Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias

Datos básicos
Año y mes de formación 1992 - 1
Departamento - Ciudad BOGOTÁ, D. C. - BOGOTÁ, D.C.
Líder Edgar Orlay Valbuena Ussa
¿La información de este grupo se ha certificado? Si el día 2019-04-30
Página web https://pedagogica.academia.edu/Conocimientoprofesional
E-mail valbuena@pedagogica.edu.co
Clasificación A con vigencia hasta la publicación de los resultados de la siguiente convocatoria
Área de conocimiento Ciencias Sociales -- Ciencias de la Educación -- Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía)
Programa nacional de ciencia y tecnología Ciencia, Tecnología e Innovación en Ciencias Humanas, Sociales y Educación
Programa nacional de ciencia y tecnología (secundario) No Aplica

Instituciones
1.- UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL - (Avalado)
2.- UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA - (Avalado)

Plan Estratégico
Plan de trabajo: El grupo de investigación durante sus diez años de existencia se viene reuniendo en el seminario los miércoles de 7:00 a 9:00 a.m., durante los primeros cinco años semanalmente y en los últimos cuatro de manera quincenal. A continuación se presentan las actividades que se realizan en el grupo, las cuales constituyen pilares para el plan de trabajo de los integrantes del semillero ¿ Elaboración de informes correspondientes a las propuestas y desarrollo de propuestas de investigación de los monitores del semillero de investigación (proyectos pedagógicos en el marco de las prácticas pedagógicas y proyectos de trabajos de grado). ¿ Participación en la elaboración del texto síntesis (resumen ejecutivo) del semillero de investigación (para socializar a través de la página web institucional). ¿ Participación en congresos, seminarios, coloquios, conferencias, talleres del semillero y eventos de apropiación en la comunidad universitaria o en escenarios de participación ciudadana. ¿ Participación en actividades propias del semillero de investigación del grupo Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias. ¿ Presentación de propuestas y avances de investigación de los participantes de los semilleros ¿ Realización de actividades connaturales a la investigación.
Estado del arte: La mayoría de las investigaciones con profesores de Biología están referidas al Conocimiento Biológico que presentan los docentes, en especial con respecto a los contenidos conceptuales y a la estructura sustantiva. En menor proporción, las investigaciones abarcan el conocimiento pedagógico del contenido. En cuanto a este último, tan sólo en cuatro estudios (Carlsen, 1993; Gess-Newsome, y Lederman, 1995; Veal y Kubasko, 2003; y Valbuena, 2007), se hace explícito dicho conocimiento. En los otros casos, se hace de manera implícita, al establecer relaciones entre el Conocimiento Biológico de los docentes y su incidencia en la enseñanza. Para el caso de la investigación de Park y Chen (2012) se centran en explorar la naturaleza de cinco componentes del Pedagogical Content Knowledge en cuatro docentes de Biología de educación secundaria, fundamentalmente en las relaciones que allí se generan. Los estudios se han centrado en los denominados profesores experimentados y noveles, pero no se encuentran investigaciones particularmente en la formación inicial de profesores. Para el caso de la formación inicial se resaltan los trabajos realizados en el contexto colombiano por parte de Valbuena (2007), Bernal (2007), Amórtegui y Correa (2012), Amórtegui (2011) y Valbuena et al (2009). Para el caso de las investigaciones en profesores de Química, Abell (2008b) plantea que los estudios se han centrado en su mayoría desde los años 80´s en el conocimiento de la materia (Gabel, 1987 Citado en Abell, 2008b) que tienen los maestros sobre aspectos relacionados con los modelos atómicos, entre otros. Además se han realizado estudios con profesores de educación básica en España y Reino Unido (Ryan, Sánchez y Onorbe, 1989 Citado en Abell, 2008b) sobre la comprensión de los maestros acerca de la conservación de la masa. Los estudios de los profesores han mostrado una pobre comprensión en Química. De la misma manera similares estudios se han llevado en Suecia, India y Emiratos
Objetivos: La línea de investigación Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias tiene como misión la producción de conocimiento y la reflexión y en torno a la construcción del conocimiento que caracteriza al docente de Ciencias de la Naturaleza y lo diferencia del quehacer de otros profesionales. En ese sentido, se presentan a continuación los objetivos que posee la Línea de investigación: 1. Contribuir a la producción de conocimiento pedagógico y didáctico acerca del Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias y del Conocimiento Didáctico del Contenido de las diferentes disciplinas científicas. 2. Contribuir al mejoramiento en la formación de profesores de Ciencias por medio de la producción de Conocimiento Profesional Docente. 3. Contribuir a la producción de Conocimiento Didáctico de contenidos disciplinares específicos de las Ciencias Naturales y en particular de la Biología, la Física y la Química. 4. Describir y analizar las concepciones de los docentes en formación inicial y en ejercicio acerca del conocimiento profesional que identifica a los profesores de Ciencias Naturales en general y de la Bilogía, la Química, y la Física en particular. 5. Indagar y analizar el conocimiento experiencial de los profesores de Ciencias Naturales acerca de la pedagogía, la didáctica, la disciplina específica y su relación con la construcción de conocimiento profesional docente. 6. Describir y analizar procesos formativos en relación con el Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias. 7. Desarrollar propuestas tanto en la formación inicial como permanente del profesorado, tendientes a la construcción de Conocimientos Profesional docente como contenido formativo.
Retos: El principal reto del grupo de investigacion es la producción de conocimiento y la reflexión, en torno a la caracterización y construcción del saber y del conocimiento que identifican al docente de Ciencias de la Naturaleza y que lo diferencian de otros profesionales. En ese sentido, pretende producir conocimiento pedagógico y didáctico relacionado con: las fuentes, los componentes, la estructuración, y las relaciones que hacen posible la construcción de dicho conocimiento; al igual que en lo referente a su estatus. Esto, en la convicción de que dicho conocimiento es epistemológico diferenciado y le permite al docente integrar y transformar los saberes que confluyen en la enseñanza de las Ciencias.
Visión: La línea adelantará acciones investigativas, formativas y de proyección social que permitan caracterizar y construir el Conocimiento Profesional Deseable en los programas de formación docente y, por lo tanto, incidir significativamente en la cualificación de la educación en Ciencias en nuestro país. En consecuencia buscará: - Desarrollar investigaciones referentes a: o Los diferentes componentes del Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias (CPPC), tales como: el conocimiento disciplinar (biológico, físico, químico, etc.), el conocimiento pedagógico, el conocimiento didáctico, el conocimiento contextual, el conocimiento experiencial, el conocimiento didáctico del contenido disciplinar, etc. o Las fuentes del Conocimiento Profesional (académica, concepciones, experiencias) o Los elementos de proyectos curriculares y programas de formación permanente de docentes que promueven la construcción del CPPC. o El Conocimiento Didáctico del Contenido específico de las diferentes disciplinas de las Ciencias de la Naturaleza. - Realizar prácticas docentes en programas de formación de docentes de Ciencias en el contexto del CPPC. - Desarrollar trabajos de grado en los niveles de pregrado y postgrado, en el ámbito del CPPC. - Socializar el conocimiento producido mediante la publicación de materiales de investigación pedagógica y didáctica; y de material para la enseñanza de las Ciencias; la participación en eventos particulares de Enseñanza de las Ciencias y de Formación de Docentes. - Realizar cursos sobre el CPPC en los niveles de pregrado, especialización y maestría. - Realizar programas de formación permanente de docentes (PFPD) en el contexto del CPPC.

Líneas de investigación declaradas por el grupo
1.- Aspectos históricos filosóficos y epistemologicos de las ciencias de la naturaleza y su relación con el conocimiento profesional del profesor de ciencias
2.- Configuracion del Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias
3.- Conocimiento del Profesor en Educación para la Salud
4.- Conocimiento didáctico del contenido
5.- Conocimiento profesional del profesor de primaria que enseña ciencias.
6.- Relaciones entre el conocimiento profesional del profesor y el conocimiento escolar


Integrantes del grupo
Nombre Vinculación Horas dedicación Inicio - Fin Vinculación
1.- Edgar Orlay Valbuena Ussa Integrante 20 1992/1 - Actual
2.- Julio Alejandro Castro Moreno Integrante 15 2005/8 - Actual
3.- Adriana Carolina Lizarazo Bernal Integrante 12 2007/2 - 2009/7
4.- Adriana Janeth Dueñas Penagos Integrante 12 2007/2 - 2009/7
5.- Alice Marcela GUTIÉRREZ PÉREZ Integrante 12 2007/7 - 2010/12
6.- Alix Dayanna Quiroga León Integrante 10 2013/9 - Actual
7.- Ana María Dueñas Romero Integrante 15 2014/1 - Actual
8.- ANA RITA SERRATO BASTIDAS Integrante 20 2013/8 - 2013/8
9.- Analida Altagracia Hernández Pichardo Integrante 10 1992/1 - Actual
10.- Andrea Geraldinne Mora Casallas Integrante 13 2018/2 - Actual
11.- Andrea Paola Pupo Montaño Integrante 0 2019/8 - Actual
12.- Andrea Torres Cardozo Integrante 10 2015/1 - 2019/2
13.- Andres David Cardenas Chica Integrante 20 2017/3 - Actual
14.- Angelica Carrillo Cajamarca Integrante 10 2016/2 - Actual
15.- Angélica María Garzón Ramírez Integrante 0 2015/8 - 2018/1
16.- Angélica Viviana Bello Pérez Integrante 4 2014/1 - 2015/8
17.- Carlos Alberto Méndez Puentes Integrante 10 2013/8 - 2013/8
18.- Carlos Arturo Sierra Diosa Integrante 12 1992/1 - 2007/12
19.- Carlos Humberto Barreto Tovar Integrante 4 2009/1 - 2009/1
20.- Cindy Lorena Rodríguez Villamil Integrante 0 2014/1 - 2016/6
21.- Claudia Patricia Rodrìguez PINTO Integrante 6 2017/1 - Actual
22.- Cristian Felipe Bermúdez Velásquez Integrante 12 2016/2 - 2017/12
23.- Cristian Raul Ladino Vergara Integrante 12 2015/8 - 2018/1
24.- Dahiana Marlen Rivera Cedeño Integrante 10 2015/1 - 2018/8
25.- Dana Lizeth Gomez Cubillos Integrante 0 2015/1 - Actual
26.- Daniel Fernando Garzón Arévalo Integrante 40 2015/5 - 2016/6
27.- Dennys Eliana Rodriguez Chiguasuque Integrante 12 2016/2 - 2018/1
28.- Diego Fernando Campos Moreno Integrante 0 2015/2 - 2016/12
29.- Diego Fernando Herrera Caballero Integrante 0 2014/9 - 2014/9
30.- Dolly RUIZ VARGAS Integrante 4 2008/2 - 2011/1
31.- DORA MAGALY GARCIA IBARRA Integrante 4 2014/7 - 2015/8
32.- Eddy Galviz Integrante 0 2015/8 - 2016/6
33.- Edie Andres Medina Torrenegra Integrante 4 2014/1 - 2015/8
34.- Edisson Camilo Avendaño Rodríguez Integrante 0 2019/8 - Actual
35.- EDWARD FERNNEY ROZO GONZALEZ Integrante 4 2008/8 - 2012/1
36.- Elias Francisco Amortegui Cedeño Integrante 20 2009/7 - Actual
37.- Emiro Segundo Arrieta Jiménez Integrante 10 2018/1 - Actual
38.- Emmanuel Buritica Puentes Integrante 10 2020/1 - Actual
39.- ERIK CAMILO GAITAN LOPEZ Integrante 4 2014/1 - 2015/2
40.- Erika Alexandra Tole Ruiz Integrante 10 2015/8 - 2016/12
41.- Francy Hollminn SALAS CONTRERAS Integrante 5 2018/1 - Actual
42.- Genaro Ramírez Méndez Integrante 0 2019/2 - Actual
43.- Gerson Andres Lizcano Rojas Integrante 0 2018/2 - 2019/11
44.- Ginna Paola Morales Camelo Integrante 4 2008/8 - 2008/8
45.- Giomar Medina Ospina Integrante 4 2014/1 - 2015/8
46.- Glidian Carolina Dussan Petevi Integrante 4 2013/9 - 2016/12
47.- Gloria ESCOBAR GIL Integrante 8 2016/5 - Actual
48.- GONZALO MARÍN OVIEDO Integrante 0 2014/1 - 2014/1
49.- Héctor Alexander Afanador Castañeda Integrante 15 2015/8 - Actual
50.- Heydy Lorena Ipuz Roncancio Integrante 10 2020/1 - Actual
51.- Idanis Perdomo Andrade Integrante 0 2017/1 - Actual
52.- INGRID ANGELICA ARIAS SANTOS Integrante 15 2016/8 - Actual
53.- INGRID VERA OSPINA Integrante 0 2017/1 - 2018/12
54.- Jairo Alonso Forero Anaya Integrante 10 2015/8 - Actual
55.- Jason Estiven Solano Solano Integrante 13 2019/2 - Actual
56.- Javier Felipe Diaz Duarte Integrante 10 2015/8 - 2017/6
57.- Jeniffer Rivas Aviléz Integrante 20 2016/7 - Actual
58.- Jenny Johanna Duarte Diaz Integrante 15 2014/1 - Actual
59.- jenny Viviana camargo Becerra Integrante 15 2018/2 - Actual
60.- Jessica Julieth Vargas Ramirez Integrante 0 2014/1 - 2017/11
61.- jessica michel florez figueroa Integrante 4 2014/1 - 2015/2
62.- Jimmy Santiago Bernal Pérez Integrante 4 2013/9 - 2016/12
63.- Joaquin Eduardo Bello Ballesteros Integrante 15 2017/8 - Actual
64.- Johnny Fernando Alvis Puentes Integrante 0 2018/1 - Actual
65.- JONATHAN ANDRES MOSQUERA Integrante 10 2015/1 - Actual
66.- Jonathan Paul González Fontecha Integrante 16 2018/2 - Actual
67.- JONNY ANDRES ROMERO PUENTES Integrante 20 2013/8 - 2013/8
68.- Juan Carlos Morales Ferreira Integrante 0 2018/2 - Actual
69.- juan carlos obando CALDERON Integrante 0 2013/8 - 2014/12
70.- Juan David Loaiza Álvarez Integrante 0 2020/1 - Actual
71.- Juan Felipe Herrera Polania Integrante 0 2017/1 - Actual
72.- Juan Manuel Perea Espitia Integrante 10 2015/1 - Actual
73.- Juan Sebastian Muñoz Cruz Integrante 13 2019/2 - 2019/11
74.- Juliet Paola Sánchez Aranda Integrante 12 2005/1 - 2007/12
75.- Julio César González Gómez Integrante 20 2019/1 - Actual
76.- KAREN GISSELA VALENCIA MEDINA Integrante 2 2008/2 - 2010/2
77.- Katalina Correa Vargas Integrante 0 2015/8 - 2016/1
78.- Kelly Johanna Castañeda Molano Integrante 10 2016/2 - 2018/2
79.- Kevin Daniel Rozo Rondon Integrante 1 2013/1 - 2015/8
80.- Kimberly Lucia Antolìnez Ramìrez Integrante 10 2015/2 - Actual
81.- Lany Estefany Trviño Rojas Integrante 10 2016/7 - 2018/8
82.- Laura Fiorella Herrera Barreto Integrante 10 2019/1 - Actual
83.- laura lucia Ariza Vera Integrante 10 2019/6 - Actual
84.- Laura Marcela Trujillo Castro Integrante 40 2014/6 - Actual
85.- Laura Patricia Walteros Diaz Integrante 12 2015/8 - 2018/6
86.- Leidy Alexandra Arévalo Rodríguez Integrante 1 2013/1 - 2015/8
87.- Leidy Lorena Bastidas Vargas Integrante 10 2017/1 - 2019/4
88.- Leidy Marcela Bravo Osorio Integrante 12 2005/1 - 2007/8
89.- Lesly Tatiana Hernández Lozano Integrante 13 2017/8 - Actual
90.- Liliana Silva Bonilla Integrante 10 2016/2 - 2018/11
91.- Lina Yiseth Diaz Cano Integrante 15 2017/8 - Actual
92.- Lizeth Lorena Vargas Aguazaco Integrante 0 2013/1 - 2015/8
93.- Ludwing Mauricio Borras Ramírez Integrante 13 2019/2 - Actual
94.- Ludy Herminia Roa Martinez Integrante 0 2019/1 - Actual
95.- Luis Alfonso Martín Roldan Integrante 0 2014/8 - 2016/12
96.- Luis Manuel López Roa Integrante 12 2015/8 - Actual
97.- Luisa Fernanda Galindo Saénz Integrante 10 2016/8 - 2017/6
98.- Luz Nancy Rojas Leiva Integrante 10 2016/2 - 2017/6
99.- lynda zarelly rueda delgado Integrante 10 2016/2 - 2017/6
100.- Mabel Tatiana Torrente Diaz Integrante 0 2015/1 - 2015/8
101.- Maira Alexandra Mañosca Lasso Integrante 20 1992/1 - 1992/1
102.- Maria Alejandra Aguirre Gonzalez Integrante 0 2019/2 - 2019/4
103.- MARIA ALEJANDRA GUARNIZO LOSADA Integrante 5 2015/1 - 2015/6
104.- Maria Camila Cuellar Sanchez Integrante 0 2017/1 - 2019/1
105.- Maria Camila Trujillo Bohada Integrante 0 2015/1 - Actual
106.- MARIA DANIELA PULIDO OSORIO Integrante 10 2019/7 - Actual
107.- María Del Mar Ordoñez Ardila Integrante 0 2016/11 - Actual
108.- María del Mar Soto García Integrante 10 2016/11 - 2018/8
109.- Maria del Pilar Gómez Otavo Integrante 0 2014/1 - 2015/1
110.- Marilyn Oliveros Calderón Integrante 10 2017/1 - 2019/2
111.- Marisol Orjuela Integrante 10 2015/2 - 2018/11
112.- Martha Cecilia MOSQUERA URRUTIA Integrante 15 2018/1 - Actual
113.- Martha Janeth Castañeda Integrante 10 2016/2 - 2018/6
114.- Martha Lucia Puentes Echeverry Integrante 0 1992/1 - 2012/12
115.- Mary Isabel Castañeda Prieto Integrante 0 2016/2 - 2016/6
116.- Mavely Yiseth Cabrera Alvarez Integrante 4 2013/9 - 2013/9
117.- Mayra Paola García Guevara Integrante 12 2017/2 - Actual
118.- Miguel Angel Antonio Fernandez Integrante 10 2015/8 - 2018/1
119.- MILEYDI GUILLIN BALLENA Integrante 0 2019/2 - Actual
120.- Monica Alexandra Correa Sanchez Integrante 20 2007/7 - 2016/1
121.- Nancy Esperanza Pinto Martín Integrante 10 2014/8 - 2018/6
122.- Natalia Carolina Valencia Vallejo Integrante 40 2015/5 - 2016/6
123.- Natalia Paola Serrano Serrano Integrante 0 2019/2 - Actual
124.- Natalia Rincón Rodríguez Integrante 0 2019/1 - Actual
125.- Nathalia Molina Andrade Integrante 10 2015/8 - 2018/3
126.- Nicol Sarasty Medina Integrante 13 2019/2 - Actual
127.- Nicolas Gerardo Gamboa Malambo Integrante 0 2018/2 - 2019/11
128.- nidia marcela garcia hernandez Integrante 0 2014/9 - 2014/9
129.- Nydia Esperanza Espinel Barrero Integrante 15 2014/1 - Actual
130.- Olga Lucia Duran Casadiego Integrante 2 2008/2 - 2008/2
131.- Oscar Fernando Camacho Tamayo Integrante 12 2011/11 - 2012/12
132.- PAULA ANDREA PÉREZ LOSADA Integrante 0 2018/6 - Actual
133.- Pedro Alejandro Mora Gomez Integrante 30 2017/8 - Actual
134.- Pedro Luis Suarez Gasca Integrante 0 2013/8 - 2015/8
135.- Ramiro Montealegre Esparcia Integrante 4 2013/8 - 2013/8
136.- Rene Capador Integrante 0 2015/2 - 2016/6
137.- Robinson Roa Acosta Integrante 10 2007/2 - Actual
138.- Sara Isabel Hoyos Quintero Integrante 10 2020/1 - Actual
139.- Sergio Andrés Barreiro Chala Integrante 10 2020/2 - Actual
140.- Sergio Ríos Díaz Integrante 0 2016/7 - Actual
141.- Sonia Isabel BERNAL SUAREZ Integrante 0 2008/2 - 2011/12
142.- Tianni Brigite Losada Calderon Integrante 5 2014/3 - 2014/3
143.- William Jair Hoyos Patiño Integrante 12 2017/2 - 2018/11
144.- Wilton Esneider Sánchez Serrato Integrante 15 2018/2 - Actual
145.- Yerly Marcela Barrera Huertas Integrante 12 2018/2 - Actual
146.- YESSICA ALEJANDRA MARTINEZ SANCHEZ Integrante 2 2013/1 - 2015/8
147.- Yolanda Catalina Vallejo Ovalle Integrante 5 2013/1 - Actual
148.- Yuli Andrea Lovera Sotelo Integrante 12 2008/1 - 2010/1
149.- Zully cuellar Lopez Integrante 4 2013/8 - 2013/8
150.- Irma Catherine Bernal Castro Integrante 8 2019/7 - Actual


PRODUCCIÓN DE FORMACIÓN Y EXTENSIÓN

Programa académico de doctorado
1.- Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
Fecha acto administrativo programa: 2005-12-29
Número acto administrativo programa: 6440. SNIES 110573700001100111500
Institución: Universidad Pedagógica Nacional - U.P.N.

Programa académico de maestría
1.- Programa académico: Especialización en Enseñanza de la Biología
Fecha acto administrativo programa: 2006-07-07
Número acto administrativo programa: 3687 del MEN. SNIES 52208
Institución: Universidad Pedagógica Nacional
2.- Programa académico: Maestria en Educación
Fecha acto administrativo programa: 2005-12-12
Número acto administrativo programa: MEN 3337. SNIES 15903
Institución: Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá.
3.- Programa académico: Maestría en Educación
Fecha acto administrativo programa: 2017-10-24
Número acto administrativo programa: 22119 del 24 de octubre de 2017
Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

Otro programa académico
1.- Programa académico: Proyecto curricular de Licenciatura en Biología
Fecha acto administrativo programa: 2005-06-24
Número acto administrativo programa: MEN 2498. SNIES 159
Institución: Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá
2.- Programa académico: Especialización en Enseñanza de la Biología
Fecha acto administrativo programa: 2006-07-07
Número acto administrativo programa: 3687 del MEN. SNIES 52208
Institución: Universidad Pedagógica Nacional
3.- Programa académico: Licenciatura en Ciencias Naturales
Fecha acto administrativo programa: 2008-02-04
Número acto administrativo programa: Resolución 094 de enero 27 del año 2000
Institución: Universidad Surcolombiana

Curso de doctorado
1.- Nombre del Curso: Investigacion VI
Fecha acto administrativo curso: 2012-08-01
Número acto administrativo curso: 9536
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
2.- Nombre del Curso: Investigacion V
Fecha acto administrativo curso: 2012-02-01
Número acto administrativo curso: 9535
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
3.- Nombre del Curso: Investigacion III
Fecha acto administrativo curso: 2011-02-01
Número acto administrativo curso: 9533
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
4.- Nombre del Curso: Investigacion II
Fecha acto administrativo curso: 2010-02-08
Número acto administrativo curso: 9532
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
5.- Nombre del Curso: Educación y Pedagogía
Fecha acto administrativo curso: 2009-06-02
Número acto administrativo curso: 2009
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
6.- Nombre del Curso: Investigacion I
Fecha acto administrativo curso: 2009-08-03
Número acto administrativo curso: 9531
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
7.- Nombre del Curso: Enfasis IV
Fecha acto administrativo curso: 2012-02-01
Número acto administrativo curso: 9544
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
8.- Nombre del Curso: Investigación
Fecha acto administrativo curso: 2009-06-02
Número acto administrativo curso: 2009
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
9.- Nombre del Curso: Énfasis IV
Fecha acto administrativo curso: 2009-02-04
Número acto administrativo curso: 2009
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
10.- Nombre del Curso: Conocimiento didáctico del contenido curricular
Fecha acto administrativo curso: 2009-06-02
Número acto administrativo curso: 2009
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
11.- Nombre del Curso: Educacion y Pedagogia II
Fecha acto administrativo curso: 2008-02-04
Número acto administrativo curso: 9522
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
12.- Nombre del Curso: Educacion y Pedagogia I
Fecha acto administrativo curso: 2008-02-11
Número acto administrativo curso: 020101
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
13.- Nombre del Curso: Investigación II
Fecha acto administrativo curso: 2016-01-15
Número acto administrativo curso: 2013299012
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
14.- Nombre del Curso: Investigación IV
Fecha acto administrativo curso: 2016-01-15
Número acto administrativo curso: 2013299014
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
15.- Nombre del Curso: Investigación IV
Fecha acto administrativo curso: 2016-01-10
Número acto administrativo curso: 2013299014
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
16.- Nombre del Curso: Investigación V
Fecha acto administrativo curso: 2016-01-10
Número acto administrativo curso: 2013299015
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
17.- Nombre del Curso: Investigación III
Fecha acto administrativo curso: 2016-01-15
Número acto administrativo curso: 2013299013
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
18.- Nombre del Curso: Investigacion IV
Fecha acto administrativo curso: 2011-07-01
Número acto administrativo curso: 9534
Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación

Curso de maestría
1.- Nombre del Curso: Conocimiento didáctico del contenido curricular
Fecha acto administrativo curso: 2009-06-02
Número acto administrativo curso: 2009
Programa académico: Especialización en Enseñanza de la Biología
2.- Nombre del Curso: Procesos metodológicos cuantitativos y cualitativos IV
Fecha acto administrativo curso: 2009-02-09
Número acto administrativo curso: 801112
Programa académico: Maestria en Educación
3.- Nombre del Curso: Proceso metodológico: Cuantitativo y cualitativo
Fecha acto administrativo curso: 2009-08-03
Número acto administrativo curso: 801111
Programa académico: Maestria en Educación
4.- Nombre del Curso: Conocimiento didáctico del contenido curricular
Fecha acto administrativo curso: 2009-06-02
Número acto administrativo curso: 2009
Programa académico: Maestria en Educación
5.- Nombre del Curso: Procesos metodológicos cuantitativos y cualitativos
Fecha acto administrativo curso: 2009-02-02
Número acto administrativo curso: 05305
Programa académico: Maestria en Educación
6.- Nombre del Curso: Docencia universitaria y práctica reflexiva
Fecha acto administrativo curso: 2009-06-02
Número acto administrativo curso: 2009
Programa académico: Maestria en Educación
7.- Nombre del Curso: Procesos metodologicos cuantitativos y cualitativos III
Fecha acto administrativo curso: 2008-08-04
Número acto administrativo curso: 801112
Programa académico: Maestria en Educación
8.- Nombre del Curso: Debate Contemporáneo en educación y Pedagogía
Fecha acto administrativo curso: 2007-08-06
Número acto administrativo curso: 800221-02
Programa académico: Maestria en Educación
9.- Nombre del Curso: Procesos metodológicos cuantitativos y cualitativos II
Fecha acto administrativo curso: 2008-02-04
Número acto administrativo curso: 05305
Programa académico: Maestria en Educación
10.- Nombre del Curso: Proyecto de Investigacion en Docencia Universitaria I
Fecha acto administrativo curso: 2007-02-05
Número acto administrativo curso: 801113
Programa académico: Maestria en Educación
11.- Nombre del Curso: Acerca de la enseñanza de las ciencias y su relación con las didácticas específicas
Fecha acto administrativo curso: 2016-09-01
Número acto administrativo curso: 00000
Programa académico: Maestria en Educación
12.- Nombre del Curso: Didáctica y Conocimiento Didáctico del Contenido: investigación para la re-contextualización o innov
Fecha acto administrativo curso: 2015-09-01
Número acto administrativo curso: 00000
Programa académico: Maestria en Educación

Curso especializado de extensión
1.- Nombre del Curso: Practica pedagogica y didactica 2
Fecha acto administrativo curso: 2009-02-09
Número acto administrativo curso: 1441030
Programa académico: Proyecto curricular de Licenciatura en Biología
2.- Nombre del Curso: Practica pedagogica y didactica
Fecha acto administrativo curso: 2007-08-06
Número acto administrativo curso: 1441029-01
Programa académico: Proyecto curricular de Licenciatura en Biología
3.- Nombre del Curso: Practica Pedagógica y Didáctica
Fecha acto administrativo curso: 2008-02-04
Número acto administrativo curso: 1441030
Programa académico: Proyecto curricular de Licenciatura en Biología
4.- Nombre del Curso: Practica pedagogica y dicactica 1
Fecha acto administrativo curso: 2009-02-09
Número acto administrativo curso: 1441029
Programa académico: Proyecto curricular de Licenciatura en Biología
5.- Nombre del Curso: DINÁMICA Y MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS
Fecha acto administrativo curso: 2007-08-06
Número acto administrativo curso: 101605-02
Programa académico: Proyecto curricular de Licenciatura en Biología
6.- Nombre del Curso: Seminario de Pedagogía y Didáctica I
Fecha acto administrativo curso: 2007-02-05
Número acto administrativo curso: 101605-02
Programa académico: Proyecto curricular de Licenciatura en Biología
7.- Nombre del Curso: Investigación Pedagógica
Fecha acto administrativo curso: 2012-10-16
Número acto administrativo curso: 2012
Programa académico: Licenciatura en Ciencias Naturales
8.- Nombre del Curso: Didáctica II
Fecha acto administrativo curso: 2012-10-16
Número acto administrativo curso: BEEDCN72
Programa académico: Licenciatura en Ciencias Naturales
9.- Nombre del Curso: Ecología
Fecha acto administrativo curso: 2012-10-16
Número acto administrativo curso: BEEDCN20
Programa académico: Licenciatura en Ciencias Naturales
10.- Nombre del Curso: Práctica Profesional II
Fecha acto administrativo curso: 2012-10-16
Número acto administrativo curso: BEEDCN74
Programa académico: Licenciatura en Ciencias Naturales
11.- Nombre del Curso: Didáctica I
Fecha acto administrativo curso: 2012-10-16
Número acto administrativo curso: BEEDCN71
Programa académico: Licenciatura en Ciencias Naturales
12.- Nombre del Curso: Práctica Profesional I
Fecha acto administrativo curso: 2012-10-16
Número acto administrativo curso: BEEDCN73
Programa académico: Licenciatura en Ciencias Naturales
13.- Nombre del Curso: Trabajos prácticos
Fecha acto administrativo curso: 2009-02-02
Número acto administrativo curso: 8130
Programa académico: Especialización en Enseñanza de la Biología
14.- Nombre del Curso: Bioetica
Fecha acto administrativo curso: 2008-08-11
Número acto administrativo curso: 1013258
Programa académico: Especialización en Enseñanza de la Biología
15.- Nombre del Curso: Tendencias y Lineamientos pedagógicos contemporáneos de la Biología
Fecha acto administrativo curso: 2007-08-06
Número acto administrativo curso: 8110-01
Programa académico: Especialización en Enseñanza de la Biología
16.- Nombre del Curso: Epistemología de la Biología
Fecha acto administrativo curso: 2008-02-04
Número acto administrativo curso: 81201
Programa académico: Especialización en Enseñanza de la Biología

Los ítems de producción con la marca corresponden a productos avalados y validados para la última Convocatoria Nacional para el Reconocimiento y Medición de Grupos de Investigación, Desarrollo Tecnológico o de Innovación y para el Reconocimiento de Investigadores del SNCTeI
PRODUCCIÓN BIBLIOGRÁFICA

