EVALUANDO_NOS

Datos básicos
Año y mes de formación 2002 - 1
Departamento - Ciudad BOGOTÁ, D. C. - BOGOTÁ, D.C.
Líder José DÍAZ BALLEN
¿La información de este grupo se ha certificado? Si el día 2019-09-02
Página web
E-mail jdiaz@pedagogica.edu.co
Clasificación B con vigencia hasta la publicación de los resultados de la siguiente convocatoria
Área de conocimiento Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía)
Programa nacional de ciencia y tecnología Ciencia, Tecnología e Innovación en Ciencias Humanas, Sociales y Educación
Programa nacional de ciencia y tecnología (secundario) No Aplica

Instituciones
1.- UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL - (Avalado)

Plan Estratégico
Plan de trabajo: En el último año la Ley 715 de 2001 y los Decretos 1278 y 1283 de Junio de 2002, han normatizado lo relacionado con la evaluación de los docentes de Educación Básica y Media, enmarcados en unas políticas educativas que buscan reajustar el Sistema Escolar para responder a las demandas de una sociedad regida por principios de economía y eficiencia, en concordancia con una racionalidad técnica instrumental con características de verticalidad, objetividad, rentabilidad y evaluación externa. En este contexto socio-educativo surgen tendencias evaluativas con significado de control, inspección y vigilancia sobre el trabajo Docente. La predominante para evaluar a los docentes, en especial en los últimos diez años, ha sido la ¿rendición de cuentas¿. Ésta es pensada como evaluación externa que supervisa y examina lo que sucede en la escuela, con el propósito de determinar logros, estándares, competencias, calidad, eficiencia y eficacia en la prestación de los servicios de los docentes a la institución y decidir sobre su permanencia o no en la Profesión Docente. En el marco de esta problemática evaluativa, el Equipo Investigador integrado en Febrero de 2002, por 7 docentes de la Universidad Pedagógica Nacional y los Docentes de 2 Instituciones de Educación Básica y Media del Distrito Capital, se proponen aplicar y metaevaluar, en dos Colegios del Distrito Capital, tres jornadas, la propuesta de evaluación construída a partir de la experiencia del Proyecto de Investigación, ¿Evaluación de docentes como desarrollo profesoral en la educación Básica y Media¿, llevada a cabo en el presente año, y, a la vez, profundizar en el estudio y superación de la evaluación como ¿rendición de cuentas¿, mediante el fortalecimiento de una cultura de la evaluación desde un enfoque evaluativo formativo, ético y crítico. El trabajo del Grupo de investigación se aborda desde una perspectiva cualitativa, intentando comprender más profundamente el significado de la práctica de evaluación de
Estado del arte: 1. Concepción de Evaluación La evaluación en la Educación, quiérase o no, ha estado ligada desde su inicio a la teoría de la Administración Científica del trabajo, propuesta por Frederick Taylor en 1.911. En la década del setenta, se conocen propuestas distintas a la evaluación por objetivos. En la evaluación sistémica, por ejemplo, el Docente es parte de los insumos del proceso, proporciona información que permite la toma de decisiones, se evalúa su desempeño pero son otros lo que, desde posiciones de poder, deciden sobre la actividad de éstos y los programas educativos. En esta misma década, surgen los métodos evaluativos investigativos y, según Parlett y Hamilton, creadores de la Evaluación Iluminativa, ¿a través de la observación, investigación y explicación se trata de arrojar luz sobre lo que se evalúa¿. Bajo este mismo enfoque de la evaluación aparecen nuevas tendencias cobijadas por el paradigma cualitativo. El nacimiento del concepto de evaluación, en general, en el siglo XX ha pasado por diversas fases que corresponden a diversas etapas filosóficas, epistemológicas y metodológicas. De acuerdo con autores españoles, entre otros, Pérez Gómez (1.993), March Cerda (1.998), Pastora (1.993), Casanova (1.999), Jiménez Jiménez (1.999: 31), emergen como hitos evaluativos importantes los siguientes: a) evaluación como medición de resultados. b) contrastación entre objetivo y resultado de la actividad o instrucción de aprendizaje. c) determinación del valor de algo. d) evaluación para la toma de decisiones. e) modelos evaluativos cualitativos o etnográficos. Investigaciones y estudios de autores en la última década, como Gimeno Sacristán (1993), Pérez Gómez (1989, 1993, 1998, 1999), Santos Guerra (1993, 1995, 1999), March Cerdá, (1998), Stenhouse (1993), Díaz Barriga (1987), Flórez Ochoa (1999), Eisner (1998), Álvarez Méndez (2001), Díaz Barriga (2000), proponen el tema de la evaluación en general, como objeto de estudio. Políticas Educativa
Objetivos: Construír y llevar a la práctica, conjuntamente con los docentes de tres planteles de Educación Básica y Media del Distrito Capital, una propuesta de Evaluación de Docentes como Desarrollo Profesional que, a la vez, sirva de iniciativa para otros colegios de este nivel de la Educación. Aplicar y metaevaluar, en dos Colegios del Distrito Capital, tres jornadas, una propuesta de Evaluación de Docentes desde la pedagogía crítica, que estimule el desarrollo personal y profesional y que sea una alternativa a la rendición de cuentas, a partir del estudio y la experiencia en el Proyecto, ¿Evaluación de docentes como desarrollo profesional en la educación Básica y Media ¿ el caso de tres Colegios Distritales¿, del año 2002. Construír un proceso integrado de evaluación y formación de docentes con profesores de dos Instituciones Distritales, de Educación Básica y Media del Distrito Capital, con el fin de generar una propuesta alternativa y crítica, diferente a aquella sustentada en la medición, control y exclusión hasta hoy imperante en las políticas educativas vigentes. Construir colectivamente un plan alternativo de Evaluación de Docentes, que incida formativa y críticamente, en la transformación cualitativa Institucional, en dos Colegios Públicos de Educación Básica y Media del Distrito Capital. Indagar, colectiva y críticamente, con los docentes de dos Instituciones Educativas Distritales de Educación Básica y Media la concepción, instrumentalización y aplicación de las competencias, los estándares y el desempeño de la evaluación de docentes, con el fin de generar nuevos sentidos, prácticas y contribuír a su Desarrollo Personal y Profesional. Identificar, caracterizar y valorar las políticas sobre los procesos evaluativos de los docentes, es decir, metaevaluar los procesos llevados a cabo en una Institución de Educación Básica y Media y en la Universidad Pedagógica Nacional, en los últimos cinco años, examinando las posibilidades de un enfoque crítico-fo
Retos: El grupo de investigación tiene como propósito principal el cambio de una cultura y concepción evaluativa de la comunidad educativa frente a la práctica evaluativa de docentes en Colegios Distritales, mediante procesos de metaevaluación, reflexión y análisis de las políticas, normatividad y prácticas, por parte de los docentes.
Visión: El Grupo de Investigación Evaluando_nos, se concibe como promotor y transformador de concepciones y prácticas evaluativas, específicamente, en el ámbito de la evaluación de los profesores. Es por lo anterior, que se ha propuesto, mediante el estudio teórico de nuevas concepciones y propuestas alternativas de evaluación, desde el grupo y desde los docentes, fomentar la práctica de evaluaciónes formativas, que generen el desarrollo profesional y personal de los docentes y demás actores educativos, para así, lograr la transformación y mejora de las Instituciones.

Líneas de investigación declaradas por el grupo
1.- CURRÍCULO
2.- Evaluación Educativa


Integrantes del grupo
Nombre Vinculación Horas dedicación Inicio - Fin Vinculación
1.- José DÍAZ BALLEN Integrante 4 2005/2 - Actual
2.- Libia Stella NIÑO ZAFRA Integrante 12 2002/1 - Actual
3.- ALBA LUCÌA VILLAMIL PINEDA Integrante 4 2016/6 - 2016/6
4.- ALEJANDRA MOGOLLÓN MONROY Integrante 0 2014/1 - 2014/1
5.- Angela Patricia FONSECA PARRA Integrante 12 2004/2 - 2007/12
6.- Antonio León Gamma Bermúdez Integrante 12 2008/1 - Actual
7.- Camila Andrea Soto Parra Integrante 0 2014/1 - 2014/1
8.- Claudia Andrea Luna Mora Integrante 12 2002/1 - 2004/12
9.- Diana Alejandra Díaz Guzmán Integrante 0 2015/11 - 2015/11
10.- Diana Carolina RINCON PINEDA Integrante 12 2008/2 - 2008/7
11.- Diana Patricia HUERTAS RUIZ Integrante 4 2002/2 - 2007/12
12.- Gladys Josefa Soler Medina Integrante 4 2009/7 - 2012/6
13.- HERNÁN DARÍO MORALES NIÑO Integrante 6 2016/8 - 2016/8
14.- Ingrid Carolina Niño Parra Integrante 12 2010/1 - 2011/12
15.- Jaime Alexander Gomez Amador Integrante 0 2015/11 - 2015/11
16.- JERSSON CASASBUENAS GARZÓN Integrante 4 2018/6 - 2018/6
17.- Johana Yamile Jaramillo Acosta Integrante 0 2014/3 - 2014/3
18.- JOSE LUIS RODRIGUEZ NIETO Integrante 4 2014/8 - 2014/8
19.- JUAN CARLOS MARROQUIN CORREDOR Integrante 4 2014/8 - 2014/8
20.- JULIE ROCIO PACHON GOMEZ Integrante 0 2015/1 - 2015/1
21.- Julieta Adams Contreras Integrante 4 2015/1 - 2015/1
22.- Luis Alfonso Tamayo Valencia Integrante 4 2008/1 - Actual
23.- Luz FANDIÑO FORERO Integrante 12 2004/2 - 2007/12
24.- Luz Stella García Carrillo Integrante 4 2002/2 - 2007/12
25.- María Alejandra Beltrán Penagos Integrante 10 2016/6 - 2016/6
26.- Martha Ibette Correa Olarte Integrante 8 2017/1 - Actual
27.- Mireya Ardila Rodríguez Integrante 4 2007/11 - 2009/6
28.- NICOLAS FONSECA BELTRAN Integrante 4 2014/8 - 2014/8
29.- Nubia Estela CONDE QUINTERO Integrante 4 2007/2 - 2013/6
30.- NUBIA MIREYA GARZON ARDILA Integrante 4 2014/8 - 2014/8
31.- Paula Andrea Morales Leal Integrante 0 2015/11 - 2015/11
32.- Rafael DÍAZ BORBÓN Integrante 12 2007/7 - 2009/12
33.- RAFAEL HERNANDO GOMEZ SAAVEDRA Integrante 4 2014/8 - 2014/8
34.- Ragnhild Guevara PATINO Integrante 2 2015/1 - Actual
35.- Rodrigo lopez casallas Integrante 4 2014/8 - 2014/8
36.- Rosa Juliana Godoy de Bermudez Integrante 4 2009/6 - 2009/12
37.- Ruth Bibiana Niño Rojas Integrante 4 2014/8 - 2014/8
38.- SANDRA GISELA MARTÍN MARTÍNEZ Integrante 0 2014/1 - 2014/1
39.- Silvia Lucía Arias Ayala Integrante 12 2004/2 - 2006/6
40.- Yaneth Fabiola Yolima DAZA PAREDES Integrante 4 2015/8 - Actual
41.- Yanira Alvarado Mora Integrante 0 2014/1 - 2014/1


PRODUCCIÓN DE FORMACIÓN Y EXTENSIÓN

Programa académico de doctorado

Programa académico de maestría
1.- Programa académico: Maestría en Educación
Fecha acto administrativo programa:
Número acto administrativo programa:
Institución: Universidad Pedagógica Nacional

Otro programa académico
1.- Programa académico: Licenciatura en Educación Física
Fecha acto administrativo programa: 2005-06-06
Número acto administrativo programa: Formación de Docentes
Institución: Universidad Pedagógica Nacional
2.- Programa académico: Maestría en Educación
Fecha acto administrativo programa:
Número acto administrativo programa:
Institución: Universidad Pedagógica Nacional

Curso de doctorado

Curso de maestría
1.- Nombre del Curso: Politicas, tendencias y problemas de la Evaluación Educativa
Fecha acto administrativo curso: 2008-12-12
Número acto administrativo curso: 050305
Programa académico: Maestría en Educación
2.- Nombre del Curso: políticas, tendencias y problemas de la evaluación educativa
Fecha acto administrativo curso: 2002-12-20
Número acto administrativo curso: 050305
Programa académico: Maestría en Educación
3.- Nombre del Curso: Politicas y Modelos de la Evaluación Educativa
Fecha acto administrativo curso: 2005-12-16
Número acto administrativo curso: 050305
Programa académico: Maestría en Educación
4.- Nombre del Curso: Políticas, tendencias y problemas de la evaluación educativa
Fecha acto administrativo curso: 2005-06-17
Número acto administrativo curso: 050305
Programa académico: Maestría en Educación
5.- Nombre del Curso: Politicas y Modelos de la Evaluación Educativa
Fecha acto administrativo curso: 2004-12-17
Número acto administrativo curso: 050305
Programa académico: Maestría en Educación
6.- Nombre del Curso: Politicas y Modelos de la Evaluación Educativa
Fecha acto administrativo curso: 2003-12-19
Número acto administrativo curso: 050305
Programa académico: Maestría en Educación
7.- Nombre del Curso: Politicas y Modelos de la Evaluación Educativa
Fecha acto administrativo curso: 2003-06-20
Número acto administrativo curso: 050305
Programa académico: Maestría en Educación
8.- Nombre del Curso: Politicas y Modelos de la Evaluación Educativa
Fecha acto administrativo curso: 2007-12-21
Número acto administrativo curso: 050305
Programa académico: Maestría en Educación
9.- Nombre del Curso: Politicas, tendencias y problemas de la Evaluación Educativa
Fecha acto administrativo curso: 2007-06-15
Número acto administrativo curso: 050305
Programa académico: Maestría en Educación
10.- Nombre del Curso: Politicas y Modelos de la Evaluación Educativa
Fecha acto administrativo curso: 2006-12-22
Número acto administrativo curso: 050305
Programa académico: Maestría en Educación
11.- Nombre del Curso: políticas, tendencias y problemas de la evaluación educativa
Fecha acto administrativo curso: 2004-06-18
Número acto administrativo curso: 050305
Programa académico: Maestría en Educación
12.- Nombre del Curso: Evaluación y currículo: relaciones, políticas y tendencias
Fecha acto administrativo curso: 2009-12-11
Número acto administrativo curso: 050305
Programa académico: Maestría en Educación
13.- Nombre del Curso: Politicas, tendencias y problemas de la Evaluación Educativa
Fecha acto administrativo curso: 2008-06-13
Número acto administrativo curso: 050305
Programa académico: Maestría en Educación
14.- Nombre del Curso: evaluación educativa y currículo: enfoques, relaciones, problemáticas y perspectivas
Fecha acto administrativo curso: 2009-06-12
Número acto administrativo curso: 050305
Programa académico: Maestría en Educación
15.- Nombre del Curso: Politicas, tendencias y problemas de la evaluación educativa
Fecha acto administrativo curso: 2006-06-16
Número acto administrativo curso: 050305
Programa académico: Maestría en Educación

Curso especializado de extensión
1.- Nombre del Curso: Semillero Sophia Politeia
Fecha acto administrativo curso: 2014-02-03
Número acto administrativo curso: 201402203
Programa académico: Maestría en Educación
2.- Nombre del Curso: Semillero EVALUANDONOS
Fecha acto administrativo curso: 2015-02-01
Número acto administrativo curso: 20150201
Programa académico: Maestría en Educación

