 2016 hasta Abril 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NANCY VELASQUEZ GARCÍA, Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 184, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
Tutor(es)/Cotutor(es): GERMAN AMAYA FRANKY
373.- Trabajos de grado de pregrado : DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS REFERIDA A LA PRODUCCIÓN ARGUMENTATIVA Y PROPOSITIVA MEDIANTE LA TEORÍA ARGUMENTATIVA DE CHAÏM PERELMAN, APLICADO AL GÉNERO PERIODÍSTICO DE OPINIÓN EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DECIMO DEL COLEGIO ÀGUEDA GALLARDO DE VILLAMIZAR DE PAMPLONA.
Desde 2 2016 hasta Enero 2017, Tipo de orientación: Asesor de orientacion
Nombre del estudiante: YOLIBERT ROMERO , Programa académico: LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN
Número de páginas: 120, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Asesor(es): LORENA VASQUEZ RUIZ
374.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS MEDIADAS POR TIC PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL CER SUCRE DESE TAPAGUA DEL MUNICIPIO DE MUTISCUA
Desde 2 2016 hasta Abril 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LUIS OMAR SUAREZ CONDE, Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 155, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
Tutor(es)/Cotutor(es): GERMAN AMAYA FRANKY
375.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DEL PROGRAMA DE ATENCION PARA LA EDUCACION INCLUSIVA (PAEIUP) DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA PARA FAVORECER ESPACIOS DE ACEPTACIÓN A LA DISCAPACIDAD
Desde 1 2016 hasta Enero 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NOHEMI PEÑA SIERRA, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
376.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas de convivencia y de paz en estudiantes del grado primero en el Colegio Bicentenario
Desde 1 2016 hasta Enero 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Maida Yaneth Pasto Galván, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
377.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PROPUESTA PEDAGOGICA MEDIDA POR LAS TIC PARA EL FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DEL PENSAMIENTO GEOMÉTRICO EN ESTUDIANTES DE NOVENO GRADO DEL COLEGIO CAMILO DAZA DE CÚCUTA
Desde 1 2016 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: HENRY SARABIA TRIGOS, Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 158, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA
Tutor(es)/Cotutor(es): GERMAN AMAYA FRANKY
378.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN DE ACTORES DE PAZ EN LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA EN AL INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES CORREGIMIENTO BUENA ESPERANZA DE SAN JOSÉ CUCUCTA
Desde 1 2016 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CLAUDIA JULIANA MANTILLA PICO, Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 198, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GERMAN AMAYA FRANKY
379.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA INCLUSIÓN DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN EL MODELO ESCUELA NUEVA ISER
Desde 1 2016 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SERGIO RAFAEL ZAMBRANO MENDOZA, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
380.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la habilidad en la resolución de problemas de estructura multiplicativa en estudiantes de grado tercero de básica primaria
Desde 1 2016 hasta Enero 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nuvia Letty Rivera Granados, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
381.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PERCEPCIONES SOBRE EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA A TRAVÉS DE "BLENDED LEARNINNG" EN DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Desde 1 2016 hasta Enero 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: GONZALO ALBERTO VARGAS JÁUREGUI, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
382.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LA RED SOCIAL FACEBOOK COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE COLABORATIVO EN EL TALLER DE DISEÑO DEL PROGRAMA DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Desde 1 2016 hasta Enero 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MERCEDES FANNY VIRGINIA HIGUERA PEÑA, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
383.- Trabajos de grado de pregrado : Analisis de las estrategias metodologicas implementadas por los docentes en el desarrollo del proceso lecto-escritor con estudiantes del grado quinto de la institución educativa Bethlemitas Brithon Pamplona 2016.
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Asesor de orientacion
Nombre del estudiante: Luis miguel Hernandez Vega, Programa académico: Educación Basica primaria
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: Bethlemitas Brigthon
Asesor(es): ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
384.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Actividad Fìsica escolar una estrategia adaptada a lo pedagógico social
Desde 12 2015 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: LEYDI CONSUELO ORTIZ, Programa académico: Magister en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): LORENA VASQUEZ RUIZ
385.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Construcción de imaginarios artísticos como estrategia lúdico-pedagógica para desarrollar el componente sociohumanístico asignatura propedéutica del arte de la Universidad de Pamplona, sede Villa del Rosario
Desde 11 2015 hasta Julio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ABEL DE JESÚS ACOSTA, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JAIRO JAIMES CAMARGO
386.- Tesis de doctorado : CONCEPCIÓN PEDAGÓGICA PARA LA UTILIZACIÓN DEL VÍDEO EN ESCOLARES CON TRASTORNOS DE LA CONDUCTA
Desde 10 2015 hasta , Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: GALIA CITA CABRERA, Programa académico: DOCTORADO EN CIENCIAS PEDAGOGICAS
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Universidad Pedagógica Enrique José Varona
Tutor(es)/Cotutor(es): CARIDAD HERNANDEZ PEREZ , SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
387.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIONAL DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA DE LAS INSTITUCIONES RURALES PERTENECIENTES AL MUNICIPIO DE TOLEDO - NORTE DE SANTANDER
Desde 9 2015 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JASMIN SANTOS MORA, Programa académico: Especialización en orientación vocacional y ocupacional
Número de páginas: 70, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
Tutor(es)/Cotutor(es): LORENA VASQUEZ RUIZ
388.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Aprendizaje significativo de los grupos funcionales de química orgánica en la Universidad de Pamplona
Desde 9 2015 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Geovanny Velandia Puerto, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
389.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS ENFOCADAS EN EL FORTALECIMIENTO DE LAS CONDUCTAS PRO SOCIALES EN LOS JOVENES DEL COLEGIO MINUTO DE DIOS DE LA CIUDAD DE CUCUTA
Desde 8 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: RUBY YOHANNA ARDILA CACERES Y ANGIE SHIRLEY LIZARAZO CHACON , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 110, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
390.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Importancia y manejo de la utilización del tiempo libre en la fundamentación de expresiones artísticas en los estudiantes de la Institución Educativa de Samoré
Desde 7 2015 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nohora Isabel Prieto León, Programa académico: Esp. Metodología para la Educación Artística
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JAIRO JAIMES CAMARGO
391.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Importancia y manejo de la utilización del tiempo libre en la fundamentación de expresiones artísticas en los estudiantes de la Institución Educativa de Samoré
Desde 7 2015 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nohora Isabel Prieto León, Programa académico: Esp. Metodología para la Educación Artística
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): JAIRO JAIMES CAMARGO
392.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Guía orientadora para el fortalecimiento de la comprensión lectora en función de las pruebas saber de lengua castellana en el grado 4
Desde 4 2015 hasta Julio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mary Luz Martínez Amado, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
393.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Desarrollo de habilidades comunicativas en estudiantes de Escuela Nueva según los modos de aprendizaje Visual Auditivo y Kinestésico (VAK)
Desde 4 2015 hasta Julio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Torcoroma Rolón Bautista, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
394.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Promoción de habilidades investigativas de los niños y niñas de transición de la sede Jardín Infantil Águeda Gallardo, a través de un proyecto pedagógico productivo.
Desde 4 2015 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nancy Rubiela Moncada Pérez, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
395.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Caracterizacion de la evaluación y su relación con el desarrollo de competencias cognitivas dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes de noveno grado del Instituto Técnico Nacional de Comercio, Cúcuta
Desde 4 2015 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Patricia Yáñez Meneses, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
396.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Guía orientadora para el fortalecimiento de la comprensión lectora en función de las pruebas saber de competencias ciudadanas en el grado 4
Desde 4 2015 hasta Julio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Leidy Carolina Rivera Rivera, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
397.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Guía orientadora para el fortalecimiento de la comprensión lectora en función de las pruebas saber de ciencias naturales en el grado 4.
Desde 4 2015 hasta Julio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mery García Ramírez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
398.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La expresion oral en la interacción docente-estudiante-estudiante en los encuentros pedagógicos
Desde 4 2015 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Juan Francisco Díaz González, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
399.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Factores que inciden en la motivación y la acción sobre los proyectos de vida de los estudiantes de los grados 10 y 11 del Instituto Salesiano San Juan Bosco de Cúcuta
Desde 4 2015 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Elena Silva Jaimes, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
400.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Propuesta metodológica para la utilización de la pregunta como estrategia en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el área de matemáticas de séptimo y octavo grado de la Institución Educativa Distrital María Inmaculada de Barranquilla
Desde 4 2015 hasta Abril 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Miguel Antonio Vargas García, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
401.- Trabajos de grado de pregrado : software educativo de lengua de señas colombiana como Herramientas que contribuye en la inclusión educativa y social
Desde 2 2015 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SEIDY YULITZA ARIAS FUENTES , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 99, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
402.- Trabajos de grado de pregrado : CONSTRUYENDO ESPACIOS SIGNIFICATIVOS PARA PROMOVER NORMAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO JARDIN EN EL HOGAR COMUNITARIO MULTIPLE CAIMIUP DE LA CIUDAD DE PAMPLONA.
Desde 2 2015 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: INDIRA RIOS JULIO, Programa académico: Licencitura en Pedagogia Infantil
Número de páginas: 347, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ROSA DEL CARMEN VANEGAS CARABALLO
403.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LA ENSEÑANZA DE LA SUMA Y LA RESTA A TRAVÉS DE LA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA BASADA EN EL JUEGO EN NIÑOS DEL GRADO PRIMERO DEL COLEGIO LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO UBICADA EN LA CIUDAD DE CÚCUTA, NORTE DE SANTANDER
Desde 2 2015 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JENNY LILIBETH ROLON JAUREGUI - ROCIO DEL PILAR ACEVEDO, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 109, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): MARTHA ISABEL NAVIA LOPEZ
404.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IDENTIFICACION DE LAS SITUACIONES DE DISCAPACIDAD EN LOS ESTUDIANTES DE FONOAUDIOLOGIA DE LA FACULTAD DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Desde 1 2015 hasta Julio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: GINNA VIVIANA PEREZ REYES, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
405.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES EN LOS DOCENTES EN FORMACION DE LAS LICENCIATURAS EN EDUCACION BASICA DEL INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION RURAL ISER
Desde 1 2015 hasta Octubre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SANDRA MILENA BUITRAGO ROZO, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
406.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CARACTERIZACION DE LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS EN EL AREA LENGUAJE EN EDUCACION BASICA PRIMARIAEN LOS GRADOS 3, 4 Y 5, DE LA INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRASEÑORA DE LA MERCED DEL MUNICIPIO DE RAGONVALIA DEPARTAMENTO DE NORTE DE SANTANDER
Desde 1 2015 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NANCY YAZMIN ORTIZ VALDERRAMA , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 152, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR (SEDE CÚCUTA)
Tutor(es)/Cotutor(es): LUCY GOMEZ MINA
407.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LA PRACTICA PEDAGOGICA EN EL AREA DE LENGUA CASTELLANA EN LOS GRADOS CUARTO Y QUINTO DE EDUCACION BASICA PRIMARIA EN EL INSTITUTO TECNICO JORGE GAITAN DURAN DE LA CIUDAD DE CUCUTA
Desde 1 2015 hasta Agosto 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: PABON RODRIGUEZ NIXON OMAR, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 180, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR (SEDE CÚCUTA)
Tutor(es)/Cotutor(es): LUCY GOMEZ MINA
408.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES EN LOS DOCENTES EN FORMACION DE LAS LICENCIATURAS EN EDUCACION BASICA DEL INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION RURAL ISER
Desde 1 2015 hasta Octubre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SANDRA MILENA BUITRAGO ROZO, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
409.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : PERCEPCIONES SOBRE LA CÁTEDRA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Desde 1 2015 hasta Enero 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LUIS GUSTAVO GALAVIS RUBIO , Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
410.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Capacidades críticas y acríticas de los estudiantes de noveno grado de instituciones de educación media de Cúcuta, Pamplona y Villa del Rosario, frente a los contenidos audiovisuales de facebook y youtube. Caso: Colegio Departamental Integrado General Santander
Desde 8 2014 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Marcela Bibiana Villamizar Castro, Programa académico: Educación
Número de páginas: 160, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): HUGO ALEXANDER VEGA RIANO
411.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PREVENCION DE LA DISGRAFIA PEDAGOGICA EN NIÑOS ZURDOS DE BASICA PRIMARIA DEL COLEGIO DEL COLEGIO ICENTENARIO DE LA CIUDAD DE CUCUTA
Desde 8 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rosmary Clavijo Rincon - Jenny Rocio Alvarez Alarcon, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): MARTHA ISABEL NAVIA LOPEZ
412.- Trabajos de grado de pregrado : DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA DIDACTICACOMO HERRAMIENTA PARA ORIENTAR A LOS DOCENTES EN LA PREVENCION DE LA DISLEXIA SUPERFICIAL EN LOS NIÑOS DEL GRADO 3 DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE BELEN DE CUCUTA