Artículos publicados
1.- Publicado en revista especializada: CONTRIBUCIÓN DE LAS SALIDAS EDUCATIVAS AL CAMBIO DE PERCEPCIÓN DEL ENTORNO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
España, Aula De Encuentro ISSN: 1137-8778, 2020 vol:22 fasc: N/A págs: 111 - 140, DOI:10.17561/ae
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
2.- Publicado en revista especializada: La educación para la salud un reto en la escuela contemporánea.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2020 vol:N/A fasc: págs: 2093 - 2100, DOI:
Autores: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE, NICOL SARASTY MEDINA, LESLY TATIANA HERNANDEZ LOZANO, ANDREA GERALDINNE MORA CASALLAS, LINA YISETH DIAZ CANO, ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
3.- Publicado en revista especializada: Los ambientes de aprendizaje en la enseñanza de la biología: Una propuesta de practica pedagogía y didáctica
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2020 vol:N/A fasc: págs: 754 - 764, DOI:
Autores: WILTON ESNEIDER SANCHEZ SERRATO, YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE
4.- Publicado en revista especializada: Conocimiento didáctico de la educación ambiental de un profesor de educación física en el desarrollo de una huerta escolar
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2020 vol:N/A fasc: N/A págs: 1447 - 1453 , DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
5.- Publicado en revista especializada: Enseñanza de la biodiversidad colombiana en el contexto de la educación inclusiva. Revisión de antecedentes
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2020 vol:N/A fasc: N/A págs: 1954 - 1966 , DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
6.- Publicado en revista especializada: La Educación emocional en el contexto escolar: una aproximación documental
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2020 vol:N/A fasc: págs: 1884 - 1896, DOI:
Autores: ANDREA GERALDINNE MORA CASALLAS, YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE
7.- Publicado en revista especializada: Aproximación a los referentes epistemológicos sobre biodiversidad y su enseñanza en maestros del ciclo complementario de la Escuela Normal Superior de Nocaima, Cundinamarca
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2020 vol:N/A fasc: N/A págs: 1931 - 1941 , DOI:
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
8.- Publicado en revista especializada: El conocimiento didáctico de contenido en la inserción profesional de una profesora de ciencias naturales
Colombia, Paideía ISSN: 0214-7300, 2019 vol:24 fasc: N/A págs: 14 - 38, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
9.- Publicado en revista especializada: DISEÑO DE UN MATERIAL DIDÁCTICO DIRIGIDO A MAESTROS, COMO PROPUESTA PARA EL ABORDAJE MULTIDIMENSIONAL DE LA BIODIVERSIDAD
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2019 vol:N/A fasc: N/A págs: 635 - 643, DOI:
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, LUIS MANUEL LOPEZ ROA
10.- Publicado en revista especializada: El estatus ontológico, epistemológico y ético de los animales de laboratorio. Del especismo a la biofilia y la bioética
Colombia, Tabula Rasa ISSN: 1794-2489, 2019 vol:32 fasc: págs: 39 - 56, DOI:10.25058/20112742.n32.03
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
11.- Publicado en revista especializada: Implicaciones didácticas del concepto biotecnología
, Educación Y Educadores ISSN: 0123-1294, 2019 vol:22 fasc: 3 págs: 397 - 421, DOI:10.5294/edu.2019.22.3.4
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, LEONARDO MARTIN GONZALEZ GALLI
12.- Publicado en revista especializada: Un aporte a la enseñanza de la biodiversidad colombiana teniendo en cuenta la salida de vida independiente en estudiantes de nivel 11 (grado noveno) de la escuela pedagógica experimental (E.P.E.)
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2019 vol:N/A fasc: N/A págs: 663 - 671, DOI:
Autores: BRAYAN ALEJANDRO CRUZ BELTRAN, GLORIA ESCOBAR GIL
13.- Publicado en revista especializada: DISEÑO DE UN MATERIAL DIDÁCTICO DIRIGIDO A MAESTROS, COMO PROPUESTA PARA EL ABORDAJE MULTIDIMENSIONAL DE LA BIODIVERSIDAD
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2019 vol:N/A fasc: págs: 635 - 643, DOI:
Autores: LUIS MANUEL LOPEZ ROA, JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
14.- Publicado en revista especializada: Tejidos sin fronteras.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2019 vol:N/A fasc: N/A págs: 1596 - 1604, DOI:
Autores: JASON ESTIVEN SOLANO SOLANO, YORELY LOPEZ QUIROGA, CARLOS ANDRES ORTIZ VEGA, MILEYDI GUILLIN BALLENA
15.- Publicado en revista especializada: Implicaciones didácticas del concepto biotecnología.
Colombia, Educación Y Educadores ISSN: 0123-1294, 2019 vol:22 fasc: N/A págs: 397 - 421, DOI:10.5294/edu.2019.22.3.4
Autores: ROA ACOSTA ROBINSON, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
16.- Publicado en revista especializada: APROXIMACIÓN A LOS REFERENTES EPISTEMOLÓGICOS SOBRE BIODIVERSIDAD Y SU ENSEÑANZA EN MAESTROS DEL CICLO COMPLEMENTARIO DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NOCAIMA, CUNDINAMARCA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2019 vol:N/A fasc: págs: 1931 - 1941, DOI:
Autores: LUIS MANUEL LOPEZ ROA, JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
17.- Publicado en revista especializada: APROXIMACIÓN A LOS REFERENTES EPISTEMOLÓGICOS SOBRE BIODIVERSIDAD Y SU ENSEÑANZA EN MAESTROS DEL CICLO COMPLEMENTARIO DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NOCAIMA, CUNDINAMARCA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2019 vol:N/A fasc: págs: 1931 - 1941, DOI:
Autores: LUIS MANUEL LOPEZ ROA, JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
18.- Publicado en revista especializada: ¿CÓMO IMPLEMENTAR LA EpS EN EL AULA DE CLASES? UNA REVISIÓN DOCUMENTAL Y UN DESAFIO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE CIENCIAS NATURALES
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2019 vol:N/A fasc: págs: 786 - 796, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
19.- Publicado en revista especializada: CONCEPCIONES SOBRE SALIDAS DE CAMPO DEL PROFESORADO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL DEL DEPARTAMENTO DEL HUILA: CONSTRUYENDO UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2019 vol:N/A fasc: págs: 821 - 830, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
20.- Publicado en revista especializada: Imágenes en la explicación del comportamiento prosocial humano y su evolución.
Colombia, Revista Colombiana De Filosofia De La Ciencia ISSN: 0124-4620, 2018 vol:18 fasc: págs: 239 - 270, DOI:
Autores: IRMA CATHERINE BERNAL CASTRO, PAULO CESAR ABRANTES
21.- Publicado en revista especializada: Configuración de la práctica de enseñanza a través de TIC: ¿La gobernanza del agua¿
Colombia, Horizontes Pedagógicos ISSN: 0123-8264, 2018 vol:2 fasc: N/A págs: 19 - 28, DOI:
Autores: HECTOR ALEXANDER AFANADOR CASTANEDA
22.- Publicado en revista especializada: Implicaciones del convenio sobre Diversidad Biológica de la Convención de Rio´92, para la enseñanza de la biodiversidad.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2018 vol:N/A fasc: N/A págs: 1 - 7, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA, ROBINSON ROA ACOSTA, JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, YERLY MARCELA BARRERA HUERTAS, GLORIA ESCOBAR GIL
23.- Publicado en revista especializada: Identificación y caracterización de la función didáctica de las preguntas de un profesor de biotecnología
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2018 vol:N/A fasc: págs: 1 - 7, DOI:
Autores: NYDIA ESPERANZA ESPINEL BARRERO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, JAVIER MORALES BERMUDEZ
24.- Publicado en revista especializada: Aportaciones de la práctica pedagógica en la construcción del conocimiento del profesor
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2018 vol:N/A fasc: 43 págs: 47 - 65, DOI:
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
25.- Publicado en revista especializada: ¿Cuál es la relación teoría-práctica en el Trabajo de Campo en la enseñanza de la Biología? Consideraciones del profesorado en formación inicial en el sur de Colombia
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2018 vol:N/A fasc: págs: 1 - 7, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, OLGA MAYORAL GARCIA, VALENTIN GAVIDIA CATALAN
26.- Publicado en revista especializada: Inserción docente del profesorado principiante de ciencias naturales en el sur de Colombia
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2018 vol:N/A fasc: págs: 1 - 6, DOI:
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
27.- Publicado en revista especializada: ¿Cuál es la Naturaleza de las Prácticas de Campo en la enseñanza de la Biología? Consideraciones del profesorado en formación inicial en el sur de Colombia
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2018 vol:N/A fasc: págs: 1 - 7, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, VALENTIN GAVIDIA CATALAN, OLGA MAYORAL GARCIA
28.- Publicado en revista especializada: Algunas relaciones entre la autonomía de la Biología y la emergencia de su Didáctica: consideraciones sobre la complejidad de enseñar una ciencia compleja
Brasil, Ciência & Educação ISSN: 1980-850X, 2018 vol:24 fasc: 2 págs: 267 - 282, DOI:https://doi.org/10.1590/1516-731320180020002
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
29.- Publicado en revista especializada: Algunas relaciones entre la autonomía de la Biología y la emergencia de su Didáctica: consideraciones sobre la complejidad de enseñar una ciencia compleja
Colombia, Ciência & Educação ISSN: 1516-7313, 2018 vol:24 fasc: N/A págs: 267 - 282, DOI:http://dx.doi.org/10.1590/1516-731320180020002
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
30.- Publicado en revista especializada: Aproximación al estatus epistemológico de la Biotecnología: Implicaciones didácticas
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2018 vol:43 fasc: N/A págs: 193 - 206, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, NYDIA ESPERANZA ESPINEL BARRERO
31.- Publicado en revista especializada: Aportaciones de la práctica pedagógica en la construcción del conocimiento del profesor
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2018 vol:43 fasc: N/A págs: 47 - 65, DOI:10.17227/ted.num43-8651
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JONATHAN ANDRES MOSQUERA
32.- Publicado en revista especializada: UN ACERCAMIENTO AL CONOCIMIENTO ANCESTRAL DE LOS SABEDORES DEL CLAN JEIA+, RESPECTO AL JENUIZA+ ENFERMEDAD DE LOS NIÑOS INDÍGENAS
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2018 vol:11 fasc: págs: 43 - 52, DOI:
Autores: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
33.- Publicado en revista especializada: Reduccionismo, leyes naturales y complejidad: diferentes estrategias de investigación y explicación científica.
Brasil, Scientiae Studia: Revista Latino-Americana De Filosofia E História Da Ciência. ISSN: 1678-3166, 2018 vol:15 fasc: págs: 243 - 262, DOI:
Autores: MAXIMILIANO MARTINEZ BOHORQUEZ, EDUARDO GARCIA, IRMA CATHERINE BERNAL CASTRO
34.- Publicado en revista especializada: Estilos de razonamiento, prácticas científicas y epistemología histórica: una propuesta de articulación entre la historia y la filosofía de la ciencia
Colombia, Revista Colombiana De Filosofia De La Ciencia ISSN: 0124-4620, 2018 vol:18 fasc: 37 págs: 119 - 153, DOI:10.18270/rcfc.v18i37.2572
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
35.- Publicado en revista especializada: Declaraciones de un profesor de Biología sobre la práctica de enseñanza a través de TIC
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2018 vol:N/A fasc: N/A págs: 1 - 7, DOI:
Autores: HECTOR ALEXANDER AFANADOR CASTANEDA
36.- Publicado en revista especializada: Aproximación al estatus epistemológico de la biotecnología: implicaciones didácticas.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2018 vol:43 fasc: N/A págs: 193 - 206, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
37.- Publicado en revista especializada: Inserción docente del profesorado principiante de ciencias naturales en el sur de Colombia
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2018 vol:N/A fasc: N/A págs: 1 - 6, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JONATHAN ANDRES MOSQUERA
38.- Publicado en revista especializada: ¿Qué contenidos de Biotecnología enseñar en la escuela? Propuesta de una hipótesis de progresión
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: 19 págs: 448 - 460, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, NYDIA ESPERANZA ESPINEL BARRERO
39.- Publicado en revista especializada: LAS INTERVENCIONES DIDÁCTICAS Y SU APORTE A LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DE FUTUROS DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES EN LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: págs: 276 - 285, DOI:
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, EDINSSON BAHAMON CALDERON, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
40.- Publicado en revista especializada: APORTACIONES EN LA PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS: UN ESTUDIO CON FUTUROS DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA: RESULTADOS PRELIMINARES
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: N/A págs: 1369 - 1377, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.10num.19bio-grafia1369-1377
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, EDINSSON BAHAMON CALDERON, JONATHAN ANDRES MOSQUERA
41.- Publicado en revista especializada: CONFORMACIÓN DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO DE ACTITUDES PRO-AMBIENTALES EN EL DEPARTAMENTO DEL HUILA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: N/A págs: 265 - 275, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.10num.19bio-grafia265-275
Autores: MARIA DEL MAR ORDONEZ ARDILA, MARIA DEL MAR SOTO GARCIA, JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
42.- Publicado en revista especializada: CONTRIBUCIONES DE LAS SALIDAS DE CAMPO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS ARTRÓPODOS, UNA EXPERIENCIA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: N/A págs: 372 - 382, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.10num.19bio-grafia372-382
Autores: DANA LIZETH GOMEZ CUBILLOS, SERGIO RIOS DIAZ, FABIAN HERNANDO ROJAS DUARTE, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
43.- Publicado en revista especializada: EL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DE DOCENTES PRINCIPIANTES DE CIENCIAS NATURALES: UN ESTUDIO CON PROFESORES DE DEL DEPARTAMENTO DEL HUILA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: N/A págs: 1403 - 1414, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.10num.19bio-grafia1403-1414
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
44.- Publicado en revista especializada: ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE INSECTOS COMO TEMÁTICA A PARTIR DE UNA SALIDA DE CAMPO CON ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA OFICIAL DE LA CIUDAD DE NEIVA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: N/A págs: 168 - 177, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.10num.19bio-grafia168-177
Autores: MARIA DEL MAR SOTO GARCIA, LANY ESTEFANY TRVINO ROJAS, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
45.- Publicado en revista especializada: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA OFIDIOFAUNA EN LA REGIÓN SUR DE COLOMBIA: UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Y UNA REVISIÓN DE ANTECEDENTES
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: N/A págs: 865 - 873, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.10num.19bio-grafia865-873
Autores: DANA LIZETH GOMEZ CUBILLOS, JUAN FELIPE HERRERA POLANIA, JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, ERIK CAMILO GAITAN LOPEZ
46.- Publicado en revista especializada: ESTADO DEL ARTE SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Y EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN EL CONTEXTO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES: FÍSICA, QUÍMICA Y BIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA (COLOMBIA)
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: N/A págs: 641 - 648, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.10num.19bio-grafia641-648
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
47.- Publicado en revista especializada: ¿INEMSECTOS¿ UNA SALIDA DE CAMPO PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL MUNDO DE LOS INSECTOS CON ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA OFICIAL DE LA CIUDAD DE NEIVA.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: N/A págs: 341 - 350, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.10num.19bio-grafia341-350
Autores: SHARON VANESSA ARANDA MOSQUERA, WENDY VANESSA BARRIOS LOZANO, YESENIA CARVAJAL RAMOS, MARILYN OLIVEROS CALDERON, LAURA SORAYA PUENTES NINCO, DAHIANA MARLEN RIVERA CEDENO, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
48.- Publicado en revista especializada: LA COLUMNA DE WINOGRADSKY COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA DE LA MICROBIOLOGÍA EN LA FORMACIÓN DE FUTUROS DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES
España, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: N/A págs: 391 - 401, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.10num.19bio-grafia391-401
Autores: DAHIANA MARLEN RIVERA CEDENO, MARIA CAMILA TRUJILLO BOHADA, JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
49.- Publicado en revista especializada: LAS INTERVENCIONES DIDÁCTICAS Y SU APORTE A LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DE FUTUROS DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES EN LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: N/A págs: 276 - 285, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.10num.19bio-grafia276-285
Autores: EDINSSON BAHAMON CALDERON, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JONATHAN ANDRES MOSQUERA, JENNIFER CASTRILLON ANDRADE
50.- Publicado en revista especializada: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA OFIDIOFAUNA EN LA REGIÓN SUR DE COLOMBIA: UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Y UNA REVISIÓN DE ANTECEDENTES
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: págs: 865 - 873, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.10num.19bio-grafia865-873
Autores: DANA LIZETH GOMEZ CUBILLOS, JUAN FELIPE HERRERA POLANIA, JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
51.- Publicado en revista especializada: CONTRIBUCIONES DE LAS SALIDAS DE CAMPO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS ARTRÓPODOS, UNA EXPERIENCIA DESDE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: págs: 372 - 382, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.10num.19bio-grafia372-382
Autores: DANA LIZETH GOMEZ CUBILLOS, SERGIO RIOS DIAZ, FABIAN HERNANDO ROJAS DUARTE, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
52.- Publicado en revista especializada: LA COLUMNA DE WINOGRADSKY COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA DE LA MICROBIOLOGÍA EN LA FORMACIÓN DE FUTUROS DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: págs: 391 - 401, DOI:
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, MARIA CAMILA TRUJILLO BOHADA, DAHIANA MARLEN RIVERA CEDENO
53.- Publicado en revista especializada: EDUCACIÓN SEXUAL Y PARA LA SALUD, UNA PROPUESTA DESDE LA PERSPECTIVA BIOPSICOSOCIAL EN NEIVA, HUILA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: págs: 1433 - 1442, DOI:
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA
54.- Publicado en revista especializada: ¿QUÉ PIENSA EL ALUMNADO DE SECUNDARIA SOBRE EL CONSUMO DE ENERGÍA Y SU IMPACTO AMBIENTAL? UN ESTUDIO PRELIMINAR EN DOS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA CIUDAD DE NEIVA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: págs: 1108 - 1116, DOI:
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JENIFFER RIVAS AVILEZ
55.- Publicado en revista especializada: ARAÑAS LOBO COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA ECOLOGÍA EN ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA JOSE REINEL CERQUERA DE PALERMO-HUILA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: N/A págs: 194 - 202, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.10num.19bio-grafia194-202
Autores: SANTIAGO GUEVARA GARZON, ALIX DAYNNA QUIROGA LEON, JULIO CESAR GONZALEZ GOMEZ, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
56.- Publicado en revista especializada: CONFORMACIÓN DE SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA PARA EL FORTALECIMIENTO DE ACTITUDES PRO-AMBIENTALES EN EL DEPARTAMENTO DEL HUILA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: págs: 265 - 275, DOI:
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, MARIA DEL MAR ORDONEZ ARDILA, MARIA DEL MAR SOTO GARCIA
57.- Publicado en revista especializada: APORTACIONES EN LA PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS: UN ESTUDIO CON FUTUROS DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA: RESULTADOS PRELIMINARES
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: págs: 1369 - 1377, DOI:
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, EDINSSON BAHAMON CALDERON
58.- Publicado en revista especializada: EL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DE DOCENTES PRINCIPIANTES DE CIENCIAS NATURALES: UN ESTUDIO CON PROFESORES DE DEL DEPARTAMENTO DEL HUILA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: págs: 1403 - 1414, DOI:
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
59.- Publicado en revista especializada: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA OFIDIOFAUNA EN LA REGIÓN SUR DE COLOMBIA: UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Y UNA REVISIÓN DE ANTECEDENTES
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: págs: 865 - 873, DOI:
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, DANA LIZETH GOMEZ CUBILLOS, JUAN FELIPE HERRERA POLANIA, ERIK CAMILO GAITAN LOPEZ
60.- Publicado en revista especializada: Conformación de Semilleros de Investigación como Estrategia para el Fortalecimiento de Actitudes Pro-Ambientales en el Departamento del Huila
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: págs: 265 - 275, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.10num.19bio-grafia265-275
Autores: MARIA DEL MAR ORDONEZ ARDILA
61.- Corto (Resumen): Algunos antecedentes de investigación sobre transposición didáctica
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: N/A págs: 764 - 770, DOI:10.17227/bio-grafia.extra2017-7207
Autores: ANGELICA CARRILLO CAJAMARCA, ROBINSON ROA ACOSTA
62.- Corto (Resumen): Enseñanza-aprendizaje del orden Tricóptera en grado sexto: análisis mediante una hipótesis de progresión
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: N/A págs: 966 - 974, DOI:10.17227/bio-grafia.extra2017-7262
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
63.- Corto (Resumen): Tensiones entre teoría y práctica a propósito de la formación inicial de los profesores
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: N/A págs: 711 - 719, DOI:10.17227/bio-grafia.extra2017-7198
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
64.- Publicado en revista especializada: LA IMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIAS EMOCIONALES EN EL CONTEXTO ESCOLAR: PROPUESTA DE PGA PARA CONTRIBUIR DESDE LA CLASE DE BIOLOGIA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: págs: - , DOI:
Autores: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE
65.- Publicado en revista especializada: Rasgos epistemológicos de la educación ambiental que presentan implicaciones para su enseñanza
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: págs: 753 - 763, DOI:
Autores: JENNY JOHANNA DUARTE DIAZ, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
66.- Publicado en revista especializada: Elementos de las representaciones de una profesora de educación básica primaria sobre educación ambiental en la escuela
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: págs: 753 - 763, DOI:
Autores: JENNY JOHANNA DUARTE DIAZ, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
67.- Publicado en revista especializada: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA OFIDIOFAUNA EN LA REGIÓN SUR DE COLOMBIA: UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN Y UNA REVISIÓN DE ANTECEDENTES
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: págs: 865 - 873, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.10num.19bio-grafia865-873
Autores: JUAN FELIPE HERRERA POLANIA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, DANA LIZETH GOMEZ CUBILLOS, ERIK CAMILO GAITAN LOPEZ, JONATHAN ANDRES MOSQUERA
68.- Publicado en revista especializada: ´´ECOTROS´´ UNA PRÁCTICA DE CAMPO PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE SOBRE ECOSISTEMAS Y REDES TRÓFICAS: UNA EXPERIENCIA CON ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA OFICIAL DE LA CIUDAD DE NEIVA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: págs: 20 - 28, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.10num.19bio-grafia%25p
Autores: JUAN FELIPE HERRERA POLANIA, BRENDA DAYHANA DELGADO RUIZ, CLAUDIA DEL PILAR AULI PENA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, LUZMAR VARGAS ACOSTA, WILLIAM GENTIL TRUJILLO SOLANO
69.- Publicado en revista especializada: LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL PROFESOR DE CIENCIAS NATURALES: UN ESTUDIO DE CASO EN EL MARCO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 2174-6486, 2017 vol:N/A fasc: págs: 2275 - 2280, DOI:
Autores: ALIX DAYNNA QUIROGA LEON
70.- Publicado en revista especializada: APROXIMACIÓN A LAS CONCEPCIONES DEL ALUMNADO DE SECUNDARIA DE NEIVA (COLOMBIA) SOBRE EL ORIGEN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA DE USO DOMÉSTICO
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 2174-6486, 2017 vol:N/A fasc: N/A págs: 3493 - 3498, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JENIFFER RIVAS AVILEZ, JULIAN MAURICIO ALVAREZ YAGUARA, JONATHAN ANDRES MOSQUERA
71.- Publicado en revista especializada: LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL PROFESOR DE CIENCIAS NATURALES: UNA EXPERIENCIA DESDE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 2174-6486, 2017 vol:N/A fasc: N/A págs: 2379 - 2386, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ALIX DAYNNA QUIROGA LEON, JIMMY SANTIAGO BERNAL PEREZ, NICOLAS DUSSAN NOGUERA
72.- Publicado en revista especializada: LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL PROFESOR DE CIENCIAS NATURALES: UN ESTUDIO DE CASO EN EL MARCO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 2174-6486, 2017 vol:N/A fasc: N/A págs: 2275 - 2280, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JONATHAN ANDRES MOSQUERA, JIMMY SANTIAGO BERNAL PEREZ, NICOLAS DUSSAN NOGUERA, ALIX DAYNNA QUIROGA LEON
73.- Publicado en revista especializada: ESTADO DEL ARTE DE LAS INVESTIGACIONES REALIZADAS POR EL PROFESORADO DE CIENCIAS NATURALES EN FORMACIÓN INICIAL EN EL SUR DE COLOMBIA: CARACTERIZACIÓN DESDE EL CONOCIMIENTO DEL PROFESOR
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 2174-6486, 2017 vol:N/A fasc: N/A págs: 2293 - 2298, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JENIFFER RIVAS AVILEZ, JONATHAN ANDRES MOSQUERA
74.- Publicado en revista especializada: LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL PROFESOR DE CIENCIAS NATURALES: UNA EXPERIENCIA DESDE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 2174-6486, 2017 vol:N/A fasc: págs: 2379 - 2385, DOI:
Autores: ALIX DAYNNA QUIROGA LEON
75.- Publicado en revista especializada: ESTADO DEL ARTE DE LAS INVESTIGACIONES REALIZADAS POR EL PROFESORADO DE CIENCIAS NATURALES EN FORMACIÓN INICIAL EN EL SUR DE COLOMBIA: CARACTERIZACIÓN DESDE EL CONOCIMIENTO DEL PROFESOR
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 0212-4521, 2017 vol:N/A fasc: N/A págs: 2293 - 2298, DOI:
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JENIFFER RIVAS AVILEZ
76.- Publicado en revista especializada: APROXIMACIÓN A LAS CONCEPCIONES DEL ALUMNADO DE SECUNDARIA DE NEIVA (COLOMBIA) SOBRE EL ORIGEN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA DE USO DOMÉSTICO
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 0212-4521, 2017 vol:N/A fasc: págs: 3493 - 3498, DOI:
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JENIFFER RIVAS AVILEZ
77.- Publicado en revista especializada: APROXIMACIÓN A LAS CONCEPCIONES DEL ALUMNADO DE SECUNDARIA DE NEIVA (COLOMBIA) SOBRE EL ORIGEN DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA DE USO DOMÉSTICO
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 2174-6486, 2017 vol:35 fasc: N/A págs: 1 - 6, DOI:
Autores: ANDREA TORRES CARDOZO
78.- Publicado en revista especializada: LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL PROFESOR DE CIENCIAS NATURALES: UNA EXPERIENCIA DESDE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 0212-4521, 2017 vol:N/A fasc: págs: 2379 - 2385, DOI:
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, ALIX DAYNNA QUIROGA LEON, GLIDIAN CAROLINA DUSSAN PETEVI, JIMMY SANTIAGO BERNAL PEREZ, NICOLAS DUSSAN NOGUERA
79.- Publicado en revista especializada: LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DEL PROFESOR DE CIENCIAS NATURALES: UN ESTUDIO DE CASO EN EL MARCO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 0212-4521, 2017 vol:N/A fasc: págs: 2275 - 2280, DOI:
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, ALIX DAYNNA QUIROGA LEON, GLIDIAN CAROLINA DUSSAN PETEVI, JIMMY SANTIAGO BERNAL PEREZ, NICOLAS DUSSAN NOGUERA
80.- Publicado en revista especializada: Investigaciones sobre educación en biotecnología y profesores. Revisión documental (1987-2013).
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: 18 págs: 89 - 110, DOI:
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
81.- Publicado en revista especializada: Concepciones sobre la sexualidad en adolescentes y padres a partir de Psicodramas
Colombia, Revista Anfora ISSN: 0122-0748, 2017 vol:24 fasc: 43 págs: 87 - 108, DOI:
Autores: HECTOR ALEXANDER AFANADOR CASTANEDA
82.- Publicado en revista especializada: La evolución según Dobzhansky: creacionismo, linealidad y progreso
Brasil, SCIENTIAE STUDIA ISSN: 2316-8994, 2017 vol:15 fasc: 2 págs: 411 - 437, DOI: http://dx.doi.org/10.11606/51678-31662017000200010
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
83.- Publicado en revista especializada: Aportaciones de las Prácticas de Campo en la formación del profesorado de Biología: un problema de investigación y una revisión documental
España, Didáctica De Las Ciencias Experimentales Y Sociales ISSN: 0214-4379, 2017 vol:32 fasc: N/A págs: 153 - 170, DOI:10.7203/DCES.32.9940
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, OLGA MAYORAL GARCIA, VALENTIN GAVIDIA CATALAN
84.- Publicado en revista especializada: Formación de jóvenes como líderes ambientales: el caso del C.E.D La Concepción de Bogotá.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: págs: 610 - 618, DOI:
Autores: OSCAR HERNANDO GARCIA CADENA, JENNY JOHANNA DUARTE DIAZ
85.- Publicado en revista especializada: El uso de la biota local, como posibilidad para el aprendizaje de los contenidos de enseñanza ecología
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: 19 págs: 69 - 84, DOI:
Autores: INGRID ANGELICA ARIAS SANTOS
86.- Publicado en revista especializada: ELEMENTOS DE LAS REPRESENTACIONES DE UNA PROFESORA DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIM ARIA SOBRE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA ESCUELA
Estados Unidos, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: N/A págs: 753 - 763, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
87.- Publicado en revista especializada: ´´ECOTROS´´ UNA PRÁCTICA DE CAMPO PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE SOBRE ECOSISTEMAS Y REDES TRÓFICAS: UNA EXPERIENCIA CON ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA OFICIAL DE LA CIUDAD DE NEIVA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: N/A págs: 20 - 28, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/vol.10.num19.bio-grafia20-28
Autores: CLAUDIA DEL PILAR AULI PENA, BRENDA DAYHANA DELGADO RUIZ, JUAN FELIPE HERRERA POLANIA, WILLIAM GENTIL TRUJILLO SOLANO, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
88.- Publicado en revista especializada: NTERDISCIPLINARIEDAD CURRICULAR. UNA PROPUESTA TRABAJANDO CON INSECTOS EN GRADO QUINTO DE PRIMARIA
Estados Unidos, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: N/A págs: 1052 - 1059, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
89.- Publicado en revista especializada: FUNCIONES DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA: UNA REVISIÓN DOCUMENTAL
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: N/A págs: 1149 - 1156, DOI:
Autores: HECTOR ALEXANDER AFANADOR CASTANEDA
90.- Publicado en revista especializada: Investigaciones sobre educación en biotecnología y profesores. Revisión documental (1987-2013)
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: 18 págs: 89 - 110, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.10num.18bio-grafia89.110
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
91.- Publicado en revista especializada: QUÉ CONTENIDOS DE BIOTECNOLOGÍA ENSEÑAREN LA ESCUELA? PROPUESTA DE UNA HIPÓTESIS DE PROGRESIÓN
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: N/A págs: 448 - 460, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
92.- Publicado en revista especializada: TALLER: ¿Mapeo del Conocimiento Didáctico del Contenido(CDC)de la alimentación y la nutrición humana
Estados Unidos, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: N/A págs: 1501 - 1509, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
93.- Publicado en revista especializada: Indagación de las concepciones de los estudiantes sobre la alimentación y la nutrición humana
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: N/A págs: 1027 - 1034, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
94.- Publicado en revista especializada: FUNCIONES DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA: UNA REVISIÓN DOCUMENTAL
Estados Unidos, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:N/A fasc: N/A págs: 1149 - 1156, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
95.- Publicado en revista especializada: Referentes epistemológicos en investigaciones sobre Biotecnología escolar. Revisión documental.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:N/A fasc: N/A págs: 386 - 392, DOI:
Autores: NYDIA ESPERANZA ESPINEL BARRERO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
96.- Publicado en revista especializada: Construcción del conocimiento del profesor de ciencias en el marco de la práctica pedagógica ii de la Universidad Surcolombiana, un estudio de caso Julieta
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:N/A fasc: N/A págs: 595 - 602, DOI:
Autores: ALIX DAYNNA QUIROGA LEON, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JONATHAN ANDRES MOSQUERA
97.- Publicado en revista especializada: Construcción del conocimiento del profesor de ciencias: un estudio de caso en el marco de la práctica pedagógica de la Universidad Surcolombiana
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:N/A fasc: N/A págs: 187 - 194, DOI:
Autores: ALIX DAYNNA QUIROGA LEON, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JONATHAN ANDRES MOSQUERA
98.- Publicado en revista especializada: Construcción del conocimiento del profesor de ciencias en el marco de la práctica pedagógica II de la Universidad Surcolombiana, un estudio de caso
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:N/A fasc: N/A págs: 595 - 602, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, ALIX DAYNNA QUIROGA LEON, GLIDIAN CAROLINA DUSSAN PETEVI, JIMMY SANTIAGO BERNAL PEREZ, JONATHAN ANDRES MOSQUERA, NICOLAS DUSSAN NOGUERA
99.- Publicado en revista especializada: Construcción del conocimiento del profesor de ciencias en el marco de la práctica pedagógica ii de la Universidad Surcolombiana, un estudio de caso Julieta
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:N/A fasc: N/A págs: 595 - 602, DOI:
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ALIX DAYNNA QUIROGA LEON, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, GLIDIAN CAROLINA DUSSAN PETEVI, JIMMY SANTIAGO BERNAL PEREZ, NICOLAS DUSSAN NOGUERA
100.- Publicado en revista especializada: Construcción del conocimiento del profesor de ciencias: un estudio de caso en el marco de la práctica pedagógica de la Universidad Surcolombiana
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:N/A fasc: N/A págs: 187 - 194, DOI:
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ALIX DAYNNA QUIROGA LEON, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, GLIDIAN CAROLINA DUSSAN PETEVI, JIMMY SANTIAGO BERNAL PEREZ, NICOLAS DUSSAN NOGUERA
101.- Publicado en revista especializada: Diseño de unidades didácticas y conocimiento del profesor: un estudio con futuros docentes de ciencias naturales de la Universidad Surcolombiana: resultados preliminares
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:N/A fasc: N/A págs: 178 - 186, DOI:
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, EDINSSON BAHAMON CALDERON
102.- Publicado en revista especializada: Estado del arte de los trabajos de grado realizados en el programa de licenciatura en ciencias naturales de la Universidad Surcolombiana (2006-2015): caracterización desde el conocimiento del profesor
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:N/A fasc: N/A págs: 94 - 101, DOI:
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JENIFFER RIVAS AVILEZ
103.- Publicado en revista especializada: Construcción del conocimiento del profesor de ciencias: un estudio de caso en el marco de la práctica pedagógica de la Universidad Surcolombiana
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:N/A fasc: N/A págs: 187 - 194, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, ALIX DAYNNA QUIROGA LEON, GLIDIAN CAROLINA DUSSAN PETEVI, JONATHAN ANDRES MOSQUERA, JIMMY SANTIAGO BERNAL PEREZ, NICOLAS DUSSAN NOGUERA
104.- Publicado en revista especializada: Estado del arte de los trabajos de grado realizados en el programa de licenciatura en ciencias naturales de la Universidad Surcolombiana (2006-2015): caracterización desde el conocimiento del profesor
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:N/A fasc: N/A págs: 94 - 101, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JONATHAN ANDRES MOSQUERA, JENIFFER RIVAS AVILEZ
105.- Publicado en revista especializada: Diseño de unidades didácticas y conocimiento del profesor: un estudio con futuros docentes de ciencias naturales de la Universidad Surcolombiana: resultados preliminares
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:N/A fasc: N/A págs: 178 - 186, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, EDINSSON BAHAMON CALDERON, JONATHAN ANDRES MOSQUERA
106.- Publicado en revista especializada: Las prácticas de campo en la enseñanza de la biología y la formación docente: estado actual de conocimiento
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:N/A fasc: N/A págs: 09 - 15, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, OLGA MAYORAL GARCIA, VALENTIN GAVIDIA CATALAN
107.- Publicado en revista especializada: Análisis de programas de licenciatura en ciencias naturales y áreas específicas (física, química, biología) en Colombia
Colombia, Tecné, Episteme y Didaxis ISSN: 2323-0126, 2016 vol:N/A fasc: págs: 272 - 281, DOI:
Autores: CRISTIAN RAUL LADINO VERGARA, ANGELICA MARIA GARZON RAMIREZ, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, LUIS MANUEL LOPEZ ROA, NATHALIA MOLINA ANDRADE
108.- Corto (Resumen): Los trabajos prácticos una estrategia para fomentar la comunicación en los estudiantes de grado 601 de un colegio distrital en la ciudad de Bogotá
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:1 fasc: págs: 658 - 663, DOI:
Autores: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE, LAURA PATRICIA WALTEROS DIAZ
109.- Corto (Resumen): La Enseñanza de La Microbiología desde las prácticas de laboratorio en estudiantes de grado once de un Colegio en Bogotá
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:1 fasc: págs: 534 - 540, DOI:
Autores: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE, MIGUEL ANGEL ANTONIO FERNANDEZ
110.- Corto (Resumen): Análisis de programas de licenciatura en Ciencias Naturales y áreas específicas (Física, Química, Biología) en Colombia
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:1 fasc: págs: 277 - 285, DOI:
Autores: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE, NATHALIA MOLINA ANDRADE, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ANGELICA MARIA GARZON RAMIREZ
111.- Publicado en revista especializada: Mapeo del conocimiento didáctico del contenido de la alimentación y la nutrición humana de una profesora de secundaria
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:N/A fasc: págs: 238 - 245, DOI:
Autores: ANA MARIA DUENAS ROMERO
112.- Publicado en revista especializada: Proyecto pedagógico de aula: construyo mi sexualidad desde mi Adolescencia
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2016 vol:9 fasc: 16 págs: 31 - 45, DOI:
Autores: HECTOR ALEXANDER AFANADOR CASTANEDA
113.- Publicado en revista especializada: Estudio de caso en la enseñanza y aprendizaje de la fotosíntesis y respiración en plantas a partir de una unidad didáctica
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:40 fasc: págs: 45 - 64, DOI:
Autores: HECTOR ALEXANDER AFANADOR CASTANEDA
114.- Publicado en revista especializada: evaluación del OVA concepto de célula y reproducción sexual
Colombia, Horizontes Pedagógicos ISSN: 0123-8264, 2016 vol:18 fasc: 1 págs: 8 - 25, DOI:
Autores: HECTOR ALEXANDER AFANADOR CASTANEDA
115.- Publicado en revista especializada: Mapeo del conocimiento didáctico del contenido de la alimentación y la nutrición humana de una profesora de secundaria
, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:N/A fasc: págs: 233 - 240, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
116.- Publicado en revista especializada: Análisis de programas de licenciatura en ciencias naturales y áreas específicas (física, química, biología) en Colombia
Colombia, Tecné, Episteme y Didaxis ISSN: 2323-0126, 2016 vol:N/A fasc: págs: 272 - 281, DOI:
Autores: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE, NATHALIA MOLINA ANDRADE, ANGELICA MARIA GARZON RAMIREZ, LUIS MANUEL LOPEZ ROA, CRISTIAN RAUL LADINO VERGARA, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
117.- Publicado en revista especializada: Aproximación a los aspectos que caracterizan las clases de ciencias y los maestros que las orientan, en la Escuela Pedagógica Experimental: una mirada a los imaginarios de los estudiantes de nivel 13.
Colombia, Tecné, Episteme y Didaxis ISSN: 2323-0126, 2016 vol:N/A fasc: págs: 541 - 547, DOI:
Autores: LUIS MANUEL LOPEZ ROA, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, GLORIA ESCOBAR GIL
118.- Publicado en revista especializada: Análisis de programas de licenciatura en ciencias naturales y áreas específicas (física, química, biología) en Colombia
, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:N/A fasc: págs: 272 - 281, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, LUIS MANUEL LOPEZ ROA, YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE, CRISTIAN RAUL LADINO VERGARA, ANGELICA MARIA GARZON RAMIREZ, NATHALIA MOLINA ANDRADE
119.- Publicado en revista especializada: Aproximación a los aspectos que caracterizan las clases de ciencias y los maestros que las orientan, en la Escuela Pedagógica Experimental: una mirada a los imaginarios de los estudiantes de nivel 13
, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:N/A fasc: págs: 511 - 517, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, LUIS MANUEL LOPEZ ROA, GLORIA INES ESCOBAR RODAS
120.- Publicado en revista especializada: Referentes epistemológicos en investigaciones sobre Biotecnología escolar. Revisión documental
, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2016 vol:N/A fasc: págs: 386 - 392, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
121.- Publicado en revista especializada: FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN EN FUTUROS PROFESORES. EL CASO DE SEXTO SEMESTRE DE LICENCIATURA EN BIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2016 vol:N/A fasc: N/A págs: 871 - 881, DOI:
Autores: NATALIA CAROLINA VALENCIA VALLEJO
122.- Publicado en revista especializada: Construcción del Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias Naturales en el Contexto de la Práctica Pedagógica en la Universidad Surcolombiana, Caso Mario, Resultados Preliminares
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:N/A fasc: N/A págs: 1204 - 1211, DOI:
Autores: ALIX DAYNNA QUIROGA LEON, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JONATHAN ANDRES MOSQUERA
123.- Publicado en revista especializada: CONCEPCIONES SOBRE EL SISTEMA INMUNOLÓGICO QUE POSEEN LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM ¿JULIÁN MOTTA SALAS¿ EN LA CIUDAD DE NEIVA-HUILA.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:N/A fasc: págs: 1692 - 1700, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, DIEGO REINALDO CULMAN MENDOZA
124.- Publicado en revista especializada: PRACTICA PEDAGÓGICA, INTERESES Y EXPECTATIVAS DE LOS ESTUDIANTES EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:01 fasc: N/A págs: 1181 - 1190, DOI:
Autores: JESSICA JULIETH VARGAS RAMIREZ
125.- Publicado en revista especializada: APROXIMACIONES A LAS CONCEPCIONES EN TORNO A LOS MURCIELAGOS EN ESTUDIANTES DEL GRADO OCTAVO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO SUPERIOR DE NEIVA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:N/A fasc: págs: 1564 - 1575, DOI:
Autores: SANTIAGO RIVERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
126.- Publicado en revista especializada: CONCEPCIONES SOBRE TRABAJOS DE CAMPO EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA DE FUTUROS DOCENTES DE COLOMBIA, ESPAÑA Y ARGENTINA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:N/A fasc: págs: 1019 - 1032, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, NANCY FERNANDEZ CARDENAS
127.- Publicado en revista especializada: Construcción del Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias Naturales en el Contexto de la Práctica Pedagógica en la Universidad Surcolombiana, Caso Mario, Resultados Preliminares
, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:N/A fasc: págs: 1204 - 1211, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ALIX DAYNNA QUIROGA LEON, GLIDIAN CAROLINA DUSSAN PETEVI, JIMMY SANTIAGO BERNAL PEREZ, NICOLAS DUSSAN NOGUERA
128.- Publicado en revista especializada: Enseñanza de la Biotecnología en América Latina. Revisión de Antecedentes.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:N/A fasc: N/A págs: 1318 - 1331, DOI:
Autores: NYDIA ESPERANZA ESPINEL BARRERO
129.- Publicado en revista especializada: Construcción del Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias Naturales en el Contexto de la Práctica Pedagógica en la Universidad Surcolombiana, Caso Mario, Resultados Preliminares
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:N/A fasc: N/A págs: 1204 - 1211, DOI:
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, GLIDIAN CAROLINA DUSSAN PETEVI, JIMMY SANTIAGO BERNAL PEREZ, NICOLAS DUSSAN NOGUERA, ALIX DAYNNA QUIROGA LEON
130.- Publicado en revista especializada: Caracterización del conocimiento de profesores de Bogotá, Colombia sobre Educación ambiental. Problema de investigación
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:N/A fasc: págs: 917 - 929, DOI:
Autores: JENNY JOHANNA DUARTE DIAZ
131.- Corto (Resumen): Referente epistemológico en el énfasis de investigación sobre el conocimiento profesional del profesor, a propósito de la didáctica como disciplina
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:N/A fasc: N/A págs: 905 - 913, DOI:10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia905.916
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
132.- Publicado en revista especializada: IDENTIFICACIÓN DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO DE BIOLOGIA DE DOS PROFESORES DE BIOLOGÍA EN EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE TALLERES: DOS ESTUDIOS DE CASO
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:12 fasc: págs: 1170 - 1180, DOI:
Autores: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE, JESSICA ALEJANDRA MARTINEZ MARTINEZ
133.- Publicado en revista especializada: Indagación de las concepciones de los estudiantes sobre la alimentación y la nutrición humana
, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:N/A fasc: págs: 1 - 14, DOI:
Autores: ANA MARIA DUENAS ROMERO
134.- Publicado en revista especializada: Diagnóstico de las concepciones de célula y reproducción celular con estudiantes de grado séptimo, octavo y noveno
Portugal, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:8 fasc: 15 págs: 40 - 57, DOI:
Autores: HECTOR ALEXANDER AFANADOR CASTANEDA
135.- Publicado en revista especializada: Estado actual de las competencias TIC de Docentes
Colombia, Puente Revista Cientifica Universidad Pontificia Bolivariana Seccional Bucaramanga ISSN: 1909-9851, 2015 vol:9 fasc: 2 págs: 23 - 32, DOI:
Autores: HECTOR ALEXANDER AFANADOR CASTANEDA
136.- Corto (Resumen): EL CAMINO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES A TRAVÉS DE LA PEDAGOGÍA DE LA MEMORIA. UN APORTE INICIAL PARA PENSAR LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:8 fasc: 15 págs: 131 - 135, DOI: http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.8num.15bio-grafia130.135
Autores: LAURA MARCELA TRUJILLO CASTRO
137.- Publicado en revista especializada: Caracterización del conocimiento de tres docentes no licenciados vinculados al área de ciencias naturales de instituciones educativas distritales de Bogotá.
Colombia, Revista Electrónica De La Asociación Colombiana Para La Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología ISSN: 2215-8227, 2015 vol:10 fasc: Ene/jun págs: 16 - 27, DOI:
Autores: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, ROBINSON ROA ACOSTA, YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE
138.- Publicado en revista especializada: Las explicaciones sobre el comportamiento social: entre la administración y la generación de beneficio
Colombia, Revista Colombiana De Filosofia De La Ciencia ISSN: 0124-4620, 2015 vol:15 fasc: págs: 123 - 144, DOI:
Autores: IRMA CATHERINE BERNAL CASTRO, MAXIMILIANO MARTINEZ BOHORQUEZ
139.- Publicado en revista especializada: Un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar.
Colombia, Investigación En La Escuela ISSN: 0213-7771, 2015 vol:N/A fasc: págs: 33 - 48, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
140.- Publicado en revista especializada: Diseño y aplicación de una unidad didáctica para la enseñanza-aprendizaje del concepto diversidad vegetal en estudiantes de noveno grado de la institución educativa Eugenio Ferro Falla, Campoalegre, Huila
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2015 vol:37 fasc: N/A págs: 31 - 49, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, OSCAR LEONARDO PUENTES LUNA, MARIA ALEJANDRA GUARNIZO LOSADA
141.- Publicado en revista especializada: Formación en investigación en futuros profesores. El caso de sexto semestre de licenciatura en biología de la Universidad Pedagógica Nacional. Planteamiento del problema
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:N/A fasc: págs: 871 - 881, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
142.- Publicado en revista especializada: El Papel de la educación durante la transición nutricional y su relacion con la calidad de vida
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:14 fasc: N/A págs: 129 - 134, DOI:
Autores: ANA MARIA DUENAS ROMERO
143.- Publicado en revista especializada: Una estrategia de educación ambiental en la escuela denominada ¿Zoom en mi entorno?
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:N/A fasc: págs: 503 - 512, DOI:
Autores: JENNY JOHANNA DUARTE DIAZ, OSCAR HERNANDO GARCIA CADENA
144.- Publicado en revista especializada: Referente epistemológico en el énfasis de investigación sobre el conocimiento profesional del profesor, a propósito de la didáctica como disciplina.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:N/A fasc: págs: 930 - 938, DOI:
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
145.- Publicado en revista especializada: Un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar.
, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2015 vol:N/A fasc: págs: 33 - 48, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ADELA MOLINA ANDRADE
146.- Publicado en revista especializada: TRABAJOS PRÁCTICOS ARTESANALES PARA LA ENSEÑANZA ¿ APRENDIZAJE DEL MUNDO MICROSCÓPICO BIOLÓGICO EN ESTUDIANTES DE OCTAVO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA CRISTINA ARANGO DE LA CIUDAD DE NEIVA, HUILA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:N/A fasc: págs: 1656 - 1664, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, DORA MAGALY GARCIA IBARRA
147.- Corto (Resumen): PRACTICA PEDAGÒGICA. INTERESES Y EXPECTATIVAS DE LOS ESTUDIANTES EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGIA. REFLEXIONES DESDE EL MAESTRO EN FORMACION INICIAL.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:12 fasc: págs: 1181 - 1190, DOI:
Autores: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE, JESSICA JULIETH VARGAS RAMIREZ
148.- Publicado en revista especializada: ¿Educación no convencional, no formal o informal?. emergencia en el marco de investigación con tres licenciados en biología.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:N/A fasc: págs: 1 - 11, DOI:10.17227/20271034
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, LAURA MARCELA TRUJILLO MARTINEZ
149.- Publicado en revista especializada: Aproximación a las concepciones del concepto mutación en estudiantes de noveno grado del Instituto Nacional de Educación Media Inem Julián Motta Salas.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2014 vol:Extraordinario fasc: págs: 1720 - 1735, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
150.- Publicado en revista especializada: Aproximación a las concepciones acerca de los trabajos prácticos en futuros docentes de ciencias naturales de la universidad Surcolombiana
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2014 vol:Extraordinario fasc: págs: 1454 - 1463, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
151.- Publicado en revista especializada: Aproximación a las concepciones del concepto mutación en estudiantes de noveno grado del Instituto Nacional de Educación Media Inem Julián Motta Salas.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2014 vol:Extraordinario fasc: págs: 1720 - 1735, DOI:
Autores: GEJOHANNA CASTRILLON ANDRADE, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
152.- Publicado en revista especializada: Enseñanza de la Nutrición Humana. Revisión de antecedentes
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2014 vol:N/A fasc: págs: 568 - 574, DOI:
Autores: ANA MARIA DUENAS ROMERO
153.- Publicado en revista especializada: Aproximación a las Concepciones del Concepto Evolución Humana en Estudiantes de Octavo Grado de la Institución Educativa José Eustasio Rivera.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2014 vol:Extraordinario fasc: págs: 2326 - 2334, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JONATHAN ANDRES MOSQUERA
154.- Publicado en revista especializada: LA ORIENTACION SEXUAL: UNA PERCEPCION DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA CLASS
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2014 vol:08 fasc: 15 págs: 149 - 157, DOI:
Autores: JESSICA JULIETH VARGAS RAMIREZ
155.- Publicado en revista especializada: La investigación: un contenido relevante en la formación inicial de profesores de biología.
, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2014 vol:N/A fasc: págs: 635 - 641, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
156.- Publicado en revista especializada: La Formación En Investigación. Una Revisión de programas de licenciatura de Ciencias Naturales y Educación Ambiental en Colombia
, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2014 vol:N/A fasc: págs: 1060 - 1066, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
157.- Publicado en revista especializada: Referentes de la formación de profesores en educación ambiental. Revisión de antecedentes
, Uni-Pluriversidad ISSN: 1657-4249, 2014 vol:N/A fasc: págs: 27 - 36, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
158.- Publicado en revista especializada: Diseño y aplicación de unidades didácticas y su aporte a la formación de futuros docentes de ciencias naturales de la Universidad Surcolombiana: resultados preliminares.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2014 vol:Extraordinario fasc: págs: 519 - 528, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JENIFFER RIVAS AVILEZ
159.- Publicado en revista especializada: Eugenesia, Genética y Bioética. Conexiones históricas y vínculos actuales
España, Revista De Bioética Y Derecho ISSN: 1886-5887, 2014 vol:30 fasc: N/A págs: 66 - 76, DOI:10.1344/rbd2014.0.30
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
160.- Publicado en revista especializada: La formación en investigación. Una Revisión de programas de licenciatura en Biología Naturales y Educación Ambiental en Colombia
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2014 vol:N/A fasc: págs: 1 - 15, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
161.- Publicado en revista especializada: Referentes de la formación de profesores en educación ambiental Revisión de antecedentes 2000-2012
Estados Unidos, Uni-Pluriversidad ISSN: 1657-4249, 2014 vol:N/A fasc: págs: 1 - 15, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, JENNY JOHANNA DUARTE DIAZ
162.- Publicado en revista especializada: Potencialidades y retos para la estructuración de una propuesta formativa en el área de Ciencias Naturales dirigida a futuras Licenciadas en Educación Infantil
, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2014 vol:N/A fasc: págs: 1 - 12, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE, ALBA YOLIMA OBREGOSO RODRIGUEZ
163.- Publicado en revista especializada: La investigación: Un contenido relevante en la formación inicial de profesores de biología
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2014 vol:N/A fasc: págs: 1 - 14, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO, JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE, LAURA MARCELA TRUJILLO MARTINEZ
164.- Publicado en revista especializada: Potencialidades y retos para la estructuración de una propuesta formativa en el área de Ciencias Naturales dirigida a futuras Licenciadas en Educación Infantil
, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2014 vol:N/A fasc: págs: 2002 - 2008, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
165.- Publicado en revista especializada: Aproximación a las Concepciones del Concepto Evolución Humana en Estudiantes de Octavo Grado de la Institución Educativa José Eustasio Rivera
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2014 vol:Extraordinario fasc: págs: 2326 - 2334, DOI:
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
166.- Publicado en revista especializada: Referentes de la formación de profesores en educación ambiental. Revisión de antecedentes
, Uni-Pluriversidad ISSN: 1657-4249, 2014 vol:N/A fasc: págs: 27 - 36, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
167.- Publicado en revista especializada: ¿Nada en biología tiene sentido si no es a la luz de la evolución?
Brasil, Ciência & Educação ISSN: 1516-7313, 2013 vol:19 fasc: 4 págs: 971 - 994, DOI:http://dx.doi.org/10.1590/S1516-73132013000400012
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
168.- Publicado en revista especializada: Incursión de la biotecnología en la educación: Tendencias e implicaciones.
Colombia, Revista Colombiana De Biotecnología ISSN: 0123-3475, 2013 vol:XV fasc: 2 págs: 117 - 127, DOI:
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA, EDGAR ORLAY VALBUENA
169.- Publicado en revista especializada: Enseñanza del concepto diversidad vegetal a partir de la implementación de un herbario virtual en una institución educativa oficial de la ciudad de Neiva ¿ Huila
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2013 vol:Extraordinario fasc: págs: 486 - 495, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, MARIA ALEJANDRA GUARNIZO LOSADA, OSCAR LEONARDO PUENTES LUNA
170.- Publicado en revista especializada: Enseñanza de competencias de pensamiento científico por resolución de situaciones problematizadoras a futuros docentes de ciencias naturales.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2013 vol:Extraordinario fasc: págs: 885 - 894, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, MABEL TATIANA TORRENTE DIAZ, SONIA ECHEVERRY HERNANDEZ
171.- Publicado en revista especializada: Aproximación a las concepciones acerca de diversidad vegetal en estudiantes de octavo grado de la institución educativa eugenio ferro falla, Campoalegre, Huila
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2013 vol:Extraordinario fasc: págs: 537 - 546, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, MARIA ALEJANDRA GUARNIZO LOSADA, OSCAR LEONARDO PUENTES LUNA
172.- Publicado en revista especializada: Enseñanza del concepto diversidad vegetal a partir de la implementación de un herbario virtual en una institución educativa oficial de la ciudad de Neiva ¿ Huila
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2013 vol:Extraordinario fasc: págs: 486 - 495, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
173.- Publicado en revista especializada: Aproximación a las concepciones acerca de circulación de estudiantes de séptimo grado de una institución educativa oficial de la ciudad de Neiva.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2013 vol:Extraordinario fasc: págs: 320 - 328, DOI:
Autores: SUSANA RODRIGUEZ RODRIGUEZ, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
174.- Publicado en revista especializada: Aproximación a las concepciones acerca de especie de estudiantes de noveno grado de una institución educativa oficial de la ciudad de Neiva.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2013 vol:Extraordinario fasc: págs: 300 - 310, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, WILSON ARMANDO GUEVARA CALDERON
175.- Publicado en revista especializada: Aproximación a las concepciones acerca de célula de estudiantes de sexto grado del instituto nacional de educación media INEM Julian Motta Salas de Neiva.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2013 vol:Extraordinario fasc: págs: 263 - 270, DOI:
Autores: JOHN WILMAR ARCE ZUNIGA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
176.- Publicado en revista especializada: Aproximación a las concepciones acerca de especie de estudiantes de noveno grado de una institución educativa oficial de la ciudad de Neiva.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2013 vol:Extraordinario fasc: págs: 300 - 310, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, WILSON ARMANDO GUEVARA CALDERON
177.- Publicado en revista especializada: Los contenidos escolares: el conocimiento de una profesora de ciencias de primaria
, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 0212-4521, 2013 vol:N/A fasc: págs: 2179 - 2183, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
178.- Publicado en revista especializada: Estado del arte sobre los trabajos prácticos en la enseñanza de la biología abordados en publicaciones(2004-2008): resultados relacionados con las finalidades
, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2013 vol:N/A fasc: págs: 695 - 704, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
179.- Publicado en revista especializada: Formación en investigación en futuros profesores de biología. Validación de un instrumento para indagar experiencias y referentes sobre investigación
, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2013 vol:N/A fasc: págs: 822 - 837, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
180.- Publicado en revista especializada: Formación en investigación en futuros profesores. El casode sexto semestre de licenciatura en biología de laUniversidad Pedagógica Nacional. Planteamiento del Problema.
, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2013 vol:N/A fasc: págs: 858 - 866, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
181.- Publicado en revista especializada: Formación inicial de educadores infantiles que enseñan ciencias naturales.
, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 0212-4521, 2013 vol:N/A fasc: págs: 3606 - 3611, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
182.- Publicado en revista especializada: Conocimiento práctico, historia, filosofía y enseñanza de la biología: el caso de la herencia biológica
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2013 vol:34 fasc: N/A págs: 103 - 125, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/01213814.34ted103.125
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
183.- Publicado en revista especializada: Análisis y reflexiones al realizar pasantías doctorales en educación, internacional y nacional.
Alemania, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2013 vol:N/A fasc: N/A págs: 930 - 938, DOI:10.17227/20271034
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
184.- Publicado en revista especializada: Dificultades en el aprendizaje de la relación encéfalo ambiente y actitudes sobre el cuidado del sistema nervioso en estudiantes de noveno grado de una institución educativa oficial de la ciudad de Neiva.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2013 vol:Extraordinario fasc: págs: 254 - 262, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, PEDRO LUIS SUAREZ GASCA
185.- Publicado en revista especializada: Incursión de la biotecnología en la educación: Tendencias e implicaciones.
Colombia, Revista Colombiana De Biotecnología ISSN: 0123-3475, 2013 vol:15 fasc: N/A págs: 156 - 166, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
186.- Publicado en revista especializada: Complejidad del conocimiento profesional de una profesora de ciencias de Primaria sobre el conocimiento escolar Campo Abierto
Colombia, Campo Abierto. Revista De Educación ISSN: 0213-9529, 2013 vol:32 fasc: N/A págs: 117 - 136, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
187.- Publicado en revista especializada: Los contenidos escolares: el conocimiento de una profesora de ciencias de primaria
, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 0212-4521, 2013 vol:N/A fasc: págs: 3 - 13, DOI:
Autores: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
188.- Publicado en revista especializada: Los contenidos escolares: el conocimiento de una profesora de ciencias de primaria
, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 0212-4521, 2013 vol:N/A fasc: págs: 1 - 12, DOI:
Autores: CARMEN ALICIA MARTINEZ RIVERA, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ADELA MOLINA ANDRADE
189.- Publicado en revista especializada: Complejidad del conocimiento profesional de una profesora de ciencias de Primaria sobre el conocimiento escolar
, Campo Abierto. Revista De Educación ISSN: 0213-9529, 2013 vol:N/A fasc: págs: 3 - 12, DOI:
Autores: CARMEN ALICIA MARTINEZ RIVERA, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
190.- Publicado en revista especializada: Formación en investigación en futuros profesores. El casode sexto semestre de licenciatura en biología de la Universidad Pedagógica Nacional. Planteamiento del Problema
, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2013 vol:N/A fasc: págs: 1 - 12, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
191.- Publicado en revista especializada: Formación en investigación en futuros profesores de biología. Validación de un instrumento para indagar experiencias y referentes sobre investigación
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2013 vol:N/A fasc: págs: 1 - 9, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
192.- Publicado en revista especializada: Estado del arte sobre los trabajos prácticos en la enseñanza de la biología abordados en publicaciones (2004-2008) resultados relacionados con las finalidades
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2013 vol:N/A fasc: págs: 2 - 11, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ
193.- Publicado en revista especializada: Un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar
, Investigación En La Escuela ISSN: 0213-7771, 2013 vol:N/A fasc: págs: 33 - 48, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ADELA MOLINA ANDRADE
194.- Publicado en revista especializada: Incursión de la biotecnología en la educación: Tendencias e implicaciones
Estados Unidos, Revista Colombiana De Biotecnología ISSN: 0123-3475, 2013 vol:N/A fasc: págs: 1 - 10, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ROA ROBINSON, ROA ACOSTA ROBINSON
195.- Publicado en revista especializada: Complejidad del conocimiento profesional de una profesora de ciencias de Primaria sobre el conocimiento escolar
, Campo Abierto. Revista De Educación ISSN: 0213-9529, 2013 vol:N/A fasc: págs: 117 - 136, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
196.- Publicado en revista especializada: Incursión de la biotecnología en la educación: Tendencias e implicaciones
, Revista Colombiana De Biotecnología ISSN: 0123-3475, 2013 vol:15 fasc: págs: 156 - 166, DOI:doi.org/10.15446/rev.colomb.biote.v15n2.41274
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ROA ROBINSON, ROBINSON ROA ACOSTA
197.- Publicado en revista especializada: ¿Didáctica de la Biología? Abordaje desde un estudio de estado del arte.
Estados Unidos, Revista De La Asociación Colombiana De Ciencias Biológicas ISSN: 0120-4173, 2013 vol:N/A fasc: págs: 2 - 25, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
198.- Publicado en revista especializada: Un instrumento para caracterizar el conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar. Investigación en la escuela
Colombia, Investigación En La Escuela ISSN: 0213-7771, 2013 vol:85 fasc: N/A págs: 33 - 48, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
199.- Publicado en revista especializada: Estructuras sustantiva y sintáctica del conocimiento Biológico. Análisis de un texto universitario
, Revista Electrónica De La Asociación Colombiana Para La Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología ISSN: 2215-8227, 2013 vol:N/A fasc: págs: 7 - 19, DOI:
Autores: BECERRA V EDGAR, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
200.- Publicado en revista especializada: LA AUTONOMÍA COMO UNA ACTITUD EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES, REFLEXIONES DESDE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE UN DOCENTE EN FORMACIÓN INICIAL
Colombia, Revista Electrónica De La Asociación Colombiana Para La Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología ISSN: 2215-8227, 2012 vol:Extraordinario fasc: págs: 91 - 108, DOI:
Autores: DANIEL FERNANDO GARZON AREVALO, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE
201.- Publicado en revista especializada: UNA EXPERIENCIA INVESTIGATIVA EN FORMACIÓN INICIAL DE FUTUROS LICENCIADOS EN BIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Colombia, Revista Electrónica De La Asociación Colombiana Para La Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología ISSN: 2215-8227, 2012 vol:Extraordinario fasc: págs: 175 - 187, DOI:
Autores: DANIEL FERNANDO GARZON AREVALO, NATALIA CAROLINA VALENCIA VALLEJO
202.- Publicado en revista especializada: ALGUNOS REFERENTES TEÓRICOS PARA ANALIZAR EL CONOCIMIENTO DE PROFESORES DE CIENCIAS NATURALES NO LICENCIADOS
Colombia, Revista Electrónica De La Asociación Colombiana Para La Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología ISSN: 2215-8227, 2012 vol:Extraordinario fasc: págs: 17 - 35, DOI:
Autores: DANIEL FERNANDO GARZON AREVALO, ROBINSON ROA ACOSTA, PEDRO NEL ZAPATA CASTANEDA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, CARLOS JULIO VARGAS VELANDIA, YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE, NATALIA CAROLINA VALENCIA VALLEJO
203.- Publicado en revista especializada: Construcción de unidad temática sobre educación ambiental que fomente la construcción de conocimiento escolar en torno al ambiente. En estudiantes de grado decimo de una institución educativa distrital
Colombia, Revista Electrónica De La Asociación Colombiana Para La Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología ISSN: 2215-8227, 2012 vol:Extraordinario fasc: N/A págs: 157 - 175, DOI:
Autores: NATALIA CAROLINA VALENCIA VALLEJO
204.- Publicado en revista especializada: Una experiencia investigativa en formación inicial de futuros licenciados en biología de la Universidad Pedagógica Nacional.
Colombia, Revista Electrónica De La Asociación Colombiana Para La Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología ISSN: 2215-8227, 2012 vol:extraordinario fasc: N/A págs: 175 - 187, DOI:
Autores: NATALIA CAROLINA VALENCIA VALLEJO
205.- Publicado en revista especializada: Algunos referentes teóricos para analizar el conocimiento de profesores de ciencias naturales no licenciados.
Colombia, Revista Electrónica De La Asociación Colombiana Para La Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología ISSN: 2215-8227, 2012 vol:Extraordinario fasc: N/A págs: 17 - 35, DOI:
Autores: NATALIA CAROLINA VALENCIA VALLEJO
206.- Publicado en revista especializada: Conocimiento didáctico del contenido sobre fotosíntesis de dos profesores de los grados sexto y noveno de educación básica secundaria de un colegio privado en Bogotá - Colombia
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2012 vol:5 fasc: 8 págs: 70 - 96, DOI:10.17227/20271034
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
207.- Publicado en revista especializada: La enseñanza de la Biología ¿un campo de conocimiento? Estado del arte 2007-2008
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2012 vol:N/A fasc: 31 págs: 67 - 90, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
208.- Publicado en revista especializada: Construcción del conocimiento práctico, a partir de la praxis de una docente en formación
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2012 vol:5 fasc: N/A págs: 97 - 114, DOI:
Autores: MARCELA NEIRA, ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
209.- Publicado en revista especializada: Conocimientos, actitudes y prácticas frente a la prevención del dengue, en estudiantes del grado 6-1
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2012 vol:5 fasc: N/A págs: 41 - 51, DOI:
Autores: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO, LUCAS ALACALA
210.- Publicado en revista especializada: La biología como ciencia histórica: el caso de la evolución biológica
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2012 vol:5 fasc: 9 págs: 19 - 37, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.5num.9bio-grafia19.
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
211.- Publicado en revista especializada: Estado del arte sobre los trabajos prácticos en la enseñanza de la Biología abordados en publicaciones (2004-2006). Resultados relacionados con la imagen de práctica
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2012 vol:5 fasc: 8 págs: 137 - 155, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
212.- Publicado en revista especializada: Estado del arte sobre los trabajos prácticos en la enseñanza de la Biología abordados en publicaciones (2004-2006).
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2012 vol:5 fasc: 8 págs: 137 - 155, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
213.- Publicado en revista especializada: Estado del arte sobre los trabajos prácticos en la enseñanza de la biología abordados en publicaciones (2004-2006): resultados relacionados con la imagen de práctica
, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2012 vol:N/A fasc: págs: 8 - 17, DOI:
Autores: MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
214.- Publicado en revista especializada: Estructura sustantiva y sintáctica del conocimiento biológico
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2012 vol:Extraordinaria fasc: págs: 297 - 310, DOI:
Autores: IRMA CATHERINE BERNAL CASTRO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
215.- Publicado en revista especializada: Estructura sustantiva y sintáctica del conocimiento biológico
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2012 vol:N/A fasc: págs: 25 - 34, DOI:
Autores: IRMA CATHERINE BERNAL CASTRO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
216.- Publicado en revista especializada: Concepciones sobre prácticas de campo de futuros profesores de Biología
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2012 vol:N/A fasc: págs: 13 - 20, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
217.- Publicado en revista especializada: La enseñanza de la Biología ¿un campo de conocimiento? Estado del arte 2007-2008
, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2012 vol:N/A fasc: págs: 25 - 40, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
218.- Publicado en revista especializada: El conocimiento del profesor de ciencias de primaria sobre el conocimiento escolar: aspectos metodológicos para la caracterización de los tipos de contenidos y las fuentes y criterios de selección
, Revista Electrónica De La Asociación Colombiana Para La Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología ISSN: 2215-8227, 2012 vol:N/A fasc: págs: 15 - 30, DOI:
Autores: CARMEN ALICIA MARTINEZ RIVERA, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ADELA MOLINA ANDRADE, CHRISTIAN HEDERICH MARTINEZ
219.- Publicado en revista especializada: La enseñanza de la Biología ¿un campo de conocimiento? Estado del arte 2007-2008
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2012 vol:31 fasc: págs: 67 - 90, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
220.- Revisión (Survey): Apuntes para abordar la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad como problema de investigación desde la enseñanza de las ciencias naturales.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:N/A fasc: N/A págs: 391 - 400, DOI:
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
221.- Corto (Resumen): Didáctica de la biotecnología en la escuela.
Alemania, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:N/A fasc: N/A págs: 333 - 341, DOI:
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
222.- Publicado en revista especializada: El control de la profesión docente: algunos apuntes y análisis
Colombia, Nodos Y Nudos ISSN: 0122-4328, 2011 vol:3 fasc: 31 págs: 46 - 55, DOI:10.17227/20271034
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
223.- Publicado en revista especializada: Relaciones entre investigación y formación docente de un proyecto de formación inicial
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:Edición extraord fasc: Número ext págs: 1 - 6, DOI:
Autores: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, DOLLY RUIZ VARGAS
224.- Corto (Resumen): Diseño de un sistema de categorías para caracterizar el conocimiento de profesores no licenciados y licenciados en Ciencias Naturales.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:N/A fasc: N/A págs: 351 - 364, DOI:10.17227/20271034
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
225.- Publicado en revista especializada: La actividad investigativa al interior del Departamento de Biología: Una mirada hacia las implicaciones formativas del futuro Licenciado en la Universidad Pedagógica Nacional
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:Edición extraord fasc: Número ext págs: 365 - 373, DOI:
Autores: YEIMY GUERRA, ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
226.- Publicado en revista especializada: Composición de los equipos de investigadores en la enseñanza de la Biología, un acercamiento desde el estado del arte.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:Edición extraord fasc: Número ext págs: 425 - 439, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO, MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
227.- Publicado en revista especializada: Tendencias de la Enseñanza de la Biología. Una Sistematización del Estado del Arte en Revistas especializadas. Aproximación bibliométrica
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:Edición extraord fasc: Número ext págs: 440 - 458, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO, MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, DOLLY RUIZ VARGAS
228.- Corto (Resumen): Acercamiento a la historia de la instalación de la biotecnología en la educación.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:N/A fasc: N/A págs: 320 - 332, DOI:
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
229.- Publicado en revista especializada: Enseñanza de la evolución biológica. Una mirada al estado del conocimiento
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:4 fasc: 8 págs: 15| - 35, DOI:10.17227/20271034
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA, ROJER ARAUJO
230.- Revisión (Survey): Caracterización del Conocimiento de profesores no licenciados vinculados a instituciones educativas de Bogotá en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:extraordinario fasc: N/A págs: 1642 - 1646, DOI:
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
231.- Publicado en revista especializada: Hipótesis de progresión del conocimiento biológico y del conocimiento didáctico del contenido biológico. Parte I: referentes teóricos
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:Extraordinario fasc: págs: 1170 - 1175, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
232.- Publicado en revista especializada: Una hipótesis de progresión de conocimiento del profesor de ciencias sobre el conocimiento escolar
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:Extraordinario fasc: págs: 1589 - 1594, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, CARMEN ALICIA MARTINEZ RIVERA, ADELA MOLINA ANDRADE
233.- Publicado en revista especializada: Caracterización del conocimiento de profesores no licenciados vinculados a instituciones educativas de Bogotá en el área de ciencias naturales y educación ambiental.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:Extraordinario fasc: págs: 1642 - 1646, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, ROBINSON ROA ACOSTA
234.- Publicado en revista especializada: Formación inicial de educadores infantiles que enseñen ciencias en básica primaria: una revisión documental
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:Extraordinario fasc: págs: 1158 - 1162, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
235.- Publicado en revista especializada: Análisis didáctico de visitas escolares a un museo de historia natural.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:Extraordinario fasc: págs: 1756 - 1761, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
236.- Publicado en revista especializada: Relación entre investigación y formación docente en un proyecto de formación inicial.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:Extraordinario fasc: págs: 1151 - 1157, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ANALIDA HERNANDEZ PICHARDO, DOLLY RUIZ, ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
237.- Publicado en revista especializada: Estado del arte sobre los trabajos prácticos en la enseñanza de la biología (2004-2007) primeros hallazgos
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:Extraordinario fasc: págs: 1120 - 1124, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ
238.- Publicado en revista especializada: LA AUTONOMÍA COMO UNA ACTITUD EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SÉPTIMO DE UNA IED DE BOGOTÁ - COLOMBIA DESDE LA PERSPECTIVA DEL CONOCIMIENTO DEL PROFESOR: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Y METODOLOGÍA
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:Extraordinario fasc: págs: 479 - 486, DOI:
Autores: DANIEL FERNANDO GARZON AREVALO, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
239.- Publicado en revista especializada: Caracterización de la relación entre el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico en la construcción del conocimiento escolar en estudiantes de 601 del IED miguel Antonio caro. Planteamiento del problema.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:extra ordinario fasc: N/A págs: 471 - 478, DOI:
Autores: NATALIA CAROLINA VALENCIA VALLEJO
240.- Publicado en revista especializada: Estilos de razonamiento científico y enseñanza de la Biología: posibles conexiones y propuestas didácticas
Argentina, Revista De Educación En Biologia ISSN: 0329-5192, 2011 vol:14 fasc: 2 págs: 5 - 12, DOI:
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
241.- Publicado en revista especializada: Estructura sustantiva y sintáctica del conocimiento biológico.
, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:N/A fasc: págs: 297 - 310, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
242.- Publicado en revista especializada: Concepciones sobre prácticas de campo de futuros profesores de Biología
, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:N/A fasc: págs: 215 - 219, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
243.- Publicado en revista especializada: Aproximación al estado del arte sobre los trabajos prácticos en la enseñanza de la biología: hallazgos relacionados con los problemas de investigación durante el período (2004 - 2006)
, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:N/A fasc: págs: 311 - 319, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
244.- Publicado en revista especializada: El lenguaje científico y su relación con la comprensión del proceso de excreción animal
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:4 fasc: N/A págs: 36 - 55, DOI:
Autores: ERIKA LASPRILLA, ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
245.- Publicado en revista especializada: Aportes a la enseñanza de la biología como posible campo de conocimiento, desde la perspectiva de un estado del arte.
, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:N/A fasc: págs: 1717 - 1721, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
246.- Publicado en revista especializada: Las visitas a museos de ciencias y su relación con la escuela. Una revisión documental.
, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:N/A fasc: págs: 413 - 424, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
247.- Publicado en revista especializada: Tendencias de la enseñanza de la biología. Una sistematización del estado de arte en revistas especializadas
, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:N/A fasc: págs: 440 - 458, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
248.- Publicado en revista especializada: La práctica docente en el contexto de la investigación educativa. Un estudio de caso de futura profesora de Biología
, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:N/A fasc: págs: 1299 - 1303, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
249.- Publicado en revista especializada: Los temas biológicos como contenidos de interés en la enseñanza de las ciencias naturales en primaria y su relación con las finalidades de enseñanza. Impresiones de tres docentes en formación
, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:N/A fasc: págs: 189 - 198, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
250.- Publicado en revista especializada: El control de la profesión docente: algunos apuntes y análisis
, Nodos Y Nudos ISSN: 0122-4328, 2011 vol:3 fasc: 31 págs: 46 - 55, DOI:10.17227/01224328.932
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
251.- Publicado en revista especializada: Estado del arte sobre trabajos prácticos en la enseñanza de la biología (2004- 2007): primeros hallazgos.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:N/A fasc: págs: 24 - 36, DOI:
Autores: MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
252.- Publicado en revista especializada: Aproximación al estado del arte sobre los trabajos prácticos en la enseñanza de la biología: hallazgos relacionados con los problemas de investigación durante el período (2004 - 2006).
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:N/A fasc: págs: 50 - 62, DOI:
Autores: MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
253.- Publicado en revista especializada: La práctica docente en el contexto de la investigación educativa. Un estudio de caso de futura profesora de Biología.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:N/A fasc: págs: 24 - 34, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
254.- Publicado en revista especializada: Relaciones entre investigación y formación docente en un proyecto curricular de formación inicial.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:N/A fasc: págs: 14 - 22, DOI:
Autores: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, DOLLY RUIZ, SILVIA MARTINEZ
255.- Publicado en revista especializada: Una hipótesis de progresión del conocimiento del profesor de ciencias sobre el conocimiento escolar
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:N/A fasc: págs: 15 - 27, DOI:
Autores: CARMEN ALICIA MARTINEZ RIVERA, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ADELA MOLINA ANDRADE, CHRISTIAN HEDERICH MARTINEZ, JAIME DUVAN REYES RONCANCIO
256.- Publicado en revista especializada: Análisis didáctico de visitas escolares a un museo de historia natural.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:N/A fasc: págs: 30 - 42, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
257.- Publicado en revista especializada: Las visitas a museos de ciencias y su relación con la escuela. Una revisión documental
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:N/A fasc: págs: 24 - 40, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
258.- Publicado en revista especializada: Hipótesis de progresión del conocimiento biológico y el conocimiento didáctico del contenido biológico. Parte I: referentes teóricos.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:N/A fasc: págs: 25 - 37, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
259.- Publicado en revista especializada: Aportes a la enseñanza de la biología como posible campo de conocimiento, desde la perspectiva de un estado del arte
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:N/A fasc: págs: 30 - 45, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
260.- Publicado en revista especializada: Tendencias de la enseñanza de la biología. Una sistematización del estado de arte en revistas especializadas
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:N/A fasc: págs: 12 - 27, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO, MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, DOLLY RUIZ
261.- Publicado en revista especializada: Formación inicial de educadores infantiles que enseñen ciencias en básica primaria: una revisión documental
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:N/A fasc: págs: 15 - 24, DOI:
Autores: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE, ALBA YOLIMA OBREGOSO RODRIGUEZ, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
262.- Publicado en revista especializada: Los temas biológicos como contenidos de interés en la enseñanza de las ciencias naturales en primaria y su relación con las finalidades de enseñanza. Impresiones de tres docentes en formación
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:N/A fasc: págs: 24 - 36, DOI:
Autores: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE, ALBA YOLIMA OBREGOSO RODRIGUEZ, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
263.- Publicado en revista especializada: Caracterización del Conocimiento de profesores no licenciados vinculados a instituciones educativas de Bogotá en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:N/A fasc: págs: 15 - 27, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ROBINSON ROA ACOSTA, DOLLY RUIZ, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE, MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ
264.- Publicado en revista especializada: Hipótesis de progresión del conocimiento biológico y del conocimiento didáctico del contenido biológico. Parte I: referentes teóricos.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:31 fasc: págs: 30 - 52, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
265.- Publicado en revista especializada: El modelo del operón Lac 50 años después. ¿Qué implicaciones tiene en la enseñanza de la biología hoy?
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:4 fasc: 7 págs: 62 - 72, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.4num.7bio-grafia3
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
266.- Publicado en revista especializada: Vida y Oganización: dos conceptos centrales en la biología de Lamarck. Porpuestas para un nuevo lamarckismo
México, Ludus Vitalis: Revista De Filosofía De Las Ciencias De La Vida ISSN: 1133-5165, 2011 vol:XIX fasc: 35 págs: 49 - 71, DOI:
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
267.- Publicado en revista especializada: Caracterización del conocimiento de profesores no licenciados vinculados a instituciones educativas de Bogotá en el área de ciencias naturales y educación ambiental.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:N/A fasc: Extra págs: 1642 - 1646, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, ROBINSON ROA ACOSTA, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
268.- Publicado en revista especializada: Aportes a la enseñanza de la biología como posible campo de conocimiento, desde la perspectiva de un estado del arte.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:N/A fasc: Extra págs: 1717 - 1721, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ
269.- Publicado en revista especializada: Concepciones sobre prácticas de campo de futuros profesores de Biología.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2011 vol:N/A fasc: Extra págs: 215 - 219, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
270.- Publicado en revista especializada: La bioquímica: ¿una disciplina? Implicaciones del análisis epistemológico en los trabajos prácticos para su enseñanza.
Colombia, Revista Electrónica De La Asociación Colombiana Para La Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología ISSN: 2215-8227, 2010 vol:2 fasc: 1 págs: 16 - 30, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
271.- Publicado en revista especializada: Ciencias Naturales en Educación Básica Primaria: algunas tendencias, retos y perspectivas.
Colombia, Revista Electrónica De La Asociación Colombiana Para La Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología ISSN: 2215-8227, 2010 vol:2 fasc: 1 págs: 1 - 15, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
272.- Publicado en revista especializada: El gen: ¿Entidad dada o construida? Reflexiones sobre la historicidad de los objetos científicos.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2010 vol:3 fasc: 5 págs: 1 - 21, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.3num.5bio-grafia138.161
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
273.- Publicado en revista especializada: Referentes de la biotecnología para la enseñanza de las ciencias
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2010 vol:3 fasc: 5 págs: 1 - 11, DOI:
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
274.- Publicado en revista especializada: Sistema de categorías para el análisis de los trabajos prácticos en la enseñanza de la Biología. Bio-grafía: Escritos sobre la Biología y su Enseñanza
, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2010 vol:N/A fasc: págs: 83 - 101, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
275.- Publicado en revista especializada: Sistema de categorías para el análisis de los trabajos prácticos en la enseñanza de la Biología
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2010 vol:3 fasc: 5 págs: 83 - 101, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
276.- Publicado en revista especializada: Sistema de categorías para el análisis de los trabajos prácticos en la enseñanza de la Biología
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2010 vol:3 fasc: 5 págs: 83 - 101, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
277.- Publicado en revista especializada: Sistema de categorías para el análisis de los trabajos prácticos en la enseñanza de la Biología
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2010 vol:3 fasc: págs: 83 - 101, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
278.- Publicado en revista especializada: LA IDEA DE CONTINGENCIA HISTÓRICA COMO EJE CENTRAL DEL DARWINISMO. Una discusión en torno a la actualidad de Darwin
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2009 vol:2 fasc: 3 págs: 1 - 20, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.2num.3bio-grafia84.106
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
279.- Publicado en revista especializada: Formación inicial de profesores de biología en el marco del conocimiento profesional del profesor I. ¿Contextualización y fundamentación teórica ¿.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2009 vol:N/A fasc: 25 págs: 263 - 269, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ, ELIAS AMORTEGUI, ALICE MARCELA GUTIERREZ PEREZ, DOLLY RUIZ
280.- Publicado en revista especializada: Formación inicial de profesores de biología en el marco del conocimiento profesional del profesor II-Hallazgos-
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2009 vol:N/A fasc: N/A págs: 256 - 262, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ALICE MARCELA GUTIERREZ PEREZ, MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ
281.- Publicado en revista especializada: Formación inicial de profesores de biología en el marco del conocimiento profesional del profesor I. ¿Contextualización y fundamentación teórica ¿.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2009 vol:N/A fasc: N/A págs: 263 - 269, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JULIO CASTRO MORENO, MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ, ALICE MARCELA GUTIERREZ PEREZ, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
282.- Publicado en revista especializada: Construccion del conocimiento didactico del contenido biologico en formacion inicial de profesores
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 0212-4521, 2009 vol:N/A fasc: N/A págs: 3205 - 3208, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ, DOLLY RUIZ, ALICE MARCELA GUTIERREZ PEREZ
283.- Publicado en revista especializada: Referentes de futuros profesores sobre el conocimiento biológico y el conocimiento didáctico del contenido biológico.
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 0212-4521, 2009 vol:N/A fasc: N/A págs: 3091 - 3094, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
284.- Publicado en revista especializada: Practicas de campo planificadas en la formacion inicial de futuros profesores de biologia y su aporte a la construccion del conocimiento profesional: el caso de primer semestre
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2009 vol:N/A fasc: N/A págs: 992 - 1003, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
285.- Publicado en revista especializada: Tradición naturalista y museos de historia natural: ¿Qué naturaleza? ¿Cuál historia? Una reflexión desde la historia de la biología.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2009 vol:2 fasc: 1 págs: 62 - 72, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.2num.2bio-grafia137.152
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
286.- Publicado en revista especializada: La comprensión lectora de libros de texto universitarios. Una experiencia con maestros de Biología en formación y la construcción de su conocimiento profesional docente.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2009 vol:2 fasc: 1 págs: 1 - 22, DOI:
Autores: MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ, ALICE GUTIERREZ PEREZ, ANALIDA HERNANDEZ PICHARDO
287.- Publicado en revista especializada: La comprensión lectora de libros de texto universitarios: Una experiencia con maestros de biología en formación y la construcción de su conocimiento profesional docente
Colombia, Journal of Science Education ISSN: 0124-5481, 2009 vol:10 fasc: págs: 79 - , DOI:
Autores: MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ, ALICE MARCELA GUTIERREZ, ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
288.- Corto (Resumen): Las prácticas de campo y el conocimiento profesional del profesor de biología en su formación inicial
Colombia, Journal of Science Education ISSN: 0124-5481, 2009 vol:10 fasc: N/A págs: 54 - 55, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, ALICE MARCELA GUTIERREZ PEREZ, FRANCISCO MEDELLIN CADENA
289.- Publicado en revista especializada: Las prácticas de campo en la construcción del conocimiento profesional de futuros profesores de Biología.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2009 vol:2 fasc: 1 págs: 1 - 19, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, ALICE MARCELA GUTIERREZ PEREZ, FRANCISCO MEDELLIN CADENA
290.- Publicado en revista especializada: Algunas relaciones entre investigación, práctica pedagógica y formación inicial: relatos de una experiencia.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2009 vol:2 fasc: 1 págs: 1 - 8, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
291.- Publicado en revista especializada: El interrogante de lo vivo y sus respuestas ahistóricas: desarrollo histórico del concepto de lo vivo y algunas implicaciones didácticas.
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2009 vol:2 fasc: 1 págs: 1 - 11, DOI:
Autores: MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ
292.- Publicado en revista especializada: Propuestas desarrolladas en la enseñanza de la biotecnología en Bogotá: recopilación de resultados.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2009 vol:Número extra fasc: N/A págs: 613 - 617, DOI:
Autores: LINSAY CAMELO, YENNY GARCIA, ROBINSON ROA ACOSTA
293.- Publicado en revista especializada: Procesos formativos que favorecen la construcción del conocimiento profesional del profesor en futuros docentes de Biología
Colombia, Revista Colombiana De Educación ISSN: 0120-3916, 2009 vol:N/A fasc: 56 págs: 156 - 179, DOI:
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, ALICE MARCELA GUTIERREZ PEREZ
294.- Publicado en revista especializada: La práctica reflexiva como estrategia para favorecer la construcción del conocimiento profesional del profesor de biología (Taller).
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2009 vol:N/A fasc: 25 págs: 942 - 946, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ALICE MARCELA GUTIERREZ PEREZ
295.- Publicado en revista especializada: Los límites de la profesión de ser profesor.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2009 vol:N/A fasc: 25 págs: 163 - 168, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ROA ROBINSON, ROBINSON ROA ACOSTA
296.- Publicado en revista especializada: La comprensión lectora de libros de texto universitarios. Una experiencia con maestros de Biología en formación y la construcción de su conocimiento profesional docente
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2009 vol:3 fasc: N/A págs: 85 - 106, DOI:
Autores: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO, MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ, ALICE MARCELA GUTIERREZ
297.- Publicado en revista especializada: Prácticas de campo planificadas en la formación inicial de futuros profesores de biología y su aporte a la construcción del conocimiento profesional: el caso de primer semestre.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2009 vol:N/A fasc: 25 págs: 992 - 1003, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ, ELIAS AMORTEGUI
298.- Publicado en revista especializada: Los límites de la profesión de ser profesor.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2009 vol:25 fasc: N/A págs: 163 - 168, DOI:
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
299.- Publicado en revista especializada: Formación inicial de profesores de biología en el marco del conocimiento profesional del profesor II ¿Hallazgos ¿.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2009 vol:N/A fasc: 25 págs: 256 - 262, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ELIAS AMORTEGUI, ALICE MARCELA GUTIERREZ PEREZ, MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ
300.- Publicado en revista especializada: Formación de profesores de Biología a través de la biotecnología
Colombia, Educación Y Educadores ISSN: 0123-1294, 2008 vol:11 fasc: 2 págs: 69 - 88, DOI:
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA, CIELO CHAVARRO, YENNY GARCIA, YENNY GARCIA SANDOVAL, CIELO CHAVARRO AMAYA
301.- Publicado en revista especializada: La modelización en la construcción del conocimiento científico: algunas confluencias entre ciencia y arte
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2008 vol:1 fasc: 1 págs: 1 - 7, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.1num.1bio-grafia68.74
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
302.- Publicado en revista especializada: El conocimiento didactico del contenido biologico. estudio de las concepciones disciplianres y didacticas de futuros docentes de la universidad pedagogica nacional (Colombia)
Argentina, Revista De Educación En Biologia ISSN: 0329-5192, 2008 vol:11 fasc: 2 págs: 60 - 63, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
303.- Publicado en revista especializada: La obra de Lavoisier como un modelo para la historia de las ciencias
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2008 vol:23 fasc: N/A págs: 89 - 106, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/ted.num23-151
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
304.- Corto (Resumen): Diseño de unidades didacticas como estrategia integradora en la formacion inicial de profesores de biologia
Colombia, Revista De La Asociación Colombiana De Ciencias Biológicas ISSN: 0120-4173, 2007 vol:19 fasc: 1 págs: 14 - 15, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
305.- Corto (Resumen): Diseño de un instrumento para la indagacion de concepciones acerca del conocimiento biologico
Colombia, Revista De La Asociación Colombiana De Ciencias Biológicas ISSN: 0120-4173, 2007 vol:19 fasc: 1 págs: 14 - 14, DOI:
Autores: CARLOS ARTURO SIERRA DIOSA, PAOLA SANCHEZ, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
306.- Corto (Resumen): Aportes de la participacion en procesos de investigacion, a la construccion del conocimiento profesional en futuros profesores de biologia
Colombia, Revista De La Asociación Colombiana De Ciencias Biológicas ISSN: 0120-4173, 2007 vol:19 fasc: 1 págs: 13 - 13, DOI:
Autores: IRMA CATHERINE BERNAL CASTRO, ANA MARIA GUTIERREZ, PAOLA SANCHEZ, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
307.- Corto (Resumen): La metacognicion en la construcción del conocimiento profesional del profesor de biologia
Colombia, Revista De La Asociación Colombiana De Ciencias Biológicas ISSN: 0120-4173, 2007 vol:19 fasc: 1 págs: 10 - 11, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, LEIDY MARCELA BRAVO OSORIO
308.- Corto (Resumen): La autoorganizacion como concepto estructurante en la construccion del conocimiento didactico del contenido biologico
Colombia, Revista De La Asociación Colombiana De Ciencias Biológicas ISSN: 0120-4173, 2007 vol:19 fasc: 1 págs: 11 - 11, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, IRMA CATHERINE BERNAL CASTRO
309.- Publicado en revista especializada: La Importancia de los aspectos epistemologicos en la formacion inicial de profesores de biologia
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2007 vol:N/A fasc: N/A págs: 1 - 12, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, CARLOS ARTURO SIERRA DIOSA
310.- Publicado en revista especializada: Un modelo para interrelacionar la historia, la epistemología y la didáctica de las ciencias
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2007 vol:N/A fasc: N/A págs: 1 - 12, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, ROMULO GALLEGO
311.- Publicado en revista especializada: Desarrollo de proyectos pedagógicos en el contexto de la Práctica Docente. Una perspectiva de integración e investigación en la formación inicial de profesores de Biología
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2007 vol:N/A fasc: N/A págs: 1 - 14, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, SILVIA MARTINEZ, MIREYA LEUDO, DOLLY RUIZ
312.- Publicado en revista especializada: El modelo de la historia social de las ciencias: un ejemplo a propósito del nacimiento de la biología molecular en Francia
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2007 vol:22 fasc: N/A págs: 1 - 12, DOI:
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
313.- Publicado en revista especializada: La participación en investigación de futuros licenciados en biologia y sus aportes al conocimiento profesional
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2007 vol:N/A fasc: N/A págs: 1 - 12, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ANA MARIA GUTIERREZ, IRMA CATHERINE BERNAL CASTRO, PAOLA SANCHEZ, DANIEL HERNANDEZ
314.- Publicado en revista especializada: Desarrollo de los procesos invetigativos en el Departamento de Biología de la Universidad Pedagógica Nacional. Aportes a la producción de conocimiento, la formación docente y la proyección social.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2007 vol:4 fasc: 1 págs: 146 - 158, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, GUIDO MONCAYO, DANIEL HERRERA
315.- Publicado en revista especializada: ¿Qué biología enseñar y cómo hacerlo? Hacia una resignificación de la Biología escolar.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2007 vol:22 fasc: 1 págs: 126 - 145, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
316.- Publicado en revista especializada: ¿Qué Biología enseñar y cómo hacerlo?
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2007 vol:22 fasc: 1 págs: 126 - 145, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
317.- Publicado en revista especializada: Una década de investigación en la Facultad de ciencia y tecnología de la Universidad Pedagógica Nacional: Desarrollo de los procesos investigativos en el departamento de biología de la UPNB. Aportes a la producción de conocimiento, la formación docente y la proyección social.
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2007 vol:22 fasc: 1 págs: 146 - 158, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ALICE MARCELA GUTIERREZ PEREZ, CARLOS ARTURO SIERRA DIOSA
318.- Publicado en revista especializada: ¿Qué biología enseñar y cómo hacerlo? Hacia una resignificación de la Biología escolar
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2007 vol:22 fasc: N/A págs: 126 - 145, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/ted.num22-385
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
319.- Corto (Resumen): Un análisis de textos universitarios desde la perspectiva de la historia, la epistemología y la didáctica de la biología
Colombia, Revista De La Asociación Colombiana De Ciencias Biológicas ISSN: 0120-4173, 2007 vol:1 fasc: 1 págs: 1 - 10, DOI:
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
320.- Publicado en revista especializada: Desarrollo de los procesos invetigativos en el Departamento de Biología de la Universidad Pedagógica Nacional. Aportes a la producción de conocimiento, la formación docente y la proyección social.
Colombia, ISSN: , 2007 vol:4 fasc: págs: 146 - 158, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, GUIDO MONCAYO, DANIEL HERRERA
321.- Corto (Resumen): Qué contenidos enseñar en biología
Colombia, Revista De La Asociación Colombiana De Ciencias Biológicas ISSN: 0120-4173, 2006 vol:1 fasc: 1 págs: 431 - 432, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
322.- Corto (Resumen): ¿La teoría evolutiva en los libros de texto: un análisis desde la historia y la filosofía de las ciencias¿ y ¿Algunas características del objeto de la biología e implicaciones didácticas¿
Colombia, Revista De La Asociación Colombiana De Ciencias Biológicas ISSN: 0120-4173, 2006 vol:1 fasc: 1 págs: 436 - 436, DOI:
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
323.- Publicado en revista especializada: Las representaciones sociales: una forma de investigar la realidad educativa.
Colombia, Pedagogía Y Saberes ISSN: 0121-2494, 2005 vol:23 fasc: págs: 19 - 28, DOI:
Autores: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO, MYRIAM ESTHER FERNANDEZ SIERRA
324.- Publicado en revista especializada: Implementación de una unidad didáctica: Bacterias fijadoras de nitrógeno para la enseñanza/aprendizaje de la biotecnología en la educación media
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2005 vol:Extra fasc: 1 págs: 187 - 188, DOI:
Autores: GARCIA YENY, ROA ACOSTA ROBINSON, CHAVARRO CIELO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, MELO CONSTANZA
325.- Publicado en revista especializada: De Lamarck a Darwin ¿Continuidad o ruptura? ¿Linealidad o bifurcación?
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2005 vol:17 fasc: N/A págs: 75 - 92, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/ted.num17-411
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
326.- Publicado en revista especializada: Los orígenes del Origen de las especies
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2004 vol:16 fasc: N/A págs: 47 - 63, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/ted.num16-5545
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
327.- Publicado en revista especializada: Potencialidades de la biotecnología en la enseñanza y aprendizaje de la biología y de las ciencias.
Colombia, Revista De La Asociación Colombiana De Ciencias Biológicas ISSN: 0120-4173, 2004 vol:16 fasc: 2 págs: 259 - , DOI:
Autores: ROA ROBINSON, GARCIA YENY, BOLANOS PATRICIA, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, CHAVARRO CIELO
328.- Publicado en revista especializada: El modelo de enseñanza/aprendizaje como investigación aplicado a la enseñanza de la biotecnología
Colombia, Revista De La Asociación Colombiana De Ciencias Biológicas ISSN: 0120-4173, 2004 vol:16 fasc: 2 págs: 260 - , DOI:
Autores: CHAVARRO CIELO, ROA ROBINSON, GARCIA YENY, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, BOLANOS PATRICIA
329.- Publicado en revista especializada: Libros de texto: Historia y Filosofía de las ciencias
Colombia, Nodos Y Nudos ISSN: 0122-4328, 2003 vol:2 fasc: 15 págs: 4 - 18, DOI:http://dx.doi.org/10.17227/01224328.1214
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
330.- Publicado en revista especializada: Competencias científicas en el aula. Una mirada a las prácticas de enseñanza, desde los maestros de ciencias experimentales
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2003 vol:13 fasc: N/A págs: 104 - 107, DOI:
Autores: GUILLERMO CHONA DUARTE, JUDITH ARTETA, SONIA MARTINEZ, GUILLERMO FONSECA, SANDRA XIMENA IBANEZ, MARLEN PEDRAZA, ALICE MARCELA GUTIERREZ PEREZ
331.- Publicado en revista especializada: Aislamiento y caracterización de cepas de Bacillus thuringiensis a partir de suelo del municipio de Mundo Nuevo (Cundinamarca)
Colombia, Revista De La Asociación Colombiana De Ciencias Biológicas ISSN: 0120-4173, 1999 vol:11 fasc: 1 págs: 94 - 102, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, PUENTES MARTHA, MOZO NUBIA
332.- Corto (Resumen): Aislamiento y caracterización de cepas de Bacillus thuringiensis a partir de suelo del municipio de Mundo Nuevo (Cundinamarca)
Colombia, Revista De La Asociación Colombiana De Ciencias Biológicas ISSN: 0120-4173, 1999 vol:11 fasc: 1 págs: 94 - 102, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, PUENTES MARTHA, MOZO NUBIA
333.- Publicado en revista especializada: Mirándonos para encontrar sentidos
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 1998 vol: fasc: 2 págs: - , DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, CASTANO CONSTANZA, SILVIA MARTINEZ, MIREYA LEUDO, JUDITH ARTETA, GUIDO MONCAYO, DANIEL HERRERA
334.- Publicado en revista especializada: Introducción in vitro de colectas colombianas de achira (Canna edulis, Ker)
Colombia, Revista De La Asociación Colombiana De Ciencias Biológicas ISSN: 0120-4173, 1998 vol:10 fasc: 1 págs: 27 - 32, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, BRAVO PILAR, MUNOZ GERMAN, LIGARRETO GUSTAVO, REYES MARINA
335.- Publicado en revista especializada: Mirándonos para encontrar sentidos
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 1998 vol: fasc: 2 págs: - , DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, CASTANO CONSTANZA, SILVIA MARTINEZ, MIREYA LEUDO, JUDITH ARTETA, GUIDO MONCAYO, DANIEL HERRERA
336.- Publicado en revista especializada: Contribución al Desarrollo de la Biotecnología desde la Educación en los niveles Básica y Media
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 1998 vol: fasc: 3 págs: - , DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
337.- Publicado en revista especializada: Contribución al Desarrollo de la Biotecnología desde la Educación en los niveles Básica y Media
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 1998 vol: fasc: 3 págs: - , DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
338.- Publicado en revista especializada: Introducción in vitro de colectas colombianas de achira (Canna edulis, Ker)
Colombia, Revista De La Asociación Colombiana De Ciencias Biológicas ISSN: 0120-4173, 1998 vol:10 fasc: 1 págs: 27 - 32, DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, BRAVO PILAR, MUNOZ GERMAN, LIGARRETO GUSTAVO, REYES MARINA
339.- Corto (Resumen): Aislamiento y caracterización de cepas de Bacillus thuringiensis a partir de suelo del municipio de Mundo Nuevo (Cundinamarca)
Colombia, Revista De La Asociación Colombiana De Ciencias Biológicas ISSN: 0120-4173, 1998 vol:33 fasc: págs: - , DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
340.- Publicado en revista especializada: La educación en medio ambiente y población: un proceso para el desarrollo humano
Colombia, Pedagogía Y Saberes ISSN: 0121-2494, 1995 vol:7 fasc: págs: 47 - 54, DOI:
Autores: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO, MARGIE NOHEMY JESSUP CACERES, NURY ALFONSO, JORGE EMIRO PINZON PINTO