Los ítems de producción con la marca corresponden a productos avalados y validados para la última Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del SNCTeI
PRODUCCIÓN BIBLIOGRÁFICA

Artículos publicados
1.- Publicado en revista especializada: la calidad, las competencias y las pruebas estandarizadas: una mirada desde los organismos internacionales
Colombia, Educación Y Ciudad ISSN: 0123-0425, 2017 vol:33 fasc: N/A págs: 159 - 170, DOI:
Autores: RAGNHILD GUEVARA PATINO
2.- Publicado en revista especializada: El estado del arte de la investigación ¿ análisis de los conocimientos acumulados o indagación de nuevos sentidos?
Colombia, Folios ISSN: 0123-4870, 2016 vol:44 fasc: págs: 165 - 179, DOI:
Autores: RAGNHILD GUEVARA PATINO
3.- Publicado en revista especializada: las políticas educativas de competencias en la globalización: demandas y desafíos
Colombia, Itinerario Educativo : Revista De Las Facultades De Educación ISSN: 0121-2753, 2014 vol:64 fasc: N/A págs: 37 - 64, DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA, LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
4.- Publicado en revista especializada: Las políticas educativas de competencias en la globalización: demandas y desafíos para el currículo y la evaluación
Colombia, Itinerario Educativo : Revista De Las Facultades De Educación ISSN: 0121-2753, 2014 vol:64 fasc: págs: 37 - 64, DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
5.- Publicado en revista especializada: Los estándares en el currículo y la evaluación: ¿relaciones de medición, control y homogenización o, posibilidad de formación, diversidad y evaluación crítica?
España, Revista Electronica de Investigacion Educativa ISSN: 1607-4041, 2013 vol:N/A fasc: N/A págs: 163 - 176, DOI:DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA, LUIS ANTONIO GAMA
6.- Publicado en revista especializada: Los estándares en el currículo y la evaluación: ¿relaciones de medición, control y homogenización o, posibilidad de formación, diversidad y evaluación crítica?
España, Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación Del Profesorado ISSN: 1575-0965, 2013 vol:3 fasc: N/A págs: 163 - 176, DOI:: http://dx.doi.org/10.6018/reifop.16.3.186781
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ, LIBIA STELLA NINO ZAFRA
7.- Publicado en revista especializada: La lucha por la democracia y la calidad por la educación: la escuela Fratney (Milwaukee, Madison, E.E.U.U.)
Colombia, Educación Y Cultura : Revista Fecode Y Ceid. Politicas Educativas Para La Primera Infancia ISSN: 0120-7164, 2011 vol:92 fasc: N\A págs: 45 - 50, DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
8.- Publicado en revista especializada: Construyendo nuevos sentidos de la evaluación educativa: ¿La estandarización del conocimiento ó la formación de sujetos autónomos y críticos?,
Colombia, Revista Panorama ISSN: 2011-1722, 2011 vol:6 fasc: págs: 12 - 18, DOI:
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
9.- Publicado en revista especializada: Construyendo nuevos sentidos de la evaluación educativa: ¿La estandarización del conocimiento ó la formación de sujetos autónomos y críticos?,
Colombia, Revista Panorama ISSN: 2011-1722, 2011 vol:6 fasc: págs: 12 - 18, DOI:
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
10.- Publicado en revista especializada: CURRÍCULO Y EVALUACIÓN EN EL MARCO DEL DECRETO 1290 DE 2009: ¿POLÍTICAS O PEDAGOGÍA?
Colombia, Praxis & Saber ISSN: 2216-0159, 2010 vol:1 fasc: 1 págs: 117 - 149, DOI:http://dx.doi.org/10.19053/22160159.1087
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
11.- Publicado en revista especializada: Intencionalidad de las políticas de evaluación de docentes en el contexto de la globalización neoliberal
Colombia, Educación Y Cultura : Revista Fecode Y Ceid. Politicas Educativas Para La Primera Infancia ISSN: 0120-7164, 2008 vol:79 fasc: págs: 30 - 35, DOI:
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
12.- Publicado en revista especializada: ¿La evaluación en su laberinto: Una reflexión crítica y propositiva de la Evaluación del Desempeño Escolar¿
Colombia, Educación Y Cultura : Revista Fecode Y Ceid. Politicas Educativas Para La Primera Infancia ISSN: 0120-7164, 2008 vol:80 fasc: N/A págs: 60 - 67, DOI:
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
13.- Publicado en revista especializada: La meta-evaluación de las políticas de evaluación de docentes.
Colombia, Opciones Pedagógicas ISSN: 0121-4195, 2008 vol:38 fasc: N/A págs: 16 - 29, DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
14.- Publicado en revista especializada: Graves consecuencias del Decreto 230 del 11 de febrero de 2002 para la educación básica y media.
Colombia, Educación Y Cultura : Revista Fecode Y Ceid. Politicas Educativas Para La Primera Infancia ISSN: 0120-7164, 2007 vol:75 fasc: págs: - , DOI:
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
15.- Publicado en revista especializada: Trayectoria de una investigación sobre evaluación de docentes.
Colombia, Opciones Pedagógicas ISSN: 0121-4195, 2007 vol:35-36 fasc: N/A págs: 91 - 123, DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA, GINNA PAOLA HERRERA, LUZ STELLA GARCIA ORTIZ, DIANA PATRICIA HUERTAS, LILIANA SAAVEDRA, NUBIA ARIAS, JOSE EMILIO DIAZ
16.- Publicado en revista especializada: El curriculo de la educación física en la básica primaria
Colombia, Revista Kinesis ISSN: 0121-6430, 2007 vol:45 fasc: págs: - , DOI:
Autores: LUZ STELLA GARCIA CARRILLO
17.- Publicado en revista especializada: Trayectoria de una investigación sobre Evaluación de Docentes.
Colombia, Opciones Pedagógicas ISSN: 0121-4195, 2007 vol:35-36 fasc: n/a págs: 91 - 123, DOI:
Autores: JOSE DIAZ BALLEN, LIBIA STELLA NINO ZAFRA
18.- Publicado en revista especializada: Reflexiones en torno al papel de la evaluación educativa en la formación de licenciados en educación
Colombia, Observatorio Nacional De Politicas En Evaluacion Educativa ISSN: 1900-4508, 2006 vol:6 fasc: N/A págs: 1 - 2, DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
19.- Publicado en revista especializada: El sujeto en la evaluación educativa en la sociedad globalizada
Colombia, Opciones Pedagógicas ISSN: 0121-4195, 2006 vol:31-32 fasc: N/A págs: 39 - 53, DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
20.- Publicado en revista especializada: Sin tetas no hay paraíso pero solo con ellas tampoco
Colombia, Opciones Pedagógicas ISSN: 0121-4195, 2006 vol:32/33 fasc: 1 págs: 169 - 188, DOI:
Autores: RAFAEL DIAZ BORBON
21.- Publicado en revista especializada: Literatura y malestar en las aulas
Colombia, Opciones Pedagógicas ISSN: 0121-4195, 2006 vol:34 fasc: 1 págs: 134 - 149, DOI:
Autores: RAFAEL DIAZ BORBON
22.- Publicado en revista especializada: La Resignificación de la Profesión Docente y los Procesos de Evaluación Docente de los Profesores de Educación Física
Colombia, Revista lúdica pedagógica ISSN: 0, 2005 vol:10 fasc: págs: - , DOI:
Autores: LUZ STELLA GARCIA CARRILLO
23.- Publicado en revista especializada: la evaluación docente en las políticas evaluativas y la administración institucional
Colombia, Opciones Pedagógicas ISSN: 0121-4195, 2005 vol:31 fasc: N/A págs: 42 - 69, DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
24.- Publicado en revista especializada: Patrimonio público,moralidad administrativa ética y derecho
Colombia, Opciones Pedagógicas ISSN: 0121-4195, 2005 vol:31 fasc: 1 págs: 127 - 161, DOI:
Autores: RAFAEL DIAZ BORBON
25.- Publicado en revista especializada: Documentos para una evaluación crítica. Universidad Pedagógica Nacional - Observatorio Nacional de Políticas en Evaluación - (ONPE).
Colombia, Observatorio Nacional De Politica S En Evaluacion Educativa. Serie Documentos Para Una Evaluacion Critica ISSN: 1900-673X, 2005 vol:0-1 fasc: págs: - , DOI:
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
26.- Publicado en revista especializada: Educación y Epistemología
Colombia, Revista Opciones Pedagógicas ISSN: 0, 2004 vol: fasc: págs: - , DOI:
Autores: DIANA PATRICIA HUERTAS RUIZ
27.- Publicado en revista especializada: Informe de Investigación: La Evaluación como Desarrollo Profesional en la Educación Básica y Media. El caso de tres Colegios Distritales.
Colombia, Opciones Pedagógicas ISSN: 0121-4195, 2003 vol:28 fasc: págs: 175 - 182, DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
28.- Publicado en revista especializada: Evaluación de docentes como desarrollo profesional: el caso de tres colegios distritales
Colombia, Opciones Pedagógicas ISSN: 0121-4195, 2003 vol:28 fasc: págs: 175 - 186, DOI:
Autores: DIANA PATRICIA HUERTAS RUIZ, LIBIA STELLA NINO, NUBIA ARIAS ARIAS, LUZ STELLA GARCIA ORTIZ, WILMA GAITAN, JUAN NINO
29.- Publicado en revista especializada: Dimensiones de la evaluación de la calidad de la educación
Colombia, Opciones Pedagógicas ISSN: 0121-4195, 2002 vol:25 fasc: N/A págs: 27 - 43, DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
30.- Publicado en revista especializada: Las Tendencias Predominantes en la Evaluación de Docentes
Colombia, Opciones Pedagógicas ISSN: 0121-4195, 2001 vol:24 fasc: N/A págs: 45 - 65, DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
31.- Publicado en revista especializada: Evaluación de los Docentes en la Educación Básica y Media
Colombia, Pedagogía Y Saberes ISSN: 0121-2494, 2000 vol:14 fasc: N/A págs: 41 - 49, DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
32.- Publicado en revista especializada: Las Necesidades Educativas Especiales
Colombia, Opciones Pedagógicas ISSN: 0121-4195, 2000 vol:21 fasc: N/A págs: 79 - 95, DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
33.- Publicado en revista especializada: La Formación de Educadores en Colombia
Colombia, Pedagogía Y Saberes ISSN: 0121-2494, 1999 vol:12 fasc: N/A págs: 45 - 51, DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
34.- Publicado en revista especializada: Currículo y Evaluación y sus relaciones en el aprendizaje
Colombia, Pedagogía Y Saberes ISSN: 0121-2494, 1998 vol:11 fasc: N/A págs: 5 - 16, DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
35.- Publicado en revista especializada: La Evaluación de Proyectos Curriculares desde la perspectiva crítica
Colombia, Opciones Pedagógicas ISSN: 0121-4195, 1997 vol:18 fasc: N/A págs: 42 - 52, DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
36.- Publicado en revista especializada: La Autoevaluación como Generadora de Conocimiento y de Autonomía
Colombia, Evaluación Y Cultura Escolar. Revista Colombiana Sobre Procesos Evaluativos ISSN: 0122-7882, 1996 vol:1 fasc: N/A págs: 11 - 18, DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
37.- Publicado en revista especializada: La Evaluación: ¿Instrumento de poder o de Acción Cultural?
Colombia, Pedagogía Y Saberes ISSN: 0121-2494, 1996 vol:8 fasc: N/A págs: 13 - 20, DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
38.- Publicado en revista especializada: Los Postgrados y las Facultades en la Reforma Académico-Administrativo de la Universidad Pedagógica Nacional
Colombia, Pedagogía Y Saberes ISSN: 0121-2494, 1995 vol:7 fasc: N/A págs: 53 - 56, DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
39.- Publicado en revista especializada: Calidad de la Educación y Desarrollo Social
Colombia, Opciones Pedagógicas ISSN: 0121-4195, 1989 vol:2 fasc: N/A págs: 35 - 40, DOI:
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA

Libros publicados
1.- Libro resultado de investigación : La evaluación del aprendizaje: del paradigma positivista al crítico
Mauricio,2018, ISBN: 978-620-2-13296-1 vol: págs: , Ed. Editorial Académica Española
Autores: RAGNHILD GUEVARA PATINO
2.- Libro resultado de investigación : Representaciones sociales de la evaluación docente universitaria
Alemania,2017, ISBN: 978-3-639-53591-4 vol: págs: , Ed. Editorial Académica Española
Autores: RAGNHILD GUEVARA PATINO
3.- Libro resultado de investigación : ¿Hacia dónde va la evaluación? Aportes conceptuales para pensar y transformar las prácticas de evaluación
Colombia,2017, ISBN: 9789588780726 vol: págs: , Ed. Taller de Edición Rocca
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA, LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA, LUZ SNEY CARDOZO ESPITIA
4.- Libro resultado de investigación : Orientaciones para el diseño de cursos de formación para educadores participantes de la evaluación diagnóstica formativa
Colombia,2016, ISBN: 978-958-691-934-0 vol: págs: , Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA, RAUL URIEL BARRANTES CLAVIJO, RENE CHRISTOPHE RICKENMANN DEL CASTILLO, ALEJANDRO ALVAREZ GALLEGO, PIEDAD CECILIA ORTEGA VALENCIA
5.- Libro resultado de investigación : Subsistema de formación de educadores en servicio: Lineamientos para la formación en el contexto de la evaluación docente
Colombia,2016, ISBN: 978-958-691-888-6 vol: págs: , Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA, ALEJANDRO ALVAREZ GALLEGO, RAUL URIEL BARRANTES CLAVIJO, ANA MARIA CADAVID ROJAS, JOSE EMILIO DIAZ, LUIS FERNANDO MARIN ARDILA, PIEDAD CECILIA ORTEGA VALENCIA, RENE CHRISTOPHE RICKENMANN DEL CASTILLO, LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
6.- Libro resultado de investigación : BALANCE GENERAL SOBRE EXPERIENCIAS NACIONALES E INTERNACIONALES APLICADAS A LA EVALUACIÓN DOCENTE CON ÉNFASIS EN PROPUESTAS DE EVALUACIÓN , VOLUMEN 1
Colombia,2016, ISBN: 978-958-8650-56-2 vol: págs: , Ed. Ministerio De Educacion Nacional De Colombia
Autores: JOSE DIAZ BALLEN, LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA, LIBIA STELLA NINO ZAFRA
7.- Libro resultado de investigación : Competencias y currículo: problemáticas y tensiones en la escuela
Colombia,2016, ISBN: 978-958-8908-79-3 vol: págs: , Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ, LIBIA STELLA NINO ZAFRA, LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA, JOSE DIAZ BALLEN
8.- Libro resultado de investigación : COMPETENCIAS Y CURRÍCULO: Problemáticas y tensiones en la escuela
Colombia,2016, ISBN: 9789588908793 vol: págs: , Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA, JOSE EMILIO DIAZ, LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA, LUIS ANTONIO GAMA
9.- Libro resultado de investigación : BALANCE GENERAL SOBRE EXPERIENCIAS NACIONALES E INTERNACIONALES APLICADAS A LA EVALUACIÓN DOCENTE CON ÉNFASIS EN PROPUESTAS DE EVALUACIÓN , VOLUMEN 1
Colombia,2016, ISBN: 978-958-86-50-56-2 vol: págs: , Ed. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA, JOSE EMILIO DIAZ, LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA, ALEJANDRO ALVAREZ GALLEGO, PIEDAD CECILIA ORTEGA VALENCIA, RENE CHRISTOPHE RICKENMANN DEL CASTILLO, GUILLERMO BUSTAMANTE ZAMUDIO
10.- Libro resultado de investigación : Subsistema de formación de educadores en servicio: Lineamientos para la formación en el contexto de la evaluación docente"
Colombia,2016, ISBN: 978-958-691-888-6 vol: págs: , Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
11.- Libro resultado de investigación : "Orientaciones para el diseño de cursos de formación para educadores participantes de la evaluación diagnóstica formativa"
Colombia,2016, ISBN: 978-958-691-934-0 vol: págs: , Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA, LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
12.- Libro resultado de investigación : Estándares y evaluación : ¿medición o formación?
Colombia,2015, ISBN: 95-88908-13-2 vol: págs: , Ed. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JOSE DIAZ BALLEN, LIBIA STELLA NINO ZAFRA, LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
13.- Libro resultado de investigación : Estándares y evaluación: ¿medición o formación?
Colombia,2015, ISBN: 978-958-8908-13-7 vol: págs: , Ed. Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ, JOSE DIAZ BALLEN, LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA, LIBIA STELLA NINO ZAFRA
14.- Libro resultado de investigación : ESTÁNDARES Y EVALUACIÓN, MEDICIÓN O FORMACIÓN
Colombia,2015, ISBN: 978-958-8908-13-7 vol: págs: , Ed. Fondo Editorial Upn
Autores: JOSE DIAZ BALLEN, LIBIA STELLA NINO ZAFRA, LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA, LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
15.- Libro resultado de investigación : Estándares y Evaluación:¿ Medición o Formación?
Colombia,2014, ISBN: 9789588908137 vol: págs: , Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
16.- Libro resultado de investigación : Curriculo Y Evaluación Criticos: Pedagoia Para La Autonomia Y La Democracia
Colombia,2013, ISBN: 978-958-8650-56-2 vol: págs: , Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: JOSE DIAZ BALLEN, LIBIA STELLA NINO ZAFRA
17.- Libro resultado de investigación : Curriculo Y Evaluación Criticos: Pedagoia Para La Autonomia Y La Democracia
Colombia,2013, ISBN: 978-958-8650-56-2 vol: págs: , Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA, DIANA PATRICIA HUERTAS, JOSE EMILIO DIAZ, LILIANA SAAVEDRA, LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA, LUIS ANTONIO GAMA, LUZ STELLA GARCIA ORTIZ
18.- Libro resultado de investigación : Curriculo Y Evaluación Criticos: Pedagoia Para La Autonomia Y La Democracia
Colombia,2013, ISBN: 978-958-8650-56-2 vol: págs: , Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
19.- Libro resultado de investigación : CURRÍCULO Y EVALUACIÓN CRÍTICOS, PEDAGOGÍA PARA LA AUTONOMÍA Y LA DEMOCRACIA
Colombia,2013, ISBN: 978-958-8650-56-2 vol: págs: , Ed. Fondo Editorial Upn
Autores: JOSE DIAZ BALLEN, LIBIA STELLA NINO ZAFRA, LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA, LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
20.- Libro resultado de investigación : Pedagogía y didáctica: aproximaciones desde una perspectiva crítica
Colombia,2013, ISBN: 958842281-7 vol: págs: , Ed. Universidad San Buenaventura
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
21.- Libro resultado de investigación : Politicas Y Experiencias De Evaluacion En La Educacion Superior En Colombia
Colombia,2011, ISBN: 978-958-8650-16-6 vol: págs: , Ed. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JOSE DIAZ BALLEN, LIBIA STELLA NINO ZAFRA
22.- Libro resultado de investigación : Politicas Y Experiencias De Evaluacion En La Educacion Superior En Colombia
Colombia,2011, ISBN: 978-958-8650-16-6 vol: 0 págs: 223, Ed. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
23.- Libro resultado de investigación : De La Perspectiva Instrumental A La Perspectiva Crítica. Pedagogía, Currículo Y Evaluación
Colombia,2010, ISBN: 978-958-8650-09-8 vol: págs: , Ed. Javegraf
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
24.- Libro resultado de investigación : De La Perspectiva Instrumental A La Perspectiva Crítica. Pedagogía, Currículo Y Evaluación
Colombia,2010, ISBN: 978-958-8650-09-8 vol: págs: , Ed. Javegraf
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA, JOSE EMILIO DIAZ, LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA, LUIS ANTONIO GAMA, NUBIA ESTELA CONDE QUINTERO
25.- Libro resultado de investigación : La Cultura Y La Actitud Investigativa Como Soportes De La Investigación Científica. Segundas Jornadas De Reflexión Sobre Actitud Y Cultura Investigativa.
Colombia,2008, ISBN: 978-958-8325-82-8 vol: 0 págs: 101, Ed. Editorial Magisterio
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
26.- Libro resultado de investigación : Politicas Educativas: Evaluacion Y Metaevaluacion
Colombia,2007, ISBN: 978-958-8316-41-3 vol: 0 págs: 222, Ed. Centro de investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
27.- Libro resultado de investigación : Politicas Educativas: Evaluacion Y Metaevaluacion
Colombia,2007, ISBN: 978-958-8316-41-3 vol: 1 págs: 222, Ed. Centro de investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
28.- Libro resultado de investigación : Politicas Educativas: Evaluacion Y Metaevaluacion
Colombia,2007, ISBN: 978-958-8316-41-3 vol: 1 págs: 221, Ed. Centro de investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional
Autores: LUZ STELLA GARCIA CARRILLO, NUBIA CONDE, JOSE EMILIO DIAZ, LIBIA STELLA NINO, PATRICIA HUERTAS, LILIANA SAAVEDRA

Capítulos de libro publicados
1.- Capítulo de libro : El estudio de las competencias en la escuela actual
Colombia, 2013, Curriculo Y Evaluación Criticos: Pedagoia Para La Autonomia Y La Democracia, ISBN: 978-958-8650-56-2, Vol. , págs:95 - 10'6, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
2.- Capítulo de libro : Nuevos sentidos de la evaluación educativa: ¿La estandarización del conocimiento o la formación de sujetos autónomos y críticos?
Colombia, 2013, Curriculo Y Evaluación Criticos: Pedagoia Para La Autonomia Y La Democracia, ISBN: 978-958-8650-56-2, Vol. , págs:77 - 86, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
3.- Capítulo de libro : Pedagogía en la Universidad Colombiana
Colombia, 2013, Didácticas Específicas En La Docencia Universitaria, ISBN: 978-958-8572-82-6, Vol. , págs:29 - 50, Ed. Ediciones Unisalle
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
4.- Otro capítulo de libro publicado : Pedagogía en la Universidad Colombiana
Colombia, 2013, Didácticas Específicas En La Docencia Universitaria, ISBN: 978-958-8572-82-6, Vol. , págs:29 - 50, Ed. Ediciones Unisalle
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
5.- Capítulo de libro : El currículo y la evaluación críticos: ¿Del control y la rendición de cuentas a la autonomía y la democracia?
Colombia, 2013, Curriculo Y Evaluación Criticos: Pedagoia Para La Autonomia Y La Democracia, ISBN: 978-958-8650-56-2, Vol. , págs:26 - 32, Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
6.- Otro capítulo de libro publicado : El movimiento Estudiantil: Un proyecto Cultural, Cientifico, Social y Politico en Construccion (otras voces, otras miradas)
Colombia, 2012, Revista Educacion y Cultura N°96, ISBN: 01207164, Vol. , págs:1 - , Ed. FECODE
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
7.- Otro capítulo de libro publicado : Estuto Docente y Evaluacion
Colombia, 2012, Revista Educacion y Cultura N° 95, ISBN: 012307164, Vol. , págs:1 - , Ed. FECODE
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
8.- Otro capítulo de libro publicado : En defensa de la Universidad Publica
Colombia, 2012, Revista Educacion y Cultura N°96, ISBN: 01207164, Vol. , págs:1 - , Ed. FECODE
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
9.- Otro capítulo de libro publicado : La Actitud y la cultura investigativa en la universidad colombiana
Colombia, 2011, La Cultura Y La Actitud Investigativa Como Soportes De La Investigación Científica. Segundas Jornadas De Reflexión Sobre Actitud Y Cultura Investigativa., ISBN: 978-958-8325-82-8, Vol. , págs:55 - 66, Ed. Editorial Magisterio
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
10.- Capítulo de libro : La Actitud y la cultura investigativa en la universidad colombiana
Colombia, 2011, La Cultura Y La Actitud Investigativa Como Soportes De La Investigación Científica. Segundas Jornadas De Reflexión Sobre Actitud Y Cultura Investigativa., ISBN: 978-958-8325-82-8, Vol. , págs:55 - 66, Ed. Editorial Magisterio
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
11.- Otro capítulo de libro publicado : Alternativa para la Evaluación de Docentes: Aportes de las Pedagogías Críticas
Colombia, 2011, Politicas Y Experiencias De Evaluacion En La Educacion Superior En Colombia, ISBN: 978-958-8650-16-6, Vol. , págs:107 - 146, Ed. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
12.- Capítulo de libro : Alternativa para la Evaluación de Docentes: Aportes de las Pedagogías Críticas
Colombia, 2011, Politicas Y Experiencias De Evaluacion En La Educacion Superior En Colombia, ISBN: 978-958-8650-16-6, Vol. , págs:107 - 146, Ed. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
13.- Otro capítulo de libro publicado : La reforma a la Ley 30 de 1993 de Educacion Superior: Dos visiones encontradas
Colombia, 2011, Revista Educacion y Cultura N°96, ISBN: 01207164, Vol. , págs:| - , Ed. FECODE
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
14.- Otro capítulo de libro publicado : ¿Politicas Publicas o Propoitos de Gobierno? Tres errores acerca de la calidad de la Educacion
Colombia, 2010, Revista Educacion y Cultura N°96, ISBN: 01207164, Vol. , págs:1 - , Ed. FECODE
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
15.- Otro capítulo de libro publicado : ¿Politicas Publicas o Propoitos de Gobierno? Tres errores acerca de la calidad de la Educacion
Colombia, 2010, Revista Educacion y Cultura N°96, ISBN: 01207164, Vol. , págs:1 - , Ed. FECODE
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
16.- Capítulo de libro : Currículo y evaluación: ¿Posibilidades para el desarrollo profesional docente?
Colombia, 2010, De La Perspectiva Instrumental A La Perspectiva Crítica. Pedagogía, Currículo Y Evaluación, ISBN: 958-8650-09-7, Vol. , págs:185 - 198, Ed. Javegraf
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
17.- Otro capítulo de libro publicado : Enfoques de Filosofia del Lenguaje en Ludwing Wittgenstein
Colombia, 2010, Cuestiones de Filosofia., ISBN: 0123-50-95, Vol. , págs:1 - , Ed. Universidad Pedagogica Y Tecnologica De Tunja
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
18.- Otro capítulo de libro publicado : Currículo y evaluación: ¿Posibilidades para el desarrollo profesional docente?
Colombia, 2010, De La Perspectiva Instrumental A La Perspectiva Crítica. Pedagogía, Currículo Y Evaluación, ISBN: 978-958-8650-09-8, Vol. , págs:185 - 198, Ed. Javegraf
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ, JOSE DIAZ BALLEN, LIBIA STELLA NINO ZAFRA, LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA, NUBIA CONDE QUINTERO
19.- Capítulo de libro : Conceptos y prácticas del currículo y la evaluación: ¿predominio de un enfoque?
Colombia, 2010, De La Perspectiva Instrumental A La Perspectiva Crítica. Pedagogía, Currículo Y Evaluación, ISBN: 978-958-8650-09-8, Vol. , págs:119 - 136, Ed. Javegraf
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
20.- Capítulo de libro : , Currículo y Evaluación: (una relación por reconstruir.)
Colombia, 2009, De La Perspectiva Instrumental A La Perspectiva Crítica. Pedagogía, Currículo Y Evaluación, ISBN: 978-958-8650-09-8, Vol. , págs:215 - 226, Ed. Javegraf
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
21.- Otro capítulo de libro publicado : Evaluación para la rendición de cuentas o evaluación autónoma y colectiva.
Colombia, 2007, Politicas Educativas: Evaluacion Y Metaevaluacion, ISBN: 979-958-8316-41-2, Vol. , págs:131 - 144, Ed. Centro de investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
22.- Capítulo de libro : Evaluación para la rendición de cuentas o evaluación autónoma y colectiva.
Colombia, 2007, Politicas Educativas: Evaluacion Y Metaevaluacion, ISBN: 978-958-8316-41-3, Vol. , págs:131 - 144, Ed. Centro de investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
23.- Otro capítulo de libro publicado : politicas educativas y evaluacion docente: medicion, objetividad y control para la exclusión
Colombia, 2004, Encuentro Internacional sobre Políticas, Investigaciones y Experiencias en Evaluación Educativa: Consecuencias para la educacion, ISBN: 95811048, Vol. , págs:53 - 65, Ed. Grupo De Procesos Editoriales De La Secretaria General Del Icfes
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
24.- Capítulo de libro : politicas educativas y evaluacion docente: medicion, objetividad y control para la exclusión
Colombia, 2004, Encuentro Internacional sobre Políticas, Investigaciones y Experiencias en Evaluación Educativa: Consecuencias para la educacion, ISBN: 958-11-0483-6v, Vol. , págs:53 - 65, Ed. Grupo De Procesos Editoriales De La Secretaria General Del Icfes
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA

Documentos de trabajo
1.- Documento de trabajo (Working Paper) : La evaluación y los estándares en la educación básica y media: problemas, aportes y desafíos. Análisis en cuatro experiencias investigativas del Grupo Evaluándo_nos de la Maestría en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional
2016, Nro. Paginas: 100, Instituciones participantes: Universidad Pedagógica Nacional, URL: , DOI:
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ

Otra publicación divulgativa
1.- Otra : Copy of Horizontes www: itinerarios sociales hacia el wide world
, 2013, , , vol. ,págs: , - Jose Emilio Díaz Ballén, Ed.
Autores: JOSE DIAZ BALLEN

Otros artículos publicados
1.- Revista de divulgación : El movimiento Estudiantil: Un proyecto Cultural, Cientifico, Social y Politico en Construccion (otras voces, otras miradas)
Colombia, Revista De Educación Y Cultura ISSN: 0123-0514, 2012 vol:96 fasc: págs: 27 - 36
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
2.- Revista de divulgación : Estatuto Docente y Evaluacion ¿De cuál maestro estamos hablando?
Colombia, Revista De Educación Y Cultura ISSN: 0123-0514, 2012 vol:95 fasc: págs: 35 - 40
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
3.- Periódico de noticias : En defensa de la Universidad Publica
Colombia, Revista De Educación Y Cultura ISSN: 0123-0514, 2012 vol:94 fasc: págs: 27 - 32
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
4.- Revista de divulgación : La reforma a la Ley 30 de 1993 de Educación Superior: Dos visiones encontradas.
Colombia, Revista De Educación Y Cultura ISSN: 0123-0514, 2011 vol:91 fasc: págs: 1 - 13
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
5.- Revista de divulgación : ¿Politicas Publicas o Propoitos de Gobierno? Tres errores acerca de la calidad de la Educacion
Colombia, Revista De Educación Y Cultura ISSN: 0123-0514, 2010 vol:89 fasc: págs: 1 - 6
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
6.- Revista de divulgación : Enfoques de Filosofia del Lenguaje en Ludwing Wittgenstein
Colombia, Cuestiones De Filosofia ISSN: 0123-5095, 2010 vol:11 fasc: págs: 211 - 227
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA

Otros Libros publicados
1.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Pedagogía, Currículo y Evaluación. De la perspectiva instrumental a la perspectiva crítica.
Colombia,2010, ISBN: En trámite vol: 0 págs: 170, Ed.
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
2.- Otro libro publicado : Encuentro Internacional Sobre Políticas,Investigaciones Y Experiencias En Evaluación Educativa :Consecuencias Para La Educación
Colombia,2004, ISBN: 958-11-0483-6 vol: 500 págs: 301, Ed. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA

Traducciones
1.- Artículo : las cruzadas guerreras de Dios: cristiandad, globalización y Fobo profeta del imprerialismo
2004, Revista: Opciones Pedagógicas ISSN 0121-4195, Libro: ISBN , Medio de divulgación: Papel
Idioma del documento original: Español, Idioma de la traducción: Español
Edición: 1, Serie: , Autor del documento original: Peter Mclaren - Nathalia jaramillo
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
2.- Artículo : ¿alianza estrategica o estrategia hegemonica? conservatismo entre los desposeidos
2003, Revista: Opciones Pedagógicas ISSN 0121-4195, Libro: ISBN , Medio de divulgación: Papel
Idioma del documento original: Español, Idioma de la traducción: Español
Edición: 1, Serie: , Autor del documento original: Michael Apple
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
3.- Artículo : Desafianfo al neoliberalismos, construyendo la democracia: creacion de la escuela ciudadana en Brasil
2002, Revista: Opciones Pedagógicas ISSN 0121-4195, Libro: ISBN , Medio de divulgación: Papel
Idioma del documento original: Español, Idioma de la traducción: Español
Edición: 1, Serie: , Autor del documento original: Luis Armando Gandin - Michael W. Apple
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA

Notas científicas

PRODUCCIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA

Cartas, mapas o similares

Conceptos técnicos

Diseños industriales

Esquemas de trazados de circuito integrado

Informes técnicos
1. Informe técnico: INFORME CARACTERIZACI¿N DE LOS INSTRUMENTOS, PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS IMPLEMENTADOS EN LA FACULTAD DE EDUCACI¿N
Año: 2015, Mes: 12, Idioma: Español, Ciudad: BOGOTÁ, D.C.
Disponibilidad: Restringido, Número de páginas: 85, Número del contrato: , Institución en la cual prestó el servicio: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

Innovaciones en Procesos y Procedimientos
1.- Innovación de proceso o procedimiento : Caracterización de las prácticas de enseñanza en la clase de Edción física
Colombia, 2003, Disponibilidad: Restringido, Institución financiadora: UPN
Autores: LUZ STELLA GARCIA CARRILLO
2.- Innovación de proceso o procedimiento : Proyecto de investigacion practicas del profesor
Colombia, 2002, Disponibilidad: , Institución financiadora: UPN
Autores: LUZ STELLA GARCIA CARRILLO

Innovaciones generadas en la Gestión Empresarial

Nuevas variedades animal

Poblaciones mejoradas de razas pecuarias

Nuevas variedades vegetal

Nuevos registros científicos

Plantas piloto

Productos nutracéuticos

Otros productos tecnológicos

Prototipos

Regulaciones y Normas

Protocolos de vigilancia epidemiológica

Reglamentos técnicos

Guias de práctica clínica

Proyectos de ley

Signos distintivos


Softwares

Empresas de base tecnológica

APROPIACIÓN SOCIAL Y CIRCULACIÓN DEL CONOCIMIENTO

Consultorías científico-tecnológicas
1. Consultoría científica: CURSO DE EVALUACIÓN CON CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA
Año de inicio: 2017, Mes de inicio: 3, Año de fin: 2017, Mes de fin: 6
Idioma: Español, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Disponibilidad: Restringido, Duración: 3,
Número del contrato: 0510 , Institución en la cual prestó el servicio: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

Ediciones
1.- Compilación : Currículo y evaluación críticos: pedagogía para la autonomía y la democracia
Colombia, 2013, Editorial: Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional, Idiomas: Español, Páginas: 147
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
2.- Compilación : De la perspectiva instrumental a la perspectiva crítica: pedagogía, currículo y evalaución
Colombia, 2010, Editorial: Universidad Pedagogica Nacional Colciencias, Idiomas: Español, Páginas: 228
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
3.- Compilación : Políticas educativas: Evaluación y metaevaluación
Colombia, 2007, Editorial: Universidad Pedagogica Nacional De Colombia, Idiomas: Español, Páginas: 222
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA

Eventos Científicos
1.- Congreso : Congreso Internacional Evaluacion del Aprendizaje en Educación Superior: formación y experiencias.
MEDELLÍN, desde 2014-11-05 - hasta 2014-11-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculación Patrocinadora
2.- Congreso : CIEVES Congreso Internacional Evaluación del Aprendizaje en Educación Superior: formación y experiencias
MEDELLÍN, desde 2014-11-05 - hasta 2014-11-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE COSTA RICA Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: Universidad De Cádiz Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Tipo de vinculación Gestionadora
3.- Seminario : SEMINARIO: ¿UNA MIRADA CRÍTICA DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS PLANTEADA EN EL 1278¿
MONTERÍA, desde 2012-08-16 - hasta 2012-08-16
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Centro de Estudios e Investigación Docente de la Asociación de Maestros de Córdoba Tipo de vinculación Patrocinadora
4.- Otro : Quinta Jornada Internacional de Investigadores en Educación
Osorno, desde 2012-01-01 - hasta 2012-01-04
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS Tipo de vinculación Patrocinadora
5.- Otro : INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, POLÍTICAS, REFORMAS Y MOVIMIENTOS SOCIALES:CONSTRUYENDO JUSTICIA SOCIAL
Osorno, desde 2012-01-01 - hasta 2012-01-04
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS Tipo de vinculación Patrocinadora
6.- Congreso : Evento Regional preparatorio al Congreso Nacional de Encinas 2012 en Arequipa (Perú)
Arequipa, desde 2011-11-17 - hasta 2011-11-19
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente
7.- Congreso : Congreso Internacional de Evaluación, ¿Evaluación para la calidad de la Educación¿
BOGOTÁ, D.C., desde 2011-09-25 - hasta 2011-09-27
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación Tipo de vinculación Patrocinadora
8.- Congreso : XI La investigacion en la Pontificia Universidad Javeriana
BOGOTÁ, D.C., desde 2011-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
9.- Otro : Escenarios Educativos ''Perspectivas y Tendencias
TUNJA, desde 2010-10-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
10.- Otro : III Foro pedagógico: Evaluación de Docentes
BOGOTÁ, D.C., desde 2010-06-10 - hasta 2010-06-12
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad de La Salle Tipo de vinculación Patrocinadora
11.- Seminario : Modelización de Proyectos de Evaluación
BARRANQUILLA, desde 2010-01-01 - hasta 2010-01-04
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Simón Bolívar - Sede Barranquilla y Sede Cúcuta Tipo de vinculación Patrocinadora
12.- Congreso : I Congreso Latinoamericano de Investigación Educativa. XXI Encuentro del Estado de la Investigación Educativa
MEDELLÍN, desde 2009-09-22 - hasta 2009-09-24
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tipo de vinculación Patrocinadora
13.- Taller : Taller de formación de docentes de educación básica y media
BOGOTÁ, D.C., desde 2009-01-07 - hasta 2009-01-08
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
14.- Otro : Formación de Docentes de Educación Básica y Media
BOGOTÁ, D.C., desde 2009-01-04 - hasta 2009-01-06
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA Tipo de vinculación Patrocinadora
15.- Congreso : Miradas e itinerarios para la transformación educativa
TUNJA, desde 2009-01-01 - hasta 2009-01-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia - Uptc - Sede Tunja Tipo de vinculación Patrocinadora
16.- Otro : Didáctica e Investigación en Historia.
BOGOTÁ, D.C., desde 2006-01-01 - hasta 2006-01-04
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Informes de investigación
1.- Informes de investigación : Hacia una Práctica de Evaluación de Docentes diagnóstica, formativa y pedagógica: Profesores IPN y Grupo Evaluándo_nos.
2015, Proyecto de investigación: Hacía una Práctica de Evaluación de Docentes diagnóstica, formativa y pedagógica: Profesores IPN y Grupo Evaluándo_nos
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
2.- Informes de investigación : Convenio interadministrativo 1253 de 2015
2015, Proyecto de investigación: Convenio interadministrativo 1253 de 2015
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
3.- Informes de investigación : La relación de las competencias con el currículo y los estándares en la educación básica y media: de la perspectiva operacional a la crítica
2014, Proyecto de investigación: La relación de las competencias con el currículo y los estándares en la educación básica y media: de la perspectiva operacional a la crítica
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
4.- Informes de investigación : La relación de las competencias con el currículo y los estándares en la educación básica y media: de la perspectiva operacional a la crítica.
2014, Proyecto de investigación: La relación de las competencias con el currículo y los estándares en la educación básica y media: de la perspectiva operacional a la crítica.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
5.- Informes de investigación : Evaluación de docentes según competencias, estándares y desempeños
2013, Proyecto de investigación: Evaluación de docentes según competencias, estándares y desempeños
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
6.- Informes de investigación : La relación de las competencias con el currículo y los estándares en la educación básica y media: de la perspectiva operacional a la crítica
2013, Proyecto de investigación: La relación de las competencias con el currículo y los estándares en la educación básica y media: de la perspectiva operacional a la crítica
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
7.- Informes de investigación : Los estándares en el currículo y la evaluación: ¿Relaciones de medición, control y homogenización o, posibilidad de formación, diversidad y evaluación crítica?
2012, Proyecto de investigación: Los estándares en el currículo y la evaluación: ¿relaciones de medición, control y homogenización o, posibilidad de formación, diversidad y evaluación crítica?"
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
8.- Informes de investigación : Los estándares en el currículo y la evaluación: ¿relaciones de medición, control y homogenización o, posibilidad de formación, diversidad y evaluación crítica?
2012, Proyecto de investigación: Programa de Historia Hoy del Ministerio de Educación Nacional
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
9.- Informes de investigación : Los Estándares para Educación Básica y Media en su Relación con el Currículo y La Evaluación: una Mirada Crítica
2012, Proyecto de investigación: Los estándares en el currículo y la evaluación: ¿relaciones de medición, control y homogeneización o posibilidad de formación, diversidad y evaluación crítica?
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
10.- Informes de investigación : El currículo critico como orientador de la práctica evaluativa
2011, Proyecto de investigación: El Curriculo Crítico como orientador de la Práctica Evaluativa
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
11.- Informes de investigación : Currículo y evaluación críticos como dinamizadores de las transformaciones pedagógicas : estudio exploratorio en el contexto de la organización escolar por ciclos
2011, Proyecto de investigación: Currículo y evaluación críticos como dinamizadores de las transformaciones pedagógicas, estudio exploratorio en el contexto de la organización escolar por ciclos.
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
12.- Informes de investigación : Currículo y evaluación críticos como dinamizadores de las transformaciones pedagógicas. Estudio exploratorio en el contexto de la organización escolar por ciclos.
2011, Proyecto de investigación: Currículo y evaluación críticos como dinamizadores de las transformaciones pedagógicas. Estudio exploratorio en el contexto de la organización escolar por ciclos.
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
13.- Informes de investigación : Currículo y evaluación críticos como dinamizadores de las transformaciones pedagógicas, estudio exploratorio en el contexto de la organización escolar por ciclos.
2011, Proyecto de investigación: Currículo y evaluación críticos como dinamizadores de las transformaciones pedagógicas, estudio exploratorio en el contexto de la organización escolar por ciclos.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
14.- Informes de investigación : El currículo crítico como orientador de la práctica educativa
2010, Proyecto de investigación: El curriculo critico como orientador de la practica evaluativa
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
15.- Informes de investigación : El currículo crítico como orientador de la práctica evaluativa
2010, Proyecto de investigación: El Curriculo Crítico como orientador de la Práctica Evaluativa
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
16.- Informes de investigación : Evaluación Docente y Currículo: de las perspectiva evaluativa y curricular instrumental a la perspectiva critica
2010, Proyecto de investigación: Evaluación Docente y Currículo: de las perspectiva evaluativa y curricular instrumental a la perspectiva critica
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
17.- Informes de investigación : Programa de Historia Hoy del Ministerio de Educación Nacional
2009, Proyecto de investigación: Programa de Historia Hoy del Ministerio de Educación Nacional
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
18.- Informes de investigación : evaluacion docente y curriculoI: de la perspectiva evaluativa y curricular instrumental a la perspectiva critica
2009, Proyecto de investigación: Evaluacion docente y curriculo II: de la perspectiva evaluativa y curricular instrumental a la perspectiva critica
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
19.- Informes de investigación : Evaluación docente y currículo: de la perspectiva evaluativa y curricular instrumental a la perspectiva crítica.
2008, Proyecto de investigación: EVALUACIÓN DOCENTE Y CURRÍCULO: DE LA PERSPECTIVA EVALUATIVA Y CURRICULAR INSTRUMENTAL A LA PERSPECTIVA CRÍTICA.
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
20.- Informes de investigación : Evaluación de docentes y currículo: de la perspectiva instrumental a la crítica
2008, Proyecto de investigación: Curriculo y evaluacion: de la perspectiva instrumental a la perspectiva critica
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
21.- Informes de investigación : evaluacion docente y curriculoI: de la perspectiva evaluativa y curricular instrumental a la perspectiva critica
2008, Proyecto de investigación: evaluacion docente y curriculoI: de la perspectiva evaluativa y curricular instrumental a la perspectiva critica
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
22.- Informes de investigación : Metaevaluación de las políticas de evaluación de docentes
2007, Proyecto de investigación: Metaevaluación de las políticas de evaluación de docentes
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
23.- Informes de investigación : Metaevaluación de las políticas de evaluación de docentes.
2007, Proyecto de investigación: METAEVALUACIÓN DE LAS POLÍTICAS DE EVALUACIÓN DE DOCENTES
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
24.- Informes de investigación : Metaevaluacion de las Politicas de Evaluacion Docente
2007, Proyecto de investigación: Metaevaluacion de las Politicas de Evaluación de Docentes
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
25.- Informes de investigación : Evaluación de docentes según las competencias, los estándares y el desempeño profesional.
2006, Proyecto de investigación: LA EVALUACIÓN DE DOCENTES SEGÚN LAS COMPETENCIAS, LOS ESTÁNDARES Y EL DESEMPEÑO PROFESIONAL.
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
26.- Informes de investigación : Evaluación docente y transformación cualitativa institucional.
2006, Proyecto de investigación: EVALUACIÓN DOCENTE Y TRANSFORMACIÓN CUALITATIVA INSTITUCIONAL
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
27.- Informes de investigación : evaluación de docentes según competencias, estándares y desempeños
2006, Proyecto de investigación: Evaluación de docentes según competencias, estándares y desempeños
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
28.- Informes de investigación : Evaluación de docentes y Transformación cualitativa institucional
2005, Proyecto de investigación: Evaluación de docentes y Transformación cualitativa institucional
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
29.- Informes de investigación : Evaluación de docentes: de la medición, la eficiencia y el control técnico a la formación y evaluación pedagógica
2004, Proyecto de investigación: Evaluación de docentes: de la medición, la eficiencia y el control técnico a la formación y evaluación pedagógica
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
30.- Informes de investigación : Evaluación de docentes: más allá de la rendición de cuentas
2003, Proyecto de investigación: Evaluación de docentes: más allá de la rendición de cuentas
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
31.- Informes de investigación : Evaluación de Docentes como desarrollo profesional -el caso de tres colegios distritales
2002, Proyecto de investigación: Evaluación de Docentes como desarrollo profesional -el caso de tres colegios distritales-
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA

Nuevas secuencias genéticas

Redes de Conocimiento Especializado
1.- RED INTER AMERICANA DE EDUCACIÓN DOCENTE : Virtual
en BUENOS AIRES, desde 2016-03-04 - hasta
Nro de participantes: 1

Generaciónes de contenido de audio

Generación de Contenido Impreso

Generación de Contenido Multimedia

Generación de Contenido Virtual
1.- Blog : Blog Grupo Evaluándo_nos
2011-12-09, Entidades vinculadas: Universidad Pedagógica Nacional, Sitio web: http://evaluando-nos.blogspot.com.co/
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ, LIBIA STELLA NINO ZAFRA
2.- Página web : EVALUÁNDO_NOS
2011-08-10, Entidades vinculadas: , Sitio web: http://evaluando-nos.blogspot.com.co/
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA, JOSE EMILIO DIAZ, LUIS ANTONIO GAMA
3.- Página web : Evaluando-nos
2011-08-10, Entidades vinculadas: , Sitio web: http://evaluando-nos.blogspot.com.co/search?updated-min=2011-01-01T00:00:00-08:00&updated-max=2012-01-01T00:00:00-08:00&max-results=36
Autores: JOSE DIAZ BALLEN, LIBIA STELLA NINO ZAFRA
4.- Página web : Web Grupo Investigación Evaluándo_nos
2010-11-02, Entidades vinculadas: Universidad Pedagógica Nacional, Sitio web: https://sites.google.com/site/evaluandonosupn/
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ

Estrategias de Comunicación del Conocimiento
1.- EXPEDICIÓN PEDAGÓGICA POR LA MEMORIA DEL CONFLICTO Y LAS INICIATIVAS DE PAZ DESDE LA ESCUELA : desde Julio 2017 hasta Abril 2018
Descripción:
2.- EDITOR DE LA REVISTA EDUCACIÓN Y CULTURA : desde Enero 2015 hasta
Descripción: Editor de la revista Educación y Cultura suscrita a la Federación Colombiana de Trabajadores de la Edcucación FECODE

Estrategias Pedagógicas para el fomento a la CTI
1.- Evaluándo_nos: desde Enero 2015 hasta
Descripción: Semillero
2.- Sophia politeia: desde Febrero 2014 hasta
Descripción: Semillero
3.- Evaluándo_nos : desde Enero 2014 hasta
Descripción: Semillero

Espacios de Participación Ciudadana

Participación Ciudadana en Proyectos de CTI
1.- EXPEDICIÓN PEDAGÓGICA POR LA MEMORIA DEL CONFLICTO Y LAS INICIATIVAS DE PAZ DESDE LAS ESCUELAS EN BOGOTÁ : desde Abril 2016 hasta Junio 2018
Descripción: Esta estrategia busca indagar las prácticas en temas de construcción de paz y resolución de conflictos en instituciones educativas del distrito capital, se realizó indagación , entrevistas y testimonios con docentes , estudiantes y comunidad en general

Producción en arte, arquitectura y diseño
Obras o productos
Industrias creativas y culturales
Eventos Artísticos
Talleres de Creación

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN

Asesorías al Programa Ondas

Curso de Corta Duración Dictados
1.- Extensión extracurricular : SEMINARIO PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: Contribuir en el proceso de formación de los magister en Educación con énfasis en Evaluación.
Lugar: Universidad Pedagógica Nacional , Departamento de postgrados , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
2.- Especialización : Problematización de la práctica pedagógica en el marco de la evaluación docente en Colombia.
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: Seminario temático , dictado en la Maestría en Educación
Lugar: Maestría en Educación, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: YANETH FABIOLA YOLIMA DAZA PAREDES
3.- Especialización : Problematización de la práctica pedagógica en el marco de la evaluación docente en Colombia.
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: Seminario temático , dictado en la Maestría en Educación
Lugar: Maestría en Educación, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: YANETH FABIOLA YOLIMA DAZA PAREDES
4.- Especialización : PROBLEMATIZACIÓN SOBRE LA PRÁCTICA
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: fortalecimiento del área pedagógica
Lugar: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: YANETH FABIOLA YOLIMA DAZA PAREDES
5.- Especialización : PROBLEMATIZACIÓN SOBRE LA PRÁCTICA
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: www.pedagogica.edu.co , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: FORTALECIMIENTO DEL ÁREA PEDAGÓGICA
Lugar: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: YANETH FABIOLA YOLIMA DAZA PAREDES
6.- Especialización : FORMULACIÓN DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: formular y dirigir los proyectos de investigación de la especialización
Lugar: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: YANETH FABIOLA YOLIMA DAZA PAREDES
7.- Especialización : EVALUACIÓN Y CONTROL INSTITUCIONAL
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: Comprender las tensiones políticas, económicas y sociales que controlan los sistemas educativos e institucionales en Colombia
Lugar: UniversidaD PEDAGÓGICA NACIONAL , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: YANETH FABIOLA YOLIMA DAZA PAREDES
8.- Otro : CURSO ANDRAGOGÍA
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: www.eprcol.com, Participación como Docente, Duración (semanas): 4, Finalidad: Fundamentar a facilitadores en metodología de educación de adultos : ANDRAGOGÍA
Lugar: Especialistas en prevención y protección de riesgos EPR, Institución financiadora: ESPECIALISTAS EN PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN DE RIESGOS
Autores: YANETH FABIOLA YOLIMA DAZA PAREDES
9.- Especialización : CURSO DE EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.jdc.edu.co, Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Fundamentar a estudiantes de Especialización en Lúdica Educativa en generalidades de la Pedagogía
Lugar: Fundación Universitaria Juan de castellanos sede Bogotá, Institución financiadora: FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS
Autores: YANETH FABIOLA YOLIMA DAZA PAREDES
10.- Especialización : POLÍTICAS EDUCATIVAS SOBRE CURRÍCULO Y EVALUACIÓN EDUCATIVA, TENSIONES, RETOS Y ALTERNATIVAS
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: COMO SEMINARIO DEL ÉNFASIS EN GESTIÓN Y EVALUACIÓN
Lugar: Maestría en Educación , Bogotá, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
11.- Especialización : EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO EN LA PROFESIÓN DOCENTE: TENSIONES , RETOS Y ALTERNATIVAS
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: COMO SEMINARIO DEL ÉNFASIS EN GESTIÓN Y EVALUACIÓN
Lugar: Maestría en Educación , Bogotá, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JOSE DIAZ BALLEN