Desde 8 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LUZ MAOLY RAMIREZ Y SANDRA ROCIO BARAJAS HERNANDEZ , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA LUCIA JARAMILLO RAMIREZ
413.- Trabajos de grado de pregrado : IMPORTANCIA DEL FORTALECIMIENTO DE LA MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS DE TRANSICIÓN DEL JARDÍN INFANTIL ESTRELLITAS
Desde 8 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NELLY MILAGROS LOPEZ SUAREZ , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA LUCIA JARAMILLO RAMIREZ
414.- Trabajos de grado de pregrado : PROMOCIÓN DE HÁBITOS POSTURALES ADECUADOS EN NIÑOS DE LOS GRADOS PRIMERO, DEL COLEGIO PROVINCIAL SAN JOSÉ, SEDE GABRIELA MISTRAL DE PAMPLONA
Desde 6 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ¿ CINDY YOHANA TOVAR BALDOVINO ¿ GREGORIA LOPEZ RAMOS ¿ HEIDY JULEY DIAZ FLOREZ ¿ LAURA BETANCOURT LARIOS ¿ LINEY ALCOCER IGLESIAS, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
415.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : HABILIDADES DE METACOGNICIÓN PRESENTES EN LOS PROCESOS DE LECTURA DE LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE LA ESCUELA CAMILO DAZA (CÚCUTA-NORTE DE SANTANDER)
Desde 4 2014 hasta Julio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MIRYAM ISBELIA GARCIA HEREDIA, Programa académico: Educación
Número de páginas: 142, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): HUGO ALEXANDER VEGA RIANO
416.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CARACTERIZACIÓN DE LOS FACTORES INCIDENTES EN LA DESERCIÓN Y LA REPITENCIA ESCOLAR DEL PROGRAMA DE PREGRADO DE NUTRICIÓN Y DIETÉTICA DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONa
Desde 4 2014 hasta Julio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CLAUDIA PATRICIA JAIMES GUERRERO, Programa académico: Educación
Número de páginas: 125, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): HUGO ALEXANDER VEGA RIANO
417.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Eficiencia Terminal del Programa Medicina Veterinaria de la Universidad de Pamplona, periódo 2005-2015
Desde 3 2014 hasta Septiembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yeimer Antonio Santiago Guevara, Programa académico: Educación
Número de páginas: 130, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): HUGO ALEXANDER VEGA RIANO
418.- Trabajos de grado de pregrado : INCLUSIÓN EDUCATIVA DE LA POBLACIÓN VULNERABLE EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR
Desde 2 2014 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ¿ JOHANA EMERITA ROMERO MARIMÓN ¿ JAIR DE JESÚS GUERRERO PALENCIA, Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
419.- Trabajos de grado de pregrado : DIBUJO Y EL MODELADO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA FOMENTAR LA LECTOESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DE TERCERO Y CUARTO GRADO DE BÁSICA PRIMARIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO PROVINCIAL SAN JOSÉ SEDE LA SALLE
Desde 2 2014 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ¿ LEIDY JOHANNA GARZON FUENTES ¿ DIANA CAROLINA MANRIQUE CABALLERO ¿ PAOLA ANDREA OVIEDO AVELLANEDA, Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
420.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CARACTERIZACION DEL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL OBJETO MATEMATICO-FUNCION COMPUESTA-EN ESTUDIANTES DE CALCULO DIFERENCIAL Y GEOMETRIA ANALITICA DE LA TECNOLOGIA EN GESTION Y CONSTRUCCION DE OBRAS CIVILES DEL INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACION RURAL ISER DE PAMPLONA
Desde 2 2014 hasta Marzo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: HUMBERTO JAIMES PALACIOS, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
421.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACION DE UN APLICATIVOMULTIMEDIAL BASADO EN EL METODO KODALY PARA PROMOVER LAS NHABILIDADES MUSICALES EN EL NIVEL DE INICIACION EN LOS ESCOLARES DE 5 GRADO DEL COLEGIO SEMINARIO MENOR DE LA CIUDAD DE PAMPLONA
Desde 2 2014 hasta Abril 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: GONZALEZ BAUTISTA EDGARD AURELIO, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
422.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE UN OVA OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAJE COMO PROPUESTA PARA FORTALECER EL ANALISIS Y REPORTE DEL EXTENDIDO DE SANGRE PERIFERICA EN ESTUDIANTES DE BACTERIOLOGIA Y LABORATORIO CLINICO DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Desde 2 2014 hasta Abril 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YUSSELFY MARQUEZ BENITEZ, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
423.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Influencia de los hábitos alimenticios en el rendimiento académico de los niños y niñas de básica primaria
Desde 2 2014 hasta Abril 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ricardo Suárez Jáuregui, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
424.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Estrategias para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa José María Córdoba, del municipio de Durania, departamento Norte de Santander
Desde 2 2014 hasta Octubre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Belsi Yadira Jaimes Peláez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
425.- Trabajos de grado de pregrado : Contribuir a disminuir los problemas de disgrafia especifica en el proceso de aprendizaje en el aula de clase dirigidas a niños de 8-9 años del grado 3B de la institución educativa colegio Técnico Municipal de los patios sede kilómetro 8
Desde 2 2014 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: INGRID PAOLA ORTIZ MEDINA , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
426.- Trabajos de grado de pregrado : CONTRIBUIR A DISMINUIR LOS PROBLEMAS DE DISGRAFIA ESPECIFICA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN EL AULA DE CLASE DIRIGIDAS A NIÑOS DE 8,9 AÑOS DEL GRADO 3B DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO TÉCNICO MUNICIPAL DE LOS PATIOS
Desde 2 2014 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: INGRID PAOLA ORTIZ, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
427.- Trabajos de grado de pregrado : CONTRIBUIR EN EL MEJORAMIENTO DE LA ATENCION Y LA CONCENTRACION DE LOS NIÑOS DEL GRADO TERCERO DE LA JORNADA DE LA MAÑANA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INEM SEDE CIUDAD JARDIN DE CUCUTA
Desde 2 2014 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LUISA CAROLINA SANABRIA SANTANDER , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 99, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
428.- Trabajos de grado de pregrado : ADECUACION DEL ESPACIO FÍSICO DEL AULA DE CLASE A TRAVEZ DE LA ORGANIZACION DEL INMOBILIARIO CONTRIBUYENDO EN LA TRANSFORMACION DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE IMPLEMENTANDO LA TEORIA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Desde 2 2014 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: EDISON JOSHEMAR RIVERA BERBESI E INGRID MERCEDES PEREZ ESPINOZA , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
429.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS MODOS DE REPRESENTACIÓN VAK, QUE PRESENTAN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE LOS GRADOS 4 Y 5 DEL COLEGIO PROVINCIAL SAN JOSÉ, SEDE GABRIELA MISTRAL
Desde 2 2014 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CLAUDIA ISELA AMAYA DÍAZ CONNY MELISSA RUÍZ RAMIREZ JENIFER ARA QUE MOGOLLÓN, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 92, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
430.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CARACTERIZACION DE LA PRACTICA DOCENTE EN PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO OCASIONAL DEL PROGRAMA DE BACTERIOLOGIA Y LABORATORIO CLINICO
Desde 2 2014 hasta Septiembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: OSCAR MUÑOZ ACEVEDO, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
431.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE UN CENTRO DE ATENCION A ESTUDIANTES DE LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACION DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Desde 2 2014 hasta Agosto 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARISOL MAESTRE DELGADO, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
432.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CONDICIONES LABORALES DE LOS EGRESADOS DEL PROGRAMA DE FISIOTERAPIA DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA Y LA RELACIÓN CON SU FORMACIÓN DE PREGRADO
Desde 2 2014 hasta Agosto 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LUISA LILIANA LARA GOMEZ, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
433.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EStrés académico en los estudiantes del programa de pregrado de Enfermería de la Universidad Francisco de Paula Santander: una propuesta de intervención
Desde 2 2014 hasta Abril 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Carolina Silva Sánchez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 120, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
434.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Atención psicoeducativa a niños y niñas hospitalizados por enfermedad general del servicio de pediatría del Hospital Universitario Erasmo Meoz de la ciudad de Cúcuta Norte de Santander.
Desde 2 2014 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mildreth Surely Ortega Parra, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 266, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
435.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Estrategias de apropiación del patrimonio cultural de la ciudad de Pamplona
Desde 2 2014 hasta Abril 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jairo Antonio Jaimes, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
436.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA MEDIANTE EL USO DE LA HIPERMEDIACIÓN EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED DE MUTISCUA, NORTE DE SANTANDER
Desde 2 2014 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: PERALTA RUIZ MIGUEL, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
437.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMPLEMENTACION SOFTWARE EDUCATIVO BASADO EN EL METODO KODALY PARA FORTALECER LAS HABILIDADES MUSICALES EN NIVEL DE INICIACION MUSICAL
Desde 2 2014 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: GONZALEZ BAUTISTA EDGARD AURELIO, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
438.- Trabajos de grado de pregrado : PRACTICA INTEGRAL: EL BAÚL MÁGICO DE LA SEÑORITA HABITOS, PROPUESTA PEDAGOGICA PARA FORTALECER LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL AULA DE CLASES EN LOS NIÑOS DEL GRADO TRANSICION A DEL COLEGIO MARIANO OSPINA RODRIGUEZ DE LA CIUDAD DE CUCUTA
Desde 2 2014 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MAILIN TATIANA TRILLOS CASTILLA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA LUCIA JARAMILLO RAMIREZ
439.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA MEJORAR LA COMPRENSION Y RESOLUCION DE PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCOGNITA MEDIANTE EL USO DE LA HIPERMEDIACION EN LA INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA MERCED DE MUTISCUA, NORTE DE SANTANDER
Desde 1 2014 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ACEVEDO ESPINOZA LEDIN ORLANDO, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
440.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Impacto de la política de emprendimiento en la formación técnica con los estudiantes del grado décimo y once del Colegio Camilo Daza del municipio de Cúcuta (Norte de Santander, Colombia)
Desde 1 2014 hasta Julio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laudith Quintero Camacho, Programa académico: Educación
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): HUGO ALEXANDER VEGA RIANO
441.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : INCIDENCIA DE LOS HÁBITOS ALIMENTICIOS EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR. ESTUDIO DE CASO 5°, COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO.
Desde 1 2014 hasta Julio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ADA NAYIBE MESA ALVARADO , Programa académico: Educación
Número de páginas: 110, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): HUGO ALEXANDER VEGA RIANO
442.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EL BENEFICIO DE LA CONFORMACION DE UN EQUIPO INTERDISCIPLINARIO PARA EL APOYO PSICOSOCIAL DEL CANCER INFANTIL EN COLOMBIA
Desde 9 2013 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CLAUDIA ANDREA PEÑA ZAMBRANO, Programa académico: Especialización en educación, formación integral de la infancia
Número de páginas: 167, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): HUGO ALEXANDER VEGA RIANO
443.- Trabajos de grado de pregrado : DISEÑO DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA CONTRIBUIR CON LA ENSEÑANZA DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL RECICLAJE EN LOS NIÑOS EN EDADES ENTRE 7 Y 8 AÑOS DEL COLEGIO REPÚBLICA DEL NIÑO DE CUCUTA
Desde 8 2013 hasta Diciembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ALBA LUZ CARVAJAL , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
444.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA IMPLEMENTADAS PARA EL PROCESO DE ANIMACION A LA LECTURA EN NIÑOS DE 6 AÑOS
Desde 8 2013 hasta Diciembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: INGRID KARINA RODRIGUEZ BECERRA Y KELLY YESENIA MEDRANO CRISTANCHO, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
445.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IDENTIFICACION DE LAS PROBLEMATICAS PSICOSOCIALES QUE PRESENTAN LAS NIÑAS Y NIOÑOS BENEFICIARIOS DEL HOGAR INFANTIL LOS CAFETERITOS MUNICIPIO DE TOLEDO
Desde 8 2013 hasta Octubre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YOLIMAR BASTOS DIAZ, Programa académico: Especialización en educación, formación integral de la infancia
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): HUGO ALEXANDER VEGA RIANO
446.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CARACTERIZACION DE LOS METODOS PARA LA COMPRENSION E INTERPRETACION DE TEXTOS EN LOS NIÑOS DEL GRADO TERCERO DE BASICA PRIMARIA DEL LICEO INFANTIL BAMBI DE LA CIUDAD DE BARRANCABERMEJA
Desde 5 2013 hasta Septiembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANDRY ATHONY ARDILA MORENO, Programa académico: ESPECIALIZACION EN EDUCACION FORMACION INTEGRAL DE LA INFANCIA
Número de páginas: 105, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OMAIRA JOYA BONILLA
447.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : CARACTERIZACION DE LOS METODOS PARA LA COMPRENSION E INTERPRETACION DE TEXTOS EN LOS NIÑOS DEL GRADO TERCERO DE PRIMARIA DEL COLEGIO SAGRADO CORAZON DE JESUS DE LAS HH BETHLEMITAS DE PAMPLONA
Desde 5 2013 hasta Septiembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: HALEY YOHANA ARAQUE MOGOLLON, Programa académico: ESPECIALIZACION EN EDUCACION FORMACION INTEGRAL DE LA INFANCIA
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OMAIRA JOYA BONILLA
448.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : CARACTERIZACION DE LOS ESTILOS DE CRIANZA EN LAS FAMILIAS DEL PROGRAMA DE ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA EN LA MODALIDAD FAMILIAR DEL BARRIO I DE ABRIL DEL MUNICIPIO DE SAN ALBERTO DEL CESAR
Desde 4 2013 hasta Septiembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JULI MAYERLI GONZALEZ PEÑA , Programa académico: ESPECIALIZACION EN EDUCACION FORMACION INTEGRAL DE LA INFANCIA
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OMAIRA JOYA BONILLA
449.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : CONCEPCIONES DE LAS AGENTES EDUCATIVAS DEL CENTRO DE ATENCION INTEGRAL MATERNNO INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, CAIMIUP SOBRE LA AGRESIVIDAD EN EL AULA
Desde 3 2013 hasta Septiembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ERIKA DAYANA MALDONADO PARRA , Programa académico: ESPECIALIZACION EN EDUCACION FORMACION INTEGRAL DE LA INFANCIA
Número de páginas: 95, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OMAIRA JOYA BONILLA
450.- Trabajos de grado de pregrado : DISEÑO DE UNA PÁGINA WEB, COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO TERCERO DE LA INSTITUCIÓN COLEGIO PROVINCIAL SAN JOSÉ, SEDE LA SALLE DE PAMPLONA
Desde 2 2013 hasta Junio 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JOFFRE CÁRDENAS SHAW, Programa académico: Licencitura en Pedagogia Infantil
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ROSA DEL CARMEN VANEGAS CARABALLO
451.- Trabajos de grado de pregrado : LOS MODOS DE REPRESENTACIÓN (VAK), SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS NIÑOS DE 5° GRADO Y LOS MODOS DE ENSEÑANZA DEL DOCENTE EN EL COLEGIO PROVINCIAL SAN JOSÉ, SEDE GABRIELA MISTRAL