Libros publicados
1.- Libro resultado de investigación : GUIA ABC ETICA-BIOETICA EN LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL EN COLOMBIA
Colombia,2018, ISBN: 978-958-48-4986-1 vol: págs: , Ed. Editorial Surcolombiana
Autores: FRANCY HOLLMINN SALAS CONTRERAS
2.- Libro resultado de investigación : Innovación y reflexiones en la enseñanza de la biología. Una experiencia entre Colombia y España
Colombia,2018, ISBN: 978-958-8896-36-6 vol: págs: , Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, VALENTIN GAVIDIA CATALAN
3.- Libro resultado de investigación : Entre las exigencias de calidad y las condiciones de desigualdad: Formación inicial de profesores en Colombia
Colombia,2018, ISBN: 978-958-5416-58-1 vol: págs: , Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
4.- Libro resultado de investigación : ARÁCNIDOS DEL PARQUE NACIONAL NATURAL CUEVA DE LOS GUACHAROS
Colombia,2015, ISBN: 978-958-8896-15-1 vol: págs: , Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: JUAN CARLOS VALENZUELA ROJAS, JULIO CESAR GONZALEZ GOMEZ, MARIANGELES LACAVA MELGRATTI, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
5.- Libro resultado de investigación : Experiencias En La Enseñanza De Las Ciencias Naturales Y Formación Inicial De Maestros En El Departamento Del Huila
Colombia,2014, ISBN: 978-958-8896-06-9 vol: págs: , Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, ZULLY CUELLAR LOPEZ
6.- Libro resultado de investigación : El Conocimiento Profesional De Los Profesores De Ciencias Del Distrito Capital De Bogotá Sobre El Conocimiento Escolar
Colombia,2013, ISBN: 978-958-8832-41-8 vol: págs: , Ed. Fondo Publicaciones Universidad Distrital
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, CARMEN ALICIA MARTINEZ RIVERA
7.- Libro resultado de investigación : Conocimiento Profesional Del Profesor De Ciencias De Primaria Y Conocimiento Escolar
Colombia,2013, ISBN: 978-958-8832-43-2 vol: págs: , Ed. Fondo De Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, CARMEN ALICIA MARTINEZ RIVERA
8.- Libro resultado de investigación : El Conocimiento Profesional De Los Profesores De Ciencias Del Distrito Capital De Bogotá Sobre El Conocimiento Escolar
Colombia,2013, ISBN: 978-958-8832-41-8 vol: págs: , Ed. Fondo Publicaciones Universidad Distrital
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
9.- Libro resultado de investigación : El conocimiento profesional de los profesores de ciencias sobre el conocimiento escolar. Resultados de investigación
Colombia,2013, ISBN: 978-958-8832-41-8 vol: págs: , Ed. Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
Autores: CARMEN ALICIA MARTINEZ RIVERA, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
10.- Libro resultado de investigación : Las relaciones entre estilos de razonamiento y prácticas científicas como eje central de un proyecto de epistemología histórica
México,2012, ISBN: 978-607-02-5453-6 vol: págs: , Ed. Universidad Nacional Autonoma de México
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
11.- Libro resultado de investigación : EL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR DE CIENCIAS, ESTUDIO SOBRE EL CONOCIMIENTO DISCIPLINAR EN FUTUROS PROFESORES DE BIOLOGÍA
Colombia,2012, ISBN: 978-958-8650-23-4 vol: págs: , Ed. Fondo Editorial Universidad Pedagogica Nacional
Autores: IRMA CATHERINE BERNAL CASTRO
12.- Libro resultado de investigación : Las prácticas de campo planificadas en el proyecto curricular de Licenciatura en Biología. Universidad Pedagógica Nacional. Caracterización desde la perspectiva del conocimiento profesional del profesor de Biología
Colombia,2012, ISBN: 9789588650265 vol: págs: , Ed. Fundación Francisca Radke. Universidad Pedagógica Nacional
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ
13.- Libro resultado de investigación : El Conocimiento Didáctico Del Contenido Biológico. Estudio De Las Concepciones Disciplinares Y Didácticas De Futuros Docentes De La Universidad Pedagógica Nacional (Colombia)
Colombia,2007, ISBN: 978-84-669-3101-4 vol: 1 págs: 526, Ed. Universidad Complutense De Madrid
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
14.- Libro resultado de investigación : La Investigación Del Entorno Natural: Una Estrategia Didáctica Para La Enseñanza-Aprendizaje De Las Ciencias Naturales
Colombia,2005, ISBN: 958-8226-32-5 vol: 1 págs: 137, Ed. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO

Capítulos de libro publicados
1.- Capítulo de libro : PROPOSAL OF A MODEL FOR PROFESSIONAL DEVELOPMENT: PERSPECTIVES AND STAGES THAT CONTRIBUTE TO THE IMPROVEMENT OF THE PRACTICE OF BIOLOGY TEACHING
España, 2020, Biology Education Research, ISBN: 978-84-16723-97-3, Vol. , págs:293 - 307, Ed. Publicaciones Universidad De Zaragoza
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
2.- Otro capítulo de libro publicado : CONTRIBUCIÓN DE LAS SALIDAS EDUCATIVAS AL CAMBIO DE PERCEPCIÓN DEL ENTORNO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
Colombia, 2020, Biology Education Research. Contemporary topics and directions, ISBN: 978-84-16723-97-3, Vol. , págs:293 - 307, Ed. Servicio de Publicaciones Universidad de Zaragoza
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
3.- Capítulo de libro : Experimental non-paraxial self-images
Perú, 2018, Latin America Optics and Photonics Conference 2018, ISBN: 978-1-943580-49-1, Vol. , págs:Tu4A. - Tu4A., Ed. osa.org/laop
Autores: EMIRO SEGUNDO ARRIETA JIMENEZ
4.- Capítulo de libro : ¿Los murciélagos son los amos de la noche? Una unidad didáctica para la enseñanza-aprendizaje en torno a la quiropterofauna
Colombia, 2018, innovación y reflexiones en la enseñanza de la biología una experiencia entre Colombia y España, ISBN: 978-958-8896-36-6, Vol. , págs:61 - 71, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, SANTIAGO RIVERA
5.- Capítulo de libro : Aportaciones de la práctica pedagógica en la construcción del conocimiento del profesor: una experiencia en la ciudad de Neiva
Colombia, 2018, Innovación y reflexiones en la enseñanza de la biología. Una experiencia entre Colombia y España, ISBN: -978-958-8896-36-6, Vol. , págs:161 - 171, Ed. UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autores: ALIX DAYNNA QUIROGA LEON
6.- Capítulo de libro : Arañas lobo: una estrategia didáctica para la enseñanza de la ecología en estudiantes de educación secundaria
Colombia, 2018, Innovación y reflexiones en la enseñanza de la biología. Una experiencia entre Colombia y España, ISBN: -978-958-8896-36-6, Vol. , págs:51 - 60, Ed. UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autores: ALIX DAYNNA QUIROGA LEON
7.- Capítulo de libro : 10 años de investigación en la licenciatura en ciencias naturales: un análisis desde el conocimiento del profesor
Colombia, 2018, innovación y reflexiones en la enseñanza de la biología una experiencia entre Colombia y España, ISBN: 978-958-8896-36-6, Vol. , págs:153 - 160, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JENIFFER RIVAS AVILEZ, JONATHAN ANDRES MOSQUERA
8.- Capítulo de libro : Situaciones problematizadoras en la enseñanza de la biología y la formación docente
Colombia, 2018, innovación y reflexiones en la enseñanza de la biología una experiencia entre Colombia y España, ISBN: 978-958-8896-36-6, Vol. , págs:179 - 188, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, MABEL TATIANA TORRENTE DIAZ, WILSON ARMANDO GUEVARA CALDERON
9.- Capítulo de libro : ¿Qué piensa el profesorado en formación sobre las guías de campo en la enseñanza de la biología? El caso español
Colombia, 2018, innovación y reflexiones en la enseñanza de la biología una experiencia entre Colombia y España, ISBN: 978-958-8896-36-6, Vol. , págs:197 - 204, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, VALENTIN GAVIDIA CATALAN, OLGA MAYORAL GARCIA
10.- Capítulo de libro : ¿Qué piensa el profesorado en formación inicial sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales?
Colombia, 2018, innovación y reflexiones en la enseñanza de la biología una experiencia entre Colombia y España, ISBN: 978-958-8896-36-6, Vol. , págs:189 - 196, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, ELKIN AGUILAR, DIANA VARGAS, SANDRA CUELLAR
11.- Capítulo de libro : Honbacter. Enseñanza y aprendizaje del mundo bacteriano y fúngico por medio de prácticas de laboratorio
Colombia, 2018, innovación y reflexiones en la enseñanza de la biología una experiencia entre Colombia y España, ISBN: 978-958-8896-36-6, Vol. , págs:41 - 50, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, KIMBERLY LUCIA ANTOLINEZ RAMIREZ, LIZETH QUINTERO
12.- Capítulo de libro : Diseño de unidades didácticas en la construcción del conocimiento del profesor
Colombia, 2018, innovación y reflexiones en la enseñanza de la biología una experiencia entre Colombia y España, ISBN: 978-958-8896-36-6, Vol. , págs:171 - 177, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JONATHAN ANDRES MOSQUERA, JENNIFER CASTRILLON ANDRADE, EDINSSON BAHAMON CALDERON
13.- Capítulo de libro : Arañas lobo: una estrategia didáctica para la enseñanza de la ecología en estudiantes de educación secundaria
Colombia, 2018, innovación y reflexiones en la enseñanza de la biología una experiencia entre Colombia y España, ISBN: 978-958-8896-36-6, Vol. , págs:51 - 60, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, ALIX DAYNNA QUIROGA LEON, SANTIAGO GUEVARA GARZON, JULIO CESAR GONZALEZ GOMEZ
14.- Capítulo de libro : Aportaciones de la práctica pedagógica en la construcción del conocimiento del profesor: una experiencia en la ciudad de Neiva
Colombia, 2018, innovación y reflexiones en la enseñanza de la biología una experiencia entre Colombia y España, ISBN: 978-958-8896-36-6, Vol. , págs:161 - 169, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, ALIX DAYNNA QUIROGA LEON, JONATHAN ANDRES MOSQUERA, GLIDIAN CAROLINA DUSSAN PETEVI, JIMMY SANTIAGO BERNAL PEREZ, NICOLAS DUSSAN NOGUERA
15.- Capítulo de libro : Honbacter. Enseñanza y aprendizaje del mundo bacteriano y fúngico por medio de prácticas de laboratorio
Colombia, 2018, Innovación y reflexiones en la enseñanza de la biología , ISBN: 978-958-8896-36-6, Vol. , págs:41 - 50, Ed. Universidad Surcolombiana
Autores: KIMBERLY LUCIA ANTOLINEZ RAMIREZ
16.- Capítulo de libro : El videojuego en la enseñanza aprendizaje del concepto de discontinuidad de la materia en estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Técnico Superior de Neiva
España, 2017, Educación Científica e Inclusión Sociodigital, ISBN: 978-84-16978-19-9, Vol. , págs:139 - 148, Ed. Alcalá de Henares
Autores: PEDRO LUIS SUAREZ GASCA, ANDREA TORRES CARDOZO, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
17.- Capítulo de libro : La huerta de mi abuelo una estrategia de educación ambiental en la escuela
Colombia, 2017, Premio a la Investigación e Innovación Educativa Experiencias 2016, ISBN: 2462-781, Vol. , págs:41 - 56, Ed. Ediciones La Rocca
Autores: JENNY JOHANNA DUARTE DIAZ
18.- Capítulo de libro : Acompañamiento in situ, una experiencia desde una doble mirada
Colombia, 2016, Sistematización de Experiencias de acompañamiento in situ, ISBN: 9789588780375, Vol. , págs:77 - 85, Ed. Cooperativa Editorial Magisterio Coleccion Mesa Redonda
Autores: JENNY JOHANNA DUARTE DIAZ
19.- Capítulo de libro : Referentes metodológicos
Colombia, 2014, Experiencias en la enseñanza de las ciencias naturales y formación inicial de maestros en el departamento del Hula, ISBN: 9789588896069, Vol. , págs:17 - 21, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
20.- Capítulo de libro : Referentes teóricos
Colombia, 2014, Experiencias en la enseñanza de las ciencias naturales y formación inicial de maestros en el departamento del Hula, ISBN: 9789588896069, Vol. , págs:13 - 16, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: ZULLY CUELLAR LOPEZ, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
21.- Capítulo de libro : Dificultades en el aprendizaje de la relación encéfalo medio ambiente y actitudes sobre el sistema nervioso en estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Técnico Superior de Neiva
Colombia, 2014, Experiencias en la enseñanza de las ciencias naturales y formación inicial de maestros en el departamento del Hula, ISBN: 9789588896069, Vol. , págs:95 - 100, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: PEDRO LUIS SUAREZ GASCA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
22.- Capítulo de libro : Aproximación a las concepciones del concepto población biológica en estudiantes de octavo grado del Instituto Técnico Superior de Neiva
Colombia, 2014, Experiencias en la enseñanza de las ciencias naturales y formación inicial de maestros en el departamento del Hula, ISBN: 9789588896069, Vol. , págs:47 - 52, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
23.- Capítulo de libro : Aproximación a las concepciones del concepto evolución humana en estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa José Eustacio Rivera
Colombia, 2014, Experiencias en la enseñanza de las ciencias naturales y formación inicial de maestros en el departamento del Hula, ISBN: 9789588896069, Vol. , págs:36 - 46, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
24.- Capítulo de libro : Concepciones acerca de la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales de futuros docentes de la Universidad Surcolombiana
Colombia, 2014, Experiencias en la enseñanza de las ciencias naturales y formación inicial de maestros en el departamento del Hula, ISBN: 9789588896069, Vol. , págs:166 - 182, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, MABEL TATIANA TORRENTE DIAZ, WILSON ARMANDO GUEVARA CALDERON
25.- Capítulo de libro : Concepciones acerca de diversidad vegetal en estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Eugenio Ferro Falla, Campoalegra Huila
Colombia, 2014, Experiencias en la enseñanza de las ciencias naturales y formación inicial de maestros en el departamento del Hula, ISBN: 9789588896069, Vol. , págs:61 - 74, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, OSCAR LEONARDO PUENTES LUNA, MARIA ALEJANDRA GUARNIZO LOSADA
26.- Capítulo de libro : Aproximación a las concepciones acerca de especie de estudiantes de noveno grado del Instituto Nacional de Educación Media Julian Motta Salas de la ciudad de Neiva
Colombia, 2014, Experiencias en la enseñanza de las ciencias naturales y formación inicial de maestros en el departamento del Hula, ISBN: 9789588896069, Vol. , págs:29 - 35, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: WILSON ARMANDO GUEVARA CALDERON, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
27.- Capítulo de libro : Aproximación a las concepciones acerca de célula de estudiantes de sexto grado del Instituto Nacional de Educación Media Julián Motta Salas de Neiva
Colombia, 2014, Experiencias en la enseñanza de las ciencias naturales y formación inicial de maestros en el departamento del Hula, ISBN: 9789588896069, Vol. , págs:24 - 28, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: JOHN WILMAR ARCE ZUNIGA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
28.- Capítulo de libro : Concepciones sobre el concepto mutación en estudiantes de noveno grado del Instituto Nacional de Educación Media Julian Motta Salas Neiva, Huila
Colombia, 2014, Experiencias en la enseñanza de las ciencias naturales y formación inicial de maestros en el departamento del Hula, ISBN: 9789588896069, Vol. , págs:53 - 60, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: GEJOHANNA CASTRILLON ANDRADE, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
29.- Capítulo de libro : Concepciones sobre el concepto de sustancia y mezcla química con estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa la Asunción en el municipio de Tello
Colombia, 2014, Experiencias en la enseñanza de las ciencias naturales y formación inicial de maestros en el departamento del Hula, ISBN: 9789588896069, Vol. , págs:130 - 134, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: MARITZA VIVAS NARVAEZ, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
30.- Capítulo de libro : Concepciones acerca de los trabajos prácticos de futuros docentes de ciencias naturales y educación ambiental de Neiva
Colombia, 2014, Experiencias en la enseñanza de las ciencias naturales y formación inicial de maestros en el departamento del Hula, ISBN: 9789588896069, Vol. , págs:155 - 161, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
31.- Capítulo de libro : Aporte del diseño de unidades didácticas a la formación de futuros docentes de ciencias naturales y educación ambiental de la Universidad Surcolombiana
Colombia, 2014, Experiencias en la enseñanza de las ciencias naturales y formación inicial de maestros en el departamento del Hula, ISBN: 9789588896069, Vol. , págs:148 - 154, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JENIFFER RIVAS AVILEZ
32.- Capítulo de libro : El conocimiento didactico del contenido de las ciencias naturales en docentes en formación inicial de primaria. Un estudio de caso
Colombia, 2014, Conocimiento Profesional Del Profesor De Ciencias De Primaria Y Conocimiento Escolar, ISBN: 978-958-8832-43-2, Vol. , págs:81 - 111, Ed. Fondo De Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE
33.- Capítulo de libro : El Conocimiento Didáctico de las Ciencias Naturales en Docentes en Formación Inicial del Primaria. Un estudio de caso
Colombia, 2014, Conocimiento Profesional Del Profesor De Ciencias De Primaria Y Conocimiento Escolar, ISBN: 978-958-8832-43-2, Vol. , págs:81 - 111, Ed. Fondo De Publicaciones Universidad Distrital Francisco Jose De Caldas
Autores: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, Y OBREGOSO
34.- Otro capítulo de libro publicado : Aproximación a las Concepciones del Concepto Evolución Humana en Estudiantes de Octavo Grado de la Institución Educativa José Eustasio Rivera.
Colombia, 2014, Xperiencias En La Enseñanza De Las Ciencias Naturales Y Formación Inicial De Maestros En El Departamento Del Huila, ISBN: 978-958-8896-06-9, Vol. , págs:36 - 46, Ed. Editorial Universidad Surcolombiana
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
35.- Capítulo de libro : La complejidad del conocimiento profesional de las profesoras(es) de ciencias de primaria
Colombia, 2013, El Conocimiento Profesional De Los Profesores De Ciencias Del Distrito Capital De Bogotá Sobre El Conocimiento Escolar, ISBN: 978-958-8832-41-8, Vol. , págs:99 - 148, Ed. Fondo Publicaciones Universidad Distrital
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, CARMEN ALICIA MARTINEZ RIVERA
36.- Capítulo de libro : El caso de la profesora Gaitana: la construcción de una propuesta didáctica como eje dinamizador
Colombia, 2013, El Conocimiento Profesional De Los Profesores De Ciencias Del Distrito Capital De Bogotá Sobre El Conocimiento Escolar, ISBN: 978-958-8832-41-8, Vol. , págs:79 - 98, Ed. Fondo Publicaciones Universidad Distrital
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, CARMEN ALICIA MARTINEZ RIVERA
37.- Capítulo de libro : Complementando las perspectivas cualitativa y cuantitativa en pos de la caracterización del conocimiento profesional de los profesores de primaria sobre el conocimiento escolar de ciencias
Colombia, 2013, El Conocimiento Profesional De Los Profesores De Ciencias Del Distrito Capital De Bogotá Sobre El Conocimiento Escolar, ISBN: 978-958-8832-41-8, Vol. , págs:35 - 54, Ed. Fondo Publicaciones Universidad Distrital
Autores: CARMEN ALICIA MARTINEZ RIVERA, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ADELA MOLINA ANDRADE, CHRISTIAN HEDERICH MARTINEZ
38.- Capítulo de libro : El caso de la profesora Ana: la vinculación a un programa de investigación como eje dinamizador
Colombia, 2013, El Conocimiento Profesional De Los Profesores De Ciencias Del Distrito Capital De Bogotá Sobre El Conocimiento Escolar, ISBN: 978-958-8832-41-8, Vol. , págs:55 - 78, Ed. Fondo Publicaciones Universidad Distrital
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, CARMEN ALICIA MARTINEZ RIVERA
39.- Capítulo de libro : El conocimiento profesional que los profesores de ciencias de primaria tienen sobre el conocimiento escolar, en el Distrito Capital: un problema de investigación
Colombia, 2013, El Conocimiento Profesional De Los Profesores De Ciencias Del Distrito Capital De Bogotá Sobre El Conocimiento Escolar, ISBN: 978-958-8832-41-8, Vol. , págs:13 - 34, Ed. Fondo Publicaciones Universidad Distrital
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
40.- Capítulo de libro : El análisis del contenido: De lo manifiesto a lo oculto
Colombia, 2011, La Investigación En Las Ciencias Sociales: Estrategias De Investigación, ISBN: 978-958-8537-25-2, Vol. , págs:211 - 222, Ed. Universidad Piloto de Colombia
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
41.- Otro capítulo de libro publicado : Aproximación al estado del arte sobre la Enseñanza de la evolución biológica (2005-2009).
Colombia, 2010, Memorias: Ii Congreso Nacional De Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología. Asociación Colombiana Para La Investigación En Ciencia Y Tecnología, ISBN: 978-958-99491-1-5, Vol. , págs:1 - , Ed. Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA, ROJER ARAUJO
42.- Capítulo de libro : Conocimiento didáctico y profesional del contenido biotecnológico en profesores de Biología. Propuesta de investigación.
Colombia, 2010, Memorias: Ii Congreso Nacional. I Internacional Innovación E Investigación En Ciencias Básicas: Un Reto Para La Educación Básica, Media Y Superior., ISBN: 978-958-9483-73-2, Vol. , págs:2 - , Ed. Universidad Manuela Beltrán
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA, EDGAR ORLAY VALBUENA
43.- Otro capítulo de libro publicado : La hipótesis de progresión como enfoque para el estudio de las representaciones sobre la Biología
Costa Rica, 2009, Concepciones Y Representaciones De La Ciencia Y La Naturaleza En América Latina, ISBN: 978-9977-15-195-3, Vol. , págs:35 - 42, Ed. Editorial Universidad De Costa Rica
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, CARLOS ARTURO SIERRA DIOSA
44.- Otro capítulo de libro publicado : Desarrollo de investigaciones en la enseñanza de la Biotecnología. Una revisión
Colombia, 2009, Memorias, I Congreso Nacional De Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología, ISBN: 978-958-99491-0-8, Vol. , págs:1 - , Ed. Editorial UD (Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
45.- Otro capítulo de libro publicado : La hipótesis de progresión como enfoque para el estudio de las representaciones sobre la Biología
Costa Rica, 2009, Concepciones Y Representaciones De La Ciencia Y La Naturaleza En América Latina, ISBN: 978-9977-15-195-3, Vol. , págs:35 - 42, Ed. Editorial Universidad De Costa Rica
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
46.- Otro capítulo de libro publicado : Desarrollo de competencias: Un asunto de pedagogía y didáctica
Colombia, 2007, La Cultura Para El Trabajo: Una Oportunidad Para La Transición De La Educación Media Al Mundo Postsecundario., ISBN: 978-958-44-2314-6, Vol. , págs:52 - 61, Ed. Ediciones Universidad Nacional De Colombia
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
47.- Otro capítulo de libro publicado : Una práctica de pedagogía comunitaria en Bogotá: la escuela piensa el barrio, la comunidad entra en la escuela
Colombia, 2006, Expedición Pedagógica Nacional 8. Pedagogía, Territorio Y Cultura, ISBN: 958-8226-87-2, Vol. 1, págs:157 - 178, Ed. Molher Ltda.
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
48.- Otro capítulo de libro publicado : Una mirada de los proyectos escolares en ciencias bajo el marco de la enseñanza-aprendizaje como investigacion
Colombia, 2006, Ciencias, Racionalidades Y Medio Ambiente, ISBN: 958-683-901-X, Vol. , págs:131 - 137, Ed. Editorial Pontificia Universidad Javeriana
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
49.- Otro capítulo de libro publicado : Investigaciones escolares en biotecnologia. Una estrategia que involucra situaciones problematicas
Colombia, 2006, Ciencias, Racionalidades Y Medio Ambiente, ISBN: 958-683-901-X, Vol. , págs:139 - 145, Ed. Editorial Pontificia Universidad Javeriana
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
50.- Otro capítulo de libro publicado : La calidad de vida en el ambiente escolar en relación con la educación para la salud
Colombia, 2002, El oficio de investigar. Educación y pedagogía dentro de un nuevo contexto, ISBN: 958-9097-3, Vol. 3, págs:195 - 223, Ed. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO, ROSALBA PULIDO DE CASTELLANOS, MARIA RUTH HENAO MARIN, MARGIE NOHEMY JESSUP CACERES, MYRIAM FERNANDEZ SIERRA, HUFO FLORIDO, JORGE EMIRO PINZON PINTO
51.- Otro capítulo de libro publicado : Biotecnología y Educación: Integración de la Biotecnología en el currículo del IPN
Colombia, 2000, Catálogo de Investigaciones 1998 ¿ 1999. Centro de Investigaciones, División de Gestón de Proyectos Universidad Pedagógica Nacional, ISBN: 0, Vol. , págs: - , Ed. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
52.- Otro capítulo de libro publicado : Diseño de sondas de ADN para el diagnóstico de la fenilcetonuria
Colombia, 1999, Programa Nacional De Biotecnología - Proyectos Cofinanciados De Colciencias 1991-1997, ISBN: 958-9037-80-1, Vol. , págs:69 - 70, Ed. OP Gráficas S.A.
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, BARRERA LUIS, RUGELES MA TERESA, GARCIA FELIPE

