| Datos básicos | |
| Año y mes de formación | 2002 - 12 |
| Departamento - Ciudad | CÓRDOBA - MONTERÍA |
| Líder | Jose David HERAZO RIVERA |
| ¿La información de este grupo se ha certificado? | Si el día 2017-09-25 |
| Página web | http://www.investigacionsic.com/ |
| jdherazo@correo.unicordoba.edu.co | |
| Clasificación |
A
con vigencia hasta la publicación de los resultados de la siguiente convocatoria
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| Área de conocimiento | Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía) |
| Programa nacional de ciencia y tecnología | No Aplica |
| Programa nacional de ciencia y tecnología (secundario) | Ciencia, Tecnología e Innovación en Ciencias Humanas, Sociales y Educación |
| Instituciones |
| 1.- UNIVERSIDAD DE CORDOBA - (Avalado) |
| Plan Estratégico |
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Plan de trabajo: PLAN DE TRABAJO 2013-2017
- PUBLICACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN IMAGINARIOS URBANOS DE LOS NIÑOS Y JÓVENES DE LA CIUDAD DE MONTERÍA, MEDIANTE UN LIBRO 2013
- PUBLICACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN: LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDAD Y DE CIUDADANOS. UNA MIRADA DESDE LA PRENSA LOCAL. 2013
- DESARROLLO DE MATERIALES VISUALES DE DIVULGACIÓN SOBRE LA VIVENCIA DEL CIUDADANO EN LA CIUDAD DE MONTERÍA. 2013
- FORMACIÓN DE JÓVENES INVESTIGADORES
- FINALIZACIÓN DEL PROYECTO CIUDADANOS LEGALES E ILEGALES EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANÍA.2013-2015
- PUBLICACIÓN DEL LIBRO RESULTADO DE LA INVESTIGACIÓN CIUDADANOS LEGALES E ILEGALES 2014
CREACIÓN DE UN OBSERVATORIO SOBRE CIUDADANÍA EN MONTERÍA 2017
Estado del arte: Los hilos teóricos conductores, que guiarán la mirada para este grupo de Investigación: el paradigma de la complejidad que nos lleva acercarnos a la complejidad desde la teoría de sistemas que surge como una respuesta a la parcelación del conocimiento por el método positivista clásico y el constructivismo social que permite entender la realidad como una multiplicidad de construcciones de los observadores, de ahí que el conocimiento no tiene una correspondencia con la realidad externa, sino que es la construcción de un observador ¿sistema- dichos planteamientos se encuentran en las propuestas de diferentes teóricos sociales, en especial en la de los sociólogos, Edgar Morin, y Niklas Luhmann. Complejidad que quiere decir, aceptar la dinámica social como algo consustancial al ser humano, con su creación de múltiples realidades, donde existe una unidad indisoluble entre lo pensado y lo vivido, donde el ser y no ser, el peso y la levedad, están en la base de la vida misma. En ese mundo complejo todos somos seres activos, y responsables de nuestra propia creación social. Así los sentidos, sentimientos, toda nuestra humanidad, incluida esa habilidad prodigiosa, pero no única, que es la razón, ilustrada y la no ilustrada (capacidad de pensar simplemente que tenemos todos), tienen cabida en nuestra creación de realidad. Para construir un pensamiento complejo se hace necesario, ubicarnos en una perspectiva teórica que nos permita movernos en esa dinámica y encontramos alguna pista importante en la teoría de sistemas y en el Constructivismo. La idea central de sistema, es la consideración de las relaciones, si antes, se observaban las partes, a partir del desarrollo de este concepto, se pone énfasis en las relaciones de aquellas. Aclaramos que este es un término creado por ciencias diferentes a la social. Lo común en la opción teórica del Constructivismo desarrollada desde diferentes ángulos, es la aceptación que la realidad es una construcción social. D Objetivos: - Observar y reflexionar sistemáticamente la realidad social a partir de la descripción, formulación, investigación, análisis de problemas relacionados con la vivencia del ciudadano en la ciudad - Estudiar problemas sociculturales que tienen incidencia en los asuntos educativos - Indagar por los imaginarios y representaciones que los diferentes actores sociales tienen de su prácticas cotidianas en la ciudad - Elaborar propuestas de solución para el mejoramiento de la vivencia del ciudadano en la ciudad. - Diseñar e implementar proyectos de investigación e innovación en el desarrollo curricular y metodológico para el área de inglés en los diferentes niveles de la educación colombiana. - Fomentar el desarrollo de una cultura investigativa que contribuya a la formación de educadores transformadores de su práctica pedagógica y de su entorno. - Propiciar espacios de discusión y apropiación de las diferentes tendencias pedagógicas, metodológicas y didácticas en el área de la enseñanza y el aprendizaje de los idiomas extranjeros. - Desarrollar actividades de divulgación y extensión de los resultados de las investigaciones realizadas. Retos: El grupo SIC tiene como retos fundamentales: - Constituir el observatorio ciudadano para la ciudad de Montería - Generar procesos de reflexión con las autoridades encargadas de la Planeación urbana en la ciudad de Montería - Contribuir a la formación de un ciudadano participativo en los asuntos de la ciudad - Contribuir desde los resultados de la investigación, a la construcción de una ciudad más equitativa para la vivencia del ciudadano Visión: El grupo SIC tiene como visión fundamental desarrollar investigación de alto nivel sobre los problemas socioeducativos y culturales que afectan al entorno local y regional de la costa caribe colombiana, con el fin de contribuir al mejoramiento de la calidad socieducativa de la región. |
| Líneas de investigación declaradas por el grupo |
| 1.- Cultura Urbana |
| 2.- Educación ciudadana, didáctica Ciencias Sociales y la counicacion |
| 3.- Enseñanza de idiomas extranjeros en contextos de turismo, negocios y agroindustria |
| 4.- Imaginarios Sociales |
| 5.- Implicaciones Educativas del estudio de los fenómenos urbanos |
| 6.- Lenguaje y aprendizaje escolar |
| 7.- Memoria Histórica y Derechos Humanos |
| 8.- Procesos Cognitivos, sociales y culturales del aprendizaje de Idiomas extranjeros |
| 9.- Socio-Ambiental |
| Integrantes del grupo | |||
| Nombre | Vinculación | Horas dedicación | Inicio - Fin Vinculación |
| 1.- Jose David HERAZO RIVERA | Integrante | 8 | 2012/1 - Actual |
| 2.- María Alejandra Taborda Caro | Integrante | 4 | 2011/2 - Actual |
| 3.- Alex Manuel Galván Guzman | Integrante | 0 | 2019/2 - Actual |
| 4.- ALEX MAURICIO DIAZ DIAZ | Integrante | 4 | 2016/1 - Actual |
| 5.- ALVARO BUSTOS ANICHIARICO | Integrante | 4 | 2014/1 - Actual |
| 6.- ALVARO JOSÉ TABORDA RUIZ | Integrante | 3 | 2015/2 - 2016/2 |
| 7.- ANA MARÍA SAGRE BARBOZA | Integrante | 4 | 2012/1 - Actual |
| 8.- Andres Corcho Pérez | Integrante | 3 | 2015/1 - 2015/12 |
| 9.- Argemiro Jose AMAYA BUELVAS | Integrante | 6 | 2013/1 - 2016/3 |
| 10.- Arnaldo De Jesús Peinado Méndez | Integrante | 0 | 2017/1 - Actual |
| 11.- ARNEY ALFONSO VEGA MARTÍNEZ | Integrante | 4 | 2011/2 - Actual |
| 12.- Beatriz Elena Vargas Corrales | Integrante | 3 | 2015/1 - 2015/12 |
| 13.- Carmen Ramona Salgado Rodríguez | Integrante | 4 | 2012/1 - 2018/12 |
| 14.- Danilsa Del Carmen Lorduy Arellano | Integrante | 6 | 2012/1 - 2015/12 |
| 15.- David Ortega Mejía | Integrante | 16 | 2011/2 - 2020/7 |
| 16.- Diana Cristina Arroyo Ensuncho | Integrante | 0 | 2018/1 - Actual |
| 17.- Emil Segundo Pérez Chica | Integrante | 15 | 2009/2 - 2016/11 |
| 18.- Felipe Enrique Morales Guerrero | Integrante | 4 | 2014/1 - 2019/4 |
| 19.- felix baloy avila vergara | Integrante | 3 | 2015/2 - 2015/7 |
| 20.- Fernando Henao Granda | Integrante | 4 | 2014/1 - 2020/12 |
| 21.- GERALDINE SANCHEZ RUIZ | Integrante | 4 | 2017/1 - Actual |
| 22.- Ibeth del Rosario Morales Escobar | Integrante | 4 | 2015/1 - Actual |
| 23.- Jaidith Claret Gomezcasseres Samur | Integrante | 4 | 2015/1 - 2017/6 |
| 24.- Janeth Patricia Gomez De Castro | Integrante | 0 | 2017/6 - Actual |
| 25.- JOSÉ LUIS GARCÉS GONZÁLEZ | Integrante | 4 | 2012/1 - 2018/12 |
| 26.- Karin Margarita Doria López | Integrante | 3 | 2015/1 - 2015/12 |
| 27.- Keinny Elena Márquez Fúnes | Integrante | 3 | 2015/4 - 2016/2 |
| 28.- kristin davin | Integrante | 2 | 2012/1 - 2012/1 |
| 29.- Luis Fernando Alvarez Rangel | Integrante | 3 | 2015/1 - 2015/12 |
| 30.- Luis Fernando Muñoz Hernádez | Integrante | 4 | 2021/3 - Actual |
| 31.- Luz Ely González Humanez | Integrante | 0 | 2017/1 - Actual |
| 32.- Luz Esthella López Jiménez | Integrante | 20 | 2011/7 - 2019/4 |
| 33.- Marisela Restrepo Ruíz | Integrante | 3 | 2015/1 - 2016/2 |
| 34.- Marleny Restrepo Valencia | Integrante | 20 | 2002/12 - Actual |
| 35.- Nelson Castillo Pérez | Integrante | 4 | 2012/1 - 2019/4 |
| 36.- Olga Lucía Bedoya | Integrante | 12 | 2004/2 - Actual |
| 37.- Paola Judith Bohórquez González | Integrante | 3 | 2015/1 - 2015/12 |
| 38.- PAULA ANDREA GARCIA MONTES | Integrante | 4 | 2012/1 - Actual |
| 39.- PEDRO RAFAEL GUERRA MEZA | Integrante | 4 | 2020/1 - Actual |
| 40.- Richard Donato | Integrante | 2 | 2012/1 - 2012/1 |
| 41.- Samuel Joaquin González Arismendi | Integrante | 5 | 2012/1 - Actual |
| 42.- Sonia María Jerez Rodríguez | Integrante | 6 | 2012/1 - Actual |
| 43.- Tatiana Becerra Posada | Integrante | 4 | 2014/1 - Actual |
| 44.- William Farid Navarro Arroyo | Integrante | 3 | 2015/2 - 2015/12 |
| 45.- William Javier Ceballos Reales | Integrante | 4 | 2015/1 - 2015/12 |
| 46.- Yamith José Cuello Vergara | Integrante | 0 | 2019/2 - Actual |
| PRODUCCIÓN DE FORMACIÓN Y EXTENSIÓN |
| Programa académico de doctorado |
| Programa académico de maestría |
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1.- Programa académico: Maestría en Comunicación Educativa Fecha acto administrativo programa: 2008-02-01 Número acto administrativo programa: Institución: Universidad Tecnológica de Pereira |
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2.- Programa académico: Maestría en Enseñanza del INglés Fecha acto administrativo programa: 2019-05-10 Número acto administrativo programa: Acuerdo 038 del Consejo Superior Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA |
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3.- Programa académico: Maestría en Ciencias Sociales Fecha acto administrativo programa: 2017-03-03 Número acto administrativo programa: 03104 Institución: Universidad de Córdoba |
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4.- Programa académico: Maestría en Educación Fecha acto administrativo programa: 2008-07-04 Número acto administrativo programa: Institución: SUE CARIBE |
| Otro programa académico |
| Curso de doctorado |
| Curso de maestría |
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1.- Nombre del Curso: ENFOQUE ANTROPOLOGICO DE INVESTIGACIÓN Fecha acto administrativo curso: 2011-06-03 Número acto administrativo curso: 03-2010 Programa académico: Maestría en Comunicación Educativa |
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2.- Nombre del Curso: Seminario de apoyo a línea de investigación I Fecha acto administrativo curso: 2006-10-11 Número acto administrativo curso: 4946 Programa académico: Maestría en Comunicación Educativa |
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3.- Nombre del Curso: Tesis I Fecha acto administrativo curso: 2006-10-11 Número acto administrativo curso: 4947 Programa académico: Maestría en Comunicación Educativa |
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4.- Nombre del Curso: Seminario de apoyo a línea de investigación II Fecha acto administrativo curso: 2007-01-10 Número acto administrativo curso: 4954 Programa académico: Maestría en Comunicación Educativa |
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5.- Nombre del Curso: Tesis II Fecha acto administrativo curso: 2007-03-09 Número acto administrativo curso: 4955 Programa académico: Maestría en Comunicación Educativa |
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6.- Nombre del Curso: Teaching L2 for intercultural communication Fecha acto administrativo curso: 2019-05-10 Número acto administrativo curso: 038 Programa académico: Maestría en Enseñanza del INglés |
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7.- Nombre del Curso: Leadership and professional dvelopment for L2 teachers Fecha acto administrativo curso: 2019-05-10 Número acto administrativo curso: 038 Programa académico: Maestría en Enseñanza del INglés |
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8.- Nombre del Curso: Teaching L2 for Diversity Fecha acto administrativo curso: 2019-05-10 Número acto administrativo curso: 038 Programa académico: Maestría en Enseñanza del INglés |
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9.- Nombre del Curso: The process of Foreign Language Teaching and Learning Fecha acto administrativo curso: 2019-05-10 Número acto administrativo curso: 038 Programa académico: Maestría en Enseñanza del INglés |
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10.- Nombre del Curso: Principles and practices of L2 Research Fecha acto administrativo curso: 2019-05-10 Número acto administrativo curso: 038 Programa académico: Maestría en Enseñanza del INglés |
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11.- Nombre del Curso: Contemporary practices in L2 teaching Fecha acto administrativo curso: 2019-05-10 Número acto administrativo curso: 038 Programa académico: Maestría en Enseñanza del INglés |
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12.- Nombre del Curso: Assessing L2 learning Fecha acto administrativo curso: 2019-05-10 Número acto administrativo curso: 038 Programa académico: Maestría en Enseñanza del INglés |
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13.- Nombre del Curso: L2 Language policy and planning Fecha acto administrativo curso: 2019-05-10 Número acto administrativo curso: 038 Programa académico: Maestría en Enseñanza del INglés |
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14.- Nombre del Curso: Research Designs and Data Collection Fecha acto administrativo curso: 2019-05-10 Número acto administrativo curso: 038 Programa académico: Maestría en Enseñanza del INglés |
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15.- Nombre del Curso: Language as Discourse Fecha acto administrativo curso: 2019-05-10 Número acto administrativo curso: 038 Programa académico: Maestría en Enseñanza del INglés |
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16.- Nombre del Curso: Data analysis in L2 research Fecha acto administrativo curso: 2019-05-10 Número acto administrativo curso: 038 Programa académico: Maestría en Enseñanza del INglés |
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17.- Nombre del Curso: Systemic Linguistics for L2 teachers Fecha acto administrativo curso: 2019-05-10 Número acto administrativo curso: 038 Programa académico: Maestría en Enseñanza del INglés |
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18.- Nombre del Curso: New Literacies in the L2 Classroom Fecha acto administrativo curso: 2019-05-10 Número acto administrativo curso: 038 Programa académico: Maestría en Enseñanza del INglés |
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19.- Nombre del Curso: Didáctica general Fecha acto administrativo curso: 2017-03-03 Número acto administrativo curso: 03104 Programa académico: Maestría en Ciencias Sociales |
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20.- Nombre del Curso: Teorías contemporáneas en las ciencias sociales Fecha acto administrativo curso: 2017-03-03 Número acto administrativo curso: 03104 Programa académico: Maestría en Ciencias Sociales |
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21.- Nombre del Curso: Derechos humanos y perspectivas de paz Fecha acto administrativo curso: 2017-03-03 Número acto administrativo curso: 03104 Programa académico: Maestría en Ciencias Sociales |
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22.- Nombre del Curso: Didáctica de las ciencias sociales Fecha acto administrativo curso: 2017-03-03 Número acto administrativo curso: 03104 Programa académico: Maestría en Ciencias Sociales |
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23.- Nombre del Curso: Teorías clásicas de las Ciencias Sociales Fecha acto administrativo curso: 2017-03-03 Número acto administrativo curso: 03104 Programa académico: Maestría en Ciencias Sociales |
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24.- Nombre del Curso: Convivencia y Pedagogía Social Fecha acto administrativo curso: 2008-07-04 Número acto administrativo curso: 02-2007 Programa académico: Maestría en Educación |
| Curso especializado de extensión |
Los ítems de producción con la marcacorresponden a productos avalados y validados para la última Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del SNCTeI
| PRODUCCIÓN BIBLIOGRÁFICA |
| Artículos publicados | |
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1.- Publicado en revista especializada: Contradictions in Teachers¿ Classroom Dynamic Assessment Implementation: An Activity System Analysis , TESOL Quarterly ISSN: 0039-8322, 2021 vol:N/A fasc: N/A págs: 1 - 24, DOI:10.1002/tesq.3046 Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA, KRISTIN DAVIN, ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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2.- Publicado en revista especializada: Contradictions in teachers¿ classroom dynamic assessment implementation: An activity system analysis , TESOL Quarterly ISSN: 0039-8322, 2021 vol:0 fasc: págs: 1 - 24, DOI: Autores: ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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3.- Publicado en revista especializada: La investigación biográfico narrativa: significados y tendencias en la indagación de la identidad profesional docente Colombia, Folios ISSN: 0123-4870, 2021 vol:53 fasc: 1 págs: 171 - 182, DOI:10.17227/folios.53-11257 Autores: IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR, MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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4.- Publicado en revista especializada: Reading to Learn and EFL students¿ Construction of Spoken Biographical Recounts Colombia, Ikala ISSN: 0123-3432, 2021 vol:26 fasc: 1 págs: 41 - 60, DOI: Autores: TATIANA BECERRA POSADA |
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5.- Publicado en revista especializada: Reading to Learn and EFL Students¿ Construction of Spoken Biographical Recounts Colombia, Íkala ISSN: 2145-566X, 2021 vol:26 fasc: 1 págs: 41 - 60, DOI:10.17533/udea.ikala.v26n01a06 Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA, ANA MARIA SAGRE BARBOZA, PAULA ANDREA GARCIA MONTES, TATIANA BECERRA POSADA |
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6.- Publicado en revista especializada: Reading to Learn and EFL Students Construction of Spoken Biographical Recounts Colombia, Íkala ISSN: 2145-566X, 2021 vol:26 fasc: págs: 41 - 60, DOI:10.17533/udea.ikala.v26n01a06 Autores: ANA MARIA SAGRE BARBOZA, PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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7.- Publicado en revista especializada: Reading to Learn and EFL Students¿ Construction of Spoken Biographical Recounts , Ikala, Revista De Lenguaje Y Cultura ISSN: 0123-5788, 2021 vol:26 fasc: págs: 41 - 60, DOI: Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA, TATIANA BECERRA POSADA, PAULA ANDREA GARCIA MONTES, ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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8.- Publicado en revista especializada: PROTESTA SOCIAL Y PARTICIPACIÓN POLÍTICA DE LOS JÓVENES ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA-COLOMBIA: EL CASO DE UNICOR INFORMATIVO. Argentina, De Prácticas Y Discursos ISSN: 2250-6942, 2020 vol:9 fasc: 14 págs: 1 - 29, DOI: Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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9.- Publicado en revista especializada: La investigación biográfico narrativa: significados y tendencias en la indagación de la identidad profesional docente Colombia, Folios ISSN: 0123-4870, 2020 vol:53 fasc: N/A págs: 171 - 182, DOI:10.17227/folios.53-11257 Autores: IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR, MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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10.- Publicado en revista especializada: Saberes pedagógicos en la enseñanza de la lengua castellana. Un enfoque biográfico narrativo para la interpretación de la identidad docente España, Revista Complutense de Educacion ISSN: 1130-2496, 2020 vol:31 fasc: 4 págs: 529 - 538, DOI:10.5209/rced.65848 Autores: ANDREA MILAGROS SALGADO GUZMAN, IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR, MARISOL CORREA LONDONO |
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11.- Publicado en revista especializada: Mediating spoken meaning-making in genre-based lessons: The role of metalinguistic concepts , System ISSN: 0346-251X, 2020 vol:96 fasc: N/A págs: 1 - 11, DOI:10.1016/j.system.2020.102398 Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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12.- Publicado en revista especializada: PROTESTA SOCIAL Y PARTICIPACIÓN POLÍTICA DE LOS JÓVENES ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA-COLOMBIA: EL CASO DE UNICOR INFORMATIVO. Argentina, De Prácticas Y Discursos ISSN: 2250-6942, 2020 vol:14 fasc: 1 págs: 1 - 29, DOI: Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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13.- Publicado en revista especializada: Conflictos por el agua y resiliencia comunitaria en el Bajo Sinú: evidencias de disputas y alternatividad Venezuela, Utopia y Praxis Latinoamericana ISSN: 1316-5216, 2020 vol:25 fasc: 3 págs: 105 - 124, DOI: Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO, RUBEN DARIO SEPULVEDA VARGAS, DEIVI DAVID FUENTES DORIA |
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14.- Publicado en revista especializada: Using Reading to Learn for EFL students¿ reading of explanations , ELT Journal ISSN: 0951-0893, 2020 vol:74 fasc: págs: 237 - 246, DOI: Autores: TATIANA BECERRA POSADA, JOSE DAVID HERAZO RIVERA, PAULA ANDREA GARCIA MONTES, ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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15.- Publicado en revista especializada: Using Reading to Learn for EFL students¿ reading of explanations Inglaterra, ELT Journal ISSN: 1477-4526, 2019 vol:73 fasc: 6 págs: 1 - 10, DOI:10.1093/elt/ccz053 Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA, TATIANA BECERRA POSADA, PAULA ANDREA GARCIA MONTES, ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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16.- Publicado en revista especializada: Using Reading to Learn for EFL students¿ reading of explanations , ELT Journal ISSN: 0951-0893, 2019 vol:74 fasc: 3 págs: 237 - 246, DOI:10.1093/elt/ccz053 Autores: TATIANA BECERRA POSADA, PAULA ANDREA GARCIA MONTES, JOSE DAVID HERAZO RIVERA, ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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17.- Publicado en revista especializada: Sentido y significados de docentes de básica y media académica acerca del interrogante ¿Para qué le hace usted preguntas al estudiante durante la clase? Colombia, Quaestiones Disputatae: Temas en Debate ISSN: 2011-0472, 2019 vol:12 fasc: N/A págs: 142 - 161, DOI: Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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18.- Publicado en revista especializada: L2 Dynamic Assessment: An Activity Theory Perspective Estados Unidos, Modern Language Journal ISSN: 1540-4781, 2019 vol:103 fasc: 2 págs: 443 - 458, DOI:10.1111/modl.12559 Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA, KRISTIN DAVIN, ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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19.- Publicado en revista especializada: Leer, Escribir y Comunicarse en Otro Idioma con Nuevas Prácticas Letradas Fuera del Aula de Clase Chile, Informacion Tecnologica ISSN: 0716-8756, 2019 vol:30 fasc: 2 págs: 315 - 326, DOI:10.4067/S0718 Autores: SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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20.- Publicado en revista especializada: L2 dynamic assessment: An activity theory perspective , Modern Language Journal ISSN: 0026-7902, 2019 vol:103 fasc: págs: 443 - 458, DOI: Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA, KRISTIN DAVIN, ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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21.- Publicado en revista especializada: Prácticas genocidas e intimidación de los paramilitares al movimiento intelectual en la Universidad de Córdoba-Colombia Costa Rica, Revista Latinoamericana De Derechos Humanos ISSN: 1659-4304, 2018 vol:29 fasc: 2 págs: 151 - 174, DOI:10.15359/2927 Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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22.- Publicado en revista especializada: Nuevas practicas letradas y comunicación en otro idioma , Espacios ISSN: 0798-1015, 2018 vol:39 fasc: 46 págs: 38 - 49, DOI: Autores: SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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23.- Publicado en revista especializada: Formación docente y desarrollo profesional situado para la enseñanza del lenguaje y matemáticas en Colombia Brasil, Panorama ISSN: 1909-7433, 2018 vol:12 fasc: págs: 1 - 10, DOI:http://dx.doi.org/10.15765/pnrm.v12i22.1136 Autores: ALFREDO JOSE GONZALEZ PATERNINA, ALEX MAURICIO DIAZ DIAZ DIAZ DIAZ |
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24.- Publicado en revista especializada: Nuevas prácticas letradas: Una oportunidad para mantener relaciones sociales y lograr nuevos aprendizajes en otro idioma Colombia, Saber, Ciencia Y Libertad ISSN: 1794-7154, 2018 vol:13 fasc: 1 págs: 228 - 243, DOI:https://doi.org/10.18041/2382-3240/saber.2018v13n1.2562 Autores: SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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25.- Publicado en revista especializada: Montería, espacio público de maqueta. Una mirada a su normativa Colombia, Revista De Antropología Y Sociología: Virajes ISSN: 2462-9782, 2017 vol:19 fasc: 2 págs: 49 - 73, DOI:10.17151/rasv.2017.19.2.4 Autores: ARNEY ALFONSO VEGA MARTINEZ, MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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26.- Publicado en revista especializada: Learning to mediate: Teacher appropriation of dynamic assessment , Language Teaching Research ISSN: 1362-1688, 2017 vol:21 fasc: págs: 631 - 651, DOI: Autores: KRISTIN DAVIN, JOSE DAVID HERAZO RIVERA, ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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27.- Publicado en revista especializada: Inventario de metas de acción de aprendizaje para construir conocimientos basados en texto y tema Colombia, Actualidades Pedagógicas ISSN: 0120-1700, 2017 vol:69 fasc: N/A págs: 193 - 225, DOI:10.19052/ap.4101 Autores: ARGEMIRO JOSE AMAYA BUELVAS |
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28.- Publicado en revista especializada: Imaginario del conocimiento de los docentes: fragmentación y parcelación en los procesos de enseñanza en la escuela Colombia, Avances en Educación y Humanidades ISSN: 2539-5386, 2016 vol:1 fasc: 2 págs: 7 - 21, DOI:http://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/avedhum/article/view/1114 Autores: DAVID ORTEGA MEJIA, ARNEY ALFONSO VEGA MARTINEZ |
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29.- Publicado en revista especializada: El cuaderno escolar: prácticas escritas en el desarrollo del pensamiento social Argentina, De Prácticas Y Discursos ISSN: 2250-6942, 2016 vol:N/A fasc: N/A págs: 1 - 22, DOI:http://depracticasydiscursos.unne.edu.ar/Revista6/index.html Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO, RUTH ELENA QUIROZ POSADA |
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30.- Publicado en revista especializada: EVALUACIÓN DEL PROGRAMA TODOS A APRENDER EN LA ENSEÑANZA DE LENGUAJE Y MATEMATICAS EN EL MUNICIPIO DE PUERTO ESCONDIDO ¿ CORDOBA Colombia, Panorama ISSN: 1909-7433, 2016 vol:N/A fasc: N/A págs: 1 - 25, DOI:http://dx.doi.org/10.15765/pnrm.v10i19 Autores: ALEX MAURICIO DIAZ DIAZ DIAZ DIAZ |
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31.- Publicado en revista especializada: Imaginario del conocimiento de los docentes: fragmentación y parcelación en los procesos de enseñanza en la escuela Colombia, Avances en Educación y Humanidades ISSN: 2539-5386, 2016 vol:1 fasc: 2 págs: 7 - 21, DOI:http://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/avedhum/issue/view/122/showToc Autores: ARNEY ALFONSO VEGA MARTINEZ, DAVID ORTEGA MEJIA |
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32.- Publicado en revista especializada: La etnoeducación en comunidades rurales: Caso escuela San José de Uré, Córdoba, Colombia Colombia, Revista Historia De La Educación Latinoamericana ISSN: 0122-7238, 2016 vol:18 fasc: 27 págs: 115 - 138, DOI:http://dx.doi.org/10.19053/01227238.5525. Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO, RUBBY CECILIA CASTRO PUCHE |
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33.- Publicado en revista especializada: The Co-Construction of Participation Through Oral Mediation in the EFL Classroom Colombia, Profile: Issues in Teachers' Professional Development ISSN: 1657-0790, 2016 vol:18 fasc: 1 págs: 149 - 163, DOI: Autores: ANA MARIA SAGRE BARBOZA, JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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34.- Publicado en revista especializada: Learning to mediate: Teacher appropriation of dynamic assessment Estados Unidos, Language Teaching Research ISSN: 1477-0954, 2016 vol:N/A fasc: N/A págs: 1 - 20, DOI:10.1177/1362168816654309 Autores: KRISTIN DAVIN, JOSE DAVID HERAZO RIVERA, ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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35.- Publicado en revista especializada: Learning to mediate: Teacher appropriation of dynamic assessment Estados Unidos, Language Teaching Research ISSN: 1477-0954, 2016 vol:N/A fasc: N/A págs: 1 - 20, DOI:10.1177/1362168816654309 Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA, ANA MARIA SAGRE BARBOZA, KRISTIN DAVIN |
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36.- Publicado en revista especializada: The Co-Construction of Participation Through Oral Mediation in the EFL Classroom Colombia, Profile: Issues in Teachers' Professional Development ISSN: 1657-0790, 2016 vol:18 fasc: 1 págs: 149 - 163, DOI:DOI: http://dx.doi.org/10.15446/profile.v18n1.49948 Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA, ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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37.- Publicado en revista especializada: Generic, Discourse, and Lexicogrammatical Characteristics of a Listening Exercise in an EFL Classroom Colombia, Ikala ISSN: 0123-3432, 2015 vol:20 fasc: 1 págs: 149 - 163, DOI: Autores: ANA MARIA SAGRE BARBOZA, JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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38.- Publicado en revista especializada: Generic, Discourse, and Lexicogrammatical Characteristics of the Listening Exercise in the EFL Classroom Colombia, Ikala ISSN: 0123-3432, 2015 vol:20 fasc: 1 págs: 113 - 127, DOI:DOI: 10.17533/udea.ikala.v20n1a07 Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA, ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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39.- Publicado en revista especializada: Relaciones Currículo y Didáctica de las Ciencias Sociales: Encuentros en la Encrucijada Colombia, Prospectiva ISSN: 0122-1213, 2014 vol:19 fasc: N/A págs: 483 - 501, DOI:http://www.conetsco.org/es/pdf/Revista%20Prospectiva%20No19.pdf Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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40.- Publicado en revista especializada: Opportunity and incentive for becoming bilingual in Colombia: Implications for Programa Nacional de Bilingüismo Colombia, Ikala ISSN: 0123-3432, 2014 vol:17 fasc: 2 págs: 199 - 213, DOI:http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/ikala/article/view/11093 Autores: DANILSA DEL CARMEN LORDUY ARELLANO, JOSE DAVID HERAZO RIVERA, SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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41.- Publicado en revista especializada: ESTANDARES DE COMPETENCIAS E INTEGRACION DE HABILIDADES EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES: ES POSIBLE?/STANDARDS AND LANGUAGE SKILLS INTEGRATION: IS IT POSSIBLE Colombia, Zona Próxima ISSN: 2145-9444, 2014 vol:17 fasc: págs: 108 - 131, DOI:10.1145/1067268 Autores: DANILSA DEL CARMEN LORDUY ARELLANO, JOSE DAVID HERAZO RIVERA, SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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42.- Publicado en revista especializada: Systemic Functional Linguistics and Discourse Analysis as Alternatives When Dealing With Texts Colombia, Profile: Issues in Teachers' Professional Development ISSN: 1657-0790, 2014 vol:16 fasc: 2 págs: 101 - 116, DOI:http://dx.doi.org/10.15446/profile.v16n2.38113 Autores: PAULA ANDREA GARCIA MONTES, ALBA ISABEL LACHARME OLASCOAGA, ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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43.- Publicado en revista especializada: Systemic Functional Linguistics andd Discourse Analysis as Alternatives When Dealing With Texts Colombia, Profile: Issues in Teachers' Professional Development ISSN: 1657-0790, 2014 vol:16 fasc: 2 págs: 101 - 116, DOI: Autores: ANA MARIA SAGRE BARBOZA, PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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44.- Publicado en revista especializada: Estándares de competencias e integración de habilidades en la enseñanza del inglés: es posible? Colombia, Zona Próxima ISSN: 1657-2416, 2012 vol:17 fasc: NA págs: 108 - 131, DOI: Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA, DANILZA LORDUY ARELLANO, SONIA JEREZ RODRIGUEZ |
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45.- Publicado en revista especializada: Using a genre-based approach to promote oral communication in the Colombian English classroom Colombia, Colombian Applied Linguistics Journal ISSN: 0123-4641, 2012 vol:14 fasc: 2 págs: 109 - 126, DOI:http://dx.doi.org/10.14483/udistrital.jour.calj.2012.2.a07 Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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46.- Publicado en revista especializada: ¿ESTANDARES DE COMPETENCIAS E INTEGRACION DE HABILIDADES EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES: ES POSIBLE?/STANDARDS AND LANGUAGE SKILLS INTEGRATION: IS IT POSSIBLE?¿ Colombia, Zona Próxima ISSN: 2145-9444, 2012 vol:17 fasc: N/A págs: 108 - 131, DOI:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85324721008 Autores: DANILSADEL CARMEN LORDUY ARELLANO, JOSE DAVID HERAZO RIVERA, SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ, DANILSA DEL CARMEN LORDUY ARELLANO |
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47.- Publicado en revista especializada: Opportunity and incentive for becoming bilingual in Colombia: implications for programa nacional de Bilinguismo. Colombia, Ikala ISSN: 0123-3432, 2012 vol:17 fasc: N/A págs: 199 - 213, DOI:http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/ikala/article/viewFile/11093/11734 Autores: SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ, DANILSADEL CARMEN LORDUY ARELLANO |
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48.- Publicado en revista especializada: Opportunity and incentive for becoming bilingual in Colombia: Implications for Programa Nacional de Bilinguismo Colombia, Ikala ISSN: 0123-3432, 2012 vol:17 fasc: 2 págs: 199 - 213, DOI: Autores: SONIA JEREZ RODRIGUEZ, JOSE DAVID HERAZO RIVERA, SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ, DANILZA LORDUY ARELLANO, DANILSA DEL CARMEN LORDUY ARELLANO |
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49.- Publicado en revista especializada: Reflexiones sobre la pertinencia de las tareas escolares: acercamientos para futuros estudios Colombia, Uni-Pluriversidad ISSN: 1657-4249, 2012 vol:12 fasc: N/A págs: 18 - 45, DOI:http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/unip/article/view/14433 Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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50.- Publicado en revista especializada: Estética de un proceso de construcción de realidad:el Megabus como propuesta de transporte masivo en la ciudad de Pereira, Risaralda, Colombia Colombia, Nexus ISSN: 1900-9909, 2011 vol:10 fasc: N/A págs: 282 - 91, DOI: Autores: OLGA LUCIA BEDOYA, MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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51.- Publicado en revista especializada: Tendencias de la Didáctica de la Geografía: Reflexiones para un debate en el país Colombia, Uni-Pluriversidad ISSN: 1657-4249, 2011 vol:10 fasc: N/A págs: 1 - 10, DOI:http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/unip/article/view/9587/8827 Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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52.- Publicado en revista especializada: La política como proceso comunicacional: las elecciones en la ciudad de Pereira, Colombia en el año 2007 Chile, Revista Perspectivas De La Comunicación ISSN: 0718-4867, 2009 vol:2 fasc: 1 págs: 7-18 - 18, DOI:ART0000310182 Autores: OLGA LUCIA BEDOYA, MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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53.- Publicado en revista especializada: La política un proceso comunicacional: las elecciones en la ciudad de pereira, Colombia en el año 2007 Chile, Revista Perspectivas De La Comunicación ISSN: 0718-4867, 2009 vol:2 fasc: 1 págs: 7 - 18, DOI:ART0000310182 Autores: BEDOYA OLGA LUCIA, MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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54.- Publicado en revista especializada: La economía política de la pobreza y la desigualdad social: el caso de Montería. Colombia, Cuadernos de Vivienda y Urbanismo ISSN: 2027-2103, 2008 vol:1 fasc: 1 págs: 96 - 123, DOI: Autores: JORGE ORTEGA MONTES, NYDIA NINNA VALENCIA JIMENEZ, MARLENY RESTREPO VALENCIA, NYDIA VALENCIA JIMENEZ, JORGE ELIECER ORTEGA MONTES |