Desde 2 2013 hasta Junio 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CECILIA LUCIA DÍAS PÉREZ DARYANIS YINETH GARCIA ROJAS NURY MONTANA ORJUELA, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 82, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
452.- Trabajos de grado de pregrado : LOS MODOS DE REPRESENTACIÓN (VAK), SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS NIÑOS DE 5° GRADO Y LOS MODOS DE ENSEÑANZA DEL DOCENTE EN EL COLEGIO PROVINCIAL SAN JOSÉ, SEDE GABRIELA MISTRAL
Desde 2 2013 hasta Junio 2013, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: ¿ CECILIA LUCIA DÍAS PÉREZ ¿ DARYANIS YINETH GARCIA ROJAS ¿ NURY MONTANA ORJUELA, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
453.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : DIAGNOSTICO DEL COMPONENTE PEDAGOGICO EN EL PROGRAMA HOGARES COMUNITATIA DEL INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR EN LA ASOCIACION JUAN XXIII DE PAMPLONA NORTE DE SANTANDER
Desde 2 2013 hasta Septiembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LUZ ADRIANA SIERRA MORA , Programa académico: ESPECIALIZACION EN EDUCACION FORMACION INTEGRAL DE LA INFANCIA
Número de páginas: 139, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OMAIRA JOYA BONILLA
454.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : ¿QUÉ EFECTOS TIENE LA INCIDENCIA DEL APOYO DE LA FAMILIA, EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS NIÑOS DEL CENTRO DE ATENCIÓN INTEGRAL MATERNO INFANTIL DE LA INSTITUCIÓN CAIMIUP
Desde 2 2013 hasta Septiembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diliana Villamizar Albornoz , Programa académico: ESPECIALIZACION EN EDUCACION FORMACION INTEGRAL DE LA INFANCIA
Número de páginas: 99, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OMAIRA JOYA BONILLA
455.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : CARACTERIZACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO JARDÍN DE LA INTITUCION EDUCATIVA ESTRALLITAS CREATIVAS DE LA CIUDAD DE PAMPLONA
Desde 2 2013 hasta Febrero 2013, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Gloria Liliana Torres Rico, Programa académico: ESPECIALIZACION EN EDUCACION FORMACION INTEGRAL DE LA INFANCIA
Número de páginas: 98, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OMAIRA JOYA BONILLA
456.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : MÓDULO EDUCATIVO DE CAPACITACIÓN PEDAGÓGICA DIRIGIDO A MADRES COMUNITARIAS DEL BIENESTAR FAMILIAR PARA FAVORECER EL DESARROLLO SENSORIOMOTOR EN NIÑOS DE 0 A 2 AÑOSA TRAVÉS DE ESTIMULACIÓN ADECUADA
Desde 2 2013 hasta Junio 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JENNY KATHERINE JAIMES HERNÁNDEZ ELIZABETH ANDREA- VILLAMIL SANTOS SANDRA JORDANA- ALVAREZ MALDONADO, Programa académico: Licenciatura en Pedagogia Infantil
Número de páginas: 133, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): MARTHA ISABEL NAVIA LOPEZ
457.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE ESTRATEGIAS QUE FOMENTAN EL APRENDIZAJE AUTONOMO O AUTORREGULADO PARA LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO INDEPENDIENTE DE LOS ESTUDIANTES DE BACTERIOLOGIA Y LABORATORIO CLÍNICO
Desde 2 2013 hasta Julio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ROCIO ISABEL ROMERO BERNAL, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 219, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
458.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE ESTRATEGIAS QUE FOMENTAN EL APRENDIZAJE AUTONOMO O AUTORREGULADO PARA LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO INDEPENDIENTE DE LOS ESTUDIANTES DE DISEÑO INDUSTRIAL
Desde 2 2013 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SANDRA FORERO SALAZAR, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 219, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
459.- Trabajos de grado de pregrado : DISEÑO DE UNA PROPUESTA LUDICO PEDAGOGICA DIRIGIDA A LOS DOCENTES DE BASICA PRIMARIA PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO SOCIAL Y AFECTIVO DE LOS EDUCANDOS EN EL COLEGIO BICETENARIO DEL BARRIO ANTONIA SANTOS DE LA CIUDAD DE CUCUTA
Desde 2 2013 hasta Junio 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: EDY CECILIA CONTRERAS SANDOVAL, DARLYN JIMENA SANTIAGO Y YOLANDA ESTHER MIRANDA , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
460.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA CONTRIBUIR A DISMINUIR LA AGRESIVIDAD EN EL AULA DE CLASE DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TERCERO DE PRIMARIA DE LA JORNADA DE LA TARDE DEL COLEGIO FRANCISCO JOSE DE CALDAS SEDE CLAVER DE LA CIUDADELA DE LA LIBERTAD DEL MUNICIPIO DE SAN JOSE DE CUCUTA
Desde 2 2013 hasta Junio 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JENNY KATHERINE PEÑA ARAQUE Y ANDREA VICTORIA JAIMES NIÑO, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 99, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
461.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA FORTALECER LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA EN EL AREA DE EDUCACION ARTISTICA QUE AYUDE A MEJORAR LA MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO DE BASICA PRIMARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO PABLO CORREA LEON SEDE MARIA AUXILIADORA N 72
Desde 2 2013 hasta Junio 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CONSTANZA IBAÑEZ SANTIAGO Y JENNIFER ADRIANA MURILLO CUY, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ARIEL DOTRES BERMUDEZ
462.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : LA PREVENCIÓN DE LA DISGRAFIA PEDAGÓGICA A TRAVES DE ACTIVIDADES BASADAS EN EL JUEGO EN NIÑOS DE 2º A 5º GRADO DE BASICA PRIMARIA
Desde 2 2013 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Deisy Johanna Ramírez y Thalia Izamar Orejuela Gutiérrez, Programa académico: Pedagogía Infantil
Número de páginas: 200, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): MARTHA ISABEL NAVIA LOPEZ
463.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTUDIO DE INSERCION EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES 8TIC) PARA LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DEL PROGRAMA DE CONTADURIA PUBLICA EN LA UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA, UDEC
Desde 1 2013 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NESTOR ALIRIO VACA VARGAS, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
464.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE UNA ESTARTEGIAPARA PROMOVER LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA ANATOMIA HUMANA DE LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO SEMESTRE DEL PROGRAMA DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, NORTE DE SANTANDER
Desde 1 2013 hasta Octubre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: HUMBERTO FERREIRO ARQUEZ, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
465.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTUDIO PROSPECTIVO PARA LA IMPLEMENTACION DEL CENTRO DE DESARROLLO TURISTICO, EN LA UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA, SECCIONAL GIRARDOT
Desde 1 2013 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: FABIO JULIO GIL SANABRIA, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
466.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PERFIL DEL PROFESIONAL FORMADOR DE FORMADORES EN LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL ATENDIENDO LA INTEGRALIDAD DEL SER: ESPIRITU, MENTE, CUERPO, FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, EXTENSIÓN CUCUTA
Desde 1 2013 hasta Octubre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIA DESSIRE HERNANDEZ FERREIRA, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
467.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DISEÑO DE UN PROGRAMA PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS COMUNICATIVAS QUE MEJORES EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE PRIMERO Y SEGUNDO SEMESTRE DE PREGRADO DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Desde 1 2013 hasta Agosto 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CLAUDIA PATRICIA POSADA BENEDETTI, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
468.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : ESTRATEGIAS DE SENSIBILIZACIÓN EN INCLUSION SOCIAL DE NIÑOS, NIÑAS Y JOVENES EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD EN EL CENTRO EDUCATIVO RURAL LA COLONIA MUNICIPIO DE BOCHALEMA, NORTE DE SANTANDER
Desde 9 2012 hasta Septiembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: German Gonzalo Diaz Contreras, Programa académico: Especialización en Educación Especial e Inclusión Social
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
469.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : LA ADECUACION DE LAS ACTIVIDADES METODOLOGICAS DEL AREA DE INGLES PARA LOS ESTUDIANTES CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN EL COLEGIO SAN JUAN NEPOMUCENO DE VETAS
Desde 9 2012 hasta Septiembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yider Xavier Torres Vega, Programa académico: Especialización en Educación Especial e Inclusión Social
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
470.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : DISEÑO DE UN MODELO DE PERFIL DE COMPETENCIAS DEL LENGUAJE CON FINES DE INCLUSIÓN EN ESCOLARES CON DEFICIT COGNITIVO LEVE
Desde 9 2012 hasta Septiembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diego Ernesto Cruz Sanabria, Programa académico: Especialización en Educación Especial e Inclusión Social
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
471.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : RECURSO DIDACTICO INFORMATIVO ACERCA DEL DEFICIT SENSORIAL AUDITIVO DESTINADO A MAESTRAS Y MAESTROS DE FORMACION INICIAL DE PAMPLONA, NORTE DE SANTANDER
Desde 9 2012 hasta Septiembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ibeth Yasneira Castillo, Programa académico: Especialización en Educación Especial e Inclusión Social
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
472.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : ORIENTACIONES A MADRES COMUNITARIAS PARA LA ATENCIÓN DE NIÑOS CON TRASTORNO EN EL DESARROLLO INTELECTUAL DEL SECTOR DEL BARRIO SANTA MARTA DEL MUNICIPIO DE PAMPLONA
Desde 9 2012 hasta Septiembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana Yadira Gómez Navas, Programa académico: Especialización en Educación Especial e Inclusión Social
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
473.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA PROMOVER EL USO DE LAS TIC¿S CON LOS MAESTROS DE BÁSICA PRIMARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS BETHLEMITAS BRIGTHON EN EL COLEGIO PROVINCIAL SAN JOSÉ, SEDE LA SALLE Y GABRIELA MISTRAL.
Desde 8 2012 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: LEYDIS DALLANA JULIO GONZALEZ YESSICA FARLEY DIAZ BUITRAGO CARLA JOHANA JAIMES LINARES, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 126, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
474.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA ESTIMULACIÓN DE LA PSICOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS DE PÁRVULOS DEL JARDÍN INFANTIL ESTRELLITAS CREATIVAS
Desde 8 2012 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YULIETH FUENTES MACHADO, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
475.- Trabajos de grado de pregrado : formacion de habitos lectores a traves de talleres ludico-pedagogicos encaminados en el juego en niños de 8 a 12 años
Desde 8 2012 hasta Junio 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Angela Carolina Zambrano Gutierrez, Programa académico: Licenciatura en Pedagogia Inafntil
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): MARTHA ISABEL NAVIA LOPEZ
476.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA PROMOVER EL USO DE LAS TIC¿S CON LOS MAESTROS DE BÁSICA PRIMARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS BETHLEMITAS BRIGTHON EN EL COLEGIO PROVINCIAL SAN JOSÉ, SEDE LA SALLE Y GABRIELA MISTRAL
Desde 7 2012 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ¿ LEYDIS DALLANA JULIO GONZALEZ ¿ YESSICA FARLEY DIAZ BUITRAGO ¿ CARLA JOHANA JAIMES LINARES, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
477.- Trabajos de grado de pregrado : UN MODELO DE MOTIVACION EN LA ENSEÑANZA DE LAS OPERACIONES BASICAS (SUMAS Y RESTAS) EN LOS NIÑOS DEL GRADO 1 PRIMARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO PABLO CORREA LEON SEDE EDUCATIVA 4 ESCUELA CLUB DE LEONES DE VALLESTHER
Desde 2 2012 hasta Julio 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SINDY BRICEÑO , Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA LUCIA JARAMILLO RAMIREZ
478.- Trabajos de grado de pregrado : PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LECTORAS EN NIÑOS DE TERCER GRADO QUE PRESENTAN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LA SEDE GABRIELA MISTRAL DE LA CIUDAD DE PAMPLONA EN EL PRIMER SEMESTRE DEL 2012.
Desde 2 2012 hasta Junio 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANGÉLICA LILIANA ROSAS REYES ASTRID HELENA URBINA CARRILLO, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
479.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA PROMOVER LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS EN EL EJE DE CONVIVENCIA Y PAZ EN LA ESCUELA RURAL SAN BERNARDO (EL PLAYON SANTANDER)
Desde 1 2012 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: RAQUEL CALA ARENAS, Programa académico: MAESTRIA EN PRACTICA PEDAGOGICA
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
480.- Trabajos de grado de pregrado : CONCEPCIONES DE LOS DOCENTES DE BÁSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO ASÍS FRENTE A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA.
Desde 1 2012 hasta Julio 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KAREN PAOLA CANTILLO PÉREZ/ ¿ KAREN PAOLA CANTILLO PÉREZ, Programa académico: Licencitura en Pedagogia Infantil
Número de páginas: 160, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ROSA DEL CARMEN VANEGAS CARABALLO
481.- Trabajos de grado de pregrado : TRANSICIÓN DE LA SEDE EDUCATIVA EL MENOR VULNERABLE ¿SEMILLEROS DE PAZ¿ EN EL MUNICIPIO DE SARAVENA SEGUNDO PERIODO DE 2011
Desde 1 2012 hasta Junio 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DAYANA NATALIT GODOY ARGUELLO, Programa académico: Licencitura en Pedagogia Infantil
Número de páginas: 145, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ROSA DEL CARMEN VANEGAS CARABALLO
482.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : CONCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES DE VIII Y IX SEMESTRE SOBRE LA PRACTICA PEDAGOGICA EN EL PROCESO DE INVESTIGACION FORMATIVA: 5 GRADO DE BASICA PRIMARIA DEL PROGRAMA DE PEDAGOGIA INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Desde 11 2011 hasta Junio 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ARDILA MORENO ANDRY ANTHONY CRUZ VEGA FREDY ANDRES, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: 185, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): OMAIRA JOYA BONILLA
483.- Trabajos de grado de pregrado : PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS EN NIÑOS (AS) DEL GRADO 5º DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ANTONIO GALÁN DE PAMPLONA
Desde 9 2011 hasta Mayo 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JOSE LUIS OROZCO, Programa académico: Pedagogía Infantil
Número de páginas: 127, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GERMAN AMAYA FRANKY
484.- Trabajos de grado de pregrado : IMPLEMENTACIÓN DEL SOFTWARE EDUCATIVO SEBRAN PARA PROMOVER EL PROCESO DE LECTO ¿ ESCRITOR DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DEL GRADO
Desde 8 2011 hasta Noviembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DAYANA NATALIT GODOY ARGUELLO., Programa académico: Licencitura en Pedagogia Infantil
Número de páginas: 140, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ROSA DEL CARMEN VANEGAS CARABALLO
485.- Trabajos de grado de pregrado : PROYECTO DE AULA COMO PROPUESTA PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL DESARROLLO MULTIDIMENSIONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CAIMIUP DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA DESDE MIS DIMENSIONES EXPLORO MI ENTORNO.
Desde 8 2011 hasta Noviembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DIANA CAROLINA DUARTE ACEVEDO, Programa académico: Licencitura en Pedagogia Infantil
Número de páginas: 170, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ROSA DEL CARMEN VANEGAS CARABALLO
486.- Trabajos de grado de pregrado : EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS DOCENTES PARA EL MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PROVINCIAL SAN JOSÉ DE LA CIUDAD DE PAMPLONA.