Documentos de trabajo
1.- Documento de trabajo (Working Paper) : Revisión documental sobre TIC para la enseñanza de la Biología
2017, Nro. Paginas: 15, Instituciones participantes: Grupo de Investigación: Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias, Universidad Pedagógica Nacional, URL: http://recursos.portaleducoas.org/publicaciones/revisi-n-documental-sobre-tic-para-la-ense-anza-de-la-biolog, DOI:
Autores: HECTOR ALEXANDER AFANADOR CASTANEDA
2.- Documento de trabajo (Working Paper) : Informe proyecto de investigación: Semillero de Investigación Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias
2016, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Subdirección de Gestión de Proyectos ¿CIUP- Universidad Pedagógica Nacional., URL: , DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
3.- Documento de trabajo (Working Paper) : El ambiente desde lo audiovisual y los espacios alternativos. Zoom en mi entorno. Reconocimiento social a maestras y maestros.
2015, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Secretaria de Educación del Distrito., URL: , DOI:
Autores: JENNY JOHANNA DUARTE DIAZ
4.- Documento de trabajo (Working Paper) : Informe de proyecto de investigación: "Formación en investigación en futuros profesores de Biología"
2014, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Subdirección de Gestión de Proyectos ¿CIUP- Universidad Pedagógica Nacional., URL: , DOI:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
5.- Documento de trabajo (Working Paper) : Referentes de formación de profesores en educación ambiental. Revisión de antecedentes 2000-2012.
2014, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Uni-pluri/versidad, URL: , DOI:
Autores: JENNY JOHANNA DUARTE DIAZ
6.- Documento de trabajo (Working Paper) : Estrategias alternativas para la re significación del concepto ambiente en el CED La Concepción. Reconocimiento social a maestras y maestros. Premio a la Investigación e innovación educativa.
2014, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Secretaria de Educación del Distrito, URL: , DOI:
Autores: JENNY JOHANNA DUARTE DIAZ
7.- Documento de trabajo (Working Paper) : Las relaciones entre estilos de razonamiento y prácticas científicas como eje central de un proyecto de epistemología histórica
2012, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Universidad Nacional Autónoma de México, URL: , DOI:
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
8.- Documento de trabajo (Working Paper) : Interrelaciones entre historia, epistemología y didáctica de las ciencias: el caso del modelo del operón lac en biología molecular. Un análisis de textos universitarios
2006, Nro. Paginas: 0, Instituciones participantes: Universidad Pedagógica Nacional, URL: , DOI:
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
9.- Documento de trabajo (Working Paper) : Propuesta Proyecto de convivencia - Hacia la construcción de una convivencuia para todos-
2003, Nro. Paginas: 1, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: ALICE MARCELA GUTIERREZ PEREZ
10.- Documento de trabajo (Working Paper) : Guías de trabajo psicoeducativo -Aseosría Pedagógica PUJC-
2000, Nro. Paginas: 1, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: ALICE MARCELA GUTIERREZ PEREZ
11.- Documento de trabajo (Working Paper) : Talleres psicoeducativos -Asesoría Pedagógica PUJC-
2000, Nro. Paginas: 1, Instituciones participantes: , URL: , DOI:
Autores: ALICE MARCELA GUTIERREZ PEREZ

Otra publicación divulgativa
1.- Otra : Implicaciones del conflicto armado en Colombia: reflexiones sobre la biodiversidad y la enseñanza de la biología
, 2018, , , vol. ,págs: , - Ingrid Angélica Arias Santos , Ed.
Autores: INGRID ANGELICA ARIAS SANTOS
2.- Otra : Revisión documental sobre TIC para la enseñanza de la Biología
, 2017, , , vol. ,págs: , - Héctor Alexander Afanador Castañeda, Ed.
Autores: HECTOR ALEXANDER AFANADOR CASTANEDA

Otros artículos publicados
1.- Revista de divulgación : Importancia de las prácticas de campo en la Formación Inicial del Profesorado en Ciencias Biológicas
, Revista Temas de Profesionalización Docente ISSN: 2697-2859, 2020 vol:5 fasc: págs: 29 - 39
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
2.- Revista de divulgación : Ciencias didácticas y pedagógicas: tensiones epistemológicas
Colombia, Educación Y Cultura : Revista Fecode Y Ceid. Politicas Educativas Para La Primera Infancia ISSN: 0120-7164, 2019 vol:132 fasc: págs: 16 - 25
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, LEONARDO MARTIN GONZALEZ GALLI
3.- Revista de divulgación : Actitudes del profesor de biología hacia las prácticas de enseñanza a través de TIC
Colombia, HOJAS Y HABLAS ISSN: 2539-3375, 2018 vol:2 fasc: 16 págs: 27 - 44
Autores: HECTOR ALEXANDER AFANADOR CASTANEDA
4.- Revista de divulgación : Conocimientos y actitudes en educación sexual y reproductiva de docentes de ciencias naturales de dos Instituciones Educativas del Huila
Colombia, Educación Y Ciencia ISSN: 0120-7105, 2018 vol:N/A fasc: págs: 633 - 639
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JONATHAN ANDRES MOSQUERA
5.- Periódico de noticias : Aproximación a las concepciones sobre ADN y ARN de estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva-Huila
Colombia, Educación Y Ciencia ISSN: 0120-7105, 2018 vol:N/A fasc: págs: 401 - 409
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, LEIDY LORENA BASTIDAS VARGAS, MARILYN OLIVEROS CALDERON
6.- Revista de divulgación : Enseñanza de conceptos taxonómicos a partir de la identificacion de la diversidad vegetal de la Institucion Educativa Técnico IPC Andres Rosa de la Ciudad de Neiva, Huila
Colombia, Educación Y Ciencia ISSN: 0120-7105, 2018 vol:N/A fasc: págs: 113 - 119
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, FABIAN HERNANDO ROJAS DUARTE, LUZ ADRIANA CRUZ HERRERA
7.- Revista de divulgación : Concepciones y actitudes proambientales de estudiantes en una institución educativa del sector rural en el Departamento del Huila
Colombia, Educación Y Ciencia ISSN: 0120-7105, 2018 vol:N/A fasc: págs: 89 - 97
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, MARIA DEL MAR ORDONEZ ARDILA
8.- Revista de divulgación : Concepciones iniciales del profesorado en formación de Ciencias Naturales sobre la microbiología y su enseñanza. Un estudio en la Universidad Surcolombiana
Colombia, Educación Y Ciencia ISSN: 0120-7105, 2018 vol:N/A fasc: págs: 1026 - 1031
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JONATHAN ANDRES MOSQUERA, MARIA CAMILA TRUJILLO BOHADA, DAHIANA MARLEN RIVERA CEDENO
9.- Revista de divulgación : Los artrópodos como estrategia de enseñanza y aprendizaje de la biología: una propuesta con estudiantes con discapacidad cognitiva en la Ciudad de Neiva-Huila
Colombia, Educación Y Ciencia ISSN: 0120-7105, 2018 vol:N/A fasc: págs: 1051 - 1056
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JULIO CESAR GONZALEZ GOMEZ, LUZMAR VARGAS ACOSTA, CLAUDIA DEL PILAR AULI PENA
10.- Revista de divulgación : Concepciones sobre estequiometría a partir de situaciones problematizadoras con estudiantes de grado décimo en Palermo, Huila, Colombia
Colombia, Educación Y Ciencia ISSN: 0120-7105, 2018 vol:N/A fasc: págs: 1070 - 1078
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, LAURA VANESSA TAMAYO VARGAS
11.- Revista de divulgación : Aproximación a las concepciones sobre ofidiofauna de estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Núcleo Escolar el Guadual
Colombia, Educación Y Ciencia ISSN: 0120-7105, 2018 vol:N/A fasc: págs: 347 - 352
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, DANA LIZETH GOMEZ CUBILLOS, JUAN FELIPE HERRERA POLANIA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
12.- Revista de divulgación : Propuesta preliminar para configurar la Biodiversidad como un contenido relevante en la formación de profesores de Biología en Colombia Un abordaje multidimensional
Argentina, REVISTA DE EDUCACIÓN EN BIOLOGÍA ISSN: 2344-9225, 2018 vol:N/A fasc: págs: 62 - 68
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
13.- Revista de divulgación : LA DANZA, UNA POSIBILIDAD EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA PARA COMPRENDER SU IMPORTANCIA EN LA SALUD
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2017 vol:10 fasc: págs: 992 - 1000
Autores: KELLY JHOANA TUIRAN MARQUEZ, GLORIA ESCOBAR GIL
14.- Revista de divulgación : Una aproximación a la configuración del concepto de ecología
Argentina, Revista de Educación en Biología ISSN: 2344-9225, 2017 vol:20 fasc: págs: 8 - 15
Autores: ELKIN ARBEY MENDOZA MENDOZA, GLORIA ESCOBAR GIL
15.- Revista de divulgación : UNA APROXIMACIÓN A LA CONFIGURACIÓN DEL CONCEPTO DE ECOLOGÍA
, REVISTA DE EDUCACIÓN EN BIOLOGÍA ISSN: 2344-9225, 2017 vol:20 fasc: págs: 8 - 15
Autores: ELKIN ARBEY MENDOZA MENDOZA, GLORIA ESCOBAR GIL
16.- Revista de divulgación : Evaluación de OVA Scratch para la enseñanza del contenido densidad
Argentina, Revista Virtualidad, Educación y Tecnología ISSN: 1853-6530, 2017 vol:8 fasc: 14 págs: 56 - 75
Autores: HECTOR ALEXANDER AFANADOR CASTANEDA
17.- Revista de divulgación : LAS MODIFICACIONES GENÉTICAS, SU HISTORIA E IMPLICACIONES ÉTICAS EN EL CAMPO CIENTÍFICO CONTEMPORÁNEO
Argentina, Revista de Educación en Biología ISSN: 2344-9225, 2016 vol:19 fasc: 2 págs: 13 - 26
Autores: GLORIA ESCOBAR GIL, SINDY MILENA CORTES MORENO
18.- Revista de divulgación : Construcción del Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias Naturales en el Contexto de la Práctica Pedagógica en la Universidad Surcolombiana, Caso Mario, Resultados Preliminares
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2015 vol:N/A fasc: págs: 1204 - 1211
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, ALIX DAYNNA QUIROGA LEON, GLIDIAN CAROLINA DUSSAN PETEVI, JIMMY SANTIAGO BERNAL PEREZ, NICOLAS DUSSAN NOGUERA
19.- Revista de divulgación : Puntos de referencia para la construcción y constitución metodológica en una investigación sobre el conocimiento profesional de profesores no licenciados
Colombia, Revista Electrónica De La Asociación Colombiana Para La Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología ISSN: 2215-8227, 2012 vol:extraordinario fasc: N/A págs: 197 - 213
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
20.- Revista de divulgación : ALGUNOS REFERENTES TEÓRICOS PARA ANALIZAR EL CONOCIMIENTO DE PROFESORES DE CIENCIAS NATURALES NO LICENCIADOS
Colombia, Revista Electrónica De La Asociación Colombiana Para La Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología ISSN: 2215-8227, 2012 vol:extraordinario fasc: N/A págs: 17 - 35
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
21.- Revista de divulgación : Configuración del conocimiento didáctico profesional del profesor de ciencias para la enseñanza de la biotecnología en Colombia. Propuesta de investigación
Colombia, Revista Electrónica De La Asociación Colombiana Para La Investigación En Educación En Ciencias Y Tecnología ISSN: 2215-8227, 2012 vol:extraordinario fasc: N/A págs: 107 - 125
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
22.- Revista de divulgación : La biología como ciencia histórica: el caso de la evolución biológica
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2012 vol:5 fasc: 9 págs: 19 - 37
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
23.- Revista de divulgación : El modelo del operón Lac 50 años después. ¿Qué implicaciones tiene en la enseñanza de la biología hoy?
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2011 vol:4 fasc: 7 págs: 62 - 72
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
24.- Revista de divulgación : El gen: ¿Entidad dada o construida? Reflexiones sobre la historicidad de los objetos científicos
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2010 vol:3 fasc: 5 págs: 436 - 458
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
25.- Revista de divulgación : La idea de contingencia histórica como eje central del darwinismo. Una discusión en torno a la actualidad de Darwin
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2009 vol:2 fasc: 3 págs: 84 - 106
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
26.- Revista de divulgación : Tradición naturalista y museos de historia natural: ¿Qué naturaleza? ¿Cuál historia? Una reflexión desde la historia de la biología
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2009 vol:2 fasc: 2 págs: 137 - 152
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
27.- Revista de divulgación : Construcción del conocimiento didáctico del contenido biológico en formación inicial de profesores
España, Ensenanza de las Ciencias ISSN: 0212-4521, 2009 vol:Extra fasc: N/A págs: 3213 - 3216
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ALICE MARCELA GUTIERREZ PEREZ
28.- Revista de divulgación : Las islas Galápagos: Un viaje a través del espacio y el tiempo
Colombia, Bio-grafía ISSN: 2027-1034, 2008 vol:1 fasc: 1 págs: 81 - 87
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
29.- Revista de divulgación : Un modelo para interrelacionar la historia, la epistemología y la didáctica de las ciencias
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2007 vol:Extra fasc: N/A págs: 1 - 5
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, ROMULO GALLEGO BADILLO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
30.- Revista de divulgación : La importancia de los aspectos epistemológicos en la formación inicial de profesores de biología
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2007 vol:Extra fasc: N/A págs: 1 - 5
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, CARLOS ARTURO SIERRA DIOSA
31.- Revista de divulgación : El modelo de la historia social de las ciencias: un ejemplo a propósito del nacimiento de la biología molecular en Francia
Colombia, Tecne Episteme Y Didaxis ISSN: 0121-3814, 2007 vol:Extra fasc: N/A págs: 1 - 5
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO

Otros Libros publicados

Traducciones

Notas científicas

PRODUCCIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA

Cartas, mapas o similares

Conceptos técnicos

Diseños industriales

Esquemas de trazados de circuito integrado

Informes técnicos

Innovaciones en Procesos y Procedimientos

Innovaciones generadas en la Gestión Empresarial

Nuevas variedades animal

Poblaciones mejoradas de razas pecuarias

Nuevas variedades vegetal

Nuevos registros científicos

Plantas piloto

Productos nutracéuticos

Otros productos tecnológicos

Prototipos

Regulaciones y Normas

Protocolos de vigilancia epidemiológica

Reglamentos técnicos

Guias de práctica clínica

Proyectos de ley

Signos distintivos


Softwares

Empresas de base tecnológica
1.- Start-up : Click Masivo
Enero 2018, NIT: 901 147 222-9, Fecha de registro ante cámara: 2018-01-19
Tiene productos en el mercado
Autores: KIMBERLY LUCIA ANTOLINEZ RAMIREZ

APROPIACIÓN SOCIAL Y CIRCULACIÓN DEL CONOCIMIENTO

Consultorías científico-tecnológicas
1. Consultoría científica: DISE¿O DE POL¿TICAS PARA EL FORTALECIMIENTO Y DISMINUCI¿N DE BRECHAS DE CALIDAD DE LOS PROGRAMAS DE LICENCIATURA EN COLOMBIA
Año de inicio: 2016, Mes de inicio: 4, Año de fin: 2017, Mes de fin: 8
Idioma: Español, Ciudad: BOGOTÁ, D.C., Disponibilidad: Restringido, Duración: 16,
Número del contrato: 092, Institución en la cual prestó el servicio: Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación.

Ediciones
1.- Libro : Innovación y reflexiones en la enseñanza de la biología. Una experiencia entre Colombia y España
Colombia, 2018, Editorial: Universidad Surcolombiana, Idiomas: Español, Páginas: 225
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
2.- Revista : Escritos de la Biología y su enseñanza
, 2017, Editorial: Universidad Pedagogica Nacional Upn, Idiomas: Español, Páginas:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
3.- Revista : BIO-GRAFÍA ESCRITOS SOBRE LA BIOLOGIA Y SU ENSEÑANZA
Colombia, 2016, Editorial: Universidad Pedagogica Nacional Upn, Idiomas: Español, Páginas: 166
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
4.- Revista : La enseñanza de la microbiología desde las prácticas de laboratorio en estudiantes de grado once, de un colegio en Bogotá
Colombia, 2016, Editorial: Universidad Pedagogica Nacional Upn, Idiomas: Español, Páginas:
Autores: MIGUEL ANGEL ANTONIO FERNANDEZ, YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE
5.- Revista : BIO-GRAFÍA ESCRITOS SOBRE LA BIOLOGIA Y SU ENSEÑANZA
Colombia, 2015, Editorial: Universidad Pedagogica Nacional Upn, Idiomas: Español, Páginas: 181
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
6.- Libro : Arácnidos del Parque Nacional Natural Cueva de los Guacharos
Colombia, 2015, Editorial: Universidad Surcolombiana, Idiomas: Español, Páginas: 77
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
7.- Revista : BIO-GRAFÍA ESCRITOS SOBRE LA BIOLOGIA Y SU ENSEÑANZA
Colombia, 2014, Editorial: Universidad Pedagogica Nacional Upn, Idiomas: Español, Páginas: 251
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
8.- Compilación : Experiencias en la enseñanza de las ciencias naturales y formación inicial de maestros en el Departamento del Huila
Colombia, 2014, Editorial: Universidad Surcolombiana, Idiomas: Español, Páginas: 209
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
9.- Revista : BIO-GRAFÍA ESCRITOS SOBRE LA BIOLOGIA Y SU ENSEÑANZA
Colombia, 2013, Editorial: Universidad Pedagogica Nacional Upn, Idiomas: Español, Páginas: 1007
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
10.- Revista : BIO-GRAFÍA ESCRITOS SOBRE LA BIOLOGIA Y SU ENSEÑANZA
Colombia, 2012, Editorial: Universidad Pedagogica Nacional Upn, Idiomas: Español, Páginas: 97
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
11.- Revista : Escritos de la Biología y su enseñanza
, 2012, Editorial: Universidad Pedagogica Nacional Upn, Idiomas: Español, Páginas:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
12.- Revista : Escritos de la Biología y su enseñanza
, 2011, Editorial: Universidad Pedagogica Nacional Upn, Idiomas: Español, Páginas:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
13.- Revista : Escritos de la Biología y su enseñanza
, 2010, Editorial: Universidad Pedagogica Nacional Upn, Idiomas: Español, Páginas:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
14.- Revista : Escritos de la Biología y su enseñanza
, 2009, Editorial: Universidad Pedagogica Nacional Upn, Idiomas: Español, Páginas:
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
15.- Revista : BIO-GRAFÍA (Escritos sobre la biologia y su enseñanza
Colombia, 2008, Editorial: Universidad Pedagogica Nacional Upn, Idiomas: Español, Páginas: 100
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA

Eventos Científicos
1.- Encuentro : II Encuentro de Jóvenes investigadores e innovadores
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-11-06 - hasta 2019-11-06
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Centro De Investigaciones De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
2.- Congreso : V Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología y X Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental.
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-10-09 - hasta 2019-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
3.- Encuentro : X Encuentro Nacional de Experiencias en enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental y V Congreso Nacional en enseñanza de la Biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-10-09 - hasta 2019-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Centro De Investigaciones De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
4.- Encuentro : X Encuentro de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental,V Congreso nacional de investigación en enseñanza de la Biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-10-09 - hasta 2019-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Centro De Investigaciones De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
5.- Encuentro : Memorias del X Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental y V Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-10-09 - hasta 2019-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
6.- Encuentro : Memorias del X Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental y V Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-10-09 - hasta 2019-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
7.- Congreso : V Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología X Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-10-09 - hasta 2019-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
8.- Encuentro : Memorias del X Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental y V Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-10-09 - hasta 2019-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
9.- Encuentro : X Encuentro de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental,V Congreso nacional de investigación en enseñanza de la Biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-10-09 - hasta 2019-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Centro De Investigaciones De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
10.- Encuentro : X Encuentro de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental,V Congreso nacional de investigación en enseñanza de la Biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-10-09 - hasta 2019-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Centro De Investigaciones De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
11.- Encuentro : X Encuentro de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental,V Congreso nacional de investigación en enseñanza de la Biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-10-09 - hasta 2019-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Centro De Investigaciones De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
12.- Congreso : Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental y V Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología
NEIVA, desde 2019-10-09 - hasta 2019-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
13.- Congreso : V Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología, X Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-10-09 - hasta 2019-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
14.- Congreso : V Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología, X Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-10-09 - hasta 2019-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
15.- Congreso : V Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología, X Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-10-09 - hasta 2019-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Compilador de memorias

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
16.- Congreso : V Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología, X Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-10-09 - hasta 2019-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
17.- Congreso : V Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología, X Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-10-09 - hasta 2019-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
18.- Congreso : V Congreso Internacional de Investigación y Pedagogía. Escuela, maestro y estudio, perspectivas contemporáneas.
TUNJA, desde 2019-10-07 - hasta 2019-10-11
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Centro De Investigaciones De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
19.- Congreso : Congreso internacional de semilleros de investigación -educación - tecnología (CISIET 2019)
Quito, desde 2019-10-07 - hasta 2019-10-08
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Tecnológica Indoamérica (UTI) Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Gestionadora
20.- Encuentro : Semana de la investigación CIUP 2019
BOGOTÁ, D.C., desde 2019-09-10 - hasta 2019-09-13
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Centro De Investigaciones De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
21.- Congreso : Primer encuentro Latinoamericano de Investigación Educativa y del saber Pedagogico COMIE-2019
Ciudad de Mexico, desde 2019-06-20 - hasta 2019-06-22
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Instituto Politécnico Nacional Tipo de vinculación Gestionadora
22.- Otro : Coloquio Internacional en Educación e Interculturalidad con Enfoque Territorial
SANTA MARTA, desde 2019-06-12 - hasta 2019-06-14
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Centro De Investigaciones De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
23.- Otro : Coloquio Internacional en Educación e Interculturalidad con Enfoque Territorial
SANTA MARTA, desde 2019-06-12 - hasta 2019-06-14
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Centro De Investigaciones De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
24.- Encuentro : XII Encuentro internacional de profesorados de enseñanza superior, media y primaria en Ciencias Naturales, Matemática y Tecnología
Buenos Aires, desde 2018-11-23 - hasta 2018-11-23
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
25.- Congreso : VIII Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2018-10-12 - hasta 2018-10-12
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Pedagógica Nacional de Colombia Tipo de vinculación Patrocinadora
26.- Congreso : VIII Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2018-10-10 - hasta 2018-10-12
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Pedagógica Nacional de Colombia Tipo de vinculación Patrocinadora
27.- Congreso : VIII Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2018-10-10 - hasta 2018-10-12
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Pedagógica Nacional de Colombia Tipo de vinculación Patrocinadora
28.- Congreso : VIII CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE FORMACIÓN DE PROFESORES
BOGOTÁ, D.C., desde 2018-10-10 - hasta 2018-10-12
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
29.- Congreso : VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias para la Construcción de Sociedades Sustentables
BOGOTÁ, D.C., desde 2018-10-10 - hasta 2018-10-12
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Gestionadora
30.- Congreso : VIII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2018-10-10 - hasta 2018-10-12
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: División De Gestión De Proyectos - Centro De Investiagciones Ciup Tipo de vinculación Patrocinadora
31.- Congreso : Congreso Internacional en Didáctica de las Ciencias Experimentales
MANIZALES, desde 2018-10-10 - hasta 2018-10-12
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
32.- Congreso : Congreso Internacional en Didáctica de las Ciencias Experimentales
MANIZALES, desde 2018-10-10 - hasta 2018-10-12
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
33.- Congreso : VI Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología - IX Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 2018-10-09 - hasta 2018-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Pedagógica Nacional de Colombia Tipo de vinculación Patrocinadora
34.- Simposio : VII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias y las Matemáticas
BARRANQUILLA, desde 2018-09-28 - hasta 2018-09-29
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
35.- Simposio : VII simposio internacional de didáctica de las ciencias y las matemáticas
BARRANQUILLA, desde 2018-09-28 - hasta 2018-09-29
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
36.- Simposio : VII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias y las Matemáticas
BARRANQUILLA, desde 2018-09-28 - hasta 2018-09-29
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: División De Gestión De Proyectos - Centro De Investiagciones Ciup Tipo de vinculación Patrocinadora
37.- Simposio : VII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias y las Matemáticas
BARRANQUILLA, desde 2018-09-28 - hasta 2018-09-29
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DEL NORTE Tipo de vinculación Patrocinadora
38.- Simposio : VII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias y las Matemáticas
BARRANQUILLA, desde 2018-09-28 - hasta 2018-09-29
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: División De Gestión De Proyectos - Centro De Investiagciones Ciup Tipo de vinculación Patrocinadora
39.- Simposio : VII Simposio Internacional de Didácticas de las Ciencias y las Matemáticas
BARRANQUILLA, desde 2018-09-28 - hasta 2018-09-29
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DEL NORTE Tipo de vinculación Patrocinadora
40.- Simposio : VII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias y las Matemáticas
BARRANQUILLA, desde 2018-09-28 - hasta 2018-09-29
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: División De Gestión De Proyectos - Centro De Investiagciones Ciup Tipo de vinculación Patrocinadora
41.- Simposio : VII Simposio Internacional de Didácticas de las Ciencias y las Matemáticas
BARRANQUILLA, desde 2018-09-28 - hasta 2018-09-29
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: FUNDACIÓN UNIVERSIDAD DEL NORTE Tipo de vinculación Patrocinadora
42.- Simposio : VII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias y las Matemáticas
BARRANQUILLA, desde 2018-09-28 - hasta 2018-09-29
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
43.- Simposio : VII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias y las Matemáticas
BARRANQUILLA, desde 2018-09-28 - hasta 2018-09-29
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
44.- Simposio : VII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias y las Matemáticas
BARRANQUILLA, desde 2018-09-28 - hasta 2018-09-29
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
45.- Simposio : VII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias y las Matemáticas
BARRANQUILLA, desde 2018-09-27 - hasta 2018-09-29
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Gestionadora
46.- Simposio : VII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias y las Matemáticas
BARRANQUILLA, desde 2018-09-27 - hasta 2018-09-29
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Centro De Investigaciones De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
47.- Congreso : Congreso Internacional de semilleros de Investigación-Educación-Tecnología (CISIET 2018)
Cusco, desde 2018-09-26 - hasta 2018-09-27
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Andina Del Cusco Tipo de vinculación Patrocinadora
48.- Congreso : III Encuentro Nacional de Museos de Ciencias, Historia Natural y Colecciones Biológicas
SANTA MARTA, desde 2018-09-05 - hasta 2018-09-08
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD EL BOSQUE Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN DE RECURSOS BIOLÓGICOS ALEXANDER VON HUMBOLDT Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: INSTITUTO DE INVESTIGACIONES MARINAS Y COSTERAS JOSE BENITO VIVES DE ANDREIS INVEMAR Tipo de vinculación Patrocinadora
49.- Congreso : VI Congreso Nacional de Investigación de Investigación en Ciencias y Tecnología
TUNJA, desde 2018-08-22 - hasta 2018-08-24
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
50.- Congreso : VI Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología y III Encuentro de licenciaturas en Ciencias Naturales
TUNJA, desde 2018-08-22 - hasta 2018-08-24
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
51.- Congreso : VI Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología y III Encuentro de licenciaturas en Ciencias Naturales
TUNJA, desde 2018-08-22 - hasta 2018-08-24
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
52.- Congreso : VI Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología
TUNJA, desde 2018-08-22 - hasta 2018-08-24
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
53.- Congreso : VI Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología
TUNJA, desde 2018-08-22 - hasta 2018-08-24
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Pedagógica Nacional de Colombia Tipo de vinculación Patrocinadora
54.- Congreso : VI Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología. III Encuentro de licenciaturas en Ciencias Naturales. Educación científica para la paz. Tunja, EDUCYT
TUNJA, desde 2018-08-22 - hasta 2018-08-24
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
55.- Congreso : VI Congreso Nacional de investigación en educación en ciencias y tecnologia
TUNJA, desde 2018-08-22 - hasta 2018-08-24
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
56.- Congreso : VI Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología
TUNJA, desde 2018-08-22 - hasta 2018-08-24
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Pedagógica Y Tecnológica De Colombia - Uptc - Sede Tunja Tipo de vinculación Gestionadora
57.- Congreso : VI Congreso Nacional de Investigación en Ciencias y Tecnología III Encuentro de Licenciaturas en Ciencias Naturales
TUNJA, desde 2018-08-22 - hasta 2018-08-24
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA UPTC Tipo de vinculación Patrocinadora
58.- Congreso : VI Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología
TUNJA, desde 2018-08-22 - hasta 2018-08-24
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Centro De Investigaciones De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
59.- Congreso : VI Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología
TUNJA, desde 2018-08-22 - hasta 2018-08-24
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Centro De Investigaciones De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
60.- Congreso : XIII Jornadas Nacionales- VIII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología y VI Seminario Iberoamericano CTS y X Seminario CTS
Buenos Aires, desde 2018-08-01 - hasta 2018-08-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Centro De Investigaciones De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
61.- Congreso : XIII Jornadas Sociales Nacionales - VIII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología - VI Seminario Iberoamericano CTS - X Seminario CTS
BOGOTÁ, D.C., desde 2018-08-01 - hasta 2018-08-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Nacional de Quilmes Tipo de vinculación Patrocinadora
62.- Congreso : XIII JORNADAS NACIONALES. VIII CONGRESO INTERNACIONAL DE ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA. VI SEMINARIO IBEROAMERICANO CTS Y X SEMINARIO CTS. Buenos Aires
Buenos Aires, desde 2018-08-01 - hasta 2018-08-03
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
63.- Congreso : XIII Jornadas Nacional-VIII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología y VI Seminario Iberoamericano CTS y X Seminario CTS
Bernal, desde 2018-08-01 - hasta 2018-08-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Nacional De Quilmes argentina Tipo de vinculación Gestionadora
64.- Congreso : XIII Jornadas Nacionales - VIII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología y VI Seminario Iberoamericano CTS y X Seminario CTS
Bernal Buenos Aires , desde 2018-08-01 - hasta 2018-08-03
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: División De Gestión De Proyectos - Centro De Investiagciones Ciup Tipo de vinculación Patrocinadora
65.- Congreso : XIII Jornadas Nacionales- VIII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología y VI Seminario Iberoamericano CTS y X Seminario CTS
Bernal, desde 2018-08-01 - hasta 2018-08-03
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
66.- Congreso : III Congreso de la Asociación ibero-americana de filosofía de la biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2018-06-27 - hasta 2018-06-29
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Tipo de vinculación Patrocinadora
67.- Congreso : III CONGRESO ASOCIACIÓN IBEROAMERICANA DE FILOSOFÍA DE LA BIOLOGÍA (AIFIBI)
BOGOTÁ, D.C., desde 2018-06-27 - hasta 2018-06-29
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
68.- Congreso : III Congreso de la Asociación Iberoamericana de Filosofía de la Biología: La Biología Evolucionaria y su Impacto en el Estudio de la Naturaleza Humana y su Entorno
BOGOTÁ, D.C., desde 2018-06-27 - hasta 2018-06-29
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
69.- Congreso : Tercer Congreso de la Asociación Iberoamericana de Filosofía de la Biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2018-06-27 - hasta 2018-06-29
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE BOGOTA Tipo de vinculación Patrocinadora
70.- Congreso : III Congreso de la Asociación Iberoamericana de Filosofía de la Biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2018-06-27 - hasta 2018-06-29
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
71.- Simposio : III Simposio Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2017-11-07 - hasta 2017-11-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Gestionadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
72.- Encuentro : IX Encuentro Nacional de Experiencias en enseñanza de la biología y la educación ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 2017-10-23 - hasta 2017-10-25
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
73.- Encuentro : IX Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental y IV Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2017-10-09 - hasta 2017-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
74.- Congreso : IX Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. IV Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología.
BOGOTÁ, D.C., desde 2017-10-09 - hasta 2017-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
75.- Congreso : IX Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. IV Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología.
BOGOTÁ, D.C., desde 2017-10-09 - hasta 2017-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
76.- Congreso : IX Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. IV Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología.
BOGOTÁ, D.C., desde 2017-10-09 - hasta 2017-10-11
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
77.- Encuentro : IX Encuentro Nacional de Experiencias de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental y IV Congreso Nacional de Enseñanza de las Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2017-10-05 - hasta 2017-10-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
78.- Encuentro : IX Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y La Educación Ambiental. IV Congreso Nacional de Investigaciones en Enseñanza de la Biología. Bogotá
BOGOTÁ, D.C., desde 2017-10-05 - hasta 2017-10-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
79.- Otro : Cátedra Inaugural del Programa de Maestría en Educación, del Departamento de Posgrados, Facultad de Educación. Universidad Pedagógica Nacional.
BOGOTÁ, D.C., desde 2017-08-03 - hasta 2017-08-03
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
80.- Encuentro : XVIII Encuentro Internacional Virtual Educa
BOGOTÁ, D.C., desde 2017-06-13 - hasta 2017-06-16
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Secretaría De Educacion-Distrito Capital - Tipo de vinculación Patrocinadora
81.- Congreso : 3 congreso internacional de Biodiversidad y 7 seminario nacional de problemática ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 2017-05-25 - hasta 2017-05-26
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad La Gran Colombia - Sede Bogotá Tipo de vinculación Gestionadora
82.- Encuentro : Foro Nacional Construcción de lineamientos de política para el fortalecimiento de los programas de licenciatura
BOGOTÁ, D.C., desde 2017-05-19 - hasta 2017-05-19
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
83.- Congreso : II Congreso de Investigación e Innovación en Educación
BOGOTÁ, D.C., desde 2017-05-17 - hasta 2017-05-19
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Secretaría De Educacion-Distrito Capital - Tipo de vinculación Patrocinadora
84.- Encuentro : Encuentro "Discusión de la propuesta de lineamientos de políticas de calidad de las Licenciaturas en Colombia"
BOGOTÁ, D.C., desde 2017-03-16 - hasta 2017-03-17
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
85.- Congreso : VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-10-12 - hasta 2016-10-14
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Centro De Investigaciones De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
86.- Congreso : VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-10-12 - hasta 2016-10-14
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: División De Gestión De Proyectos - Centro De Investiagciones Ciup Tipo de vinculación Patrocinadora
87.- Congreso : VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-10-12 - hasta 2016-10-14
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: División De Gestión De Proyectos - Centro De Investiagciones Ciup Tipo de vinculación Patrocinadora
88.- Congreso : VII Congreso Internacional sobre formación de Profesores de Ciencias
PASTO, desde 2016-10-12 - hasta 2016-10-14
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Consultario Privado Tipo de vinculación Patrocinadora
89.- Congreso : Mapeo del Conocimiento Didáctico del Contenido de la alimentación y la nutrición humana de una profesora de secundaria
PASTO, desde 2016-10-12 - hasta 2016-10-14
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
90.- Congreso : VII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-10-12 - hasta 2016-10-14
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Gestionadora
91.- Congreso : VII Congreso Internacional sobre formación de profesores de Ciencias.
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-10-12 - hasta 2016-10-14
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
92.- Congreso : VI Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-10-12 - hasta 2016-10-14
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
93.- Congreso : VII Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-10-12 - hasta
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
94.- Congreso : VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-10-12 - hasta 2016-10-14
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
95.- Congreso : VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-10-12 - hasta 2016-10-14
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
96.- Congreso : VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-10-12 - hasta 2016-10-14
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: División De Gestión De Proyectos - Centro De Investiagciones Ciup Tipo de vinculación Patrocinadora
97.- Congreso : VII Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-10-12 - hasta 2016-10-14
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: División De Gestión De Proyectos - Centro De Investiagciones Ciup Tipo de vinculación Patrocinadora
98.- Seminario : XXVII Seminario Departamental de Química y Biología. Asociación Boyacense de Licenciados en Química y Biología.
TUNJA, desde 2016-10-10 - hasta 2016-10-12
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Asociación Boyacense de Licenciados En Químico y Biología Tipo de vinculación Patrocinadora
99.- Congreso : XII Jornadas Nacionales y VII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología
Buenos Aires, desde 2016-10-05 - hasta 2016-10-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: División De Gestión De Proyectos - Centro De Investiagciones Ciup Tipo de vinculación Patrocinadora
100.- Congreso : XII Jornadas Nacionales ¿ VII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología ¿ III Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias
Buenos Aires, desde 2016-10-05 - hasta 2016-10-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Asociación de Docentes de Ciencias Biológicas de Argentina Tipo de vinculación Patrocinadora
101.- Congreso : XII Jornadas Nacionales, VII congreso internacional de Enseñanza de la Biología. III congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias.
Barcelona, desde 2016-10-05 - hasta 2016-10-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
102.- Congreso : XII Jornadas Nacionales y VII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología
ARMENIA, desde 2016-10-05 - hasta 2016-10-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
103.- Congreso : VII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología
Buenos Aires, desde 2016-10-05 - hasta 2016-10-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: División De Gestión De Proyectos - Centro De Investiagciones Ciup Tipo de vinculación Patrocinadora
104.- Congreso : XII Jornadas Nacionales y VII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología
Buenos Aires, desde 2016-10-05 - hasta 2016-10-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: División De Gestión De Proyectos - Centro De Investiagciones Ciup Tipo de vinculación Patrocinadora
105.- Encuentro : VIII Encuentro del Departamento de Biología de la UPN
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-10-05 - hasta 2016-10-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: División De Gestión De Proyectos - Centro De Investiagciones Ciup Tipo de vinculación Patrocinadora
106.- Congreso : XII Jornadas Nacionales y VII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-10-04 - hasta 2016-10-07
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Centro De Investigaciones De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
107.- Encuentro : Encuentro de filosofía e historia de la ciencia del Cono Sur
Águas de Lindoia , desde 2016-09-12 - hasta 2016-09-15
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: ASOCIACIÓN DE FILOSOFÍA E HISTORIA DE LA CIENCIA DEL CONO SUR Tipo de vinculación Patrocinadora
108.- Encuentro : XXVII ENCUENTRO DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
Badajoz, desde 2016-09-07 - hasta 2016-09-09
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
109.- Congreso : V Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnologías EDUCyT
NEIVA, desde 2016-08-24 - hasta 2016-08-26
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Centro De Investigaciones De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
110.- Congreso : V Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnologías EDUCyT
NEIVA, desde 2016-08-24 - hasta 2016-08-26
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: División De Gestión De Proyectos - Centro De Investiagciones Ciup Tipo de vinculación Patrocinadora
111.- Congreso : V Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología - Educyt
NEIVA, desde 2016-08-24 - hasta 2016-08-26
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Sur Colombiana De Neiva Tipo de vinculación Gestionadora
112.- Congreso : V Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología - Educyt
NEIVA, desde 2016-08-24 - hasta 2016-08-26
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Sur Colombiana De Neiva Tipo de vinculación Gestionadora
113.- Congreso : V Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología.y Tecnología. III Encuentro de licenciaturas en Ciencias Naturales Educyt.
NEIVA, desde 2016-08-24 - hasta 2016-08-26
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: EDUCyT Tipo de vinculación Patrocinadora
114.- Congreso : V congreso de investigación en ciencia y tecnología.
NEIVA, desde 2016-08-24 - hasta 2016-08-26
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
115.- Congreso : V Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnologías EDUCyT
NEIVA, desde 2016-08-24 - hasta 2016-08-26
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: División De Gestión De Proyectos - Centro De Investiagciones Ciup Tipo de vinculación Patrocinadora
116.- Otro : Conferencia el Conocimiento Didáctico del Contenido de la nutrición humana
PASTO, desde 2016-06-28 - hasta 2016-06-28
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Consultario Privado Tipo de vinculación Patrocinadora
117.- Encuentro : VIII Encuentro del Departamento de Biología de la UPN
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-04-06 - hasta 2016-04-08
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: División De Gestión De Proyectos - Centro De Investiagciones Ciup Tipo de vinculación Patrocinadora
118.- Encuentro : VIII Encuentro del Departamento de Biología de la UPN
BOGOTÁ, D.C., desde 2016-04-05 - hasta 2016-04-08
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
119.- Congreso : IX Congreso Internacional Didácticas de las Ciencias. XIV Taller internacional sobre Enseñanza de la Física.
La Habana, desde 2016-03-28 - hasta 2016-04-01
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Unesco: Organización De Las Naciones Unidas Para La Educación, La Ciencia Y Tipo de vinculación Gestionadora
120.- Congreso : X Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências
São Paulo, desde 2015-11-24 - hasta
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
121.- Encuentro : VIII Encuentro Nacional de Experiencias en enseñanza de la biología y la educación ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-10-23 - hasta 2015-10-25
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
122.- Otro : Foro Académico de la semana de Ciencia y la Tecnología de la Secretaria de Educación del Distrito (SED).
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-10-22 - hasta 2015-10-23
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: DISTRITO ESPECIAL INDUSTRIAL Y PORTUARIO DE BARRANQUILLA Tipo de vinculación Patrocinadora
123.- Congreso : VIII Encuentro Nacional de experiencias en enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. III Congreso Nacional de investigación en enseñanza de la Biología.
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-10-06 - hasta 2015-10-08
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Gestionadora
124.- Congreso : III CONGRESO NACIONAL DE ENSEÑAZA DE LA BIOLOGÍA Y VIII ENCUENTRO NACIONAL DE EXPERIENCIAS EN ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA Y LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-10-05 - hasta 2015-10-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
125.- Congreso : VIII Encuentro nacional de experiencias de enseñanza de la biología y la educación ambiental y III congreso nacional de investigación en enseñanza de la biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-10-05 - hasta 2015-10-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Fundación Francisca Radke Para El Desarrollo De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
126.- Congreso : III Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología, VIII Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. ¿La Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental frente a las necesidades y realidades contemporáneas del país?
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-10-05 - hasta 2015-10-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Gestionadora
127.- Congreso : taller indagación de las concepciones de los estudiantes sobre la alimentación y la nutrición humana
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-10-05 - hasta 2015-10-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Fundación Francisca Radke Para El Desarrollo De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
128.- Otro : VIII Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental y III Congreso Nacional de investigación en la enseñanza de la biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-10-05 - hasta 2015-10-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
129.- Encuentro : VIII Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-10-05 - hasta 2015-10-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
130.- Congreso : III Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología. VIII Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-10-05 - hasta 2015-10-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
131.- Encuentro : VIII Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y La Educación Ambiental. III Congreso Nacional de Investigaciones en Enseñanza de la Biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-10-05 - hasta 2015-10-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Gestionadora
132.- Encuentro : VIII Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-10-05 - hasta 2015-10-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
133.- Encuentro : VIII Encuentro nacional de experiencias en enseñanza de la biología y la educación ambiental. III Congreso nacional de investigación en enseñanza de la biología.
IBAGUÉ, desde 2015-10-05 - hasta 2015-10-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
134.- Congreso : III Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología.pdf y VIII Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-10-05 - hasta 2015-10-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: División De Gestión De Proyectos - Centro De Investiagciones Ciup Tipo de vinculación Patrocinadora
135.- Congreso : II CONGRESO DE FILOSOFÍA DE LA BIOLOGÍA
Valle Bravo , desde 2015-09-07 - hasta 2015-09-11
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: ASOCIACIÓN IBEROAMERICANA DE FILOSOFÍA DE LA BIOLOGÍA Tipo de vinculación Patrocinadora
136.- Congreso : II Congreso de la Asociación Iberoamericana de Filosofía de la Biología
Valle de Bravo, desde 2015-09-07 - hasta 2015-09-11
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
137.- Congreso : XXII International Conference on Learning ¿ XXII Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje.
Madrid, desde 2015-07-09 - hasta
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
138.- Congreso : VIII Congreso Iberoamericano de Educación Científica, II Congreso Internacional de Pedagogía, Didáctica y TIC aplicadas a la educación. Educación Científica y Ciudadanía en el Siglo XXI
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-05-19 - hasta 2015-05-21
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Unesco: Organización De Las Naciones Unidas Para La Educación, La Ciencia Y Tipo de vinculación Gestionadora
139.- Congreso : VIII Congreso Iberoamericano de Educación Científica y II Congreso de Pedagogía, Didáctica y TIC aplicadas a la educación
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-05-19 - hasta 2015-05-21
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Autónoma De Colombia Tipo de vinculación Patrocinadora
140.- Congreso : VIII Congreso Iberoamericano de Educación Científica ¿ II Congreso Internacional de Pedagogía, Didáctica y TIC aplicadas a la educación.
BOGOTÁ, D.C., desde 2015-05-19 - hasta
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA Tipo de vinculación Patrocinadora
141.- Taller : TALLER COMPLEJIDAD Y COOPERACIÓN
Ciudad de México, desde 2015-04-23 - hasta 2015-04-23
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Tipo de vinculación Patrocinadora
142.- Otro : Pedagogía 2015. Encuentro por la unidad de los educadores.
la Habana, desde 2015-01-26 - hasta 2015-01-30
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
143.- Seminario : XIX Seminario de Investigaciones Biológicas. Simposio: Conocimiento Profesional del Profesor de Biología.
BUCARAMANGA, desde 2014-11-06 - hasta 2014-11-06
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
144.- Seminario : XIX Seminario de Investigaciones Biológicas. Simposio: Conocimiento Profesional del Profesor de Biología.
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-11-06 - hasta 2014-11-06
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
145.- Otro : 50 Años del Departamento de Biología de la Universidad de Nariño
PASTO, desde 2014-10-29 - hasta 2014-10-29
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
146.- Taller : FORMACIÓN DE MAESTROS (PROYECTO ENJAMBE)
OCAÑA, desde 2014-10-20 - hasta 2014-10-24
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: ENCUENTROS CUN S.A.S Tipo de vinculación Patrocinadora
147.- Congreso : XI Jornadas Nacionales y VI Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología
General Roca, desde 2014-10-09 - hasta 2014-10-11
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Nacional de Rio Negro Tipo de vinculación Gestionadora
148.- Congreso : VI Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias
TUNJA, desde 2014-10-08 - hasta 2014-10-10
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Autónoma De Colombia Tipo de vinculación Patrocinadora
149.- Congreso : Nutrición humana, Revisión de antecedentes
CARTAGENA DE INDIAS, desde 2014-10-08 - hasta 2014-10-10
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Fundación Francisca Radke Para El Desarrollo De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
150.- Congreso : Congreso internacional sobre formación de profesores de ciencias.
la Habana, desde 2014-10-08 - hasta 2014-10-10
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
151.- Congreso : VI CONGRESO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN DE PROFESORES EN CIENCIAS
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-10-08 - hasta 2014-10-10
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Gestionadora
152.- Congreso : VI Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-10-08 - hasta 2014-10-10
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
153.- Congreso : VI Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-10-08 - hasta 2014-10-10
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
154.- Congreso : VI Congreso Internacional sobre formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-10-08 - hasta 2014-10-10
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
155.- Congreso : IV Congreso Nacional en investigación en educación en ciencias y tecnología (EDUCYT)
TUNJA, desde 2014-09-03 - hasta 2014-09-05
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
156.- Congreso : IV Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología EDUCyT
Matanzas, desde 2014-09-03 - hasta 2014-09-06
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE CALDAS Tipo de vinculación Gestionadora
157.- Congreso : Conocimiento didáctico de la Nutrición humana. Formulación del problema de investigación.
CARTAGENA DE INDIAS, desde 2014-09-03 - hasta 2014-09-06
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Fundación Francisca Radke Para El Desarrollo De La Universidad Pedagógica Nacional Tipo de vinculación Patrocinadora
158.- Congreso : IV congreso nacional de investigación en educación en ciencias y tecnología (EDUCYT) Manizales, Colombia
la Habana, desde 2014-09-03 - hasta 2014-09-05
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad De Manizales - Umanizales Tipo de vinculación Patrocinadora
159.- Congreso : IV Congreso Nacional de Investigación en Educación en ciencia y Tecnología Educyt.
MANIZALES, desde 2014-09-03 - hasta 2014-09-06
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
160.- Congreso : IV Congreso Nacional de Investigación en Educación en ciencia y Tecnología Educyt.
IBAGUÉ, desde 2014-09-03 - hasta 2014-09-06
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
161.- Congreso : IV Congreso Nacional de Investigación en Educación en ciencia y Tecnología Educyt.
MANIZALES, desde 2014-09-03 - hasta 2014-09-06
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
162.- Congreso : IV Congreso Nacional de Investigación en Educación en ciencia y Tecnología Educyt.
MANIZALES, desde 2014-09-03 - hasta 2014-09-06
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
163.- Congreso : IV Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología ¿EDUCyT- Manizales
MANIZALES, desde 2014-09-03 - hasta 2014-09-06
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
164.- Congreso : IV Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología EDUCyT
MANIZALES, desde 2014-09-03 - hasta 2014-09-06
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
165.- Congreso : IV Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Educyt
MANIZALES, desde 2014-09-03 - hasta 2014-09-06
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
166.- Congreso : VII encuentro iberoamericano de colectivos y redes de maestros y maestras que hacen investigación e innovación desde su escuela y comunidad
LIMA -PERU, desde 2014-07-20 - hasta 2014-07-25
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Colectivo Peruano de Docentes Tipo de vinculación Patrocinadora
167.- Otro : IV seminario iberoamericano CTS. VII seminario CTS, formación de docentes en educación CTS.
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-07-15 - hasta 2014-07-17
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
168.- Encuentro : IV Seminario Iberoamericano CTS. VIII Seminario CTS Formación de docentes en Educación CTS
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-07-15 - hasta 2014-07-17
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
169.- Congreso : III Congreso de Latinoamericano de Filosofía Analítica y III Conferencia de la Sociedad Brasilera de Filosofía Analítica
Fortaleza, desde 2014-05-27 - hasta 2014-05-31
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Consejo Nacional De Ciencia Y Tecnología (Conacyt - México) Tipo de vinculación Patrocinadora
170.- Congreso : VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-04-22 - hasta 2014-04-24
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
171.- Congreso : VI Congreso Internacional de Formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-04-21 - hasta 2014-04-23
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
172.- Congreso : XVII congreso Internacional de filosofía. Filosofar en México en el siglo XXI. Adversidad y novedad de la época:
Morelia, desde 2014-04-07 - hasta 2014-04-11
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Tipo de vinculación Gestionadora
173.- Congreso : XVII Congreso Internacional de Filosofía y Coloquio ¿Filosofía de la Biología¿
Morelia, desde 2014-04-07 - hasta 2014-04-11
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Asociación Filosófica de México, A.C. Tipo de vinculación Patrocinadora
174.- Encuentro : VI Encuentro del Departamento de Biología y III Encuentro de Práctica Pedagógica.
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-04-02 - hasta 2014-04-04
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
175.- Encuentro : VI Encuentro del Departamento de Biología y III Encuentro de Práctica Pedagógica.
BOGOTÁ, D.C., desde 2014-04-02 - hasta 2014-04-04
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
176.- Congreso : V III Congreso Internacional Didácticas de las Ciencias. XIII Taller Internacional sobre la Enseñanza de la Física
La Habana, desde 2014-03-24 - hasta 2014-03-28
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
177.- Encuentro : VII Encuentro nacional de experiencias en enseñanza de la biología y la educación ambiental y II Congreso nacional de investigación en enseñanza de la Biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-10-23 - hasta 2013-10-25
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
178.- Encuentro : VII Encuentro Nacional de Experiencias en enseñanza de la biología y la educación ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-10-23 - hasta 2013-10-25
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
179.- Encuentro : VI Encuentro Nacional de Experiencias en enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. II Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología.
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-10-23 - hasta 2013-10-25
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
180.- Encuentro : VII Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. II Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-10-23 - hasta 2013-10-25
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente Magistral , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
181.- Congreso : XI Jornadas Nacionales y VI Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología
General Roca. Río Negro, desde 2013-10-09 - hasta 2014-10-11
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Gestionadora
182.- Otro : VII Encuentro Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental.
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-09-25 - hasta 2013-09-27
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Compilador de memorias