Trabajos dirigidos/turorías
1.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El discurso de las competencias en educación básica primaria: ¿Dispositivo del currículo técnico o alternativa en la formación de sujetos autónomos y críticos?
Desde 8 2016 hasta Noviembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Ivón Amador, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
2.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : CARACTERIZACIÓN DEL CLIMA ORGANIZACIONAL DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN , PREGRADO DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Desde 5 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARLÉN CÁCERES CÓMBITA; MARCO ANTONIO FORERO BERMÚDEZ, Programa académico: Gerencia Social de la Educación
Número de páginas: 112, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: YANETH FABIOLA YOLIMA DAZA PAREDES
3.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La evaluación en las ciencias sociales: ¿cómo y para qué evalúan los docentes en la educación básica secundaria y media?
Desde 2 2016 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Elvia Nury Cano Salerno, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 121, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
4.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : REVISIÓN DEL SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRENTE A LA POLÍTICA EDUCATIVA
Desde 1 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: PAOLA CAROLINA GALINDO ACOSTA, Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN
Número de páginas: 98, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: YANETH FABIOLA YOLIMA DAZA PAREDES
5.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : POLÍTICAS DE ACCESO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN BOGOTÁ: EL CASO DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Desde 1 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: HOSMAN YESID HUERTAS QUIROGA, Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN
Número de páginas: 89, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: YANETH FABIOLA YOLIMA DAZA PAREDES
6.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : SISTEMATIZACIÓN DE UNA PRÁCTICA DOCENT: EL DEVENIR DE UN GRUPO Y UNA APUESTA POR LA INVESTIGACIÓN ESTUDIANTIL
Desde 1 2016 hasta Enero 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MAURICIO ALEJANDRO URDANETA FORERO , Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA
Número de páginas: 93, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: YANETH FABIOLA YOLIMA DAZA PAREDES
7.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA EN SECUNDARIA : DEL DIÁLOGO MULTI DIMENSIONAL AL EXAMEN CRÍTICO DE LA REALIDAD
Desde 1 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JUAN PABLO TORRES ROJAS, Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA
Número de páginas: 93, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: YANETH FABIOLA YOLIMA DAZA PAREDES
8.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA FORMATIVA DE LOS MAESTROS DEL DECRETO 1757 DE 2015
Desde 7 2015 hasta Marzo 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARY ISABEL CASTAÑEDA PRIETO , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 132, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
9.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LA EVALUACIÓN DEL PROGRAMA TIEMPO ESCOLAR COMPLEMENTARIO (TEC) EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA: PERSPECTIVA CRÍTICA. ESTUDIO DE CASO EN UN COLEGIO DISTRITAL
Desde 6 2015 hasta Febrero 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JOSÉ LUIS RODRÍGUEZ NIETO , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 146, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
10.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : "LA INTEGRACION CURRICULAR UNA INNOVAVION EDUCATIVA" ESTUDIO DE CASO GIMNASIO FONTANA
Desde 3 2015 hasta Marzo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LADY VIVIANA IBAÑEZ PEÑA , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 115, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
11.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EVALUACION DE LA GESTION EDUCATIVA INSTITUCIONAL DESDE UNA PERSPECTIVA HUMANISTICA
Desde 2 2015 hasta Febrero 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: RODRIGO ALFONSO LOPEZ CASALLAS , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 130, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
12.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : TELEVISIÓN Y TECNOLOGÍAS OFF-LINE COMO MEDIACIÓN EN EL CURRÍCULO EN EDUCACIÓN INICIAL
Desde 1 2015 hasta Septiembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NUBIA MIREYA GARZÓN ARDILA , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 145, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
13.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Nociones y prácticas de los docentes de lengua extranjera en relación con el currículo y la evaluación
Desde 12 2014 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Darío Yecid Rojas Sandoval, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
14.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Prácticas evaluativas de los docentes en el proceso educativo de los estudiantes fundamentada en el Enfoque Pedagógico de Enseñanza para la Comprensión, en la Dimensión Comunicativa. Análisis de Caso Cilo I, Colegio Leonardo Posada Pedraza
Desde 12 2014 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Doris Estela Palacios, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
15.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El discurso de la calidad en la evaluación de desempeño docente. Estudio en dos instituciones distritales
Desde 12 2014 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ingrid Moreno Cañón, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
16.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Desarrollo de una propuesta didáctica fundamentada en los principios del aprendizaje significativo que contribuya en la construcción de la relación electricidad-magnetismo en undécimo grado, desarrollada en conjunto con el profesor de física de la I.E.D. San Pedro Claver
Desde 9 2014 hasta Julio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ricardo Chavarro Cortés, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 140, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
17.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Educación para el trabajo: una perspectiva crítica de las dimensiones de la racionalidad técnica en el marco de la productividad.
Desde 9 2014 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MIGUEL IGNACIO QUINTERO FARIAS, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
18.- Trabajos de grado de pregrado : Expresiones desde el arte y subjetividad. Construcción de la identidad personal y social
Desde 9 2014 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Carolina Buitrago Gómez; Paola Andrea Fandiño Cerquera; Maria Sandra Segura Poveda, Programa académico: Licenciatura en Educación Infantil
Número de páginas: 104, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
19.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LA EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES, SEGUN LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA: QUÉ Y PARA QUÉ EVALÚAN? ESTUDIO DE CASO: COLEGIO FANNY MIKEY I.E.D
Desde 8 2014 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: YENNY YOLIMA CHUNZA ORJUELA, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
20.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Factores asociados al éxito o proceso de las pruebas saber II en 3 colegios de la localidad 19 Ciudad Bolívar. Estudio de caso
Desde 8 2014 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ruth Bibiana Niño Rojas, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
21.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LA EVALUACION EN EL AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA, UNA MIRADA DESDE EL HORIZONTE FORMATIVO: ESTUDIO DE CASOS EN EL GRADO OCTAVO DEL COLEGIO MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA
Desde 8 2014 hasta Agosto 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JOSE VICENTE GALLO PINZON , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
22.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : INDAGACION CUALITATIVASOBRE CONCEPCIONES Y PRACTICAS DE ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS:-EL CASO DEL COLEGIO COLOMBO AMERICANO
Desde 8 2014 hasta Agosto 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LESLIE HERRERA RINCON, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 180, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
23.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LA CONCEPCIÓN DE MODELO PEDAGÓGICO Y LA EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LOS MAESTROS DE BÁSICA SECUNDARIA MEDIA, ENCUENTROS O DESENCUENTROS?
Desde 8 2014 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ELVINIA VALERO MUÑOZ, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 170, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
24.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : POLÍTICAS EDUCATIVAS DE CALIDAD Y EVALUACIÓN ESTANDARIZADA: APROPIACIONES DE LOS DOCENTES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA. EXPERIENCIA EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL DISTRITO
Desde 8 2014 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANYEL YADIRA GÓMEZ CASTAÑEDA, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 145, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
25.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA, SOBRE LA EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES, SEGUN EL DECRETO 1290 DE 2009. ESTUDIO DE CASO DE UN COLEGIO DISTRITAL
Desde 8 2014 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: BLANCA ALICIA SANDOVAL HERNÁNDEZ, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 138, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
26.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA Y LA CONSTRUCCIÓN DEL CURRÍCULO: APORTES DE LA PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA
Desde 7 2014 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SEOMARA SOLORZANO , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 132, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
27.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CONCEPCIÓN Y PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EL MARCO DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
Desde 6 2014 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: OLGA LILIANA RODRÍGUEZ PÁEZ, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 154, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
28.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : METAEVALUACION EN LA CLASE DE EDUCACION FISICA: UN ESTUDIO DESDE LA FORMACION EN VALORES EN LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO SILVERIA ESPINOZA DE RENDON I.E.D.
Desde 6 2014 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: EDWIN ALBERTO WILCHES SUAREZ , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 160, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
29.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : RELACIÓN ENTRE LO NORMATIVO Y LA PRÁCTICA EVALUATIVA DE LOS MAESTROS EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL ESTUDIO DE CASO EN LA I.E.D VILLAS DEL PROGRESO
Desde 5 2014 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JULIETA ADAMS CONTRERAS , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 125, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
30.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA Y LA CONSTRUCCIÓN DEL CURRÍCULO: Aportes en la perspectiva de la educación en tecnología
Desde 3 2014 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SEOMARA SOLORZANO OCHOA , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 143, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
31.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : RELACIÓN ENTRE LO NORMATIVO Y LA PRÁCTICA EVALUATIVA DE LOS MAESTROS EN UNA NISNTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
Desde 2 2014 hasta Julio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JULIETA ADAMS CONTRERAS , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 220, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
32.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : RELACIÓN ENTRE LAS PRÁCTICAS Y LA NEUROEDUCACIÓN
Desde 2 2014 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SOTO PARRA CAMILA ANDREA , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 146, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
33.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Prácticas evaluativas. Estudio de caso en un colegio distrital "una oportunidad para la reflexión"
Desde 2 2014 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rafael Hernando Gómez Saavedra, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
34.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Los estándares curriculares como referentes pedagógicos para el desarrollo de prácticas educativas con sentido y significado
Desde 1 2014 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Juliet Rocío Pachon Gómez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
35.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Los estándares de la norma técnica de calidad 5580 y su incidencia en la evaluación aplicadas en los docentes del área del inglés
Desde 1 2014 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Pablo Cesar Adame Rodriguez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
36.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Los modelos pedagógicos y la evaluación de estudiantes: ¿encuentros o desencuentros?
Desde 10 2013 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Elvinia Valero Muñoz , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
37.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LOS ESTÁNDARES DE LA NORMA TÉCNICA DE CALIDAD 5580 Y SU INCIDENCIA EN LA EVALUACIÓN APLICADA A LOS DOCENTES DEL ÁREA DE INGLÉS
Desde 9 2013 hasta Septiembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: PABLO CESAR ADAME RODRÍGUEZ, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 108, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
38.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La formación de competencias lectoras en el área de lenguaje: en el currículo y la evaluación (estudio de caso)
Desde 8 2013 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Tatiana Gil Velasco, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
39.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Las pruebas saber, alternativas y posibilidades: hacia la construcción de nuevos sentidos y usos educativos en el aula
Desde 8 2013 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Gisela Martín Martínez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
40.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Concepciones y prácticas de los docentes de educación básica, secundaria y media, sobre la evaluación de los estudiantes según el Decreto 1290/2009
Desde 8 2013 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alicia Sandoval, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
41.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Hacia la construcción de un currículo crítico desde la perspectiva de la neuroeducación -Estudio de caso en tres colegios-
Desde 8 2013 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Camila Andrea Soto P., Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
42.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Enfoques curriculares: relaciones y posibilidades en los procesos de enseñanza y aprendizaje: Estudio de Caso en la Educación Básica y Media
Desde 8 2013 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Norma Constanza Quiroga, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
43.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La evaluación de estudiantes en educación básica y media: ¿qué y para qué se evalúa?
Desde 8 2013 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jenny Chunza Orjuela, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
44.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Nociones y prácticas de evaluación de los aprendizajes en una institución distrital
Desde 8 2013 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Julieta Adms Contreras, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
45.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Concepciones y prácticas de autonomía docente de profesores en formación de postgrado: Experiencia en la fundación universitaria los Libertadores.
Desde 8 2013 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Santiago Escobar Acevedo, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
46.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Política educativa y la estandarización en la educación básica y media: hacia una reapropiación crítica de las prácticas evaluativas.
Desde 8 2013 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Anyel Gómez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
47.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Evaluación docente para la formación profesional
Desde 8 2013 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carlos Eduardo Castro, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
48.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Evaluación docente en los estatutos 2277 y 1278: sus concepciones e implicaciones.
Desde 8 2013 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gloria Ceciclia Malaver Ramírez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
49.- Tesis de doctorado : Políticas educativas públicas sobre currículo y profesión docente en Colombia, Chile y Argentina: Estudio de caso comparado
Desde 8 2013 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: José Emilio Díaz Ballén, Programa académico: Doctorado en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
50.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Sistemas de gestión de calidad y los procesos de evaluación
Desde 8 2013 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alejandra Mogollón , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
51.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : De la configuración de los estándares en ciencias sociales a la contextualización crítica del currículo. Estudio de caso Institución Educativa Tres María -Cereté- Montería
Desde 8 2013 hasta Julio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Leandro Luis Lobo López, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
52.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LA EVALUACIÓN EN EL TRABAJO FORMATIVO DE LOS ESTUDIANTES EN EL MARCO DE LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN EN A DIMENSIÓN COMUNICATIVA, ANÁLISIS DE CASO EN EL COLEGIO LEONARDO POSADA PEDRAZA
Desde 5 2013 hasta Mayo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DORIS PALACIOS ESPITIA, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 115, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
53.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : RELACION ENTRE CONCEPCIONES Y PRACTICAS DE EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES ¿ESTRATEGIA DE CONTROL O PROCESO DE FORMACION?
Desde 3 2013 hasta Marzo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ALFONSO RODRIGUEZ DELGADO , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 145, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
54.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La evaluación en los proyectos trasversales: enfoques, problemas e impactos.
Desde 1 2013 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nicolás Fonseca, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
55.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La evaluación de los colegios en concesión en el distrito: una práctica por la eficiencia o por la formación.
Desde 11 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jhoan Manuel García Franco, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
56.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La evaluación crítica formativa como instrumento de construcción de criterios para la Educación Física
Desde 11 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jhon Jairo Cipagauta Brand, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
57.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Evaluación de la Docencia en Instituciones tecnológicas de Educación superior: Problemas, Tendencias y Perspectivas
Desde 11 2012 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carlos Eduardo Castro, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
58.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Reorganización curricular por ciclos: concepciones y relaciones entre Currículo y Evaluación
Desde 11 2012 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María del Pilar Vanegas Cortes , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
59.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LAS PRÁCTICAs EVALUATIVAS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES: ¿CALIFICAR O VALORAR?
Desde 11 2012 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CARLOS BAQUERO, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
60.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : NOCIONES Y PRÁCTICAS DE LOS DOCENTES DE LENGUA EXTRANJERA EN RELACIÓN CON EL CURRÍCULO Y LA EVALUACIÓN
Desde 11 2012 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DARIO YECID ROJAS SANDOVAL , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 108, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
61.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Los estándares en física y matemáticas y su relación en el currículo y la evaluación. Experiencias en Educación y media. 2012
Desde 10 2012 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
62.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Las representaciones de los docentes de básica sobre su evaluación de desempeño: experiencia en dos instituciones del distrito
Desde 10 2012 hasta Octubre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Doris Consuelo Zambrano, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
63.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Evaluación de estudiantes: de la perspectiva crítica formativa en el proceso de formación docente en educación física
Desde 10 2012 hasta Octubre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Joao Certuche Villada, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
64.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La Autoevaluación desde la Pedagogía Critica: una Posibilidad para el Empoderamiento de los Sujetos en Educación Física
Desde 9 2012 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ricardo Cantillo, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
65.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Relaciones del currículo con los estándares básicos de competencias: estudio de caso en Educación básica y Media - Municipio de Montería
Desde 8 2012 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mónica Patricia Arroyo Morales, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
66.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Concepciones, problemas y posibilidades en la aplicación de los estándares en ciencias naturales en básica primaria -El Estudio de Caso en la Institución Educativa Guateque, Montería-
Desde 8 2012 hasta Julio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gustavo Alberto Pico Arteaga, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
67.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Problemáticas y retos de los estándares de lengua castellana: una mirada desde la perspectiva sociocrítica -estudio de caso en la Institución Educativa Camilo Torres. Municipio de Montería
Desde 8 2012 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mónica Humanez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
68.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Análisis situado de las concepciones curriculares subyacentes a los procesos de enseñanza y aprendizaje de los docentes del Centro Educativo Coroza las cañas - Pozona- de Cerete- Cordoba
Desde 8 2012 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana nileth Durango Contreras, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
69.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Políticas de emprendimiento y desarrollo humano: ¡Obstáculos o posibilidades en la configuración de sujeto!
Desde 8 2012 hasta Julio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yanina Nieto Miranda, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
70.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Currículo crítico para la educación en tecnología e informática: una propuesta desde la construcción de proyectos instituyentes para la transformación pedagógica
Desde 8 2012 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Seomara Solórzano Ochoa, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
71.- Tesis de doctorado : Políticas públicas educativas sobre currículo en Colombia, Chile y Argentina: Estudio de caso comparado.
Desde 8 2012 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jose Emilio Díaz Ballén, Programa académico: Doctorado interinstitucional en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
72.- Tesis de doctorado : Una miradas a la investigación en evaluación educativa en Bogotá: Estado del arte 2002 - 2012
Desde 8 2012 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ranghild Guevara, Programa académico: Doctorado interinstitucional en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
73.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Los estándares de competencias matemáticas: un análisis teórico-práctico en la educación básica primaria. -Estudio de caso- Montería
Desde 8 2012 hasta Julio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carmelo López Cano, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
74.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORMACIÓN DE MAESTROS: DEL PARADIGMA TRANSMISIONISTA AL INVESTIGATIVO EL CASO DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE UBATÉ
Desde 7 2012 hasta Julio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NANCY MATEUS CASAS, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 122, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
75.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EDUCACION DE JOVENES Y ADULTOS RELACIONES ENTRE ESCOLARIZACION, PROPOSITOS DE FORMACION Y PRACTICAS EVALUATIVAS-PROGRAMA BACHILLERATO POR CICLOS
Desde 6 2012 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NEYDY ESMERALDA GARCIA LUGO , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 160, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
76.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS EN EVALUACIÓN SU RELACIÓN CON EL CURRÍCULO Y LOS ESTÁNDARES EN FÍSICA Y MATEMÁTICAS , MEJORA O REFORMA DE LA CONDICIÓN ACTUAL?
Desde 6 2012 hasta Febrero 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: VALENTÍN CASTELLANOS ALMEIDA, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 212, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
77.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CURRICULO, EVALUACION Y ESTANDARES DE CIENCIAS SOCIALES EN LA EDUCACION MEDIA. ESTUDIO DE CASO EN LA I.E.M. JUAN LUIS LONDOÑO DE LA CUESTA
Desde 6 2012 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: BLANCA FLOR GARCIA GOMEZ , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 129, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
78.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LOS ESTANDARES EN CIENCIAS NATURALES, CONCEPCIONES Y RELACIONES CON EL CURRICULO Y LA EVALUACION
Desde 6 2012 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: MARIA PILAR VANEGAS CORTES , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 140, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
79.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PRUEBAS SABER DE LENGUAJE 3 Y 5 POSIBILIDADES Y RETOS DESDE LA PERSPECTIVA DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA
Desde 5 2012 hasta Mayo 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SANDRA GISELA MARTIN MARTÍNEZ, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 123, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
80.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : RELACIÓN ENTRE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y LA NEUROCIENCIA AL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INICIAL
Desde 2 2012 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANDREA SOTO PARRA, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 142, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
81.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : RELACIONES DE LOS ESTANDARES CON EL CURRICULO Y LA EVALUACION: ESTUDIO DE CASO EN EL IPN
Desde 2 2012 hasta Febrero 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JULY ROJAS DIAZ , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 123, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
82.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : EVALUACION DE DESEMPEÑO Y PROLETARIZACION DOCENTE. ANALISIS DEL CONTENIDO DE LAS POLITICAS DE EVALUACION DOCENTE
Desde 1 2012 hasta Mayo 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: OSCAR ANDRES SANCHEZ COTRINO , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 112, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
83.- Tesis de doctorado : Políticas Públicas sobre currículo, Evaluación y Profesión Docente en Colombia, Chile y Argentina
Desde 1 2012 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: José Emilio Díaz Ballén, Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
84.- Tesis de doctorado : Estado del Arte de la Investigación en Evaluación Educativa
Desde 1 2012 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: RAGNHILD GUEVARA PATIÑO, Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
85.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : COMPONENTES CURRICULARES RELACIONADOS CON LOS DESEMPEÑOS EN LAS PRUEBAS SABER 11: BALANCE Y TENSIONES EN DOS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Desde 12 2011 hasta Diciembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: FERNEY LEONARDO CAGUA RODRÍGUEZ , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 167, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
86.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : LA AUTOEVALUACIÓN DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN PREESCOLAR: ¿UNA POSIBILIDAD PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL?
Desde 10 2011 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SANDRA MILENA BERNAL MARTÍNEZ Y SANDRA MILENA FERNÁNDEZ GÜECHÁ, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
87.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Innovación y evaluación: una nueva mirada desde la perspectiva crítica la experiencia de la escuela pedagógica experimental.
Desde 9 2011 hasta Septiembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mónica Ofelia García , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
88.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Diseño de una propuesta de evaluación participativa a partir de la indagación de la práctica en evaluación de los aprendizajes de los estudiantes de secundaria en Ciencias Naturales
Desde 9 2011 hasta Septiembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sonia Baéz Matallana, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
89.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La evaluación de los docentes a partir del Decreto 1278 del 2002
Desde 8 2011 hasta Febrero 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Fredy Alexander Moreno León, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
90.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : De las prácticas tradicionales a la práctica de una evaluación crítica y formativa: ¿el predominio de un enfoque? - El caso de la Institución Educativa Departamental Integrada de Sutatausa - Cundinamarca -
Desde 7 2011 hasta Octubre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ORTIZ ROCHA FLOR MARIA, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 183, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
91.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Las políticas educativas en evaluación y su relación con el currículo y los estándares en física y matemáticas.
Desde 7 2011 hasta Febrero 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Valentin Castellanos, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 189, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
92.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FACTORES ASOCIADOS A LOS ALTOS RENDIMIENTOS ACADÉMICOS EN LAS PRUEBAS DE ESTADO, ICFES - EL CASO DE TRES COLEGIOS DISTRITALES DE 2005 A 2009 -
Desde 6 2011 hasta Junio 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: HERNÁN RAMÍREZ YATE, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
93.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Fortalezas y limitaciones de la evaluación de desempeño anual docente : estudio de caso: la experiencia de los docentes del decreto 1278 de 2002
Desde 1 2011 hasta Enero 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Callejas Castañeda, Marlen Omaira, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 126, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
94.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Reconstrucción colectiva de la categoría de calidad educativa bajo una perspectiva crítica y propositiva. -Estudio exploratorio de los Colegios Nuestra Señora de la Consolación y el olegio Simón Rodríguez -.
Desde 10 2010 hasta Octubre 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: José Alfredo Díaz Palacios, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
95.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : la evaluación formativa de los aprendizajes como estrategia pedagógica para el desarrollo del pensamiento crítico
Desde 7 2010 hasta Septiembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Carolina Ortiz Cerinza, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 201, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
96.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : la evaluacion de docentes a partir del decreto 1278 de 2002. Estudio exploratorio en dos megacolegios de Bogotá
Desde 1 2010 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Fredy Moreno, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
97.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La Evaluación del Aprendizaje Autónomo: una alternativa a la evaluación del aprendizaje por resultados
Desde 1 2010 hasta 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Oscar Hernández Mora - Raúl Fernando López, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
98.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : la trayectori y la práctica de la evaluación en la educación básica primaria, relación dicotómica. Análisis de experiencias
Desde 1 2010 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Patricia Hernández Gómez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
99.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La evaluación docente en la educación preescolar. Estudio exploratorio en un Jardín Infantil en el Distrito Capital
Desde 1 2010 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Fernanda Quintana, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
100.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La evaluación de los aprendizajes en la educación media. Experiencia en un colegio del Distrito Capital
Desde 1 2010 hasta 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Javier Peralta Castiblanco, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
101.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Nuevo Estatuto Docente, ascenso y reubicación salarial en el escalafón docente: Un análisis desde las políticas públicas en Colombia al Decreto 2715 de 2009.
Desde 11 2009 hasta Noviembre 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Johana Marcela Camargo Gómez y Sirly Meriño Jiménez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
102.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La evaluación y los estándares en la educación básica y media: problemas, aportes y desafíos.
Desde 8 2009 hasta Agosto 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Antonio Gama Bermudez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 187, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
103.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Evluación de los estudiantes: De la cocnepción y práctica técnico instrumental a la perspectiva crítico formativa.
Desde 1 2009 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Natalia Rodríguez Rodríguez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
104.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Hacia la evaluación y optimización de los procesos formativos en las dimensiones en el preescolar.
Desde 1 2009 hasta Enero 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gloria Mabel Rodríguez Bustos, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
105.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Hacia la construcción de sujetos críticos, autónomos y competitivos.
Desde 1 2009 hasta Enero 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Liliana Gonzáles Vivas y Olga Liliana Rodríguez Paéz, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
106.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : De una evaluación instrumental a una evaluación formativa en el área de Matemáticas.
Desde 1 2009 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Flor María Ortiz Rocha, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
107.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Evaluación Crítica del programa de estudios afrocolombianos en la educación básica y media
Desde 1 2009 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diego Vera Cuadros - Tizziana Inés Delgado Daza, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
108.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Profesionalización Docente desde el fortalecimiento de su rol como maestro-investigador.
Desde 1 2009 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nubia Rocio Garzón Quiroga y Nancy Esperanza Mateus Casas, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
109.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : la evaluación docente para el desarrollo profesional en el contexto de la educación básica. Estudio exploratorio en tres colegios de Bogota
Desde 12 2008 hasta Diciembre 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Consuelo Jannet Sánchez Martínez - Alejandro Torres Gutierrez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
110.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Evaluacion de los lineamientos curriculares de educacion musical
Desde 7 2008 hasta Julio 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Miguel Angel Arias Albañil, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
111.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La evaluación del profesor universitario: El caso de la Facultad de Ciencias y Educación, Universidad de la Amazonía. UPN-Amazonía.
Desde 6 2008 hasta Junio 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Esmeralda Monroy Rios - Luis Mary Andrade Mosquera, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
112.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Evaluación del Programa Matemáticas para la vida, en el contexto de la Educación Primaria en el contexto del Colegio Colomboamericano, desde una perpsctiva alternativa.
Desde 1 2008 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lesly Herrera Rincón, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
113.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La evaluación de los estudiantes: Desde la perspectiva de los estándares curriculares a la perspectiva crítica y formativa.
Desde 1 2008 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Blanca Flor García Gómez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
114.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Incidencias en el Currículo y en las prácticas evaluativas de los Docentes: El cambio del Sistema de evaluación de los aprendizajes.
Desde 1 2008 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Fredy Rincón Moreno, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
115.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Construcción crítica y formativa del conocimiento de calidad educativa en el IPN
Desde 1 2008 hasta Enero 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carolina Carreño Zarto, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
116.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : concepciones de los docentes de básica primaria sobre las prácticas evaluativas en educación física, estudio en instituciones de Florencia (Caquetá)
Desde 1 2008 hasta 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: David Vidarte Escobar, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
117.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : investigacion exploratoria sobre las concepciones de evaluacion, autonomia y formacion docente de estudiantes de los programas de licenciatura en psicologìa y pedagogía y diseño tecnológico de la Universidad Pedagógica Nacional
Desde 1 2008 hasta 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Paola Saenz Castro - Pedro Fernando Garzón, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
118.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El rol político y pedagógico del Docente Básica Primaria: Más allá del docente que proponen las actuales políticas de Educación. -El caso del Colegio Ciudad de Villavicencio -.
Desde 1 2008 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Adriana Galvis Perdomo, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JOSE DIAZ BALLEN
119.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La evaluación en las prácticas de formación profesional docente. Caso Licenciatura en inglés de la Universidad de la Amazonía
Desde 12 2007 hasta Diciembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Claudia Patricia Rodríguez Ferreira, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
120.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La Evaluación de Docentes en la Universidad Pedagógica Nacional, el caso del Departamento de Psicopedagogia
Desde 8 2007 hasta Agosto 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Dario Montaño, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
121.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La evaluación del aprendizaje autónomo: una alternativa a la evaluación del aprendizaje por resultados.
Desde 8 2007 hasta Noviembre 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Oscar Hernández Mora - Fernando Pinilla López, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
122.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Evaluación de las prácticas de formación profesional docente desde una perspectiva formativa y crítica
Desde 8 2007 hasta Agosto 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Elvia Elena Cely Martinez - julio Alberto Cabrera Muñoz, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
123.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : hacia la construcción colectiva de una evaluación crítica y formativa de los estudiantes, la experiencia en el Colegio Mayor San Bartolomé
Desde 8 2007 hasta Agosto 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jose Emilio Díaz Ballén, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
124.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : las representaciones sociales de los docentes universitarios sobre su evaluacion, el caso del departamento de gramática de la Universidad Sergio Arboleda
Desde 1 2007 hasta 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Randhild Guevara, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
125.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Evaluación, autonomía y formación de docentes según los estudiantes de licenciatura de la Universidad Pedagógica Nacional
Desde 8 2006 hasta Junio 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Paila Saenz y Pedro Fernando Garzón, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
126.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La practica evaluativa de los docentes de educación física
Desde 1 2006 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luis Albeiro Cifuentes, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
127.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Concepciones y tendencias en la evalaucion del profesor universitario. El caso de la Universidad Nacional de COlombia, Facultad de Medicina, Departamento de Nutrición y Terapias, y la Fundación Escuela Superior Inpao
Desde 1 2005 hasta 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Fabiola Becerra Bulla - Cristina Cuevas Bohóquez - Jeannette Martínez González, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
128.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Evaluación y Profesión Docente: concepciones, relaciones y significados, el caso del colegio Rafael Uribe
Desde 1 2005 hasta 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Patricia HuertasRuiz - Clara Stella Sierra, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
129.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La evaluación del programa de integración del estudiante sordo a la escuela pública en Bogota DC
Desde 1 2004 hasta 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: José Edgar Claros Méndez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: LIBIA STELLA NINO ZAFRA