Desde 7 2011 hasta Mayo 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ivonne Alsina Becerra, Programa académico: Pedagogía Infantil
Número de páginas: 68, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): GERMAN AMAYA FRANKY
487.- Trabajos de grado de pregrado : Inicio precoz de la Relaciones Sexuales en los Adolescentes
Desde 6 2011 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Leidy Esperanza Sandoval Vásquez y Marcela Villamizar Mogollón , Programa académico: Psicología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ADRIANA PATRICIA ESCALANTE HERNANDEZ
488.- Trabajos de grado de pregrado : ROL DE LOS MAESTROS Y MAESTRAS DE PREESCOLAR EN LA MOVILIZACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL HACIA EL DESARROLLO INTEGRAL DE NIÑOS Y NIÑAS
Desde 2 2011 hasta Junio 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ELMILINETH CÁCERES FERNÁNDEZ. MARÍA CECILIA UMAÑA SANABRIA. MILDRETH FUENTES PALOMINO, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 110, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
489.- Trabajos de grado de pregrado : Comparación de la Motivación Escolar en Adolescentes, del Área Rural y Urbana
Desde 12 2010 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yelissa Jiménez Araujo y Blanca Fabiola Martínez, Programa académico: Psicología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ADRIANA PATRICIA ESCALANTE HERNANDEZ
490.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CARACTERIZACION DE LOS ESTILOS DE COMUNICACION PRESENTES EN LOS ESTUDIANTES DE LA SEDE MONTEVIDEO DEL COLEGIO PRESBITERO ALVARO SUAREZ DE VILLA DEL ROSARIO
Desde 1 2010 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: PEDRO GALVIZ, Programa académico: MAESTRIA EN PRACTICA PEDAGOGICA
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
491.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : IMAGINARIOS SOBRE LA VIOLENCIA ESCOLAR EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA JUAN CRIMAR SEDE B
Desde 1 2010 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MAYERLY VALENCIA, Programa académico: MAESTRIA EN PRACTICA PEDAGOGICA
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
492.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LA INFORMATICA COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA FOMENTAR UNA CULTURA DE PAZ EN EL GRADO 5 PRIMARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA LUIS GABRIEL CASTRO DEL MUNICIPIO DE VILLA DEL ROSARIO
Desde 1 2010 hasta Abril 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MILDRETH QUINTERO ANGARITA, Programa académico: MAESTRIA EN PRACTICA PEDAGOGICA
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
493.- Trabajos de grado de pregrado : CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CUARTO GRADO DEL COLEGIO ÁGUEDA GALLARDO DE VILLAMIZAR, SEDE EL ESCORIAL
Desde 2 2009 hasta Junio 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YURLEY PAOLA HERNÁNDEZ MORA. LUZ MERY ISAZA PAERES, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
494.- Trabajos de grado de pregrado : IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS LÚDICO-PEDAGÓGICAS QUE POTENCIEN EL DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL JARDÍN INFANTIL MIS PRIMEROS PASITOS DURANTE LAS HORAS DEL DESCANSO
Desde 8 2008 hasta Diciembre 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MERLYS MARÍA MONTERROSA. BEATRIZ ADRIANA BECERRA RAMON, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
495.- Trabajos de grado de pregrado : DISEÑO DE UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA DIRIGIDA A MADRES COMUNITARIAS PARA FORTALECER LA DIMENSIÓN SOCIO-AFECTIVA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SECTOR URBANO DEL BARRIO SANTA MARTA DE PAMPLONA
Desde 2 2008 hasta Junio 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SHIRLY ENITH CARRILLO LEAL. ZULENA MARIA MULFORD ACUÑA. ROCIO DEL PILAR RUIDIAZ SAUCEDO, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
496.- Trabajos de grado de pregrado : ANÁLISIS DE LA INTERACCIÓN MAESTRO ESTUDIANTE CON RESPECTO A LA EXPRESIÓN DE LAS EMOCIONES POSITIVAS Y NEGATIVAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS, EN SUS RELACIONES INTERPERSONALES, DE PREESCOLAR DEL INSTITUTO SAN FRANCISCO DE ASÍS SEDE CRISTO REY
Desde 2 2008 hasta Junio 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SIRLEY MERCEDES PARADA LEAL. CRISTINA SANTANDER SUAREZ, Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil
Número de páginas: 90, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA ELIZABETH ALZATE RIVERA
497.- Trabajos de grado de pregrado : Como estimular el factor resiliente niños y niñas con necesidades educativas especiales.
Desde 1 2008 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lucila Bermúdez, Programa académico: Educación Especial
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ADRIANA PATRICIA ESCALANTE HERNANDEZ , LUCILA BERMUDEZ
498.- Trabajos de grado de pregrado : Descripción del impacto social que conlleva a la inserción de personal con discapacidad en las empresas públicas de Pamplona
Desde 1 2008 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Adriana Rocio Bastos, Programa académico: Educación Especial
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ADRIANA PATRICIA ESCALANTE HERNANDEZ , ADRIANA ROCIO BASTOS
499.- Trabajos de grado de pregrado : DISEÑO DE TALLERES DE PINTURA COMO MEDIO DE EXPRESION CREATIVA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO PRIMERO DEL
Desde 11 2007 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MAYELBY CACUA RODRIGUEZ - CINTHYA RODRIGUEZ BRUGES, Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
500.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : ESTRATEGIAS DESTINADAS A MEJORAR EL DESARROLLO MOTRIZ FINO EN EDUCANDOS DEL PRIMER GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA (MENCA DE LEONI)
Desde 6 2007 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JOSE GREGORIO BENITEZ ROMERO - MARIA LUISA RANGEL CARVAJAL , Programa académico: EDUCACION ESPECIAL E INCLUSION SOCIAL
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
501.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : PROGRAMA DE CAPACITACION DOCENTE PARA INCULCAR EN EL NIÑO EL RECICLAJE COMO MEDIO PARA MINIMIZAR EL DAÑO AMBIENTAL DIRIGIDO A DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL "BARRANCAS" SAN CRISTOBAL ESTADO TACHIRA VENEZUELA
Desde 6 2007 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANA ELOISA VENTREZCA SANCHEZ, Programa académico: EDUCACION ESPECIAL E INCLUSION SOCIAL
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
502.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : PROPUESTA METODOLOGICA PARA POTENCIAR HABITOS DE HIGIENE Y ASEO CORPORAL EN LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL QUE ASISTEN A LOS NIVELES INICIALES I Y II DEL IEEB SAN JOSEITO
Desde 6 2007 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIA ANDARCIA DE AYALA - GLASDYS AMELIA BORJAS - DULCE MARTIN DE REMOLINA - ALFREDO ELIAS RUIZ, Programa académico: EDUCACION ESPECIAL E INCLUSION SOCIAL
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
503.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : LA KINESIOLOGIA EDUCATIVA COMO ESTRATEGIA PARA ESTIMULAR EL AREA PSICOMOTORA GRUESA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACION INICIAL DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "ARJONA" NER 107
Desde 6 2007 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: GLADYS GUERERO DE P. - ALBIS M. - LORENA RUIZ VANEGAS - ZENIA QUINTERO, Programa académico: EDUCACION ESPECIAL E INCLUSION SOCIAL
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
504.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : LA MUSICA DE MOZART COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICAEN LA DISMINUCION DE LA AGRESIVIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER GRADO
Desde 6 2007 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIA AUXILIADORA COLMENARES - ZULAY SUESCUM - GILMA RUIZ DE R., Programa académico: EDUCACION ESPECIAL E INCLUSION SOCIAL
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
505.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : ORIENTACIONES PEDAGOGICAS A DOCENTES PADRES Y/O REPRESENTANTES PARA FACILITAR EL PROCESO DE PROSECUCION DEL NIÑO DE EDUCACION INICIAL AL PRIMER GRADO
Desde 6 2007 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: HOMARY I. CAICEDO M. - NANCY FERNANDEZ DE S. - NELLY DEL S. SANCHEZ D., Programa académico: EDUCACION ESPECIAL E INCLUSION SOCIAL
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
506.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : LA SOBREPROTECCION FAMILIAR Y SUS EFECTOS EN LA VIDA INDEPENDIENTE DE LOS NIÑ@S SORDOS EN EDAD PREESCOLAR DE 3 A 6 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA ESPECIAL BOLIVARIANA DE DEFICIENCIAS AUDITIVAS "TULIO VIERA PORTILLA" SAN CRISTOBAL
Desde 6 2007 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CARMEN SERAFINA CONTRERAS CHACON - NANCY COROMOTO JUGADOR DE RAMIREZ - ANA LISSETH MONSALVE MANOSALVA, Programa académico: EDUCACION ESPECIAL E INCLUSION SOCIAL
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
507.- Trabajos de grado de pregrado : APLICACION DE UN MANUAL DE PROCEDSIMIENTOS DEL METODO DE ENSENANZA DE LA LECTO - ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMERO Y SEGUNDO PRIMARIA DE LA ESCUELA JOSE BARTOLOME CELIS
Desde 1 2005 hasta 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ASTRID MILENA SANCHEZ CALDERON, Programa académico: Eduacacion Especial
Número de páginas: 90, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ASTRID MILENA SANCHEZ CALDERON , SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
508.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : CLIMA ORGANIZACIONAL Y SATISFACCION LABORAL DE LOS DOCENTES DIRECTIVOS NUCLEO ESCOLAR RURAL N 107 ESTADO TACHIRA
Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: ANA FABIOLA BARRETO CARDOZO Y OTRO, Programa académico: ESPECIALIZACION EN GESTION EDUCATIVA
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ANA FABIOLA BARRETO CARDOZO , MANUEL ALBERTO JAIMES GOMEZ
509.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : FORMACION EN PARTICIPACION CIUDADANA A TRAVEZ DE LOS PPA
Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: OMAIRA ADRIANZA Y OTROS, Programa académico: ESPECIALIZACION EN GESTION EDUCATIVA
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): MANUEL ALBERTO JAIMES GOMEZ , OMAIRA ADRIANZA
510.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : PROGRAMA ESTRATEGICO PARA LÑA ATENCION Y ACOMPAÑAMIENTO A NIÑOS DESTACADOS
Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: DALIA COROMOTO SCOLA Y OTRO, Programa académico: ESPECIALIZACION EN GESTION EDUCATIVA
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): DALIA COROMOTO SCOLA , MANUEL ALBERTO JAIMES GOMEZ
511.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : programa ludico pedagogico para la estimulacion adecuada que optimice las habilidades sensorialesa en niños de 3 a 5 años
Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alba Yazira Galeano, Programa académico:
Número de páginas: 80, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): ALBA YAZIRA GALEANO , OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
512.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Habitos alimenticios que promueven los padres de familia en los niños de 0 a 6 años en la ciudad de Pamplona
Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Yolaima Joya, Programa académico:
Número de páginas: 90, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): SANDRA YOLAIMA JOYA , SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
513.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Alternativas para mejorar el aprendizaje através de la inteligencia emocional en niños de 3 A 6 años
Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Guarin, Programa académico:
Número de páginas: 80, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA GUARIN , OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
514.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Influencia de los juegos de video en el desarrollo psicosocial del niño de 7 a 9 años
Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana xiomara castillo, Programa académico:
Número de páginas: 90, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): DIANA XIOMARA CASTILLO , SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
515.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de cartilla ludica para la enseñanza del sistema braile
Desde 1 2002 hasta 2002, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Doris Albarracin, Programa académico: Eduacacion Especial
Número de páginas: 200, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Tutor(es)/Cotutor(es): DORIS ALBARRACIN , SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR

ACTIVIDADES COMO EVALUADOR

Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado
1.- Pregrado : LOS TEXTOS FANTÁSTICOS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN NIÑOS DEL GRADO SEGUNDO DEL INSTITUTO TÉCNICO MARÍA INMAULADA
Colombia, 2021, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JUDY STEFANNY CRESPO PATIÑO y EVELYN KATHERINE RUIZ RUIZ
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
2.- Pregrado : Objeto de aprendizaje virtual como herramienta para potenciar la lectura en los niños con dislexia fonológica y superficial en el Instituto Técnico Arquidiocesano Sanfrancisco de Asís sede ¿Galán¿ Pamplona, Norte de Santander
Colombia, 2021, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Miuriel Salas Navarro
Programa académico: licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
3.- Pregrado : LA LITERATURA INFANTIL COMO ELEMENTO QUE FORTALECE EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA
Colombia, 2021, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luisa Fernanda Cabezas González
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
4.- Pregrado : ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTOESCRITURA A TRAVÉS DE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TERCERO DEL COLEGIO FE Y ALEGRÍA LOS PATIOS.
Colombia, 2021, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: XIOMARA ANDREA SERRANO VELASCO
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
5.- Pregrado : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS BASADAS EN EL MÉTODO GABARRÓ PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ORTOGRAFÍA EN ESTUDIANTES DEL GRADO TERCERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ORIENTAL Nº 26
Colombia, 2021, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JENNIFER ANDREA VALENCIA DEHOY
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
6.- Pregrado : PRÁCTICA DE LA COMPETENCIA TRABAJO EN EQUIPO EN LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA. ESTUDIO EXPLORATORIO DESDE LAS PERCEPCIONES DE DOCENTES Y ESTUDIANTES
Colombia, 2021, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: LAURA LILIANA GARCÍA PARADA -NESLY ZAMARA MESA PEDRAZA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
7.- Pregrado : IMPLEMENTAR EL ARTE COMO ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA VALORAR Y GENERAR HÁBITOS DE CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE EN EL ENTORNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ORTÚN VELASCO DE NORTE DE SANTANDER
Colombia, 2021, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: LAURA SMITH PEREZ AYALA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
8.- Curso de perfeccionamiento/especialización : ESTRATEGIAS IMPLEMENTADAS EN EL ÁMBITO FAMILIAR PARA EL DESARROLLO DEL NIÑO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA EN EL CONFINAMIENTO SOCIAL EN LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR PAMPLONA SEDE LA AURORA
Colombia, 2021, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: LIZETH KATHERINE JAIMES PEÑA
Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSION SOCIAL , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
9.- Curso de perfeccionamiento/especialización : ACTITUD Y FORMACIÓN DOCENTE FRENTE A LAS PRACTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS EN DISCAPACIDAD EN UNA INSTITUCIÓN PÚBLICA Y PRIVADA DE SAN JOSÉ DE CÚCUTA
Colombia, 2021, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: CARLOS JAVIER GUEVARA ROJAS
Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSION SOCIAL , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
10.- Maestría : INFLUENCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS ENTRE LOS ESTUDIANTES DEL CICLO IV GRADO OCTAVO DEL COLEGIO INCADES
Colombia, 2021, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: SONIA ISABEL PRADA ORTIZ
Programa académico: maestria en educación, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
11.- Maestría : APLICACIÓN DE LA PERSPECTIVA TEÓRICA, DE FRITJOF CAPRA EN LAS COMPETENCIAS AMBIENTALES EN ESTUDIANTES DE GRADO CUARTO DE LA INSTITUCIÓN LUIS OVIDIO RINCÓN LOBO CORREGIMIENTO DE VALENCIA DE JESÚS, DEL MUNICIPIO DE VALLEDUPAR.