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
183.- Encuentro : VII Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. II Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología
IBAGUÉ, desde 2013-09-25 - hasta 2013-09-27
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
184.- Seminario : Seminario Ciencia, Cultura y Educación.
CALI, desde 2013-06-06 - hasta 2013-06-07
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE Tipo de vinculación Patrocinadora
185.- Encuentro : III Encuentro de Estudiantes de Doctorado en Didáctica, Epistemología e Historia de las Ciencias Naturales y la Matemática.
Buenos Aires, desde 2013-04-16 - hasta 2013-04-17
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES Tipo de vinculación Patrocinadora
186.- Encuentro : V Encuentro Departamento de Biología y III Encuentro de Práctica Pedagógica.
BOGOTÁ, D.C., desde 2013-03-12 - hasta 2013-03-14
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente Magistral

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
187.- Otro : III Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología (EDUCYT). II Congreso Iberoamericano de Investigación en Enseñanza de las Ciencias (CIEC).
BOGOTÁ, D.C., desde 2012-11-19 - hasta 2012-11-23
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Compilador de memorias , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Asociación Colombiana para la Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Tipo de vinculación Patrocinadora
188.- Congreso : III CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN EN CIENCIAS Y TECNOLOGÍA - EDUCyT y II CONGRESO IBEROAMERICANO EN INVESTIGACIÓN EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS-CIIEC
PASTO, desde 2012-11-19 - hasta 2012-11-23
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE NARIÑO Tipo de vinculación Patrocinadora
189.- Congreso : III Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología ¿EDUCyT- San Juan de Pasto
PASTO, desde 2012-11-19 - hasta 2012-11-23
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
190.- Congreso : I Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología. VI Encuentro Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental.
BOGOTÁ, D.C., desde 2012-11-01 - hasta 2012-11-03
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
191.- Congreso : Memorias III Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigación en Educación, Pedagogía y Formación Docente
BOGOTÁ, D.C., desde 2012-08-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
192.- Congreso : VI Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y La Educación Ambiental. I Congreso Nacional de Investigaciones en Enseñanza de la Biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2011-11-30 - hasta 2011-12-02
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
193.- Congreso : VI Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. I Congreso Nacional de Investigación en enseñanza de la Biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2011-11-30 - hasta 2011-12-02
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
194.- Congreso : I Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología. VI Encuentro Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 2011-11-28 - hasta 2011-11-30
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
195.- Congreso : V congreso internacional sobre formación de profesores de ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2011-10-26 - hasta 2015-10-28
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
196.- Congreso : V Congreso Internacional sobre formación de profesores
BOGOTÁ, D.C., desde 2011-10-26 - hasta 2011-10-28
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
197.- Congreso : V Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias.
BOGOTÁ, D.C., desde 2011-10-26 - hasta 2011-10-28
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
198.- Congreso : Quinto Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias
MEDELLÍN, desde 2011-10-26 - hasta 2011-10-28
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
199.- Congreso : XVI Congreso Internacional de Filosofía
Toluca, desde 2011-10-24 - hasta 2011-10-28
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Asociación Filosófica de México, A.C. Tipo de vinculación Patrocinadora
200.- Otro : Coloquio del Posgrado en Filosofía de la Ciencia, UNAM: "Avances contemporáneos en filosofía de la ciencia y la tecnología"
Ciudad de México, desde 2011-10-12 - hasta 2011-10-14
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Organizador , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Tipo de vinculación Patrocinadora
201.- Congreso : II Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología.
CALI, desde 2010-06-21 - hasta 2010-06-25
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DEL VALLE Tipo de vinculación Patrocinadora
202.- Congreso : II CONGRES INTERNACIONAL DE DIDACTIQUES 2010
BOGOTÁ, D.C., desde 2010-02-03 - hasta 2010-02-06
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universitat De Girona Tipo de vinculación Patrocinadora
203.- Congreso : II Congreso Internacional de Didácticas
null, desde 2010-02-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
204.- Congreso : 1er Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencia y Tecnología
BOGOTÁ, D.C., desde 2009-06-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
205.- Congreso : VIII CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INVESTIGACION EN DIDACTICA D ELAS CIENCIAS
Barcelona, desde 2009-01-01 - hasta
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BARCELONA Tipo de vinculación Patrocinadora
206.- Congreso : VIII Jornadas nacionales y III Congreso internacional de enseñanza de la biología
BUENOS AIRES, desde 2008-10-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
207.- Congreso : Ier Congreso nacional de Ciencias basicas
BOGOTÁ, D.C., desde 2008-09-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
208.- Encuentro : V Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 2008-07-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
209.- Encuentro : V Encuentro de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 2008-07-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
210.- Encuentro : V Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 2008-06-11 - hasta 2008-06-14
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
211.- Otro : I Coloquio Internacional y III Nacional de Didáctica de las Ciencias
IBAGUÉ, desde 2008-04-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente
212.- Encuentro : Tercer encuentro de prácticas docentes del Proyecto Curricular Licenciatura en Biología
BOGOTÁ, D.C., desde 2008-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Corporación Escuela Pedagógica Experimental - Epe Tipo de vinculación Patrocinadora
213.- Encuentro : V Encuentro Iberoamericano de Colectivos y Redes de maestros que hacen investigación e innovación desde su escuela y comunidad
Cojedes, desde 2008-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Red CIRES Venezuela Tipo de vinculación Patrocinadora
214.- Congreso : Tercer Congreso Internacional sobre Formación de Profesores de Ciencias
BOGOTÁ, D.C., desde 2007-09-19 - hasta 2007-09-21
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
215.- Simposio : III Simposio Internacional "Representación en la Ciencia y en el Arte"
Cordoba, desde 2007-04-25 - hasta 2007-04-28
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Universidad Nacional de Córdoba Tipo de vinculación Patrocinadora
216.- Encuentro : III Encuentro Estudios Sociales de la Ciencia la Técnica y el Medio Ambiente. Centro de Investigaciones Geofísicas "CIGEFI"
San José de Costa Rica, desde 2006-12-06 - hasta 2006-12-08
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE COSTA RICA Tipo de vinculación Patrocinadora
217.- Otro : Coloquio: Concepciones y representaciones de la Naturaleza y la Ciencia en América Latina
San José de Costa Rica, desde 2006-12-06 - hasta 2006-12-08
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Ponente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD DE COSTA RICA Tipo de vinculación Patrocinadora
218.- Congreso : VII Jornadas nacionales y 2do congreso internacional de enseñanza de la biología
Neuquen, desde 2006-03-01 - hasta 2006-03-04
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
219.- Encuentro : II Encuentro Internacional de Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias y las Tecnologías
BARRANCABERMEJA, desde 2005-10-27 - hasta 2005-10-29
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER Tipo de vinculación Patrocinadora
220.- Encuentro : III Encuentro Internacional "El conocimiento que educa". KIPUS (Red Docente de América Latina y el Caribe), UNESCO y Universidad Pedagógica Nacional
BOGOTÁ, D.C., desde 2005-09-07 - hasta 2005-09-09
Ámbito: Internacional, Tipos de participación: Asistente , Compilador de memorias

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: Unesco: Organización De Las Naciones Unidas Para La Educación, La Ciencia Y Tipo de vinculación Patrocinadora
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
221.- Encuentro : Caracterización de los sujetos de la Educación de personas jóvenes y adultas en Colegios Distritales nocturnos
BOGOTÁ, D.C., desde 2000-01-01 - hasta
Ámbito: Nacional, Tipos de participación: Organizador

Instituciones asociadas
  • Nombre de la institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Tipo de vinculación Patrocinadora
222.- Encuentro : II Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
BOGOTÁ, D.C., desde 1999-01-01 - hasta
Ámbito: null, Tipos de participación: Asistente

Informes de investigación
1.- Informes de investigación : Informe final "Jóvenes investigadores e innovadores por la paz"
2020, Proyecto de investigación: La biodiversidad como problema de conocimiento: Análisis documental sobre las características epistemológicas de la ¿biodiversidad¿ e implicaciones para la formación de profesores. Fase II: Dimensión educativa en el ámbito nacional.
Autores: LUIS MANUEL LOPEZ ROA
2.- Informes de investigación : La biodiversidad como problema de conocimiento: Análisis documental sobre las características epistemológicas de la "biodiversidad" e implicaciones para la formación de profesores. Fase II: Dimensión educativa en el ámbito nacional
2020, Proyecto de investigación: La biodiversidad como problema de conocimiento: Análisis documental sobre las características epistemológicas de la «biodiversidad» e implicaciones para la formación de profesores. Fase II: Dimensión educativa en el ámbito nacional
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ROBINSON ROA ACOSTA, GLORIA ESCOBAR GIL, LUIS MANUEL LOPEZ ROA, INGRID ANGELICA ARIAS SANTOS, EDISSON CAMILO AVENDANO RODRIGUEZ, JASON ESTIVEN SOLANO SOLANO, LUDWING MAURICIO BORRAS RAMIREZ
3.- Informes de investigación : La biodiversidad como problema de conocimiento: Análisis documental sobre las características epistemológicas de la ¿biodiversidad¿ e implicaciones para la formación de profesores. Fase II: Dimensión educativa en el ámbito nacional
2020, Proyecto de investigación: La biodiversidad como problema de conocimiento: Análisis documental sobre las características epistemológicas de la ¿biodiversidad¿ e implicaciones para la formación de profesores. Fase II: Dimensión educativa en el ámbito nacional.
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, ROBINSON ROA ACOSTA, GLORIA ESCOBAR GIL, LUIS MANUEL LOPEZ ROA, INGRID ANGELICA ARIAS SANTOS, EDISSON CAMILO AVENDANO RODRIGUEZ, JASON ESTIVEN SOLANO SOLANO, LUDWING MAURICIO BORRAS RAMIREZ
4.- Informes de investigación : La biodiversidad como problema de conocimiento: Análisis documental sobre las características epistemológicas de la ¿biodiversidad¿ e implicaciones para la formación de profesores
2019, Proyecto de investigación: La biodiversidad como problema de conocimiento: Análisis documental sobre las características epistemológicas de la ¿biodiversidad¿ e implicaciones para la formación de profesores
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, GLORIA ESCOBAR GIL, ROBINSON ROA ACOSTA, YERLY MARCELA BARRERA HUERTAS, JONATHAN PAUL GONZALEZ FONTECHA, PEDRO ALEJANDRO MORA GOMEZ, LUIS MANUEL LOPEZ ROA
5.- Informes de investigación : La biodiversidad como problema de conocimiento: Análisis documental sobre las características epistemológicas de la ¿biodiversidad¿ e implicaciones para la formación de profesores
2019, Proyecto de investigación: La biodiversidad como problema de conocimiento: Análisis documental sobre las características epistemológicas de la ¿biodiversidad¿ e implicaciones para la formación de profesores.
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, LUIS MANUEL LOPEZ ROA, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, GLORIA ESCOBAR GIL, ROBINSON ROA ACOSTA, YERLY MARCELA BARRERA HUERTAS, JONATHAN PAUL GONZALEZ FONTECHA, PEDRO ALEJANDRO MORA GOMEZ
6.- Informes de investigación : La biodiversidad como problema de conocimiento: Análisis documental sobre las características epistemológicas de la "biodiversidad" e implicaciones para la formación de profesores. Fase II: Dimensión educativa en el ámbito nacional.
2019, Proyecto de investigación: La biodiversidad como problema de conocimiento: Análisis documental sobre las características epistemológicas de la "biodiversidad" e implicaciones para la formación de profesores. Fase II: Dimensión educativa en el ámbito nacional.
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, GLORIA ESCOBAR GIL, ROBINSON ROA ACOSTA, LUIS MANUEL LOPEZ ROA, INGRID ANGELICA ARIAS SANTOS, JASON ESTIVEN SOLANO SOLANO, LUDWING MAURICIO BORRAS RAMIREZ, EDISSON CAMILO AVENDANO RODRIGUEZ
7.- Informes de investigación : CONTRIBUCIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE CAMPO A LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESORADO DE BIOLOGÍA. UN ESTUDIO CON FUTUROS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA (NEIVA, COLOMBIA)
2018, Proyecto de investigación: CONTRIBUCIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE CAMPO A LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESORADO DE BIOLOGÍA. UN ESTUDIO CON FUTUROS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA (NEIVA, COLOMBIA)
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
8.- Informes de investigación : La biodiversidad como problema de conocimiento: Análisis documental sobre las características epistemológicas de la "biodiversidad" e implicaciones para la formación de profesores.
2018, Proyecto de investigación: "La biodiversidad como problema de conocimiento: Análisis documental sobre las características epistemológicas de la "biodiversidad" e implicaciones para la formación de profesores"
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, GLORIA ESCOBAR GIL, ROBINSON ROA ACOSTA, LUIS MANUEL LOPEZ ROA, YERLY MARCELA BARRERA HUERTAS, JONATHAN PAUL GONZALEZ FONTECHA, PEDRO ALEJANDRO MORA GOMEZ
9.- Informes de investigación : CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESORADO PRINCIPIANTE EN EL MARCO DE LA INSERCIÓN PROFESIONAL DE GRADUADOS DE LA LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
2017, Proyecto de investigación: CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR DE CIENCIAS EN EL CONTEXTO DE DOCENTES PRINCIPIANTES EGRESADOS DE LA LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA
10.- Informes de investigación : ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL MUNDO BACTERIANO Y FUNGICO POR MEDIO DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE NOVENO GRADO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA JOSE REINEL CERQUERA DEL MUNICIPIO DE PALERMO, HUILA.
2017, Proyecto de investigación: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL MUNDO BACTERIANO Y FUNGICO POR MEDIO DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE NOVENO GRADO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA JOSE REINEL CERQUERA DEL MUNICIPIO DE PALERMO, HUILA.
Autores: KIMBERLY LUCIA ANTOLINEZ RAMIREZ
11.- Informes de investigación : CARACTERIZACIÓN DE LOS PROCESOS FORMATIVOS AL INTERIOR DE LOS ESPACIOS ACADÉMICOS DE DIDÁCTICA I Y DIDÁCTICA II DESDE LA PERSPECTIVA DE LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR DE CIENCIAS
2016, Proyecto de investigación: Caracterización de los procesos formativos al interior de los espacios académicos de didáctica i y didáctica ii desde la perspectiva de la construcción del conocimiento profesional del profesor de ciencias.
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
12.- Informes de investigación : FORTALECIMIENTO DE LOS CONOCIMIENTOS Y LAS PRÁCTICAS DE LOS RECURSOS ENERGÉTICOS EN ESTUDIANTES DE 5 INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE NEIVA
2016, Proyecto de investigación: FORTALECIMIENTO DE LOS CONOCIMIENTOS Y LAS PRÁCTICAS DE LOS RECURSOS ENERGÉTICOS EN ESTUDIANTES DE 5 INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE NEIVA
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
13.- Informes de investigación : FORTALECIMIENTO DE LOS CONOCIMIENTOS Y LAS PRÁCTICAS DE LOS RECURSOS ENERGÉTICOS EN ESTUDIANTES DE 5 INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE NEIVA
2016, Proyecto de investigación: FORTALECIMIENTO DE LOS CONOCIMIENTOS Y LAS PRÁCTICAS DE LOS RECURSOS ENERGÉTICOS EN ESTUDIANTES DE 5 INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE NEIVA
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA
14.- Informes de investigación : CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR DE CIENCIAS EN EL CONTEXTO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE FUTUROS DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
2016, Proyecto de investigación: CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR DE CIENCIAS EN EL CONTEXTO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE FUTUROS DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA Grupo
Autores: ALIX DAYNNA QUIROGA LEON, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO, JONATHAN ANDRES MOSQUERA
15.- Informes de investigación : CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR DE CIENCIAS EN EL CONTEXTO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE FUTUROS DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
2016, Proyecto de investigación: Construcción del conocimiento profesional del profesor de ciencias en el contexto de la práctica pedagógica de futuros docentes de ciencias naturales de la Universidad Surcolombiana
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
16.- Informes de investigación : CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR DE CIENCIAS EN EL CONTEXTO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE FUTUROS DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
2016, Proyecto de investigación: Construcción del conocimiento profesional del profesor de ciencias en el contexto de la práctica pedagógica de futuros docentes de ciencias naturales de la Universidad Surcolombiana.
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
17.- Informes de investigación : CARACTERIZACIÓN DE LOS PROCESOS FORMATIVOS AL INTERIOR DE LOS ESPACIOS ACADÉMICOS DE DIDÁCTICA I Y DIDÁCTICA II DESDE LA PERSPECTIVA DE LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR.
2016, Proyecto de investigación: CARACTERIZACIÓN DE LOS PROCESOS FORMATIVOS AL INTERIOR DE LOS ESPACIOS ACADÉMICOS DE DIDÁCTICA I Y DIDÁCTICA II DESDE LA PERSPECTIVA DE LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR DE CIENCIAS, EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA CURRICULAR DE LI
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA, ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
18.- Informes de investigación : Configuración del conocimiento profesional didáctico y pedagógico del profesor de ciencias para la enseñanzade la biotecnología.
2016, Proyecto de investigación: Biotecnología y Educación
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
19.- Informes de investigación : Diseño de políticas para el fortalecimiento y disminución de brechas de calidad de los programas de licenciatura en Colombia.
2016, Proyecto de investigación: DISEÑO DE POLÍTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO Y DISMINUCIÓN DE BRECHAS DE CALIDAD DE LOS PROGRAMAS DE LICENCIATURA EN COLOMBIA.
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
20.- Informes de investigación : Semillero de Investigación Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias
2016, Proyecto de investigación: Semillero de investigación Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
21.- Informes de investigación : Formación de futuros profesores de Biología
2014, Proyecto de investigación: Formación en investigación en futuros profesores de Biología
Autores: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE
22.- Informes de investigación : Formación en investigación en futuros profesores de Biología
2014, Proyecto de investigación: Formación en investigación en futuros profesores de Biología
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
23.- Informes de investigación : Informe proyecto de investigación Caracteriación del Conocimiento de profesores no licenciados vinculados a Instituciones Educativas del Bogotá en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental
2013, Proyecto de investigación: Caracterización del conocimiento de profesores no licenciados vinculados a instituciones educativas de Bogotá en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Autores: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE
24.- Informes de investigación : Caracterización del conocimiento de profesores no licenciados vinculados a instituciones educativas de Bogotá en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental.
2012, Proyecto de investigación: Caracterización del conocimiento de profesores no licenciados vinculados a Instituciones Educativas de Bogotá en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
25.- Informes de investigación : Estado del arte sobre el campo de conocimiento de la enseñanza de la Biología. Fase II
2012, Proyecto de investigación: Estado del Arte de las Características del campo del conocimiento sobre la Enseñanza de la Biología.fase II
Autores: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
26.- Informes de investigación : Estado del arte de las características del campo del conocimiento sobre la enseñanza de la Biología.
2010, Proyecto de investigación: Estado del arte de las características del campo del conocimiento sobre la enseñanza de la biología
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
27.- Informes de investigación : Implicaciones de la metodología de enseñanza-aprendizaje por investigación en las concepciones de los docentes sobre la naturaleza de las ciencias.
2007, Proyecto de investigación: Implicaciones de la metodología de enseñanza-aprendizaje por investigación en las concepciones de los docentes sobre la naturaleza de las ciencias
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA

Nuevas secuencias genéticas

Redes de Conocimiento Especializado
1.- RED LATINOAMERICANA DE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y LAS MATEMÁTICAS : Real
en BOGOTÁ, D.C., desde 2010-03-01 - hasta
Nro de participantes: 1

Generaciónes de contenido de audio

Generación de Contenido Impreso

Generación de Contenido Multimedia

Generación de Contenido Virtual

Estrategias de Comunicación del Conocimiento
1.- Referentes epistemológicos en la investigación. El maestro investigador : desde Enero 2016 hasta Junio 2016
Descripción:
2.- Programa de Doctorado Interinstitucional en Educación : desde Enero 2016 hasta Diciembre 2016
Descripción:

Estrategias Pedagógicas para el fomento a la CTI
1.- Semillero Conocimiento Profesional del Profesor de ciencias: desde Enero 2016 hasta
Descripción: En el semillero de investigación del grupo Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias, se aprende a investigar investigando. Así, en este espacio se abordan los elementos de fundamentación teóricos que sustentan las investigaciones y los elementos procedimentales asociados a la formulación y desarrollo de investigaciones; además, se desarrollan discusiones y formulan propuestas referentes a las políticas educativas en los campos de la enseñanza de las ciencias y de la formación de profesores. Una característica destacable en este semillero es la participación de integrantes de diferentes niveles de formación, así: estudiantes de pregrado, maestría y doctorado, jóvenes investigadores y profesores de los niveles educativos básicos, media y superior (pregrado y postgrado).

Espacios de Participación Ciudadana

Participación Ciudadana en Proyectos de CTI

Producción en arte, arquitectura y diseño
Obras o productos
Industrias creativas y culturales
Eventos Artísticos
Talleres de Creación

ACTIVIDADES DE FORMACIÓN

Asesorías al Programa Ondas

Curso de Corta Duración Dictados
1.- Extensión extracurricular : Curso de ampliación "Educación y conocimiento ambiental: la construcción de otros dones"
Brasil, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: http://www.uemg.br/events2/event/unidade-ibirite-curso-de-extensao-educacao-e-saberes-ambientais-a-construcao-de-outros-presentes-de-29-06-a-29-07-2020, Participación como Docente, Duración (semanas): 5, Finalidad: participó como polemista en la conversación sobre El medio ambiente en la educación no formal: representaciones y reflexiones
Lugar: Virtual, Institución financiadora: Universidade do Estado de Minas Gerais
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
2.- Extensión extracurricular : XII Catedra Doctoral en Educación y Pedagogía: Educación en Biodiversidad. Perspectivas y Retos.
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: https://catedradoctoral.wordpress.com/, Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Biodiversidad Fuera del aula implicaciones didácticas en ambientes naturales y en la formación del profesorado
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
3.- Extensión extracurricular : Seminario Doctoral "Elementos para la comprensión multidimensional de la biodiversidad. Implicaciones educativas"
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: https://www.youtube.com/watch?v=TsGACYjl9O8&list=PLzpfjFwUBmP6E57QP7O99NnREa0CtMTEe, Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, ROBINSON ROA ACOSTA
4.- Extensión extracurricular : Elementos para la comprensión multidimensional de la biodiversidad. Implicaciones Educativas
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: Maestría en Educación. Universidad Pedagógica Nacional, Institución financiadora: Universidad Pedagógica Nacional
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA, EDGAR ORLAY VALBUENA USSA, JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
5.- Extensión extracurricular : El conocimiento profesional del profesor de ciencias. Referentes teóricos e implicaciones en la formación y el ejercicio docente
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Otro
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad:
Lugar: Universidad Nacional de La Plata (Argentina), Institución financiadora: Universidad Nacional de La Plata
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
6.- Extensión extracurricular : Investigación Pedagógica en Ciencias Naturales
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: Curso del Componente Flexible de la Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología Semestre 2018-B
Lugar: Universidad Surcolombiana, Institución financiadora: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA
7.- Extensión extracurricular : Didáctica I
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: Curso de la Línea Específica en Pedagogía de la Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología y del Programa de Física en el Semestre 2018-B
Lugar: Universidad Surcolombiana, Institución financiadora: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA
8.- Extensión extracurricular : VIII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología y VI Seminario Iberoamericano CTS y X seminario CTS
Argentina, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: http://adbiacts.web.unq.edu.ar/ , Participación como Otro, Duración (semanas): 1, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora:
Autores: MARIA DEL MAR ORDONEZ ARDILA
9.- Especialización : El campo de la Educación en Ciencias en el contexto educativo colombiano: políticas públicas, programas doctorales, publicaciones nacionales y proyectos de investigación de Colciencias.
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: Realizar curso de Doctorado en Educación
Lugar: Sede del Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Pedagógica Nacional, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
10.- Especialización : Diseño de prácticas de campo en la enseñanza aprendizaje de la biología
España, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Formación didáctica en diplomado de educación ambiental
Lugar: Universidad Politécnica de Valencia, Institución financiadora: UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIA - INTERNACIONAL
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
11.- Extensión extracurricular : Investigación Pedagógica en Ciencias Naturales
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: Curso del Componente Flexible de la Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología
Lugar: Universidad Surcolombiana, Institución financiadora: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA
12.- Otro : 2° Congreso internacional de experiencias en formación de profesores
España, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Otro, Duración (semanas): 1, Finalidad:
Lugar: Universidad Surcolombiana , Institución financiadora:
Autores: MARIA DEL MAR ORDONEZ ARDILA
13.- Otro : Diplomado en Ciencia,Tecnología e Innovación
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Otro, Duración (semanas): 3, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: CORPORACION UNIVERSITARIA DEL HUILA
Autores: MARIA DEL MAR ORDONEZ ARDILA
14.- Extensión extracurricular : Análisis entre las disciplinas de conocimiento en ciencias -que se enseñan- y las disciplinas de conocimiento que enseñan ciencias.
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Conocer las características que identifican la coexistencia de la didáctica/pedagogía con otras disciplinas de conocimiento.
Lugar: Maestría en Educación, Universidad Pedagógica Nacional, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
15.- Extensión extracurricular : Problemas, sujetos, objetos y categorías de investigación.
Colombia, 2018, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Posibilitar análisis respecto a los problemas, sujetos, objetos y categorías en una investigación.
Lugar: Maestría en Educación, Universidad Pedagógica Nacional, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
16.- Extensión extracurricular : Teorías del Aprendizaje en la Enseñanza de las Ciencias Naturales
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: Curso del Componente Flexible de la Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología
Lugar: Universidad Surcolombiana, Institución financiadora: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA
17.- Especialización : La cultura del campo de la Educación en ciencias en Colombia.
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: Realizar curso de Doctorado en Educación
Lugar: Sede del Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Pedagógica Nacional, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
18.- Otro : III Seminario sobre Enseñanza de las Ciencias Naturales
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Otro, Duración (semanas): 1, Finalidad:
Lugar: Universidad Surcolombiana , Institución financiadora:
Autores: MARIA DEL MAR ORDONEZ ARDILA
19.- Extensión extracurricular : Memorias IX Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. IV Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/issue/view/535/showToc, Participación como Otro, Duración (semanas): 1, Finalidad: Formación en la enseñanza de la Biología y Educación Ambiental
Lugar: Universidad Distrital Francisco José de Caldas , Institución financiadora:
Autores: MARIA DEL MAR ORDONEZ ARDILA
20.- Especialización : Cátedra Doctoral en Educación y Pedagogía, 2017-2 ¿Trayectorias y aportes pedagógicos de la Educación en Ciencias¿. Participación con la lección ¿Algunas reflexiones sobre el papel de la filosofía en la integración de las ciencias naturales y la educación ambiental¿.
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad: Realizar curso de Doctorado en Educación
Lugar: Sede del Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Pedagógica Nacional, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
21.- Extensión extracurricular : Reflexiones sobre el procesamiento de datos y la construcción del conocimiento.
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Favorecer un análisis crítico respecto a los principios y presupuestos, tanto teóricos como técnicos, que median la comprensión y el tratamientos de los datos en un proceso investigativo.
Lugar: Maestría en Educación, Universidad Pedagógica Nacional, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
22.- Extensión extracurricular : Aportes de Kuhn a la enseñanza y aprendizaje de las ciencias (modalidad virtual)
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Identificar la relación de los análisis realizados por Kuhn y la implicación para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias.
Lugar: Maestría en Educación, Universidad Pedagógica Nacional, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
23.- Extensión extracurricular : Didáctica I
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: Formación de Docentes de Ciencias Naturales
Lugar: Universidad Surcolombiana, Institución financiadora: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autores: JONATHAN ANDRES MOSQUERA
24.- Extensión extracurricular : Referentes epistemológicos en la investigación a propósito del profesor como investigador.
Colombia, 2017, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: Maestría en Educación, Universidad Pedagógica Nacional. , Institución financiadora:
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
25.- Extensión extracurricular : Referentes epistemológicos en la investigación. El maestro investigador.
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad: Establecer las relaciones de paradigmas y epistemologías que se pueden generan en la investigación cuando se piensa en la construcción de conocimiento teórico a partir de lo que se investiga.
Lugar: Maestría en Educación, Universidad Pedagógica Nacional, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA, ROBINSON ROA ACOSTA
26.- Extensión extracurricular : Análisis a tres tendencias de investigación relacionadas con el conocimiento del profesor.
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: Maestría en Educación, Universidad Pedagógica Nacional. , Institución financiadora:
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
27.- Extensión extracurricular : Ciencias Naturales y Disciplinas Científicas. Tensiones entre el conocimiento científico, la formación de profesores y el conocimiento escolar.
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: Realizar curso de Doctorado en Educación
Lugar: Sede del Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Pedagógica Nacional, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
28.- Extensión extracurricular : Teoría y práctica a propósito del conocimiento del profesor.
Colombia, 2016, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad:
Lugar: Maestría en Educación, Universidad Pedagógica Nacional. , Institución financiadora:
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
29.- Especialización : La concepción y el papel de los instrumentos en el quehacer científico: Implicaciones en la educación en ciencias.
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: Realizar curso de Doctorado en Educación
Lugar: Sede del Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Pedagógica Nacional, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
30.- Especialización : Seminario Proyecto de Investigación IV
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
31.- Especialización : Seminario Proyecto de Investigación IV
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
32.- Especialización : Seminario Proyecto de Investigación IV
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
33.- Extensión extracurricular : Conocimiento, Profesión, Profesor: tres categorías preexistentes para analizar
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
34.- Extensión extracurricular : El trabajo de laboratorio en el aula de ciencias: los problemas de la observación, los instrumentos y la medición en la construcción de fenómenos.
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: Realizar curso de Doctorado en Educación
Lugar: Sede del Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Pedagógica Nacional, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
35.- Extensión extracurricular : Constitución y contenido de la didáctica y pedagogía como disciplinas de conocimiento
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
36.- Especialización : Seminario Proyecto de Investigación III
Colombia, 2015, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
37.- Especialización : El trabajo experimental en el aula de ciencias: una cuestión de construcción de fenómenos.
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Varios
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad: Realizar curso de Doctorado en Educación
Lugar: Sede del Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Pedagógica Nacional, Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
38.- Extensión extracurricular : La Didáctica de las Ciencias Naturales en el marco de la Investigación como Estrategia Pedagógica.
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 1, Finalidad:
Lugar: Gobernación Norte de Santander, Institución financiadora:
Autores: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE
39.- Especialización : Configuración y metodología: dos referentes de investigación convergentes en la constitución de Conocimiento
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
40.- Especialización : Seminario Proyecto de Investigación II
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
41.- Especialización : Seminario de investigación
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
42.- Extensión extracurricular : Investigación I
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
43.- Extensión extracurricular : Desarrollo Profesional del Profesor de Ciencias ¿Énfasis III
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
44.- Extensión extracurricular : Investigación III
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
45.- Especialización : Seminario Proyecto de Investigación I
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
46.- Especialización : Conocimiento del profesor y la didáctica -de la ciencia- como disciplina de su conocimiento profesional
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora:
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
47.- Extensión extracurricular : Fundamentos Epistemológicos de la Enseñanza de las Ciencias
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Otro, Duración (semanas): 1, Finalidad: Fundamentación en la Epistemología de las Ciencias Naturales
Lugar: Universidad Surcolombiana de Neiva, Institución financiadora: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autores: MARIA ALEJANDRA GUARNIZO LOSADA
48.- Extensión extracurricular : Investigación II
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
49.- Extensión extracurricular : Tesis II
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
50.- Especialización : Seminario de investigación
Colombia, 2014, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
51.- Perfeccionamiento : Diplomado en Pedagogía para no Licenciados.Módulo El ser y el hacer del formador reflexivo
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 2, Finalidad:
Lugar: Fundación Universitaria INCAP., Institución financiadora:
Autores: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE
52.- Especialización : Análisis de la "formación de profesores" y la enseñanza escolar in situ. UPN
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
53.- Extensión extracurricular : Investigacion I
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
54.- Extensión extracurricular : Tesis I
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
55.- Especialización : Seminario Proyecto de Investigación IV
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
56.- Extensión extracurricular : Referentes de investigación para abordar el análisis del conocimiento de profesores no licenciados. UPN
Colombia, 2013, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
57.- Especialización : Territorios profesionales, disciplinas y profesión docente. UPN.
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
58.- Especialización : Seminario Proyecto de Investigación III
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
59.- Especialización : El asunto de la profesión de ser profesor y las competencias: ¿qué sentidos, significados y posiciones? UPN.
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
60.- Especialización : Seminario Proyecto de Investigación II.
Colombia, 2012, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
61.- Especialización : Seminario Proyecto de Investigación I
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
62.- Extensión extracurricular : Investigación IV
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
63.- Especialización : Acción profesional docente, conocimiento y autoeficacia. UPN.
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
64.- Extensión extracurricular : Seminario Proyecto de Investigación IV
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
65.- Especialización : El conocimiento del profesor sobre el conocimiento escolar.
Colombia, 2011, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
66.- Especialización : Seminario Proyecto de Investigación III
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
67.- Extensión extracurricular : Investigación II
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
68.- Perfeccionamiento : Investigación III
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
69.- Otro : Investigación III
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
70.- Extensión extracurricular : Investigación II
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
71.- Especialización : Perspectivas de la profesión docente. UPN.
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
72.- Otro : Seminario lineamientos y tendencias pedagógicas
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
73.- Especialización : Seminario Proyecto de Investigación II
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
74.- Extensión extracurricular : Investigacion I
Colombia, 2010, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 16, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
75.- Especialización : Seminario Proyecto de Investigación I
Colombia, 2009, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Participación como Docente, Duración (semanas): 0, Finalidad:
Lugar: , Institución financiadora: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA