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55.- Corto (Resumen): Imaginario urbano del monteriano Colombia, Revista Del Buen Gobierno ISSN: 1909-3101, 2008 vol:23 fasc: 1 págs: 42 - 43, DOI: Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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56.- Publicado en revista especializada: Area de Pensamiento Educativo y Comunicación Colombia, Revista De Ciencias Humanas ISSN: 0121-9677, 2007 vol:36 fasc: págs: 7 - 27, DOI: Autores: OLGA LUCIA BEDOYA, ALVARO ACEVEDO TAZONA |
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57.- Publicado en revista especializada: Imaginario local de Pereira:la querendona, transnochadora y Morena México, ISSN: , 2003 vol:1 fasc: págs: - , DOI: Autores: OLGA LUCIA BEDOYA |
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| Libros publicados | |
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1.- Libro resultado de investigación : Economía y agroecología Economía y agroecología Rubén Darío Sepúlveda Vargas Compilador Construyendo alternativas al desarrollo rural Colombia, 2020, ISBN: 978-958-764-910-9, Ed. Universidad Pontificia Bolivariana Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO, RUBEN DARIO SEPULVEDA VARGAS, OSCAR GUILLERMO JIMENEZ CALDERIN, LILLIANA MARIA PIEDRA CASTRO, JOSE LUIS DIAZ BALLESTEROS, ROBERTO CARLOS OSORIO MASS, HELMER MUNOZ HERNANDEZ |
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2.- Libro resultado de investigación : El saber ignorado...Configuración y desafíos propuestos por el enfoque de la suvidagogía para humanizar el curriuclo. Colombia, 2020, ISBN: 978-958-5104-14-3, Ed. Fondo Editorial Universidad de Córdoba Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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3.- Libro resultado de investigación : Practicas, praxis y transformación docente Colombia, 2020, ISBN: 978-958-5104-13-6, Ed. Fondo Editorial Universidad de Córdoba Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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4.- Libro resultado de investigación : La pedagogía suvidagógica...Su tesis teórica, metodológica, y práctica. Colombia, 2020, ISBN: 978-958-5104-15-0, Ed. Fondo Editorial Universidad de Córdoba Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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5.- Libro resultado de investigación : Experiencia de construcción de un proyecto pedagógico para la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional de Colombia 2012-2015 Colombia, 2019, ISBN: 978-958-783-990-6, Ed. Universidad Nacional de Colombia Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO, JENNIFER ROJAS REYES, ANA MARITZA GOMEZ OCHOA, RENATA VIRGINIA GONZALEZ CONSUEGRA, LUZ PATRICIA DIAZ HEREDIA, EVELYN MARIA VASQUEZ MENDOZA |
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6.- Libro resultado de investigación : Constructos emergentes y resignificados a partir de la suvidagogía Colombia, 2018, ISBN: 978-958-48-4043-1, Ed. Editorial Zenú Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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7.- Libro resultado de investigación : Tensiones en la educación: una manera de reflexionar la practica pedagógica desde la suvidagogía Colombia, 2018, ISBN: 978-958-48-4044-8, Ed. Editorial Zenú Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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8.- Libro resultado de investigación : Un niño sin escuela...una realidad posible: ¿aprendizaje autónomo, autosocioconstrucción o suvidagogía? Colombia, 2017, ISBN: 978-958-48-1046-5, Ed. Editorial Zenú Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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9.- Libro resultado de investigación : La pedagogía de la pregunta y su praxis Colombia, 2017, ISBN: 978-958-59083-3-8, Ed. Editorial Zenú Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI, MARIA MAGDALENA BUSTOS GONZALEZ |
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10.- Libro resultado de investigación : Procesos urbanos informales en la construcción de la ciudad de Montería. Montería, Universidad de Córdoba Colombia, 2016, ISBN: 978-958-4801494, Ed. Carvajal Editores Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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11.- Libro resultado de investigación : SINUFONÍA 3 (Porros en piano) Colombia, 2014, ISBN: 979-0-801641-00-7, Ed. Fondo Editorial Universidad De Córdoba Autores: ALVARO BUSTOS ANICHIARICO |
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12.- Libro resultado de investigación : SINUFONÍA 2 (Armonia moderna aplicada a porros y fandangos) Colombia, 2014, ISBN: 979-0-801693-04-2, Ed. Editorial Zenú Autores: ALVARO BUSTOS ANICHIARICO |
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13.- Libro resultado de investigación : Educación, política y democracia...con ética y responsabilidad social Colombia, 2014, ISBN: 978-958-46-4364-3, Ed. Fondo Editorial Universidad De Cordoba Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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14.- Libro resultado de investigación : Dialogicidad y praxis para el empoderamiento del maestro Colombia, 2014, ISBN: 978-958-46-3812-0, Ed. Fondo Editorial Universidad De Cordoba Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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15.- Libro resultado de investigación : Origen, impacto y encargo social de la Universidad de Córdoba y plácemes a su fundador Elías Bechara Zainúm Colombia, 2014, ISBN: 978-958-9244-66-1, Ed. Fondo Editorial Universidad De Cordoba Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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16.- Libro resultado de investigación : Montería Imaginada Por Los Jóvenes Colombia, 2013, ISBN: 978-958-44-9193-0, Ed. Editorial Guadalupe Ltda Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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17.- Libro resultado de investigación : La singularidad de la mujer Colombia, 2013, ISBN: 978-958-46-3504-4, Ed. Fondo Editorial Universidad De Cordoba Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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18.- Libro resultado de investigación : Montería: Imagen De Ciudad Y Ciudadanos Colombia, 2013, ISBN: 978-958-46-0047-9, Ed. Fondo Editorial Universidad De Cordoba Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA, DAVID ORTEGA MEJIA, LUZ ESTHELLA LOPEZ JIMENEZ |
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19.- Libro resultado de investigación : Investigación Y Sentido "Experiencias Desde Las Ciencias Sociales" Colombia, 2013, ISBN: 978-958-46-2629-5, Ed. Centro De Publicaciones De La Universidad De Cordoba Autores: LUZ ESTHELLA LOPEZ JIMENEZ |
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20.- Libro resultado de investigación : Montería: Imagen De Ciudad Y Ciudadanos Colombia, 2013, ISBN: 978-958-46-0047-9, Ed. Fondo Editorial Universidad De Cordoba Autores: ARNEY ALFONSO VEGA MARTINEZ |
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21.- Libro resultado de investigación : Montería: Imagen De Ciudad Y Ciudadanos Colombia, 2013, ISBN: 978-958-46-0047-9, Ed. Fondo Editorial Universidad De Cordoba Autores: LUZ ESTHELLA LOPEZ JIMENEZ, ARNEY ALFONSO VEGA MARTINEZ, DAVID ORTEGA MEJIA, MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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22.- Libro resultado de investigación : Investigación Y Sentido "Experiencias Desde Las Ciencias Sociales" Colombia, 2013, ISBN: 978-958-46-2629-5, Ed. Centro De Publicaciones De La Universidad De Cordoba Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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23.- Libro resultado de investigación : Encuentros Pedagogicos "Cuatro Propuestas Para La Comprensión Y Enseñanza De Las Ciencias Sociales" Colombia, 2013, ISBN: 978-958-46-2630-1, Ed. Centro De Publicaciones De La Universidad De Cordoba Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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24.- Libro resultado de investigación : Montería Imaginada Por Los Jóvenes Colombia, 2013, ISBN: 978-958-44-9193-0, Ed. Editorial Guadalupe Ltda Autores: ARNEY ALFONSO VEGA MARTINEZ, DAVID ORTEGA MEJIA, MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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25.- Libro resultado de investigación : Fuga de Caballos Colombia, 2013, ISBN: 978-958-99-613-2-2, Ed. FCN Publishing Autores: JOSE LUIS GARCES GONZALEZ |
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26.- Libro resultado de investigación : Esencia, sentido y deber-ser de la Universidad Colombia, 2013, ISBN: 978-958-46- 0906-9 , Ed. Fondo Editorial Universidad De Cordoba Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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27.- Libro resultado de investigación : Textículos Colombia, 2012, ISBN: 978-958-57715-3-6, Ed. Editorial Zenú Autores: NELSON CASTILLO PEREZ |
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28.- Libro resultado de investigación : Un lugar para vivir Colombia, 2012, ISBN: 978-958-44-9861-8, Ed. Editorial Zenú Autores: NELSON CASTILLO PEREZ |
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29.- Libro resultado de investigación : Montería Imaginada Por Los Jóvenes Colombia, 2012, ISBN: 978-958-44-9193-0, Ed. Editorial Guadalupe Ltda Autores: DAVID ORTEGA MEJIA, ARNEY ALFONSO VEGA MARTINEZ, LUZ ESTHELLA LOPEZ JIMENEZ |
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30.- Libro resultado de investigación : El victorioso lenguaje del humor Colombia, 2012, ISBN: 978-958-99914-7-3, Ed. Editorial Zenú Autores: NELSON CASTILLO PEREZ |
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31.- Libro resultado de investigación : Educación Oral Viva: Los Embera Chamí De Risaralda Colombia, 2008, ISBN: 978-958-8272-98-6, Ed. Postergraph Autores: OLGA LUCIA BEDOYA, ROSA ELENA TORRES TOBON |
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32.- Libro resultado de investigación : Memoria Y Ciudad Pereira Post Sismica 2001 2006 Otras Cartografias Desde La Percepcion Ciudadana Colombia, 2008, ISBN: 978-958-8272-80-1, Ed. Postergraph Sa Autores: ALBERTO VERON OSPINA, CESAR JARAMILLO NARANJO, OLGA LUCIA BEDOYA, AMANDA CASTIBLANCO |
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33.- Libro resultado de investigación : Montería Imaginada: Una Ciudad Vivida Y Sentida En El Sinú Colombia, 2007, ISBN: 978-958-92441-4-2, Ed. Editorial Universidad de Córdoba Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA, MARLENY RESTREPO |
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34.- Libro resultado de investigación : El Trabajo, Formas Diversas De Reducción De La Complejidad:El Caso Del Sentido Del Trabajo En Un Ámbito De La Costa Norte De Colombia España, 2006, ISBN: 8497504739, Ed. SERVIZO DE PUBLICACIONS E INTERCAMBIO CIENTIFICO Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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35.- Libro resultado de investigación : Interferencia lingüística entre las lenguas epera y el español hablado en el Chocó. Colombia, 1998, ISBN: 958-8065-0, Ed. Taller supercopias Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA, BEDOYA OLGA LUCIA |
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| Traducciones Filológicas y Edición de Fuentes |
| Capítulos de libro publicados | |
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1.- Capítulo de libro : construyendo alternativas al desarrollo rural Colombia, 2020, Economía y Agroecología: construyendo alternativas al desarrollo rural, ISBN: 978-958-764-910-9, Vol. , págs:1 - 10, Ed. Universidad Pontificia Bolivariana Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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2.- Capítulo de libro : La suvidagogía. Enfoque emergente en pedagogía crítica para configurar la práctica pedagógica México, 2020, Sociedades alternas y espacios de diálogo, ISBN: 978-607-561-072-6, Vol. , págs:119 - 134, Ed. Universidad Veracruzana Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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3.- Capítulo de libro : Reconceptualizing Classroom Dynamic Assessment: Lessons from Teacher Practice Suiza, 2020, Toward a Reconceptualization of Second Language Classroom Assessment, ISBN: 978-3-030-35080-2, Vol. , págs:197 - 217, Ed. Springer Publishing Company, Inc. Autores: KRISTIN DAVIN, JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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4.- Capítulo de libro : Configuración de la práctica pedagógica a partir del enfoque crítico de la suvidagogía. Colombia, 2018, Formación educativa en el contexto social y cultural, ISBN: 978-980-427-112-0-, Vol. , págs:299 - 324, Ed. Fondo Editorial UNERMB Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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5.- Capítulo de libro : PERCEPCIONES SOBRE EL NIVEL DE DESARROLLO DE LA COMPETENCIA INVESTIGATIVA EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE Colombia, 2018, Formación educativa en el contexto social y cultural, ISBN: 978-980-427-092-5, Vol. , págs:56 - 83, Ed. Fondo Editorial UNERMB Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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6.- Capítulo de libro : LA ESCUELA COMO TERRITORIOS DE MIEDO Y DE LIBERTAD: LA IMAGEN COMO REPRESENTACIÓN Colombia, 2017, ENCONTROS, DERIVAS, RASURAS: POTÊNCIAS DAS IMAGENS NA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA, ISBN: 978-85-9564-009-2, Vol. , págs:201 - 229, Ed. ASSIS EDITORA LTDA. Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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7.- Capítulo de libro : La historicidad y las influencias Pre, Mo y Postmodernas en la comprensión y construcción del currículo para la vida del ser-sociedad Colombia, 2017, Currículo y Política Educativa, ISBN: 978-958-8557-40-3, Vol. , págs:17 - 45, Ed. Editorial CECAR Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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8.- Capítulo de libro : LA ESCUELA COMO TERRITORIOS DE MIEDO Y DE LIBERTAD: LA IMAGEN COMO REPRESENTACIÓN Colombia, 2017, ENCONTROS, DERIVAS, RASURAS: POTÊNCIAS DAS IMAGENS NA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA, ISBN: 978-85-9564-009-2, Vol. , págs:201 - 228, Ed. ASSIS Autores: FERNANDO HENAO GRANDA |
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9.- Otro capítulo de libro publicado : Tensiones de la geografía escolar colombiana dentro del campo de las ciencias sociales y su disciplina referente Colombia, 2016, La geografía escondida en el sistema educativo nacional, ISBN: 978-958-59711-0-3, Vol. , págs:11 - 49, Ed. Artesanos imagen creativa Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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10.- Capítulo de libro : Tensiones de la geografía escolar colombiana dentro del campo de las ciencias sociales y su disciplina referente Colombia, 2016, LA GEOGRAFÍA ESCONDIDA EN EL SUSTEMA EDUCATIVO NACIONAL, ISBN: 978-958-59711-0-3, Vol. , págs:11 - 46, Ed. Sociedad Geográfica de Colombia Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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11.- Capítulo de libro : Influencia del modelado de estrategias sociometacognitivas en la comprensión textual de estudiantes universitarios Argentina, 2015, Lectura Y Escritura: Continuidades, Rupturas Y Reconstrucciones, ISBN: 9789503312315, Vol. , págs:25 - 32, Ed. Repositorio Digital de la Universidad Nacional de Córdoba Autores: IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR, SANDRA DIAZ ARRIETA |
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12.- Otro capítulo de libro publicado : Relatos en tiempos de guerra: El documental como registro de la memoria histórica de un territorio Colombia, 2015, Intervalo Entre Geografias E Cinemas, ISBN: 978-989-97394-9-9, Vol. , págs:191 - 207, Ed. UMDGEO - Departamento de Geografia, Universidade do Minho, Braga-Portugal Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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13.- Capítulo de libro : Relatos en tiempos de guerra: El documental como registro de la memoria histórica de un territorio Portugal, 2015, Intervalo Entre Geografias E Cinemas, ISBN: 978-989-97394-9-9, Vol. , págs:191 - 207, Ed. UMDGEO - Departamento de Geografia, Universidade do Minho, Braga-Portugal Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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14.- Capítulo de libro : LA INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPLEJO Colombia, 2015, Encuentros Pedagogicos "Cuatro Propuestas Para La Comprensión Y Enseñanza De Las Ciencias Sociales", ISBN: 978-958-46-2630-1, Vol. , págs:13 - 33, Ed. Centro De Publicaciones De La Universidad De Cordoba Autores: ARNEY ALFONSO VEGA MARTINEZ, DAVID ORTEGA MEJIA, MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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15.- Capítulo de libro : Relatos en tiempos de guerra: El documental como registro de la memoria histórica de un territorio" Intervalo Entre Geografias E Cinemas Colombia, 2015, Intervalo Entre Geografias E Cinemas, ISBN: 978-989-97394-9-9, Vol. , págs:191 - 207, Ed. UMGEO Autores: FERNANDO HENAO GRANDA |
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16.- Otro capítulo de libro publicado : LA HISTORIA DE LOS SABERES ESCOLARES: NUEVAS MIRADAS A LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN AMÉRICA LATINA Argentina, 2014, Ideas en la educación latinoamericana: un balance historiográfico, ISBN: 0, Vol. , págs:163 - 180, Ed. UNIPE: Editorial Universitaria Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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17.- Otro capítulo de libro publicado : La investigación como estrategia pedagogica para el desarrollo del pensamiento complejo Colombia, 2013, Encuentros Pedagogicos "Cuatro Propuestas Para La Comprensión Y Enseñanza De Las Ciencias Sociales", ISBN: 978-958-46-2630-1, Vol. , págs:12 - 43, Ed. Centro De Publicaciones De La Universidad De Cordoba Autores: LUZ ESTHELLA LOPEZ JIMENEZ |
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18.- Capítulo de libro : LA DESCONTEXTUALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO. UN ACERCAMIENTO ETNOGRÁFICO A LA CULTURA ESCOLAR DESDE EL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD. Colombia, 2013, Investigación Y Sentido "Experiencias Desde Las Ciencias Sociales", ISBN: 978-958-46-2629-5, Vol. , págs:91 - 124, Ed. Centro De Publicaciones De La Universidad De Cordoba Autores: ARNEY ALFONSO VEGA MARTINEZ, DAVID ORTEGA MEJIA, MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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19.- Otro capítulo de libro publicado : Desarrollo de las campañas electorales alcaldia de Montería año 2007 Colombia, 2013, Investigación Y Sentido "Experiencias Desde Las Ciencias Sociales", ISBN: 978-958-46-2629-5, Vol. , págs:101 - 148, Ed. Centro De Publicaciones De La Universidad De Cordoba Autores: DAVID ORTEGA MEJIA |
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20.- Otro capítulo de libro publicado : La descontextualización del conocimiento. Un acercamiento etnografico a la cultura escolar desde el paradigma de la complejidad Colombia, 2013, Investigación Y Sentido "Experiencias Desde Las Ciencias Sociales", ISBN: 978-958-46-2629-5, Vol. , págs:21 - 54, Ed. Centro De Publicaciones De La Universidad De Cordoba Autores: LUZ ESTHELLA LOPEZ JIMENEZ |
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21.- Otro capítulo de libro publicado : ALTERNATIVA CURRICULAR PARA CONTRIBUR A MEJORAR LAS RELACIONES SOCIOCULTURALES DE LOS ESTUDIANTES DESPLAZADOS CON LOS NO DESPLAZADOS Colombia, 2013, Encuentros Pedagogicos "Cuatro Propuestas Para La Comprensión Y Enseñanza De Las Ciencias Sociales", ISBN: 978-958-46-2630-1, Vol. , págs:99 - 117, Ed. Centro De Publicaciones De La Universidad De Cordoba Autores: DAVID ORTEGA MEJIA, DULEY CRISTINA MEZA NEGRETE |
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22.- Capítulo de libro : Mediating meaning in interaction: REsearching the connection between professional development and teacher practice Estados Unidos, 2012, Teachers' roles in second language learning, ISBN: 978-1-61735-847-0, Vol. , págs:19 - 40, Ed. Information Age Publishing Autores: RICHARD DONATO, JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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23.- Otro capítulo de libro publicado : Humano Luhmaniano: desplazamiento "del Hombre" al ser humano España, 2009, Sociologias De Los Márgenes, ISBN: 978-84-96620-37-7, Vol. , págs:17 - 351, Ed. Editoria De La Universidad De Santiago De Compostela Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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24.- Otro capítulo de libro publicado : Humano Luhmaniano: desplazamiento "del Hombre" al ser humano España, 2009, Sociologias De Los Márgenes, ISBN: 978-84-96620-37-7, Vol. , págs:17 - 58, Ed. Editoria De La Universidad De Santiago De Compostela Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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| Documentos de trabajo | |
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1.- Documento de trabajo (Working Paper) : The Internet is becoming the town square of the global village of tomorrow 2018, Nro. Paginas: 1, Instituciones participantes: IA Antonio Nariño y varias IE al rededor del mundo, URL: http://www.ofri.org.il/Article-577,1314-The-Internet-is-becoming-the-town-square-of-the-global-village-of-tomorrow.aspx, DOI: Autores: LUZELY GONZALEZ HUMANEZ |
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2.- Documento de trabajo (Working Paper) : Ecoglance: introducing Foreign Languages to 21 cntury Skills 2018, Nro. Paginas: 1, Instituciones participantes: IE Antonio Nariño de Monteria, URL: http://www.ofri.org.il/Article-534,1313-Eco-Gl-nce-Introducing-Foreign-Language-Instruction-to-the-21st-century.aspx, DOI: Autores: LUZELY GONZALEZ HUMANEZ |
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3.- Documento de trabajo (Working Paper) : Escuelas Colaborativas 2018, Nro. Paginas: 1, Instituciones participantes: Institucion Educativa Antonio Nariño de Monteria y Atid school de Israel, URL: http://www.ofri.org.il/Article-577,1314-The-Internet-is-becoming-the-town-square-of-the-global-village-of-tomorrow.aspx, DOI: Autores: LUZELY GONZALEZ HUMANEZ |
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4.- Documento de trabajo (Working Paper) : Documento para registro calificado para la apertura de la Maestría en Enseñanza de Idiomas Extranjeros 2016, Nro. Paginas: 70, Instituciones participantes: Universidad de Córdoba, URL: https://www.unicordoba.edu.co/, DOI:https://www.unicordoba.edu.co/ Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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5.- Documento de trabajo (Working Paper) : Documento Registro calificado Especialización en Actividad física y salud 2016, Nro. Paginas: 230, Instituciones participantes: Universidad de Córdoba, URL: http://www.unicordoba.edu.co/index.php/encuestas-facultad-educacion/especializacion-en-actividad-fisica-y-salud, DOI:http://www.unicordoba.edu.co/index.php/encuestas-facultad-educacion/especializacion-en-actividad-fisica-y-salud Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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6.- Documento de trabajo (Working Paper) : Documento para la Acreditación de alta calidad para el programa de Licenciatura en Lenguas extranjeras con Énfasis en Ingles 2016, Nro. Paginas: 140, Instituciones participantes: Universidad de Córdoba, URL: https://www.unicordoba.edu.co/, DOI:https://www.unicordoba.edu.co/ Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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7.- Documento de trabajo (Working Paper) : Documento modificaciones al plan de estudio Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Ingles 2016, Nro. Paginas: 88, Instituciones participantes: Universidad de Córdoba, URL: https://www.unicordoba.edu.co/, DOI:https://www.unicordoba.edu.co/ Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA, ANA MARIA SAGRE BARBOZA, DANILSA DEL CARMEN LORDUY ARELLANO, SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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8.- Documento de trabajo (Working Paper) : Documento registro calificado Maestría en Ciencias Sociales 2016, Nro. Paginas: 320, Instituciones participantes: Universidad de Córdoba, URL: http://www.unicordoba.edu.co/files/Maestria-ciencias-sociales.pdf, DOI:http://www.unicordoba.edu.co/files/Maestria-ciencias-sociales.pdf Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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9.- Documento de trabajo (Working Paper) : Documento registro calificado programa de Derecho de la Universidad de Córdoba 2015, Nro. Paginas: 210, Instituciones participantes: Universidad de Córdoba, URL: https://www.unicordoba.edu.co/, DOI:https://www.unicordoba.edu.co/ Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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10.- Documento de trabajo (Working Paper) : INFORME FINAL DE FERIA DEPARTAMENTAL 2012, Nro. Paginas: 20, Instituciones participantes: Corporación Universitaria del Caribe CECAR Extensión Montería o Secretaría de Educación Departamental o Secretaría de Educación Municipal o Universidad de Córdoba o Universidad del Sinú o Universitaria Pontificia Bolivariana o Fundación Universitaria Luis Amigó o Universidad Cooperativa de Colombia o Corporación Autónoma Regional de los Valles del Sinú y San Jorge- CVS o Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ICBF o Windsor Royal School, URL: https://laiep.files.wordpress.com/2013/07/informe_cordoba.pdf, DOI:https://laiep.files.wordpress.com/2013/07/informe_cordoba.pdf Autores: ARNEY ALFONSO VEGA MARTINEZ |
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| Otra publicación divulgativa | |
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1.- Otra : Acompañamiento docente basado en la pedagogía de géneros textuales para desarrollar competencias de lectura crítica en estudiantes de pregrado , 2020, , , vol. ,págs: , - ICFES, Ed. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA, IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR, ARNALDO DE JESUS PEINADO MENDEZ, TATIANA BECERRA POSADA, DIANA CRISTINA ARROYO ENSUNCHO, SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ, PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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2.- Otra : AVANCES EN EDUCACION Y CIENCIAS HUMANAS , 2018, , , vol. ,págs: , - JOSE DAVID HERAZO, TATIANA BECERRA, Ed. Autores: TATIANA BECERRA POSADA, JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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3.- Epílogo : INTRODUCING FOREIGN LANGUAGE INSTRCTIONS TO THE 21 CENTURY , 2017, , , vol. ,págs: , - LUZ ELY GONZALEZ HUMANEZ-The Aharon Ofri MASHAV International Educational Training Center ¿ Jerusalem, Ed. Autores: LUZELY GONZALEZ HUMANEZ |
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4.- Otra : Ciudadanías juveniles en la ciudad de Montería: espacios de encuentros y desencuentros, identidades en construcción , 2015, , , vol. ,págs: , - Marleny Restrepo Valencia, Arney Alfonso Vega Martínez, Ed. Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA, ARNEY ALFONSO VEGA MARTINEZ |
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5.- Otra : El mototaxismo en relación con la imagen de ciudad y del ciudadano: Una mirada desde la prensa local en la ciudad de Monteria , 2014, , , vol. ,págs: , - LUZ ESTHELLA LÓPEZ JIMÉNEZ , Ed. Autores: LUZ ESTHELLA LOPEZ JIMENEZ |
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6.- Otra : Existir para servir cuarenta años de historia: capítulo sentido del pensamiento educativo y pedagógico de Elias Bechara Zainúm , 2014, , , vol. ,págs: , - Samuel Gonzalez Arismendi, Ed. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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7.- Otra : Educación, política y ética democrática con compromiso , 2014, , , vol. ,págs: , - Samuel Gonzalez Arismendi, Ed. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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8.- Otra : El consumo de huevos de iguana. Cultura primigenia o intervencionismo antrópico , 2014, , , vol. ,págs: , - Samuel Gonzalez Arismendi, Ed. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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9.- Otra : La Calidad de la educación como realidad social. Periódico mi Región , 2013, , , vol. ,págs: , - Samuel Gonzalez Arismendi, Ed. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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10.- Otra : La formación y la educación¿Un proceso donde la familia y la sociedad quieren hacerse a un lado , 2013, , , vol. ,págs: , - Samuel Gonzalez Arismendi, Ed. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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11.- Otra : ¿Hacia donde vamos con los retos, desafíos y perspectivas de la educación superior en el siglo XXI? , 2013, , , vol. ,págs: , - Samuel Gonzalez Arismendi, Ed. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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12.- Otra : ¿Como la Universidad se fortalece en los procesos misionales? , 2013, , , vol. ,págs: , - Samuel Gonzalez Arismendi, Ed. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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13.- Otra : La educación y la pedagogía en los proyectos ambientales , 2013, , , vol. ,págs: , - Samuel Gonzalez Arismendi, Ed. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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14.- Otra : Formar y educar al sujeto para transformarlo , 2013, , , vol. ,págs: , - Samuel Gonzalez Arismendi, Ed. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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15.- Otra : Evaluación, desarrollo y prospectiva de la Universidad , 2013, , , vol. ,págs: , - Samuel Gonzalez Arismendi, Ed. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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16.- Otra : La Universidad en el control y conectividad con lo que se forma y educa , 2013, , , vol. ,págs: , - Samuel Gonzalez Arismendi, Ed. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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17.- Otra : La educación y la comunicación en la construcción de la cultura ambiental , 2013, , , vol. ,págs: , - Samuel Gonzalez Arismendi, Ed. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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18.- Otra : El sentido de la ética en educación superior: acciones con unicidad , 2013, , , vol. ,págs: , - Samuel Gonzalez Arismendi, Ed. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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19.- Otra : ¿A que debe dedicarse un docente universitario? , 2013, , , vol. ,págs: , - Samuel Gonzalez Arismendi, Ed. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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20.- Otra : Sillas Vacías en la escuela , 2013, , , vol. ,págs: , - Samuel Gonzalez Arismendi, Ed. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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21.- Otra : La convivencia pacifica como objeto fundamental de la educación , 2013, , , vol. ,págs: , - Samuel Gonzalez Arismendi, Ed. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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22.- Otra : La Universidad como espacio para la verdad, la paz y la libertad , 2013, , , vol. ,págs: , - Samuel Gonzalez Arismendi, Ed. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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23.- Otra : La evaluación del aprendizaje no puede ser una tortura , 2013, , , vol. ,págs: , - Samuel Gonzalez Arismendi, Ed. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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24.- Otra : La suvidagogía como pedagogía critica ¿reflexiva , 2013, , , vol. ,págs: , - Samuel Gonzalez Arismendi, Ed. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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25.- Prólogo : Representaciones Sociales y Prácticas de formación Profesional , 2012, , , vol. ,págs: , - Fernando de la Espriella Arenas, Ed. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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| Otros artículos publicados | |
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1.- Revista de divulgación : Mutaciones y tensiones de la escuela contemporánea: miradas críticas Colombia, AVANCES EN EDUCACIÓN Y HUMANIDADES ISSN: 2539-4185, 2016 vol:1 fasc: N/A págs: 74 - 85 Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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2.- Revista de divulgación : Teachers´ attitudes towards teaching english to disabled children in mainstream contexts Colombia, Cacumen ISSN: 1909-1125, 2016 vol:1 fasc: págs: 15 - 24 Autores: PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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3.- Revista de divulgación : El mototaxismo en relación con la imagen de ciudad y del ciudadano: Una mirada desde la prensa local en la ciudad de Monteria Colombia, Miradas ISSN: 0122-994X, 2014 vol:1 fasc: 12 págs: 37 - 51 Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA, LUZ ESTHELLA LOPEZ JIMENEZ |
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4.- Revista de divulgación : REIDENTIFICACIÓN DE LA FOTOGRAFÍA COMO UNA PRÁCTICA PEDAGÓGICA: configuración del concepto Lugafot Brasil, Revista Brasileira De Educação Em Geografia ISSN: 2236-3904, 2013 vol:3 fasc: 5 págs: 25 - 46 Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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5.- Revista de divulgación : LA EMERGENCIA DE LOS NUEVOS SABERES GEOGRÁFICOS ESCOLARES: pensamientos visuales y narrativos Brasil, Revista Brasileira De Educação Em Geografia ISSN: 2236-3904, 2013 vol:3 fasc: 6 págs: 125 - 141 Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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6.- Revista de divulgación : Reidentificación de la fotografía como una práctica pedagógica: configuración del concepto lugafot Brasil, Revista Brasileira De Educação Em Geografia ISSN: 2236-3904, 2013 vol:3 fasc: 6 págs: 47 - 67 Autores: ARNEY ALFONSO VEGA MARTINEZ, MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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7.- Revista de divulgación : LA DIDÁCTICA DE LA GEOGRAFÍA DENTRO DE UN CAMPO CONCEPTUAL DE LA PEDAGOGÍA: TENSIONES Y BIFURCACIONES Colombia, Anekumene ISSN: 2248-5376, 2013 vol:1 fasc: 5 págs: 8 - 19 Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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8.- Revista de divulgación : Aroldo de Azevedo e Hermano Justo Ramón: suas contribuições para o ensino de geografia Brasil, Etd -Educação Temática Digital ISSN: 1676-2592, 2012 vol:15 fasc: págs: 300 - 319 Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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9.- Revista de divulgación : Del apriorismo a la semiosis. Propuesta de un enfoque semiótico para abordar la relación comunicación educación Chile, Revista Perspectivas De La Comunicación ISSN: 0718-4867, 2012 vol:5 fasc: 1 págs: 38 - 50 Autores: OLGA LUCIA BEDOYA, JULIAN DAVID VELEZ CARVAJAL |
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10.- Revista de divulgación : La politica un proceso comunicacional: Las elecciones en la ciudad de Pereira, Colombia en el año 2007. Colombia, Miradas ISSN: 0122-994X, 2008 vol:1 fasc: págs: 33 - 50 Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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11.- Revista de divulgación : Revista del Buen Gobierno Colombia, Revista Del Buen Gobierno ISSN: 1909-3101, 2008 vol:3 fasc: págs: 29 - 32 Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
| Libros de formación |
| Libros de divulgación y/o Compilación de divulgación |
| Manuales y Guías Especializadas |
| Otros Libros publicados | |
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1.- Otro libro publicado : The Choa Donkey Colombia,2016, ISBN: 978-958-59083-7-6 vol: págs: , Ed. Editorial Zenú SAS Autores: ARGEMIRO JOSE AMAYA BUELVAS |
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2.- Libro pedagógico y/o de divulgación : Los caminos que abre la Maestría en Educación: análisis desde la perspectiva suvidagógica Colombia,2016, ISBN: 978-958-46-9693-9 vol: págs: , Ed. Fondo Editorial Universidad de Córdoba Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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3.- Otro libro publicado : The Silent Terror Colombia,2015, ISBN: 978-958-59083-6-9 vol: págs: , Ed. Editorial Zenú SAS (958-59083) Autores: ARGEMIRO JOSE AMAYA BUELVAS |
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4.- Otro libro publicado : Test Clapping Time 1 Colombia,2012, ISBN: 978-958-45-3834-5 vol: 0 págs: 30, Ed. Editorial Norma S A Autores: ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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5.- Otro libro publicado : Test Clapping Time 3 Colombia,2012, ISBN: 978-958-45-3836-9 vol: 0 págs: 30, Ed. Editorial Norma S A Autores: ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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6.- Otro libro publicado : Test Clapping Time 5 ( Guia) Colombia,2012, ISBN: 978-958-45-3832-1 vol: 0 págs: 30, Ed. Editorial Norma S A Autores: ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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7.- Otro libro publicado : Test Clapping Time 5 Colombia,2012, ISBN: 978-958-45-3838-3 vol: 0 págs: 30, Ed. Editorial Norma S A Autores: ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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8.- Otro libro publicado : Test Clappping Time 1 ( Guia) Colombia,2012, ISBN: 978-958-45-3828-4 vol: 0 págs: 30, Ed. Editorial Norma S A Autores: ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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9.- Otro libro publicado : Test Clapping Time 3 ( Guia) Colombia,2012, ISBN: 978-958-45-3830-7 vol: 0 págs: 30, Ed. Editorial Norma S A Autores: ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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| Traducciones |