Colombia, 2021, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: Esp. EGGLESS LILIANA TORRES ARAUJO
Programa académico: maestria en educación, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
12.- Pregrado : Implementación de un objeto virtual para la enseñanza del vocabulario básico de inglés en básica primaria. estudio de casos: Institución Educativa La Frontera, Saravena
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Mayra Andrea Prieto Mendoza, Erika Mayuri Pabon Lopez, Liceth Chamorro Pazmiño
Programa académico: licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
13.- Pregrado : DESARROLLO DE PROCESOS METACOGNITIVOS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL, MEDIANTE LAS TIC COMO ESTRATEGIA DE APOYO, EN LOS ESTUDIANTES DE NOVENO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO ORIENTAL N°26
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JOSÉ ARMANDO SEPÚLVEDA VILLAMIL
Programa académico: Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: LORENA VASQUEZ RUIZ
14.- Pregrado : EL CINE FORO COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA FORTALECER LA PRODUCCIÓN DEL DISCURSO ORAL
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: LILIBETH CETINA HERNÁNDEZ
Programa académico: Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: LORENA VASQUEZ RUIZ
15.- Pregrado : EL CUENTO FANTÁSTICO Y LAS TIC COMO MEDIACIONES PEDAGÓGICAS PARA MEJORAR LA COMPETENCIA GRAMATICAL EN LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JOSE ARMANDO SEPULVEDA VILLAMIL
Programa académico: Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: LORENA VASQUEZ RUIZ
16.- Pregrado : LAS TIC COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA.. _
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JOSÉ ARMANDO SEÚLVEDA VILLAMIL
Programa académico: Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: LORENA VASQUEZ RUIZ
17.- Pregrado : DESARROLLO SOCIO EMOCIONAL EN NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD INICIAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CLUB DE LEONES SEDE SAN JUAN BOSCO
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA
18.- Pregrado : ACTIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DEL COLEGIO PRESBITERO ÁLVARO SUAREZ
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JENNIFER KATHERINE ÁVILA CHACÓN y SANDRA PAOLA CORZO BERBESI
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
19.- Pregrado : DESARROLLO SOCIO EMOCIONAL EN NIÑOS Y NIÑAS EN EDAD INICIAL
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: DIANA MARCELA DIAZ NORIEGA y MAYRA ALEJANDRA DURAN MEJIA
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
20.- Pregrado : EL ARTE COMO MIRADA REFLEXIVA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: MAYLIN CORAIMA LOPEZ PEREZ y ANGELA JULIANA NIÑO CONTRERAS
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
21.- Pregrado : IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS PARCIALES DE LA PNL PARA EL FORTALECIMIENTO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: María Gabriela Cardona Silva
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
22.- Maestría : Análisis de la efectividad del Aprendizaje Basado en Problemas en la Alfabetización numérica de los estudiantes del grado primero sede ¿F¿ ye de la Torre, de la Institución Educativa San Fernando.
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: Ángela Maricel García Ortega
Programa académico: maestria en educación, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
23.- Maestría : INCIDENCIA DEL MÉTODO DE GEORGE PÓLYA EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON ESTRUCTURAS MULTIPLICATIVAS EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO PRIMARIA DEL COLEGIO TÉCNICO VICENTE AZUERO, SEDE D DE FLORIDABLANCA.
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: NELDA YIDA BARAJAS SARMIENTO
Programa académico: maestria en educación, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
24.- Maestría : NÁLISIS DE LOS EFECTOS QUE PRODUCE UNA SECUENCIA DE APRENDIZAJE, BASADO EN FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DE LA NEURO DIDÁCTICA, PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LESIONES DEPORTIVAS. CASO DE ESTUDIO: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: JORGE RICARDO SANNA GUERRERO
Programa académico: maestria en educación, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
25.- Pregrado : EL JUEGO SIMBÓLICO COMO MEDIO FACILITADOR PARA PROMOVER LA CONCIENCIA AMBIENTAL EN LOS NIÑOS DEL NIVEL PRE-JARDIN DEL HOGAR INFANTIL COPETIN.
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: BASTO VELANDIA MAGDA YURANI, ATILUA GUILLEN ANGIE DANIELA, VARGAS MONCADA ERLY MARIA.
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
26.- Pregrado : EL PLACER DE LEER, VIAJAR Y AVENTURAR POR EL MUNDO DE LA IMAGINACIÓN LECTOESCRITOR
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: CÁCERES ACUÑA MARIA ALEJANDRA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
27.- Pregrado : FORTALECIMIENTO DE LA SALUD Y EL AUTOCUIDADO A TRAVÉS DEL RECONOCIMIENTO Y ESTUDIO DE PROPIEDADES MEDICINALES EN LAS PLANTAS CON LOS ESTUDIANTES DE 5 GRADO DEL CENTRO EDUCATIVO RURAL ALTO GRANDE.
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: ORTIZ RIVERA ANDREA YULIANA, MONTAÑEZ FLOREZ LISETH ELIANA.
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
28.- Curso de perfeccionamiento/especialización : DISEÑO Y USO DE MATERIALES ACADÉMICOS EFICIENTES PARA EL CURSO DE CLIMATOLOGÍA Y METEOROLOGÍA DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLON
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: Jarol Derley Ramón Valencia
Programa académico: ESPECIALIZACION EN PEDAGOGIA UNIVERSITARIA, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
29.- Curso de perfeccionamiento/especialización : EFECTOS QUE PRODUCE LA METODOLOGÍA AUTOEVALUATIVA DEL MODELO PEDAGÓGICO ZC EN LA FORMACIÓN INTEGRAL EN LOS ESTUDIANTES DE PROYECTOS PEDAGÓGICOS EN EL AULA DEL PROGRAMA DE PEDAGOGÍA INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA, SEDE CREAD.
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: MIGUEL ALBERTO GIL CARREÑO
Programa académico: ESPECIALIZACION EN PEDAGOGIA UNIVERSITARIA, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
30.- Curso de perfeccionamiento/especialización : IMPLEMENTACIÓN DE UNA RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN FORMATIVA DE INFORMES DE CASOS CLÍNICOS EN RAZAS CAPRINAS. ESTUDIO DE CASO: ASIGNATURA SISTEMA DE PRODUCCIÓN DE PEQUEÑAS ESPECIES, PROGRAMA DE MEDICINA VETERINARIA, DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: ANGIE PATRICIA GÓMEZ VILLAMIZAR
Programa académico: ESPECIALIZACION EN PEDAGOGIA UNIVERSITARIA, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
31.- Curso de perfeccionamiento/especialización : MADRE COMUNITARIA: TRANSFORMACIÓN DE SU QUEHACER A TRAVÉS DEL TIEMPO EN PAMPLONA, NORTE DE SANTANDER
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: John Edinson Martinez
Programa académico: ESPECIALIZACION EN PEDAGOGIA UNIVERSITARIA, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
32.- Pregrado : Implicaciones del estudio en casa en el aprendizaje de las matemáticas en el grado primero de la escuela Normal Superior Pamplona 2020-2
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: CRISTANCHO ARIAS KAREN DAYANA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
33.- Pregrado : LA EXPERIMENTACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES EN EL GRADO TERCERO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PAMPLONA SEDE RURAL CARIONGO
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: CAMPO CHIQUILLO MICHELLE YAIRETH; SIERRA GOMEZ WENDY LORENA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
34.- Pregrado : LA LECTURA Y ESCRITURA UN MUNDO DE APRENDIZAJE E IMAGINACIÓN
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: MONTAÑEZ CARRILLO GLENDA MILENA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
35.- Pregrado : Diseño de estrategias didácticas mediadas por las TIC para el fortalecimiento de la lectoescritura en los estudiantes de los grados primero y tercero de primaria de la Institución Educativa Rafael Pombo de la ciudad de Saravena
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Mayra Paola Galvis Fajardo, Clara Elisa Jaimes Sierra, Jairo David Silva Beleño
Programa académico: licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
36.- Maestría : HABILIDADES COMUNICATIVAS DESDE EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CON USO DE LAS TIC EN EL GRADO QUINTO DE BÁSICA PRIMARIA
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: DAVID JESÚS SERRANO ACOSTA
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
37.- Maestría : SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA INCENTIVAR LA CULTURA INVESTIGATIVA DESDE LAS CIENCIAS NATURALES EN ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO BETHLEMITAS PAMPLONA"
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: MARTA GISELA RICO RAMIREZ
Programa académico: maestria en educación, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
38.- Doctorado : Modelo estratégico de convivencia escolar para la formación ciudadana en instituciones educativas
Venezuela, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: Guillermo Marrugo
Programa académico: Ciencias de la Educacion, Institución: Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín, URBE.
Autores: MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
39.- Pregrado : LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: MORA BUITRAGO JESSICA ESTEFANIA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
40.- Pregrado : Estrategias Para Mejorar La Comprensión Lectora En Niños De Segundo, Tercero Y Cuarto Grado De Básica Primaria
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: DELGADO, LIZETH KATHIERINE DÍAZ PARRA, MAYRA ALEJANDRA SAYAGO MOLINA, ANDRY KATHERINE
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
41.- Pregrado : ESTILOS DE APRENDIZAJE COMO ESTRATEGIAS EN LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS DE ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BASICA PRIMARIA
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Erika Katherine Buitrago Valencia, Johana Valentina Nieto Rojas, Yurley Karime Rincón Prieto
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
42.- Pregrado : ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIOMAL Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRAD O DE LA INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO ONCE DE NOVIEMBRE
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JULIETT VANESA SARABIA NAVARRO y LISBETH PAOLA ROJAS MARMOLEJO
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
43.- Pregrado : ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS ACTIVAS PARA FOMENTAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN LOS ESTUDIANTESDE SEGUNDO SEMESTRE DE LA UNIVERSI-DAD DE PAMPLONA CÚCUTA NORTE DE SANTANDER.
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Leidy Viviana Caicedo Veloza
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
44.- Pregrado : LA MESA DE LA PAZ DE MARÍA MONTESSORI COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN ESTUDIANTES DE PRIMERO DE BÁSICA PRIMARIA DEL MEGACOLEGIO INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA FRONTERA
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: CAMILA ANDREA NAVARRO PAREDES y MARIA DEL PILAR TARAZONA MEZA
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
45.- Pregrado : Estrategia Didáctica Para La Enseñanza De La Lectoescritura En Los Estudiantes Del Grado Primero Del Colegio Municipal María Concepción Loperena
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: REMOLINA FLÓREZ, ISLEY ROOSANA JAIMES BELTRÁN, MARÍA JULIANA
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
46.- Pregrado : El Nepohualtzitzin Como Herramienta Matemática En Primaria
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: CORREA CORTES, LEIDY LICETH
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
47.- Pregrado : Análisis Del Conocimiento Que Poseen Los Estudiantes Sobre El Desarrollo De La Expresión Oral En Básica Primaria Del Colegio Simón Bolívar
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: UREÑA PINEDA, ADRIANA PARADA ESQUIVEL, MARÍA MERCEDES LEÓN PEDRAZA, DARCY VANESSA
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
48.- Pregrado : ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO PRIMERO DEL COLEGIO MUNICIPAL MARÍA CONCEPCIÓN LOPERENA CÚCUTA
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JOSÉ ANTONIO CEGARRA GUERRERO
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: LORENA VASQUEZ RUIZ
49.- Pregrado : ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SEXUAL DE ESTUDIANTES DE BÁSICA PRIMARIA
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: LORENA VASQUEZ RUIZ
50.- Pregrado : LA LECTO ESCRITURA ES UN PUENTE AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO DEL SABER
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: PADILLA CAÑAS DANIELA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
51.- Pregrado : LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: MORA BUITRAGO JESSICA ESTEFANIA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
52.- Pregrado : LA DISCIPLINA COMO BASE EN EL FORTALECIMIENTO DE LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN EN EL AULA
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: DAZA DAZA YALETZY MAHELIS
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
53.- Pregrado : LA ATENCIÓN Y LA CONCENTRACIÓN UN CAMINO HACIA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: CAMACHO BERNAL YESICA VANNESSA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
54.- Pregrado : FORTALECIMIENTO DE LA FORMACIÓN INTEGRAL EN LA INFANCIA MEDIANTE EL CONOCIMIENTO Y CUIDADO DEL CUERPO
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: BRICEÑO HIGUERA JESSEL KATHERINE
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
55.- Pregrado : FORTALECIENDO LA LECTURA Y LA ESCRITURA DE LAS ESTUDIANTES DEL GRADO SEGUNDO C DEL COLEGIO TÉCNICO LA PRESENTACIÓN
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: REYES DUARTE LILIANA ANDREA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
56.- Pregrado : FORMACIÓN DE VALORES EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TRANSICIÓN DE LA SEDE SANTA MARTA DEL INSTITUTO TÉCNICO ARQUIDIOCESANO SAN FRANCISCO DE ASÍS, PAMPLONA 2020
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: CARRASCAL GELVEZ LEIDY YARITHZA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
57.- Pregrado : ESTRATEGIAS PARA LA FORMACIÓN EN VALORES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO SEGUNDO DE LA SEDE SANTA MARTHA PAMPLONA 2020-1
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: LIZCANO PORTILLA MARIBEL PAOLA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
58.- Maestría : INCIDENCIA DE LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS CIUDADANAS DE LAS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LAURA VICUÑA
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: NAYDA MAYERLY ROA MORANTES
Programa académico: maestria en educación, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
59.- Maestría : INFLUENCIA DE UN MODELO BASADO EN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS ENTRE LOS ESTUDIANTES DEL CICLO IV GRADO OCTAVO DEL COLEGIO INCADES
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: SONIA ISABEL PRADA ORTIZ
Programa académico: maestria en educación, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
60.- Pregrado : : ESTRATEGIAS DIDÁCTICOS PARA EL AFIANZAMIENTO DE PROCESOS PRE LECTO ESCRITORES Y MOTRICIDAD DESDE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: MÁRQUEZ MOLINA SINDY PAOLA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
61.- Pregrado : ANÁLISIS DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS APLICADAS POR LOS DOCENTES PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS EN LOS ESTUDAINTES DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: ANGÉLICA MARÍA CALDERÓN HERNÁNDEZ, VERONICA OCHOA, ERIKA VILLAMIZAR
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
62.- Pregrado : CULTURA AMBIENTAL EN LA INFANCIA: HACIA LA FORMACIÓN DE LA CONSERVACIÓN Y PROTECCIÓN DE LA NATURALEZA
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: MESA CÁCERES WINDY CAPRICE
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
63.- Pregrado : EL ARTE Y LOS ESPACIOS LÚDICOS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS LECTO-ESCRITORAS EN LA INFANCIA
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: GALVIS FLOREZ CARLOS ALBERTO
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
64.- Pregrado : EL CUENTO COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA PARA MOTIVAR A LAS ESTUDIANTES EN LA LECTURA DEL GRADO PRIMERO A DEL COLEGIO TÉCNICO LA PRESENTACIÓN DE PAMPLONA
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: PRIETO CAMPOS JEIMY PAOLA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
65.- Pregrado : EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PARA MOTIVARNOS Y APRENDER DE FORMA DIVERTIDA
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: NOYA MURILLO YULIS ENER
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
66.- Pregrado : EL JUEGO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA MEJORAR LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN DE LAS ESTUDIANTES DE GRADO SEGUNDO
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: MENDIVELSO PEREZ LEIDY NORELLY
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
67.- Pregrado : EL MUNDO SENSORIAL DE LA MOTRICIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL GRADO TRANSICIÓN
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: VILLAMIZAR RODRÍGUEZ JESSICA PAOLA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
68.- Pregrado : ESTIMULACIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LOS GRADOS PREESCOLAR Y PRIMERO A PARTIR DE LA FORMACIÓN EN VALORES,DEL CENTRO EDUCATIVO RURAL PUENTE REAL,SEDE RURAL TAPURCUA DEL MUNICIPIO DE CHITAGA
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: VILLAMIZAR CARVAJAL SLENDY JOHANNA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
69.- Pregrado : ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL AFIANZAMIENTO DE HABILIDADES LECTORAS EN NIÑOS DE GRADO PRIMERO, EN EL INSTITUTO LETRAS Y ARTES
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: NEVIS YULIETH LÓPEZ PEDROZA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
70.- Pregrado : ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE VALORES EN LA INFANCIA, A TRAVÉS DEL HUERTO ESCOLAR
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: FERNANDEZ FERNANDEZ ANGIE NATALIA - SILVA DIAZ MARÍA FERNANDA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
71.- Pregrado : ESTRATEGIAS DE GRAFOMOTRICIDAD PARA MEJORAR LA ESCRITURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL JARDÍN INFANTIL AVENTURAS EN PAÑALES DE LA CIUDAD DE PAMPLONA
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: CONDE ACEVEDO SANDRA KATHERINNE
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
72.- Pregrado : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA EN EL GRADO TRANSICIÓN
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: FLÓREZ LIZCANO DIANA CAROLINA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
73.- Pregrado : ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ENSEÑANZA DE LA SUSTRACCIÓN BAJO EL MARCO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DEL COLEGIO PROVINCIAL SAN JOSÉ
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: KATY JULIETH LIÑAN CUELLO
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
74.- Maestría : Propuesta Metodológica Para Potenciar Los Procesos De Convivencia, En Los Estudiantes De Quinto Grado De Básica Primaria De La Sede N° 2 De La Institución Educativa Manuel J Del Castillo
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: ANDERSON FARIT ANDRADE VILLAMIL
Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: GERMAN AMAYA FRANKY
75.- Pregrado : ¿INFLUENCIA DE LA AUTOESTIMA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE TERCERO DE PRIMARIA DEL COLEGIO CLUB DE LEONES SEDE SAN JUÁN BOSCO
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Karol Hefziba Fabra Quintero
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
76.- Maestría : El enfoque constructivista de Ausubel para consolidar la comprensión de la lectura en los estudiantes del grado tercero de primaria del centro educativo Departamental Rural de Palmira
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: Francia Elena Castro Arias
Programa académico: maestria en educación, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
77.- Maestría : Metodología STEAM aplicada al Proceso de Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Naturales de Quinto Grado del Instituto Santo Ángel de Bucaramanga.