Trabajos dirigidos/turorías
1.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : CONTRIBUCIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE CAMPO EN LA ENSEÑANZA SOBRE LA CONSERVACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS ESTRATÉGICOS DEL HUILA CON ESTUDIANTES DE SÉPTIMO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE REINEL CERQUERA DEL MUNICIPIO DE PALERMO (HUILA)
Desde 1 2020 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: KIMBERLY LUCÍA ANTOLÍNEZ RAMÍREZ, Programa académico: Maestría en Educación, área profundización Docencia e Investigación Universitaria
Número de páginas: 306, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
2.- Tesis de doctorado : CARACTERIZACIÓN DE LA DIMENSIÓN AFECTIVA Y COGNITIVA EN EL APRENDIZAJE DE LA BIOLOGÍA DE CUARTO Y QUINTO DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ (COLOMBIA)
Desde 1 2020 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gloria Viviana Barinas Prieto, Programa académico: Investigación en la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales, Matemáticas y la Actividad Física y Deportiva
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Universidad De Extremadura
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
3.- Tesis de doctorado : CARACTERIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO SOBRE EDUCACIÓN AMBIENTAL DE PROFESORES DE BOGOTÁ, COLOMBIA
Desde 2 2019 hasta Abril 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JENNY JOHANNA DUARTE DÍAZ , Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
4.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Fortalecimiento de las estrategias didácticas empleadas por el profesorado en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales para la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual en un colegio privado de la cuidad de Neiva.
Desde 2 2019 hasta Agosto 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Katherine Buitrago, Programa académico: Maestría En Inclusión Para La Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
5.- Trabajos de grado de pregrado : Aproximación al estado del arte sobre los trabajos de grado realizados en torno a la biología de la conservación adscritos al proyecto curricular de la Licenciatura en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional
Desde 1 2019 hasta Marzo 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Willton Esneider Sánchez Serrato , Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE
6.- Tesis de doctorado : El conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso
Desde 1 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana María Cárdenas Navas , Programa académico: DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
7.- Trabajos de grado de pregrado : PROYECTO DE AULA ORIENTADO AL CONOCIMIENTO DEL PÁRAMO EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL (DI) DEL CICLO DOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN FRANCISCO BERBEO
Desde 1 2019 hasta Marzo 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ludy Roa y Natalia Rincón , Programa académico: Licenciatura en Biologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
8.- Trabajos de grado de pregrado : Situaciones Problema para el Desarrollo de la Competencia Matemática Formular y Resolver Problemas en Estudiantes de Educación Básica Secundaria
Desde 1 2019 hasta Marzo 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Edna Rocio Trujillo Alarcon, Programa académico: Licenciatura en Matemáticas
Número de páginas: 206, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: JOHNNY FERNANDO ALVIS PUENTES
9.- Tesis de doctorado : Conocimiento Didáctico del Contenido de la alimentación y la nutrición humana en profesores de Bogotá
Desde 1 2019 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana María Dueñas Romero, Programa académico: DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
10.- Iniciación Científica : La biodiversidad como problema de conocimiento: Análisis documental sobre las características epistemológicas de la "biodiversidad" e implicaciones para la formación de profesores. Fase II: Dimensión educativa en el ámbito nacional
Desde 1 2019 hasta Mayo 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luis Manuel López Roa, Programa académico: Jóvenes Investigadores e innovadores
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Centro De Investigaciones De La Universidad Pedagógica Nacional
Autor: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
11.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Contribución del cine en el desarrollo de competencias de pensamiento científico sobre reacciones químicas con estudiantes de noveno grado de una Institución Educativa Privada de Neiva
Desde 8 2018 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Samy Milena Pinto González, Programa académico: Magister en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
12.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de una guía para maestros, sobre el estado de la Quebrada Puente Piedra que colinda con la Escuela Pedagógica Experimental (EPE), desde la formación de estudiantes y maestros en el espacio académico de economía azul.
Desde 6 2018 hasta Septiembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Pedro Alejandro Mora Gómez., Programa académico: Licenciatura en Biología.
Número de páginas: 211, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: GLORIA ESCOBAR GIL
13.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Contextos matemáticos que favorecen la formulación de problemas relacionados con sistemas de coordenadas en estudiantes de grado séptimo.
Desde 2 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Wilmar Gómez Moyano, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: GLORIA ESCOBAR GIL
14.- Trabajos de grado de pregrado : CARACTERIZACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CEINAR
Desde 2 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LUZMAR NIDIA VARGAS ACOSTA, CLAUDIA DEL PILAR AULI PEÑA, Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO , JONATHAN ANDRES MOSQUERA , JULIO CESAR GONZALEZ GOMEZ
15.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Implementación de estrategias didácticas cotidianas relacionadas con el concepto de gas, asociado con el conocimiento profesional del profesor en estudiantes de grado noveno del liceo católico campestre
Desde 2 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luisa Fernanda Galindo Sáenz, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: GLORIA ESCOBAR GIL
16.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Implicaciones del conflicto armado sobre la biodiversidad en Colombia, el papel del maestro en formación.
Desde 2 2018 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ingrid Angélica Arias Santos, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
17.- Iniciación Científica : La biodiversidad como problema de conocimiento: Análisis documental sobre las características epistemológicas de la biodiversidad e implicaciones para la formación de profesores. Fase II: Dimensión educativa en el ámbito nacional
Desde 1 2018 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luis Manuel López Roa, Programa académico: Licenciatura en Biologia
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Centro De Investigaciones De La Universidad Pedagógica Nacional
Autor: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
18.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Configuración Didáctica y Pedagógica de los Contextos Educativos no Convencionales de Ciencias Naturales en Colombia. Aproximación al estado del arte
Desde 1 2018 hasta Enero 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Marcela Trujillo Castro , Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
19.- Trabajos de grado de pregrado : DISEÑO, SISTEMATIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE SITUACIONES PROBLEMATIZADORAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA ESTEQUIOMETRIA QUIMICA CON ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PROMOCIÓN SOCIAL DE PALERMO-HUILA
Desde 2 2017 hasta Junio 2020, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LAURA VANESSA TAMAYO VARGAS, LEONARDO ORTIZ SALAZAR, Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 250, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: JONATHAN ANDRES MOSQUERA
20.- Trabajos de grado de pregrado : Estrategia educativa sobre relaciones ecológicas como generador de procesos de reconocimiento del otro, en el aula 603 de una institución educativa de Bogotá: una construcción desde la práctica del maestro.
Desde 2 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Angélica Garzón, Programa académico: CIENCIA Y TECNOLOGIA
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: GLORIA ESCOBAR GIL
21.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS SOBRE RECURSOS ENERGÉTICOS CON ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO Y SÉPTIMO DE CUATRO INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE NEIVA
Desde 2 2017 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Andrea Torres Cardozo, Andrés David Cárdenas Chica, Diana Carolina Hernández Lozano, Diego Fernando Diaz Medina, Lizeth Zarime Cerquera Andapiña, Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 410, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO , JONATHAN ANDRES MOSQUERA
22.- Trabajos de grado de pregrado : Caracterización de concepciones sobre didáctica de futuros profesores de biología.
Desde 2 2017 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jenny Andrea Rojas Suarez. , Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
23.- Trabajos de grado de pregrado : Conformación de semilleros de investigación en el fortalecimiento de actitudes pro-ambientales de la comunidad educativa de la institución educativa el Núcleo Escolar el Guadual del municipio de Rivera-Huila
Desde 2 2017 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Ordoñez María del Mar, Soto María del Mar & Triviño Lany, Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 350, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
24.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de una guía dirigida a los profesores de ciencias naturales del municipio de Pachavita-Boyacá, como una propuesta para fomentar y enriquecer la enseñanza contextual de la biodiversidad
Desde 2 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luis Manuel López Roa, Programa académico: Licenciatura en Biologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
25.- Trabajos de grado de pregrado : Los trabajos prácticos de laboratorio desde las perspectivas de los profesores del Proyecto Curricular Licenciatura en Biología. Implicaciones para la formación de futuros licenciados
Desde 1 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Patricia Walteros Díaz, Programa académico: Licenciatura en Biologia
Número de páginas: 180, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
26.- Trabajos de grado de pregrado : EVALUACIÓN DE LA MICROBIOTA CULTIVABLE DE LA LAGUNA DEL PARQUE JARDÍN BOTÁNICO DE NEIVA (COLOMBIA) A TRAVÉS DE LA COLUMNA DE WINOGRADSKY Y SU APLICABILIDAD EDUCATIVA CON FUTUROS DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Desde 1 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Camila Trujillo Bohada, Dahiana Marlen Rivera Cedeño, Fabián Hernando Rojas Duarte, Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 415, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO , JONATHAN ANDRES MOSQUERA
27.- Trabajos de grado de pregrado : ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA BIOLOGÍA MOLECULAR A TRAVÉS DE SITUACIONES PROBLEMATIZADORAS Y PRÁCTICAS DE LABORATORIO EN ESTUDIANTES DE GRADO NOVENO DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA ¿ HUILA
Desde 1 2017 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Leidy Lorena Bastidas Vargas, Marilyn Oliveros Calderón, Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 398, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO , JONATHAN ANDRES MOSQUERA
28.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : . Diseño de una unidad didáctica sobre el funcionamiento del Sistema Circulatorio Sanguíneo Humano (SCH): Un análisis a partir de los conocimientos previos de los estudiantes de grado séptimo y décimo de dos instituciones oficiales.
Desde 1 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Milena González Silva, Johan Gustavo Arenas Jaramillo, Javier Ernesto Vargas y Henry Ruiz, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
29.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Aprendizaje autónomo en estudiantes de grado décimo a partir de la enseñanza de compuestos químicos adicionados artificialmente a alimentos industrializados.
Desde 1 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Luis Alejandro Gamboa Pinilla, Heydi Johana Manrique Díaz, Leonardo Andrés Ochoa Hernández, Claudia Milena Santos Barón. , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
30.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Transposición didáctica del concepto de mezcla: Estudio de caso de dos profesoras de tercero de primaria.
Desde 1 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Angélica Carrillo Cajamarca. , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
31.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Didáctica de la física y las matemáticas: enseñanza del movimiento uniformemente acelerado y la función cuadrática.
Desde 1 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Bibiana Piñeros Castañeda, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
32.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Investigaciones de pregrado y postgrado sobre la huerta escolar: un análisis desde el conocimiento del profesor de ciencias.
Desde 1 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Liliana Silva Bonilla, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
33.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Implicaciones del conflicto armado sobre la biodiversidad en Colombia, el papel del maestro en formación.
Desde 1 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ingrid Angélica Arias Santos. , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
34.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Estilos de razonamiento científico en la construcción del concepto de nicho ecológico. Implicaciones didácticas para la formación inicial de docentes de biología.
Desde 1 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nallivi Agray Díaz. , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
35.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Análisis comparativo de dos planteamientos teóricos: la secuenciación de contenidos y conocimiento didáctico del contenido.
Desde 1 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Katalina Correa. , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
36.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Enseñanza del concepto de célula en cuarto de primaria: diseño e implementación de una unidad didáctica virtual.
Desde 1 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luz Nancy Rojas Leiva. , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
37.- Trabajos de grado de pregrado : Programa Guía de actividades para contribuir al desarrollo de los contenidos actitudinales (trabajo en equipo y autonomía) apartir de la enseñanza del sistema nervioso en estudiantes de grado noveno
Desde 1 2017 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jessica Julieth Vargas Ramirez, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE
38.- Trabajos de grado de pregrado : Registro de Esquizómidos del Municipio de Oporapa Departamento del Huila.
Desde 1 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Perdomo Angy , Programa académico: Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología
Número de páginas: 200, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO , JUAN CARLOS VALENZUELA ROJAS
39.- Trabajos de grado de pregrado : Enseñanza y aprendizaje de conceptos astronómicos a través de la construcción e implementación de instrumentos artesanales en la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva.
Desde 1 2017 hasta Diciembre 2017, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Rodriguez Lizeth , Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 250, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO , JONATHAN ANDRES MOSQUERA
40.- Trabajos de grado de pregrado : Enseñanza-aprendizaje sobre conservación de la ofidiofauna con estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Núcleo Escolar el Guadual Rivera-Huila
Desde 1 2017 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Gómez Dana & Herrera Juan Felipe , Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 350, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO , JONATHAN ANDRES MOSQUERA
41.- Trabajos de grado de pregrado : Conformación de semilleros de investigación en el fortalecimiento de actitudes pro-ambientales de la comunidad educativa de la institución educativa el Núcleo Escolar el Guadual del municipio de Rivera-Huila
Desde 1 2017 hasta Mayo 2018, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: María del Mar Ordoñez, María del Mar Soto y Lany Triviño, Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 259, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: EDINSSON BAHAMON CALDERON , ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO , JONATHAN ANDRES MOSQUERA
42.- Trabajos de grado de pregrado : CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN SEXUAL Y REPRODUCTIVA DE FORMADORES Y ESTUDIANTES DEL GRADO OCTAVO DE TRES INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL MUNICIPIO DE NEIVA.
Desde 1 2017 hasta Febrero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Francy Eliana Barrero y Katherine Cedeño Puentes, Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 349, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: FRANCY HOLLMINN SALAS CONTRERAS , JONATHAN ANDRES MOSQUERA
43.- Trabajos de grado de pregrado : ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA ASTRONOMÍA A TRAVES DE INSTRUMENTOS ARTESANALES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA
Desde 1 2017 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Lizeth Rodríguez, Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 289, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: JONATHAN ANDRES MOSQUERA
44.- Trabajos de grado de pregrado : ENSEÑANZA-APRENDIZAJE SOBRE CONSERVACIÓN DE LA OFIDIOFAUNA CON ESTUDIANTES DE NOVENO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NÚCLEO ESCOLAR EL GUADUAL RIVERA-HUILA
Desde 1 2017 hasta Diciembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Dana Lizeth Gómez y Juan Felipe Herrera, Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 359, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO , JONATHAN ANDRES MOSQUERA
45.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis de la calidad del agua del Río Frío y salida de campo para la contribución en las actitudes de conservación en estudiantes del grado 1101 del Colegio Municipal de Campoalegre, Huila.
Desde 11 2016 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Suaza Cristian & Suaza Luis , Programa académico: Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO , VLADYMEER LEON CUELLAR
46.- Trabajos de grado de pregrado : LA REFLEXIÓN DEL MAESTRO: PROPUESTA PEDAGÓGICA SOBRE LAS RELACIONES ECOLÓGICAS COMO TÓPICO GENERADOR DE PROCESOS DE RECONOCIMIENTO ENTRE ESTUDIANTES DEL GRADO SEXTO DE UN COLEGIO DE BOGOTÁ.
Desde 8 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ANGÉLICA MARÍA GARZÓN RAMÍREZ, Programa académico: CIENCIA Y TECNOLOGIA
Número de páginas: 89, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: GLORIA ESCOBAR GIL
47.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : PRÁCTICAS COTIDIANAS PARA LA COMPRENSIÓN DE LAS VARIABLES (V, P y T) QUE RIGEN A LOS GASES HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE SUS FÓRMULAS
Desde 8 2016 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luisa Fernanda Galindo Saènz, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: GLORIA ESCOBAR GIL
48.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : FORMULACIÓN DE PROBLEMAS RELACIONADOS CON SISTEMAS DE COORDENADAS EN ESTUDIANTES DE GRADO NOVENO
Desde 8 2016 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: WILMAR GÓMEZ MOYANO, Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: GLORIA ESCOBAR GIL
49.- Trabajos de grado de pregrado : LA IMPLEMENTACIÓN DE LA MODELIZACIÓN ESCOLAR PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES CIENTIFICAS-NATURALES EN LA ENSEÑANZA DE LA MITOSIS
Desde 8 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LYNDA ZARELLY RUEDA DELGADO y DENNYS ELIANA RODRÍGUEZ CHIGUASUQUE, Programa académico: CIENCIA Y TECNOLOGIA
Número de páginas: 158, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: GLORIA ESCOBAR GIL
50.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Contribución del uso de laboratorios convencionales y virtuales en el proceso enseñanza-aprendizaje sobre reacciones químicas en estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Departamental Tierra de Promisión de Neiva
Desde 6 2016 hasta Febrero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Chávarro Liliana , Programa académico: Maestría en Educación, área profundización Docencia e Investigación Universitaria
Número de páginas: 500, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
51.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Construcción del Conocimiento Profesional del Profesor Principiante en el marco de la inserción profesional de graduados de la licenciatura en ciencias naturales de la Universidad Surcolombiana
Desde 6 2016 hasta Febrero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mosquera, Jonathan Andrés, Programa académico: Maestría en Educación, área profundización Docencia e Investigación Universitaria
Número de páginas: 500, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
52.- Trabajos de grado de pregrado : Caracterización de concepciones sobre didáctica de futuros profesores de biología.
Desde 2 2016 hasta Febrero 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jenny Andrea Rojas Suarez., Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
53.- Trabajos de grado de pregrado : ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA POBLACIÓN SORDOMUDA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA - HUILA
Desde 2 2016 hasta Febrero 2017, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Paula Pérez y Diego Herrera, Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 150, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO , JONATHAN ANDRES MOSQUERA
54.- Trabajos de grado de pregrado : Rescatando a Lamarck del olvido en la enseñanza de la biología. Diseño de una unidad didáctica para contribuir a la formación del profesor de biología
Desde 2 2016 hasta Febrero 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cristian Felipe Bermúdez Velásquez, Programa académico: Licenciatura en Biologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
55.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Diseño de una unidad didáctica sobre el funcionamiento del Sistema Circulatorio Sanguíneo Humano (SCH): Un análisis a partir de los conocimientos previos de los estudiantes de grado séptimo y décimo de dos instituciones oficiales.
Desde 2 2016 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Milena González Silva, Johan Gustavo Arenas Jaramillo, Javier Ernesto Vargas y Henry Ruiz, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
56.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Aprendizaje autónomo en estudiantes de grado décimo a partir de la enseñanza de compuestos químicos adicionados artificialmente a alimentos industrializados.
Desde 2 2016 hasta Julio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luis Alejandro Gamboa Pinilla, Heydi Johana Manrique Díaz, Leonardo Andrés Ochoa Hernández, Claudia Milena Santos Barón, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
57.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Enseñanza del concepto de célula en cuarto de primaria: diseño e implementación de una unidad didáctica virtual.
Desde 2 2016 hasta Septiembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luz Nancy Rojas Leiva, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
58.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Investigaciones de pregrado y postgrado sobre la huerta escolar: un análisis desde el conocimiento del profesor de ciencias.
Desde 2 2016 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Liliana Silva Bonilla, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
59.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Transposición didáctica del concepto de mezcla: Estudio de caso de dos profesoras de tercero de primaria.
Desde 2 2016 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Angélica Carrillo Cajamarca, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
60.- Trabajos de grado de pregrado : PERSPECTIVAS SOBRE BIODIVERSIDAD Y SU ENSEÑANZA: ANÁLISIS DE TRES TEXTOS ESCOLARES
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CRISTIAN RAÚL LADINO VERGARA , Programa académico: LICENCIATURA EN BIOLOGÍA
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: Universidad Pedagógica Nacional
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
61.- Trabajos de grado de pregrado : Estado del arte sobre la enseñanza de la historia y epistemología de las ciencias naturales en el contexto de la práctica pedagógica del programa de Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología de la Universidad Surcolombiana.
Desde 1 2016 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rodríguez Marlon & Huergo Andrés , Programa académico: Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
62.- Trabajos de grado de pregrado : Enseñanza y aprendizaje de la genética con base en el diseño e implementación de un objeto virtual de aprendizaje con estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa José Reinel Cerquera de Palermo ¿ Huila.
Desde 1 2016 hasta Noviembre 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Flórez Carlos & Pulido , Programa académico: Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
63.- Trabajos de grado de pregrado : Enseñanza y aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes ecológicas a través del uso de arañas con estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa José Reinel Cerquera del municipio de Palermo, Huila.
Desde 1 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Guevara Santiago & Quiroga Alix , Programa académico: Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología
Número de páginas: 250, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
64.- Trabajos de grado de pregrado : Revisión Documental de los trabajos de grado referentes a la salud sexual y reproductiva SSR, dirigidos a Niños y niñas adolescentes en el periodo-2015
Desde 1 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Milena Molina Parra, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
65.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El estado del arte sobre los trabajos de grado realizados en el programa de medicina de la Universidad Surcolombiana en el periodo 2000 al 2015
Desde 1 2016 hasta Febrero 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Medina Rolando , Programa académico: Maestría en Educación, área profundización Docencia e Investigación Universitaria
Número de páginas: 450, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
66.- Trabajos de grado de pregrado : Enseñanza y aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes ecológicas a través del uso de arañas con estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa José Reinel Cerquera del municipio de Palermo, Huila
Desde 1 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Guevara Santiago & Quiroga Alix , Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 250, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
67.- Trabajos de grado de pregrado : Estado del arte sobre la enseñanza de la historia y epistemología de las ciencias naturales en el contexto de la práctica pedagógica del programa de Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología de la Universidad Surcolombiana
Desde 1 2016 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ¿ Rodríguez Marlon & Huergo Andrés , Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 250, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
68.- Trabajos de grado de pregrado : ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA MORFOLOGÍA DE BACTERIAS Y HONGOS POR MEDIO DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO EN ESTUDIANTES DE NOVENO GRADO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA JOSE REINEL CERQUERA DEL MUNICIPIO DE PALERMO, HUILA.
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Antolinez Kimberly & Quintero Lizeth, Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 210, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
69.- Trabajos de grado de pregrado : ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA POBLACIÓN SORDA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE NEIVA - HUILA
Desde 1 2016 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Pérez Paula & Herrera Diego, Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 200, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
70.- Trabajos de grado de pregrado : Caracterización del Diseño y Desarrollo del Talleres para la Enseñanza de la Biología
Desde 8 2015 hasta Septiembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ELIANA GIZETH ROJAS Y YESSICA MARTINEZ, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE
71.- Trabajos de grado de pregrado : PERSPECTIVAS SOBRE BIODIVERSIDAD Y SU ENSEÑANZA: ANÁLISIS DE TRES TEXTOS ESCOLARES
Desde 8 2015 hasta Enero 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: CRISTIAN RAÚL LADINO VERGARA , Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
72.- Tesis de doctorado : Configuración de la práctica de enseñanza a través de TIC de profesores de Biología de la Secretaría de Educación Distrital, Bogotá
Desde 8 2015 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Héctor Alexander Afanador Castañeda, Programa académico: DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
73.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Estilos de razonamiento científico en la construcción del concepto de nicho ecológico. Implicaciones didácticas para la formación inicial de docentes de biología.
Desde 7 2015 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nallivi Agray Díaz, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
74.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL PROCESO DE NUTRICIÓN HUMANA A TRAVÉS DEL DISEÑO Y APLICACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA CON LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RICABRISA DE TARQUI, HUILA
Desde 6 2015 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yuli Marcela Puentes Cuéllar, Programa académico: Maestría en Educación, área profundización Docencia e Investigación Universitaria
Número de páginas: 300, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
75.- Trabajos de grado de pregrado : CONCEPCIONES SOBRE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE FUTUROS DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES DE LA UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA, LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA TECNOLÓGICA DE COLOMBIA Y LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
Desde 6 2015 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Cuellar, Diana Vargas y Elkin Aguilar, Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 250, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
76.- Trabajos de grado de pregrado : MI PÁRAMO, MI TERRITORIO: UNA MIRADA DESDE LA FOTOGRAFÍA CON LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA I.E.D EL CARMEN SEDE SAN FRANCISCO, GUASCA CUNDINAMARCA
Desde 6 2015 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JAVIER FELIPE DÍAZ DUARTE , Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
77.- Trabajos de grado de pregrado : Enseñanza y aprendizaje de la genética con base en el diseño e implementación de un objeto virtual de aprendizaje con estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa José Reinel Cerquera de Palermo ¿ Huila
Desde 6 2015 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Flórez Carlos & Pulido Karen , Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 230, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
78.- Iniciación Científica : LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA: UN ESTADO DEL ARTE EN TRABAJOS DE GRADO DE LA LICENCIATURA EN BIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Desde 5 2015 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NATALIA CAROLINA VALENCIA VALLEJO, Programa académico: LICENCIATURA EN BIOLOGÍA
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Universidad Pedagógica Nacional
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
79.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN EN FUTUROS PROFESORES. EL CASO DE SEXTO SEMESTRE DE LICENCIATURA EN BIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Desde 5 2015 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NATALIA CAROLINA VALENCIA VALLEJO, Programa académico: DOCTO 2
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación.
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
80.- Tesis de doctorado : CONFIGURACIÓN DE LA PRÁCTICA DE ENSEÑANZA A TRAVÉS DE TIC DE PROFESORES DE BIOLOGÍA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DISTRITAL, BOGOTÁ
Desde 2 2015 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ALEXANDER AFANADOR CASTAÑEDA , Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
81.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Apropiación de conceptos estructurantes de genética en estudiantes de grado octavo a través de analogías: el caso de la reproducción humana.
Desde 2 2015 hasta Mayo 2017, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Sandra Bermúdez Millán; Yaquelíne Salcedo Guerrero; Yecenia Sandoval Lagos, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 140, Valoración: Aprobada, Institución: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Autor: DIANA ALVAREZ GONZALEZ , ROBINSON ROA ACOSTA
82.- Trabajos de grado de pregrado : LAS CONCEPCIONES QUE TIENEN LOS NIÑOS ENTORNO A LOS SERES VIVOS EN EL NIVEL DE TRANSICIÓN DEL COLEGIO CAMPESTRE LOS ÁNGELES
Desde 2 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Mileni Cardona, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 80, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE
83.- Trabajos de grado de pregrado : LA TRANSVERSALIDAD DE LOS CONTENIDOS DE ENSEÑANZA SOBRE EVOLUCIÓN BIOLÓGICA EN EL PCLB COMO POSIBILIDAD PARA LA CONFIGURACIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DEL PROFESOR EN CIENCIAS
Desde 2 2015 hasta Febrero 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: INGRID ANGÉLICA ARIAS SANTOS Y FRANCISCO MANUEL SÁNCHEZ GUERRERO, Programa académico: Licenciatura en Biologia
Número de páginas: 185, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
84.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Autoeficacia de profesores de ciencias naturales en el Liceo Nacional Antonia Santos a propósito de su conocimiento profesional.
Desde 1 2015 hasta Febrero 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rene Capador Ramírez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
85.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Enseñanza-aprendizaje del orden Tricóptera en sexto grado: análisis mediante una hipótesis de progresión.
Desde 1 2015 hasta Junio 2017, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jairo Alonso Forero Anaya. , Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 140, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
86.- Trabajos de grado de pregrado : Licenciados En Biología Pensando, Actuando Y Reflexionando En Y Para Contextos Educativos No Convencionales De Bogotá D.C
Desde 1 2015 hasta Diciembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Marcela Trujillo Castro, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
87.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA: UN ESTADO DEL ARTE EN TRABAJOS DE GRADO DE LA LICENCIATURA EN BIOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Desde 1 2015 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DANIEL FERNANDO GARZÓN ARÉVALO, Programa académico: DOCTO 2
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación.
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
88.- Trabajos de grado de pregrado : MI PÁRAMO, MI TERRITORIO: UNA MIRADA DESDE LA FOTOGRAFÍA CON LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA I.E.D EL CARMEN SEDE SAN FRANCISCO, GUASCA CUNDINAMARCA
Desde 1 2015 hasta Enero 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JAVIER FELIPE DÍAZ DUARTE , Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
89.- Trabajos de grado de pregrado : Enseñanza y Aprendizaje de la Quiropterofauna a través del diseño y aplicación de una Unidad Didáctica dirigida a estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Técnico Superior de Neiva.
Desde 1 2015 hasta Mayo 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Santiago Rivera Losada, Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 150, Valoración: Distincion laureada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
90.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Exploración y análisis del conocimiento profesional de dos profesoras nóveles sordas de educación básica primaria en ciencias naturales
Desde 1 2015 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Claudia Patrícia Rodríguez Pinto, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
91.- Trabajos de grado de pregrado : ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DEL CONCEPTO ECOSISTEMA EN LOS ESTUDIANTES DE 4° DE LA SEDE EL JARDIN
Desde 11 2014 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JORGE RAMÍREZ, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 90, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE
92.- Trabajos de grado de pregrado : Trabajos prácticos artesanales para la enseñanza aprendizaje del mundo microscópico biológico en estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa María Cristina Arango de Pastrana de la Ciudad de Neiva, Huila.
Desde 9 2014 hasta Mayo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: García Dora, Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
93.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Concepciones y conocimiento profesional de un profesor de física en el contexto de la articulación de la educación media con la educación superior
Desde 8 2014 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gina Marcela Forero González, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
94.- Trabajos de grado de pregrado : Dificultades en la enseñanza aprendizaje del concepto de reproducción celular en estudiantes del de grado Séptimo del colegio cooperativo campestre, de la ciudad de Neiva.
Desde 8 2014 hasta Mayo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Piamba Juli, Baracalvo Leidy & Charry Edgar , Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 110, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
95.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Didáctica de la física y las matemáticas: enseñanza del movimiento uniformemente acelerado y la función cuadrática.
Desde 8 2014 hasta Noviembre 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Bibiana Piñeros Castañeda, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
96.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Análisis comparativo de dos planteamientos teóricos: la secuenciación de contenidos y conocimiento didáctico del contenido.
Desde 8 2014 hasta Febrero 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Katalina Correa, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
97.- Tesis de doctorado : Conocimientos disciplinar y didáctico del contenido de profesores que enseñan biotecnología en Bogotá
Desde 8 2014 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nydia Esperanza Espinel Barrero, Programa académico: DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
98.- Tesis de doctorado : Conocimientos disciplinar y didáctico del contenido de profesores que enseñan biotecnología en Bogotá
Desde 8 2014 hasta Diciembre 2019, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nydia Esperanza Espinel Barrero, Programa académico: DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
99.- Trabajos de grado de pregrado : Modelos y modelización de sistemas del cuerpo humano. Estudio de caso de una maestra de cuarto grado de primaria
Desde 8 2014 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Melissa Gutiérrez, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
100.- Trabajos de grado de pregrado : El sistema inmunológico a la defensa de nuestros güipas del INEM. Una unidad didáctica para la enseñanza del sistema inmunológico en estudiantes de octavo grado en la institución educativa INEM ¿Julián Motta Salas¿ de la ciudad de Neiva-Huila.
Desde 8 2014 hasta Mayo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Culman Diego & Huependo Yuri , Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
101.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Autoeficacia de profesores de ciencias naturales en el Liceo Nacional Antonia Santos a propósito de su conocimiento profesional.
Desde 8 2014 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rene Capador Ramírez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
102.- Trabajos de grado de pregrado : Profesor novel de biología: tensiones, retos y potencialidades en su práctica. Análisis del conocimiento didáctico del contenido nutrición
Desde 8 2014 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lizeth Ariza y Paola Sánchez, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
103.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ¿Electricidad animal o electricidad artificial? La controversia Galvani-Volta; un referente para abordar la naturaleza de las ciencias en la formación inicial de profesores
Desde 7 2014 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: Diana Isabel Oyuela Mateus/Neyger Cristal Rodríguez Sánchez, Programa académico: Maestría en Docencia de las Ciencias Naturales
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
104.- Trabajos de grado de pregrado : Situaciones Problematizadoras en la Enseñanza y Aprendizaje de la Dinámica Física para el desarrollo de habilidades de pensamiento científico en futuros docentes de Ciencias Naturales de la Universidad Surcolombiana.
Desde 7 2014 hasta Agosto 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Salazar Ángela, Vargas Carlos & Caviedes Yersón, Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
105.- Trabajos de grado de pregrado : El videojuego en la enseñanza ¿ aprendizaje del concepto de discontinuidad de la materia en estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Técnico Superior de Neiva.
Desde 7 2014 hasta Enero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Martínez Marcela, Suarez Pedro & Puentes Diego , Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
106.- Trabajos de grado de pregrado : Enseñanza de la avifauna a través de salidas de campo en estudiantes de grado cuarto y quinto de primaria de la Institución Educativa Guacirco sede Peñas Blancas, (Vereda Peñas Blancas, Neiva, Huila, Colombia).
Desde 4 2014 hasta Mayo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Flórez Jessica & Gaitán Erik, Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 120, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
107.- Trabajos de grado de pregrado : Licenciados en Biología. Pensando, actuando y reflexionando en y para contextos educativos no convencionales de Bogotá.
Desde 2 2014 hasta Marzo 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Marcela Trujillo, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
108.- Trabajos de grado de pregrado : ECOCLUB COMO PROPUESTA EDUCATIVA PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL MANGLAR DE CIUDAD MUTIS (BAHÍA SOLANO, CHOCÓ)
Desde 1 2014 hasta Agosto 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: LEIDY ALEXANDRA ARÉVALO RODRÍGUEZ, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
109.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Concepciones de profesores licenciados y no licenciados de dos instituciones educativas distritales de Bogotá respecto a profesión, profesión docente y conocimiento profesional.
Desde 9 2013 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ángela Patricia Candia Corredo, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 138, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
110.- Trabajos de grado de pregrado : Composición y Diversidad de Odonatos (Insecta Odonata) en el Centro de Investigación y Educación Ambiental ¿La Tribuna¿, Vereda Tamarindo (San Francisco-Huila).
Desde 9 2013 hasta Febrero 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Castrillón Gejohanna & Salazar Sergio , Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 200, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
111.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño y aplicación de una unidad didáctica para la enseñanza de la genética basada en la resolución de problemas, a estudiantes del grado noveno del Colegio Piaget de Neiva.
Desde 8 2013 hasta Julio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Peláez Ana María & Lizcano Manuel, Programa académico: licenciatura en ciencias naturales: física, química y biologia
Número de páginas: 140, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
112.- Trabajos de grado de pregrado : PROFESOR NOVEL DE BIOLOGÍA: TENSIONES, RETOS Y POTENCIALIDADES EN SU PRÁCTICA. ANÁLISIS DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO DE LA NUTRICIÓN EN DOS LICENCIADOS.
Desde 8 2013 hasta Agosto 2015, Tipo de orientación: Coturor/asesor
Nombre del estudiante: LIZETH AIXA ARIZA BAREÑO DAISSY PAOLA SÁNCHEZ HERRERA, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
113.- Trabajos de grado de pregrado : Modelos y modelización de sistemas de cuerpo humano. Estudio de caso de una maestra de cuarto grado de primaria¿, presentado por la estudiante
Desde 8 2013 hasta Septiembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Laura Melissa Gutiérrez Rodríguez, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
114.- Trabajos de grado de pregrado : Estado del arte de los trabajos de grado realizados en el programa de Licenciatura en Ciencias Naturales: Física, Química y Biología de la universidad surcolombiana (2006-2013). Caracterización desde el Conocimiento Profesional de Profesores de Ciencias.
Desde 7 2013 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jennifer Rivas, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Número de páginas: 350, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
115.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño y aplicación de la unidad didáctica para la enseñanza-aprendizaje del concepto Diversidad Vegetal en estudiantes de noveno grado de la institución educativa Eugenio Ferro Falla de Campoalegre, Huila.
Desde 7 2013 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alejandra Guarnizo & Oscar Puentes, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Número de páginas: 400, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
116.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Exploración y análisis del conocimiento profesional de dos profesoras nóveles sordas de educación básica primaria en ciencias naturales.(
Desde 7 2013 hasta Junio 2018, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Claudia Patrícia Rodríguez Pinto, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
117.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño y aplicación de la unidad didáctica ¿¿Qué pasaría si el agua no existiera?¿ Para el aprendizaje significativo del concepto solución química en el grado decimo de la institución educativa La Asunción en el municipio de Tello, Huila.
Desde 7 2013 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Pinto & Mauricio Losada, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Número de páginas: 400, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
118.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño, sistematización y evaluación de situaciones problematizadoras para el desarrollo de habilidades de pensamiento científico, elaboradas por docentes en formación en el curso de didáctica de la Universidad Surcolombiana.
Desde 7 2013 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Tatiana Torrente & Wilson Guevara, Programa académico: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Número de páginas: 350, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
Autor: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
119.- Tesis de doctorado : El conocimiento del profesor sobre la enseñanza de la Biotecnología.
Desde 2 2013 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nydia Esperanza Espinel , Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
120.- Tesis de doctorado : Caracterización de los referentes de profesores sobre ambiente y educación ambiental
Desde 2 2013 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jenny Duarte, Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
121.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Los trabajos de grado de la Especialización en Enseñanza de la Biología. Estado del arte 2008-2012
Desde 2 2013 hasta Noviembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Adriana Carolina Lizarazo Bernal , Programa académico: Especializacion de la enseñanza de la Biologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
122.- Tesis de doctorado : Conocimiento Didáctico del Contenido Nutrición Humana
Desde 2 2013 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana María Dueñas, Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
123.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Análisis del conocimiento del profesor de ciencias naturales a partir de las relaciones en las disciplinas de conocimiento para la enseñanza en la educación básica y media
Desde 1 2013 hasta Noviembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Dora Luz Buitrago López, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 159, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
124.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : "Jenuiza+" perspectivas propias de propias de promoción y prevención de las enfermedades de la niñez indígena a la luz del saber ancestral del clan "Jeia+"
Desde 1 2013 hasta Noviembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gil Jairo Faretkade, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
125.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : ANÁLISIS DOCUMENTAL DE DOS PROYECTOS CURRICULARES PARA LA FORMACIÓN EN CIENCIAS NATURALES DE PROFESORES DE PREESCOLAR Y PRIMARIA
Desde 8 2012 hasta Junio 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yaneth Del Pilar Figueredo Báez, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 230, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
126.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO,¿Qué tienen en cuenta tres profesoras de colegios públicos distritales al enseñar el tema de tierra y universo a niños de primero de primaria en ciencias naturales?
Desde 8 2012 hasta Septiembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: John Jairo Ávila Cortés., Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
127.- Tesis de doctorado : Configuración del conocimiento profesional didáctico y pedagógico del profesor de ciencias para la enseñanza de la Biotecnología
Desde 2 2012 hasta Noviembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Robinson Roa Acosta, Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
Número de páginas: 300, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
128.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Visita al museo de ciencias: Una estrategia para el desarrollo de la observación como habilidad del pensamiento en la enseñanza de la Biología.
Desde 2 2012 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Patricia Morales Espinosa, Programa académico: Especializacion de la enseñanza de la Biologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
129.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Relaciones entre conocimiento escolar y conocimiento didáctico del contenido. El caso de un profesor de Física
Desde 2 2012 hasta Noviembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Daniel David Ochoa Moya, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
130.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Estructuras sustantiva y sintáctica del conocimiento biológico. análisis de un texto universitario
Desde 2 2012 hasta Noviembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Edgar Alfonso Becerra Vargas, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
131.- Trabajos de grado de pregrado : Floreciendo la cultura del tabaco de vida: análisis sobre el z+era uno de los tipos de enfermedades propias de la gente de centro.
Desde 1 2012 hasta Septiembre 2013, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Pedro Junior Firzateke y Milton Boraño, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
132.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Análisis del diseño de un PRAE (rescate y cuidado de los nacederos de agua de cerro azul) de un colegio ubicado en una zona vulnerable, desde la perspectiva del Conocimiento Profesional del Profesor de Biología.
Desde 1 2012 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Cristian Gil, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
133.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Contribución al estado del arte de las características del campo de conocimiento de la Enseñanza de la Biología: el caso de la revista The American Biology Teacher 2007
Desde 1 2012 hasta Septiembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yeimy Guerra , Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 201, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO , MONICA ALEXANDRA CORREA SANCHEZ
134.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Formación investigativa en futuras profesoras. Eel caso de dos estudiantes en el contexto de la práctica pedagógica en un programa de licenciatura en biología
Desde 1 2012 hasta 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Inés Escobar Gil , Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
135.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Contribución a la Construcción del Conocimiento Práctico, Como Docente en Formación de Biología, a partir de mi Práctica Reflexiva Realizada en la I.E.D La Aurora, en el Grado 802
Desde 1 2012 hasta Enero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Marcela Neira, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
136.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Aportes a la construcción del conocimiento práctico, como docente en formación de biología a partir de mi práctica reflexiva de la práctica pedagógica
Desde 1 2012 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: , Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
137.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO, La profesión o profesionalización del profesor en Colombia: tensiones entre la formación inicial y el ejercicio profesional.
Desde 1 2012 hasta Septiembre 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: EDNA RUTH ESPINOSA HORTÚA, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
138.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Concepciones de profesores licenciados y no licenciados de dos instituciones educativas distritales de Bogotá respecto a profesión, profesión docente y conocimiento profesional.
Desde 7 2011 hasta Junio 2014, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ángela Patricia Candia Corredor, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 138, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
139.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Concepciones sobre prácticas de campo y su relación con el conocimiento profesional del profesor de ciencias de futuros docentes de Biología de la Universidad Pedagogica Nacional
Desde 6 2011 hasta Junio 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Elias Francisco Amortegui Cedeño, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 406, Valoración: Distincion meritoria, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
140.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : USO DEL LENGUAJE CIENTÍFICO EN CLASES DE BIOLOGÍA SOBRE EXCRECIÓN ANIMAL CON ESTUDIANTES DE GRADO SÉPTIMO EN EL CED CALASANZ
Desde 5 2011 hasta Noviembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ERIKA MARÍA LASPRILLA PÉREZ, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 120, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
141.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Estado del arte sobre trabajos prácticos en la Enseñanza de la Biología (2004-2008): Un aporte a la formación docente.
Desde 2 2011 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Mónica Alexandra Correa Sánchez, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
142.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Los proyectos escolares y su relación con el conocimiento de los profesores.
Desde 2 2011 hasta Febrero 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gladys Buitrago, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 200, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
143.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Las prácticas de laboratorio en la formación inicial de profesores de ciencias. Una aproximación al análisis epistemológico y didáctico para el caso de la Bioquímica.Edward Fernney Rozo González
Desde 2 2011 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Edward Fernney Rozo González, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
144.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Formación en Ciencias Naturales en el programa de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional. Caracterización y construcción de una propuesta formativa.
Desde 2 2011 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Catalina Vallejo, Yolima Obregoso, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
145.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Caracterización y análisis de las prácticas de laboratorio del ciclo de fundamentación del Proyecto Curricular de Licenciatura en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional. El caso de quinto y sexto semestre.
Desde 2 2011 hasta Noviembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rosa Ángela Vargas Núñez, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
146.- Tesis de doctorado : CONFIGURACIÓN DEL CONOCIMIENTO PROFESIONAL DIDÁCTICO Y PEDAGÓGICO DEL PROFESOR DE CIENCIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA BIOTECNOLOGÍA
Desde 2 2011 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Robinson Roa Acosta, Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
147.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Concepciones de docentes en formación inicial acerca del trabajo práctico de laboratorio en la enseñanza de la Biología
Desde 1 2011 hasta 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Martha Lucía Puentes , Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
148.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Procesos formativos de educación en ciencias naturales en el programa de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional. Caracterización y aportes para su mejora,
Desde 1 2011 hasta 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alba Yolima Obregoso Rodríguez y Yolanda Catalina Vallejo Ovalle, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
149.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : 6. Relaciones entre conocimiento escolar y conocimiento didáctico del contenido. El caso de un profesor de Física.
Desde 1 2011 hasta 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Daniel David Ochoa Moya , Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
150.- Trabajos de grado de pregrado : Exploración del conocimiento didáctico del contenido de profesores de ciencias naturales a partir del discurso. Revisión documental
Desde 1 2011 hasta Junio 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: María Milena Díaz Díaz, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 150, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
151.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Conocimiento Didáctico del Contenido sobre fotosíntesis de dos profesores de los grados sexto y noveno
Desde 1 2011 hasta Noviembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sonia Esmeralda Garnica Mojica, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 225, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
152.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Supuestos epistemológicos en la acción didáctica de futuros docentes de biología en la perspectiva del Conocimiento Didáctico del Contenido
Desde 1 2011 hasta Noviembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Carlos Julio Vargas Velandia, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 180, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
153.- Tesis de doctorado : Configuración del conocimiento profesional didáctico y pedagógico del profesor de ciencias para la enseñanza de la biotecnología
Desde 1 2011 hasta Diciembre 2016, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Robinson Roa Acosta, Programa académico: Doctorado Interinstitucional en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
154.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Conocimientos, actitudes y prácticas frente a la prevención del Dengue, en estudiantes del grado 6-1 de una institución educativa en Ibagué-Tolima.
Desde 1 2011 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lucas Alcala, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
155.- Trabajos de grado de pregrado : Sistematización de dos clases demostrativas, en la perspectiva del conocimiento profesional del profesor
Desde 1 2011 hasta 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: angie delgadillo, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
156.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : 1. Concepciones sobre prácticas de campo y su relación con el conocimiento profesional del profesor, de futuros docentes de biología de la universidad pedagógica nacional
Desde 1 2011 hasta 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Elias Francisco Amortegui, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
157.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Caracterización de las prácticas de laboratorio planificadas en el Proyecto Curricular de Licenciatura en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional: el caso de quinto y sexto semestre.
Desde 1 2011 hasta 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rosa Ángela Vargas , Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
158.- Trabajos de grado de pregrado : Sistematización de planificación, ejecución y evaluación de clases, en el contexto de un equipo de profesores de una Institución Educativa de Bogotá.
Desde 12 2010 hasta Diciembre 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Angie Delgadillo, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 100, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
159.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El Conocimiento Didáctico del Contenido Químico. Estudio de tres casos de profesoras experimentadas.
Desde 12 2010 hasta Diciembre 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Ibañez, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 200, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
160.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Relaciones entre la creatividad y el Conocimiento Profesional. Estudio de caso en tres profesores de Matemáticas.
Desde 6 2010 hasta Junio 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yoban Buitrago, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 200, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
161.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : REPRESENTACIONES SOCIALES QUE POSEEN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO SEXTO DE BÁSICA SECUNDARIA ACERCA DE LA SEXUALIDAD IED FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
Desde 6 2010 hasta Junio 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: JUDY MILENA ROMERO, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 178, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
162.- Trabajos de grado de pregrado : La educación sin escuela: Una aproximación a las motivaciones y dinámica y aprendizaje de niños desescolarizados.
Desde 2 2010 hasta Febrero 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Iris Astrid Menjura M., Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
163.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El conocimiento profesional de los profesores y su relación con el trabajo por proyectos escolares. Un estudio de caso
Desde 2 2010 hasta Noviembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gladys Buitrago Rojas, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
164.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Concepciones sobre prácticas de campo y su relación con el conocimiento profesional del profesor de ciencias de futuros docentes de Biología de la Universidad Pedagógica Nacional
Desde 1 2010 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Elías Francisco Amórtegui , Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
165.- Trabajos de grado de pregrado : Aproximación al estado del arte sobre la enseñanza de la Evolución biológica 2005- 2009.
Desde 1 2010 hasta Junio 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Roger Araujo Llamas, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 130, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
166.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El conocimiento didáctico del contenido matemático sobre el concepto de proporcionalidad.
Desde 1 2010 hasta Noviembre 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yoban Gesler Buitrago Bolívar. , Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
167.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Formación investigativa en futuras profesoras. El caso de dos estudiantes en el contexto de la práctica pedagógica en un programa de licenciatura en biología
Desde 1 2010 hasta Diciembre 2012, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gloria Inés Escobar Gil , Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
168.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Contribucion al estado del arte del campo de conocimiento de la enseñanza de la biología. Journal of biological education 2007-2008.
Desde 12 2009 hasta Diciembre 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sonia Bernal, Programa académico: Especializacion de la enseñanza de la Biologia
Número de páginas: 106, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
169.- Trabajos de grado de pregrado : Caracterización de la planificación y el desarrollo de visitas escolares al Museo de la Salle. Dos estudios de caso.
Desde 9 2009 hasta Septiembre 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana Patricia Morales Espinosa, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
170.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Concepciones y conocimiento profesional de un profesor de física en el contexto de la articulación de la educación media con la educación superior.
Desde 7 2009 hasta Junio 2015, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gina Marcela Forero González, Programa académico: Maestría en Educación
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ROBINSON ROA ACOSTA
171.- Trabajos de grado de pregrado : Practicas de campo en el proyecto curricular de licenciatura en biología de la universidad pedagogica nacional. Caracterizacion desde el conocimiento profesional del profesor.
Desde 6 2009 hasta Junio 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Elias Amortegui, Monica Correa, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 452, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
172.- Trabajos de grado de pregrado : ESTADO DEL ARTE ACERCA DE LAS PROPUESTAS QUE FRENTE AL USO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS HAN SURGIDO AL INTERIOR DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL DESDE LAS FACULTADES Y LA DIVISIÓN DE BIENESTAR UNIVERSITARIO EN EL PERIODO DEL 2003-2008
Desde 6 2009 hasta Junio 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: ADRIANA ANGELICA GARZON GARCIA, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 196, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ADRIANA GARZON , ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
173.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Contribución al estado del arte del campo de conocimiento de la enseñanza de la Biología. El caso de American Biology Teacher (2008)
Desde 2 2009 hasta Noviembre 2010, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Olga Lucía Durán Casadiego, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
174.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Sistematización de dos clases demostrativas, en la perspectiva del conocimiento profesional del profesor
Desde 1 2009 hasta Diciembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Angie Delgadillo, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
175.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Los proyectos escolares y su relación con el conocimiento de los profesores.
Desde 1 2009 hasta Diciembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gladys Buitrago, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
176.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Procesos formativos de educación en ciencias naturales en el programa de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Pedagógica Nacional. Caracterización y aportes para su mejora
Desde 1 2009 hasta Diciembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alba Yolima Obregoso Rodríguez; Yolanda Catalina Vallejo Ovalle , Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
177.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Caracterización de las prácticas de laboratorio planificadas en el Proyecto Curricular de Licenciatura en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional: el caso de quinto y sexto semestre.
Desde 1 2009 hasta Diciembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rosa Ángela Vargas, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
178.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Concepciones de docentes en formación inicial acerca del trabajo práctico de laboratorio en la enseñanza de la Biología
Desde 1 2009 hasta Diciembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Martha Lucía Puentes, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
179.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Relaciones entre conocimiento escolar y conocimiento didáctico del contenido. El caso de un profesor de Física
Desde 1 2009 hasta Diciembre 2011, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Daniel David Ochoa Moya, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
180.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de una guía didáctica para la enseñanza de la evolucion en 9no grado. Una propuesta basada en la historia y epistemologia de la teoria de la evolucion darwiniana
Desde 11 2008 hasta Noviembre 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Vladimir Florez, Programa académico: Licenciatura en Biologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
181.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Los trabajos prácticos en la enseñanza de la Biología
Desde 8 2008 hasta Agosto 2008, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Martha Puentes, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , MARTHA PUENTES
182.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Identificación de algunos obstaculos epistemológicos relacionados con el concepto medio interno de un estudio de las condiciones historicas - epistemológicas. Implicaciones en la enseñanza de la fisiología
Desde 1 2008 hasta Junio 2009, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Alba Yolima Obregoso Rodríguez, Programa académico: Especialización en Enseñanza de la Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: JULIO ALEJANDRO CASTRO MORENO
183.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Caracterización de trabajos prácticos en la enseñanza de la Química. Estudio de caso en dos profesores de Educación Superior
Desde 1 2008 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Edward Ferney Rozo, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , EDWARD FERNEY ROZO
184.- Trabajos de grado de pregrado : Insectos acuaticos asociados a Eichornia crassipes en zona litoral del humedal guali (Funza-cundinamarca).
Desde 10 2007 hasta Octubre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Adriana maria rojas Montoya, gina marcela bejarano acosta. , Programa académico: Licenciatura en Biologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: CARLOS ARTURO SIERRA DIOSA
185.- Trabajos de grado de pregrado : Estudio de las concepciones sobre el Conocimiento Biológico en docentes en formación en el sector rural
Desde 9 2007 hasta Septiembre 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Irma Catherine Bernal Castro, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , IRMA CATHERINE BERNAL CASTRO
186.- Trabajos de grado de pregrado : Indagación y análisis de referentes sobre el Conocimiento Disciplinar y su relación con el Conocimiento Profesional en docentes en formación inicial del proyecto curricular de Licenciatura en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional
Desde 8 2007 hasta Agosto 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Ana María Gutiérrez, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANA MARIA GUTIERREZ , EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
187.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Las prácticas pedagógicas en la formación inicial de profesores. Análisis desde la perspectiva del Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias
Desde 7 2007 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Martha Janeth Rojas Quitian, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
188.- Trabajos de grado de pregrado : Las representaciones sociales que sobre hábitos alimentarios y nutrición poseen los niños de cuarto de primaria del IED Francisco de Paula Santander de Bogotá. Diseño de una Propuesta Educativa.
Desde 7 2007 hasta Julio 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Johan Andrès Lòpez , Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 240, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
189.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El Conocimiento Didáctico del Contenido Biológico. El caso de la Biodiversidad
Desde 4 2007 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Zoraida Llanos Gerardino, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
190.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Relaciones entre la creatividad y el Conocimiento Profesional. Estudio de caso en tres profesores de Matemáticas
Desde 4 2007 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Yoban Buitrago, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
191.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Caracterización de las prácticas de laboratorio en un curso de Biología de Educación Superior
Desde 3 2007 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Giomar Medina, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
192.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : La práctica docente desde la perspectiva investigativa en la construcción del conocimiento profesional en futuros profesores de Biología.
Desde 2 2007 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gloria Escobar, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
193.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : El Conocimiento Didáctico del Contenido Químico. Estudio de tres casos de profesoras experimentadas.
Desde 2 2007 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Ximena Ibañez, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
194.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Caracterización de trabajos prácticos en la enseñanza de la Química. Estudio de caso en dos profesores de Educación Superior
Desde 2 2007 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Edward Fernney Rozo , Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
195.- Trabajo de grado de maestría o especialidad clínica : Referentes epistemológicos de profesores sobre las ciencias y su incidencia en el ejercicio profesional
Desde 2 2007 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Daniel David Ochoa, Programa académico: Maestria En Educacion
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
196.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : Especialista en la enseñanza de la biología
Desde 2 2007 hasta Febrero 2007, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: , Programa académico: Biologia
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: SONIA ISABEL BERNAL SUAREZ
197.- Trabajos de grado de pregrado : Formulación de proposiciones para el estudio de las concepciones sobre el Conocimiento Biológico en el marco del Conocimiento Profesional del Profesor de Biología.
Desde 10 2006 hasta Octubre 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Paola Sanchez, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , PAOLA SANCHEZ
198.- Trabajos de grado de pregrado : Aproximación al estudio de la comunidad de arañas del parque nacional natural cueva de los guacharos
Desde 9 2006 hasta Septiembre 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Jackeline Ramírez, Milton enrique bastidas medina, Programa académico: Licenciatura en Biologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: CARLOS ARTURO SIERRA DIOSA
199.- Trabajos de grado de pregrado : Evaluación de contenidos y actividades de enseñanza de la Microbiología en textos escolares.
Desde 9 2006 hasta Septiembre 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Zulma Zapata, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , ZULMA ZAPATA
200.- Trabajos de grado de pregrado : Análisis de las concepciones de profesores del área de Biotecnología en Secundaria acerca de la Naturaleza de las Ciencias.
Desde 8 2006 hasta Agosto 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Patricia Peralta, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , PATRICIA PERALTA
201.- Trabajos de grado de pregrado : ¿ Elaboración de un hipertexto educativo en anuros para estudiantes de educación basica secundaria
Desde 7 2006 hasta Julio 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Esperanza Ortiz ardila, ana melida Sánchez, Programa académico: Licenciatura en Biologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: CARLOS ARTURO SIERRA DIOSA
202.- Trabajos de grado de pregrado : Ecologia funcional del fitoplancton durante dos periodos hidrologicos en el sistema lagunar de yahuarcaca (amazonia colombiana)
Desde 5 2006 hasta Mayo 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Angelica maria torres bejarano, Programa académico: Licenciatura en Biologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: CARLOS ARTURO SIERRA DIOSA
203.- Trabajos de grado de pregrado : ¿ Estudio de la comunidad fitoperifitica asociada a sustratos naturales durante un periodo hidrologico en el lago Tarapoto (amazonia colombiana).
Desde 3 2006 hasta Marzo 2006, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Claudia patricia andramunio acero, Programa académico: Licenciatura en Biologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: CARLOS ARTURO SIERRA DIOSA
204.- Trabajos de grado de pregrado : ¿Caracterización limnologica del lago Tarapoto (amazonia colombiana) a través del fitoplancton en el ciclo dia-noche en dos periodos hidrologicos aguas altas y aguas en descenso.
Desde 11 2005 hasta Noviembre 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Diana carolina piracon, rocio andrea Ramírez gomez. , Programa académico: Licenciatura en Biologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: CARLOS ARTURO SIERRA DIOSA
205.- Trabajos de grado de pregrado : Estudio exploratorio de las tendencias tipológicas de ambiente, en los estudiantes del ciclo de fundamentación de licenciatura en biologia
Desde 10 2005 hasta Octubre 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Luz amparo Melo Cajamarca, luz heidy urrego romero., Programa académico: Licenciatura en Biologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: CARLOS ARTURO SIERRA DIOSA
206.- Trabajos de grado de pregrado : Propuesta pedagógica para la prevención del consumo de sustancias psicoactivas a partir de la utilización del tiempo libre con la práctica de la danza en estudiantes de grado 11 del I.E.D. Marco Fidel Suárez Bogotá
Desde 9 2005 hasta Septiembre 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Aldemar Beltran , Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
207.- Trabajos de grado de pregrado : ¿ Comparacion de dos poblaciones de Tytus colombianus (scorpiones: buthidae) en arborizadota alta (bogota) y en soacha (Cundinamarca) en cuanto a la abundancia relativa, distribución temporal y espacial
Desde 8 2005 hasta Agosto 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Rosa maria bohorquez gomez, Edna carolina Jiménez ojeda, hilda nayibe Lara baquero, Programa académico: Licenciatura en Biologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: CARLOS ARTURO SIERRA DIOSA
208.- Trabajos de grado de pregrado : La dimensión ambiental dentro de algunos proyectos curriculares de pregrado de la universidad pedagógica nacional
Desde 7 2005 hasta Julio 2005, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Olga lucia gonzales preciado, Programa académico: Licenciatura en Biologia
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: CARLOS ARTURO SIERRA DIOSA
209.- Trabajos de grado de pregrado : Aproximación al reconocimiento de estrategias cognitivas y metacognitivas utilizadas por un grupo de estudiantes del énfasis de biología del IPN en la lectura de un texto escrito con contenido científico biotecnológico
Desde 8 2004 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Paola Andrea Figueroa, Programa académico: Proyecto de grado
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ALICE MARCELA GUTIERREZ PEREZ , PAOLA ANDREA FIGUEROA
210.- Trabajos de grado de pregrado : REPRESENTACIONES SOCIALES QUE TIENEN LOS NIÑOS/AS DE SEXTO GRADO DEL IED FRANCISCO DE PAULA SANTANDER ACERCA DEL MALTRATO INFANTIL
Desde 6 2004 hasta Noviembre 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: SANDRA MILENA FERNÁNDEZ, JHEAM WILDEY RODRÍGUEZ, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 186, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
211.- Monografía de conclusión de curso de perfeccionamiento/especialización : REPRESENTACIONES SOCIALES DE RELACIONES INTERPERSONALES EN EL AULA DE CLASES DE ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE BÁSICA PRIMARIA DEL IED FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
Desde 5 2004 hasta Mayo 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: DIANA GABRIELA PRIETO, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 200, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
212.- Trabajos de grado de pregrado : Propuesta pedagógica para la prevención del uso de sustancias psicoactivas a partir de la utilización del tiempo libre con el entrenamiento Físico, para adolescentes.
Desde 2 2004 hasta Noviembre 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Libia Esperanza Salazar , Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 260, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
213.- Trabajos de grado de pregrado : ¿Cómo por medio de un taller se puede incentivar al estudiante a hacer más propio su conocimiento?
Desde 1 2004 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Maryery Alvarado, Programa académico: Proyecto de grado
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ALICE MARCELA GUTIERREZ PEREZ , MARYERY ALVARADO
214.- Trabajos de grado de pregrado : Fortalecimiento de valores ambientales en los estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Departamental Rural Integrada La Calera, frente a la conservación de su entorno natural por medio de la utilización del Camino Real La Chucua, como herramienta pedagógica
Desde 1 2004 hasta Noviembre 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Adriana López, Delvy Pérez y Aída Pérez, Programa académico: Proyecto de grado
Número de páginas: 0, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ADRIANA LOPEZ DELVY PEREZ , AIDA PEREZ , ALICE MARCELA GUTIERREZ PEREZ
215.- Trabajos de grado de pregrado : Propuesta Pedagogica para la prevencion del uso de sustancias psicoactivas a partir de la utilizacion del tiempo libre con el entrenameinto fisico, para adolescentes
Desde 1 2004 hasta Diciembre 2004, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Libia Esperanza Salazar, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO , LIBIA ESPERANZA SALAZAR
216.- Trabajos de grado de pregrado : Elaboración de un diagnóstico situacional de los hábitos higiénicos y desarrollo afectivo del escolar de la comunidad educativa del Colegio Integrado Rural Vereda el Treinta y Seis como referente para el diseño de una propuesta en Educación para la Salud.
Desde 1 2004 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Marcela Duarte, Programa académico: Proyecto de grado
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ALICE MARCELA GUTIERREZ PEREZ , MARCELA DUARTE
217.- Trabajos de grado de pregrado : PROPUESTA DE ACCIONES EDUCATIVAS TENDIENTES A LA PREVENCIÓN DE LA PEDICULOSIS EN ESTUDIANTES DE GRADO CUARTO DEL IED FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
Desde 9 2003 hasta Septiembre 2003, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: NIDIA ROCÍO HERRERA, CARLOS RAMÍREZ, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 140, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
218.- Trabajos de grado de pregrado : Acciones educativas tendientes a la detección y manejo de la pediculosis en estudiantes de básica primaria de CED Francisco de Paula Santander
Desde 1 2002 hasta Diciembre 2002, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nidia Herrera, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO , NIDIA HERRERA
219.- Trabajos de grado de pregrado : Representaciones sociales sobre maltrato infantil en estudiantes de quinto grado del CED Francisco de Paula Santander
Desde 1 2002 hasta Diciembre 2002, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Milena Fernández, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO , MILENA FERNANDEZ
220.- Trabajos de grado de pregrado : Representaciones sociales de las relaciones interpersonales en estudiantes de quinto grado del IED Francisco de Paula Santander
Desde 1 2002 hasta Diciembre 2002, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gabriela Prieto, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO , GABRIELA PRIETO
221.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Representaciones sociales del uso de sustancias psicoactivas en adolescentes .
Desde 1 2002 hasta Diciembre 2002, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lucero Cortès- Silvia Reina, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO
222.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Recuperación del espacio físico para mejorar la salud mental de la comunidad Taborita
Desde 1 2002 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Gerardo Machuca Reina, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO , GERARDO MACHUCA REINA
223.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Acciones educativas para reducir los riesgos ambientales que inciden en la salud ocupacional y la seguridad social en el Colegio Distrital San Francisco
Desde 1 2002 hasta Enero , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Maria Mercedes Beltrán, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO , MARIA MERCEDES BELTRAN
224.- Trabajos dirigidos/Tutorías de otro tipo : Identificación y elaboración de mapa de riesgos del INCP para fortalecer el PEI mediante el empoderamiento del concepto calidad de vida
Desde 1 2002 hasta Diciembre 2002, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Magnolia Martínez, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO , MAGNOLIA MARTINEZ
225.- Trabajos de grado de pregrado : PROPUESTA DE ACCIONES EDUCATIVAS TENDIENTES A LA PREVENCIÓN DE LA PEDICULOSIS EN ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DEL IED FRANCISCO DE PAULA SANTANDER.
Desde 1 2001 hasta , Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Nidia Herrera, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO , NIDIA HERRERA
226.- Trabajos de grado de pregrado : Contribución al cepario bacteriano del Departamento de Biologia de la Universidad Pedagogica Nacional ( Bacillus thurigiensis. )
Desde 1 2001 hasta 2001, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Alis yeseida arjona Zamora, Luz mery hernandez gonzales y Gl, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ALIS YESEIDA ARJONA ZAMORA LUZ MERY HERNANDEZ GONZALES GL , EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
227.- Trabajos de grado de pregrado : Representaciones sociales del uso de sustancias psicoactivas en adolescentes
Desde 1 2001 hasta Diciembre 2001, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Lucero Castañeda, Programa académico: Licenciatura En Biología
Número de páginas: 0, Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: ANALIDA ALTAGRACIA HERNANDEZ PICHARDO , LUCERO CASTANEDA
228.- Trabajos de grado de pregrado : Elaboración de medios de cultivo naturales para bacterias y hongos.
Desde 1 2001 hasta 2001, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Mendivelso Elizabeth y Amado Yensy, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: AMADO YENSY , EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , MENDIVELSO ELIZABETH
229.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño y elaboración de material multimedial para la enseñanza del concepto Flujo de Información Genética
Desde 1 2001 hasta 2001, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Vera Ocampo Ingrid, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , VERA OCAMPO INGRID
230.- Trabajos de grado de pregrado : Implementación y evaluación de tres técnicas de `reservación de bacterias, su manejo y control en el cepario bacteriano.
Desde 1 2001 hasta 2001, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Cortez R. Leonardo A., Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: CORTEZ R LEONARDO A , EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
231.- Trabajos de grado de pregrado : Aislamiento, caracterización y conservación de Rhizobios a partir de nódulos de leguminosas de diferentes lugares etnográficos de Colombia
Desde 1 2000 hasta 2000, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Roa Acosta Robinson, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , ROA ACOSTA ROBINSON
232.- Trabajos de grado de pregrado : Aislamiento, caracterización y conservación de Pseudomonas spp, Pseudomonas fluorescens y Pseudomonas putida a partir de muestras del sistema radicular de Solanaceas de dos relictos de bosque primario del Santuario de Flora y Fauna de Iguaque (Boyacá).
Desde 1 2000 hasta 2000, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Suárez R. Luz Marina, Martínez Nathalie y Gualteros Flor An, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , GUALTEROS FLOR AN , SUAREZ R LUZ MARINA MARTINEZ NATHALIE
233.- Trabajos de grado de pregrado : Establecimiento del Banco de germoplasma in vitro de la colección colombiana de ajo (Allium sativum L.) y elaboración de un maual teórico- práctico sobre la técnica de tejidos vegetales in vitro
Desde 1 1998 hasta 1998, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Sánchez Brenda y Toquica Myriam, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , SANCHEZ BRENDA , TOQUICA MYRIAM
234.- Trabajos de grado de pregrado : Establecimiento del medio de conservación in vitro para Achira (Cana edulis. Ker Grawler). Diseño de una cartilla divulgativa acerca de sus generalidades y usos.
Desde 1 1998 hasta 1998, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Ruíz Johana A. Y Lugo L. Ricardo A., Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , LUGO L RICARDO A , RUIZ JOHANA A
235.- Trabajos de grado de pregrado : Elaboración de un manual para la enseñanza de la Biología Molecular dirigido a estudiantes de educación media académica
Desde 1 1998 hasta 1998, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: De la Torre Gloria E., Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: DE LA TORRE GLORIA E , EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
236.- Trabajos de grado de pregrado : Caracterización de aislamientos nativos de Bacillus thuringiensis Povolny, insecto plaga de la papa Solanum tuberosum
Desde 1 1998 hasta 1998, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Prias Sarmiento Juan Pablo, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , PRIAS SARMIENTO JUAN PABLO
237.- Trabajos de grado de pregrado : Efecto del inóculo y la temperatura en la cinética de crecimiento de Pseudomonas putida durante la síntesis de polímeros biodegradables PHAS (poli-B-hidroxialcanoatos).
Desde 1 1998 hasta 1998, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Barreto Carlos H., Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: BARRETO CARLOS H , EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
238.- Trabajos de grado de pregrado : Caracterización bioquimica y evaluación de la variabilidad genética en treinta y tres clones de la colección colombiana de Musáceas.
Desde 1 1997 hasta 1997, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Melo Constanza., Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , MELO CONSTANZA
239.- Trabajos de grado de pregrado : Establecimiento in vitro de la colección colombiana de Arracacha ( Arracacia zanthorriza Bancroft).
Desde 1 1997 hasta 1997, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Espinosa H. Edna y Lozano P. Dora, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , ESPINOSA H EDNA , LOZANO P DORA
240.- Trabajos de grado de pregrado : Establecimiento del banco de germoplasma ¿In Vitro¿ de colectas colombiana de Achira ( Cana edulis. KER).
Desde 1 1997 hasta 1997, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Bravo María del Pilar y Muñoz Gérman R., Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: BRAVO MARIA DEL PILAR , EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , MUNOZ GERMAN R
241.- Trabajos de grado de pregrado : Elaboración de un texto escolar acerca de los microorganismos y algunas de sus aplicaciones biotecnológicas en la industria de alimentos
Desde 1 1997 hasta 1997, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Gómez B. Mauricio y Sánchez B. David, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , GOMEZ B MAURICIO , SANCHEZ B DAVID
242.- Trabajos de grado de pregrado : Obtención de Plantulas a partir de explantes de tallo y hoja de Chysanthemun morifolium Var. Polaris, polaris- yellow y firebrand
Desde 1 1996 hasta 1996, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Tunjano Huertas Carlos Julio, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , TUNJANO HUERTAS CARLOS JULIO
243.- Trabajos de grado de pregrado : Diseño de un curso de actualización en el área de ciencias naturales y salud con enfasis en algunos aspectos de biologia molecular y sus aplicaciones biotecnologicas dirigido a docentes de educacion basica secundaria
Desde 1 1996 hasta 1996, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Becerra V. Edgar y Mojica M. Pedro E., Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: BECERRA V EDGAR , EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , MOJICA M PEDRO E
244.- Trabajos de grado de pregrado : Elaboración de una cartilla informativa para padres de niños enfermos de Morquio (MPS IV)
Desde 1 1995 hasta 1995, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Moreno O. Jeanet, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , MORENO O JEANET
245.- Trabajos de grado de pregrado : Elaboración de una cartilla educativa para padres y personas relacionadas con fenilcetonuricos
Desde 1 1995 hasta 1995, Tipo de orientación:
Nombre del estudiante: Escorcia M. Patricia y Forero C. Maribel, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: , Valoración: , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA , ESCORCIA M PATRICIA , FORERO C MARIBEL
246.- Trabajos de grado de pregrado : Elaboración de una cartilla educativa para padres y personas relacionadas con fenilcetonuricos
Desde 1 1995 hasta Noviembre 1996, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Escorcia M. Patricia Forero C. Maribel, Programa académico: Licenciatura en Biologia
Número de páginas: 200, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA
247.- Trabajos de grado de pregrado : Estudios técnicos con fines de evaluación de la caldiad del agua en la quebrada Tince (Tabio-Cundinamarca)
Desde 2 1993 hasta Noviembre 1994, Tipo de orientación: Tutor principal
Nombre del estudiante: Sandra Benavides, Marlene Moya, Consuelo Rodríguez, Sandra Romero, Yenny Rubiano y Hugo Salgado, Programa académico: Licenciatura en Biología
Número de páginas: 200, Valoración: Aprobada, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Autor: EDGAR ORLAY VALBUENA USSA