| Notas científicas |
| PRODUCCIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA |
| Cartas, mapas o similares |
| Conceptos técnicos |
| Diseños industriales |
| Esquemas de trazados de circuito integrado |
| Informes técnicos |
| Innovaciones en Procesos y Procedimientos |
| Innovaciones generadas en la Gestión Empresarial |
| Nuevas variedades animal |
| Poblaciones mejoradas de razas pecuarias |
| Nuevas variedades vegetal |
| Nuevos registros científicos |
| Plantas piloto |
| Productos nutracéuticos |
| Otros productos tecnológicos |
| Prototipos |
| Regulaciones y Normas |
| Protocolos de vigilancia epidemiológica |
| Reglamentos técnicos |
| Guias de práctica clínica | |
| Proyectos de ley | |
| Signos distintivos |
| Softwares |
| Empresas de base tecnológica |
| APROPIACIÓN SOCIAL Y DIVULGACIÓN PÚBLICA DE LA CIENCIA |
| Publicaciones editoriales no especializadas |
| Producciones de contenido digital - Audiovisual |
| Producciones de contenido digital - Sonoro |
| Producciones de contenido digital - Recursos gráficos |
| Divulgación Pública de la Ciencia producción de estrategias y contenidos transmedia |
| Desarrollo web |
| Procesos de apropiación social del Conocimiento para el fortalecimiento o solución de asuntos de interés social |
| Productos de apropiación social del conocimiento resultado del trabajo conjunto entre un Centro de Ciencia y un grupo de investigación |
| Proceso de Apropiación Social del Conocimiento para la generación de insumos de política pública y normatividad |
| Proceso de apropiación social del Conocimiento para el fortalecimiento de cadenas productivas |
| Consultorías científico-tecnológicas | |
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1. Consultoría científica: Proyecto Etoneducativo para la comunidad zenú
Año de inicio: 2010, Mes de inicio: 4, Año de fin: 0, Mes de fin: 0 Idioma: Español, Ciudad: TUCHÍN, Disponibilidad: No restringido, Duración: 60, Número del contrato: Convenio firmado entre la Universidad de Córdoba y el municipio de Tuchín, Institución en la cual prestó el servicio: Municipio de Tuchín |
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| Ediciones | |
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1.- Revista : SFL Pedagogies in language Education , 2020, Editorial: Elsevier Academic Press, Idiomas: Inglés, Páginas: 100 Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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2.- Revista : AVANCES EN EDUCACIÓN Y HUMANIDADES VOL. 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2016 Colombia, 2016, Editorial: Fondo Editorial Universidad de Córdoba, Idiomas: Español, Páginas: 86 Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA, DAVID ORTEGA MEJIA |
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3.- Revista : AVANCES EN EDUCACIÓN Y HUMANIDADES VOL. 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2016 Colombia, 2016, Editorial: Fondo editorial Universidad de Córdoba, Idiomas: Español, Páginas: 86 Autores: DAVID ORTEGA MEJIA |
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4.- Libro : Montería imaginada por los niños y jóvenes Colombia, 2013, Editorial: Fondo Editorial Universidad De Cordoba, Idiomas: Español, Páginas: 127 Autores: DAVID ORTEGA MEJIA |
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5.- Libro : Montería: imagen de ciudad y de ciudadanos Colombia, 2013, Editorial: Fondo Editorial Universidad De Cordoba, Idiomas: Español, Páginas: 192 Autores: DAVID ORTEGA MEJIA |
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6.- Otro : Clapping Time Tests Colombia, 2012, Editorial: Greenwich ELT - Norma, Idiomas: Inglés, Páginas: 0 Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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| Eventos Científicos | |
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1.- Encuentro : XVII ENCUENTRO DE GEOGRAFOS DE AMÉRICA LATINA QUITO, desde 2019-04-11 - hasta 2019-04-11 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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2.- Encuentro : XVII ENCUENTRO DE GEOGRAFOS DE AMERICA LATINA Rio de Janeiro, desde 2019-04-09 - hasta 2019-04-12 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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3.- Congreso : SLAT SA ROUNDTABLE Tucson, Arizona, desde 2019-02-08 - hasta 2019-02-09 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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4.- Otro : IV CONVENCIÓN DE EDUCACIÓN GEOGRAFICA MONTERÍA, desde 2018-11-15 - hasta 2018-11-18 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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5.- Encuentro : PRIMER ENCUENTRO NACIONAL DE DERECHOS HUMANOS Y PROCESOS DE PAZ TERRITORIAL ¿VOCES PLURALES¿ MONTELÍBANO, desde 2018-11-07 - hasta 2018-11-08 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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6.- Encuentro : Primer encuentro nacional de derechos humanos y procesos de paz territorial: Voces plurales MONTERÍA, desde 2018-11-07 - hasta 2018-11-08 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador , Ponente Instituciones asociadas
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7.- Otro : ExpoGeográfica 2018 BOGOTÁ, D.C., desde 2018-09-26 - hasta 2018-09-28 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral Instituciones asociadas
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8.- Congreso : I Congreso Nacional de Lectura, Escritura y Oralidad MONTERÍA, desde 2018-09-05 - hasta 2018-09-07 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Compilador de memorias , Organizador , Ponente Instituciones asociadas
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9.- Otro : ¿Estrategias didácticas y pedagógicas para la implementación de la Cátedra de Paz en las Escuelas del Sur de Córdoba¿-Municipio de Montelíbano MONTELÍBANO, desde 2018-08-06 - hasta 2018-08-06 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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10.- Congreso : III BIENAL LATINOAMERICANA Y CARIBEÑA DE INFANCIAS Y JUVENTUDES Manizalez , desde 2018-07-30 - hasta 2018-08-03 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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11.- Otro : ¿Estrategias didácticas y pedagógicas para la implementación de la Cátedra de Paz en las Escuelas del Sur de Córdoba¿-Municipio de Puerto Libertador PUERTO LIBERTADOR, desde 2018-07-24 - hasta 2018-07-24 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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12.- Congreso : IX CONGRESO INTERNACIONAL DE LA CÁTEDRA UNESCO PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN CON BASE EN LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN AMÉRICA LATINA CUENCA, desde 2018-07-23 - hasta 2018-07-27 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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13.- Seminario : Diálogos por la educación y la pedagogía BARRANQUILLA, desde 2018-06-14 - hasta 2018-06-14 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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14.- Congreso : FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES INVESTIGATIVAS Y EMPRENDEDORAS EN LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS DE TODO EL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA MONTERÍA, desde 2018-04-18 - hasta 2018-04-18 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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15.- Otro : Jornada académica sobre la practica pedagógica y el impacto de la investigaciòn formativa CALI, desde 2018-04-09 - hasta 2018-04-09 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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16.- Congreso : 2018 AAAL CONFERENCE CHICAGO, ILLINOIS, desde 2018-03-24 - hasta 2018-03-27 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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17.- Congreso : 2018 AAAL CONFERENCE CHICAGO, ILLINOIS, desde 2018-03-24 - hasta 2018-03-27 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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18.- Congreso : AAAL 2018 Chicago, Illinois, desde 2018-03-24 - hasta 2018-03-27 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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19.- Congreso : AAAL 2018 Chicago, IL, desde 2018-03-24 - hasta 2018-03-27 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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20.- Congreso : II Congreso Internacional. Diálogo Intercultural en el Abya-Yala, América Latina y el Caribe. Arte, Educación y Acción Comunitaria SANTA MARTA, desde 2018-03-14 - hasta 2018-03-16 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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21.- Simposio : Segundo Simposio de Investigación Aplicada, Innovación y Desarrollo Tecnológico MONTERÍA, desde 2017-12-04 - hasta 2017-12-05 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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22.- Congreso : XIII CONGRESO ALSFAL CORDOBA, CORDOBA, desde 2017-11-08 - hasta 2017-11-10 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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23.- Congreso : XIII CONGRESO ALSFAL CORDOBA, CORDOBA, desde 2017-11-08 - hasta 2017-11-10 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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24.- Congreso : XIII Congreso ALSFAL Cordoba, desde 2017-11-08 - hasta 2017-11-10 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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25.- Congreso : XIII Congreso ALSFAL Cordoba, desde 2017-11-08 - hasta 2017-11-10 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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26.- Otro : V COLOQUIO INTERNACIONAL EDUCACAO PELAS IMAGENS E SUAS GEOGRAFIAS Santa Catarina, desde 2017-11-06 - hasta 2017-11-07 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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27.- Congreso : CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN, FRONTERAS Y DERECHOS HUMANOS PUNTA ARENAS, desde 2017-11-01 - hasta 2017-11-03 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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28.- Congreso : CONGRESO INTERNACIONAL EDUCACIÓN, FRONTERAS Y DERECHOS HUMANOS PUNTA ARENAS, desde 2017-11-01 - hasta 2017-11-03 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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29.- Congreso : Congreso de Aprendizaje y Enseñanza de las Lenguas SINCELEJO, desde 2017-10-26 - hasta 2017-10-27 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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30.- Congreso : Congreso de Aprendizaje y Enseñanza de las Lenguas SINCELEJO, desde 2017-10-26 - hasta 2017-10-27 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral Instituciones asociadas
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31.- Encuentro : VIII Encuentro de la Red Colombiana de Grupos de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. MONTERÍA, desde 2017-10-18 - hasta 2017-10-19 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador , Ponente Instituciones asociadas
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32.- Encuentro : I Encuentro Internacional y II Regional de Educación Ambiental MONTERÍA, desde 2017-10-13 - hasta 2017-10-13 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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33.- Seminario : Primer Seminario y Conversatorio Pedagógico Universidad Martin luther King Ciudad de Guatemala, desde 2017-10-05 - hasta 2017-10-05 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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34.- Otro : FORO EDUCATIVO MUNICIPAL EDUCACIÓN PARA LA PAZ MONTERÍA, desde 2017-09-29 - hasta 2017-09-29 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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35.- Congreso : II INTERNACIONAL CONFERENCE ON INNOVATIVE PRACTICES AND RESEARCH IN THE TEACHING OF FOREIGN LANGUAGES MONTERÍA, desde 2017-09-28 - hasta 2017-09-29 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador , Ponente Instituciones asociadas
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36.- Congreso : CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y CURRICULO TLAXCALA, desde 2017-09-28 - hasta 2017-09-30 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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37.- Congreso : IV CONGRESO INTERNACIONAL EN TEMAS Y PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES BOGOTÁ, D.C., desde 2017-09-14 - hasta 2017-09-14 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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38.- Encuentro : I Encuentro Internacional de Investigación Universitaria ENIIU 2017 TUNJA, desde 2017-09-07 - hasta 2017-09-08 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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39.- Congreso : VII Congreso Internacional en Derecho y Sociedad. Visiones y tensiones del pensamiento socio-político en América Latina MANIZALES, desde 2017-08-30 - hasta 2017-09-01 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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40.- Encuentro : III Encuentro Internacional de Maestros Investigadores BARRANQUILLA, desde 2017-07-21 - hasta 2017-07-22 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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41.- Congreso : 20th European Conference on Literacy Madrid, desde 2017-07-03 - hasta 2017-07-06 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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42.- Simposio : II Simposio Internacional Ridectei: Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación Madrid, desde 2017-06-27 - hasta 2017-06-29 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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43.- Simposio : II Simposio Iberoamericano de Pedagogía Social en Colombia BARRANQUILLA, desde 2017-06-13 - hasta 2017-06-13 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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44.- Simposio : IV SIMPOSIO DE DERECHO Y POLÍTICA MANIZALES, desde 2016-11-11 - hasta 2016-11-12 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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45.- Simposio : 3er Simposio Internacional y 4º Coloquio Regional de Investigación Educativa y Pedagógica MONTERÍA, desde 2016-10-05 - hasta 2016-10-07 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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46.- Congreso : XII Congreso ALSFAL BARRANQUILLA, desde 2016-09-05 - hasta 2016-09-09 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral Instituciones asociadas
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47.- Seminario : Seminario Problemas Contemporáneas de las Prácticas Religiosas MONTERÍA, desde 2016-08-25 - hasta 2016-08-27 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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48.- Otro : Foro sobre Derechos Básicos de Aprendizaje y las Mallas de Aprendizaje en Ciencias Sociales MEDELLÍN, desde 2016-08-18 - hasta 2016-08-18 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral Instituciones asociadas
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49.- Seminario : Internacionalización del currículo y la investigación desde aula MONTERÍA, desde 2016-07-15 - hasta 2016-07-15 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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50.- Simposio : Educación Para la Paz y el Posconflicto MONTERÍA, desde 2016-05-19 - hasta 2016-05-21 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral Instituciones asociadas
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51.- Congreso : XIV Congreso de Filosofía del derecho y filosofía social BARRANQUILLA, desde 2016-05-13 - hasta 2016-05-13 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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52.- Congreso : AAAL, ORLANDO 2016. APPLIED LINGUISTICS APPLIED. MEDELLÍN, desde 2016-04-09 - hasta 2016-04-12 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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53.- Congreso : AAAL Conference Orlando, Fl, desde 2016-04-07 - hasta 2016-04-12 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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54.- Congreso : AAAL Conference Orlando, Fl, desde 2016-04-07 - hasta 2016-04-12 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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55.- Congreso : XII Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana MEDELLÍN, desde 2016-03-15 - hasta 2016-03-18 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral Instituciones asociadas
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56.- Encuentro : Café teológico: ¿Teología bíblica para la paz¿ SINCELEJO, desde 2016-01-16 - hasta 2016-01-16 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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57.- Congreso : ACTFL Annual Convention San Diego, Ca, desde 2015-11-19 - hasta 2015-11-22 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral Instituciones asociadas
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58.- Encuentro : XIII Ciclo de Conferencias departamento de Geografía "Repensando el espacio desde la Geografía Social" BOGOTÁ, D.C., desde 2015-11-04 - hasta 2015-11-06 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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59.- Otro : Jornada de inducción a pares para la verificación de condiciones de calidad de registro calificado para maestrías y doctorados BOGOTÁ, D.C., desde 2015-10-15 - hasta 2015-10-16 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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60.- Congreso : XXI Congreso Colombiano de Geografía CALI, desde 2015-10-07 - hasta 2015-10-10 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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61.- Congreso : III CONGRESO PEDAGÓGICO DEPARTAMENTAL CONACED FEDERACIÓN CÓRDOBA. EL NUEVO EDUCADOS Y LA INCLUSIÓN MONTERÍA, desde 2015-10-05 - hasta 2015-10-06 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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62.- Congreso : Congreso Internacional de Educación Curriculum. Universidad Autónoma de Tlaxcala Tlaxcala, desde 2015-09-24 - hasta 2015-09-26 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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63.- Encuentro : VI Encuentro de la Red Colombiana de Grupos de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales PEREIRA, desde 2015-09-17 - hasta 2015-09-18 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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64.- Otro : Panel de ¿Curriculum y Formación de educadores MONTERÍA, desde 2015-08-28 - hasta 2015-08-28 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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65.- Congreso : international comference 2015 BOGOTÁ, D.C., desde 2015-08-27 - hasta 2015-08-29 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador , Ponente Instituciones asociadas
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66.- Congreso : International Conference on Innovative research in Foreign language education MONTERÍA, desde 2015-08-27 - hasta 2015-08-29 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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67.- Congreso : International Conference on Innovative Research in Foreign Language Education BOGOTÁ, D.C., desde 2015-08-27 - hasta 2015-08-29 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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68.- Otro : INTERNATIONAL CONFERENCE ON INNOVATIVE RESEARCH IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING. MEDELLÍN, desde 2015-08-27 - hasta 2015-08-29 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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69.- Congreso : INTERNATIONAL CONFERENCE 2015: ON INNOVATIVE RESEACH IN FOREIGN LANGUAGE EDUCATION MONTERÍA, desde 2015-08-27 - hasta 2015-08-29 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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70.- Congreso : International conference on innovative research in foreign language education MONTERÍA, desde 2015-08-27 - hasta 2015-08-29 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador , Ponente Instituciones asociadas
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71.- Seminario : II Seminario Internacional de Estudios del Caribe ¿Crisis, diálogos y desafíos en el Gran Caribe CARTAGENA DE INDIAS, desde 2015-07-27 - hasta 2015-07-31 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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72.- Congreso : 2° Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global. Universidad del Norte BARRANQUILLA, desde 2015-06-10 - hasta 2015-06-12 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral Instituciones asociadas
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73.- Otro : ENCUENTRO DEPARTAMENTAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACION BOGOTÁ, D.C., desde 2015-04-29 - hasta 2015-04-30 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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74.- Congreso : ELT in Action: Innovating, Improving, Succeeding BUCARAMANGA, desde 2015-04-16 - hasta 2015-07-17 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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75.- Congreso : AAAL Conference Toronto, desde 2015-03-19 - hasta 2015-03-23 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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76.- Congreso : I BIENAL LATINOAMERICANA DE INFANCIAS Y JUVENTUDES. DEMOCRACIAS, DERECHOS HUMANOS Y CIUDADANÍAS MANIZALES, desde 2014-11-17 - hasta 2014-11-21 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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77.- Simposio : XX Symposium on research in applied linguistics and II International Symposium On Literacies And Discourse Studies BOGOTÁ, D.C., desde 2014-11-06 - hasta 2014-11-07 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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78.- Simposio : International Symposium on Literacies and Discourse Studies BOGOTÁ, D.C., desde 2014-11-06 - hasta 2014-11-07 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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79.- Congreso : 1ST INTERNATIONAL AND 7TH NATIONAL FOREIGN LANGUAGES RESEARCH CONGRESS BOGOTÁ, D.C., desde 2014-10-30 - hasta 2014-11-01 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador , Ponente Instituciones asociadas
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80.- Congreso : 1st International and 7th National Foreing Languages Research Congress MONTERÍA, desde 2014-10-30 - hasta 2014-11-01 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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81.- Congreso : 1st International and 7th National Foreign Languages Research Congress MONTERÍA, desde 2014-10-30 - hasta 2014-11-01 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral Instituciones asociadas
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82.- Congreso : CONGRESO DE DERECHOS HUMANOS Y FILOSOFÍA DEL DERECHO MONTERÍA, desde 2014-10-22 - hasta 2014-10-24 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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83.- Seminario : Estrategias metacognitivas para la lectura y la escritura en la universidad MONTERÍA, desde 2014-10-15 - hasta 2014-10-17 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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84.- Otro : 3ra Convención Nacional de Educación Geográfica BOGOTÁ, D.C., desde 2014-09-24 - hasta 2014-09-26 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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85.- Encuentro : V ENCUENTRO DE LA RED COLOMBIANA DE GRUPOS DE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES IBAGUÉ, desde 2014-09-24 - hasta 2014-09-27 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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86.- Encuentro : Expo Geográfica 2014 BOGOTÁ, D.C., desde 2014-09-16 - hasta 2014-09-18 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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87.- Congreso : XXVIII Congreso Nacional Lingüística, Semiótica y Literatura y II Congreso Internacional de Lingüística BOGOTÁ, D.C., desde 2014-09-11 - hasta 2014-09-13 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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88.- Congreso : XI CONGRESO DE LA AEELH: Laberinto de centenarios: una mirada transatlántica Granada, desde 2014-09-10 - hasta 2014-09-12 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral Instituciones asociadas
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89.- Congreso : CONGRESO ELT IN ACTION. MEDELLÍN, desde 2014-04-16 - hasta 2014-04-17 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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90.- Congreso : 9no Congreso Internacional de Educación Superior 2014 La Habana, desde 2014-01-10 - hasta 2014-01-14 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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91.- Encuentro : XIV Encuentro de Socialización de Experiencias educativas, prácticas pedagógicas y de Campo MONTERÍA, desde 2013-12-10 - hasta 2013-12-10 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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92.- Seminario : Seminario internacional en investigación lingüística. Universidad de Antioquia MEDELLÍN, desde 2013-11-04 - hasta 2013-11-06 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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93.- Otro : I Coloquio Sobre Interdisciplinariedad en la Formación del Licenciado de Lenguas Extranjeras CARTAGENA DE INDIAS, desde 2013-11-01 - hasta 2013-11-02 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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94.- Congreso : first engllish conference BOGOTÁ, D.C., desde 2013-10-09 - hasta 2013-10-11 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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95.- Congreso : VIII congreso CONACED sobre: ¿son necesarias las competencias en este mundo globalizado? MONTERÍA, desde 2013-10-08 - hasta 2013-10-08 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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96.- Encuentro : VII JORNADAS DE ETNOGRAFÍA Y MÉTODOS CUALITATIVOS Buenos Aires, desde 2013-08-14 - hasta 2013-08-16 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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97.- Encuentro : XIII Encuentro de Socialización de Experiencias educativas, prácticas pedagógicas y de Campo MONTERÍA, desde 2013-07-10 - hasta 2013-07-11 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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98.- Encuentro : Wiping the Slate Clean Perth, desde 2013-06-13 - hasta 2013-06-15 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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99.- Congreso : LECTURA Y ESCRITURA EN LA SOCIEDAD GLOBAL BARRANQUILLA, desde 2013-06-12 - hasta 2013-06-14 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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100.- Otro : International Richmond Conference: Current Trends and Future Perspectives in ELT BARRANQUILLA, desde 2013-05-16 - hasta 2013-05-16 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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101.- Otro : The Power of Reading BOGOTÁ, D.C., desde 2013-04-24 - hasta 2013-04-24 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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102.- Encuentro : XII Encuentro de Socialización de Experiencias educativas, prácticas pedagógicas y de Campo MONTERÍA, desde 2013-02-27 - hasta 2013-02-27 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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103.- Encuentro : I Encuentro Iberoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Socales MEDELLÍN, desde 2012-12-06 - hasta 2012-12-07 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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104.- Simposio : 4TH CLIL Symposium BARRANQUILLA, desde 2012-10-05 - hasta 2012-10-06 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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105.- Simposio : Attended the 2012 CLIL Symposium BARRANQUILLA, desde 2012-10-05 - hasta 2012-10-06 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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106.- Simposio : Colombo Symposium ELT Practices That Matter BOGOTÁ, D.C., desde 2012-09-17 - hasta 2012-09-18 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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107.- Encuentro : VI Meeting of English Language Researchers MONTERÍA, desde 2012-09-14 - hasta 2012-09-14 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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108.- Encuentro : Análisis de la universalidad en La intrusa¿, Tertulia literarias de El Túnel MONTERÍA, desde 2012-09-12 - hasta 2012-09-12 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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109.- Congreso : V CONGRESO INTERNACIONAL DE TRANSDISCIPLINARIEDAD, COMPLEJIDAD Y ECOFORMACION BARRANQUILLA, desde 2012-08-29 - hasta 2012-08-31 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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110.- Taller : MEMORIA VISUAL E IDENTIDAD MONTERÍA, desde 2012-08-23 - hasta 2012-08-24 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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111.- Seminario : primer panel regional y seminario sobre: ¿¿Aulas inclusivas o exclusivas? MONTERÍA, desde 2012-08-18 - hasta 2012-08-18 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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112.- Otro : FORO EDUCATIVO MUNICIPAL INVESTIGACIÓN PARA LA INNOVACIÓN MONTERÍA, desde 2012-06-05 - hasta 2012-06-05 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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113.- Otro : Foro Educativo Municipal Investigación para la Innovación MONTERÍA, desde 2012-06-05 - hasta 2012-06-05 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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114.- Otro : FORO EDUCATIVO MUNICIPAL: INVESTIGACIÓN PARA LA INNOVACIÓN MONTERÍA, desde 2012-06-05 - hasta 2012-06-05 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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115.- Otro : Foro educativo municipal ¿ investigando para la innovación MONTERÍA, desde 2012-06-05 - hasta 2012-06-05 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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116.- Encuentro : 2ª Convención Nacional de Educación Geográfica TUNJA, desde 2012-06-04 - hasta 2012-06-04 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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117.- Seminario : Primer panel regional y seminario sobre: ¿Manejo de problemas disciplinarios en el aula, una mira a la problemática MONTERÍA, desde 2012-05-02 - hasta 2012-05-02 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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118.- Congreso : Annual Latin American Social and Public Policy Conference Pittsburgh, PA, desde 2012-02-24 - hasta 2012-02-25 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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119.- Congreso : 8VO CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Ciudad de la Habana, desde 2012-02-13 - hasta 2012-02-17 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral Instituciones asociadas
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120.- Encuentro : XIV ENCUENTRO NACIONAL Y VIII INTERNACIONAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN NEIVA, desde 2011-10-13 - hasta 2011-10-16 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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121.- Congreso : VI congreso internacional Catedra Unesco: la lectura y la escritura como criterios de calidad de la educacion BARRANQUILLA, desde 2011-06-15 - hasta 2011-06-17 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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122.- Encuentro : VI ENCUENTRO DEPARTAMENTAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN MONTERÍA, desde 2011-05-13 - hasta 2011-05-13 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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123.- Simposio : Simposio Internacional de Pedagogía CARTAGENA DE INDIAS, desde 2011-05-11 - hasta 2011-05-13 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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124.- Simposio : Simposio internacional de pedagogia CARTAGENA DE INDIAS, desde 2011-05-11 - hasta 2011-05-13 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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125.- Simposio : Simposio Internacional de Pedagogía CARTAGENA DE INDIAS, desde 2011-05-11 - hasta 2011-05-13 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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126.- Encuentro : Campo conceptual de la pedagogía y campo intelectual de la educación MONTERÍA, desde 2011-03-16 - hasta 2011-03-16 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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127.- Otro : Foro Municipal para la construcción del Plan Decenal de Educación 2006-2016 MONTERÍA, desde 2011-02-24 - hasta 2011-02-24 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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128.- Otro : Foro municipal para la construcción del plan decenal de educación MONTERÍA, desde 2011-02-24 - hasta 2011-02-24 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Compilador de memorias , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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129.- Encuentro : Percepción, aceptación, apropiación y actuación sobre los saberes ambientales MONTERÍA, desde 2010-12-03 - hasta 2010-12-03 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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130.- Simposio : Simposio Internacional en investigación educativa y pedagógica MONTERÍA, desde 2010-10-29 - hasta 2010-10-29 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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131.- Simposio : Primer Simposio internacional de Investigación Educativa y Pedagógica MONTERÍA, desde 2010-10-28 - hasta 2010-10-29 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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132.- Simposio : I simposio internacional y 2 coloquio regional de investigaciòn eucativa y pedagògica MONTERÍA, desde 2010-10-28 - hasta 2010-10-29 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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133.- Otro : 13th elt conference BOGOTÁ, D.C., desde 2010-08-27 - hasta 2010-08-27 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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134.- Simposio : Simposio internacional de pedagogía, currículo y Didáctica BARRANQUILLA, desde 2010-08-26 - hasta 2010-08-28 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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135.- Simposio : Segundo Simposio internacional de Pedagogía, Currículo y Didáctica en el contexto de la calidad de la educación BARRANQUILLA, desde 2010-08-26 - hasta 2010-08-28 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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136.- Taller : Relación Cerebro-Mente y el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras en los Niños MONTERÍA, desde 2010-08-13 - hasta 2010-08-13 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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137.- Otro : Foro educativo Municipal: ¿Aprendiendo con el Bicentenario¿ MONTERÍA, desde 2010-05-20 - hasta 2010-05-20 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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138.- Congreso : ELT Conference Universidad de Córdoba MONTERÍA, desde 2009-11-06 - hasta 2009-11-06 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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139.- Encuentro : IV MEETING OF ENGLISH LANGUAGE RESEARCHERS MONTERÍA, desde 2009-10-30 - hasta 2009-10-30 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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140.- Seminario : IX Seminario Internacional de Estudios del Caribe CARTAGENA DE INDIAS, desde 2009-08-01 - hasta 2009-08-07 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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141.- Congreso : PERSPECTIVES IN BILINGUALISM: Current views and trends. BOGOTÁ, D.C., desde 2009-04-23 - hasta 2009-04-25 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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142.- Otro : 12th ELT conference Universidad de la Salle. MEDELLÍN, desde 2009-04-23 - hasta 2009-04-25 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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143.- Congreso : AMERICAN CONFERENCE FOR ACADEMIC DISCIPLINES miami florida, desde 2009-02-16 - hasta 2009-02-19 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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144.- Encuentro : 3rd meeting of English language researchers. Universidad Pontificia Bolivariana. MANIZALES, desde 2008-11-28 - hasta 2008-11-28 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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145.- Encuentro : Primer encuentro de Facultades de Educación y normales superior de la región Caribe MONTERÍA, desde 2008-11-27 - hasta 2008-11-29 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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146.- Otro : 6th ELT Conference. Universidad de Cordoba. MANIZALES, desde 2008-11-07 - hasta 2008-11-07 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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147.- Simposio : 2nd symposium: English content based learning and instruction. Universidad del Norte BARRANQUILLA, desde 2008-10-03 - hasta 2008-10-04 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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148.- Seminario : I Coloquio Internacional y II Nacional de pensamiento Educativo y Comunicación PEC PEREIRA, desde 2008-09-28 - hasta 2008-09-29 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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149.- Seminario : Hacia nuevos paisajes educativos sujeto, saber y enseñanza BARRANQUILLA, desde 2008-08-30 - hasta 2008-08-30 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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150.- Seminario : Currículo y formación docente en América Latina BARRANQUILLA, desde 2008-08-30 - hasta 2008-08-30 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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151.- Simposio : Primer Simposio internacional de Pedagogía, Currículo y Didáctica en el contexto de la calidad de la educación BARRANQUILLA, desde 2008-08-30 - hasta 2008-08-30 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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152.- Encuentro : 3° ENCUENTRO DEPARTAMENTAL DE SEMILLEROS DE INVESTIGACION: Fortaleciendo las redes de la investigación MONTERÍA, desde 2008-05-02 - hasta 2016-04-06 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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153.- Congreso : 11 th National ELT CONFERENCE: The critical thinker mind over matter BOGOTÁ, D.C., desde 2008-04-24 - hasta 2008-04-26 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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154.- Encuentro : XI ENCUENTRO NACIONAL Y V INTERNACIONAL DE SEMILLEROS MEDELLÍN, desde 2008-03-13 - hasta 2013-03-16 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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155.- Seminario : Hacia la reconstrucción del pais CARTAGENA DE INDIAS, desde 2008-01-24 - hasta 2008-01-28 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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156.- Taller : Acreditación Doctorados SUE Caribe CARTAGENA DE INDIAS, desde 2008-01-01 - hasta 2008-01-11 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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157.- Taller : Capacitación de Pares para acreditación de calidad BARRANQUILLA, desde 2008-01-01 - hasta 2008-01-10 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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158.- Otro : 5th English Language Teaching Conference. Monteria MONTERÍA, desde 2007-11-02 - hasta 2007-11-02 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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159.- Congreso : IV CONGRESO INTERNACIONAL DE LA LENGUA ESPAÑOLA CARTAGENA DE INDIAS, desde 2007-03-26 - hasta 2007-03-27 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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160.- Congreso : Information technology and ELT CHÍA, desde 2007-03-26 - hasta 2007-03-28 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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161.- Otro : III jornadas de INVESTIGACIÒN. Derechos humanos y polìticas de reconocimiento de las diferencias en la construcciòn de la ciudadanìa. CARTAGENA DE INDIAS, desde 2007-01-01 - hasta Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente |
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162.- Encuentro : MEETING OF ENGLISH LANGUAGE RESEARCHERS MONTERÍA, desde 2006-11-24 - hasta 2006-11-24 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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163.- Encuentro : XIII Encuentro de mujeres poetas CERETÉ, desde 2006-11-17 - hasta Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Instituciones asociadas
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164.- Otro : 4 th ELT CECAR CONFERENCE SINCELEJO, desde 2006-11-02 - hasta 2006-11-03 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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165.- Congreso : Congreso Internacional de Educación PAIPA, desde 2006-10-17 - hasta 2006-10-21 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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166.- Encuentro : 41st ASOCOPI ANNUAL CONFERENCE. Bogotá IBAGUÉ, desde 2006-10-13 - hasta 2006-10-16 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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167.- Encuentro : I Encuentro de Educación Región Caribe SINCELEJO, desde 2006-09-11 - hasta 2006-09-13 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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168.- Otro : JALLA 2006 BOGOTÁ, D.C., desde 2006-08-14 - hasta 2006-08-18 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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169.- Otro : Jornadas Andinas de Literatura BOGOTÁ, D.C., desde 2006-06-12 - hasta 2006-06-16 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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170.- Congreso : Segundo Congreso Nacional: Profesión Docente, Estado Actual y Proyecciones SANTA MARTA, desde 2006-01-01 - hasta 2006-01-01 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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171.- Encuentro : Primer Encuentro de Educaciòn Regiòn Caribe SINCELEJO, desde 2006-01-01 - hasta Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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172.- Encuentro : Primer foro sobre las competencias matemàticas MONTERÍA, desde 2006-01-01 - hasta Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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173.- Taller : Taller de Actualización de Pares Académicos para evaluación de programas BARRANQUILLA, desde 2006-01-01 - hasta 2006-01-07 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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174.- Congreso : Primer congreso internacional de Docentes de lenguaje y literatura y segundo coloquio nacional de lengua materna BOGOTÁ, D.C., desde 2005-11-21 - hasta 2005-11-25 Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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175.- Encuentro : 4TH English Languaje Teaching Conference MONTERÍA, desde 2005-11-04 - hasta 2005-11-04 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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176.- Congreso : Congreso internacional de educacion BOGOTÁ, D.C., desde 2005-08-05 - hasta 2005-08-06 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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177.- Congreso : Segundo congreso nacional de instituciones formadoras de licenciados en lenguas extranjeras PAMPLONA, desde 2005-04-28 - hasta 2005-04-30 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Instituciones asociadas
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178.- Encuentro : Encuentro Regional de Investigadores en Educaciòn y Pedagogìa BARRANQUILLA, desde 2005-01-01 - hasta Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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179.- Encuentro : 3rd English Language Teaching Conference. Universidad de Cordoba MONTERÍA, desde 2004-11-04 - hasta 2004-11-05 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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180.- Encuentro : 39th National Conference Defining Standards in ELT SANTA MARTA, desde 2004-10-14 - hasta 2004-10-17 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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181.- Congreso : Congreso de Filosofìa Polìtical BARRANQUILLA, desde 2004-01-01 - hasta Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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182.- Otro : The 2nd English Language Teaching Conference. Universidad de Cordoba. Monteria MONTERÍA, desde 2003-11-07 - hasta 2003-11-07 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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183.- Congreso : Territorios Ilimitados: El imaginario y sus metáforas Cuernavaca, desde 2003-04-09 - hasta 2003-04-11 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente Instituciones asociadas
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184.- Encuentro : Primer encuentro nacional de instituciones formadoras de licenciados en idiomas MEDELLÍN, desde 2003-04-03 - hasta 2003-04-03 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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185.- Otro : XIV FORO NACIONAL DE FILOSOFÌA CALI, desde 2003-01-01 - hasta Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente |
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186.- Encuentro : First English language teaching conference MONTERÍA, desde 2002-11-05 - hasta 2002-11-06 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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187.- Otro : 2do Conversatorio Pedagogico SAHAGÚN, desde 2002-10-22 - hasta 2002-10-22 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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188.- Simposio : 22nd English Language Teaching Symposium BOGOTÁ, D.C., desde 2002-05-17 - hasta 2002-05-19 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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189.- Simposio : The 22th English Language Teaching Symposium. Colombo Americano MANIZALES, desde 2002-05-17 - hasta 2002-05-19 Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente Instituciones asociadas
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190.- Otro : XII Foro Nacional de Filosofía CARTAGENA DE INDIAS, desde 1998-01-01 - hasta Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador Instituciones asociadas
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| Informes de investigación | |
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1.- Informes de investigación : Programa de acompañamiento docente basado en la pedagogía de géneros textuales para desarrollar competencias de lectura crítica en estudiantes de programas de pregrado 2020, Proyecto de investigación: Programa de acompañamiento docente basado en la pedagogía de géneros textuales para desarrollar competencias de lectura crítica en estudiantes de programas de pregrado Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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2.- Informes de investigación : Pedagogía de géneros textuales y aprendizaje de segunda lengua en la educación secundaria 2020, Proyecto de investigación: Pedagogía de géneros textuales y aprendizaje de segunda lengua en la educación secundaria Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA, PAULA ANDREA GARCIA MONTES, TATIANA BECERRA POSADA |
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3.- Informes de investigación : DOCUMENTACIÓN NARRATIVA DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS DE LENGUA CASTELLANA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS CAMILO TORRES Y NORMAL SUPERIOR DE MONTERÍA 2018, Proyecto de investigación: DOCUMENTACIÓN NARRATIVA DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS EN LECTURA, ESCRITURA Y ORALIDAD Autores: IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR |
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4.- Informes de investigación : Pedagogía de géneros textuales y aprendizaje de segunda lengua en la educación secundaria 2018, Proyecto de investigación: EL USO THE TAREAS DE APRENDIZAJE QUE PERMITAN EL LOGRO DE LOS ESTADARES DE COMPETENCIA BASICA EN INGLÉS EN EL CONTEXTOS DE ESCUELAS PÚBLICAS DE MONTERÍA;Pedagogía de géneros textuales y aprendizaje de segunda lengua en la educación secundaria Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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5.- Informes de investigación : Transforming Classroom Discourse Through Dynamic Assessment 2017, Proyecto de investigación: Transforming classroom discourse through dynamic assessment Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA, ANA MARIA SAGRE BARBOZA, TATIANA BECERRA POSADA, PAULA ANDREA GARCIA MONTES, KRISTIN DAVIN |
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6.- Informes de investigación : Informe de avances I Proyecto FE-20-16 Representaciones sociales que tienen sobre la escuela la comunidad educativa Morindó Santafé de la ciudad de Montería 2017, Proyecto de investigación: Representaciones sociales que tienen sobre la escuela, la comunidad educativa de la Institución Educativa Morindó Santafé de la ciudad de Montería Autores: DAVID ORTEGA MEJIA |
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7.- Informes de investigación : Exploring the role of a pre-service teacher and youg students' performance when using dynamic assessment 2016, Proyecto de investigación: Transforming classroom discourse through dynamic assessment Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA, ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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8.- Informes de investigación : Informalidad/ ilegalidad en la construcción de la ciudad de Montería 2016, Proyecto de investigación: Ciudadanos legales e ilegales: una mirada a las dinámicas de la construcción de la ciudadanía en la ciudad de Montería Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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9.- Informes de investigación : Improving reading Comprehension through Dynamic Assessment 2015, Proyecto de investigación: Transforming classroom discourse through dynamic assessment;Dynamic Assessment for Improving Reading Comprehension Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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10.- Informes de investigación : Imaginarios urbanos sobre la transformación del espacio público en el centro de Montería 2015, Proyecto de investigación: Transformación del espacio público en el centro de Montería: una mirada desde los imaginarios urbanos. ;Transformación del espacio público en el centro de Montería: una mirada desde los imaginarios urbanos. Autores: ALVARO JOSE TABORDA RUIZ |
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11.- Informes de investigación : INFORME FINAL CONFIGURACION DE LA HISTORIA SOCIAL DEL CURRICULO Y DE LAS DISCIPLINAS ESCOLARES: MULTIPLES MIRADAS EN LA CONFORMACION DE UN CAMPO 2015, Proyecto de investigación: CONFIGURACION DE LA HISTORIA SOCIAL DEL CURRICULO Y DE LAS DISCIPLINAS ESCOLARES: MULTIPLES MIRADAS EN LA CONFORMACION DE UN CAMPO Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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12.- Informes de investigación : Developing scientific concepts and their role as mediating tools in learning English as foreign language in a secondary school in Colombia 2015, Proyecto de investigación: Formación de conceptos científicos y su rol como herramientas mediadoras en el aprendizaje del Inglés como lengua extranjera en una escuela secundaria en Colombia;Second language (L2) development as concept-mediated textual activity: Exploring the role of functional language concepts in classroom L2 communication and learning Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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13.- Informes de investigación : RELACIÓN ENTRE LAS PRÁCTICAS LEGALES/ILEGALES Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE EN TORNO AL USO DEL ESPACIO URBANO. 2015, Proyecto de investigación: Ciudadanos legales e ilegales: Una mirada a las dinámicas de la construcción de la ciudadanía en la ciudad de Montería Autores: ARNEY ALFONSO VEGA MARTINEZ |
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14.- Informes de investigación : Reducción del conocimiento al nivel de la información 2015, Proyecto de investigación: Imaginarios del conocimiento en la cultura escolar de las escuelas monterianas Autores: ARNEY ALFONSO VEGA MARTINEZ |
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15.- Informes de investigación : Informe de avances Jóvenes investigadores 2014 Imaginarios del conocimiento 2014, Proyecto de investigación: Imaginarios del conocimiento en la cultura escolar de las escuelas monterianas Autores: DAVID ORTEGA MEJIA |
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16.- Informes de investigación : NORMATIVIDAD VIGENTE EN TORNO AL USO DEL ESPACIO URBANO 2013, Proyecto de investigación: Ciudadanos legales e ilegales: Una mirada a las dinámicas de la construcción de la ciudadanía en la ciudad de Montería Autores: ARNEY ALFONSO VEGA MARTINEZ |
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17.- Informes de investigación : UN ENFOQUE REDUCCIONISTA DE LA PROBLEMÁTICA DE VIVIENDA EN LA CIUDAD DE MONTERÍA 2013, Proyecto de investigación: Ciudadanos legales e ilegales: una mirada a las dinámicas de la construcción de la ciudadanía en la ciudad de Montería Autores: LUZ ESTHELLA LOPEZ JIMENEZ |
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18.- Informes de investigación : Construcción de ciudad y ciudadanos: una mirada desde la prensa local 2011, Proyecto de investigación: La construcción de imagen de ciudad y ciudadanos a partir de la prensa local Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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19.- Informes de investigación : Imaginarios urbanos de los monterianos 2007, Proyecto de investigación: Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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| Nuevas secuencias genéticas |
| Redes de Conocimiento Especializado | |
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1.- Centro de estudios Latinoamericanos de Epistemología Pedagógica : Virtual en Holguín, desde 2017-10-04 - hasta Nro de participantes: 1 |
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2.- Red de Docentes de América Latina y del Caribe - RedDOLAC : Virtual en Lima, desde 2015-06-03 - hasta Nro de participantes: 1 |
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3.- IMAGEN, GEOGRAFIAS Y EDUCACIÓN : Real en Campinas, desde 2013-03-05 - hasta Nro de participantes: 3 |
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4.- Red Red Imagens, geografias e educação : Real en Campinas, desde 2012-07-02 - hasta Nro de participantes: 1 |
| Generaciónes de contenido de audio |
| Generación de Contenido Impreso |
| Generación de Contenido Multimedia | |
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1.- Base de datos o repositorio para investigación : ICT4ENGLISH:EMPOWERMENT & LONG-LIFE SKILLS 2018, Colombia, Idioma: Español Medio de divulgación: Electrónico, Sitio web: http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/node/120914 Emisora: , Instituciones participantes: Autores: LUZELY GONZALEZ HUMANEZ |
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2.- Entrevista : The Internet is becoming the town square of the global village of tomorrow 2017, , Idioma: Inglés Medio de divulgación: Papel, Sitio web: http://www.ofri.org.il/Article-577,1314-The-Internet-is-becoming-the-town-square-of-the-global-village-of-tomorrow.aspx Emisora: , Instituciones participantes: Autores: LUZELY GONZALEZ HUMANEZ |
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3.- Otro : Percepciones "Horizontes de Salud" 2007, Colombia, Idioma: Español Medio de divulgación: Electrónico, Sitio web: Emisora: Frecuencia Bolivariana - Emisora de la Universidad Pontificia Bolivariana Sede Montería, Instituciones participantes: Autores: EMIL SEGUNDO PEREZ CHICA |
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4.- Otro : Los Académicos del Balón 2007, Colombia, Idioma: Español Medio de divulgación: Electrónico, Sitio web: Emisora: Frecuencia Bolivariana - Emisora de la Universidad Pontificia Bolivariana Sede Montería, Instituciones participantes: Autores: EMIL SEGUNDO PEREZ CHICA |
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5.- Otro : Percepciones 2006, Colombia, Idioma: Español Medio de divulgación: Electrónico, Sitio web: Emisora: Canal de T.V. Nortevisión, Instituciones participantes: Autores: EMIL SEGUNDO PEREZ CHICA |
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6.- Otro : Relatos 2006, Colombia, Idioma: Español Medio de divulgación: Electrónico, Sitio web: http://emilperezchica.podomatic.com/ Emisora: Frecuencia Bolivariana - Emisora de la Universidad Pontificia Bolivariana Sede Montería, Instituciones participantes: Autores: EMIL SEGUNDO PEREZ CHICA |
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| Generación de Contenido Virtual | |
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1.- Página web : Backward Design Thinking and Growth Mindset- 2017-06-14, Entidades vinculadas: , Sitio web: https://luzelygonzalez.wixsite.com/luzeteacherportfolio/methodology-and-materials?lightbox=dataItem-jk0goynl Autores: LUZELY GONZALEZ HUMANEZ |
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2.- Página web : Developing 21 century skills 2017-06-12, Entidades vinculadas: , Sitio web: https://luzelygonzalezlg.wixsite.com/iean-21c-skills Autores: LUZELY GONZALEZ HUMANEZ |
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3.- Blog : CONSTRUCTORES DE SUEÑOS 2015-07-15, Entidades vinculadas: , Sitio web: https://constructoresfuratena.wordpress.com/ Autores: ALVARO JOSE TABORDA RUIZ |
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| Estrategias de Comunicación del Conocimiento | |
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1.- Creación de pagina web para la socialización y comunicación de resultados de investigación grupo SIC: desde Febrero 2014 hasta
Febrero 2020 Descripción: Comunicar y socializar todos los resultados de investigación del grupo Sociedad, Imaginarios y Comunicación SIC, y demás trabajos relacionados con las temáticas y lineas del grupo. |
| Estrategias Pedagógicas para el fomento a la CTI | |
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1.- Semillero de Investigación Self: desde Febrero 2014 hasta
Diciembre 2016 Descripción: El semillero tiene como finalidad estudiar las aplicaciones de la lingüística sistemica y de la teoría sociocultural en la enseñanza de lenguas. |
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2.- Semillero de Investigación IKnew: desde Febrero 2014 hasta
Diciembre 2016 Descripción: |
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3.- XIII ENCUENTRO PARA LA SOCIALIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS, PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y DE CAMPO DEL PROGRAMA EN CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA: desde Julio 2013 hasta
Julio 2013 Descripción: ENCUENTRO PARA LA SOCIALIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS, PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y DE CAMPO DEL PROGRAMA EN CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA |
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4.- XII ENCUENTRO PARA LA SOCIALIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS, PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y DE CAMPO DEL PROGRAMA EN CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA: desde Febrero 2013 hasta
Febrero 2013 Descripción: ENCUENTRO PARA LA SOCIALIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS, PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y DE CAMPO DEL PROGRAMA EN CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA |
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5.- XIV ENCUENTRO PARA LA SOCIALIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS, PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y DE CAMPO DEL PROGRAMA EN CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA: desde Enero 2013 hasta
Diciembre 2013 Descripción: XIII ENCUENTRO PARA LA SOCIALIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EDUCATIVAS, PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y DE CAMPO DEL PROGRAMA EN CIENCIAS SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA |
| Espacios de Participación Ciudadana |
| Participación Ciudadana en Proyectos de CTI |
| Producción en arte, arquitectura y diseño | |
| Obras o productos | |
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Nombre del Producto: MUSICA ORIGINAL LARGOMETRAJE "ANGELA", Fecha de creación: Junio de 2018 Disciplina o ámbito de origen: Humanidades -- Arte -- Artes audiovisuales Instancias de valoración Nombre del espacio o evento: Guayaquil internacional Fil Festival, Fecha de presentación: 2019-09-16, Entidad convocante 1: GUAYAQUIL FILM FESTIVAL |
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Nombre del Producto: SINUFONÍA 5 (porros en Banda), Fecha de creación: Octubre de 2015 Disciplina o ámbito de origen: Humanidades -- Arte -- Música y musicología |
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Nombre del Producto: M?SICA ORIGINAL PROYECTO EDUCATIVO AUDIOVISUAL "RECORRIENDO EL FUTURO", Fecha de creación: Mayo de 2015 Disciplina o ámbito de origen: Humanidades -- Arte -- Artes audiovisuales Instancias de valoración Nombre del espacio o evento: DIPLOMADO PPROYECTO EDUCATIVO AUDIOVISUAL, Fecha de presentación: 2015-05-13, Entidad convocante 1: UNIVERSIDAD DE CORDOBA |
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Nombre del Producto: SINUFONÍA 4 (porros en Banda), Fecha de creación: Julio de 2014 Disciplina o ámbito de origen: Humanidades -- Arte -- Música y musicología |
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| Industrias creativas y culturales | |
| Eventos Artísticos | |
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Nombre del evento: Ponente en el13er Festival de Cine colombiano en Medellin Fecha de inicio: 2015-08-24,Fecha de finalización: 2015-08-28 Descripción del evento: Ponencia "música para cortometrajes" Fiesta del cine colombiano, que además se consolida como un gran evento de ciudad y se ratifica como un valioso espacio para la apreciación del séptimo arte, comprometido con la formación de públicos y la construcción de cultura ciudadana. |
| Talleres de Creación | |
| ACTIVIDADES DE FORMACIÓN |
| Asesorías al Programa Ondas | |
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1.- FORTALECIMIENTO DE LA CONCIENCIA AMBIENTAL A TRAVES DE LA RECREACION ECOLOGICA en VALENCIA desde 2013-09-17 hasta 2014-03-28, Participó en feria Nacional, Nombre de las ferias: Feria Nacional Programa Ondas Institución: JOSE MARIA CARBONELL |
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2.- Saberes ancestrales sobre las plantas medicinales en la comunidad de Arache en CHIMÁ desde 2013-04-02 hasta 2013-04-06, Participó en feria Nacional, Nombre de las ferias: Feria nacional Programa Ondas Institución: Alfonso Lopez Pumerejo |
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3.- Saberes ancestrales sobre las plantas medicinales en la comunidad de Arache en CHIMÁ desde 2012-07-16 hasta 2013-05-16, Participó en feria Internacional, Nombre de las ferias: Panamá: Feria científica del ingenio Institución: Alfonso Lopez Pumerejo |
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4.- Semillero Periodistico en MONTERÍA desde 2012-05-14 hasta 2012-11-29, Participó en feria Nacional, Nombre de las ferias: Feria Nacional Ondas Institución: CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE - CECAR |
| Curso de Corta Duración Dictados | |
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1.- Extensión extracurricular : Investigación Cualitativa Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Fortalecer el componente investigativo cualitativo para aplicarlo a la investigaciion que adelatan los maestrantantes. Lugar: Universidad de Córdoba, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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2.- Extensión extracurricular : pedagogías emergentes con énfasis en Suvidagogía. Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Fortalecer la estructura académica e intelectual sobre las pedagogías emergentes en América Latina, y la aplicación del enfoque pedagógico crítico inclusivo de la suvidagogía para la transformación del docente Lugar: Universidad de Córdoba, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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3.- Extensión extracurricular : Epistemología de la Pedagogía Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Fortalecer los componentes históricos y epistemológicos de la educación y la pedagogía Lugar: Universidad de Sucre, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE SUCRE Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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4.- Otro : TEACHING OF VOCABULARY AND GRAMMAR Colombia, 2018, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 2, Finalidad: CURSO DE DIPLOMADO ENSEÑANZA DEL INGLÉS Lugar: UNIVERSIDAD DE SUCRE, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE SUCRE Autores: TATIANA BECERRA POSADA |
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5.- Extensión extracurricular : Diplomado de Fortalecimiento de Competencias Básicas Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Fortalecer la formación en Competencias Básicas de distintas instituciones educativas del departamento de Córdoba mediante la formación de docentes en Competencias Comunicativas, Competencias Lógicas, Competencias Científicas, Competencias Socioemocionales y Competencias Matemáticas Lugar: Universidad de Córdoba, Institución financiadora: Autores: IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR, ELVIRA PATRICIA FLOREZ NISPERUZA, ARNALDO DE JESUS PEINADO MENDEZ |
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6.- Extensión extracurricular : Nuevas rutas de la educación superior en escenarios de cooperación internacional Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Lugar: , Institución financiadora: Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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7.- Perfeccionamiento : Capacitación docente en perfeccionamiento del ingles como lengua extranjera Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 6, Finalidad: Fortalecer en un segundo idioma a docentes de diferentes areas de educacion secundaria en el municipio de Monteria Lugar: Municipio de Monteria, Institución financiadora: Alcaldía De Montería Autores: LUZELY GONZALEZ HUMANEZ |
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8.- Perfeccionamiento : Diplomado en ¿Práctica, praxis y transformación docente¿ Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 12, Finalidad: Diplomatura de ¿Práctica, praxis y transformación docente¿. Cursos de formación a educadores participantes de la evaluación diagnóstico formativa: Convenio MEN-UPB. Docente formador en currículo y análisis de prácticas pedagógicas. Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA SECCIONAL MONTERÍA Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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9.- Especialización : Saber Escolar II en Ciencias Naturales y Matemáticas y Física Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Clase orientada sobre ¿ Saber Escolar II en Ciencias Naturales y Matemáticas y Física en la maestría en Educación de la Universidad Pontificia Bolivariana, durante los días 30 de septiembre, 11 de noviembre de 2017 Lugar: Universidad Pontificia Bolivariana - Sede Montería, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA SECCIONAL MONTERÍA Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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10.- Extensión extracurricular : Formación de Docentes para el mejoramiento de las competencias evaluadas en la prueba saber de lenguaje y matemáticas de grado 3º y 5º. Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 4, Finalidad: Proyecto de formación de Docentes para el mejoramiento de las competencias evaluadas en la prueba saber de lenguaje y matemáticas de grado 3º y 5º. Convenio Secretaría de Educación Municipal de Montería- Fundación Visón Social. Instituciones intervenidas, Institución Educativa Santa Rosa de Lima Lugar: , Institución financiadora: Secretaría de Educación Municipal ¿ Montería Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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11.- Extensión extracurricular : Fundamentos legales del currículo 2017 Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Lugar: , Institución financiadora: Universidad Autónoma Metropolitana de Barranquilla Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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12.- Perfeccionamiento : Diplomatura en Modelos pedagógicos, currículo y evaluación por competencias Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 4, Finalidad: Diplomatura en Modelos pedagógicos, currículo y evaluación por competencias. Convenio Corporación Universitaria del Caribe-Cecar. Lugar: , Institución financiadora: CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE - CECAR Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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13.- Extensión extracurricular : Curriculum y Formación de educadores. Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Fortalecer los contenidos y el saber de las teorías curriculares Lugar: Universidad del Atlantico, Institución financiadora: Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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14.- Extensión extracurricular : Educadores con habilidades del siglo 21 Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Concientizar a los docentes delmunicipio de Buenavista sobre nuevas practicas educativas y el uso de las TIC Lugar: , Institución financiadora: Alcaldía Municipal de San Sebastián de Buenavista Autores: LUZELY GONZALEZ HUMANEZ |
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15.- Perfeccionamiento : Curso de diplomado: La investigación en la Universidad Colombiana Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios Sitio web: http://corporacioninternacionallideres.org/diplomados/, Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Formar a profesionales universitarios en aspectos relevantes del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Colombia Lugar: Hotel Costa Bonita Montería, Institución financiadora: Autores: DAVID ORTEGA MEJIA |
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16.- Perfeccionamiento : Diplomado de formación en investigación como estrategia pedagógica (IEP) apoyada en TIC. Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 12, Finalidad: Propuesta de diplomado de formación en investigación como estrategia pedagógica (IEP) apoyada en TIC. Programa Ondas-Sucre. Convocatoria N° 004. Gobernación de Sucre-CECAR Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE SUCRE Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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17.- Especialización : Fundamentos legales del currículo 2016 Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Lugar: , Institución financiadora: Universidad Autónoma Metropolitana de Barranquilla Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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18.- Otro : Pasantia Internacional Universidad de PIttsburg Estados Unidos, 2016, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Varios Sitio web: , Participación como Otro, Duración (semanas): 4, Finalidad: Short Term visiting scholar Lugar: Pittsburg, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Autores: SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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19.- Perfeccionamiento : Teaching ielts Colombia, 2014, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Internet Sitio web: http://www.cambridgeenglishteacher.org/, Participación como Docente, Duración (semanas): 8, Finalidad: Desarrollo profesional para la enseñanza del ingles Lugar: Virtual (Cambridge), Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Autores: PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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20.- Extensión extracurricular : Desarrollo del pensamiento: Institución Alfonso López Pumarejo del corregimiento de Arache- Chimá-Córdoba Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Capacitación docente Lugar: Institución Alfonso López Pumarejo del corregimiento de Arache- Chimá-Córdoba, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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21.- Extensión extracurricular : Desarrollo del pensamiento: Institución Educativa Santo Domingo Vidal de Chimá¿Córdoba Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Capacitación docente Lugar: Institución Educativa Santo Domingo Vidal de Chimá¿Córdoba, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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22.- Extensión extracurricular : Taller sobre: Desarrollo del pensamiento Institución Educativa San Francisco de Asís-Sitio viejo Municipio de Chimá Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Formación docente Lugar: Institución Educativa San Francisco de Asís-Sitio viejo Municipio de Chimá, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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23.- Extensión extracurricular : Desarrollo del pensamiento: Institución Educativa Sebastián Sánchez de Carolina¿Chimá Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: capacitación docente Lugar: Institución Educativa Sebastián Sánchez de Carolina¿Chimá, Institución financiadora: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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24.- Perfeccionamiento : teaching with technology Colombia, 2014, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Internet Sitio web: www.cambridgeteacher.org, Participación como Docente, Duración (semanas): 4, Finalidad: Lugar: , Institución financiadora: Autores: PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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25.- Otro : ENFOQUE ANTROPOLOGICO DE INVESTIGACIÓN Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 4, Finalidad: Lugar: , Institución financiadora: Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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26.- Extensión extracurricular : De como se escribe un cuento literario Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: capacitar a los docentes de las instituciones educativas de Montería sobre como se escribe un cuento literario Lugar: Institución Educativa Santa Rosa de Lima, Institución financiadora: Grupo de Arte y Literatura El Túnel Autores: NELSON CASTILLO PEREZ |