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: Julia Viviana Arguello Guevara
Programa académico: maestria en educación, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
78.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Diseño de una Unidad Didáctica para la enseñanza de la ortografía en estudiantes de sexto y séptimo grado de la sede Hato de la Virgen del Centro Educativo Rural la Fenicia, Cácota
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: José Heriberto Flórez Duque
Programa académico: ESPECIALIZACION EN DOCENCIA UNIVERSITARIA , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
79.- Maestría : Incidencia del enfoque enseñanza para la comprensión en el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria del colegio Sagrado Corazón de Jesús Hermanas Bethlemitas, Pamplona
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Carol Alexandra Cediel
Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: GERMAN AMAYA FRANKY
80.- Maestría : TEORÍAS HUMANISTAS APLICADAS EN LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN EL ÁREA DE ÉTICA DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JOSÉ JOAQUÍN CAPACHO CABEZA
Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: GERMAN AMAYA FRANKY
81.- Maestría : ESTRATEGIA DIDÁCTICA BASADA EN EL USO DE TITERES PARA EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD DEL HABLA EN EL AREA DE INGLÉS EN ESTUDIANTES DEL GRADO 6 DEL COLEGIO MILITAR FRANCISCO DE PAULA SANTANDER, CUCUTA COLOMBIA
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JENNY LORENA MENDIVELSO BOTELLO
Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: SURGEI BOLIVIA CAICEDO VILLAMIZAR
82.- Maestría : Análisis de la Aplicación de la Teoría Cognitiva de Jerome Bruner como Mecanismo para Fortalecer la Conducta Ambiental en los Estudiantes del Grado Segundo de la Institución Educativa Chuniza
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: RINCÓN SIERRA FLOR MARINA
Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: GERMAN AMAYA FRANKY
83.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Actitud de estudiantes y profesores de cuarto año de medicina de la ULA hacia las tecnologías de información y comunicación
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: PIMENTEL PERDOMO ALICIA
Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN EVALUACIÓN EDUCACIONAL, Institución: UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TACHIRA.
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
84.- Pregrado : SIGNIFICADO DEL JUEGO COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA EN LOS DOCENTES DEL COLEGIO CLUB DE LEONES EN LOS GRADOS TRANSICIÓN, PRIMERO Y SEGUNDO
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: ADRIANA BAYONA, CARMEN JULIANA SILVA y CLAUDIA MILENA ROJAS
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
85.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes emigrantes del grado primero del Colegio Camilo Daza
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: ANDREINA SANCHEZ PARADA
Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN: FORMACIÓN INTEGRAL DE LA INFANCIA, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
86.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Fortalecimiento de la enseñanza del lenguaje artístico por medio de la actividad rectora: el arte en los niños y niñas de grado pre-jardín 1 del hogar infantil Estrellita de Cúcuta.
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: OLGA INÉS ALVAREZ VALENCIA
Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN: FORMACIÓN INTEGRAL DE LA INFANCIA, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
87.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Ontologías de competencias entre las carreras de ingenierías en informática e ingeniería industrial de la UNET
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: CHANCON JAIMES EDGAR
Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN EVALUACIÓN EDUCACIONAL, Institución: UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TACHIRA.
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
88.- Maestría : Juegos auto -organizantes- un enfoque metodológico para el desarrollo de equipos de trabajo en ámbitos escolares.
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: MARLY JOHANA MURILLO MEDINA
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
89.- Pregrado : Estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia científica por medio de la experimentación, en el nivel de transición en el jardín infantil mis primeros pasitos de la ciudad de Pamplona.
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: ELGIA PATRICIA QUINTANA RIVAS - BLEYDY NATALY BERMÚDEZ JEREZ
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
90.- Maestría : INCIDENCIA DEL ENFOQUE SOCIO CONSTRUCTIVISTA PARA LA ADQUISICIÓN DE LA COMPETENCIA MATEMÁTICA EN ESTUDIANTES DE 3° Y 5
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: AILY DIOMARA MORALES JAIMES
Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: GERMAN AMAYA FRANKY
91.- Pregrado : Estrategia para el fortalecimiento de la comprensión lectora, apoyada en las Tecnologías de la Información y la Comunicación, en niños del grado primero del Colegio Provincial San José, sede La Salle de la ciudad de Pamplona
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Nombre del orientado: YUNGRY XIMENA BECERRA RIVERA - YULI KATHERINE CARVAJAL VERA
Programa académico: licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
92.- Pregrado : Desarrollo del Pensamiento Crítico social en estudiantes de 3º, 4º y 5º de Básica Primaria
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: DANIELA FERNANDA CARREÑO TRIANA SANDRA MARITZA DÍAZ SEPÚLVEDA DARY YULIETH SANCHEZ JÁUREGUI
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
93.- Pregrado : Estrategias de aprendizaje para el Desarrollo del Pensamiento Critico en estudiantes de 5º de Básica Primaria
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: LUZ ANGELICA PALLAREZ CAMPOS MARIA FERNANDA MANRIQUE CASTILLA
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
94.- Pregrado : Estrategias Metodológicas para Fortalecer la Habilidad Comunicativa de Lectura de los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa San José de Cúcuta Sede Mercedes Abrego de Cúcuta
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: LUZ STHEFANY MYERSTON VEGA MARÍA ADELAIDA LEMOS CASTRO
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
95.- Pregrado : Estrategias Pedagógicas para la Inclusión de niños con Trastorno Espectro Autista en Instituciones de Básica Primaria
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: MARTHA ISABEL SEPÚLVEDA CÁCERES
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
96.- Pregrado : Fortalecer Relaciones Interpersonales en niños con Síndrome de Asperger del Instituto Face
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JHOSMA EGLET MALDONADO MARTÍNEZ
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
97.- Pregrado : Hábitos y Nivel de Conocimiento sobre la alimentación saludable en los estudiantes del 5° grado del Colegio Integrado Juan Atalaya Sede Cúcuta 75
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: ANGÉLICA MARÍA OMAÑA CONTRERAS WENDY LORENA ALMEIDA MIRANDA
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
98.- Pregrado : Vive y Convive con el Mindfulness (Convivencia escolar)
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: DAYANA ALEJANDRA CASTELLANOS PEÑALOZA INGRID DANIELA FUENTES GALVIS
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
99.- Pregrado : Webquest: ¿Viajando con Nova Descubriremos el Universo y el Sistema Solar como Estrategia Pedagógica basada en internet para el aprendizaje de las ciencias naturales en el grado quinto¿
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: KATHERIN YANID MENDEZ ARIAS PAOLA ANDREA RAMOS BOTELLO
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
100.- Pregrado : Actividades Rectoras como Estrategia Pedagógica para la Formación Integral de los niños en la Educación Inicial
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JESSICA LORENA RODRIGUEZ BLANCO LUZ MARINA SOTO MORENO
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
101.- Pregrado : Análisis de la relación entre la alimentación y el rendimiento académico en los estudiantes del segundo grado de básica primaria de la Institución Educativa Colegio Bicentenario
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: MARÍA ALEXANDRA IBAÑEZ ROJAS EMMA MARÍA CHAPARRO CARRIEDO IVANA PAOLA SANTOS CONTRERAS
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
102.- Pregrado : Aprendizaje mediado en los procesos cognitivos de los niños de preescolar del colegio el Carmen Teresiano de la ciudad de Cúcuta basado en el Método Brith Start
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: MARIA ALEJANDRA COLORADO PABON LAVINIA EVA MARSELLY RODRIGUEZ GOMEZ
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
103.- Pregrado : Caracterización de los procesos de evaluación desde la perspectiva de los estudiantes en los grados tercero y quinto del Colegio Integrado Simón Bolívar sede San Martín y del Colegio Centro Pedagógico Semillas del Saber
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JALIANY MALDONADO CASADIEGO DANIELA FERNANDA TORRES MEDINA MARÍA ISABEL VARGAS CÁRDENAS
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
104.- Pregrado : Conocimientos y Orientaciones sobre Alimentación Saludable en Docentes del Instituto Técnico Mario Pezzotti Lemus Sede Montebello 1
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: DANIELA MARÍA FONSECA BUITRAGO ANGIE MARCELA HOYOS GUTIÉRREZ
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
105.- Maestría : ESTRATEGIAS DE COMPRENSION E INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: ANDRY ANTHONY ARDILA MORENO
Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACION, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
106.- Maestría : ORIENTACIONES PEDAGOGICAS PARA LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON TRASTORNOS POR DEFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: LAURA LUCIA SANCHEZ DUMEZ
Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACION, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
107.- Maestría : TEORIAS IMPLICITAS DEL DOCENTE E INCLUISON EDUCATIVA EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: CATERINE HERNANDEZ MERCADO
Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACION, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
108.- Pregrado : ARENDIENDO A COMUNICARME
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: ANA MILENA GIL ESCOBAR
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
109.- Pregrado : ARTES PLASTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN EL GRADO 5 DE LA INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO CARLOS PEREZ ESACLANTE SEDE MARCO FIDEL SUAREZ
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: MARLY DANIELA DURANGO CARVAJAL
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
110.- Pregrado : ESTRATEGIAS DIDACTICAS QUE EDUCAN MIS EMOCIONES PARA LA INCLUSION EDUCATIVA EN LOS GRADOS PRIMERO DE BASICA PRIMARIA
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: INGRID TARAZONA, ERIKA RINCON, MARIA FERNANDA HERNANDEZ
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
111.- Pregrado : ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA LA CONSTRUCCION DE COMPETENCIAS CIUDADANAS
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: TATIANA ANDREA PEREZ y HEIDY YIDALY RUBIO
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
112.- Pregrado : ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA PROMOVER LA COMUNICACION ASERTIVA ENTRE PADRES Y DOCENTES DEL GRADO PRIMERO DE LA INSTITUCION EDUCATUVA COLEGIO INTEGRADO JUAN ATALAYA SEDE CUCUTA 75
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: NATALY HERNANDEZ, LUISA FERNANDA RODRIGUEZ y WENDY MARCELA MUÑOZ
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
113.- Pregrado : GESTORES DE PAZ PARA RESOLUCION PACIFICA DE CONFLICTOS DE 4 GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA CARLOS PEREZ ESCALANTE
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: KAREN YELITZA MARIN y LEIDY JOHANA OVALLOS
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
114.- Pregrado : MATERIAL DIDÁCTICO PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO DE LECTURA EN ALUMNOS CON TDAHDEL GRADO TERCERO DEL COLEGIO CARLOS PERES ESCALANTE
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JAIMES ARAGON ELIZABETH INES y FLORES AYALA DAMARIS PAOLA
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
115.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Desarrollo de la inteligencia emocional (IE) de los niños y niñas de transición a través de actividades lúdicas del colegio San Luis Gonzaga de Chinácota Norte de Santander
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JULIANA CASTRO
Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN: FORMACIÓN INTEGRAL DE LA INFANCIA, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: YOVANNI ALEXANDER RUIZ MORALES
116.- Pregrado : LEYENDO Y ESCRIBIENMDO ME DIVIERTO APRENDIENDO
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: ARLENYS MORENO GONZALEZ
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
117.- Pregrado : LOS DBA: HERRAMIENTA PEDAGÓGICA PARA LA INTERVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA LECTURA
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: MARYMAR CAICEDO ROZO
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
118.- Pregrado : MEDIACIONES PEDAGOGICAS, CAMINO PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: BLEIDIS BALLESTEROS MARTINEZ
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
119.- Curso de perfeccionamiento/especialización : Diseño Didáctico basado en el Modelo Constructivista Experiencial de Kolb. Caso de estudio: enseñanza, aprendizaje y evaluación del curso Circuito de Transmisión del Programa Ingeniería en Telecomunicaciones de la Universidad de Pamplona
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Johrman De Jesús Vides Niño
Programa académico: Especializacion En Educacion Matematica, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: LENIS SANTAFE ROJAS
120.- Curso de perfeccionamiento/especialización : EL VIDEO EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LOS MILLENNIALS
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: NORLENY YASNIR SUAREZ NIÑO
Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA UNIVERSITARIA, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: LENIS SANTAFE ROJAS
121.- Pregrado : EL MUNDO MAGICO DE LOS VALORES
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JAQUELINE CONTRERAS
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
122.- Pregrado : EXPLORAR Y CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES COSA DE NIÑOS
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: MARIANA LEON NARANJO
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
123.- Pregrado : APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN EL GRADO TERCERO DEL COLEGIO TECNICO LA PRESENTACION
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: HERLY YUZBEIDY RICO MONTAÑEZ
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
124.- Pregrado : DESCUBRIENDO EL MUNDO DE LAS EMOCIONES A TRAVÉS DE LA LECTOESCRITURA
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: SANDRA SOFIA JIMENEZ CHAVEZ
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
125.- Pregrado : DESCUBRIENDO EL MUNDO DE LAS EMOCIONES A TRAVÉS DE LA LECTORESCRITURA
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: XIOMARA MORENO GELVEZ
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
126.- Pregrado : EL CUENTO COMO ESTRA5EGIA DIDACTICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN EL GRADO SEGUNDO, COLEGIO TECNICO LA PRESENTACIÓN
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: MARIA ESTHER CAÑAS PAYARES