ACTIVIDADES COMO EVALUADOR

Jurado/Comisiones evaluadoras de trabajo de grado
1.- Maestría : USO DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS BASADAS EN LA COMPRENSIÓN DE PROBLEMÁTICAS Y PRÁCTICAS SOCIALES EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: ADOLFO ANTONIO LASTRE DOMÍNGUEZ
Programa académico: Maestría en ciencias soiales, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA.
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
2.- Maestría : Ambiente y escuela: Genealogía de la Educación Ambiental en Colombia
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Juan José Zapata Franco
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: Universidad Pedagógica Nacional.
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
3.- Doctorado : Modelos de Enseñanza de la Educación Ambiental en la Educación Básica
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: Gloria Marcela Flórez Espinosa
Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE CALDAS.
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
4.- Pregrado : La cartografía corporal: Una herramienta para contribuir a la generación de entornos saludables en el grado 603 de una IED de la ciudad de Bogotá
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Lina Yiseth Diaz Cano y Nicol Sarasty Medina
Programa académico: Licenciatura en Biología, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE
5.- Doctorado : Modelos de Enseñanza de la Educación Ambiental en la Educación Básica¿
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado:
Programa académico: Doctorado en Ciencias de la Educación, Institución: UNIVERSIDAD DE CALDAS.
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
6.- Maestría : ESTUDIO DE LAS PERSPECTIVAS CURRICULARES Y DIDÁCTICAS DE LAS SALIDAS DE CAMPO EN LOS PROGRAMAS DE FORMACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES DEL CARIBE COLOMBIANO
Colombia, 2020, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: , Nombre del orientado: KEINNY MÁRQUEZ FUNES
Programa académico: Maestría en ciencias soiales, Institución: UNIVERSIDAD DE CORDOBA.
Autores: ELIAS FRANCISCO AMORTEGUI CEDENO
7.- Pregrado : Proyecto de aula orientado a la enseñanza y aprendizaje del páramo en estudiantes con discapacidad intelectual (DI) del ciclo dos de la Institución Educativa Juan Francisco Berbeo (JFB).
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/11833/TE-24033.pdf?sequence=1, Nombre del orientado: Natalia Rincón Rodríguez y Ludy Herminia Roa Martínez
Programa académico: Licenciatura en Biología. , Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: GLORIA ESCOBAR GIL
8.- Maestría : El conocimiento profesional específico del profesor de inglés asociado a la noción de presente simple
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Diana Geraldine Garzón
Programa académico: Maestría en Educación, Institución: Universidad Pedagógica Nacional.
Autores: ROBINSON ROA ACOSTA
9.- Pregrado : Prevalencia del uso y abuso de sustancias psicoactivas en los estudiantes de Primer Semestre del Proyecto Curricular de la Licenciatura en Biología, de la Universidad Pedagógica Nacional
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Gerson Andrés Lizcano
Programa académico: Licenciatura en Biología, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE
10.- Maestría : Conocimiento profesional específico del profesor de Biología asociado a la noción escolar de ecosistema.
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Internet
Sitio web: http://repository.pedagogica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12209/10905/TO-23615.pdf?sequence=1&isAllowed=y, Nombre del orientado: Nieves Constanza González Pérez.
Programa académico: MAESTRIA EN EDUCACIÓN, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: GLORIA ESCOBAR GIL
11.- Pregrado : Condiciones de posibilidad de la formación docente desde la práctica pedagógica, una mirada comparada a dos programas universitario de República Dominicana y Colombia
Colombia, 2019, Idioma: Español, Medio de divulgación: Papel
Sitio web: , Nombre del orientado: Edgar Sebastián Pérez Méndez
Programa académico: Licenciatura en Biología, Institución: UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.
Autores: YOLANDA CATALINA VALLEJO OVALLE