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27.- Extensión extracurricular : De como se escribe un cuento literario Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: capacitar a docentes como se escribe un cuento literario Lugar: Instituto Técnico Agrícola de Lorica ITA, Institución financiadora: Secretaria de Educación Municipal de Lorica Autores: NELSON CASTILLO PEREZ |
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28.- Otro : CONVIVENCIA Y PEDAGOGIA SOCIAL Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 4, Finalidad: Lugar: , Institución financiadora: Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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29.- Extensión extracurricular : Contrato Interadministrativo 640 de 2012 suscrito entre MEN -Universidad de Córdoba Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: Formar un grupo de 83 docentes de las SED de Sucre y Montería en Lengua Inglesa, Metodología y TICs Lugar: , Institución financiadora: Autores: ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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| Trabajos dirigidos/turorías | |
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1.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Using Reading to Learn to encourage speaking among adults Desde 3 2021 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: MAYELIT CARABALLO MORENO Programa académico: maestria en ingles Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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2.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Using positive discourse analysis to reconstruct teachers¿ discourse to build more inclusive interactions Desde 8 2020 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: GINARY ACOSTA Programa académico: maestria en ingles Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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3.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Deconstructing teachers discourse when interacting with SEN students Desde 8 2020 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: KEILA BARRETO Programa académico: maestria en ingles Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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4.- Trabajos de grado de pregrado : USING GENRE BASED APPROACH FOR THE READING MANGAS TO IMPROVE READING COMPREHENSION SKILLS IN THE ONLINE EFL CLASS. GENRE BASED PEDAGOGY Desde 7 2020 hasta Diciembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: DIEGO MALDONADO Programa académico: licenciatura en educacion basica con enfasis en humanidades-ingles Número de páginas: 60, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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5.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategias didácticas para la alfabetización de jóvenes, adultos y mayores del Departamento de Córdoba. Una investigación interpretativa con facilitadores del Ciclo Lectivo Especial Integrado I Desde 6 2020 hasta Junio 2021, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: LAURA SOFIA GUERRERO ORTEGA Programa académico: Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR |
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6.- Trabajos de grado de pregrado : Alignment in an EFL lesson Desde 2 2020 hasta Julio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: BRANDO LOPEZ/LUIS RAMOS, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): TATIANA BECERRA POSADA |
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7.- Trabajos de grado de pregrado : Prácticas de enseñanza de la lectura crítica en la Licenciatura en Educación Artística Música de la Universidad de Córdoba Desde 2 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: DANIS DANIELA MEDRANO SANCHEZ , STEFANIA DIAZ SALAS Programa académico: Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR |
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8.- Trabajos de grado de pregrado : THE DESIGN OF AN INSTRUCTIONAL UNIT AND LESSON INTENDED TO FLIP THE R2L CLASS TO ENGAGE TENTH-GRADERS IN ORAL EXPOSITION TEXTS Desde 2 2020 hasta Mayo 2020, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: , Programa académico: licenciatura en educacion basica con enfasis en humanidades-ingles Número de páginas: 60, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES , PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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9.- Trabajos de grado de pregrado : DESIGNING A BLENDED EFL UNIT WITH DIRECTED ACTIVITIES RELATED TO TEXTS (DARTs) TO FOSTER 10TH GRADERS READING COMPREHENSION Desde 2 2020 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Omis Espitia Altamiranda, Luz Karina Mejía Germán, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Extranjeras - Énfasis Inglés Número de páginas: 78, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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10.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ¿ Configuración del significado de participación democrática estudiantil para comprender la importancia de saber elegir representantes al gobierno escolar Desde 1 2020 hasta Diciembre 2021, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jorge Luis Bruno Barrios y Cecilia del Carmen De León Vertel, Programa académico: Maestría en Educación Número de páginas: 257, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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11.- Trabajos de grado de pregrado : R2L AND WATTPAD IN THE EFL LESSON Desde 9 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: JUAN PAEZ, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés Número de páginas: 60, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): TATIANA BECERRA POSADA |
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12.- Trabajos de grado de pregrado : Encouraging 9th graders to tell anecdotes through R2L using Toontastic 3d Desde 8 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Mayra Salgado Cordero, Camila Doria del Vecchio, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Extranjeras - Énfasis Inglés Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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13.- Trabajos de grado de pregrado : Flipping the classroom with Teacherman to engage 10th grade students Desde 8 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: JESUS TENORIO Programa académico: Licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades ingles Número de páginas: 67, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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14.- Trabajos de grado de pregrado : Exploring the digital literacy practices used by EFL students Desde 8 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: ANDRES ROMERO DELGADO Programa académico: licenciatura en educacion basica con enfasis en humanidades-ingles Número de páginas: 60, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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15.- Trabajos de grado de pregrado : Using differentiated instruction to promote oral interaction among blind learners in a mainstream class Desde 2 2019 hasta Junio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: RUTH ESTHER CARE Programa académico: licenciatura en educacion basica con enfasis en humanidades-ingles Número de páginas: 60, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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16.- Trabajos de grado de pregrado : EMPOWERING STUDENTS¿ LISTENING THROUGH WEBQUEST AND TASK-BASED LEARNING Desde 2 2019 hasta Junio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Paola Cordero Oviedo, Johaha Salazar Aparicio, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Extranjeras - Énfasis Inglés Número de páginas: 85, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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17.- Trabajos de grado de pregrado : R2L ADAPTATIONS FOR ORAL COMMUNICATION Desde 2 2019 hasta Julio 2019, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: CAMILA ANAYA/JULIANA PASTRANA, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés Número de páginas: 60, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): TATIANA BECERRA POSADA |
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18.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La interdisciplinariedad, una alternativa para el desarrollo de la lectura crítica de los estudiantes de grado 9° en la Institución Educativa Camilo Torres del municipio de Montería, Córdoba. Desde 9 2018 hasta Junio 2021, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: MARIA DEYANIRA LONDONO Programa académico: Maestría en Educación Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR |
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19.- Trabajos de grado de pregrado : EXPLORING STUDENTS¿ COMMUNICATION STRATEGIES THROUGH CMC SESSIONS WITH NATIVE ENGLISH SPEAKERS Desde 8 2018 hasta Febrero 2019, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: YULISSA CARRILLO- GEINER ALTAMIRANDA, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés Número de páginas: 73, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): TATIANA BECERRA POSADA |
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20.- Trabajos de grado de pregrado : Exploring how pre-service teachers¿ personal literacy practices blend into their teaching practicum Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: NESTOR OSORIO Programa académico: licenciatura en educacion basica con enfasis en humanidades-ingles Número de páginas: 60, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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21.- Trabajos de grado de pregrado : THE USE OF MEMRISE TO INCREASE VOCABULARY LEARNING OF THIRD GRADERS Desde 8 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: EDGAR EDUARDO MENDOZA BOHORQUEZ, ESTEFANI MENDOZA BOHORQUEZ, Programa académico: Licenciatura en Lenguas Extranjeras - Énfasis Inglés Número de páginas: 68, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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22.- Trabajos de grado de pregrado : Metapragmática en la novela "Al diablo la maldita primavera" de Alonso Sánchez Baute Desde 4 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Ketty Luz López Cervantes, Programa académico: Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana Número de páginas: 200, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): ARNALDO DE JESUS PEINADO MENDEZ |
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23.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Estrategia pedagógica discursiva interactiva para el fortalecimiento de la comprensión textual de estudiantes de grado cuarto y quinto de la Institución Educativa El Gas Desde 3 2018 hasta Noviembre 2020, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: OSVALDO ENRIQUE MANJARREZ VILLALBA Programa académico: Maestría en Educación Número de páginas: 173, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR |
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24.- Trabajos de grado de pregrado : Exploring the Use of Genre-based Pedagogy to develop 9 th -graders Writing skills Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: RONALDO JAVIER MARTINEZ MORALES Programa académico: licenciatura en educacion basica con enfasis en humanidades-ingles Número de páginas: 60, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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25.- Tesis de doctorado : Construcción de significados multisemióticos en la enseñanza de la oralidad en las interacciones de clase de inglés como lengua extranjera en la educación media del Uruguay en las modalidades presencial y combinada Desde 2 2018 hasta , Tipo de orientación: Coturor/asesor Nombre del estudiante: laura Flores, Programa académico: Doctorado en Lingüística Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Pontifica Universidad Católica de Chile Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA , TERESA OTEIZA |
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26.- Trabajos de grado de pregrado : ¿Por buenos no los mataron¿. Discursos sobre la limpieza social en el Meridiano de Córdoba (1995-2005) Desde 2 2018 hasta Febrero 2020, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: , Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 120, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO , MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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27.- Trabajos de grado de pregrado : DYNAMIC ASSESSMENT TO PROMOTE PHONEMIC AWARENESS IN 6th GRADE EFL LEARNERS Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: ANGEL PAJARO, MARIA A PAREDES, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés Número de páginas: 49, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): TATIANA BECERRA POSADA |
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28.- Trabajos de grado de pregrado : FLIPPED LEARNING TO PROMOTE 8TH GRADERS¿ LISTENING COMPREHENSION Desde 2 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: NATALIA CORONADO & GUSTAVO DIAZ, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés Número de páginas: 48, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): TATIANA BECERRA POSADA |
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29.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Desarrollos curriculares presentes en la educación para la vivencia de los derechos humanos: Institución Educativa El Carito, Córdoba, Colombia Desde 2 2018 hasta Febrero 2020, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: , Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Número de páginas: 200, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO , MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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30.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ESPACIOS SUBJETIVOS DE MIEDO EN EL MARCO DEL CONFLICTO ARMADO Y LA PERCEPCIÓN DE LAS VÍCTIMAS, RECLAMANTES YRETORNADAS (2013 ¿ 2016). Desde 2 2018 hasta Enero 2020, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: , Programa académico: MAESTRÍA E GEOGRAFÍA Número de páginas: 200, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO , MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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31.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : TOPOFILIA Y MEMORIA: MEJOR ESQUINA DESPUÉS DE LA MASACRE Desde 1 2018 hasta Febrero 2020, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: CAROLINA DEL CARMEN TORRALVO MONTERO Programa académico: Maestría en Ciencias Sociales Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO , MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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32.- Trabajos de grado de pregrado : Discursos y prácticas sobre la naturaleza en el proyecto paramilitar 1980-2005: procesos de reforestación- deforestación en Córdoba-Urabá Desde 1 2018 hasta Febrero 2020, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: ALEX MANUEL GALVAN GUZMAN Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 140, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO , MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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33.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ¿ Geo-historia del patrimonio arquitectónico de la ciudad de montería (1850-1950). Desde 1 2018 hasta Enero 2020, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: , Programa académico: MAESTRÍA E GEOGRAFÍA Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO , MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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34.- Trabajos de grado de pregrado : DISCURSIVE MEDIATION DURING READING TO LEARN (R2L) INSTRUCTION Desde 1 2018 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Geraldine Sánchez Ruiz, Leidys Mejía Ramos, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés Número de páginas: 60, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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35.- Trabajos de grado de pregrado : using a multisensory approach to differentiate vocabulary lesson for a student with attention deficit d. Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: MARIA ANDREA MEJIA PEREZ Programa académico: licenciatura en educacion basica con enfasis en humanidades-ingles Número de páginas: 60, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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36.- Trabajos de grado de pregrado : EXPLORING THE USE OF HOMEMADE MATERIALS TO PROMOTE A.S.L IN A MAINSTREAM ENGLISH CLASS. Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Katty Gomez, Leiny Vertel, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés Número de páginas: 63, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): TATIANA BECERRA POSADA |
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37.- Trabajos de grado de pregrado : DESIGN OF A LESSON- PLANNING GUIDELINE TO INTEGRATE GBA IN EFL CLASSES. Desde 8 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: CARMEN GUERRA, DANIELA TORRES, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés Número de páginas: 81, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): TATIANA BECERRA POSADA |
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38.- Trabajos de grado de pregrado : EMOJIS TO PROMOTE THE USE OF IDIOMS AMONG 10TH GRADERS Desde 7 2017 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Ana Milena Acosta, Ximena Salgado, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés Número de páginas: 63, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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39.- Trabajos de grado de pregrado : Literatura digitalizada como herramienta para la lectura y escritura de textos literarios Desde 3 2017 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Karen Garrido Cabeza y Gina Garcés , Programa académico: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES - LENGUA CASTELLANA Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR |
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40.- Trabajos de grado de pregrado : THE USE OF PROJECT BASED LEARNING TO PROMOTE 8TH GRADERS ORAL PARTICIPATION Desde 2 2017 hasta Mayo 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: MARIA ISABEL CARCAMO ESPITIA, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés Número de páginas: 65, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): TATIANA BECERRA POSADA |
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41.- Trabajos de grado de pregrado : DOCUMENTACIÓN NARRATIVA DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS DE LENGUA CASTELLANA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS CAMILO TORRES Y NORMAL SUPERIOR DE MONTERÍA Desde 2 2017 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Andrea Salgado Guzmán, Programa académico: Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana Número de páginas: 151, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR |
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42.- Trabajos de grado de pregrado : ENHANCING SEVENTH GRADERS¿ ORAL PRODUCTION THROUGH SHOW AND TELL ACTIVITIES Desde 2 2017 hasta Mayo 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: DANIEL ESPITIA, NATALIA PEREZ, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés Número de páginas: 65, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): TATIANA BECERRA POSADA |
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43.- Trabajos de grado de pregrado : El club literario y la literatura digital como estrategias para el fomento de la lectura y el fortalecimiento de la competencia lectora de los estudiantes de grado 10°3 de la Institución Educativa Santa María Goretti Desde 2 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Karen Garrido Cabeza y Gina Garcés , Programa académico: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES - LENGUA CASTELLANA Número de páginas: 159, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR |
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44.- Trabajos de grado de pregrado : The design of a genre based instruction unit for teaching spoken discourse in the l2 class Desde 2 2017 hasta Mayo 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: JOSUE ORTEGA , REINER OYOLA Programa académico: licenciatura en educacion basica con enfasis en humanidades-ingles Número de páginas: 60, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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45.- Trabajos de grado de pregrado : facilitating the use of vocabulary to dyslexic in a regular class Desde 2 2017 hasta Mayo 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: CAMILO CHARRASQUIEL Programa académico: licenciatura en educacion basica con enfasis en humanidades-ingles Número de páginas: 60, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES , PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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46.- Trabajos de grado de pregrado : Enseñanza y mudanza del concepto de territorio en la enseñanza de la geografía Desde 2 2017 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Estevan Clemente Genes , Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 124, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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47.- Trabajos de grado de pregrado : Manifestaciones de homofobia en estudiantes de la Universidad de Córdoba y su relación con masculinidad hegemónica Desde 1 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Eloy Zamir Negret, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 124, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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48.- Trabajos de grado de pregrado : Didáctica para los Servicios Ecosistemas, para la Educación Básica en la Institución Educativa Cecilia Ayapel Desde 1 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Luis Miguel Romero, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 127, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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49.- Trabajos de grado de pregrado : Medios y modos de educación de los servicios ecosistemas en la Mojana Sucreña Desde 1 2017 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Yagis Leonor Cueva, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 120, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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50.- Trabajos de grado de pregrado : El concepto en la didáctica de la geografía contribuciones para América Latina Desde 1 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Sergio Luis Tirado, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 111, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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51.- Trabajos de grado de pregrado : The use of genre based pedagogy to improve reading comprehension in ninth graders in Monteria - Colombia Desde 1 2017 hasta Julio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: LUISA FERNANDA DÍAZ OCHOA, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés Número de páginas: 80, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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52.- Trabajos de grado de pregrado : RECONFIGURACIÓN DE LA IMAGEN GEOGRÁFICA EN EL TEXTOESCOLAR DE CIENCIAS SOCIALESPARA EL GRADO SEXTO: LAIMAGINACIÓN EN LA REPRESENTACIÓN ESPACIAL Desde 1 2017 hasta Febrero 2020, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: , Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 140, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO , MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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53.- Trabajos de grado de pregrado : USING GENRE-BASED APPROACH TO PROMOTE 9TH GRADERS¿ WRITING OF INTERNET MEMES Desde 1 2017 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Aida Luz Aguirre, Linda MArtínez, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés Número de páginas: 52, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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54.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS PARA LA COMPRENSIÓN TEXTUAL: NOCIONES, ENFOQUES Y PROPUESTAS DIDÁCTICAS: UN ESTADO DEL ARTE Desde 1 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Claudia Patricia Royo Tuirán, Programa académico: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES- LENGUA CASTELLANA Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR |
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55.- Trabajos de grado de pregrado : Compresión de la incidencia formativa de un grupo de maestros de ciencias sociales a través de narrativas biográficas en el departamento de Córdoba Desde 1 2017 hasta Febrero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: María Acosta García, Daniel David Chima, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 157, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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56.- Tesis de doctorado : Cambio concepcional de enseñanza de la educación física para la formación integral de estudiantes del nivel de Media Académica. Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología Desde 8 2016 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Alexandra Ochoa Castillo, Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación Número de páginas: 170, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA Tutor(es)/Cotutor(es): SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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57.- Trabajos de grado de pregrado : Promoting di via visuospacial scaffolding to increase deaf students´ understanding in the English class Desde 8 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Muentes Hoyos, Adriana y Acosta Carmona, Rosana, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés Número de páginas: 65, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): TATIANA BECERRA POSADA |
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58.- Trabajos de grado de pregrado : The use of dynamic assessment as a methodology to enhance students¿ written composition skill Desde 7 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: William Ceballos Reales, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés Número de páginas: 57, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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59.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Implementación del manual de convivencia escolar reestructurado y contextualizado, eje fundamental en el mejoramiento de la convivencia escolar en la Institución Educativa San Anterito de Montería. Desde 7 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Asesor de orientacion Nombre del estudiante: Lolhy María Santos Tovar , Programa académico: Maestría en Educación Número de páginas: 111, Valoración: Aprobada, Institución: CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DEL NOROESTE Asesor(es): DAVID ORTEGA MEJIA , VICENTE ARAMBURO VIZCARRA |
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60.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La lectura, principio y fin de la educación diversificada Desde 6 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Asesor de orientacion Nombre del estudiante: Rosaura Santos Tovar , Programa académico: Maestría en Educación Número de páginas: 55, Valoración: Aprobada, Institución: CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DEL NOROESTE Asesor(es): DAVID ORTEGA MEJIA , LEIDY HERNANDEZ MESA |
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61.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Segregación socio espacial en la zona urbana del municipio de Planeta Rica, departamento de Córdoba (Colombia) en el periodo de 1975 a 2015 Desde 2 2016 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Rosario Inés Llorente Padilla, Programa académico: MAESTRÍA E GEOGRAFÍA Número de páginas: 260, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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62.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Percepción y espacios subjetivos de miedo en las víctimas retornadas en el marco del conflicto armado: hacienda Las Tangas 1988 - 2016 Desde 2 2016 hasta Agosto 2020, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: ALBERT ANDRES PAEZ VARGAS Programa académico: MAESTRÍA E GEOGRAFÍA Número de páginas: 154, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO , MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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63.- Trabajos de grado de pregrado : Applying CLIL as an approach to encourage the use of reading strategies and improve students¿ reading performance Desde 1 2016 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Badel Méndez, Jaime Andrés y Villalba Ramírez, Jesús David, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés Número de páginas: 65, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): TATIANA BECERRA POSADA |
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64.- Trabajos de grado de pregrado : La imagen de lo geográfico en el cuaderno escolar: la presencia de la educación visual en la escuela Desde 1 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Luis Gabriel Mesa, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 122, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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65.- Trabajos de grado de pregrado : The use of keyword method as a mnemonic strategy to increase vocabulary learning of fifth-graders at a public primary school in Montería ¿ Colombia Desde 1 2016 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: JULIO MENDEZ VERGARA, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés Número de páginas: 70, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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66.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El manual de convivencia como herramienta para el desarrollo y fortalecimiento de las competencias ciudadanas en estudiantes sancionados del colegio la salle Montería. Un estudio de caso. Desde 1 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Alina María Hoyos Merlano, Programa académico: Maestría en Educación Número de páginas: 164, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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67.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : 1. Representaciones sociales de los estudiantes y docentes de la institución educativa Cristóbal Colón, los Venados, Campanito en Cerete, Córdoba sobre el medio ambiente Desde 1 2016 hasta Septiembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Juan Carlos Jiménez Ortega e Indira Gisela Negrete Ruiz, Programa académico: Maestría en Educación Número de páginas: 115, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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68.- Trabajos de grado de pregrado : La imagen de lo geográfico en el cuaderno escolar: la presencia de la expresión visual en la escuela Desde 1 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Luis Gabriel Mes Pozo, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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69.- Trabajos de grado de pregrado : El perfil de formación en los Licenciados de Ciencias Sociales y su incidencia en la enseñanza de la Geografía Desde 1 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: María Alejandra Ruiz Vertel, Jonathan Giraldo Correa, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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70.- Trabajos de grado de pregrado : Cine, Educación y Ciencias Sociales Desde 1 2016 hasta Febrero 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Eduardo José Baloco Martínez, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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71.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PERCEPCIONES DE LOS DOCENTES EN RELACIÓN A LOS PROCESOS DE LA GESTIÓN INSTITUCIONAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ANTERITO DE LA CIUDAD DE MONTERÍA Desde 1 2016 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Asesor de orientacion Nombre del estudiante: Mauro David Arteaga Fuentes y Tatiana Paola Negrete Regino, Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN GERENCIA DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN Número de páginas: 141, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad Tecnológica de Bolívar Asesor(es): DAVID ORTEGA MEJIA , WILLIAM ARELLANO CARTAGENA |
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72.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : COMPONENTE DE FORMACIÓN SITUADA PROPUESTO POR EL PROGRAMA TODOS A APRENDER PTA COMO ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS PROCESOS DE LA GESTIÓN ACADÉMICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAÑO VIEJO PALOTAL. Desde 1 2016 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Asesor de orientacion Nombre del estudiante: YULIS PALACIOS, Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN GERENCIA DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN Número de páginas: 134, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad Tecnológica de Bolívar Asesor(es): DAVID ORTEGA MEJIA , GILMA MESTRE DE MOGOLLON |
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73.- Trabajos de grado de pregrado : Exploring diffentiated instruction with visual impaired students. A case of inclusive practices to benefit all children Desde 8 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Abraham Caro Petro - Dina Perez Gomez, Programa académico: Licenciatura en Ingles Número de páginas: 63, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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74.- Trabajos de grado de pregrado : Exploring materials to encourage differentiated instruction to visual impaired students. A case of inclusive education in the mainstream school. Desde 8 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Paola Bohorquez Gonzalez - Claudia Agudelo, Programa académico: Licenciatura en Ingles Número de páginas: 71, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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75.- Trabajos de grado de pregrado : The use of dynamic assessement to transform student´s and teacher's discourse Desde 8 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Carlos Gonzalez, Programa académico: LICENCIATURA EN EDUCACION CON ENFASIS EN HUMANIDADES INGLES Número de páginas: 85, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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76.- Trabajos de grado de pregrado : Exploring diffentiated instruction with visual impaired students. A case of inclusive practices to benefit all children Desde 8 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Abraham Caro Petro - Dina Perez Gomez, Programa académico: Licenciatura en Ingles Número de páginas: 63, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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77.- Trabajos de grado de pregrado : Exploring materials to encourage differentiated instruction to visual impaired students. A case of inclusive education in the mainstream school. Desde 8 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Paola Bohorquez Gonzalez - Claudia Agudelo, Programa académico: Licenciatura en Ingles Número de páginas: 71, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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78.- Trabajos de grado de pregrado : La fotografía y los Derechos Humanos en el desarrollo del conflicto armado en el departamento de Córdoba, entre los años 1996 a 2000: Caso Universidad 2016 Desde 8 2015 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Enoy Alean Paez , Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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79.- Trabajos de grado de pregrado : EXPLORING DIFFERENTIATED INSTRUCTION TO TEACH ENGLISH TO VISUALLY IMPAIRED STUDENTS Desde 8 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: PAOLA BOHORQUEZ, CLAUDIA MEJIA, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés Número de páginas: 57, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): TATIANA BECERRA POSADA |