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
127.- Pregrado : EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDACTICA PARA LA MEDIACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN MATEMÁTICAS
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: MARIA DE LOS ÁNGELES ACEVEDO BECERRA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
128.- Pregrado : ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FINANCIERA EN NIÑOS DE 5 DE PRIMARIA DEL COLEGIO PROVINCIAL SEDE LA SALLE
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: SÁNCHEZ DÍAZ GABRIELA CAPACHO PRIETO INDIRA SIRLEY
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
129.- Pregrado : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS BASADAS EN LAS MANUALIDADES PARA AFIANZAR LA CONCIENCIA AMBIENTAL DEL GRADO TRANSICIÓN COLEGIO TECNICO LA PRESENTACION
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: MARLY LISETH CAMEJO MEDINA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
130.- Pregrado : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA, CASO DE ESTUDIO: PREESCOLAR Y BÁSICA PRIMARIA, CENTRO EDUCATIVO RURAL LLANO ALTO, SEDE EL HOYO, ÁBREGO NORTE DE SANTANDER
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: LICETH JOHANA ÁLVAREZ PACHECO
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
131.- Pregrado : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA EN EL GRADO CUARTO, COLEGIO TECNICO LA PRESENTACIÓN
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: ZULAY STEPHANY SILVA CARDENAS
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
132.- Pregrado : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO LECTOR EN LAS ESTUDIANTES DEL GRADO SEGUNDO, DEL COLEGIO TECNICO LA PRESENTACION DE PAMPLONA, NORTE DE SANTANDER
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: DARLINGH DANIELA PARADA RUIZ
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
133.- Pregrado : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO LECTOR EN LAS ESTUDIANTES DEL GRADO SEGUNDO, DEL COLEGIO TECNICO LA PRESENTACION DE PAMPLONA, NORTE DE SANTANDER
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: DARLINGH DANIELA PARADA RUIZ
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
134.- Pregrado : ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA LATERALIDAD Y DIRECCIONALIDAD EN LA INFANCIA
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: ALEXANDRA GELVIS ARIAS
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
135.- Pregrado : ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE FRACCIONES Y DECIMALES
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: ANA ERMINDA GAMBOA GELVES
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
136.- Pregrado : ESTRATEGIAS DIDACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE FRACCONES Y DECIMALES
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: INDIRA SIRLEY CAPACHO PRIETO
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
137.- Pregrado : ESTRATEGIAS LÚDICO PEDAGÓGICAS: IMPORTANCIA DEL RECONOCIMIENTO Y FUNCIÓN DEL CUERPO HUMANO
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: KAREN TORRES PADILLA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
138.- Pregrado : IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES PSICOMOTORAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTOESCRITURA
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: LUISA FERNANDA CORREA LADINO
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
139.- Pregrado : IMPLEMENTACIÓN DE RECURSOS LECTORES PARA PROMOVER LA INERPRETACIÓN DE TEXTOS
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: SONIA KATERINE MENESES SUAREZ
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
140.- Pregrado : LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS VALORES EN TRANSICIÓN A TRAVÉS DEL TRAZO, EL JUEGO Y LA LECTURA
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: YESEIMY ANAYA ROBLES
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
141.- Pregrado : LA LECTURA Y LA ESCRITURA UN CAMINO A LA CREATIVIDAD Y AL CONOCIMIENTO
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: KEYLLWN ROCIO GELVEZ MENDOZA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
142.- Pregrado : LECTRURA Y ESCRITURA: UNA INNOVACIÓN
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: OMAIRA YANETH PARADA GELVEZ
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
143.- Maestría : Modelo para la gestión de la calidad en proyectos de implementación de TIC como pilar en la adopción de procesos de investigación en el CREAD Norte de Santander para el programa de Licenciatura en educación básica con énfasis en educación física, recreación y deportes
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Jeffrey Balmaceda Mora
Programa académico: Maestría en Gestión de Proyectos Informáticos, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
144.- Maestría : Propuesta pedagógica para la dinamización de la convivencia en los estudiantes de la básica primaria de la institución educativa la unión
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Juan Carlos Sequeda Tapias
Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: GERMAN AMAYA FRANKY
145.- Pregrado : Fortalecimiento de las Competencias Ciudadanas integradoras en la asignatura de ciencias naturales, caso: estudiantes de 4o grado de la institución educativa rural la Peñata del Municipio de Sincelejo- Sucre.
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: VIVIANA ROSA FLÓREZ ARRIETA
Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: GERMAN AMAYA FRANKY
146.- Pregrado : INCLUSIÒN EDUCATIVA: LEER Y ESCRIBIR TRANSFORMA MI MUNDO
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: ANGELA VIVIANA LUNA TRUJILLO/JESSICA PAOLA LEÒN ARIZA
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: GLADYS SOCORRO QUINTANA FUENTES
147.- Pregrado : Análisis de la Percepción que poseen Docentes y Estudiantes sobre el Desarrollo de la Expresión Oral en la Universidad de Pamplona
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Mercedes Navas, Monica Acosta y Selena Gulloso
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: KLEEDER JOSE BRACHO PEREZ
148.- Doctorado : Estrategias pedagógicas transversales fundamentadas en la idiosincrasia para la promoción de la identidad municipal en instituciones de educación pública
Venezuela, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: Norcelly Carruyo
Programa académico: Ciencias de la Educacion, Institución: Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín, URBE.
Autores: MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
149.- Doctorado : Estrategias pedagógicas mediadas por las tecnologías de la informacion y comunicacion para el fortalecimiento de la lectura en las instituciones de educación primaria
Venezuela, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: Yan Carlos Ureña
Programa académico: Ciencias de la Educacion, Institución: Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín, URBE.
Autores: MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
150.- Pregrado : CONCEPCIONES DEL DOCENTE FRENTE A LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIALDEL HOGAR INFANTIL MARIE POUSSEPIN DE LA CIUDAD DE CUCUTA
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: DAISY MARIA RODRIGUEZ
Programa académico: Especialización en educación: Formación Integral de la Infancia, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
151.- Curso de perfeccionamiento/especialización : PROPUESTA SOBRE PRACTICAS DE CRIANZA PARA LAS FAMILIAS BENEFICIARIAS DE LA ESTRATEGIA DE CERO A SIEMPRE MODALIDAD FAMILIAR MUNICIPIO DE CHITAGA
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: ROSA JOHANNA VARGAS
Programa académico: Especialización en educación: Formación Integral de la Infancia, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
152.- Curso de perfeccionamiento/especialización : ESTRATEGIA DIDACTICA PARA EL PROCESO DE APOYO ESCOLAR DE PADRES A HIJOS EN EL GRADO DE TRANSICION DE LA INSTITUCION EDUCATIVA COMFANORTE CUCUTA
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: NANCY YURLEY DE LOS REYES
Programa académico: Especialización en educación: Formación Integral de la Infancia, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
153.- Curso de perfeccionamiento/especialización : CONCEPCIONES DEL DOCENTE FRENTE A LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE CURSAN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN LA SEDE HERNANDO ACEVEDO DEL COLEGIO INTEGRADO SIMON BOLIVAR EN EL MUNICIPIO DE CUCUTA NORTE DE SANTANDER
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: SAILYND DANIELA ALVAREZ MEZA
Programa académico: Especialización en educación: Formación Integral de la Infancia, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
154.- Curso de perfeccionamiento/especialización : CONCEPCIONES DEL DOCENTE FRENTE A LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CDI AMOR, ESPERANZA Y PAZ DEL MUNICIPIO DE LOS PATIOS, NORTE DE SANTANDER
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: DIANA PAOLA OTERO
Programa académico: Especialización en educación: Formación Integral de la Infancia, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
155.- Curso de perfeccionamiento/especialización : CONCEPCIÓN DOCENTE FRENTE A LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS EDUCANDOS DE EDUCACIÓN BASICA PRIMARIA DEL INSTITUTO NUEVO AMANECER, NUEVO HORIZONTE, CIUDADELA DE JUAN ATALAYA
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: LEIDY JOHANA ROJAS
Programa académico: Especialización en educación: Formación Integral de la Infancia, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
156.- Curso de perfeccionamiento/especialización : APLICACIÓN DEL MODELO REGGIO EMILIOAEN EL CENTRO DE ATENCIÓN MATERNO IFANTIL ESDISEÑO- CAMES EN LA CIUDAD DE CUCUTA NORTE DE SANTANDER PARA EL DESARROLLO MULTIDIMENSIONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS USUARIOS
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: DILIA ESTHER CASTELANOS
Programa académico: Especialización en educación: Formación Integral de la Infancia, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
157.- Pregrado : Análisis de la percepción que poseen sobre el desarrollo de la expresión oral, los docentes y las estudiantes del II V y IX semestre del Programa de Pedagogía Infantil de la Universidad de Pamplona
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: MONICA ACOSTA LAGUNA SELENA GULLOSO MERCEDES NAVAS JULIO
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
158.- Pregrado : Percepción de los entes educativos respecto a la intervención que aplican las docentes en formación de la Universidad de Pamplona a los educandos con necesidades educativas especiales e inclusión educativa, mediante el aprendizaje mediado, de básica primaria, del Colegio el Carmen Teresiano, de Cúcu
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: KAREN DEZIDET DÍAZ CELIS. YESENIA ANDREA LÓPEZ SUAREZ. DEIXY ANDREA PATIÑO MOROS.
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
159.- Pregrado : Las concepciones que tienen los docentes sobre neuroeducación en el proceso de lectura en niños con dislexia de segundo grado del centro educativo Jineth ubicado en el municipio de los patios - Norte de Santander.
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: HELIANA JULIET CONTRERAS TORRA SIRLYMAR YESENIA SUÁREZ SUÁREZ
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
160.- Pregrado : ANALIZAR LA PERCEPCION DE LOS DOCENTES SOBRE EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y LOS HÁBITOS ALIMENTICIOS DE LOS ESTUDIANTES DEL 4°01 DEL COLEGIO MUNICIPAL GREMIOS UNIDOS, CÚCUTA.
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JESSIKA PAOLA BOTELLO CHACÓN ANA MARIA BARRERA PEREZ
Programa académico: licenciatura en pedagogía infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA BELEN CASTILLO DE CUADROS
161.- Maestría : Modelo de calidad para evaluar los cursos virtuales ofertados en la Universidad de Pamplona
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Ana Milena Luna Galaraga
Programa académico: Maestría en Gestión de Proyectos Informáticos, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
162.- Pregrado : ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA EDEUCACIÓN FINANCIERA EN NIÑOS DE 5 DE PRIMERIA DEL COLEGIO PROVINCIAL SEDE LA SALLE
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: INDIRA SIRLEY CAPACHO PRIETO
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
163.- Maestría : LA FÁBULA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA POTENCIAR LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: TULIA BIBIANA RAMÓN JAIMES
Programa académico: Maestria en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OMAIRA JOYA BONILLA
164.- Pregrado : BUKA
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Laura Sofía Rivera Rueda
Programa académico: Diseño Industrial, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: JAIRO JAIMES CAMARGO
165.- Pregrado : EL TEATRO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA EXPRESIÓN ORAL EN LOS NIÑOS DEL JARDÍN INFANTIL MIS PRIMEROS PASITOS DE LA CIUDAD DE PAMPLONA.
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: http://UNIPAMPLONA.EDU.CO, Nombre del orientado: DEISY JOHANA FAJARDO GAMBOA
Programa académico: pedagogia infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
166.- Pregrado : Menudo Museo: módulo de información y exhibición virtual itinerante para el Museo Casa Colonial de Pamplona
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: María Juliana Jaimes Araque
Programa académico: Diseño Industrial, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: JAIRO JAIMES CAMARGO
167.- Maestría : ESTRATEGIA PEDAGÓGICA BASADA EN OVA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO DELA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: LUZMILA IVONNE ALSINA BECERRA
Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN , Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA.
Autores: GERMAN AMAYA FRANKY
168.- Maestría : Operaciones básicas con los números naturales bajo el modelo de aprendizaje basado en problemas con los estudiantes de grado tercero de la institución educativa Camilo Torres Restrepo del Municipio de Barrancabermeja
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.unipamplona.edu.co, Nombre del orientado: Jairo Ramírez Amorocho
Programa académico: Maestría en Física, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: CARMEN EDILIA VILLAMIZAR
169.- Maestría : Operaciones básicas con los números naturales utilizando el software JCLIC bajo el modelo de aprendizaje basado en problemas del grado tercero en el Centro Educativo Rural los Guayabales del Municipio de Pamplonita
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.unipamplona.edu.co, Nombre del orientado: Eliana Nataly Bautista Delgado
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: CARMEN EDILIA VILLAMIZAR
170.- Maestría : Efectos de un programa de enseñanza de la técnica del fútbol a través del aprendizaje significativo en futbolistas pre juveniles
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.unipamplona.edu.co, Nombre del orientado: Luis Gonzalo Flórez Contreras
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: CARMEN EDILIA VILLAMIZAR
171.- Pregrado : IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES PSICOMOTORAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTOESCRITURA
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: LUISA FERNANDA CORREA LADINO
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: ZANDRA LUCERO ESTEVEZ CARVAJAL
172.- Maestría : Aspectos económicas sociales y culturales de población desplazada por el conflicto armado en Colombia¿
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://cundinamarca.uniminuto.edu/, Nombre del orientado: Hugo Alexander Vega Riaño
Programa académico: ESPECIALIZACION EN GERENCIA SOCIAL-BOGOTA, Institución: CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS - UNIMINUTO.