ACTIVIDADES COMO EVALUADOR

Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado
1.- Maestría : El discurso de las competencias en educación básica primaria ¿dispositivo de control o formación de sujetos?
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: Diana Ivón Amador Cubillos.
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
2.- Maestría : OBSTÁCULOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ESTRUCTURA Y EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA CIRCULATORIO SANGUÍNEO HUMANO ( SCSH) EN ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO Y SÉPTIMO: un constructo teórico desde la perspectiva sistémica
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: SANDRA MILENA GONZÁLEZ SILVA; JOHAN JARAMILLO; JAVIER ERNESTO VARGAS; HENRY MORALES
Programa académico: Maestría en Educación , Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA.
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
3.- Maestría : : El discurso de las competencias en educación básica primaria ¿dispositivo de control o formación de sujetos?
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: Diana Ivón Amador Cubillos.
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
4.- Doctorado : ¿Del examen escolar a la evaluación masiva? Transformaciones de la práctica evaluativa en la Escuela Colombiana
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: Myriam Esther Fernández Sierra
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
5.- Maestría : La evaluación docente: concepciones e implicaciones en la cualificación profesional
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Gloria Cecilia Malaver Ramírez
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
6.- Maestría : Evaluación de las matemáticas: Pruebas PISA y de aula noveno Grado.
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: Martha Liliana Tinjacá
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
7.- Maestría : La evaluación del desempeño docente. Una mirada al perfil del maestro colombiano en el discurso empresarial
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: Gloria patricia Gómez Galindo; Jenny Paola Gómez Calderón.
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
8.- Maestría : AUTOEFICIENCIA DE PROFESORES DE CIENCIAS NATURALES EN LICEO NACIONAL ANTONIA SANTOS A PROPÓSITO DE S CONOCIMIENTO ROFESIONAL
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: RENE CAPADOR RAMIREZ
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
9.- Maestría : Hacia una propuesta didáctica para la lectura crítica de los estudiantes de grado once del Colegio Jordán de Sajonia
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Juan Felipe Escobar Cuenú y Jeison Andrés Cardona Zuluaga
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA.
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
10.- Maestría : ANÁLISIS DE LA EDUCACIÓN PARA Y POR LA FORMACIÓN DEL TRABAJO INTEGRAL DEL PROFESIONAL TECNÓLOGO EN GESTIÓN EMPRESARIAL
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: www.pedagógica.edu.co, Nombre del orientado: DORA CONSUELO CASTRO VELÁSQUEZ
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
11.- Maestría : Evaluación del programa tiempo escolar complementaria en la educación básica secundaria. Perspectiva crítica: estudio de caso.
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Nombre del orientado: José Luis Rodríguez Nieto
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
12.- Maestría : PRUEBA PISA: UN ANÁLISIS DESDE LAS HABILIDADES BÁSICAS
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: ÁNGEL CUSTODIO DÍAZ VILORIA
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
13.- Maestría : EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA INSTITUCIONAL DESDE UNA PERSPECTIVA HUMANÍSITCA
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: RODRIGO ALFONSO LÓPEZ
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
14.- Maestría : La evaluación del programa tiempo escolar complemestario (TEC) en la Educación Básica Secundaria: Perspectiva Crítica. Estudio de caso en un colegio Distrital
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: JOSE LUIS RODRIGUEZ NIETO
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
15.- Maestría : REGULACIÓN DEL TRABAJO ACADÉMICO. TRAS SUS BAMBALINAS EN LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: DIANA CAROLINA CORENA SALAZAR
Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: YANETH FABIOLA YOLIMA DAZA PAREDES
16.- Maestría : OBSERVAR LA PRÁCTICA DEL MAESTRO: UN CAMINO HACIA SU REFLEXIÓN Y COMPRENSIÓN
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: ANDRES FERNANDO MORALES
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
17.- Curso de perfeccionamiento/especialización : UNA MIRADA A LA RELACIÓN DE LAS IDEAS PEDAGÓGICAS Y LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR DESDE LOS AUTORES: JOSÉ MARTI, CELESTÍN FREINET Y PAULO FREIRE, PARA PENSAR LA GESTIÓN EN LA EDUCACÍÓN
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: MARÍA JUDITH CALDERÓN PORTELA; ÁNGELA LUCERO VELANDIA CANO; KATHERINE ANDREA MONROY MORENO
Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: YANETH FABIOLA YOLIMA DAZA PAREDES
18.- Maestría : LA EVALUACIÓN EN EL ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA, UNA MIRADA DESDE EL HORIZONTE FORMATIVO: ESTUDIO DE CASOS EN EL GRADO OCTAVO DEL COLEGIO MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: JOSE VICENTE GALLO PINZÓN
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
19.- Maestría : CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS DE DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA, SOBRE LA EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES, SEGUN EL DECRETO 1290 DE 2009, ESTUDIO DE CASO EN UN COLEGIO DISTRITAL
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: BLANCA ALICIA SANDOVAL HERNÁNDEZ
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
20.- Maestría : CONCEPCIÓN Y PRACTICAS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EL MARCO DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co , Nombre del orientado: OLGA LILIANA RODRÍGUEZ PÁEZ
Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: YANETH FABIOLA YOLIMA DAZA PAREDES
21.- Maestría : LA CONCEPCIÓN DE MODELO PEDAGÓGICO LA EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LOS MAESTROS DE BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA , ENCUENTROS O DESENCUENTROS?
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagógica.edu.co , Nombre del orientado: ELVINIA VALERO MUÑOZ
Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: YANETH FABIOLA YOLIMA DAZA PAREDES
22.- Maestría : RELACIÓN ENTRE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y LA NEUROCIENCIA AL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INICIAL
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: CAMILA ANDREA SOTO PARRA
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
23.- Maestría : Discursos acerca de los problemas de la infancia en los lineamientos de política social y económica en Colombia
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Monica Alexandra Mayorga Monsalve
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
24.- Pregrado : CARACTERIZACIÓN DEL PROCESO DE CONSULTA Y USO DE LA INFORMACIÓN EN SITIOS VIRTUALES, POR ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA EN LA ASIGNATURA DE FÍSICA
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: JAVIER ANDRES MONCAYO REVELO
Programa académico: ESPECIALIZACIÓN EN PEDAGOGÍA, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: YANETH FABIOLA YOLIMA DAZA PAREDES
25.- Maestría : LOS ESTÁNDARES DE LA NORMA TÉCNICA DE CALIDAD 5580 Y SU INCIDENCIA EN LA EVALUACIÓN APLICADA A LOS DOCENTES DEL ÁREA DE INGLÉS
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: www.pedagogica.edu.co , Nombre del orientado: PABLO CESAR ADAME RODRÍGUEZ
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
26.- Doctorado : Tensiones en los procesos de autoevaluación (AE) de los estudiantes en el contexto escolar.
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Oscar Antonio Peña
Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
27.- Maestría : Estudio crítico de la evaluación anual de desempeño laboral docente: el caso del colegio Costa Rica IED jornada mañana
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Hugo Hernán Rubio González
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
28.- Maestría : La evaluación en el proceso formativo de los estudiantes en el marco de la enseñanza para la comprensión en la dimensión comunicativa - análisis de caso en el Colegio Leonardo Posada Pedraza
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Doris Estela Palacios Espitia
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
29.- Maestría : CONSTRUCCIÓN DE NUEVAS CATEGORÍAS EN LA CONFIGURACIÓN DE UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD BASADA EN EVIDENCIAS. UN DIÁLOGO ENTRE LOS DISCURSOS DE LA ESCUELA Y LA PEDAGOGIA CRÍTICA
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: www.pedagógica.edu.co, Nombre del orientado: CAMILO ANDRÉS MARTÍNEZ MORALES
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
30.- Doctorado : Políticas de evaluación del desempeño universitario en Colombia: alcances y limitaciones.
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Patricia Jara
Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
31.- Maestría : RELACIÓN ENTRE CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES , ESTRATEGIA DE CONTROL O PROCESO DE FORMACIÓN?
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: ALFONSO RODRÍGUEZ DELGADO
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
32.- Doctorado : El estado del arte en la investigación: ¿análisis de los conocimientos acumulados o indagación de nuevos sentidos?
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Ranghild Guevara
Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
33.- Maestría : LA EVALUACIÓN EN EL PROCESO FORMATIVO DE LOS ESTUDIANTES EN EL MARCO DE LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN EN LA DIMENSIÓN COMUNICATIVA , ANÁLISIS DE CASO EN EL COLEGIO LEONARDO POSADA PEDRAZA
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: www.pedagogica.edu.co , Nombre del orientado: DORIS ESTELA PALACIOS ESPITIA
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
34.- Maestría : CARACTERIZACIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE NEONATOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA, BASE HOSPITAL UNIVERSITARIO CLÍNICA SAN RAFAEL
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co , Nombre del orientado: ALONSO MARRUGO GUARDO
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
35.- Maestría : El discurso de la calidad en la evaluación de desempeño docente. Estudio en dos instituciones distritales
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: INGRID GICELA MORENO
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
36.- Maestría : Caracterización de la evaluación del aprendizaje de los estudiantes de neonatología de la Universidad Militar Nueva Granada, base hospital universitario Clínica San Rafael
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Alonso Marrugo Guardo
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
37.- Doctorado : Conocimiento pedagógico del contenido y las concepciones de ciencia de docente: un estudio sobre el desempeño de los estudiantes en las pruebas de química de saber 11.
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luis Javier Toro Baquero
Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
38.- Doctorado : Conocimiento Pedagógico del Contenido y Concepciones sobre Epistemología de las ciencia y su relación con el desempeño de los estudiantes en las pruebas externa
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: L. Javier Toro Baquero
Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
39.- Maestría : CURRÍCULO, EVALUACIÓN Y ESTÁNDARES DE CIENCIAS SOCIALES EN LA EDUCACIÓN MEDIA . ESTUDIO DE CASO EN LA I.E.M JUAN LUIS LONDOÑO DE LA CUESTA
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: www.pedagogica.edu.co , Nombre del orientado: BLANCA FLOR GARCÍA GÓMEZ
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
40.- Maestría : Currículo, evaluación y estándares en ciencias sociales en la Educación media
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Blanca Flor García
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
41.- Doctorado : La evaluación educativa en la formación continua: capacitación, actualización y perfeccionamiento docente de 2000 a 2010. Estudio en relación a la educación física
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luz Stella García Carrillo
Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación , Institución: UNIVERSIDAD DEL TOLIMA.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
42.- Maestría : Violencia sociopolítica y subjetividad escolar.¿ cómo recuerdan los jóvenes?
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: www.pedagogica.edu.co, Nombre del orientado: Héctor Pablo Vargas Rodríguez
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LUIS ALFONSO TAMAYO VALENCIA
43.- Pregrado : La evaluación educativa como componente en la formación continua y capacitación, actualización y perfeccionamiento docente de 2000 a 20010. Estudio en relación a la educación física.
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luz Stella Garcia Carrillo
Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación , Institución: UNIVERSIDAD DEL TOLIMA.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
44.- Pregrado : El pensamiento del profesor acerca del Currículo a partir de la reflexión sobre la práctica. El caso del proyecto curricular de Licenciatura en Educación Física (PC ¿ LEF) de la UPN.
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Ibetth Correa
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
45.- Doctorado : Conocimiento pedagógico del contenido y las concepciones de ciencia de docente: un estudio sobre el desempeño de los estudiantes en las pruebas de química de saber 11.
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luis Javier Toro Baquero
Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
46.- Doctorado : Conocimiento pedagógico del contenido y concepciones sobre la epistemología de la ciencia y su relación con el desempeño de los estudiantes en pruebas externas
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luis Javier Toro Baquero
Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
47.- Maestría : La evaluación formativa de los aprendizajes como estrategia pedagógica para el desarrollo del pensamiento crítico. Estudio de caso en básica primaria del Colegio Paulo VI I.E.D.
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: DIANA CAROLINA ORTIZ CERINZA
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ
48.- Doctorado : La práctica evaluativa de la escuela en los tiempos de la rendición de cuentas
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Myriam Fernández Sierra
Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
49.- Maestría : Evaluación de desempeño de los docentes a partir del Decreto 1278 del 2002
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Fredy Alexander Moreno León
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
50.- Maestría : Evaluación de desempeño de los docentes a partir del Decreto 1278 del 2002
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Fredy Alexander Moreno León
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
51.- Maestría : De las políticas tradicionales a la práctica de una evaluación crítica y formativa. ¿El predominio de un enfoque?
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Flor María Ortíz Rocha
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
52.- Pregrado : Currículo y evaluación en educación de jóvenes y adultos: caracterización y alternativas.
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luis Alfredo Plata Cuevas
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
53.- Maestría : Percepciones de los docentes frente a los procedimientos, requisitos, condiciones de la evaluación de desempeño y las consecuencias pedagógicas y profesionales para la comunidad docente
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Irma Y. Guzmán Ortiz
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
54.- Maestría : Relación de la política pública de fomento a la lectura y los resultados de las pruebas Saber en la evaluación del lenguaje en el aula.
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Marisol Cubides
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
55.- Maestría : Las creencias curriculares de los profesores de Ciencias Naturales y sus prácticas pedagógicas ¿ Experiencia en el IED Tom Adams. Jornada Mañana -
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Ximena Ariza Palacios
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
56.- Maestría : Las representaciones sociales de los Docentes de Educación Básica regidos por el Decreto 1278 de 200, sobre su Evaluación - La experiencias en tres Colegios del Distrito Capital -
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Consuelo Zambrano Cortés
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
57.- Maestría : Incidencia del decreto 1290/2009 en el currírulo. Estudio de caso instituciones Fe y Alegría
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Carlos Navarro Ramírez
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
58.- Doctorado : La evaluación educativa como Componente en la Formación Continua y Capacitación, Actualización y Perfeccionamiento Docente, de 2000 a 2010. Estudio en relación a la Educación Física.
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luz Stella García Carrillo
Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación , Institución: UNIVERSIDAD DEL TOLIMA.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
59.- Doctorado : La evaluación educativa en la formación continua: capacitación, actualización y perfeccionamiento docente de 2000 a 2010. Estudio en relación a la educación física
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Luz Stella García Carrillo
Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación , Institución: UNIVERSIDAD DEL TOLIMA.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
60.- Maestría : El discurso como mecanismo de control, dominio y poder.
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Ramiro Alfonso Cárdenas C.
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
61.- Maestría : Posturas Epistemológicas y pedagógicas de los profesores de Ciencias Naturales y su relación con la evaluación de los aprendizajes,
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Nelson Lara Martínez
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
62.- Maestría : Evaluación de competencias Docentes en Colombia: del enfoque técnico instrumental a la perspectiva crítica y formativa.
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Sirly Meriño Jiménez y Johana Marcela Camargo Gómez
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
63.- Maestría : La Evaluación de Competencias docentes , según el Decreto 1278; ¿Un ejercicio para la profesionalización o para el control?
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Sirly Meriño y Marcela Camargo
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
64.- Maestría : Impacto de las políticas para disminuir la deserción estudiantil en la Educación Superior abierta y a distancia.
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Elizabeth Puentes Montaño
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
65.- Maestría : La desarticulación entre la educación media y la educación superior: ¿un problema?
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Martha Isabel Velázquez Palacios
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
66.- Maestría : La Evaluación de los Aprendizajes en la Educación Media. - Experiencia en un colegio del Distrito Capital
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Javier Peralta Castiblanco
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
67.- Maestría : Impacto del proyecto colegios públicos de excelencia para Bogotá en la Institución Educativa Distrital Germán Arciniegas
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Enny Patricia Caicedo Forero
Programa académico: Facultad de Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
68.- Maestría : La evaluación del docente universitario: ¿competencias laborales o competencias para el desarrollo profesional? Experiencia en la Fundación Universitaria del Área Andina
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Clara Ruth Vargas Amaya - William de Jesús Pérez Armella
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
69.- Maestría : La evaluación del docente universitario: ¿competencias laborales o competencias para el desarrollo profesional? Experiencia en la Fundación Universitaria del Área Andina
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Clara Ruth Vargas Amaya - William de Jesús Pérez Armella
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
70.- Doctorado : ¿Del examen escolar a la evaluación masiva? Transformaciones de las prácticas de examen en la escuela colombiana de 1990 a 2005
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Myriam Esther Fernández Sierra
Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
71.- Maestría : Posibilidades e imposibilidades de la incorporación de la educación ambiental (EA) en la escuela.
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Carolina Vargas Niño
Programa académico: Facultad de Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
72.- Maestría : Evaluacion del docente universitario: competencias laborales o para el desarrollo profesional
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Clara Ruth Vargas - William Perez Armella
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
73.- Doctorado : Prácticas evaluativas desde la perspectiva de derechos en la educación básica primaria en el municipio de Pereira
Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Dilma Vargas
Programa académico: CIENCIAS SOCIALES. NIÑEZ Y JUVENTUD, Institución: Universidad De Manizales - Umanizales.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
74.- Maestría : Evaluar la evaluación de los aprendizajes - una perspectiva critica y formativa
Colombia, 2007, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Ginna Paola Herrera - Sandra Milena Tellez
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
75.- Doctorado : Evaluación crítica del programa de educacipon en VIH/SIDA a partir de la política nacional de salud sexual y reproductiva en Colombia (2004 - 2007)
Colombia, 2006, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: John Harold Estrada Montoya
Programa académico: Doctorado en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
76.- Maestría : la evaluacion de docentes para el desarrollo profesional. El caso de los profesores de ciencias en la Universidad Pedagógica Nacional
Colombia, 2006, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Marcela del Campo - Martha Bonilla - Luz Stella Humada
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA

Participación en comités de evaluación
1.- Otra : EVALUACIÓN DEL LIBRO , ¿Aprendizaje basado en competencias: un enfoque educativo ecléctico desde y para cada contexto¿
Colombia, 2018, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
2.- Otra : ENDOGAMIA, REPRODUCCIÓN Y EVALUACIÓN DE PROFESORES DE TERCER CICLO: COMPARACIÓN EN DOS UNIDADES ACADÉMICAS DE COLOMBIA
Colombia, 2018, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
3.- Concurso docente : Concurso docente del IDEAD-UT
Colombia, 2014, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
4.- Concurso docente : Concurso docente del IDEAD-UT
Colombia, 2013, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
5.- Otra : Revista Sinapsis EAN
Colombia, 2012, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD EAN
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
6.- Otra : Opciones pedagógicas
Colombia, 2009, Sitio web: http://invexped.udistrital.edu.co:8080/en/revista-opciones-pedagogicas
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
7.- Concurso docente : Las representaciones sociales sobre la evaluación de los aprendizajes
Colombia, 2009, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
8.- Profesor titular : Anteproyectos de Investigación Científica o Tecnológica
Colombia, 2009, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación - Colciencias
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
9.- Otra : Opciones pedagógicas
Colombia, 2008, Sitio web: http://invexped.udistrital.edu.co:8080/en/revista-opciones-pedagogicas
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
10.- Otra : Opciones pedagógicas
Colombia, 2007, Sitio web: http://invexped.udistrital.edu.co:8080/en/revista-opciones-pedagogicas
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
11.- Concurso docente : Concurso Público para Empleados Públicos Docentes del Nivel Universitario de Tiempo Completo En Políticas Educativas y Evaluación
Colombia, 2007, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
12.- Profesor titular : Concurso de Méritos para Docentes para el Departamento de Nariño.
Colombia, 2005, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
13.- Concurso docente : Concurso de Méritos para Docentes del Distrito Capital
Colombia, 2005, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
14.- Profesor titular : Proyecto de Mejoramiento de la Calidad de la Educación en Guaduas (CUND.)
Colombia, 2005, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JOSE DIAZ BALLEN
15.- Concurso docente : Concurso Publico de Méritos para Empleados Públicos Docentes del Nivel Universitario en la Dedicación de Tiempo Completo y Medio Tiempo
Colombia, 2005, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
16.- Concurso docente : Concurso Público para Empleados Públicos Docentes del Nivel Universitario de Tiempo Completo Departamento de Girardot - Cundinamarca
Colombia, 1999, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: Fundación Francisca Radke Para El Desarrollo De La Universidad Pedagógica Nacional
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
17.- Concurso docente : Concurso Público para Empleados Públicos Docentes del Nivel Universitario de Tiempo Completo
Colombia, 1989, Sitio web:
Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA

Demás trabajos
1.- Demás trabajos : Epistemología, currículo y evaluación. Una relación por reconstruir
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
2.- Demás trabajos : La lucha por la democracia y la calidad de la educación: La escuela Fratney (Milwakee, Madison, E.E.U.U)
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Autores: LIBIA STELLA NINO ZAFRA
3.- Demás trabajos : Selección Natural: The Final Evaluation
Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Autores: LUIS ANTONIO GAMA BERMUDEZ

Proyectos
1.- Investigación y desarrollo: POLÍTICAS CURRICULARES Y EVALUATIVAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA EN ARGENTINA, CHILE Y COLOMBIA: UN ESTUDIO DE CASO COMPARADO
2016/8 - Actual
2.- Investigación y desarrollo: Convenio interadministrativo 1253 de 2015
2015/6 - 2015/12
3.- Investigación y desarrollo: Hacía una Práctica de Evaluación de Docentes diagnóstica, formativa y pedagógica: Profesores IPN y Grupo Evaluándo_nos
2015/5 - 2015/12
4.- Investigación y desarrollo: La relación de las competencias con el currículo y los estándares en la educación básica y media: de la perspectiva operacional a la crítica
2013/8 - 2014/10
5.- Investigación y desarrollo: La relación de las competencias con el currículo y los estándares en la educación básica y media: de la perspectiva operacional a la crítica.
2013/8 - 2014/10
6.- Investigación y desarrollo: La relación de las competencias con el currículo y los estándares en la educación básica y media: de la perspectiva operacional a la crítica.
2013/8 - 2014/10
7.- Investigación y desarrollo: La relación de las competencias con el currículo y los estándares en la educación básica y media: de la perspectiva operacional a la crítica
2013/7 - 2014/10
8.- Investigación y desarrollo: Los estándares en el currículo y la evaluación: ¿relaciones de medición, control y homogenización o, posibilidad de formación, diversidad y evaluación crítica?"
2012/2 - 2012/12
9.- Investigación y desarrollo: Los estándares en el currículo y la evaluación: ¿relaciones de medición, control y homogenización o, posibilidad de formación, diversidad y evaluación crítica?"
2012/1 - Actual
10.- Investigación y desarrollo: Los estándares en el currículo y la evaluación: ¿relaciones de medición, control y homogenización o, posibilidad de formación, diversidad y evaluación crítica?
2012/1 - Actual
11.- Investigación y desarrollo: Currículo y evaluación críticos como dinamizadores de las transformaciones pedagógicas, estudio exploratorio en el contexto de la organización escolar por ciclos.
2011/1 - 2011/12
12.- Investigación y desarrollo: Currículo y evaluación críticos como dinamizadores de las transformaciones pedagógicas, estudio exploratorio en el contexto de la organización escolar por ciclos.
2011/1 - 2011/12
13.- Investigación y desarrollo: Currículo y evaluación críticos como dinamizadores de las transformaciones pedagógicas, estudio exploratorio en el contexto de la organización escolar por ciclos.
2011/1 - 2011/12
14.- Investigación y desarrollo: El Curriculo Crítico como orientador de la Práctica Evaluativa
2010/2 - 2012/2
15.- Investigación y desarrollo: El Curriculo Crítico como orientador de la Práctica Evaluativa
2010/1 - 2010/12
16.- Investigación y desarrollo: El Curriculo Crítico como orientador de la Práctica Evaluativa
2010/1 - 2010/12
17.- Investigación y desarrollo: Programa de Historia Hoy del Ministerio de Educación Nacional
2009/8 - 2011/7
18.- Investigación y desarrollo: Evaluacion docente y curriculo II: de la perspectiva evaluativa y curricular instrumental a la perspectiva critica
2009/1 - 2009/12
19.- Investigación y desarrollo: evaluacion docente y curriculo II: de la perspectiva evaluativa y curricular instrumental a la perspectiva critica
2009/1 - 2009/12
20.- Investigación y desarrollo: EVALUACIÓN DOCENTE Y CURRÍCULO: DE LA PERSPECTIVA EVALUATIVA Y CURRICULAR INSTRUMENTAL A LA PERSPECTIVA CRÍTICA.
2008/10 - 2009/2
21.- Investigación y desarrollo: evaluacion docente y curriculoI: de la perspectiva evaluativa y curricular instrumental a la perspectiva critica
2008/1 - 2008/12
22.- Investigación y desarrollo: evaluacion docente y curriculoI: de la perspectiva evaluativa y curricular instrumental a la perspectiva critica
2008/1 - 2008/12
23.- Investigación y desarrollo: METAEVALUACIÓN DE LAS POLÍTICAS DE EVALUACIÓN DE DOCENTES
2007/2 - 2008/1
24.- Investigación y desarrollo: Metaevaluacion de las Politicas de Evaluación de Docentes
2007/1 - 2008/12
25.- Investigación y desarrollo: LA EVALUACIÓN DE DOCENTES SEGÚN LAS COMPETENCIAS, LOS ESTÁNDARES Y EL DESEMPEÑO PROFESIONAL.
2006/2 - 2007/1
26.- Investigación y desarrollo: Evaluación de docentes según competencias, estándares y desempeños
2006/1 - 2006/12
27.- Investigación y desarrollo: EVALUACIÓN DOCENTE Y TRANSFORMACIÓN CUALITATIVA INSTITUCIONAL
2005/2 - 2006/1
28.- Investigación y desarrollo: Evaluación de docentes y Transformación cualitativa institucional
2005/1 - 2005/12
29.- Investigación y desarrollo: Evaluación de docentes: de la medición, la eficiencia y el control técnico a la formación y evaluación pedagógica
2004/1 - 2004/12
30.- Investigación y desarrollo: Evaluación de docentes: más allá de la rendición de cuentas
2003/1 - 2003/12
31.- Investigación y desarrollo: Evaluación de Docentes como desarrollo profesional -el caso de tres colegios distritales-
2002/1 - 2002/12