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80.- Trabajos de grado de pregrado : Exploring diffentiated instruction with visual impaired students. A case of inclusive practices to benefit all children Desde 8 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Abraham Caro Petro - Dina Perez Gomez, Programa académico: Licenciatura en Ingles Número de páginas: 63, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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81.- Trabajos de grado de pregrado : Exploring diffentiated instruction with visual impaired students. A case of inclusive practices to benefit all children Desde 8 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Abraham Caro Petro - Dina Perez Gomez, Programa académico: Licenciatura en Ingles Número de páginas: 63, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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82.- Trabajos de grado de pregrado : Exploring diffentiated instruction with visual impaired students. A case of inclusive practices to benefit all children Desde 8 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Abraham Caro Petro - Dina Perez Gomez, Programa académico: Licenciatura en Ingles Número de páginas: 63, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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83.- Trabajos de grado de pregrado : Exploring materials to encourage differentiated instruction to visual impaired students. A case of inclusive education in the mainstream school. Desde 8 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Paola Bohorquez Gonzalez - Claudia Agudelo, Programa académico: Licenciatura en Ingles Número de páginas: 71, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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84.- Trabajos de grado de pregrado : Exploring materials to encourage differentiated instruction to visual impaired students. A case of inclusive education in the mainstream school. Desde 8 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Paola Bohorquez Gonzalez - Claudia Agudelo, Programa académico: Licenciatura en Ingles Número de páginas: 71, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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85.- Trabajos de grado de pregrado : Mirada retrospectiva a la Educación en Derechos Humanos en la Facultad de Educación y Ciencias Humanas de la Universidad de Córdoba. Desde 6 2015 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Oliver Cotera y Sleimer de Vargas , Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 120, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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86.- Trabajos de grado de pregrado : Memoria Histórica del Movimiento Estudiantil de la Universidad de Córdoba: exiliados y desplazados. Periodo 1994-2003 Desde 6 2015 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jorge Luis Buelvas Soto , Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 120, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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87.- Trabajos de grado de pregrado : Cine y escuelas en Colombia¿ miradas actuales Desde 6 2015 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: César Salgado Caraballo, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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88.- Trabajos de grado de pregrado : Cine, educación y ciencias sociales Desde 6 2015 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: José Baloco , Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 121, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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89.- Trabajos de grado de pregrado : A DESCRIPTION OF STUDENTS' METACOGNITIVE STRATEGIES WHEN TRANSCRIBING AND PARAPHRASING IN ENGLISH Desde 6 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Joaquin Arizal, Programa académico: Licenciatura en Inglés Número de páginas: 70, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): ARGEMIRO JOSE AMAYA BUELVAS |
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90.- Trabajos de grado de pregrado : Arqueología de la memoria: Ser Monteriano desde su reconocimiento en los lugares históricos del centro de la ciudad de Montería Desde 6 2015 hasta Octubre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jaidith Gomez casseres Samur, Yamith Cuello, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 120, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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91.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : UN ENFOQUE DE APRENDIZAJE BASADO EN TAREAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ORALES Y EL DESEO PARA COMUNICARSE EN LA CLASE DE INGLÈS Desde 2 2015 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Yojana Morales, Programa académico: Maestría en Educación - SUE Caribe Número de páginas: 228, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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92.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ¿Tensiones y contradicciones que se generan en la interacción social durante la preparación, aplicación y resultados de la prueba saber: grado 11 institución Educativa Mercedes Abrego¿ Desde 2 2015 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Iván Darío Pérez Díaz , Programa académico: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Número de páginas: 201, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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93.- Trabajos de grado de pregrado : Valoración de las salidas de campo como estrategia pedagógica: casos de tres programas académicos de la Universidad de Córdoba Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Keyni Marquez y Adalberto Corcho, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 120, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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94.- Trabajos de grado de pregrado : La Geografía de Colombia en los textos de ciencias sociales: desarraigo de una presencia Desde 1 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jaime Andrés Muñoz Berrio & Wilfredo Flórez Durango , Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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95.- Trabajos de grado de pregrado : El texto escolar: Disertaciones al origen de un campo de estudio disciplinar Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Juan David Osorio Bustamante, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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96.- Trabajos de grado de pregrado : DYNAMIC ASSESSMENT FOR IMPROVING READING COMPREHENSION Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: WILLIAM NAVARRO, KARIM DORIA, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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97.- Iniciación Científica : Prácticas de la cultura política en las elecciones de alcaldía en la ciudad de Montería 2015 Desde 1 2015 hasta Febrero 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: HEIDYS PAOLA PEÑA VELASQUEZ , Programa académico: CENTRO DE FORMACIÓN HUMANIASTA Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA SECCIONAL MONTERÍA Tutor(es)/Cotutor(es): LUZ ESTHELLA LOPEZ JIMENEZ |
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98.- Trabajos de grado de pregrado : A DESCRIPTION OF HOW STUDENTS' LEXICAL, SYNTACTIC AND PSEUDO PARAPHRASE HINDER COMMUNICATION WHEN PARAPHRASING IN ENGLISH Desde 1 2015 hasta Noviembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: JHOSELIN DIAZ HERNANDEZ y MELIZA CARO ALFARO , Programa académico: Licenciatura en Inglés Número de páginas: 85, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): ARGEMIRO JOSE AMAYA BUELVAS |
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99.- Trabajos de grado de pregrado : The potential transformation of discourse through dynamic assessment Desde 1 2015 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Yesly Oquendo Aduen, Ana Ospino Jiménez, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés Número de páginas: 66, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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100.- Trabajos de grado de pregrado : The potential of Dynamic Assessment for transforming classroom discourse Desde 1 2015 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Fabian Emilio Hincapié Yanez, Miguel Alcides Muñoz Oviedo, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés Número de páginas: 69, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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101.- Trabajos de grado de pregrado : Transforming classroom discourse through dynamic assessment Desde 1 2015 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Marisela Restrepo Ruiz, Beatriz Vargas Corrales, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés Número de páginas: 65, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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102.- Trabajos de grado de pregrado : Memoria histórica del movimiento estudiantil de la Universidad de Córdoba: exiliados, y desplazados 1994-2005 Desde 1 2015 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jorge Luis Buelvas Soto, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 215, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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103.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : A description of students' transcription and paraphrase cognitive and metacognitive reading strategies while reading in english Desde 10 2014 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Stephany gonzalez y angie perez, Programa académico: Bachiller académico formación académica Número de páginas: 95, Valoración: Aprobada, Institución: ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MONTERIA Tutor(es)/Cotutor(es): ARGEMIRO JOSE AMAYA BUELVAS |
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104.- Trabajos de grado de pregrado : El uso de los juegos para mejorar el vocabulario de los estudiantes de grado segundo Desde 9 2014 hasta Octubre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Orlando y Yeimi, Programa académico: Diplomado de perfeccionamiento del ingles Número de páginas: 48, Valoración: Aprobada, Institución: CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE - CECAR Tutor(es)/Cotutor(es): PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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105.- Trabajos de grado de pregrado : TRansforming Classroom discourse through Dynamic Assessment Desde 8 2014 hasta Julio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Beatriz Vargas, Marisela Restrepo, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés Número de páginas: 92, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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106.- Tesis de doctorado : Innovación decisión diferente a lo que se espera Desde 8 2014 hasta Febrero 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Giovanni López Isaza, Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación Número de páginas: 400, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA LUCIA BEDOYA |
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107.- Trabajos de grado de pregrado : The potential trandformation of dicourse through Dynamic Assessment Desde 8 2014 hasta Julio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Yesly Oquendo, Ana Karina Ospino, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés Número de páginas: 59, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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108.- Trabajos de grado de pregrado : The potential of dynamic assessment for transforming classroom discourse Desde 8 2014 hasta Julio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Miguel Muñoz, Fabian HIncapié, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés Número de páginas: 61, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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109.- Trabajos de grado de pregrado : The characteristics of textbooks' written instructions Desde 7 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Coturor/asesor Nombre del estudiante: Angel Narvaez, Fabián Espinosa, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés Número de páginas: 70, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA , RENE CUETO ALVAREZ |
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110.- Trabajos de grado de pregrado : The linguistic Characteristics of teachers' oral instructions Desde 7 2014 hasta Diciembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Andrea Racero, Melys Vargas, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés Número de páginas: 120, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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111.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño e implementación de un programa de intervención ambiental a través de estrategias de participación y reflexión para el desarrollo de la cultura ambiental en docentes y estudiantes de la Institución educativa Santa Rosa de Lima Desde 6 2014 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Candelaria Isabel Vargas Madrid, Programa académico: Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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112.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Enhancing 10TH graders reading comprehension through the use of the Genre-Based Approach Desde 6 2014 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Eliana Casarrubia, Programa académico: Maestría en la Enseñanza del Inglés Número de páginas: 141, Valoración: Aprobada, Institución: FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DEL NORTE Tutor(es)/Cotutor(es): JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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113.- Trabajos de grado de pregrado : EL PAPEL DEL DOCENTE EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALVARO ULCUÉ CHOCÛÉ DEL MUNICIPIO DE TUCHÍN Desde 2 2014 hasta Agosto 2014, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: YOLIMER MONTALVO DIAZ Y MARTHA VÁSQUEZ SALGUERO, Programa académico: Ciencias sociales Número de páginas: 199, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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114.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Associating/elaborating strategy for vocabulary learning Desde 1 2014 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: PATERNINA, Luis Fernel y POLO, Yoeimys, Programa académico: Licenciatura en Inglés Número de páginas: 95, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): ARGEMIRO JOSE AMAYA BUELVAS |
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115.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN INGLES A TRAVÉS DEL USO DE LAS ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS DE LECTURA Desde 4 2013 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Zailys del Toro, Programa académico: Maestría en Ciencias Ambientales Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): DANILSA DEL CARMEN LORDUY ARELLANO |
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116.- Trabajos de grado de pregrado : PARTICIPACIÓN SOCIOPOLITICA DE LOS JÓVENES DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA A TRAVÉS DEL USO DE LAS REDES SOCIALES Desde 2 2013 hasta Diciembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: DINA LUZ HERNANDEZ, BONY PEREIRA MORENO Y SANDRA GALVAN ROMERO, Programa académico: Ciencias sociales Número de páginas: 329, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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117.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Teachers beliefs´ towards the use of L1 into l2 classrooms Desde 1 2013 hasta Junio 2013, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: SANCHEZ DIAZ, Fabiola y SUAREZ CHICA, Gissel, Programa académico: Bachiller académico Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO Tutor(es)/Cotutor(es): ARGEMIRO JOSE AMAYA BUELVAS |
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118.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : The connection between affective factors and the English language achievement. Desde 12 2012 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Samuel Vandervilt, Programa académico: LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN HUMANIDADES-INGLES Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): DANILSA DEL CARMEN LORDUY ARELLANO |
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119.- Trabajos de grado de pregrado : PARTICIPACIÓN SOCIOPOLÍTICA DE LOS JÓVENES DE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA A TRAVÉS DEL USO DE LAS REDES SOCIALES. Desde 10 2012 hasta Mayo 2013, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: DINA LUZ HERNÁNDEZ GALARCIO, BONY STEFANIE PEREIRA MORENO Y SANDRA MARCELA GALVÁN ROMERO, Programa académico: Ciencias sociales Número de páginas: 184, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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120.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : The incidence of reflective teaching on a community of pre service teachers performing their teaching practicum. Desde 9 2012 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jesse Diaz, Programa académico: LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN HUMANIDADES-INGLES Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): DANILSA DEL CARMEN LORDUY ARELLANO |
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121.- Tesis de doctorado : Estrategias de resiliencia comunitarias para el manejo del conflicto por el agua: caso de la asociación de productores para el desarrollo comunitario de la ciénaga del bajo Sinú - Asprocig, Córdoba, Colombia. Desde 8 2012 hasta Octubre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: RUBEN DARIO SEPULVEDA VARGAS, Programa académico: DOCTORADO EN CIENCIAS SOCIALES Número de páginas: 320, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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122.- Tesis de doctorado : La cultura escrita en el ciberespacio: nuevos conceptos nuevas prácticas? Desde 8 2012 hasta Noviembre 2014, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Giovanna Carvajal Barrios, Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación Número de páginas: 314, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA LUCIA BEDOYA |
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123.- Trabajos de grado de pregrado : REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE LA DIVERSIDAD SEXUAL EN LA INSTITUCION EDUCATIVA LA RIBERA Desde 7 2012 hasta Febrero 2013, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: DILIA ALEXANDRA ACOSTA ORTIZ Y LIBETH DEREIX PACHECO, Programa académico: Ciencias sociales Número de páginas: 204, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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124.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : REPRESENTACIONES SOCIALES EN CIUDADANÍA: UN ESTUDIO DESDE LA TEORÍA FUNDAMENTADA Desde 6 2012 hasta Mayo 2013, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Lic. JAMER CORREA CALDERÓN y KAREN FLÓREZ SALGADO, Programa académico: Maestría en Educación Número de páginas: 243, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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125.- Iniciación Científica : Yo-Participo: Plataforma tecnológica que promueve la emergencia de nuevas ciudadanías para la gestión de la innovación social Desde 6 2012 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Carlos Mario Betancurth Becerra, Programa académico: Licenciatura en comunicación e informática educativas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA LUCIA BEDOYA |
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126.- Iniciación Científica : Banco Común de conocimiento: una apuesta por crear espacios de intercambio y transmisión libre de conocimientos en la ciudad de Pereira Desde 6 2012 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: john Sebastián Bernal Franco, Programa académico: Licenciatura en comunicación e informática educativas Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA LUCIA BEDOYA |
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127.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de estrategias didácticas audiovisuales para los procesos de formación técnica Desde 6 2012 hasta Septiembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Oscar Eduardo Baquero Osten y Jaime Luis Sotelo González, Programa académico: Licenciatura en educación básica con énfasis en Ciencias Sociales Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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128.- Trabajos de grado de pregrado : EL PAPEL DE LA PRENSA LOCAL EN LAS CAMPAÑAS ELECTORALES A LA CIUDAD DE MONTERÍA AÑO 2007 Desde 6 2012 hasta Febrero 2013, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: DAVID ORTEGA MEJIA, Programa académico: Ciencias sociales Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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129.- Trabajos de grado de pregrado : FORMACIÓN CIUDADANA A PARTIR DE REALIDADES OBSERVADAS EN LA COTIDIANIDAD DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS SANTA MARIA GORETTI Y CRISTOBAL COLON DE LA CIUDAD DE MONTERÍA Desde 6 2012 hasta Febrero 2013, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: MARTA LILIANA RAMIREZ BOTERO, Programa académico: Ciencias sociales Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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130.- Trabajos de grado de pregrado : CONCEPCIONES DE LOS PROFESORES DE CIENCIAS SOCIALES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Y SU INFLUENCIA EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA Desde 6 2012 hasta Abril 2013, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: FRANCISCO ALBERTO RIVERA BULA, Programa académico: Ciencias sociales Número de páginas: 140, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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131.- Trabajos de grado de pregrado : IMAGINARIOS SOCIALES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA JOSE MARIA CORDOBA FRENTE A LAS MANIFESTACIONES CULTURALES DE TRIBUS URBANAS EN LA CULTURA ESCOLAR Desde 4 2012 hasta Mayo 2013, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: CLAUDIA PATRICIA ARGEL BURGOS Y NATANAEL VAZQUEZ CASTRO, Programa académico: Ciencias sociales Número de páginas: 198, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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132.- Trabajos de grado de pregrado : Ict¿s to enhance fifth graders word knowledge in the English class Desde 3 2012 hasta Octubre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jessic Begambre y Yamid Alvarez, Programa académico: Licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades ingles Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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133.- Trabajos de grado de pregrado : Beyond faces and books: an exploratory study about the use of facebook on the teaching-learning experience Desde 3 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Ellys Martinez y Cristian Correa, Programa académico: Licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades ingles Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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134.- Trabajos de grado de pregrado : REPRESENTACIONES SOCIALES DE LOS HABITANTES DEL BARRIO CANTACLARO, FRENTE AL EJERCICIO POLÍTICO Y EL CLIENTELISMO ELECTORAL EN LA CIUDAD DE MONTERÍA Desde 3 2012 hasta Marzo 2013, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: LUIS ALBERTO PEREZ, Programa académico: Ciencias sociales Número de páginas: 326, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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135.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : REPRESENTACIONES DEL CIUDADANO/A MONTERIANO/A CONSTRUIDAS POR LA PRENSA LOCAL Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA SU APROVECHAMIENTO COMO MEDIACIÓN PARA LA FORMACIÓN CIUDADANA Desde 2 2012 hasta Agosto 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: MAUREN PATRICIA GONZÁLEZ COGOLLO, Programa académico: Maestría en Educación Número de páginas: 325, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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136.- Trabajos de grado de pregrado : IMAGINARIO POLÍTICO QUE RECREA LA PRENSA LOCAL DURANTE EL PERIODO DE INSTABILIDAD POLÍTICA Y ADMINISTRATIVA EN LA GOBERNACION DEL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA. Desde 2 2012 hasta Febrero 2013, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: MARIA ANDREA LOPEZ ALMANZA, Programa académico: Ciencias sociales Número de páginas: 148, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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137.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : The use of songs to improve pronunciation Desde 1 2012 hasta Junio 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Alba Castro , Programa académico: LICENCIATURA EN EDUCACION CON ENFASIS HUMANIDADES INGLES Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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138.- Trabajos de grado de pregrado : Pre service teachers beliefs about the use of information communication technologies in the English class. Desde 1 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Ellyin Gonzalez y Katia Hosten, Programa académico: Licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades ingles Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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139.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La convivencia escolar como elemento fundante para una formación en ciudadanía Desde 7 2011 hasta Julio 2011, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Diana Shirley patiño, Programa académico: Maestria en Educación Número de páginas: 98, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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140.- Trabajos de grado de pregrado : los estudiantes desplazados y sus procesos de socialización y educaión en las escuelas receptoras Desde 6 2011 hasta Junio 2011, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Duley Meza Negrete, Programa académico: Licenciatura en educación Básica con énfasis en ci Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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141.- Trabajos de grado de pregrado : Desarrollo del pensamiento complejo en la escuela Desde 6 2011 hasta Junio 2011, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Luz Esthella López y Arney Vega, Programa académico: Licenciatura en educación Básica con énfasis en ci Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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142.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : "Imaginarios de una Medellín en blanco y negro" Análisis de fotografías de los transeúntes del centro de Medellín en la década del 70 Desde 11 2010 hasta Julio 2011, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: DIEGO AUGUSTO ARANGO BUSTAMANTE, Programa académico: Maestría Comunicación Educativa Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA LUCIA BEDOYA |
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143.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : MEDELLIN IMAGINADA: IMAGINANARIOS DE MEDELLIN EN ARCHIVOS DE TELEVISIÒN 2000 Desde 11 2010 hasta Noviembre 2010, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: CESAR ALONSO CARDONA CANO, Programa académico: Maestría Comunicación Educativa Número de páginas: 200, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA LUCIA BEDOYA |
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144.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : MEDELLIN IMAGINADA: IMAGINARIOS DE MEDELLIN EN ARCHIVOS DESDE EL ARTE 2000-2009 Desde 11 2010 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: NATALIA CADAVID ARANGO, Programa académico: Maestría Comunicación Educativa Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA LUCIA BEDOYA |
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145.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Contribución de la institución educativa en la formación de imaginarios sobre sexualidad en la población joven Desde 11 2010 hasta Noviembre 2010, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Luz Estela Luna y Yenis Yecenia Yances, Programa académico: Maestria en Educación Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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146.- Trabajos de grado de pregrado : Enseñanza de la diversidad étnica y cultural en el área de Ciencias Sociales en san Andres de sotavento (Córdoba) Desde 11 2010 hasta Noviembre 2010, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Cristian arroyo y Carlos Sierra, Programa académico: Licenciatura en educación Básica con énfasis en ci Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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147.- Trabajos de grado de pregrado : Perfil profesional del docente de ciencias sociales de las instituciones educativas de Montería Desde 6 2010 hasta Junio 2010, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Viviana Cassiany y Samir Sierra , Programa académico: Licenciatura en educación Básica con énfasis en ci Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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148.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Imaginarios sexuales de los jovenes de la Institución Robinson Pitalua Desde 12 2009 hasta Diciembre 2009, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Luz Estela Luna y yenis yances, Programa académico: Maestría en Educación Número de páginas: 180, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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149.- Trabajos de grado de pregrado : patrimonio arquitectónico de Santa Cruz de Lorica (córdoba): un recurso para la ducaión y el fortalecomiento de la identidad Desde 11 2009 hasta Noviembre 2009, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Bruno Doria ramos y Carlos Hernández hernández, Programa académico: Licenciatura en educación Básica con énfasis en ci Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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150.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Formación ciudadana a partir de la enseñanza de la matemática Desde 10 2009 hasta Octubre 2009, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Diana Shirley patiño, Programa académico: Maestría en Educación Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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151.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El uso de la prensa en los procesos de eseñanza de la participación ciudadana Desde 9 2009 hasta Septiembre 2009, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Mauren gonzález Cogollo, Programa académico: Maestría en Educación Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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152.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Representaciones sociales del docente urbano sobre el currículo de instituciones educativas de Montería Desde 9 2009 hasta Septiembre 2009, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jaime Badel Cárdenas y Willington Watts , Programa académico: Maestria en Educación Número de páginas: 124, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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153.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ¿LOS IMAGINARIOS URBANOS DE VIOLENCIA Y TOLERANCIA DESDE LA PRENSA SENSACIONALISTA EN MEDELLÍN.¿ Desde 11 2008 hasta Diciembre 2010, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: LEONARDO ESTRADA URIBE, Programa académico: Maestría Comunicación Educativa Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA LUCIA BEDOYA |
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154.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El papel de la familia en el proceso educativo de los menores del barrio costa azul de sincelejo Desde 10 2008 hasta Octubre 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Rosa Elena Espitia y Marivel Montes, Programa académico: Maestria en Educación Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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155.- Trabajos de grado de pregrado : El manejo de la diversidad en la institución escolar Desde 6 2008 hasta Junio 2008, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Arleidys Arteaga Pertúz, Programa académico: Licenciatura en educación Básica con énfasis en ci Número de páginas: 200, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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156.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Imaginarios de los padres de familia sobre la educación de sus hijos. Sector barrio Costa Azul Sincelejo Desde 12 2007 hasta Diciembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Rosa Elena Espitia y Marivel Montes Rotela, Programa académico: Educación Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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157.- Trabajos de grado de pregrado : Diversidad cultural en la escuela urbana Desde 6 2007 hasta Junio 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Johana Duarte y Arleydis Arteaga, Programa académico: Antropología cultural Número de páginas: 98, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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158.- Trabajos de grado de pregrado : La formación ciudadana en el colegio Santa Teresita de San Pelayo Cordoba Desde 6 2007 hasta Junio 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Mauren Gonzalz y Elizabeth Campo, Programa académico: Antropología cultural Número de páginas: 138, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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159.- Trabajos de grado de pregrado : La enseñanza de la Cultura en la Institución escolar Desde 5 2007 hasta Mayo 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Pilar Morelo Sejin, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ci Número de páginas: 170, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad Católica De Córdoba Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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160.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Pensamiento visual: la imagen como elemento constitutivo de sentido para la comunicación entre sistemas sociales Desde 1 2007 hasta Enero 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Maria Paola Bermúdez Villaneda, Programa académico: Maestría Comunicación Educativa Número de páginas: 200, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA PAOLA BERMUDEZ VILLANEDA , OLGA LUCIA BEDOYA |
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161.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : SIstema social y sistema síquico: una interpenetración observable de segundo orden Desde 1 2007 hasta Enero 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Rosa Elena Toreres Tobón, Programa académico: Maestría Comunicación Educativa Número de páginas: 220, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA LUCIA BEDOYA , ROSA ELENA TORERES TOBON |
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162.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Renovación urbana en Pereira: un abordaje desde la temporalidad sistémica Desde 1 2007 hasta Enero 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Julián David Vélez Carvajal, Programa académico: Maestría Comunicación Educativa Número de páginas: 100, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): JULIAN DAVID VELEZ CARVAJAL , OLGA LUCIA BEDOYA |
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163.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Usos y gratificaciones de los video - juegos en los niños y su componente educativo Desde 1 2007 hasta Enero 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Kelly Natalia Cabrera Hurtado, Programa académico: Maestría Comunicación Educativa Número de páginas: 130, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): KELLY NATALIA CABRERA HURTADO , OLGA LUCIA BEDOYA |
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164.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Comunicación pública y formación de ciudadanías: el caso de las ciudadelas educativas y culturales para Antioquia
Comunicación pública y formación de ciudadanías: el caso de las ciudadelas educativas y culturales para Antioquia
comunicación publica y formacion de ciudadanos:el caso de ciudadelas educativas y culturales en Antioquia Desde 1 2007 hasta 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Hernando Hurtado Quintero, Programa académico: Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): HERNANDO HURTADO QUINTERO , OLGA LUCIA BEDOYA |
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165.- Tesis de doctorado : Enseñanza y aprendizaje de la Ingenieria Desde 1 2007 hasta Enero 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Omar trejos Buritica, Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación Número de páginas: 300, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA LUCIA BEDOYA , OMAR TREJOS BURITICA |
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166.- Tesis de doctorado : La construcción de los significados en las interacciones interdiscurso en la recepción de televisión en los jóvenes de Manizales Desde 1 2007 hasta Enero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Jorge Forero Santos, Programa académico: doctorado en ciencias de la educacion RUDECOLOMBIA Número de páginas: 300, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): JORGE ALBERTO FORERO SANTOS , OLGA LUCIA BEDOYA |
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167.- Tesis de doctorado : Los videojuegos en la escuela: su dimension socio-educativa Desde 1 2007 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Kelly Natalia Cabrera Hurtado, Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): KELLY NATALIA CABRERA HURTADO , OLGA LUCIA BEDOYA |