Autores: HUGO ALEXANDER VEGA RIANO
173.- Pregrado : EDUCANDO EN TIEMPOS DE REDES SOCIALES (PROYECTO FACTBLE )
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: ANGIE CACIQUE SANCHEZ y KATHERINE YARURO DELGADO
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
174.- Pregrado : EL MAGICO MUNDO DE LA ATENCIÓN EN LOS PEQUEÑOS CARMELOTERESIANOS
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: MARIA FERNANDA RICON
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
175.- Pregrado : LAS CINCO JUGADAS MAESTRAS: ATENCIÓN, CONCENTRACIÓN, IMAGINACIÓN, MEMORIA Y PENSAMIENTO
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: YESSICA ANDREINA SERRANO y MAILYN CONTRERAS
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
176.- Pregrado : MATERIAL DIDÁCTICO IMPLEMENTADO POR LOS DOCENTES PARA LA ENSEÑANZA DEL SISTEMA BRAILLE EN EL INSTITUTO TÉCNICO GUAIMARAL
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: MAYERLY PAOLA CARVAJAL y LEIDY ANDREA ORTIZ
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
177.- Pregrado : SIGIFICADO DEL TRASTORNO DEL DEFICIT DE ATENCIÓN DESDE LA PERSPECTIVA DEL DOCENTE
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JACQUELINE MINA ABRIL
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
178.- Curso de perfeccionamiento/especialización : ANALISIS DEL PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DE LAS ACTIVIDADES RECTORAS DE LA EDUCACION INICIAL APLICADAS POR LAS AGENTES EDUCATIVAS DE ACUERDO A LOS REFERENTES TECNICOS PARA LA ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA EN LA MODALIDAD INSTITUCIONAL DEL CDI LA ALEGRIA DE CRECER DE LA CIUDAD DE PAMPLONA N
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://UNIPAMPLONA.EDU.CO, Nombre del orientado: TANIA FLOREZ PABÓN
Programa académico: Especialización en educación formación integral de la infancia, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
179.- Curso de perfeccionamiento/especialización : ANALISIS DEL PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DE LAS ACTIVIDADES RECTORAS DE LA EDUCACION INICIAL APLICADAS POR LOS AGENTES EDUCATIVOS DE ACUERDO A LOS REFERENTES TECNICOS PARA LA ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERA INFACIA EN LA MODALIDAD INSTITUCIONALS DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANIL SOLECITOS DEL MUNICIPIO
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://UNIPAMPLONA.EDU.CO, Nombre del orientado: DAISY ALEXANDRA GELVEZ RODRÍGUEZ
Programa académico: Especialización en educación formación integral de la infancia, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
180.- Curso de perfeccionamiento/especialización : ANÁLISIS DEL PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DE LAS ACTIVIDADES RECTORAS DE LA EDUCACIÓN INICIAL APLICADAS POR LOS AGENTES EDUCATIVOS DE ACUERDO A LOS REFERENTES TÉCNICOS PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA EN LA MODALIDAD INSTITUCIONAL DEL HOGAR INFANTIL COPETIN DEL MUNICIPIO DE PAMPLONA DE N
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://UNIPAMPLONA.EDU.CO, Nombre del orientado: BERTHA MARGARITA OICATA CAMACHO
Programa académico: Especialización en educación formación integral de la infancia, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
181.- Curso de perfeccionamiento/especialización : ANALISIS DEL PROCESO DE IMPLEMETACION DE LAS ACTIVIDADES RECTORAS DE LA EDUCACIÓN INICIAL APLICADAS POR LOS AGENTES EDUCATIVOS DE ACUERDO A LOS REFERENTES TECNICOS PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL EN LA MODALIDAD INSTITUCIONAL EN EL HOGAR INFANTIL NIÑO JESÚS DE PRAGA DEL MUNICIPIO DE PAMPLONA N. D S.
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://UNIPAMPLONA.EDU.CO, Nombre del orientado: NANCY FABIOLA VERA VILLAMIZAR
Programa académico: Especialización en educación formación integral de la infancia, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
182.- Pregrado : Estrategias lúdico pedagógicas orientadas al predominio de la lateralidad en educandos a través de espacios virtuales
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Nombre del orientado: Mildred Johanna Toro López y Lideyanira Toro Romero
Programa académico: licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
183.- Pregrado : Virtualmente me divierto y aprendo significativamente
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Nombre del orientado: García Álvarez Alba Nelly y León González Yusely Katherine
Programa académico: licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: JOSE LIVISTON MENDOZA BEJARANO
184.- Pregrado : EDMODO: PARA LLEVAR LAS TIC AL AULA
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: MABEL ESTUPIÑAN , GENESIS QUINTERO, MARIA VILLAMIZAR
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA
185.- Pregrado : ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA FOMENTAR LA INCLUSIÓN DE LOS NIÑOS EN CONDICIÓN DE DISCAPACIDAD DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO JEAN PIAGET DEL MUNICIPIO DE LOS PATIOS
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: MALLOR JAIMES, YAJAIRA TORRES
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA
186.- Pregrado : MEDIACIONES PEDAGÓGICAS COMO IMPACTO TRASCENDENTAL EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: GINA BONILLA KATERIN BROCHERO
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA
187.- Pregrado : PARTICIPACIÓN ACTIVA DE PADRES DE FAMILIA EN EL PROCESO FORMATIVO DE LOS ESTUDIANTES DE LA SECCIÓN PRIMARIA SEDE CENTRAL DEL COLEGIO MANUEL ANTONIO RUEDA JARA DEL MUNICIPIO DE VILLA DEL ROSARIO
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: CANO, ANDREA; RODRÍGUEZ, JENNIFER
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA
188.- Pregrado : CONCIENTIZACIÓN A DOCENTES SOBRE LA IMPORTANCIA DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN GRADO 5º DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE BELÉN SEDE 4 LA DIVINA PASTORA
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: DIANA CAROLINA MOGOLLON GAUTA
189.- Pregrado : Estrategias pedagógicas para la estimulación del hemisferio derecho y su lateralidad no dominante en niños de grado tercero de la básica primaria
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Linda estefania Marciales - Kelly Johana Hernández
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: CAROLINA PRIETO RIVERA
190.- Pregrado : Guía de orientaciones básicas para fortalecer el proceso de investigación formativa pasantia Universidad de Pamplona
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Adriana Caicedo Felizola - Dirneyma Rojas Duarte
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: CAROLINA PRIETO RIVERA
191.- Pregrado : La importancia de la practica de los valores en el aula de clase para la construcción de una cultura de paz
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Angie Melissa Suarez Jimenez - Kelly Johana Arevalo Sanabria
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: CAROLINA PRIETO RIVERA
192.- Pregrado : Participación de la familia en la formación integral de los niños y niñas del instituto Bolivariano de la ciudad de Cúcuta
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: María Juliana alvarez perez - Vianid Michel Murillo Perez
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: CAROLINA PRIETO RIVERA
193.- Pregrado : Con Amor, sí aprendo
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Greicy Yurani Blanco Chaparro - Rocio Gelves Padilla
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: CAROLINA PRIETO RIVERA
194.- Pregrado : Educando y jugando con Inteligencia emocional
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Saadrid Bernal González - Ariana Ortega Cárdenas
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: CAROLINA PRIETO RIVERA
195.- Pregrado : Cultura ambiental en la básica primaria revisión de la educación ambiental en el grado tercero del Colegio Inem sede ciudad jardín del Municipio de Cúcuta
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Leidy Estefania Gómez Espinoza - Milena Andrea Urbina Carrillo
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: CAROLINA PRIETO RIVERA
196.- Pregrado : ACTIVIDADES QUE FORTALEZCAN EL PROCESO LECTO-ESCRITOR EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TRANSCICIÓN A DEL COLEGIO EL CARMEN TERESIANO DE CUCUTA
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: KAREN YORLEY VALDERRAMA SUAREZ
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
197.- Pregrado : ANALISIS DE LAS EXPERIANCIAS PEDAGOGICAS EN EL USO DEL CUENTO
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: MARLIN DAYANA PICON y LADY JOHANNA VILLAMIZAR
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
198.- Pregrado : Estrategias pedagógicas activas para fomentar el pensamiento crítico en los estudiantes de segundo semestre de la universidad de Pamplona Cúcuta Norte de Santander
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Leidy Viviana Caicedo Veloza
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
199.- Pregrado : PRÁCTICAS REFLEXIVAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DE LA LENGUA CASTELLANA EN SECUNDARIA DEL COLEGIO BICENTENARIO -CÚCUTA, COLOMBIA
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: LEYDI LORENA VASQUEZ RUIZ
Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: GERMAN AMAYA FRANKY
200.- Maestría : LA FÁBULA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA POTENCIAR LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http//www,unipamplona.edu.co, Nombre del orientado: TULIA BIBIANA RAMON
Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACION, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: OLGA LUCIA JARAMILLO RAMIREZ
201.- Curso de perfeccionamiento/especialización : propuesta sobre prácticas de crianza a las familias beneficiarias de la estrategia de cero a siempre modalidad familiar, municipio de Chitagá.
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://UNIPAMPLONA.EDU.CO, Nombre del orientado: JOHANA VARGAS VELAZQUEZ
Programa académico: Especialización en educación formación integral de la infancia, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: INES ROMERO MARTINEZ
202.- Pregrado : la educación cultural como estrategia pedagógica para fortalecer la identidad cultural en la educación básica: caso de la institución educativa Gabriel Marquez del Municipio de Corozal Sucre.
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Rino Ramón Figueroa Vargas
Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: GERMAN AMAYA FRANKY
203.- Pregrado : competencias investigativas asociadas al proceso de investigación formativa en estudiantes de medicina de la Universidad de Pamplona
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: PAOLA ANDREA VALENCIA HERRERA
Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN , Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: GERMAN AMAYA FRANKY
204.- Maestría : LA SUPERVISION COMO MEDIO PARA FORTALECER EL DESEMPEÑO GERENCIAL DE LOS DOCENTES DE LA ESCUELA BOLIVARIANA ¿CARLOS ALBERTO SAMPAYO¿ EN CARORA, MUNICIPIO TORRES DEL ESTADO LARA
Venezuela, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: JAVIER SALAS
Programa académico: EDUCACIÓN BÁSICA, Institución: Universidad Nacional Experimental ¿Rafael María Baralt¿ UNERMB .
Autores: MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
205.- Maestría : ESTRATEGIAS GERENCIALES PARA INCENTIVAR EL ROL DEL DOCENTE PARTICIPATIVO Y PROTAGÓNICO EN LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS CON PERTINENCIA SOCIAL
Venezuela, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: Benny Hernández
Programa académico: EDUCACIÓN BÁSICA, Institución: Universidad Nacional Experimental ¿Rafael María Baralt¿ UNERMB .
Autores: MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
206.- Maestría : 11. Fortalecimiento del proceso aprendizaje de las funciones trigonométricas en el marco de la metodología resolución de problemas de George Pólya con estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Antonio Nariño del Municipio de San José de Cúcuta
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.unab.edu.co, Nombre del orientado: Iván Darío Peña Cárdenas
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA.
Autores: CARMEN EDILIA VILLAMIZAR
207.- Maestría : 10. Fortalecimiento del proceso de aprendizaje de las magnitudes escalares fundamentales longitud, tiempo y masa en el marco de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en estudiantes de undécimo grado del Instituto Técnico Municipal Los Patios
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.unab.edu.co, Nombre del orientado: Alfredo Manrique Cepeda
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA.
Autores: CARMEN EDILIA VILLAMIZAR
208.- Maestría : Gestión directiva participativa para el logro de los acuerdos de convivencia hacia una escuela productiva
Venezuela, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: Yelitza Cordero
Programa académico: EDUCACIÓN BÁSICA, Institución: Universidad Nacional Experimental ¿Rafael María Baralt¿ UNERMB .
Autores: MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
209.- Maestría : GESTIÓN DEL DIRECTOR PARA LOGRAR LA INTEGRACIÓN ESCUELA-FAMILIA-COMUNIDAD EN LA ESCUELA BOLIVARIANA CARLOS ALBERTO SAMPAYO DE CARORA
Venezuela, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: CD-ROM/DVD
Sitio web: , Nombre del orientado: Marly Páez
Programa académico: EDUCACIÓN BÁSICA, Institución: Universidad Nacional Experimental ¿Rafael María Baralt¿ UNERMB .
Autores: MAIGRE INDIRA ACURERO LUZARDO
210.- Pregrado : FORTALECIMIENTO DE LA MOTRICIDAD FINA Y GRUESA UTILIZANDO ESTRATEGIAS LÚDICO PEDAGÓGICAS
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: DELSY CAROLINA VELANDIA LOVERA
Programa académico: Licenciatura en Pedagogía Infantil, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: FREDY ANDRES CRUZ VEGA
211.- Pregrado : DISEÑO DE UN MANUAL DE FUNCIONES DE LA EMPRESA FUNDACIÓN KARIT IBITA PARA EL MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: YELITZA ALEJANDRA URQUIJO VARGAS
Programa académico: Administración de Empresas, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: YYMMY SYDNEY ESTEVEZ CARVAJAL
212.- Pregrado : PLAN DE MEJORAMIENTO PARA EL DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO DE LA ALCALDÍA DEL MUNICIPIO DE PLANADAS ¿ TOLIMA
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JESSICA PAOLA CAÑAS BARAJAS
Programa académico: Administración de Empresas, Institución: UNIVERSIDAD DE PAMPLONA.
Autores: YYMMY SYDNEY ESTEVEZ CARVAJAL
213.- Pregrado : PLAN DE GESTIÓN COMO ESTRATEGIA EMPRESARIAL PARA POSICIONAR EL MERCADO DEL HOTEL SAN JOSE PLAZA, IMPULSANDO EL RESTAURANTE TERRAZA COMO OPCIÓN PARA CELEBRACIÓN DE EVENTOS ESPECIALES