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168.- Tesis de doctorado : La formacion de Etnoeducadores en la didactica de la lengua materna a partir de la tradicion oral en la costa pacifica de Colombia Desde 1 2007 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Maria Evangelina Murillo Mena, Programa académico: Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): MARIA MURILLO MENA , OLGA LUCIA BEDOYA |
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169.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Imágenes imaginadas de Cali Desde 1 2007 hasta Enero 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Germán Gallego Trujillo, Programa académico: Maestría Comunicación Educativa Número de páginas: 150, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): GERMAN GALLEGO TRUJILLO , OLGA LUCIA BEDOYA |
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170.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Comunicación para la planeación participativa Desde 1 2007 hasta Enero 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Mónica Villanueva - mónica Giraldo, Programa académico: Maestría Comunicación Educativa Número de páginas: 100, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): MONICA VILLANUEVA MONICA GIRALDO , OLGA LUCIA BEDOYA |
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171.- Tesis de doctorado : La representación de los afrocolombianos en los textos escolares Desde 1 2007 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Americo Portocarrero Castro, Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): AMERICO PORTOCARRERO CASTRO , OLGA LUCIA BEDOYA |
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172.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Identificación de las relaciones de comunicación que se dan en los entornos familiar y educativo de los preadolescentes: una propuesta curricular para educar en valores Desde 1 2007 hasta Enero 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Herney Gallego Tabares, Programa académico: Maestría Comunicación Educativa Número de páginas: 100, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): HERNEY GALLEGO TABARES , OLGA LUCIA BEDOYA |
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173.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Aproximación a las prácticas culturales (vivienda y objetos), de los emigrantes de la ciudadela Cuba Desde 1 2007 hasta 2007, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Erika Maria Hernándes - Angela María Gómez, Programa académico: Maestría Comunicación Educativa Número de páginas: 110, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): ERIKA MARIA HERNANDES ANGELA MARIA GOMEZ , OLGA LUCIA BEDOYA |
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174.- Iniciación Científica : De lo educativo de la comunicación a lo comunicativo de la educación Desde 9 2006 hasta , Tipo de orientación: Coturor/asesor Nombre del estudiante: Flor Adelia Torres Hernández, Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): FLOR ADELIA TORRES HERNANDEZ , OLGA LUCIA BEDOYA |
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175.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Representaciones sociales de la práctica comunitaria en estudiantes de tercer semestre del programa de medicina de la facultad de ciencias de la salud de la Universidad Tecnológica de Pereira, en el primer semestre académico del 2006 Desde 1 2006 hasta 2006, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Adriana García, Programa académico: Maestría Comunicación Educativa Número de páginas: 115, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): ADRIANA GARCIA , OLGA LUCIA BEDOYA |
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176.- Tesis de doctorado : Culturas de los jóvenes de la zona urbana de la ciudad de Pereira Desde 1 2006 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Luis Fernando González Fuentes, Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): LUIS FERNANDO GONZALEZ FUENTES , OLGA LUCIA BEDOYA |
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177.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Juventud y ciudadanía en Pereira. Una mirada desde la violencia, la participación y la comunicación en los territorios urbanos Desde 1 2006 hasta Enero 2006, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Ricardo Jaramillo Díaz, Programa académico: Maestría Comunicación Educativa Número de páginas: 145, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA LUCIA BEDOYA , RICARDO JARAMILLO DIAZ |
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178.- Trabajos de grado de pregrado : Hacia una Pedagogía ciudadana: Intersección entre los Imaginarios y los sujetos Desde 1 2006 hasta Enero 2006, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Victoria Eugenia Valencia, Programa académico: etnoeducacion y desarrollo comunitario Número de páginas: 100, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA LUCIA BEDOYA , VICTORIA EUGENIA VALENCIA |
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179.- Tesis de doctorado : la modalidad como interseccion entre los imaginarios y la educacion Desde 1 2005 hasta Enero 2005, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Victoria Eugenia Valencia, Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Tutor(es)/Cotutor(es): OLGA LUCIA BEDOYA , VICTORIA EUGENIA VALENCIA |
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180.- Trabajos de grado de pregrado : Historia local del corregimiento de Sabana Nueva (Cordoba) Desde 1 2002 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Siomara López, Programa académico: Ciencias sociales Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA , SIOMARA LOPEZ |
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181.- Trabajos de grado de pregrado : Enseñanza de los valores orientados a la convivencia social Desde 1 2000 hasta Enero 2000, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Ana Elena Gonzalez, Programa académico: Ciencias sociales Número de páginas: 105, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): ANA ELENA GONZALEZ , MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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182.- Trabajos de grado de pregrado : el turismo y su contribución al desarrollo del Municipio de San Antero (Cordoba) Desde 1 2000 hasta Enero 2000, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Angela ogaza, Programa académico: Ciencias sociales Número de páginas: 95, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): ANGELA OGAZA , MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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183.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Propuesta de un centro de ayudas educativas como alternativa para mejorar el proceso enseñanza aprendizaje Desde 1 1999 hasta 1999, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Carlos gonzález, Programa académico: Número de páginas: 89, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): CARLOS GONZALEZ , MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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184.- Trabajos de grado de pregrado : dificultades de la enseñanza aprendizaje de la historia en los grados 3-5 de la básica, en el municipio de San pelayo (cordoba) Desde 1 1999 hasta Enero 1999, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Angel Cogollo Barrera, Programa académico: Ciencias sociales Número de páginas: 77, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): ANGEL COGOLLO BARRERA , MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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185.- Trabajos de grado de pregrado : Deterioro ambiental y las repercusiones en los habitantes del sector de la colinas Desde 1 1999 hasta Enero 1999, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Guillermo Acosta, Programa académico: Ciencias sociales Número de páginas: 87, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): GUILLERMO ACOSTA , MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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186.- Trabajos de grado de pregrado : Evaluación y uso del suelo urbano en un sector de la ciudad de Montería Desde 1 1998 hasta Enero 1998, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: William LLorente, Programa académico: Ciencias sociales Número de páginas: 65, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA , WILLIAM LLORENTE |
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187.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : La participación comuniatria en los procesos de desarrollo Urbano en el municipio de Sahagún (Cordoba Desde 1 1998 hasta Enero 1998, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Mirtha Buelvas, Programa académico: Especialización en Desarrollo Comunitario Número de páginas: 145, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MARLENY RESTREPO VALENCIA , MIRTHA BUELVAS |
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188.- Trabajos de grado de pregrado : La guaqueria en Maracayo (Córdoba) Desde 1 1997 hasta Enero 1997, Tipo de orientación: Tutor principal Nombre del estudiante: Magidis Pérez, Programa académico: Ciencias sociales Número de páginas: 98, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Tutor(es)/Cotutor(es): MAGIDIS PEREZ , MARLENY RESTREPO VALENCIA |
| ACTIVIDADES COMO EVALUADOR |
| Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado | |
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1.- Maestría : PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS SITUADAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA: COMPRENSIONES Y MEJORAS DESDE EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Mara Suárez Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR |
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2.- Maestría : Develación del significado de participación democrática estudiantil para comprender la importancia de saber elegir representantes al gobierno escolar Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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3.- Doctorado : A study of major Influences, patterns and clusters of components in Student Teachers¿ Learning Systems Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Programa académico: DOCTORADO EN EDUCACIÓN, Institución: FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DEL NORTE. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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4.- Pregrado : INQUIRY ¿ BASED LEARNING TO FOSTER ACTIVE PARTICIPATION IN THE ENGLISH CLAS Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: https://repositorio.unicordoba.edu.co/browse?type=type&value=Trabajo+de+Grado+-+Pregrado, Nombre del orientado: NIDIA BANQUET- ZULEIMY URREA Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: TATIANA BECERRA POSADA |
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5.- Maestría : DIDÁCTICA DE ENSEÑANZA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA LECTORA DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 5°, DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CARMEN, DEL MUNICIPIO DE SINCELEJO, DEPARTAMENTOS DE SUCRE Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: ANAYA ANAYA LUZ y MARINA ANAYA ANAYA MARÍA BERNARDA Programa académico: Maestria en Educacion SueCaribe, Institución: UNIVERSIDAD DE SUCRE. Autores: SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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6.- Doctorado : PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN LECTURA, LA ESCRITURA Y LA FORMACIÓN CIUDADANA Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: YAMILETH VARELA NÚÑEZ Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE CARTAGENA . Autores: SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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7.- Pregrado : Analysing moments of alignment during efl students¿ participation Colombia, 2020, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/2749, Nombre del orientado: López Carmona, Brando José Ramos Cano, Luis Manuel Programa académico: licenciatura en educacion basica con enfasis en humanidades-ingles, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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8.- Pregrado : A case study of English teachers¿ classroom leadership skills Colombia, 2020, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/2754, Nombre del orientado: Angela Pinto Lucas, Karen Villera Herrera Programa académico: Licenciatura en Lenguas Extranjeras - Énfasis Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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9.- Pregrado : Exploring an in-service teacher¿s beliefs when assessing EFL students¿ speaking skill Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: https://repositorio.unicordoba.edu.co/bitstream/handle/ucordoba/2461/Montalvo%20Espitia%20Erika%20-%20Hernandez%20Florez%20Jorge.pdf?sequence=1&isAllowed=y, Nombre del orientado: ERIKA SOFIA MONTALVO ESPITIA JORGE ELIECER HERNANDEZ FLOREZ Programa académico: licenciatura en educacion basica con enfasis en humanidades-ingles, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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10.- Maestría : La incidencia del uso de mediaciones tecnológicas en la comprensión lectora de textos en ingles en estudiantes de educación media Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Rosa Margarita Rojas Moreno Programa académico: Maestría en Educación , Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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11.- Pregrado : El deber-ser del profesor a partir del enfoque de la suvidagogía en el programa de ciencias naturales y educación ambiental de la universidad de córdoba Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: ORTIZ PETRO PAOLA ANDREA y VERGARA IBARRA GLORIA ESTELLA Programa académico: Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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12.- Pregrado : Exploring the use of flipped instruction approach to improve 10 graders listening comprehension Colombia, 2019, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: ANDRES NORIEGA Programa académico: licenciatura en educacion basica con enfasis en humanidades-ingles, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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13.- Maestría : APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS EN EL USO DEL CASTELLANO ESCRITO EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD AUDITIVA Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Mercedes del Carmen Pico Aycardi Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR |
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14.- Maestría : PRÁCTICAS DE AULA Y DESARROLLO DE LA LECTURA CRÍTICA EN ESTUDIANTES DE BÁSICA SECUNDARIA Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Yeidy Lucía Chamorro Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR |
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15.- Pregrado : USING MALL TO ENGAGE 11TH GRADER STUDENTS IN L2 LESSONS Colombia, 2019, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: PEINADO AGRESOTT LIBARDO ANDRÉS Programa académico: licenciatura en educacion basica con enfasis en humanidades-ingles, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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16.- Pregrado : The adoption of a blog to encourage 10th graders¿ English practice outside the classroom. Colombia, 2019, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Programa académico: licenciatura en educacion basica con enfasis en humanidades-ingles, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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17.- Pregrado : TEACHERMAN TO PROMOTE 3RD GRADERS¿ ORAL PARTICIPATION. THE FAUX FLIPPED CLASSROOM Colombia, 2019, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Programa académico: licenciatura en educacion basica con enfasis en humanidades-ingles, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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18.- Pregrado : Empowering students development of listening skills through the integration of a webquest and task-based learning Colombia, 2019, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: PAOLA CORDERO y JOHANA SALAZAR Programa académico: Licenciatura en Lenguas Extranjeras - Énfasis Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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19.- Pregrado : The Adoption of a Blog to Encourage 10th Graders¿ English Practice Outside the Classroom Colombia, 2019, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Wilber Torres Programa académico: Licenciatura en Lenguas Extranjeras - Énfasis Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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20.- Pregrado : Estábamos buscando que la gente saliera a votar verraca» Configuración discursiva de la posverdad en el portal hiperpartidista Los Irreverentes a propósito de la campaña por el no en el plebiscito por la paz en Colombia Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Laura Vanesa Cuadrado Pinedo y Paula Andrea González Pacheco Programa académico: Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: ARNALDO DE JESUS PEINADO MENDEZ |
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21.- Curso de perfeccionamiento/especialización : EL GERENTE EDUCATIVA GESTOR DEL CAMBIO EN LOS PROCESOS ACADÉMICOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: http://repositorio.ucm.edu.co:8080/jspui/bitstream/handle/10839/2439/Cristina%20Benavides%20Conde.pdf?sequence=1&isAllowed=y, Nombre del orientado: Cristina Benavides Conde Programa académico: Especialización en Gerencia Educativa, Institución: UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MANIZALES. Autores: JANETH PATRICIA GOMEZ DE CASTRO |
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22.- Curso de perfeccionamiento/especialización : LA GESTIÓN EDUCATIVA COMO PRETEXTO PARA PROMOVER INSTITUCIONES EFICIENTES Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Sitio web: http://repositorio.ucm.edu.co:8080/jspui/bitstream/handle/10839/2441/Luis%20Alfredo%20Tafur.pdf?sequence=1&isAllowed=y, Nombre del orientado: Luis Alfredo Tafur González Programa académico: Especialización en Gerencia Educativa, Institución: UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MANIZALES. Autores: JANETH PATRICIA GOMEZ DE CASTRO |
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23.- Curso de perfeccionamiento/especialización : GERENTE EDUCATIVO COMO GESTOR DE PAZ EN LA ESCUELA. Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Sitio web: , Nombre del orientado: Jhoana Patricia Ledezma Arriaga. Programa académico: Especialización en Gerencia Educativa, Institución: UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MANIZALES. Autores: JANETH PATRICIA GOMEZ DE CASTRO |
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24.- Curso de perfeccionamiento/especialización : EL GERENTE EDUCATIVO AGENTE TRANSFORMADOR DE INSTITUCIONES SOCIOEDUCATIVAS EN ORGANIZACIONES INTELIGENTES Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: http://repositorio.ucm.edu.co:8080/jspui/bitstream/handle/10839/2445/Janeth%20Zapata%20Ca%C3%B1as.pdf?sequence=1&isAllowed=y, Nombre del orientado: Janeth Zapata Cañas Y Jhorian Angie Rodríguez Morales Programa académico: Especialización en Gerencia Educativa, Institución: UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MANIZALES. Autores: JANETH PATRICIA GOMEZ DE CASTRO |
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25.- Curso de perfeccionamiento/especialización : LA GERENCIA EDUCATIVA, UNA BASE PARA LA RESIGNIFICACIÓN DE LA RUTA DE ATENCIÓN INTEGRAL PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR, DEL CENTRO EDUCATIVO PINTANDO EL MAÑANA Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Sitio web: http://repositorio.ucm.edu.co:8080/jspui/handle/10839/2442, Nombre del orientado: Andrea Rendón Ramírez Marcela Motato Torres Programa académico: Especialización en Gerencia Educativa, Institución: UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MANIZALES. Autores: JANETH PATRICIA GOMEZ DE CASTRO |
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26.- Curso de perfeccionamiento/especialización : LA GERENCIA EDUCATIVA COMO OPORTUNIDAD PARA RE- SIGNIFICAR LA CALIDAD DE LA GESTIÓN ADMINISTRATIVA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: http://hdl.handle.net/10839/2443, Nombre del orientado: Carlos Wilson Padilla Arredondo Programa académico: Especialización en Gerencia Educativa, Institución: UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MANIZALES. Autores: JANETH PATRICIA GOMEZ DE CASTRO |
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27.- Maestría : PRE-SERVICE TEACHERS¿ RESPONSES TO THE IMPLEMENTATION OF A SYSTEMIC FUNCTIONAL LINGUISTICS UNIT: AN EXPERIENCE IN A PUBLIC UNIVERSITY IN MEDELLIN, COLOMBIA Colombia, 2019, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Programa académico: Maestría en Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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28.- Pregrado : TASK BASED LEARNGING AND ORAL PRODUCTION Colombia, 2019, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: STEFHANYA VELEZ- LEIDYS JULIO Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: TATIANA BECERRA POSADA |
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29.- Pregrado : IN-SERVICE TEACHERS¿ LIVED EXPERIENCE ABOUT PARENTAL INVOLVEMENT IN THE EFL CLASSROOM Colombia, 2019, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: ANA GABRIEL ARROYO Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: TATIANA BECERRA POSADA |
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30.- Pregrado : DOCUMENTACIÓN NARRATIVA DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS DE LENGUA CASTELLANA EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS CAMILO TORRES Y NORMAL SUPERIOR DE MONTERÍA Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: ANDREA SALGADO GUZMÁN Programa académico: Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: ARNALDO DE JESUS PEINADO MENDEZ |
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31.- Pregrado : Exploring the use of ¿CRM¿ (covert rehearsal model) to avoid oral participation inhibition Colombia, 2018, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Julio césar barrios Martínez Programa académico: licenciatura en educacion basica con enfasis en humanidades-ingles, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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32.- Pregrado : Lectura Hermenéutica de textos para el fortalecimiento de la competencia interpretativa en estudiantes de grado 9° de la Institución Educativa INEM Lorenzo María Lleras Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: María García Rivero y Sandy Pérez Sánchez Programa académico: Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: ARNALDO DE JESUS PEINADO MENDEZ |
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33.- Pregrado : Percepción sobre la problemática social y ambiental de los habitantes del humedal de sierra chiquita. Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: ESMERALDA ROSA CARMONA NARVÁEZ y MARIANA GONZÁLEZ ARGEL. Programa académico: Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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34.- Pregrado : EXPLORING HOW PRE-SERVICE TEACHERS¿ LITERACY PRACTICES BLEND INTO THEIR ACADEMIC LIFE AND THEIR TEACHING PRACTICUM Colombia, 2018, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: NESTOR OSPINO Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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35.- Maestría : Representaciones sociales y prácticas de escritura en los libros de texto de la escuela primaria Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Víctor Alfonso Moreno Pineda Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR |
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36.- Pregrado : A Phenomenological Study of a Public High School Students¿ Lived Experiences while implementing Foreign Language Innovation Policie Colombia, 2018, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: María de los Ángeles Tordecilla Espitia, Cindy Valdelamar González Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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37.- Pregrado : APPLYING CLIL LESSONS TO ENCOURAGE 9TH GRADERS VOCABULARY LEARNING IN A SCIENCE CLASS Colombia, 2018, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: SINDY DORIA Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: TATIANA BECERRA POSADA |
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38.- Pregrado : EXPLORING THE USE OF PROJECT WORK TO DEVELOP 4TH GRADERS ORAL PARTICIPATION Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: BUELVAS, ANGELICA & GUERRERO, NATALIA Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: TATIANA BECERRA POSADA |
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39.- Pregrado : ANALYSING THE ROLE OF L1 GRAMMAR IN EFL WRITING PRODUCTS Colombia, 2018, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: CANTILLO, ELIZABETH & PEÑARANDA, KELLY Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: TATIANA BECERRA POSADA |
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40.- Doctorado : METAFUNCIÓN TEXTUAL Y LECTURA PARA EL APRENDIZAJE DE CONTENIDOS EN LA ASIGNATURA DE DERECHO CONSTITUCIONAL Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Diana Ilene Rojas Programa académico: DOCTORADO EN EDUCACIÓN, Institución: FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DEL NORTE. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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41.- Pregrado : Lo que mis escritores dicen: la investigación y la lectura inferencial dentro de los procesos educativos Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Anisaray Sanmartín Paternina, Liceth Carolina Varilla Betancurt Programa académico: Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR |
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42.- Pregrado : LIVED EXPERIENCE OF 11TH GRADERS IN UNDERRESOURCED SCHOOLS Colombia, 2018, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Natalia Santana Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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43.- Pregrado : THe meaning public high school students make of learning EFL Colombia, 2018, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Maria Tordecilla Espitia, Cindy Valdelamar GOnzález Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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44.- Pregrado : Understanding the lived experience of 11th graders learningi English at underresourced schools Colombia, 2018, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Natalia Santana Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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45.- Pregrado : THE USE OF THE APP MEMRISE TO INCREASE VOCABULARY LEARNING OF THIRD GRADERS AT A PUBLIC SCHOOL IN MONTERÍA - COLOMBIA Colombia, 2018, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: ESTEFANI MENDOZA - EDGAR MENDOZA Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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46.- Pregrado : THE LIVED EXPERIENCES OF IN-SERVICE TEACHERS ABOUT THE TEACHING PRACTICUM IN PRIMARY SCHOOLS: A PHENOMENOLOGICAL STUDY Colombia, 2017, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: MAria JOsé NIeto, Sandy Vertel Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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47.- Pregrado : LOS CUENTOS CARIBEÑOS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DE GRADO 7° DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES DE LA CIUDAD DE MONTERÍA. Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: ANDY MELISA OYOLA DÍAZ y YÉSICA ANDREA MEDINA VERA. Programa académico: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES- LENGUA CASTELLANA, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR |
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48.- Pregrado : EXPLORING THE CHANGES THAT MANGA-BASED READING ACTIVITIES PROVOKE ON 10PTH PR RGRADERS MOTIVATION TO READ AND READING COMPREHENSION SKILLS Colombia, 2017, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Diego SOlis Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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49.- Pregrado : La literatura de tradición oral del Sinú en el desarrollo de la competencia oral de los estudiantes de 3° de la Institución Educativa Rancho Grande sede Miraflores Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Dania Díaz Osorio y Marledis Urzola Sotelo Programa académico: Licenciatura en Literatura y Lengua Castellana, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: ARNALDO DE JESUS PEINADO MENDEZ |
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50.- Pregrado : Using multimodal podcasting to overcome 10th graders anxiety when listening to authentic audios: An action case study Colombia, 2017, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: BRYAN QUEVEDO, JORGE TEHERAN Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: TATIANA BECERRA POSADA |
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51.- Pregrado : EMOJIS TO PROMOTE THE USE OF IDIOMS AMONG 10TH GRADERS Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: ANA ACOSTA, XIMENA SALGADO Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: TATIANA BECERRA POSADA |
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52.- Maestría : Superación personal en adolescentes desde la educabilidad y la enseñabilidad en escenarios pedagógicos rurales Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Villadiego Almentero y Tania Yadira Díaz Grau Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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53.- Maestría : Hacer periodismo en la escuela: una experiencia didáctica para el desarrollo de competencias en comprensión y producción textual. Integrantes Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: José Antonio Sánchez Sánchez Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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54.- Pregrado : DESCRIBING THE EXPERIENCES OF IN-SERVICE TEACHERS IN THE TEACHING PRACTICUM REGARDING TO MATERIALS USED IN A PRIMARY SCHOOL Colombia, 2017, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: María JOsé Nieto y Dansy Vertel Programa académico: Licenciatura en Lenguas Extranjeras - Énfasis Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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55.- Pregrado : DESCRIBING THE EXPERIENCE OF A NON-HEARING STUDENT LEARNING AMETICAN SIGN LANGUAGE IN A MAINSTREAM ENGLICH CLASS Colombia, 2017, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Katty Gómez - Leiny Vertel Programa académico: Licenciatura en Lenguas Extranjeras - Énfasis Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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56.- Pregrado : IMPROVING EIGHT GRADERS WRITING SKILL THROUGH A PROCESS APPRAOACH TO WRITING Colombia, 2017, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: ISIDORO MORALES -EIMER ORTEGA Programa académico: LICENCIATURA EN EDUCACION CON ENFASIS EN HUMANIDADES INGLES, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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57.- Pregrado : Comprensión de textos verbales, visuales e intermediales Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Romero López Hilda Susana, Galenao Guerrero Odalis Ofir Programa académico: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES - LENGUA CASTELLANA, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR |
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58.- Pregrado : USING PHONICS TO IMPROVE VOCABULAY OF STUDENTS SUFFERING FROM DYSLEXIA Colombia, 2017, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: CAMILO CHARRASQUIEL Programa académico: LICENCIATURA EN EDUCACION CON ENFASIS EN HUMANIDADES INGLES, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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59.- Pregrado : A MULTIMODAL APPROACH TO INCLUDE DOWN SYNDROME LEARNERS IN REGULAR ENGLISH VOCABULARY LESSONS. Colombia, 2017, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: MARIA ANGELICA DIAZ, JOANY GONZALEZ Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: TATIANA BECERRA POSADA |
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60.- Pregrado : DESCRIBING STRATEGIES USED BY AN ENGLISH TEACHER TO COPE WITH DISCIPLINE PROBLEMS IN THE CLASSROOM Colombia, 2017, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: MARIA JOSE MEJIA, LUISA VARELA Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: TATIANA BECERRA POSADA |
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61.- Pregrado : USING SEMANTIC MAPS TO IMPROVE VOCABULARY LEARNING Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: YASMITH PACHECO, HEBER POLO Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades-Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: TATIANA BECERRA POSADA |
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62.- Maestría : EXPLORING THE METHODOLOGICAL USEFULNESS AND LIMITATIONS OF GENRE-BASED INSTRUCTION FOR THE DEVELOPMENT OF EFL COLOMBIAN STUDENTS¿ ACADEMIC WRITING PROFICIENCY OF EXPOSITORY ESSAYS IN AN ENGLISH COMPOSITION COURSE Colombia, 2017, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Cristian Londoño Arroyave Programa académico: Maestría en Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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63.- Pregrado : STORYTELLING AND EIGHTH GRADERS SPEAKING SKILLS IN THE CLASSROOM Colombia, 2017, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Yoly Villada - Sirly Monterroza Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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64.- Pregrado : THE USE OF PROJECT BASED LEARNING TO PROMOTE 8TH GRADERS ORAL PARTICIPATION Colombia, 2017, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: María Isabel Cárcamo Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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65.- Maestría : De la homogeneidad a la diversidad: prácticas de convivencia a partir del reconocimiento de las diferencias en la escuela Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Rosa Raquel Ramos Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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66.- Maestría : Concepciones y prácticas evaluativas de los docentes de la institución educativa Nueva granada de Turbo ¿Antioquia Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Jonatan Guerra Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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67.- Pregrado : FACILITATING THE USE OF VOCABULARY TO DISLEXICS THROUGH KEYWORD INSTRUCTION Colombia, 2017, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Camilo Charrasquiel Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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68.- Pregrado : USING SEMANTIC MAPS TO IMPROVE VOCABULARY LEARNING Colombia, 2017, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Heber Polo - Yasmith Pacheco Programa académico: Licenciatura en Educación Básica - Inglés, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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69.- Pregrado : LA BATERIA COMO RECURSO METODOLOGICO EN LA INTERPRETACIÓN DEL PORRO PARA INCENTIVAR LA IDENTIDAD CULTURAL A NIÑOS DEL GRADO 5° A DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA GIMNASIO UNICOR DE MONTERIA-CORDOBA Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: EMERSON DAVID TORRES ORDOSGOITIA Programa académico: Diplomado, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: ALVARO BUSTOS ANICHIARICO |
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70.- Maestría : Modelo pedagógico social cognitivo y su aplicación en las prácticas pedagógicas de docentes y estudiantes del programa de formación complementaria de la institución educativa normal superior de Sincelejo del departamento de Sucre Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: ASTRID PERALTA TUIRAN y VIVIANA MONTERROZA MONTES Programa académico: Maestría en Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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71.- Pregrado : El diseño0 de una cartilla para la enseñanza de niños con discapacidad auditiva (ingles para todos) Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Viviana Diaz Programa académico: Diplomado de perfeccionamiento del ingles, Institución: CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE - CECAR. Autores: PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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72.- Pregrado : explorying the mainstream of visually impaired students` a local public school in monteria city Colombia, 2014, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: anyi milena alvarez Programa académico: licenciatura en educacion basica con enfasis en humanidades-ingles, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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73.- Pregrado : PROPUESTA DE APLICACIÓN DE LOS ELEMENTOS MUSICALES MODERNOS Y JAZZISTICOS EN LA MUSICA TRADICIONAL DE LA REGION DEL SINU EN EL CARIBE COLOMBIANO, COMO HERRAMIENTA DE MOTIVACION PARA LA APROVACION, ESTUDIO Y DIFUSION DE LA MISMA Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: JOSE LUIS MORALES PEREIRA Programa académico: Licenciatura En educación Básica con énfasis en educación Artística-música, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: ALVARO BUSTOS ANICHIARICO |
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74.- Pregrado : La educación ambiental como estrategia pedagógica para fomentar la recuperación y cuidado del parque ecológico de Pueblo Nuevo Córdoba en los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa Técnica en Promoción Social el Rosario Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Alberto Leyva Barrios, Kelly Velásquez Ricardo y Lucely Lloreda Zúñiga Programa académico: Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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75.- Pregrado : ¿ Incidencia que tienen las representaciones acerca de las categorías percepción del docente y proyecto de vida en el bajo rendimiento académico Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Sindy Gómez Montes, y Mariela Torres Conde Programa académico: Licenciatura en educación básica con énfasis en Ciencias Sociales, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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76.- Maestría : DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN INGLES A TRAVÉS DE LA UTILIZAIÓN DE LAS ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS DE LECTURA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARIA CÓRDOBA DE MONTERÍA Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: ZAYLI PATRICIA DEL TORO GARCÍA Programa académico: Maestría en Educación , Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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77.- Pregrado : Análisis de los factores asociados con bajos y altos niveles de la educación básica expresadas en las pruebas ICFES en el área de ciencias sociales en Montería: caso de dos instituciones educativas Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: José Elías Torres Programa académico: Licenciatura en educación básica con énfasis en Ciencias Sociales, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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78.- Pregrado : Desarrollo de la comprensión lectora en ingles a través de la utilización de las estrategias metacognitivas de lectura en la institución José María Córdoba de Montería Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Zaily del Toro García Programa académico: Maestría en Educación , Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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79.- Doctorado : Narrativas urbanas y jóvenes en Popayán Formas de narrar y habitar la ciudad Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: web.rudecolombia.edu.co, Nombre del orientado: Alexander Buendía Astudillo Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación RUDECOLOMBIA, Institución: UNIVERSIDAD DEL CAUCA. Autores: OLGA LUCIA BEDOYA |
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80.- Doctorado : LA FORMACIÓN DOCTORAL EN COLOMBIA Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: web.rudecolombia.edu.co, Nombre del orientado: MARIO TORRES Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación, Institución: Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia - Uptc - Sede Tunja. Autores: OLGA LUCIA BEDOYA |
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81.- Pregrado : Uso de materiales didácticos elaborados con residuos reciclables como estrategia didáctica de apoyo al quehacer docente del grado quinto de la clase de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Institución Educativa Victoria Manzur ¿sede Severo J. García del barrio Cantaclaro de Montería-Córdob Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Programa académico: Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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82.- Maestría : Desarrollo de la comprensión lectora en ingles a través de la utilización de las estrategias metacognitivas de lectura en la institución educativa José María Córdoba Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Del Toro Z. (2013) Programa académico: Maestría en Educación , Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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83.- Pregrado : ¿La falta de iniciativa del docente para la utilización de las TIC como herramientas didácticas en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales en el ciclo de básica primaria de la institución educativa La inmaculada de la ciudad de montería¿. Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: María Andrea Baquero y Elda Betina Burgos Programa académico: Licenciatura en educación básica con énfasis en Ciencias Sociales, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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84.- Otra : Concurso publico para vinculacion de docentes de Horas Catedras Colombia, 2013, Idioma: Inglés, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Programa académico: LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN HUMANIDADES-INGLES, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: DANILSA DEL CARMEN LORDUY ARELLANO |
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85.- Pregrado : Efecto del recipiente y medio de cultivo sobre la multiplicación in vitro de caña flecha ( Gineryumsagitatum). Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Claudia Marcela López Programa académico: Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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86.- Pregrado : INFLUENCIA DE LA METODOLOGÍA DEL DOCENTE EN LOS COMPORTAMIENTOS APÁTICOS HACIA LAS CIENCIAS SOCIALES DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO 10° 3 EN LA INSTITUCION EDUCATIVA SANTA ROSA DE LIMA Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: ÉRICA TATIANA GARAVITO CAMPILLO Y MARÍA DE JESÚS GONZÁLEZ MARTÍNEZ Programa académico: Ciencias sociales, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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87.- Pregrado : Estrategias pedagógicas que fomentan el desarrollo del pensamiento divergente y el manejo integral de residuos solidos-caso: Institución Educativa Antonia Santos (2011-2012). Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Programa académico: Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: SAMUEL JOAQUIN GONZALEZ ARISMENDI |
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88.- Doctorado : EL CUERPO ALUDIDO, OBJETO E INSTALACIÓN: LA REDEFINICIÓN DEL ARTE Y DEL SER ARTISTA EN REBECA HORN Y DORIS SALCEDO Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Sitio web: , Nombre del orientado: CARMEN ELISA VANEGAS Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA. Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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89.- Doctorado : ORALIDAD Y VARIEDADES LINGÜÍSTICAS EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS Y MAESTRAS EN LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL CHOCÓ, COLOMBIA Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Sitio web: , Nombre del orientado: MARIA EVANGELINA MURILLO MENA Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA. Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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90.- Pregrado : the use of games to improve students vocabulary learning Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Programa académico: licenciatura en educacion basica con enfasis en humanidades-ingles, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: PAULA ANDREA GARCIA MONTES |
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91.- Pregrado : Pre service teachers beliefs about the use of information communication technologies in the English class. Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Ellyin González y katia Hosten. Programa académico: Licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades ingles, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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92.- Pregrado : Ict¿s to enhance fifth graders word knowledge in the English class Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Jessica Begambre y Yamid Alvarez Programa académico: Licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades ingles, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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93.- Pregrado : Beyond faces and books: an exploratory study about the use of facebook on the teaching-learning experience Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Ellys Martínez Arciria & Cristian Marcelo Correa Berrío Programa académico: Licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades ingles, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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94.- Doctorado : DECONSTRUCCIONES DEL PENSAMIENTO BINARIO EN EL ARTE CONTEMPORÁNEO DE MARCEL DUCHAMP Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Sitio web: , Nombre del orientado: Natalia Muñoz Atehortúa Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA. Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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95.- Doctorado : HACIA UNA HISTORIA SOCIAL DE LA ESCRITURA ALFABÉTICA, ¿Por qué y para qué lee y escribe el pueblo nasa? Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: htt//www.udea.edu.co, Nombre del orientado: MARTHA HELENA CORRALES CARVAJAL Programa académico: Doctorano en educación, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. Autores: OLGA LUCIA BEDOYA |
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96.- Doctorado : APRENDIZAJE EN INGENIERÍA: UN PROBLEMA DE INCOMUNICACIÓN Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Sitio web: , Nombre del orientado: Omar Ivan Trejos Buriticá. Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA. Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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97.- Doctorado : ¿El Currículo Un Sistema Autorreferente¿ Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: doctoradocaldas@rudecolombia.edu.co>, Nombre del orientado: Carlos Arturo Sánchez Buitrago Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE CALDAS. Autores: OLGA LUCIA BEDOYA |
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98.- Doctorado : Deconstrucciones del pensamiento binario en el arte contemporáneo de Marcel Duchamp Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Natalia muñoz atehortúa Programa académico: Doctorado en ciencias de la educación, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA. Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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99.- Doctorado : El lenguaje figura contingente y posible: modalización y mundos posibles Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Victoria Eugenia Valencia López Programa académico: Doctorado en ciencias de la educación, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA. Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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100.- Doctorado : Mutaciones de léxico en la escritura de texto científico en el área del pensamiento educativo en revista académica institucional Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Olga Patricia Bonilla Marquínez Programa académico: Doctorado en ciencias de la educación, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA. Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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101.- Maestría : Violencia intrafamiliar y el aprendizaje en la escuela: un estudio etnográfico Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Lourdes Vega Programa académico: Maestría en Educaión, Institución: UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA. Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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102.- Doctorado : El liderazgo ético para la educación ciudadana y la acción social: una experiencia participativa en los departamentos del Tolima y Valle del Cauca 2001-2005 Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Natasha Gartner Caballero Programa académico: Doctorado en ciencias de la educación, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA. Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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103.- Doctorado : Medicina vital Colombia, 2008, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Franciasco Bohorquez Góngora Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación RUDECOLOMBIA, Institución: UNIVERSIDAD DEL CAUCA. Autores: OLGA LUCIA BEDOYA, MAGNOLIA ARISTIZABAL |
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104.- Maestría : comunicación para la planeación participativa Colombia, 2007, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Mónica Villanueva Programa académico: Maestria en Comunicación Educativa, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA. Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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105.- Maestría : El imaginario Urbano de la ciudad de Manizales Colombia, 2007, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Sitio web: , Nombre del orientado: Ana María Escobar Programa académico: Maestria en Comunicación Educativa, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA. Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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106.- Pregrado : De lo concreto a lo complejo: una Mirada sitemica al proceso de renovación urbana de la ciudad de Pereira (2001-2006) Colombia, 2007, Idioma: Español, Medio de divulgación: Sitio web: , Nombre del orientado: CESAR CASTAÑO Programa académico: Etnoeducación y Desarrollo comunitario, Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA. Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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107.- Pregrado : Autogestión de madres ante la presencia de un problema de salud en niños menores de 5 años en un barrio de la ciudad de Montería Colombia, 2006, Idioma: Español, Medio de divulgación: Sitio web: , Nombre del orientado: Ana María Guevara, yomara jaramillo, Miladis Padilla Programa académico: , Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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108.- Pregrado : Participación de las mujeres en las actividades agricolas Colombia, 1999, Idioma: Español, Medio de divulgación: Sitio web: , Nombre del orientado: Marta Alicia muñoz Programa académico: Agronomía, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA. Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA, LUIS CARLOS RACCINI |
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| Participación en comités de evaluación | |
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1.- Profesor titular : Evaluador conferencia de interculturalidad Estados Unidos, 2021, Sitio web: https://proposalspace.com/calls/1273/reviewgroups/2999/reviewer_proposals Medio de divulgación: Internet, Institución: University Of Arizona Autores: ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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2.- Profesor titular : Evaluadora revista Tesol Quarterly Colombia, 2021, Sitio web: https://onlinelibrary.wiley.com/journal/15457249 Medio de divulgación: Internet, Institución: Tesol Quarterly Autores: ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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3.- Asignación de becas : Distinguished Awards in Teaching ¿ Short Term (DAT) Colombia, 2020, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: Comisión Fulbright Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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4.- Acreditación de programas : Designación como Par Académico para la verificación de las condiciones de calidad del AMPLIACIÓN DE COBERTURA del programa ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN E INTERVENCIÓN PARA LA PRIMERA INFANCIA metodología a distancia de la FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS en la ciudad de GRANADA Colombia, 2019, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS Autores: IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR |
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5.- Profesor titular : Evaluadora revista Language, Culture and Curriculum Estados Unidos, 2019, Sitio web: https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/07908318.2019.1574106?needAccess=true Medio de divulgación: Internet, Institución: routledge taylor and francis group Autores: ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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6.- Otra : I Encuentro Regional de Experiencias Significativas Colesper 2018 Colombia, 2018, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: Autores: LUZELY GONZALEZ HUMANEZ |
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7.- Acreditación de programas : Designación como Par Académico para la verificación de las condiciones de calidad del PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA DE EDUCADORES PARA EL NIVEL PREESCOLAR Y EL CICLO DE BÁSICA PRIMARIA metodología Presencial solicitado por la ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA INMACULADA Colombia, 2018, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: Escuela Normal Superior Maria Inmaculada Autores: IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR |
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8.- Acreditación de programas : Designación como Par Académico para la verificación de las condiciones de calidad del PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA DE EDUCADORES PARA EL NIVEL PREESCOLAR Y EL CICLO DE BÁSICA PRIMARIA metodología Presencial solicitado por la ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE PITALITO Colombia, 2018, Sitio web: Medio de divulgación: Otro, Institución: Escuela Normal Superior de Pitalito Autores: IBETH DEL ROSARIO MORALES ESCOBAR |
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9.- Otra : Using a Systemic Functional Genre-Based Approach to Promote a Situated View of Academic Writing Among EFL Pre-service Teachers Colombia, 2018, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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10.- Concurso docente : CONCURSO DOCENTE CATEDRATICO Colombia, 2017, Sitio web: Medio de divulgación: Otro, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Autores: LUZELY GONZALEZ HUMANEZ |
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11.- Asignación de becas : Becas Fulbright Colombia, 2017, Sitio web: www.fulbright,edu,co Medio de divulgación: Internet, Institución: Comisión Fullbright Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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12.- Otra : JURADO BANDAS MAYORES FESTIVAL NACIONAL DEL PORRO 2017 Colombia, 2017, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: Autores: ALVARO BUSTOS ANICHIARICO |
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13.- Asignación de becas : Programa Crédito Beca de COLFUTURO 2016 Colombia, 2016, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: Colfuturo Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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14.- Otra : Miembro comité científico Revista HOW. ASOCOPI Colombia, 2015, Sitio web: http://www.howjournalcolombia.org/ Medio de divulgación: Papel, Institución: Asociación de Profesores de Inlgés Autores: SONIA MARIA JEREZ RODRIGUEZ |
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15.- Acreditación de programas : Coordinadora del Comite de Postgrados Facultad de Educación y Ciencias Humanas Colombia, 2015, Sitio web: http://www.unicordoba.edu.co/ Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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16.- Otra : Evaluadora para la financiación interna de proyectos de investigación Universidad de Córdoba Colombia, 2014, Sitio web: Medio de divulgación: Otro, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Autores: CARMEN RAMONA SALGADO RODRIGUEZ |
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17.- Otra : Jurado Concurso Nacional de Cuentos MEN-RCN 2014 Colombia, 2014, Sitio web: Medio de divulgación: Internet, Institución: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación Autores: CARMEN RAMONA SALGADO RODRIGUEZ |
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18.- Otra : Jurado Concurso Nacional de Cuentos MEN-RCN 2014 Colombia, 2014, Sitio web: Medio de divulgación: Internet, Institución: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación Autores: CARMEN RAMONA SALGADO RODRIGUEZ |
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19.- Acreditación de programas : Diseño curricular Programa de Derecho Universidad de Córdoba Colombia, 2014, Sitio web: http://www.unicordoba.edu.co/ Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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20.- Concurso docente : Concurso de cátedra docente de inglés -Universidad de Córdoba Colombia, 2014, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: Autores: ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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21.- Asignación de becas : Becas Fulbright Colombia, 2013, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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22.- Otra : Jurado Concurso Nacional de Cuentos MEN-RCN 2013 Colombia, 2013, Sitio web: Medio de divulgación: Internet, Institución: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación Autores: CARMEN RAMONA SALGADO RODRIGUEZ |
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23.- Otra : Jurado Concurso Nacional de Cuentos MEN-RCN 2013 Colombia, 2013, Sitio web: Medio de divulgación: Internet, Institución: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación Autores: CARMEN RAMONA SALGADO RODRIGUEZ |
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24.- Otra : Jurado Concurso Nacional de Cuentos MEN-RCN 2013 Colombia, 2013, Sitio web: Medio de divulgación: Internet, Institución: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación Autores: CARMEN RAMONA SALGADO RODRIGUEZ |
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25.- Otra : Jurado Concurso Nacional de Cuentos MEN-RCN 2013 Colombia, 2013, Sitio web: Medio de divulgación: Internet, Institución: Ministerio De Educación Nacional - Mineducación Autores: CARMEN RAMONA SALGADO RODRIGUEZ |
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26.- Asignación de becas : Becas creditos condonables maestria en Educación convenio ICETEX - GOBERNACIÓN DE CORDOBA Colombia, 2013, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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27.- Evaluación de cursos : Encuentro departamental de semilleros de investigacion Colombia, 2013, Sitio web: Medio de divulgación: Internet, Institución: Autores: DAVID ORTEGA MEJIA |
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28.- Concurso docente : Concurso de cátedra docente de inglés -Universidad de Córdoba Colombia, 2013, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: Autores: ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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29.- Asignación de becas : Becas Fulbright Colombia, 2012, Sitio web: Medio de divulgación: Papel, Institución: Comisión Fullbright Autores: JOSE DAVID HERAZO RIVERA |
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30.- Profesor titular : El legado del concepto de sistema y del constructivismo en el estudio de la sociedad: De lo estático a lo dinámico y de la unidad a las pluriunidades Colombia, 2007, Sitio web: Medio de divulgación: , Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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31.- Otra : Narrativas urbanas Colombia, 2007, Sitio web: Medio de divulgación: , Institución: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA |
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32.- Concurso docente : Selección para proveer cargos de docentes en el área de geografía Colombia, 1998, Sitio web: Medio de divulgación: , Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA Autores: MARLENY RESTREPO VALENCIA, LUIS CARLOS PACHECO, JORGE ORTEGA |
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| Demás trabajos | |
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1.- Demás trabajos : MUSICA ORIGINAL PARA EL PROYECTO EDUCATIVO AUDIOVISUAL "GERMÁN MORALES" PERFIL DE UN ARTÍSTA Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Autores: ALVARO BUSTOS ANICHIARICO |
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2.- Demás trabajos : MUSICA ORIGINAL PARA EL PROYECTO EDUCATIVO AUDIOVISUAL "VICTOR NEGRETE" Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Autores: ALVARO BUSTOS ANICHIARICO |
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3.- Demás trabajos : MUSICA ORIGINAL PARA EL PROYECTO EDUCATIVO AUDIOVISUAL "ESMAD" Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Autores: ALVARO BUSTOS ANICHIARICO |
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4.- Demás trabajos : MUSICA ORIGINAL PARA EL PROYECTO EDUCATIVO AUDIOVISUAL "RECORRIENDO EL FUTURO" Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Autores: ALVARO BUSTOS ANICHIARICO |
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5.- Demás trabajos : MUSICA ORIGINAL PARA EL PROYECTO EDUCATIVO AUDIOVISUAL "EDUCACIÓN RURAL" Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Autores: ALVARO BUSTOS ANICHIARICO |
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6.- Demás trabajos : MUSICA ORIGINAL PARA PROYECTO EDUCATIVO AUDIOVISUAL "SOY MAESTRO" Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Autores: ALVARO BUSTOS ANICHIARICO |
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7.- Demás trabajos : La visita , 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet Autores: FERNANDO HENAO GRANDA |
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8.- Demás trabajos : La visita , 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet Autores: FERNANDO HENAO GRANDA |
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9.- Demás trabajos : Asesoria para el reconocimiento y medición ante Colciencias del grupo Lenguaje y Vida Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet Autores: DAVID ORTEGA MEJIA |
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10.- Demás trabajos : MUSICA ORIGINAL PARA EL PROYECTO EDUCATIVO AUDIOVISUAL "MONTERÍA DOCUMENTANDO SU CRECIMIENTO" Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Autores: ALVARO BUSTOS ANICHIARICO |
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11.- Demás trabajos : MUSICA ORIGINAL PARA EL PROYECTO EDUCATIVO AUDIOVISUAL "LA RONDA DEL SINÚ" Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Autores: ALVARO BUSTOS ANICHIARICO |
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12.- Demás trabajos : Desarrollo página web grupo de investigación Sociedad, Imaginarios y Comunicación SIC Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet Autores: DAVID ORTEGA MEJIA |
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13.- Demás trabajos : Asesoría para el reconocimiento y categorización grupo de investigación DESARROLLO SOCIAL Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Autores: DAVID ORTEGA MEJIA |
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14.- Demás trabajos : Asesoría para el reconocimiento y categorización grupo de investigación ESCU Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet Autores: DAVID ORTEGA MEJIA |
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15.- Demás trabajos : Asesoría para el reconocimiento y categorización grupo de investigación CUMBIAMBULLÉ Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Autores: DAVID ORTEGA MEJIA |
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16.- Demás trabajos : Asesoría para el reconocimiento y categorización grupo de investigación SIC Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro Autores: DAVID ORTEGA MEJIA |
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17.- Demás trabajos : Aportes de la geografía escolar a la conformación de un saber geográfico: miradas para América Latina Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet Autores: MARIA ALEJANDRA TABORDA CARO |
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18.- Demás trabajos : EDITORA DE LA REVISTA ESL STUDIES VOLUMEN 2- Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel Autores: ANA MARIA SAGRE BARBOZA |
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| Proyectos | |
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1.- Investigación y desarrollo: Programa de Estrategias para la sostenibilidad para los grupos de investigación año 2019 (acuerdo 20 de Noviembre de 2019)Teacher learning of reading to learn for student development of spoken discourse. 2021/1 - Actual |
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2.- Investigación y desarrollo: Programa de acompañamiento docente basado en la pedagogía de géneros textuales para desarrollar competencias de lectura crítica en estudiantes de programas de pregrado 2020/5 - Actual |
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3.- Investigación y desarrollo: Programa de investigación para la sostenibilidad y fortalecimiento del grupo de investigación Sociedad Imaginarios y Comunicación (SIC) 2018/5 - Actual |
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4.- Investigación y desarrollo: Programa de investigación para la sostenibilidad y fortalecimiento del grupo de investigación Sociedad Imaginarios y Comunicación (SIC) 2018/5 - 2019/5 |
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5.- Investigación y desarrollo: DOCUMENTACIÓN NARRATIVA DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS EN LECTURA, ESCRITURA Y ORALIDAD 2018/2 - 2018/12 |
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6.- Investigación y desarrollo: Genre-based pedagogy and second language learning in secondary school 2017/2 - 2018/2 |
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7.- Investigación y desarrollo: Pedagogía de géneros textuales y aprendizaje de segunda lengua en la educación secundaria 2017/1 - 2017/12 |
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8.- Investigación, desarrollo e innovación: Representaciones sociales que tienen sobre la escuela, la comunidad educativa de la Institución Educativa Morindó Santafé de la ciudad de Montería 2017/1 - Actual |
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9.- Investigación y desarrollo: La construcción del territorio en el espacio urbano de la ciudad de Montería a partir del fenómeno del desplazamiento forzado. 2016/2 - 2018/11 |
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10.- Investigación y desarrollo: Transformación del espacio público en el centro de Montería: una mirada desde los imaginarios urbanos. 2015/8 - 2015/12 |
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11.- Investigación y desarrollo: Promoting inclusive practices in two schools in Monteria 2015/6 - 2016/12 |
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12.- Extensión y responsabilidad social CTI: English Week 2015/5 - 2015/8 |
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13.- Investigación y desarrollo: Dynamic Assessment for Improving Reading Comprehension 2015/1 - 2015/12 |
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14.- Investigación y desarrollo: La transformacion del Discurso del Aula de Inglés mediante la Evaluación Dinámica 2015/1 - 2016/11 |
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15.- Investigación y desarrollo: Fortalecimiento de competencias pedagogicas y comunicativas en el manejo de una lengua extranjera - Ingles 2014/8 - 2014/12 |
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16.- Investigación y desarrollo: explorying differentiated instruction to teach english to visually impaired students. inclusive education 2014/6 - Actual |
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17.- Investigación y desarrollo: TRANSFORMING CLASSROOM DISCOURSE THROUGH DYNAMYC ASSESSEMENT. 2014/6 - 2015/11 |
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18.- Investigación y desarrollo: Transforming classroom discourse through dynamic assessment 2014/4 - 2015/11 |
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19.- Investigación + Creación: GRABACIÓN CD DE BANDA 2014/1 - 2015/12 |
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20.- Investigación y desarrollo: Formación de conceptos científicos y su rol como herramientas mediadoras en el aprendizaje del Inglés como lengua extranjera en una escuela secundaria en Colombia 2014/1 - 2015/3 |
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21.- Investigación y desarrollo: Imaginarios del conocimiento en la cultura escolar de las escuelas monterianas 2014/1 - 2014/12 |
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22.- Investigación y desarrollo: Imaginarios del conocimiento en la cultura escolar de las escuelas monterianas 2014/1 - 2014/12 |
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23.- Investigación y desarrollo: De como se cuenta las historias: Análisis de la Universalidad 2013/11 - 2015/2 |
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24.- Investigación y desarrollo: EVALUACIÓN DEL IMPACTO DEL PROGRAMA TODOS A APRENDER EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA DE LENGUAJE Y MATEMÁTICAS: EL CASO DE LA I.E. SAN JOSÉ DEL PANTANO 2013/6 - 2018/12 |
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25.- Investigación y desarrollo: Uncovering Beliefs about evaluation 2013/1 - 2014/12 |
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26.- Investigación y desarrollo: Ciudadanos legales e ilegales: una mirada a las dinámicas de la construcción de la ciudadanía en la ciudad de Montería 2012/6 - 2014/12 |
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27.- Investigación y desarrollo: Ciudadanos legales e ilegales: Una mirada a las dinámicas de la construcción de la ciudadanía en la ciudad de Montería 2012/6 - 2014/12 |
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28.- Investigación y desarrollo: CONFIGURACION DE LA HISTORIA SOCIAL DEL CURRICULO Y DE LAS DISCIPLINAS ESCOLARES: MULTIPLES MIRADAS EN LA CONFORMACION DE UN CAMPO 2012/1 - 2015/11 |
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29.- Investigación y desarrollo: Generic, discourse, and lexicogrammatical characteristics of the listening exercise in the EFL classroom 2012/1 - 2013/2 |
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30.- Investigación y desarrollo: Ciudadanos legales e ilegales: una mirada a las dinámicas de la construcción de la ciudadanía en la ciudad de Montería 2011/6 - 2015/3 |
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31.- Investigación y desarrollo: analyzing characteristics of texts that intervene in students` understanding of articles 2011/2 - 2012/3 |
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32.- Investigación y desarrollo: Teacher mediational interaction and teacher professional development 2010/5 - 2012/6 |
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33.- Investigación y desarrollo: Policy and planning in English as second language: The case of Colombia 2010/1 - 2012/1 |
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34.- Investigación y desarrollo: La construcción de imagen de ciudad y ciudadanos a partir de la prensa local 2009/11 - 2015/2 |
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35.- Investigación y desarrollo: Second language (L2) development as concept-mediated textual activity: Exploring the role of functional language concepts in classroom L2 communication and learning 2009/8 - 2014/4 |
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36.- Investigación y desarrollo: EL USO DE TAREAS DE APRENDIZAJE PARA EL LOGRO DE LOS ESTÁNDARES DE COMPETENCIA BÀSICA EN INGLÉS Y COMPETENCIAS CIUDADANAS EN EL CONTEXTO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DE MONTERÍA 2009/6 - 2012/6 |
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37.- Investigación y desarrollo: Imaginario urbano de los niños, niñas y jóvenes de la ciudad de Montería 2009/2 - 2015/1 |
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38.- Investigación y desarrollo: EL USO THE TAREAS DE APRENDIZAJE QUE PERMITAN EL LOGRO DE LOS ESTADARES DE COMPETENCIA BASICA EN INGLÉS EN EL CONTEXTOS DE ESCUELAS PÚBLICAS DE MONTERÍA 2008/9 - 2010/9 |
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39.- Investigación y desarrollo: Construcción de la cultura ambiental en el medio y bajo Sinú 2008/8 - 2012/12 |
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40.- Investigación y desarrollo: La Construcción de Ciudad y de los Ciudadanos: Una Mirada Desde los Medios De Comunicación 2008/1 - 2011/10 |
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41.- Investigación y desarrollo: Pedagogia ciudadana a partir de los imaginarios urbanos de los monterianos(etapa 2) 2007/7 - Actual |
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42.- Investigación y desarrollo: Visió(nes) acerca del trabajo en Montería (Cordoba): Entre el Homo ludens y el Homo Faber 2007/5 - 2009/5 |
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43.- Investigación, desarrollo e innovación: Desarrolo de Programa de Educación para el Ejercicio de los Derechos Humanos-Ministerio de Educacion-Universidades de seis regiones 2007/2 - Actual |
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44.- Investigación y desarrollo: Pedagogia ciudadana a partir de los imaginarios urbanos de los monterianos 2005/2 - 2007/2 |
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45.- Extensión y responsabilidad social CTI: Identidades mestizas,categorìas mestizas en las sociedades post-esclavistas. El caribe de Colombia a Mèxico. 2004/1 - Actual |
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46.- Extensión y responsabilidad social CTI: Leer y Escribir en la Universidad 2004/1 - Actual |
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47.- Extensión y responsabilidad social CTI: Producciòn de textos escolares para el departamento del Atlàntico 2004/1 - Actual |
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48.- Investigación y desarrollo: Desarrollo Humano en la zona urbana de Montería 2003/1 - 2004/Sin mes |
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49.- Extensión y responsabilidad social CTI: Diplomado de Docencia universitaria a través de la oficina de capacitación docente de la Facultad de educación de la Universidad de Córdoba 2002/2 - Actual |
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50.- Investigación y desarrollo: imaginarios 2001/6 - Actual |
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51.- Investigación y desarrollo: Ciudad y comunicación 1997/1 - Actual |
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